教育部補助國內大學華語文教學相關系所選送學生赴國外學校從事華語文實習作業要點

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1 蒙 古 臺 灣 教 育 中 心 華 語 教 師 甄 選 計 畫 Taiwan Education Center in Mongolia Mandarin Teacher Recruitment (2015 Fall 秋 季 班 ) ㄧ 華 語 教 師 選 派 說 明 : 教 師 名 額 :1 名 授 課 時 間 :2015 年 10 月 12 日 ( 一 )~12 月 5 日 ( 六 ) 授 課 共 8 週, 原 則 上 每 週 18 小 時 ( 視 當 地 開 課 情 況 由 台 籍 華 語 教 師 分 攤 授 課 ) 授 課 期 間 以 每 期 華 語 課 程 開 課 時 間 為 準, 預 計 停 留 蒙 古 2 個 半 月, 中 途 不 得 放 棄 或 中 斷 授 課 回 國 授 課 內 容 : 初 級 / 中 級 華 語 課 程, 教 授 會 話 教 學 及 口 語 表 達 練 習 中 華 文 化 及 風 俗 習 慣 簡 介 ( 由 當 地 蒙 古 籍 教 師 負 責 教 授 : 華 語 發 音 練 習 及 句 型 練 習 ) 教 師 鐘 點 費 : 臺 灣 教 育 中 心 專 案 計 劃 補 助 款 支 付 鐘 點 費 NT$400 元 / 小 時 ( 鐘 點 費 支 付 標 準 依 照 教 育 部 規 定 辦 理 ),8 周 共 授 課 144 小 時, 鐘 點 費 合 計 NT$57,600 依 二 代 健 保 最 新 規 定, 收 入 超 過 NT$20,008 必 須 扣 2% 健 保 稅, 鐘 點 費 NT$57,600*2%=1,152; 個 人 勞 保 自 提 應 扣 除 額 NT$1,266; 因 此 扣 除 後 應 得 NT$55,182 (57,600-1,152-1,266) 二 代 健 保 個 人 勞 保 費 自 提 應 扣 除 額 依 政 府 調 整 匯 率 最 新 公 告 辦 理 飛 機 票 補 助 : 臺 灣 教 育 中 心 專 案 計 劃 補 助 款 支 付 台 北 - 烏 蘭 巴 托 經 濟 艙 來 回 機 票 一 張 上 課 地 點 :( 蒙 古 烏 蘭 巴 托 市 ) 天 格 爾 大 學 Otgontenger University 學 校 網 址 住 宿 : 由 合 作 學 校 天 格 爾 大 學 提 供 宿 舍 其 他 協 助 : 由 天 格 爾 大 學 提 供 華 語 教 師 生 活 上 所 需 的 協 助, 例 如 接 機 適 應 學 校 環 境 等 華 語 教 師 最 晚 應 於 2015 年 10 月 10 日 以 前 抵 達 烏 蘭 巴 托, 由 臺 灣 教 育 中 心 ( 承 辦 學 校 銘 傳 大 學 ) 將 協 助 訂 購 飛 機 票 與 辦 理 蒙 古 簽 證 自 費 項 目 : 華 語 教 師 應 自 行 負 擔 個 人 海 外 生 活 費 用 海 外 平 安 醫 療 保 險 二 華 語 教 師 申 請 條 件 學 歷 背 景 : 須 為 中 國 文 學 系 或 華 語 文 教 學 相 關 科 系 大 學 畢, 具 獨 立 華 語 文 教 學 之 能 力 語 言 能 力 : 具 備 基 本 英 語 會 話 能 力 教 材 內 容 : 應 自 備 會 話 教 學 及 口 語 表 達 練 習 中 華 文 化 及 風 俗 習 慣 簡 介 相 關 教 材 內 容 三 甄 選 程 序 1) 申 請 資 料 : 請 備 妥 個 人 中 文 履 歷 表 1 份 ( 請 黏 貼 2 吋 照 片 ) 最 高 學 歷 證 書 影 本 歷 年 教 學 經 驗 或 實 習 紀 錄 請 於 2015/8 月 5 日 ( 三 ) 之 前 郵 寄 書 面 資 料 至 銘 傳 大 學 國 際 教 育 交 流 處 ( 請 註 明 蒙 古 華 語 教 師 徵 才 ), 郵 寄 地 址 :33348 桃 園 縣 龜 山 鄉 德 明 路 5 號 2) 2015/ 年 8 月 12 日 ( 三 ) 下 午 召 開 評 選 會 議 ( 含 申 請 人 試 教 ): 試 教 地 點 銘 傳 大 學 桃 園 校 區 ( 桃 園 市 龜 山 區 德 明 路 5 號 ) 3) 獲 選 人 填 妥 華 語 教 師 申 請 表 ( 下 表 ), 連 同 身 分 証 正 反 面 影 本 護 照 正 本 2 吋 照 片 2 張 等 文 件 繳 交 至 國 際 教 育 交 流 處, 以 利 辦 理 赴 蒙 機 票 與 簽 證 事 宜

2 蒙 古 臺 灣 教 育 中 心 華 語 教 師 申 請 表 格 Application Form 中 文 姓 名 Name in Mandarin 英 文 姓 名 Name in English 姓 名 Last First 生 日 Date of Birthday 護 照 號 碼 Passport No. 西 元 年 月 日 Year Month Day 性 別 Sex 女 Female 男 Male 現 任 職 務 Present Occupation * 請 務 必 填 寫 和 護 照 相 同 之 英 文 姓 名 中 文 戶 籍 連 絡 資 料 Home Address in Mandarin 中 文 通 訊 連 絡 資 料 Mailing Address in Mandarin (Complete if different from home address) 地 址 Address 英 文 戶 籍 連 絡 資 料 Home Address in English 英 文 通 訊 連 絡 資 料 Mailing Address in English (Complete if different from home address) 地 址 Address 電 話 號 碼 Tel. 手 機 號 碼 Mobile 電 子 郵 件 信 箱 緊 急 事 件 聯 絡 人 Contact Person, in Case of Emergency 中 文 姓 名 (Name in Mandarin): 英 文 姓 名 (Name in English): 中 文 地 址 Address in Mandarin: 英 文 地 址 Address in English: 關 係 Relationship: 電 話 ( 白 天 )Tel(Day) 電 子 郵 件 手 機 電 話 Mobile 電 話 ( 夜 間 )Tel(Night) 教 育 背 景 Educational Background 程 度 Level 大 學 Undergraduate Level Education 研 究 所 Graduate Level Education 校 名 Name of Institution 主 修 科 系 Major 畢 業 日 期 Graduation Date

3 語 言 能 力 Language Proficiency 語 言 能 力 Language Proficiency 聽 讀 寫 說 英 語 English 其 他 Other ( ) 請 簡 述 華 語 相 關 教 學 經 驗 Please explain your previous teaching experience. 時 間 Period 地 點 Place 教 學 內 容 Content 簡 體 字 Simplified Characters 正 體 字 Traditional Characters 請 勾 選 華 語 教 學 方 式 ( 複 選 ) ii 注 音 zhuyin (ㄅㄆㄇㄈ) 拼 音 Pinyin Please select your teaching method. 白 話 文 Modern Chinese 文 言 文 Literary Chinese 1. 本 人 保 證 以 上 所 填 寫 資 料 皆 屬 實 I certify that I have completed this application form myself, and that all the information I have given is correct. 2. 本 人 同 意 恪 遵 蒙 古 臺 灣 教 育 中 心 給 與 之 待 遇 I shall comply with the treatments set by Taiwan Education Center in Mongolia. 3. 非 因 不 抗 力 之 因 素, 中 途 不 得 以 任 何 理 由 放 棄 或 中 斷 授 課 Unless for inevitable reasons, I shall not give up or interrupt the Mandarin teaching. 申 請 人 簽 名 Applicant s Signature 日 期 Date 蒙 古 臺 灣 教 育 中 心 承 辦 學 校 : 銘 傳 大 學 國 際 教 育 交 流 處 桃 園 縣 龜 山 鄉 德 明 路 5 號 承 辦 人 : 林 詠 薇 Ivy Lin ivy@mail.mcu.edu.tw 電 話 : 分 機 3705 蒙 古 臺 灣 教 育 中 心 專 屬 網 站 :

4 華 語 教 學 心 得 分 享 孫 復 瑗 更 多 赴 蒙 心 得, 請 見 : 教 學 篇 在 臺 灣 教 育 中 心 的 華 語 教 學 課 程 中, 分 為 初 級 班 和 中 級 班 其 中, 初 級 班 和 中 級 班 都 必 須 上 文 化 課 與 會 話 課 課 程 一 共 是 三 個 禮 拜, 每 天 要 上 三 小 時 的 課, 時 間 排 在 中 午 的 十 點 到 一 點 我 在 前 半 部 份 (6.21~6.29) 上 初 級 班 後 半 部 份 (6.30~7.8) 上 中 級 班 這 樣 的 分 配 方 式, 對 學 生 而 言, 以 有 機 會 接 觸 不 同 的 老 師, 有 新 鮮 感 對 教 師 而 言, 以 嘗 試 不 同 的 教 法 來 教 導 不 同 程 度 的 學 生, 且 教 師 之 間, 會 話 課 及 文 化 課 的 課 程 內 容 都 以 互 相 討 論 初 級 班 只 有 三 個 人, 他 們 其 中 的 一 個 人 要 去 北 京, 另 一 個 人 在 銀 行 工 作, 學 習 動 機 很 強, 而 且 上 課 非 常 的 專 心, 很 積 極 的 練 習 中 文, 也 會 在 寫 完 習 題 之 後, 自 己 安 靜 的 復 習 講 義, 因 此 在 課 餘 的 時 間, 教 師 以 補 充 很 多 語 課 程 有 關 的 教 學 資 料 及 口 語 會 話 的 練 習 中 級 班 有 六 個 學 生, 他 們 全 都 是 天 格 爾 大 學 中 文 系 一 年 級 的 學 生 能 因 為 年 紀 比 較 小, 上 課 很 活 潑, 也 很 喜 歡 講 話, 心 總 是 靜 不 下 來 三 個 小 時 的 課 程 上 下 來, 一 定 要 搭 配 文 化 課 程, 例 如 : 寫 寫 書 法 剪 剪 紙 或 是 玩 個 小 遊 戲 不 然 他 們 會 一 直 說 累 了 餓 了 整 體 而 言, 教 蒙 古 學 生 是 十 分 不 同 的 體 驗, 因 為 完 全 不 會 蒙 文, 而 他 們 也 不 太 會 英 文, 我 必 須 用 著 誇 張 的 肢 體 語 言 及 豐 富 的 道 具, 讓 它 們 了 解 我 的 意 思 看 著 他 們 恍 然 大 悟 的 表 情, 我 因 而 得 到 教 學 的 成 就 感 身 為 一 個 剛 畢 業 的 華 語 教 師, 我 很 享 受 這 種 過 程 每 天, 我 都 有 不 同 的 發 現, 努 力 更 新 我 的 教 材, 研 發 有 趣 的 小 遊 戲, 期 待 看 到 他 們 認 真 的 神 情 努 力 排 戲 背 台 詞 思 考 著 文 章 的 排 序, 並 且 在 下 課 回 家 前 問 : 老 師, 我 們 明 天 要 學 什 麼? 這 是 我 這 一 趟 蒙 古 之 旅 中 最 開 心 的 事 情 了 生 活 篇 在 蒙 古 的 每 一 天, 都 充 滿 著 驚 奇 還 記 得 剛 到 達 的 時 候, 剛 好 遇 到 星 期 日 銀 行 沒 有 營 業, 幸 好 天 格 爾 大 學 的 阿 力 老 師 借 了 我 們 一 萬 元 的 蒙 幣, 還 帶 著 我 們 熟 悉 學 校 附 近 的 環 境 學 校 附 近 有 超 市 餐 廳, 生 活 機 能 還 算 方 便 離 烏 蘭 巴 托 市 中 心 大 概 走 路 三 十 分 鐘, 許 多 公 車 電 車 都 以 到 達 蒙 古 的 天 氣 很 熱, 因 為 夏 天 只 有 三 個 月 的 關 係, 所 以 無 論 是 博 物 館 百 貨 公 司 還 是 餐 廳 都 沒 有 冷 氣 我 們 幾 乎 每 天 下 課 都 會 去 烏 蘭 巴 托 市 中 心 閒 逛, 參 觀 博 物 館 寺 廟, 看 有 名 的 蒙 古 傳 統 表 演 及 服 裝 秀, 迷 路 在 大 街 小 巷 中, 幸 福 的 吃 著 高 級 餐 廳 中 的 異 國 料 理 直 到 天 黑 了, 才 發 現 在 不 知 不 覺 中 已 經 晚 上 九 點 了 蒙 古 的 夏 天 總 是 暗 的 很 慢, 讓 人 們 有 多 一 點 得 時 間 在 戶 外 活 動 夕 陽 下, 大 人 們 在 廣 場 上 乘 涼, 小 孩 們 互 相 追 逐 騎 玩 具 車, 享 受 著 一 天 之 中 難 得 的 悠 閒 時 光! 某 次 假 日, 學 生 們 帶 著 我 們 去 特 勒 及 國 家 公 園, 在 那 裏 騎 馬 住 蒙 古 包, 體 驗 當 地 牧 民 的 生 活 雖 然 才 短 短 的 兩 天 一 夜, 卻 讓 我 覺 得 自 己 從 小 生 長 在 臺 灣, 真 的 是 非 常 非 常 的 幸 福 蒙 古 的

5 草 原 上, 沒 有 電 視 沒 有 洗 衣 機, 我 們 回 到 了 最 原 始 生 活, 一 切 都 得 自 己 來 才 行 有 趣 的 是, 蒙 古 的 小 孩 總 會 騎 著 比 自 己 高 上 幾 倍 的 馬, 奔 馳 在 草 原 上 渴 了, 直 接 從 河 裡 舀 水 起 來 喝, 累 了, 就 和 牛 羊 一 起 在 樹 蔭 下 休 息 同 齡 的 臺 灣 小 孩, 放 學 回 家 不 是 打 開 電 視, 就 是 趕 著 補 習, 我 們 的 世 界 建 立 在 都 市 的 科 技 上, 而 他 們 卻 是 回 歸 自 然 的 懷 抱 對 來 自 都 城 市 的 我 們, 真 是 一 項 全 新 的 體 驗 到 現 在, 我 的 記 憶 還 停 留 在 那 裡, 我 會 想 念 在 那 裡 的 一 切, 熱 心 的 公 車 售 票 員 幽 默 的 旅 行 社 老 闆 幫 我 牽 駱 駝 的 十 歲 小 男 孩 ( 後 來 還 跟 他 打 了 一 場 沙 球 大 戰 ), 熱 情 的 牧 民 愛 問 問 題 的 學 生 們 最 會 比 手 語 的 警 衛 總 是 微 笑 的 超 市 店 員, 在 水 果 攤 賣 水 果 傻 笑 的 孩 子 們 當 然, 我 更 珍 惜 能 有 一 個 好 夥 伴 - 寧 珠 學 姊, 陪 我 一 起 經 歷 這 趟 難 得 的 旅 程, 我 將 把 它 珍 藏 在 我 的 記 憶 裡, 在 我 帶 著 滿 滿 的 收 穫 回 臺 灣 的 同 時, 期 待 著 未 來 能 再 踏 上 這 個 充 滿 回 憶 的 國 度

所 3 學 分 課 程, 及 兩 門 跨 領 域 課 程 共 6 學 分 以 上 課 程 學 生 在 修 課 前, 必 須 填 寫 課 程 修 課 認 定 表, 經 班 主 任 或 指 導 教 授 簽 名 後 始 認 定 此 課 程 學 分 ) 10. 本 規 章 未 盡 事 宜, 悉 依 學 位

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