领导视察 孟维娟校长进课堂 校委会成员及各教研组长 秦安县回民小学!又名秦安县第一小 学 "创办 于!"#$ 年 #建校 初 期 称秦 安 县 南关 小学#后更名为秦安县兴国镇第一小学 $ 校 园 面积 %%## 平 方 米#建 筑 面 积 &'$# 平 方 米$ 有教学班!$ 个#学生 '%( 人
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- 柬贮 袁
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2 领导视察 孟维娟校长进课堂 校委会成员及各教研组长 秦安县回民小学!又名秦安县第一小 学 "创办 于!"#$ 年 #建校 初 期 称秦 安 县 南关 小学#后更名为秦安县兴国镇第一小学 $ 校 园 面积 %%## 平 方 米#建 筑 面 积 &'$# 平 方 米$ 有教学班!$ 个#学生 '%( 人#教师 %' 人$ 近年来#学校狠抓管理#积极改善办学条件$ 先 后 从 省教 育 厅 争取 灾 后 重建 项 目 资金 &"# 万元#建成了总计!#)" 平方米的校门%综合楼以及多功能厅$ 多功能厅承担 多 媒 体 教 学 %文 艺 演 出 %教 师 及 家 长 培 训 %室 内 体 育 课 教 学 %学 生 作 品 展 览 等 多 种 活 艺术汇演 动 #并 成 为学 校 乒 乓球 训 练 基 地 #极 大 地 丰 富 了 师 生 的 文 体 生 活 #学 校 成 为 全 省 为 数 不多的拥有室内体育场的学校$ 精品栏目! &#!% 年#学 校 建 成校 园 网 #并为 每 个 教室 安 装 了多 媒 体 教学 一 体 机#为 师 生 搭 建 "素材控#!热点话题$为你提供时下最新鲜的事儿%历史看客$带你穿越历史$重新审视历史上的那些事儿& 了学习培训和交流平台#目前学校课改蔚然成风$ '写作有道(!各校名师手把手教你怎样写好作文$让你从此轻松写作& 学校 在 抓 硬件 建 设 的 同 时 #狠 抓 学 校 管 理 #完 善 管 理 制 度 #同 时 注 重 教 师 专 业 发 )同题 *+ 台(!每期一个主题$群雄逐鹿$谁与争锋& 展#建 构 &送 出去 #请 进 来'%&师 带 徒 '%&结 对 子 '等 一 系 列 培 训 和 交 流 体 系 #极 大 地 促 "校园文艺站(!小说*诗歌*散文++只要你爱好写作$这里就是大展风采的天地& 进了教师专业成长$ 学校始终坚持&建有文化的校园#塑有理想的教师#育有特长的学 )精点悦读#!大家读品*青春悦读$让你把握经典精髓$提高阅读素养$丰富积累& 生#办 有 特 色的 学 校 '的办 学 宗 旨#以 &团 结 #尚 德 #好 学 #健 美 '为 校 训 #形 成 了 &爱 国 # )考试现场#!各地中考佳作解析$把握中考作文脉搏& 勤奋#务实#创新'的校风#&爱岗敬业#循循善诱#因 材施 教 #精 益求 精 '的 教风 #&勤 学 # 多思#交流#探究#进取'的学风$ 近年来#培养市县级骨干教师 " 人#有!) 节课例分别 获省市县奖$ 近三年来#学校教育教学质量大幅 度 提升 #名 列 全县 前 茅 #先后 有!% 名 定 价!!"#$ 元 全年定价!%!&!$ 元 学生在省%市%县举办的美术%歌舞%作文等竞赛中获奖$ 学校注重内涵发展#办学思路 清晰#正稳步向着小而精的市级精细化示范校阔步前进$ 投稿方式!!, 纸质邮件! 甘肃省兰州市雁宁路 %"" 号,学生天地-大作文./初中版0收 邮 编!'%##!# &, 电子邮件! -./012! :!&;,<=/ >> 群!教师群/&($((!;!" 0 学生群/!"!#$%&'( 0 订阅方式! 丰富的课外活动 课间操 教学研讨 耐心辅导!, 全国各地邮局/所0 邮发代号!$(.!%( &, 直接汇款!甘肃省兰州市雁宁路 %"" 号 甘肃教育出版传媒有限公司财务部 高歌 收/'%##!# 0
3 陈 富 祥 思 想 的 进 步 和 创 新 是 一 个 人 一 个 社 会 一 个 民 族 不 断 发 展 壮 大 的 关 键 因 素 而 教 育 思 想 的 进 步 和 创 新 是 其 中 最 基 础 也 是 最 关 键 的 因 素 毫 无 疑 问 学 习 是 思 想 进 步 的 源 泉 但 是 只 有 学 习 是 不 够 的 学 习 可 以 使 人 自 身 的 知 识 更 为 丰 富 知 识 的 进 步 只 是 表 明 一 个 人 所 掌 握 的 科 学 文 化 知 识 不 断 增 加 认 识 和 解 决 问 题 的 能 力 不 断 增 强 但 思 想 的 进 步 却 并 非 如 此 爱 因 斯 坦 说 提 出 一 个 问 题 比 解 决 一 个 问 题 更 重 要 解 决 问 题 只 是 知 识 运 用 的 过 程 而 提 出 问 题 却 是 对 存 在 的 问 题 和 思 想 进 行 反 思 和 创 新 从 地 心 说 到 日 心 说 从 每 一 次 科 技 革 命 到 社 会 改 革 莫 不 是 思 想 进 步 和 创 新 的 结 果 而 反 思 在 思 想 进 步 中 扮 演 着 非 常 重 要 的 角 色 在 一 定 程 度 上 说 没 有 反 思 就 没 有 思 想 的 进 步 当 然 人 每 天 都 会 反 思 比 如 当 完 成 了 一 项 任 务 做 完 一 项 工 作 或 者 与 人 发 生 了 矛 盾 冲 突 一 件 本 来 应 该 做 好 的 事 情 办 砸 了 时 人 们 总 会 反 复 思 考 其 中 的 得 失 成 败 这 是 一 种 反 思 较 低 层 次 的 反 思 还 远 远 无 法 达 到 思 想 进 步 的 目 的 平 时 我 们 所 讲 的 反 思 顾 名 思 义 是 反 复 思 考 回 过 头 来 思 考 它 注 重 的 是 思 考 自 己 做 过 的 事 或 想 法 在 做 和 想 的 过 程 中 是 否 出 现 了 偏 差 或 纰 漏 是 在 事 情 原 有 逻 辑 的 基 础 上 进 行 的 一 次 重 演 得 出 的 大 多 是 经 验 和 教 训 比 如 教 师 讲 完 一 节 课 反 思 一 下 讲 课 时 哪 些 地 方 讲 得 好 哪 些 地 方 存 在 问 题 教 学 环 节 设 计 的 利 弊 等 等 对 好 的 方 面 进 行 分 析 总 结 对 存 在 问 题 的 地 方 进 行 改 进 这 就 是 教 学 反 思 长 期 如 此 可 以 提 高 教 学 能 力 又 如 某 学 生 非 常 喜 欢 打 篮 球 把 学 习 放 在 一 边 班 主 任 忍 无 可 忍 将 其 叫 到 办 公 室 痛 批 了 一 顿 结 果 不 欢 而 散 班 主 任 事 后 可 能 会 反 思 自 己 的 批 评 教 育 方 式 可 能 不 对 下 次 要 用 学 生 能 够 接 受 的 方 式 与 其 交 流 让 其 从 喜 欢 打 篮 球 转 到 喜 欢 学 习 上 来 同 样 善 于 这 样 反 思 的 教 师 其 教 育 能 力 一 定 能 够 提 高 面 对 上 述 问 题 如 果 这 样 反 思 这 节 课 为 什 么 要 讲 能 不 能 不 讲 让 学 生 自 己 学 是 否 更 好 或 者 运 用 其 他 教 学 方 法 组 织 学 生 学 是 否 更 好 为 什 么 要 反 对 学 生 打 篮 球 打 篮 球 难 道 不 能 创 造 一 个 精 彩 的 人 生 吗 有 了 这 样 的 反 思 就 会 出 现 思 想 和 观 念 的 冲 突 即 对 传 统 的 教 师 讲 学 生 听 的 教 学 观 和 成 人 成 才 观 提 出 质 疑 从 而 进 行 思 想 批 判 长 期 以 来 正 是 因 为 缺 乏 对 教 育 的 哲 学 反 思 使 得 教 育 思 想 无 法 真 正 进 步 思 想 是 行 动 的 先 导 教 育 思 想 的 保 守 和 固 化 禁 锢 了 人 们 对 成 才 学 习 的 认 识 使 得 人 才 评 价 体 系 单 一 化 升 学 率 成 为 教 育 的 唯 一 目 标 等 因 此 即 使 学 校 里 有 一 万 个 刘 翔 乔 丹 比 尔 盖 茨 爱 迪 生 这 样 的 天 才 苗 子 也 早 早 地 被 教 师 作 为 学 困 生 或 挟 家 长 扼 杀 在 摇 篮 中 这 不 仅 是 教 育 的 悲 剧 更 是 人 的 悲 剧 而 一 个 国 家 文 化 体 育 科 技 等 的 落 后 与 教 育 思 想 的 落 后 不 无 关 系 因 此 作 为 教 育 工 作 者 把 人 们 习 以 为 常 毋 庸 置 疑 的 观 念 或 常 识 作 为 反 思 批 判 的 对 象 进 行 深 层 次 的 反 思 这 是 非 常 有 必 要 的 因 为 有 些 思 想 和 观 念 被 社 会 普 遍 接 受 成 为 了 一 种 常 识 而 常 识 是 来 自 于 人 们 的 生 活 又 能 被 生 活 所 检 验 的 东 西 没 有 人 去 思 考 常 识 的 合 理 性 因 此 容 易 出 现 一 些 合 理 的 偏 见 或 社 会 性 观 念 偏 颇 那 么 什 么 才 是 哲 学 反 思 呢 哲 学 反 思 是 以 思 想 为 对 象 进 行 的 反 思 不 但 反 思 某 种 思 想 的 内 容 而 且 要 反 思 构 成 这 种 思 想 内 容 的 前 提 以 及 形 成 这 种 思 想 内 容 的 逻 辑 过 程 分 析 思 想 内 容 的 前 提 和 基 础 是 否 科 学 形 成 思 想 内 容 的 推 理 过 程 是 否 合 乎 逻 辑 比 如 在 学 校 里 分 数 考 得 高 的 学 生 都 深 受 老 师 喜 欢 这 是 习 以 为 常 的 观 念 深 层 次 的 哲 学 反 思 就 是 分 数 考 得 高 的 学 生 都 深 受 老 师 喜 欢 这 种 观 念 的 前 提 和 基 础 是 什 么 以 及 为 什 么 分 数 考 得 高 的 学 生 老 师 就 喜 欢 再 比 如 狼 吃 了 羊 我 们 说 狼 是 凶 残 的 但 当 我 们 在 吃 羊 肉 串 或 涮 羊 肉 的 时 候 为 什 么 没 有 同 样 的 观 念 这 两 种 观 念 的 前 提 和 基 础 是 什 么 其 逻 辑 过 程 是 什 么 当 把 这 些 思 想 和 观 念 的 前 提 及 其 逻 辑 过 程 揭 示 出 来 再 思 考 清 楚 的 时 候 就 会 发 现 有 些 思 想 和 观 念 的 前 提 是 不 合 理 不 科 学 的 甚 至 是 荒 唐 可 笑 或 错 误 的 当 我 们 对 其 进 行 批 判 和 思 考 进 而 树 立 新 的 思 想 和 观 念 时 就 是 一 种 思 想 的 进 步 和 创 新
4 卷 首 语 陈富祥!! " 哲学反思与思想进步 视 点!! "!水果式"神题可以休矣 等 子 敏!! "! #$%& 主管 " 甘肃省教育厅 均衡公平 提质增效!金塔县贯彻落实教育规划纲要纪实!! 主办 " 甘肃 教育社 陈富祥 坚持管理创新 社长! 总编 马光荣 副 社 长 武全中 张 新 王冬梅!" " 刘中英!# " 促进内涵发展! '()* 汗洒校园育英才 编 辑 主 编 甘肃教育杂志社 李 峰 副 主 编 陈富祥 编辑部副主任 孟 刚 美术编辑 张 荣 昀 兰州市雁宁路 *&& 号 电话!,&*! "%+%(*(% 网址 ---./ !""#$%%& # %&'( )*"+ $ $(+%, -% 邮发代号!% # # 定价 半 山!$" " 南 管 轩!$! " 理! /012 利用陇右文化资源 着力开发校本课程 霍志宏!!# " 农村学前教育发展的现状及对策 王 芳!!$ " 中职学生心理健康现状与教育方法探析 王 淑!!% " 家园沟通方式的选择应注意三个问题 童 玲!!& "! 3'4".(/((%((((/# 兰州通泰印刷有限责任公司 出版日期 肖进雄!$$ " 卢七主曼!$% " 如此教育方式不可取 &'(()( 印刷 如此!诚信"要不得 教育要结果更要过程 邮编 广告经营许可证号 郭裕嘉! +,-. 张 地址 标准刊号!记甘肃省"陇原名师#姚志忠!!.(!" 年# 月! 日 +0,( 元 如 有 印 刷 $装 订 质 量 问 题 请 直 接与印刷厂联系调换 新时期班主任的角色定位 陈凤萍!'( " 刍议班主任的教育管理艺术 仲永虎!') " 如何建立良好和谐的师生关系 高 勇!'' " 对中职学校班主任工作的几点思考 马 霞!'* " 发挥学生主体作用 张三雄!'" " 提高班级管理实效 班级管理策略初探 刘福顺!'+ " 爱心#教育成功的关键 张安秀!'# " 构建和谐师生关系之我见 祁小琴!'$ " 英语学困生转化策略探究 于海燕!'% "
5 抓 住 契 机 引 领 成 长 谈 如 何 开 展 赏 识 教 育 赵 生 花 谈 不 同 班 级 幼 儿 的 教 育 策 略 谢 瑞 晶 文 明 礼 仪 校 本 课 程 开 发 与 养 成 教 育 研 究 徐 文 彬 教 研 借 鉴 生 本 教 育 理 念 精 心 构 建 行 知 课 堂 潘 一 望 年 高 考 地 理 试 题 评 析 何 新 建 如 何 培 养 中 学 生 良 好 的 写 作 习 惯 杨 举 元 提 高 作 文 教 学 效 率 的 三 个 途 径 李 忠 平 摭 谈 高 中 作 文 教 学 中 学 生 创 新 思 维 能 力 的 培 养 刘 小 强 让 语 文 课 堂 充 满 生 命 的 活 力 田 冬 梅 创 建 生 本 语 文 课 堂 的 三 个 策 略 何 永 刚 对 小 学 数 学 立 体 式 分 层 备 课 模 式 的 思 考 黄 明 培 养 小 学 生 计 算 能 力 策 略 谈 石 学 洲 对 数 学 实 验 教 学 模 式 的 认 识 与 思 考 郝 喜 君 初 中 数 学 有 效 教 学 策 略 初 探 赵 竹 林 提 升 学 生 数 学 文 化 素 养 的 几 个 途 径 李 继 学 初 中 数 学 创 新 教 育 策 略 探 微 王 晓 丽 短 语 动 词 中 介 词 在 定 语 从 句 中 的 位 置 辨 析 杨 海 丽 让 物 理 课 堂 更 具 吸 引 力 付 建 同 提 高 物 理 课 堂 教 学 效 率 的 几 个 途 径 王 哲 明 浅 议 课 堂 导 入 艺 术 贾 斌 武 谈 多 媒 体 技 术 在 课 堂 教 学 中 的 运 用 刘 玮 小 场 地 大 班 额 条 件 下 的 体 育 教 学 策 略 张 瑞 祥 体 育 课 结 尾 环 节 的 组 织 方 法 及 注 意 事 项 张 福 荣 浅 谈 体 育 游 戏 在 体 育 教 学 中 的 作 用 及 应 用 陈 俊 峰 提 高 学 生 数 学 素 质 的 几 个 途 径 马 成 谈 幼 儿 语 言 表 达 能 力 的 培 养 李 晓 霞 生 活 培 养 幼 儿 节 奏 感 的 源 泉 王 淑 艳 双 主 参 与 式 教 学 中 课 堂 教 学 观 察 表 的 设 计 张 季 平 如 何 构 建 高 效 数 学 课 堂 魏 孔 梅 对 新 课 改 下 课 堂 教 学 的 反 思 张 红 霞 乡 土 自 然 灾 害 与 防 治 校 本 课 程 的 开 发 与 实 施 研 究 以 陇 南 自 然 灾 害 课 程 为 例 刘 小 文 王 凤 鹏 影 响 中 学 生 英 语 自 主 学 习 能 力 的 因 素 及 对 策 宋 月 定 中 小 学 合 唱 训 练 中 存 在 的 误 区 与 纠 正 赵 小 文! 让 经 典 诵 读 点 亮 孩 子 人 生 樊 景 国 语 文 教 学 本 质 探 析 王 夏 莲 尊 重 主 体 地 位 开 展 问 题 教 学 张 雪 莲 "#$ 英 语 教 学 与 信 息 技 术 整 合 模 式 初 探 石 雅 婷 课 堂 %&' 作 文 教 学 三 步 曲 张 秀 丽 论 语 文 教 学 中 人 文 精 神 的 构 建 张 红 梅 小 学 生 口 语 交 际 能 力 培 养 策 略 梁 媛 主 题 式 课 外 阅 读 实 施 策 略 曹 天 英 论 小 学 语 文 教 师 的 课 堂 语 言 艺 术 吴 小 艳 小 学 中 低 年 级 古 诗 文 教 学 方 法 谈 李 明
6 提 高 小 学 古 诗 词 教 学 质 量 的 有 效 途 径 乔 旭 明 优 化 课 堂 提 问 培 养 创 新 能 力 张 丙 山 初 中 语 文 教 学 导 入 方 法 略 谈 裴 志 青 多 媒 体 数 学 教 学 的 催 化 剂 漆 茂 军 如 何 让 数 学 教 学 生 活 化 马 映 谦 浅 谈 小 学 数 学 课 外 实 践 作 业 的 设 计 谢 文 运 数 学 教 学 中 如 何 引 导 学 生 自 主 学 习 杨 志 宏 让 学 生 在 活 动 中 学 习 数 学 知 识 张 旺 旺 怎 样 激 发 学 生 的 数 学 学 习 兴 趣 王 天 一 数 学 教 学 中 如 何 引 导 学 生 寻 找 正 确 的 解 题 思 路 马 丛 祥 初 中 学 生 数 学 思 维 能 力 培 养 初 探 南 建 宏 提 高 初 中 学 生 化 学 计 算 能 力 的 几 点 体 会 谢 随 斌 思 想 品 德 教 学 中 开 展 小 组 合 作 学 习 的 实 践 思 考 张 玉 琴 电 路 分 析 基 础 课 程 的 教 学 改 革 与 实 践 周 天 宏 保 持 学 生 美 术 学 习 兴 趣 四 途 径 王 莉 中 学 生 英 语 不 良 阅 读 习 惯 表 现 及 克 服 方 法 郭 婧 浅 谈 九 年 级 英 语 总 复 习 策 略 赵 秉 霞 不 定 冠 词 易 错 点 归 纳 牛 利 平 用 第 二 关 键 词 来 限 制 话 题 材 料 作 文 审 题 立 意 纠 偏 的 关 键 点 王 光 华 提 高 小 学 习 作 教 学 质 量 的 几 点 体 会 徐 晓 燕 谈 中 学 语 文 教 师 的 教 学 语 言 艺 术 王 玲 芳!" 出 版 甘 肃 教 育 出 版 传 媒 有 限 公 司 副 总 经 理 岳 峻 财 务 总 监 发 行 部 主 任 王 江 平 广 告 部 副 主 任 舒 翰 本 刊 投 稿 信 箱 高 万 春 传 真 教 育 综 合 "#$% & ' 语 文 外 语 # # & ' 数 理 化 生 % "#& ' 政 史 地 音 美 体 $ (# )& ' 比 的 应 用 一 课 教 学 案 例 郑 鑫 茗 苑 相 遇 花 季 结 伴 同 行 关 于 学 校 教 育 中 相 遇 命 题 与 师 德 建 设 的 感 悟 吴 小 钢 教 授 的 咖 啡 杨 晔 我 们 的 节 日 百 年 老 校 秦 安 县 回 民 小 学 凡 被 本 刊 采 用 的 稿 件 本 刊 享 有 汇 编 及 网 络 版 数 字 化 出 版 权 向 本 刊 投 稿 作 者 须 文 责 自 负 如 有 侵 犯 他 人 版 权 著 作 权 以 及 其 他 权 利 的 文 字 图 片 稿 件 本 刊 概 不 承 担 任 何 连 带 责 任 本 刊 来 稿 一 律 不 退 敬 请 作 者 自 留 底 稿 稿 件 两 个 月 后 未 见 采 用 通 知 作 者 可 另 行 处 理 来 稿 请 通 过 电 子 邮 箱 投 寄 本 刊 已 被! 中 国 期 刊 全 文 数 据 库 收 录 如 作 者 不 同 意 文 章 被 收 录 请 来 稿 时 注 明 本 刊 将 做 适 当 处 理 本 刊 未 委 托 任 何 单 位 和 个 人 进 行 任 何 形 式 的 征 稿 或 组 稿 活 动 提 醒 广 大 作 者 提 高 防 范 意 识 谨 防 上 当 受 骗
7 领导视察 孟维娟校长进课堂 校委会成员及各教研组长 秦安县回民小学!又名秦安县第一小 学 "创办 于!"#$ 年 #建校 初 期 称秦 安 县 南关 小学#后更名为秦安县兴国镇第一小学 $ 校 园 面积 %%## 平 方 米#建 筑 面 积 &'$# 平 方 米$ 有教学班!$ 个#学生 '%( 人#教师 %' 人$ 近年来#学校狠抓管理#积极改善办学条件$ 先 后 从 省教 育 厅 争取 灾 后 重建 项 目 资金 &"# 万元#建成了总计!#)" 平方米的校门%综合楼以及多功能厅$ 多功能厅承担 多 媒 体 教 学 %文 艺 演 出 %教 师 及 家 长 培 训 %室 内 体 育 课 教 学 %学 生 作 品 展 览 等 多 种 活 艺术汇演 动 #并 成 为学 校 乒 乓球 训 练 基 地 #极 大 地 丰 富 了 师 生 的 文 体 生 活 #学 校 成 为 全 省 为 数 不多的拥有室内体育场的学校$ 精品栏目! &#!% 年#学 校 建 成校 园 网 #并为 每 个 教室 安 装 了多 媒 体 教学 一 体 机#为 师 生 搭 建 "素材控#!热点话题$为你提供时下最新鲜的事儿%历史看客$带你穿越历史$重新审视历史上的那些事儿& 了学习培训和交流平台#目前学校课改蔚然成风$ '写作有道(!各校名师手把手教你怎样写好作文$让你从此轻松写作& 学校 在 抓 硬件 建 设 的 同 时 #狠 抓 学 校 管 理 #完 善 管 理 制 度 #同 时 注 重 教 师 专 业 发 )同题 *+ 台(!每期一个主题$群雄逐鹿$谁与争锋& 展#建 构 &送 出去 #请 进 来'%&师 带 徒 '%&结 对 子 '等 一 系 列 培 训 和 交 流 体 系 #极 大 地 促 "校园文艺站(!小说*诗歌*散文++只要你爱好写作$这里就是大展风采的天地& 进了教师专业成长$ 学校始终坚持&建有文化的校园#塑有理想的教师#育有特长的学 )精点悦读#!大家读品*青春悦读$让你把握经典精髓$提高阅读素养$丰富积累& 生#办 有 特 色的 学 校 '的办 学 宗 旨#以 &团 结 #尚 德 #好 学 #健 美 '为 校 训 #形 成 了 &爱 国 # )考试现场#!各地中考佳作解析$把握中考作文脉搏& 勤奋#务实#创新'的校风#&爱岗敬业#循循善诱#因 材施 教 #精 益求 精 '的 教风 #&勤 学 # 多思#交流#探究#进取'的学风$ 近年来#培养市县级骨干教师 " 人#有!) 节课例分别 获省市县奖$ 近三年来#学校教育教学质量大幅 度 提升 #名 列 全县 前 茅 #先后 有!% 名 定 价!!"#$ 元 全年定价!%!&!$ 元 学生在省%市%县举办的美术%歌舞%作文等竞赛中获奖$ 学校注重内涵发展#办学思路 清晰#正稳步向着小而精的市级精细化示范校阔步前进$ 投稿方式!!, 纸质邮件! 甘肃省兰州市雁宁路 %"" 号,学生天地-大作文./初中版0收 邮 编!'%##!# &, 电子邮件! -./012! :!&;,<=/ >> 群!教师群/&($((!;!" 0 学生群/!"!#$%&'( 0 订阅方式! 丰富的课外活动 课间操 教学研讨 耐心辅导!, 全国各地邮局/所0 邮发代号!$(.!%( &, 直接汇款!甘肃省兰州市雁宁路 %"" 号 甘肃教育出版传媒有限公司财务部 高歌 收/'%##!# 0
8 标准刊号!!""#$%%&'%&() *+(,'$%,&-.& 邮发代号!/&'0 广告经营许可证号!(,%$%%&%%%%$0 定价!/1%% 元 ( 月 $ 日出版
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
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: 周 晓 虹 : - -., - - - -. :( ), -,.( ),,, -. - ( ).( ) ', -,,,,, ( ).( ),,, -., '.,, :,,,, :,,,, ,,,,, :,, (.,, );, (, : ), (.., ;. &., ;.. &.., ;, ;, ),,,,,,, ( ) ( ),,,,.,,,,,, : ;, ;,.,,,,, (., : - ),,,,
作 为 生 产 者 式 文 本 的 女 性 主 义 通 俗 小 说 梅 丽 本 文 借 鉴 文 化 研 究 理 论 家 约 翰 费 斯 克 的 生 产 者 式 文 本 这 一 概 念 考 察 女 性 主 义 通 俗 小 说 的 文 本 特 征 写 作 策 略 和 微 观 政 治 意 义 女 性 主 义 通 俗 小 说 通 过 对 传 统 通 俗 小 说 的 挪 用 和 戏 仿 传 播 女 性 主 义
西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源
郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区
张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
本 文 从 贫 困 概 念 及 演 化 提 出 新 贫 困 人 口 的 定 义 和 类 型 认 为 新 贫 困 人 口 是 我 国 计 划 经 济 向 市 场 经 济 制 度 转 轨 过 程 中 的 利 益 受 损 者 解 决 新 贫 困 人 口 的 生 存 权 和 发 展 权 问 题 是 政 府 的 基 本 责 任 由 此 从 社 会 保 障 的 内 涵 功 能 和 价 值 基 础 等 角 度 阐
内 容 二 : 建 立 并 完 善 了 三 点 的 网 络 教 学 管 理 体 系 内 容 三 : 注 重 培 养 学 生 的 听 说 能 力 14
上 海 大 学 学 报 ( 高 教 科 学 管 理 版 ) 2008 年 增 刊 深 化 基 于 网 络 和 计 算 机 的 大 学 英 语 教 学 改 革 [ 摘 要 ] [ 关 键 词 ] 一 前 言 二 教 学 改 革 实 践 的 具 体 内 容 内 容 一 : 实 践 并 完 善 了 三 主 的 教 学 理 念 肖 福 寿 : 上 海 大 学 外 国 语 学 院 教 授 大 学 英 语 部
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
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( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于
一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
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评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
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2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
论 华 兹 华 斯 塌 毁 的 茅 舍 的 主 题 与 叙 事 技 巧 的 统 一 李 增 王 云 在 塌 毁 的 茅 舍 一 诗 中 华 兹 华 斯 综 合 运 用 了 指 涉 主 题 的 叙 事 行 动 以 及 控 制 读 者 情 感 发 展 的 叙 事 节 奏 有 条 不 紊 地 引 导 读 者 经 历 了 心 灵 之 旅 最 终 与 叙 述 者 一 道 得 到 心 灵 的 训 诫 因 此 只
2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A303 10811046 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 1501-2 材 料 科 学 与 工 程
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深圳市新亚电子制程股份有限公司
证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特
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中 中 中 部 中 26 年 系 统 事 业 公 开 计 划 岗 位 条 件 历 其 它 数 师 英 语 师 物 理 师 02 0 从 事 中 数 工 从 事 中 英 语 工 从 事 中 物 理 工 2. 课 程 与 论 ( 数 ); 2. 科 ( 数 );. 数 ; 4. 基 础 数 ; 5. 计 算 数 ; 6. 概 率 论 与 数 理 统 计 ; 7. 应 用 数 ; 8. 数. 课 程 与
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
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抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
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国 际 关 系 理 论 类 比 认 知 与 毛 泽 东 的 对 外 政 策 张 清 敏 潘 丽 君 人 的 认 识 过 程 经 常 受 到 认 知 能 力 有 限 决 策 环 境 不 确 定 以 及 信 息 过 量 等 问 题 的 制 约 在 这 个 过 程 中 人 们 经 常 借 用 类 比 从 历 史 中 寻 找 启 发 帮 助 认 知 环 境 和 制 定 政 策 作 者 依 据! 毛 泽 东
第1篇 道路桥梁工程技术核心专业课程标准及学习绩效考评体系
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一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决
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朱 丽 明 柯 美 云 周 丽 雅 袁 耀 宗 罗 金 燕 候 晓 华 陈 旻 湖 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 据 美 国 科 技 新 闻 网 报 道 根 据 纽 约 路 透 社 报 道 一 份 新 的 研 究 显 示 青 年 及 成 年 人 若 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 美 国 德 州 大 学 西 南 医 学 中 心
应用化学专业（服装安全与评价、纺织化学方向）
应 用 化 专 业 ( 服 装 安 全 与 评 价 纺 织 化 方 向 ) 科 门 类 : 理 代 码 :07 类 别 : 化 类 代 码 :0703 专 业 名 称 : 应 用 化 代 码 :070302 一 培 养 目 标 基 本 要 求 : 培 养 目 标 : 培 养 德 智 体 全 面 发 展, 基 础 知 识 扎 实, 知 识 结 构 合 理, 具 有 较 强 的 科 技 术 创 新 能
HSK( 一 级 ) 考 查 考 生 的 日 常 汉 语 应 用 能 力, 它 对 应 于 国 际 汉 语 能 力 标 准 一 级 欧 洲 语 言 共 同 参 考 框 架 (CEF) A1 级 通 过 HSK( 一 级 ) 的 考 生 可 以 理 解 并 使 用 一 些 非 常 简 单 的 汉 语
新 汉 语 水 平 考 试 HSK 为 使 汉 语 水 平 考 试 (HSK) 更 好 地 服 务 于 汉 语 学 习 者, 中 国 国 家 汉 办 组 织 中 外 汉 语 教 学 语 言 学 心 理 学 和 教 育 测 量 学 等 领 域 的 专 家, 在 充 分 调 查 了 解 海 外 实 际 汉 语 教 学 情 况 的 基 础 上, 吸 收 原 有 HSK 的 优 点, 借 鉴 近 年 来 国
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上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257
三武一宗灭佛研究
四 川 大 学 博 士 学 位 论 文 三 武 一 宗 灭 佛 研 究 姓 名 : 张 箭 申 请 学 位 级 别 : 博 士 专 业 : 中 国 古 代 史 指 导 教 师 : 杨 耀 坤 20020101 三
103 历 史 文 化 学 院 027-88663837 沈 艳 历 史 教 学 论 0602 中 国 史 01 历 史 文 献 学 02 专 门 史 03 中 国 古 代 史 04 中 国 近 现 代 史 30 2 1 英 语 3 313 历 史 学 基 础 01 历 史 文 献 学 02 中 国
16 年 硕 士 研 究 生 招 生 专 业 目 录 101 哲 学 学 院 027-88663046-617 廖 琼 花 0101 哲 学 010101 马 克 思 主 义 哲 学 010102 中 国 哲 学 010103 外 国 哲 学 010104 逻 辑 学 010105 伦 理 学 010106 美 学 30 2 1 英 语 或 3 日 语 3 701 中 国 哲 学 史 4 801 外
对 当 前 小 说 艺 术 倾 向 的 分 析 陈 晓 明 人 民 性 是 一 个 现 代 性 概 念 近 年 来 艺 术 上 趋 于 成 熟 的 一 批 作 家 倾 向 于 表 现 底 层 民 众 苦 难 的 生 活 这 使 他 们 的 作 品 具 有 现 实 主 义 的 显 著 特 征 在 对 苦 难 生 活 的 把 握 中 对 人 物 性 格 和 命 运 的 展 示 中 这 些 小 说 在 人
立 场 反 思 教 育 学 与 哲 学 和 科 学 的 对 话 杨 小 微 从 某 种 意 义 上 说 教 育 学 是 在 与 哲 学 等 相 关 学 科 的 对 话 中 成 长 起 来 的 它 先 后 经 历 了 亲 哲 学 和 亲 科 学 阶 段 而 今 正 在 走 向 事 理 知 识 时 期 对 话 使 教 育 学 从 马 克 思 主 义 哲 学 自 然 科 学 及 系 统 方 法 论 人 本
中 国 软 科 学 年 第 期!!!
山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 陶 厚 永 李 燕 萍 骆 振 心 武 汉 大 学 经 济 与 管 理 学 院 武 汉 大 学 中 国 产 学 研 合 作 问 题 研 究 中 心 湖 北 武 汉 北 京 大 学 经 济 研 究 所 光 华 天 成 博 士 后 工 作 站 北 京 本
一 女 儿 国 形 象 历 史 溯 源 二 双 性 同 体 的 新 女 性
女 性 乌 托 邦 她 乡 和 红 楼 梦 中 的 女 儿 国 刘 英 李 莉 南 开 大 学 外 国 语 学 院 天 津 来 自 于 远 古 母 系 社 会 的 女 儿 国 已 经 成 为 一 种 代 表 女 性 空 间 的 文 学 形 象 在 中 外 作 家 的 笔 下 屡 被 涉 及 将 美 国 女 作 家 夏 洛 特 柏 金 斯 吉 尔 曼 的 她 乡 与 曹 雪 芹 的 红 楼 梦 中 所
解 决 困 扰 事 业 单 位 高 效 运 行 的 人 员 编 制 难 题 应 摒 弃 既 有 经 验 化 判 断 的 思 维 限 囿 经 由 规 范 化 程 式 化 维 度 专 注 于 事 业 单 位 人 员 编 制 的 标 准 管 理 考 虑 到 事 业 单 位 人 员 编 制 的 复 杂 性 和 公 益 导 向 宜 在 编 制 标 准 定 位 上 确 定 整 体 性 发 展 性 公 益 性 取
上 海 麦 工 意 义 世 界 的 人 类 学 解 读 潘 天 舒 洪 浩 瀚 本 文 以 年 在 上 海 市 静 安 区 和 黄 浦 区 的 麦 当 劳 门 店 所 进 行 的 田 野 研 究 为 基 础 通 过 检 视 其 员 工 在 日 常 工 作 环 境 中 所 采 取 的 一 系 列 调 适 性 策 略 探 讨 麦 工 在 全 球 化 和 地 方 转 型 特 殊 语 境 中 的 多 重 含
21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉
1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业
ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816
ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为
春 天 来 了 静 悄 悄 的 没 有 鸟 语 没 有 花 香 到 处 死 一 样 的 沉 寂 雷 切 尔 卡 森
陈 小 红 加 里 斯 奈 德 被 深 层 生 态 学 家 视 为 他 们 的 桂 冠 诗 人 他 为 全 球 生 态 运 动 作 出 了 巨 大 的 贡 献 本 文 旨 在 研 究 其 诗 歌 中 所 体 现 出 的 独 特 的 生 态 观 主 要 从 四 方 面 来 阐 明 斯 奈 德 对 荒 野 的 热 爱 对 文 明 的 反 思 对 印 第 安 人 生 活 的 向 往 以 及 对 理 想 的
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河 北 师 范 大 学 高 层 次 人 才 招 聘 计 划 单 位 岗 位 类 别 及 层 次 设 岗 数 量 聘 任 条 件 岗 位 待 遇 联 系 方 式 全 职 特 聘 教 授 1 精 英 计 划 一 层 次 2 精 英 计 划 二 层 次 2 法 政 业 绩 条 件 : 1 马 克 思 主 义 哲 学 和 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 学 科 : 具 备 独 立 承 担 科 研 项
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机 电 一 级 注 册 建 造 师 继 续 教 育 培 训 广 东 培 训 点 网 上 报 名 操 作 使 用 手 册 (2013 年 1 月, 第 一 版 ) 第 一 章 个 人 注 册 与 个 人 信 息 管 理 1. 个 人 注 册 ( 请 每 人 只 申 请 一 个 注 册 号, 如 果 单 位 批 量 报 班 单 位 帮 申 请 注 册, 不 需 个 人 再 注 册 ) 首 次 报 班,
第 卷 第 辑 高 明 华 蔡 卫 星 曾 诚 股 权 结 构 与 信 息 披 露 质 量 来 自 证 券 分 析 师 盈 余 预 测 特 征 的 证 据!!
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抗 战 时 期 根 据 地 的 疫 病 流 行 与 群 众 医 疗 卫 生 工 作 的 展 开 王 元 周 抗 日 战 争 期 间 日 本 帝 国 主 义 的 侵 略 引 起 和 加 剧 了 各 种 传 染 病 在 中 国 各 地 的 流 行 造 成 大 量 人 员 死 亡 和 生 产 力 下 降 人 多 是 中 国 坚 持 长 期 抗 战 的 基 础 而 病 灾 成 为 这 个 基 础 的 严 重
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C 语 言 开 发 入 门 教 程 课 程 教 学 大 纲 课 程 编 号 :201409210011 学 分 :5 学 分 学 时 :58 学 时 ( 其 中 : 讲 课 学 时 :39 学 时 上 机 学 时 :19 学 时 ) 先 修 课 程 : 计 算 机 导 论 后 续 课 程 :C++ 程 序 设 计 适 用 专 业 : 信 息 及 其 计 算 机 相 关 专 业 开 课 部 门 : 计
浙 江 海 洋 学 院 417 普 通 生 态 学 与 鱼 类 学 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 基 础 生 态 学 笔 记, 此 笔 记 为 高 分 研 究 生 复 习 所 用, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效 率, 把 握 报
浙 江 海 洋 学 院 417 普 通 生 态 学 与 鱼 类 学 全 套 考 研 资 料 ......2 浙 江 海 洋 学 院 340 农 业 知 识 综 合 二 全 套 考 研 资 料 ......2 浙 江 海 洋 学 院 341 农 业 知 识 综 合 三 全 套 考 研 资 料
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早 期 抗 战 的 重 要 机 构 国 防 设 计 委 员 会 述 略 卢 勇 国 防 设 计 委 员 会 是 一 个 针 对 日 本 侵 略 而 进 行 国 防 准 备 的 秘 密 机 构 它 延 揽 了 大 批 国 内 精 英 层 的 人 才 在 军 事 国 际 关 系 文 化 教 育 经 济 与 财 政 边 疆 问 题 资 源 与 工 业 制 造 交 通 与 通 信 土 地 与 人 口 等 方
六 业 年 限 四 年 制 本 科,3~6 年 弹 性 制 七 授 予 位 工 士 八 毕 业 分 要 求 生 物 工 程 专 业 分 及 比 例 分 配 总 计 通 识 必 科 基 础 必 专 业 必 必 选 践 专 业 公 共 小 计 理 论 其 他 小 计 理 论 验 小 计 理 论 验 选
2. 生 物 工 程 专 业 本 科 培 养 方 案 2.1 生 物 工 程 专 业 简 介 一 专 业 培 养 目 标 培 养 德 智 体 全 面 发 展, 系 统 掌 握 生 物 工 程 技 术 及 其 产 业 化 的 科 原 理 工 艺 技 术 过 程 等 基 本 理 论 和 基 本 技 能, 能 够 在 科 研 机 构 高 等 院 校 从 事 科 研 究 或 教 工 作, 在 生 物 工 程
试 论 后 民 权 时 代 美 国 黑 人 的 阶 层 分 化 和 族 裔 特 征 学 者 年 代 黑 人 中 产 阶 层 定 义 弗 瑞 泽 毕 林 斯 勒 马 克 艾 德 威 尔 逊 科 林 斯 兰 德 里 奥 力 威 夏 佩 罗 帕 锑 罗 收 入 来 源 于 从 事 可 以 定 义 为 白
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上海工程技术大学教学管理工作流
目 录 普 通 高 校 招 生 工 作 流 程... 1 普 通 高 校 招 生 工 作 流 程 图... 2 招 生 计 划 编 制 工 作 流 程... 3 招 生 计 划 编 制 工 作 流 程 图... 4 专 业 介 绍 修 订 工 作 流 程... 5 专 业 介 绍 修 订 工 作 流 程 图... 5 招 生 章 程 编 制 工 作 流 程... 6 招 生 章 程 编 制 工 作
6008 5606 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ) 5.6 6008 5686 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ).6 6009 556 市 文 广 影 视 局 文 物 保 护 管 理
上 海 市 06 年 公 务 员 录 用 考 试 第 二 轮 首 批 面 试 名 单 - 笔 试 排 名 (A 类 ) 职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 6000 5670 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56977 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 8. 6000 55686 市
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内 部 刊 物 注 意 保 存 前 行 上 海 民 革 组 织 工 作 动 态 2015 年 第 1 期 ( 总 第 21 期 ) 民 革 上 海 市 委 会 组 织 部 编 印 二 O 一 五 年 六 月 案 例 导 读 双 走 活 动 案 例 一 双 走 活 动 第 一 站 入 党 重 温 1 ( 李 文 哲 ) 案 例 二 民 革 税 务 局 支 部 走 进 市 委 2 导 读 走 出 凝 聚
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206 年 长 沙 市 教 育 局 直 属 单 位 公 开 招 聘 教 师 岗 位 一 览 表 ( 骨 干 教 师 岗 位 ) 岗 位 代 码 招 聘 岗 位 小 计 考 核 方 式 招 聘 单 位 岗 位 数 位 资 格 条 件 教 师 资 普 通 职 称 格 话 其 他 备 注 长 沙 麓 山 国 际 实 验 2 长 沙 市 周 南 实 验 中 900 中 语 文 0 长 沙 铁 路 第 一 中
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CONTENTS WENZHOU DANGJIAN 紧 贴 中 心 服 务 基 层 拓 宽 视 野 追 求 纵 深 2010 年 第 2 期 ( 总 第 240 期 ) 主 办 中 共 温 州 市 委 组 织 部 主 任 常 务 副 主 任 副 主 任 委 员 王 昌 荣 王 益 琪 陈 进 达 沈
本刊编辑部 CONTENTS WENZHOU DANGJIAN 紧 贴 中 心 服 务 基 层 拓 宽 视 野 追 求 纵 深 2010 年 第 2 期 ( 总 第 240 期 ) 主 办 中 共 温 州 市 委 组 织 部 主 任 常 务 副 主 任 副 主 任 委 员 王 昌 荣 王 益 琪 陈 进 达 沈 伟 徐 强 中 杜 建 平 滕 荣 权 李 震 阮 云 富 黄 波 张 亨 利 项 国
岗 位 专 业 14 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 1 数 学 类 ( 金 融 数 学 研 究 方 向 优 先 ) 1 研 究 生 学 历 博 士 学 位 15 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 2 统 计 学 类 16 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 3 计 算
岗 位 专 业 1 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 1 国 际 贸 易 学 国 际 商 务 世 界 经 济 区 域 经 济 学 2 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 2 经 济 思 想 史 数 量 经 济 学 1 研 究 生 学 历 博 士 学 位 并 且 副 高 及 以 上 3 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 3 土 地 资 源 管 理 农 业 经 济 管 理 林
1620013 520016 市 环 保 局 科 技 标 准 处 153.1 41 0.00 1 1620013 538671 市 环 保 局 科 技 标 准 处 132.3 52.4 0.00 2 1620013 547607 市 环 保 局 科 技 标 准 处 127.8 54.4 0.00 3
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- 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - 做 四 个 全 面 的 宣 传 者 实 践 者 - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - - 19 - - 20 - 创 新 调 处 新 机 制 构 筑 稳 定 防 火 墙 - 21 - - 22 - - 23
11-24学院
外 国 语 院 河 北 联 合 大 外 国 语 院 由 原 河 北 理 工 大 外 国 语 院 华 北 煤 炭 医 院 外 语 系 于 年 合 并 而 成 现 有 职 工 人, 其 中 授 人, 副 授 人 有 多 名 师 曾 留 于 英 国 美 国 加 拿 大 澳 大 利 亚 新 加 坡 日 本 等 国 家, 每 年 聘 请 英 语 日 语 韩 语 等 多 名 外 籍 专 家 来 校 任 院 现
在2012年工作会议结束时的讲话
王 文 沧 2012 年 1 月 13 日 1 2 3 在 基 层 建 设 方 面, 在 基 础 工 作 方 面, 4 在 员 工 基 本 素 质 方 面, 首 先 是 基 层 建 设 规 范 化 其 5 次 是 基 础 工 作 精 细 化 第 三 是 基 本 功 训 练 体 系 化 6 7 一 是 领 导 干 部 要 敢 于 担 当, 勇 于 负 责 不 惹 事, 不 生 事, 也 不 能 怕 事
微 积 分 ( 二 ) 教 学 大 纲 2 (2010 版 ) 课 程 编 码 :110861 课 程 名 称 : 微 积 分 学 时 / 学 分 :36/2 先 修 课 程 : 初 等 数 学 立 体 几 何 平 面 解 析 几 何 微 积 分 ( 一 ) 适 用 专 业 : 人 力 资 源 管
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深 入 宣 传 周 恩 义 同 志 先 进 事 迹 和 崇 高 精 神 为 党 的 十 八 大 胜 利 召 开 营 造 良 好 氛 围
用 心 办 刊 物 真 情 献 读 者 深 入 宣 传 周 恩 义 同 志 先 进 事 迹 和 崇 高 精 神 为 党 的 十 八 大 胜 利 召 开 营 造 良 好 氛 围 凝 聚 全 党 意 志 承 载 人 民 期 望 十 八 大 : 基 层 代 表 风 采 录 王 元 林 : 农 村 娃 的 健 康 守 护 神 本 刊 记 者 常 武 显 从 下 岗 女 工 到 十 八 大 代 表 的
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( ) * 中 国 软 实 力 评 估 报 告 ( 上 ) 世 纪 年 代 以 来, 中 国 经 济 力 量 的 崛 起 成 为 世 界 瞩 目 的 话 题, 与 此 相 伴 生 的 是, 中 国 对 世 界 政 治 经 济 的 影 响 力 ( 软 权 力, 或 称 软 实 力 ) 也 与 日 俱 增, 来 自 中 国 的 声 音 开 始 在 国 际 关 系 舞 台 上 受 到 越 来 越 多 的
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南 京 邮 电 大 学 2016 年 硕 士 研 究 生 招 生 专 业 目 录 001 通 信 与 信 息 工 程 学 院 拟 招 生 440 人 联 系 人 : 王 老 师, 电 话 :025-83492423 081001 通 信 与 信 息 系 统 科 目 01 移 动 通 信 与 无 线 技 术 02 无 线 数 据 与 移 动 计 算 03 下 一 代 通 信 网 络 技 术 数 字 信
工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术
住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
书面申请
2016 年 度 滨 州 市 地 方 史 志 办 公 室 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 科 目 分 类 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 科 目 分 类 ) 三 2016 年 收 入 预 算