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1 聖 公 會 聖 西 門 呂 明 才 中 學 2015/2016 年 度 周 年 工 作 計 劃 (19/5/2015 版 本 ) 關 注 事 項 一 : 訓 練 學 生 不 同 的 學 習 策 略, 提 升 其 學 習 興 趣 和 學 習 能 力, 進 而 推 動 學 生 自 主 學 習 目 標 策 略 成 功 準 則 評 估 方 法 負 責 科 組 1. 在 課 堂 上 訓 練 學 生 各 種 學 習 策 略, 按 部 發 展 學 生 自 主 學 習 能 力 2. 培 養 學 生 的 閱 讀 習 慣 和 興 趣 ; 使 他 們 能 夠 掌 握 有 效 的 閱 讀 策 略 3. 優 化 及 發 展 學 生 研 習 能 力 1.1 制 訂 校 本 學 習 策 略 一 覽 表 1.2 按 部 推 行 校 本 學 習 策 略 一 覽 表 之 學 習 策 略, 並 註 明 在 教 學 進 度 表 上 1.3 善 用 共 同 備 課 節 設 計 有 關 校 本 學 習 策 略 之 教 案 1.4 定 期 邀 請 教 師 開 放 教 室, 實 戰 示 範 各 科 學 習 策 略, 提 升 教 師 專 業 效 能 1.5 學 校 定 期 檢 視 學 生 掌 握 各 類 學 習 策 略 的 表 現 1.6 定 期 檢 視 學 生 的 自 主 學 習 能 力 進 度 2.1 制 訂 閱 讀 策 略 一 覽 表 2.2 於 中 英 文 課 節 及 教 學 進 度 表 上, 有 系 統 地 滲 入 閱 讀 訓 練 與 策 略 2.3 各 學 科 有 系 統 地 按 部 規 劃 及 安 排 不 同 的 課 題, 為 學 生 介 紹 相 關 的 閱 讀 材 料 ( 文 章 書 籍 及 網 址 等 ), 鼓 勵 學 生 閱 讀 2.4 各 科 組 按 部 協 作 舉 辦 閱 讀 分 享 活 動 3.1 制 訂 研 習 能 力 培 養 一 覽 表 3.2 循 序 漸 進 地 優 化 及 發 展 學 生 的 研 習 能 力 1. 完 成 制 訂 校 本 學 習 策 略 一 覽 表 2. 大 部 份 參 與 學 科, 按 計 劃 於 科 內 推 行 校 本 學 習 策 略 3. 推 行 學 科 能 完 成 最 少 兩 個 有 關 校 本 學 習 策 略 之 教 案 4. 大 部 份 參 與 開 放 教 室 教 師 認 為 分 享 有 助 提 升 其 教 學 效 能 5. 大 部 份 學 生 能 於 課 堂 上 運 用 所 教 授 的 學 習 策 略 6. 大 部 份 師 生 於 持 分 者 或 校 本 問 卷 中 認 同 學 生 懂 得 運 用 學 習 策 略 7. 完 成 制 訂 閱 讀 策 略 一 覽 表 8. 中 英 文 科 能 有 系 統 地 滲 入 閱 讀 訓 練 與 策 略 9. 推 行 學 科 為 同 學 提 供 及 介 紹 最 少 兩 份 相 關 的 閱 讀 材 料 10. 大 部 份 參 與 科 組 協 作 舉 辦 最 少 一 次 閱 讀 分 享 活 動 11. 借 閱 量 及 借 閱 書 籍 的 種 類 逐 年 增 加 12. 完 成 制 訂 研 習 能 力 培 養 一 覽 表 13. 推 行 學 科 能 設 計 最 少 一 個 運 用 研 習 能 力 的 課 業 1. 各 科 組 會 議 紀 錄 2. 各 科 組 中 期 報 告 及 周 年 報 告 3. 共 同 備 課 紀 錄 4. 相 關 教 案 5. 公 開 課 後 的 討 論 紀 錄 6. 持 分 者 問 卷 7. 校 本 問 卷 8. 語 文 科 有 關 教 授 運 用 閱 讀 策 略 教 案 及 會 議 紀 錄 9. 統 計 圖 書 館 借 閱 量 及 借 閱 書 籍 的 種 類 10. 相 關 課 業 1. 課 程 及 評 估 委 員 會 2. 學 與 教 委 員 會 3. 學 校 自 評 及 發 展 委 員 會 4. 中 英 文 科 5. 圖 書 館 管 理 及 閱 讀 推 廣 委 員 會 6. 其 他 科 組 第 1 頁, 共 4 頁
2 聖 公 會 聖 西 門 呂 明 才 中 學 2015/2016 年 度 周 年 工 作 計 劃 (19/5/2015 版 本 ) 關 注 事 項 二 : 加 強 照 顧 學 習 差 異, 協 助 不 同 能 力 的 學 生 提 升 學 習 興 趣 和 效 能 目 標 策 略 成 功 準 則 評 估 方 法 負 責 科 組 1. 透 過 課 程 設 計 課 堂 組 織 多 元 化 教 學 策 略 及 課 業 設 計 的 相 互 配 合, 照 顧 學 習 差 異 1.1 本 年 度 選 派 數 位 教 師 充 當 先 導 教 師, 重 點 參 加 培 訓, 回 校 後 向 其 他 教 師 推 廣 照 顧 學 習 差 異 關 注 事 項 中 合 作 學 習 的 模 式 1.2 以 初 中 精 英 班 為 試 點, 各 科 為 他 們 設 計 合 作 學 習 等 互 動 學 習 模 式 的 課 堂 1.3 善 用 能 力 高 的 學 生 協 助 能 力 稍 遜 的 同 學 1.4 按 學 生 能 力 分 階 段 剪 裁 課 程 1.5 設 計 分 層 課 業 以 照 顧 不 同 能 力 的 學 生 1.6 恆 常 備 課 時, 須 集 中 設 計 多 元 化 教 學 策 略, 提 高 興 趣 和 照 顧 學 習 差 異 1.7 安 排 照 顧 學 習 差 異 教 師 分 享 會, 提 升 教 師 的 專 業 效 能 1. 最 少 舉 辦 一 次 由 先 導 教 師 以 合 作 學 習 模 式 組 織 課 堂 的 分 享 活 動 2. 過 半 初 中 精 英 班 學 生 認 為 以 互 動 學 習 模 式 進 行 的 課 堂, 更 能 針 對 他 們 的 學 習 需 要 3. 過 半 教 師 認 為 在 課 堂 上 安 排 能 力 高 的 學 生 協 助 力 稍 遜 的 同 學, 能 有 助 照 顧 學 生 的 學 習 差 異 4. 過 半 教 師 認 為 剪 裁 課 程 後 有 助 照 顧 學 生 的 學 習 差 異 5. 過 半 教 師 認 為 分 層 課 業 可 以 照 顧 不 同 能 力 的 學 生 6. 過 半 教 師 認 為 備 課 時 集 中 設 計 多 元 化 教 學 策 略, 有 助 提 高 興 趣 和 照 顧 學 習 差 異 7. 最 少 安 排 一 次 照 顧 學 習 差 異 的 教 師 分 享 會 1. 課 堂 分 享 活 動 紀 錄 2. 備 課 紀 錄 表 3. 教 師 及 學 生 校 本 問 卷 4. 觀 課 表 格 5. 持 分 者 問 卷 調 查 6. 科 目 會 議 紀 錄 1. 學 與 教 委 員 會 2. 課 程 與 評 估 委 員 會 3. 學 校 自 評 及 發 展 委 員 會 4. 其 他 科 組 2. 深 入 分 析 學 生 的 能 力 與 表 現, 針 對 性 地 改 善 學 與 教 效 能 2.1 引 入 評 估 工 具 2.2 善 用 評 估 資 料 及 工 具, 清 楚 指 出 學 生 在 學 習 上 的 強 弱, 協 助 設 計 課 堂 2.3 各 科 定 期 進 行 評 估 分 析 會 議, 檢 視 學 生 的 不 同 能 力, 提 升 學 與 教 效 能 8. 過 半 教 師 認 為 引 入 的 評 估 工 具 能 分 析 學 生 的 強 弱 能 力, 協 助 他 們 設 計 課 堂 9. 所 有 學 科 必 須 在 學 科 會 議 上 進 行 有 關 的 評 估 分 析, 並 記 在 會 議 紀 錄 中 第 2 頁, 共 4 頁
3 聖 公 會 聖 西 門 呂 明 才 中 學 2015/2016 年 度 周 年 工 作 計 劃 (19/5/2015 版 本 ) 關 注 事 項 二 : 加 強 照 顧 學 習 差 異, 協 助 不 同 能 力 的 學 生 提 升 學 習 興 趣 和 效 能 目 標 策 略 成 功 準 則 評 估 方 法 負 責 科 組 3. 拔 尖 措 施 協 助 能 力 高 的 學 生, 使 其 學 習 能 力 進 一 步 加 強, 領 袖 潛 能 得 以 發 揮 3.1 甄 選 能 力 高 的 學 生 參 加 增 潤 課 程, 提 升 學 業 水 平 3.2 甄 選 能 力 高 的 學 生 參 加 領 袖 培 訓, 安 排 他 們 成 為 組 織 活 動 的 領 袖, 發 展 潛 能 10. 參 加 增 潤 課 程 的 學 生, 年 內 的 成 績 逐 漸 提 升 11. 過 半 教 師 認 為 學 生 領 袖 訓 練 有 助 發 展 潛 能 及 提 升 其 自 信 心 4. 保 底 及 支 援 措 施 協 助 能 力 稍 遜 的 學 生, 提 升 其 學 習 自 信 和 能 力 5. 透 過 教 師 掌 握 學 科 及 公 開 試 的 最 新 發 展, 提 升 學 生 的 應 試 能 力 4.1 有 系 統 地 及 早 識 別 跟 進 及 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 的 學 生, 在 學 習 上 提 供 適 切 的 輔 導 4.2 為 初 中 成 績 稍 遜 的 學 生, 進 行 課 後 學 業 輔 導 4.3 為 高 中 同 學 統 一 編 排 課 後 及 假 期 補 課 5.1 安 排 教 師 參 與 課 程 發 展 的 校 外 培 訓 或 研 討 會, 回 校 後 分 享 有 關 經 驗 5.2 有 策 略 地 委 派 教 師 參 與 公 開 試 評 卷 員 工 作, 有 關 教 師 必 須 分 享 相 關 經 驗 12. 大 部 份 教 師 知 道 如 何 協 助 學 校 識 別 有 特 殊 教 育 需 要 的 學 生 13. 過 半 教 師 同 意 有 系 統 地 及 早 識 別 跟 進 及 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 的 學 生, 可 在 學 習 上 向 他 們 提 供 適 切 的 輔 導 14. 大 部 份 參 與 課 後 學 業 輔 導 的 學 生 均 認 為 措 施 有 助 提 升 其 成 績 15. 過 半 教 師 認 為 高 中 統 一 編 排 補 課 有 助 學 生 提 升 學 業 水 平 16. 每 一 位 教 師 的 個 人 全 年 持 續 進 修 時 數 不 少 于 30 小 時 17. 全 部 外 派 的 公 開 試 評 卷 員 回 校 後, 已 在 分 科 會 議 中 向 教 師 分 享 評 卷 經 驗 第 3 頁, 共 4 頁
4 聖 公 會 聖 西 門 呂 明 才 中 學 2015/2016 年 度 周 年 工 作 計 劃 (19/5/2015 版 本 ) 關 注 事 項 三 : 鞏 固 關 愛 文 化, 重 點 發 展 自 律 尊 重 欣 賞 感 恩 及 推 行 生 涯 規 劃 目 標 策 略 成 功 準 則 評 估 方 法 負 責 科 組 1. 以 班 級 經 營 關 顧 學 生, 強 化 具 教 育 功 能 的 師 生 關 係, 建 立 良 好 班 風 1.1 透 過 教 師 培 訓, 協 助 教 師 掌 握 班 級 經 營 技 巧 1.2 配 合 學 校 重 點 發 展 的 價 值 觀, 訂 定 班 級 目 標 班 規 及 口 號 1.3 推 行 班 內 一 人 一 職, 鼓 勵 學 生 履 行 職 務, 為 班 服 務 ; 同 時 以 個 人 榮 譽 榜 表 揚 表 現 出 色 的 同 學 1.4 班 主 任 定 期 帶 領 學 生 反 思, 帶 領 同 學 善 意 互 評, 提 出 具 體 的 改 善 建 議, 建 立 共 同 積 極 向 上 的 班 風 1.5 有 系 統 及 具 策 略 地 舉 辦 校 內 外 交 流 會, 分 享 經 驗, 提 升 教 師 專 業 水 平 1. 最 少 舉 辦 一 次 班 級 經 營 培 訓 活 動 2. 過 半 參 加 班 級 經 營 培 訓 的 教 師 均 表 示 活 動 有 助 他 們 掌 握 班 級 經 營 技 巧 3. 過 半 教 師 及 學 生 都 認 為 班 內 一 人 一 職 及 班 內 榮 譽 榜 等 措 施 有 助 同 學 成 長 4. 過 半 教 師 及 學 生 都 認 為 班 內 的 反 思 活 動 有 助 同 學 改 善 自 我 的 不 足 5. 最 少 舉 行 一 次 班 級 經 營 教 師 分 享 會 6. 過 半 教 師 認 為 班 級 經 營 教 師 分 享 活 動 有 助 他 們 關 顧 學 生 7. 大 部 份 科 組 最 少 舉 辦 一 項 協 作 活 動 8. 過 半 中 一 至 中 四 學 生 認 為 生 涯 規 劃 活 動 有 助 他 們 擴 闊 眼 界 認 識 自 我 9. 過 半 中 五 及 中 六 學 生 認 為 生 涯 規 劃 活 動 除 有 助 他 們 擴 闊 眼 界 和 認 識 自 我 外, 更 可 幫 助 他 們 訂 定 未 來 的 生 涯 目 標 1. 校 本 問 卷 2. 培 訓 活 動 回 饋 表 格 3. 觀 察 4. 持 分 者 問 卷 5. 生 涯 規 劃 活 動 回 饋 表 格 6. APASO 問 卷 1. 班 務 委 員 會 2. 輔 導 委 員 會 3. 學 校 自 評 及 發 展 委 員 會 4. 升 學 及 就 業 輔 導 委 員 會 5. 其 他 科 組 2. 各 科 組 協 作, 舉 辦 與 學 校 主 題 呼 應 的 學 習 活 動 2.1 各 科 組 協 作, 舉 辦 與 學 校 主 題 相 應 的 學 習 活 動 及 比 賽 3. 帶 領 學 生 進 行 生 涯 規 劃, 訂 定 升 學 擇 業 路 向, 為 前 途 作 好 準 備 3.1 升 學 及 就 業 輔 導 委 員 會 推 行 系 統 化 的 生 涯 規 劃, 加 強 個 人 生 涯 規 劃 輔 導 第 4 頁, 共 4 頁
5 高 中 DSE 學 科 多 元 學 習 津 貼 ( 其 他 課 程 ) 抽 離 式 課 程 計 劃 目 標 學 生 預 期 參 與 之 負 責 老 務 機 構 學 生 人 數 師 / 師 / 本 校 English Writing Critical F.6 students 20 Student survey CCL Enhancement genre-based Mr. Oct Dec 6 $5500 measuring their Course features Yuen 2015 lessons overall Advanced King x 1.5 satisfaction, syntactic Cheung hours and perceived structures and attainment of formulaic the teaching expressions objectives Advanced Ss performance vocabulary as assessed by building and the tutor demonstration Ss attendance of lexical range Basic F.4 students 20 Student survey CCL English Writing genre-based Feb May 6 $5500 measuring their Enhancement features 2016 lessons overall Course Functional x 1.5 satisfaction syntactic hours and perceived structures in attainment of different the teaching
6 genres objectives Vocabulary Ss performance building and as assessed by widening the tutor lexical range Ss attendance in writing English Self-access Purchasing NA Throughout NA $4000 Elite F.4-6 No. of Ss using CCL materials at self-access the year students are elite the materials the English learning encouraged students Ss survey on Centre materials to be to use the their perceived used by elite resources usefulness of students the materials $15000
7 學 科 課 程 名 稱 課 程 內 容 提 供 服 本 校 多 元 學 習 津 貼 課 程 計 劃 中 文 科 次 數 及 時 數 預 計 開 支 及 開 支 內 容 目 標 學 生 預 計 參 與 之 學 生 人 數 評 估 班 本 抽 模 擬 試 FYF 2015 年 10 月 約 6-8 $4500 中 六 20 提 高 學 生 於 2016 年 WKM 中 文 離 式 訓 題 操 練 CTY 至 2016 年 2 次 ( 模 擬 試 卷 中 國 語 文 科 公 開 試 成 練 FMW 月 練 習 ) 績 達 4 級 以 上 的 百 分 TOY 比 寫 作 訓 寫 作 訓 校 外 機 構 2016 年 4 月 約 4 次 $5000 中 五 提 高 學 生 於 中 五 級 下 WKM 中 文 練 班 練 ( 待 定 ) 至 5 月 ( 導 師 費 ) 學 期 中 國 語 文 科 卷 二 成 績 達 60% 以 上 的 百 分 比 $9500
8 高 中 DSE 學 科 多 元 學 習 津 貼 ( 其 他 課 程 ) 抽 離 式 課 程 計 劃 目 標 學 生 預 期 參 與 之 學 生 人 數 數 學 數 學 透 過 額 外 練 習, 陳 亦 昇 2015 年 共 9 預 計 開 支 : 中 五 級 精 約 30 人 1. 同 學 出 席 率 超 陳 亦 昇 / 增 潤 班 鞏 固 同 學 已 有 的 10 月 至 次, 每 次 約 $4000 英 班 過 70% 楊 詠 琪 知 識, 並 引 導 同 2016 年 1 小 時 : 2. 意 見 問 卷 中, 學 掌 握 解 題 及 答 6 月 15 分 鐘 $500 用 於 教 80% 或 以 上 學 題 技 巧 師 教 材 生 認 同 增 潤 $3500 用 於 學 班 對 他 們 有 正 生 練 習 面 幫 助 3. 學 生 的 課 程 習 作 表 現 良 好 $4000
9 高 中 DSE 學 科 多 元 學 習 津 貼 ( 其 他 課 程 ) 抽 離 式 課 程 計 劃 目 標 學 生 預 期 參 與 之 學 生 人 數 通 識 通 識 學 生 運 用 已 有 知 葉 啟 昌 2015 年 每 月 3-4 預 計 開 支 : 中 六 級 通 同 學 出 席 率 超 葉 啟 昌 / 教 育 科 增 潤 班 識 和 技 巧, 從 不 次, 共 8 約 $4000 識 科 表 現 過 70% 袁 謂 成 同 角 度 探 討 議 年 2 月 次, 每 次 : 優 異 同 學 2. 意 見 問 卷 中, 題, 並 掌 握 篩 約 1 小 $500 用 於 教 80% 或 以 上 學 生 認 選 分 析 和 準 確 時 師 教 材 同 增 益 班 對 他 們 引 用 資 料 的 能 力 3500 用 於 學 有 正 面 幫 助 生 練 習 3. 學 生 的 課 程 習 作 表 現 良 好 通 識 通 識 引 導 同 學 掌 握 解 伍 展 滔 2016 年 一 星 期 2 預 計 開 支 : 中 五 級 通 同 學 出 席 率 超 伍 展 滔 / 教 育 科 答 題 技 巧 題 及 答 題 技 巧, 4-5 月 次, 共 8 約 $4000 識 科 表 現 過 70% 張 葉 啟 昌 班 並 從 不 同 議 題 的 次, 每 次 : 優 異 同 學 2. 意 見 問 卷 中, 探 索 中, 加 強 同 1.5 小 時 $500 教 師 教 80% 或 以 上 學 生 認 學 對 各 單 元 及 跨 材 $3500 同 答 題 技 巧 班 對 單 元 的 了 解 學 生 練 習 他 們 有 正 面 幫 助 3. 學 生 的 課 程 習 作 表 現 良 好 $8000
10 高 中 DSE 學 科 多 元 學 習 津 貼 ( 其 他 課 程 ) 抽 離 式 課 程 計 劃 目 標 學 生 預 期 參 與 之 學 生 人 數 phy 增 強 班 力 學 LMS Sep - Dec 15 $500 F.6 5 人 補 充 練 習 波 動 陳 齊 浩 電 學 陳 景 燊 統 測 成 績 達 65 分 鍾 文 强 鍾 榮 禧 吳 子 熙 LMS $500
11 高 中 DSE 學 科 多 元 學 習 津 貼 ( 其 他 課 程 ) 資 助 計 劃 目 標 學 生 預 期 每 學 年 涉 及 的 學 生 人 數 化 學 科 化 學 研 習 有 助 學 生 將 來 在 2015 年 一 星 期 1 預 計 開 支 : 中 六 級 化 6 1. 同 學 出 席 率 梁 詩 諾 班 大 專 院 校 繼 續 進 師 12 至 至 2 約 $4000 ( 導 學 科 表 現 超 過 70% 修 與 科 學 有 關 的 2016 年 3 次, 共 8 師 費 ) 優 異 同 學 2. 意 見 問 卷 課 程, 並 將 化 學 月 次, 每 次 : 中,80% 或 以 上 科 所 學 到 的 有 關 2 小 時 $300 用 於 教 學 生 認 同 增 益 化 學 知 識 和 實 驗 師 教 材 班 對 他 們 有 正 技 運 用 到 日 常 生 3500 用 於 學 面 幫 助 活 之 中 生 練 習 3. 學 生 的 課 程 總 數 約 $7800 習 作 表 現 良 好 化 學 科 化 學 研 習 有 助 學 生 將 來 在 2014 年 3 一 星 期 1 預 計 開 支 : 中 五 級 化 8 1. 同 學 出 席 率 梁 詩 諾 班 大 專 院 校 繼 續 進 師 至 2015 次, 共 8 約 $4000 ( 導 學 科 表 現 超 過 70% 修 與 科 學 有 關 的 年 5 月 次, 每 次 師 費 ) 優 異 同 學 2. 意 見 問 卷 課 程, 並 將 化 學 2 小 時 : 中,80% 或 以 上 科 所 學 到 的 有 關 $300 用 於 教 學 生 認 同 增 益 化 學 知 識 和 實 驗 師 教 材 班 對 他 們 有 正 技 運 用 到 日 常 生 3500 用 於 學 面 幫 助 活 之 中 生 練 習 3. 學 生 的 課 程 總 數 約 $7800 習 作 表 現 良 好 $15600
12 高 中 DSE 學 科 多 元 學 習 津 貼 ( 其 他 課 程 ) 資 助 計 劃 目 標 學 生 預 期 每 學 年 涉 及 的 學 生 人 數 生 物 科 中 四 級 拔 加 強 訓 練 同 學 掌 冼 淑 芳 2016 年 共 6 預 計 開 支 : 中 四 級 生 8 1. 同 學 出 席 率 冼 淑 芳 尖 增 潤 班 握 解 題 及 答 題 技 3-5 月 次, 每 次 約 $1500 物 科 表 現 超 過 80% 巧 1 小 時 : 優 異 同 學 2. 學 生 的 課 程 $1500 用 於 習 作 表 現 良 好 教 師 教 材 及 3. 在 生 物 科 考 學 生 練 習 試 表 現 名 列 頭 十 名 4. 過 半 參 加 同 學 於 期 終 試 本 科 成 績 有 進 步 生 物 科 中 五 級 拔 加 強 訓 練 同 學 掌 陳 家 俊 2016 年 共 6 預 計 開 支 : 中 五 級 生 8 1. 同 學 出 席 率 陳 家 俊 尖 增 潤 班 握 解 題 及 答 題 技 3-5 月 次, 每 次 約 $1500 物 科 表 現 超 過 80% 巧 1 小 時 : 優 異 同 學 2. 學 生 的 課 程 $1500 用 於 習 作 表 現 良 好 教 師 教 材 及 3. 在 生 物 科 考 學 生 練 習 試 表 現 名 列 頭 十 名 4. 過 半 參 加 同 學 於 期 終 試 本 科 成 績 有 進 步
13 生 物 科 中 六 級 拔 加 強 訓 練 同 學 掌 冼 淑 芳 2015 年 共 4 預 計 開 支 : 中 六 級 生 8 1. 同 學 出 席 率 冼 淑 芳 尖 增 潤 班 握 解 題 及 答 題 技 10 月 至 次, 每 次 約 $1000 物 科 表 現 超 過 80% 巧 2016 年 2 1 小 時 : 優 異 同 學 2. 學 生 的 課 程 月 $1000 用 於 習 作 表 現 良 好 教 師 教 材 及 3. 在 生 物 科 考 學 生 練 習 試 表 現 名 列 頭 十 名 4. 過 半 參 加 同 學 於 期 終 試 本 科 成 績 有 進 步 $4000
14 聖 公 會 聖 西 門 呂 明 才 中 學 高 中 DSE 學 科 多 元 學 習 津 貼 ( 其 他 課 程 ) 資 助 計 劃 目 標 學 生 預 期 每 學 年 涉 及 的 學 生 人 數 中 國 歷 中 史 透 過 操 練 歷 屆 試 袁 謂 成 2015 年 共 4 預 計 開 支 : 中 六 級 通 同 學 出 席 率 袁 謂 成 史 科 答 題 技 巧 題, 引 導 同 學 掌 9-12 月 次, 每 次 約 $3800 識 科 表 現 超 過 80% 班 握 解 題 及 答 題 技 1 小 時 : 優 異 同 學 2. 意 見 問 卷 巧, 使 同 學 掌 握 $500 教 師 教 中,80% 或 以 上 分 析 的 技 巧, 適 材 $3300 學 生 認 同 該 班 應 新 學 制 的 答 題 學 生 練 習 對 他 們 有 幫 助 模 式 中 史 透 過 操 練 歷 屆 試 梁 笑 娟 2015 年 共 6 預 計 開 支 : 中 五 級 通 8 1. 觀 察 梁 笑 娟 答 題 技 巧 題, 引 導 同 學 掌 下 學 期 次, 每 次 約 $3500 識 科 表 現 2. 意 見 問 卷 班 握 解 題 及 答 題 技 1 小 時 : 優 異 同 學 中,80% 或 以 上 巧, 使 同 學 掌 握 $500 教 師 教 學 生 認 同 該 班 分 析 的 技 巧, 適 材 $3,000 對 他 們 有 幫 助 應 新 學 制 的 答 題 學 生 練 習 模 式 $7300
15 高 中 DSE 學 科 多 元 學 習 津 貼 ( 其 他 課 程 ) 抽 離 式 課 程 計 劃 目 標 學 生 預 期 參 與 之 學 生 人 數 經 濟 科 拔 尖 班 操 練 及 講 解 公 開 本 校 老 11 月, 3 次 $1200 中 六 級 本 7 - 拔 尖 班 出 席 率 超 鄧 健 霖 試 模 式 練 習 及 教 師 1-2 月 用 作 購 買 拔 科 成 績 位 過 90% 授 相 關 答 題 技 巧 尖 教 材 及 練 列 頭 40% - 學 生 在 最 後 一 次 習 的 學 生 考 試 表 現 有 所 提 升 1200
16 高 中 DSE 學 科 多 元 學 習 津 貼 ( 其 他 課 程 ) 抽 離 式 課 程 計 劃 企 業 報 考 HKICPA 有 助 學 生 將 來 NA NA NA 預 計 開 支 : 會 計 EXAM IN 在 大 專 院 校 繼 約 考 試 費 財 務 槪 BAFS 續 進 修 與 企 會 $2800 ($350 論 科 財 科 有 關 的 課 x 8 人 ) 程 目 標 學 生 預 期 參 與 之 學 生 人 數 中 六 級 企 8 同 學 在 HKICPA 會 財 科 表 EXAM IN BAFS 取 得 現 優 異 同 合 格 資 格 學 及 取 得 合 格 資 格 伍 展 滔 企 業 報 考 學 友 社 有 助 學 生 預 備 NA NA NA 預 計 開 支 : 中 六 級 企 6 同 學 在 考 試 取 得 伍 展 滔 會 計 主 辦 香 港 模 應 考 文 憑 試 約 考 試 費 會 財 科 表 合 格 資 格 財 務 槪 擬 文 憑 試 $600 ($100 x 現 優 異 同 論 科 2015/16 6 人 ) 學 及 取 得 合 格 資 格 企 業 報 考 香 港 商 有 助 學 生 預 備 NA NA NA 預 計 開 支 : 中 六 級 企 10 同 學 在 考 試 取 得 伍 展 滔 會 計 業 教 育 學 會 應 考 文 憑 試 約 考 試 費 會 財 科 表 合 格 資 格 財 務 槪 主 辦 模 擬 香 $1300($130 x 現 優 異 同 論 科 港 中 學 文 憑 10 人 ) 學 及 取 得 考 試 合 格 資 格 2015/16 $4700
17 高 中 DSE 學 科 多 元 學 習 津 貼 ( 其 他 課 程 ) 抽 離 式 課 程 計 劃 學 科 課 程 名 課 程 內 容 提 供 服 目 標 學 生 預 期 參 與 之 稱 學 生 人 數 設 計 與 應 拔 尖 班 增 強 同 學 對 一 些 本 校 老 11 月 至, 2 次 $500 中 六 級 本 4 學 生 在 畢 業 考 試 陸 錦 波 用 科 技 良 好 的 設 計 認 識 師 1 月 用 作 購 買 設 科 成 績 最 中 卷 一 ( 設 計 ) 表 及 設 計 繪 畫 和 展 計 書 籍 佳 的 學 生 現 有 所 提 升 示 技 巧 $500
18 聖 公 會 聖 西 門 呂 明 才 中 學 高 中 DSE 學 科 多 元 學 習 津 貼 ( 其 他 課 程 ) 資 助 計 劃 目 標 學 生 預 期 每 學 年 涉 及 的 學 生 人 數 科 技 與 世 界 美 食 透 過 烹 調 指 定 地 本 校 老 2015 年 共 4 預 計 開 支 : 中 五 及 中 六 8 1. 同 學 出 席 率 鍾 綺 薇 生 活 烹 飪 班 方 美 食, 探 究 不 師 月 次, 每 次 約 $5000 級 科 技 與 生 超 過 80% 同 地 方 飲 食 文 化 2 小 時 活 科 表 現 優 2. 意 見 問 卷 : 異 同 學 中,80% 或 以 上 參 考 書 : 學 生 認 同 該 班 $1500 材 料 對 他 們 有 幫 助 費 :$3500 $5000
19 高 中 DSE 學 科 多 元 學 習 津 貼 ( 其 他 課 程 ) 抽 離 式 課 程 計 劃 目 標 學 生 預 期 參 與 之 學 生 人 數 ICT 校 內 拔 尖 教 授 中 六 級 拔 尖 本 校 老 月 4 次 購 買 額 外 練 中 六 級 選 4-6 學 生 於 公 開 試 成 鄭 杰 賢 老 課 程 學 生 額 外 練 習 師 ( 每 次 1 習 ($1000) 修 ICT 同 績 成 達 到 3 分 或 以 師 小 時 ) 學 上 $1000
20 高 中 DSE 學 科 多 元 學 習 津 貼 ( 其 他 課 程 ) 抽 離 式 課 程 計 劃 目 標 學 生 預 期 參 與 之 學 生 人 數 視 覺 藝 從 攝 影 中 深 入 探 索 : 本 校 老 9-12 月 5-6 次 參 考 書 $1000 F.6 6 人 按 照 所 定 主 題 每 lyo 術 探 索 文 化 攝 影 創 作 的 意 義 師 約 人 完 成 1 個 系 列 的 生 活 與 藝 戶 外 取 景 小 時 攝 影 作 品, 可 作 校 術 文 化 與 生 活 場 景 本 評 核 的 作 品, 並 參 加 合 適 的 攝 影 比 賽 或 展 覽 $1000
21 高 中 DSE 學 科 多 元 學 習 津 貼 ( 其 他 課 程 ) 抽 離 式 課 程 計 劃 目 標 學 生 預 期 參 與 之 學 生 人 數 旅 遊 與 拔 尖 班 操 練 及 講 解 公 開 本 校 老 11 月, 3 次 $1200 中 六 級 本 7 - 拔 尖 班 出 席 率 超 程 宇 寧 款 待 科 試 模 式 練 習 及 教 師 1-2 月 用 作 購 買 拔 科 成 績 位 過 90% 授 相 關 答 題 技 巧 尖 教 材 及 練 列 頭 40% - 學 生 在 最 後 一 次 習 的 學 生 考 試 表 現 有 所 提 升 Sutotal: $1200
22 SKHSSLMCSS Diversity Learning Grant DLG 3-year-plan No. Subject Cohorts involved Budget Cohorts involved Budget Cohorts involved Budget 1 Eng. S4, S6 $15000 S4, S6 $15000 S4, S6 $ Chin. S5, S6 $9500 S5, S6 $10000 S5, S6 $ Math. S5 $4000 S5, S6 $10000 S5, S6 $ L.S. S4, S6 $8000 S4, S6 $10000 S4, S6 $ Phy. S6 $500 S6 $3000 S6 $ Chem.& C.S.(Chem). Bio.& C.S.(Bio) S5, S6 $15600 S6 $3000 S6 $3000 S4, S5, S6 $4000 S6 $3000 S6 $ C.H. S6 $7300 S6 $3000 S6 $ Geog. / / S6 $3000 S6 $ Econ. S6 $1200 S6 $3000 S6 $ BAFS S6 $4700 S6 $3000 S6 $ DAT S6 $500 S6 $3000 S6 $ T.L S6 $5000 S6 $3000 S6 $ ICT S6 $1000 S6 $3000 S6 $ V.A. S6 $1000 S6 $3000 S6 $ THS S6 $1200 S6 $3000 S6 $3000 註 : 上 年 度 盈 餘 :$40,239.5 本 年 度 ( ) 已 獲 撥 款 :$84,000 本 年 度 可 用 金 額 :$124,239.5 本 年 度 預 算 支 出 :$78,500 本 年 度 預 算 盈 餘 :$45,739.5 Total: $78,500 Total: $81,000 Total: $81,000
所 3 學 分 課 程, 及 兩 門 跨 領 域 課 程 共 6 學 分 以 上 課 程 學 生 在 修 課 前, 必 須 填 寫 課 程 修 課 認 定 表, 經 班 主 任 或 指 導 教 授 簽 名 後 始 認 定 此 課 程 學 分 ) 10. 本 規 章 未 盡 事 宜, 悉 依 學 位
95 年 訂 定 96 年 11 月 修 正 97 年 10 月 修 正 100 年 2 月 修 正 101 年 4 月 修 正 102 年 1 月 修 正 103 年 4 月 修 正 103 學 年 度 入 學 新 生 適 用, 舊 生 可 比 照 適 用 1. 研 究 生 須 於 入 學 後 第 二 學 期 開 學 前 選 定 指 導 教 授, 經 課 程 委 員 會 認 定 後 方 得 繼 續
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