精 品 库 我 们 的 都 是 精 品 _www.jingpinwenku.com 纵 观 一 些 知 名 的 企 业 家 们, 很 多 学 历 都 很 低, 比 如 李 嘉 诚 王 永 庆 都 只 有 小 学 学 历 ; 你 可 能 会 觉 得 时 代 太 久 远, 近 一 点 的 像 刘 永 好
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- 欧裔 呼
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1 凭 什 么 人 家 中 学 文 凭, 创 业 却 比 你 更 成 功? 发 布 日 期 : 2016/4/5 18:21:09 发 布 人 : 精 品 文 库 网 经 常 帮 一 些 初 次 创 业 者 朋 友 们 解 答 一 些 创 业 的 问 题, 然 后 他 们 会 问 我, 为 什 么 我 知 道 的 比 他 们 多, 我 是 怎 么 学 的? 就 此 我 就 整 理 了 本 篇 的 内 容 首 先 我 要 强 调 的 是 目 前 我 也 还 没 有 成 功, 从 某 种 意 义 上 说, 我 甚 至 是 一 个 失 败 的 创 业 者, 我 过 去 几 年 前 后 做 过 10 几 款 的 产 品, 基 本 上 都 失 败 了 所 以 我 不 是 一 个 成 功 者, 更 不 是 创 业 导 师, 我 把 我 的 想 法 经 历 分 享 给 大 家 的 初 心 是 让 大 家 少 走 弯 路 各 位 创 业 者 在 生 活 中 肯 定 有 这 么 些 发 现, 为 什 么 我 小 学 同 学 王 二 麻 子, 高 中 没 读 完, 大 学 更 考 不 上, 前 几 年 就 创 业, 挣 了 很 多 钱, 混 得 很 好 啊! 我 自 己 好 歹 也 是 大 学 毕 业, 创 业 怎 么 不 如 人 家 呢? 是 的, 老 非 的 朋 友 圈 里 也 有 很 多 学 历 不 高, 但 是 在 各 行 各 业 都 取 得 了 很 大 的 成 就, 这 是 一 种 普 遍 现 象 这 是 无 数 创 业 者 们 心 里 的 痛! 同 时 也 是 无 数 创 业 者 们 的 偏 见 这 便 是 今 天 我 要 分 享 的 话 题 学 力 一 什 么 是 学 力 即 便 是 学 到 了 大 学 本 科, 你 在 学 校 学 的 也 只 是 各 种 基 本 知 识, 那 只 是 你 的 一 种 学 习 经 历, 我 们 知 道 学 历 和 学 力 虽 然 发 音 一 样, 但 是 含 义 却 是 天 壤 之 别 学 历 是 指 你 学 习 的 经 历, 学 力 是 指 学 习 的 能 力 可 悲 的 是, 在 中 国 目 前 的 教 育 体 系, 学 历 的 重 要 性 远 远 大 于 学 力 好 了, 现 在 我 可 以 回 答 上 面 的 问 题 了, 王 二 麻 子 虽 然 学 历 不 高, 但 人 家 学 力 非 常 强, 所 以 人 家 牛 逼! 本 文 来 自 精 品 文 库 网
2 精 品 库 我 们 的 都 是 精 品 _www.jingpinwenku.com 纵 观 一 些 知 名 的 企 业 家 们, 很 多 学 历 都 很 低, 比 如 李 嘉 诚 王 永 庆 都 只 有 小 学 学 历 ; 你 可 能 会 觉 得 时 代 太 久 远, 近 一 点 的 像 刘 永 好 宗 庆 后 等 也 只 有 初 中 学 历 ; 你 可 以 还 会 觉 得 他 们 年 纪 太 大, 那 么 互 联 网 界 包 括 蔡 文 胜 阿 非 等 一 批 大 牛, 也 都 只 有 初 高 中 学 历 国 外 就 更 不 用 说 了, 微 软 的 盖 茨 和 苹 果 的 乔 大 爷, 也 都 是 大 学 只 读 了 1 年 左 右 就 出 来 混 了 这 些 企 业 家 学 历 虽 然 不 高, 但 是 学 力 却 非 常 的 牛 逼! 那 么 问 题 来 了, 创 业 者 该 如 何 提 高 自 己 的 学 力? 这 就 是 老 非 今 天 要 讲 的 重 点 了, 老 非 不 能 光 提 出 问 题, 还 要 分 析 问 题, 更 要 为 大 家 对 问 题 提 出 解 决 方 案! 另 外 我 补 充 声 明 一 下, 对 于 成 功 的 定 义, 仁 者 见 仁, 智 都 见 智, 我 个 人 不 认 为 挣 了 很 多 钱 就 是 成 功, 我 自 己 对 成 功 的 定 义 是 : 一 个 人 只 要 实 现 了 他 符 合 普 世 价 值 观 的 理 想 就 算 是 成 功 的 二 学 习 的 三 种 渠 道 很 多 人 一 提 到 学 习, 以 为 还 像 学 校 那 样, 买 两 本 书 回 来 看 就 是 学 习 了, 非 也! 按 照 理 论 界 的 说 法, 学 习 有 三 种 渠 道 视 觉 听 觉 和 触 觉 下 面 分 别 对 这 三 种 渠 道 进 行 解 释, 并 比 较 优 缺 点 : 1 视 觉 型 ( 阅 读 ) 视 觉 型 的 学 习 主 要 以 阅 读 为 主, 书 呆 子 们 都 是 视 觉 型 的, 当 然 也 有 很 多 成 功 的 企 业 家 也 很 爱 看 书, 比 如 任 志 强 有 几 万 的 藏 书, 柳 传 志 王 石 等 读 书 也 很 多 除 了 看 书 以 外, 网 上 看 贴 子 文 章 也 都 是 阅 读 的 一 种 渠 道 优 点 : 能 最 快 速 最 系 统 的 学 习 相 关 的 知 识, 比 如 马 斯 洛 研 究 了 一 辈 子 的 人 类 的 需 求, 写 出 了 动 机 与 人 格 ( 主 要 就 是 人 类 的 5 层 需 求 理 论 ), 而 我 们 呢, 只 要 花 几 个 小 时 看 完 就 吸 收 了 他 一 生 的 研 究 精 髓 缺 点 : 能 出 书 的 知 识, 大 多 都 是 比 较 基 础 的, 或 者 有 点 过 时 的 知 识, 无 法 跟 上 当 下 的
3 情 况, 比 如 老 非 正 在 学 微 信 公 众 号 的 运 营, 看 书 绝 对 是 没 用 的, 现 在 卖 的 书 都 是 几 个 月 以 前 的 玩 法 其 次, 作 者 在 书 里 都 是 自 说 自 话, 无 法 互 动, 无 法 解 决 你 特 定 的 问 题 2 听 觉 型 ( 谈 话 ) 很 多 人 不 看 书, 甚 至 是 文 盲, 比 如 中 国 企 业 界 的 翘 楚 和 奇 葩 老 干 妈 就 只 会 签 自 己 的 名 字, 可 人 家 多 牛 逼 ( 在 此 膜 拜 一 下 )! 这 类 虽 然 看 不 懂 字, 或 者 说 不 爱 阅 读, 可 人 家 会 听 会 讲 啊, 他 们 平 时 可 以 看 一 些 对 话 节 目, 上 培 训 讲 师 的 课 程 ( 或 者 看 视 频 ), 并 且 爱 和 有 知 识 有 水 平, 或 者 叫 成 功 的 人 聊 天, 这 就 是 他 们 的 学 习 渠 道 中 国 古 代 有 很 多 地 主 土 豪 不 会 读 书 识 字, 可 人 家 爱 在 茶 馆 里 听 评 书 啊 优 点 : 向 成 功 的 人 当 面 请 教, 能 够 针 对 你 当 下 特 定 的 问 题 及 时 作 出 建 议, 所 以 会 有 听 君 一 席 言, 胜 读 十 年 书 ; 并 且, 不 管 是 看 视 频, 还 是 现 场 交 流, 除 了 语 言, 还 有 很 多 表 情 肢 体 都 传 达 很 多 信 息 的 缺 点 : 人 正 常 的 说 话 基 本 是 字 / 分 钟 的 语 速, 而 看 书 的 话, 一 般 人 至 少 是 字 / 分 钟, 看 的 多 的 人 能 达 到 字 / 分 钟, 高 手 能 5000 字 / 分 钟 以 上, 从 这 点 就 可 以 知 道 信 息 量 的 差 异 了 吧 比 如 我 看 晓 说 奇 谈 每 期 大 概 要 花 了 50 分 钟 左 右, 而 看 书 每 篇 只 要 15 分 钟 左 右 3 触 觉 型 ( 动 手 ) 触 觉 型 就 是 自 己 动 手 去 做 了, 兵 书 读 的 再 多, 如 果 自 己 不 带 兵 打 战, 也 是 纸 上 谈 兵 被 人 笑 话 了 优 点 : 这 种 学 习 是 刻 苦 铭 心 的, 最 深 度 的 学 习 例 个 栗 子, 虽 然 大 家 都 说 创 业 要 专 注, 可 是 老 非 就 是 不 信 这 个 邪,2014 年 前 后 整 了 8 款 产 品, 然 后 对 创 业 要 专 注 理 解 的 深 刻 绝 对 超 过 99% 的 创 业 者! 缺 点 : 速 度 很 慢, 因 为 很 多 事 你 花 了 大 量 的 时 间 去 做 后 才 能 悟 出 来 三 创 业 者 该 如 何 学 习 好 了, 第 2 部 分 说 教 了 一 通, 主 要 是 为 第 3 部 分 作 铺 垫 的
4 精 品 库 我 们 的 都 是 精 品 _www.jingpinwenku.com 创 业 者 该 如 何 学 习? 我 觉 得 一 定 要 全 方 位 的 学 习 视 觉 听 觉 和 触 觉 都 要 齐 头 并 进, 以 前 老 非 是 个 典 型 的 视 觉 型 和 触 觉 型 的 结 合 : 我 有 3000 多 册 的 藏 书 ( 当 然 看 完 的 只 有 一 半 左 右, 只 是 举 栗 子, 不 装 逼 ), 平 均 每 天 花 2 个 小 时 左 右 看 书 老 非 大 学 到 毕 业 后 4 年 从 事 的 都 是 会 计 行 业 的 工 作, 在 互 联 网 软 件 行 业 没 有 任 何 师 承, 也 没 有 在 互 联 网 公 司 呆 过, 所 以 2006 年 创 业 以 来 一 路 上 靠 自 己 阅 读 动 手 学 习, 嗑 嗑 碰 碰, 成 长 非 常 慢 但 是 2014 年 底 开 始, 我 加 入 了 研 习 社 黑 马 会 等 组 织, 然 后 又 加 入 了 一 些 更 为 私 密 的 互 联 网 圈 子, 我 这 一 年 的 进 步 甚 至 可 以 说 可 能 超 过 了 过 去 的 10 年 这 就 是 我 学 力 提 升 的 一 个 很 好 的 佐 证 根 据 我 观 察 周 围 成 功 的 创 业 者, 以 及 自 己 的 亲 身 体 会 ( 再 次 强 调 我 自 己 不 是 成 功 的 创 业 者 哦 ), 我 给 还 在 创 业 路 上 的 创 业 者 们 一 些 如 下 的 建 议 : 1 视 觉 学 习 虽 然 很 多 人 吹 鼓 读 书 无 用, 但 那 是 过 去 的 事 了, 知 识 经 济 时 代 你 能 不 读 书 吗? 目 前 真 正 的 企 业 大 佬 们 都 是 经 常 读 书 的, 不 读 书 真 的 无 法 达 到 大 佬 级 别 的 对 于 创 业 者 来 说, 书 也 不 要 乱 看, 因 为 每 个 人 的 时 间 有 限, 今 天 篇 幅 有 限, 不 讲 如 何 读 书 老 非 教 你 一 秘 籍, 直 接 在 网 店 上, 找 某 一 类 别 的 五 星 级 ( 最 好 是 多 年 累 计 榜 的 ) 书 回 来 看, 大 家 都 说 好 的 一 定 是 不 会 错 的 根 据 我 在 当 当 的 搜 索 结 果, 比 如 营 销 类 的 影 响 力 定 位 就 排 第 1 和 第 2 位, 这 两 本 精 典 著 作 你 要 是 没 看 过, 怎 么 搞 营 销? 此 外, 学 习 某 一 学 科 的 知 识, 一 定 先 要 从 教 科 书 看 起, 比 如 学 营 销, 先 把 MBA 教 材 最 精 典 的 菲 利 普 科 特 勒 的 市 场 营 销 拿 来 看, 学 完 后 你 脑 袋 里 就 会 有 一 套 营 销 学 知 识 体 系 框 架, 这 时 再 看 影 响 力 定 位 等 书 就 会 理 解 的 更 深 道 理 很 简 单, 你 得 先 学 会 走 路, 再 学 跑 步, 是 吧! 有 些 创 业 者 可 能 会 反 驳 我, 教 科 书 都 是 老 旧 的 知 识, 学 那 些 都 是 浪 费 时 间! 我 的 观 念 是, 除 非 你 是 孔 子 亚 里 斯 多 德 等 圣 人, 你 能 自 己 悟 出 所 有 智 慧 出 来, 要 不 然 你 还 是 乖 乖 地 踩 在 伟 人 的 肩 膀 上 去 学 吧 每 周 尽 量 安 排 一 些 时 间 看 书, 如 果 一 周 能 看 一 本, 一 年 就 是 50 多 本 了 哦!
5 此 外, 网 上 有 很 多 专 栏 作 家, 比 如 36 氪 创 业 邦 猎 云 网 等 都 有 优 秀 的 专 栏 作 家, 然 后 也 有 很 多 优 秀 的 微 信 公 众 号, 比 如 吴 晓 波 频 道 笔 记 侠 罗 辑 思 维 等 都 有 非 常 多 与 时 俱 进 的 文 章, 这 些 都 可 以 找 来 阅 读 最 后 我 要 强 调 两 点 :1 网 上 的 文 章 很 多 是 快 餐 文 化, 很 多 是 当 下 的 八 卦, 这 些 文 章 看 看 就 好, 不 要 迷 的 太 深 ;2 一 定 要 书 箱 和 网 络 文 章 结 合 起 来 看 书 籍 能 让 你 学 习 某 方 面 的 知 识 最 系 统, 网 络 文 章 能 补 充 你 当 下 最 新 的 知 识 点, 然 后 悟 出 自 己 的 智 慧 出 来 2 听 觉 学 习 创 业 者 不 要 把 自 己 封 闭 在 自 己 的 办 公 室, 要 多 走 出 去 交 流, 这 样 才 能 获 取 当 下 最 新 最 屌 最 隐 秘 的 知 识 1 尽 量 参 加 一 些 大 的 社 群 组 织, 比 如 李 善 友 教 授 的 混 沌 研 习 社 ( 原 名 是 颠 覆 式 创 新 研 习 社 ), 每 年 交 一 定 的 学 费, 可 以 听 很 多 创 业 大 伽 的 分 享, 特 别 是 李 善 友 教 授 的 颠 覆 式 创 新 课 程 真 的 让 人 大 开 脑 界 ; 再 比 如 牛 文 文 社 长 的 黑 马 会 组 织, 是 专 门 为 创 业 者 服 务 的, 有 行 业 分 会 地 区 分 会, 在 会 里 可 以 和 很 多 同 行 的 创 业 者 交 流, 让 创 业 者 不 再 孤 独, 还 经 常 有 很 多 高 质 量 的 讲 座 ; 此 外, 在 大 众 创 业, 万 众 创 新 背 影 下, 各 地 都 有 非 常 多 的 创 业 孵 化 器, 也 会 请 各 地 的 创 业 大 伽 分 享 2 参 与 一 些 小 的 社 群, 小 的 社 群 就 是 玩 圈 子 咯, 很 多 地 方 都 会 有 一 位 大 哥, 拉 上 10 几 20 几 人 的 创 业 者, 搞 个 比 较 私 密 的 圈 子, 这 种 圈 子 人 少, 交 流 的 更 有 深 度, 所 以 学 习 的 内 容 会 更 多 更 快 就 是 当 下 的 大 佬 们 也 有 这 样 的 圈 子 的, 比 如 泰 山 会 成 立 几 十 年 了, 基 本 还 是 马 云 冯 仑 柳 传 志 等 十 几 个 人 在 玩 3 当 然, 成 效 最 大 的 方 法 是, 多 拜 访 一 些 创 业 前 辈, 多 向 他 们 面 对 面 请 教, 把 你 具 体 问 题 抛 出 来, 让 人 家 帮 你 出 谋 划 策 老 非 在 这 方 面 是 很 痛 心 的, 之 前 不 懂 这 些, 没 有 任 何 师 承, 都 是 自 己 摸 着 石 头 过 河, 当 然 进 步 很 就 慢 了 4 看 视 频 节 目 也 是 很 经 济 的 方 式, 比 如 王 利 芬 老 师 的 优 米 网 有 非 常 多 的 创 业 讲 座, 再 比 如 很 多 MOOC( 幕 课 ) 视 频 TED 视 频 都 有 很 好 的 学 习 专 题, 这 些 都 是 很 好 的 视 频 学 习 渠 道 像 老 非, 经 常 在 做 家 务 或 者 吃 夜 宵 的 时 候 抱 着 ipad 看 罗 辑 思 维 晓 松 奇 谈 等 视 频, 能 边 休 息 边 学 习 呢 如 果 你 在 路 上 的, 用 喜 马 拉 雅 APP, 也 能 边 走 边
6 精 品 库 我 们 的 都 是 精 品 _www.jingpinwenku.com 学! 对 于 听 觉 型 的 学 习, 我 个 人 不 建 议 参 与 一 些 传 统 的 培 训 课 程, 那 些 大 部 分 是 专 业 的 讲 师, 绝 大 多 数 内 容 都 是 纸 上 谈 兵, 有 实 务 经 验 的 人 不 多, 创 业 更 多 的 是 需 要 实 务 经 验 当 然, 另 外 还 有 些 所 谓 的 成 功 学 专 家 ( 他 们 的 语 调 语 速 动 作 表 情 都 是 有 套 路 的, 我 也 能 来 学 几 下 哈 ), 我 我 我 就 不 多 说 了 哈, 省 得 被 他 们 跨 省 追 捕 3 触 觉 学 习 说 到 这 里, 都 到 这 份 上 了, 触 觉 型 的 学 习 还 用 我 再 啰 嗦 了 吗? 亲 自 去 做, 去 试 验 试 错, 毛 主 席 老 人 家 早 都 说 了 : 自 己 动 手, 丰 衣 足 食! 四 One More Thing 又 是 乔 大 爷 环 节 了, 乔 大 爷 在 每 次 演 讲 的 最 后 都 会 来 个 One more thing... 很 多 人 不 爱 看 书, 觉 得 静 不 下 心 来, 或 者 看 书 速 度 慢, 在 此, 我 向 各 位 推 荐 两 书 关 于 阅 读 学 习 的 书 籍 请 关 注 我 公 众 号, 回 复 XXNL( 学 习 能 力 的 首 字 母, 不 分 大 小 写 ) 获 取 相 关 书 籍 推 荐 最 后, 老 非 再 举 个 栗 子, 说 明 一 下 视 觉 听 觉 触 觉 相 互 结 合 学 习 的 重 要 性 : 老 非 打 小 喜 欢 钓 鱼, 小 学 某 天 看 到 村 里 河 边 有 人 钓 鱼, 自 己 也 去 商 店 买 了 鱼 线 鱼 钩 用 竹 竿 学 起 了 钓 鱼 可 是 在 80 年 代 的 农 村, 信 息 是 很 闭 塞 的, 村 里 钓 鱼 高 手 也 是 很 少, 所 以 基 本 是 自 己 动 手 钓 鱼 时 不 断 的 悟, 从 来 没 有 看 过 什 么 书 里 有 教 你 怎 么 钓 鱼, 周 围 一 起 钓 鱼 人 的 水 平 也 是 一 般, 所 以 一 天 能 钓 上 10 几 条 已 经 是 破 记 录 了 2013 年 那 年, 随 着 我 家 宝 宝 的 长 大, 我 寻 思 着 给 他 钓 些 野 生 鱼 来 吃 于 是 重 操 旧 业, 当 然 这 时 我 已 经 掌 握 了 如 何 快 速 学 习 一 门 技 能 的 方 法 了 我 买 了 上 百 书 钓 鱼 的 书, 让 我 大 开 眼 界, 知 道 这 世 上 还 有 台 钓 海 竿 路 亚 等 各 种 钓 法, 同 时 买 了 很 多 钓 鱼 的 装 备 然 后 我 又 在 视 频 网 站 下 载 了 很 多 钓 鱼 的 视 频 ( 比 如 98 年 钓 王 陈 宁 老 师 99 年 钓 王 化 绍 兴 老 师 的 视 频 ), 然 后 又 在 钓 鱼 时 向 钓 友 们 虚 心 请 教 ( 城 里 高 手 当 然 多 啦 ) 更 重 要 的 是, 每 次 钓 鱼 时, 我 会 不 根 据 书 上 学 的, 视 频 看 的, 旁 人 教 的, 不 断 调 整 自 己 的 策 略, 然 后 悟 出 自 己 的 心 得 这 样, 不 到 半 年 时 间, 我 已 经 从 一 位 只 有 初 级 水 平, 算 是 达 到 了 相 当 于 高 手 的 级 别 ( 在 我 微 信 朋 友 圈 可 以 看 到 那 段 时 间 的 钓 鱼 记 录 )
7 钓 鱼 和 创 业 一 样, 都 是 实 务 操 作 很 强 的 事, 所 以 强 烈 建 议 创 业 者 们, 充 分 调 动 自 己 的 视 觉 听 觉 和 触 觉, 不 断 学 习 长 成 好 了, 写 完 这 篇, 创 业 者 们 应 该 知 道 学 力 的 重 要 性 了 吧, 马 云 不 是 一 生 下 来 就 是 马 云, 他 是 在 人 生 中 不 断 学 习 才 成 就 了 今 天 的 马 云 所 以 创 业 者 们 不 要 担 心 自 己 很 多 不 懂, 只 要 你 提 升 学 力, 每 天 都 学 习, 充 分 利 用 三 种 学 习 渠 道, 相 信 你 距 离 你 的 理 想 会 越 来 越 近 的! 作 者 : 黄 非 本 文 来 自 精 品 文 库 网 ( 转 载 请 保 留 网 址 和 出 处 查 看 更 多
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于
3 复 试 如 何 准 备 4 复 试 成 绩 计 算 5 复 试 比 例 6 复 试 类 型 7 怎 么 样 面 对 各 种 复 试 04 05
1 复 试 流 程 2 复 试 考 查 形 式 02 03 3 复 试 如 何 准 备 4 复 试 成 绩 计 算 5 复 试 比 例 6 复 试 类 型 7 怎 么 样 面 对 各 种 复 试 04 05 2 怎 样 给 导 师 留 下 良 好 的 第 一 印 象 把 握 进 门 时 机 1 面 试 中 穿 着 的 瞒 天 过 海 3 无 声 胜 有 声 的 肢 体 语 言 育 4 眼 睛 是 心
张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
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HSK( 一 级 ) 考 查 考 生 的 日 常 汉 语 应 用 能 力, 它 对 应 于 国 际 汉 语 能 力 标 准 一 级 欧 洲 语 言 共 同 参 考 框 架 (CEF) A1 级 通 过 HSK( 一 级 ) 的 考 生 可 以 理 解 并 使 用 一 些 非 常 简 单 的 汉 语
新 汉 语 水 平 考 试 HSK 为 使 汉 语 水 平 考 试 (HSK) 更 好 地 服 务 于 汉 语 学 习 者, 中 国 国 家 汉 办 组 织 中 外 汉 语 教 学 语 言 学 心 理 学 和 教 育 测 量 学 等 领 域 的 专 家, 在 充 分 调 查 了 解 海 外 实 际 汉 语 教 学 情 况 的 基 础 上, 吸 收 原 有 HSK 的 优 点, 借 鉴 近 年 来 国
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
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( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
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深圳市新亚电子制程股份有限公司
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2016年南开大学MBA招生信息
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作 为 生 产 者 式 文 本 的 女 性 主 义 通 俗 小 说 梅 丽 本 文 借 鉴 文 化 研 究 理 论 家 约 翰 费 斯 克 的 生 产 者 式 文 本 这 一 概 念 考 察 女 性 主 义 通 俗 小 说 的 文 本 特 征 写 作 策 略 和 微 观 政 治 意 义 女 性 主 义 通 俗 小 说 通 过 对 传 统 通 俗 小 说 的 挪 用 和 戏 仿 传 播 女 性 主 义
一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
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朱 丽 明 柯 美 云 周 丽 雅 袁 耀 宗 罗 金 燕 候 晓 华 陈 旻 湖 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 据 美 国 科 技 新 闻 网 报 道 根 据 纽 约 路 透 社 报 道 一 份 新 的 研 究 显 示 青 年 及 成 年 人 若 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 美 国 德 州 大 学 西 南 医 学 中 心
对 当 前 小 说 艺 术 倾 向 的 分 析 陈 晓 明 人 民 性 是 一 个 现 代 性 概 念 近 年 来 艺 术 上 趋 于 成 熟 的 一 批 作 家 倾 向 于 表 现 底 层 民 众 苦 难 的 生 活 这 使 他 们 的 作 品 具 有 现 实 主 义 的 显 著 特 征 在 对 苦 难 生 活 的 把 握 中 对 人 物 性 格 和 命 运 的 展 示 中 这 些 小 说 在 人
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
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易 迪 拓 培 训 专 注 于 微 波 射 频 天 线 设 计 人 才 的 培 养 网 址 :http://www.edatop.com 射 频 和 天 线 设 计 培 训 课 程 推 荐 易 迪 拓 培 训 (www.edatop.com) 由 数 名 来 自 于 研 发 第 一 线 的 资 深 工 程 师 发 起 成 立, 致 力 并 专 注 于 微 波 射 频 天 线 设 计 研 发 人 才
¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
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( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
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行 测 高 分 冲 刺 练 习 题 资 料 分 析 ( 共 15 题, 参 考 时 限 10 分 钟 ) 材 料 题 - 1 2012 年 1 月 某 小 区 成 交 的 二 手 房 中, 面 积 为 60 平 方 米 左 右 的 住 宅 占 总 销 售 套 数 的 ( ) A.25% B.35% C.37.5% 长 沙 市 雨 花 区 侯 家 塘 佳 天 国 际 大 厦 北 栋 20 楼 第 1
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