普通高等学校本科专业设置管理规定

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1 普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 设 置 申 请 表 ( 备 案 专 业 适 用 ) 学 校 名 称 ( 盖 章 ): 泰 州 学 院 学 校 主 管 部 门 : 江 苏 省 教 育 厅 专 业 名 称 : 应 用 心 理 学 专 业 代 码 : 所 属 学 科 门 类 及 专 业 类 : 理 学, 心 理 学 类 学 位 授 予 门 类 : 教 育 学 学 士 修 业 年 限 :4 年 申 请 时 间 :2013 年 6 月 专 业 负 责 人 : 荣 司 平 联 系 电 话 : 教 育 部 制

2 目 录 1. 普 通 高 等 学 校 增 设 本 科 专 业 基 本 情 况 表 2. 学 校 基 本 情 况 表 3. 增 设 专 业 的 理 由 和 基 础 4. 增 设 专 业 人 才 培 养 方 案 5. 专 业 主 要 带 头 人 简 介 6. 教 师 基 本 情 况 表 7. 主 要 程 开 设 情 况 一 览 表 8. 其 他 办 学 条 件 情 况 表 9. 学 校 近 三 年 新 增 专 业 情 况 表 1

3 填 表 说 明 ⒈ 本 表 适 用 于 普 通 高 等 学 校 增 设 普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 目 录 内 专 业 ( 国 家 控 制 布 点 的 专 业 除 外 ) ⒉ 申 请 表 限 用 A4 纸 张 打 印 填 报 幵 按 专 业 分 别 装 订 成 册 ⒊ 在 学 校 办 学 基 本 类 型 已 有 专 业 学 科 门 类 项 目 栏 中, 根 据 学 校 实 际 情 况 在 对 应 的 方 框 中 画 ⒋ 本 表 由 申 请 学 校 的 校 长 签 字 报 出 ⒌ 申 请 学 校 须 对 本 表 内 容 的 真 实 性 负 责 2

4 . 普 通 高 等 学 校 增 设 本 科 专 业 基 本 情 况 表 专 业 代 码 专 业 名 称 应 用 心 理 学 修 业 年 限 四 年 学 位 授 予 门 类 教 育 学 学 校 开 始 丼 办 本 科 教 育 的 年 份 2013 现 有 本 科 专 业 ( 个 ) 5 酒 店 管 理 信 息 管 理 与 信 息 系 统 学 校 本 年 度 其 他 拟 增 设 的 专 业 名 称 计 算 机 科 学 与 技 术 科 学 教 育 商 务 英 语 机 械 电 子 工 程 本 校 已 设 的 相 近 本 专 科 专 业 及 开 设 年 份 心 理 咨 询 ( 专 科 ),2003 年 开 设 学 前 教 育 ( 专 科 ),2004 年 开 设 初 等 教 育 ( 专 科 ),2004 年 开 设 绘 画 财 务 管 理 拟 首 次 招 生 时 间 及 招 生 数 2014 年 80 人 五 年 内 计 划 发 展 规 模 100 人 / 每 年 师 范 专 业 标 识 ( 师 范 S 兼 有 J) J 所 在 院 系 名 称 教 育 与 心 理 科 学 学 院 高 等 学 校 专 业 设 置 评 议 专 家 组 织 审 议 意 见 ( 主 任 签 字 ) 年 月 日 学 校 审 批 意 见 ( 校 长 签 字 ) ( 盖 章 ) 年 月 日 高 等 学 校 主 管 部 门 形 式 审 核 意 见 ( 根 据 是 否 具 备 该 专 业 办 学 条 件 申 请 材 料 是 否 真 实 等 给 出 是 否 同 意 ( 盖 章 ) 备 案 的 意 见 ) 年 月 日 3

5 ⒉ 学 校 基 本 情 况 表 学 校 名 称 泰 州 学 院 学 校 地 址 江 苏 省 泰 州 市 春 晖 路 100 号 邮 政 编 码 校 园 网 址 学 校 办 学 基 本 类 型 在 校 本 科 生 总 部 委 院 校 地 方 院 校 公 办 民 办 中 外 合 作 办 学 机 构 大 学 学 院 独 立 学 院 400 人 专 业 平 均 年 招 生 规 模 80 人 数 已 有 专 业 学 科 门 类 哲 学 经 济 学 法 学 教 育 学 文 学 历 史 学 理 学 工 学 农 学 医 学 管 理 学 艺 术 学 专 任 教 师 总 数 ( 人 ) 405 人 专 任 教 师 中 副 教 授 及 以 上 职 称 教 师 数 及 所 占 比 例 169 人,41.72% 学 校 前 身 是 1941 年 我 党 创 办 的 江 苏 省 第 一 所 培 养 抗 日 干 部 和 教 师 的 泰 兴 乡 村 师 范 和 1952 年 江 苏 省 首 批 成 立 的 省 属 泰 州 师 范 学 校,2001 年 两 校 合 并 成 立 泰 州 师 范 高 等 专 科 学 校,2013 年 经 教 育 部 批 准 在 泰 州 师 范 高 等 专 科 学 校 基 础 上 建 立 泰 州 学 院 学 校 简 介 和 历 史 沿 革 (300 字 以 内, 无 需 加 页 ) 学 校 全 日 制 在 校 生 约 6000 人, 现 有 人 文 学 院 旅 游 管 理 学 院 数 理 信 息 学 院 外 国 语 学 院 教 育 与 心 理 科 学 学 院 机 电 工 程 学 院 音 乐 学 院 美 术 学 院 商 学 院 泰 兴 学 院 和 体 育 系 等 11 个 院 系, 设 有 35 个 专 业, 主 要 分 布 在 教 育 文 理 工 艺 术 管 理 等 6 个 学 科 门 类 学 校 现 有 专 任 教 师 405 人, 其 中 副 教 授 以 上 169 人 ( 教 授 25 人 ), 硕 士 以 上 学 位 学 历 教 师 214 人 ( 博 士 22 人 ) 注 : 专 业 平 均 年 招 生 规 模 = 学 校 当 年 本 科 招 生 数 学 校 现 有 本 科 专 业 总 数 4

6 3. 增 设 专 业 的 理 由 和 基 础 ( 简 述 学 校 定 位 人 才 需 求 专 业 筹 建 等 情 况 )( 无 需 加 页 ) 1. 学 校 定 位 立 足 泰 州, 面 向 苏 中 苏 北, 辐 射 江 苏 ; 以 教 育 学 文 学 理 学 工 学 艺 术 学 管 理 学 为 重 点, 多 学 科 协 调 发 展 ; 主 要 培 养 学 前 教 育 义 务 教 育 阶 段 本 科 师 资 和 地 方 经 济 社 会 发 展 所 需 的 技 术 技 能 应 用 型 专 门 人 才 ; 逐 步 把 学 校 建 设 成 为 一 所 引 领 地 方 文 化 教 育 事 业 发 展 服 务 地 方 经 济 转 型 升 级 特 色 鲜 明 的 应 用 型 地 方 普 通 本 科 高 校 1. 人 才 需 求 由 于 本 地 区 及 周 边 地 区 经 济 社 会 的 持 续 快 速 发 展 以 及 学 校 素 质 教 育 的 实 施, 对 应 用 心 理 学 人 才 提 出 越 来 越 多 的 需 求, 在 泰 州 学 院 增 设 应 用 心 理 学 专 业 就 显 得 较 为 异 常 迫 切 主 要 体 现 在 以 下 几 个 方 面 : 第 一, 随 着 教 育 部 颁 布 的 关 于 加 强 中 小 学 心 理 健 康 教 育 的 系 列 文 件 出 台 后, 广 大 中 小 学 校 建 立 规 范 的 心 理 咨 询 室, 配 备 心 理 教 师, 开 设 心 理 做 心 理 咨 询 开 展 心 理 宣 传 活 动 并 建 立 学 生 心 理 档 案, 这 里 就 有 着 比 较 广 阔 的 就 业 空 间 第 二, 随 着 社 会 的 发 展, 社 区 服 务 质 量 越 来 越 被 人 们 看 重, 而 具 有 心 理 学 背 景 的 大 学 毕 业 生 进 入 社 区, 无 疑 会 更 了 解 人 们 的 心 理 需 求, 使 服 务 能 上 一 个 新 的 台 阶 增 设 应 用 心 理 学 专 业, 可 以 为 地 方 的 社 区 工 作 培 养 合 格 的 应 用 型 心 理 学 工 作 者 第 三, 在 企 事 业 单 位 的 人 力 资 源 规 划 员 工 招 聘 绩 效 考 核 薪 酬 福 利 管 理 激 励 培 训 与 开 发 劳 动 关 系 协 调 等 工 作 需 要 具 有 较 好 心 理 学 专 业 背 景 的 专 业 管 理 人 员, 其 优 势 是 显 而 易 见 的 除 此 之 外, 卫 生 系 统 体 育 系 统 及 许 多 领 域 也 都 需 要 心 理 学 专 业 人 员 3. 专 业 筹 建 本 专 业 已 经 纳 入 学 校 年 专 业 发 展 规 划 中, 学 校 在 人 才 引 进 与 培 养 实 习 实 训 基 地 建 设 专 业 建 设 与 发 展 教 学 经 费 投 入 等 方 面 均 加 大 了 支 持 力 度 自 2003 年 以 来, 我 院 即 设 置 了 应 用 心 理 学 专 业 ( 后 为 心 理 咨 询 专 业 ), 有 较 长 的 相 关 办 学 经 历, 师 资 结 构 在 职 称 学 历 专 业 研 究 方 向 等 方 面 均 较 合 理 目 前, 具 有 副 高 以 上 职 称 教 师 14 人, 其 中 教 授 4 人, 博 士 2 人 已 建 成 实 验 心 理 学 实 验 室 心 理 测 量 实 训 室 心 理 咨 询 实 训 室 团 体 辅 导 室 个 别 访 谈 室 心 理 宣 泄 室 放 松 治 疗 室 心 理 热 线 室 等 校 内 实 验 实 训 场 所 此 外, 拥 有 泰 州 市 司 法 局 泰 州 市 看 守 所 泰 州 市 救 助 管 理 站 以 及 40 多 所 中 小 学 等 校 外 实 习 基 地 目 前 已 有 心 理 测 评 系 统 心 理 实 验 系 统 心 理 实 验 操 作 台 棒 框 仪 叶 克 斯 选 择 器 肌 电 生 物 反 馈 仪 沙 盘 治 疗 器 材 宣 泄 室 配 置 系 统 智 能 反 馈 型 音 乐 放 松 治 疗 仪 团 体 辅 导 系 统 HRV 生 物 反 馈 系 统 等 教 学 设 备 5

7 4. 增 设 专 业 人 才 培 养 方 案 ( 包 括 培 养 目 标 基 本 要 求 修 业 年 限 授 予 学 位 主 要 程 设 置 主 要 实 践 性 教 学 环 节 和 主 要 专 业 实 验 教 学 计 划 等 内 容 )( 如 需 要 可 加 页 ) 2014 级 应 用 心 理 学 本 科 专 业 人 才 培 养 方 案 专 业 代 码 : 专 业 名 称 : 应 用 心 理 学 学 制 : 四 年 授 予 学 位 : 教 育 学 一 培 养 目 标 : 本 专 业 培 养 德 智 体 全 面 发 展, 具 有 良 好 的 科 学 精 神 和 人 文 素 养, 适 应 社 会 主 义 市 场 经 济 建 设 需 要, 系 统 掌 握 心 理 学 专 业 的 基 本 理 论 与 方 法, 具 有 运 用 心 理 学 知 识 解 决 实 际 问 题 能 力 的 应 用 心 理 学 专 业 人 才, 能 胜 任 学 校 心 理 健 康 教 育 教 学 与 科 研 心 理 咨 询 与 心 理 治 疗 人 力 资 源 开 发 与 培 训 等 不 同 社 会 领 域 的 工 作 二 基 本 要 求 热 爱 社 会 主 义 祖 国, 拥 护 中 国 共 产 党 的 领 导, 热 爱 学 校 教 育 事 业 和 儿 童, 具 有 良 好 的 思 想 品 德 社 会 公 德 和 教 师 职 业 道 德 以 及 求 实 创 新 精 神 系 统 掌 握 当 代 应 用 心 理 学 基 本 理 论 和 知 识, 了 解 心 理 科 学 的 发 展 历 史, 现 状 和 趋 势, 关 注 心 理 学 的 理 论 前 沿 应 用 前 景 和 最 新 发 展 动 态 ; 了 解 心 理 学 应 用 领 域 相 近 专 业 的 一 般 原 理 和 知 识, 尤 其 是 教 育 学 和 社 会 学 的 基 本 理 论 知 识 和 基 本 专 业 技 能 ; 了 解 国 家 科 学 技 术, 知 识 产 权 等 有 关 政 策 和 法 规 具 有 健 康 的 体 魄 良 好 的 心 理 素 质 和 身 心 保 健 的 一 般 知 识 与 能 力, 有 健 全 人 格 和 健 康 个 性, 具 有 积 极 的 审 美 观 念 和 审 美 能 力, 养 成 文 明 的 生 活 习 惯, 有 良 好 的 合 作 意 识 与 团 队 精 神 三 学 制 与 学 位 标 准 学 制 : 四 年 修 业 年 限 : 三 至 六 年 授 予 学 位 : 教 育 学 学 士 四 主 干 学 科 教 育 心 理 学 管 理 心 理 学 临 床 与 咨 询 心 理 学 五 主 要 程 教 育 原 理 心 理 学 基 础 心 理 学 史 实 验 心 理 学 发 展 心 理 学 教 育 心 理 学 人 格 心 理 学 心 理 测 量 学 临 床 与 咨 询 心 理 学 中 小 学 心 理 教 育 程 设 计 六 集 中 实 践 军 事 训 练 社 会 调 查 活 动 专 业 见 习 与 实 习 毕 业 设 计 七 程 体 系 及 学 分 比 例 程 性 质 学 分 学 分 比 例 通 识 基 础 必 修 58 35% 选 修 10 6% 学 科 基 础 14 10% 专 业 必 修 44 26% 选 修 16 10% 集 中 实 践 23 13% 合 计 % 八 教 学 计 划 进 程 6

8 附 :2014 级 应 用 心 理 学 本 科 专 业 教 学 计 划 进 程 表 表 1 基 础 程 性 质 通 识 基 础 程 要 求 必 修 选 修 程 编 号 程 名 称 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 中 国 近 现 代 史 纲 要 马 克 思 主 义 基 本 原 理 概 论 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 学 分 数 内 学 时 学 期 计 划 学 时 开 理 论 实 践 一 二 三 四 五 六 七 八 思 政 考 试 思 政 考 试 思 政 考 试 思 政 考 试 形 势 与 政 策 思 政 考 查 大 学 英 语 外 语 考 试 大 学 体 育 体 育 考 查 计 算 机 信 息 技 术 数 信 考 试 军 事 理 论 人 武 考 查 就 业 指 导 与 职 业 规 划 就 业 考 查 创 业 基 础 就 业 考 查 大 学 生 心 理 健 康 教 育 1 16 心 理 考 查 高 等 数 学 ( 文 ) 数 信 考 试 大 学 语 文 人 文 考 试 大 学 物 理 数 信 考 试 人 文 类 程 人 文 考 查 理 工 类 程 数 信 考 查 艺 术 类 程 单 位 音 乐 美 术 学 术 讲 座 4 64 教 育 考 查 考 核 类 型 考 查 学 科 基 础 小 计 必 修 自 然 科 学 方 法 教 育 考 试 教 育 原 理 教 育 考 试 人 体 解 剖 生 理 学 教 育 考 试 心 理 学 基 础 教 育 考 试 心 理 教 育 概 论 教 育 考 试 小 计

9 表 2 专 业 程 性 质 专 业 程 要 求 必 修 选 修 程 编 号 程 名 称 学 分 数 内 学 时 学 期 计 划 学 时 开 理 论 实 践 一 二 三 四 五 六 七 八 心 理 学 史 教 育 考 试 教 育 与 心 理 统 计 教 育 考 试 实 验 心 理 学 教 育 考 试 发 展 心 理 学 教 育 考 试 教 育 心 理 学 教 育 考 试 人 格 心 理 学 教 育 考 试 生 理 心 理 学 教 育 考 试 心 理 测 量 学 教 育 考 试 认 知 心 理 学 教 育 考 试 社 区 心 理 与 危 机 干 预 教 育 考 试 社 会 心 理 学 教 育 考 试 临 床 与 咨 询 心 理 学 教 育 考 试 行 为 矫 正 教 育 考 试 中 小 学 心 理 教 育 程 设 计 心 理 与 教 育 科 研 方 法 教 育 考 试 教 育 考 试 现 代 教 育 技 术 数 信 考 查 小 计 程 与 教 学 论 教 育 考 查 青 少 年 常 见 的 心 理 健 康 问 题 研 究 教 育 考 查 中 外 教 育 史 教 育 考 查 学 校 管 理 学 教 育 考 查 管 理 心 理 学 教 育 考 查 人 事 测 评 与 培 训 教 育 考 查 青 少 年 心 理 辅 导 教 育 考 查 团 体 心 理 辅 导 教 育 考 查 家 庭 心 理 治 疗 教 育 考 查 变 态 心 理 学 教 育 考 查 人 力 资 源 管 理 教 育 考 查 积 极 心 理 学 教 育 考 查 职 业 生 涯 指 导 教 育 考 查 心 理 学 专 业 英 语 教 育 考 查 小 计 单 位 考 核 类 型 8

10 程 性 质 集 中 实 践 程 要 求 必 修 程 编 号 程 名 称 学 分 数 表 3 集 中 实 践 学 时 [ 周 数 ] 学 期 计 划 学 时 一 二 三 四 五 六 七 八 军 事 训 练 2 [2] [2] 人 武 考 查 社 会 调 查 活 动 2 [2] [2] 考 查 劳 动 教 育 1 [1] [1] [1] [1] 专 业 见 习 2 [2] [1] [1] 教 育 考 查 专 业 实 习 16 [16] [16] 教 育 考 查 毕 业 设 计 8 [8] [8] 在 实 习 中 进 行 开 单 位 考 核 类 型 教 育 考 查 小 计 31 [30] [3] [1] [3] [2] [1] [16] 表 4 汇 总 程 性 质 学 分 数 内 学 时 学 期 计 划 学 时 理 论 实 践 一 二 三 四 五 六 七 八 通 识 必 修 基 础 选 修 学 科 基 础 专 业 必 修 选 修 集 中 实 践 23 [30] [3] [1] [3] [2] [1] [16] 合 计 [30] 612[3] 26[1] 23[3] 24 24[2] 23 21[1] 18 [16] 9

11 姓 名 荣 司 平 5. 专 业 主 要 带 头 人 简 介 ( 一 ) 性 别 男 专 业 技 术 职 务 教 授 第 一 学 历 本 科 出 生 年 月 行 政 职 务 督 导 最 后 学 历 研 究 生 第 一 学 历 和 最 后 学 历 毕 业 时 间 学 校 专 业 主 要 从 事 工 作 与 研 究 方 向 青 海 师 范 大 学 学 校 教 育 专 业 本 科 学 士 青 海 师 范 大 学 教 育 学 原 理 专 业 研 究 生 硕 士 教 育 基 本 理 论 教 育 心 理 学 本 人 近 三 年 的 主 要 成 就 在 国 内 外 重 要 学 术 刊 物 上 发 表 论 文 共 7 篇 ; 出 版 专 著 ( 译 著 等 ) 0 部 获 教 学 科 研 成 果 奖 共 0 项 ; 其 中 : 国 家 级 0 项, 省 部 级 0 项 目 前 承 担 教 学 科 研 项 目 共 1 项 ; 其 中 : 国 家 级 项 目 1 项, 省 部 级 项 目 0 项 近 三 年 拥 有 教 学 科 研 经 费 共 20 万 元, 年 均 6.6 万 元 近 三 年 给 本 科 生 授 ( 理 论 教 学 ) 共 108 学 时 ; 指 导 本 科 毕 业 设 计 共 10 人 次 序 号 成 果 名 称 等 级 及 签 发 单 位 时 间 本 人 署 名 位 次 最 具 代 表 性 的 教 学 科 研 成 果 ( 4 项 以 内 ) 论 大 学 的 行 政 化 与 去 行 政 化 不 事 教 育 的 教 育 学 论 现 代 教 育 学 的 使 命 洛 克 幼 儿 保 育 思 想 的 现 代 启 示 政 治 与 文 化 的 双 重 变 奏 CSSCI 教 育 科 学 2011 CSSCI 四 川 师 范 大 学 学 报 2012 北 大 核 心 教 育 导 刊 2012 独 著 独 著 独 著 4 我 国 少 数 族 群 问 题 研 究 的 CSSCI 青 海 社 会 科 学 2011 独 著 基 本 理 路 目 前 承 担 的 主 要 教 学 科 研 项 目 (4 项 以 内 ) 序 号 项 目 名 称 项 目 来 源 起 讫 时 间 经 费 本 人 承 担 工 作 1 青 海 少 数 民 族 大 学 生 国 家 国 家 社 会 科 意 识 研 究 学 基 金 万 主 持 元 序 号 程 名 称 授 对 象 人 数 学 时 程 性 质 授 时 间 目 前 承 担 的 主 要 教 1 教 育 心 理 学 级 心 理 咨 询 专 业 必 修 学 年 学 年 学 工 作 (5 门 以 内 ) 2 教 育 史 11 级 学 前 教 育 专 业 必 修 学 年 3 心 理 学 12 级 心 理 咨 询 专 业 必 修 学 年 教 学 管 理 部 门 审 核 意 见 签 章 10

12 姓 名 胡 林 成 第 一 学 历 和 最 后 学 历 毕 业 时 间 学 校 专 业 主 要 从 事 工 作 与 研 究 方 向 本 人 近 三 年 的 主 要 成 就 专 业 主 要 带 头 人 简 介 ( 二 ) 性 别 男 专 业 技 术 职 务 副 教 授 第 一 学 历 中 师 出 生 年 月 行 政 职 务 最 后 学 历 博 研 1987 年 毕 业 于 榆 中 师 范 学 校 普 师 专 业 2009 年 毕 业 于 华 东 师 范 大 学 基 础 心 理 学 专 业 ( 博 士 研 究 生 ) 主 要 从 事 心 理 学 方 面 的 程 教 学 以 及 认 知 心 理 与 数 量 认 知 领 域 研 究 在 国 内 外 重 要 学 术 刊 物 上 发 表 论 文 共 10 篇 ; 出 版 专 著 ( 译 著 等 )9 部 获 教 学 科 研 成 果 奖 共 8 项 ; 其 中 : 国 家 级 0 项, 省 部 级 0 项 目 前 承 担 教 学 科 研 项 目 共 7 项 ; 其 中 : 国 家 级 项 目 0 项, 省 部 级 项 目 3 项 近 三 年 拥 有 教 学 科 研 经 费 共 2 万 元, 年 均 0.6 万 元 近 三 年 给 本 科 生 授 ( 理 论 教 学 ) 共 180 学 时 ( 专 接 本 ); 指 导 本 科 毕 业 设 计 共 8 人 次 ( 专 接 本 ) 最 具 代 表 性 的 教 学 科 研 成 果 (4 项 以 内 ) 目 前 承 担 的 主 要 教 学 科 研 项 目 (4 项 以 内 ) 目 前 承 担 的 主 要 教 学 工 作 (5 门 以 内 ) 序 号 成 果 名 称 等 级 及 签 发 单 位 时 间 本 人 署 名 位 次 1 算 术 模 块 的 行 为 与 神 经 机 制 研 究 心 理 科 学,2008 年 第 4 期 第 一 数 能 力 的 模 块 性 Dehaene 的 " 神 经 元 复 用 " 理 论 述 评 刺 激 模 拟 量 的 空 间 表 征 : 面 积 和 亮 度 的 类 SNARC 效 应 0-7 岁 幼 儿 算 术 能 力 发 展 研 究 进 展 华 东 师 范 大 学 学 报 ( 教 育 科 学 版 ),2008 年 第 26 卷 第 1 期 第 一 心 理 科 学,2011 年 第 1 期 第 一 心 理 研 究,2009 年 8 月 第 一 序 号 项 目 名 称 项 目 来 源 起 讫 时 间 经 费 本 人 承 担 工 教 学 管 理 部 门 审 核 意 见 3-9 岁 儿 童 数 学 认 知 机 制 与 优 化 教 育 研 究 多 元 智 能 理 论 与 综 合 实 践 活 动 程 评 价 观 研 究 救 助 心 理 学 研 究 基 于 民 政 救 助 视 角 的 流 浪 未 成 年 人 心 理 问 题 分 类 与 疏 导 策 略 核 心 竞 争 力 背 景 下 的 高 职 高 专 人 才 资 源 开 发 与 利 用 研 究 江 苏 省 教 育 科 学 十 二 五 规 划 题 ( 批 准 泰 州 师 专 号 青 年 专 项 : D/2011/01/108) 重 点 题 ( 项 目 编 号 :2004-BJY-15) 2010 年 泰 州 市 社 会 发 展 计 划 项 目 江 苏 省 教 育 科 学 规 划 十 一 五 规 划 现 在 ( 在 研 ) 作 1.6 万 元 主 持 千 元 主 持 主 持 万 参 与, 子 题 主 持 人 序 号 程 名 称 题 授 对 象 人 学 时 程 性 质 授 时 间 数 1 实 验 心 理 学 11 心 咨 43 3 专 业 基 础 学 年 2 心 理 学 研 究 方 法 11 心 咨 43 2 专 业 基 础 学 前 教 育 研 究 方 法 10 学 前 1,2,3, 亲 子 专 业 基 础 学 年 4 学 前 教 育 心 理 学 10 学 前 1,2,3, 亲 子 专 业 基 础 学 年 发 展 心 理 学 11 学 前 ( 中 外 合 作 ) 31 3 专 业 基 础 签 章 学 年 学 年 11

13 专 业 主 要 带 头 人 简 介 ( 三 ) 性 别 女 专 业 技 术 职 务 副 教 授 第 一 学 历 本 科 姓 名 刘 佳 出 生 年 月 行 政 职 务 教 研 室 主 任 最 后 学 历 研 究 生 第 一 学 历 和 最 后 学 历 毕 业 时 间 学 校 专 业 南 京 师 范 大 学 学 校 教 育 专 业 本 科 学 士 南 京 师 范 大 学 发 展 与 教 育 心 理 学 专 业 硕 士 主 要 从 事 工 作 与 心 理 学 教 学 与 心 理 咨 询 研 究 方 向 本 人 近 三 年 的 主 要 成 就 在 国 内 外 重 要 学 术 刊 物 上 发 表 论 文 共 4 篇 ; 出 版 专 著 ( 译 著 等 )2 部 获 教 学 科 研 成 果 奖 共 0 项 ; 其 中 : 国 家 级 0 项, 省 部 级 0 项 目 前 承 担 教 学 科 研 项 目 共 1 项 ; 其 中 : 国 家 级 项 目 0 项, 省 部 级 项 目 1 项 近 三 年 拥 有 教 学 科 研 经 费 共 1 万 元, 年 均 0.3 万 元 近 三 年 给 本 科 生 授 ( 理 论 教 学 ) 共 210 学 时 ; 指 导 本 科 毕 业 设 计 共 18 人 次 最 具 代 表 性 的 教 学 科 研 成 果 (4 项 以 内 ) 序 号 成 果 名 称 等 级 及 签 发 单 位 时 间 本 人 署 名 位 次 1 大 学 生 心 理 健 康 教 育 南 开 大 学 出 版 社 2010 年 3 月 第 一 2 大 学 生 职 业 素 养 四 川 大 学 出 版 社 2011 年 8 月 第 一 目 前 承 担 的 主 要 教 学 科 研 项 目 ( 4 项 以 内 ) 序 号 1 2 项 目 名 称 项 目 来 源 起 讫 时 间 经 费 本 人 承 担 工 作 江 苏 省 教 育 科 学 苏 中 苏 北 留 守 儿 童 心 十 一 五 规 划 年 5 万 元 主 要 成 员 理 健 康 教 育 策 略 研 究 题 目 前 承 担 的 主 要 教 学 工 作 (5 门 以 内 ) 序 号 程 名 称 授 对 象 人 数 学 时 程 性 质 授 时 间 1 心 理 学 史 学 年 心 理 专 业 必 修 学 年 咨 询 学 年 2 心 理 健 康 教 育 程 设 学 年 心 理 咨 询 专 业 必 修 计 学 年 3 情 绪 心 理 学 心 理 咨 询 专 业 选 修 学 年 学 年 4 传 播 心 理 学 心 理 咨 询 专 业 选 修 学 年 学 年 5 心 理 学 公 共 专 业 选 修 学 年 学 年 学 年 教 学 管 理 部 门 审 核 意 见 签 章 12

14 6. 教 师 基 本 情 况 表 序 号 姓 名 性 别 年 龄 专 业 技 术 职 务 第 一 学 历 毕 业 学 校 专 业 学 位 最 后 学 历 毕 业 学 校 专 业 学 位 现 从 事 专 业 拟 任 程 / 兼 职 1 荣 司 平 男 42 教 授 青 海 师 范 大 学 教 育 学, 学 士 青 海 师 范 大 学, 教 育 学 原 理, 硕 士 教 育 学 教 育 心 理 学 2 仲 稳 山 男 48 教 授 协 和 医 科 大 学, 临 床 医 学, 学 士 南 开 大 学, 生 物 医 学 工 程, 研 究 生 心 理 诊 断 学 生 理 心 理 学 3 刁 维 国 男 57 教 授 学 校 教 育, 学 士 学 校 教 育, 学 士 教 育 科 学 研 究 方 法 心 理 与 教 育 科 研 方 法 兼 职 4 李 如 齐 男 62 教 授 学 校 教 育 学 校 教 育 学 校 教 育 咨 询 心 理 学 兼 职 5 胡 林 成 男 46 副 教 授 榆 中 师 范 普 师 华 东 师 范 大 学, 认 知 心 理 学, 博 士 基 础 心 理 学 实 验 心 理 学, 认 知 心 理 学 6 胡 文 龙 男 49 副 教 授 学 校 教 育, 学 士 学 校 教 育, 学 士 教 育 学 教 育 原 理 7 王 铭 男 53 副 教 授 南 京 师 范 大 学 生 物 学 士 南 京 师 范 大 学 生 物 学 士 生 物 人 体 解 剖 生 理 学 8 刘 佳 女 39 副 教 授 学 校 教 育, 学 士 发 展 与 教 育 心, 硕 士 心 理 学 史 心 理 学 史 9 张 英 花 女 40 副 教 授 北 京 师 范 大 学 教 育 学, 学 士 发 展 与 教 育 心, 硕 士 高 等 教 育 学 中 小 学 心 理 教 育 程 设 计 10 薛 桂 琴 女 40 副 教 授 学 校 教 育, 学 士 教 育 学 原 理, 教 育 学 心 理 教 育 概 论 11 马 春 亚 女 48 副 教 授 学 前 教 育, 学 士 学 前 教 育, 学 士 儿 童 发 展 心 理 学 发 展 心 理 学 12 徐 庆 国 男 45 副 教 授 学 校 教 育, 学 士 学 校 教 育 教 育 学 教 育 史 兼 职 13 蔡 俊 男 41 副 教 授 盐 城 师 范 学 院, 物 理 教 育, 学 士 安 徽 师 范 大 学, 教 育 学 原 理, 硕 士 心 理 统 计 与 测 量 教 育 与 心 理 统 计, 心 理 测 量 学 13

15 14 李 玉 华 女 45 副 教 授 政 教, 学 士 苏 州 大 学, 社 会 学, 硕 士 心 理 学 青 少 年 心 理 辅 导 15 王 昕 亮 男 40 讲 师 西 北 民 族 大 学, 英 国 语 言 文 学, 学 士 南 开 大 学, 社 会 学, 博 士 社 会 心 理 学 社 会 心 理 学, 人 格 心 理 学 16 王 强 男 39 讲 师 泰 兴 师 范 学 校, 普 师 河 海 大 学, 高 等 教 育 学, 硕 士 人 际 交 往 心 理 学, 团 体 心 理 辅 导 社 区 心 理 与 危 机 干 预 17 卢 凤 女 32 讲 师 华 东 师 范 大 学, 计 算 机 技 术, 学 士 华 东 师 范 大 学, 特 殊 教 育 学, 硕 士 特 殊 教 育 学 行 为 矫 正 18 宦 亮 男 33 讲 师 扬 州 教 育 学 院, 政 史 扬 州 大 学, 教 育 学 原 理, 硕 士 教 育 管 理 学 学 校 管 理 学 19 郭 兆 喜 男 42 讲 师 高 邮 师 范 学 校, 普 师 贵 州 师 范 大 学, 基 础 心 理 学, 硕 士 社 区 心 理 与 危 机 干 预 社 区 心 理 与 危 机 干 预 20 马 春 明 女 34 讲 师 扬 州 大 学, 汉 语 言 文 学, 学 士 扬 州 大 学, 程 与 教 学 论, 硕 士 程 与 教 学 论 程 与 教 学 论 21 陈 克 宏 男 34 讲 师 学 校 教 育, 学 士 学 校 教 育, 学 士 心 理 学 青 少 年 心 理 辅 导 22 赵 敏 女 35 讲 师 公 共 事 业 管 理, 学 士 发 展 与 教 育 心 理 学, 硕 士 心 理 学 职 业 生 涯 指 导, 人 力 资 源 管 理 23 毛 华 芳 女 33 讲 师 淮 阴 师 范 学 院, 汉 语 言 文 学, 学 士 武 汉 大 学, 高 等 教 育 学, 硕 士 教 育 学 青 少 年 心 理 辅 导 24 黄 红 霞 女 36 讲 师 学 校 教 育, 学 士 教 育 学, 硕 士 教 育 学 心 理 学 专 业 英 语 14

16 7. 主 要 程 开 设 情 况 一 览 表 序 号 程 名 称 程 总 学 时 程 周 学 时 授 教 师 授 学 期 1 心 理 学 基 础 48 3 胡 林 成 1 2 人 体 解 剖 生 理 学 32 2 王 铭 1 3 心 理 教 育 概 论 48 3 薛 桂 琴 2 4 教 育 原 理 64 4 胡 文 龙 2,3 5 心 理 学 史 48 3 刘 佳 4 6 教 育 与 心 理 统 计 48 3 蔡 俊 2 7 实 验 心 理 学 32 2 胡 林 成 5 8 发 展 心 理 学 48 3 马 春 亚 3 9 教 育 心 理 学 48 3 徐 庆 国 4 10 人 格 心 理 学 48 3 王 昕 亮 5 11 生 理 心 理 学 32 2 仲 稳 山 5 12 心 理 测 量 学 48 3 蔡 俊 4 13 认 知 心 理 学 48 3 胡 林 成 5 14 社 区 心 理 与 危 机 干 预 48 3 王 强 6 15 社 会 心 理 学 32 2 王 昕 亮 5 16 咨 询 心 理 学 64 4 李 如 齐 6 17 行 为 矫 正 48 3 卢 凤 7 18 中 小 学 心 理 教 育 程 设 计 48 3 张 英 花 7 19 心 理 与 教 育 科 研 方 法 64 4 刁 维 国

17 8. 其 他 办 学 条 件 情 况 表 专 业 名 称 应 用 心 理 学 开 办 经 费 及 来 源 500 万 元 学 院 投 入 申 报 专 业 副 高 及 以 上 职 称 ( 在 岗 ) 人 数 14 其 中 该 专 业 在 岗 人 数 11 其 中 校 内 兼 职 人 数 3 其 中 校 外 兼 职 人 数 0 是 否 具 备 开 办 该 专 业 所 必 需 的 图 书 资 料 是 可 用 于 该 专 业 的 教 学 实 验 设 备 ( 千 元 以 上 ) 201 ( 台 / 件 ) 总 价 值 ( 万 元 ) 序 号 主 要 教 学 设 备 名 称 ( 限 10 项 内 ) 型 规 号 格 台 ( 件 ) 购 入 时 间 1 心 理 实 验 操 作 台 JGW-B 年 2 心 理 教 学 系 统 PSYKEY1.0 单 机 版 年 3 沙 盘 治 疗 器 材 HC-JYB-SPQC-BZ 年 4 智 能 反 馈 型 音 乐 放 松 治 疗 仪 HC-YYF-HH 年 5 HRV 生 物 反 馈 系 统 北 京 豪 峰 年 6 催 眠 仪 上 海 惠 诚 年 7 心 理 测 评 系 统 PSYKEY 年 8 康 复 心 理 测 验 系 统 P-EXC 年 9 10 备 注 心 理 实 验 系 统 肌 电 生 物 反 馈 仪 PES 年 JD-2A 年 注 : 若 为 医 学 类 专 业 应 附 医 疗 仪 器 设 备 清 单 16

18 9. 学 校 近 三 年 新 增 专 业 情 况 表 学 校 近 三 年 ( 不 含 本 年 度 ) 增 设 专 业 情 况 序 号 专 业 代 码 本 / 专 科 专 业 名 称 设 置 年 度 专 科 旅 游 英 语 专 科 旅 行 社 经 营 与 管 理 专 科 多 媒 体 设 计 与 制 作 专 科 体 育 教 育 专 科 物 联 网 应 用 技 术 专 科 体 育 服 务 与 管 理 专 科 舞 蹈 表 演 本 科 汉 语 言 文 学 本 科 数 学 与 应 用 数 学 本 科 英 语 本 科 学 前 教 育 本 科 音 乐 学

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