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殷闵
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1 毕业论文 ( 设计 ) 工作记录及成绩评定册毕业论文毕业设计论文题目液体声光效应原理及实验研究学生姓名张三学号院系专业指导教师数理学院物理学系李四二〇〇六年六月三日 - 1 -

2 南京信息工程大学本科生毕业论文 ( 设计 ) 相关信息表姓名学号院系专业数理学院物理学系学生信息论文题目液体声光效应原理及实验研究题目来源自选开题时间 2006 年 1 月 13 日提交时间 2006 年 5 月 31 日姓名职称讲师指导教师信息学院 ( 单位 ) 数理学院专业物理学建议成绩评阅教师信息姓名职称讲师建议成绩答辩小组意见组长职称副教授建议成绩答辩委员会负责人职称教授答辩委员会意见论文成绩答辩委员会意见余晓栋同学通过论文答辩单位名称地址实习单位信息负责人 ( 签字 ) 职称实习单位意见单位 ( 盖章 ) - 2 -

院专业物理学建议成绩评阅教师信息姓名职称讲师建议成绩答辩小组意见组长职称副教授建议成绩答辩委员会负责人职称教授答辩委员

3 一毕业论文 ( 设计 ) 开题工作记录 : 1. 拟订选题及目标 : 拟定以液体声光效应为题目, 研究液体声光效应的原理, 理论导出光路参数衍射条纹与超声信号之间的计算关系实验上用该原理来实现测量液体中声速, 自己搭建仪器, 拟定实验方案, 测量液体中声速, 并于理论和实验值比较 2. 工作内容及要求 : 1 从理论上根据已有材料导出光路参数衍射条纹与超声信号频率之间的计算关系 ; 2 为研究物体的声光效, 在实验上设计改良并搭建测量装置 ; 3 实验上测量水, 酒精等液体中的声速, 并与现有结论比较 3. 建议参考文献及相关资料 : 1 Physics laboratory experiments PHYWE 2 现代声学理论基础马大猷科学出版社 3 光学姚启均高等教育出版社二毕业论文 ( 设计 ) 工作过程记录 : 1. 查阅文献记录 : 1 吴庚柱, 王建华. 超声光栅测液体声速原理和实验. 大学物理实验 X 月 X 日, 我首次查阅了该文章, 对需要测量的声速测量方法有一定的了解 2 金洪勋. 超声光栅的形成机理. 甘肃工业大学学报 X 月 X 日, 我首次查阅了该文章, 了解了超声波在液体中传播过程产生超声光栅的原理 3 朱小光, 王彤, 魏纪鹏. 关于用超声光栅测液体中的声速的研究. 河北工业大学成人教育学院学报 X 月 X 日, 我首次查阅了该文章, 了解了别人使用超声光栅测定液体中声速的方法, 对于该实验中所使用的仪器进行了了解, 在老师指导下了解其优缺点, 针对问题寻找相关改进方法 4 李明, 李冠成. 声光效应实验研究. 应用光学 X 月 X 日, 我首次查阅了该文章, 初步了解关于光路参数衍射条纹与超声信号之间的计算关系, 对于具体的实验公式进行了推导 5 薛勇锋. 声光效应实验研究. 西安文理学院学报 ( 自然科学版 ) X 月 X 日, 我首次查阅了该文章, 再次验证了关于光路参数衍射条纹与超声信号之间的计算关系, 对于实验公式进行了印证性的推导 6 唐煌. 超声光栅衍射测量液体中声速的研究. 江苏技术师范学院学报 X 月 X 日, 我首次查阅了该文章, 在了解别人相应做法的基础上整理自己的新思路 7 W. R. Klein, Bill. D. Cook. Unified approach to ultrasonic light diffraction [J ].IEEE Trans. Sonics and Ult rasonics, 1967, SU14 (3) :123~134 X 月 X 日, 我首次查阅了该文章, 对超声波的效应进行了了解 8 I. C. Chang. Acousto-optic devices and applications [ J ].IEEE Trans. Sonics and Ult rasonics, 1976, SU23 (1) : 2~22-3 -

4 X 月 X 日, 我首次查阅了该文章, 对国际上权威的相关实验器材的设计有了了解 9 L. D. Dickson. Optical considerations for an acoustooptic deflector [J ]. Appl. Opt., 1972,11 (10) :2196~2202 X 月 X 日, 我首次查阅了该文章, 对国际上关于光学测定液体中声速传播仪器进行较深入的了解 2. 指导记录 : 2006 年 3 月 22 日, 尚贤楼 709: 徐老师为我们开题, 布置论文内容 : 液体声光效应原理研究规划了进度分为以下部分 : 查资料分析问题内容细化实验写作中期检查讨论具体问题修改做幻灯片修改幻灯片论文与幻灯片定稿 2006 年 3 月 29 日, 尚贤楼 709: 安排论文内容, 大致分为六个部分 : 前言原理介绍实验仪器的建立具体的实验操作实验数据的处理与讨论结论与思考并且对每一部分内容作了细化 2006 年 4 月 5 日, 尚贤楼 709: 讨论水中声速测定实验数据的误差分析, 具体从物理实验中产生误差的原因入手, 并且针对实验中产生误差的原因进行了分析, 找出了减小误差的具体方法, 使整个实验更加精确在查阅相关文献的过程中产生了对实验误差分析部分的不理解, 与老师进行了探讨后, 得到了较满意的答复 2006 年 4 月 12 日, 尚贤楼 709: 我向老师提出测量声波在不同温度下液体中速度的设想, 并且制定了实验实施的具体细节, 老师对于我的设想给予了肯定, 并进行指导了查阅相关资料, 并进行仪器的构造测量的方法数据的处理方面的探讨 2006 年 4 月 19 日, 尚贤楼 709: 检查毕业论文完成情况, 对论文的内容提出了一些建议, 建议在论文中加入与现有技术和设备作比较的内容老师向我介绍了国际上现有相关技术和设备的内容, 并指导我查阅相关材料, 并在网络上搜索了相关演示实验 2006 年 4 月 26 日, 尚贤楼 709: 讨论论文写作问题, 主要是强化论文的内容及论文的排版格式力求在论文上做到符合可以在相关杂志发表的要求 2006 年 4 月 26 日, 尚贤楼 709: 老师对我在相关实验方面的内容提出了更精确的要求, 并让我搜集相关实验应用性方面的资料, 指导我到部分厂家了解如何将实验方式推进到生产过程中, 如何将知识转化为生产力 2006 年 5 月 10 日, 尚贤楼 709: 定论文初稿, 修改论文, 主要是内容与格式方面的问题布置做幻灯片主要强调了幻灯片的排版以及内容方面并对一些细节问题老师对我进行了提问, 我的回答老师较为满意 2006 年 5 月 17 日, 尚贤楼 709: 检查修改以后的论文, 继续提出修改意见, 关于内容与格式方面的问题查看幻灯片的初稿, 提出修改意见, 建议突出重点内容 2006 年 5 月 24 日, 尚贤楼 709: 再次检查毕业论文以及幻灯片, 论文定稿, 幻灯片定稿 3. 自我总结 : 本人在论文中介绍了液体声光效应的原理及利用该原理来测量液体中声速的实验方法和实验仪器根据超声波在液体中传播时能形成超声光栅这一原理, 使激光光束出射后通过由液体形 - 4 -

稿 2006 年 3 月 29 日, 尚贤楼 709: 安排论文内容, 大致分为六个部分 : 前言原理介绍实验仪器的建立具体的实验操作实验数据的处理与讨论结论与思考并且对每一部分内容作了细化 2006 年 4 月 5 日, 尚贤楼 709: 讨论水中声速测定

5 成的超声光栅, 在白屏上形成清晰的衍射条纹理论导出光路参数衍射条纹与超声信号之间的计算关系, 从而可以测得声波在各种液体中传播的速度同时, 还对实验仪器作了相应的改进, 实现了测量变温液体中声波传播速度的设想整个实验收到了良好的效果, 从而为大学物理综合性实验的开发提供了良好的素材本文还对整个实验的成果做了深刻的总结, 对实验中的不足之处提出了修改的办法和建议, 对声光效应原理进一步的发展和应用提出了一些见解在论文的写作过程中, 得到了指导教师徐飞在学习和实验方面给了我大量的指导, 并为我提供了良好的实验环境, 让我学到了知识, 掌握了实验的方法, 也获得了实践锻炼的机会本人在论文写作的过程中学习到了关于对实际理论问题解决的思路, 经过动手了解到对实验仪器改进所需要经历的过程, 希望以上工作使我能够将来在工作学习中改造仪器甚至设计仪器 4. 学生独立完成内容与特色简介 : 本文所制作的仪器由作者独立搭建, 该仪器测量方法比较简单, 测量数据比较精确, 实验仪器已经在教学中投入实际使用, 效果良好, 与同类仪器相比有存在性价比高不需要暗室不需要分光计无需预热可以长时间待机因此, 该论文制作的仪器已经向国家专利局申请专利三毕业论文 ( 设计 ) 工作评价 : 1. 指导教师意见 : 该生工作认真踏实, 善于动手, 工作态度很好, 每天都到实验室 ; 理论水平高, 计算机使用得心应手 ; 该毕业论文论述清晰, 实验描述详细客观, 数据真实可靠, 并且形成了显著成果 : 教学仪器多套和专利一项指导教师 ( 签字 ): 日期 : 2. 评阅教师意见 : 该文介绍了液体声光效应的原理及利用该原理来测量液体中声速的实验方法和实验仪器根据超声波在液体中传播时能形成超声光栅这一原理, 使激光光束出射后通过由液体形成的超声光栅, 在白屏上形成清晰的衍射条纹理论导出光路参数衍射条纹与超声信号之间的计算关系, 从而可以测得声波在各种液体中传播的速度同时, 还对实验仪器作了相应的改进, 实现了测量变温液体中声波传播速度的设想整个实验收到了良好的效果, 从而为大学物理综合性实验的开发提供了良好的素材还对实验中的不足之处提出了修改的办法和建议, 对声光效应原理进一步的发展和应用提出了一些见解该文内容丰富, 工作量饱满, 有一定的新意, 论文总体质量优秀评阅教师 ( 签字 ): 日期 : 四毕业论文 ( 设计 ) 答辩过程记录 : 1. 答辩小组成员 : 组长 :XXX 组员 :XXX XXX 秘书 :XXX 2. 答辩时间地点 :2006 年 6 月 10 日上午, 文德楼 S

写作过程中, 得到了指导教师徐飞在学习和实验方面给了我大量的指导, 并为我提供了良好的实验环境, 让我学到了知识, 掌握了实验的方法, 也获得了实践锻炼的机会本人在论文写作的过程中学习到了关于对实际理论问题解决的思

6 3. 答辩记录 : 学生简介 : 教师 XXX 提问 : 回答 : 教师 XXX 提问 : 回答 : 教师 XXX 提问 : 回答 : 秘书 ( 签字 ): 日期 : - 6 -

说明为了反映教运行的基本状态, 为校和院制定相关政策和进行教建设与改革提供据依据, 校从程资源 ( 开类别开量规模 ) 教师结构程考核等维度, 对 2015 年春季期教运行基

说明为了反映教运行的基本状态, 为校和院制定相关政策和进行教建设与改革提供据依据, 校从程资源 ( 开类别开量规模 ) 教师结构程考核等维度, 对 2015 年春季期教运行基内部资料东北师范大教运行基本状态据报告 2015 年春季期教务处 2015 年 10 月 27 日说明为了反映教运行的基本状态, 为校和院制定相关政策和进行教建设与改革提供据依据, 校从程资源 ( 开类别开量规模 ) 教师结构程考核等维度,