计算机与信息工程系最终.FIT)

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1 教 育 部 办 公 厅 关 于 加 强 普 通 高 等 学 校 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 工 作 的 通 知 教 高 厅 [2004]14 号 各 省 尧 自 治 区 尧 直 辖 市 教 育 厅 渊 教 委 冤 袁 新 疆 生 产 建 设 兵 团 教 育 局 袁 有 关 部 门 渊 单 位 冤 教 育 司 渊 局 冤 袁 部 属 各 高 等 学 校 院 为 了 认 真 贯 彻 落 实 国 务 院 批 转 的 叶 年 教 育 振 兴 行 动 计 划 曳 袁 办 好 让 人 民 满 意 的 教 育 袁 切 实 把 提 高 教 育 质 量 放 在 重 中 之 重 的 位 置 袁 实 现 高 等 教 育 的 持 续 健 康 发 展 袁 根 据 普 通 高 等 学 校 教 学 的 实 际 情 况 和 社 会 发 展 对 人 才 培 养 工 作 的 新 要 求 袁 现 根 据 普 通 高 等 学 校 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 工 作 有 关 要 求 通 知 如 下 院 一 尧 要 充 分 认 识 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 环 节 的 重 要 意 义 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 是 实 现 培 养 目 标 的 重 要 教 学 环 节 遥 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 在 培 养 大 学 生 探 求 真 理 尧 强 化 社 会 意 识 尧 进 行 科 学 研 究 基 本 训 练 尧 提 高 综 合 实 践 能 力 与 素 质 等 方 面 袁 具 有 不 可 替 代 的 作 用 袁 是 教 育 与 生 产 劳 动 和 社 会 实 践 相 结 合 的 重 要 体 现 袁 是 培 养 大 学 生 的 创 新 能 力 尧 实 践 能 力 和 创 业 精 神 的 重 要 实 践 环 节 遥 同 时 袁 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 的 质 量 也 是 衡 量 教 学 水 平 袁 学 生 毕 业 与 学 位 资 格 认 证 的 重 要 依 据 遥 各 省 级 教 育 行 政 部 门 渊 主 管 部 门 冤 和 各 类 普 通 高 等 学 校 都 要 充 分 认 识 这 项 工 作 的 必 要 性 和 重 要 性 袁 制 定 切 实 有 效 措 施 袁 认 真 处 理 好 与 就 业 工 作 等 的 关 系 袁 从 时 间 安 排 尧 组 织 实 施 等 方 面 切 实 加 强 和 改 进 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 环 节 的 管 理 袁 决 不 能 降 低 要 求 袁 更 不 能 放 任 自 流 遥 二 尧 要 加 强 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 阶 段 的 教 学 管 理 工 作 各 类 普 通 高 等 学 校 要 进 一 步 强 化 和 完 善 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 的 规 范 化 要 求 与 管 理 袁 围 绕 选 题 尧 指 导 尧 中 期 检 查 尧 评 阅 尧 答 辩 等 环 节 袁 制 定 明 确 的 规 范 1

2 和 标 准 遥 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 选 题 要 切 实 做 到 与 科 学 研 究 尧 技 术 开 发 尧 经 济 建 设 和 社 会 发 展 紧 密 结 合 袁 要 把 一 人 一 题 作 为 选 题 工 作 的 重 要 原 则 遥 要 根 据 不 同 专 业 学 科 特 点 和 条 件 袁 研 究 建 立 有 效 的 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 质 量 管 理 模 式 和 监 控 制 度 遥 要 重 视 研 究 和 解 决 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 工 作 中 出 现 的 新 情 况 和 新 问 题 袁 积 极 采 取 措 施 袁 加 大 改 革 和 工 作 力 度 袁 建 立 和 完 善 校 内 外 实 习 基 地 袁 高 度 重 视 毕 业 实 习 袁 不 断 提 高 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 的 整 体 水 平 遥 三 尧 要 加 强 对 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 指 导 教 师 的 管 理 工 作 当 前 袁 要 重 视 解 决 指 导 教 师 的 数 量 和 水 平 不 适 应 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 工 作 需 要 的 问 题 遥 要 统 筹 教 师 队 伍 在 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 工 作 中 的 指 导 作 用 袁 确 保 指 导 教 师 数 量 的 足 额 到 位 遥 要 通 过 建 立 制 度 和 奖 惩 机 制 袁 从 严 治 教 袁 明 确 指 导 教 师 的 职 责 袁 增 强 责 任 意 识 袁 使 其 集 中 精 力 完 成 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 环 节 的 各 项 教 育 教 学 任 务 遥 提 倡 建 立 校 内 外 指 导 教 师 相 结 合 以 校 内 教 师 为 主 体 的 指 导 教 师 队 伍 袁 加 强 在 各 类 实 践 活 动 中 对 大 学 生 综 合 能 力 的 训 练 遥 四 尧 要 加 强 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 环 节 的 学 风 建 设 要 通 过 各 种 途 径 和 方 式 加 强 对 学 生 的 学 风 教 育 袁 使 学 生 理 解 毕 业 实 习 尧 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 的 目 的 和 意 义 袁 充 分 认 识 到 做 好 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 对 自 身 思 想 品 德 尧 业 务 水 平 尧 工 作 能 力 和 综 合 素 质 的 提 高 具 有 深 远 的 影 响 遥 要 建 立 严 格 的 管 理 制 度 袁 倡 导 科 学 尧 求 实 尧 勇 于 创 新 尧 团 结 协 作 的 优 良 学 风 袁 切 实 纠 正 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 脱 离 实 际 的 倾 向 袁 严 肃 处 理 弄 虚 作 假 尧 抄 袭 等 不 良 行 为 遥 五 尧 高 职 高 专 学 生 的 毕 业 设 计 要 充 分 体 现 其 职 业 性 和 岗 位 性 高 职 高 专 学 生 的 毕 业 设 计 要 与 所 学 专 业 及 岗 位 需 求 紧 密 结 合 袁 可 以 采 取 岗 前 实 践 和 毕 业 综 合 训 练 等 形 式 袁 由 学 校 教 师 与 企 业 的 专 业 技 术 人 员 共 同 指 导 袁 结 合 企 业 的 生 产 实 际 选 题 袁 确 定 训 练 内 容 和 任 务 要 求 遥 时 间 应 不 少 于 半 年 遥 对 高 职 高 专 学 生 要 加 强 毕 业 设 计 环 节 的 规 范 管 理, 加 强 过 程 监 控, 严 格 考 核, 采 取 评 阅 尧 答 辩 尧 实 际 操 作 等 形 式, 检 查 和 验 收 毕 业 设 计 成 果 遥 六 尧 要 保 证 经 费 投 入 袁 努 力 改 善 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 工 作 的 基 本 条 件 高 等 学 校 要 通 过 多 种 形 式 和 渠 道 加 大 对 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 工 作 的 经 费 投 入 袁 采 取 切 实 措 施 改 变 当 前 对 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 工 作 投 入 不 足 的 状 况 遥 改 2

3 善 实 习 尧 实 验 及 工 作 条 件 袁 为 做 好 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 工 作 创 造 良 好 的 环 境 遥 请 各 省 级 教 育 行 政 部 门 和 有 关 主 管 部 门 加 强 对 高 等 学 校 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 工 作 的 宏 观 管 理 和 指 导 袁 认 真 研 究 和 解 决 存 在 的 实 际 问 题 袁 提 出 相 应 的 政 策 措 施 遥 要 即 使 总 结 尧 宣 传 和 推 广 先 进 经 验 袁 推 动 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 工 作 质 量 的 不 断 提 高 袁 教 育 部 将 在 适 当 时 候 开 展 专 项 检 查 袁 在 今 后 的 教 学 评 估 工 作 也 将 加 大 对 学 校 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 环 节 的 考 察 力 度 袁 并 将 其 列 为 确 定 评 估 结 论 的 关 键 指 标 遥 请 认 真 贯 彻 执 行 本 通 知 精 神 袁 并 将 执 行 中 的 有 关 情 况 及 使 报 告 我 部 高 等 教 育 司 遥 教 育 部 办 公 厅 二 茵 茵 四 年 四 月 八 日 3

4 湖 南 理 工 学 院 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 工 作 管 理 要 点 校 教 通 号 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 是 专 业 培 养 方 案 中 极 其 重 要 的 组 成 部 分 遥 在 强 化 培 养 学 生 创 新 精 神 尧 实 践 能 力 袁 确 保 人 才 培 养 质 量 的 新 形 势 下 袁 其 重 要 性 更 加 明 显 遥 依 据 叶 湖 南 理 工 学 院 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 工 作 条 例 渊 修 订 稿 冤 曳 渊 院 教 发 [2005]18 号 冤 的 基 本 要 求 袁 根 据 我 校 成 立 下 属 学 院 之 后 教 学 管 理 重 心 下 移 的 实 际 情 况 袁 为 进 一 步 促 进 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 工 作 规 范 管 理 袁 创 新 制 度 袁 提 高 质 量 袁 特 提 出 以 下 要 点 遥 1 尧 学 校 各 下 属 学 院 是 所 设 专 业 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 工 作 建 设 与 管 理 的 主 体 尧 直 接 责 任 者 遥 各 学 院 在 学 校 基 本 规 定 的 大 体 框 架 内 袁 注 重 学 科 专 业 的 特 殊 针 对 性 袁 自 行 研 制 各 专 业 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 质 量 标 准 尧 工 作 规 程 及 年 度 实 施 方 案 袁 并 全 面 负 责 组 织 实 施 袁 确 保 质 量 遥 2 尧 各 学 院 要 将 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 与 学 年 论 文 尧 课 程 设 计 尧 毕 业 实 习 等 教 学 环 节 袁 构 建 一 个 紧 密 关 联 的 教 学 体 系 袁 发 挥 整 体 合 力 袁 既 共 同 促 进 学 生 创 新 精 神 尧 实 践 能 力 的 培 养 与 提 高 袁 又 有 利 于 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 工 作 的 顺 利 开 展 遥 3 尧 各 学 院 认 真 研 究 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 工 作 中 出 现 的 新 情 况 尧 新 问 题 袁 要 在 专 业 培 养 目 标 的 总 体 要 求 下 袁 在 改 革 人 才 培 养 模 式 特 别 是 实 践 教 学 体 系 的 整 体 框 架 内 袁 注 重 利 用 现 代 网 络 信 息 技 术 手 段 袁 不 断 加 强 与 行 业 尧 企 业 及 社 会 用 人 单 位 的 联 系 尧 合 作 袁 努 力 创 新 符 合 各 自 学 科 专 业 特 点 的 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 管 理 新 模 式 遥 学 校 鼓 励 各 学 院 在 规 范 程 序 的 基 础 上 袁 积 极 聘 请 实 践 源

5 经 验 丰 富 尧 有 一 定 资 质 的 行 业 企 业 及 社 会 用 人 单 位 的 专 业 人 士 袁 担 任 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 指 导 教 师 遥 4 尧 各 学 院 要 建 立 健 全 规 章 制 度 尧 激 励 机 制 袁 切 实 发 挥 教 研 室 在 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 组 织 实 施 中 的 重 要 作 用 袁 强 化 指 导 教 师 责 任 制 尧 责 任 追 究 制 遥 各 学 院 要 抓 实 尧 抓 好 选 题 及 审 核 尧 中 期 检 查 尧 答 辩 尧 总 结 等 关 键 环 节 袁 确 保 学 生 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 质 量 和 管 理 工 作 质 量 遥 集 中 答 辩 时 间 原 则 上 应 安 排 在 5 月 中 下 旬 袁 不 宜 太 早 袁 也 不 要 晚 于 6 月 1 日 遥 5 尧 各 学 院 要 紧 密 结 合 学 科 专 业 实 际 情 况 袁 积 极 开 展 管 理 信 息 数 据 库 尧 状 态 统 计 分 析 软 件 尧 非 纸 质 存 储 技 术 等 方 式 方 法 的 研 究 与 探 索 袁 加 强 文 档 资 料 建 设 与 管 理 袁 提 高 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 管 理 水 平 遥 各 学 院 要 按 时 提 交 管 理 文 档 资 料 遥 两 类 主 要 文 档 资 料 上 交 教 务 处 的 时 间 是 院 工 作 计 划 要 每 学 年 度 开 始 时 段 的 9 月 30 日 之 前 曰 工 作 总 结 要 每 学 年 度 结 束 时 段 的 7 月 1 日 之 前 遥 此 两 类 文 档 资 料 需 提 交 1 份 纸 质 材 料 渊 加 盖 有 单 位 公 章 冤 及 电 子 文 档 遥 6 尧 教 务 处 对 全 校 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 工 作 实 施 宏 观 管 理 遥 遵 循 过 程 管 理 与 目 标 评 估 尧 随 机 督 查 与 专 项 检 查 相 结 合 的 原 则 袁 加 强 质 量 监 控 袁 重 点 抓 好 完 善 基 本 质 量 标 准 及 规 范 的 指 导 与 督 查 工 作 遥 常 规 督 查 主 要 委 托 学 校 教 学 督 导 团 袁 对 各 学 院 自 定 的 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 工 作 计 划 进 行 随 机 抽 查 遥 每 年 7 月 教 务 处 组 织 专 家 组 对 全 校 各 学 院 的 组 织 管 理 工 作 尧 学 生 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 质 量 袁 实 施 专 项 检 查 遥 7 尧 教 务 处 帮 助 尧 指 导 与 督 促 相 关 学 院 袁 接 受 省 教 育 厅 每 年 一 度 对 部 分 专 业 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 的 专 项 评 估 袁 真 实 反 映 我 校 规 范 管 理 尧 注 重 质 量 的 状 态 袁 全 面 取 得 检 查 好 成 绩 遥 8 尧 教 务 处 努 力 确 保 学 校 对 各 学 院 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 的 经 费 按 时 到 位 遥 学 校 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 财 务 预 算 标 准 是 院 授 予 学 位 为 工 学 学 士 的 专 业 要 100 元 / 生 曰 艺 术 设 计 专 业 要 100 元 / 生 曰 其 他 要 50 元 / 生 遥 教 务 处 按 以 上 标 准 的 90% 一 次 性 地 下 拨 到 各 学 院 基 金 账 户 袁 由 各 学 院 遵 照 有 关 财 务 规 定 自 主 使 用 遥 其 余 10% 由 教 务 处 统 筹 管 理 袁 主 要 用 于 相 关 各 类 文 档 资 料 的 统 一 印 制 及 其 它 管 理 事 务 遥 学 校 将 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 经 费 使 用 与 工 作 绩 效 直 接 挂 缘

6 钩 遥 对 工 作 管 理 质 量 有 较 大 失 误 尧 专 项 评 估 检 查 不 合 格 的 学 院 袁 予 以 一 定 处 罚 袁 从 学 院 自 主 使 用 经 费 中 酌 扣 标 准 总 额 的 5 要 10% 遥 专 项 经 费 不 得 用 于 津 贴 发 放 渊 校 外 指 导 教 师 的 部 分 补 贴 除 外 冤 袁 校 内 指 导 教 师 的 酬 金 由 各 学 院 另 以 课 时 工 作 量 形 式 予 以 体 现 遥 9 尧 教 务 处 负 责 统 一 印 制 叶 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 资 料 袋 曳 渊 标 准 型 尧 加 大 型 2 种 规 格 冤 袁 并 按 毕 业 生 人 数 的 110% 发 送 各 学 院 曰 超 额 领 用 部 分 酌 扣 成 本 费 遥 在 各 学 院 编 排 尧 审 定 叶 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 工 作 手 册 曳 内 容 之 后 袁 教 务 处 负 责 统 一 印 刷 袁 并 按 毕 业 生 及 指 导 教 师 人 数 发 送 各 学 院 及 专 业 遥 10 尧 教 务 处 组 建 有 各 学 院 人 员 参 与 的 编 委 会 袁 编 辑 每 届 一 册 的 叶 湖 南 理 工 学 院 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 选 编 曳 袁 发 送 学 院 各 教 研 室 袁 并 由 各 学 院 寄 达 原 学 生 作 者 遥 学 校 鼓 励 尧 支 持 各 学 院 加 强 建 设 与 改 革 袁 编 制 具 有 各 自 学 科 专 业 特 色 的 叶 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 选 编 曳 遥 教 务 处 对 学 院 自 主 编 缉 尧 富 有 特 色 的 叶 选 编 曳 袁 予 以 一 定 经 费 资 助 与 奖 励 遥 11 尧 教 务 处 设 立 专 项 奖 励 袁 评 选 年 度 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 优 秀 管 理 单 位 遥 优 秀 单 位 的 评 选 不 另 行 单 独 组 织 专 项 申 报 与 评 审 袁 而 由 教 务 处 结 合 常 规 过 程 督 查 与 目 标 专 项 评 估 等 情 况 进 行 综 合 评 定 袁 经 处 务 会 议 审 定 袁 行 文 予 以 表 彰 与 奖 励 遥 学 校 支 持 各 学 院 根 据 实 际 袁 建 立 激 励 制 度 袁 评 选 并 表 彰 尧 奖 励 本 单 位 的 优 秀 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 指 导 教 师 或 学 生 遥 12 尧 学 校 加 强 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 工 作 管 理 队 伍 的 建 设 遥 教 务 处 将 采 取 多 种 形 式 袁 组 织 各 学 院 分 管 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 的 负 责 人 尧 直 接 参 与 管 理 的 教 学 秘 书 等 人 员 开 展 培 训 尧 交 流 活 动 袁 共 同 提 高 管 理 能 力 与 水 平 遥 二 茵 一 茵 年 三 月 二 十 三 日 远

7 计 算 机 学 院 毕 业 设 计 工 作 条 例 为 了 切 实 做 好 我 院 的 毕 业 设 计 工 作 袁 进 一 步 提 高 毕 业 设 计 质 量 袁 规 范 对 毕 业 设 计 工 作 的 管 理 袁 特 制 定 本 条 例 遥 第 一 条 总 则 毕 业 设 计 是 高 等 学 校 人 才 培 养 计 划 的 重 要 组 成 部 分 袁 是 本 科 教 学 过 程 中 重 要 的 教 学 环 节 袁 是 对 人 才 培 养 质 量 全 面 尧 综 合 的 检 验 遥 毕 业 设 计 的 目 的 是 培 养 学 生 科 学 的 思 维 方 式 和 正 确 的 设 计 思 想 袁 提 高 学 生 综 合 运 用 所 学 理 论 知 识 和 技 能 分 析 和 解 决 实 际 问 题 的 能 力 袁 是 学 生 毕 业 前 全 面 素 质 教 育 的 重 要 实 践 训 练 遥 毕 业 设 计 的 质 量 也 是 衡 量 教 学 水 平 尧 学 生 毕 业 与 学 位 资 格 认 证 的 重 要 依 据 遥 在 毕 业 设 计 工 作 中 袁 要 认 真 贯 彻 理 论 与 实 践 相 结 合 袁 教 学 与 科 研 和 生 产 相 结 合 袁 教 育 与 国 民 经 济 建 设 和 社 会 发 展 相 结 合 的 原 则 袁 加 强 多 学 科 理 论 知 识 和 技 能 综 合 运 用 能 力 的 训 练 袁 加 强 学 生 创 新 意 识 尧 创 新 能 力 和 创 业 精 神 的 培 养 遥 第 二 条 组 织 与 管 理 1 尧 学 院 成 立 以 主 管 教 学 负 责 人 为 组 长 的 毕 业 设 计 工 作 领 导 小 组 袁 贯 彻 执 行 学 校 有 关 毕 业 设 计 工 作 的 管 理 规 定 袁 结 合 本 院 专 业 培 养 目 标 和 特 点 袁 拟 订 毕 业 设 计 具 体 工 作 计 划 和 实 施 细 则 袁 进 行 毕 业 设 计 动 员 袁 组 织 毕 业 设 计 题 目 的 初 审 袁 进 行 毕 业 设 计 答 辩 资 格 审 查 袁 组 织 毕 业 设 计 质 量 检 查 与 评 估 工 作 袁 组 织 毕 业 设 计 答 辩 尧 成 绩 评 定 袁 负 责 向 学 校 推 荐 优 秀 毕 业 设 计 袁 组 织 进 行 毕 业 设 计 工 作 总 结 袁 做 好 毕 业 设 计 归 档 工 作 等 遥 2 尧 专 业 教 研 室 成 立 以 教 研 室 主 任 为 组 长 的 毕 业 设 计 指 导 小 组 遥 贯 彻 执 行 本 院 有 关 毕 业 设 计 工 作 的 规 定 袁 结 合 专 业 培 养 目 标 和 特 点 袁 确 定 毕 业 设 计 指 导 教 师 袁 组 织 毕 业 设 计 选 题 并 报 学 院 审 核 遥 根 据 审 查 的 毕 业 设 计 题 目 袁 进 行 毕 业 设 计 全 过 程 管 理 袁 及 时 整 理 学 生 的 毕 业 设 计 及 相 关 材 料 并 交 院 资 料 室 存 档 遥 苑

8 第 三 条 毕 业 设 计 的 基 本 教 学 要 求 1 尧 培 养 学 生 综 合 运 用 所 学 知 识 尧 独 立 分 析 和 解 决 实 际 问 题 的 能 力 袁 培 养 学 生 的 创 新 意 识 和 创 新 能 力 袁 使 学 生 获 得 科 学 研 究 的 基 础 训 练 遥 2 尧 培 养 学 生 正 确 的 设 计 思 想 尧 理 论 联 系 实 际 的 工 作 作 风 和 严 肃 认 真 的 科 学 态 度 袁 还 应 注 重 培 养 学 生 运 用 所 学 专 业 知 识 袁 分 析 和 解 决 工 程 实 际 问 题 的 能 力 遥 3 尧 进 一 步 训 练 和 提 高 学 生 的 分 析 设 计 能 力 尧 理 论 计 算 能 力 尧 实 验 研 究 能 力 尧 外 文 阅 读 和 使 用 计 算 机 的 能 力 袁 以 及 工 程 调 研 尧 查 阅 文 献 资 料 和 文 字 表 达 等 基 本 技 能 遥 4 尧 毕 业 设 计 一 般 应 在 字 以 上 渊 不 含 图 表 袁 程 序 以 清 单 形 式 附 后 冤 袁 必 须 具 有 足 够 的 文 献 阅 读 量 遥 参 考 文 献 不 得 少 于 10 篇 袁 其 中 外 文 文 献 不 少 于 1 篇 遥 另 外 需 将 一 篇 与 毕 业 设 计 有 关 的 英 文 资 料 渊 不 少 于 3000 英 文 单 词 冤 翻 译 成 汉 语 遥 5 尧 集 中 用 于 毕 业 设 计 的 时 间 不 少 于 14 周 遥 第 四 条 毕 业 设 计 的 选 题 要 求 1 尧 选 题 应 满 足 专 业 培 养 目 标 要 求 袁 应 与 社 会 尧 生 产 尧 科 研 和 实 验 室 建 设 等 实 际 任 务 相 结 合 袁 有 利 于 巩 固 尧 深 化 和 扩 大 学 生 所 学 知 识 袁 使 学 生 在 毕 业 设 计 工 作 过 程 中 得 到 科 学 研 究 渊 设 计 冤 和 应 用 开 发 能 力 的 基 本 训 练 遥 2 尧 选 题 的 难 度 和 份 量 要 适 当 袁 使 学 生 在 规 定 的 时 间 内 工 作 量 饱 满 袁 经 努 力 能 完 成 任 务 遥 3 尧 选 题 尽 量 以 设 计 类 题 目 为 主 袁 目 的 在 于 强 化 工 程 意 识 袁 培 养 工 程 实 践 能 力 遥 论 文 类 题 目 原 则 上 要 求 反 映 本 专 业 领 域 的 热 点 问 题 和 前 沿 问 题 袁 应 当 具 有 一 定 的 理 论 意 义 或 实 际 价 值 袁 应 有 利 于 提 高 学 生 的 科 学 研 究 水 平 和 培 养 学 生 的 创 新 能 力 遥 4 尧 选 题 原 则 上 一 人 一 题 遥 如 果 确 实 需 要 采 用 多 人 共 同 完 成 一 项 课 题 袁 则 必 须 明 确 每 一 个 学 生 要 独 立 完 成 的 任 务 袁 且 题 目 上 应 加 上 不 同 的 副 标 题 遥 提 供 给 上 下 两 届 学 生 的 选 题 应 尽 量 避 免 重 复 袁 若 选 择 旧 题 袁 则 要 有 新 内 容 和 新 要 求 遥 5 尧 经 过 审 查 后 的 题 目 应 按 学 生 人 数 袁 以 不 少 于 1:1.5 的 比 例 向 学 生 公 愿

9 布 袁 实 行 野 双 向 选 择 冶 袁 学 生 在 选 择 题 目 过 程 中 可 以 向 教 师 咨 询 袁 进 一 步 了 解 题 目 具 体 情 况 遥 学 生 选 题 确 定 后 不 得 随 意 更 改 袁 更 换 题 目 必 须 出 具 书 面 报 告 袁 经 指 导 教 师 和 专 业 教 研 室 审 批 及 院 毕 业 设 计 工 作 领 导 小 组 签 字 同 意 方 为 有 效 遥 第 五 条 对 毕 业 设 计 指 导 教 师 的 要 求 1 尧 毕 业 设 计 指 导 教 师 原 则 上 应 由 中 级 职 称 以 上 的 教 师 渊 含 中 级 冤 担 任 遥 外 聘 指 导 教 师 必 须 提 前 填 报 叶 毕 业 设 计 外 聘 指 导 教 师 资 格 认 定 表 曳 袁 并 将 需 要 聘 请 的 理 由 和 拟 聘 任 指 导 教 师 的 基 本 情 况 报 教 务 处 审 批 同 意 遥 2 尧 每 位 指 导 教 师 独 立 指 导 的 学 生 人 数 不 得 超 过 8 位 遥 3 尧 指 导 教 师 应 根 据 选 题 原 则 与 要 求 袁 提 出 选 题 的 题 目 袁 拟 定 任 务 书 袁 制 订 指 导 计 划 和 工 作 程 序 遥 4 尧 向 学 生 下 达 毕 业 设 计 任 务 书 袁 并 提 出 具 体 的 要 求 和 进 度 安 排 遥 5 尧 抓 好 关 键 环 节 的 指 导 袁 及 时 掌 握 学 生 毕 业 设 计 的 进 度 和 质 量 袁 定 期 辅 导 答 疑 袁 提 出 问 题 袁 纠 正 错 误 袁 并 做 好 相 关 记 载 遥 指 导 教 师 因 事 或 因 病 请 假 袁 应 事 先 向 学 生 布 置 任 务 或 委 托 他 人 代 为 指 导 遥 6 尧 根 据 学 生 的 能 力 和 条 件 袁 因 材 施 教 袁 尽 量 激 发 学 生 的 主 观 能 动 性 袁 培 养 学 生 独 立 思 考 尧 独 立 工 作 和 科 研 创 新 能 力 遥 7 尧 担 负 起 教 育 尧 监 督 学 生 遵 守 学 术 规 范 尧 严 禁 抄 袭 或 直 接 套 用 他 人 成 果 的 责 任 遥 8 尧 学 生 毕 业 设 计 初 稿 完 成 后 袁 指 导 教 师 应 对 每 位 学 生 自 选 题 以 来 各 工 作 环 节 的 落 实 情 况 进 行 中 期 检 查 袁 并 对 设 计 初 稿 予 以 认 真 审 阅 袁 提 出 修 改 尧 补 充 意 见 和 建 议 袁 帮 助 学 生 完 善 毕 业 设 计 袁 督 促 学 生 严 格 按 照 野 毕 业 设 计 撰 写 规 范 冶 做 好 毕 业 设 计 文 本 的 规 范 工 作 袁 对 达 不 到 要 求 的 学 生 给 予 警 告 并 加 强 指 导 遥 9 尧 学 生 毕 业 设 计 定 稿 后 袁 指 导 教 师 应 对 学 生 毕 业 设 计 工 作 进 行 全 面 考 核 袁 实 事 求 是 地 填 写 评 语 袁 包 括 学 生 的 工 作 态 度 尧 能 力 水 平 尧 毕 业 设 计 质 量 和 应 用 价 值 等 袁 并 给 出 建 议 性 的 成 绩 评 判 遥 10 尧 指 导 学 生 进 行 答 辩 工 作 遥 怨

10 第 六 条 对 学 生 的 要 求 1 尧 学 生 应 重 视 毕 业 设 计 工 作 袁 努 力 学 习 袁 刻 苦 钻 研 袁 勤 于 实 践 袁 勇 于 创 新 袁 保 质 保 量 完 成 毕 业 设 计 的 任 务 遥 2 尧 毕 业 设 计 工 作 期 间 袁 学 生 应 尊 敬 师 长 袁 团 结 协 作 袁 严 格 遵 守 各 项 规 章 制 度 袁 虚 心 接 受 教 师 和 有 关 工 程 技 术 人 员 的 指 导 和 检 查 遥 3 尧 学 生 一 般 应 在 规 定 的 场 所 开 展 毕 业 设 计 相 关 工 作 袁 以 便 教 师 检 查 和 指 导 曰 确 实 需 要 在 外 进 行 毕 业 工 作 的 学 生 可 视 具 体 情 况 灵 活 确 定 遥 4 尧 学 生 应 根 据 指 导 教 师 确 定 的 工 作 进 度 确 定 具 体 的 完 成 计 划 和 日 程 安 排 袁 必 须 按 指 导 教 师 要 求 定 期 向 指 导 教 师 汇 报 毕 业 设 计 工 作 情 况 遥 5 尧 严 格 遵 守 学 习 纪 律 遥 学 生 毕 业 设 计 期 间 按 照 学 院 有 关 规 定 实 行 考 勤 袁 无 故 缺 席 按 旷 课 处 理 曰 连 续 请 假 时 间 不 得 超 过 一 周 袁 累 计 请 假 不 得 超 过 二 周 袁 否 则 不 准 参 加 答 辩 袁 其 成 绩 按 不 及 格 处 理 遥 6 尧 学 生 应 该 独 立 完 成 毕 业 设 计 工 作 袁 应 当 遵 守 学 术 规 范 袁 严 禁 抄 袭 或 直 接 套 用 他 人 成 果 袁 否 则 其 毕 业 设 计 成 绩 以 不 及 格 计 遥 7 尧 注 意 节 约 袁 爱 护 仪 器 设 备 袁 严 格 遵 守 操 作 规 程 和 各 项 规 章 制 度 遥 第 七 条 毕 业 设 计 工 作 中 教 研 室 工 作 职 责 1 尧 布 置 毕 业 设 计 工 作 任 务 遥 2 尧 审 查 指 导 教 师 资 格 尧 毕 业 设 计 题 目 和 任 务 书 遥 3 尧 定 期 检 查 毕 业 设 计 工 作 进 展 情 况 袁 协 调 处 理 毕 业 设 计 中 的 有 关 问 题 遥 4 尧 组 织 毕 业 设 计 答 辩 和 成 绩 评 定 工 作 袁 复 查 成 绩 评 定 情 况 袁 并 最 终 确 定 成 绩 遥 5 尧 作 好 毕 业 设 计 工 作 总 结 遥 6 尧 毕 业 设 计 归 档 工 作 遥 第 八 条 答 辩 与 成 绩 评 定 1 尧 应 成 立 以 院 主 要 负 责 人 为 主 任 的 答 辩 委 员 会 渊 5-7 人 冤 袁 负 责 本 单 位 的 答 辩 工 作 袁 制 订 答 辩 规 则 尧 程 序 尧 要 求 袁 安 排 好 答 辩 时 间 尧 地 点 袁 审 定 答 辩 小 组 提 出 的 学 生 毕 业 设 计 成 绩 等 遥 答 辩 委 员 会 下 设 若 干 答 辩 小 组 袁 每 组 至 少 由 3 名 具 有 讲 师 以 上 职 称 或 硕 士 以 上 学 位 的 人 员 组 成 袁 并 设 答 辩 秘 书 1 员 园

11 人 袁 负 责 与 答 辩 有 关 的 具 体 工 作 遥 必 要 时 可 聘 请 少 量 校 外 专 家 参 与 答 辩 工 作 遥 在 答 辩 前 一 周 向 教 务 处 递 交 答 辩 工 作 安 排 袁 向 学 生 公 布 答 辩 时 间 和 地 点 遥 2 尧 学 生 最 迟 在 答 辩 前 一 周 将 毕 业 设 计 定 稿 按 要 求 装 订 成 册 袁 分 别 交 与 指 导 教 师 和 评 阅 教 师 评 阅 遥 指 导 教 师 和 评 阅 教 师 不 能 为 同 一 人 袁 评 阅 教 师 可 由 各 专 业 教 研 室 或 答 辩 小 组 指 定 遥 指 导 教 师 和 评 阅 教 师 在 详 细 阅 读 设 计 内 容 袁 认 真 评 阅 的 基 础 上 袁 实 事 求 是 地 填 写 评 语 和 建 议 成 绩 遥 评 语 不 能 模 式 化 袁 不 能 太 简 单 ( 一 般 要 求 150 个 汉 字 以 上 冤 袁 须 反 映 学 生 毕 业 设 计 的 实 质 遥 评 阅 教 师 还 要 根 据 设 计 涉 及 内 容 袁 准 备 好 答 辩 时 的 提 问 渊 至 少 2 个 冤 遥 3 尧 学 生 需 先 填 写 答 辩 申 请 表 袁 并 经 过 院 答 辩 委 员 会 的 资 格 审 查 合 格 后 袁 方 可 参 加 答 辩 遥 4 尧 答 辩 过 程 中 袁 各 答 辩 小 组 须 严 格 遵 守 答 辩 程 序 袁 维 护 答 辩 纪 律 袁 保 持 答 辩 过 程 的 严 肃 性 和 真 实 性 袁 并 做 好 答 辩 过 程 的 详 细 记 录 遥 答 辩 一 般 按 下 列 程 序 进 行 院 第 一 步 袁 由 答 辩 学 生 就 毕 业 设 计 的 内 容 作 5 耀 8 分 钟 左 右 的 陈 述 并 演 示 设 计 结 果 曰 第 二 步 袁 由 答 辩 小 组 对 课 题 关 键 问 题 及 与 课 题 密 切 相 关 的 基 本 理 论 知 识 尧 设 计 及 计 算 方 法 等 方 面 进 行 提 问 遥 提 问 后 袁 适 当 留 置 时 间 让 学 生 作 回 答 问 题 的 准 备 曰 第 三 步 袁 学 生 回 答 答 辩 小 组 成 员 的 问 题 遥 学 生 答 辩 完 毕 后 袁 答 辩 小 组 根 据 设 计 质 量 尧 回 答 问 题 情 况 袁 及 时 写 出 评 语 和 建 议 成 绩 遥 5 尧 毕 业 设 计 答 辩 完 成 后 袁 学 生 要 按 答 辩 小 组 的 要 求 改 正 设 计 中 存 在 的 错 误 袁 并 由 指 导 教 师 签 字 把 关 遥 6 尧 学 生 毕 业 设 计 的 成 绩 袁 采 取 五 级 记 分 制 渊 优 秀 尧 良 好 尧 中 等 尧 及 格 尧 不 及 格 冤 遥 优 秀 比 例 一 般 为 20% 左 右 遥 毕 业 设 计 成 绩 应 于 答 辩 结 束 后 三 天 内 报 教 务 处 审 核 袁 教 务 处 审 核 通 过 后 方 可 向 学 生 公 布 遥 7 尧 在 答 辩 结 束 后 一 周 之 内 袁 以 专 业 为 单 位 按 学 生 人 数 的 2% 将 向 学 校 推 荐 的 优 秀 毕 业 设 计 和 情 况 汇 总 表 及 电 子 文 档 交 教 务 处 袁 推 荐 的 设 计 要 求 按 野 推 荐 优 秀 设 计 格 式 模 板 冶 重 新 编 排 袁 并 将 字 数 压 缩 在 6000 字 以 内 遥 第 九 条 总 结 与 资 料 整 理 1 尧 毕 业 设 计 答 辩 结 束 后 袁 及 时 总 结 经 验 尧 查 找 问 题 尧 寻 找 对 策 袁 并 分 专 员 员

12 业 写 出 工 作 总 结 遥 工 作 总 结 及 其 电 子 文 档 在 该 学 年 最 后 一 周 内 交 教 务 处 遥 2 尧 学 生 毕 业 设 计 的 全 部 材 料 ( 任 务 书 尧 开 题 报 告 尧 中 期 检 查 表 尧 答 辩 申 请 及 资 格 审 查 表 尧 学 生 定 稿 文 本 2 本 和 附 件 资 料 及 其 电 子 文 档 等 冤 须 及 时 收 集 尧 整 理 袁 并 以 学 生 为 独 立 汇 总 单 元 装 入 湖 南 理 工 学 院 毕 业 ( 设 计 冤 资 料 袋 袁 依 学 号 顺 序 排 列 袁 按 学 院 相 关 的 档 案 管 理 办 法 保 存 遥 3 尧 集 中 保 存 下 列 资 料 院 渊 1 冤 指 导 教 师 一 览 表 曰 渊 2 冤 课 题 审 查 报 告 渊 选 题 申 请 表 尧 最 后 确 定 的 题 目 冤 曰 渊 3 冤 外 聘 指 导 教 师 资 格 审 查 表 曰 渊 4 冤 学 生 分 组 一 览 表 曰 渊 5 冤 答 辩 安 排 情 况 曰 渊 6 冤 学 生 最 终 的 毕 业 设 计 成 绩 曰 渊 7 冤 优 秀 毕 业 设 计 推 荐 汇 总 表 等 渊 优 秀 毕 业 交 教 务 处 归 档 冤 曰 渊 8 冤 毕 业 设 计 工 作 总 结 遥 员 2

13 计 算 机 学 院 毕 业 设 计 工 作 程 序 序 号 工 作 程 序 及 要 求 完 成 日 程 渊 一 冤 渊 二 冤 渊 三 冤 渊 四 冤 渊 五 冤 前 期 准 备 1 尧 院 毕 业 设 计 工 作 领 导 小 组 拟 订 各 工 作 环 节 的 具 体 执 行 计 划 和 实 施 细 则 遥 2 尧 对 学 生 进 行 思 想 动 员 袁 向 学 生 讲 清 毕 业 设 计 目 的 尧 要 求 及 规 范 遥 同 时 袁 结 合 专 业 实 际 袁 做 好 学 生 进 入 毕 业 设 计 环 节 的 资 格 审 查 遥 确 定 课 题 和 指 导 教 师 1 尧 各 教 研 室 确 定 指 导 教 师 袁 组 织 教 师 选 题 袁 填 写 野 选 题 审 查 表 冶 袁 经 院 毕 业 设 计 领 导 小 组 审 核 后 报 教 务 处 教 研 教 改 办 遥 2 尧 教 务 处 组 织 同 行 专 家 对 各 院 毕 业 设 计 题 目 进 行 审 查 袁 并 反 馈 意 见 遥 3 尧 组 织 野 双 向 冶 选 择 袁 配 备 指 导 教 师 袁 组 织 师 生 见 面 袁 做 好 各 项 准 备 工 作 遥 向 学 生 下 达 任 务 书 指 导 教 师 填 写 野 毕 业 设 计 任 务 书 冶 袁 经 所 在 教 研 室 审 查 及 院 领 导 小 组 同 意 后 向 学 生 下 达 袁 同 时 宣 布 毕 业 设 计 要 求 及 有 关 管 理 规 定 遥 开 题 报 告 指 导 教 师 督 促 学 生 在 实 习 调 研 的 基 础 上 填 写 好 野 开 题 报 告 冶 袁 院 检 查 了 解 开 题 情 况 袁 并 组 织 人 员 随 机 抽 查 遥 组 织 毕 业 设 计 撰 写 和 指 导 尧 检 查 工 作 1 尧 指 导 教 师 应 按 照 叶 工 作 条 例 曳 中 规 定 职 责 袁 做 好 学 生 的 指 导 工 作 袁 定 期 检 查 学 生 的 工 作 进 度 和 工 作 质 量 袁 及 时 解 答 和 处 理 学 生 提 出 的 有 关 问 题 袁 并 做 好 相 关 记 载 遥 院 领 导 小 组 随 机 抽 查 遥 2 尧 院 尧 教 研 室 根 据 叶 工 作 条 例 曳 中 规 定 的 各 自 的 职 责 袁 了 解 尧 检 查 工 作 进 展 情 况 袁 及 时 研 究 和 处 理 本 单 位 设 计 工 作 中 存 在 的 有 关 问 题 遥 第 六 学 期 期 末 第 七 学 期 第 10 耀 11 周 第 七 学 期 第 13 耀 14 周 第 七 学 期 第 18 周 耀 第 八 学 期 第 1 周 第 八 学 期 第 1 耀 5 周 员 3

14 序 号 工 作 程 序 及 要 求 完 成 日 程 渊 六 冤 中 期 检 查 1 尧 院 毕 业 设 计 工 作 领 导 小 组 组 织 对 学 生 执 行 任 务 书 的 情 况 及 指 导 教 师 的 工 作 状 况 进 行 检 查 遥 2 尧 指 导 教 师 对 学 生 执 行 任 务 书 的 情 况 进 行 检 查 袁 填 写 野 中 期 检 查 表 冶 袁 对 达 不 到 要 求 的 学 生 给 予 警 告 尧 加 强 督 促 遥 第 6 周 渊 七 冤 指 导 与 修 改 学 生 初 稿 完 成 后 袁 指 导 教 师 认 真 审 阅 袁 提 出 修 改 意 见 袁 学 生 参 照 指 导 教 师 意 见 对 设 计 进 行 改 正 或 完 善 遥 第 6 耀 10 周 渊 八 冤 渊 九 冤 渊 十 冤 答 辩 资 格 审 查 正 式 答 辩 前 袁 学 生 根 据 自 身 完 成 的 情 况 提 出 答 辩 申 请 袁 并 填 写 野 学 生 答 辩 申 请 及 资 格 审 查 表 冶 袁 院 毕 业 设 计 工 作 领 导 小 组 组 织 学 生 答 辩 的 资 格 审 查 工 作 遥 对 达 不 到 要 求 的 学 生 袁 应 令 其 改 进 遥 否 则 袁 不 准 参 加 答 辩 或 实 行 缓 答 辩 遥 评 审 毕 业 设 计 学 生 将 毕 业 设 计 定 稿 装 订 成 册 袁 交 指 导 教 师 和 评 阅 教 师 袁 指 导 教 师 和 评 阅 教 师 需 认 真 审 阅 袁 写 出 评 语 和 评 分 后 袁 交 答 辩 小 组 遥 做 好 答 辩 准 备 1 尧 学 院 将 答 辩 时 间 尧 地 点 及 相 关 人 员 安 排 报 教 务 处 袁 并 向 学 生 公 布 遥 2 尧 答 辩 小 组 详 细 审 阅 每 个 学 生 的 毕 业 设 计 或 论 文 袁 为 答 辩 作 好 准 备 遥 第 11 周 第 员 员 周 第 员 圆 周 渊 十 一 冤 组 织 答 辩 答 辩 小 组 按 规 定 程 序 对 学 生 逐 个 进 行 公 开 答 辩 袁 并 作 好 答 辩 记 录 遥 第 13 耀 14 周 渊 十 二 冤 做 好 成 绩 评 定 由 院 领 导 小 组 组 织 袁 综 合 学 生 设 计 质 量 尧 答 辩 情 况 及 指 导 教 师 和 评 阅 教 师 意 见 对 学 生 毕 业 设 计 进 行 最 终 成 绩 评 定 袁 并 及 时 上 报 教 务 处 袁 经 教 务 处 审 核 后 向 学 生 公 布 答 辩 后 三 天 内 员 源

15 序 号 工 作 程 序 及 要 求 完 成 日 程 渊 十 三 冤 渊 十 四 冤 渊 十 五 冤 推 荐 优 秀 毕 业 设 计 1 尧 院 教 学 秘 书 以 专 业 为 单 位 将 情 况 汇 总 表 及 其 电 子 文 挡 报 教 务 处 遥 2 尧 指 导 教 师 推 荐 优 秀 论 文 袁 并 按 野 推 荐 优 秀 设 计 格 式 模 板 冶 重 新 编 排 袁 字 数 压 缩 在 6000 字 以 内 遥 工 作 总 结 1 尧 各 教 研 室 或 答 辩 小 组 认 真 作 好 工 作 总 结 遥 2 尧 院 以 专 业 为 单 位 实 事 求 是 填 写 野 工 作 总 结 冶 袁 上 交 教 务 处 遥 资 料 整 理 按 叶 工 作 条 例 曳 规 定 袁 有 关 学 生 毕 业 设 计 全 部 资 料 袁 由 教 研 室 和 院 负 责 整 理 归 档 遥 教 务 处 汇 编 优 秀 毕 业 设 计 成 册 袁 送 学 校 档 案 馆 保 存 第 1 远 周 第 八 学 期 结 束 前 一 周 9 月 1 日 前 员 缘

16 员 远

17 员 苑

18 员 愿 计 算 机 学 院 毕 业 设 计 工 作 流 程 示 意 图 师 生 双 向 选 择 袁 确 定 选 题 袁 明 确 指 导 老 师 引 各 教 师 下 达 毕 业 设 计 任 务 书 引 学 生 调 研 渊 实 习 冤 尧 收 集 资 料 尧 方 案 论 证 尧 撰 写 开 题 报 告 引 文 献 翻 译 和 综 述 尧 初 步 设 计 渊 论 文 初 稿 撰 写 冤 引 毕 业 设 计 中 期 检 查 引 指 导 教 师 指 导 学 生 完 善 毕 业 设 计 引 指 导 教 师 和 评 阅 教 师 对 毕 业 设 计 进 行 成 绩 评 定 引 学 生 申 请 答 辩 袁 组 织 答 辩 引 成 绩 评 定 尧 推 荐 优 秀 毕 业 设 计 引 工 作 总 结 袁 资 料 整 理 尧 分 级 归 档

19 计 算 机 学 院 毕 业 设 计 撰 写 规 范 渊 一 冤 基 本 要 求 1 尧 论 文 ( 设 计 ) 应 中 心 突 出 袁 内 容 充 实 袁 论 据 充 分 袁 论 证 有 力 袁 数 据 可 靠 袁 结 构 紧 凑 袁 层 次 分 明 袁 图 表 清 晰 袁 格 式 规 范 袁 文 字 流 畅 袁 字 迹 工 整 袁 结 论 正 确 遥 2 尧 引 用 有 关 政 策 尧 方 针 性 内 容 务 必 正 确 无 误 袁 不 得 泄 漏 国 家 单 位 机 密 遥 3 尧 使 用 普 通 语 体 文 写 作 袁 要 文 句 通 顺 袁 体 例 统 一 袁 无 语 法 错 误 袁 简 化 字 要 符 合 规 范 袁 正 确 使 用 标 点 符 号 袁 符 号 的 上 下 角 标 和 数 码 要 写 清 楚 且 位 置 准 确 遥 4 尧 一 律 使 用 A4 纸 打 印 袁 单 面 使 用 遥 编 排 格 式 院 一 级 标 题 院 小 3 号 黑 体 袁 居 中 曰 二 级 标 题 院 4 号 黑 体 曰 三 级 标 题 院 小 4 号 黑 体 曰 正 文 院 小 4 号 宋 体 袁 固 定 行 距 20 磅 曰 表 题 尧 图 题 院 5 号 黑 体 袁 居 中 曰 图 尧 表 中 文 字 院 5 号 宋 体 曰 页 面 设 置 院 上 页 边 距 为 2.7cm 袁 下 页 边 距 为 2.4cm 袁 左 页 边 距 为 2.6cm, 右 页 边 距 为 2.4cm 袁 曰 页 码 居 中 遥 5 尧 学 生 毕 业 设 计 文 本 按 如 下 次 序 装 订 成 册 院 封 面 寅 中 文 摘 要 及 关 键 词 寅 英 文 摘 要 及 关 键 词 寅 目 录 寅 正 文 寅 注 释 尧 参 考 文 献 寅 致 谢 寅 附 录 渊 必 要 时 加 此 部 分 冤 寅 封 底 遥 毕 业 设 计 的 附 件 材 料 较 多 袁 且 不 宜 收 入 正 文 中 的 有 关 材 料 袁 如 译 文 及 原 文 尧 专 题 调 研 报 告 尧 过 长 的 公 式 推 演 过 程 尧 非 软 件 设 计 题 目 中 篇 幅 较 大 的 计 算 机 程 序 等 袁 可 按 如 下 次 序 另 行 装 订 成 册 院 封 面 寅 目 录 寅 调 研 报 告 寅 文 献 综 述 寅 外 文 翻 译 及 原 文 渊 译 文 在 前 袁 原 文 在 后 冤 寅 公 式 推 演 过 程 尧 计 算 机 程 序 等 寅 封 底 遥 某 些 特 殊 专 业 毕 业 设 计 文 本 尧 图 纸 等 较 多 时 袁 应 按 要 求 整 理 完 毕 后 装 入 专 用 资 料 袋 或 专 用 资 料 盒 袁 其 封 面 要 用 仿 宋 字 认 真 填 写 袁 做 到 资 料 齐 全 尧 工 整 美 观 遥 渊 二 冤 内 容 要 求 一 份 完 整 的 毕 业 设 计 一 般 应 该 包 括 下 列 内 容 院 1 尧 封 面 曰 2 尧 中 尧 英 文 摘 要 及 关 键 词 曰 3 尧 目 录 曰 4 尧 正 文 曰 5 尧 注 释 尧 参 考 文 献 曰 6 尧 致 谢 曰 7 尧 附 录 遥 现 将 员 怨

20 各 部 分 要 求 分 述 如 下 院 1 尧 封 面 封 面 应 包 括 题 目 尧 学 生 姓 名 尧 学 号 与 专 业 班 级 尧 指 导 教 师 姓 名 尧 设 计 完 成 时 间 等 内 容 遥 题 目 应 力 求 简 短 尧 精 确 尧 有 概 括 性 袁 直 接 反 映 毕 业 设 计 的 中 心 内 容 和 学 科 特 点 遥 题 长 一 般 不 超 过 20 个 汉 字 袁 如 确 有 必 要 袁 可 用 副 标 题 作 补 充 遥 渊 格 式 模 板 附 后 冤 2 尧 中 尧 英 文 摘 要 及 关 键 词 摘 要 一 般 不 分 段 袁 不 用 图 表 袁 以 精 炼 的 文 字 对 毕 业 设 计 的 内 容 尧 观 点 尧 方 法 尧 成 果 和 结 论 进 行 高 度 概 括 袁 具 有 独 立 性 和 报 导 作 用 遥 中 文 摘 要 以 350 字 左 右 为 宜 袁 置 于 前 页 遥 外 文 摘 要 与 中 文 摘 要 对 应 袁 紧 接 其 后 遥 关 键 词 渊 也 叫 主 题 词 冤 袁 是 反 映 毕 业 设 计 内 容 主 题 的 词 或 词 组 袁 一 般 3 耀 7 个 遥 中 尧 英 文 关 键 词 放 在 相 应 摘 要 之 后 袁 关 键 词 之 间 用 分 号 隔 开 遥 3 尧 目 录 毕 业 设 计 必 须 按 其 结 构 顺 序 编 写 目 录 袁 要 求 层 次 分 明 袁 体 现 文 章 展 开 的 步 骤 和 作 者 思 路 遥 目 录 格 式 是 论 文 的 结 构 层 次 袁 反 映 作 者 的 逻 辑 思 维 能 力 袁 所 用 格 式 应 全 文 统 一 袁 每 一 层 次 下 的 正 文 必 须 另 起 一 行 遥 目 录 独 立 成 页 袁 以 章 尧 节 尧 目 来 编 排 袁 将 章 尧 节 依 次 顶 格 书 写 袁 在 其 同 行 的 右 侧 顶 格 注 上 页 码 遥 渊 格 式 模 板 可 在 教 务 处 主 页 野 下 载 中 心 冶 下 载 冤 4 尧 正 文 渊 1 冤 正 文 一 般 包 括 绪 论 尧 本 论 尧 结 论 遥 绪 论 渊 即 概 述 或 引 言 或 前 言 等 冤 是 毕 业 设 计 的 开 头 袁 应 阐 述 课 题 的 来 源 尧 要 求 尧 意 义 尧 完 成 任 务 的 条 件 袁 将 采 取 的 对 策 尧 手 段 尧 步 骤 及 须 达 到 的 目 标 曰 还 可 以 对 文 献 资 料 进 行 综 述 袁 说 明 该 课 题 的 现 状 和 发 展 趋 势 遥 如 果 是 一 个 大 课 题 的 子 课 题 袁 应 阐 述 该 大 课 题 的 全 貌 及 本 子 课 题 的 具 体 任 务 遥 篇 幅 不 宜 太 长 遥 本 论 是 正 文 的 主 体 袁 主 要 包 括 对 研 究 对 象 渊 解 决 的 问 题 冤 的 分 析 袁 解 决 问 题 的 总 体 思 路 袁 对 各 子 功 能 模 块 的 阐 述 袁 方 案 的 论 证 与 比 较 等 遥 结 论 渊 或 结 果 讨 论 冤 集 中 反 映 毕 业 论 文 渊 设 计 冤 的 特 点 尧 研 究 结 果 和 理 论 见 解 袁 撰 写 时 要 简 明 扼 要 袁 措 辞 严 密 袁 实 事 求 是 袁 留 有 余 地 遥 渊 2 冤 正 文 中 的 图 主 要 包 括 示 意 图 尧 图 解 尧 框 图 尧 流 程 图 尧 记 录 图 尧 布 置 图 尧 照 片 等 遥 文 中 插 图 都 应 有 名 称 和 序 号 袁 可 以 全 文 统 一 编 序 袁 也 可 以 逐 章 独 立 2 园

21 排 序 袁 但 标 注 形 式 应 便 于 互 相 区 别 袁 可 以 分 别 为 院 图 1 尧 图 2.1 等 袁 图 序 必 须 连 续 袁 用 阿 拉 伯 数 字 编 排 袁 图 要 求 有 野 自 明 性 冶 袁 使 只 看 图 尧 图 题 尧 图 例 袁 就 可 以 理 解 图 意 遥 要 先 见 文 袁 后 见 图 遥 图 在 正 文 中 不 能 跨 节 排 列 遥 文 中 引 用 插 图 时 袁 野 图 冶 在 前 袁 序 号 在 后 袁 如 院 野 见 图 12 冶 遥 图 的 名 称 和 编 号 应 居 中 写 于 图 的 下 方 袁 图 序 在 前 袁 图 名 在 后 袁 其 中 空 一 格 袁 末 尾 不 加 标 点 遥 如 院 图 12 伊 伊 伊 伊 伊 伊 伊 伊 插 图 可 用 Word 文 档 绘 制 袁 或 用 CAD 绘 制 后 插 入 袁 不 得 用 铅 笔 尧 钢 笔 尧 圆 珠 笔 等 绘 制 渊 特 殊 情 况 除 外 冤 遥 渊 3 冤 正 文 中 表 的 编 排 袁 一 般 是 内 容 和 项 目 由 左 向 右 横 读 袁 数 据 依 序 竖 排 遥 表 应 当 有 野 自 明 性 冶 遥 要 有 表 序 尧 表 名 及 必 要 的 说 明 袁 居 中 置 于 表 的 上 方 袁 表 序 在 前 袁 表 名 在 后 袁 其 中 空 一 格 袁 用 阿 拉 伯 数 字 编 排 袁 表 名 末 不 加 标 点 符 号 遥 如 院 表 8 伊 伊 伊 伊 伊 伊 伊 伊 文 中 表 格 可 以 全 文 统 一 编 序 袁 也 可 以 逐 章 独 立 排 序 袁 但 其 标 注 形 式 应 便 于 互 相 区 别 袁 可 以 分 别 为 院 表 1 尧 表 2.1 袁 表 序 必 须 连 续 遥 文 中 引 用 表 格 时 袁 野 表 冶 在 前 袁 序 号 在 后 袁 如 院 野 见 表 8 冶 遥 表 格 一 般 取 三 线 制 袁 即 上 尧 下 底 用 粗 实 线 袁 中 间 一 条 为 细 实 线 遥 对 于 比 较 复 杂 的 表 格 袁 可 适 当 增 加 横 线 和 竖 线 遥 表 格 应 简 明 扼 要 遥 表 的 题 名 应 当 反 映 表 的 内 容 袁 表 格 应 具 有 足 够 的 完 整 性 袁 即 不 参 见 全 文 即 可 理 解 表 格 的 含 义 遥 表 中 不 应 出 现 文 中 所 没 有 叙 述 的 新 信 息 遥 表 格 切 忌 与 图 尧 文 字 重 复 表 述 遥 渊 4 冤 关 于 正 文 中 使 用 的 计 量 单 位 与 符 号 院 要 求 采 用 中 华 人 民 共 和 国 国 圆 员

22 家 标 准 渊 GB3100 耀 冤 规 定 的 计 量 单 位 和 符 号 袁 用 阿 拉 伯 数 字 与 单 位 符 号 相 结 合 表 示 袁 单 位 用 正 体 袁 符 号 用 斜 体 袁 例 如 野 5m 冶 袁 避 免 诸 如 野 五 m 冶 之 类 的 组 合 曰 用 阿 拉 伯 数 字 表 示 数 值 范 围 时 袁 使 用 波 浪 或 连 接 号 野 耀 冶 遥 渊 5 冤 文 中 使 用 的 数 与 数 值 的 表 示 方 式 院 a. 在 统 计 表 中 数 值 袁 如 正 负 数 尧 小 数 尧 百 分 比 尧 分 数 等 必 须 用 阿 拉 伯 数 字 遥 小 数 点 符 号 为 野. 冶 是 齐 底 线 的 黑 圆 点 遥 例 院 48 袁 原 袁 % 袁 63 % 耀 68 % 袁 2/5 袁 1:500 遥 b. 表 示 非 物 理 量 的 数 袁 数 字 一 至 九 宜 用 汉 字 野 一 冶 尧 野 二 冶 噎 噎 表 示 袁 大 于 九 的 数 字 一 般 用 阿 拉 伯 数 字 表 示 遥 c. 对 于 多 位 整 数 与 小 数 袁 应 从 小 数 点 符 号 起 袁 向 左 或 向 右 每 三 位 数 字 一 组 袁 组 间 空 四 分 之 一 个 字 的 间 隙 遥 例 院 袁 2346 袁 袁 遥 d. 为 了 清 晰 起 见 袁 数 与 数 相 乘 袁 应 使 用 野 伊 冶 符 号 袁 而 不 使 用 圆 点 符 号 遥 例 院 写 作 1.8 伊 10-3 渊 而 不 写 作 1.8?10-3 冤 遥 e. 公 历 世 纪 尧 年 代 尧 年 月 日 应 当 用 阿 拉 伯 数 字 表 示 遥 例 院 1994 年 10 月 1 日 袁 20 世 纪 90 年 代 遥 f. 年 份 一 般 不 用 简 写 遥 如 1990 年 不 应 简 写 作 野 九 O 年 冶 或 野 90 年 冶 遥 g. 引 文 著 录 尧 表 格 尧 索 引 尧 年 表 等 的 年 月 日 的 标 记 可 用 扩 展 格 式 遥 例 院 2001 年 10 月 1 日 可 写 作 渊 5 冤 文 中 的 公 式 应 另 起 一 行 并 居 中 书 写 袁 一 行 写 不 完 的 长 公 式 袁 最 好 在 等 号 处 或 在 运 算 符 号 处 转 行 遥 公 式 编 号 用 圆 括 号 括 起 袁 示 于 公 式 所 在 行 的 行 末 右 端 遥 公 式 编 序 可 以 全 文 统 一 袁 依 前 后 次 序 编 排 袁 也 可 以 分 章 节 编 排 袁 但 二 者 不 能 混 用 袁 其 标 注 形 式 应 便 于 互 相 区 别 袁 可 以 分 别 为 院 式 1 尧 式 2.1 等 遥 文 中 引 用 某 一 公 式 时 袁 应 写 成 院 野 由 式 渊 5 冤 可 知 噎 噎 冶 等 遥 渊 6 冤 文 中 使 用 外 文 缩 写 代 替 一 术 语 时 袁 首 次 出 现 的 袁 应 用 括 号 注 明 其 含 义 袁 如 CPU(Central Processing Unit, 中 央 处 理 器 ) 遥 渊 7 冤 国 内 工 厂 尧 机 关 尧 单 位 的 名 称 等 应 使 用 全 名 遥 5 尧 注 释 与 参 考 文 献 注 释 是 对 正 文 中 某 一 野 术 语 冶 或 野 情 况 冶 的 进 一 步 解 释 或 补 充 说 明 袁 书 写 时 应 在 此 野 术 语 冶 或 野 情 况 冶 后 引 入 注 释 符 号 [ 注 ] 袁 置 于 右 上 角 袁 注 释 文 字 集 中 2 圆

23 放 在 文 末 渊 参 考 文 献 之 前 冤 袁 有 多 个 注 释 时 袁 应 依 次 编 号 袁 如 院 [ 注 1] 尧 [ 注 2] 遥 参 考 文 献 是 指 作 者 在 毕 业 设 计 工 作 中 所 参 考 或 直 接 引 用 的 文 献 袁 包 括 研 究 背 景 尧 研 究 方 法 尧 研 究 结 果 的 比 较 等 袁 是 毕 业 设 计 的 组 成 部 分 之 一 袁 也 是 作 者 对 他 人 知 识 成 果 的 尊 重 的 体 现 遥 文 中 引 用 的 文 献 依 次 编 号 袁 其 序 号 用 方 括 号 括 起 袁 如 [5] 尧 [6] 袁 置 于 右 上 角 袁 文 献 内 容 必 须 严 格 按 照 引 用 的 先 后 顺 序 依 次 在 毕 业 设 计 的 最 后 列 出 袁 每 一 条 参 考 文 献 条 目 的 最 后 均 以 野 援 冶 结 束 遥 各 类 参 考 文 献 的 编 排 格 式 及 示 例 如 下 院 a. 期 刊 文 献 院 [ 序 号 ] 作 者 援 文 献 题 名 [J] 援 期 刊 名 袁 出 版 年 袁 卷 渊 期 冤 院 起 止 页 码 A-B 援 如 :[1] 高 曙 明 援 自 动 特 征 识 别 技 术 综 述 [J] 援 计 算 机 学 报 袁 1998,25(3) 院 援 b. 专 著 文 献 院 [ 序 号 ] 作 者 援 书 名 [M] 援 出 版 地 院 出 版 社 袁 出 版 年 援 起 止 页 码 A- B( 任 选 ) 援 如 院 [2] 刘 勇 袁 康 立 山 袁 陈 毓 屏 援 非 数 值 并 行 算 法 渊 第 二 册 冤 [M] 援 北 京 院 科 学 出 版 社 袁 1998 援 c. 论 文 集 中 的 析 出 文 献 院 [ 序 号 ] 作 者 援 论 文 篇 名 要 论 文 集 名 [C] 援 出 版 地 院 出 版 社 袁 出 版 年 援 起 止 页 码 A-B 援 如 院 [3] 王 承 绪 袁 徐 辉 援 中 国 高 等 教 育 发 展 战 略 要 中 英 高 等 教 育 学 术 讨 论 会 论 文 集 [C] 援 南 京 院 东 南 大 学 出 版 社 袁 2001 援 援 d. 报 纸 文 章 院 [ 序 号 ] 作 者 援 文 献 名 [N] 援 报 刊 名 袁 出 版 时 间 渊 版 次 冤. 如 院 [4] 李 俊 松 援 21 世 纪 的 光 电 子 科 学 [N] 援 科 学 时 报 袁 渊 10 冤 援 e. 学 位 论 文 院 [ 序 号 ] 作 者 援 论 文 名 [D]. 渊 学 校 名 称 冤 硕 渊 博 冤 士 论 文. 公 开 年 份. 如 :[5] 张 筑 声. 论 师 本 管 理 [D]. 北 京 师 范 大 学 硕 士 学 位 论 文 f. 专 利 文 献 院 [ 序 号 ] 专 利 所 有 者 援 专 利 名 [P] 援 专 利 国 别 院 专 利 号 袁 出 版 日 期 援 如 院 [6] 姜 锡 洲. 一 种 温 热 外 敷 药 制 备 方 案 [P]. 中 国 专 利 : 袁 g. 电 子 文 献 院 [ 序 号 ] 作 者 援 电 子 文 献 名 [ 电 子 文 献 及 载 体 类 型 标 识 ] 援 文 献 出 处 或 可 获 得 网 址 袁 发 表 或 更 新 时 间 / 引 用 日 期 渊 任 选 冤 援 圆 3

24 如 院 [7] 王 明 亮. 关 于 中 国 学 术 期 刊 标 准 化 数 据 库 系 统 工 程 的 进 展 [EB/ OL].http://www.cajcd.edu.cn/Pub/wml.txt/ html, h. 国 际 尧 国 家 标 准 文 献 院 [ 序 号 ] 标 准 编 号 袁 标 准 名 称 [S]. 如 院 [8]GB/T 袁 汉 语 拼 音 正 词 法 基 本 规 则 [S]. i. 各 种 未 定 义 类 型 的 文 献 院 [ 序 号 ] 作 者 文 献 题 名 [Z]. 出 版 地 院 出 版 者 袁 出 版 年. 6 尧 致 谢 致 谢 是 指 学 生 以 精 练 的 文 字 袁 对 在 毕 业 设 计 工 作 中 直 接 给 予 指 导 尧 帮 助 的 人 员 袁 如 指 导 教 师 尧 答 疑 教 师 和 其 他 有 关 人 员 表 示 自 己 的 谢 意 袁 内 容 要 实 在 袁 语 言 要 诚 恳 遥 此 部 分 为 备 选 内 容 遥 7 尧 附 录 附 录 包 括 调 查 问 卷 尧 译 文 及 原 文 尧 专 题 调 研 报 告 尧 过 长 的 公 式 推 演 过 程 尧 非 软 件 设 计 题 目 中 篇 幅 较 大 的 计 算 机 程 序 尧 其 它 与 正 文 内 容 密 切 相 关 的 资 料 等 遥 此 部 分 为 备 选 内 容 遥 2 源

25 计 算 机 学 院 毕 业 设 计 格 式 模 板 学 号 毕 业 设 计 题 目 : 基 于 VB 平 台 的 CAI 教 学 软 件 的 研 究 与 开 发 院 作 者 张 三 届 别 2010 届 院 别 计 算 机 学 院 专 业 计 算 机 科 学 与 技 术 指 导 教 师 李 四 职 称 教 授 完 成 时 间 2010 年 5 月 30 日 圆 缘

26 摘 要 渊 小 三 黑 体 袁 居 中 冤 渊 空 1 行 袁 小 四 宋 体 袁 行 间 距 院 固 定 值 20 磅 冤 基 于 VB 平 台 的 CAI 教 学 软 件 的 研 究 与 开 发 袁 通 过 利 用 面 向 对 象 的 编 程 技 术 袁 设 计 出 与 Windows 操 作 系 统 风 格 一 致 的 界 面 遥 利 用 Visaul Basic 进 行 程 序 化 兼 容 各 种 多 媒 体 素 材 袁 如 :Mp3, Wav, Avi, text,picture,powerpoint, Flash 等 遥 本 课 题 开 发 的 电 工 学 CAI 系 统 分 为 八 个 模 块 袁 即 登 陆 模 块 曰 学 前 须 知 模 块 曰 课 件 教 学 曰 动 画 教 学 曰 视 频 教 学 部 分 曰 测 试 模 块 曰 工 具 模 块 曰 帮 助 模 块 遥 各 模 块 相 互 独 立 袁 同 时 又 构 成 统 一 的 整 体 遥 本 软 件 与 早 期 的 相 比, 具 有 结 构 完 整 袁 功 能 完 备 袁 交 互 性 好 袁 教 学 信 息 组 织 合 理 袁 导 航 清 晰 袁 多 媒 体 素 材 重 点 突 出 尧 针 对 性 强 等 特 点 袁 是 对 制 作 优 质 多 媒 体 课 件 的 一 次 有 益 尝 试 遥 本 文 重 点 介 绍 了 在 实 际 研 究 开 发 过 程 中 采 用 的 一 些 技 术 手 段 袁 并 简 要 介 绍 了 一 些 相 关 理 论 基 础 袁 同 时 指 出 了 课 件 开 发 有 待 于 进 一 步 完 善 发 展 的 方 向 遥 关 键 词 渊 黑 体 冤 :CAI 曰 课 件 曰 控 件 曰 窗 体 曰 Visual Basic 2 远

27 ABSTRACT 渊 空 1 行 袁 Times New Roman 体 袁 小 四 袁 行 间 距 院 固 定 值 20 磅 冤 Based on VB the platform CAI teaching software research and the development, through uses the object-oriented programming technology,designs with the Windows operating system style con 鄄 sistent contact surface. Carries on the sequenced compatible each kind of multimedia source material using Visaul Basic, for exam 鄄 ple: Mp3, Wav, Avi, Text,Picture,Powerpoint,Flash and so on. This topic development electrical engineering CAI system di 鄄 vides into eight modules, namely lands the contact surface; Front studies the notice module; Lesson teaching; Animation teaching; The video frequency teaching are partial; Test modular;tool mod 鄄 ule;modular helps.various modules are mutually independent, at the same time also constitutes the unified whole. This software and early comparing,has the structure integrity, the function complete 鄄 ly, interaction good, teaching information organization reasonable, the navigation clear, the multimedia source material key promi 鄄 nent, pointed is strong and so on the characteristic, is to manufac 鄄 tures ahigh quality multimedia class beneficial attempt. This article introduced with emphasis uses some technical methods in the actual research performance history, and briefly in 鄄 troduced some related rationales, at the same time had pointed out this topic waits for further consummates the development the di 鄄 rection. Key words: CAI 曰 Courseware 曰 ActiveX 曰 Form 曰 Visual Basic 圆 苑

28 目 录 渊 黑 体 3 号 袁 居 中 冤 渊 空 1 行, 四 号 宋 体 袁 行 间 距 院 固 定 值 20 磅 冤 摘 要 玉 Abstract 域 1CAI 概 述 国 内 外 研 究 动 态 1 l.2 CAI 系 统 特 点 和 设 计 基 本 原 则 2 2 开 发 工 具 的 选 择 3 3 编 写 CAI 课 件 主 要 解 决 的 问 题 5 4 编 写 CAI 课 件 主 要 问 题 的 解 决 方 法 创 建 用 户 界 面 控 件 的 选 择 与 处 VB 中 图 形 热 区 的 实 现 图 形 与 图 像 的 处 理 动 画 的 处 理 用 户 自 行 输 入 方 程 式 并 计 算 其 结 果 实 现 字 体 闪 烁 效 果 采 用 Visual Basic 提 供 的 简 单 打 印 函 数 PrintForm 2 愿

29 方 法 如 何 显 示 资 源 中 的 GIF 文 件 浏 览 器 多 首 背 景 音 乐 的 循 环 播 放 19 5 电 工 学 CAI 系 统 软 件 的 设 计 与 实 现 概 要 设 计 设 计 模 块 结 构 图 22 6 电 工 学 CAI 系 统 的 完 善 与 改 进 意 见 22 注 释 渊 备 选 冤 23 参 考 文 献 24 致 谢 渊 备 选 冤 25 附 录 渊 备 选 冤 26 圆 怨

30 1CAI 概 述 渊 空 1 行 冤 渊 一 级 标 题 标 号 院 小 三 号 黑 体 曰 居 中 冤 计 算 机 辅 助 教 学 (CAI) 是 一 门 新 兴 的 交 叉 学 科 袁 是 随 着 电 子 时 代 和 信 息 时 代 发 展 应 运 而 生 的 一 种 新 兴 教 育 手 段 遥 噎 噎 渊 正 文 字 体 小 四 号 宋 体 袁 行 间 距 院 固 定 值 20 磅 冤 渊 空 1 行 冤 1.1 国 内 外 研 究 动 态 渊 二 级 标 题 标 号 院 四 号 黑 体 曰 上 空 1 行 冤 噎 噎 渊 空 1 行 冤 l.2 CAI 系 统 特 点 和 设 计 基 本 原 则 噎 噎 渊 空 1 行 冤 2 开 发 工 具 的 选 择 渊 新 起 1 页 冤 目 前 的 课 件 开 发 工 具 基 本 上 可 分 为 两 类 袁 一 类 是 程 序 设 计 语 言 袁 如 Windows 下 的 Visual Basic, Visual C++ 等 袁 噎 噎 曰 另 一 类 是 多 媒 体 编 著 工 具 (authoring tools) 袁 如 Autlionvare, Toolbook, DELPHI 袁 Microsoft PowerPoint 等. 噎 噎 3 编 写 CAI 课 件 主 要 解 决 的 问 题 渊 新 起 1 页 冤 渊 空 1 行 冤 利 用 VB 编 写 CAI 课 件 袁 主 要 解 决 动 画 尧 声 音 尧 图 片 尧 文 本 的 显 示 尧 播 放 与 控 制 尧 数 据 库 的 访 问 尧 可 执 行 程 序 的 调 用 尧 Internet 的 访 问 尧 课 件 的 打 包 与 发 布 等 问 题 遥 噎 噎 猿 园

31 4 编 写 CAI 课 件 主 要 问 题 的 解 决 方 法 渊 新 起 1 页 冤 渊 空 1 行 冤 4.1 创 建 用 户 界 面 控 件 的 选 择 与 处 理 噎 噎 文 本 控 件 的 应 用 渊 三 级 标 题 院 小 四 号 黑 体 冤 噎 噎 选 择 框 的 应 用 噎 噎 列 表 框 的 应 用 噎 噎 渊 空 1 行 冤 4.2 VB 中 图 形 热 区 的 实 现 噎 噎 渊 空 1 行 冤 4.3 图 形 与 图 像 的 处 理 噎 噎 渊 空 1 行 冤 4.4 动 画 的 处 理 噎 噎 渊 空 1 行 冤 4.5 用 户 自 行 输 入 方 程 式 并 计 算 其 结 果 噎 噎 渊 空 1 行 冤 4.6 实 现 字 体 闪 烁 效 果 3 员

32 噎 噎 渊 空 1 行 冤 4.7 采 用 Visual Basic 提 供 的 简 单 打 印 函 数 PrintForm 方 法 噎 噎 渊 空 1 行 冤 4.8 如 何 显 示 资 源 中 的 GIF 文 件 噎 噎 渊 空 1 行 冤 4.9 浏 览 器 噎 噎 渊 空 1 行 冤 4.10 多 首 背 景 音 乐 的 循 环 播 放 5 电 工 学 CAI 系 统 软 件 的 设 计 与 实 现 渊 新 起 1 页 冤 渊 空 1 行 冤 5.1 概 要 设 计 登 陆 界 面 主 操 作 界 面 噎 噎 课 件 教 学 模 块 噎 噎 学 前 须 知 模 块 渊 文 中 表 样 式 院 表 中 字 体 五 号 宋 体 曰 表 名 在 表 的 正 上 方 袁 五 号 黑 体 冤 表 1 伊 伊 伊 伊 伊 伊 伊 伊 伊 伊 图 1 登 陆 界 面 猿 2

33 噎 噎 动 画 教 学 噎 噎 视 频 教 学 部 分 噎 噎 工 具 模 块 1 尧 计 算 器 噎 噎 2 尧 数 学 方 程 计 数 器 噎 噎 单 元 测 试 模 块 主 要 利 用 Label 尧 CommandButton 尧 Text 尧 WebBrowser 尧 DATA 尧 Checkbox 等 控 件 结 合 4.17 渊 数 据 库 的 设 计 尧 编 辑 与 访 问 冤 来 实 现 单 元 测 试 模 块 遥 噎 噎 帮 助 模 块 1 尧 课 件 介 绍 噎 噎 2 尧 关 于 Microsoft Visual Basic 6.0 编 写 的 CAI 课 件 噎 噎 渊 空 1 行 冤 5 援 2 设 计 模 块 结 构 图 噎 噎 6 电 工 学 CAI 系 统 的 完 善 与 改 进 意 见 渊 新 起 1 页 冤 渊 空 1 行 冤 尽 管 整 个 系 统 已 经 开 发 完 成 袁 各 功 能 模 块 运 行 流 畅 自 然 且 经 使 用 具 有 一 定 的 实 用 价 值 袁 但 是 由 于 时 间 的 关 系 及 个 人 开 发 袁 在 本 软 件 中 袁 有 许 多 地 方 需 要 改 进 遥 噎 噎 渊 空 2 行 冤 猿 猿

34 注 释 ( 黑 体 小 3 号 ) 渊 注 释 是 对 正 文 中 某 一 野 术 语 冶 或 野 情 况 冶 的 进 一 步 解 释 或 补 充 说 明 袁 书 写 时 应 在 此 野 术 语 冶 或 野 情 况 冶 后 引 入 注 释 符 号 [ 注 ] 袁 置 于 右 上 角 袁 注 释 文 字 集 中 放 在 文 末 渊 参 考 文 献 之 前 冤 袁 有 多 个 注 释 时 袁 应 依 次 编 号 袁 如 院 [ 注 1] 尧 [ 注 2] 遥 冤 [ 注 ]. 噎 噎 参 考 文 献 ( 黑 体 小 3 号 ) 渊 参 考 文 献 是 指 作 者 在 毕 业 设 计 工 作 中 所 参 考 或 直 接 引 用 的 文 献 遥 文 中 引 用 的 文 献 依 次 编 号 袁 其 序 号 用 方 括 号 括 起 袁 如 [5] 尧 [6] 袁 置 于 右 上 角 袁 文 献 内 容 必 须 严 格 按 照 引 用 的 先 后 顺 序 依 次 在 毕 业 设 计 的 最 后 列 出 袁 每 一 条 参 考 文 献 条 目 的 最 后 均 以 野 援 冶 结 束 遥 冤 [1] 高 曙 明 援 自 动 特 征 识 别 技 术 综 述 [J] 援 计 算 机 学 报 袁 1998,25(3) 院 援 [2] 刘 勇 袁 康 立 山 袁 陈 毓 屏 援 非 数 值 并 行 算 法 渊 第 二 册 冤 [M] 援 北 京 院 科 学 出 版 社 袁 1998 援 [3] 王 承 绪 袁 徐 辉 援 中 国 高 等 教 育 发 展 战 略 要 中 英 高 等 教 育 学 术 讨 论 会 论 文 集 [C] 援 南 京 院 东 南 大 学 出 版 社 袁 2001 援 援 [4] 李 俊 松 援 21 世 纪 的 光 电 子 科 学 [N] 援 科 学 时 报 袁 渊 10 冤 援 [5] 张 筑 声. 论 师 本 管 理 [D]. 北 京 师 范 大 学 硕 士 学 位 论 文 [6] 姜 锡 洲. 一 种 温 热 外 敷 药 制 备 方 案 [P]. 中 国 专 利 : 猿 源

35 袁 [7]Cooper P 援 The Begrudging Index and the Subjective Value of Money 袁 in Pricing Strategy 袁 Bernard Taylor and Gordon Wills 袁 eds. London:Staples Press 袁 Ltd. 袁 1969 袁 122 要 131 援 [8]PhilipB.Crosby 援 Quality Is Free (New York:McGraw 要 Hill 袁 1979)11.Richard M.Hodgetts 袁 野 Quality Lessons from America 爷 s BaldridgeWinners 袁 冶 BusinessHorizons 袁 July 要 August1994 袁 援 致 谢 渊 参 考 致 谢 词 冤 本 论 文 是 在 x 教 授 的 悉 心 指 导 和 热 情 关 怀 下 完 成 的 遥 x 老 师 渊 博 的 学 识 尧 严 峻 的 治 学 态 度 及 随 和 的 为 人 之 道 给 我 留 下 了 难 以 磨 灭 的 印 象 袁 这 将 使 我 终 身 受 益, 同 时 袁 x 老 师 在 生 活 上 也 给 了 我 极 大 的 鼓 励 和 帮 助 遥 为 此 袁 我 要 对 他 致 以 最 衷 心 的 感 谢. 在 本 科 学 习 的 四 年 中 袁 我 与 同 学 建 立 了 深 厚 的 友 谊 袁 他 们 在 我 遇 到 困 难 时 无 私 地 伸 出 援 助 之 手 袁 对 他 们 的 帮 助 我 特 别 感 谢 遥 最 后 袁 对 关 心 尧 支 持 我 的 亲 人 和 老 师 致 以 最 衷 心 的 感 谢 遥 附 录 部 分 源 代 码 渊 略 冤 噎 噎 猿 缘

36 毕 业 设 计 答 辩 资 格 认 定 办 法 1 尧 为 进 一 步 提 高 我 院 学 生 毕 业 设 计 的 创 作 水 平 袁 进 一 步 规 范 毕 业 设 计 的 管 理 工 作 袁 依 据 叶 湖 南 理 工 学 院 毕 业 设 计 工 作 条 例 渊 修 订 稿 冤 曳 渊 院 教 发 [2005]18 号 冤 特 制 定 本 办 法 遥 2 尧 学 生 毕 业 设 计 答 辩 资 格 认 定 由 院 毕 业 设 计 工 作 领 导 小 组 负 责 组 织 实 施 遥 在 答 辩 前 一 周 袁 院 毕 业 设 计 工 作 领 导 小 组 对 申 请 答 辩 学 生 的 资 格 进 行 审 查 袁 并 组 织 填 写 答 辩 资 格 审 查 表 遥 申 请 答 辩 学 生 在 资 格 审 查 合 格 后 袁 方 可 进 行 答 辩 工 作 遥 3 尧 原 则 上 要 求 在 籍 学 生 在 规 定 年 限 内 袁 修 满 本 专 业 教 学 计 划 中 规 定 的 全 部 必 修 课 程 和 各 类 选 修 课 程 及 全 部 实 践 环 节 袁 方 可 参 加 毕 业 答 辩 工 作 遥 4 尧 属 下 列 情 况 之 一 者 袁 学 生 不 得 参 加 答 辩 院 淤 自 接 到 毕 业 设 计 任 务 书 之 日 起 袁 毕 业 设 计 的 有 效 工 作 时 间 没 有 达 到 规 定 的 最 低 限 度 要 求 曰 于 毕 业 设 计 文 档 不 齐 全 渊 任 务 书 尧 开 题 报 告 书 尧 定 稿 论 文 尧 指 导 教 师 评 语 尧 评 阅 教 师 评 语 等 任 缺 一 种 冤 或 文 档 不 符 合 规 范 化 要 求 者 曰 盂 不 能 按 时 向 指 导 教 师 提 交 毕 业 设 计 全 部 正 式 材 料 者 曰 榆 多 人 设 计 一 个 系 统 或 者 合 作 一 个 课 题 袁 内 容 有 30% 及 以 上 雷 同 者 曰 虞 剽 窃 他 人 成 果 或 者 直 接 照 抄 他 人 论 文 者 曰 愚 违 背 学 院 学 籍 管 理 有 关 规 定 者 遥 5 尧 学 生 在 校 期 间 袁 凡 在 省 级 以 上 学 术 刊 物 上 发 表 的 密 切 结 合 所 学 专 业 的 论 著 或 学 术 论 文 渊 系 独 立 完 成 冤 袁 经 学 生 本 人 申 请 袁 并 经 院 毕 业 设 计 工 作 领 导 小 组 及 教 务 处 审 核 批 准 同 意 袁 可 视 为 等 同 毕 业 设 计 成 果 袁 可 直 接 参 加 毕 业 答 辩 遥 猿 远

37 毕 业 论 文 外 聘 指 导 教 师 资 格 认 定 表 申 报 专 业 拟 聘 教 师 姓 名 工 作 单 位 与 联 系 方 式 最 后 学 历 职 称 拟 聘 教 师 近 年 主 要 工 作 经 历 拟 聘 教 师 近 年 主 要 科 研 成 果 教 研 室 意 见 ( 需 聘 请 的 理 由 ) 学 院 领 导 小 组 意 见 签 名 ( 章 ): 年 月 日 猿 苑

38 毕 业 设 计 任 务 书 课 题 名 称 院 学 生 姓 名 院 院 专 别 院 业 院 指 导 教 师 院 年 月 日 猿 愿

39 1 尧 主 题 词 尧 关 键 词 院 2 尧 毕 业 设 计 内 容 要 求 院 猿 怨

40 3 尧 文 献 查 阅 指 引 院 4 尧 毕 业 设 计 进 度 安 排 院 教 研 室 意 见 院 负 责 人 签 名 院 注 院 本 任 务 书 一 式 三 份 袁 由 指 导 教 师 填 写 袁 经 教 研 室 审 批 后 一 份 下 达 给 学 生 袁 一 份 交 指 导 教 师 袁 一 份 留 院 里 存 档 遥 源 园

41 毕 业 设 计 开 题 报 告 课 题 名 称 院 学 生 姓 名 院 院 专 别 院 业 院 指 导 教 师 院 年 月 日 源 员

42 一 尧 综 述 国 内 外 对 本 课 题 的 研 究 动 态 袁 说 明 选 题 的 依 据 和 意 义 院 二 尧 研 究 的 基 本 内 容 袁 拟 解 决 的 主 要 问 题 院 源 2

43 三 尧 研 究 的 步 骤 尧 方 法 尧 措 施 及 进 度 安 排 院 四 尧 主 要 参 考 文 献 院 五 尧 指 导 教 师 意 见 院 签 名 院 六 尧 教 研 室 意 见 院 签 名 院 注 院 此 表 由 学 生 本 人 填 写 袁 一 式 三 份 袁 一 份 留 院 里 存 档 袁 指 导 教 师 和 学 生 本 人 各 保 存 一 份 遥 源 3

44 湖 南 理 工 学 院 毕 业 设 计 中 期 检 查 表 设 计 题 目 学 生 姓 名 院 别 指 导 教 师 学 号 专 业 检 查 日 期 情 况 记 载 院 指 导 教 师 意 见 院 签 名 院 注 院 此 表 用 于 指 导 教 师 在 学 生 毕 业 设 计 初 稿 完 成 后 对 学 生 执 行 任 务 书 情 况 进 行 中 期 检 查 时 用 遥 源 源

45 湖 南 理 工 学 院 毕 业 设 计 答 辩 申 请 暨 资 格 审 查 表 学 生 姓 名 学 号 院 别 专 业 班 级 指 导 教 师 毕 业 设 计 题 目 内 容 综 述 [ 对 毕 业 设 计 渊 对 毕 业 设 计 或 论 文 的 研 究 步 骤 和 方 法 尧 主 要 内 容 及 创 新 之 处 进 行 综 述 袁 提 出 答 辩 申 请 冤 院 源 缘

46 备 选 工 作 量 是 否 达 到 所 规 定 要 求 资 格 审 查 项 目 是 否 文 档 资 料 是 否 齐 全 渊 任 务 书 尧 开 题 报 告 尧 答 辩 申 请 尧 定 稿 论 文 及 其 相 关 附 件 资 料 等 冤 文 档 是 否 符 合 规 范 化 要 求 是 否 按 时 向 指 导 教 师 提 交 全 部 正 式 材 料 是 否 剽 窃 他 人 成 果 或 者 直 接 照 抄 他 人 设 计 是 否 为 已 公 开 发 表 的 个 人 论 著 是 否 多 人 设 计 一 个 系 统 或 者 合 作 一 个 课 题 渊 多 人 设 计 一 个 系 统 或 者 合 作 一 个 课 题 冤 内 容 是 否 雷 同 院 毕 业 设 计 工 作 领 导 小 组 意 见 院 符 合 答 辩 资 格 袁 同 意 答 辩 阴 不 符 合 答 辩 资 格 袁 不 同 意 答 辩 阴 渊 公 章 冤 年 月 日 注 院 此 表 为 学 生 毕 业 设 计 定 稿 后 申 请 答 辩 袁 及 院 领 导 小 组 对 申 请 答 辩 学 生 进 行 资 格 审 查 时 用 曰 资 格 审 查 项 目 由 指 导 教 师 填 写 遥 源 远

47 毕 业 设 计 评 价 表 毕 业 设 计 题 目 学 生 姓 名 院 别 专 业 指 导 / 评 阅 教 师 评 价 项 目 A B C D 01 选 题 符 合 专 业 培 养 目 标, 体 现 综 合 训 练 基 本 要 求 选 题 02 题 目 难 易 度 质 量 03 题 目 工 作 量 04 题 目 与 生 产 科 研 实 验 室 建 设 等 实 际 的 结 合 程 度 05 综 合 运 用 知 识 的 能 力 ( 涉 及 学 科 范 围, 内 容 深 广 度 及 问 题 难 易 度 ) 06 应 用 文 献 资 料 的 能 力 07 实 验 ( 设 计 ) 能 力 08 计 算 能 力 ( 数 据 运 算 与 处 理 能 力 等 ) 毕 业 09 外 交 应 用 能 力 设 计 10 计 算 机 应 用 能 力 11 对 实 验 结 果 的 分 析 能 力 ( 或 综 合 分 析 能 力 技 术 经 济 分 析 能 力 ) 质 量 12 插 图 ( 或 图 纸 ) 质 量 13 论 文 ( 或 设 计 说 明 书 ) 撰 写 水 平 14 论 文 ( 或 设 计 ) 的 实 用 性 与 科 学 性 15 论 文 ( 或 设 计 ) 规 范 化 程 度 ( 论 文 ( 或 设 计 ) 栏 目 齐 全 合 理 SI 制 的 使 用 等 ) 16 创 见 性 ( 只 分 有 或 无 ) 综 合 评 价 优 良 中 及 格 不 及 格 ( 如 不 够 填 写, 可 另 附 纸 ) 评 语 注 院 此 表 为 指 导 教 师 或 评 阅 教 师 对 学 生 毕 业 设 计 的 定 稿 进 行 评 阅 时 用 遥 签 名 : 源 苑

48 毕 业 设 计 答 辩 记 录 表 毕 业 设 计 题 目 院 别 学 生 姓 名 指 导 教 师 记 录 人 答 成 辩 员 小 名 组 单 答 辩 过 程 记 录 : 专 学 姓 名 职 称 姓 名 职 称 业 号 答 辩 时 间 答 辩 地 点 源 愿

49 答 辩 小 组 评 语 : 成 绩 评 定 等 级 : 优 良 中 及 格 不 及 格 答 辩 小 组 签 名 : 院 毕 业 设 计 工 作 领 导 小 组 意 见 : 综 合 毕 业 设 计 的 质 量 答 辩 情 况 及 指 导 教 师 和 评 阅 教 师 的 意 见, 该 毕 业 设 计 的 最 终 成 绩 评 定 为 优 良 中 及 格 不 及 格 签 名 ( 盖 ): 注 院 此 表 由 答 辩 小 组 组 织 填 写 遥 源 怨

50 毕 业 设 计 工 作 手 册 教 务 处 编 印 2010 年 6 月

51 目 录 教 育 部 办 公 厅 关 于 加 强 普 通 高 等 学 校 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 工 作 的 通 知 教 高 厅 [2004]14 号 1 湖 南 理 工 学 院 毕 业 设 计 渊 论 文 冤 工 作 管 理 要 点 校 教 通 也 2010 页 16 号 4 计 算 机 学 院 毕 业 设 计 工 作 条 例 计 算 机 学 院 毕 业 设 计 工 作 程 序 13 计 算 机 学 院 毕 业 设 计 评 分 参 考 标 准 16 计 算 机 学 院 毕 业 设 计 工 作 流 程 示 意 图 18 计 算 机 学 院 毕 业 设 计 撰 写 规 范 19 计 算 机 学 院 毕 业 设 计 格 式 模 板 25 毕 业 设 计 答 辩 资 格 认 定 办 法 36 毕 业 论 文 外 聘 指 导 教 师 资 格 认 定 表 37 毕 业 设 计 任 务 书 38 毕 业 设 计 开 题 报 告 41 湖 南 理 工 学 院 毕 业 设 计 中 期 检 查 表 44 湖 南 理 工 学 院 毕 业 设 计 答 辩 申 请 暨 资 格 审 查 表 45 毕 业 设 计 评 价 表 47 毕 业 设 计 答 辩 记 录 表 48

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