第 2 頁 中 華 民 國 科 學 教 育 學 會 e-news 且 學 會 亦 將 於 今 年 (2009) 科 學 教 育 學 術 研 討 會 中 公 告 欲 爭 取 辦 理 第 27 屆 ( 2011 年 ) 科 學 教 育 研 討 會 者, 須 於 2010 年 2 月 15 日 前 提 出

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1 第 1 頁 中 華 民 國 科 學 教 育 學 會 THE ASSOCIATION OF SCIENCE EDUCATION IN TAIWAN R.O.C. 理 事 長 : 邱 美 虹 發 行 者 : 出 版 委 員 會 編 輯 群 : 吳 心 楷 吳 百 興 e-news 中 華 民 國 科 學 教 育 學 會 e-news 理 事 長 的 話 May 2009 本 人 此 次 有 幸 承 蒙 大 家 厚 愛 擔 任 理 事 長, 也 感 謝 蔡 今 中 副 理 事 長 段 曉 林 主 編 五 位 主 任 委 員 ( 分 別 是 獎 勵 委 員 會 主 任 委 員 台 灣 師 大 張 俊 彥 教 授 出 版 委 員 會 主 任 委 員 台 灣 師 大 吳 心 楷 教 授 國 際 交 流 委 員 會 主 任 委 員 台 東 大 學 熊 同 鑫 教 授 學 術 委 員 會 主 任 委 員 高 雄 師 大 劉 嘉 茹 教 授 活 動 委 員 會 主 任 委 員 彰 化 師 大 溫 媺 純 教 授 ) 以 及 秘 書 長 周 金 城 教 授 應 允 在 繁 忙 的 教 學 與 研 究 之 外, 撥 出 個 人 寶 貴 的 時 間 協 助 學 會 各 委 員 會 工 作 的 推 展, 個 人 感 銘 於 心 科 教 學 會 從 1988 年 立 案 成 立 以 來, 會 員 人 數 逐 年 增 加, 到 今 年 (2009) 初 計 有 永 久 會 員 458 人, 普 通 會 員 304 人, 學 生 會 員 502 人, 團 體 會 員 25 個 除 此 之 外, 每 年 科 教 界 的 大 事 科 學 教 育 學 術 研 討 會 論 文 的 發 表 數 量 也 逐 年 增 加, 以 去 年 (2008 年 ) 為 例, 共 發 表 179 篇 論 文, 海 報 發 表 共 32 個 主 題 在 形 式 方 面 除 口 頭 報 告 及 海 報 展 外, 還 包 括 國 外 學 者 傑 出 獎 學 者 的 專 題 演 講 以 及 工 作 坊 的 安 排, 使 得 研 討 會 更 加 多 元, 也 提 供 與 會 者 更 多 互 動 交 流 分 享 學 習 的 機 會 今 年 在 學 會 的 工 作 中, 除 原 有 的 例 行 活 動 與 工 作 外 ( 如 舉 辦 科 學 教 育 年 會 出 版 科 學 教 育 學 刊 頒 發 年 輕 學 者 研 究 獎 年 會 最 佳 論 文 獎 等 ), 今 年 將 重 新 啟 動 科 教 學 會 e-news 出 版 科 學 教 育 學 刊 論 文 紀 念 刊 增 加 獎 項 類 別 ( 如 教 學 卓 越 獎 與 終 身 成 就 獎 ) 推 動 跨 國 合 作 與 交 流 的 活 動 等, 使 會 員 能 更 加 了 解 學 會 的 功 能, 以 及 鼓 勵 與 肯 定 科 教 人 的 貢 獻 除 此 之 外, 有 鑑 於 國 內 科 學 教 育 資 源 城 鄉 差 異 不 均, 本 人 亦 希 望 在 任 內 推 動 科 教 志 工 到 偏 遠 學 校 提 供 師 生 科 學 活 動 的 服 務, 讓 偏 遠 地 區 的 學 校 學 生 能 夠 有 機 會 接 近 科 學, 並 配 合 政 府 政 策 推 動 科 學 普 及 化 的 工 作, 讓 科 學 教 育 學 會 兼 具 有 學 術 研 究 與 社 會 服 務 的 性 質 此 項 科 教 志 工 的 希 望 工 程, 主 要 是 藉 此 活 動 凝 聚 眾 人 之 力 量 建 立 科 教 志 工 服 務 網 進 而 發 揮 科 教 學 會 的 功 能, 因 此 還 有 賴 理 監 事 和 會 員 的 支 持, 盼 能 共 襄 盛 舉 在 今 年 達 到 服 務 100 所 偏 遠 學 校 的 目 標, 落 實 全 民 科 學 教 育 的 理 念 此 項 希 望 工 程 由 本 人 擔 任 總 召, 再 分 區 負 責, 北 區 召 集 人 清 大 傅 麗 玉 教 授 副 召 集 人 台 灣 師 大 許 瑛 玿 教 授, 中 區 召 集 人 台 中 教 育 大 學 靳 知 勤 教 授 副 召 集 人 彰 化 師 大 溫 媺 純 教 授, 南 區 召 集 人 高 雄 師 大 劉 嘉 茹 教 授, 東 區 召 集 人 台 東 大 學 熊 同 鑫 教 授 副 召 集 人 東 華 大 學 李 暉 教 授, 有 意 擔 任 志 工 者 可 與 分 區 負 責 人 聯 絡 藉 此 機 會 本 人 亦 將 學 會 的 業 務 以 及 會 員 的 近 況 跟 會 員 做 一 個 報 告 科 學 教 育 學 刊 方 面, 經 由 歷 屆 主 編 的 辛 苦 耕 耘, 以 及 審 查 委 員 們 對 投 稿 論 文 品 質 的 要 求, 在 段 曉 林 主 編 的 努 力 下, 自 2008 年 起, 科 教 學 刊 終 於 成 為 TSSCI 的 期 刊 論 文 投 稿 數 也 明 顯 的

2 第 2 頁 中 華 民 國 科 學 教 育 學 會 e-news 且 學 會 亦 將 於 今 年 (2009) 科 學 教 育 學 術 研 討 會 中 公 告 欲 爭 取 辦 理 第 27 屆 ( 2011 年 ) 科 學 教 育 研 討 會 者, 須 於 2010 年 2 月 15 日 前 提 出 計 畫 書 送 交 學 會 辦 公 室, 由 理 監 事 會 議 於 2010 年 3 月 針 對 提 出 案 進 行 討 論 與 決 議, 以 配 合 申 請 通 過 的 學 校 進 行 相 關 事 宜 的 準 備 工 作 其 次, 為 與 其 他 學 會 有 更 多 的 互 動 與 交 流 的 機 會, 並 吸 引 更 多 科 學 教 師 參 與 科 教 學 會 的 活 動, 促 進 理 論 與 實 務 的 結 合, 理 監 事 會 議 決 議 今 年 的 科 學 教 育 學 術 研 討 會 將 和 物 理 教 育 學 會 和 中 國 化 學 會 化 學 教 育 委 員 會 聯 合 辦 理, 物 理 教 育 學 會 和 中 國 化 學 會 化 學 教 育 委 員 會 將 會 提 供 讓 教 師 參 與 的 工 作 坊 在 國 際 學 術 組 織 方 面, 除 個 人 忝 任 美 國 科 學 教 學 研 究 學 會 (National Association for Research in Science Teaching,NARST) 國 際 委 員 會 主 任 委 員 以 及 Journal of Research in Science Teaching(JRST,SSCI 期 刊 ) 的 新 任 副 主 編 外, 還 有 台 灣 師 大 科 教 所 吳 心 楷 教 授 擔 任 NARST 年 會 Strand 12 Educational Technology 的 負 責 人 2008 年 榮 獲 Early Career Research Award 2009 年 擔 任 Early Career Research Award Selection Committee 的 委 員 ; 交 大 教 育 所 佘 曉 清 教 授 擔 任 獎 章 委 員 會 次 委 員 會 JRST Award Selection Committee 的 共 同 主 席 ; 中 山 大 學 林 煥 祥 教 授 擔 任 JRST Award Selection Committee 委 員 ; 段 曉 林 教 授 各 委 員 會 年 度 工 作 預 告 獎 勵 委 員 會 本 年 度 獎 勵 委 員 會 聘 請 張 俊 彥 教 授 擔 任 主 任 委 員 一 職, 以 期 達 到 提 升 國 內 科 學 教 育 研 究 素 質 與 水 準 提 升 科 學 教 育 學 者 研 究 熱 忱 與 榮 譽 提 升 年 輕 研 究 者 研 究 動 機 與 融 入 與 促 進 科 學 教 育 學 者 交 流 獎 勵 委 員 會 辦 理 遴 選 的 目 標 獎 項 包 括 終 身 成 就 獎 年 輕 學 者 獎 教 學 卓 越 獎 研 討 會 最 佳 論 文 獎 及 優 秀 博 士 論 文 獎 學 金 並 於 獎 項 下 設 立 評 選 作 業 小 組 及 召 集 人 一 人, 負 責 各 獎 項 候 選 人 選 之 徵 集 及 初 擔 任 JRST (SSCI 期 刊 ) 的 副 主 編 ; 以 及 台 灣 科 技 大 學 蔡 今 中 教 授 擔 任 International Journal of Mathematics and Science Education 副 主 編 在 亞 洲 方 面, 高 師 大 周 進 洋 教 授 擔 任 東 亞 科 學 教 育 學 會 理 事 長, 並 與 國 立 台 北 教 育 大 學 連 啟 瑞 教 授 共 同 擔 任 第 一 屆 東 亞 科 學 教 育 學 術 研 討 會 大 會 主 席 此 處 僅 列 部 分 成 果, 相 信 還 有 更 多 的 會 員, 在 不 同 的 地 方 不 同 的 學 術 團 體 發 光, 歡 迎 大 家 提 供 訊 息 於 科 教 網 站 上 與 會 員 分 享 總 之, 在 在 顯 示 會 員 們 在 國 際 學 術 舞 台 上 的 表 現 是 受 國 際 人 士 肯 定 且 嘖 嘖 稱 奇 的 至 於 在 國 際 期 刊 上 國 內 科 教 學 者 亦 持 續 有 出 色 的 表 現, 以 過 去 三 年 為 例,2006 年 在 國 際 Social Science Citation Index(SSCI) 科 學 教 育 四 大 期 刊 (Journal of Research in Science Teaching International Journal of Science Education Science Education and Research in Science Education) 發 表 篇 數 為 7 篇,2007 年 為 15 篇 ( 含 IJSE 前 所 未 有 的 為 台 灣 特 別 編 輯 製 作 的 專 刊 ),2008 年 為 10 篇 若 以 在 SSCI 整 體 期 刊 的 發 表 篇 數 計, 則 總 數 量 更 不 只 如 此, 以 台 灣 科 教 人 的 研 究 總 人 口 數 與 其 他 歐 美 澳 等 國 家 相 較, 有 這 樣 的 表 現 也 算 是 令 人 刮 目 相 看 這 樣 豐 碩 的 成 果, 自 然 是 國 內 大 環 境 的 支 持, 尤 其 是 國 科 會 以 及 科 教 人 共 同 持 續 性 的 努 力 所 得, 不 得 不 珍 惜 與 感 恩, 盼 承 先 啟 後, 進 而 開 創 新 局 面 審 作 業 本 屆 獎 勵 委 員 會 之 主 要 任 務 除 遴 選 各 獎 項 之 獲 選 人 外, 將 參 酌 國 內 外 重 要 學 術 學 會 ( 如 : NARST, ESERA,ASERA,NSTA 等 ) 章 程 以 及 國 內 科 學 教 育 環 境, 設 置 相 關 獎 項 之 獎 勵 辦 法, 並 提 請 理 監 事 會

3 中 華 民 國 科 學 教 育 學 會 e-news 第 3 頁 本 屆 獎 勵 委 員 會 特 聘 請 以 下 委 員 推 動 各 項 獎 勵 活 動 : 國 立 彰 化 師 範 大 學 張 校 長 惠 博 擔 任 終 身 成 就 獎 評 選 小 組 召 集 人 國 立 臺 灣 師 範 大 學 楊 芳 瑩 教 授 擔 任 年 輕 學 者 評 選 作 業 小 組 召 集 人 國 立 高 雄 師 範 國 立 臺 灣 師 範 大 學 許 瑛 玿 教 授 擔 任 研 討 會 最 佳 論 文 獎 評 選 作 業 小 組 召 集 人 以 及 國 立 臺 中 教 育 大 學 吳 穎 沺 擔 任 優 秀 博 士 論 文 獎 學 金 評 選 作 業 小 組 召 集 人 大 學 劉 嘉 茹 教 授 擔 任 教 學 卓 越 獎 評 選 小 組 召 集 人 國 際 交 流 委 員 會 本 年 度 國 際 交 流 委 員 會 主 任 委 員 由 熊 同 鑫 教 授 擔 任, 以 促 進 與 國 際 科 學 教 育 組 織 與 學 者 間 之 互 動 交 流 年 度 工 作 計 劃 如 下 : 與 各 大 學 合 作 籌 辦 具 主 題 性 的 國 際 科 學 教 育 研 討 會 與 連 啟 瑞 副 校 長 合 作, 在 EASE 會 議 中 安 排 一 協 助 國 內 學 者 熟 悉 國 場 台 灣 科 學 教 育 發 展 近 況 的 座 談 會 外 科 學 教 育 學 者 新 進 籌 組 參 訪 團 前 往 今 年 七 月 一 日 至 四 日 的 澳 洲 並 進 行 跨 國 研 究 科 學 教 育 研 討 會 推 廣 國 內 科 學 教 育 研 與 中 國 大 陸 進 行 交 流 : 六 月 浙 江 師 大 蔡 鐵 權 教 授 來 台 訪 問 究 成 果 到 國 際 相 關 科 學 教 育 組 織 積 極 加 入 國 際 科 學 教 育 組 織 成 為 團 體 會 員 提 供 國 內 科 學 教 育 學 者 有 關 國 際 科 學 教 育 組 出 版 委 員 會 本 年 度 聘 請 吳 心 楷 教 授 擔 任 出 版 委 員 會 主 任 委 出 刊 以 來 的 重 要 論 文, 呈 現 過 去 台 灣 科 學 教 育 員 一 職, 出 版 各 類 刊 物 以 增 進 學 會 與 會 員 間 的 互 動 及 交 流 本 委 員 會 今 年 度 的 兩 大 目 標, 一 為 出 版 科 教 學 會 e-news, 二 為 出 版 科 學 教 育 學 刊 的 紀 念 刊 科 教 學 會 e-news : 公 佈 年 度 各 委 員 會 預 計 目 標 及 相 關 活 動 訊 息, 以 增 進 學 會 與 會 員 間 的 互 動 及 交 流 科 學 教 育 學 刊 的 紀 念 刊 : 集 結 科 學 教 育 學 刊 的 重 成 果, 灣 科 研 究 紀 念 育 學 進 入 清 單 要 研 究 提 供 台 學 教 育 基 礎, 並 科 學 教 刊 正 式 TSSCI

4 中 華 民 國 科 學 教 育 學 會 e-news 第 4 頁 學 術 委 員 會 本 年 度 學 術 委 員 會 聘 請 劉 嘉 茹 教 授 擔 任 主 任 委 員 一 職, 以 落 實 科 學 教 育 之 推 動 與 學 術 交 流 之 發 展 年 度 目 標 為 配 合 科 教 學 刊 編 輯 團 隊 與 獎 勵 委 員 會 辦 理 中 文 英 文 論 文 寫 作 工 作 坊 與 寫 作 獎 勵, 並 配 合 出 版 委 員 會 以 集 結 出 版 工 作 坊 的 相 關 資 料, 藉 此 促 進 相 關 研 究 人 員 交 流 寫 作 心 得 與 提 升 寫 作 能 力 再 者, 也 將 結 合 活 動 委 員 會 與 國 際 交 流 委 員 會, 積 極 與 國 際 性 科 學 教 育 研 討 會 進 行 聯 繫 與 交 流, 以 提 供 科 教 社 群 與 相 關 人 員 互 動 的 平 台 此 外, 也 會 搭 配 活 動 委 員 會 進 行 中 小 學 教 師 互 動 式 座 談 會, 引 導 中 小 學 科 學 教 師 與 科 學 教 育 相 關 研 究 人 員 進 行 互 動 與 對 談, 讓 中 小 學 教 師 掌 握 科 學 教 育 的 脈 絡 與 趨 勢, 也 可 讓 研 究 人 員 了 解 中 小 學 教 師 所 面 臨 的 實 務 困 難 或 需 求, 以 互 動 與 溝 通 整 合 理 論 與 實 務 活 動 委 員 會 本 年 度 活 動 委 員 會 聘 請 溫 媺 純 教 授 擔 任 主 任 委 員 一 職, 辦 理 各 項 活 動 促 進 學 會 成 員 間 交 流 與 學 習, 並 加 強 科 教 社 群 與 大 眾 科 學 教 育 之 互 動 本 委 員 會 將 於 今 年 度 擬 主 辦 之 活 動 內 容 如 下 : 科 學 教 育 相 關 系 所 互 訪 活 動 : 例 如 共 同 舉 辦 研 討 會 論 文 發 表 觀 摩, 讓 相 似 研 究 領 域 之 教 授 與 研 究 生 可 彼 此 學 習 與 科 學 社 群 互 動 : 例 如 透 過 物 理 年 會 ( 或 其 他 年 會 ) 之 教 育 相 關 論 文 發 表, 促 進 科 學 家 與 科 教 學 者 之 間 之 交 流 大 眾 科 學 教 育 相 關 活 動 : 與 科 博 館 等 單 位 合 辦 科 學 教 育 相 關 活 動 或 非 制 式 科 學 教 育 機 構 深 度 導 覽 舉 辦 計 畫 寫 作 工 作 坊, 邀 請 資 深 學 者 為 新 手 學 者 與 博 士 班 學 生 講 授 國 科 會 計 畫 撰 寫 相 關 注 意 科 學 教 育 學 刊 主 編 的 話 感 謝 各 位 會 員 在 投 稿 審 稿 上 的 支 持, 科 學 教 育 學 刊 很 榮 幸 於 去 年 正 式 進 入 TSSCI, 去 年 投 稿 高 達 98 篇, 依 據 慣 例 可 追 溯 至 2006 年 所 刊 登 的 學 刊 稿 件, 均 可 註 明 為 TSSCI 稿 件 由 於 TSSCI 要 求 每 一 年 均 須 審 核 期 刊 的 稿 件 處 理 方 式, 並 重 視 稿 件 審 查 是 否 有 效 率 有 鑒 於 此, 學 刊 自 2007 年 至 今, 許 多 投 稿 者 收 到 修 正 後 再 重 新 投 稿 的 決 策 信, 本 期 刊 期 盼 投 稿 者 收 到 相 關 信 件 之 後, 針 對 審 查 者 與 決 策 信 的 內 容 進 行 大 幅 的 修 改, 再 投 稿 本 學 刊, 進 行 新 的 審 查 而 許 多 重 新 投 稿 的 論 文 品 質 優 於 第 一 次 送 審 的 稿 件, 期 盼 會 員 投 稿 後 能 再 接 再 厲 的 修 改 論 文, 更 期 盼 透 過 期 刊 的 運 作 方 式 能 協 助 會 員 們 建 立 專 業 成 長 與 對 話 的 空 間

5 中 華 民 國 科 學 教 育 學 會 e-news 第 5 頁 回 顧 2008 : SSCI 期 刊 發 表 Journal of Research in Science Teaching 黃 澤 洋, 國 立 新 竹 教 育 大 學 ; 李 憶 萱, 國 立 中 央 大 學 Carolyn M. Schroeder, Timothy P. Scott, Homer Tolson, Tse-Yang Huang & Yi-Hsuan Lee (2007). A metaanalysis of national research: Effects of teaching strategies on student achievement in science in the United States. Journal of Research in Science Teaching, 44(10), Science Education 李 旻 憲, 國 立 台 灣 師 範 大 學 ; Robert E. Johanson, 蔡 今 中, 國 立 台 灣 科 技 大 學 Min-Hsien Lee, Robert E. Johanson, Chin-Chung Tsai (2008). Exploring Taiwanese high school students' conceptions of and approaches to learning science through a structural equation modeling analysis. Science Education, 92 (2), 許 瑛 玿, 國 立 台 灣 師 範 大 學 Ying-Shao Hsu (2008). Learning about seasons in a technologically enhanced environment: The impact of teacherguided and student-centered instructional approaches on the process of students' conceptual change. Science Education, 92(2), International Journal of Science Education 蔡 今 中, 國 立 台 灣 科 技 大 學 ; 郭 碧 祝, 國 立 屏 東 教 育 大 學 Chin-Chung Tsai, Pi-Chu Kuo (2008). Cram school students' conceptions of learning and learning science in Taiwan. International Journal of Science Education, 30(3), 洪 瑞 兒, 國 立 中 山 大 學 ; 林 煥 祥, 國 立 花 蓮 教 育 大 學 Zuway-R. Hong, Huann-shyang Lin, Frances Lawrenz. (2008). Promoting single-parent family children's attitudes toward science and science performance through extracurricular science intervention in Taiwan. International Journal of Science Education, 30(4), 劉 湘 瑤, 國 立 高 雄 師 範 大 學 ; 蔡 今 中, 國 立 台 灣 科 技 大 學 Shiang-Yao Liu, Chin-Chung Tsai (2008). Differences in the scientific epistemological views of undergraduate students. International Journal of Science Education, 30(8), 張 俊 彥, 程 暐 瀅, 國 立 台 灣 師 範 大 學 Chun-Yen Chang, Wei-Ying Cheng (2008). Science achievement and students' self-confidence and interest in science: A Taiwanese representative sample study. International Journal of Science Education, 30(9), 張 淑 女, 私 立 真 理 大 學 ; 邱 美 虹, 國 立 台 灣 師 範 大 學 Shu-Nu Chang, Mei-Hung Chiu (2008). Lakatos' Scientific Research Programmes as a Framework for Analysing Informal Argumentation about Socio-scientific Issues. International Journal of Science Education, 30(13), 林 佳 慶, 蔡 今 中, 國 立 台 灣 科 技 大 學 Chia-Ching Lin, Chin-Chung Tsai (2008). Exploring the Structural Relationships between High School Students' Scientific Epistemological Views and their Utilization of Information Commitments toward Online Science Information. International Journal of Science Education, 30(15), Research in Science Education 許 瑛 玿, 吳 心 楷, 黃 福 坤, 國 立 台 灣 師 範 大 學 Ying-Shao Hsu, Hsin-Kai Wu, & Fu-Kwun Hwang (2008). Fostering high school students conceptual understand-

6 第 6 頁 中 華 民 國 科 學 教 育 學 會 e-news 展 望 2009 : 活 動 紀 要 去 年 (2008) 科 學 教 育 學 刊 投 稿 之 稿 件 共 計 98 件, 並 已 進 入 TSSCI 系 統, 為 因 應 日 後 投 稿 量 的 倍 增 與 建 立 更 完 善 的 審 稿 制 度, 已 於 2008 年 12 月 起 全 面 公 開 線 上 投 稿 及 審 查 作 業 系 統, 並 建 置 審 查 委 員 資 料 庫, 審 查 系 統 朝 專 業 化 便 利 化 的 方 式 邁 進 第 25 屆 (2009 年 ) 科 學 教 育 學 術 研 討 會 循 往 例 今 年 由 臺 灣 師 大 科 學 教 育 研 究 所 主 辦, 並 由 物 理 教 育 學 會 與 中 國 化 學 學 會 教 育 委 員 會 協 同 辦 理 ; 議 程 定 為 12 月 日 兩 天 工 作 坊 將 於 18 日 晚 間 進 行, 物 教 及 化 教 工 作 坊 為 19 日 上 午 第 26 屆 (2010) 由 東 華 大 學 科 學 教 育 研 究 所 主 辦 2009 年 東 亞 科 學 教 育 研 討 會 (EASE) 將 於 10 月 日 於 台 北 福 華 文 教 會 館 舉 辦, 本 學 會 (http://aspers.airiti.com/cjse) 科 學 教 育 學 刊 並 在 今 年 初 公 開 特 刊 邀 稿, 特 刊 主 題 為 促 進 論 證 能 力 的 科 學 教 育, 徵 求 論 證 相 關 的 課 程 評 量 及 學 習 過 程 等 實 證 研 究 歡 迎 科 學 教 育 學 者 踴 躍 投 稿, 截 稿 日 期 為 6 月 31 日 特 刊 預 計 於 今 年 第 5-6 卷 刊 登 (http://www.ase-t.org.tw) 學 會 將 於 今 年 度 推 動 科 教 志 工 服 務 偏 遠 中 小 學 100 校 計 畫 ; 希 望 藉 由 推 動 科 學 志 工 的 服 務, 讓 偏 遠 地 區 的 學 校 學 生 能 夠 有 能 夠 接 近 科 學, 並 配 合 政 府 政 策 推 動 科 學 普 及 化 工 作, 讓 本 學 會 兼 具 有 學 術 研 究 與 社 會 服 務 的 性 質 共 分 北 中 南 東 四 區 ; 北 區 執 行 長 傅 麗 玉 老 師 中 區 執 行 長 靳 知 勤 教 授 南 區 執 行 長 劉 嘉 茹 教 授 東 區 執 行 長 熊 同 鑫 教 授, 並 由 邱 美 虹 教 授 擔 任 總 召 集 人 是 協 辦 單 位, 敬 請 大 家 共 襄 盛 舉 論 文 摘 要 投 稿 期 限 : 2009 年 五 月 三 十 一 日 ; 通 知 投 稿 審 查 結 果 : 2009 年 六 月 三 十 日 ; 全 篇 論 文 投 稿 期 限 ( 自 選 ): 2009 年 七 月 三 十 一 日 (http://esciedu.nctu.edu.tw/ease) 2010 年 科 學 傳 播 國 際 研 討 會 將 以 科 學 傳 播 的 學 理 與 應 用 為 主 題, 徵 求 各 界 學 術 論 文, 分 析 探 討 科 學 傳 播 知 識 建 構 發 展 之 學 術 論 文, 獲 得 實 質 相 關 理 論 與 實 務 之 研 究 成 果, 期 以 促 進

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