新闻学院合并000.doc

Transcription

1 1

2 2

3 3

4 网 络 传 播 课 程 简 介 课 程 名 称 英 译 名 称 网 络 传 播 Net Communication 课 程 代 码 A3D00515 开 设 学 期 五 安 排 学 时 48 赋 予 学 分 3 课 程 类 型 公 共 基 础 课 学 科 基 础 课 专 业 课 人 文 科 技 素 质 课 必 修 课 选 修 课 授 课 教 研 室 传 播 学 教 研 室 负 责 人 陈 勇 开 设 单 位 新 闻 传 播 学 院 教 材 名 称 教 材 出 版 信 息 网 络 传 播 概 论 中 国 人 民 大 学 出 版 社,2010 年 8 月 第 2 版, 书 号 :ISBN: 教 材 性 质 部 优 省 优 部 级 规 划 省 级 规 划 自 编 其 他 考 核 形 式 考 试 考 查 开 卷 闭 卷 课 程 设 计 学 期 论 文 其 他 课 程 成 绩 构 成 平 时 成 绩 30 % 期 末 考 核 70% 主 讲 教 师 基 本 情 况 姓 名 性 别 学 历 学 位 职 称 从 教 时 间 潘 胜 华 男 研 究 生 硕 士 讲 师 2003 课 程 简 介 网 络 传 播 是 新 闻 传 播 学 专 业 基 础 课 程 本 课 程 在 媒 介 融 合 的 框 架 下, 以 网 络 媒 体 和 网 络 传 播 现 象 为 研 究 对 象, 探 讨 网 络 传 播 的 基 本 理 论 和 实 践, 研 究 全 媒 体 时 代, 网 络 传 播 的 基 本 规 律 社 会 影 响 和 发 展 趋 势 4

5 网 络 传 播 课 程 教 学 大 纲 一 课 程 的 基 本 信 息 适 应 对 象 : 新 闻 学 广 告 学 专 业 本 科 层 次 课 程 代 码 :A3D00513 学 时 分 配 :48 赋 予 学 分 :3 先 修 课 程 : 计 算 机 文 化 基 础 后 续 课 程 : 传 播 学 导 论 广 告 学 概 论 新 闻 学 概 论 二 课 程 性 质 与 任 务 课 程 性 质 本 课 程 的 以 人 类 的 网 络 传 播 活 动 为 研 究 对 象, 是 一 个 边 缘 学 科 本 课 程 对 现 代 信 息 社 会 中 的 网 络 传 播 的 现 象 和 理 论 问 题 进 行 较 为 全 面 的 阐 述 分 析 和 梳 理, 从 而 勾 勒 出 网 络 传 播 学 的 基 本 理 论 体 系 和 框 架 本 课 程 关 注 于 网 络 传 播 对 社 会 的 影 响, 它 不 仅 影 响 着 我 们 的 生 活 方 式 和 思 维 方 式 网 络 传 播 还 正 以 不 可 抵 挡 势 头, 迅 速 渗 透 到 世 界 各 国 政 治 经 济 思 想 以 及 文 化 等 方 方 面 面, 改 变 着 我 们 的 生 活 和 世 界 的 面 貌 课 程 任 务 通 过 本 课 程 的 学 习, 了 解 互 联 网 的 历 史 技 术 原 理 及 传 播 方 式 使 学 生 了 解 网 络 传 播 的 特 征 网 络 传 播 的 模 式 受 众 心 理 的 特 点, 了 解 网 络 传 播 对 传 统 的 传 播 理 论 造 成 的 巨 大 冲 击, 使 传 播 效 果 与 受 众 研 究 面 临 着 新 课 题 ; 掌 握 网 络 传 播 的 模 式 等 基 本 概 念 ; 对 网 络 媒 体 的 规 范 管 理 进 行 了 多 视 角 的 讨 论 探 讨 了 网 络 传 播 学 的 研 究 方 法 三 教 学 目 的 与 要 求 本 课 程 是 一 门 和 时 代 发 展 结 合 比 较 紧 密 的 专 业 必 修 课 程, 是 在 计 算 机 文 化 基 础 课 程 的 基 础 上 开 设 的, 主 要 教 学 目 标 是 使 学 生 通 过 对 网 络 传 播 的 特 征 问 题 及 相 关 对 策 的 了 解 各 类 网 络 媒 体 的 经 营 与 管 理 状 况 的 了 解 网 络 广 告 媒 体 的 基 本 状 况, 发 展 前 景, 发 展 思 路 等 的 初 步 了 解, 通 过 相 关 软 件 学 习 能 够 熟 练 掌 握 网 站 和 网 页 设 计 相 关 的 设 计 理 念 和 基 本 技 术, 能 够 熟 练 地 进 行 静 态 的 个 人 及 网 络 广 告 网 页 ( 网 站 ) 设 计, 为 后 续 课 程 网 络 广 告 设 计 与 制 作 网 络 新 闻 实 务 等 奠 定 基 础 四 教 学 内 容 与 安 排 第 一 章 网 络 传 播 学 绪 论 教 学 内 容 :(4 课 时 ) 一 网 络 传 播 的 概 念 与 观 念 二 网 络 传 播 对 传 统 传 播 理 论 的 冲 击 第 二 章 网 络 传 播 技 术 原 理 教 学 内 容 :(4 课 时 ) 一 互 联 网 在 全 球 的 发 展 二 网 络 技 术 的 发 展 三 网 络 技 术 的 未 来 四 互 联 网 在 中 国 的 发 展 第 三 章 网 络 传 播 媒 介 本 论 教 学 内 容 :(4 课 时 ) 一 网 络 传 播 活 动 的 本 体 特 征 二 网 络 传 播 活 动 的 边 际 特 征 三 网 络 传 播 特 征 下 的 多 层 面 影 响 第 四 章 : 网 络 传 播 内 容 分 析 教 学 内 容 :(4 课 时 ) 一 网 络 语 言 二 网 络 媒 体 的 内 客 三 网 络 媒 体 内 容 的 评 价 第 五 章 网 络 传 播 主 体 研 究 教 学 内 容 :(4 课 时 ) 一 网 络 传 播 者 形 态 分 析 二 网 络 传 播 机 构 分 析 三 网 络 传 播 者 的 把 关 机 制 分 析 一 网 络 媒 体 受 众 概 念 分 析 二 网 络 媒 体 受 众 的 规 模 与 结 构 三 网 络 媒 体 受 众 的 特 征 分 析 第 六 章 网 络 传 播 模 式 分 析 教 学 内 容 :(4 课 时 ) 一 传 统 传 播 模 式 理 论 二 网 络 传 播 模 式 的 基 本 类 型 三 网 络 传 播 模 式 的 特 点 四 网 络 传 播 的 技 术 模 式 第 七 章 网 络 传 播 效 果 分 析 教 学 内 容 :(4 课 时 ) 一 网 络 传 播 效 果 分 析 的 特 殊 意 义 二 网 络 传 播 效 果 基 本 类 型 和 特 点 5

6 三 网 络 传 播 效 果 的 社 会 效 果 四 个 案 分 析 : 网 络 传 播 中 的 谣 言 第 八 章 网 络 传 播 伦 理 与 法 制 教 学 内 容 : (4 课 时 ) 一 网 络 传 播 中 的 伦 理 道 德 二 网 络 传 播 中 的 法 制 规 范 第 九 章 网 络 传 播 信 息 资 源 管 理 教 学 内 容 : (4 课 时 ) 一 网 络 传 播 中 的 信 息 资 源 二 网 络 信 息 的 组 织 与 检 索 三 网 络 信 息 资 源 的 开 发 与 利 用 四 网 络 信 息 服 务 五 网 络 传 播 中 信 息 的 安 全 问 题 第 十 章 网 络 传 播 媒 体 经 营 教 学 内 容 :(4 课 时 ) 一 网 络 媒 体 的 竞 争 态 势 SWOT 分 析 二 网 络 媒 体 的 产 业 化 趋 势 SWOT 分 析 三 网 站 作 为 传 媒 的 经 营 策 略 四 著 名 品 牌 企 业 及 其 案 例 五 个 案 分 析 - 网 络 电 视 第 十 一 章 网 络 传 播 发 展 趋 势 教 学 内 容 :(4 课 时 ) 一 网 络 传 播 的 未 来 技 术 二 网 络 传 播 的 未 来 应 用 第 十 二 章 网 络 传 播 研 究 范 式 教 学 内 容 :(4 课 时 ) 一 网 络 传 播 学 研 究 的 前 期 准 备 二 网 络 传 播 学 研 究 的 通 用 方 法 三 网 络 传 播 学 研 究 的 特 殊 方 法 四 网 络 传 播 学 的 研 究 现 状 与 前 瞻 五 教 学 设 备 和 设 施 1 投 影 仪 电 脑 大 屏 幕 2 互 联 网 六 课 程 考 核 与 评 估 考 查 或 写 论 文 七 附 录 教 学 参 考 文 献 目 录 1. 现 代 网 络 技 术 教 程 电 子 工 业 出 版 社 张 公 忠 著.2004 年 2. 下 一 代 传 媒 清 华 大 学 出 版 社 李 希 光 等 主 编.2004 年 3. 网 络 传 播 学 概 论 复 旦 大 学 出 版 社 张 海 鹰 腾 谦 著.2005 年 4. 网 络 传 播 学 概 论 中 国 人 民 大 学 出 版 社 彭 兰 著.2004 年 5 传 播 学, 绍 培 仁 编 著, 高 等 教 育 出 版 社,2000 年 版 6 网 络 传 播 学 概 论, 匡 文 波 著, 高 等 教 育 出 版 社, 2001 年 版 7 网 络 传 播 理 论 与 实 践 谢 新 洲 著 2004 年 01 月 第 1 版 8 网 络 传 播 概 论 杜 骏 飞 主 编 2003 年 03 月 第 1 版 教 学 网 络 提 示 在 线 教 学 网 络 制 定 人 : 潘 胜 华 审 核 人 : 陈 勇 6

7 网 络 传 播 课 程 考 核 大 纲 一 适 应 对 象 修 读 完 本 课 程 规 定 内 容 的 新 闻 学 和 广 告 学 专 业 的 学 生 二 考 核 目 的 1) 使 考 生 比 较 全 面 系 统 地 掌 握 网 络 传 播 的 基 本 理 论 与 基 本 知 识 ; 2) 使 考 生 了 解 网 络 传 播 的 特 点 和 功 能 网 络 媒 体 的 优 势 中 国 网 络 新 闻 的 发 展 与 现 状 网 络 时 代 传 统 媒 体 的 发 展 网 络 传 播 的 负 面 影 响 及 对 策 网 络 传 播 相 关 法 律 与 法 规 等 主 要 内 容 ; 3) 提 高 考 生 的 理 论 分 析 能 力, 能 利 用 所 学 到 的 基 本 理 论 来 分 析 纷 繁 的 网 络 传 播 现 象, 并 正 确 对 待 网 络 传 播 中 出 现 的 问 题 三 考 核 形 式 与 方 法 闭 卷 考 试 或 论 文 考 查 四 课 程 考 核 成 绩 构 成 ( 包 括 能 力 层 次 比 例 难 易 度 比 例 内 容 程 度 比 例 题 型 考 试 方 法 和 考 试 时 间 等 ) 1 本 大 纲 各 章 所 提 到 的 内 容 和 考 核 目 标 都 是 考 试 内 容 试 题 覆 盖 到 章, 适 当 突 出 重 点 2 试 卷 中 对 不 同 能 力 层 次 的 试 题 比 例 人 致 是 : 识 记 为 35% 理 解 为 45% 应 用 为 20% 3 试 题 难 易 程 度 应 合 理 : 易 较 易 较 难 难 比 例 为 2:3:3:2 4 每 份 试 卷 中, 各 类 考 核 点 所 占 比 例 约 为 : 重 点 占 65%, 次 重 点 占 25%, 一 般 占 10% 5 试 题 类 型 一 般 分 为 : 单 项 选 择 题 多 项 选 择 题 名 词 解 释 题 简 答 题 论 述 题 6 考 试 采 用 闭 卷 笔 试, 考 试 时 问 150 分 钟, 采 用 百 分 制 评 分,60 分 合 格 五 考 核 内 容 与 要 求 第 一 章 网 络 传 播 学 绪 论 考 核 内 容 与 要 求 : 一 了 解 网 络 传 播 的 概 念 与 观 念 二 分 析 网 络 传 播 对 传 统 传 播 理 论 的 冲 击 第 二 章 网 络 传 播 技 术 原 理 考 核 内 容 与 要 求 : 一 把 握 互 联 网 在 全 球 的 发 展 二 理 解 IP 技 术 IPV4 协 议 IPV6 协 议 三 局 域 网 的 技 术 原 理 四 网 络 应 用 展 望, 博 客 微 博 手 机 应 用 第 三 章 网 络 传 播 媒 介 本 论 考 核 内 容 与 要 求 : 一 了 解 网 络 传 播 活 动 的 本 体 特 征 二 理 解 网 络 传 播 活 动 的 边 际 特 征 三 理 解 网 络 传 播 特 征 下 的 多 层 面 影 响 第 四 章 网 络 传 播 内 容 分 析 考 核 内 容 与 要 求 : 一 理 解 网 络 语 言 的 特 点 二 把 握 网 络 媒 体 的 内 容 特 别 是 网 络 对 传 统 媒 体 的 融 合 特 点 三 如 何 对 网 络 媒 体 内 容 进 行 评 价 四 理 解 网 络 广 告 的 传 播 特 点 类 型 第 五 章 网 络 传 播 主 体 研 究 考 核 内 容 与 要 求 : 一 分 析 网 络 传 播 者 形 态 分 析 和 把 关 机 制 分 析 二 理 解 网 民 的 定 义 素 质 结 构 心 理 等 第 六 章 网 络 传 播 模 式 分 析 考 核 内 容 与 要 求 : 一 熟 悉 传 统 传 播 模 式 理 论 以 及 网 络 对 传 统 模 式 的 冲 击 二 理 解 网 络 传 播 模 式 的 基 本 类 型 三 了 解 网 络 传 播 模 式 的 特 点 四 理 解 网 络 传 播 的 技 术 模 式 第 七 章 网 络 传 播 效 果 分 析 考 核 内 容 与 要 求 : 一 把 握 网 络 传 播 效 果 分 析 的 特 殊 意 义 二 把 握 网 络 传 播 效 果 基 本 类 型 和 特 点 三 重 点 分 析 网 络 传 播 效 果 的 社 会 效 果 ( 个 案 分 析 : 网 络 谣 言 ) 第 八 章 网 络 传 播 伦 理 与 法 制 考 核 内 容 与 要 求 : 一 了 解 网 络 传 播 中 的 伦 理 道 德 ( 个 案 : 人 肉 搜 索 ) 二 了 解 网 络 传 播 中 的 法 制 规 范 ( 个 案 : 网 络 犯 罪 ) 7

8 第 九 章 网 络 传 播 信 息 资 源 管 理 考 核 内 容 与 要 求 : 一 了 解 网 络 传 播 中 的 信 息 资 源 的 种 类 二 掌 握 网 络 的 检 索 技 术 三 了 解 网 络 信 息 的 服 务 类 型 四 充 分 认 识 网 络 传 播 中 信 息 的 安 全 问 题 第 十 章 网 络 传 播 媒 体 经 营 考 核 内 容 与 要 求 : 一 了 解 网 络 媒 体 的 竞 争 态 势 SWOT 分 析 二 以 网 站 作 为 传 媒 分 析 其 经 营 策 略 三 个 案 分 析 - 网 络 电 视 第 十 一 章 网 络 传 播 发 展 趋 势 考 核 内 容 与 要 求 : 一 了 解 网 络 传 播 的 未 来 技 术 二 展 望 网 络 传 播 的 未 来 应 用 第 十 二 章 网 络 传 播 研 究 范 式 考 核 内 容 与 要 求 : 一 掌 握 网 络 传 播 学 研 究 的 方 式 方 法 六 样 卷 ( 一 ) 单 项 选 择 题 年 5 月 的 联 合 国 新 闻 委 员 会 年 会 正 式 把 因 特 网 称 为 ( ) A 第 一 媒 体 B 第 二 媒 体 C 第 三 媒 体 D 第 四 媒 体 ( 二 ) 多 项 选 择 题 1 报 纸 具 有 其 它 媒 体 形 态 所 不 具 备 的 独 到 优 势, 这 些 优 势 包 括 ( ) A 随 意 B 舒 适 C 生 动 D 简 单 E 传 播 快 ( 三 ) 名 词 解 释 题 1 门 户 网 站 ( 四 ) 简 答 题 1 与 传 统 邮 件 相 比 较, 电 子 邮 件 有 哪 些 明 显 优 势? ( 五 ) 论 述 题 1 为 什 么 说 网 络 传 播 为 受 众 的 传 播 行 为 提 供 了 空 前 的 自 由? 制 定 人 : 潘 胜 华 审 核 人 : 陈 勇 8

9 市 场 营 销 课 程 简 介 课 程 名 称 英 译 名 称 市 场 营 销 Marketing 课 程 代 码 A3D00712 A3D00714 开 设 学 期 二 四 安 排 学 时 54 赋 予 学 分 3 课 程 类 型 公 共 基 础 课 学 科 基 础 课 专 业 课 人 文 科 技 素 质 课 必 修 课 选 修 课 授 课 教 研 室 传 播 学 教 研 室 负 责 人 陈 勇 开 设 单 位 新 闻 传 播 学 院 教 材 名 称 教 材 出 版 信 息 市 场 营 销 学 教 程 中 国 人 民 大 学 出 版 社,2008 年 8 月 第 四 版, 书 号 :ISBN /F 3154 教 材 性 质 部 优 省 优 部 级 规 划 省 级 规 划 自 编 其 他 考 核 形 式 考 试 考 查 一 页 纸 开 卷 闭 卷 课 程 设 计 学 期 论 文 其 他 课 程 成 绩 构 成 平 时 成 绩 30 % 期 末 考 核 70 % 主 讲 教 师 基 本 情 况 姓 名 性 别 学 历 学 位 职 称 从 教 时 间 罗 洪 程 男 本 科 硕 士 副 教 授 王 文 峰 男 本 科 硕 士 副 教 授 课 程 简 介 市 场 营 销 是 新 闻 传 播 学 院 广 告 学 新 闻 学 专 业 的 一 门 学 科 基 础 课 程, 是 湖 南 理 工 学 院 的 重 点 建 设 课 程 根 据 广 告 学 新 闻 学 专 业 的 培 养 目 标, 学 生 必 须 掌 握 市 场 营 销 的 基 本 知 识, 具 备 市 场 营 销 策 划 的 基 本 技 能 通 过 市 场 营 销 课 程 的 教 学 并 与 社 会 实 践 紧 密 结 合, 开 拓 学 生 视 野, 潜 移 默 化 地 培 养 学 生 的 整 体 观 全 局 观 和 全 过 程 观 等 营 销 观 念, 培 养 学 生 的 营 销 策 划 思 维, 掌 握 市 场 营 销 的 基 础 知 识 与 方 法, 培 养 学 生 发 现 问 题 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 能 力, 培 养 学 生 的 社 会 交 往 和 社 会 适 应 能 力 9

10 市 场 营 销 课 程 教 学 大 纲 一 课 程 的 基 本 信 息 适 应 对 象 : 广 告 学 新 闻 学 本 科 专 业 课 程 代 码 :A3D00712( 广 告 学 ) A3D00714( 新 闻 学 ) 学 时 分 配 :54 赋 予 学 分 :3 先 修 课 程 : 广 告 学 概 论 后 续 课 程 : 市 场 调 查 与 分 析 公 共 关 系 学 促 销 原 理 与 技 巧 整 合 营 销 传 播 营 销 企 划 实 务 二 课 程 性 质 与 任 务 市 场 营 销 是 新 闻 传 播 学 院 广 告 学 新 闻 学 专 业 的 一 门 学 科 基 础 课 程, 是 湖 南 理 工 学 院 的 重 点 建 设 课 程 根 据 广 告 学 新 闻 学 专 业 的 培 养 目 标, 学 生 必 须 掌 握 市 场 营 销 的 基 本 知 识, 具 备 市 场 营 销 策 划 的 基 本 技 能 通 过 市 场 营 销 课 程 的 教 学 并 与 社 会 实 践 紧 密 结 合, 开 拓 学 生 视 野, 潜 移 默 化 地 培 养 学 生 的 整 体 观 全 局 观 和 全 过 程 观 等 营 销 观 念, 培 养 学 生 的 营 销 策 划 思 维, 掌 握 市 场 营 销 的 基 础 知 识 与 方 法, 培 养 学 生 发 现 问 题 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 能 力, 培 养 学 生 的 社 会 交 往 和 社 会 适 应 能 力 为 学 生 更 好 地 学 习 专 业 的 其 它 课 程 打 下 坚 实 的 基 础 三 教 学 目 的 与 要 求 1 要 求 树 立 营 销 思 维 观 念, 建 立 整 体 观 全 局 观 和 全 过 程 观 等 营 销 观 念 ; 2 要 求 掌 握 市 场 环 境 分 析 和 消 费 者 分 析 的 方 法 ; 3 要 求 掌 握 营 销 战 略 策 划 的 方 法, 培 养 营 销 战 略 策 划 的 能 力 ; 4 要 求 掌 握 营 销 战 术 策 划 的 内 容 方 法, 具 备 营 销 战 术 策 划 的 能 力 四 教 学 内 容 与 安 排 第 一 章 市 场 营 销 概 述 第 一 节 市 场 营 销 的 概 念 一 关 于 市 场 营 销 的 有 代 表 性 概 念 二 市 场 营 销 的 核 心 概 念 三 市 场 营 销 发 展 史 上 的 里 程 碑 式 概 念 第 二 节 市 场 营 销 观 念 及 其 不 同 观 念 下 的 广 告 行 为 一 生 产 观 念 与 生 产 观 念 下 的 广 告 行 为 二 产 品 观 念 与 产 品 观 念 对 广 告 的 长 期 控 制 三 推 销 观 念 与 推 销 观 念 对 广 告 的 影 响 四 营 销 观 念 中 的 四 个 支 柱 与 以 消 费 者 为 中 心 的 观 念 使 广 告 全 面 改 观 五 社 会 营 销 观 念 与 社 会 营 销 观 念 使 广 告 走 向 更 长 远 的 目 标 第 三 节 市 场 营 销 工 具 第 四 节 学 习 市 场 营 销 所 要 建 立 的 观 念 一 整 体 活 动 ( 整 体 观 大 局 观 ) 二 顾 客 导 向 三 营 销 与 行 销 的 区 别 第 二 章 扫 描 营 销 环 境 第 一 节 企 业 微 观 环 境 一 企 业 二 供 应 商 三 营 销 中 介 人 四 顾 客 ( 五 大 市 场 ) 五 竞 争 者 六 公 众 第 二 节 企 业 宏 观 环 境 一 分 析 宏 观 环 境 的 需 要 和 趋 势 二 对 主 要 宏 观 环 境 因 素 的 辨 认 和 反 应 三 主 要 宏 观 环 境 因 素 第 三 章 解 读 消 费 者 第 一 节 消 费 者 购 买 行 为 模 式 一 分 析 市 场 和 消 费 者 行 为 的 框 架 二 5W+1H 三 消 费 者 购 买 行 为 模 式 第 二 节 影 响 购 买 者 行 为 的 主 要 因 素 一 文 化 因 素 二 社 会 因 素 三 个 人 因 素 心 理 因 素 第 三 节 购 买 决 策 过 程 一 参 与 购 买 角 色 二 购 买 行 为 第 四 节 购 买 决 策 过 程 的 各 阶 段 一 问 题 认 识 二 信 息 收 集 10

11 三 方 案 评 估 四 购 买 决 策 五 购 后 行 为 第 四 章 找 准 自 己 的 位 置 第 一 节 市 场 细 分 一 市 场 细 分 层 次 二 市 场 细 分 模 式 三 细 分 市 场 基 础 ( 变 量 ) 四 如 何 细 分 市 场 五 有 效 市 场 细 分 第 二 节 目 标 市 场 的 确 定 一 评 估 细 分 市 场 二 选 择 细 分 市 场 的 五 种 模 式 ( 目 标 市 场 营 销 策 略 ) 三 评 估 和 选 择 细 分 市 场 的 其 他 因 素 第 三 节 市 场 定 位 一 定 位 含 义 二 产 品 定 位 定 义 与 理 解 要 领 三 产 品 定 位 误 区 四 定 位 方 法 五 差 异 化 六 大 原 则 ( 定 位 的 根 本 ) 六 传 播 公 司 的 定 位 第 五 章 产 品 策 略 第 一 节 产 品 的 整 体 概 念 一 核 心 产 品 二 形 式 产 品 三 附 加 产 品 第 二 节 产 品 组 合 策 略 一 产 品 组 合 的 有 关 概 念 二 产 品 组 合 的 定 量 评 价 方 法 三 产 品 组 合 策 略 第 三 节 产 品 的 生 命 周 期 一 产 品 生 命 周 期 曲 线 二 不 规 则 产 品 生 命 周 期 曲 线 三 判 断 产 品 生 命 周 期 各 阶 段 的 方 法 四 产 品 生 命 周 期 各 阶 段 的 特 点 及 营 销 策 略 第 六 章 价 格 策 略 第 一 节 制 定 价 格 的 六 个 步 骤 一 选 择 定 价 目 标 二 确 定 需 求 三 估 计 成 本 四 分 析 竞 争 对 手 的 成 本 价 格 和 产 品 五 选 择 定 价 方 法 六 确 定 最 终 价 格 第 二 节 修 订 价 格 五 种 价 格 修 正 策 略 第 三 节 价 格 调 整 一 主 动 调 价 ( 降 价 和 提 价 ) 二 应 变 调 价 第 七 章 分 销 渠 道 策 略 第 一 节 分 销 渠 道 定 义 及 其 功 能 一 什 么 是 分 销 渠 道 二 为 什 么 要 利 用 分 销 渠 道 三 分 销 渠 道 的 功 能 四 渠 道 级 数 第 二 节 分 销 渠 道 设 计 决 策 一 分 析 顾 客 需 要 的 服 务 产 出 水 平 二 确 定 渠 道 目 标 和 限 制 条 件 三 识 别 主 要 的 渠 道 选 择 方 案 四 对 主 要 的 渠 道 方 案 进 行 评 估 第 三 节 分 销 渠 道 管 理 决 策 一 选 择 成 员 二 培 训 渠 道 成 员 三 激 励 渠 道 成 员 ( 激 励 方 式 ) 四 评 价 渠 道 成 员 五 在 产 品 生 命 周 期 不 同 阶 段 改 变 分 销 渠 道 第 一 节 传 播 的 过 程 一 传 播 过 程 的 基 本 要 素 二 构 成 营 销 传 播 组 合 的 5 种 传 播 工 具 三 营 销 传 播 组 合 第 二 节 有 效 的 传 播 一 确 定 目 标 受 众 二 确 定 传 播 目 标 三 设 计 信 息 四 选 择 传 播 渠 道 五 编 制 总 促 销 预 算 六 决 定 促 销 组 合 七 衡 量 促 销 效 果 教 学 安 排 与 课 时 分 配 全 课 程 教 学 共 分 八 章 内 容 进 行, 总 学 时 为 54 学 时, 其 中 理 论 讲 授 40 学 时, 实 践 学 时 14 学 时, 分 18 周 每 周 3 学 时 进 行 其 基 本 计 划 为 : 第 一 章 12 学 时, 第 二 章 3 学 时, 第 三 章 3 学 时, 第 四 章 6 学 时, 第 五 章 4 学 时, 第 六 章 4 学 时, 第 七 章 4 学 时, 第 八 章 4 学 时, 实 践 以 大 型 案 例 分 析 企 业 参 观 企 业 家 讲 座 为 主 14 学 时, 合 计 54 学 时 11

12 五 教 学 设 备 和 设 施 市 场 营 销 是 一 门 应 用 性 很 强 的 学 科 它 与 实 践 有 着 密 不 可 分 的 联 系 离 开 实 践 要 求 的 纯 理 论 是 没 有 意 义 的 因 此, 在 教 学 过 程 中, 除 教 师 本 人 要 亲 历 实 践 外, 要 求 学 生 也 尽 可 能 积 极 参 与 实 践 在 教 学 过 程 中 大 量 进 行 案 例 教 学 和 提 案 训 练 除 教 师 要 准 备 大 量 的 案 例 外, 学 生 也 要 主 动 地 去 收 集 和 编 辑 案 例, 并 由 学 生 自 己 进 行 案 例 分 析 与 讨 论 ( 教 师 讲 评 ) 因 此 最 好 有 案 例 分 析 室 全 部 课 程 均 以 多 媒 体 教 学 形 式 进 行 因 此 必 须 使 用 多 媒 体 教 室, 拥 有 多 媒 体 教 学 设 备 六 课 程 考 核 与 评 估 为 适 应 专 业 的 实 际 以 及 发 展 的 需 要, 结 合 近 几 年 来 市 场 营 销 考 试 的 改 革 情 况 与 效 果, 根 据 教 务 处 有 关 文 件 精 神, 结 合 国 内 重 点 院 校 的 经 验, 该 课 程 拟 采 用 一 页 纸 开 卷 考 试 形 式 考 试 时 学 生 可 带 入 一 张 小 于 A4 纸 可 正 反 面 自 己 手 写 的 资 料 进 行 参 考 有 下 列 情 形 之 一 属 舞 弊 : 夹 带 纸 张 超 过 A4 纸 大 小 ; 夹 带 两 张 及 以 上 纸 ; 夹 带 为 电 脑 打 印 复 印 别 人 书 写 ; 考 试 时 交 换 夹 带 考 试 时 交 流 等 ( 即 除 可 夹 带 一 张 A4 以 下 大 小 纸 张 外, 其 它 要 求 与 闭 卷 考 试 相 同 ) 这 种 考 试 形 式, 反 对 死 记 硬 背, 虽 采 用 的 题 型 依 然 为 传 统 题 型, 但 它 可 以 让 学 生 将 厚 书 读 薄, 由 于 题 目 较 活, 即 使 学 生 照 抄, 但 如 果 没 有 融 会 贯 通 没 有 深 入 理 解, 不 具 备 一 定 的 分 析 和 运 用 所 学 知 识 解 决 问 题 的 能 力, 也 难 以 及 格 考 试 题 型 为 传 统 题 型 : 即 单 选 题 多 选 题 判 断 题 名 词 解 释 题 简 答 题 论 述 题 案 例 分 析 题 等 七 种 题 型 但 出 题 相 对 较 活 试 卷 满 分 100 分, 时 限 120 分 钟 七 附 录 教 材 :( 暂 定, 根 据 发 展 情 况 作 适 当 调 整 ) 市 场 营 销 学 教 程, 纪 宝 成 主 编, 中 国 人 民 大 学 出 版 社 2008 年 版, 该 教 材 为 面 向 21 世 纪 课 程 教 材 主 要 参 考 书 : 市 场 营 销, 彭 星 闾 万 后 芬 主 编, 中 国 财 政 经 济 出 版 社 2000 年 版 市 场 营 销, 郭 国 庆 主 编, 武 汉 大 学 出 版 社 2000 年 版 市 场 营 销 管 理 ( 亚 洲 版 ); 主 编 : 菲 利 普 科 特 勒 ( 美 ); 中 国 人 民 大 学 出 版 社 1997 年 版 营 销 管 理 : 分 析 计 划 执 行 和 控 制 ; 主 编 : 菲 利 普 科 特 勒 ( 美 ); 上 海 人 民 出 版 社 2000 年 版 市 场 营 销 管 理 : 理 论 与 策 略 ; 主 编 : 邓 胜 梁 徐 绍 素 张 庚 森 ; 上 海 人 民 出 版 社 1997 年 版 市 场 营 销 学 通 论 ; 主 编 : 郭 国 庆 ; 中 国 人 民 大 学 出 版 社 1999 年 版 营 销 决 策 ; 主 编 : 曾 国 安 ; 西 南 财 经 大 学 出 版 社 1998 年 版 营 销 企 划 实 务 ( 上 下 册 ) 主 编 : 屈 云 波 企 业 管 理 出 版 社 1998 年 版 期 刊 类 市 场 营 销 杂 志, 人 大 复 印 资 料 市 场 营 销 导 刊 ( 北 京 ) 销 售 与 市 场 ( 河 南 ) 中 国 商 报 ( 北 京 ) 报 纸 类 中 国 经 营 报 ( 北 京 ) 经 济 观 察 报 ( 北 京 ) 经 济 参 考 报 ( 北 京 ) 网 上 文 献 与 其 它 文 献 : 中 国 营 销 传 播 网 http// 中 华 企 管 网 http// 制 定 人 : 罗 洪 程 审 核 人 : 陈 勇 12

13 市 场 营 销 课 程 考 核 大 纲 一 适 应 对 象 修 读 完 本 课 程 规 定 内 容 的 广 告 学 新 闻 学 专 业 的 本 科 学 生 ; 提 出 并 获 准 免 修 本 课 程 申 请 进 行 课 程 水 平 考 核 的 广 告 学 新 闻 学 专 业 的 本 科 学 生 ; 二 考 核 目 的 1 考 核 学 生 对 课 程 基 础 知 识 的 掌 握 与 熟 练 程 度 ; 2 考 核 学 生 对 所 学 知 识 的 灵 活 运 用 能 力, 借 助 所 学 知 识 的 分 析 和 解 决 实 际 问 题 的 能 力 ; 3 考 核 学 生 对 重 点 知 识 的 把 握 能 力 和 自 学 能 力 三 考 核 形 式 与 方 法 为 适 应 专 业 的 实 际 以 及 发 展 的 需 要, 对 于 传 统 的 市 场 营 销 考 试 形 式 完 全 有 必 要 进 行 改 革 根 据 教 务 处 有 关 文 件 精 神, 结 合 国 内 重 点 院 校 的 经 验, 该 课 程 拟 采 用 一 页 纸 开 卷 考 试 形 式 考 试 时 学 生 可 带 入 一 张 小 于 A4 纸 可 正 反 面 自 己 手 写 的 资 料 进 行 参 考 有 下 列 情 形 之 一 属 舞 弊 : 夹 带 纸 张 超 过 A4 纸 大 小 ; 夹 带 两 张 及 以 上 纸 ; 夹 带 为 电 脑 打 印 复 印 别 人 书 写 ; 考 试 时 交 换 夹 带 考 试 时 交 流 等 ( 即 除 可 夹 带 一 张 A4 以 下 大 小 纸 张 外, 其 它 要 求 与 闭 卷 考 试 相 同 ) 这 种 考 试 形 式, 反 对 死 记 硬 背, 虽 采 用 的 题 型 依 然 为 传 统 题 型, 但 它 可 以 让 学 生 将 厚 书 读 薄, 由 于 题 目 较 活, 即 使 学 生 照 抄, 但 如 果 没 有 融 会 贯 通 没 有 深 入 理 解, 不 具 备 一 定 的 分 析 和 运 用 所 学 知 识 解 决 问 题 的 能 力, 也 难 以 及 格 考 试 题 型 为 传 统 题 型 : 即 单 选 题 多 选 题 判 断 题 名 词 解 释 题 简 答 题 论 述 题 案 例 分 析 题 等 七 种 题 型 但 出 题 相 对 较 活 试 卷 满 分 100 分, 时 限 120 分 钟 四 课 程 考 核 成 绩 构 成 1 平 时 考 核 成 绩 : 占 30 分 2 期 末 考 核 成 绩 : 占 70 分 五 考 核 内 容 与 要 求 第 一 章 市 场 营 销 概 述 第 一 节 市 场 营 销 的 概 念 关 于 市 场 营 销 的 有 代 表 性 概 念 AMA 对 市 场 营 销 的 定 义 Philip kotler 对 市 场 营 销 的 定 义 国 内 对 市 场 营 销 定 义 的 观 点 综 述 教 材 ( 纪 宝 成 ) 对 市 场 营 销 的 定 义 二 市 场 营 销 的 核 心 概 念 市 场 与 目 标 市 场 需 要 欲 望 和 需 求 产 品 价 值 与 满 意 交 换 与 交 易 关 系 和 网 络 营 销 渠 道 供 应 链 竞 争 营 销 环 境 三 市 场 营 销 发 展 史 上 的 里 程 碑 式 概 念 市 场 营 销 学 演 进 的 三 阶 段 市 场 营 销 组 合 品 牌 形 象 市 场 细 分 营 销 审 计 4P 组 合 6Ps 10Ps 营 销 近 视 症 生 活 方 式 买 方 行 为 理 论 扩 大 的 营 销 概 念 社 会 营 销 低 营 销 定 位 业 务 投 资 组 合 法 营 销 战 内 部 营 销 全 球 营 销 当 地 营 销 双 枝 营 销 直 接 营 销 关 系 营 销 大 营 销 共 生 营 销 第 二 节 市 场 营 销 观 念 及 其 不 同 观 念 下 的 广 告 行 为 一 生 产 观 念 与 生 产 观 念 下 的 广 告 行 为 二 产 品 观 念 与 产 品 观 念 对 广 告 的 长 期 控 制 三 推 销 观 念 与 推 销 观 念 对 广 告 的 影 响 四 营 销 观 念 中 的 四 个 支 柱 与 以 消 费 者 为 中 心 的 观 念 使 广 告 全 面 改 观 五 社 会 营 销 观 念 与 社 会 营 销 观 念 使 广 告 走 向 更 长 远 的 目 标 第 三 节 市 场 营 销 工 具 营 销 组 合 4Ps 4Cs 第 四 节 学 习 市 场 营 销 所 要 建 立 的 观 念 一 整 体 活 动 ( 整 体 观 大 局 观 ) 二 顾 客 导 向 三 营 销 与 行 销 的 区 别 第 二 章 扫 描 营 销 环 境 第 一 节 企 业 微 观 环 境 一 企 业 二 供 应 商 三 营 销 中 介 人 四 顾 客 ( 五 大 市 场 ) 五 竞 争 者 六 公 众 第 二 节 企 业 宏 观 环 境 一 分 析 宏 观 环 境 的 需 要 和 趋 势 二 对 主 要 宏 观 环 境 因 素 的 辨 认 和 反 应 三 主 要 宏 观 环 境 因 素 人 口 统 计 经 济 自 然 环 境 技 术 政 治 / 法 律 社 会 / 文 化 力 量 13

14 第 三 章 解 读 消 费 者 第 一 节 消 费 者 购 买 行 为 模 式 一 分 析 市 场 和 消 费 者 行 为 的 框 架 二 5W+1H 三 消 费 者 购 买 行 为 模 式 第 二 节 影 响 购 买 者 行 为 的 主 要 因 素 一 文 化 因 素 文 化 亚 文 化 社 会 阶 层 购 买 者 二 社 会 因 素 相 关 群 体 家 庭 角 色 与 地 位 三 个 人 因 素 年 龄 和 生 命 周 期 阶 段 职 业 经 济 状 况 生 活 方 式 个 性 和 自 我 概 念 心 理 因 素 动 机 ( 阶 梯 探 测 技 术 马 斯 洛 -- 需 求 层 次 理 论 ) 知 觉 学 习 信 念 和 态 度 第 三 节 购 买 决 策 过 程 一 参 与 购 买 角 色 二 购 买 行 为 复 杂 的 购 买 行 为 寻 找 多 样 化 的 购 买 行 为 减 少 失 调 的 购 买 行 为 习 惯 性 的 购 买 行 为 第 四 节 购 买 决 策 过 程 的 各 阶 段 一 问 题 认 识 二 信 息 收 集 三 方 案 评 估 四 购 买 决 策 五 购 后 行 为 第 四 章 找 准 自 己 的 位 置 第 一 节 市 场 细 分 一 市 场 细 分 层 次 大 众 化 营 销 细 分 营 销 补 缺 营 销 本 地 化 营 销 个 别 化 营 销 二 市 场 细 分 模 式 无 细 分 完 全 细 分 按 一 个 变 量 细 分 按 多 个 变 量 细 分 三 细 分 市 场 基 础 ( 变 量 ) 地 理 位 置 人 口 统 计 心 理 状 态 行 为 受 益 四 如 何 细 分 市 场 了 解 市 场 基 本 情 况 确 定 基 础 变 量 收 集 数 据 分 析 数 据 构 建 细 分 市 场 描 述 细 分 市 场 命 名 细 分 市 场 选 择 细 分 市 场 五 有 效 市 场 细 分 可 测 量 足 够 大 可 接 近 差 别 性 行 动 可 能 性 第 二 节 目 标 市 场 的 确 定 一 评 估 细 分 市 场 二 选 择 细 分 市 场 的 五 种 模 式 ( 目 标 市 场 营 销 策 略 ) 三 评 估 和 选 择 细 分 市 场 的 其 他 因 素 第 三 节 市 场 定 位 一 定 位 含 义 二 产 品 定 位 定 义 与 理 解 要 领 三 产 品 定 位 误 区 四 定 位 方 法 五 差 异 化 六 大 原 则 ( 定 位 的 根 本 ) 六 传 播 公 司 的 定 位 第 五 章 产 品 策 略 第 一 节 产 品 的 整 体 概 念 一 核 心 产 品 二 形 式 产 品 三 附 加 产 品 第 二 节 产 品 组 合 策 略 一 产 品 组 合 的 有 关 概 念 产 品 线 产 品 项 目 产 品 组 合 广 度 长 度 深 度 和 相 关 性 二 产 品 组 合 的 定 量 评 价 方 法 波 士 顿 矩 阵 三 产 品 组 合 策 略 第 三 节 产 品 的 生 命 周 期 一 产 品 生 命 周 期 曲 线 二 不 规 则 产 品 生 命 周 期 曲 线 三 判 断 产 品 生 命 周 期 各 阶 段 的 方 法 四 产 品 生 命 周 期 各 阶 段 的 特 点 及 营 销 策 略 第 六 章 价 格 策 略 第 一 节 制 定 价 格 的 六 个 步 骤 一 选 择 定 价 目 标 生 存 最 大 当 期 利 润 最 大 的 市 场 份 额 最 大 市 场 撇 脂 产 品 质 量 领 先 二 确 定 需 求 价 格 敏 感 度 估 计 需 求 曲 线 价 格 需 求 弹 性 三 估 计 成 本 成 本 类 型 不 同 产 量 下 的 成 本 行 为 累 积 产 量 下 的 成 本 行 为 目 标 成 本 法 四 分 析 竞 争 对 手 的 成 本 价 格 和 产 品 五 选 择 定 价 方 法 成 本 导 向 定 价 法 成 本 加 成 定 价 法 目 标 收 益 定 价 法 需 求 导 向 定 价 法 认 知 价 值 定 价 法 心 理 定 价 法 差 别 定 价 法 组 合 定 价 法 竞 争 导 向 定 价 法 撇 脂 定 价 渗 透 定 价 渐 降 定 价 通 行 价 格 定 价 法 参 考 价 格 定 价 法 促 销 定 价 密 封 投 标 定 价 法 定 价 中 的 问 题 14

15 六 确 定 最 终 价 格 第 二 节 修 订 价 格 五 种 价 格 修 正 策 略 地 理 定 价 价 格 折 扣 和 折 让 促 销 定 价 差 别 定 价 产 品 组 合 定 价 第 三 节 价 格 调 整 一 主 动 调 价 ( 降 价 和 提 价 ) 降 价 的 问 题 与 危 险 降 价 所 引 起 的 中 间 商 与 顾 客 反 应 战 争 与 和 平 的 选 择 二 应 变 调 价 第 一 节 分 销 渠 道 定 义 及 其 功 能 一 什 么 是 分 销 渠 道 二 为 什 么 要 利 用 分 销 渠 道 三 分 销 渠 道 的 功 能 四 渠 道 级 数 第 二 节 分 销 渠 道 设 计 决 策 一 分 析 顾 客 需 要 的 服 务 产 出 水 平 二 确 定 渠 道 目 标 和 限 制 条 件 三 识 别 主 要 的 渠 道 选 择 方 案 中 间 机 构 的 类 型 中 间 机 构 的 数 目 渠 道 成 员 的 条 件 和 责 任 四 对 主 要 的 渠 道 方 案 进 行 评 估 第 三 节 分 销 渠 道 管 理 决 策 一 选 择 成 员 渠 道 成 员 定 量 评 估 因 素 渠 道 成 员 定 性 评 估 因 素 中 间 商 的 兴 趣 点 二 培 训 渠 道 成 员 三 激 励 渠 道 成 员 ( 激 励 方 式 ) 四 评 价 渠 道 成 员 五 在 产 品 生 命 周 期 不 同 阶 段 改 变 分 销 渠 道 第 一 节 传 播 的 过 程 一 传 播 过 程 的 基 本 要 素 二 构 成 营 销 传 播 组 合 的 5 种 传 播 工 具 广 告 销 售 促 进 公 关 关 系 人 员 推 销 直 接 营 销 传 播 工 具 的 发 展 趋 势 三 营 销 传 播 组 合 第 二 节 有 效 的 传 播 一 确 定 目 标 受 众 二 确 定 传 播 目 标 三 设 计 信 息 四 选 择 传 播 渠 道 五 编 制 总 促 销 预 算 六 决 定 促 销 组 合 七 衡 量 促 销 效 果 六 样 卷 湖 南 理 工 学 院 新 闻 传 播 学 院 2011 年 上 学 期 市 场 营 销 试 卷 A 卷 考 试 形 式 : 一 页 纸 开 卷, 可 夹 带 小 于 A4 纸 一 张 且 只 能 自 己 用 手 书 写, 可 正 反 面 书 写 有 下 列 形 式 之 一 属 舞 弊 : 夹 带 纸 张 超 过 A4 纸 大 小 ; 夹 带 两 张 及 以 上 纸 ; 夹 带 为 电 脑 打 印 复 印 别 人 书 写 ; 考 试 时 交 换 夹 带 考 试 时 交 流 等 ( 满 分 :100 分 时 限 :120 分 钟 ) 一 单 选 题 ( 在 本 题 的 每 一 小 题 的 备 选 答 案 中, 只 有 一 个 答 案 是 正 确 的, 请 把 你 认 为 正 确 答 案 的 题 号, 填 入 答 题 纸 多 选 不 给 分 每 小 题 1 分, 计 10 分 ) 1 酒 香 不 怕 巷 子 深 是 一 种 ( ) 观 念 A 生 产 B 产 品 C 推 销 D 社 会 营 销 2 ( ) 动 机 是 以 注 重 产 品 的 实 际 使 用 价 值 为 主 要 特 征 的 A 求 实 B 求 名 C 求 新 D 求 美 3 企 业 只 推 出 单 一 产 品, 运 用 单 一 的 市 场 营 销 组 合, 力 求 在 一 定 程 度 上 适 合 可 能 多 的 顾 客 的 需 求, 这 种 战 略 是 ( ) A 无 差 异 市 场 营 销 战 略 B 密 集 市 场 营 销 战 略 C 差 异 市 场 营 销 战 略 D 集 中 市 场 营 销 战 略 4 能 满 足 同 一 需 要 的 各 种 产 品 的 生 产 者 互 为 ( ) 竞 争 者 A 愿 望 B 平 行 ( 普 通 ) C 产 品 形 式 D 品 牌 5 企 业 决 定 生 产 各 种 产 品, 但 只 向 某 一 顾 客 群 供 应, 这 是 ( ) A 产 品 / 市 场 集 中 化 B 产 品 专 业 化 C 市 场 专 业 化 D 有 选 择 专 业 化 6 处 于 ( ) 的 产 品, 可 采 用 无 差 异 性 的 目 标 市 场 营 销 策 略 A 成 长 期 B 衰 退 期 C 导 入 期 D 成 熟 期 7 产 业 用 品 渠 道 一 般 不 包 括 ( ) A 批 发 商 B 代 理 商 C 制 造 商 D 零 售 商 8 下 列 各 项 中,( ) 不 属 于 产 品 整 体 范 畴 A 品 牌 B 包 装 C 价 格 D 运 送 9 在 投 标 定 价 中, 应 以 ( ) 时 的 价 格 为 最 佳 报 价 A 成 本 最 低 B 目 标 利 润 最 高 C 中 标 概 率 最 大 D 预 期 利 润 10 ( ) 市 场 的 需 求 具 有 鲜 明 的 可 诱 导 性 15

16 A 产 业 B 中 间 商 C 政 府 D 消 费 者 二 多 选 题 ( 在 本 题 的 每 一 小 题 的 备 选 答 案 中, 正 确 答 案 有 两 个 或 两 个 以 上, 请 把 你 认 为 正 确 答 案 的 序 号, 填 入 答 题 纸 选 错 多 选 不 给 分 每 小 题 2 分, 计 10 分 ) 1 ( ) 是 市 场 导 向 的 市 场 营 销 观 念 A 生 产 观 念 B 产 品 观 念 C 推 销 观 念 D 市 场 营 销 观 念 E 社 会 营 销 观 念 2 社 会 购 买 力 受 到 ( ) 等 因 素 的 影 响 A 居 民 收 入 B 币 值 C 消 费 者 储 蓄 D 消 费 者 信 贷 E 消 费 者 支 出 模 式 3 市 场 细 分 的 有 效 条 件 是 ( ) A 可 衡 量 性 B 可 进 入 性 C 可 获 利 性 D 长 期 稳 定 性 E 全 面 综 合 性 4 考 察 一 个 中 间 商, 需 要 综 合 考 虑 其 ( ) 等 因 素 A 经 营 能 力 B 所 有 制 结 构 C 所 在 区 域 D 经 营 水 平 E 周 转 能 力 5 产 品 价 格 是 由 ( ) 等 要 素 构 成 的 A 生 产 成 本 B 流 通 费 用 C 税 金 D 利 润 E 广 告 费 三 判 断 题 ( 每 小 题 1 分, 计 10 分 ) 1 我 国 在 计 划 经 济 时 期 许 多 企 业 的 产 品 实 行 多 年 一 贯 制, 这 种 状 况 从 市 场 营 销 观 念 的 角 度 可 以 称 为 产 品 观 念 ( ) 2 企 业 设 定 各 级 业 务 单 位 目 标 时, 应 尽 量 数 字 化 ( ) 3 一 个 战 略 业 务 单 位 一 般 仅 指 一 个 部 门 ( ) 4 如 果 某 顾 客 持 续 经 常 购 买 某 一 品 牌 产 品, 就 属 于 铁 杆 品 牌 忠 诚 者 ( ) 5 细 分 产 业 市 场 的 变 量 与 细 分 消 费 者 市 场 的 变 量, 有 一 些 是 相 同 的 ( ) 6 市 场 营 销 学 是 根 据 购 买 者 及 其 购 买 目 的 进 行 市 场 划 分 的 ( ) 7 微 观 环 境 是 指 对 企 业 服 务 其 顾 客 的 能 力 构 成 直 接 影 响 的 各 种 力 量, 包 括 市 场 营 销 渠 道 企 业 市 场 和 各 种 公 众 ( ) 8 在 任 何 类 型 的 市 场 上, 购 买 者 对 产 品 的 需 求 受 价 格 的 影 响 都 比 较 大 ( ) 9 一 般 来 说, 产 品 在 经 济 繁 荣 时 期 的 市 场 潜 量 比 在 萧 条 时 期 要 高 ( ) 10 搞 好 产 品 包 装, 并 不 能 增 加 产 品 价 值, 只 是 吸 引 顾 客 注 意 ( ) 四 名 词 解 释 ( 广 告 学 专 业 每 小 题 3 分, 计 12 分 ; 其 它 专 业 每 小 题 5 分, 计 20 分 ) 1 定 位 2 异 质 市 场 3 马 斯 洛 需 求 层 次 理 论 4 瘦 狗 产 品 五 简 答 题 ( 广 告 学 专 业 每 小 题 3 分, 计 9 分 ; 其 它 专 业 每 小 题 5 分, 计 15 分 ) 1 简 述 企 业 可 采 用 的 目 标 市 场 营 销 策 略 2 企 业 市 场 的 基 本 模 式 有 哪 些? 广 告 主 要 针 对 哪 类 市 场 模 式? 3 举 例 说 明 产 品 为 什 么 会 出 现 扇 形 曲 线 六 论 述 题 ( 广 告 学 专 业 29 分, 其 它 专 业 15 分 ) 1 面 对 地 震 等 灾 难 带 来 的 营 销 环 境 变 化, 试 述 企 业 应 该 采 取 何 应 对 措 施 (15 分 ) 2 试 分 析 说 明 如 何 提 高 顾 客 满 意 ( 广 告 学 专 业 做, 其 它 专 业 不 做,14 分 ) 七 案 例 分 析 题 (20 分 ) 根 据 所 学 营 销 知 识, 针 对 下 面 案 例 谈 谈 你 的 认 识 案 例 : 除 了 外 观 国 产 手 机 还 能 打 什 么 牌 2002 年 流 行 外 观,2003 年 流 行 什 么? 这 也 是 手 机 大 战 背 后 最 核 心 的 问 题 对 于 国 产 手 机 厂 商, 人 们 不 禁 要 问 : 除 了 漂 亮 的 外 观 之 外, 国 产 手 机 还 有 什 么 底 牌 可 以 出? 事 实 上, 目 前 国 内 手 机 市 场 呈 现 出 4 个 重 要 趋 势 : 时 尚 外 观 彩 色 应 用 娱 乐 应 用 及 商 务 智 能 应 用 趋 势 仔 细 研 究 各 个 国 产 手 机 厂 商 的 发 展 策 略, 很 容 易 发 现 一 个 问 题, 就 是 在 面 对 手 机 市 场 4 个 主 要 发 展 趋 势 时, 很 多 国 内 厂 商 将 其 中 最 容 易 实 现 的 时 尚 外 观 做 到 了 极 致, 在 新 品 推 出 和 市 场 推 广 都 以 此 为 主 而 反 观 国 外 知 名 厂 商, 则 在 其 他 3 个 方 面 走 在 了 前 列 彩 色 应 用 无 疑 是 首 当 其 冲 以 彩 屏 手 机 为 基 础 的 彩 信 和 彩 e 等 彩 色 应 用, 正 在 厂 商 运 营 商 和 内 容 服 务 商 3 大 力 量 推 进 下, 成 为 市 场 主 流 但 不 少 国 内 厂 商 在 具 有 彩 色 应 用 的 手 机 上 还 半 遮 着 面 纱, 像 联 想 能 真 正 上 市 销 售 G818 G900 等 多 款 彩 信 手 机 的 厂 商 并 不 多 原 因 不 外 乎 两 种 : 其 一, 船 大 难 掉 头, 不 少 厂 商 摸 爬 滚 打 数 年, 已 经 建 立 了 一 条 甚 至 几 条 黑 白 手 机 生 产 线, 突 然 让 它 们 舍 弃 现 有 的 利 润 而 投 入 大 精 力 转 向 彩 屏 为 主, 有 点 勉 为 其 难 ; 其 二, 心 有 余 而 力 不 足, 厂 商 规 模 有 限, 自 身 实 力 不 够, 技 术 难 以 过 关 在 外 观 及 彩 屏 应 用 趋 势 之 外, 国 产 手 机 厂 商 对 娱 乐 和 数 据 应 用 两 大 趋 势, 也 应 给 予 重 视 和 关 注 当 前 手 机 用 户 16

17 低 龄 化 特 点 越 来 越 突 出, 作 为 娱 乐 一 代 的 年 轻 人, 手 机 游 戏 高 保 真 铃 声 播 放 MP3 等 娱 乐 功 能, 扮 演 的 早 已 不 再 是 附 加 功 能 这 样 的 边 缘 角 色 娱 乐 除 了 正 成 为 手 机 产 品 必 不 可 少 的 需 求 元 素 之 外, 还 将 成 为 一 个 新 的 利 润 增 长 点 而 商 务 智 能 应 用 则 是 未 来 高 端 手 机 的 出 路 之 一, 像 智 能 手 机 这 样 具 有 高 度 开 放 性 强 大 的 商 务 应 用 和 网 络 服 务 能 力 的 产 品 将 大 行 其 道 但 因 为 技 术 实 力 和 生 产 能 力 的 制 约, 国 内 也 只 有 联 想 等 少 数 几 个 厂 商 能 推 出 类 似 产 品 根 据 对 手 机 4 大 发 展 趋 势 的 解 读, 我 们 可 推 断 出 : 未 来 的 手 机 将 越 来 越 像 一 个 信 息 终 端, 它 将 衍 生 出 一 种 全 新 的 产 品 理 念 那 么, 厂 商 怎 样 才 能 把 握 好 这 4 个 趋 势, 并 推 出 相 应 的 产 品 呢? 首 先, 技 术 是 最 基 础 的 保 障 从 一 开 始 的 OEM, 到 后 来 的 一 些 小 功 能 突 破, 再 到 目 前 全 线 技 术 的 研 发 能 力, 国 产 厂 商 经 历 了 一 个 从 学 习 到 积 累, 从 积 累 到 创 新 的 漫 长 历 程 如 今, 依 靠 自 主 研 发 来 逐 步 积 累 核 心 技 术, 已 成 为 国 产 手 机 厂 商 进 一 步 发 展 的 必 然 趋 势 例 如 此 次 以 联 想 为 首 的 国 内 厂 商, 推 出 了 彩 信 手 机, 就 是 值 得 庆 祝 的 一 次 技 术 进 步 其 次, 技 术 的 价 值 是 通 过 应 用 实 现 的 手 机 的 应 用 需 要 电 脑 数 码 相 机 甚 至 随 身 听 等 产 品 的 配 合, 这 也 体 现 了 手 机 的 彩 屏 应 用 娱 乐 应 用 和 数 据 应 用 趋 势 的 必 然 需 求 从 这 一 点 来 说,IT 厂 商 的 优 势 显 而 易 见 照 此 看 来, 国 产 手 机 厂 商 走 到 了 一 个 新 十 字 路 口 很 显 然, 哪 个 厂 商 能 对 时 尚 外 观, 彩 色 应 用, 娱 乐 和 商 务 应 用 这 4 大 趋 势 把 握 得 周 到 全 面, 哪 个 厂 商 就 更 容 易 在 市 场 混 战 中 脱 颖 而 出 制 定 人 : 罗 洪 程 审 核 人 : 陈 勇 17

18 管 理 学 原 理 课 程 简 介 课 程 名 称 英 译 名 称 管 理 学 原 理 Management Principles 课 程 代 码 开 设 学 期 三 四 安 排 学 时 54 赋 予 学 分 3 课 程 类 型 公 共 基 础 课 学 科 基 础 课 专 业 课 人 文 科 技 素 质 课 必 修 课 选 修 课 授 课 教 研 室 传 播 学 教 研 室 负 责 人 陈 勇 开 设 单 位 新 闻 传 播 学 院 教 材 名 称 教 材 出 版 信 息 管 理 学 原 理 复 旦 大 学 出 版 社,2006 年 5 月 第 1 版, 书 号 :ISBN 教 材 性 质 部 优 省 优 部 级 规 划 省 级 规 划 自 编 其 他 考 核 形 式 考 试 考 查 开 卷 闭 卷 课 程 设 计 学 期 论 文 其 他 课 程 成 绩 构 成 平 时 成 绩 20% 期 末 考 核 80% 主 讲 教 师 基 本 情 况 姓 名 性 别 学 历 学 位 职 称 从 教 时 间 邓 正 华 男 研 究 生 硕 士 讲 师 2004 王 文 峰 男 本 科 硕 士 副 教 授 课 程 简 介 管 理 学 原 理 是 新 闻 学 广 告 学 专 业 本 科 层 次 的 专 业 基 础 课 之 一, 以 管 理 科 学 的 发 展 历 史 为 线 索, 以 管 理 的 经 济 学 原 理 和 市 场 原 理 为 企 业 经 营 活 动 的 背 景, 以 管 理 的 职 能 学 说 为 企 业 的 内 部 条 件, 紧 密 结 合 管 理 工 作 的 实 际, 在 突 出 资 源 配 置 和 资 源 运 行 规 律 的 同 时, 系 统 地 论 述 了 管 理 学 的 一 般 原 理, 力 求 与 广 告 实 践 相 结 合, 培 养 学 生 在 实 践 中 应 用 相 关 理 论 的 综 合 素 质 和 能 力 18

19 管 理 学 原 理 课 程 教 学 大 纲 一 课 程 的 基 本 信 息 适 应 对 象 : 新 闻 学 广 告 学 本 科 层 次 课 程 代 码 : 学 时 分 配 :54 赋 予 学 分 :3 先 修 课 程 : 经 济 学 后 续 课 程 : 市 场 营 销 学 二 课 程 性 质 与 任 务 管 理 学 原 理 是 一 门 应 用 性 较 强 的 学 科, 既 有 较 强 的 理 论 性, 又 有 突 出 的 实 践 性, 是 大 学 本 ( 专 ) 科 广 告 学 专 业 必 修 课 之 一 通 过 本 课 程 教 学, 使 学 生 认 识 到 管 理 的 重 要 性, 了 解 管 理 者 应 掌 握 的 技 能 和 管 理 理 论 的 演 变, 熟 悉 环 境 的 分 析, 掌 握 决 策 的 正 确 方 法, 系 统 的 掌 握 管 理 的 基 本 职 能, 培 养 学 生 的 有 效 管 理 思 维 三 教 学 目 的 与 要 求 通 过 本 课 程 教 学, 使 学 生 认 识 到 管 理 的 重 要 性, 了 解 管 理 者 应 掌 握 的 技 能 和 管 理 理 论 的 演 变, 熟 悉 环 境 的 分 析, 掌 握 决 策 的 正 确 方 法, 系 统 的 掌 握 管 理 的 基 本 职 能, 培 养 学 生 的 有 效 管 理 思 维, 并 且 能 够 将 企 业 管 理 理 论 运 用 到 广 告 公 司 经 营 管 理 实 践, 初 步 掌 握 广 告 公 司 经 营 管 理 的 基 本 思 路 与 方 法 四 教 学 内 容 与 安 排 第 一 章 管 理 概 述 (4 课 时 ) 1.1 管 理 的 概 念 及 其 含 义 1.2 管 理 者 的 分 类 1.3 管 理 者 应 具 备 的 技 能 1.4 管 理 的 基 本 职 能 第 二 章 管 理 思 想 的 演 变 (2 课 时 ) 2.1 西 方 管 理 思 想 的 演 变 2.2 现 代 管 理 思 想 的 特 征 第 三 章 道 德 社 会 责 任 (2 课 时 ) 3.1 道 德 概 述 3.2 影 响 管 理 者 道 德 素 质 的 因 素 3.3 提 高 道 德 素 质 的 途 径 3.4 社 会 责 任 概 述 第 四 章 决 策 (2 课 时 ) 5.1 决 策 概 论 5.2 决 策 过 程 5.3 决 策 方 法 第 六 章 组 织 目 标 (2 课 时 ) 6.1 组 织 目 标 概 述 6.2 组 织 目 标 的 制 定 6.3 目 标 管 理 第 七 章 计 划 (2 课 时 ) 7.1 计 划 的 内 容 特 点 类 型 7.2 计 划 的 方 法 第 八 章 组 织 设 计 (2 课 时 ) 8.1 组 织 与 组 织 工 作 8.2 组 织 结 构 设 计 8.3 组 织 结 构 形 式 第 九 章 组 织 变 革 (2 课 时 ) 10.1 组 织 变 革 的 过 程 与 程 序 10.2 组 织 变 革 的 阻 力 10.3 组 织 变 革 中 的 压 力 第 十 一 章 沟 通 (2 课 时 ) 11.1 沟 通 的 条 件 与 模 式 11.2 人 际 沟 通 与 组 织 沟 通 第 十 二 章 领 导 与 激 励 (3 课 时 ) 12.1 领 导 的 构 成 要 素 12.2 领 导 的 行 为 理 论 12.3 激 励 概 述 12.4 内 容 型 激 励 理 论 12.5 过 程 型 激 励 理 论 第 十 三 章 控 制 (2 课 时 ) 13.1 控 制 的 类 型 过 程 原 则 13.2 控 制 的 方 式 和 方 法 第 十 四 章 管 理 学 专 题 系 统 讲 座 (7 课 时 ) 14.1 媒 介 组 织 人 力 资 源 管 理 专 题 世 纪 管 理 发 展 趋 势 14.3 管 理 前 沿 研 究 之 管 理 心 理 学 实 证 方 法 简 介 14.4 中 国 企 业 创 新 现 状 与 未 来 发 展 14.5 企 业 社 会 责 任 与 管 理 道 德 五 教 学 设 备 和 设 施 管 理 学 原 理 是 一 门 应 用 性 很 强 的 学 科 它 与 广 告 19

20 实 践 有 着 密 不 可 分 的 联 系 离 开 实 践 要 求 的 管 理 学 是 没 有 生 命 力 的 因 此, 在 教 学 过 程 中, 除 教 师 本 人 要 亲 历 实 践 外, 要 求 学 生 也 尽 可 能 积 极 参 与 实 践 ( 实 习 ) 六 课 程 考 核 与 评 估 根 据 学 院 有 关 考 核 方 式 改 革 的 精 神, 从 专 业 实 际 出 发, 本 着 全 方 位 对 学 生 学 习 本 课 程 情 况 的 考 核 意 图, 从 2002 年 下 学 期 开 始, 拟 对 该 课 程 的 考 核 方 式 进 行 改 革, 课 程 考 核 分 两 块 内 容 进 行, 具 体 方 案 为 : 1 平 时 考 核 成 绩 : 占 20 分 主 要 考 核 学 生 平 时 听 课 发 言 出 勤 作 业 等 情 况 2 基 础 知 识 测 试 成 绩 : 占 80 分 主 要 考 核 学 生 对 本 课 程 的 基 础 理 论 知 识 的 掌 握 程 度, 内 容 涵 括 全 课 程 考 核 形 式 采 用 闭 卷 考 试 形 式, 考 试 时 限 60 分 钟, 考 试 由 四 大 题 型 所 组 成 : 填 空, 共 10 小 题 ; 选 择 题, 共 10 个 小 题 ; 简 答 题, 共 3-5 小 题 ; 综 合 分 析 题 1-2 题 七 附 录 1 邢 以 群 : 管 理 学, 浙 江 大 学 出 版 社, 周 三 多 陈 传 民 : 管 理 学 原 理, 南 京 大 学 出 版 社 3 罗 宾 斯 : 管 理 学, 中 国 人 民 大 学 出 版 社,2003 年 第 一 版 制 定 人 : 邓 正 华 审 核 人 : 陈 勇 20

21 管 理 学 原 理 课 程 考 核 大 纲 一 适 应 对 象 修 读 完 本 课 程 规 定 内 容 的 新 闻 学 广 告 学 专 业 的 本 科 学 生 ; 二 考 核 目 的 考 核 学 生 对 管 理 学 原 理 的 基 础 概 念 知 识 理 论 的 掌 握 情 况 用 理 论 联 系 实 际 的 能 力, 属 于 水 平 考 试 三 考 核 形 式 与 方 法 根 据 学 院 有 关 考 核 方 式 改 革 的 精 神, 从 专 业 实 际 出 发, 本 着 全 方 位 对 学 生 学 习 本 课 程 情 况 的 考 核 意 图, 从 2006 年 下 学 期 开 始, 拟 对 该 课 程 的 考 核 方 式 进 行 改 革, 课 程 考 核 分 两 块 内 容 进 行, 具 体 方 案 为 : 1 平 时 考 核 成 绩 : 占 20 分 主 要 考 核 学 生 平 时 听 课 发 言 出 勤 作 业 等 情 况 2 基 础 知 识 测 试 成 绩 : 占 80 分 主 要 考 核 学 生 对 本 课 程 的 基 础 理 论 知 识 的 掌 握 程 度, 内 容 涵 括 全 课 程 考 核 形 式 采 用 闭 卷 考 试 形 式, 考 试 时 限 60 分 钟, 考 试 由 四 大 题 型 所 组 成 : 填 空, 共 10 小 题 ; 选 择 题, 共 10 个 小 题 ; 简 答 题, 共 3-5 小 题 ; 综 合 分 析 题 1-2 题 四 课 程 考 核 成 绩 构 成 书 面 考 试 成 绩 占 80%, 平 时 成 绩 占 20% 五 考 核 内 容 与 要 求 第 一 章 管 理 概 述 1.1 管 理 的 概 念 及 其 含 义 1.2 管 理 者 的 分 类 1.3 管 理 者 应 具 备 的 技 能 1. 4 管 理 的 基 本 职 能 第 二 章 管 理 思 想 的 演 变 2.1 西 方 管 理 思 想 的 演 变 2.2 现 代 管 理 思 想 的 特 征 第 三 章 道 德 社 会 责 任 3.1 道 德 概 述 3.2 影 响 管 理 者 道 德 素 质 的 因 素 3.3 提 高 道 德 素 质 的 途 径 3.4 社 会 责 任 概 述 第 四 章 管 理 环 境 4.1 管 理 环 境 及 其 分 类 4.2 外 部 环 境 4.3 内 部 环 境 4.4 环 境 管 理 第 五 章 决 策 5.1 决 策 概 论 5.2 决 策 过 程 5.3 决 策 方 法 第 六 章 组 织 目 标 6.1 组 织 目 标 概 述 6.2 组 织 目 标 的 制 定 6.3 目 标 管 理 第 七 章 计 划 7.1 计 划 的 内 容 特 点 类 型 7.2 计 划 的 方 法 第 八 章 组 织 设 计 8.1 组 织 与 组 织 工 作 8.2 组 织 结 构 设 计 8.3 组 织 结 构 形 式 第 九 章 权 力 分 配 9.1 权 力 概 述 9.2 集 权 与 分 权 9.3 人 员 配 备 第 十 章 组 织 变 革 10.1 组 织 变 革 的 过 程 与 程 序 10.2 组 织 变 革 的 阻 力 10.3 组 织 变 革 中 的 压 力 第 十 一 章 沟 通 11.1 沟 通 的 条 件 与 模 式 11.2 人 际 沟 通 与 组 织 沟 通 第 十 二 章 领 导 12.1 领 导 的 构 成 要 素 12.2 领 导 的 行 为 理 论 12.3 激 励 概 述 12.4 内 容 型 激 励 理 论 12.5 过 程 型 激 励 理 论 第 十 三 章 控 制 13.1 控 制 的 类 型 过 程 原 则 13.2 控 制 的 方 式 和 方 法 21

22 六 样 卷 新 闻 学 院 管 理 学 原 理 课 程 考 试 试 卷 ( 样 卷 ) 2008 年 下 学 期 广 告 营 销 管 理 班 级 时 量 :120 分 钟 总 分 :100 分 一 单 项 选 择 题 ( 本 大 题 共 20 小 题, 每 小 题 1 分, 共 20 分 ) 在 每 小 题 列 出 的 四 个 备 选 项 中 只 有 一 个 是 符 合 题 目 要 求 的, 请 将 其 代 码 填 写 在 题 后 的 括 号 内 错 选 多 选 或 未 选 均 无 分 1. 管 理 或 者 管 理 活 动 的 存 在, 必 须 具 备 的 条 件 是 ( ) A. 两 个 人 以 上 的 集 体 活 动 和 一 定 数 量 的 生 产 资 料 B. 两 个 人 以 上 的 集 体 活 动 和 一 定 规 模 的 固 定 资 产 C. 两 个 人 以 上 的 集 体 活 动 和 一 致 认 可 的 目 标 D. 一 定 数 量 的 生 产 资 料 和 一 致 认 可 的 目 标 2. 系 统 特 性 中 有 效 的 管 理 总 能 带 来 1+1>2 的 效 果 指 的 是 系 统 的 ( ) A. 控 制 性 B. 目 的 性 C. 整 体 性 D. 开 放 性 3. 泰 罗 的 科 学 管 理 理 论 的 中 心 问 题 是 ( ) A. 提 高 劳 动 生 产 率 B. 配 备 第 一 流 的 工 人 C. 使 工 人 掌 握 标 准 化 的 操 作 方 法 D. 实 行 有 差 别 的 计 件 工 资 制 4. 外 部 环 境 因 素 复 杂 多 变, 不 确 定 性 高 的 企 业 环 境 状 态 属 于 ( ) A. 简 单 动 态 B. 简 单 稳 定 C. 复 杂 稳 定 D. 复 杂 动 态 5. 在 计 划 工 作 的 程 序 中, 估 量 机 会 所 处 的 阶 段 是 ( ) A. 在 计 划 工 作 开 始 之 后 B. 在 计 划 工 作 开 始 之 前 C. 在 制 定 目 标 之 后 D. 在 方 案 评 价 之 后 6. 某 项 建 筑 工 程 的 施 工 进 度 计 划 应 该 按 照 计 划 时 间 完 成 施 工 任 务, 但 在 制 订 施 工 进 度 计 划 时 却 要 考 虑 到 出 现 雨 季 不 能 进 行 露 天 作 业 的 情 况, 因 而 对 完 成 任 务 时 间 的 估 计 要 留 有 余 地, 这 遵 循 的 是 ( ) A. 改 变 航 道 原 理 B. 灵 活 性 原 理 C. 许 诺 原 理 D. 限 定 因 素 原 理 7. 随 着 电 冰 箱 市 场 从 卖 方 市 场 转 向 买 方 市 场, 各 冰 箱 厂 家 在 改 进 产 品 设 计, 增 加 产 品 功 能 改 善 售 后 服 务 等 方 面 绞 尽 脑 汁, 不 断 推 陈 出 新 这 种 竞 争 战 略 是 ( ) A. 集 中 化 战 略 B. 差 异 化 战 略 C. 分 散 化 战 略 D. 总 成 本 领 先 战 略 8. 从 事 物 之 间 的 因 果 关 系 出 发 进 行 预 测 的 方 法 是 ( ) A. 回 归 分 析 法 B. 移 动 算 术 平 均 法 C. 指 数 滑 动 平 均 法 D. 直 观 法 9. 德 尔 菲 法 属 于 ( ) A. 时 间 序 列 预 测 法 B. 联 立 模 型 法 C. 直 观 型 预 测 法 D. 周 期 变 动 分 析 法 10. 从 整 体 利 益 出 发, 对 组 织 实 行 统 一 指 挥 和 综 合 管 理, 并 制 定 组 织 目 标 和 大 政 方 针 的 管 理 层 次 属 于 ( ) A. 作 业 管 理 层 B. 运 行 管 理 层 C. 战 术 计 划 层 D. 战 略 规 划 层 11. 直 线 职 权 参 谋 职 权 职 能 职 权 三 者 之 间 的 关 系 是 ( ) A. 职 能 职 权 介 于 直 线 职 权 与 参 谋 职 权 之 间 B. 直 线 职 权 介 于 职 能 职 权 与 参 谋 职 权 之 间 C. 参 谋 职 权 介 于 直 线 职 权 与 职 能 职 权 之 间 D. 三 种 职 权 相 互 独 立, 没 有 联 系 12. 美 国 管 理 学 家 德 鲁 克 说 : 倘 若 要 所 用 的 人 没 有 短 处, 其 结 果 至 多 只 是 一 个 平 平 凡 凡 的 组 织 这 句 话 强 调 的 人 员 配 备 原 理 是 ( ) A. 不 断 培 养 原 理 B. 公 开 竞 争 原 理 C. 用 人 之 长 原 理 D. 权 责 利 一 致 原 理 13. 企 业 中 车 间 主 任 应 具 备 的 最 主 要 的 能 力 是 ( ) A. 管 理 能 力 B. 技 术 能 力 C. 安 全 能 力 D. 会 计 能 力 14. 最 早 采 用 质 量 改 进 团 队 实 施 全 面 质 量 管 理 的 企 业 是 ( ) A. 美 国 企 业 B. 日 本 企 业 C. 德 国 企 业 D. 英 国 企 业 15. 团 队 类 型 中, 直 接 管 理 所 在 过 程 或 部 门 的 日 常 运 作 的 员 工 群 体 属 于 ( ) A. 过 程 改 进 团 队 B. 工 作 团 队 C. 自 我 管 理 团 队 D. 其 他 团 队 16. 下 述 沟 通 形 式 中, 属 于 非 正 式 沟 通 形 式 的 是 ( ) A. 链 式 沟 通 B. 环 式 沟 通 C. 轮 式 沟 通 D. 集 群 连 琐 17. 预 算 年 度 开 始 时, 将 所 有 还 在 进 行 的 管 理 活 动 都 看 作 重 新 开 始 的 预 算 是 ( ) A. 可 变 预 算 B. 零 基 预 算 C. 生 产 预 算 D. 管 理 费 用 预 算 18. 在 管 理 控 制 中, 主 管 人 员 对 即 将 出 现 的 偏 差 有 所 察 觉 并 及 时 采 取 某 些 纠 正 措 施 所 进 行 的 有 效 控 制 是 ( ) 22

23 A. 反 馈 控 制 B. 前 馈 控 制 C. 间 接 控 制 D. 直 接 控 制 19. 企 业 内 的 仓 储 管 理 属 于 ( ) A. 价 值 管 理 系 统 B. 财 务 管 理 系 统 C. 物 流 管 理 系 统 D. 供 应 链 管 理 系 统 20. 管 理 信 息 系 统 中 的 决 策 支 持 系 统 的 主 要 使 用 者 是 ( ) A. 高 级 管 理 B. 部 门 经 理 C. 专 业 人 员 D. 监 控 人 员 二 多 项 选 择 题 ( 本 大 题 共 5 小 题, 每 小 题 2 分, 共 10 分 ) 在 每 小 题 列 出 的 五 个 备 选 项 中 有 二 至 五 个 是 符 合 题 目 要 求 的, 请 将 其 代 码 填 写 在 题 后 的 括 号 内 错 选 多 选 少 选 或 未 选 均 无 分 21. 管 理 学 的 特 点 包 括 ( ) A. 一 般 性 B. 特 殊 性 C. 多 科 性 D. 历 史 性 E. 实 践 性 22. 计 划 工 作 的 基 本 特 征 有 ( ) A. 目 的 性 B. 主 导 性 C. 普 遍 性 D. 经 济 性 E. 实 践 性 23. 衡 量 集 权 与 分 权 程 度 的 标 志 有 ( ) A. 决 策 的 目 标 B. 决 策 的 数 目 C. 决 策 的 重 要 性 及 其 影 响 面 D. 决 策 者 的 工 作 风 格 E. 决 策 审 批 手 续 的 简 繁 24. 对 管 理 者 进 行 考 评 的 方 法 有 ( ) A. 考 试 法 B. 群 众 评 议 法 C. 成 绩 记 录 法 D. 对 比 法 E. 自 我 考 评 法 25. 沟 通 的 原 则 包 括 ( ) A. 明 确 的 原 则 B. 灵 活 的 原 则 C. 完 整 性 原 则 D. 使 用 正 式 组 织 的 原 则 E. 使 用 非 正 式 组 织 的 原 则 三 名 词 解 释 题 ( 本 大 题 共 5 小 题, 每 小 题 3 分, 共 15 分 ) 26. 管 理 道 德 27. 职 位 设 计 28. 公 开 竞 争 原 理 29. 团 队 30. 例 外 情 况 原 理 四 简 答 题 ( 本 大 题 共 4 小 题, 每 小 题 5 分, 共 20 分 ) 31. 霍 桑 试 验 的 结 论 包 括 哪 几 个 要 点? 32. 目 标 管 理 的 局 限 性 体 现 在 哪 几 个 方 面? 33. 简 述 六 西 格 玛 管 理 的 实 质 及 管 理 思 想 34. 简 述 预 算 的 三 种 基 本 类 型 五 论 述 题 ( 本 大 题 共 2 小 题, 每 小 题 10 分, 共 20 分 ) 35. 试 论 述 组 织 工 作 的 内 容 36. 结 合 实 际 论 述 领 导 者 应 具 备 的 用 人 艺 术 六 案 例 分 析 题 ( 本 题 15 分 ) 37. 赵 林 是 某 汽 车 零 件 制 造 厂 的 副 厂 长, 分 管 生 产 一 个 月 前, 他 为 了 搞 好 生 产, 掌 握 第 一 手 资 料, 就 到 第 一 车 间 甲 班 去 蹲 点 调 查 一 个 星 期 后, 他 发 现 由 于 奖 金 太 低, 工 人 的 劳 动 积 极 性 不 高, 所 以 每 天 产 量 多 的 工 人 生 产 二 十 几 只 零 件, 少 的 只 生 产 十 几 只 赵 林 和 厂 长 等 负 责 人 商 量 后, 决 定 搞 个 定 额 奖 励 试 点, 规 定 每 天 每 人 以 生 产 20 只 零 件 为 标 准, 超 过 20 只 零 件 后, 每 多 生 产 一 只 零 件 奖 励 2 元 奖 励 方 法 实 施 后, 全 班 二 十 三 个 人 都 超 额 完 成 任 务, 最 少 的 每 天 生 产 29 只 零 件, 最 多 的 每 天 生 产 42 只 零 件 这 样 一 来, 工 人 的 奖 金 额 普 遍 超 过 了 工 资 额, 使 其 他 班 其 他 车 间 的 工 人 十 分 不 满 为 了 平 息 工 人 的 不 满 情 绪, 他 们 又 修 改 了 奖 励 标 准, 每 天 的 工 作 定 额 为 30 只 零 件, 每 超 过 定 额 一 只 零 件 奖 励 2 元 这 样 一 来, 全 班 平 均 每 天 只 生 产 维 持 33 只 左 右, 最 多 的 人 不 超 过 35 只, 赵 林 观 察 后 发 现, 工 人 并 没 有 投 入 全 力 生 产, 在 离 下 班 还 有 一 个 半 小 时 左 右, 只 要 30 只 任 务 完 成, 他 们 就 开 始 休 息 了 他 不 知 道 应 如 何 进 一 步 调 动 工 人 的 积 极 性 请 据 此 回 答 下 列 问 题 : (1) 赵 林 在 激 励 员 工 时 有 哪 些 不 妥 之 处? 为 什 么?(6 分 ) (2) 你 认 为 如 何 能 做 到 有 效 的 激 励?(9 分 ) 制 定 人 : 邓 正 华 审 核 人 : 23

24 新 闻 学 概 论 课 程 简 介 课 程 名 称 英 译 名 称 新 闻 学 概 论 Introduction to Journalism 课 程 代 码 ASD00111 开 设 学 期 一 安 排 学 时 54 赋 予 学 分 3 课 程 类 型 公 共 基 础 课 学 科 基 础 课 专 业 课 人 文 科 技 素 质 课 必 修 课 选 修 课 授 课 教 研 室 新 闻 学 教 研 室 负 责 人 唐 定 开 设 单 位 新 闻 传 播 学 院 教 材 名 称 教 材 出 版 信 息 新 闻 学 概 论 复 旦 大 学 出 版 社,2009 年 6 月 第 3 版, 书 号 :ISBN /G810 教 材 性 质 部 优 省 优 部 级 规 划 省 级 规 划 自 编 其 他 考 核 形 式 考 试 考 查 开 卷 闭 卷 课 程 设 计 学 期 论 文 其 他 课 程 成 绩 构 成 平 时 成 绩 30 % 期 末 考 核 70 % 主 讲 教 师 基 本 情 况 姓 名 性 别 学 历 学 位 职 称 从 教 时 间 谢 征 男 研 究 生 博 士 讲 师 2009 年 柳 溪 男 研 究 生 硕 士 讲 师 2002 年 课 程 简 介 本 课 程 是 一 门 专 业 基 础 课 其 基 本 任 务 在 于 让 学 生 掌 握 新 闻 学 的 基 础 理 论, 为 进 一 步 进 行 本 学 科 的 学 习, 掌 握 新 闻 业 务 探 索 新 闻 理 论 研 究 新 闻 史 提 供 必 不 可 少 的 系 统 基 础 知 识 设 置 此 课 程 的 目 的 在 于, 使 新 闻 专 业 的 学 生 树 立 马 克 思 主 义 的 新 闻 观, 能 够 自 觉 地 按 照 新 闻 规 律 从 事 新 闻 传 播 活 动 让 学 生 了 解 新 闻 理 论 的 基 本 概 念 和 常 用 术 语 理 解 新 闻 事 业 的 基 本 功 能 掌 握 新 闻 传 播 活 动 的 基 本 规 律 和 从 事 新 闻 工 作 的 基 本 原 则 此 课 程 要 求 以 课 堂 讲 授 为 主, 要 求 通 过 学 习, 使 学 生 充 分 理 解 当 前 社 会 新 闻 事 业 的 特 点 与 发 展 规 律, 并 增 强 自 己 的 实 践 能 力 创 新 能 力 与 学 习 能 力 24

25 新 闻 学 概 论 课 程 教 学 大 纲 一 课 程 的 基 本 信 息 适 应 对 象 : 新 闻 学 广 告 学 专 业 本 科 层 次 学 生 课 程 代 码 :ASD00111 学 时 分 配 :54 赋 予 学 分 :3 先 修 课 程 : 无 后 续 课 程 : 传 播 学 概 论 广 告 学 概 论 新 闻 采 访 新 闻 写 作 新 闻 编 辑 新 闻 评 论 等 二 课 程 性 质 与 任 务 本 课 程 性 质 为 新 闻 学 专 业 的 学 科 基 础 课, 该 课 程 以 新 闻 传 播 活 动 为 研 究 对 象, 探 讨 新 闻 传 播 的 性 质 及 其 规 律, 解 决 新 闻 本 质 新 闻 价 值 新 闻 传 播 的 基 本 原 则 新 闻 工 作 者 的 基 本 素 质 要 求 新 闻 事 业 的 产 生 与 发 展 我 国 新 闻 工 作 的 党 性 规 定 以 及 新 闻 自 由 与 社 会 控 制 等 方 面 的 重 大 问 题 本 课 程 的 教 学 任 务 在 于 让 学 生 掌 握 新 闻 学 的 基 础 理 论, 为 进 一 步 进 行 本 学 科 的 学 习, 掌 握 新 闻 业 务 探 索 新 闻 理 论 研 究 新 闻 史 提 供 必 不 可 少 的 系 统 基 础 知 识 三 教 学 目 的 与 要 求 设 置 此 课 程 的 目 的 在 于, 使 新 闻 专 业 的 学 生 树 立 马 克 思 主 义 的 新 闻 观, 能 够 自 觉 地 按 照 新 闻 规 律 从 事 新 闻 传 播 活 动 让 学 生 了 解 新 闻 理 论 的 基 本 概 念 和 常 用 术 语 理 解 新 闻 事 业 的 基 本 功 能 掌 握 新 闻 传 播 活 动 的 基 本 规 律 和 从 事 新 闻 工 作 的 基 本 原 则 此 课 程 要 求 以 课 堂 讲 授 为 主, 要 求 通 过 学 习, 使 学 生 充 分 理 解 当 前 社 会 新 闻 事 业 的 特 点 与 发 展 规 律, 并 增 强 自 己 的 实 践 能 力 创 新 能 力 与 学 习 能 力 四 教 学 内 容 与 安 排 绪 论 1 教 学 时 数 :4 学 时 2 教 学 目 的 与 任 务 : 概 要 介 绍 本 课 内 容, 使 学 生 掌 握 一 些 基 本 理 论 3 主 要 教 学 内 容 : 介 绍 新 闻 学 和 新 闻 工 作, 世 界 各 国 主 导 性 理 论, 学 习 新 闻 理 论 的 意 义 第 一 章 新 闻 活 动 1 教 学 时 数 :4 学 时 2 教 学 目 的 与 任 务 : 使 学 生 了 解 新 闻 活 动 的 特 点, 新 闻 活 动 的 渠 道 3 主 要 教 学 内 容 : ( 一 ) 新 闻 活 动 是 一 种 普 遍 的 社 会 现 象 ( 二 ) 新 闻 活 动 是 人 类 求 生 存 图 发 展 的 需 要 ( 三 ) 新 闻 活 动 的 渠 道 第 二 章 新 闻 1 教 学 时 数 :4 学 时 2 教 学 目 的 与 任 务 : 介 绍 新 闻 的 基 本 特 点, 新 闻 的 不 同 定 义, 使 学 生 了 解 新 闻 本 源 新 闻 要 素 新 闻 的 不 同 类 别 3 主 要 教 学 内 容 : ( 一 ) 新 闻 的 基 本 特 点 ( 二 ) 两 种 新 闻 定 义 ( 三 ) 新 闻 本 源 ( 四 ) 新 闻 要 素 ( 五 ) 新 闻 类 别 第 三 章 新 闻 与 信 息 宣 传 舆 论 1 教 学 时 数 :4 学 时 2 教 学 目 的 与 任 务 : 使 学 生 了 解 新 闻 与 信 息 舆 论 宣 传 的 联 系 与 区 别 3 主 要 教 学 内 容 : ( 一 ) 新 闻 与 信 息 ( 二 ) 新 闻 与 宣 传 ( 三 ) 新 闻 与 舆 论 第 四 章 新 闻 事 业 的 产 生 1 教 学 时 数 :4 学 时 2 教 学 目 的 与 任 务 : 使 学 生 了 解 新 闻 事 业 产 生 的 背 景 和 一 般 经 过 3 主 要 教 学 内 容 : ( 一 ) 中 国 古 代 社 会 的 新 闻 传 播 工 具 ( 二 ) 西 方 报 纸 是 资 本 主 义 商 品 经 济 的 产 物 ( 三 ) 报 纸 广 播 电 视 的 产 生 ( 四 ) 互 联 网 和 其 他 新 兴 媒 体 ( 五 ) 媒 体 融 合 ( 六 ) 近 代 汉 字 报 纸 产 生 的 特 殊 性 第 五 章 新 闻 事 业 的 发 展 及 其 基 本 规 律 1 教 学 时 数 :4 学 时 2 教 学 目 的 与 任 务 : 25

26 使 学 生 了 解 新 闻 事 业 发 展 的 过 程 和 一 般 规 律 3 主 要 教 学 内 容 : ( 一 ) 政 治 经 济 体 制 决 定 新 闻 体 制 ( 二 ) 生 产 力 水 平 决 定 新 闻 事 业 的 发 展 水 平 ( 三 ) 传 播 工 具 的 物 理 性 能 决 定 传 播 工 具 的 特 点 ( 四 ) 受 众 的 多 元 需 要 促 使 媒 体 多 样 化 ( 五 ) 反 映 现 实 生 活 的 需 要 决 定 新 闻 体 裁 的 多 样 化 ( 六 ) 新 闻 教 育 适 应 新 闻 事 业 而 产 生 发 展 第 六 章 新 闻 媒 介 的 性 质 1 教 学 时 数 :4 学 时 2 教 学 目 的 与 任 务 : 使 学 生 了 解 新 闻 媒 介 的 双 重 属 性, 对 于 媒 介 的 共 性 特 性 个 性 有 所 了 解, 对 于 中 国 新 闻 事 业 的 基 本 性 质 和 特 点 形 成 把 握 3 主 要 教 学 内 容 : ( 一 ) 新 闻 媒 介 的 共 性 特 性 个 性 ( 二 ) 新 闻 媒 介 的 双 重 属 性 ( 三 ) 新 闻 媒 介 产 品 的 商 品 性 ( 四 ) 新 闻 事 业 的 阶 级 性 ( 五 ) 中 国 新 闻 事 业 的 基 本 性 质 和 特 点 第 七 章 新 闻 事 业 的 功 能 与 效 果 1 教 学 时 数 :2 学 时 2 教 学 目 的 与 任 务 : 使 学 生 了 解 新 闻 事 业 的 功 能 与 效 果 3 主 要 教 学 内 容 : ( 一 ) 新 闻 事 业 的 一 般 功 能 ( 二 ) 新 闻 媒 介 的 正 效 应 与 负 效 应 ( 三 ) 新 闻 媒 介 的 功 能 定 位 ( 四 ) 新 闻 媒 介 的 传 播 效 果 ( 五 ) 我 国 新 闻 事 业 的 作 用 和 任 务 第 八 章 大 众 传 媒 与 社 会 1 教 学 时 数 :4 学 时 2 教 学 目 的 与 任 务 : 使 学 生 了 解 大 众 传 媒 与 政 治 经 济 文 化 社 会 国 际 关 系 之 间 的 互 动 关 系, 了 解 大 众 传 媒 的 社 会 地 位 与 作 用 3 主 要 教 学 内 容 : ( 一 ) 大 众 传 媒 与 社 会 系 统 ( 二 ) 大 众 传 媒 与 政 治 ( 三 ) 大 众 传 媒 与 经 济 ( 四 ) 大 众 传 媒 与 文 化 ( 五 ) 大 众 传 媒 与 国 际 关 系 第 九 章 新 闻 自 由 和 社 会 控 制 1 教 学 时 数 :2 学 时 2 教 学 目 的 与 任 务 : 使 学 生 了 解 新 闻 自 由 这 一 口 号 的 来 历, 新 闻 自 由 在 不 同 国 家 的 发 展 情 况, 新 闻 法 规 对 于 新 闻 活 动 的 约 束 3 主 要 教 学 内 容 : ( 一 ) 新 闻 自 由 的 含 义 ( 二 ) 新 闻 自 由 是 伟 大 的 口 号 ( 三 ) 新 闻 自 由 属 于 人 民 ( 四 ) 新 闻 法 规 第 十 章 新 闻 媒 介 的 运 行 体 系 与 管 理 模 式 1 教 学 时 数 :2 学 时 2 教 学 目 的 与 任 务 : 使 学 生 了 解 新 闻 媒 介 在 不 同 国 家 的 不 同 运 行 体 制, 不 同 国 家 对 新 闻 业 的 不 同 管 理 情 况, 新 闻 媒 介 的 内 部 管 理 机 制 3 主 要 教 学 内 容 : ( 一 ) 世 界 新 闻 媒 介 的 三 大 运 行 体 制 ( 二 ) 国 家 对 媒 介 的 管 理 ( 三 ) 新 闻 媒 介 的 内 部 管 理 和 运 行 第 十 一 章 传 媒 业 经 营 1 教 学 时 数 :2 学 时 2 教 学 目 的 与 任 务 : 使 学 生 了 解 新 闻 传 媒 业 经 营 的 基 本 原 则 基 本 目 标 基 本 路 径 3 主 要 教 学 内 容 : ( 一 ) 传 媒 业 经 营 的 基 本 原 则 ( 二 ) 传 媒 业 经 营 的 基 本 目 标 ( 三 ) 传 媒 业 经 营 的 基 本 路 径 第 十 二 章 新 闻 媒 介 的 受 众 1 教 学 时 数 :4 学 时 2 教 学 目 的 与 任 务 : 使 学 生 了 解 新 闻 传 媒 受 众 的 基 本 定 义 特 点, 受 众 细 分 的 方 式, 受 众 定 位 的 基 本 依 据, 受 众 的 权 利, 对 于 受 众 对 传 媒 的 重 要 性 形 成 良 好 把 握 3 主 要 教 学 内 容 : ( 一 ) 受 众 是 谁 ( 二 ) 受 众 是 新 闻 媒 介 的 参 与 者 ( 三 ) 受 众 的 特 点 ( 四 ) 受 众 的 细 分 ( 五 ) 新 闻 媒 介 的 受 众 定 位 ( 六 ) 受 众 的 权 利 第 十 三 章 中 国 新 闻 事 业 的 工 作 原 则 1 教 学 时 数 :4 学 时 26

27 2 教 学 目 的 与 任 务 : 使 学 生 了 解 中 国 新 闻 事 业 的 工 作 原 则 3 主 要 教 学 内 容 : ( 一 ) 新 闻 真 实 性 ( 二 ) 新 闻 指 导 性 ( 三 ) 新 闻 事 业 的 群 众 性 ( 四 ) 新 闻 事 业 的 战 斗 性 ( 五 ) 新 闻 事 业 的 党 性 原 则 第 十 四 章 新 闻 选 择 1 教 学 时 数 :4 学 时 2 教 学 目 的 与 任 务 : 使 学 生 掌 握 新 闻 选 择 的 标 准 和 基 本 运 用 3 主 要 教 学 内 容 : ( 一 ) 新 闻 学 是 一 门 选 择 事 实 的 艺 术 ( 二 ) 新 闻 选 择 的 标 准 ( 三 ) 新 闻 选 择 的 具 体 运 用 第 十 五 章 新 闻 从 业 人 员 的 专 业 理 念 职 业 道 德 和 修 养 1 教 学 时 数 :2 学 时 2 教 学 目 的 与 任 务 : 使 学 生 了 解 新 闻 专 业 理 念 新 闻 工 作 者 的 职 业 道 德 中 国 新 闻 事 业 对 新 闻 工 作 者 的 基 本 要 求 3 主 要 教 学 内 容 : ( 一 ) 新 闻 专 业 理 念 ( 二 ) 新 闻 工 作 者 的 职 业 道 德 ( 三 ) 中 国 新 闻 事 业 对 新 闻 工 作 者 的 基 本 要 求 第 十 六 章 中 国 的 新 闻 改 革 1 教 学 时 数 :2 学 时 2 教 学 目 的 与 任 务 : 使 学 生 了 解 中 国 新 闻 改 革 的 进 程 与 走 势 3 主 要 教 学 内 容 : ( 一 ) 30 年 的 四 次 跨 越 ( 二 ) 新 闻 改 革 的 基 本 特 点 ( 三 ) 中 国 新 闻 媒 介 的 走 势 五 教 学 设 备 和 设 施 采 用 多 媒 体 教 学 手 段 六 课 程 考 核 与 评 估 课 程 考 核 采 用 平 时 成 绩 与 期 末 成 绩 相 结 合 的 方 法, 平 时 成 绩 占 30%, 期 末 成 绩 占 70% 平 时 成 绩 的 考 核 主 要 考 察 学 生 对 于 基 础 知 识 的 掌 握, 阶 段 性 的 知 识 掌 握 情 况 期 末 成 绩 的 考 核 重 在 学 生 运 用 知 识 的 能 力, 即 学 生 完 成 学 习 之 后, 对 于 知 识 的 灵 活 运 用 能 力 七 附 录 教 学 参 考 文 献 目 录 李 良 荣, 新 闻 学 概 论, 复 旦 大 学 出 版 社,2009 年 版 成 美 童 兵 主 编, 新 闻 理 论 教 程, 中 国 人 民 大 学 出 版 社,1993 版 ; 童 兵, 理 论 新 闻 传 播 学 导 论, 中 国 人 民 大 学 出 版 社, 2003 年 版 韦 尔 伯 施 拉 姆 主 编, 报 刊 的 四 种 理 论, 中 国 人 民 大 学 新 闻 系 译, 新 华 出 版 社,1980 年 版 徐 宝 璜, 新 闻 学, 中 国 人 民 大 学 出 版 社,1994 年 1 月 版 制 定 人 : 谢 征 审 核 人 : 陈 勇 27

28 新 闻 学 概 论 课 程 考 核 大 纲 一 适 应 对 象 修 读 完 本 课 程 规 定 内 容 的 新 闻 学 广 告 学 专 业 的 学 生 ; 二 考 核 目 的 考 核 目 的 在 于 考 察 学 生 对 于 基 础 理 论 的 掌 握 情 况, 对 于 知 识 的 理 解 情 况, 对 于 所 学 知 识 灵 活 运 用 的 能 力 通 过 考 核, 掌 握 学 生 对 于 此 门 课 程 学 习 的 基 本 情 况, 对 于 本 课 程 所 学 知 识 的 运 用 能 力 三 考 核 形 式 与 方 法 考 核 采 用 平 时 考 核 与 期 末 考 核 相 结 合 的 方 法 平 时 考 核 重 在 考 察 学 生 对 于 基 础 性 知 识 的 了 解 情 况, 考 察 学 生 对 于 应 掌 握 知 识 的 阶 段 性 了 解 的 情 况 期 末 考 核 重 在 考 察 学 生 在 学 习 完 全 部 知 识 之 后, 对 于 知 识 的 灵 活 运 用 的 情 况, 考 察 学 生 是 否 在 了 解 基 础 知 识 的 前 提 之 下, 对 于 知 识 形 成 一 定 程 度 的 理 解, 并 能 够 运 用 所 学 知 识, 解 决 实 际 问 题 期 末 考 核 采 用 撰 写 小 论 文 的 形 式 进 行 四 课 程 考 核 成 绩 构 成 平 时 成 绩 占 30%, 期 末 成 绩 占 70% 五 考 核 内 容 与 要 求 第 一 章 新 闻 活 动 ( 一 ) 新 闻 活 动 是 一 种 普 遍 的 社 会 现 象 ( 二 ) 新 闻 活 动 是 人 类 求 生 存 图 发 展 的 需 要 ( 三 ) 新 闻 活 动 的 渠 道 第 二 章 新 闻 ( 一 ) 新 闻 的 基 本 特 点 ( 二 ) 两 种 新 闻 定 义 ( 三 ) 新 闻 本 源 ( 四 ) 新 闻 要 素 ( 五 ) 新 闻 类 别 第 三 章 新 闻 与 信 息 宣 传 舆 论 ( 一 ) 新 闻 与 信 息 ( 二 ) 新 闻 与 宣 传 ( 三 ) 新 闻 与 舆 论 第 四 章 新 闻 事 业 的 产 生 ( 一 ) 中 国 古 代 社 会 的 新 闻 传 播 工 具 ( 二 ) 西 方 报 纸 是 资 本 主 义 商 品 经 济 的 产 物 ( 三 ) 报 纸 广 播 电 视 的 产 生 ( 四 ) 互 联 网 和 其 他 新 兴 媒 体 ( 五 ) 媒 体 融 合 ( 六 ) 近 代 汉 字 报 纸 产 生 的 特 殊 性 第 五 章 新 闻 事 业 的 发 展 及 其 基 本 规 律 ( 一 ) 政 治 经 济 体 制 决 定 新 闻 体 制 ( 二 ) 生 产 力 水 平 决 定 新 闻 事 业 的 发 展 水 平 ( 三 ) 传 播 工 具 的 物 理 性 能 决 定 传 播 工 具 的 特 点 ( 四 ) 受 众 的 多 元 需 要 促 使 媒 体 多 样 化 ( 五 ) 反 映 现 实 生 活 的 需 要 决 定 新 闻 体 裁 的 多 样 化 ( 六 ) 新 闻 教 育 适 应 新 闻 事 业 而 产 生 发 展 第 六 章 新 闻 媒 介 的 性 质 ( 一 ) 新 闻 媒 介 的 共 性 特 性 个 性 ( 二 ) 新 闻 媒 介 的 双 重 属 性 ( 三 ) 新 闻 媒 介 产 品 的 商 品 性 ( 四 ) 新 闻 事 业 的 阶 级 性 ( 五 ) 中 国 新 闻 事 业 的 基 本 性 质 和 特 点 第 七 章 新 闻 事 业 的 功 能 与 效 果 ( 一 ) 新 闻 事 业 的 一 般 功 能 ( 二 ) 新 闻 媒 介 的 正 效 应 与 负 效 应 ( 三 ) 新 闻 媒 介 的 功 能 定 位 ( 四 ) 新 闻 媒 介 的 传 播 效 果 ( 五 ) 我 国 新 闻 事 业 的 作 用 和 任 务 第 八 章 大 众 传 媒 与 社 会 ( 一 ) 大 众 传 媒 与 社 会 系 统 ( 二 ) 大 众 传 媒 与 政 治 ( 三 ) 大 众 传 媒 与 经 济 ( 四 ) 大 众 传 媒 与 文 化 ( 五 ) 大 众 传 媒 与 国 际 关 系 第 九 章 新 闻 自 由 和 社 会 控 制 ( 一 ) 新 闻 自 由 的 含 义 ( 二 ) 新 闻 自 由 是 伟 大 的 口 号 ( 三 ) 新 闻 自 由 属 于 人 民 ( 四 ) 新 闻 法 规 第 十 章 新 闻 媒 介 的 运 行 体 系 与 管 理 模 式 ( 一 ) 世 界 新 闻 媒 介 的 三 大 运 行 体 制 ( 二 ) 国 家 对 媒 介 的 管 理 28

29 ( 三 ) 新 闻 媒 介 的 内 部 管 理 和 运 行 第 十 一 章 传 媒 业 经 营 ( 一 ) 传 媒 业 经 营 的 基 本 原 则 ( 二 ) 传 媒 业 经 营 的 基 本 目 标 ( 三 ) 传 媒 业 经 营 的 基 本 路 径 第 十 二 章 新 闻 媒 介 的 受 众 ( 一 ) 受 众 是 谁 ( 二 ) 受 众 是 新 闻 媒 介 的 参 与 者 ( 三 ) 受 众 的 特 点 ( 四 ) 受 众 的 细 分 ( 五 ) 新 闻 媒 介 的 受 众 定 位 ( 六 ) 受 众 的 权 利 第 十 三 章 中 国 新 闻 事 业 的 工 作 原 则 ( 一 ) 新 闻 真 实 性 ( 二 ) 新 闻 指 导 性 ( 三 ) 新 闻 事 业 的 群 众 性 ( 四 ) 新 闻 事 业 的 战 斗 性 ( 五 ) 新 闻 事 业 的 党 性 原 则 第 十 四 章 新 闻 选 择 ( 一 ) 新 闻 学 是 一 门 选 择 事 实 的 艺 术 ( 二 ) 新 闻 选 择 的 标 准 ( 三 ) 新 闻 选 择 的 具 体 运 用 第 十 五 章 新 闻 从 业 人 员 的 专 业 理 念 职 业 道 德 和 修 养 ( 一 ) 新 闻 专 业 理 念 ( 二 ) 新 闻 工 作 者 的 职 业 道 德 ( 三 ) 中 国 新 闻 事 业 对 新 闻 工 作 者 的 基 本 要 求 第 十 六 章 中 国 的 新 闻 改 革 ( 一 )30 年 的 四 次 跨 越 ( 二 ) 新 闻 改 革 的 基 本 特 点 ( 三 ) 中 国 新 闻 媒 介 的 走 势 六 样 卷 要 求 :1 任 选 一 题 撰 写 一 篇 小 论 文, 字 数 在 1500 字 以 上 2 必 须 联 系 所 学 知 识 和 实 际 经 验, 并 参 照 所 学 理 论 进 行 理 论 论 述 3 不 得 抄 袭 别 人 的 内 容, 否 则 以 不 及 格 论 处 题 目 : 什 么 是 新 闻? 请 举 出 一 则 发 生 在 你 身 边 的 可 以 作 为 新 闻 素 材 的 事 件, 结 合 该 事 件 和 所 学 知 识, 谈 谈 你 对 新 闻 的 理 解 我 眼 中 的 受 众 ( 以 一 个 新 闻 从 业 者 的 身 份 ; 结 合 学 过 的 新 闻 理 论 知 识 ) 什 么 是 新 闻 自 由, 谈 谈 你 对 新 闻 自 由 的 认 识 怎 样 才 能 成 为 一 名 合 格 的 新 闻 工 作 者? 制 定 人 : 谢 征 审 核 人 : 陈 勇 29

30 中 国 新 闻 事 业 史 课 程 简 介 课 程 名 称 英 译 名 称 History of Chinese Journalism 中 国 新 闻 事 业 史 课 程 代 码 08D05011 开 设 学 期 一 安 排 学 时 48 赋 予 学 分 3 课 程 类 型 公 共 基 础 课 学 科 基 础 课 专 业 课 人 文 科 技 素 质 课 必 修 课 选 修 课 授 课 教 研 室 新 闻 学 教 研 室 教 研 室 负 责 人 唐 定 开 设 单 位 新 闻 传 播 学 院 教 材 名 称 教 材 出 版 信 息 中 国 新 闻 事 业 史 高 等 教 出 版 社, 2007 年 1 月 第 2 版, 书 号 :ISBN 教 材 性 质 部 优 省 优 部 级 规 划 省 级 规 划 自 编 其 他 考 核 形 式 考 试 考 查 开 卷 闭 卷 课 程 设 计 学 期 论 文 其 他 课 程 成 绩 构 成 平 时 成 绩 30 % 期 末 考 核 70 % 主 讲 教 师 基 本 情 况 姓 名 性 别 学 历 学 位 职 称 从 教 时 间 柳 溪 男 研 究 生 硕 士 讲 师 2002 年 课 程 简 介 本 课 程 为 新 闻 学 专 业 必 修 课 程 本 课 程 主 要 讲 授 我 国 古 代 新 闻 传 播 近 代 报 刊 产 生 维 新 运 动 中 的 国 人 办 报 然 热 潮 辛 亥 革 命 时 期 的 新 闻 事 业 民 国 初 期 的 新 闻 事 业 五 四 时 期 的 新 闻 事 业 中 国 共 产 党 成 立 初 期 和 大 革 命 时 期 的 新 闻 事 业 十 年 内 战 时 期 的 新 闻 事 业 抗 日 战 争 时 期 的 新 闻 事 业 人 民 解 放 战 争 时 期 的 新 闻 事 业 基 本 完 成 社 会 主 义 改 造 时 期 的 新 闻 事 业 全 面 建 设 社 会 主 义 时 期 的 新 闻 事 业 文 化 大 革 命 时 期 的 新 闻 事 业 社 会 主 义 现 代 化 建 设 新 时 期 的 新 闻 事 业 等 内 容 30

31 中 国 新 闻 事 业 史 课 程 教 学 大 纲 一 课 程 的 基 本 信 息 适 应 对 象 : 新 闻 专 业 本 科 学 生 课 程 代 码 :08D05011 学 时 分 配 :48 学 时 赋 予 学 分 :3 先 修 课 程 : 后 续 课 程 : 新 闻 学 概 论, 外 国 新 闻 事 业 史, 新 闻 评 论, 新 闻 批 评, 新 闻 写 作 二 课 程 性 质 与 任 务 通 过 中 国 新 闻 事 业 史 的 学 习, 要 求 学 生 能 够 比 较 系 统 地 了 解 中 国 新 闻 传 播 的 历 史 全 貌, 能 够 运 用 马 克 思 主 义 的 立 场 观 点 和 方 法, 认 识 分 析 并 掌 握 中 国 新 闻 史 的 发 展 线 索 发 展 过 程 衍 变 规 律 及 其 特 点 ; 全 面 系 统 地 了 解 新 闻 传 播 活 动 ; 了 解 新 闻 有 史 以 来 的 报 刊 活 动 新 闻 思 想 重 要 新 闻 人 物 在 新 闻 传 播 史 上 的 地 位 及 成 就 ; 把 握 新 闻 与 政 治 经 济 文 化 的 相 互 关 系 ; 认 识 评 价 各 个 历 史 时 期 的 重 要 新 闻 现 象 ; 增 强 对 有 影 响 的 个 报 的 了 解, 以 对 观 察 与 思 考 中 国 新 闻 传 播 的 现 实 问 题, 规 范 中 国 新 闻 传 播 事 业 产 生 良 好 的 借 鉴 作 用 三 教 学 目 的 与 要 求 中 国 新 闻 事 业 史 是 新 闻 专 业 的 一 门 专 业 基 础 课 通 过 这 门 课 的 学 习, 了 解 中 国 新 闻 事 业 的 发 展 变 化 规 律 使 学 生 吸 取 借 鉴 历 史 的 经 验 教 训, 丰 富 专 业 历 史 知 识, 以 便 更 好 地 做 好 新 闻 工 作 四 教 学 内 容 与 安 排 第 一 章 中 国 早 期 的 报 纸 1 教 学 时 数 :4 学 时 2 教 学 目 的 与 任 务 : 了 解 中 国 早 期 报 纸 的 产 生 发 展 及 其 性 质, 正 确 认 识 早 期 的 报 纸 3 主 要 教 学 内 容 : ( 一 ) 中 国 报 纸 的 起 源 ( 二 ) 早 期 报 纸 的 性 质 及 发 行 制 度 ( 三 ) 早 期 报 纸 的 形 式 和 内 容 ( 四 ) 十 六 世 纪 中 叶, 明 王 朝 允 许 民 间 自 设 报 房, 在 封 建 政 府 监 督 下 发 行 京 报 ( 五 ) 中 国 反 封 建 地 主 阶 级 的 剥 削 和 统 治 的 农 民 起 义 军 多 用 揭 贴 旗 报 和 牌 报 第 二 章 外 国 人 在 中 国 的 办 报 活 动 1 教 学 时 数 :4 学 时 2 教 学 目 的 与 任 务 : 通 过 外 国 人 在 中 国 办 报 的 历 史 及 其 报 纸 的 性 质 内 容 的 介 绍, 使 学 生 从 历 史 教 训 中 懂 得 国 富 民 强 的 道 理, 进 行 爱 国 主 义 的 教 育 ; 同 时 要 学 习 和 借 鉴 外 国 人 办 报 的 宣 传 方 式, 为 我 所 用 3 主 要 教 学 内 容 : ( 一 ) 外 国 人 在 中 国 所 办 报 刊 基 本 情 况 ( 二 ) 报 刊 业 务 改 革 及 早 期 通 讯 社 的 创 办 第 三 章 资 产 阶 级 改 良 派 的 办 报 活 动 1 教 学 时 数 :4 学 时 2 教 学 目 的 与 任 务 了 解 资 产 阶 级 改 良 派 办 报 活 动 及 特 点, 学 习 王 韬 梁 启 超 等 人 的 政 论 风 格 3 主 要 教 学 内 容 : ( 一 ) 资 产 阶 级 改 良 派 报 刊 的 初 创 ( ) ( 二 ) 资 产 阶 级 改 良 派 报 刊 发 展 时 期 ( ) ( 三 ) 资 产 阶 级 改 良 派 后 期 的 办 报 活 动 ( ) ( 四 ) 梁 启 超 的 政 论 和 改 良 派 报 刊 的 特 点 第 四 章 旧 民 主 革 命 时 期 的 新 闻 事 业 1 教 学 时 数 :6 学 时 2 教 学 目 的 与 任 务 : 了 解 这 一 时 期 的 办 报 活 动 的 特 点, 吸 取 资 产 阶 级 革 命 派 办 报 的 经 验 和 教 训, 学 习 资 产 阶 级 诞 生 时 期 报 人 的 英 雄 行 为 和 自 我 牺 牲 精 神 3 主 要 教 学 内 容 : 教 学 目 的 和 要 求 : ( 一 ) 旧 民 主 革 命 准 备 时 期 的 宣 传 话 动 ( 二 ) 旧 民 主 革 命 高 涨 时 期 的 报 刊 ( 三 ) 辛 亥 革 命 后 新 闻 事 业 从 发 展 到 幻 灭 ( 四 ) 民 初 的 新 闻 记 者 和 新 闻 学 研 究 活 动 第 五 章 五 四 运 动 时 期 的 新 闻 事 业 1 教 学 时 数 :8 学 时 2 教 学 目 的 与 任 务 : 通 过 这 章 教 学, 使 学 生 了 解 五 四 时 期 报 刊 的 特 点, 学 习 早 期 共 产 主 义 知 识 分 子 的 办 报 作 风, 继 承 无 产 阶 级 早 期 办 报 的 好 传 统 3 主 要 教 学 内 容 : ( 一 ) 新 闻 事 业 的 新 机 ( 二 ) 新 青 年 和 每 周 评 论 ( 三 ) 几 种 主 要 民 主 主 义 报 刊 ( 四 ) 无 产 阶 级 报 刊 的 产 生 31

32 ( 五 ) 新 闻 工 作 的 重 大 改 革 第 六 章 第 一 次 国 内 革 命 战 争 时 期 的 新 闻 事 业 1 教 学 时 数 :4 学 时 2 教 学 目 的 与 任 务 : 了 解 第 一 次 国 内 革 命 战 争 时 期 的 复 杂 情 况, 明 确 党 的 报 刊 在 革 命 斗 争 中 的 特 点 和 作 用 3 主 要 教 学 内 容 : ( 一 ) 政 治 形 势 与 新 闻 界 概 况 ( 二 ) 建 党 初 期 的 革 命 报 刊 ( 三 ) 五 卅 运 动 中 革 命 报 刊 的 宣 传 斗 争 ( 四 ) 资 产 阶 级 新 闻 事 业 的 发 展 及 其 新 闻 理 论 的 传 播 第 七 章 第 二 次 国 内 革 命 战 争 时 期 的 新 闻 事 业 1 教 学 时 数 :4 学 时 2 教 学 目 的 与 任 务 通 过 这 章 学 习, 了 解 在 艰 苦 的 战 争 年 代, 我 党 和 进 步 的 新 闻 工 作 者 如 何 与 国 民 党 反 动 派 进 行 斗 争, 学 习 他 们 艰 苦 奋 斗, 不 屈 不 挠 的 斗 争 精 神 3 主 要 教 学 内 容 : ( 一 ) 国 民 党 新 闻 统 治 的 形 成 ( 二 ) 革 命 根 据 地 报 刊 发 展 及 其 光 荣 传 统 ( 三 ) 国 统 区 地 下 党 的 报 刊 和 进 步 报 刊 ( 四 ) 抗 日 救 亡 的 新 闻 界 与 韬 奋 的 报 刊 活 动 第 八 章 抗 日 战 争 时 期 的 新 闻 事 业 1 教 学 时 数 :4 学 时 2 教 学 目 的 与 任 务 : 通 过 这 章 学 习, 了 解 解 放 区 国 统 区 沦 陷 区 的 新 闻 状 况 ; 了 解 延 安 解 放 日 报 整 风 改 革 的 意 义 和 新 华 日 报 如 何 在 斗 争 中 成 长, 继 承 发 扬 党 报 的 光 荣 传 统 3 主 要 教 学 内 容 : ( 一 ) 抗 日 战 争 时 期 新 闻 事 业 概 况 ( ( 二 ) 解 放 区 新 闻 事 业 的 发 展 和 延 安 解 放 日 报 整 风 改 革 ( 三 ) 国 统 区 党 领 导 的 新 闻 事 业 ( 四 ) 沦 陷 区 的 新 闻 事 业 第 九 章 第 三 次 国 内 革 命 战 争 时 期 的 新 闻 事 业 1 教 学 时 数 :4 学 时 2 教 学 目 的 与 任 务 了 解 我 国 新 闻 事 业 发 生 天 翻 地 复 的 变 革 过 程 ; 了 解 晋 绥 日 报 反 客 里 空 开 展 批 评 自 我 批 评 运 动 的 意 义, 吸 取 历 史 的 教 训, 坚 持 新 闻 的 党 性 原 则 和 真 实 性 原 则 3 主 要 教 学 内 容 : ( 一 ) 战 后 新 闻 事 业 的 变 化 ( 二 ) 党 和 人 民 的 新 闻 事 业 为 反 对 内 战 争 取 民 主 的 斗 争 ( 三 ) 晋 绥 日 报 反 客 里 空 运 动 第 十 章 中 华 人 民 共 和 国 成 立 初 期 的 新 闻 事 业 1 教 学 时 数 :8 学 时 2 解 中 华 人 民 共 和 国 成 立 初 期 的 新 闻 事 业 发 生 的 巨 变, 学 习 新 闻 工 作 在 抗 美 援 朝 和 一 化 三 改 中 的 经 验, 以 及 1956 年 全 国 新 闻 工 作 的 改 革 3 主 要 教 学 内 容 : ( 一 ) 中 华 人 民 共 和 国 新 闻 事 业 的 建 立 ( 二 ) 新 闻 宣 传 报 道 的 重 点 和 经 验 ( 三 ) 新 闻 事 业 的 改 进 和 业 务 建 设 ( 四 )1956 年 全 国 新 闻 工 作 的 改 革 第 十 一 章 曲 折 发 展 中 的 社 会 主 义 新 闻 事 业 1 教 学 时 数 :8 学 时 2 了 解 反 右 派 斗 争 中 和 大 跃 进 中 新 闻 事 业 发 展 情 况 及 其 教 训, 此 为 本 课 程 难 点 之 一 ; 还 要 了 解 60 年 代 新 闻 事 业 的 调 整 和 发 展 情 况 3 主 要 教 学 内 容 : ( 一 ) 反 右 派 斗 争 中 的 新 闻 事 业 ( 二 ) 大 跃 进 中 的 新 闻 事 业 ( 三 ) 新 闻 事 业 的 调 整 和 意 识 形 态 领 域 的 批 判 运 动 第 十 二 章 文 化 大 革 命 时 期 的 新 闻 事 业 1 教 学 时 数 :6 学 时 2 教 学 重 点 : 了 解 文 化 大 革 命 中 新 闻 事 业 发 展 变 化 的 情 况, 以 及 文 化 大 革 命 新 闻 事 业 应 该 吸 取 的 深 刻 教 训 3 主 要 教 学 内 容 : ( 一 ) 对 新 闻 界 的 彻 底 批 判 和 夺 权 ( 二 ) 文 化 大 革 命 中 的 新 闻 宣 传 第 十 三 章 社 会 主 义 现 代 化 建 设 中 的 新 闻 事 业 1 教 学 时 数 :4 学 时 2 教 学 重 点 : 了 解 新 时 期 新 闻 事 业 发 展 变 化 的 情 况 了 解 新 闻 改 革 和 进 展 情 况 3, 主 要 教 学 内 容 : ( 一 ) 拨 乱 反 正 中 的 新 闻 事 业 ( 二 ) 改 革 开 放 中 的 新 闻 事 业 ( 三 ) 社 会 主 义 市 场 经 济 条 件 下 新 闻 事 业 的 发 展 五 教 学 设 备 和 设 施 运 用 多 媒 体 与 板 书 相 结 合 进 行 本 课 程 的 教 学 六 课 程 考 核 与 评 估 通 过 闭 卷 方 式 来 进 行 本 课 程 的 考 核, 其 中 平 时 成 绩 占 20%, 考 试 成 绩 占 80% 七 附 录 教 学 参 考 文 献 目 录 32

33 1. 方 汉 奇 等 主 编 中 国 当 代 新 闻 事 业 史 ( ), 新 华 出 版 社,1992 年 12 月 版 2. 方 汉 奇 中 国 近 代 报 刊 史, 山 西 人 民 出 版 社,1982 年 6 月 版 3. 张 涛 中 华 人 民 共 和 国 新 闻 史, 经 济 日 报 出 版 社, 1992 年 6 月 版 4. 刘 家 林 中 国 新 闻 通 史, 武 汉 大 学 出 版 社,1995 年 12 月 版 制 定 人 : 柳 溪 审 核 人 : 唐 定 33

34 中 国 新 闻 事 业 史 课 程 考 核 大 纲 一 适 应 对 象 修 读 完 本 课 程 规 定 内 容 的 新 闻 专 业 的 学 生 ; 提 出 并 获 准 免 修 本 课 程 申 请 进 行 课 程 水 平 考 核 的 新 闻 专 业 的 学 生 ; 提 出 并 获 准 副 修 第 二 专 业 申 请 进 行 课 程 水 平 考 核 的 非 新 闻 专 业 的 学 生 二 考 核 目 的 考 核 学 生 对 中 国 新 闻 事 业 的 发 展 概 况 以 及 新 闻 发 展 史 的 基 本 知 识 新 闻 史 上 的 重 大 事 件 和 中 国 新 闻 事 业 的 发 展 变 化 规 律 以 及 杰 出 的 新 闻 工 作 者 的 新 闻 工 作 经 验 工 作 方 法 和 思 想 作 风 的 了 解 和 掌 握 情 况 属 于 水 平 考 试 三 考 核 形 式 与 方 法 课 程 考 核 采 取 平 时 成 绩 与 期 末 闭 卷 考 试 相 结 合 的 方 式, 其 中, 平 时 成 绩 由 课 堂 出 勤 与 学 期 论 文 写 作 成 绩 合 成, 课 堂 出 勤 由 教 师 在 上 课 时 点 名 抽 查 期 末 闭 卷 考 试 依 照 教 材 与 课 堂 所 授 内 容 出 题 四 课 程 考 核 成 绩 构 成 课 程 考 核 成 绩 由 平 时 成 绩 与 期 末 闭 卷 考 试 成 绩 构 成 其 中, 平 时 成 绩 由 课 堂 出 勤 与 学 期 论 文 写 作 成 绩 合 成, 占 课 程 成 绩 的 20%, 期 末 闭 卷 考 试 成 绩 占 80% 五 考 核 内 容 与 要 求 第 一 章 中 国 古 代 的 新 闻 传 播 考 核 内 容 : 中 国 古 代 报 纸 的 特 征 ; 唐 代 开 元 杂 报 归 义 军 奏 院 状 ; 宋 代 邸 报 ; 京 报 的 内 容 性 质 与 作 用 考 核 要 求 : 1 掌 握 中 国 古 代 报 纸 的 特 征 2 了 解 唐 代 开 元 杂 报 归 义 军 奏 院 状 的 内 容 性 质 与 作 用 3 了 解 宋 代 邸 报 的 内 容 性 质 与 作 用 4 了 解 京 报 的 内 容 性 质 与 作 用 第 二 章 中 国 近 代 报 刊 的 产 生 考 核 内 容 : 外 报 产 生 历 史 条 件 ; 外 报 的 作 用 与 影 响 ; 国 人 办 报 的 开 端 ; 察 世 俗 每 月 统 计 传 ; 万 国 公 报 申 报 考 核 要 求 : 1 了 解 外 报 产 生 历 史 条 件 及 外 报 的 作 用 与 影 响 2 了 解 察 世 俗 每 月 统 计 传 万 国 公 报 申 报 的 创 办 经 过 基 本 内 容 与 性 质 3 了 解 国 人 办 报 的 历 史 背 景 第 三 章 维 新 运 动 中 的 国 人 办 报 然 热 潮 考 核 内 容 : 维 新 派 的 著 名 报 刊 与 报 人 ; 国 人 办 报 热 潮 ; 梁 启 超 的 办 报 活 动 考 核 要 求 : 1 熟 悉 维 新 派 的 著 名 报 刊 与 报 人 2 了 解 国 人 办 报 热 潮 的 出 现 特 征 与 意 义 3 了 解 梁 启 超 的 办 报 活 动 与 报 刊 思 想 第 四 章 辛 亥 革 命 时 期 的 新 闻 事 业 考 试 内 容 中 国 日 报 资 产 阶 级 革 命 派 办 报 思 想 ; 苏 报 案 ; 于 右 任 的 办 报 活 动 考 核 要 求 : 1 了 解 中 国 日 报 创 刊 的 背 景 与 意 义 2 了 解 资 产 阶 级 革 命 派 办 报 思 想 3 了 解 苏 报 案 的 起 因 经 过 结 果 及 影 响 4 了 解 于 右 任 的 办 报 活 动 第 五 章 民 国 初 期 的 新 闻 事 业 考 核 内 容 : 民 国 初 期 报 业 ; 反 袁 宣 传 ; 黄 远 生 的 新 闻 工 作 考 核 要 求 : 1 了 解 民 国 初 期 报 业 短 暂 繁 荣 的 表 现 与 原 因 2 了 解 反 袁 宣 传 3 了 解 黄 远 生 新 闻 通 讯 的 特 色 4 了 解 黄 远 生 提 出 的 记 者 的 四 能 第 六 章 五 四 时 期 的 新 闻 事 业 考 核 内 容 : 新 青 年 对 新 文 化 运 动 的 贡 献 ; 李 大 钊 毛 泽 东 周 恩 来 瞿 秋 白 的 报 刊 活 动 ; 五 四 时 期 报 刊 业 务 的 改 革 考 核 要 求 : 1 了 解 新 青 年 对 新 文 化 运 动 的 贡 献 2 了 解 李 大 钊 毛 泽 东 周 恩 来 瞿 秋 白 办 的 学 生 报 刊 3 了 解 五 四 时 期 报 刊 业 务 的 改 革 和 新 闻 学 研 究 情 况 34