<4D F736F F D20312EBC77A9FABEC7B3F8B2C4A454A451A57CA8F7B2C4A440B4C1BD73AACCAABAB8DC2E646F63>
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- 履菀 祖
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1 德 明 學 報 第 三 十 四 期 第 一 卷 民 國 99 年 6 月 pp.53~62 游 泳 訓 練 對 唐 式 症 學 童 平 衡 動 作 表 現 之 影 響 游 泳 訓 練 對 唐 氏 症 學 童 平 衡 動 作 表 現 之 影 響 陳 玉 蘭 德 明 財 經 科 技 大 學 體 育 室 講 師 摘 要 目 的 : 探 討 游 泳 訓 練 對 於 唐 氏 症 學 童 平 衡 動 作 表 現 的 影 響 方 法 : 以 唐 氏 症 學 童 12 位, 隨 機 分 為 實 驗 組 六 位 ( 年 齡 12.0±1.8 歲, 身 高 139.2±2.8 公 分, 體 重 40.3±2.1 公 斤 ) 對 照 組 六 位 ( 年 齡 11.8±1.7 歲, 身 高 138.8±4.7 公 分, 體 重 41.1±2.6 公 斤 ), 實 驗 開 始 時, 兩 組 同 時 進 行 布 魯 因 克 斯 - 歐 西 瑞 斯 基 動 作 熟 練 度 評 量 工 具 (BOTMP) 中 之 平 衡 分 項 測 驗, 測 量 其 平 衡 動 作 表 現, 接 著 實 驗 組 施 以 每 週 五 天, 每 次 六 十 分 鐘 的 游 泳 訓 練 活 動, 對 照 組 則 不 給 予 任 何 活 動 訓 練, 經 過 十 二 週 後 進 行 後 測, 以 評 估 其 平 衡 動 作 表 現 的 差 異 情 形 測 驗 所 得 之 各 項 資 料, 以 SPSS for Windows 10.0 套 裝 統 計 軟 體 進 行 資 料 處 理 及 分 析 受 試 者 基 本 資 料 以 敘 述 統 計 來 表 示 ; 以 獨 立 樣 本 t-test 單 因 子 變 異 數 等 方 法, 分 析 實 驗 組 及 對 照 組 各 項 平 衡 能 力 前 後 測 之 差 異 情 形, 顯 著 水 準 定 α=.05 結 果 : 游 泳 訓 練 對 唐 氏 症 學 童 平 衡 動 作 之 表 現, 在 張 眼 使 用 慣 用 腳 站 在 地 板 上 (F=10.78,p<.05) 張 眼 慣 用 腳 站 於 平 衡 木 上 (F=16.01,p<.05) 兩 個 靜 態 平 衡 項 目 達 顯 著 差 異 結 論 : 可 鼓 勵 唐 氏 症 學 童 多 參 與 游 泳 訓 練 活 動, 有 助 於 靜 態 平 衡 動 作 表 現 關 鍵 詞 : 唐 氏 症 平 衡 動 作 熟 練 度 評 量 工 具 The Effect of Swimming Training on Balance Movements Display in Children with Down s Syndrome Yu-Lan Chen Lecturer, Office of Physical Education, Takming University of Science and Technology Abstract Purpose: The purpose of this study was to investigate the effect of swimming training on balance movements display in children with Down s Syndrome. Methods: The subjects of this research were 12 Down s Syndrome children. The subjects were divided into two groups, 6 in the experimental group(age 12.0±1.8 years old, height ±2.8cm, weight 40.3±2.1kg) and 6 in the control group(age 11.8±1.7 years old, height 4.7±138.8cm, weight 2.6 ± 41.1kg). The experimental group does swimming training 60 minutes a day, 5 days a week but the control group doesn t. In the first week, two groups were tested by balance test tool (BOTMP). The posttest was held after the 12-week training. The data were analyzed descriptively by independent sample t-test and one-way ANOVA by SPSS 10.0 for Windows, significance levels α=.05. Result: There were significant differences (p<.05) between the experimental and the control group in full-vision and dominant leg stand on the floor (F =10.78, p<.05), full-vision and dominant leg stand on the balance beam (F =16.01, p<.05). Conclusions: The Down s Syndrome children should be encouraged to take part in the swimming training program. It will help Down s Syndrome children improve balance movements display. Keywords: Down s Syndrome, Balance, Test of Motor Proficiency 53
2 德 明 學 報 第 三 十 四 卷 第 一 期 一 問 題 背 景 壹 緒 論 平 衡 (Blance) 是 動 作 控 制 中 較 基 礎 的 一 項 能 力, 在 日 常 生 活 中, 跑 跳 遊 戲 及 各 種 看 似 簡 單 的 功 能 性, 都 需 要 平 衡 才 能 達 成, 因 此 平 衡 能 力, 在 人 類 的 動 作 控 制 中, 被 視 為 是 發 展 其 他 動 作 前 非 常 重 要 的 技 能 (Hatzitaki, 2002) 而 在 動 作 發 展 的 過 程 中, 個 體 必 須 先 發 展 出 成 熟 的 姿 勢 穩 定 度, 才 能 逐 漸 熟 練 各 種 不 同 的 位 移 和 操 作 技 巧 (Haywood & Getchell, 2001) 與 平 衡 能 力 相 關 的 感 覺 系 統 包 括 : 本 體 感 覺 系 統 前 庭 覺 系 統 和 視 覺 系 統 (Bleck, 1994) 這 三 種 感 覺 系 統 互 相 協 調 執 行 平 衡 動 作, 缺 少 任 何 一 種 系 統, 對 往 後 的 平 衡 動 作 發 展, 將 產 生 發 展 遲 緩 的 現 象 唐 氏 症 者 係 因 為 第 二 十 一 對 染 色 體 發 生 異 常, 造 成 身 體 系 統 與 生 理 功 能 的 失 常, 在 發 展 上 不 僅 有 智 能 不 足 的 特 徵, 同 時 也 出 現 動 作 控 制 的 缺 失 動 作 發 展 的 遲 緩 及 異 常, 一 般 認 為 是 神 經 系 統 的 不 成 熟 以 及 大 腦 和 腦 幹 成 長 不 足 所 致, 也 可 能 是 造 成 出 生 時 肌 肉 張 力 不 足 的 主 要 原 因 (O'Brien & Hayes, 1995) 除 此 之 外, 唐 氏 症 患 者 間 會 出 現 不 同 嚴 重 程 度 的 運 動 障 礙, 呈 現 在 其 不 足 的 動 作 表 現 技 巧 及 較 差 的 平 衡 能 力 上 (Haley, 1986;Harris,1991b) 唐 氏 症 者 的 其 他 部 位 關 節 韌 帶 鬆 弛 的 情 形 也 很 常 見, 雖 然 不 像 第 一 頸 椎 和 第 二 頸 椎 鬆 弛 的 危 險 性, 但 也 會 明 顯 影 響 到 其 動 作 及 姿 勢 (Block, 1991) 許 多 研 究 亦 指 出, 唐 氏 症 兒 童 的 平 衡 能 力 不 佳 ;Connolly 等 人 (1993) 的 研 究 指 出 平 衡 能 力 是 唐 氏 症 兒 童 的 動 作 問 題 之 一 Connolly & Michael(1986) 評 估 12 位 8 至 11 歲 的 唐 氏 症 兒 童, 發 現 唐 氏 症 兒 童 在 跑 的 速 度 平 衡 力 量 及 視 動 控 制 皆 屬 於 低 落 現 象 Henderson, Morris & Ray(1981) 用 Cratty 動 作 測 試 10 歲 唐 氏 症 兒 童, 發 現 唐 氏 症 兒 童 的 平 衡 和 行 動 能 力 較 差 由 於 平 衡 能 力 不 佳 會 影 響 到 其 他 動 作 技 巧 和 控 制 能 力, 進 而 影 響 唐 氏 症 兒 童 對 於 環 境 的 探 索 與 學 習, 更 會 影 響 到 生 活 適 應 能 力, 對 於 家 有 唐 氏 症 者 而 言, 終 其 一 生 都 需 要 國 家 社 會 及 家 庭 的 照 顧, 帶 給 家 庭 身 心 的 衝 擊 是 漫 長 而 艱 辛 的 ( 中 華 民 國 關 愛 者 協 會,1997); 故 促 進 唐 氏 症 兒 童 的 動 作 能 力 發 展, 便 成 為 早 期 介 入 的 重 要 課 題 早 期 療 育 及 各 種 階 段 性 的 訓 練, 是 目 前 證 實 能 有 效 的 改 善 唐 氏 症 兒 童 的 動 作 發 展 的 方 法, 而 姿 勢 平 衡 控 制 是 發 展 其 他 動 作 能 力 的 基 礎, 有 好 的 控 制 能 力, 才 能 使 他 們 更 有 自 信 去 探 索 周 遭 環 境, 學 習 新 的 技 能, 和 與 其 他 人 有 良 好 互 動, 並 發 展 出 好 的 生 理 心 理 及 社 會 功 能 不 少 研 究 針 對 唐 氏 症 兒 童 平 衡 能 力 問 題 做 評 估 探 討, 然 而 針 對 運 動 訓 練 改 善 其 運 動 失 能 情 況 和 增 進 平 衡 動 作 能 力 的 文 獻 卻 較 少 見,Connolly & Michael(1986) 發 現 曾 接 受 過 特 殊 運 動 指 導 的 唐 氏 症 兒 童, 其 精 細 動 作 及 粗 大 動 作 技 巧 都 會 較 佳 Kurz-McPherson(1988) 指 出 在 經 過 九 週 體 操 及 水 中 活 動 訓 練 後, 對 唐 氏 症 兒 童 其 基 本 動 作 技 巧 有 所 提 升 王 惠 儀 (2005) 以 20 位 年 齡 在 3~6 歲 之 唐 氏 症 兒 童 為 對 象, 對 其 運 動 功 能 評 量 與 分 析, 研 究 結 果 發 現 在 接 受 療 育 活 動 的 誘 發 引 導 下, 藉 著 對 動 作 技 巧 的 學 習 及 操 練 能 提 昇 其 動 作 表 現 能 力 Dichter(1993) 則 建 議 可 透 過 運 動 訓 練 以 改 善 唐 氏 症 兒 童 肌 力 不 足 的 情 況 林 琦 淵 ; 陳 玉 蘭 (2004) 指 出, 智 能 不 足 之 學 童, 幼 年 增 加 從 事 各 類 身 體 活 動 的 經 驗, 可 能 有 助 於 平 衡 動 作 發 展, 並 增 進 平 衡 動 作 表 現 陳 玉 蘭 (2003) 指 出 游 泳 訓 練 對 於 唐 氏 症 學 生 的 各 項 體 適 能 能 力 均 有 提 昇 賴 量 均 (2006) 以 6 名 4-6 歲 的 唐 氏 症 兒 童, 運 用 十 週 跑 步 機 訓 練, 探 討 其 心 肺 功 能 肌 力 肌 耐 力 及 體 脂 肪 之 影 響, 結 果 均 有 顯 著 差 異 由 上 述 文 獻 指 出 可 知, 身 體 活 動 及 運 動 訓 練 可 增 進 唐 氏 症 兒 童 之 各 項 體 適 能, 但 何 種 身 體 54
3 游 泳 訓 練 對 唐 氏 症 學 童 平 衡 動 作 表 現 之 影 響 活 動 及 運 動 訓 練 較 適 合 唐 氏 症 者 的 生 理 特 殊 性 呢? 根 據 日 本 體 育 安 全 協 會 對 各 項 運 動 項 目 的 損 傷 率 調 查 指 出, 游 泳 的 損 傷 率 約 佔 0.06%, 在 各 項 運 動 項 目 中 為 最 低, 因 此 對 於 有 生 理 特 殊 性 的 唐 氏 症 學 童 較 無 運 動 傷 害 而 且 游 泳 是 一 項 不 分 年 齡 性 別 老 少 咸 宜 的 運 動, 由 於 游 泳 時 全 身 的 肌 肉 都 要 參 與 活 動, 因 此 是 一 種 很 好 的 全 身 運 動, 游 泳 並 且 可 以 使 全 身 均 衡 發 展, 培 養 健 美 的 體 態, 增 進 呼 吸 循 環 消 化 功 能, 增 加 肺 活 量 及 皮 膚 的 抵 抗 力, 進 而 促 進 身 體 的 健 康, 是 其 他 運 動 項 目 所 不 及 的 ( 教 育 部 體 育 司,1982) 武 而 謨 (1993) 指 出 對 於 各 種 身 心 障 礙 者, 游 泳 是 一 項 特 別 有 用 的 水 中 運 動 因 為 游 泳 運 動 是 在 水 的 環 境 下 進 行 的, 水 中 環 境 中 有 壓 力 阻 力 浮 力 溫 度 等 特 性, 而 這 些 特 殊 性 除 了 對 一 般 參 與 游 泳 運 動 者 有 益 外, 對 於 身 心 障 礙 者 更 是 有 復 健 之 功 能 此 外, 游 泳 對 感 覺 統 合 的 訓 練 亦 有 幫 助, 諸 如 大 腦 的 離 心 影 響, 感 覺 的 回 饋 作 用, 及 神 經 狀 態 興 奮 與 壓 抑 平 衡 能 力 等 都 有 助 益 Shrrill(1997) 指 出 游 泳 是 適 合 所 有 類 型 身 心 障 礙 者 的 運 動 Lorenz(1998) 指 出 適 合 唐 氏 症 學 生 的 活 動 有 團 體 遊 戲, 舞 蹈 體 操 騎 腳 踏 車 走 路 與 游 泳 等 黃 鳳 怡 (2001) 也 指 出 水 中 活 動 是 極 適 合 唐 氏 症 兒 的 運 動 郭 義 興 (2003) 則 指 出, 早 期 療 育 中 的 游 泳 治 療 可 幫 助 唐 氏 症 孩 子 運 動 肌 肉 的 發 展 動 作 的 協 調 反 應 力 的 敏 捷 度 及 體 力 的 發 洩 體 能 的 培 養 水 中 運 動 能 減 輕 關 節 肌 肉 之 壓 力, 增 加 肌 力 耐 力 肌 肉 柔 軟 度 和 關 節 活 動 範 圍, 改 善 協 調 平 衡 心 肺 耐 力, 並 且 是 十 分 良 好 的 感 覺 刺 激, 協 助 身 體 控 制 訓 練, 對 其 心 理 亦 有 很 大 的 助 益 ( 廖 麟 榮,2004) 游 泳 運 動 是 一 項 全 身 性 的 運 動, 在 水 中 運 動 時, 而 由 於 浮 力 的 關 係, 重 心 隨 時 會 調 整, 身 體 會 做 出 平 衡 機 制, 以 維 持 身 體 姿 勢 的 平 衡, 唐 氏 症 者 長 期 從 事 游 泳 運 動 時 可 訓 練 身 體 協 調 性 平 衡 感 和 肢 體 控 制 力 ( 陳 玉 蘭,2005) 綜 合 以 上 文 獻, 給 予 適 合 的 活 動 訓 練 機 會, 應 當 能 促 進 唐 氏 症 學 童 改 善 各 項 體 適 能, 但 能 否 提 升 唐 氏 症 學 童 的 平 衡 動 作 控 制 能 力 及 技 巧? 值 得 作 進 一 步 的 探 討 故 本 研 究 擬 以 游 泳 訓 練 介 入, 視 其 對 唐 氏 症 學 童 平 衡 動 作 表 現 之 影 響 來 做 探 討 二 研 究 目 的 探 討 唐 氏 症 學 童 經 由 游 泳 訓 練, 是 否 能 提 升 其 平 衡 動 作 的 表 現 一 研 究 對 象 貳 方 法 本 研 究 的 參 與 者 為 中 華 民 國 唐 氏 症 關 愛 者 協 會 北 區 分 會, 年 齡 介 於 9 至 14 歲 的 唐 氏 症 學 童 12 位, 無 發 生 關 節 移 位 或 脫 臼 的 問 題, 且 可 獨 立 行 走 者, 經 調 查 結 果, 無 重 大 疾 病 足 以 影 響 平 衡 功 能, 且 目 前 無 療 育 訓 練 活 動 者 二 研 究 設 計 將 研 究 對 象 隨 機 分 為 實 驗 組 和 控 制 組, 以 布 魯 茵 克 斯 - 歐 西 瑞 斯 基 動 作 精 練 度 評 量 工 具 (BOTMP) 中 的 平 衡 力 分 項 測 驗, 進 行 平 衡 動 作 表 現 之 前 後 測 量 實 驗 組 於 前 測 之 後, 進 行 每 週 五 天, 每 次 六 十 分 鐘 的 游 泳 訓 練 活 動, 十 二 週 之 後 進 行 平 衡 動 作 表 現 之 後 測 ; 控 制 組 於 前 測 之 後, 不 給 予 任 何 訓 練 活 動, 十 二 週 後 亦 進 行 平 衡 動 作 表 現 之 後 測 最 後 經 由 分 析 結 果, 探 55
4 德 明 學 報 第 三 十 四 卷 第 一 期 討 唐 氏 症 學 童 平 衡 動 作 的 表 現 和 差 異 情 形 三 研 究 工 具 布 魯 茵 克 斯 - 歐 西 瑞 斯 基 動 作 熟 練 度 評 量 工 具 (Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency 簡 稱 BOTMP), 是 由 Bruininks 與 Oseretsky 在 1978 發 展 完 成, 適 用 年 齡 層 4.5 歲 到 14.5 歲, 是 動 作 功 能 效 率 最 廣 的 測 驗, 最 常 被 用 來 評 估 學 童 動 作 技 能 的 能 力 程 度, 測 量 的 內 容 大 致 可 分 為 大 肌 肉 動 作 小 肌 肉 動 作 ( 精 細 動 作 ) 和 綜 合 性 之 巧 緻 性 動 作 三 種, 包 含 八 個 測 驗 因 數, 四 十 六 個 分 項 測 量 項 目 本 研 究 取 其 八 個 測 驗 因 數 中 的 平 衡 力 測 量 項 目 作 為 研 究 工 具, 平 衡 力 測 驗 內 容 中 包 含 八 個 分 項 測 量 項 目 :1. 張 眼 使 用 慣 用 腳 單 腳 站 在 地 板 上 2. 張 眼 使 用 慣 用 腳 站 於 平 衡 木 上 3. 閉 眼 慣 用 腳 站 於 平 衡 木 上 4. 在 地 板 上 一 直 線 上 走 5. 在 平 衡 木 上 走 6. 在 地 板 上, 一 直 線 腳 跟 接 腳 尖 走 7. 在 平 衡 木 上, 腳 跟 接 腳 尖 走 8. 在 平 衡 木 上, 跨 過 與 膝 同 高 的 直 尺 其 中 前 三 個 項 目 為 靜 態 平 衡 測 試 ; 其 餘 五 個 測 驗 項 目 則 是 動 態 平 衡 測 試 在 BOTMP 的 施 測 操 作 手 冊 中, 報 導 此 量 表 的 重 測 信 度 係 數 為 0.68~0.88 之 間 (Bruininks, 1978), 顯 示 有 良 到 優 等 之 間 的 施 測 信 度 在 測 量 效 度 的 方 面, 此 量 表 在 過 去 的 相 關 研 究 中, 被 選 擇 為 適 合 應 用 於 評 估 智 能 障 礙 兒 童 及 唐 氏 症 兒 童 的 動 作 及 平 衡 控 制 能 力 (Connolly, 1986; Connolly, 1993; Depaepe, 1993) 故 本 研 究 擬 以 此 研 究 工 具 進 行 唐 氏 症 學 童 的 平 衡 動 作 表 現 評 估 由 於 在 先 驅 研 究 分 析 和 本 實 驗 前 後 測 驗 時, 所 有 唐 氏 症 學 童 對 於 第 八 項 測 量 項 目, 在 執 行 上 有 相 當 大 的 困 難 度, 因 此 在 本 研 究 中 刪 除 此 項 目 的 評 估, 僅 採 用 前 七 項 分 項 測 量 項 目, 所 測 得 之 各 項 秒 數 和 步 數 依 原 始 分 數 值, 進 行 後 續 的 資 料 統 計 分 析 測 量 之 設 備 器 材 包 括 : 身 高 體 重 機 平 衡 木 碼 表 筆 四 實 驗 步 驟 經 與 受 試 對 象 家 長 訪 談 說 明 並 填 寫 同 意 書 後, 以 評 量 工 具 對 其 平 衡 動 作 做 量 化 的 測 量, 由 於 唐 氏 症 學 童 注 意 力 不 容 易 集 中, 學 習 較 緩 慢, 在 實 施 各 項 平 衡 動 作 表 現 測 驗 前, 先 以 逐 項 說 明, 並 讓 其 稍 做 練 習 後, 再 進 行 檢 測, 檢 測 地 點 於 台 北 巿 立 五 常 國 民 中 學 資 源 教 室 實 驗 組 於 前 測 之 後, 實 施 十 二 週 游 泳 訓 練, 每 週 五 天, 每 次 六 十 分 鐘 的 游 泳 訓 練 活 動, 訓 練 時 間 自 九 十 六 年 六 月 四 日 至 八 月 二 十 四 日, 每 天 下 午 五 點 至 六 點, 每 週 五 次, 每 次 六 十 分 鐘, 訓 練 地 點 於 台 北 巿 立 五 常 國 民 中 學 室 內 溫 水 游 泳 池 訓 練 課 程 按 運 動 指 導 程 序 之 步 驟 來 進 行, 包 括 熱 身 運 動 10 分 鐘 (5 分 鐘 陸 上 腹 式 呼 吸 體 操 全 身 伸 展 ;5 分 鐘 水 中 韻 律 呼 吸 及 步 行 ) 主 要 活 動 40 分 鐘 ( 間 歇 式 浮 板 打 水, 捷 式 或 蛙 式 游 泳 練 習 ) 緩 和 活 動 10 分 鐘 (5 分 鐘 水 中 慢 跑 ;5 分 鐘 緩 和 步 行 及 水 中 韻 律 呼 吸 ); 控 制 組 於 前 測 之 後, 不 給 予 任 何 訓 練 活 動, 十 二 週 後 同 時 進 行 平 衡 動 作 表 現 之 後 測 五 資 料 處 理 本 研 究 以 SPSS for Windows 1.2 套 裝 統 計 軟 體 進 行 資 料 處 理 及 分 析 以 敘 述 統 計 建 立 各 項 基 本 資 料 ; 獨 立 樣 本 t-test 考 驗 兩 組 前 測 之 均 質 性 ; 單 因 子 共 變 數 分 析 實 驗 組 及 對 照 組 各 項 平 衡 能 力 前 後 測 之 差 異 情 形, 顯 著 水 準 定 α=.05 56
5 游 泳 訓 練 對 唐 氏 症 學 童 平 衡 動 作 表 現 之 影 響 叁 結 果 一 受 試 者 基 本 資 料 本 研 究 共 取 得 12 位 唐 氏 症 學 童 (7 男 5 女, 平 均 年 齡 11.9±1.7 歲, 平 均 身 高 139.0±3.7 公 分, 平 均 體 重 40.8±2.3 公 斤 ) 為 受 試 對 象, 受 試 者 基 本 資 料 有 三 個 項 目, 包 括 年 齡 身 高 以 及 體 重, 經 敘 述 性 統 計 後 各 項 平 均 數 及 標 準 差 如 表 一 所 示 表 1 受 試 者 基 本 資 料 表 變 項 實 驗 組 (n=6) 對 照 組 (n=6) 年 齡 ( 歲 ) 12.0± ±1.7 身 高 ( 公 分 ) 139.2± ±4.7 體 重 ( 公 斤 ) 40.3± ±2.6 二 實 驗 組 及 對 照 組 之 前 測 均 質 性 考 驗 此 部 分 主 要 於 前 測 後, 檢 驗 實 驗 組 及 對 照 組 分 組 是 否 為 均 質, 其 組 別 間 前 測 結 果 比 較 如 表 二 表 2 實 驗 組 及 對 照 組 前 測 之 均 質 檢 定 摘 要 表 變 項 實 驗 組 對 照 組 值 值 靜 態 平 衡 動 態 平. 衡 張 眼 慣 用 腳 站 在 地 板 上 ( 秒 ) 3.55± ± 張 眼 慣 用 腳 站 於 平 衡 木 上 ( 秒 ) 2.97± ± 閉 眼 慣 用 腳 站 於 平 衡 木 上 ( 秒 ) 1.34± ± 地 板 上 一 直 線 走 ( 步 ) 2.83± ± 平 衡 木 上 走 ( 步 ) 2.17± ± 地 板 上 腳 跟 接 腳 尖 走 ( 步 ) 1.83± ± 平 衡 木 上 腳 跟 接 腳 尖 走 ( 步 ) 1.33± ± p<.05 由 表 二 得 知 唐 氏 症 學 童 實 驗 組 及 對 照 組, 於 前 測 時 的 各 項 平 衡 動 作 表 現 結 果 為 : 張 眼 使 用 慣 用 腳 站 在 地 板 上 (t=-0.18,p>.05), 張 眼 使 用 慣 用 腳 站 於 平 衡 木 上 (t=0.38, p>.05), 閉 眼 使 用 慣 用 腳 站 於 平 衡 木 上 (t=-0.08,p>.05), 在 地 板 上 一 直 線 走 (t=-0.62, p>.05), 在 平 衡 木 上 走 (t=-0.63,p>.05), 在 地 板 上 腳 跟 接 腳 尖 走 (t=0.37,p>.05), 平 衡 木 上 腳 跟 接 腳 尖 走 (t=-0.54,p>.05) 由 前 測 各 項 結 果 顯 示, 兩 組 之 間 的 各 項 平 衡 動 作 並 無 顯 著 差 異, 基 本 上 可 視 為 均 質, 這 使 針 對 實 驗 處 理 ( 游 泳 訓 練 ) 效 果 的 檢 定 具 有 意 義 三 實 驗 組 及 對 照 組 之 平 衡 動 作 表 現 比 較 分 析 排 除 前 測 成 績 之 影 響, 以 單 因 子 共 變 數 考 驗 實 驗 組 與 對 照 組 各 項 平 衡 動 作 表 現 之 差 57
6 德 明 學 報 第 三 十 四 卷 第 一 期 異, 其 結 果 如 表 三 表 3 實 驗 組 及 對 照 組 後 測 之 共 變 數 分 析 摘 要 表 變 項 變 異 來 源 SS DF MS F 值 p 值. 組 間 張 眼 慣 用 腳 站 在 地 板 上 ( 秒 ). 靜 組 內 *. 態 組 間 張 眼 慣 用 腳 站 於 平 衡 木 上 ( 秒 ). 平 組 內 *. 衡 組 間 閉 眼 慣 用 腳 站 於 平 衡 木 上 ( 秒 ) 組 內 組 間 在 地 板 上 一 直 線 走 ( 步 ) 組 內 動 組 間 在 平 衡 木 上 走 ( 步 ). 態 組 內 平 組 間 在 地 板 上 腳 跟 接 腳 尖 走 ( 步 ). 衡 組 內 平 衡 木 上 腳 跟 接 腳 尖 走 ( 步 ) 組 間 組 內 p<.05 由 表 五 結 果 得 知, 實 驗 組 及 對 照 組 後 測 之 共 變 數 分 析, 張 眼 使 用 慣 用 腳 站 在 地 板 上 (F=10.67,p<.05), 張 眼 使 用 慣 用 腳 站 於 平 衡 木 上 (F=17.00,p<.05), 閉 眼 使 用 慣 用 腳 站 於 平 衡 木 上 (F=3.44,p>.05), 在 地 板 上 一 直 線 走 (F=0.55,p>.05), 在 平 衡 木 上 走 (F=4.09,p>.05), 在 地 板 上 腳 跟 接 腳 尖 走 (F= 0.00,p>.05), 平 衡 木 上 腳 跟 接 腳 尖 走 (F=0.04,p>.05) 其 中 張 眼 使 用 慣 用 腳 站 在 地 板 上 和 張 眼 慣 用 腳 站 於 平 衡 木 上 兩 個 項 目 的 平 衡 動 作 表 現 達 顯 著 差 異 p<.05 一 討 論 肆 討 論 ( 一 ) 靜 態 平 衡 動 作 表 現 ( 張 眼 慣 用 腳 站 在 地 板 上 張 眼 慣 用 腳 站 於 平 衡 木 上 閉 眼 慣 用 腳 站 於 平 衡 木 上 ) 與 平 衡 能 力 相 關 的 感 覺 系 統 包 括 : 本 體 覺 系 統 前 庭 覺 系 統 和 視 覺 系 統 (Bleck, 1994) 這 三 種 感 覺 系 統 互 相 協 調 執 行 平 衡 動 作, 根 據 研 究 結 果 顯 示, 張 眼 慣 用 腳 站 在 地 板 上 張 眼 慣 用 腳 站 於 平 衡 木 上 兩 個 項 目 達 顯 著 差 異 p<.05, 此 結 果 與 下 列 研 究 結 果 相 似,Connolly & Michael(1986) 發 現 曾 接 受 過 特 殊 運 動 指 導 的 唐 氏 症 兒 童, 其 精 細 動 作 及 粗 大 動 作 技 巧 都 會 較 佳 Kurz-McPherson(1988) 指 出 在 經 過 九 週 體 操 及 水 中 活 動 訓 練 後, 對 唐 氏 症 兒 童 其 基 本 動 作 技 巧 有 所 提 升 王 惠 儀 (2005) 藉 著 對 動 作 技 巧 的 學 習 及 操 練 能 提 昇 唐 氏 症 兒 童 動 作 表 現 能 力 Dichter(1993) 透 過 運 動 訓 練 以 改 善 唐 氏 症 兒 童 肌 力 不 足 的 情 況 此 結 果 可 能 是 因 為 在 視 覺 系 統 沒 有 被 剝 奪 的 情 況 下, 加 上 地 板 的 左 右 寬 度, 足 夠 下 肢 應 付 控 制 身 體 重 心 變 化, 而 游 泳 58
7 游 泳 訓 練 對 唐 氏 症 學 童 平 衡 動 作 表 現 之 影 響 訓 練 活 動 的 介 入 又 增 強 了 下 肢 的 肌 力, 所 以 在 這 兩 項 動 作 表 現 能 有 顯 著 差 異 而 閉 眼 慣 用 腳 站 於 平 衡 木 上 未 達 顯 著 差 異, 此 結 果 與 陳 衍 源 (2004) 研 究 指 出, 智 能 不 足 和 唐 氏 症 兒 童 之 平 衡 動 作 最 受 視 覺 干 擾 影 響 相 似 ;Nichols(1997) 實 驗 亦 指 出 唐 氏 症 兒 童 站 立 時 姿 勢 平 衡 控 制 感 覺 輸 入, 會 逐 漸 從 視 覺 輸 入 轉 移 至 多 重 感 覺 輸 入 故 同 時 減 少 足 底 面 積 的 支 撐 和 視 覺 的 回 饋, 只 靠 本 體 感 覺 和 下 肢 肌 力 支 撐, 而 唐 氏 症 者 下 肢 肌 力 原 本 就 不 足, 即 使 介 入 游 泳 訓 練 仍 無 法 達 顯 著 差 異, 或 是 訓 練 時 間 不 夠 長 以 致 無 法 達 到 顯 著 的 進 步 ( 二 ) 動 態 平 衡 動 作 表 現 ( 地 板 上 一 直 線 走 地 板 上 腳 跟 接 腳 尖 走 平 衡 木 上 走 平 衡 木 上 腳 跟 接 腳 尖 走 ) 根 據 研 究 結 果 顯 示, 所 有 的 動 態 平 衡 動 作 皆 未 達 顯 著 差 異, 在 地 板 上 一 直 線 走 之 動 作 表 現 無 顯 著 差 異, 可 能 是 因 為 跟 平 常 走 路 的 型 態 相 似, 加 上 地 板 的 左 右 寬 度, 足 夠 下 肢 能 夠 控 制 身 體 重 心 變 化, 所 以 前 後 測 表 現 並 沒 有 顯 著 差 異 其 他 在 地 板 上 腳 跟 接 腳 尖 走 平 衡 木 上 走 平 衡 木 上 腳 跟 接 腳 尖 走 等 項 目, 除 了 減 少 足 掌 底 面 積 的 寬 度 和 下 肢 支 持 底 面 積 外, 又 縮 短 前 後 的 步 距, 使 得 下 肢 更 費 力, 需 要 眼 腳 協 調 之 能 力 和 協 調 更 多 動 作 參 與 步 態, 牽 涉 更 多 的 神 經 系 統 作 用, 因 此 需 要 更 多 的 平 衡 系 統 加 入 以 維 持 姿 勢 的 控 制, 所 以 雖 然 經 過 訓 練, 在 動 態 平 衡 動 作 表 現 上 仍 無 法 達 到 顯 著 差 異 相 關 文 獻 也 間 接 說 明 了 此 項 研 究 結 果 :Anne(1999) 指 出 平 衡 是 複 雜 之 活 動, 牽 涉 動 作 系 統 和 知 覺 系 統 之 整 合 而 唐 氏 症 兒 童 的 動 作 反 應 模 式 固 定, 無 法 類 化 所 學 習 的 技 巧, 去 適 應 環 境 的 變 化, 做 出 適 當 的 動 作 調 整 ;Shumay-Cook and Woollacott(1985) 指 出 唐 氏 症 者 動 態 姿 態 控 制 時, 在 肌 肉 反 應 有 延 遲 的 現 象 和 自 動 控 制 系 統 缺 陷 有 關, 也 可 能 與 唐 氏 症 者 肌 肉 低 張 及 高 層 姿 態 控 制 機 制 障 礙 所 致 二 結 論 與 建 議 游 泳 訓 練 的 介 入 能 提 升 唐 氏 症 學 童 靜 態 平 衡 動 作 表 現 但 由 於 實 驗 樣 本 數 太 少, 且 實 驗 時 間 不 夠 長, 研 究 結 果 僅 可 提 供 參 考, 不 宜 過 度 推 論 ; 建 議 可 鼓 勵 唐 氏 症 學 童 參 與 游 泳 訓 練, 有 助 於 平 衡 動 作 表 現, 進 而 發 展 其 他 動 作 控 制 能 力 的 基 礎 將 來 研 究 方 面, 可 增 加 樣 本 數 及 變 項, 且 延 長 訓 練 時 間, 並 在 評 估 平 衡 動 作 表 現 時, 輔 以 其 他 測 量 儀 器, 將 可 使 研 究 更 臻 完 善 59
8 德 明 學 報 第 三 十 四 卷 第 一 期 參 考 文 獻 1. 中 華 民 國 關 愛 者 協 會 編 (1997) 唐 氏 症 家 長 手 冊 - 用 全 心 的 愛, 給 永 遠 的 寶 貝 ( 學 齡 篇 7-15 歲 ) 台 北 : 中 華 民 國 唐 氏 症 關 愛 者 協 會 2. 王 惠 儀 (2005): 發 展 障 礙 兒 童 運 動 功 能 的 評 量 與 分 析 未 出 版 博 士 論 文, 國 立 高 雄 醫 學 大 學, 高 雄 市 3. 武 而 謨 周 文 博 (1993): 水 中 運 動 簡 介 中 華 物 療 誌 18(2), 林 琦 淵 陳 玉 蘭 (2004): 不 同 視 覺 環 境 之 身 體 活 動 訓 練 對 智 能 障 礙 者 平 衡 動 作 表 現 的 影 響 2004 年 台 灣 運 動 教 育 學 會 學 術 研 討 會 論 文 集 陳 玉 蘭 (2003): 游 泳 訓 練 對 唐 氏 症 學 生 體 適 能 之 影 響 2003 國 際 適 應 體 育 研 討 會 論 文 手 冊, 陳 玉 蘭 (2005): 唐 氏 症 與 游 泳 運 動 中 華 體 育 季 刊,19(4), 教 育 部 體 育 司 (1982): 推 展 全 民 運 動 手 冊 (10)- 游 泳 運 動 台 北 市 : 教 育 部 體 育 司 8. 陳 衍 源 (2004): 唐 氏 症 之 姿 勢 平 衡 探 討 未 出 版 碩 士 論 文, 國 立 中 正 大 學, 嘉 義 縣 9. 郭 義 興 (2003): 臺 灣 母 血 唐 氏 症 篩 檢 對 唐 氏 症 出 生 趨 勢 之 影 響 未 出 版 碩 士 論 文, 國 立 臺 灣 大 學, 台 北 市 10. 黃 鳳 怡 (2001): 從 生 理 特 徵 談 唐 氏 症 兒 童 的 身 體 活 動 學 校 體 育 雙 月 刊 11(2), 廖 麟 榮 (2004): 水 療 法 概 述 2007 年 5 月 23 日, 取 至 網 頁 賴 量 均 (2006): 跑 步 機 活 動 訓 練 對 唐 氏 症 幼 兒 心 肺 功 能 肌 力 肌 耐 力 及 體 脂 肪 之 影 響 未 出 版 碩 士 論 文, 樹 德 科 技 大 學, 高 雄 縣 13.Anne, J. (1999). Attainment of motor proficiencecy in school-aged children with Down syndrome. Adapted Physical Activity Quarterly, 16, Bleck, E. E.(1994). The sendse of balance. Developmental Medicine and Child Neurology, 36, Block, M. E.(1991). Motor Developmen in children with Down syndrome: A review of the literature. Adapted Physical Activity Quarterly, 8, Bruininks, R. H. (1978). Bruininks-Oseretsky test of motor proficiency (1st ed.). US: American Guidance Service, Inc. 17.Connolly, B. H.(1993). A longitudinal study of children with Down syndrome who experienced early intervention programming. Physical Therapy, 73, Connolly, B. H., & Michael, B. T. (1986). Performance of retarded children with and without Down syndrome on the Bruiniks-Oseretsky test of motor proficiency. Physical Therapy, 66, Cowie, V. A. (1970). A study of the early development of mongols. Oxford:Pergamon. 20.DePaepe, J. L., & Ciccaglione, S. (1993). A dynamic balance measure for persons with severe and profound mental retardation. Perceptual & Motor Skills, 76(2), Dichter CG, Darbee JC, Effgen SK. (1993). Assessment of pulmonary function and physical fitness in children with Down syndrome. Pediatr Phys Ther 5,
9 游 泳 訓 練 對 唐 氏 症 學 童 平 衡 動 作 表 現 之 影 響 22.Haley, S. M. (1986). Postural reactions in infant with Down syndrome: Relationship to motor milestone development and age. Physical Therapy, 66, Harris.(1991b).Harris SR, Shea AM. Down syndrome. In: Campbell SK, ed. Pediatric Neurologic Physical Therapy. 2nd ed. New York: Churchill Livingstone Inc Hatzitaki, V., Zisi, V., Kollias, & Kioumourtzoglou, E. (2002). Perceptual-motor contributions to static and dynamic balance control in children. Journal of Motor Behavior, 34(2), Haywood, K. M. & Getchell, N. (2001). Life Span Motor Development (3 rd.). Champaign, IL: Human Kinetics. 26.Henderson, S. E., Morris, J., & Ray, S. (1981). Performance of Down syndrome and other retarded children on the Cratty Gross-Motor test. American Journal of Mental Deficiency, 85, Kurz-McPherson, K. A. (1988). Development of fundamental motor skill in Down syndrome preschool children. Ann Arbor, MI: University Microfilms International. 28.Lorenz, S. (1998). Children with Down s Syndrome: A guide for teachers and learning support assistants in mainstream primary and secondary schools. London: David Fulton Publishers. 29.Nichols, D. S.(1997). Blance retraining after stroke using force platform biofeedback. Physical Therapy, 77(5), O Brien C., & Hayes A. (1995). Normal and impaired motor development: Theory into practice. London: Chapman & Hall. 31.Sherrill, C. (1997). Adapted physical activity, recreation, and sport: Crossdisciplinary and lifepan (5th ed). New York: WCB/MC Graw-Hill. 32.Shumway-Cook, A. & Woollacott, M. (1985). Dynamics of postural control in the child with Down Syndrome. Physical Therapy, 65,
壹 緒 論 由 於 作 者 任 教 於 大 專 軍 事 校 院, 依 校 規 規 定 學 生 於 第 八 學 期 必 須 通 過 3000 公 尺 跑 步 測 驗 限 定 14 分 鐘 的 及 格 標 準 始 得 畢 業 ; 因 此 探 討 提 升 中 長 距 離 與 長 距 離 跑 步 能 力 的
四 週 800 公 尺 間 歇 跑 步 訓 練 教 學 方 案 對 不 同 跑 步 能 力 者 的 訓 練 成 效 蔡 玉 敏 1 陳 智 仁 2, 3 * 陳 明 坤 1 中 華 民 國 空 軍 官 校 總 教 官 室 2 桃 園 創 新 技 術 學 院 體 育 保 健 室 3 國 立 中 興 大 學 體 育 室 摘 要 目 的 : 探 討 800 公 尺 間 歇 跑 步 訓 練 教 學 對 不
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66 臺 中 教 育 大 學 學 報 : 人 文 藝 術 類 Abstract This study aimed to analyze the implementing outcomes of ability grouping practice for freshman English at a u
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<4D F736F F D F30335FB8EAB054ACECA7DEBFC4A44AB0EAA470A743A67EAFC5A5CDACA1BDD2B57BB3D0B379ABE4A6D2B1D0BEC7A4A7ACE3A8735FB6C0A871ACC32E646F63>
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2009 年 6 月 頁 207~216 亞 東 技 術 學 院 婦 女 於 不 同 孕 期 之 症 狀 困 擾 研 究 * 李 靜 芳 ** 林 顯 明 *** 孫 吉 珍 **** 谷 幼 雄 摘 要 本 研 究 目 的 是 瞭 解 及 比 較 婦 女 於 不 同 妊 娠 期 之 症 狀 困 擾 強 度 頻 率 研 究 對 象 為 台 北 縣 市 三 家 醫 院 婦 產 科 門 診 之 孕 期
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應 用 悅 趣 化 數 位 教 材 於 國 小 學 童 平 面 幾 何 學 習 成 效 之 研 究 Using a Game-Based Learning Courseware to Study the Learning Effects on Plane Geometry of Elementary Students 范 丙 林 1 王 學 武 1* 李 家 瑩 2 1 巫 家 瑜 1 Department
Integration of English-Chinese Word Segmentation and Word Alignment
Journal of Chinese Language and Computing 16 (4): 239-252 239 1 新 加 坡 华 语 教 材 用 字 的 频 率 与 分 布 王 惠 新 加 坡 国 立 大 学 中 文 系 chswh@nus.edu.sg 摘 要 本 文 在 一 个 覆 盖 面 广 泛 的 切 分 标 注 教 材 语 料 库 基 础 上, 对 新 加 坡 中 小 学 课
现 代 药 物 与 临 床 Drugs & Clinic 第 29 卷 第 9 期 2014 年 9 月 1045 and simulation of Tiapride Tablets, 3 times/d, 4 6 years old patients: 1 tablet/time; 7 11 y
1044 现 代 药 物 与 临 床 Drugs & Clinic 第 29 卷 第 9 期 2014 年 9 月 菖 麻 熄 风 片 治 疗 小 儿 多 发 性 抽 动 症 肝 风 内 动 挟 痰 证 Ⅲ 期 临 床 研 究 胡 思 源 1, 马 融 1*, 田 恬 2, 钟 成 梁 1, 魏 小 维 1, 向 希 雄 3, 丁 樱 4, 吕 玉 霞 5, 王 雪 峰 6, 李 燕 宁 1. 天
( 80) 20 30 (Timiras,1972) 16 (Lowrey,1978) (86) 35 35 35 ( 30 60 ) 6 65 6 20 21 65 (25 49 ) 3997 2
90 (25 49 ) 25 ( 30 60 ) 5 25 28 29 32 33 37 38 46 47 49 250 03-3283201 1420 E-mailt476@ms24.hinet.net 1 ( 80) 20 30 (Timiras,1972) 16 (Lowrey,1978) (86) 35 35 35 ( 30 60 ) 6 65 6 20 21 65 (25 49 ) 3997
600 现 代 药 物 与 临 床 Drugs & Clinic 第 31 卷 第 5 期 2016 年 5 月 were significantly decreased, but the levels of IL-12 in two groups were significantly increa
现 代 药 物 与 临 床 Drugs & Clinic 第 31 卷 第 5 期 2016 年 5 月 599 喘 可 治 注 射 液 联 合 细 辛 脑 注 射 液 治 疗 小 儿 毛 细 支 气 管 炎 的 临 床 研 究 唐 辉 英, 佘 定 平, 马 颐 娇 深 圳 市 儿 童 医 院 呼 吸 科, 广 东 深 圳 518026 摘 要 : 目 的 探 讨 喘 可 治 注 射 液 联 合
國 立 臺 中 教 育 大 學 教 育 學 系 課 程 與 教 學 碩 士 在 職 專 班 論 文 指 導 教 授 : 楊 銀 興 博 士 臺 中 市 國 小 教 師 兼 任 行 政 工 作 與 備 課 情 形 關 係 之 研 究 研 究 生 : 吳 婉 綺 撰 中 華 民 國 104 年 6 月 謝 辭 兩 年 來 的 進 修 即 將 畫 上 尾 聲, 一 步 步 走 到 這 裡, 實 在 是
金 鹏 等 体 育 锻 炼 缓 解 公 务 员 心 理 压 力 相 关 量 表 的 编 制 及 常 模 的 建 立 89 此, 本 文 从 探 索 性 研 究 入 手, 对 体 育 锻 炼 缓 解 公 务 员 心 理 压 力 展 开 研 究, 尝 试 编 制 一 个 基 于 本 土 化, 具 有 良
天津体育学院学报 研究报道 88~ 88 ~92 Short Comunications 体育锻炼缓解公务员心理压力相关量表的编制及常模的建立 金 摘要 鹏 1 刘 慧2 以体育锻炼促进心理健康理论为依据 在前期访谈和问卷调查的基础上 对体育锻炼缓解公务员心理压力问题进行了研究 结果表明 体育 锻炼缓解公务员心理压力量表 的结构由 4 个维度构成 可累计解释总方差的 58.319% 构成 4 个因子的题项分布合理
Vygotsky的中介讀寫教學模式
國 立 臺 北 師 範 學 院 學 報, 第 十 六 卷 第 一 期 ( 九 十 二 年 三 月 )413~440 嘉 義 地 區 國 小 教 學 資 源 中 心 推 動 志 工 制 度 之 協 同 行 動 研 究 413 國 立 臺 北 師 範 學 院 嘉 義 地 區 國 小 教 學 資 源 中 心 推 動 志 工 制 度 之 協 同 行 動 研 究 林 菁 李 雪 鳳 摘 要 為 使 學 校 教
封面
技 術 及 職 業 教 育 研 究 所 碩 士 學 位 論 文 臺 北 市 公 立 幼 稚 園 教 師 領 導 技 巧 與 班 級 經 營 效 能 之 研 究 The Research on Leadership Skills and Classroom Management Efficiency of Public Kindergarten Teachers in Taipei 研 究 生 : 林
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网 络 环 境 下 元 认 知 策 略 运 用 的 性 别 差 异 研 究 王 志 茹 ( 湖 北 大 学 外 国 语 学 院, 武 汉 430062) 摘 要 : 研 究 以 问 卷 的 形 式 对 参 加 网 络 英 语 课 程 学 习 的 520 名 大 学 生 的 元 认 知 策 略 使 用 中 的 性 别 差 异 进 行 调 查 研 究 采 用 独 立 样 本 T 检 验 对 性 别 差
條 件, 以 及 個 人 內 在 的 消 費 能 力 的 提 昇 與 中 國 人 傳 統 所 講 究 的 福 祿 壽 閉 目 段 時 間 的 充 裕 之 利 基 下 ; 休 開 時 代 的 喜 J. 正 是 人 生 追 求 的 終 極 目 標, 即 使 到 了 來 臨, 已 從 生 活 中 更 是
雲 科 大 1 0 休 閒 運 動 涉 入 對 國 人 身 心 健 康 之 關 連 性 探 討 林 車 Ir 龍 l 華 中 科 技 大 學 公 共 管 理 學 院 博 士 生 摘 要 本 文 昌 在 探 討 休 閒 運 動 涉 入 對 國 人 身 心 之 相 闕, 性, 並 提 出 相 關 建 議 提 供 相 關 單 位, 藉 此 提 升 國 人 生 命 品 質 與 相 關 參 考 之 依 據 本
2014年1月A 1期 排版.FIT)
第 26 卷 第 15 期 中 国 现 代 医 学 杂 志 Vol. 26 No.15 2016 年 8 月 China Journal of Modern Medicine Aug. 2016 DOI: 10.3969/j.issn.1005-8982.2016.15.022 文 章 编 号 : 1005-8982(2016)15-0114-05 声 检 查 对 产 前 出 血 病 因 诊 断 的
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Hong Kong Teachers Centre JournalVol. 8 Hong Kong Teachers Centre 2009! "#$%&'()*+=! A case study on students ability to express emotion in his Chinese composition Abstract This article is a longitudinal
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CJCM 中 医 临 床 研 究 2010 年 VOL.(2) NO.8-1- 治 未 病 在 早 期 乙 肝 肝 硬 化 防 治 中 的 应 用 Application of treating diseases in the future in preventing liver cirrhosis at the early stage 刘 战 河 吴 玉 叶 刘 艳 霞 杜 小 清 ( 济 源 市
居家式保母之嬰幼兒健康照護知能研究
國 立 臺 北 護 理 健 康 大 學 嬰 幼 兒 保 育 系 碩 士 論 文 GRADUATE PROGRAM OF INFANT AND CHILD CARE DEPARTMENT NATIONAL TAIPEI UNIVERSITY OF NURSING AND HEALTH SCIENCES 指 導 教 授 段 慧 瑩 博 士 Advisor: Dr. Duan, Hui-Ying 居 家
95 12 Lightfoot Willie 2002 Baroody Children s Mathematical Thinking 2000 116
115~128 95 12 Journal of Kun Shan University, Vol.3, pp.115~128dec, 2006 * ** * ** 1994 2000 America 2000: An Educational Strategy 2000 America 2000Educate America Act of 1994 1997 Excellence in School
Hospitals in Europe Link for Infection Control through Surveillance
儿 童 体 格 生 长 与 评 价 PHYSICAL GROWTH AND ASSESSMENT 学 习 目 标 1 说 出 小 儿 体 格 生 长 的 规 律 和 影 响 因 素 2 叙 述 体 重 身 高 头 围 胸 围 骨 骼 牙 齿 的 生 长 规 律 3 理 解 其 它 器 官 组 织 的 发 育 特 点 4 能 够 为 儿 童 进 行 常 规 的 体 格 检 查 5 应 用 儿 童 体
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科 學 教 育 研 究 與 發 展 季 刊 Research and Development in Science Education qualterly 2008, 第 五 十 一 期,34-59 頁 2008, No.51, 34-59 國 小 高 年 級 地 震 防 災 教 學 之 研 究 許 民 陽 1 王 郁 軒 2 3 梁 添 水 1 臺 北 市 立 教 育 大 學 自 然 科 學 系
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137 黃 永 寬 國 立 體 育 學 院 本 研 究 的 目 的 是 了 解 幼 兒 運 動 遊 戲 課 程 在 幼 稚 園 實 施 的 現 況, 並 進 一 步 分 析 北 中 南 三 區 實 施 現 況 差 異 情 形 及 幼 稚 園 教 師 對 幼 兒 運 動 遊 戲 課 程 的 認 知 以 355 名 幼 稚 園 教 師 為 研 究 對 象 研 究 工 具 為 自 編 幼 兒 運 動 遊
一段“蝶蝶”上休的生命教育故事
一 段 蝶 蝶 不 休 的 生 命 教 育 故 事 幼 兒 園 生 命 教 育 之 實 踐 歷 程 幼 兒 教 保 研 究 期 刊 2010 第 4 期 李 麗 娟 姚 維 芬 陳 宜 君 陳 萱 蔡 佩 其 劉 秋 燕 鄭 莉 君 四 季 藝 術 兒 童 教 育 機 構 教 研 中 心 四 季 藝 術 幼 稚 園 摘 要 本 研 究 以 做 中 學 之 蝴 蝶 飼 養 教 學 實 踐 活 動, 探
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The Effect of Guided Discovery on The Learning Achievement and Learning Transfer of Grade 5 Students in Primary Schools I II Abstract The Effect of Guided Discovery on The Learning Achievement And Learning
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2017 8 ( 292 ) DOI:10.13811/j.cnki.eer.2017.08.017 STEAM 1 1 2 3 4 (1. 130117; 2. + 130117; 3. 130022;4. 518100) [ ] 21 STEAM STEAM STEAM STEAM STEAM STEAM [ ] STEAM ; ; [ ] G434 [ ] A [ ] (1970 ) E-mail:ddzhou@nenu.edu.cn
一 般 論 著 背 背 背 背 背 性 別 : 國 外 研 究 樣 本 中 之 受 害 者 以 女 性 占 多 數, 各 研 究 顯 示 之 比 例 在 50% 至 75% 之 間 國 內 之 研 究 亦 發 現 受 害 者 以 女 性 為 多, 高 達 95% ( 劉 文 英, 2005) 年 齡
心 智 障 礙 者 遭 受 性 侵 害 問 題 之 探 討 陳 慧 女 劉 文 英 壹 前 言 根 據 國 外 的 研 究 報 告 指 出, 心 智 障 礙 者 遭 受 性 侵 害 的 比 例 為 25% 至 80% 之 間 (Chamberlain, Rauh, Passer, McGrath, & Burket, 1984;Stromsness, 1993) 在 國 內 方 面, 內 政 部 家
864 现 代 药 物 与 临 床 Drugs & Clinic 第 31 卷 第 6 期 2016 年 6 月 of apoptosis related factors, decrease the incidence of adverse reactions, which is of great
现 代 药 物 与 临 床 Drugs & Clinic 第 31 卷 第 6 期 2016 年 6 月 863 曲 妥 珠 单 抗 联 合 多 西 紫 杉 醇 治 疗 Her-2 阳 性 乳 腺 癌 的 临 床 研 究 * 周 永 安, 刘 训 碧 黄 石 市 中 心 医 院 ( 普 爱 院 区 ) 乳 腺 肿 瘤 外 科, 湖 北 黄 石 435000 摘 要 : 目 的 探 析 注 射 用 曲
标题
环 球 中 医 药 2016 年 5 月 第 9 卷 第 5 期 摇 Global Traditional Chinese Medicine, May 2016,Vol 郾 9, No 郾 5 摇 557 两 种 电 针 对 脊 髓 损 伤 14 天 后 大 鼠 运 动 功 能 神 经 元 及 MEK2 p 鄄 ERK1 表 达 的 影 响 论 著 宋 良 玉 摇 吕 威 摇 景 泉 凯 摇 莫 雨
長 榮 運 動 休 開 學 刊 第 7 期 (2013.06) 19-28 壹 緒 論 一 前 言 划 船 (Rowing) 運 動 早 在 1900 年 第 二 屆 巴 黎 奧 運 就 已 經 是 奧 運 會 的 正 式 比 賽 項 目, 隸 屬 奧 運 會 中 資 深 的 比 賽 項 目 之 一
長 榮 運 動 休 問 學 刊 窮 7 期 (2013.06 )1 9-28 動 靜 態 熱 身 對 測 功 儀 成 績 影 響 之 研 究 龔 泰 源 劉 于 詮 黃 泰 源 長 榮 大 學 運 動 競 技 系 摘 要 目 的 : 探 討 動 態 熱 身 和 靜 態 伸 展 介 入 對 2000m 划 船 測 功 儀 成 績 之 影 響 受 試 者 : 以 台 南 市 立 土 城 高 中 9 名
2002 Murray, Rutman, Burchinal, Robers, Nanorsl Bryant, 1996 Philipsen, Burchinal, Howes Cryer, 1997 Rosenthal, 1990 Smith En
Journal of Meiho Institute of Technology,Vol.23 No.2 pp.47~74 2001 133 SPSS 10 65.4 47 2002 Murray, 2000 2003 Rutman, 1996 2002 2003 Burchinal, Robers, Nanorsl Bryant, 1996 Philipsen, Burchinal, Howes
課務組第三次行政會議資料：
1. Healthy Life Healthy y 2. Healthy Promotion Healthy y 92-2 1 92-2 2 92-2 3 92 2 115 1197 543 92-2 4 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) 6. ( ) 7. 8. 92-2 5 93 (. 2 2 Let's talk in Italian () ) (. 2 2 Let's talk
臺 大 體 育 50 目 錄 封 面 臺 大 體 育 題 字 李 嗣 涔 封 面 說 明 九 十 八 學 年 度 全 校 馬 拉 松 賽 中 李 校 長 展 現 青 春 活 力 扉 頁 九 十 八 學 年 度 本 校 體 育 活 動 集 錦 活 動 報 告 第 五 屆 兩 岸 三 校 學 生 運 動 友 誼 賽 活 動 記 實 體 育 室 活 動 組 5 人 物 專 訪 曾 賢 亮 老 師 專 訪
國家圖書館典藏電子全文
A Study on the Job Stress and the Ways of Coping for the Director of Elementary School in the Middle Area of Taiwan Abstract This study aims at probing the subject current status as related to stress and
第二部分
中 国 农 通 报 0,7(04):478-48 Chinese Agricultural Science Bulletin 基 于 网 络 平 台 的 生 物 统 计 改 革 及 实 践 效 果 分 析 袁 文, 彭 惠 茹, 张 洪 亮, 刘 文 欣, 华 金 平, 苏 胜 宝, 孔 繁 玲 ( 中 国 农 大 科 技 术 发 展 研 究 院, 北 京 0093; 中 国 农 大 农 与 生 物
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bianhm@swufe.edu.cn 1. 2. 55 56 5 12 1 2 3 5 12 5 12 5 12 2008 5 1143 11 183 949 57 empowerment Perkins & Zimmerman, 1995 (Pinderhuges, 1993) (Chesler, 1991; Gartner & Riessman, 1998; Mok, 2001;, 2005)
Microsoft Word - 95P-030成果報告_董金龍_
董 金 龍 通 識 中 心 摘 要 本 研 究 以 參 加 九 十 四 學 年 度 大 專 排 球 聯 賽 特 優 級 之 12 支 女 子 球 隊, 共 108 位 選 手 為 研 究 對 象, 並 以 自 編 之 大 專 排 球 教 練 之 領 導 行 為 與 選 手 滿 意 度 調 查 問 卷 為 研 究 工 具, 探 討 大 專 特 優 級 排 球 教 練 領 導 行 為 與 選 手 滿 意
. 3. MOOC 2006 MOOC Automated Text Marker 2014 e-rater Yigal et al MOOC Coursera Edx 97
23 3 2017 6 Open Education Research Vol. 23 No. 3 Jun. 2017 1 2 1 2 1. 100875 2. 100875 PPT G434 A 1007-2179 2017 03-0096-09 Coursera Edx MOOC 100 2 3- social network services SNS 4 2008 2009 2017-03-
1269 malondialdehyde (MDA) were significantly decreased, while oxygen partial pressure (PaO 2 ), ph value, superoxide dismutase (SOD) and glutathione
1268 维 生 素 A 联 合 牛 肺 表 面 活 性 物 质 治 疗 新 生 儿 呼 吸 窘 迫 综 合 征 的 临 床 研 究 朱 琼 1, 陈 小 利 2, 叶 华 2 1. 重 庆 市 合 川 区 妇 幼 保 健 计 划 生 育 服 务 中 心 儿 科, 重 庆 401520 2. 重 庆 市 合 川 区 妇 幼 保 健 计 划 生 育 服 务 中 心 内 儿 科, 重 庆 401520
目 錄 一 引 言... 1 二 研 究 生 學 位 論 文 寫 作 流 程... 1 1. 進 入 學 位 論 文 寫 作 階 段 的 前 提...1 2. 選 題 及 確 定 指 導 老 師...1 3. 選 題 申 請...1 4. 開 題 報 告...1 5. 學 位 論 文 寫 作...2
澳 門 城 市 大 學 國 際 旅 遊 與 管 理 學 院 教 育 學 院 研 究 生 學 位 論 文 研 究 及 寫 作 指 南 (Version 1.3) 2015 年 8 月 I 目 錄 一 引 言... 1 二 研 究 生 學 位 論 文 寫 作 流 程... 1 1. 進 入 學 位 論 文 寫 作 階 段 的 前 提...1 2. 選 題 及 確 定 指 導 老 師...1 3. 選 題
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增 進 視 覺 障 礙 學 生 社 會 技 巧 的 認 知 行 為 團 體 介 入 效 果 研 究 1 國 立 彰 化 師 範 大 學 特 殊 教 育 學 系 特 殊 教 育 學 報, 民 102,37 期, 頁 1-28 增 進 視 覺 障 礙 學 生 社 會 技 巧 的 認 知 行 為 團 體 介 入 效 果 研 究 林 香 秀 張 景 然 劉 郁 玨 國 立 臺 中 啟 明 學 校 國 立 彰
第一章
國 立 台 北 師 範 學 院 學 報, 第 十 四 期 ( 九 十 年 九 月 )573~614 國 立 台 北 師 範 學 院 573 國 小 學 生 的 動 物 生 殖 觀 熊 召 弟 陳 業 勇 林 益 興 楊 婷 喬 摘 要 本 研 究 的 目 的 是 探 究 國 小 學 生 對 於 動 物 生 殖 的 想 法 這 些 概 念 知 識 主 要 包 括 五 方 面 :( 一 ) 生 殖 的
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Chinese Journal of Science Education 2003,, 235-256 2003, 11(3), 235-256 1 2 1 2 90 12 26 91 6 3 92 4 11 () - () - (), 2000 = = = 48 = 2 24 48 2 = 24 2 48 24 48, 2001 236, 2002, 1995, 1995 1995 cooperative
國家圖書館典藏電子全文
1 2 3 4 5 6 1-1 7 8 9 10 11 12 13 14, 15 o 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 S 27 28 ,87 87 29 30 1 2 31 ,87 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50, 51 52, 53 54 55 1. 2. 3. 56 57 58 59
学校代号 10199 学 号 20093506035
学 校 代 号 10199 学 号 20093506035 蠲 饮 止 哮 汤 治 疗 热 哮 ( 饮 郁 化 热 证 ) 的 临 床 观 察 Juanyinzhixiao Decoction in treating Heat Asthma (drink pathogenic heat syndrome) clinical observation 学 位 申 请 人 导 师 姓 名 职 称 专 业
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客 艙 安 全 情 境 體 驗 教 育 初 探 性 研 究 盧 衍 良 1 楊 政 樺 2 陳 育 佑 3 4 陳 韋 廷 開 南 大 學 空 運 管 理 學 系 暨 研 究 所 摘 要 在 飛 航 的 過 程 中, 並 不 是 只 有 機 組 人 員 才 需 要 承 擔 飛 航 安 全 的 所 有 責 任, 同 行 的 乘 客 也 承 擔 了 相 同 的 風 險, 因 此, 飛 航 安 全 的 重
03 年 8 月 Vol.5 No.8 支 气 管 哮 喘 ( 简 称 哮 喘 ) 是 儿 童 时 期 最 常 见 的 慢 性 呼 吸 道 疾 病 之 一 近 年 来, 随 着 人 类 文 明 的 发 展 社 会 化 进 程 的 加 快 经 济 水 平 的 提 高 和 科 技 的 进 步, 环 境
03 年 8 月 Vol.5 No.8 DOI:0.7499/j.issn.008-8830.03.08.003 论 著 临 床 研 究 成 都 地 区 0~4 岁 城 乡 儿 童 哮 喘 流 行 病 学 调 查 对 比 分 析 李 敏 张 琼 时 维 娟 李 兰 李 艳 庞 英 姚 兵 蒋 虹 (. 四 川 省 医 学 科 学 院 / 四 川 省 人 民 医 院 儿 科, 四 川 成 都 6007;.
Journal of Curriculum Studies September, 2013, Vol. 8, No. 2, pp. 53-75 From the Development Trend of University to Study High School Curriculum Refor
主 題 論 文 課 程 研 究 8 卷 2 期 2013 年 9 月 頁 53-75 從 大 學 的 發 展 趨 勢 探 析 十 二 年 國 民 基 本 教 育 普 通 高 中 階 段 的 課 程 改 革 李 文 富 摘 要 大 學 階 段 的 人 才 培 育 是 教 育 的 重 要 課 題, 而 它 與 普 通 高 中 教 育 有 著 密 不 可 分 的 連 動 關 係 隨 著 大 學 數 量 的
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第 7 卷 第 5 期 200 年 5 月 体 育 学 刊 Journal of Physical Education Vol.7 No.5 May.200 健 心 运 动 处 方 教 学 在 贫 困 大 学 生 中 的 应 用 杨 冬 钧, 王 玉 秀, 郭 芙 茉 ( 浙 江 工 业 大 学 体 军 部, 浙 江 杭 州 3004) 摘 要 : 通 过 对 62 名 贫 困 大 学 生 的 心
中 文 提 要 苏 州 市 区 女 中 学 生 多 囊 卵 巢 综 合 征 发 病 率 调 查 及 发 病 相 关 因 素 分 析 中 文 提 要 目 的 : 了 解 苏 州 市 区 女 中 学 生 中 多 囊 卵 巢 综 合 征 (polycystic ovarian syndrom,pcos)
硕 士 学 位 论 文 (2006 届 ) 苏 州 市 区 女 中 学 生 多 囊 卵 巢 综 合 征 发 病 率 调 查 及 发 病 相 关 因 素 分 析 Investigating the Incidence of Polycystic Ovarian Syndrome Among Adolescent Schoolchildren in Soochow City and Studying the
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106 13 4 301-323 302 2009 2007 2009 2007 Dewey 1960 1970 1964 1967 303 1994 2008 2007 2008 2001 2003 2006 2007 2007 7 2013 2007 2009 2009 2007 2009 2012 Kendall 1990 Jacoby 1996 Sigmon 1996 1 2 3 20062000
instillation therapy combined with Western medicine can reduce the levels of ALT, TBA, ALP, TBIL, DBIL and GGT, and improve the anti-cmv-igm negative
在 线 投 稿 : http://www.baishideng.com/wcjd/ch/index.aspx 帮 助 平 台 : http://www.wjgnet.com/esps/helpdesk.aspx DOI: 10.11569/wcjd.v23.i28.4568 世 界 华 人 消 化 杂 志 2015 年 10 月 8 日 ; 23(28): 4568-4573 ISSN 1009-3079
度 身 體 活 動 量 ; 芬 蘭 幼 兒 呈 現 中 度 身 體 活 動 量 之 比 例 高 於 臺 灣 幼 兒 (5) 幼 兒 在 投 入 度 方 面 亦 達 顯 著 差 異 (χ²=185.35, p <.001), 芬 蘭 與 臺 灣 幼 兒 多 半 表 現 出 中 度 投 入 與 高 度
臺 灣 與 芬 蘭 幼 兒 園 室 內 自 由 遊 戲 內 涵 之 探 討 林 昭 溶 毛 萬 儀 經 國 管 理 暨 健 康 學 院 幼 兒 保 育 系 副 教 授 joyce@ems.cku.edu.tw 吳 敏 而 國 家 教 育 研 究 院 研 究 員 rozwu@mail.naer.edu.tw wanyi@ems.cku.edu.tw 摘 要 自 由 遊 戲 被 視 為 是 幼 兒 的
內科部臨床教學訓練計畫
三 軍 總 醫 院 家 庭 暨 社 區 醫 學 部 家 庭 醫 學 科 住 院 醫 師 臨 床 訓 練 計 畫 壹 簡 介 100 年 6 月 1 日 修 訂 ( 第 11 版 ) 101 年 5 月 31 日 修 訂 ( 第 12 版 ) 105 年 3 月 1 日 修 訂 ( 第 13 版 ) 三 軍 總 醫 院 為 因 應 現 代 醫 學 之 發 展, 配 合 政 府 籌 建 醫 療 網 之
密 级 : 公 开 学 号 :20091039 硕 士 学 位 论 文 加 味 麻 杏 石 甘 汤 治 疗 慢 性 湿 疹 风 热 血 虚 证 的 临 床 研 究 研 究 生 指 导 教 师 学 科 专 业 所 在 学 院 毕 业 时 间 马 超 赵 鸣 芳 中 医 临 床 基 础 基 础 医 学 院 2012 年 6 月 The Clinical Study on The Treatment for
运 动 干 预 对 老 年 糖 尿 病 - 域 型 患 者 生 命 质 量 的 影 响 重 糖 尿 病 并 发 症 袁 无 肝 尧 肾 等 脏 器 功 能 损 害 袁 血 压 180~105 mmhg 袁 心 电 图 正 常 曰 渊 6 冤 能 按 照 课 题 组 安 排 空 余 时 间 袁 坚 持
运 动 干 预 对 老 年 糖 尿 病 - 域 型 患 者 生 命 质 量 的 影 响 费 加 明 1 袁 2 摘 要 院 目 的 院 评 价 运 动 干 预 对 老 年 糖 尿 病 -Ⅱ 型 患 者 生 命 质 量 的 影 响 遥 方 法 院 将 30 例 老 年 糖 尿 病 -Ⅱ 型 患 者 随 机 分 为 运 动 和 袁 采 用 规 律 运 动 对 进 行 12 周 干 预 实 验 袁 则 不
中國傳統醫學及養生保健學說中，與經脈及穴道有密不可分的關係
Journal of National Kaohsiung University of Applied Sciences The Study of Correlation between Time and Human Meridian Point Bioenergy Chien-Min Cheng Ching-Yi Sung 577 * ** 578 The study of correlation
南華大學數位論文
I II Abstract This study aims at understanding and analysing the general situation and predicament of current educational development in Savigi tribe and probing the roles played by the school, the family
作 主 动 追 求 知 识 获 取 技 能, 在 心 理 和 生 理 上 都 非 常 积 极 的 个 体 (Zimmerman & Pons, 1986) 在 此 期 间, 自 我 效 能 感 (self-efficacy) 自 我 控 制 (self-control) 自 我 管 理 (self-
网 络 环 境 中 英 语 学 习 者 自 我 调 控 的 个 体 特 征 研 究 A Qualitative Study of Chinese EFL Learners Online Self-regulation * 1,2 郑 春 萍, 穆 婕 2, 章 僖 格 2, 苑 仁 庆 2, 李 芒 1 北 京 师 范 大 学 教 育 学 部 2 北 京 邮 电 大 学 人 文 学 院 * zhengchunping@bupt.edu.cn
A study on the counseling psychologist examination qualification of examinees with foreign school records Chia-Hsin Lin Abstract Due to the increasing
* 93 99 38 33 86 10 10 26 105 * Professor and Chair, Department of Educational Psychology and Counseling,National Taiwan Normal University A study on the counseling psychologist examination qualification
2010, spring, v12, n1
2010, spring, v12, n1 Confronting the Baby Blues: A Social Constructivist Reflects on Time Spent in a Behaviorist Infant Classroom 正 视 婴 儿 的 沮 丧 : 一 个 社 会 建 构 主 义 者 对 行 为 主 义 婴 儿 课 堂 的 反 思 Mary Benson
1 ABSTRACT 3 5 13 14 14 15 15 16 17 18 18 18 18-21 28 33 34 46 47 53 54 2
: - S99017212 O O 1 1 ABSTRACT 3 5 13 14 14 15 15 16 17 18 18 18 18-21 28 33 34 46 47 53 54 2 - A L Aeq CNE 463 3-5 L Aeq L Aeq CNE WHO/ISH 1999 [49] 18.6kPa / 12.0kPa EpiInfo6.04 SPSS10.0 Logistic 10
52 臺 中 教 育 大 學 學 報 : 教 育 類 Abstract The purpose of this study was to investigate the effects of handheld devices on timemanagement skills of students
臺中教育大學學報 教育類 0 年 ( ) - 0 51 使用手持裝置增進國小輕度智能障礙學生時間管理能力 之探究 Using Handheld Devices to Enhance the Time-management Skills of Students with Mild Intellectual Disability in Elementary School 吳柱龍 Chu-Lung Wu
211 better than those in the control group, with significant difference between two groups (P < 0.05). The ocular hypertension of patients in the cont
210 毛 果 芸 香 碱 联 合 拉 坦 前 列 素 治 疗 原 发 性 急 性 闭 角 型 青 光 眼 的 疗 效 观 察 符 元 党 1, 郑 振 优 2, 林 再 雄 2, 周 吉 良 1. 昌 江 黎 族 自 治 县 中 西 医 结 合 医 院, 海 南 昌 江 572700 2. 海 南 医 学 院 附 属 医 院 眼 科, 海 南 海 口 570100 1 摘 要 : 目 的 探 讨
且 放 棄 治 療 的 黃 金 時 期 ; 而 主 要 者 不 但 擔 心 況, 又 要 面 對 繁 重 工 作 時, 容 易 出 現 焦 慮 緊 張 歇 斯 底 里 等 情 緒, 導 致 整 個 家 庭 陷 入 低 落 狀 態, 因 此 引 發 筆 者 的 興 趣 希 望 藉 由 團 隊 的 合
黃 麗 靜 陳 紀 伃 * 中 文 摘 要 本 報 告 是 50 歲 男 性 因 左 側 術 後 併 發 右 側 肢 體 偏 癱 及 失 語 症 而 導 致 在 面 對 疾 所 引 發 身 體 功 能 喪 失 產 生 身 體 心 問 題 的 期 間, 筆 者 運 用 會 談 觀 察 傾 聽 等 技 巧, 採 用 Gordon 十 項 功 能 性 健 康 型 態 評 估, 分 析 其 主 要 問 題
1362 A Research on the Performance of Probability Concepts on Sixth-Grade Students Hsin-Chien Tsai Chi-Tsuen Yeh National University of Tainan Abstrac
1361 * * 75% 60% 25% 1362 A Research on the Performance of Probability Concepts on Sixth-Grade Students Hsin-Chien Tsai Chi-Tsuen Yeh National University of Tainan Abstract This research paper focuses
Microsoft Word - 146專題-12 陳振盛．李麗雲.doc
青 少 年 偏 差 行 為 與 家 庭 陳 振 盛. 李 麗 雲 壹 前 言 家 庭 是 兒 童 和 青 少 年 非 常 重 要 的 生 活 世 界 家 庭 因 素, 如 何 影 響 青 少 年 偏 差 行 為? 過 去 的 研 究 通 常 分 為 分 二 部 分 討 論, 其 一 稱 之 為 家 庭 結 構 因 素, 其 二 稱 之 為 互 動 因 素 家 庭 結 構 通 常 指 的 是 父 母
58 特 殊 教 育 與 復 健 學 報 壹 研 究 動 機 與 背 景 教 育 成 敗, 繫 於 師 資 之 良 窳 教 育 部 於 2010 年 8 月 召 開 第 八 次 全 國 教 育 會 議 中, 師 資 培 育 與 專 業 發 展 為 一 項 重 要 的 討 論 議 題, 其 中 研 修
國 立 臺 南 大 學 特 殊 教 育 學 系 特 殊 教 育 與 復 健 學 報, 民 99,24 期,57 79 57 臺 灣 與 中 國 大 陸 視 障 教 育 師 資 培 育 制 度 之 比 較 以 臺 南 大 學 與 南 京 特 殊 教 育 職 業 技 術 學 院 為 例 莊 素 貞 國 立 臺 中 教 育 大 學 特 殊 教 育 學 系 袁 東 浙 江 省 寧 波 市 盲 童 學 校 摘
ZW.s92
71 第 三 章 学 前 儿 童 心 理 健 康 及 保 健 本 章 导 读 本 章 主 要 对 学 前 儿 童 心 理 健 康 及 其 保 健 进 行 全 面 概 括 的 阐 述, 通 过 对 学 前 儿 童 心 理 健 康 的 学 习, 了 解 学 前 儿 童 心 理 卫 生 的 概 念, 掌 握 学 前 儿 童 心 理 健 康 的 标 准 及 影 响 因 素, 重 点 掌 握 心 理 健 康
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中 州 管 理 與 人 文 科 學 叢 刊 第 一 卷 第 二 期 棒 球 運 動 肌 力 與 體 能 訓 練 之 探 討 曾 意 涵 1 2 3 林 百 也 黃 長 發 1 中 州 科 技 大 學 運 動 與 健 康 促 進 系 yihan1030@dragon.ccut.edu.tw 2 中 州 科 技 大 學 運 動 與 健 康 促 進 系 pearl@dragon.ccut.edu.tw 3
Microsoft Word - 張春秀.陳小玲.林益洲.doc
特 教 教 師 施 予 適 應 體 育 教 學 師 生 行 為 之 觀 察 研 究 以 啟 聰 班 學 生 為 例 / 張 春 秀 陳 小 玲 林 益 洲 53 特 教 教 師 施 予 適 應 體 育 教 學 師 生 行 為 之 觀 察 研 究 以 啟 聰 班 學 生 為 例 1 張 春 秀 1 陳 小 玲 2 林 益 洲 新 竹 教 育 大 學 體 育 學 系 暨 體 育 研 究 所 副 教 授
紋 (2002) 之 研 究 結 果 發 現, 目 前 有 15% 以 上 身 心 健 全 的 學 生, 由 於 種 種 因 素, 無 法 受 惠 於 主 流 數 學 教 學 中 的 教 材 和 教 法, 導 致 學 生 在 數 學 學 習 的 挫 敗, 因 此 我 們 應 該 更 認 真 思 考
運 用 差 異 化 教 學 於 國 小 數 學 領 域 教 學 之 初 探 張 宇 樑 國 立 嘉 義 大 學 教 育 行 政 與 政 策 發 展 研 究 所 一 教 師 專 業 發 展 應 以 理 解 與 實 施 差 異 化 教 學 為 首 要 任 務 在 12 年 國 教 政 策 的 推 動 下, 教 師 須 面 對 的 挑 戰 就 是 如 何 回 應 與 滿 足 每 位 學 生 的 需 求,
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* UNDP 2011 2002 2008 Volunteering Australia 2009 2005 * 10 94 10 20 60 2009 Schwartz 1973 1. 2. 3. Banks 1997 Rochon 1999 Wilson & Musick 1997 Herzog et al. 1989 McAdam 1989 Smith 95 2012. 5 1994 Wilson
240 生 异 性 相 吸 的 异 性 效 应 [6] 虽 然, 心 理 学 基 础 研 [7-8] 究 已 经 证 实 存 在 异 性 相 吸 异 性 相 吸 是 否 存 在 于 名 字 认 知 识 别 尚 无 报 道 本 实 验 选 取 不 同 性 别 的 名 字 作 为 刺 激 材 料, 通
![240 生 异 性 相 吸 的 异 性 效 应 [6] 虽 然, 心 理 学 基 础 研 [7-8] 究 已 经 证 实 存 在 异 性 相 吸 异 性 相 吸 是 否 存 在 于 名 字 认 知 识 别 尚 无 报 道 本 实 验 选 取 不 同 性 别 的 名 字 作 为 刺 激 材 料, 通](/thumbs/42/22943812.jpg "240 生 异 性 相 吸 的 异 性 效 应 [6] 虽 然, 心 理 学 基 础 研 [7-8] 究 已 经 证 实 存 在 异 性 相 吸 异 性 相 吸 是 否 存 在 于 名 字 认 知 识 别 尚 无 报 道 本 实 验 选 取 不 同 性 别 的 名 字 作 为 刺 激 材 料, 通")
2011 年 Journal of Capital Medical University 4月 第2 期 Apr 2011 Vol 32 No 2 基础研究 doi: 10 3969 / j issn 1006-7795 2011 02 015 人脑识别不同性别名字反应时的差异研究 高迎霄 陈昭燃 * 张明霞 ( 首都医科大学神经生物系高级脑功能中心) 摘要 目的 探讨男女对不同性别名字认知加工速度是否存在差异
小組工作定義 (Lee, 1999)
跨 越 理 論 與 實 踐 的 鴻 溝 : 怎 樣 應 用 理 論 知 識 於 小 組 工 作 中? 李 德 仁 香 港 城 市 大 學 應 用 社 會 科 學 系 副 教 授 從 事 社 會 工 作 教 育 以 來, 一 直 教 授 小 組 工 作 方 法, 發 現 同 學 們 常 以 學 習 此 方 法 為 苦 原 因 是 從 事 小 組 工 作 要 求 廣 的 知 識 基 礎, 大 體 上 有
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凿 燥 蚤 院 员 园 援 猿 怨 远 怨 辕 躁 援 蚤 泽 泽 灶 援 2095 原 4301 援 圆 园 员 4 援 园 1 援 园 02 发 育 行 为 障 碍 的 早 期 识 别 窑 专 家 论 坛 Forum 窑 陈 文 雄 广 州 市 妇 女 儿 童 医 疗 中 心 脑 病 中 心 神 经 内 科 广 州 专 家 简 介 陈 文 雄 袁 博 士 渊 香 港 大 学 冤 袁 广 州 市
固本解郁法?治
81 J Chin Med 13(2): 81-88, 2002 固 本 解 鬱 法 論 治 中 風 後 抑 鬱 症 (poststroke depression) 對 照 研 究 劉 慶 憲 1,2 宋 永 建 3 1 浙 江 省 平 湖 市 中 醫 醫 院 神 經 內 科 浙 江, 平 湖, 中 國 2 上 海 第 二 醫 科 大 學 2002 屆 高 級 醫 師 班 3 上 海 第 二 醫 科
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