不同世代公務人員工作價值觀初探:

Size: px
Start display at page:

Download "不同世代公務人員工作價值觀初探:"

Transcription

1 世 代 因 素 對 公 務 人 員 工 作 價 值 觀 影 響 之 實 證 分 析 : 以 考 試 院 暨 所 屬 機 關 為 例 一 前 言 二 相 關 文 獻 回 顧 三 研 究 設 計 四 研 究 結 果 與 討 論 五 結 語 ** 蔡 秀 涓 以 組 織 員 工 的 人 口 特 性 為 分 類 基 礎, 進 行 差 異 化 與 多 樣 化 管 理, 已 成 為 當 代 組 織 追 求 卓 越 績 效 目 標 時, 必 須 高 度 關 注 的 管 理 議 題 之 一 其 中, 對 於 不 同 世 代 工 作 者 的 工 作 價 值 觀 予 以 瞭 解, 更 是 受 到 晚 近 研 究 者 諸 多 關 切 然 而, 衡 諸 國 內 外 相 關 文 獻, 以 不 同 世 代 公 務 人 員 工 作 價 值 觀 為 研 究 主 題 者 卻 甚 為 稀 少 因 此 本 研 究 最 主 要 目 的, 就 在 於 探 索 世 代 因 素 是 否 會 形 成 我 國 不 同 世 代 公 務 人 員 工 作 價 值 觀 的 明 顯 差 異 本 研 究 主 要 是 以 文 獻 檢 閱 法 和 次 級 實 證 資 料 分 析 法 為 主, 研 究 對 象 則 是 考 試 院 暨 所 屬 機 關 之 公 務 人 員 研 究 發 現, 世 代 因 素 對 於 公 務 人 員 部 分 的 工 作 價 值 觀 的 確 會 產 生 明 顯 的 差 異 屬 於 較 年 輕 的 X 世 代 受 訪 者 與 較 年 長 的 嬰 兒 潮 世 代 受 訪 者 相 較, 明 顯 地 更 為 重 視 薪 酬 晉 升 此 外 在 工 作 價 值 但 在 總 體 工 作 價 值 觀 內 在 工 作 價 值 以 及 權 力 名 望 此 外 在 價 值, 則 不 同 世 代 受 訪 者 並 無 顯 著 差 異 性 看 法 總 體 研 究 呈 現 不 同 世 代 公 務 人 員 工 作 價 值 觀 同 質 性 高 於 異 質 性 的 結 果 如 此 結 果 與 國 內 外 部 分 相 關 本 文 作 者 衷 心 感 謝 兩 位 評 論 人 的 悉 心 指 正 與 建 議 另 外, 本 文 初 稿 原 發 表 於 民 主 治 理 與 台 灣 行 政 改 革 學 術 研 討 會, 台 灣 公 共 行 政 與 公 共 事 務 系 所 聯 合 會 主 辦 ( ) 研 討 會 中, 承 蒙 政 治 大 學 公 共 行 政 學 系 段 重 祺 教 授, 於 研 究 方 法 與 論 文 內 容 諸 多 指 正, 本 文 作 者 依 其 意 見 大 幅 修 改 後, 因 而 有 本 文 之 產 生, 於 此 亦 一 併 致 上 最 深 的 感 謝 ** 東 吳 大 學 政 治 學 系 助 理 教 授 1

2 研 究 結 論 頗 為 一 致 文 末, 本 研 究 則 針 對 相 關 研 究 結 果 提 出 討 論, 並 論 述 在 理 論 研 究 方 面, 後 續 應 有 更 多 相 關 研 究 的 累 積 才 能 對 此 議 題 有 更 周 全 的 了 解 而 在 實 務 管 理 方 面, 則 應 增 加 績 效 報 酬 與 快 速 升 遷 制 度 的 機 制, 才 能 符 合 不 同 世 代 公 務 人 員 的 工 作 價 值 觀 關 鍵 字 : 世 代 嬰 兒 潮 世 代 X 世 代 公 務 人 員 工 作 價 值 觀 考 試 院 2

3 一 前 言 如 何 透 過 對 組 織 人 力 有 效 管 理 以 獲 致 組 織 績 效, 現 今 已 成 為 公 私 部 門 組 織 共 同 面 臨 的 重 大 挑 戰 之 一 而 人 力 有 效 管 理 的 關 鍵 要 素 之 一, 就 是 瞭 解 員 工 的 工 作 價 值 觀, 1 進 而 激 勵 與 影 響 員 工 表 現 出 組 織 所 欲 的 績 效 水 準 (Jurkiewicz & Brown, 1998; Klingner & Nalbandian, 2003; Jurkiewicz, 2000) 也 就 是 說 當 組 織 與 管 理 者 越 能 正 確 地 掌 握 員 工 對 工 作 相 關 議 題 的 價 值 觀 與 態 度, 則 越 能 設 計 出 有 效 地 激 勵 機 制 使 員 工 就 積 極 面 而 言, 可 以 發 揮 能 力 表 現 組 織 公 民 行 為 與 高 績 效 的 行 為 而 在 消 極 面, 可 以 減 低 員 工 因 工 作 動 機 不 足 士 氣 低 落, 因 而 形 成 的 高 缺 席 率 與 離 職 率, 以 及 連 帶 的 人 事 成 本 耗 費 正 由 於 瞭 解 員 工 工 作 價 值 觀 並 予 以 有 效 激 勵, 是 組 織 效 能 最 重 要 的 因 素, 因 此, 無 論 是 組 織 行 為 或 是 人 力 資 源 管 理 領 域, 對 此 議 題 均 投 以 高 度 關 注 (Noe, 1999; Wilson, 1999; McShane & Glinow, 2000; Griffin, 2001; Robbins, 2003) 然 而, 隨 著 環 境 變 遷, 職 場 人 口 結 構 的 變 化, 對 於 員 工 工 作 價 值 觀 的 理 解 與 探 討, 必 須 考 量 更 為 複 雜 的 因 素, 不 宜 再 以 總 體 員 工 做 為 分 析 單 位, 而 必 須 同 時 考 量 以 不 同 人 口 屬 性 ( 例 如 性 別 人 種 年 齡 身 心 狀 態 等 ) 為 類 別 基 礎 的 工 作 者, 可 能 具 有 不 同 的 工 作 價 值 觀, 以 能 較 為 確 切 地 了 解 與 應 對 近 年 來 有 關 工 作 力 多 樣 化 (diversity) 的 相 關 討 論, 即 為 因 應 上 述 隨 著 職 場 人 口 結 構 變 化, 對 於 員 工 相 關 的 工 作 價 值 觀, 亦 應 有 較 為 細 膩 地 探 討 與 認 識 而 產 1 與 工 作 價 值 觀 相 近 的 另 一 項 概 念 為 工 作 動 機 所 謂 的 工 作 動 機 係 指 激 發 個 人 工 作 的 因 素, 例 如 為 滿 足 成 就 動 機 之 需 求 (Jurkiewicz, 2000:61) 而 工 作 價 值 觀 則 是 指 個 人 用 來 評 估 與 工 作 有 關 之 現 象, 以 及 決 定 從 工 作 中 獲 得 期 望 之 偏 好 順 序 的 標 準 (Smola & Sutton, 2002:366), 例 如 工 作 的 意 義, 工 作 與 個 人 其 他 目 標 之 關 係 然 而 本 研 究 者 觀 察 國 內 外 相 關 文 獻 發 現, 大 部 分 的 研 究 對 於 工 作 動 機 與 工 作 價 值 觀 並 未 做 明 顯 的 區 分, 而 是 視 為 類 似 或 相 同 的 概 念 不 過, 本 文 作 者 認 為 工 作 價 值 觀 此 一 名 詞, 指 涉 內 涵 較 傾 向 以 員 工 為 主 的 一 種 對 工 作 工 作 相 關 議 題 持 久 不 變 的 態 度 (Rokeach, 1973), 而 工 作 動 機 此 一 名 詞 則 較 具 有 從 管 理 者 觀 點 出 發 之 意 涵 由 於 本 文 興 趣 在 瞭 解 世 代 因 素 對 公 務 人 員 工 作 相 關 議 題 看 法 之 影 響, 較 為 符 合 工 作 價 值 觀 的 內 涵, 因 此, 本 文 遂 以 工 作 價 值 觀 為 主 要 概 念 3

4 生 ( 孫 本 初,2001; 江 大 樹 呂 育 誠 陳 志 瑋,2001;Cozzeto, Pedeliski & Tipple, 1996) 在 以 不 同 人 口 屬 性 為 分 類 基 礎 的 員 工 工 作 價 值 觀 的 相 關 討 論 中, 近 年 來 最 受 學 術 界 與 實 務 界 關 注 的 議 題 之 一, 就 是 針 對 不 同 世 代 工 作 者 之 工 作 價 值 觀 所 做 的 相 關 研 究 與 討 論 這 是 因 為 以 世 代 為 研 究 主 題, 不 僅 具 有 人 力 資 源 管 理 理 論 與 實 務 上 以 年 齡 為 基 礎 的 多 樣 化 管 理 意 義, 亦 具 有 社 會 學 與 文 化 人 類 學 方 面, 總 體 人 口 價 值 變 遷 的 意 義 然 而, 觀 察 國 內 外 以 世 代 工 作 價 值 觀 為 研 究 主 題 之 相 關 文 獻 卻 可 發 現, 在 研 究 對 象 方 面, 多 以 一 般 的 工 作 者 與 私 部 門 工 作 者 為 焦 點, 鮮 少 出 現 以 公 務 人 員 為 討 論 焦 點 者 2 國 外 部 份 僅 有 少 數 幾 篇 文 獻 (Jurkiewicz & Brown, 1998; Jurkiewicz, 2000); 國 內 部 份 則 僅 有 一 篇 以 公 務 人 員 世 代 差 異 管 理 為 主 題 的 相 關 研 究 ( 陳 金 貴,1998) 此 種 情 形 無 論 是 對 於 學 術 界 或 是 實 務 界 而 言, 都 將 有 所 缺 憾 就 學 術 研 究 而 言, 如 果 能 瞭 解 世 代 因 素 對 公 務 人 員 工 作 價 值 觀 是 否 會 產 生 明 顯 不 同, 將 有 助 於 世 代 研 究 議 題 與 公 務 人 員 相 關 研 究 的 累 積 而 就 管 理 實 務 來 2 本 研 究 認 為, 在 不 同 世 代 工 作 者 工 作 價 值 觀 相 關 研 究 中, 以 公 部 門 及 公 務 人 員 為 研 究 焦 點 者 甚 為 罕 見, 主 要 原 因 可 能 有 二 首 先, 就 是 在 管 理 領 域 與 組 織 行 為 研 究 方 面, 絕 大 多 數 的 議 題 都 是 先 以 私 部 門 為 研 究 對 象, 爾 後, 以 公 部 門 為 研 究 焦 點 之 研 究 才 會 相 繼 出 現 此 種 情 形 主 要 是 因 為 典 型 的 公 共 行 政 學 者 較 為 關 注 公 共 組 織 總 體 面 的 議 題 直 至 近 年 來, 公 共 管 理 學 派 的 興 起, 才 有 較 多 的 公 共 行 政 學 者 逐 漸 選 擇 以 組 織 行 為 的 相 關 議 題 為 研 究 主 題, 但 以 公 務 人 員 為 研 究 對 象, 進 行 相 關 研 究 所 以, 從 不 同 世 代 工 作 價 值 觀 相 關 研 究 較 為 大 量 出 現 的 時 間 來 看, 並 不 超 過 十 年, 因 此, 其 中 以 公 務 人 員 為 研 究 對 象 的 相 關 文 獻 不 多, 基 本 上 就 頗 可 理 解 除 了 以 上 原 因 之 外, 亦 有 可 能 是 因 為 就 公 務 門 特 性 而 言, 由 於 其 在 人 事 制 度 上 普 遍 具 有 所 有 員 工 一 體 適 用 的 特 質, 而 且 被 認 為 具 有 穩 定 與 保 障 工 作 者 的 特 性 所 以, 一 般 人 的 刻 板 印 象 中, 大 多 認 為 會 選 擇 擔 任 公 職 者, 其 工 作 價 值 觀 應 該 都 是 傾 向 尋 求 工 作 穩 定, 且 具 有 相 當 高 的 同 質 性 所 以, 或 許 有 部 分 研 究 者 就 會 認 為, 既 然 公 務 人 員 擔 任 公 職 的 主 要 理 由 頗 為 相 近, 所 以 在 工 作 價 值 觀 方 面 大 概 也 不 會 有 多 大 差 異, 因 此 也 就 沒 有 多 加 以 研 究 的 必 要 本 研 究 認 為, 無 論 是 基 於 以 上 何 種 理 由 導 致 不 同 世 代 公 務 人 員 工 作 價 值 觀 相 關 研 究 不 多, 此 一 研 究 主 題 在 理 論 研 究 或 管 理 實 務 都 有 值 得 繼 續 研 究 的 必 要, 理 由 請 見 本 研 究 正 文 論 述 4

5 看, 亦 可 從 研 究 結 果 瞭 解, 是 否 需 要 針 對 不 同 世 代 公 務 人 員 的 工 作 價 值 觀, 設 計 不 同 的 激 勵 機 制 此 點 對 於 目 前 正 亟 欲 透 過 公 務 人 力 再 造 以 提 昇 政 府 效 能 的 我 國 與 各 國 政 府, 尤 其 具 有 重 要 意 義 以 我 國 而 言, 從 銓 敘 部 全 球 資 訊 網 至 統 計 至 民 國 90 年 底 的 資 料 顯 示, 我 國 公 務 人 員 的 年 齡 分 布, 3 屬 於 傳 統 世 代 的 公 務 人 員 約 有 9 %, 屬 於 嬰 兒 潮 世 代 者 則 有 53 %, 屬 於 x 世 代 的 公 務 人 員 則 有 37 %, 顯 示 我 國 公 務 人 員 分 屬 三 個 不 同 世 代, 其 中 嬰 兒 潮 世 代 與 x 世 代 之 公 務 人 員 又 佔 最 多 數 因 此, 對 於 這 些 分 屬 不 同 世 代 之 公 務 人 員 工 作 價 值 觀 有 所 了 解 與 因 應, 就 成 為 政 府 人 力 再 造 與 績 效 變 革 最 重 要 的 基 礎 基 於 以 上 論 述 的 背 景, 本 研 究 最 主 要 的 研 究 問 題, 即 是 探 討 世 代 因 素 對 於 我 國 公 務 人 員 工 作 價 值 觀 是 否 會 產 生 顯 著 差 異 性 影 響 以 期 能 藉 由 研 究 結 果 瞭 解 我 國 公 務 人 員 是 否 會 因 為 世 代 不 同, 而 對 工 作 有 不 同 的 價 值 觀, 並 據 以 提 出 理 論 研 究 與 實 務 管 理 之 意 涵 二 相 關 文 獻 回 顧 衡 諸 國 內 外 目 前 以 不 同 世 代 公 務 人 員 工 作 價 值 觀 為 主 的 相 關 研 究 並 不 多, 不 過, 以 非 公 務 人 員 不 同 世 代 工 作 價 值 觀 為 主 的 相 關 研 究 則 不 算 少 數 以 下, 僅 依 據 世 代 的 內 涵 工 作 價 值 觀 不 同 世 代 非 公 務 人 員 工 作 價 值 觀 以 及 公 務 人 員 工 作 價 值 觀 等 四 部 分 相 關 文 獻 進 行 說 明 ( 一 ) 世 代 的 內 涵 相 關 研 究 文 獻 中, 對 於 不 同 世 代 工 作 價 值 觀 此 項 研 究 主 題, 仍 存 在 對 某 些 議 題 之 觀 點 與 研 究 結 果 紛 歧 的 現 象, 例 如 不 同 研 究 對 於 世 代 之 間 工 作 價 值 觀 是 否 顯 著 差 異 即 有 不 同 看 法 (Jurkiewicz, 2000; Smola & Sutton, 2002), 然 而 對 於 世 代 的 定 義 則 是 相 當 有 共 識 3 有 關 傳 統 世 代 嬰 兒 潮 世 代 以 及 X 世 代 所 指 社 的 內 涵, 請 參 見 本 研 究 相 關 文 獻 之 論 述 5

6 大 致 而 言, 國 內 外 的 相 關 研 究 者 均 認 為, 所 謂 的 世 代, 是 指 出 生 或 生 活 在 同 一 時 代 的 一 群 人, 這 些 人 因 為 經 歷 了 共 同 的 一 些 歷 史 事 件, 因 此 對 於 某 些 議 題 有 類 似 且 頗 為 穩 定 的 看 法 態 度 與 價 值 觀, 而 且 形 成 與 其 他 世 代 明 顯 差 異 ( 陳 金 貴, 1998,Jurkiewicz & Brown, 1998; Jurkiewicz, 2000; Smola & Sutton, 2002) 至 於 世 代 起 訖 年 代 劃 分 的 標 準, 研 究 者 之 間 並 未 完 全 相 同, 此 外, 各 世 代 的 名 稱 也 未 盡 相 同, 然 而, 所 指 涉 的 世 代 內 涵 大 抵 類 似, 大 部 分 研 究 者 均 以 工 作 者 的 出 生 年 代 為 世 代 區 分 的 標 準 (Kupperschmidt, 2000; Zemke Raines & Filipczak, 2000; Weston, 2001; 王 叢 桂,1992; 陳 金 貴,1998; 陳 淑 玲,1996; 鍾 淑 珍,2000; 徐 增 圓,2001; 廖 秋 月,2001) 不 過,Robbins(2003) 則 是 以 工 作 者 進 入 職 場 的 年 代 為 區 分 標 準, 算 是 較 為 不 同 的 區 分 法 以 工 作 者 出 生 年 代 之 分 類 而 言, 大 部 分 文 獻 均 同 意 傳 統 世 代 一 般 是 指 二 次 世 界 大 戰 之 前 出 生 的 人, 在 二 次 大 戰 期 間 或 之 後 出 生 者 則 稱 為 嬰 兒 潮 世 代, 而 X 世 代 則 是 指 出 生 在 1964 年 至 1980 年 之 間 者 至 於 1981 年 以 後 出 生 者, 則 有 研 究 者 將 之 稱 為 下 一 世 代 (Zemke, et al., 2000: 26) 除 了 上 述 以 工 作 者 的 出 生 年 代 為 世 代 區 分 的 標 準 之 外,Robbins(2003:66) 則 是 依 工 作 者 進 入 職 場 的 年 代, 將 之 劃 分 為 四 個 世 代, 於 1950 年 代 至 1964 年 之 間 進 入 職 場 者 稱 為 傳 統 世 代,1965 年 至 1985 年 之 間 開 始 工 作 者 稱 為 嬰 兒 潮 世 代,1985 年 至 2000 年 之 間 進 入 職 場 者 稱 為 X 世 代, 之 後 則 稱 為 下 一 世 代 4 綜 合 以 上 國 內 外 對 世 代 的 劃 分 標 準 可 以 發 現, 雖 然 各 論 者 之 劃 分 標 準 不 盡 相 同, 但 大 致 可 以 有 一 些 共 同 的 分 類, 也 就 是 二 次 大 戰 之 前 出 生 者 屬 於 傳 統 世 代, 二 次 大 戰 之 後 到 1964 年 之 間 出 生 者 屬 於 嬰 兒 潮 世 代, 至 於 1965 年 之 後 出 生 者 則 屬 於 X 世 代, 本 研 究 對 於 世 代 之 劃 分 基 準 亦 將 以 此 為 主 要 分 類 標 準 5 4 若 將 Robbins(2003) 對 於 世 代 的 劃 分, 以 一 般 人 約 在 20 至 25 歲 之 間 進 開 始 工 作 來 看, 則 換 算 成 以 出 生 年 而 言,Robbins(2003) 的 分 類 與 其 他 學 者 的 世 代 劃 分 大 致 相 當 5 國 內 世 代 相 關 研 究 中, 對 於 世 代 的 劃 分, 除 了 採 用 較 普 遍 的 傳 統 世 代 嬰 兒 潮 世 代 以 及 X 世 代 劃 分 方 式 之 外, 近 年 來, 亦 有 部 分 文 獻 採 取 以 年 級 為 世 代 的 分 類, 亦 即 以 民 國 為 紀 元 的 6

7 ( 二 ) 工 作 價 值 觀 有 關 於 工 作 價 值 觀 的 相 關 研 究 非 常 豐 富, 於 本 研 究 將 僅 擇 要 討 論 說 明 工 作 價 值 觀 的 意 義 與 分 類 之 文 獻 大 致 而 言, 論 者 對 於 工 作 價 值 觀 的 意 義 堪 稱 頗 具 共 識, 普 遍 均 認 為 工 作 價 值 觀 意 指, 個 人 用 來 評 估 與 工 作 有 關 之 現 象, 以 及 決 定 從 工 作 中 獲 得 期 望 之 偏 好 順 序 的 標 準, 亦 是 影 響 工 作 者 工 作 態 度 與 工 作 行 為 的 重 要 因 素 之 一 (Rokeach, 1973; Smola & Sutton, 2002; Robbins, 2003; 鍾 淑 珍,1999; 徐 增 圓,2001; 陳 人 豪,2001) 此 種 個 人 對 於 工 作 的 一 般 性 看 法, 基 本 上 是 泛 指 個 人 對 工 作 此 一 概 念 所 持 的 一 般 性 態 度, 而 非 針 對 某 一 特 定 工 作 的 看 法 由 於 工 作 價 值 觀 是 價 值 觀 的 一 種 延 伸 概 念, 因 此 亦 具 有 持 久 性 的 特 質 (Rokeach, 1973) 雖 然 論 者 對 於 工 作 價 值 觀 的 的 意 義 頗 具 共 識, 但 對 其 分 類 則 呈 現 看 法 殊 異 的 現 象 較 多 數 的 研 究 係 採 兩 個 面 向 的 分 類 方 式, 例 如 Rokeach(1973) Elizur(1984) 王 叢 桂 (1992) 鍾 淑 珍 (1999) 徐 增 圓 (2001) Robbins(2003) 等 人 均 將 工 作 價 值 觀 區 分 成 目 的 性 價 值 觀 ( 或 稱 結 果 性 ) 與 工 具 性 ( 亦 有 稱 手 段 性 ) 價 值 觀 ; 6 而 Vaus 與 McAllister(1991) 以 及 陳 人 豪 (2001) 等 則 將 工 作 價 值 觀 區 分 為 內 在 價 值 觀 與 外 在 價 值 觀 雖 然 以 上 這 些 論 者 所 使 用 名 稱 不 同, 但 大 致 而 言, 目 的 性 價 值 觀 與 內 在 價 值 觀 的 內 涵 相 當, 均 指 涉 個 人 希 望 透 過 工 作 能 夠 實 現 的 較 高 層 次 價 值, 例 如 成 就 出 生 年 為 劃 分 標 準, 例 如 民 國 50 年 代 出 生 者 即 稱 之 為 5 年 級 生, 60 年 代 出 生 者 則 為 6 年 級 生 ( 諸 承 明,2001; 呂 星 蕙,2001) 此 外, 我 國 政 治 學 者 對 世 代 的 分 類 則 傾 向 以 我 國 歷 史 上 之 政 治 事 件 與 社 會 經 濟 情 況 為 劃 分 點 例 如 劉 義 周 (1994) 在 時 間 上 即 以 國 民 黨 來 台 (1949 年 ) 與 美 援 中 止 (1965 年 ) 為 區 分 點, 在 省 籍 上 則 以 外 省 人 與 本 省 人 為 區 分, 再 配 合 完 成 小 學 教 育 之 年 份, 共 計 區 分 成 六 個 世 代 而 陳 義 彥 (1996) 則 是 依 據 個 人 成 長 和 政 治 發 展 兩 個 面 向, 將 台 灣 選 民 區 分 成 三 個 世 代 不 過, 在 本 研 究 中, 仍 採 取 傳 統 世 代 嬰 兒 潮 世 代 以 及 X 世 代 此 種 分 類, 主 要 理 由 是 基 於 此 種 世 代 劃 分 標 準 與 國 內 外 相 關 研 究 劃 分 方 式 較 為 一 致, 可 以 做 為 後 續 研 究 結 果 比 較 之 用 6 以 上 這 些 學 者 基 本 上 均 是 以 Rokeach(1973) 兩 個 面 向 的 分 類 為 依 據, 予 以 名 稱 或 內 涵 的 衍 申 而 成 7

8 感 自 我 實 現 而 工 具 性 價 值 觀 則 與 外 在 價 值 觀 較 為 類 似, 意 指 例 如 家 庭 安 全 升 遷 報 酬 等 價 值 工 作 價 值 觀 除 了 以 上 兩 個 面 向 的 分 類 之 外, 亦 有 論 者 採 取 其 他 更 多 面 向 的 劃 分 方 式, 由 於 相 關 文 獻 為 數 頗 多, 再 加 以 此 部 分 論 述 非 本 研 究 探 討 的 主 體, 因 此 不 再 贅 述 7 綜 合 以 上 工 作 價 值 觀 相 關 文 獻 檢 閱, 本 研 究 認 為, 工 作 價 值 觀 即 是 工 作 者 對 於 工 作 此 一 概 念 的 持 久 且 廣 泛 性 看 法, 這 包 括 了 工 作 者 期 望 從 工 作 獲 得 的 各 種 價 值 需 求 滿 足, 以 及 工 作 者 認 為 應 該 在 工 作 中 表 現 出 何 種 態 度 與 行 為 的 決 定 標 準 而 對 於 工 作 價 值 觀 的 分 類, 則 是 以 內 在 價 值 與 外 在 價 值 兩 個 面 向 的 區 分 方 式 較 為 普 遍 常 用 且 清 晰 易 於 瞭 解, 是 以, 本 研 究 亦 採 取 此 種 分 類 ( 三 ) 不 同 世 代 非 公 務 人 員 工 作 價 值 觀 無 論 是 國 內 或 國 外 的 相 關 文 獻, 大 多 均 依 出 生 年 代 將 工 作 者 劃 分 為 傳 統 世 代 嬰 兒 潮 世 代 X 世 代 以 及 新 世 代, 但 由 於 在 目 前 的 工 作 場 域 中, 傳 統 世 代 與 新 世 代 工 作 者 的 比 例 相 當 稀 少, 8 因 此 大 多 數 的 文 獻 均 以 討 論 嬰 兒 潮 世 代 與 X 世 代 之 工 作 價 值 觀 為 主, 只 有 少 部 分 文 獻 有 對 其 他 世 代 一 併 討 論 以 下 僅 分 就 國 外 相 關 研 究 與 國 內 相 關 研 究 兩 部 分 予 以 說 明 1. 國 外 相 關 研 究 在 國 外 相 關 研 究 中, 有 不 少 研 究 均 是 以 文 獻 探 討 法 為 主, 分 析 比 較 不 同 世 代 工 作 者 的 工 作 價 值 觀 例 如 Kupperschmidt(2000) 即 從 對 工 作 權 威 報 酬 與 領 導 型 態 進 行 不 同 世 代 看 法 的 比 較 Cordeniz(2002) 則 是 依 據 工 作 價 值 反 工 作 價 值 以 及 對 何 謂 完 美 的 工 作 場 所 之 看 法 三 個 面 向, 就 嬰 兒 潮 世 代 與 X 世 代 工 作 者 進 行 比 較 而 Robbins(2003) 亦 是 就 工 作 相 關 議 題 進 行 不 同 世 代 的 比 較 7 有 關 於 工 作 價 值 觀 分 類 相 關 文 獻 的 整 理, 可 參 閱 陳 淑 玲 (1996) 與 鍾 淑 珍 (1999) 兩 篇 論 文 8 傳 統 世 代 工 作 者 以 今 年 計 算, 最 年 輕 者 亦 是 將 近 60 歲, 此 類 人 員 若 不 是 已 退 休 即 是 即 將 退 休, 人 數 比 例 與 其 他 世 代 相 較 頗 為 稀 少 而 1980 年 之 後 出 生 的 世 代, 則 年 齡 最 長 者 亦 僅 在 23 歲 左 右, 此 一 年 齡 大 約 是 剛 進 入 職 場 工 作 或 尚 在 就 學, 因 此 亦 是 屬 於 職 場 中 的 少 數 由 於 此 兩 個 世 代 的 人 數 很 少, 有 時 並 不 適 合 用 於 一 些 統 計 方 法, 所 以 多 數 研 究 者 均 將 之 併 入 其 他 相 近 世 代 8

9 以 上 文 獻 均 相 當 一 致 地 指 出 不 同 世 代 的 工 作 價 值 觀 有 所 不 同, 愈 年 長 的 世 代 愈 尊 重 權 威 服 從 努 力 工 作 對 組 織 忠 誠 以 及 工 作 成 就 等 價 值 愈 年 輕 的 世 代 則 愈 重 視 工 作 與 個 人 生 活 的 平 衡 財 務 報 酬 以 及 對 職 業 的 承 諾 此 外, 另 有 部 分 經 驗 研 究 則 是 透 過 實 證 調 查 發 現 不 同 世 代 的 價 值 觀 有 所 差 異 首 先,Smola 與 Sutton(2002) 以 問 卷 調 查 法 為 主, 發 現 嬰 兒 潮 世 代 較 會 為 了 組 織 目 標 而 努 力 工 作, 但 X 世 代 則 是 較 以 自 我 為 考 量, 而 對 組 織 缺 少 忠 誠 度 至 於 Bennis 與 Thomas( 齊 思 賢 譯,2002:94) 則 是 在 對 研 究 對 象 進 行 深 度 訪 談 之 後 發 9 現, 不 同 世 代 領 導 者 對 工 作 價 值 的 看 法 有 不 同 傳 統 世 代 領 導 者 希 望 從 工 作 中 獲 得 安 定 安 全 與 掌 握 自 我 而 且 認 為 辛 苦 播 種 必 歡 呼 收 割 ; 但 X 世 代 領 導 者 則 是 在 意 身 分 工 作 的 意 義 與 重 要 性 發 展 經 驗 打 造 自 己 的 履 歷 表 改 變 環 境 工 作 與 家 庭 的 平 衡 等 價 值 綜 觀 上 述 可 以 發 現, 無 論 是 以 文 獻 探 討 或 實 證 調 查 為 研 究 方 法, 相 關 研 究 均 相 當 一 致 地 認 為, 不 同 世 代 的 工 作 價 值 觀 確 有 明 顯 不 同, 而 且 研 究 結 論 亦 相 當 一 致 2. 國 內 相 關 研 究 在 國 內 探 討 不 同 世 代 非 公 務 人 員 工 作 價 值 觀 的 相 關 學 術 性 文 獻 中, 大 部 分 均 屬 經 驗 研 究, 主 要 的 研 究 方 法 則 是 以 文 獻 探 討 法 與 問 卷 調 查 法 為 主, 以 下 僅 針 對 幾 篇 相 關 的 文 獻 加 以 說 明 國 內 最 早 研 究 不 同 世 代 工 作 價 值 觀 的 經 驗 研 究, 應 屬 王 叢 桂 (1992) 以 文 獻 分 析 法 深 度 訪 談 法 以 及 問 卷 調 查 法 所 做 的 研 究 研 究 發 現, 不 同 世 代 對 於 工 作 的 目 的 與 價 值 觀 看 法, 有 差 異 性 也 有 共 同 性 存 在, 不 同 世 代 所 重 視 的 工 作 價 值 觀, 會 隨 著 工 作 者 進 入 職 場 的 時 間 長 短 性 別 以 及 大 學 畢 業 科 系 有 不 同 此 外, 徐 增 圓 (2001) 比 較 新 世 代 (x 世 代 與 其 後 世 代 ) 與 非 新 世 代 ( 意 指 x 世 代 9 在 原 文 中, 作 者 係 以 怪 傑 與 奇 葩 為 比 較 對 象, 所 謂 的 怪 傑 相 近 於 一 般 研 究 者 所 稱 之 傳 統 世 代, 奇 葩 則 近 似 於 X 世 代 9

10 之 前 者 ) 之 工 作 價 值 觀 之 後 發 現, 新 世 代 工 作 者 較 重 視 內 在 報 酬, 非 新 世 代 則 較 為 重 視 集 體 利 益 ; 新 世 代 較 非 新 世 代 不 重 視 能 力 理 智 寬 容 以 及 尊 重 傳 統 ; 新 世 代 較 非 新 世 代 更 為 重 視 財 務 性 報 酬 至 於 陳 淑 玲 (1996) 鍾 淑 珍 (2000) 以 及 廖 秋 月 (2001) 則 是 研 究 新 人 類 (X 世 代 ) 的 工 作 價 值 觀 陳 淑 玲 (1996) 的 研 究 發 現, 新 人 類 對 於 工 作 投 入 普 遍 不 高, 最 為 重 視 成 就 發 展 與 物 質 報 酬 鍾 淑 珍 (2000) 則 是 發 現, 我 國 與 大 陸 的 新 人 類 均 認 為 工 作 的 內 在 價 值 比 外 在 價 值 重 要 不 過, 我 國 的 新 人 類 較 為 重 視 工 作 場 所 的 平 安 和 諧 與 尊 重 傳 統 ; 大 陸 的 新 人 類 則 對 集 體 利 益 能 力 與 理 智 的 運 用 較 為 重 視 此 外, 廖 秋 月 (2001) 則 是 發 現,x 世 代 的 護 理 人 員, 較 為 偏 好 組 織 任 務 特 性 此 一 內 在 工 作 價 值, 不 過, 部 分 個 人 屬 性 與 組 織 特 性 會 影 響 受 訪 者 的 工 作 價 值 觀 從 以 上 非 公 務 人 員 不 同 世 代 之 工 作 價 值 觀 的 相 關 研 究 中 可 以 發 現, 大 部 分 的 研 究 均 指 出 不 同 世 代 的 工 作 者, 在 工 作 價 值 觀 方 面 有 明 顯 不 同 越 年 長 的 工 作 者 越 重 視 工 作 的 安 定 傳 統 權 威 組 織 的 目 標 與 忠 誠 越 年 輕 的 世 代, 則 越 重 視 工 作 是 否 有 意 義 能 否 滿 足 成 就 動 機 與 受 讚 賞 對 於 權 威 與 傳 統 較 不 重 視, 關 心 個 人 工 作 與 個 人 其 他 價 值 ( 例 如 家 庭 與 休 閒 ) 的 平 衡, 因 而 對 組 織 忠 誠 度 較 低 不 過, 對 於 能 力 的 發 揮 以 及 報 酬 的 重 視 與 需 要, 則 為 各 世 代 工 作 者 均 相 同 關 切 的 議 題 ( 四 ) 不 同 世 代 公 務 人 員 工 作 價 值 觀 相 關 研 究 在 國 外 相 關 研 究 中, 以 不 同 世 代 公 務 人 員 工 作 價 值 觀 為 研 究 主 題 者 不 多, 至 於 國 內 部 份 則 是 仍 付 之 闕 如, 因 此, 以 下 僅 就 國 外 相 關 文 獻 說 明 Jurkiewicz 與 Brown 於 1998 年, 透 過 文 獻 分 析 法 與 問 卷 調 查 法, 針 對 傳 統 世 代 嬰 兒 潮 世 代 以 及 x 世 代 工 作 者, 就 1. 穩 定 與 安 全 的 來 源 2. 學 習 新 事 務 的 機 會 3. 休 閒 時 間 的 滿 足 4. 施 展 領 導 力 的 機 會 5. 施 展 能 力 的 機 會 6. 得 以 參 與 重 大 決 策 7. 對 社 會 有 貢 獻 8. 免 除 被 監 督 9. 工 作 或 下 班 後 均 無 壓 力 10. 可 以 參 與 友 誼 團 體 11. 高 報 酬 12. 較 高 的 社 會 地 位 13. 有 升 遷 14. 工 作 指 派 多 元 化 15. 參 與 團 隊 等 十 五 項 與 工 作 有 關 的 價 值 進 行 比 較 分 析 此 研 究 結 果 發 現, 就 公 部 門 而 言, 各 世 代 公 10

11 務 人 員 的 工 作 價 值 觀 並 無 明 顯 不 同 Jurkiewicz(2000) 以 上 述 研 究 為 基 礎, 進 行 更 細 膩 的 分 析 之 後 亦 是 提 出 相 同 的 結 論 雖 然 以 上 國 外 僅 有 的 少 數 幾 篇 以 公 部 門 為 研 究 對 象 的 文 獻 顯 示, 公 務 人 員 並 不 會 因 為 世 代 不 同, 而 有 不 同 的 工 作 價 值 觀 但 本 研 究 認 為 由 於 相 關 文 獻 的 累 積 不 足, 所 以 這 樣 的 研 究 結 果 並 不 足 以 認 定 公 務 人 員 的 工 作 價 值 觀, 就 的 確 不 會 受 到 世 代 因 素 影 響 而 有 差 異 基 本 上, 仍 應 該 經 過 更 多 以 公 部 門 為 研 究 對 象 的 相 關 研 究 累 積, 才 能 對 此 議 題 有 所 釐 清 三 研 究 設 計 ( 一 ) 研 究 假 設 與 資 料 來 源 基 於 對 於 本 研 究 前 述, 世 代 因 素 對 於 公 務 人 員 工 作 價 值 觀 是 否 會 產 生 顯 著 差 異 性 影 響? 此 研 究 問 題 有 所 解 答, 本 研 究 首 先 透 過 文 獻 檢 閱 法 進 行 初 步 探 索, 結 果 發 現 大 部 分 的 相 關 研 究 均 或 多 或 少 認 為, 不 同 世 代 的 工 作 價 值 觀 有 所 不 同 據 此, 本 研 究 提 出 以 下 假 設, 期 能 更 進 一 步 透 過 實 證 資 料 的 分 析, 對 此 議 題 有 更 深 入 地 了 解 本 研 究 假 設 : 世 代 因 素 會 顯 著 影 響 公 務 人 員 工 作 價 值 觀 為 了 探 究 以 上 假 設 獲 得 支 持 與 否, 本 研 究 主 要 採 用 次 級 資 料 分 析 法, 用 來 分 析 之 實 證 資 料, 係 來 自 田 蘊 祥 (2003) 研 究 中, 有 關 工 作 價 值 觀 衡 量 部 分 的 問 卷 調 查 原 始 資 料 為 主 本 研 究 之 所 以 採 用 田 蘊 祥 實 證 研 究 的 原 始 資 料, 主 要 是 基 於 以 下 三 項 理 由 首 先, 是 基 於 此 項 研 究 亦 是 以 世 代 為 研 究 主 題, 而 以 公 務 人 員 為 研 究 對 象, 與 本 研 究 主 題 和 對 甚 為 相 近 其 次, 則 是 由 於 此 項 研 究 係 以 考 試 院 暨 所 屬 機 關 具 有 公 務 人 員 身 份 者 為 問 卷 普 查 對 象, 本 研 究 觀 察 該 研 究 對 象 之 世 代 分 佈, 與 全 國 公 務 11

12 人 員 的 世 代 分 佈 頗 為 接 近, 10 尚 稱 具 有 代 表 性 再 者, 就 研 究 時 間 而 言, 原 始 問 卷 施 測 時 間 為 今 ( 2003) 年 四 月, 與 本 研 究 時 間 點 最 為 相 近, 所 以 應 不 至 於 產 生 與 現 況 差 距 過 大 之 情 形 ( 二 ) 問 卷 建 構 與 施 測 過 程 1. 變 項 界 定 與 問 卷 建 構 (1) 世 代 本 研 究 對 於 世 代 的 定 義, 係 採 國 內 外 論 者 較 為 常 用 的 分 類 也 就 是 二 次 世 界 大 戰 (1945 年 ) 之 前 出 生 者 屬 於 傳 統 世 代, 二 次 大 戰 之 後 到 1964 年 之 間 出 生 者 屬 於 嬰 兒 潮 世 代, 至 於 1965 年 之 後 出 生 者 則 屬 於 X 世 代 於 本 研 究 中, 對 於 世 代 的 測 量 為 求 精 確 起 見, 係 採 開 放 式 題 目 設 計, 由 受 訪 者 自 行 填 答 出 生 年 份, 再 由 本 研 究 自 行 計 算 後, 依 上 述 本 研 究 世 代 分 類 之 定 義 加 以 分 類 (2) 工 作 價 值 觀 本 研 究 對 於 工 作 價 值 觀 的 定 義 係 指 : 工 作 者 期 望 從 工 作 獲 得 的 各 種 價 值 需 求 滿 足, 以 及 工 作 者 認 為 應 該 在 工 作 中 表 現 出 何 種 態 度 與 行 為 的 決 定 標 準 依 此 定 義 區 分 成 內 在 價 值 觀 和 外 在 價 值 觀 兩 個 面 向, 內 在 價 值 觀 係 指 工 作 者 期 望 從 工 作 中 獲 得 的 滿 足, 主 要 是 來 自 於 個 人 內 在 面 向, 例 如 因 工 作 具 有 挑 戰 性 獲 得 的 成 就 感 可 以 自 我 實 現 的 機 會 以 及 與 同 儕 之 間 發 展 出 的 友 誼 與 愛 的 歸 屬 感 ; 外 在 工 作 價 值 觀 則 是 指 工 作 者 期 望 從 工 作 中 獲 得 的 滿 足, 主 要 是 來 自 於 外 在 面 向, 例 如 財 務 的 報 酬 社 經 地 位 的 提 高 權 力 名 望 等 尊 榮 感 等 本 研 究 有 關 工 作 價 值 觀 測 量, 主 要 係 採 用 田 蘊 祥 (2003) 研 究 中 有 關 工 作 價 值 觀 部 分 之 衡 量 為 主 該 研 究 此 一 部 分 問 卷 建 構 係 修 正 自 陳 人 豪 (2001) 並 參 考 其 他 相 關 研 究 後 所 修 訂 之 工 作 價 值 觀 之 量 表, 原 始 量 表 共 計 有 12 題, 外 在 工 作 價 10 在 可 得 知 員 工 世 代 分 佈 的 機 關 中, 考 試 院 暨 所 屬 機 關 員 工 之 世 代 分 佈, 屬 於 傳 統 世 代 者 有 7.6 % 嬰 兒 潮 世 代 者 有 51% X 世 代 則 有 41.4%, 與 全 國 公 務 人 員 母 體 的 世 代 分 佈 9% 53% 37 % 較 為 接 近 12

13 值 觀 有 8 題, 內 在 工 作 價 值 觀 有 4 題, 係 採 5 點 計 分 法, 從 1-5 分 別 代 表 非 常 不 同 意 到 非 常 同 意, 陳 人 豪 (2001) 的 原 始 量 表 信 度 分 別 為 問 卷 施 測 與 因 素 分 析 田 蘊 祥 (2003) 的 問 卷 施 測, 係 以 考 試 院 暨 所 屬 機 關 具 有 公 務 人 員 身 份 者 為 問 卷 普 查 對 象, 問 卷 發 放 與 回 收 起 迄 時 間 為 2003 年 4 月 2 日 至 4 月 11 日 該 研 究 係 由 研 究 者 親 自 進 行 問 卷 發 放, 並 於 一 星 期 後 由 研 究 者 親 自 至 問 卷 發 放 機 關 進 行 問 卷 的 回 收 總 計 發 出 730 份 問 卷, 共 計 回 收 334 份, 扣 除 無 效 問 卷 13 份, 實 際 用 以 分 析 之 樣 本 數 為 321 份, 總 回 收 率 為 45.8 % 本 研 究 將 田 蘊 祥 (2003) 研 究 中 有 關 工 作 價 值 觀 部 分 的 原 始 資 料, 經 過 因 素 分 析 之 後 共 保 留 了 10 題, 區 分 成 三 個 因 素 外 在 價 值 觀 部 分 區 分 為 薪 酬 晉 升 與 權 力 名 望 兩 個 因 素, 信 度 分 別 為 0.82 與 0.77; 內 在 價 值 觀 之 信 度 則 為 0.80, 總 體 解 釋 變 異 量 為 66.63( 請 見 附 表 1), 顯 示 原 始 問 卷 的 信 度 與 效 度 均 可 接 受 四 研 究 結 果 與 討 論 ( 一 ) 研 究 結 果 本 文 主 要 目 的 在 於 瞭 解, 不 同 世 代 公 務 人 員 工 作 價 值 觀 是 否 有 差 異 首 先 經 過 以 受 訪 者 年 齡 為 自 變 項, 總 體 工 作 價 值 觀 薪 酬 晉 升 內 在 價 值 以 及 權 力 名 望 等 四 個 變 項 為 依 變 項 進 行 相 關 分 析 之 後 發 現, 其 中 年 齡 只 有 對 薪 酬 晉 升 此 一 變 項 有 顯 著 負 相 關 (-0.231), 11 顯 示 年 齡 愈 輕 的 受 訪 者 愈 重 視 外 在 價 值 觀 之 薪 酬 晉 升 此 一 面 向 為 了 進 一 步 了 解 以 世 代 分 類 而 言, 本 研 究 假 設 能 否 獲 得 支 持, 本 研 究 進 一 步 將 受 訪 者 依 年 齡 分 成 傳 統 世 代 嬰 兒 潮 世 代 以 及 X 世 代, 然 而 由 於 傳 統 世 代 只 有 12 位, 與 其 他 世 代 組 相 較 過 於 稀 少, 因 此 將 之 併 入 嬰 兒 潮 世 代 組 之 後, 11 年 齡 於 總 體 價 值 觀 內 在 價 值 以 及 權 力 名 望 等 變 項 之 相 關 係 數 分 別 為 以 及 0.046, 均 未 達 顯 著 水 準 13

14 以 T 檢 定 進 行 差 異 性 分 析 ( 表 1) 研 究 結 果 發 現, 仍 然 只 有 薪 酬 晉 升 此 一 外 在 工 作 價 值 面 向, 呈 現 不 同 世 代 有 顯 著 差 異 的 現 象 屬 於 X 世 代 的 受 訪 者, 明 顯 較 屬 於 嬰 兒 潮 世 代 的 受 訪 者, 更 加 重 視 工 作 所 能 衍 生 的 薪 酬 與 晉 升 等 外 在 價 值 至 於 總 體 工 作 價 值 觀, 以 及 其 餘 的 內 在 工 作 價 值 和 權 力 名 望 兩 項 工 作 價 值, 則 未 見 世 代 對 受 訪 者 有 顯 著 差 異 性 影 響 總 體 研 究 結 果 顯 示 本 研 究 假 設 獲 得 部 分 支 持 表 1 受 訪 者 世 代 對 工 作 價 值 觀 之 差 異 性 檢 定 變 項 組 別 人 數 平 均 數 T 值 顯 著 性 總 體 嬰 兒 潮 世 代 工 作 價 值 觀 X 世 代 薪 酬 晉 升 嬰 兒 潮 世 代 X 世 代 內 在 價 值 嬰 兒 潮 世 代 X 世 代 權 力 名 望 嬰 兒 潮 世 代 X 世 代 說 明 :1. 嬰 兒 潮 世 代 組 係 傳 統 世 代 與 嬰 兒 潮 世 代 之 合 併 組 別 *** 表 P< *** ( 二 ) 研 究 結 果 討 論 以 上 研 究 結 果, 基 本 上 顯 示 出 就 本 研 究 受 訪 的 不 同 世 代 公 務 人 員 而 言, 工 作 價 值 觀 呈 現 出 同 質 性 高 於 異 質 性 的 現 象, 而 此 種 發 現, 與 國 內 外 相 關 研 究 結 果 相 較, 則 呈 現 部 分 研 究 結 果 相 同 與 相 異 的 情 形, 以 下 即 針 對 本 研 究 結 果 進 行 相 關 的 討 論 1. 總 體 受 訪 者 工 作 價 值 觀 同 質 性 高 於 異 質 性 本 研 究 結 果 發 現, 不 同 世 代 受 訪 者 的 工 作 價 值 觀 僅 有 薪 酬 晉 升 此 一 面 向 有 顯 著 差 異, 其 餘 面 向 均 無 明 顯 不 同, 總 體 呈 現 同 質 性 高 於 異 質 性 的 特 色 本 研 究 認 為, 這 主 要 應 是 受 到 公 部 門 人 事 體 制 普 遍 具 有 一 體 適 用 性 而 且 各 項 人 力 資 源 14

15 管 理 政 策 均 屬 高 度 法 規 密 度, 與 私 部 門 相 較, 在 彈 性 方 面 略 顯 不 足 之 特 色 所 致 此 種 公 共 人 事 體 制 的 設 計, 基 本 上 就 在 於 希 望 透 過 制 度 的 設 計 進 行 社 會 化 的 過 程, 以 強 力 塑 造 員 工 具 有 共 同 的 價 值 觀, 維 持 一 個 較 具 同 質 性 的 穩 定 人 力 結 構 所 以, 當 一 個 本 來 就 很 認 同 公 部 門 工 作 價 值 觀 的 人 進 入 此 公 共 服 務 體 系, 其 與 早 先 進 入 者 的 工 作 價 值 觀 會 相 當 一 致 而 即 使 是 一 個 並 不 完 全 認 同 公 部 門 工 作 價 值 觀 的 人 因 為 各 種 原 因 擔 任 公 職, 經 過 一 段 時 間 之 後, 在 體 制 與 同 儕 的 雙 重 社 會 化 之 下, 大 部 分 工 作 者 的 工 作 價 值 觀 也 會 逐 漸 傾 向 同 質 性, 而 此 段 時 間 基 本 上 就 是 個 別 工 作 者 從 青 壯 時 期 至 中 年 而 至 退 休 的 歷 程 所 以 就 一 般 情 形 而 言, 屬 於 X 世 代 的 公 務 人 員 與 嬰 兒 潮 世 代 的 公 務 人 員 相 較, 雖 然 受 到 公 部 門 體 制 的 影 響, 在 大 部 分 工 作 價 值 觀 面 向 具 有 一 致 性, 但 由 於 仍 會 受 到 其 所 屬 總 體 世 代 的 價 值 觀 影 響, 而 有 部 分 不 同 再 加 以 目 前 屬 於 X 世 代 的 公 務 人 員 年 齡 約 在 40 歲 以 下, 其 可 能 多 正 肩 負 著 經 濟 與 養 護 ( 照 顧 家 中 長 者 與 幼 兒 ) 的 雙 重 責 任, 而 且 對 於 升 遷 仍 有 較 多 的 期 待, 12 所 以 對 於 薪 酬 晉 升 等 外 在 價 值 會 有 較 明 顯 的 殷 求 至 於 屬 於 嬰 兒 潮 世 代 的 公 務 人 員, 一 方 面 由 於 歷 經 公 部 門 的 同 質 性 社 會 化 歷 程 已 深 遠, 經 濟 與 養 護 責 任 與 X 世 代 工 作 者 相 較 已 逐 漸 趨 緩, 再 加 以 對 公 部 門 的 逐 級 升 遷 已 經 適 應, 所 以 對 於 薪 酬 晉 升 價 值 的 重 視 與 X 世 代 公 務 人 員 相 較 不 明 顯 因 此, 本 研 究 總 體 結 果 遂 呈 現 出, 不 同 世 代 受 訪 者 工 作 價 值 觀 同 質 性 高 於 異 質 性, 而 僅 在 薪 酬 晉 升 此 一 面 向, 較 年 輕 的 X 世 代 公 務 人 員 會 明 顯 較 嬰 兒 潮 世 代 更 為 重 視 的 現 象 2. 本 研 究 結 果 與 相 關 研 究 發 現 互 有 異 同 本 研 究 結 果, 與 國 內 外 幾 篇 以 非 公 務 人 員 為 研 究 對 象 之 世 代 工 作 價 值 觀 研 12 在 我 國 公 部 門 中, 總 體 公 務 人 員 最 不 滿 意 的 議 題 就 是 升 遷 ( 銓 敘 部,1994; 張 潤 書 施 能 傑, 1996; 考 試 院,1996; 余 致 力 曾 得 宜,2002) 不 過, 較 年 輕 世 代 與 年 長 世 代 的 公 務 人 員 相 較, 可 能 會 因 為 尚 未 完 全 習 慣 與 接 受 公 部 門 的 升 遷 現 實, 所 以 仍 會 對 升 遷 保 有 較 大 的 希 望 與 期 待 15

16 究 結 果 指 出 (Kupperschmidt, 2000; 陳 淑 玲,1996; 徐 增 圓,2001),X 世 代 較 嬰 兒 潮 世 代 更 為 重 視 薪 酬 晉 升 等 外 在 價 值 的 研 究 結 果 頗 為 一 致 不 過, 若 與 國 外 以 不 同 世 代 公 務 人 員 工 作 價 值 觀 為 研 究 主 題 之 相 關 研 究 (Jurkiewi & Brown, 1998; Jurkiewi, 2000) 指 出, 不 同 世 代 公 務 人 員 工 作 價 值 觀 並 無 顯 著 差 異 的 結 果 相 較, 則 可 發 現 本 文 研 究 結 果 指 出, 不 同 世 代 公 務 人 員 在 薪 酬 晉 升 此 一 工 作 價 值 觀 有 所 不 同 之 發 現, 與 國 外 相 關 研 究 發 現 有 所 不 同 本 文 上 述 研 究 發 現, 之 所 以 與 國 外 以 公 務 人 員 為 研 究 對 象 的 相 關 研 究 結 果 不 同, 但 是 與 不 同 世 代 一 般 工 作 者 價 值 觀 為 對 象 之 相 關 研 究 有 較 接 近 的 發 現, 本 文 認 為 有 可 能 是 以 下 幾 個 因 素 所 致 首 先, 有 可 能 是 我 國 不 同 世 代 總 體 工 作 者 的 工 作 價 值 觀 顯 著 性, 高 於 公 私 部 門 不 同 職 場 工 作 者 之 工 作 價 值 觀 所 致 也 就 是 說, 在 我 國, 對 於 工 作 者 之 工 作 價 值 觀 有 最 明 顯 影 響 者, 可 能 是 世 代 因 素, 而 非 工 作 職 場 在 公 部 門 或 私 部 門 此 組 織 因 素 正 如 陳 金 貴 (1998) 在 對 我 國 公 務 人 員 進 行 世 代 分 類 時 指 出, 我 國 屬 於 嬰 兒 潮 世 代 的 公 務 人 員, 其 出 生 背 景 為 台 灣 政 經 發 展 趨 於 好 轉, 在 國 家 威 權 統 治 下, 傳 統 的 社 會 規 範 仍 在, 相 信 有 努 力 就 有 希 望 ; 而 X 世 代 工 作 者 則 屬 於 一 出 生 之 後 就 享 有 台 灣 成 長 富 裕 化 的 生 活 經 驗 正 由 於 X 世 代 公 務 人 員 成 長 經 驗 中, 台 灣 處 於 較 以 往 世 代 更 為 富 裕 的 時 代, 因 此, 此 一 世 代 選 擇 公 職 的 動 機, 就 可 能 與 其 之 前 的 世 代 有 所 不 同 並 不 再 主 要 是 基 於 尋 求 一 個 收 入 與 升 遷 機 會 略 遜 於 私 部 門, 但 穩 定 有 保 障 的 工 作 是 以, 當 X 世 代 基 於 各 種 原 因 進 入 公 部 門 之 後, 對 於 薪 酬 晉 升 此 價 值 的 期 待 仍 會 相 當 看 重 換 言 之, 由 於 我 國 不 同 世 代 此 種 明 顯 不 同 且 具 普 遍 性 的 成 長 背 景 與 形 塑 而 成 的 世 代 總 體 價 值 觀, 遂 削 弱 了 公 務 人 員 個 別 成 長 經 驗 所 形 成 之 工 作 價 值 觀 之 影 響 效 果, 而 突 顯 出 世 代 的 影 響 性 與 對 薪 酬 升 遷 的 不 同 看 法 若 是 如 此, 則 相 當 程 度 意 味 著, 我 國 公 部 門 管 理 實 務 界, 應 重 新 思 考 對 於 不 同 世 代 公 務 人 員 激 勵 機 制 的 設 計 16

17 五 結 語 本 文 以 考 試 院 暨 所 屬 機 關 公 務 人 員 為 分 析 對 象, 探 究 世 代 因 素 對 公 務 人 員 之 工 作 價 值 觀 是 否 有 顯 著 差 異 性 影 響 研 究 發 現, 內 在 工 作 價 值 薪 酬 晉 升 以 及 權 力 名 望 三 個 工 作 價 值 觀 面 向, 僅 有 薪 酬 晉 升 此 一 面 向, 會 因 為 受 訪 者 的 世 代 不 同, 而 有 顯 著 差 異 屬 於 較 為 年 輕 的 X 世 代 公 務 人 員, 對 於 薪 酬 晉 升 此 工 作 價 值 的 重 視 程 度, 明 顯 高 於 嬰 兒 潮 世 代, 就 總 體 而 言, 不 同 世 代 的 公 務 人 員 在 多 數 價 值 觀 面 向, 同 質 性 高 於 異 質 性 此 研 究 結 果 與 部 分 國 內 外 相 關 研 究 結 果 相 互 輝 映, 並 可 衍 生 出 些 許 理 論 研 究 與 實 務 管 理 的 意 涵 ( 一 ) 理 論 研 究 的 意 涵 本 文 以 上 研 究 結 果, 就 對 世 代 的 理 論 研 究 而 言, 相 當 程 度 確 認 了 不 同 世 代 的 工 作 者 在 工 作 價 值 觀 方 面, 的 確 會 有 一 些 顯 著 差 異 更 具 體 而 言, 本 研 究 對 於 世 代 的 理 論 研 究 最 大 的 意 涵, 即 是 初 步 確 認 了, 因 世 代 因 素 所 造 成 的 工 作 價 值 觀 差 異, 無 論 是 對 私 部 門 或 公 部 門 員 工 而 言, 在 實 證 研 究 方 面 均 可 獲 得 佐 證 儘 管 本 研 究 對 此 議 題 已 有 小 部 分 的 成 果 呈 現, 然 而, 本 文 作 者 認 為 若 欲 對 此 議 題 有 更 多 的 瞭 解, 仍 應 對 於 世 代 差 異 與 工 作 價 值 觀 的 理 論 研 究 有 更 多 的 探 究, 方 能 周 全 就 世 代 差 異 的 理 論 研 究 而 言, 世 代 的 分 類 基 準, 13 世 代 差 異 的 面 向 有 哪 些, 差 異 的 幅 度 有 多 大, 任 職 領 域 不 同 ( 例 如 公 部 門 企 業 組 織 或 是 非 營 利 組 織 ), 國 情 不 同, 工 作 價 值 觀 差 異 面 向 與 幅 度 是 否 亦 會 有 所 不 同 等 議 題, 仍 有 待 釐 清 此 外, 就 工 作 價 值 觀 之 理 論 研 究 而 言, 本 研 究 則 認 為 雖 然 世 代 因 素 的 確 是 一 個 重 要 的 影 響, 但 是, 一 個 人 工 作 價 值 觀 的 形 成 與 塑 造 過 程 中, 除 了 其 所 屬 的 13 本 文 評 論 人 之 一 指 出, 以 國 外 常 用 的 世 代 分 類 方 式 進 行 國 內 的 思 考, 有 可 能 會 因 為 國 情 不 同 產 生 不 同 的 結 果, 而 造 成 適 用 上 的 問 題 因 此 建 議 未 來 可 以 我 國 國 情 發 展 的 重 大 事 件 做 為 世 代 區 分 的 基 礎, 例 如 228 事 件 前 後 解 嚴 前 後 做 為 區 分, 以 進 一 步 瞭 解 是 否 會 有 不 同 的 研 究 結 果 對 此 意 見 與 分 類 方 式, 本 文 作 者 深 表 贊 同, 因 為 根 據 作 者 平 常 對 周 遭 人 士 的 觀 察 發 現, 的 確 在 我 國, 評 論 人 所 指 出 的 重 大 政 治 事 件, 似 乎 更 能 反 映 出 某 一 世 代 共 同 的 工 作 價 值 觀, 而 且, 會 擴 及 對 其 他 事 物 的 看 法 17

18 世 代 因 素 之 外, 應 該 還 有 家 庭 因 素 ( 例 如 父 母 的 職 業 社 經 背 景 ) 受 教 育 的 過 程 ( 例 如 專 業 領 域 ) 生 命 中 重 大 的 事 件 等 其 他 因 素 再 者, 就 時 間 面 向 而 言, 不 同 世 代 的 工 作 價 值 觀 是 一 旦 形 成, 則 終 其 一 生 都 不 會 改 變, 亦 或 是 隨 著 個 人 由 年 輕 而 逐 漸 成 熟 年 老 將 會 有 所 不 同 對 於 以 上 議 題 的 探 討 與 釐 清, 本 研 究 認 為 後 續 研 究 值 得 深 入 探 討 因 為 對 於 世 代 的 研 究 固 然 是 一 個 重 要 的 研 究 主 題, 但 若 欲 對 不 同 世 代 的 工 作 價 值 觀 有 更 為 深 入 地 瞭 解, 則 後 續 研 究 仍 應 較 為 多 樣 與 全 面 地 探 討 影 響 一 個 人 工 作 價 值 觀 的 因 素 有 哪 些, 才 能 進 一 步 釐 清 世 代 因 素 對 於 工 作 價 值 觀 的 影 響 究 竟 有 多 少, 以 免 流 於 過 度 誇 大 其 影 響 的 謬 誤, 以 致 形 成 對 不 同 世 代 的 工 作 價 值 觀 有 不 正 確 地 理 解 ( 二 ) 實 務 管 理 的 意 涵 除 了 以 上 理 論 研 究 的 意 義 之 外, 若 將 本 研 究 結 果 與 政 府 績 效 管 理 實 務 作 連 結, 則 反 映 出 對 於 不 同 世 代 的 公 務 人 員, 欲 促 使 其 績 效 表 現 的 激 勵 機 制 仍 應 有 所 不 同 由 於 X 世 代 的 公 務 人 員 較 為 重 視 工 作 的 薪 酬 升 遷, 所 以, 就 應 將 績 效 結 果 與 薪 酬 和 升 遷 有 所 連 結, 以 促 其 表 現 出 好 的 工 作 績 效 此 種 績 效 與 相 關 報 酬 連 結 的 作 法, 基 本 上 是 相 當 符 合 公 平 理 論 中 的 衡 平 (equity) 原 則, 也 就 是 組 織 的 報 酬 和 升 遷 分 配, 係 依 據 工 作 績 效 表 現 而 來 然 而, 目 前 我 國 總 體 政 府 人 事 體 制 的 薪 酬 與 升 遷 制 度 設 計 和 實 務 運 作, 卻 非 以 績 效 為 導 向, 而 是 傾 向 以 均 等 (equal) 原 則 為 主, 也 就 是 無 論 績 效 表 現 如 何, 只 要 符 合 一 定 的 條 件 ( 例 如 年 資 ), 均 可 得 到 頗 為 類 似 的 薪 酬 與 升 遷 結 果 這 種 以 均 等 原 則 為 主 的 相 關 人 事 體 制 設 計, 由 於 缺 乏 與 公 務 人 員 的 績 效 表 現 連 結, 因 此, 是 相 當 難 以 有 效 激 勵 公 務 人 員 表 現 出 組 織 和 政 府 所 期 待 的 績 效 行 為 尤 其 是 對 於 更 加 重 視 薪 酬 升 遷 結 果 的 X 世 代 公 務 人 員 而 言, 更 是 無 從 提 供 足 以 滿 足 其 追 求 更 多 薪 資 報 酬 與 升 遷 的 管 道 長 期 下 來, 勢 將 造 成 越 傾 向 年 輕 世 代 的 公 務 人 員, 因 無 法 在 公 職 中 獲 得 工 作 價 值 觀 的 體 現, 不 僅 無 法 表 現 出 積 極 的 績 效 行 為, 亦 會 形 成 士 氣 低 落 工 作 動 機 薄 弱 的 結 果, 如 此 不 僅 對 於 個 別 公 務 人 員 18

19 是 一 種 傷 害, 對 於 政 府 績 效 的 追 求 而 言, 亦 將 難 以 達 成 因 此, 本 文 以 為, 從 工 作 價 值 觀 的 觀 點 而 言, 若 欲 有 效 激 勵 不 同 世 代 的 公 務 人 員, 則 應 在 現 行 的 人 事 體 制 之 薪 酬 與 升 遷 方 面, 適 度 增 加 與 績 效 有 效 連 結 的 機 制 就 薪 資 結 構 而 言, 應 在 現 行 完 全 採 固 定 報 酬 的 結 構 中, 增 加 依 績 效 表 現 而 變 動 的 風 險 性 報 酬 的 設 計 而 在 升 遷 方 面, 則 除 了 目 前 以 年 資 為 表 現 為 最 主 要 考 量 標 準 的 逐 級 升 遷 模 式 之 外, 亦 可 考 慮 以 績 效 與 能 力 為 主 要 考 量 快 速 升 遷 制 度 的 設 計, 以 使 屬 於 較 年 輕 世 代 的 公 務 人 員, 有 藉 績 效 表 現 滿 足 其 對 升 遷 之 期 待, 體 現 其 工 作 價 值 觀 的 機 會 總 結 而 言, 本 文 雖 然 基 於 理 論 研 究 的 興 趣, 嘗 試 瞭 解 世 代 因 素 對 公 務 人 員 工 作 價 值 觀 是 否 有 顯 著 差 異 影 響 然 而, 行 文 中 所 蘊 藏 的 更 深 意 義, 則 是 認 為 隨 著 全 球 化 政 府 績 效 改 革 浪 潮 以 及 公 務 人 力 多 樣 化 管 理 時 代 的 來 臨, 理 論 研 究 與 實 務 管 理 應 該 相 輔 相 成, 致 力 於 以 公 務 人 員 為 研 究 對 象, 而 以 世 代 工 作 價 值 觀 相 關 議 題 為 主, 進 行 更 多 的 經 驗 研 究 累 積, 以 使 理 論 研 究 對 此 議 題 有 更 全 面 地 瞭 解, 進 而 得 以 做 為 政 府 管 理 實 務 地 重 要 基 礎 是 以, 雖 然 本 研 究 已 有 部 分 研 究 成 果, 但 對 於 瞭 解 不 同 世 代 公 務 人 員 工 作 價 值 觀 而 言 實 屬 瀚 漠 之 滴 水 尤 其 是 本 研 究 具 有 的 部 分 限 制, 例 如, 分 析 對 象 是 以 考 試 院 暨 所 屬 機 關 人 員 為 主, 此 一 研 究 結 果 是 否 足 以 充 分 反 應 全 國 不 同 世 代 公 務 人 員 對 工 作 價 值 觀 的 看 法? 再 者, 則 是 本 研 究 藉 以 分 析 的 實 證 資 料 係 屬 二 手 資 料, 雖 然 此 實 證 資 料 在 題 目 設 計 相 當 符 合 本 研 究 所 需, 且 信 度 與 效 度 均 達 一 定 水 準, 而 且, 以 二 手 資 料 為 研 究 分 析 的 資 料 基 礎, 無 論 是 在 國 內 外 的 學 術 社 群 均 屬 常 用 的 研 究 方 法, 14 然 而, 以 二 手 資 料 進 行 實 證 研 究, 或 許 相 當 程 度 在 適 用 上 仍 不 如 一 手 資 料 來 得 更 符 合 研 究 目 的 所 需, 因 此, 可 能 會 造 成 本 研 究 部 分 潛 藏 的 研 14 近 年 來, 中 央 研 究 院 社 會 科 學 調 查 研 究 中 心, 基 於 學 術 資 源 與 成 果 共 享 的 理 念, 亦 是 頗 為 機 極 地 鼓 勵 研 究 者 能 將 研 究 資 料 釋 出, 以 提 供 相 關 研 究 者 在 既 有 的 二 手 資 料 基 礎 上 進 行 更 多 的 研 究 在 國 內 政 治 學 研 究 方 面, 政 治 大 學 選 舉 研 究 中 心 亦 基 於 資 源 共 享 與 研 究 成 果 累 積 的 理 念, 經 常 以 某 一 次 共 同 的 實 證 資 料 為 主, 舉 辦 學 術 研 討 會, 因 而 使 相 關 研 究 者 有 互 相 交 流 討 論 的 共 同 基 礎, 因 而 使 此 方 面 的 研 究 累 積 更 為 迅 速 豐 富 19

20 究 限 制 15 基 於 對 以 上 本 文 研 究 限 制 的 釐 清, 以 及 對 於 不 同 世 代 公 務 人 員 工 作 價 值 觀 有 多 的 瞭 解, 本 文 認 為 仍 須 後 續 更 多 相 關 研 究, 方 足 以 成 就 此 議 題 之 理 論 研 究 之 累 積, 以 及 對 管 理 實 務 的 貢 獻 15 本 文 評 論 人 之 一 指 出 : 實 證 研 究 通 常 是 以 第 一 手 資 料 的 調 查 資 料 ( 例 如 採 用 問 卷 或 訪 談 方 式 ) 做 為 分 析 基 礎, 惟 本 文 係 引 用 他 人 的 問 卷 資 料 結 果 再 做 分 析, 恐 有 適 用 上 的 問 題, 因 此 作 者 應 將 其 列 為 該 研 究 的 限 制 之 一, 對 此 意 見, 本 文 作 者 感 謝 評 論 人 的 指 正, 同 時, 亦 認 為 雖 然 以 二 手 資 料 做 為 分 析 的 基 礎, 是 學 術 社 群 常 用 的 研 究 方 法 之 一, 但 是, 相 程 度 可 能 的 確 會 存 在 評 論 人 所 指 出 的 適 用 性 問 題, 因 此, 本 文 遂 將 此 列 為 研 究 限 制 之 一 20

21 附 表 1 研 究 問 卷 因 素 分 析 表 因 素 因 素 負 特 徵 值 解 釋 變 累 積 解 釋 Alpha 係 數 荷 量 異 量 變 異 量 薪 酬 晉 升 1. 收 入 高 能 使 家 人 過 比 較.833 好 的 生 活 3. 有 多 的 升 遷 機 會 收 入 能 比 與 自 己.664 相 同 條 件 的 人 多 內 在 價 值 1. 工 作 具 有 挑 戰 性 能 實 現 自 己 理 想 能 與 同 事 建 立 深.728 厚 的 友 誼 4. 必 須 花 時 間 去 思.725 考 解 決 問 題 的 方 法 權 力 名 望 1. 有 足 夠 的 權 力 去 監 督 別 人 2. 能 建 立 起 自 己 的 社 會 名 望.762 參 考 書 目 Cozzetto, D. A., T. B. Pedeliski, and T. J. Tipple Public Personnel Administration: Confronting the Challenge of Change. New Jersey: Prentice-Hall. Cordeniz, J. A Recuritment, Retention, and Management of Generation X: A Focus on Nursing Professional. Journal of Healthcare Management 47, 4: Elizur, D Systematic Job Evaluation and Comparable Worth. Brookfield: Gower. 21

22 Griffin, M Organizational Behavior: Managing People and Organizations. New York: Houghton Mifflin.. Jurkiewicz, C. L., and R.G.. Brown GenXers vs. Boomers vs. Matures: Generational Comparisons of Public Employee Motivation. Review of Public Personnel Administration 18, 4: Jurkiewicz, C. L Generation X and the Public Employee. Public Personnel Management 29, 1: Klinger, D. E., and J. Nalbandian Public Personnel Management. New Jersey: Prentice-Hall. Kuppershmidt, B. R Multigeneration Employee: Strategies for Effective Management. Health Care Manager 19, 1: McShane, S. L., and M. A. Von Glinow Organizational Behavior. Boston: McGraw-Hill. Noe, R. A Employee Training and Development. Boston: McGraw-Hill. Robbins, S. P Organizational Behavior. New Jersey: Prentice-Hall. Rokeach, M The Nature of Human Values. N. Y.: The Free Press. Smola, R. W., and C. D. Sutton Generational Differences: Revisiting Generational Work Values for the New Millennium. Journal of Organizational Behavior 23: Vanus, D., and I. Mcallister Gender and Work Orientation. Work and Occupations 18: Weston, M Coaching Generations in the Workplace. Nursing Administration Quarterly 25, 2: Wilson, J. P(ed. ) Human Resource Development: Learning and Training for Individual and Organizations. London: Kogan Page. Zemke, R., C. Raines, and Filipczak, B Generations at a Work: Managing the Clash of Veterans, Boomers, Xers, and Nexters in Your Workplace. New York, N. Y.: AMACOM. 王 叢 桂 1992 社 會 轉 型 中 之 工 作 價 值 變 遷 研 究 - 行 政 院 國 家 科 學 委 員 會 研 究 計 畫 成 果 報 告 台 北 : 東 吳 大 學 田 蘊 祥 2003 不 同 世 代 公 務 人 員 工 作 壓 力 之 探 討 : 以 考 試 院 部 會 機 關 為 例 22

23 東 吳 大 學 政 治 學 系 碩 士 論 文 考 試 院 1996 公 務 人 員 升 遷 法 制 之 研 究 問 卷 調 查 報 告 台 北 : 考 試 院 未 出 版 余 致 力 曾 得 宜 2002 考 績 制 度 與 生 產 力 台 中 : 知 識 政 府 與 政 府 生 產 力 學 術 研 討 會 江 大 樹 呂 育 誠 陳 志 瑋 譯 2001 人 事 行 政 新 論 ( 上 ) 台 北 : 韋 伯 呂 星 蕙 2001 高 科 技 產 業 新 新 人 類 福 利 知 覺 與 績 效 之 關 聯 性 研 究 以 工 作 價 值 觀 為 干 擾 變 項 靜 宜 大 學 企 業 管 理 學 系 碩 士 論 文 孫 本 初 編 著 2001 公 共 管 理 台 北 : 智 勝 徐 增 圓 2001 新 世 代 工 作 者 之 工 作 價 值 觀 期 望 報 酬 類 型 暨 兩 者 相 關 因 素 與 組 織 承 諾 之 關 係 國 立 政 治 大 學 心 理 學 系 碩 士 論 文 陳 金 貴 1998 公 務 人 員 世 代 差 異 管 理 的 探 討 公 務 人 員 月 刊 19:10-19 陳 人 豪 2001 兩 案 員 工 工 作 價 值 觀 與 工 作 特 性 對 工 作 態 度 之 影 響 國 立 中 央 大 學 人 力 資 源 管 理 研 究 所 碩 士 論 文 陳 淑 玲 1996 新 人 類 的 工 作 價 值 觀 與 工 作 特 性 對 工 作 投 入 影 響 之 研 究 國 立 中 山 大 學 人 力 資 源 管 理 研 究 所 碩 士 論 文 陳 義 彥 1996 不 同 族 群 政 治 文 化 的 世 代 分 析 政 治 學 報 27: 齊 思 賢 譯 ( 華 倫 班 尼 斯 羅 伯 湯 瑪 斯 著 ) 2002 奇 葩 與 怪 傑 : 時 代 價 值 觀 和 關 鍵 時 刻 如 何 塑 造 領 袖 台 北 : 時 報 銓 敘 部 1994 中 央 三 級 以 上 行 政 機 關 公 務 人 力 評 估 研 究 報 告 台 北 : 銓 敘 部 未 出 版 廖 秋 月 2001 X 世 代 護 理 工 作 人 員 工 作 價 值 觀 之 探 討 台 北 醫 學 院 護 理 學 研 究 所 碩 士 論 文 諸 承 明 2001 新 新 人 類 工 作 生 活 品 質 需 求 類 型 之 研 究 -Q 分 類 方 法 之 實 證 研 究 企 業 管 理 學 報,49 期,71-95 頁 劉 義 周 1994 台 灣 選 民 政 黨 形 象 的 世 代 差 異 選 舉 研 究 1:53-73 鍾 淑 珍 2000 台 灣 與 大 陸 新 人 類 工 作 價 值 觀 比 較 - 以 一 電 腦 公 司 為 例 國 立 中 央 大 學 人 力 資 源 管 理 研 究 所 碩 士 論 文 23

24 The Empirical Analysis of Working Values From Public Employees In Different Generations:A Case Study of Examination Yuan Hsiu-Chuan Tsai * Based on the classification of the population characteristic in organizational employees for differentiated and varied management, it becomes one of mainly focusing management topics for pursuing best performance in organization. In this topic, lot of researchers pay more attentions to this issue which is about the working values in different generations. However, it seemed to be little for these kinds of literatures which are about the research for working values of public employees in different generations. The main purpose in this paper is to explore whether there are exist different working values in different generational public employees. In this study, the used methods are literature review and analysis of secondary empirical data. The sample of the target group is the related public employees in Examination Yuan. The study shows the generation really had the influence for the part of working values in public employees. Compare with elder Boomers, the younger GenXers pay more attention to the externally working values which is about raising salary and promotion. It is no significant difference for different generations among overall working values, internal working value, and external values in power and promotion. Overall, the research shows the result for working values of public employees in different generations: That is commonality higher than difference. The findings match the result for related report of this field in worldwide. In the end of paper, the author makes some conclusions, and articulates there are in need of more theoretical studies * Assistant Professor, Department of Political Science, Soochow University 24

25 to understand comprehensively the issue. In practical management, the author argues more flexible mechanisms for promotion and performance pay can meet the working values of public employees in different generations. Keywords: generation, Baby Boomers, Generation Xers, working values, public employee, Examination Yuan 25

第一章 緒論

第一章 緒論 Journal of China Institute of Technology Vol.30-2004.6 A Study on the Value Concept and Related Factors of the Students in Vocational High School in Taiwan Tseng-Chai ChengJan- Shing SunChing-Kuo Cheng

More information

國家圖書館典藏電子全文

國家圖書館典藏電子全文 i ii Abstract The most important task in human resource management is to encourage and help employees to develop their potential so that they can fully contribute to the organization s goals. The main

More information

穨教育訓練資訊系統之建立-以H公司為例(林治平).

穨教育訓練資訊系統之建立-以H公司為例(林治平). H H H H H H H H H 20-1 H H H H H H H H H H 20-2 H H H H H H ( ) H 2000 H H 20-3 20-4 H 1. 2. 1. 2. 3. 1. 2. 1. 2. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 1. H 2. H 3. McGelee Thayer(1961) ( ) 1. 2. H 1. H 20-5 H 1 2 3 4 5 6

More information

行政院人事行政局95年度各國人事制度資料委託蒐集編譯

行政院人事行政局95年度各國人事制度資料委託蒐集編譯 * OECD 國 家 策 略 性 人 力 資 源 管 理 政 策 重 要 議 題 與 啟 示 蔡 秀 涓 東 吳 大 學 政 治 學 系 副 教 授 摘 要 本 文 旨 在 論 述, 當 代 政 府 部 門 面 對 資 源 日 益 有 限 績 效 壓 力 日 益 升 高 的 環 境, 藉 著 更 為 有 效 的 公 共 人 力 資 源 管 理, 才 能 使 政 府 的 績 效 目 標 與 競 爭 力

More information

度 身 體 活 動 量 ; 芬 蘭 幼 兒 呈 現 中 度 身 體 活 動 量 之 比 例 高 於 臺 灣 幼 兒 (5) 幼 兒 在 投 入 度 方 面 亦 達 顯 著 差 異 (χ²=185.35, p <.001), 芬 蘭 與 臺 灣 幼 兒 多 半 表 現 出 中 度 投 入 與 高 度

度 身 體 活 動 量 ; 芬 蘭 幼 兒 呈 現 中 度 身 體 活 動 量 之 比 例 高 於 臺 灣 幼 兒 (5) 幼 兒 在 投 入 度 方 面 亦 達 顯 著 差 異 (χ²=185.35, p <.001), 芬 蘭 與 臺 灣 幼 兒 多 半 表 現 出 中 度 投 入 與 高 度 臺 灣 與 芬 蘭 幼 兒 園 室 內 自 由 遊 戲 內 涵 之 探 討 林 昭 溶 毛 萬 儀 經 國 管 理 暨 健 康 學 院 幼 兒 保 育 系 副 教 授 joyce@ems.cku.edu.tw 吳 敏 而 國 家 教 育 研 究 院 研 究 員 rozwu@mail.naer.edu.tw wanyi@ems.cku.edu.tw 摘 要 自 由 遊 戲 被 視 為 是 幼 兒 的

More information

广 州 市 花 都 区 公 务 员 培 训 需 求 分 析 的 研 究 A STUDY OF TRAINING NEEDS ANALYSIS ON CIVIL SERVANTS OF HUADU DISTRICT IN GUANGZHOU 作 者 姓 名 : 黄 宁 宁 领 域 ( 方 向 ): 公

广 州 市 花 都 区 公 务 员 培 训 需 求 分 析 的 研 究 A STUDY OF TRAINING NEEDS ANALYSIS ON CIVIL SERVANTS OF HUADU DISTRICT IN GUANGZHOU 作 者 姓 名 : 黄 宁 宁 领 域 ( 方 向 ): 公 广 州 市 花 都 区 公 务 员 培 训 需 求 分 析 的 研 究 分 类 号 :C93 单 位 代 码 :10183 研 究 生 学 号 :201223A022 密 级 : 公 开 研 吉 林 大 学 硕 士 学 位 论 文 ( 专 业 学 位 ) 黄 宁 宁 广 州 市 花 都 区 公 务 员 培 训 需 求 分 析 的 研 究 A STUDY OF TRAINING NEEDS ANALYSIS

More information

國立中山大學學位論文典藏

國立中山大學學位論文典藏 1 2 3 4 5 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 1. 2. 3. 4 1. 2. 3. 4. 5. 6 -2 7 -1 8 72193 834-11 9 10 11 Van Wart, Cayer, & Cook,1993:6-10 Stephen P. RobbinsO Connor, Bronner, & Delaney, 1996:9 12 + + = + + = -1 Robbins19821

More information

Microsoft Word - 01李惠玲ok.doc

Microsoft Word - 01李惠玲ok.doc 康 寧 學 報 11:1-20(2009) 1 數 位 學 習 於 護 理 技 術 課 程 之 運 用 與 評 值 * 李 惠 玲 ** 高 清 華 *** 呂 莉 婷 摘 要 背 景 : 網 路 科 技 在 教 育 的 使 用 已 成 為 一 種 有 利 的 教 學 輔 助 工 具 網 路 教 學 的 特 性, 在 使 學 習 可 不 分 時 間 與 空 間 不 同 進 度 把 握 即 時 性 資

More information

消防人員對九二一震災消防搶救時序之認知研究*

消防人員對九二一震災消防搶救時序之認知研究* 2963 Public Administration & Policy, No.37 December 2003 pp.2963 91 NSC91-2414-H-029-007 2003 8 15 2003 10 9 2003 11 24 2003 11 26 2003 11 27 30 1 2001 2000 1999 2001 2001 1999 2002 1 31 2000 1999 2000

More information

EJCUS1002_04.doc

EJCUS1002_04.doc 第 5 卷 第 2 期 中 国 城 市 研 究 ( 电 子 期 刊 ) Vol.5 No.2 2010 年 10 月 E-JOURNAL OF CHINA URBAN STUDIES Oct., 2010 企 业 行 为 与 灵 活 性 经 营 策 略 对 劳 动 力 市 场 分 割 的 影 响 徐 伟 1,2, 杨 波,3 2, 陈 真 真 (1. Department of Geography

More information

2011 2011 A B A 18 A 2006 2007 2008 2007 2007a 2007b 2007 2010 2010 2011 2009 2007 2011 23

2011 2011 A B A 18 A 2006 2007 2008 2007 2007a 2007b 2007 2010 2010 2011 2009 2007 2011 23 A 18 * A 18 A D035. 1 A 1674-2486 2015 02-0022 - 25 Bennett 1976 Cell 1977 Whyte 1974 * chennabo@ mail. sysu. edu / 12YJC840048 13YJA810002 985 22 2011 2011 A B A 18 A 2006 2007 2008 2007 2007a 2007b 2007

More information

一 教 師 職 業 發 展 與 學 校 改 良 的 文 獻 回 顧 對 於 教 師 職 業 發 展 的 研 究 集 中 於 三 個 領 域 : 一 是 心 理 學 職 業 發 展 領 域 的 職 業 調 適 研 究, 其 主 要 關 注 個 體 入 職 後 的 各 種 職 業 心 理 表 現 ; 二

一 教 師 職 業 發 展 與 學 校 改 良 的 文 獻 回 顧 對 於 教 師 職 業 發 展 的 研 究 集 中 於 三 個 領 域 : 一 是 心 理 學 職 業 發 展 領 域 的 職 業 調 適 研 究, 其 主 要 關 注 個 體 入 職 後 的 各 種 職 業 心 理 表 現 ; 二 科 層 制 背 景 下 的 教 師 職 業 發 展 路 徑 與 學 校 改 良 以 廣 州 市 D 中 學 的 民 族 志 研 究 為 例 劉 錄 護 華 南 師 範 大 學 教 育 科 學 學 院 研 究 借 鑒 部 分 學 科 將 職 業 發 展 界 定 為 職 業 獲 取 資 源 能 力 變 化 的 概 念, 採 用 民 族 志 的 研 究 方 法, 以 科 層 制 理 論 為 解 釋 性 框

More information

政府再造的基本精神:小而美或小而能?

政府再造的基本精神:小而美或小而能? T&D 92 5 10 1 20 1 T&D 92 5 10 2 20 2 T&D 92 5 10 3 20 3 T&D 92 5 10 4 20 4 T&D 92 5 10 5 20 5 T&D 92 5 10 6 20 6 T&D 92 5 10 7 20 7 T&D 92 5 10 8 20 8 T&D 92 5 10 9 20 9 T&D 92 5 10 10 20 10 T&D 92 5

More information

语篇中指代词的分布规律与心理机制*

语篇中指代词的分布规律与心理机制* 2005132227~238 Advances in Psychological Science 1 2 1 430079 2 430081 3 PLS B849:C93 1 [1] 45~65 Hofstede [2] Chemers Hofstede [4,5] Chemers idiographic approach [6] nomothetic approach HouseWright [3]

More information

10384 200115009 UDC Management Buy-outs MBO MBO MBO 2002 MBO MBO MBO MBO 000527 MBO MBO MBO MBO MBO MBO MBO MBO MBO MBO MBO Q MBO MBO MBO Abstract Its related empirical study demonstrates a remarkable

More information

Microsoft Word - 121-04ªÀ°Ïµo®i-¤º¤å_12¸¹¦r_

Microsoft Word - 121-04ªÀ°Ïµo®i-¤º¤å_12¸¹¦r_ 左 祖 順 周 玲 玲 壹 前 言 壓 力 應 為 本 世 紀 最 嚴 重 之 問 題, 而 工 作 壓 力 則 潛 藏 於 各 行 各 業 中 均 有 發 生 之 機 會 在 現 今 變 遷 的 社 會 環 境 中, 人 們 終 其 一 生 都 會 面 臨 生 活 壓 力 工 作 壓 力 學 業 壓 力 經 濟 壓 力 等 狀 況, 因 此, 在 社 會 步 調 快 速 變 遷 與 職 場 競 爭

More information

Microsoft Word - 建構企業訓練之課程發展模式.doc

Microsoft Word - 建構企業訓練之課程發展模式.doc 建 構 企 業 訓 練 之 課 程 發 展 模 式 張 瑞 村 朝 陽 科 技 大 學 師 資 培 育 中 心 副 教 授 摘 要 人 力 資 源 是 企 業 組 織 創 造 競 爭 優 勢 的 重 要 因 素, 企 業 組 織 基 於 本 身 的 經 營 策 略 與 發 展 需 要, 經 由 企 業 訓 練 培 育 所 需 的 人 力 資 源, 是 最 有 效 的 途 徑 企 業 訓 練 與 公

More information

58 特 殊 教 育 與 復 健 學 報 壹 研 究 動 機 與 背 景 教 育 成 敗, 繫 於 師 資 之 良 窳 教 育 部 於 2010 年 8 月 召 開 第 八 次 全 國 教 育 會 議 中, 師 資 培 育 與 專 業 發 展 為 一 項 重 要 的 討 論 議 題, 其 中 研 修

58 特 殊 教 育 與 復 健 學 報 壹 研 究 動 機 與 背 景 教 育 成 敗, 繫 於 師 資 之 良 窳 教 育 部 於 2010 年 8 月 召 開 第 八 次 全 國 教 育 會 議 中, 師 資 培 育 與 專 業 發 展 為 一 項 重 要 的 討 論 議 題, 其 中 研 修 國 立 臺 南 大 學 特 殊 教 育 學 系 特 殊 教 育 與 復 健 學 報, 民 99,24 期,57 79 57 臺 灣 與 中 國 大 陸 視 障 教 育 師 資 培 育 制 度 之 比 較 以 臺 南 大 學 與 南 京 特 殊 教 育 職 業 技 術 學 院 為 例 莊 素 貞 國 立 臺 中 教 育 大 學 特 殊 教 育 學 系 袁 東 浙 江 省 寧 波 市 盲 童 學 校 摘

More information

荨荨 % [3] [4] 86%( [6] 27 ) Excel [7] 27 [8] 2 [9] K2 [2] ; Google group+ 5 Gmail [2] 2 fxljwcy 3E [22] 2 2 fxljzrh 2D [23] 3 2 fxzphjf 3D 35

荨荨 % [3] [4] 86%( [6] 27 ) Excel [7] 27 [8] 2 [9] K2 [2] ; Google group+ 5 Gmail [2] 2 fxljwcy 3E [22] 2 2 fxljzrh 2D [23] 3 2 fxzphjf 3D 35 * ( 875) CSCL - - 2-33 - ; ; ; ; G42 A [ ] 672 8(23)3 6 7 Web 2. SNA [4] : [] - 2- (mode) 2 [2] (http://lcell.bnu.edu. cn) - 2-2- - ( Social Network Analysis SNA) - (bipartite matrix) 2 3 - [5] [3] ( )

More information

% % 34

% % 34 * 2000 2005 1% 1% 1% 1% * VZDA2010-15 33 2011. 3 2009 2009 2004 2008 1982 1990 2000 2005 1% 1 1 2005 1% 34 2000 2005 1% 35 2011. 3 2000 0. 95 20-30 209592 70982 33. 9% 2005 1% 258 20-30 372301 115483 31.

More information

ADR ADR ADR : 2

ADR ADR ADR : 2 8 2000 10 2001 5 ADR ADR 415 ADR44 ADR 10.6% 2661 ADR105 ADR 3.9% P

More information

Analysis of Cultural Elements of Meinong s Paper Umbrella Painting Abstract Meinong paper umbrellas are a traditional industrial art for the Hakka peo

Analysis of Cultural Elements of Meinong s Paper Umbrella Painting Abstract Meinong paper umbrellas are a traditional industrial art for the Hakka peo 美濃紙傘彩繪文化元素之分析及其應用 歐純純 何明穎 摘 要 美濃紙傘是客家人的傳統工藝 也是客家人生活習俗的一部分 就推廣客家文化而言 是 一個非常值得探究的課題 然而就紙傘的研究而言 到目前為止數量並不多 而且針對彩繪元素 的論述並不完整 是以本文企圖以較為細膩深入的方式 對於紙傘的彩繪進行主題式研究 針對 繪圖時所運用的文化元素進行分析 讓讀者能清楚掌握美濃紙傘彩繪時 這些文化元素的圖象類 型及其意涵

More information

作 主 动 追 求 知 识 获 取 技 能, 在 心 理 和 生 理 上 都 非 常 积 极 的 个 体 (Zimmerman & Pons, 1986) 在 此 期 间, 自 我 效 能 感 (self-efficacy) 自 我 控 制 (self-control) 自 我 管 理 (self-

作 主 动 追 求 知 识 获 取 技 能, 在 心 理 和 生 理 上 都 非 常 积 极 的 个 体 (Zimmerman & Pons, 1986) 在 此 期 间, 自 我 效 能 感 (self-efficacy) 自 我 控 制 (self-control) 自 我 管 理 (self- 网 络 环 境 中 英 语 学 习 者 自 我 调 控 的 个 体 特 征 研 究 A Qualitative Study of Chinese EFL Learners Online Self-regulation * 1,2 郑 春 萍, 穆 婕 2, 章 僖 格 2, 苑 仁 庆 2, 李 芒 1 北 京 师 范 大 学 教 育 学 部 2 北 京 邮 电 大 学 人 文 学 院 * zhengchunping@bupt.edu.cn

More information

( 五 ) 重 要 日 期 : 開 放 投 稿 日 :2016 年 1 月 11 日 ( 星 期 一 ) 起 投 稿 截 止 日 : 延 後 至 2016 年 4 月 11 日 ( 星 期 一 ) 下 午 5 時 止 論 文 全 文 審 查 結 果 公 告 日 :2016 年 4 月 22 日 (

( 五 ) 重 要 日 期 : 開 放 投 稿 日 :2016 年 1 月 11 日 ( 星 期 一 ) 起 投 稿 截 止 日 : 延 後 至 2016 年 4 月 11 日 ( 星 期 一 ) 下 午 5 時 止 論 文 全 文 審 查 結 果 公 告 日 :2016 年 4 月 22 日 ( 朝 陽 科 技 大 學 管 理 學 院 2016 第 十 七 屆 管 理 學 域 國 際 學 術 研 討 會 徵 稿 說 明 一 目 的 : 增 進 國 內 外 管 理 學 域 學 者 碩 博 士 研 究 生 及 業 界 專 家 發 表 學 術 及 實 務 論 文 機 會, 以 達 相 互 切 磋 交 流 之 目 的 二 徵 文 主 題 : 1. 企 業 管 理 相 關 議 題 2. 財 務 金 融

More information

J /3 1 /3 1 / % 12% 12% 1 http / /news. sina.

J /3 1 /3 1 / % 12% 12% 1 http / /news. sina. * 1 2013 2000 44 76. 03 1 2011 1* 1 http / /www. chinanpo. gov. cn /search /orgindex. html 199 2018. 2 2000 2004 2011 2011 2014 1998 383 2002 1994 2017 J 600 200 300 100 2016 2003 1 /3 1 /3 1 /3 1 2003

More information

语篇中指代词的分布规律与心理机制*

语篇中指代词的分布规律与心理机制* 2005132 227~238 Advances in Psychological Science 1 2 1 430079 2 430081 3 PLS B849:C93 1 [1] 45~65 Hofstede [2] Chemers Hofstede [4,5] Chemers idiographic approach [6] Hofstede 40 IBM nomothetic 4 approach

More information

Microsoft Word - 6_0目錄.doc

Microsoft Word - 6_0目錄.doc 博 物 館 與 文 化 第 6 期 頁 35~68(2013 年 12 月 ) Journal of Museum & Culture 6 : 35~68 (December, 2013) 臺 灣 地 方 文 化 館 政 策 呈 現 之 多 元 文 化 2 蘇 明 如 Multi-Culture Study on Project of Taiwan Local Cultural Museums Ming-Ju

More information

untitled

untitled 96 ~ 96 4 96... iv...1...1...2...3...4...4...4...4...5...6...7...7...7...9... 11... 11...13 (inward looking)...13 (outward looking)...14 (forward looking)...15...19 (Account ability Dilemmas)...19 (Paradigm

More information

教 育 科 學 期 刊

教  育  科  學  期  刊 彰 化 縣 偏 遠 地 區 國 中 學 生 數 學 學 習 態 度 及 其 影 響 因 素 之 研 究 * 吳 怡 儒 ** 蔡 文 榮 *** 李 林 滄 * 彰 化 縣 立 原 斗 國 民 中 學 數 學 教 師 ** 國 立 中 興 大 學 教 師 專 業 發 展 研 究 所 副 教 授 *** 國 立 中 興 大 學 應 用 數 學 研 究 所 教 授 摘 要 本 研 究 主 要 目 的 在

More information

Microsoft Word - 4羅筱芬.doc

Microsoft Word - 4羅筱芬.doc 康 寧 學 報 7:97-117(2005) 97 南 港 軟 體 園 區 員 工 自 覺 健 康 狀 態 健 康 行 為 與 健 康 促 進 需 求 羅 筱 芬 * 劉 純 蓉 ** 蔡 春 美 *** 潘 婉 琳 * 摘 要 本 研 究 旨 在 瞭 解 南 港 軟 體 園 區 員 工 自 覺 健 康 狀 態 健 康 行 為 與 健 康 促 進 需 求 以 自 擬 問 卷 對 南 港 軟 體 園

More information

國立中山大學學位論文典藏

國立中山大學學位論文典藏 I II III IV The theories of leadership seldom explain the difference of male leaders and female leaders. Instead of the assumption that the leaders leading traits and leading styles of two sexes are the

More information

Microsoft Word - 1396344346.doc

Microsoft Word - 1396344346.doc 中 德 教 育 督 导 制 度 比 较 研 究 孙 河 川 马 笑 颜 何 万 里 沈 阳 师 范 大 学 摘 要 : 现 代 教 育 督 导 制 度 是 伴 随 着 现 代 教 育 制 度 而 产 生 和 发 展 的, 为 了 适 应 当 代 社 会 和 国 际 竞 争 以 及 由 此 带 来 的 提 高 教 育 质 量 和 学 校 效 能 的 要 求, 许 多 国 家 采 取 了 各 种 各 样

More information

护理10期.indd

护理10期.indd 广 西 壮 族 自 治 区 护 理 人 力 资 源 配 置 现 状 及 其 公 平 性 研 究 邹 雄 贝 为 武 黄 芳 苏 惠 李 连 凤 [ 摘 要 ] 目 的 : 通 过 对 2 011 年 广 西 壮 族 自 治 区 3 大 经 济 区 域 14 个 辖 市 护 理 人 力 资 源 的 现 状 及 其 配 置 公 平 性 进 行 分 析, 为 卫 生 行 政 部 门 进 一 步 优 化 护

More information

~ ~ ~

~ ~ ~ 36 4 2015 385 ~ 397 The Chinese Journal for the History of Science and Technology Vol. 36 No. 4 2015 1951 ~ 1956 100049 100190 1951 ~ 1966 1951 ~ 1956 N092 P62-092 A 1673-1441 2015 04-0385-13 1951 ~ 1966

More information

. 3. MOOC 2006 MOOC Automated Text Marker 2014 e-rater Yigal et al MOOC Coursera Edx 97

. 3. MOOC 2006 MOOC Automated Text Marker 2014 e-rater Yigal et al MOOC Coursera Edx 97 23 3 2017 6 Open Education Research Vol. 23 No. 3 Jun. 2017 1 2 1 2 1. 100875 2. 100875 PPT G434 A 1007-2179 2017 03-0096-09 Coursera Edx MOOC 100 2 3- social network services SNS 4 2008 2009 2017-03-

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20323031312DB5DA34C6DA6F6B2DD6D0B4F3B9DCC0EDD1D0BEBF2DC4DACEC42E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20323031312DB5DA34C6DA6F6B2DD6D0B4F3B9DCC0EDD1D0BEBF2DC4DACEC42E646F63> 我 国 中 级 职 业 经 理 人 的 胜 任 力 模 型 实 证 研 究 李 元 勋 1 摘 要 : 本 研 究 从 中 级 职 业 经 理 人 和 胜 任 力 的 概 念 入 手, 对 国 内 外 有 关 胜 任 力 理 论 的 研 究 进 行 了 综 述 在 此 基 础 上, 利 用 问 卷 统 计 方 法 初 步 构 建 了 我 国 中 级 职 业 经 理 人 的 胜 任 力 模 型, 并

More information

HK_Christian_Poverty

HK_Christian_Poverty [1] [2] [3] 1. 1991 190,788 3,999 12% [4] 4,800 9,000 14.9% [5] 652,000 11.7% [6] Engel Index Engel Curve [7] inflection point [8] 1999 2000 28% 449,000 [9] 1994 1995 15.5% [10] 1998 1,093,000 16.3% [11]

More information

% %

% % 2014 20 2 POPULATION & DEVELOPMENT Vol. 20 No. 2 2014 430073 2010 C913 A 1674-1668 2014 02-0033 - 11 The Analysis of the Social Security of Migrant Workers and Their Integration into Urban Society SHI

More information

20 5 Vol.20 No.5 2018 9 Journal of Shijiazhuang University Sep. 2018 1 2 1 1. 100029 2. 063000 F752.5 A 1673-19722018 05-0073-12 DOI:10.13573/j.cnki.sjzxyxb.2018.05.014 2017 2 [1]25 [2] [3]12 2018-06-02

More information

厦 门 大 学 学 位 论 文 原 创 性 声 明 本 人 呈 交 的 学 位 论 文 是 本 人 在 导 师 指 导 下, 独 立 完 成 的 研 究 成 果 本 人 在 论 文 写 作 中 参 考 其 他 个 人 或 集 体 已 经 发 表 的 研 究 成 果, 均 在 文 中 以 适 当 方

厦 门 大 学 学 位 论 文 原 创 性 声 明 本 人 呈 交 的 学 位 论 文 是 本 人 在 导 师 指 导 下, 独 立 完 成 的 研 究 成 果 本 人 在 论 文 写 作 中 参 考 其 他 个 人 或 集 体 已 经 发 表 的 研 究 成 果, 均 在 文 中 以 适 当 方 学 校 编 码 :10384 分 类 号 密 级 学 号 : UDC 硕 士 学 位 论 文 浙 江 省 人 事 考 试 突 发 事 件 应 对 策 略 探 析 An Exploration of Zhejiang Province Personnel Examination Emergency Strategy 姜 海 峰 指 导 教 师 姓 名 : 王 玉 琼 教 授 专 业 名 称 : 公 共

More information

Microsoft Word - 04-內文-02.doc

Microsoft Word - 04-內文-02.doc 應 用 問 題 導 向 學 習 於 護 理 倫 理 教 學 之 課 程 規 劃 與 評 量 工 具 之 發 展 11 應 用 問 題 導 向 學 習 於 護 理 倫 理 教 學 之 課 程 規 劃 與 評 量 工 具 之 發 展 林 秋 芬 1 / 楊 哲 銘 2 / 鍾 春 枝 3 4 / 盧 美 秀 1. 臺 北 醫 學 大 學 理 學 博 士 臺 北 醫 學 大 學 護 理 學 院 副 教 授

More information

紋 (2002) 之 研 究 結 果 發 現, 目 前 有 15% 以 上 身 心 健 全 的 學 生, 由 於 種 種 因 素, 無 法 受 惠 於 主 流 數 學 教 學 中 的 教 材 和 教 法, 導 致 學 生 在 數 學 學 習 的 挫 敗, 因 此 我 們 應 該 更 認 真 思 考

紋 (2002) 之 研 究 結 果 發 現, 目 前 有 15% 以 上 身 心 健 全 的 學 生, 由 於 種 種 因 素, 無 法 受 惠 於 主 流 數 學 教 學 中 的 教 材 和 教 法, 導 致 學 生 在 數 學 學 習 的 挫 敗, 因 此 我 們 應 該 更 認 真 思 考 運 用 差 異 化 教 學 於 國 小 數 學 領 域 教 學 之 初 探 張 宇 樑 國 立 嘉 義 大 學 教 育 行 政 與 政 策 發 展 研 究 所 一 教 師 專 業 發 展 應 以 理 解 與 實 施 差 異 化 教 學 為 首 要 任 務 在 12 年 國 教 政 策 的 推 動 下, 教 師 須 面 對 的 挑 戰 就 是 如 何 回 應 與 滿 足 每 位 學 生 的 需 求,

More information

南華大學數位論文

南華大學數位論文 南 華 大 學 教 育 社 會 學 研 究 所 碩 士 論 文 高 職 智 能 障 礙 學 生 性 教 育 課 程 之 行 動 研 究 Action research of sex education for students with intellectual disability in a vocational school 研 究 生 : 蘇 淑 惠 指 導 教 授 : 林 昱 瑄 博 士 中

More information

,2488, %, 80 %,,, ( 1) ,,35 %, 8 ( 2),,3/ 4,; 20 %, ( 3),, 68 %, 14 % 3, 18 %,20 % ( 1), 17 % 1 %

,2488, %, 80 %,,, ( 1) ,,35 %, 8 ( 2),,3/ 4,; 20 %, ( 3),, 68 %, 14 % 3, 18 %,20 % ( 1), 17 % 1 % 30 1 2006 1 Vol130, No11 January 2006 2 Population Research,,,,,, : ; ;, ;, ;, ;, ;, :100872,,,,,,,,, 1, 40, 8 %10 %,, 30 %40 %,,16 %,,15 %20 %,,,,,, 1, 1946 WHO,,WHO 2, (self - assessment of health self

More information

Ansell Gash ~ ~ Rhodes ~ H. Haken 20 90

Ansell Gash ~ ~ Rhodes ~ H. Haken 20 90 2012 4 162 2012 7 Comparative Economic & Social Systems No. 4 2012 Jul. 2012 C916 A 1003-3947 2012 04-0157-12 158 2012 4 1999 284 1 Ansell Gash 2007 543 ~ 571 2006 34 ~ 35 2009 2011 2011 1 2001 200 2002

More information

Microsoft Word - 02-社 003--陳俐如

Microsoft Word - 02-社 003--陳俐如 入 選 論 文 社 會 組 2014 年 12 月 253~271 頁 當 原 鄉 教 會 遇 上 部 落 老 人 日 間 關 懷 站 陳 俐 如 摘 要 論 文 以 2013 年 南 投 地 區 承 辦 原 民 會 部 落 老 人 日 間 關 懷 站 計 畫 的 教 會 為 研 究 對 象, 檢 視 教 會 與 政 府 合 作 供 給 部 落 老 人 福 利 服 務 的 狀 況 與 合 作 關 係

More information

壹 緒 論 由 於 作 者 任 教 於 大 專 軍 事 校 院, 依 校 規 規 定 學 生 於 第 八 學 期 必 須 通 過 3000 公 尺 跑 步 測 驗 限 定 14 分 鐘 的 及 格 標 準 始 得 畢 業 ; 因 此 探 討 提 升 中 長 距 離 與 長 距 離 跑 步 能 力 的

壹 緒 論 由 於 作 者 任 教 於 大 專 軍 事 校 院, 依 校 規 規 定 學 生 於 第 八 學 期 必 須 通 過 3000 公 尺 跑 步 測 驗 限 定 14 分 鐘 的 及 格 標 準 始 得 畢 業 ; 因 此 探 討 提 升 中 長 距 離 與 長 距 離 跑 步 能 力 的 四 週 800 公 尺 間 歇 跑 步 訓 練 教 學 方 案 對 不 同 跑 步 能 力 者 的 訓 練 成 效 蔡 玉 敏 1 陳 智 仁 2, 3 * 陳 明 坤 1 中 華 民 國 空 軍 官 校 總 教 官 室 2 桃 園 創 新 技 術 學 院 體 育 保 健 室 3 國 立 中 興 大 學 體 育 室 摘 要 目 的 : 探 討 800 公 尺 間 歇 跑 步 訓 練 教 學 對 不

More information

1 2 5 emotional labor R. Arlie Russell Hochschild Jennifer L. Pierce

1 2 5 emotional labor R. Arlie Russell Hochschild Jennifer L. Pierce 2017 9 Sept. 2017 5 143 Journal of Chinese Women's Studies No. 5 Ser. No. 143 * 1 2 1. 2. 100871 C913. 2 A 1004-2563 2017 05-0024-13 Capital Control and Individual Personal Autonomy Chinese Domestic Female

More information

Microsoft Word - 簡章.doc

Microsoft Word - 簡章.doc 社 區 衛 生 護 理 師 認 證 考 試 100 年 考 試 簡 章 主 辦 單 位 : 台 灣 護 理 學 會 聯 絡 地 址 : 台 北 市 大 安 區 信 義 路 四 段 281 號 四 樓 聯 絡 電 話 :(02)2755-2291 網 址 :http://www.twna.org.tw/ 1 簡 章 目 錄 社 區 衛 生 護 理 師 認 證 辦 法... 1 社 區 衛 生 護 理

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B2F8A74AA4AF5FA578C657A175BCC6A6ECB6D7AC79A176BB50A46AB3B0A175A454BAF4A658A440A176AC46B5A6A641B1B4>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B2F8A74AA4AF5FA578C657A175BCC6A6ECB6D7AC79A176BB50A46AB3B0A175A454BAF4A658A440A176AC46B5A6A641B1B4> 2012 數 位 創 世 紀 學 術 實 務 國 際 研 討 會 徵 文 論 文 題 目 台 灣 數 位 匯 流 與 大 陸 三 網 合 一 政 策 再 探 The Continue Exploring Study on Policies of Taiwan s Digital Convergence and Mainland s Triple Play 作 者 : 莊 克 仁 Author: Ke-jen

More information

,,,,, 1945,,,,,,,,4,,,,,,,,, ( ), ;, ;,,,? (1992 ) (,1993 ), (1945 4 7 ), () 3,143, ( ) ( ), ( ) :,015 2 15

,,,,, 1945,,,,,,,,4,,,,,,,,, ( ), ;, ;,,,? (1992 ) (,1993 ), (1945 4 7 ), () 3,143, ( ) ( ), ( ) :,015 2 15 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,1945 8,1946,,,,,,,, 14 ,,,,, 1945,,,,,,,,4,,,,,,,,, ( ), ;, ;,,,? (1992 ) (,1993 ), (1945 4 7 ), () 3,143, ( ) ( ), ( ) :,015 2 15 2002 1,,,,,, :( ),,,,,,, ;,,,,,,,:,, (1945 8 29 ),

More information

Microsoft Word 岑嘉玲-国际与公共事务学院-影响本科生签约与否的因素探究.doc

Microsoft Word 岑嘉玲-国际与公共事务学院-影响本科生签约与否的因素探究.doc 11 th OAPS Working Paper Series Paper No. 2014-041 Website: http://www.oaps.hk/ 1 影 响 本 科 生 签 约 与 否 的 因 素 探 究 Employment Survey of Undergraduates 岑 嘉 玲 刘 毅 宁 魏 雨 林 顾 诗 雅 王 天 天 屠 春 晓 张 晓 帆 Jialing CEN Yining

More information

穨CY03518.PDF

穨CY03518.PDF 487518 487 * * CY03518- 488 487518 489 * (preservice education) ( ) ( ) * 490 (mentoring triad student teaching triad Slick1997)( ) ( ) 491 ( 87a) ( 87b) ( 87c) ( ) 492 ( ) 85 493 (mentoring triad) (mentor)

More information

Jul Journal of Chinese Women's Studies No. 4 Ser. No. 148 * CFPS 2010 C A Where does the Ti

Jul Journal of Chinese Women's Studies No. 4 Ser. No. 148 * CFPS 2010 C A Where does the Ti 2018 7 Jul. 2018 4 148 Journal of Chinese Women's Studies No. 4 Ser. No. 148 * 210023 CFPS 2010 C913. 68 A 1004-2563 2018 04-0019-14 Where does the Time Go Gender Differences in Time Use over the Life

More information

http / /yxxy. cbpt. cnki. net / % % %

http / /yxxy. cbpt. cnki. net / % % % 2017 3 Mar. 2017 5 2 Chongqing Higher Education Research Vol. 5 No. 2 DOI 10. 15998 /j. cnki. issn1673-8012. 2017. 02. 006 230039 2011 2015 2016 G649. 21 A 1673-8012 2017 02-0037-11 2017-01-03 2015zdjy024

More information

护理2期.indd

护理2期.indd 不 同 人 群 对 护 理 硕 士 专 业 学 位 能 力 培 养 和 课 程 设 置 认 知 的 比 较 研 究 姚 雅 青 王 爱 敏 李 茜 茜 刘 钰 [ 摘 要 ] 目 的 : 了 解 护 理 专 家 及 硕 士 研 究 生 主 要 生 源 对 专 业 学 位 研 究 生 能 力 培 养 课 程 设 置 和 教 学 方 法 的 认 知 及 差 异 方 法 : 采 用 问 卷 调 查 结 合

More information

從實驗教材到官方課程──小學社會科板橋模式教材與改編本教科書的發展

從實驗教材到官方課程──小學社會科板橋模式教材與改編本教科書的發展 教科書研究 第九卷 第一期 2016 年 4 月 37-70 從實驗教材到官方課程 小學社會科 板橋模式教材與改編本教科書的發展 周淑卿 1 章五奇 2 1979~1988 年間 板橋教師研習會發展社會科實驗教材 其後成為全國 通行的國立編譯館教科書 這段歷程是臺灣課程史上由 課程編製 轉向 課程發展 的重要里程碑 在此典範轉移中 實驗教材如何轉 型為官方課程 國立編譯館與教師研習會成員如何歷經磋商

More information

1 1 2 1 1 2 1 The Effect of Leisure Participation Involves in Job Stress on Well-being A Study of High-Stress Group Wang Simon, Ju Ying Chian, Wang Nian Tsz. of Department of Tourism and Leisure Management,

More information

Hesketh and Zhu Dreze and Khera 2000 Zhao 2003 Sen and Nair Das Gupta and Li 1999 Banister 2004 Hudson and Den Boer 20

Hesketh and Zhu Dreze and Khera 2000 Zhao 2003 Sen and Nair Das Gupta and Li 1999 Banister 2004 Hudson and Den Boer 20 2012 18 5 POPULATION & DEVELOPMENT Vol. 18 No. 5 2012 1 2 2 3 1 710061 2 710049 3 710049 2007-2009 C913 A 1674-1668 2012 05-0026 - 10 Anomia of Stakeholders at Micro Level in the Context of Gender Imbalance

More information

國立中央大學圖書館 碩博士論文電子檔授權書 (101 年 9 月最新修正版) 本授權書授權本人撰寫之碩/博士學位論文全文電子檔(不包含紙本 詳備註 1 說 明) 在 國立中央大學圖書館博碩士論文系統 (以下請擇一勾選) ( )同意 (立即開放) ( )同意 (請於西元 ( )不同意 原因是 年 月

國立中央大學圖書館 碩博士論文電子檔授權書 (101 年 9 月最新修正版) 本授權書授權本人撰寫之碩/博士學位論文全文電子檔(不包含紙本 詳備註 1 說 明) 在 國立中央大學圖書館博碩士論文系統 (以下請擇一勾選) ( )同意 (立即開放) ( )同意 (請於西元 ( )不同意 原因是 年 月 本論文獲 客家委員會 103 年客家研究優良博碩士論文獎助 國 立 中 央 大 學 客家語文暨社會科學學系客家語文碩士班 碩 士 論 文 研 究 生 許宏勛 指導教授 黃菊芳 博士 中 華 民 國 103 年 6 月 國立中央大學圖書館 碩博士論文電子檔授權書 (101 年 9 月最新修正版) 本授權書授權本人撰寫之碩/博士學位論文全文電子檔(不包含紙本 詳備註 1 說 明) 在 國立中央大學圖書館博碩士論文系統

More information

ARCLE No.2

ARCLE No.2 The Relationship between Alphabetical Knowledge and Phonological Awareness among Elementary School Children Mitsue ALLEN-TAMAI Chiba University Abstract This study investigates the effect of teaching the

More information

1362 A Research on the Performance of Probability Concepts on Sixth-Grade Students Hsin-Chien Tsai Chi-Tsuen Yeh National University of Tainan Abstrac

1362 A Research on the Performance of Probability Concepts on Sixth-Grade Students Hsin-Chien Tsai Chi-Tsuen Yeh National University of Tainan Abstrac 1361 * * 75% 60% 25% 1362 A Research on the Performance of Probability Concepts on Sixth-Grade Students Hsin-Chien Tsai Chi-Tsuen Yeh National University of Tainan Abstract This research paper focuses

More information

07 353-408

07 353-408 編 號 :CCMP96-RD-006 以 德 菲 法 探 討 中 醫 臨 床 證 型 診 斷 基 準 - 六 淫 證 型 蘇 奕 彰 中 國 醫 藥 大 學 摘 要 德 菲 法 (Delphi Method) 是 廣 泛 被 使 用 的 研 究 方 法, 尤 其 適 用 於 新 的 研 究 領 域 (new research area) 及 探 索 性 研 究 (exploratory studies),

More information

(Microsoft Word - 22\264\301\261\306\252\251970610\247\271\246\250.doc)

(Microsoft Word - 22\264\301\261\306\252\251970610\247\271\246\250.doc) 德 霖 學 報 第 二 十 二 期 民 國 97 年 6 月 物 業 管 理 產 業 證 照 所 需 知 識 之 系 所 學 門 歸 屬 剖 析 物 業 管 理 產 業 證 照 所 需 知 識 之 系 所 學 門 歸 屬 剖 析 凌 烽 生 德 霖 技 術 學 院 營 建 科 技 系 副 教 授 兼 系 主 任 摘 要 本 文 主 要 剖 析 內 容, 是 以 大 陸 所 實 施 之 物 業 管 理

More information

1 * 1 *

1 * 1 * 1 * 1 * taka@unii.ac.jp 1992, p. 233 2013, p. 78 2. 1. 2014 1992, p. 233 1995, p. 134 2. 2. 3. 1. 2014 2011, 118 3. 2. Psathas 1995, p. 12 seen but unnoticed B B Psathas 1995, p. 23 2004 2006 2004 4 ah

More information

投影片 1

投影片 1 NSS Visual Arts 新 高 中 視 覺 藝 術 課 程 理 念 Rationale NSS Visual Arts Curriculum 新 高 中 視 覺 藝 術 課 程 透 過 學 習 視 覺 藝 術 所 發 展 的 技 巧 與 能 力, 應 用 於 日 常 生 活 與 工 作 上 The skills and abilities developed through studying

More information

Microsoft Word - 6403.doc

Microsoft Word - 6403.doc 网 络 环 境 下 元 认 知 策 略 运 用 的 性 别 差 异 研 究 王 志 茹 ( 湖 北 大 学 外 国 语 学 院, 武 汉 430062) 摘 要 : 研 究 以 问 卷 的 形 式 对 参 加 网 络 英 语 课 程 学 习 的 520 名 大 学 生 的 元 认 知 策 略 使 用 中 的 性 别 差 异 进 行 调 查 研 究 采 用 独 立 样 本 T 检 验 对 性 别 差

More information

66 臺 中 教 育 大 學 學 報 : 人 文 藝 術 類 Abstract This study aimed to analyze the implementing outcomes of ability grouping practice for freshman English at a u

66 臺 中 教 育 大 學 學 報 : 人 文 藝 術 類 Abstract This study aimed to analyze the implementing outcomes of ability grouping practice for freshman English at a u 臺 中 教 育 大 學 學 報 : 人 文 藝 術 類 0 年,(),-0 65 私 立 科 技 大 學 四 技 大 一 新 生 英 文 能 力 分 級 教 學 成 效 分 析 An Analysis of the Implementing Outcomes of Ability Grouping of Freshman English in a University of Technology 溫

More information

P. C Evelyn. M. Duvall 2 quality of life cabana

P. C Evelyn. M. Duvall 2 quality of life cabana 2012 3 193 POPULATION JOURNAL No. 3. 2012 Tot. No. 193 100871 2008 Logit C913. 6 A doi 10. 3969 /j. issn. 1004-129X. 2012. 03. 004 1004-129X 2012 03-0031 - 11 2011-12 - 10 10JJD840001 1962-2010 1% 60 1.

More information

Chun- Chao Tseng Far East colledge Abstract This study focuses on the school administration which is closely related to whether the administrative aff

Chun- Chao Tseng Far East colledge Abstract This study focuses on the school administration which is closely related to whether the administrative aff The Research of nowadays amateur English Education In Chinese University The high school of Chi-Fu area as an example- 389 Chun- Chao Tseng Far East colledge Abstract This study focuses on the school administration

More information

永遠的革新號--側論《筆匯》遺漏在文學史上的密碼

永遠的革新號--側論《筆匯》遺漏在文學史上的密碼 屏 東 教 育 大 學 學 報 - 人 文 社 會 類 第 四 十 期 2013 年 3 月 頁 61-88 永 遠 的 革 新 號 側 論 筆 匯 遺 漏 在 文 學 史 上 的 密 碼 及 其 重 要 性 陳 明 成 摘 要 由 於 歷 來 有 關 文 學 雜 誌 與 現 代 文 學 的 研 究 成 果 已 呈 豐 碩, 相 形 之 下, 對 於 栽 種 在 兩 者 之 中 的 革 新 號 筆

More information

44 臺 大 中 文 學 報 人 對 災 異 說 牽 附 荒 誕, 甚 不 苟 同 ; 亦 不 當 漠 視 此 一 獨 特 之 現 象 否 則 對 於 西 漢 經 學 發 展 之 論 述, 就 恐 有 誤 解, 甚 至 失 實 作 者 基 於 以 往 對 春 秋 公 羊 災 異 說 洪 範 五 行

44 臺 大 中 文 學 報 人 對 災 異 說 牽 附 荒 誕, 甚 不 苟 同 ; 亦 不 當 漠 視 此 一 獨 特 之 現 象 否 則 對 於 西 漢 經 學 發 展 之 論 述, 就 恐 有 誤 解, 甚 至 失 實 作 者 基 於 以 往 對 春 秋 公 羊 災 異 說 洪 範 五 行 臺 大 中 文 學 報 第 五 十 二 期 2016 年 3 月 頁 43 ~ 94 臺 灣 大 學 中 國 文 學 系 西 漢 經 學 的 另 類 戰 場 : 從 宣 元 成 三 朝 災 異 說 之 發 展 為 例 黃 啟 書 * 提 要 歷 來 學 者 根 據 有 限 文 獻, 對 於 漢 代 經 學 發 展 之 描 述, 堪 謂 完 備 然 在 兩 漢 經 說 文 獻 多 半 亡 佚 的 情

More information

% 30% % % % %

% 30% % % % % 2 2 Economics of Education Research (Beida) 3 2004 6 Institute of Economics of Education, Peking University 100871 2001 115 6 70% 2002 145 6 64.7% 5 2002 80% 2003 212 67 46% 2003 6 2003 8 1 50 15 2003

More information

标题

标题 2016 年 第 3 期 ( 总 第 216 期 ) 人 口 与 经 济 POPULATION & ECONOMICS No. 3, 2016 ( Tot. No. 216) 同 胞 数 量 与 教 育 获 得 的 性 别 差 异 黎 煦, 刘 华 ( 首 都 经 济 贸 易 大 学 劳 动 经 济 学 院, 北 京 100070) 摘 要 : 同 胞 数 量 对 教 育 获 得 的 影 响 存 在

More information

1

1 Hong Kong Teachers Centre JournalVol. 8 Hong Kong Teachers Centre 2009! "#$%&'()*+=! A case study on students ability to express emotion in his Chinese composition Abstract This article is a longitudinal

More information

i

i 5 5 12 19 22 37 37 41 46 50 55 61 61 67 70 73 74 85 107 i 2-1.. 19 2-2.. 19 2-3.. 20 2-4.. 31 3-1 41 3-2 46 3-3 50 3-4 54 3-5 59 ii 2-1 7 2-2 15 2-3 30 iii empowerment 2002 1 1999 1998 Association for

More information

A Study of Training and Development for Managerial Competencies at High-Technology Enterprise of Semiconductor in Taiwan 1 Wu Ming-Ta 2 3 4 Liao Pei-W

A Study of Training and Development for Managerial Competencies at High-Technology Enterprise of Semiconductor in Taiwan 1 Wu Ming-Ta 2 3 4 Liao Pei-W 理 力 1 2 3 4 1 立 蘭 理 2 立 蘭 理 3 蘭 4 理 理 力 論 1. 理 烈 2.. 理 念 力 力 力 理 3. 列 理 力 54 理 27 A Study of Training and Development for Managerial Competencies at High-Technology Enterprise of Semiconductor in Taiwan

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B1D0A87C2D312DABC4B4A3AEC9B4C1B943C0B8BCCBBBAAA4A7ACE3A8732DBDB2A8CEBF50A142B7A8B251A6B62E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B1D0A87C2D312DABC4B4A3AEC9B4C1B943C0B8BCCBBBAAA4A7ACE3A8732DBDB2A8CEBF50A142B7A8B251A6B62E646F63> 國 立 臺 南 大 1 教 育 研 究 學 報 第 46 卷 第 1 期 ( 民 國 101 年 ):1~19 孩 提 時 期 遊 戲 樣 貌 之 研 究 1 蔡 佳 燕 大 同 技 術 學 院 幼 兒 保 育 系 助 理 教 授 2 楊 淑 朱 嘉 義 大 學 幼 兒 教 育 學 系 教 授 摘 要 本 研 究 主 要 目 的 為 探 究 不 同 時 期 社 會 生 態 中 孩 提 遊 戲 的 特

More information

國立高雄大學數論位論文典藏

國立高雄大學數論位論文典藏 國 立 高 雄 大 學 政 治 法 律 學 系 碩 士 論 文 看 到 法 律 中 的 人 : 一 位 非 法 律 背 景 地 方 公 務 員 在 法 學 知 識 成 長 歷 程 之 自 我 敘 事 See People in the Law:A Self-Narrative of Legal Knowledge Gaining Process of a Local Civil Servant Without

More information

一段“蝶蝶”上休的生命教育故事

一段“蝶蝶”上休的生命教育故事 一 段 蝶 蝶 不 休 的 生 命 教 育 故 事 幼 兒 園 生 命 教 育 之 實 踐 歷 程 幼 兒 教 保 研 究 期 刊 2010 第 4 期 李 麗 娟 姚 維 芬 陳 宜 君 陳 萱 蔡 佩 其 劉 秋 燕 鄭 莉 君 四 季 藝 術 兒 童 教 育 機 構 教 研 中 心 四 季 藝 術 幼 稚 園 摘 要 本 研 究 以 做 中 學 之 蝴 蝶 飼 養 教 學 實 踐 活 動, 探

More information

~ ~ ~

~ ~ ~ 33 4 2014 467 478 Studies in the History of Natural Sciences Vol. 33 No. 4 2014 030006 20 20 N092 O6-092 A 1000-1224 2014 04-0467-12 200 13 Roger Bacon 1214 ~ 1292 14 Berthold Schwarz 20 Luther Carrington

More information

國立高雄大學數位論文典藏

國立高雄大學數位論文典藏 國 立 高 雄 大 學 法 學 院 法 律 學 系 研 究 所 碩 士 在 職 專 班 碩 士 論 文 法 定 健 康 檢 查 之 法 律 問 題 研 究 The Research on Legal Issues in Statutory Health Examination 研 究 生 : 李 正 華 指 導 教 授 : 張 永 明 中 華 民 國 101 年 6 月 謝 詞 1977 至 1979

More information

* UNDP Volunteering Australia * 10 94

* UNDP Volunteering Australia * 10 94 * UNDP 2011 2002 2008 Volunteering Australia 2009 2005 * 10 94 10 20 60 2009 Schwartz 1973 1. 2. 3. Banks 1997 Rochon 1999 Wilson & Musick 1997 Herzog et al. 1989 McAdam 1989 Smith 95 2012. 5 1994 Wilson

More information

Your Paper's Title Starts Here: Please Center use Helvetica (Arial) 14

Your Paper's Title Starts Here: Please Center use Helvetica (Arial) 14 International Conference on Advanced Information and Communication Technology for Education (ICAICTE 2015) Categorical Management of Faculty in High Education: a case of University of Queensland Sichao

More information

幻灯片 1

幻灯片 1 Bring Shopper Research Into Category Solution Content What is the difference between Shopper Research and Consumer Research? Bring Shopper Research into Category Solution Case Share Page 2 Shopper Research

More information

标题

标题 10 北 京 市 社 区 卫 生 服 务 人 力 资 源 的 问 题 和 原 因 分 析 孙 力 光 摘 要 : 本 文 对 2006 年 以 来 北 京 市 社 区 卫 生 综 合 改 革 有 关 人 力 资 源 政 策 进 行 了 回 顾, 分 析 了 北 京 市 社 区 卫 生 服 务 机 构 建 设 的 基 本 情 况 人 力 资 源 配 置 现 状 卫 生 人 员 继 续 教 育 情 况

More information

Microsoft Word - 體制外之生命教育初探:大學生追尋生命意義之敘事研究.doc

Microsoft Word - 體制外之生命教育初探:大學生追尋生命意義之敘事研究.doc 體 制 外 之 生 命 教 育 初 探 : 大 學 生 追 尋 生 命 意 義 之 敘 事 研 究 蔡 文 榮 : 中 興 大 學 師 資 培 育 中 心 副 教 授 林 念 穎 : 東 海 大 學 教 育 研 究 所 畢 業 摘 要 本 研 究 的 主 要 目 的 旨 在 以 生 命 故 事 的 形 式, 呈 現 三 位 大 學 生 追 尋 生 命 意 義 之 歷 程, 以 及 探 討 其 接 受

More information

2015-6-2.indd

2015-6-2.indd 中 国 科 技 资 源 导 刊 ISSN 1674-1544 2015 年 11 月 第 47 卷 第 6 期 18-22 CHINA SCIENCE & TECHNOLOGY RESOURCES REVIEW ISSN 1674-1544 Vol.47 No.6 18-22, Nov. 2015 科 技 人 员 创 新 创 业 政 策 制 定 相 关 因 素 分 析 李 玲 等 安 冉 储 节 旺

More information

Microsoft Word - 24217010311110028谢雯雯.doc

Microsoft Word - 24217010311110028谢雯雯.doc HUAZHONG AGRICULTURAL UNIVERSITY 硕 士 学 位 论 文 MASTER S DEGREE DISSERTATION 80 后 女 硕 士 生 择 偶 现 状 以 武 汉 市 七 所 高 校 为 例 POST-80S FEMALE POSTGRADUATE MATE SELECTION STATUS STUDY TAKE WUHAN SEVEN UNIVERSITIES

More information

叶 急 诊 室 故 事 曳 医 疗 电 视 真 人 秀 与 传 统 方 式 在 医 学 科 普 中 的 作 用 比 较 研 究 掖 掖 掖 王 韬 曾 荣 朱 建 辉 方 秉 华 / 研 究 论 文 阴 2014 年 12 月 26 日 起, 大 型 医 疗 纪 实 性 真 人 秀 急 诊 室 故

叶 急 诊 室 故 事 曳 医 疗 电 视 真 人 秀 与 传 统 方 式 在 医 学 科 普 中 的 作 用 比 较 研 究 掖 掖 掖 王 韬 曾 荣 朱 建 辉 方 秉 华 / 研 究 论 文 阴 2014 年 12 月 26 日 起, 大 型 医 疗 纪 实 性 真 人 秀 急 诊 室 故 研究论文 阴 急诊室故事 医疗电视真人秀与传统 方式在医学科普中的作用比较研究 王 韬1 曾 荣2 朱建辉1 方秉华1 上海交通大学附属第六人民医院 上海 200233 1 北京恒顿传媒有限公司 北京 100022 2 [摘 要] 随着大型医疗纪实性真人秀电视节目 急诊室故事 的成功 其所同时带来的科普效应逐渐受到关注 本文分析了真人秀节目在科普效应方面与传统科普手段的不同 提出了医疗类真人秀节目较以往的传统医学科普

More information

985 Journal of CUPL No.2 A Bimo nt hly Mar ch 2 0 1 0 ABSTRACTS Getting to the Root and Compromising China with the West: Rebuilding the Chinese Legal System 5 Yu Ronggen /Professor,

More information

UDC Empirical Researches on Pricing of Corporate Bonds with Macro Factors 厦门大学博硕士论文摘要库

UDC Empirical Researches on Pricing of Corporate Bonds with Macro Factors 厦门大学博硕士论文摘要库 10384 15620071151397 UDC Empirical Researches on Pricing of Corporate Bonds with Macro Factors 2010 4 Duffee 1999 AAA Vasicek RMSE RMSE Abstract In order to investigate whether adding macro factors

More information

公共衛生計畫.doc

公共衛生計畫.doc 高 雄 市 立 中 醫 醫 院 公 共 衛 生 計 畫 年 度 : 九 十 五 計 畫 名 稱 : 高 雄 市 中 醫 暨 中 藥 衛 生 教 育 推 廣 計 畫 執 行 單 位 : 高 雄 市 立 中 醫 醫 院 輔 導 單 位 : 高 雄 市 政 府 衛 生 局 0 目 錄 壹 綜 合 資 料 3 貳 計 畫 摘 要 4 參 計 畫 內 容 5 一 前 言 5 二 計 畫 目 的 8 三 文 獻

More information

的 实 体 存 在 具 备 城 市 社 区 的 外 在 特 质, 又 在 诸 多 方 面 保 留 着 农 村 社 区 的 色 彩, 具 有 复 杂 的 过 渡 性 [2] 为 探 究 过 渡 型 社 区 在 城 市 化 中 的 发 展 路 径, 本 文 以 河 南 省 许 昌 市 FG 社 区 为

的 实 体 存 在 具 备 城 市 社 区 的 外 在 特 质, 又 在 诸 多 方 面 保 留 着 农 村 社 区 的 色 彩, 具 有 复 杂 的 过 渡 性 [2] 为 探 究 过 渡 型 社 区 在 城 市 化 中 的 发 展 路 径, 本 文 以 河 南 省 许 昌 市 FG 社 区 为 城 市 化 进 程 中 过 渡 型 社 区 发 展 的 路 径 研 究 以 许 昌 市 FG 社 区 为 例 王 亚 文 ( 中 南 财 经 政 法 大 学, 湖 北 武 汉 430073) 摘 要 : 农 村 社 区 在 城 市 化 发 展 进 程 中 被 城 市 改 造 吞 并, 成 为 向 城 市 社 区 发 展 的 过 渡 型 社 区 在 现 实 情 况 中, 过 渡 型 社 区 的 发 展

More information

(Microsoft Word - \262\304\244G\244Q\244@\264\301\261\306\252\251_\245\376_.doc)

(Microsoft Word - \262\304\244G\244Q\244@\264\301\261\306\252\251_\245\376_.doc) 德 霖 學 報 第 二 十 一 期 民 國 九 十 六 年 六 月 教 育 資 源 的 供 應 鏈 管 理 許 炳 輝 1 滕 慧 敏 德 霖 技 術 學 院 企 管 系 副 教 授 2 致 理 技 術 學 院 企 管 系 講 師 摘 要 2 1 教 育 資 源 的 供 應 鏈 管 理 由 於 國 內 外 環 境 丕 變, 臺 灣 的 教 育 環 境 近 年 來 產 生 大 幅 度 的 改 變 自

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B0EAA5DFC170A658A46ABEC7A764ACFCAA4BBAD3A468B2A6B77EBDD7A4E53130312E31315FABC8A965B77CA7B9A6A8AAA95F312E646F636D>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B0EAA5DFC170A658A46ABEC7A764ACFCAA4BBAD3A468B2A6B77EBDD7A4E53130312E31315FABC8A965B77CA7B9A6A8AAA95F312E646F636D> 國 立 聯 合 大 學 客 家 語 言 與 傳 播 研 究 所 碩 士 論 文 語 言 使 用 與 客 家 認 同 關 係 之 研 究 - 以 三 義 鯉 魚 潭 村 為 例 A study of correlation between Language Use and Hakka Identity A case of Li Yu Tan Village in San Yi Town 研 究 生 :

More information

課務組第三次行政會議資料:

課務組第三次行政會議資料: 1. Healthy Life Healthy y 2. Healthy Promotion Healthy y 92-2 1 92-2 2 92-2 3 92 2 115 1197 543 92-2 4 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) 6. ( ) 7. 8. 92-2 5 93 (. 2 2 Let's talk in Italian () ) (. 2 2 Let's talk

More information

場 的 職 能 需 求 狀 況, 並 能 有 一 套 職 能 管 理 資 訊 系 統 對 各 職 位 進 行 職 能 資 料 管 理 分 析 與 應 用 資 料, 則 對 企 業 人 力 應 用 與 提 昇 上 均 有 極 大 之 助 益, 故 本 研 究 之 主 要 目 的 有 二 : (1) 職

場 的 職 能 需 求 狀 況, 並 能 有 一 套 職 能 管 理 資 訊 系 統 對 各 職 位 進 行 職 能 資 料 管 理 分 析 與 應 用 資 料, 則 對 企 業 人 力 應 用 與 提 昇 上 均 有 極 大 之 助 益, 故 本 研 究 之 主 要 目 的 有 二 : (1) 職 職 能 模 式 建 立 與 職 能 資 訊 系 統 之 建 置 - 以 程 式 設 計 師 為 例 陳 怜 秀 簡 凱 正 劉 承 緯 朝 陽 科 技 大 學 教 授 朝 陽 科 技 大 學 研 究 生 朝 陽 科 技 大 學 學 生 ling@cyut.edu.tw newhoward330@gmail.com s9914145@cyut.edu.tw 摘 要 在 失 業 率 居 高 不 下 的

More information

致 谢 本 论 文 能 得 以 完 成, 首 先 要 感 谢 我 的 导 师 胡 曙 中 教 授 正 是 他 的 悉 心 指 导 和 关 怀 下, 我 才 能 够 最 终 选 定 了 研 究 方 向, 确 定 了 论 文 题 目, 并 逐 步 深 化 了 对 研 究 课 题 的 认 识, 从 而 一

致 谢 本 论 文 能 得 以 完 成, 首 先 要 感 谢 我 的 导 师 胡 曙 中 教 授 正 是 他 的 悉 心 指 导 和 关 怀 下, 我 才 能 够 最 终 选 定 了 研 究 方 向, 确 定 了 论 文 题 目, 并 逐 步 深 化 了 对 研 究 课 题 的 认 识, 从 而 一 中 美 国 际 新 闻 的 叙 事 学 比 较 分 析 以 英 伊 水 兵 事 件 为 例 A Comparative Analysis on Narration of Sino-US International News Case Study:UK-Iran Marine Issue 姓 名 : 李 英 专 业 : 新 闻 学 学 号 : 05390 指 导 老 师 : 胡 曙 中 教 授 上 海

More information