Microsoft Word - 128空间关系学.doc

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Size: px
Start display at page:

Download "Microsoft Word - 128空间关系学.doc"

Transcription

1 6 空 间 关 系 学 建 筑 是 一 种 姿 态 表 达 并 不 是 所 有 有 意 识 的 人 的 活 动 都 是 一 种 姿 态, 同 理, 并 非 每 一 幢 能 设 计 为 建 筑 的 房 屋 也 都 是 一 种 姿 态 维 特 根 斯 坦 (Wittgenstein) 无 论 空 间 和 时 间 意 味 着 什 么, 场 所 和 场 合 都 有 更 加 丰 富 的 涵 义 在 一 个 人 的 印 象 中, 空 间 即 是 场 所, 而 时 间 即 是 场 景 阿 多 凡 艾 克 (Aldo Van Eyck) 非 语 言 交 流 幸 运 的 是, 著 名 哲 学 家 维 特 根 斯 坦 拓 展 了 他 对 建 筑 的 兴 趣, 其 结 果 是 留 下 了 许 多 关 于 那 些 以 完 全 不 同 于 建 筑 师 视 角 来 思 考 的 主 题 的 有 趣 想 法 本 章 开 篇 前 他 的 那 些 话 实 际 上 与 文 中 矛 盾 正 如 他 所 看 到 的 那 样, 维 特 根 斯 坦 提 出 了 建 筑 与 纯 粹 的 房 屋 这 样 更 简 单 理 念 之 间 的 清 晰 差 别 在 这 样 的 差 别 中, 维 特 根 斯 坦 关 注 的 是 建 筑 富 于 表 现 的 特 性 人 们 可 能 会 认 为 这 些 方 面 会 使 其 作 为 工 艺 的 对 立 面 而 成 为 艺 术 它 似 乎 传 达 着 这 样 的 信 息 : 姿 态 的 表 现 会 以 舞 蹈 的 形 式 上 升 至 艺 术 的 顶 级 高 度, 这 种 情 形 多 出 现 在 芭 蕾 舞 中 ; 同 样 地, 房 屋 也 能 以 建 筑 的 形 式 成 为 高 级 的 艺 术 维 特 根 斯 坦 也 宣 称 : 没 有 荣 耀 之 处, 建 筑 无 法 生 存 这 种 论 调 所 传 达 的 意 思 在 于, 日 常 的 房 屋 不 应 该 被 认 为 是 那 些 似 乎 与 世 界 正 常 使 用 相 冲 突 的 建 筑 但 在 这 里 维 特 根 斯 坦 是 自 相 矛 盾 的, 因 为 对 我 们 而 言, 肢 体 语 言 和 传 达 信 息 是 很 有 趣 的 很 明 显, 当 我 们 使 用 口 头 或 书 面 语 言 时, 我 们 在 尝 试 互 相 交 流 信 息, 而 当 我 们 使 用 肢 体 语 言 时 也 是 如 此, 而 无 须 将 其 发 展 至 舞 蹈 这 样 高 度 的 艺 术 形 式 但 是, 无 论 我 们 做 什 么 譬 如 我 们 四 处 活 动 或 者 让 自 己 置 身 于 一 个 地 点, 这 些 行 为 都 将 导 致 信 息 的 传 达, 即 使 我 们 并 非 有 意 为 之 这 种 没 有 语 言 的 交 流 的 有 趣 之 处 在 于, 许 多 这 样 的 交 流 是 无 意 的, 甚 至 可 能 泄 露 我 们 试 图 掩 饰 的 一 些 情 感 和 想 法 曾 在 具 有 独 创 性 电 影 玩 具 总 动 员 与 蚂 蚁 中 工 作 过 的 著 名 电 影 漫 画 家 瑞 克 斯 格 里 根 (Rex Grignon), 在 与 学 生 对 话 时 对 其 做 出 了 极 好 的 总 结 他 说 : 对 一 个 漫 画 家 的 真 正 的 考 验 不 在 于 他 是 否 能 让 一 个 角 色 在 屏 幕 上 动 起 来, 而 在 于 仅 仅 通 过 角 色 的 表 演 和 行 为, 就 能 够 使 观 众 相 信 角 色 的 弦 外 之 音 我 们 使 用 空 间 的 方 式 不 是 关 于 距 离 的 机 械 性 活 动 我 们 通 过 身 体 在 空 间 中 的 姿 态 对 空 间 的 占 据 来 作 为 交 流 的 语 言 是 有 力 微 妙 而 复 杂 的 身 体 语 言 的 观 念 在 被 朱 利 叶 斯 法 斯 特 ( 法 斯 特,1971) 推 广 之 后 变 得 普 遍 流 行 随 后 由 于 身 体 语 言 成 为 日 常 概 念, 至 少 有 一 家 国 际 报 纸 通 过 分 析 一 些 在 公 共 场 合 众 所 周 知 的 个 人 举 止 来 确 定 行 为 的 规 律 它 告 诉 我 们, 这 些 体 态 和 动 作 是 如 何 反 映 了 在 很 大 程 度 上 不 同 于 已 被 公 众 认 可 的 那 些 行 为 当 然 从 没 有 人 实 际 检 验 过 这 些 假 设 一 些 观 察 者 曾 声 称 至 少 75% 的 信 息 交 换 是 不 通 过 语 言 文 字 ( 特 姆 派 纳 斯,(Trompenaars) 和 哈 姆 登 特 纳,(Hampden-Turner),1997), 但 这 很 难 量 化, 因 此 我 们 必 须 谨 慎 对 待 这 种 夸 张 的 言 论 然 而, 对 于 那 些 想 依 靠 电 话 或 者 电 子 邮 件 来 从 事 商 务 活 动 的 人 来 说, 尤 其 是 要 在 非 本 土 文 化 中 从 事 这 样 的 商 业 活 动 的 人, 他 们 很 快 就 会 发 现 不 通 过 语 言 来 交 流 十 分 重 要 当 然 身 体 语 言 现 在 远 远 不 止 是 一 种 有 趣 的 娱 乐 行 为 ; 它 常 以 非 常 专 业 的 方 式 加 以 应 用 以 达 到 严 肃 而 重 要 的 目 标 广 告 客 户 通 过 更 广 泛 地 使 用 身 体 语 言 来 传 达 信 息 对 电 视 及 报 刊 广 告 的 一 个 简 单 回 顾 便 可 说 明 许 多 潜 意 识 的 信 息 是 通 过 此 途 径 传 播 的 一 个 关 于 现 在 已 过 时 的 太 阳 灯 的 广 告 非 常 好 地 阐 释 了 这 一 点 ( 彩 图 10) 有 两 组 人 坐 在 室 外 不 同 的 桌 子 前, 一 边 闲 谈 一 边 喝 128

2 饮 料, 他 们 都 穿 着 沙 滩 装, 一 组 皮 肤 晒 成 棕 褐 色, 明 显 是 因 为 曾 经 接 近 过 广 告 中 的 太 阳 灯 ; 而 另 一 组 皮 肤 白 皙, 很 明 显 不 曾 靠 近 太 阳 灯 不 幸 而 苍 白 的 人 们 沉 默 不 语, 而 皮 肤 晒 得 黝 黑 的 同 伴 们 则 咧 嘴 开 心 地 笑 着 ; 苍 白 的 一 组 坐 在 椅 子 上 时, 双 手 不 时 防 备 地 紧 握 在 身 体 前 面, 而 那 些 皮 肤 黝 黑 的 幸 运 儿 们 则 四 肢 摊 开, 摆 出 友 善 的 姿 势 皮 肤 黝 黑 的 一 组 转 动 着 整 个 身 体 来 迎 合 他 们 的 朋 友 们, 很 明 显 也 因 此 从 社 会 交 往 中 受 益 不 少 而 那 些 不 幸 的 苍 白 人 们 因 此 而 悲 伤 忧 郁 仅 仅 转 动 着 头 部 并 且 不 与 任 何 人 来 往, 相 反 他 们 坐 在 彼 此 隔 离 的 孤 单 的 世 界 中 最 后, 在 完 全 没 有 行 为 接 触 的 白 皮 肤 小 组 中, 两 个 杯 子 是 空 的 而 皮 肤 晒 黑 的 一 组 桌 子 上 非 但 所 有 的 杯 子 都 倒 满 了 美 味 的 橙 汁, 甚 至 还 有 水 壶! 有 了 太 阳 灯, 就 有 了 生 活! 作 为 对 以 上 我 们 所 说 情 况 的 一 个 有 趣 的 脚 注, 我 们 可 能 会 提 醒 自 己 喜 好 晒 黑 的 皮 肤 的 荒 谬 性 这 不 仅 有 害 于 你 的 健 康, 而 且 完 全 是 由 文 化 时 尚 所 决 定 这 个 广 告 原 来 出 现 在 不 列 颠 群 岛, 那 里 是 温 和 的 西 北 欧 洲 大 陆 气 候 在 新 加 坡, 是 炎 热 潮 湿 的 热 带 气 候, 类 似 的 广 告 也 可 能 出 现 在 报 纸 上, 尽 管 它 们 是 关 于 一 些 出 售 据 说 可 以 美 白 皮 肤 的 药 品 提 供 商 而 非 太 阳 灯 这 就 是 人 类 空 虚 的 本 质! 这 种 情 况 让 我 们 意 识 到 广 告 商 们 并 不 是 直 接 出 售 商 品, 而 是 试 图 通 过 兜 售 生 活 方 式 和 生 活 状 态 来 吸 引 我 们 到 其 产 品 上 去 一 个 关 于 服 装 的 本 地 广 告 宣 称 它 有 三 种 不 同 颜 色 ( 图 11) 但 是 它 不 仅 仅 单 纯 是 颜 色 而 已 颜 色 的 名 称 和 模 特 的 身 体 姿 态 更 替 地 唤 起 三 种 完 全 不 同 的 生 活 情 形 但 仅 仅 这 三 种, 你 的 生 活 就 可 以 完 全 被 表 现 出 来! 穿 着 美 味 的 红 酒 颜 色 的 模 特 是 一 个 职 业 女 性, 因 此 她 的 袖 子 被 用 力 地 挽 上 来 以 准 备 工 作 她 在 外 套 下 穿 了 一 件 衬 衫, 在 前 面 谦 和 地 提 着 一 个 手 提 包, 面 带 令 人 愉 快 但 是 不 露 齿 的 微 笑 她 装 束 公 事 化, 自 信 但 不 完 全 确 定, 因 此 是 体 贴 入 微 小 鸟 依 人 和 不 具 威 胁 的 她 会 与 一 切 人 和 睦 相 处, 妥 善 完 成 工 作 当 同 一 个 模 特 穿 上 在 粉 红 色 黄 昏 后 服 装 时, 她 的 表 现 就 大 大 不 同 了 这 里 她 放 下 了 袖 子, 单 手 叉 腰 的 姿 势 使 她 显 得 更 加 自 信 她 咧 嘴 而 笑, 很 显 然 心 情 愉 悦 最 后 场 景 再 一 次 更 换, 现 在 是 暗 黑 的 深 夜 除 了 单 手 叉 腰 的 姿 势, 还 有 一 个 对 较 不 性 感 的 区 域 耳 垂 的 触 碰 头 发 高 挽, 告 诉 我 们 她 以 如 此 装 束 完 成 工 作 并 希 望 有 所 成 效 从 开 叉 裙 中 大 胆 地 露 出 一 条 腿 来, 暗 示 着 露 出 更 多 身 体 因 此 我 们 有 一 件 适 合 三 种 不 同 场 合 的 裙 子, 你 只 需 要 穿 上 它, 所 希 望 的 行 为 背 景 便 魔 术 般 地 出 现 了 可 靠 的 高 薪 职 业 繁 忙 的 社 交 生 活 或 者 活 跃 而 高 雅 的 异 性 约 会 都 适 合, 只 要 从 身 体 语 言 的 魔 瓶 里 变 出 精 灵 就 可 以 了! 一 家 电 视 台 的 驻 外 通 信 记 者 对 我 描 述 过 他 是 如 何 通 过 英 国 女 王 在 外 事 访 问 时 拿 手 提 包 的 方 式 来 判 断 女 王 心 情 的 如 果 手 提 包 垂 放 在 身 体 一 侧, 说 明 女 王 感 到 放 松 而 自 在 ; 而 当 她 紧 紧 把 包 抓 在 身 前 时, 表 明 她 对 自 己 的 处 境 不 甚 肯 定 英 国 政 治 场 景 的 追 随 者 们 回 忆 到, 玛 格 丽 特 撒 切 尔 夫 人 任 首 相 时 好 象 总 是 提 一 个 手 臂 长 度 的 手 提 包, 仿 佛 随 时 准 备 着 在 必 要 时 刻 用 它 来 攻 击 人! 乔 - 艾 伦 迪 米 特 斯 (Jo-Ellan Dimitrius) 靠 为 美 国 庭 审 挑 选 陪 审 员 谋 生 被 告 的 辩 护 律 师 可 以 质 疑 候 选 陪 审 员, 通 过 问 问 题 证 实 他 们 不 适 合 庭 审 在 案 件 的 前 期 准 备 中, 被 告 辩 护 律 师 寻 找 那 些 最 可 能 同 情 被 告 的 陪 审 员 为 了 达 到 这 样 的 目 的, 他 们 需 要 找 出 一 些 陪 审 员, 这 些 人 可 能 会 被 引 导 而 对 所 有 被 起 诉 者 或 者 仅 仅 是 对 他 们 的 客 户 所 处 情 形 感 到 同 情 其 中 最 著 名 的 一 次 如 果 不 是 臭 名 昭 著 的 一 次 是, 乔 - 艾 伦 迪 米 特 斯 协 助 挑 选 了 宣 判 O J 辛 普 森 (O.J.Simpson) 无 罪 的 陪 审 团 她 通 过 研 究 一 整 套 对 语 言 或 非 语 言 的 行 为 方 式 来 工 作, 多 年 来 她 将 这 些 行 为 与 某 些 特 定 个 性 的 种 类 政 治 倾 向 及 社 会 见 解 相 联 系 她 的 解 读 人 类 一 书 表 现 了 这 种 非 语 言 行 为 科 学 是 多 么 先 进 和 可 靠, 仅 仅 通 过 我 们 的 穿 着 在 空 间 中 的 动 作 和 对 空 间 的 占 据, 就 可 以 在 很 大 程 度 上 不 知 不 觉 地 展 示 我 们 自 己 ( 迪 米 特 斯 和 玛 扎 瑞 拉 (Marzzarella) 129

3 1998) 由 空 间 定 义 的 角 色 在 这 里, 我 们 所 关 心 的 并 不 全 是 衣 着 或 者 面 部 细 微 表 情 这 方 面 的 身 体 语 言, 而 更 多 的 是 关 注 那 些 非 语 言 的 行 为 方 面, 诸 如 我 们 在 空 间 中 安 排 自 己 与 他 人 关 系 的 方 式 之 类, 作 为 研 究 人 类 行 为 学 的 人 民 党 党 员 德 斯 蒙 德 莫 里 斯 (Desmond Morris) 建 议 我 们 通 过 使 用 正 确 空 间 行 为 讯 号 来 改 变 争 端 的 结 果 ( 莫 里 斯,1969 ) 他 建 议 一 个 因 为 驾 驶 轻 微 违 规 而 被 警 察 抓 住 的 驾 驶 员 表 现 得 谦 卑 一 些 而 不 具 有 挑 衅 性 如 莫 里 斯 所 言, 我 们 对 于 安 抚 行 为 的 反 应 是 根 深 蒂 固 的, 他 深 信 人 类 有 一 种 被 恭 顺 和 谦 卑 态 度 所 安 抚 的 生 物 性 偏 好 这 无 疑 可 以 通 过 观 察 动 物 王 国 而 知 在 以 上 基 础 上 莫 里 斯 建 议 那 些 被 警 察 拦 下 的 驾 驶 员 不 要 与 大 声 警 察 争 执 自 己 是 无 辜 的, 当 然 这 是 一 种 本 能 会 想 到 的 办 法, 否 则 会 迫 使 警 察 与 驾 驶 员 对 峙 甚 至 还 击 ; 与 其 这 样, 还 不 如 采 取 恭 顺 的 态 度, 即 利 用 更 具 有 生 物 性 的 谦 卑 策 略 : 如 果 人 们 使 用 谦 卑 的 态 度, 警 官 们 就 变 得 容 易 平 息 下 来 想 通 过 笨 办 法 和 说 好 话 来 承 认 错 误 而 将 使 警 察 迅 速 掌 握 主 动, 进 而 使 其 无 法 责 难 等 效 果 光 语 言 表 达 是 不 够 的, 必 须 加 上 恰 当 的 姿 势 和 手 势 在 身 体 姿 势 和 面 部 表 情 上 应 该 明 确 的 流 露 出 恐 惧 和 恭 顺 如 同 我 们 将 在 下 一 章 看 到 的, 关 于 领 土 控 制 的 行 为, 控 制 和 社 会 等 级 不 仅 在 物 种 间 极 为 广 泛 地 存 在, 还 与 在 空 间 中 的 占 有 位 置 紧 密 相 连 这 使 莫 里 斯 对 理 应 恭 顺 的 驾 驶 员 们 提 出 了 最 后 的 建 议 : 总 之, 迅 速 地 走 出 汽 车, 离 开 它 而 向 警 察 走 去 是 极 为 关 键 的 留 在 自 己 的 汽 车 里 意 味 着 你 一 直 在 自 己 控 制 的 领 地 里 而 离 开 汽 车 走 向 警 察 就 主 动 地 削 弱 了 你 的 领 地 控 制 地 位 莫 里 斯 很 明 显 遵 循 了 他 自 己 的 建 议, 因 为 在 一 本 较 近 出 版 的 书 中 ( 莫 里 斯,2000) 讲 述 了 当 他 在 电 视 的 对 话 节 目 中 披 露 这 个 小 花 招 之 后 它 是 如 何 失 效 的! 但 是 当 他 与 另 一 个 行 为 学 的 大 学 者 大 卫 阿 坦 伯 鲁 (David Attenborough) 一 同 去 马 耳 他 (Malta) 的 航 行 旅 途 中, 他 仍 然 能 够 安 抚 那 些 被 他 逗 怒 的 水 手 但 为 了 避 免 误 解, 应 对 这 些 建 议 进 行 两 点 补 充 第 一, 在 我 的 经 验 中, 笨 拙 地 不 自 然 地 勉 强 地 使 用 身 体 姿 势 来 说 明 问 题 是 非 常 缺 乏 说 服 力 的 一 个 同 事 告 诉 我 他 曾 试 图 使 用 莫 里 斯 的 建 议, 却 发 现 自 己 陷 入 更 大 的 麻 烦 中, 那 时 候 警 察 正 因 为 一 次 谋 杀 而 在 路 上 设 路 障 拦 阻 人 们 他 下 意 识 地 迅 速 地 从 汽 车 中 走 出, 逼 近 警 察, 这 一 行 为 被 理 解 成 蓄 意 反 击, 于 是 他 被 按 在 地 上, 搜 查 是 否 携 带 武 器! 第 二, 关 于 如 何 在 对 违 反 法 律 做 出 反 应 问 题 上 所 应 运 用 的 判 断 力 本 身 就 被 文 化 的 复 杂 性 所 覆 盖 霍 尔 (Hall) 指 出, 在 欧 美, 警 察 可 能 会 选 择 听 取 你 的 道 歉 和 网 开 一 面 的 恳 求, 他 们 常 会 注 意 到 你 其 它 好 的 行 为, 因 此 只 是 警 告 一 下 便 放 你 走 了 ( 霍 尔,1959) 但 在 非 洲 或 亚 洲, 这 种 情 况 就 很 少 发 生, 因 为 警 察 在 他 们 的 文 化 背 景 下, 尽 管 有 时 可 能 接 受 贿 赂, 也 不 会 把 发 生 的 事 情 区 别 对 待 另 一 方 面, 在 这 些 文 化 中, 法 官 将 考 虑 你 的 良 好 声 誉 家 庭 背 景 而 驳 回 不 利 于 你 的 案 子, 而 在 欧 洲 法 庭 上, 必 须 听 取 和 考 虑 到 证 据, 然 后 是 陪 审 团 裁 决 关 于 优 势 与 谦 卑 的 现 象 作 为 控 制 进 攻 行 为 的 方 法, 在 动 物 界 司 空 见 惯, 但 在 人 类 社 会 中 正 逐 渐 地 被 伪 装 起 来 这 是 一 个 非 常 复 杂 的 话 题, 但 越 来 越 与 我 们 在 发 动 口 角 的 技 术 手 段 紧 密 相 关 我 们 离 开 恭 顺 的 视 觉 信 号 和 持 续 的 侵 略 性 后 果 越 远, 就 越 容 易 坚 持 使 用 暴 力 军 用 飞 机 的 130

4 飞 行 员 对 于 他 所 投 放 导 弹 的 可 怕 后 果 一 无 所 知 我 记 得 当 我 还 是 一 个 年 轻 的 研 究 生 时, 我 的 教 授 当 时 正 好 进 行 大 量 的 个 人 课 题 的 研 究 他 从 著 名 的 酋 长 坦 克 的 人 类 工 程 学 角 度 提 出 建 议, 这 种 坦 克 已 经 被 改 装 到 可 以 使 操 作 者 不 受 核 武 器 和 化 学 武 器 攻 击 他 注 意 到, 由 于 这 样 的 改 装 而 使 操 作 者 对 于 坦 克 外 面 战 争 闹 剧 中 的 命 令 特 别 迟 钝 人 们 很 久 之 前 就 发 现, 在 电 话 中 交 谈 时, 我 们 有 必 要 提 高 对 话 的 技 巧, 以 取 代 失 去 作 用 的 非 语 言 交 流 方 式 你 仔 细 观 察 一 下 你 的 朋 友 或 者 同 事 打 电 话, 你 常 常 会 看 见 他 们 朝 着 他 们 身 前 空 旷 的 空 间 无 意 义 地 做 鬼 脸 或 者 打 手 势! 但 是, 我 相 信 电 子 邮 件 可 能 产 生 另 一 种 更 危 险 的 危 害 能 在 商 界 提 供 的 最 好 建 议 之 一 是, 总 是 不 要 急 于 处 理 一 封 愤 怒 的 信 件, 即 永 远 不 要 在 火 气 最 大 的 时 候 回 信 然 而 电 子 邮 件 没 有 了 以 往 由 于 等 待 口 述 信 件 和 打 字 所 带 来 的 延 误, 希 望 即 时 回 信 而 且, 现 在 被 普 遍 接 受 的 网 络 礼 节 也 促 进 了 简 洁 的 文 风 我 课 题 组 的 几 位 同 事, 相 距 许 多 英 里, 以 电 子 邮 件 作 为 基 本 联 系 方 式 开 始 我 非 常 有 把 握 会 议 将 开 成 什 么 样 子, 因 为 近 来 的 几 个 人 物 的 电 子 信 件 充 满 敌 意, 他 们 明 确 地 声 称 他 们 无 法 与 同 组 的 其 他 成 员 一 起 工 作 虽 然 我 对 此 并 不 太 着 急, 但 是 他 们 坐 在 我 房 间 的 大 圆 桌 旁 时, 都 表 现 得 互 相 尊 重, 很 有 礼 貌, 没 有 表 现 出 一 点 事 前 的 进 攻 心 态 和 烦 躁 状 态! 我 们 可 以 看 到 远 程 可 视 会 议 也 能 很 好 地 解 决 这 样 的 问 题, 至 少 目 前 人 们 的 相 互 空 间 位 置 对 于 提 供 其 进 行 文 字 所 不 能 表 达 的 丰 富 交 流 仍 然 起 着 关 键 作 用 空 间 中 的 距 离 和 实 际 的 空 间 组 织 共 同 构 成 在 现 在 所 谓 的 空 间 关 系 学 无 论 是 短 期 内 还 是 较 长 的 时 期 内, 我 们 在 空 间 中 安 排 自 己 的 方 式 对 于 彼 此 关 系 都 还 有 很 多 工 作 要 做 尤 其 是 这 种 方 式 反 映 着 我 们 在 这 些 关 系 中 所 扮 演 的 角 色 空 间 角 色 设 想 一 下 二 人 对 奕, 或 是 在 进 行 一 次 谈 判 ( 图 6.1) 这 是 我 们 称 为 互 动 对 峙 角 色 的 两 个 范 例 ; 没 有 哪 一 方 一 定 占 优 势, 而 且 双 方 都 以 不 同 视 角 来 看 待 所 处 的 状 态 在 这 种 情 形 下, 人 们 可 能 很 自 然 地 希 望 这 种 对 峙 发 生 在 他 们 所 安 排 的 空 间 中 他 们 希 望 面 对 面 坐 下 来, 中 间 可 能 还 隔 着 一 张 桌 子 设 想 一 下, 假 如 你 身 处 艰 难 的 谈 判, 而 与 对 手 们 并 肩 坐 在 沙 发 上, 那 会 多 么 尴 尬! 即 使 是 在 操 作 上 这 样 做 也 会 出 问 题, 因 为 在 此 空 间 安 排 下 你 无 法 在 作 谈 判 笔 记 或 参 照 谈 判 笔 记 的 同 时 又 不 让 对 手 看 到 这 些 笔 记 我 们 可 能 将 这 种 情 况 简 称 为 对 立 角 色 如 果 一 个 人 改 变 了 空 间 的 组 织 方 式, 将 很 可 能 使 另 一 方 在 对 立 中 处 于 劣 势 比 如, 背 对 窗 户 而 坐, 将 使 得 你 对 手 的 脸 部 清 晰 可 见, 而 你 的 脸 则 隐 藏 在 阴 影 中 坐 得 更 高 或 是 坐 在 更 竖 立 的 椅 子 上, 会 增 加 你 的 注 意 力, 这 来 源 于 姿 态 对 身 体 所 产 生 的 记 忆 我 有 一 个 经 济 学 教 授 的 同 事, 站 在 讲 台 前 面 作 一 场 正 规 讲 座 时, 他 的 脚 趾 都 在 讲 台 边 缘 之 外, 这 让 我 大 为 惊 讶 他 在 没 有 笔 记 的 情 况 下 讲 了 一 个 小 时, 只 是 把 双 手 背 在 身 后 后 来 他 解 释 说, 这 么 多 年 来 他 发 现 这 样 站 着 可 以 在 发 挥 他 论 点 时, 保 持 头 脑 的 警 觉 和 敏 锐 对 我 来 说 这 一 好 处 似 乎 还 可 以 保 持 听 众 注 意 力 集 中 虽 然 他 们 可 能 不 承 认, 听 众 中 的 很 多 人 真 的 一 直 在 看 教 授 是 否 会 掉 下 讲 台! 图 6.1 对 立 角 色 当 两 人 处 于 一 场 对 立 冲 突 中, 即 使 只 是 游 戏, 他 们 象 征 性 地 从 对 立 角 度 看 待 当 前 情 形, 隐 藏 个 人 信 息, 探 询 地 观 察 彼 此 的 双 眼 职 业 面 试 者 知 道 这 些, 他 们 中 的 很 多 人 耍 一 些 姿 势 上 的 小 技 巧, 这 些 技 巧 使 他 们 更 有 优 势 很 容 易 发 现 人 们 多 是 收 看 而 不 是 收 听 电 视 会 谈 克 利 夫 安 德 森 (Clive Anderson) 是 一 位 受 过 训 练 的 高 级 律 师, 在 英 国 主 持 一 个 电 视 节 目, 他 擅 长 运 用 一 些 善 意 的 嘲 弄 和 批 评 客 人 的 的 技 巧 来 巧 妙 应 答 他 总 是 坐 在 一 张 桌 子 后, 而 客 人 们 毫 无 遮 掩 地 坐 在 单 独 的 椅 子 上 大 卫 佛 罗 斯 特 (David Frost) 与 首 相 玛 格 丽 特 撒 切 尔 夫 人 有 一 次 著 名 的 访 谈, 在 这 个 时 间 很 长 的 访 谈 尾 声 时 他 抓 住 了 首 相 解 除 防 备 的 状 态 他 提 供 给 首 相 的 是 一 张 非 常 容 易 倾 斜 的 沙 发, 相 反 地 在 座 131

5 位 的 周 边 精 心 地 放 置 了 竖 起 的 靠 垫 大 家 公 认 这 一 次 她 受 到 了 声 音 的 训 练, 以 降 低 声 音 来 使 她 说 话 的 音 调 具 有 庄 严 感, 很 可 能 她 也 得 到 了 一 些 关 于 姿 态 的 建 议 佛 洛 斯 特 通 过 宣 布 插 播 新 闻 简 报 而 稍 作 休 息 一 会, 以 及 对 首 相 同 意 面 谈 表 示 感 谢 来 有 效 地 结 束 会 面 但 在 休 息 之 后, 他 仍 然 保 持 警 觉, 突 然 问 出 了 这 次 面 谈 最 尖 锐 的 问 题 撒 切 尔 首 相 也 许 已 经 在 沙 发 上 放 松, 结 果 是 收 获 到 比 原 计 划 更 多 的 东 西 这 次 对 话 成 了 晚 间 的 一 大 新 闻, 并 在 相 当 长 的 一 段 时 间 中 还 被 不 停 的 争 论 和 引 用 两 个 人 坐 在 咖 啡 馆 的 桌 子 旁 边 喝 咖 啡 乘 坐 火 车 一 起 旅 行 一 起 等 着 看 大 夫, 这 些 都 是 一 种 不 同 于 以 上 的 角 色 关 系 在 这 样 的 角 色 中, 他 们 再 一 次 是 互 动 的, 但 这 里 不 再 有 对 峙 的 感 觉, 而 更 多 的 是 一 种 陪 伴 的 感 觉 ( 图 6.2) 他 们 或 许 是 同 事, 由 于 要 与 客 户 会 谈 而 来 得 早 了 也 许 他 们 没 有 特 别 的 任 务 需 要 一 起 集 中 执 行, 但 是 他 们 试 图 从 同 样 的 角 度 来 看 待 所 处 的 情 形 大 多 数 情 况 下, 我 们 发 现 这 样 的 关 系 多 表 现 为 并 排 坐 在 一 排 或 是 坐 在 桌 子 相 邻 的 两 边 我 观 察 到, 短 时 间 的 浪 漫 性 质 的 活 动 极 可 能 让 人 们 相 对 而 坐, 因 为 他 们 依 靠 彼 此 凝 视 对 方 眼 睛 而 传 达 信 息 而 时 间 较 长 的 关 系 使 得 这 种 需 要 变 淡, 而 被 另 一 种 希 望 取 代, 他 们 希 望 能 与 那 些 在 对 话 中 不 可 避 免 成 为 主 角 的 人 们 分 享 共 同 的 见 解! 这 使 得 对 以 下 评 论 的 前 言 感 到 十 分 尴 尬 变 得 毫 无 必 要, 除 了 你 对 面 的 女 人, 别 环 顾 左 右 6.2 陪 伴 的 角 色 如 果 两 个 人 在 交 谈 或 者 合 作 时, 他 们 试 图 让 自 己 从 共 同 的 视 角 看 世 界 这 种 情 况 下, 桌 子 每 边 只 有 一 个 椅 子, 这 两 个 人 坐 在 相 邻 的 两 边, 互 相 靠 近 以 便 共 同 阅 读 文 件 或 者 看 电 脑 这 种 陪 伴 关 系 的 极 端 形 式 是 我 们 通 常 所 称 的 合 作 这 里 两 个 人 因 为 工 作 需 要 就 一 些 项 目 在 一 起 工 作 或 许 是 一 个 学 设 计 的 学 生 和 他 的 导 师, 一 同 讨 论 草 图 并 勾 画 新 构 思 ; 或 许 是 一 些 商 业 同 事 在 查 看 一 些 经 济 数 据 在 这 里 观 察 外 部 世 界 一 些 特 殊 而 确 定 的 特 征 的 需 要 变 成 一 种 更 强 的 力 量, 使 他 们 彼 此 并 肩 而 坐 另 一 种 陪 伴 的 特 殊 形 式 是 交 谈 交 谈 中 的 人 们 可 能 希 望 看 到 彼 此 的 面 部, 通 过 所 有 重 要 的 面 部 表 情 来 促 进 交 流 索 漠 通 过 一 些 实 验 来 检 验 这 一 结 果, 他 利 用 在 大 厅 中 相 对 布 置 的 一 对 沙 发, 发 现 人 们 希 望 每 人 坐 一 个 沙 发, 面 对 面 坐 下, 一 同 交 谈 但 当 实 验 者 把 沙 发 拉 远, 正 常 交 谈 的 距 离 就 被 拉 得 太 远 了 比 起 坐 在 其 上 休 息 的 人 头 部 来 说, 一 旦 沙 发 被 拉 远 一 米, 那 么 它 们 就 可 能 相 距 两 米 以 上, 在 这 样 的 距 离 下, 更 多 的 人 们 开 始 选 择 并 排 坐 在 同 一 个 沙 发 上 因 此, 距 离 和 空 间 关 系 学 是 互 相 作 用 的 ( 图 6.3) 最 后, 让 我 们 来 考 虑 一 下 一 种 需 要 设 计 的 普 通 角 色 关 系, 但 是 人 们 通 常 不 去 设 计 它 设 想 两 个 陌 生 人 在 火 车 上 坐 在 一 个 卡 座 里, 或 是 两 个 大 学 生 在 图 书 馆 阅 览 室 里 坐 在 同 一 张 桌 子 前, 或 是 两 个 不 认 识 的 病 人 在 候 诊 室 里 等 候 所 有 这 些 都 仅 仅 括 因 为 人 们 共 同 拥 有 一 个 空 间 而 确 立 了 一 种 关 系 我 们 可 称 之 为 共 存 这 种 关 系 可 以 最 完 善 的 解 释 为 一 种 互 动 空 间 安 排, 尽 可 能 减 少 视 线 接 触 而 采 用 对 角 线 分 离 这 种 格 局 比 把 其 他 人 都 放 在 一 起 带 来 更 多 的 麻 烦 设 想 一 下 我 常 经 历 的 情 景, 我 在 伦 敦 的 会 议 后 乘 晚 上 的 火 车 返 回 住 地 车 厢 中 间 有 一 条 走 道, 卡 座 围 绕 桌 子 在 两 边 相 对 ( 图 6.4) 二 等 车 厢 走 道 每 边 每 个 卡 座 有 四 个 座 位, 头 等 车 厢 一 边 四 个 座 位, 一 边 两 个 座 位 如 同 在 伦 敦 主 要 大 站 一 样, 车 站 是 尽 端 始 发 站, 因 此 旅 客 们 由 火 车 尾 部 上 车 许 多 人 开 始 一 节 节 车 厢 地 找 空 的 卡 座, 找 到 了 就 坐 下 如 果 没 找 到, 他 们 就 折 回 朝 火 车 后 部 走, 开 始 寻 找 只 坐 了 一 个 人 的 卡 座 当 找 到 时 他 们 通 常 会 问 已 坐 下 的 人 最 可 笑 的 问 题 这 里 有 人 坐 吗? 他 们 问 时 指 着 斜 对 面 明 显 是 空 着 的 座 位 尽 管 从 表 面 价 值 来 看 是 愚 蠢 可 笑 的, 这 种 英 国 式 的 礼 貌 很 明 显 被 认 为 是 他 们 侵 入 先 到 者 的 暂 时 领 土 时 所 应 该 给 予 的 义 务, 勉 强 的 回 答 诸 如 不, 没 人 坐 表 明 接 受 入 侵 因 此 一 种 修 订 了 的 行 为 定 位 参 与 者 承 认 被 动 地 打 破 传 统 132

6 的 规 则, 其 中 共 存 角 色 起 到 了 相 应 作 用 让 我 们 将 铁 路 场 景 再 继 续 一 会 儿 当 火 车 车 厢 里 的 人 开 始 多 起 来, 我 们 会 发 现 最 常 见 的 领 土 捍 卫 表 现 为 把 公 文 包 或 外 套 显 眼 地 放 置 在 一 些 空 位 上 很 快 地, 所 有 卡 座 都 被 那 些 互 相 斜 对 面 坐 着 的 共 存 个 体 所 占 据, 找 座 位 的 人 开 始 往 回 找, 降 低 了 他 们 对 于 领 土 独 立 性 的 要 求 标 准 那 些 还 在 继 续 往 前 找 好 座 位 的 人 们 看 到 退 回 来 的 人 会 开 始 惊 慌, 因 为 那 些 人 将 会 偷 去 下 一 个 空 位 整 个 滑 稽 的 喜 剧 将 整 夜 在 远 离 首 都 几 十 趟 火 车 上 上 演 如 果 从 高 高 在 上 俯 瞰 人 生 的 神 眼 中, 我 们 无 非 是 一 些 聚 集 在 一 起 的 疯 狂 的 蚂 蚁, 明 显 毫 无 目 的 地 费 力 地 拖 着 公 文 包 和 提 包, 在 令 人 迷 失 的 混 乱 中 例 行 公 事 最 后, 绝 大 多 数 座 位 都 有 人 坐 了, 因 为 乘 火 车 是 很 流 行 的, 所 以 这 个 仪 式 的 结 果 与 有 序 地 从 火 车 后 面 依 次 就 座 没 有 任 何 不 同 当 然 要 实 现 如 此 逻 辑 的 行 为, 其 想 法 就 是 不 可 思 议 的 图 6.3 交 谈 角 色 两 个 相 对 的 沙 发 允 许 人 们 看 着 彼 此 的 脸, 然 后 解 读 到 所 有 非 语 言 的 表 情 但 是 当 两 个 沙 发 彼 此 离 得 太 远 而 不 能 看 清 楚 的 时 候, 人 们 反 而 选 择 坐 在 同 一 个 沙 发 上, 面 对 面 交 谈 这 种 情 况 下 一 个 三 人 座 沙 发 很 适 合 关 系 不 甚 亲 密 的 人 们 ( 根 据 罗 伯 特 索 漠 ) 图 6.4 共 存 角 色 一 个 典 型 的 火 车 平 面 布 局 注 意 人 们 在 孤 单 时 通 常 是 怎 样 采 取 这 种 共 同 行 动 的 角 色 的 这 可 以 使 他 们 彼 此 忽 视 而 不 显 得 粗 鲁 无 礼, 在 这 里, 即 使 是 空 座 位 也 扮 演 了 重 要 的 空 间 角 色 这 个 火 车 场 景 充 分 流 露 了 人 们 捍 卫 空 间 不 受 侵 犯 的 企 图 观 察 显 示, 在 确 定 行 为 上 是 攻 击 而 非 防 守 的 程 度 上, 人 们 看 法 有 着 很 大 不 同 防 守 性 最 强 的 人 会 坐 靠 窗 的 位 子, 行 李 放 在 头 顶 的 行 李 架 上, 旅 途 上 急 需 用 的 如 书 籍 之 类 物 品 整 齐 地 放 在 正 对 他 们 的 桌 子 上 最 具 攻 击 性 的 人 会 坐 在 靠 走 道 的 位 子 上, 空 出 他 们 身 边 的 一 个 靠 窗 位 子 他 们 的 行 李 外 套 散 放 在 旁 边 靠 窗 位 上, 有 时 候 甚 至 放 在 对 面 的 位 子 上 他 们 的 报 纸 或 其 他 物 品 会 摊 在 整 个 桌 子 上 我 还 特 别 发 现 另 外 两 种 具 普 遍 防 备 目 的 的 行 为 方 式, 至 少 会 在 火 车 离 站 前 使 用 第 一 种 方 式 是 摊 开 晚 报, 以 一 种 非 常 专 注 的 方 式 凝 视 着 ; 第 二 种 是 不 停 地 给 同 事 或 朋 友 打 电 话, 别 人 一 般 都 能 听 到 这 些 谈 话 的 内 容, 我 注 意 到 很 少 会 有 重 要 或 有 用 信 息 接 收 或 交 换 的 内 容 ; 甚 至 也 不 可 能 带 来 彼 此 赞 同 的 回 应 这 两 种 行 为 的 主 要 目 的 似 乎 就 是 避 免 视 线 与 另 一 个 试 图 侵 入 卡 座 的 乘 客 接 触 当 一 个 人 正 在 忙 着 打 电 话 时, 询 问 一 个 座 位 是 否 空 着 变 得 很 困 难! 索 漠 阐 述 了 一 系 列 更 精 确 的 研 究 报 告, 研 究 人 员 针 对 大 学 图 书 馆 阅 览 室 中 类 似 的 行 为 活 动 收 集 了 实 验 数 据 ( 索 漠,1969) 他 们 把 各 种 私 人 物 品 散 放 在 桌 子 周 围, 用 来 占 座 位, 在 一 些 情 况 下, 实 验 者 会 集 体 离 开 桌 子, 留 下 一 堆 书 一 件 外 衣 或 者 其 它 诸 如 此 类 的 东 西 通 常 来 说, 人 们 发 现 占 座 位 的 标 志 物 越 有 价 值, 它 阻 止 座 位 被 他 人 侵 犯 的 时 间 就 越 久 在 另 一 个 实 验 中, 研 究 者 会 请 邻 座 在 他 离 开 时 替 他 保 留 座 位 尽 管 保 留 的 时 间 要 短 些, 这 样 价 值 较 低 的 标 记 也 能 使 答 应 帮 忙 的 邻 座 保 留 那 个 座 位 同 时, 很 有 趣 的 是 如 果 之 前 研 究 人 员 曾 经 与 之 有 过 无 关 的 对 话, 如 询 问 时 间, 邻 座 会 更 愿 意 帮 忙 照 看 座 位 诸 如 图 书 馆 阅 览 室 这 种 非 常 常 见 的 空 间 方 式, 在 只 有 一 两 个 人 坐 在 可 以 坐 4-6 个 人 的 桌 子 前 时, 共 存 的 读 者 开 始 增 多 是 很 难 想 象 的 我 的 一 个 学 生 研 究 了 这 类 阅 览 室, 发 现 只 有 在 学 期 考 试 临 近 之 时, 桌 子 才 可 能 被 占 满, 即 使 设 计 手 册 向 建 筑 师 推 荐 以 产 生 最 大 密 度 的 排 布 方 式 这 样 的 设 计 这 是 另 一 个 抽 象 考 虑 空 间 而 无 视 空 间 行 为 的 例 子 假 如 人 类 是 机 器 的 话, 空 间 设 计 将 会 容 易 得 多! 索 漠 现 在 所 有 这 类 著 名 的 研 究 中 也 吸 取 了 南 希 卢 梭 (Nancy Russo) 的 行 为 研 究 为 此, 她 不 得 不 花 许 多 小 时 非 常 近 地 挨 着 人 们 坐, 或 是 在 不 恰 当 的 空 间 配 置 中 和 人 们 在 一 起 这 是 非 常 奇 怪 的 谋 生 方 式! 实 验 者 们 用 一 种 标 准 的 方 式 观 察 大 学 图 书 馆 阅 览 室 里 的 个 体 他 们 已 经 观 察 到 如 上 所 述 的 行 为 方 式 就 是 说, 空 间 的 新 占 据 者 会 尽 可 能 平 均 地 寻 找 他 们 之 外 的 空 间, 133

7 保 持 他 们 与 其 他 占 据 者 之 间 的 最 大 距 离 典 型 的 如 读 者 每 个 人 都 占 据 着 单 独 的 桌 子, 坐 在 每 一 边 尽 头 的 椅 子 上 为 了 避 免 一 些 跨 性 别 的 行 为 暗 示, 南 希 卢 梭 将 会 选 择 占 用 一 张 已 经 坐 了 一 个 单 身 女 性 读 者 的 桌 子 旁 的 椅 子 有 时 候 她 与 被 实 验 者 坐 在 同 一 边, 有 时 候 坐 对 面, 或 者 其 它 方 式 这 些 空 间 侵 入 方 式 显 示 出, 被 实 验 者 比 预 期 中 更 快 地 离 开 无 庸 置 疑, 紧 挨 着 被 实 验 者 坐 下, 并 把 椅 子 向 她 移 得 更 近, 是 所 有 这 些 侵 入 方 法 中 最 有 效 的 一 种! 通 过 比 较, 著 名 的 查 里 斯 瑞 里 麦 金 托 什 (Charles Rennie Mackintosh) 在 格 拉 斯 哥 艺 术 学 校 (the Glasgow School) 演 示 了 这 个 实 验 是 如 何 工 作 的 麦 金 托 什 有 时 候 会 被 错 当 作 装 修 工, 而 事 实 上 他 是 一 个 创 造 空 间 的 天 才 学 习 桌 总 是 与 其 他 建 筑 元 素 相 关 地 放 置 在 一 起 如 果 巨 大 的 西 墙 面 开 着 一 个 引 人 注 目 的 大 窗, 而 且 这 个 窗 是 往 外 扩 展 并 将 窗 的 侧 壁 形 成 凹 室, 这 些 空 间 自 然 可 以 用 来 布 置 一 张 书 桌 如 果 窗 的 外 面 是 柱 子 支 撑 着 上 一 层 的 阳 台, 就 有 助 于 创 造 更 多 的 空 间 学 习 桌 并 没 有 放 在 空 间 的 中 心, 麦 金 托 什 给 它 们 装 上 矮 屏 以 将 其 与 那 些 面 对 面 放 的 书 桌 在 视 觉 上 隔 离 一 个 小 小 的 毛 玻 璃 嵌 板 告 知 相 邻 空 间 已 被 占 用, 同 时 不 暴 露 里 面 的 活 动 以 免 外 面 的 人 分 散 注 意 力 麦 金 托 什 的 桌 子 或 者 阅 读 位 置 没 有 一 个 是 可 以 随 意 放 置 的, 它 们 的 位 置 都 是 在 空 间 中 精 心 布 置 的 你 可 以 到 那 儿 去, 在 属 于 自 己 特 殊 且 完 全 恰 当 的 场 所 中 寻 找 到 片 刻 的 归 属 对 峙 陪 伴 共 存 这 三 种 主 要 角 色, 其 中 陪 伴 的 主 要 变 化 形 式 是 交 谈 和 合 作, 有 助 于 勾 勒 出 许 多 常 见 的 空 间 情 形, 在 这 些 情 形 中 人 们 不 得 不 以 一 种 极 其 密 切 的 空 间 关 系 彼 此 联 系 索 漠 所 援 引 的 一 个 研 究 显 示 了 这 些 角 色 设 置 是 如 何 强 有 力 地 影 响 了 空 间 行 为, 我 的 一 个 学 生 也 得 出 几 乎 一 样 的 结 论 ( 图 6.5) 这 里 我 们 设 想 一 个 六 座 的 长 方 形 桌 子, 每 个 长 边 两 个 座 位, 短 边 各 一 个, 一 个 人 已 经 坐 在 长 边 的 座 位 上 索 漠 的 统 计 表 明 在 这 种 情 况 下 人 们 靠 近 空 位 的 使 用 频 率 我 们 可 以 看 到 索 漠 所 使 用 的 角 色 定 义 与 这 里 十 分 类 似 这 是 空 间 语 言 的 一 个 特 性, 这 种 语 言 已 经 得 到 极 为 详 尽 的 理 解, 同 时 还 附 着 着 强 有 力 的 习 惯 社 会 离 心 空 间 和 社 会 向 心 空 间 现 在 我 们 把 问 题 转 到 需 要 考 虑 两 个 以 上 人 的 情 况 上 来 我 很 感 赫 尔 曼 赫 兹 伯 格 (Herman Hertzberger) 对 高 迪 在 巴 塞 罗 那 的 戈 尔 公 园 (Parc Guell) 的 分 析 浪 漫 的 弯 曲 的 矮 墙 也 提 供 了 坐 的 位 置 ( 图 6.6) 高 迪 聪 明 地 把 栏 杆 本 身 设 计 成 连 续 座 椅 的 后 部 支 撑 但 是 栏 杆 整 体 以 一 系 列 反 转 的 U 形 前 后 蜿 蜒 蛇 行 高 迪 对 这 些 变 换 着 凹 凸 曲 线 的 运 用 很 自 然 地 创 造 出 凹 形 场 所 供 人 们 聚 集 和 对 谈, 或 者 凸 形 场 所 供 人 们 进 行 更 私 密, 可 以 共 存 的 活 动 一 旦 有 人 沿 着 这 个 序 列 走 动, 他 就 可 以 看 到 聚 集 在 凹 进 部 分 里 的 人 群 在 愉 快 地 交 谈, 而 在 突 出 部 分 更 多 的 是 孤 独 的 人, 只 是 在 观 望 目 前 所 发 生 的 事 情 究 竟 高 迪 是 有 意 地 来 安 排 这 样 出 色 的 行 为 环 境, 还 是 间 接 地 理 解, 或 是 偶 然 得 到 这 样 的 效 果, 我 们 可 能 永 远 也 不 会 知 道 在 效 果 上, 高 迪 在 这 里 创 造 的 交 替 区 域 是 奥 斯 蒙 德 (Osmend) 首 称 的 社 会 向 心 式 和 社 会 离 心 型 空 间 ( 奥 斯 蒙 德,1959) 这 些 来 自 拉 丁 语 中 的 centripetus 的 词, 被 很 富 有 创 造 性 地 交 织 在 一 起, 字 面 上 的 意 思 是 寻 找 中 心 所 以 社 会 向 心 型 空 间 试 图 将 人 拉 到 一 起, 而 社 会 离 心 型 空 间 试 图 将 人 们 甩 开, 就 如 同 离 心 分 离 机 将 物 体 甩 出 旋 转 轴 的 中 心 的 那 种 力 一 样 实 际 上 奥 斯 蒙 德 可 以 被 称 为 这 整 个 领 域 的 创 始 人 他 对 于 老 人 病 区 的 病 患 们 交 流 深 度 的 关 注 是 这 些 研 究 的 开 始, 并 为 罗 伯 特 索 漠 的 研 究 工 作 创 造 了 机 遇, 这 些 研 究 结 果 被 载 录 在 索 漠 的 人 的 空 间 这 部 很 有 影 响 的 著 作 中 134

8 合 作 位 置 交 谈 位 置 共 存 位 置 对 峙 交 谈 位 置 人 们 选 择 每 个 位 置 的 百 分 比 角 色 座 位 A B C D E 对 抗 合 作 对 话 共 存 图 6.5 统 计 结 果 显 示 最 受 欢 迎 的 座 位 的 选 择 是 如 何 与 空 间 角 色 相 联 系 的 这 个 六 人 座 的 桌 子 已 经 有 一 个 人 坐 在 X 位 子 上 你 将 会 选 择 哪 一 个 位 子, 如 果 (A) 你 是 参 加 一 个 游 戏 的 竞 赛,(B) 在 会 议 前 一 起 看 一 看 资 料,(C) 一 起 喝 咖 啡 和 聊 天,(D) 在 图 书 馆 独 自 工 作?( 对 索 漠 进 行 过 的 实 验 的 重 复 实 验 ) 社 会 向 心 社 会 向 心 平 台 平 面 平 台 剖 面 图 6.6 高 迪 在 其 巴 塞 罗 那 的 戈 尔 公 园 中 曾 才 华 横 溢 地 设 计 出 社 会 离 心 型 和 社 会 向 心 型 的 座 位 空 间 人 们 可 以 选 择 在 小 团 体 中 就 坐, 在 凹 进 部 分 中 交 谈 ( 社 会 向 心 型 ), 或 者 个 人 可 以 相 对 隔 离 地 坐 在 凸 出 部 分, 可 能 是 在 阅 读 或 者 仅 仅 只 是 沉 思 ( 社 会 离 心 型 ) 135

9 很 明 显 有 些 空 间 旨 在 创 造 专 门 的 具 有 社 会 向 心 型 或 社 会 离 心 型 效 果 的 环 境 室 外 空 间 提 供 了 人 们 聚 集 和 交 谈 的 机 会, 可 以 成 为 众 所 周 知 的 集 会 场 所 并 极 大 地 丰 富 了 城 市 生 活 一 个 出 色 且 常 见 的 例 子 是 地 处 新 加 坡 的 斯 高 (Scotts) 路 和 欧 查 (Orchard) 路 交 汇 点 的 层 叠 曲 线 空 间 ( 图 6.7) 同 时 也 为 避 免 太 阳 直 射 提 供 阴 凉, 为 防 止 偶 尔 的 暴 风 雨 袭 击 提 供 遮 蔽, 这 些 毗 邻 饮 食 资 源 的 简 单 空 间 极 其 受 人 欢 迎 我 每 一 次 穿 过 这 些 地 点, 无 一 例 外 都 看 到 人 们 愉 快 活 泼 的 交 谈 人 们 有 时 候 认 为 整 个 新 加 坡 青 春 的 文 化 都 在 这 里 开 始! 一 个 更 正 式 和 明 显 的 社 会 向 心 型 安 排 可 能 是 一 张 晚 宴 的 餐 桌 这 个 活 动 的 全 部 目 的 在 于 把 人 们 聚 集 在 一 起, 事 实 上, 食 物 通 常 只 是 社 交 活 动 的 简 单 借 口 似 乎 一 位 真 正 的 绅 士 尤 其 是 英 国 绅 士 不 会 由 于 这 样 纯 粹 的 理 由 邀 请 关 系 密 切 的 朋 友 我 们 需 要 一 些 借 口, 假 装 晚 宴 桌 上 的 食 物 是 真 正 理 由 因 此, 这 张 桌 子, 不 同 于 商 务 会 谈 桌, 旨 在 将 人 们 聚 拢 而 不 是 使 他 们 彼 此 离 去 它 应 该 集 中 在 中 心, 或 许 圆 桌 是 最 能 创 造 社 会 向 心 型 空 间 的 一 种 桌 子! 我 们 可 以 围 坐 在 我 们 的 桌 子 旁, 椅 子 是 由 查 尔 斯 瑞 尼 麦 金 托 什 最 初 为 克 兰 斯 敦 (Cranston) 小 姐 在 格 拉 斯 哥 (Glasgow) 的 茶 室 设 计 的 高 背 椅 像 一 堵 暗 示 的 墙 来 环 绕 就 坐 的 人 们, 优 雅 地 强 化 场 景 的 设 计 目 的 我 们 可 以 关 掉 房 间 的 主 要 照 明, 而 仅 照 亮 桌 面 或 者 这 就 是 为 什 么 蜡 烛 在 电 灯 发 明 之 后 这 么 长 时 间 还 如 此 流 行 它 们 提 供 了 一 种 局 部 照 明, 通 过 令 人 愉 快 和 变 化 无 常 的 摇 曳 光 线 把 人 们 的 注 意 力 吸 引 到 中 心 去 图 6.7 一 套 完 整 的 社 会 向 心 型 空 间, 为 即 兴 的 室 外 聚 会 创 造 理 想 机 会 在 新 加 坡 的 热 带 气 候 中, 这 也 满 足 了 遮 蔽 烈 日 和 提 供 阴 凉 场 所 的 基 本 需 求 餐 厅 的 餐 室 有 责 任 营 造 适 宜 的 社 会 向 心 空 间, 但 常 常 做 得 很 失 败, 主 要 是 因 为 相 邻 桌 子 过 于 接 近 我 去 过 的 所 有 餐 馆 都 可 以 在 这 个 空 间 安 排 方 面 加 以 改 进, 通 常 并 不 需 要 更 多 的 空 间 确 保 不 同 桌 子 的 座 位 只 能 与 适 合 其 共 存 的 座 位 发 生 关 系 是 非 常 重 要 的 如 果 这 目 的 不 能 仅 仅 通 过 平 面 布 局 来 达 到, 那 么 设 计 师 会 通 过 屏 风 来 布 置 空 间 又 是 麦 金 托 什, 他 似 乎 对 这 些 原 则 了 解 得 十 分 透 彻, 在 其 著 名 的 茶 室 中 使 用 了 屏 风, 因 而 在 一 个 非 常 紧 凑 的 布 局 获 得 了 令 人 满 意 的 空 间 场 景 布 置 前 不 久, 索 漠 提 出 空 间 被 设 计 成 社 会 离 心 型 或 者 社 会 向 心 型 可 能 不 仅 简 单 地 就 广 义 房 屋 类 型 的 功 能 而 言, 而 且 可 以 被 视 为 一 种 风 格 他 还 专 门 提 出 这 个 空 间 概 念 或 许 会 反 映 社 会 价 值 和 那 些 使 用 它 的 人 们 的 生 活 方 式 在 一 个 关 于 零 售 环 境 的 有 趣 研 究 中, 他 比 较 了 美 国 的 合 作 社 式 商 店 同 现 在 随 处 可 见 的 超 级 市 场 ( 索 漠,1998) 这 些 商 店 都 是 真 的 由 全 部 职 员 自 愿 共 担 风 险, 同 它 们 在 英 国 对 应 的 更 制 度 化 的 商 店 有 很 大 不 同 索 漠 已 经 说 明 那 些 选 择 这 些 商 店 的 人 们 在 生 活 方 式 社 会 和 种 族 背 景 上 都 差 别 显 著 在 关 于 这 些 商 店 的 空 间 布 置 方 式 上, 他 指 出 它 们 在 职 员 工 作 区 与 公 共 空 间 之 间 的 划 分 没 有 普 通 超 市 那 样 清 晰 但 是, 他 也 注 意 到 布 置 方 式 似 乎 在 鼓 励 着 顾 客 与 职 员 接 触 和 闲 聊 他 指 出 在 合 作 社 式 商 店 中 走 道 是 怎 样 的 更 加 狭 窄, 如 何 被 装 着 没 有 打 包 的 散 装 食 物 的 箱 子 所 打 断 他 发 现 顾 客 不 得 不 在 一 个 地 方 包 装 自 己 要 买 的 东 西 而 呆 得 更 久, 可 能 因 此 就 与 其 它 顾 客 有 更 多 的 接 触 对 比 超 级 市 场 的 走 道, 它 似 乎 是 手 推 车 的 机 动 车 道, 强 调 速 度 和 独 立, 因 此 使 抓 取 和 跑 动 的 行 为 方 式 成 为 可 能 索 漠 已 经 发 现 相 对 应 地 合 作 社 式 商 店 是 如 何 鼓 励 并 实 现 社 区 精 神, 在 这 种 精 神 中 志 同 道 合 的 人 们 以 一 种 更 合 作 的 方 式 分 享 空 间 这 是 空 间 语 言 一 个 非 常 复 杂 而 深 层 次 的 实 际 运 用 的 范 例 136

10 非 互 动 关 系 我 们 并 非 总 是 需 要 一 种 社 区 精 神 许 多 人 常 常 发 现 他 们 与 一 些 人 在 空 间 中 共 处, 而 这 些 人 是 他 们 并 不 很 想 在 社 会 上 交 往 的 这 种 情 况 下 最 令 人 烦 恼 的 布 置 是 非 互 动 关 系 即 两 个 人 彼 此 没 有 相 同 视 野 没 有 什 么 比 知 道 有 人 朝 着 你 的 方 向 看 而 你 没 有 朝 向 他 们 更 让 人 烦 恼 的 了, 因 为 你 不 知 他 们 是 否 在 看 着 你 罗 伯 特 索 漠 的 一 个 学 生 发 现 在 图 书 馆 阅 览 室 采 用 这 类 座 位 方 式, 她 可 以 比 采 用 普 通 的 共 存 位 置 方 式, 更 快 地 将 更 早 来 的 同 桌 人 赶 走 这 样 的 例 子 可 以 是 我 们 很 熟 悉 的 六 人 桌, 每 边 两 个 位 子, 两 端 各 一 个 一 张 空 桌 子 的 第 一 个 占 据 者 非 常 可 能 坐 在 长 边 的 位 子 上, 然 后 可 能 摊 开 书 和 纸 张 占 据 旁 边 的 位 子 他 会 希 望 下 一 个 占 据 者 选 择 对 面 斜 对 着 的 位 子, 以 便 两 人 视 线 都 无 遮 挡, 而 且 可 以 在 传 统 的 共 存 关 系 中 忽 略 彼 此 但 如 果 第 二 个 占 据 者 坐 在 桌 子 的 另 外 一 端, 如 同 实 验 那 样, 那 么 她 就 会 感 到 不 快 和 社 会 地 位 的 不 平 等, 因 为 她 可 以 忽 视 别 人, 却 不 会 被 别 人 忽 视 ( 图 6.8) X A 图 6.8 精 心 设 计 来 打 破 共 存 空 间 习 俗, 可 能 会 将 坐 在 桌 子 X 位 子 上 的 原 先 占 据 者 赶 走 新 来 者 选 择 A 位 获 得 非 对 应 视 线 的 不 平 等 优 先 权, 通 常 会 使 我 们 感 觉 不 舒 服 是 否 面 向 别 人 的 重 要 性 在 会 议 和 小 组 讨 论 中 得 到 研 究 ( 斯 登 泽 (Steinzor),1950) 研 究 表 明 : 当 人 们 围 成 圆 圈 坐 时, 比 起 同 组 其 他 成 员, 他 们 更 倾 向 于 与 坐 在 正 对 面 的 人 通 过 非 语 言 的 行 为 交 流, 有 很 强 的 领 导 者 来 主 持 会 议 时 除 外 当 较 强 领 导 力 存 在 时, 相 邻 个 体 之 间 的 交 流 会 增 多 等 候 空 间 在 社 会 离 心 性 空 间 布 置 的 各 种 表 现 中, 等 候 空 间 是 一 个 明 显 的 例 子 约 瑟 夫 阿 巴 斯 (Yusoff abbas), 我 的 一 个 研 究 生, 已 经 完 成 了 一 个 非 常 详 细 的 研 究, 内 容 是 关 于 人 们 在 医 生 候 诊 室 里 如 何 选 择 位 子 ( 阿 巴 斯,2000) 一 些 人 会 彼 此 结 识, 同 时 大 多 数 人 不 想 这 样, 或 者 什 么 都 不 想 谈 尽 管 绝 大 多 数 情 况 下 这 些 空 间 是 按 照 某 种 会 谈, 甚 至 某 些 情 况 下 是 按 照 演 出 目 的 来 设 置! 不 幸 的 是, 在 我 们 的 研 究 中 我 们 不 能 移 动 那 些 座 位 以 表 现 他 们 可 以 如 何 产 生 更 合 人 心 意 的 设 置 ( 图 6.9) 再 明 显 不 过 了 : 那 些 医 生 应 该 对 他 们 病 人 的 整 体 福 利 加 以 关 注, 本 可 以 通 过 很 简 单 甚 至 完 全 不 增 加 费 用 的 行 动 使 所 有 漫 长 的 等 待 更 加 令 人 愉 快, 但 他 们 似 乎 对 此 视 而 不 见 前 段 时 间 我 曾 参 观 过 和 我 所 在 大 学 有 关 的 一 个 著 名 的 教 学 医 院 的 门 诊 部 在 漫 长 而 乏 味 的 一 天 中, 我 发 现 自 己 置 身 在 不 少 于 5 个 不 同 的 等 候 空 间 中, 我 通 过 尝 试 重 新 设 计 它 们 消 磨 了 一 些 时 间 这 不 算 困 难, 因 为 所 有 的 空 间 都 明 明 白 白 地 设 计 得 非 常 糟 糕! 约 瑟 夫 的 部 分 研 究 在 于 观 察 马 来 西 亚 人 和 英 国 人 在 这 种 等 候 空 间 中 行 为 的 不 同 几 乎 所 有 马 来 西 亚 的 等 候 空 间 都 被 设 计 成 面 向 接 待 台 的 一 排 排 座 椅 我 们 可 以 想 象, 一 个 医 生 可 以 站 在 讲 台 上 进 行 一 次 公 开 讲 座, 有 发 光 的 本 生 灯 和 泡 沫 状 的 烟 火, 就 像 在 一 些 维 多 利 亚 医 药 会 上 一 样! 接 待 处 医 生 医 生 医 生 137

11 6.9 医 生 们 本 应 更 理 解 我 们 的 情 感, 但 是 为 什 么 他 们 总 让 自 己 的 候 诊 室 布 置 的 像 一 些 教 会 的 宗 教 集 会 场 所? 令 人 遗 憾 的 是, 尽 管 这 是 一 个 糟 糕 的 实 际 例 子, 但 它 对 于 空 间 语 言 在 这 种 情 况 下 被 忽 略 的 情 形 很 有 代 表 性 英 国 航 空 公 司 已 经 开 始 认 识 到 设 计 空 港 侯 机 厅 等 候 空 间 布 置 方 式 的 复 杂 性 大 多 数 空 港 中 开 放 的 公 共 等 候 空 间 的 设 计 似 乎 让 等 候 比 通 常 情 况 更 加 枯 燥 乏 味 座 位 本 身 常 常 是 连 在 一 起 的, 并 成 为 普 通 可 用 的 私 人 财 产 之 一, 同 时 他 们 允 许 临 时 的 桌 子 散 布 在 行 列 中, 否 则 就 成 了 一 种 军 队 般 或 者 社 会 离 心 型 的 布 置 方 式 许 多 人 并 不 是 孤 单 地 等 候 班 机, 而 是 有 其 他 人 的 陪 伴, 无 论 是 他 们 亲 密 的 家 人 和 亲 戚 准 备 出 去 度 假, 还 是 要 去 出 席 会 议 的 商 业 伙 伴 航 空 公 司 只 有 商 务 仓 候 机 厅 才 有 一 些 设 计 想 法 这 里 注 意 焦 点 是 放 在 改 善 公 务 仓 客 户 的 需 求 产 生 了 一 个 客 户 上, 其 重 视 程 度 超 过 人 们 常 可 以 发 现 的 那 些 由 航 空 管 理 局 本 身 控 制 的 区 域 英 国 航 空 公 司 已 经 开 始 把 它 的 商 务 舱 候 机 厅 塑 造 成 一 系 列 空 间 布 置 而 不 是 一 个 单 独 的 等 候 厅 座 位 排 布 的 不 同 方 式 同 桌 子 和 扶 手 椅 一 同 使 用 可 能 会 找 到 一 个 像 咖 啡 馆 一 样 的 区 域, 那 里 有 一 群 人 围 坐 在 桌 子 旁 吃 着 小 点 心 在 其 他 的 地 方, 有 供 商 务 会 谈 的 会 议 桌 有 一 些 较 为 隔 离 的 带 有 计 算 机 接 口 的 个 体 空 间 是 为 单 个 的 笔 记 本 电 脑 使 用 者 提 供 的 装 有 椅 套 的 放 松 椅 子 靠 窗 设 置, 在 那 儿 有 很 好 的 视 线 可 以 观 看 到 飞 机 的 活 动 一 些 空 间 有 儿 童 玩 具 和 游 乐 设 施, 邻 近 有 陪 同 家 长 的 座 位 我 观 察 到 这 些 休 息 厅 似 乎 总 是 运 行 得 很 好 有 足 够 的 理 由 确 认, 绝 大 多 数 行 为 活 动 时 间 可 以 被 观 察 到, 人 们 事 实 上 似 乎 真 的 要 选 择 那 些 适 应 他 们 情 况 和 暂 时 需 求 的 区 域 等 候 空 间 并 不 一 定 非 得 设 计 成 一 个 告 诉 使 用 者 真 的 要 等 候 的 空 间! 家 具 关 于 上 一 章 我 们 特 定 场 景 中 的 接 待 员, 我 们 认 为 电 话 计 算 机 和 档 案 柜 是 她 工 作 的 工 具 我 们 可 能 认 为 写 字 台 也 是, 但 我 们 需 要 认 识 到 还 要 有 等 候 用 的 座 椅 和 其 间 的 空 间 是 最 重 要 的 为 了 更 好 地 理 解, 我 们 还 可 以 展 开 另 一 个 非 常 简 单 的 场 景, 它 由 一 个 直 接 的 概 念 演 化 而 来, 这 个 想 法 最 初 由 著 名 的 社 会 心 理 学 家 米 歇 尔 阿 戈 尔 (Micheael Argyle,1994) 描 述 场 景 是 一 个 办 公 室, 被 一 个 人 占 据, 空 间 是 一 种 我 们 可 以 在 全 世 界 的 城 市 中 的 商 业 和 公 共 管 理 机 构 办 公 室 中 找 到 的 样 式 这 个 办 公 室 的 主 人 在 办 公 桌 上 工 作, 他 或 她 坐 在 桌 子 后 面, 或 多 或 少 面 对 着 门, 从 门 进 入 需 要 穿 过 房 间 桌 子 前 是 另 一 张 椅 子, 为 前 来 谈 事 情 的 访 客 准 备 的 同 时 在 门 边 也 有 一 张 椅 子, 沿 着 桌 子 也 有 一 张 在 这 个 场 景 中, 访 客 来 了, 我 们 可 以 研 究 一 些 可 能 的 情 形 ( 图 6.10) 在 第 一 个 情 形 中, 主 人 仍 坐 着, 继 续 在 书 桌 上 做 书 面 工 作, 或 许 没 有 抬 起 头, 叫 访 客 把 手 头 事 情 陈 述 一 下 这 种 访 客 差 不 多 是 被 留 着 站 在 门 内 这 很 清 楚 的 暗 示 了 一 种 办 公 室 主 人 起 到 假 想 的 或 者 真 正 的 控 制 作 用 座 位 的 位 置 对 于 高 即 优 越 的 通 常 规 则 是 一 个 奇 妙 的 社 会 反 例 证 据 是 当 法 官 走 进 法 庭 我 们 都 起 立 没 有 人 可 以 在 国 王 站 着 的 时 候 坐 着, 所 以 当 国 王 站 起 来 时, 我 们 都 得 站 起 来 X A 6.10 一 个 简 单 的 办 公 室, 主 人 坐 在 桌 子 后 面 的 X 位 子 上 一 个 访 客 来 了 这 里 有 四 个 场 景, 在 A 里 来 访 者 站 在 门 口 ; 在 B 里 来 访 者 被 召 唤 坐 在 门 边 的 座 位 ; 在 C 里 来 访 者 被 要 求 坐 在 写 字 台 前 ; 在 D 里 来 访 者 受 到 欢 迎, 被 邀 请 坐 到 写 字 台 旁 边 的 座 位 想 象 作 为 在 这 些 情 况 下 的 来 访 者, 你 作 何 感 觉 ( 引 自 米 歇 尔 阿 戈 尔,) 138

12 X B C X D X 这 个 场 景 的 第 二 个 情 形 中, 办 公 室 主 人 可 能 示 意 来 访 者 使 用 门 旁 的 座 位 这 改 变 了 前 一 种 情 形 中 控 制 力 的 一 个 因 素, 但 仍 让 来 访 者 暴 露 于 半 隐 藏 在 办 公 桌 后 面 的 主 人 的 凝 视 之 下 在 第 三 个 情 形 中, 主 人 招 呼 来 访 者 坐 在 办 公 桌 前 的 椅 子 上 这 里 明 显 增 加 了 欢 迎 的 程 度, 暗 示 着 平 等, 这 可 以 由 更 进 一 步 的 行 为 来 修 饰, 如 站 起 来 或 者 在 来 访 者 就 坐 前 半 欠 起 身 子 由 此 而 建 立 起 来 的 情 形, 代 表 着 人 们 处 于 竞 争 对 立 或 对 谈 等 种 种 可 能 状 态, 因 此 这 是 一 种 中 立 而 非 控 制 性 的 场 景 在 最 后 一 种 场 景 中, 办 公 室 主 人 从 办 公 桌 后 面 起 立 会 见 穿 过 半 个 房 间 的 来 访 者, 来 访 者 通 过 握 手 被 引 至 写 字 台 旁 边 的 位 子 由 从 座 位 上 站 起 来, 把 自 己 的 领 土 留 在 身 后, 这 不 仅 暗 示 了 某 种 程 度 的 尊 敬, 也 导 致 一 种 安 排, 说 明 了 共 同 的 观 点 和 有 意 互 相 合 作 我 们 都 可 以 想 象 自 己 是 来 访 者, 并 感 受 给 予 我 们 的 欢 迎 程 度 会 谈 的 气 氛 已 经 确 定, 我 们 可 能 会 破 坏 一 个 很 好 的 猜 测, 它 会 照 开 始 的 一 直 进 行, 而 这 会 对 它 的 结 果 和 产 物 产 生 重 要 作 用 阿 莫 斯 罗 伯 波 特 (Amos Rapoport) 描 述 一 个 学 习 了 社 会 科 学 的 建 筑 师 如 何 在 他 的 办 公 室 运 用 这 些 场 景 背 后 的 原 则, 以 作 为 一 种 评 估 访 客 的 方 法 ( 罗 伯 波 特,1982) 他 的 办 公 桌 放 置 在 一 个 相 对 大 的 房 间 的 反 面, 离 开 两 扇 门, 一 扇 连 接 他 和 两 个 合 作 人 的 房 间, 一 扇 连 接 他 的 来 访 者 等 候 室 ( 图 6.11) 他 身 后 有 靠 墙 的 绘 图 板, 所 以 他 坐 在 写 字 台 后 面, 差 不 多 面 对 着 来 客 的 进 入 靠 近 门 和 他 写 字 台 对 面 倚 墙 放 置 了 一 些 椅 子 因 此 他 等 着 看 来 客 会 选 择 这 三 种 常 见 的 139

13 行 为 方 式 中 的 哪 一 种 他 们 可 以 坐 在 有 椅 子 的 地 方, 或 者 把 椅 子 拉 向 他 的 写 字 台, 或 者 只 是 简 单 地 靠 着 他 写 字 台 他 的 观 点 是 这 三 种 选 择 表 示 了 地 位 和 自 信 的 由 低 到 高! 在 一 个 有 趣 的 关 于 如 何 使 用 办 公 室 的 调 查 中, 邓 肯 乔 尼 尔 (Duncan Joiner) 更 有 经 验 地 阐 释 了 这 一 点 ( 乔 尼 尔,1971) 他 准 备 一 种 环 绕 的 模 板 图, 还 有 办 公 室 主 人 在 中 心 和 写 字 台 前 面 他 把 办 公 室 剩 余 部 分 加 以 划 分, 前 面 一 个, 前 面 左 右 各 一, 两 侧 各 一, 主 管 背 后 一 个 用 一 个 更 正 式 的 问 卷 来 问 一 系 列 问 题 时, 他 实 际 上 在 这 个 模 块 中 划 分 出 办 公 室 主 要 部 分 的 位 置, 比 如, 门 是 在 前 面, 还 是 在 旁 边 或 者 后 面? 窗 户 开 在 哪 儿? 访 客 休 息 座 椅 在 哪 儿? 等 等 他 将 他 的 结 果 整 理 成 一 些 基 本 的 排 布 方 式, 发 现 这 些 方 式 和 人 们 所 处 职 位 互 相 关 他 发 现 在 他 所 研 究 的 所 有 的 政 府 办 公 室 和 几 乎 所 有 的 商 业 办 公 室 的 门 可 以 从 写 字 台 后 的 椅 子 直 接 看 到 但 是 只 有 四 分 之 一 的 学 术 研 究 场 所 使 用 这 种 方 式 我 进 行 了 一 个 关 于 税 务 稽 查 员 办 公 室 的 研 究, 发 现 最 常 用 的 排 布 方 式 是 使 用 写 字 台 来 阻 断 空 间, 对 于 那 些 来 访 者, 这 非 常 明 显 成 了 使 用 者 独 立 的 领 地 写 字 台 成 为 一 个 真 正 的 障 碍 税 务 稽 查 员 总 是 坐 在 窗 户 前, 或 者 至 少 有 窗 户 在 肩 旁 当 然 这 需 要 消 耗 写 字 台 表 面 很 好 的 光 线, 但 它 也 使 得 任 何 坐 在 对 面 的 访 客 处 于 一 种 明 显 的 劣 势 ( 图 6.12) 画 板 X C 从 等 候 室 而 来 桌 子 B 通 往 合 作 者 办 公 室 的 门 A 图 6.11 如 果 办 公 室 主 管 ( 坐 在 X 位 子 上 ) 没 有 给 出 任 何 暗 示, 这 里 来 访 者 将 怎 样 做? 坐 在 靠 墙 的 孤 立 的 A 座 位 上, 把 椅 子 朝 写 字 台 移 动 到 B 位? 或 者 可 能 就 位 于 主 管 写 字 台 一 角 的 C 位 上? 这 是 否 就 如 同 早 先 讨 论 的 主 管, 提 供 了 一 种 有 用 的 关 于 个 人 性 格 测 试 的 空 间 版 本?( 引 自 阿 莫 斯 罗 伯 波 特 ) 我 的 一 个 学 生 研 究 了 大 学 讲 师 们 布 置 他 们 办 公 室 的 方 式, 他 们 使 用 了 相 似 的 技 巧 简 而 言 之, 讲 师 的 资 历 很 清 晰 地 反 映 在 房 间 的 布 置 方 式 上 资 历 最 浅 的 讲 师, 可 能 本 身 就 是 刚 毕 业 的 学 生, 很 典 型 地 都 会 把 他 们 的 办 公 桌 布 置 在 靠 墙 的 位 置, 以 便 任 何 进 来 的 学 生 都 可 以 自 动 位 于 他 们 办 公 桌 的 同 一 边 尽 管 他 们 把 它 形 容 为 他 们 希 望 能 保 持 和 学 生 同 一 阵 线, 就 如 同 它 体 现 的 一 样, 一 种 许 多 学 生 毫 无 疑 问 很 欣 赏 的 情 感, 但 是 第 一 次 一 系 列 测 试 的 结 果 说 明 不 可 逾 越 的 划 分 最 终 将 他 们 隔 离, 无 论 他 们 本 来 希 望 如 何! 在 天 平 的 另 一 端, 资 历 更 老 的 教 授 们 和 系 主 任 们 倾 向 于 用 他 们 的 办 公 桌 制 造 屏 障 当 然 他 们 更 经 常 要 承 担 一 系 列 对 话 的 责 任, 这 些 包 括 申 140

14 诉, 如 经 常 逃 学 的 学 生, 承 认 剽 窃 的 学 生, 甚 至 那 些 表 现 没 有 达 到 期 望 的 教 职 员 工! 读 者 们 可 能 会 对 作 者 如 何 安 排 办 公 室 非 常 好 奇, 因 此 只 有 公 诸 于 众 才 公 平 实 际 上 我 很 幸 运 拥 有 一 个 有 两 张 写 字 台 一 张 工 作 台 的 空 间 一 张 写 字 台 对 着 墙 壁, 上 放 我 的 计 算 机, 这 是 我 可 能 和 一 个 研 究 生 讨 论 工 作 的 地 方 另 一 张 写 字 台 是 一 个 屏 障, 这 里 我 可 能 会 表 现 得 比 较 生 硬, 或 许 甚 至 会 很 刻 板, 偶 尔 很 有 责 任 感 最 后, 工 作 台 是 一 个 圆 桌, 我 可 以 在 这 里 坐 下 来 与 一 个 或 几 个 同 事 进 行 讨 论 但 是 我 们 的 建 筑 的 确 给 更 多 浅 资 历 的 讲 师 标 准 的 房 间, 尽 管 空 间 足 够 使 用 者 一 个 人 使 用, 但 是 过 于 狭 窄, 无 法 放 下 一 张 客 人 可 以 形 成 合 作 或 对 峙 地 位 的 空 间 很 自 然 地, 尽 管 他 们 中 的 许 多 人 感 到 有 苦 难 言, 但 这 还 是 不 可 避 免 会 激 怒 他 们 从 设 置 职 业 性 合 作 的 场 景 这 一 基 本 工 作 空 间 手 段 来 讲, 这 些 办 公 空 间 事 实 上 设 计 得 都 很 糟 糕 固 定 或 半 固 定 形 式 的 家 具 和 可 被 自 由 移 动 的 家 具 提 供 了 空 间 语 言 的 基 本 特 征 我 们 在 这 里 所 见 的 一 切, 既 这 些 物 品 在 空 间 中 如 何 放 置, 对 于 大 多 数 人 来 说, 不 是 一 种 形 式 上 的 构 成 ; 相 反, 它 塑 造 了 他 们 希 望 设 计 的 行 为 形 式, 因 此 他 们 可 以 在 与 他 人 相 处 时 扮 演 需 要 的 角 色 有 时 候 我 们 也 会 看 到 空 间 的 数 量 和 形 态 要 么 可 以 限 制 使 用 者 的 能 力, 要 么 创 造 出 工 作 需 要 的 行 为 方 式 税 务 稽 查 员 初 级 讲 师 作 者 6.12 邓 肯 乔 尼 尔 和 作 者 本 人 已 经 发 现 了 人 们 在 他 们 办 公 室 中 布 置 家 具 的 方 式 不 是 形 式, 而 有 助 于 组 织 和 构 造 行 为 形 式 乔 尼 尔 发 现 了 空 间 布 置 和 职 业 性 质 之 间 的 相 互 联 系, 这 些 联 系 与 前 面 讨 论 的 空 间 角 色 是 相 关 联 的 注 意 税 务 稽 查 员 的 对 峙 布 置 方 式, 大 学 初 级 讲 师 的 合 作 布 置 方 式, 还 有 本 书 作 者 的 特 有 空 间, 产 生 了 合 作 对 峙 和 社 会 向 心 型 的 会 见 排 布 方 式 房 屋 前 与 房 屋 后 乔 尼 尔 (Joiner) 的 研 究 提 供 了 一 个 重 要 的 建 筑 修 饰 例 子, 涉 及 正 常 的 人 与 人 之 间 距 离 在 他 使 用 的 样 本 中, 所 有 的 政 府 官 员 和 大 多 数 商 业 主 管 用 他 们 的 写 字 台 来 防 卫 我 们 在 这 里 可 能 会 提 到 的 房 屋 后 区 域 他 们 写 字 台 之 前 的 区 域, 即 一 个 来 访 者 可 能 会 邀 请 到 达 的 地 方, 我 们 可 能 会 认 为 是 房 屋 前 区 域 在 许 多 行 业 中, 人 们 发 觉 他 们 自 己 与 来 访 者 分 享 部 分 他 们 的 领 域 这 些 访 客 通 常 可 能 是 完 全 陌 生 的 ( 如 可 能 是 税 务 稽 查 员 来 的 情 况 ), 可 能 只 是 略 微 熟 悉 ( 如 一 个 患 者 去 见 医 生 ), 或 者 他 们 可 能 常 常 会 面 ( 如 同 事 ) 看 来 对 两 个 区 域 的 控 制 和 有 能 力 将 其 区 分 开, 对 人 们 来 说 很 重 要 这 些 区 域 的 划 分 概 念 由 伊 尔 文 高 夫 曼 (Erving Goffman) 在 我 们 曾 经 引 用 过 的 日 常 生 活 中 的 自 我 陈 述 之 研 究 中 精 辟 地 概 括 了 出 来 ( 高 夫 曼,1959): 考 虑 两 种 区 域 : 前 部 区 域, 即 一 个 特 别 表 现 的 场 所 或 者 可 能 是 在 发 展 进 程 中, 后 部 区 域 是 与 表 现 有 关 的 行 为 发 生 的 场 所, 但 与 由 表 演 带 来 的 外 部 形 象 不 相 关 我 则 坚 持 使 用 剧 场 化 的 提 法 以 便 强 调 区 别 的 表 达 质 量 剧 院 里 舞 台 后 面 的 区 域 要 遮 挡 视 线, 以 便 魔 术 表 演 得 以 进 行 实 际 上 如 果 我 们 可 以 看 到 化 妆 间, 进 布 景 的 等 候 室, 更 衣 室, 演 员 休 息 室 和 侧 台, 整 个 功 能 就 将 失 去 而 且, 演 员 因 处 于 持 续 的 注 意 而 带 来 的 压 力 相 似 地, 在 一 个 餐 馆 里, 它 的 厨 房 和 附 属 区 域 需 要 从 视 线 中 隐 藏 起 来, 以 便 厨 房 工 作 得 以 进 行, 并 保 持 餐 厅 的 平 静 和 秩 序 正 常 第 二 章 关 于 服 务 员 从 一 种 布 置 移 动 到 另 一 种 布 置 并 且 行 为 的 改 变 的 阐 释 正 好 符 合 这 一 观 点 在 传 统 的 豪 宅 里, 总 会 有 一 个 后 楼 梯, 它 的 入 口 总 是 用 一 扇 绿 色 粗 呢 门 141

15 标 志 这 可 以 让 仆 人 们 在 房 内 四 处 活 动 而 不 会 被 主 人 和 客 人 们 看 到 仆 人 工 作 的 脏 乱 因 而 被 掩 盖, 他 们 将 很 巧 妙 地 在 合 适 的 地 方, 合 适 的 时 间, 拿 着 合 适 的 物 品 出 现 吉 恩 阿 诺 威 尔 (Jean Anouill) 曾 经 写 过 一 些 戏 剧, 关 于 当 那 些 绿 色 粗 呢 门 的 文 明 这 一 边 的 人 们 不 能 尊 重 这 种 划 分 方 式 而 产 生 的 问 题, 就 如 同 在 一 场 游 戏 中 失 败 一 样 跨 越 这 种 划 分 的 一 种 关 系 总 是 很 有 问 题 其 余 布 置 方 式 使 得 这 种 房 子 前 后 部 分 的 分 离 更 加 敏 感 建 筑 师 理 查 德 布 顿 (Richard Burton) 极 富 天 才 地 设 计 一 栋 建 筑 的 交 叉 区 域, 并 以 此 创 造 了 他 那 创 新 的 以 及 倍 受 赞 赏 的 圣 玛 丽 医 院 ( 戴 维 1991) 这 里, 穿 着 锅 炉 工 作 服 拿 着 工 具 来 修 水 管 的 人 永 远 不 会 从 病 人 眼 前 经 过, 我 能 肯 定 如 果 病 人 们 知 道 这 一 切, 他 们 会 非 常 感 激 这 种 空 间 安 排 方 式 的 细 心 周 到 但 在 办 公 室 和 许 多 其 它 空 间, 这 个 问 题 变 得 更 加 复 杂, 因 为 房 子 后 区 域 可 能 没 有 在 实 质 上 地 划 分 出 去 没 有 绿 色 粗 呢 门, 信 息 必 须 通 过 家 具 和 其 它 物 品 的 安 排 来 传 达 在 其 它 情 况 下, 前 后 分 区 可 能 是 具 体 的, 但 是 没 有 得 以 保 障 即 使 在 这 样 的 情 况 下, 正 常 的 社 会 规 则 也 要 求 避 免 侵 犯 来 访 者 的 隐 私 高 夫 曼 报 道 了 一 件 事, 我 通 过 自 己 的 实 验 加 以 印 证, 很 高 兴 出 现 了 不 同 的 结 果 一 个 顾 客 到 修 车 店 去 买 他 车 子 的 一 个 配 件, 他 越 过 了 标 记 线 而 进 入 储 藏 间, 他 正 确 地 找 到 所 要 的 零 件 后, 拿 出 来 去 完 成 这 个 交 易 经 营 者 针 对 客 人 对 房 子 后 部 的 侵 入, 假 装 零 件 不 适 合 客 人 的 车 而 拒 绝 买 卖 我 曾 经 在 一 种 类 似 商 店 服 务 员 与 一 个 十 分 麻 烦 的 顾 客 做 生 意 的 情 况 下, 不 得 不 在 一 个 自 助 商 店 的 前 台 等 待 非 常 长 的 时 间 事 实 上 我 们 在 前 一 天 已 经 讨 论 过 我 需 要 买 的 零 件, 但 我 不 得 不 回 家 去 核 对 是 否 正 确 我 甚 至 可 以 看 到 那 东 西 就 在 他 身 后 开 放 的 货 架 上 我 可 以 将 那 零 件 拿 到 收 银 台, 我 希 望 他 能 对 我 有 所 表 示, 或 许 是 点 一 下 头 以 示 意 我 可 以 去 拿 那 个 零 件 但 他 没 有, 所 以 我 只 好 站 着 等, 可 能 表 现 出 越 来 越 不 耐 烦 的 样 子, 但 始 终 尊 重 他 的 房 子 后 区 域 最 近 我 们 移 动 了 我 们 大 学 系 里 的 一 整 面 墙, 目 的 只 是 给 我 们 的 秘 书 创 造 一 个 房 子 后 区 域 我 的 秘 书 和 另 一 个 秘 书 共 用 一 个 房 间, 与 我 的 办 公 室 用 一 门 连 通 ( 图 6.13) 不 可 避 免 地, 他 们 有 许 多 来 访 者 来 到 这 个 空 间 他 们 这 样 安 排 是 使 我 通 过 同 事 将 学 生 和 来 访 者 沟 通 这 两 个 秘 书 有 L 形 的 桌 子, 这 种 安 排 方 式 使 他 们 之 间 的 空 间 对 这 些 访 客 开 放 这 意 味 着 秘 书 们 必 须 一 直 注 意 着 桌 子 上 的 许 多 文 件 和 档 案, 或 者 是 他 们 电 脑 的 屏 幕, 可 能 会 被 他 们 的 访 客 看 到 一 些 文 件 可 能 对 于 一 些 访 客 是 完 全 可 以 公 开 的, 对 别 人 则 未 必 比 如 一 份 试 卷, 可 以 给 同 事 们 看 到, 但 是 绝 对 不 能 让 学 生 看 到 这 个 问 题 如 此 严 重 以 致 秘 书 们 要 把 他 们 的 办 公 桌 转 过 来, 面 对 L 的 一 边 以 形 成 分 隔 房 子 前 部 和 房 子 后 部 的 屏 障 不 幸 的 是 这 个 房 间 不 够 大 而 不 能 这 样 安 排, 所 以 我 们 不 得 不 移 动 墙 体 以 增 加 空 间 这 里 重 要 的 是 并 不 真 正 需 要 增 加 空 间, 仅 仅 是 需 要 房 间 前 后 的 划 分 就 像 它 通 常 的 情 况 一 样, 如 我 们 这 里, 紧 凑 的 空 间 设 计 事 实 上 造 成 空 间 的 浪 费, 以 便 空 间 安 排 具 有 正 确 关 系 在 我 对 英 国 公 共 住 宅 的 研 究 中, 我 记 得 酒 吧 工 作 人 员 在 许 多 场 合 不 喜 欢 核 心 式 和 岛 屿 式 吧 台, 这 样 他 们 会 被 他 们 的 客 人 围 绕 这 当 然 不 是 因 为 会 有 任 何 客 人 可 能 实 际 上 进 入 吧 台 背 后 区 域, 而 是 因 为 这 些 区 域 被 监 视 着 他 们 感 到 客 人 们 可 以 看 到 洗 碗 的 脏 水 和 其 它 他 们 本 来 不 想 让 客 人 看 到 的 工 作 用 具 换 言 之, 他 们 只 是 在 前 面 竖 立 某 种 东 西, 从 而 只 展 现 给 客 人 那 些 可 以 展 现 的 部 分 访 客 图 6.13 一 个 原 本 没 有 提 供 房 子 的 后 部 的 秘 书 空 间 尽 管 占 据 了 更 多 空 间 却 没 有 容 纳 更 多 人, 新 的 布 置 方 式 看 起 来 好 多 了, 因 为 它 以 一 种 被 所 有 人 都 认 可 的 自 然 方 式 标 志 出 房 子 的 前 与 后 对 于 那 些 每 天 都 需 要 使 用 这 访 客 142

16 些 空 间 的 人 们 来 说, 如 此 明 显 地 细 微 差 别 可 以 带 来 巨 大 的 变 化 我 曾 为 某 大 公 司 工 作, 为 其 新 的 公 司 核 心 总 部 提 供 建 议 这 个 公 司 在 它 所 在 的 小 镇 上 有 举 足 轻 重 的 地 位, 随 着 多 年 的 发 展, 在 遍 及 全 市 的 许 多 小 房 子 里 都 被 改 造 成 公 司 的 办 公 室 但 是 这 个 公 司 的 确 有 一 块 很 大 的 以 前 被 一 个 已 废 弃 的 工 业 制 造 厂 占 据 的 场 地 设 计 是 想 把 所 有 的 办 公 人 员 都 移 到 这 个 旧 的 工 业 建 筑 中, 形 成 一 个 大 型 开 敞 单 层 办 公 区 公 司 秘 书 有 一 个 他 认 为 不 错 的 想 法, 即 将 电 话 接 线 员 安 排 在 办 公 空 间 入 口 之 内 的 区 域 内 以 前 他 们 在 没 有 窗 户 和 光 线 的 地 下 室 这 样 非 常 不 舒 适 的 环 境 里 他 推 测 因 为 他 们 每 天 对 所 有 的 职 员 通 过 电 话 说 话, 实 际 中 见 到 职 员 们 并 把 声 音 与 面 孔 对 应 起 来 可 能 对 他 们 非 常 好 这 种 改 造 完 成 了, 当 所 有 的 职 员 早 上 到 达 公 司, 走 过 大 厅 的 时 候 都 还 真 会 与 接 线 员 打 招 呼, 这 让 人 很 愉 快 但 几 个 星 期 之 后, 公 司 有 史 以 来 第 一 次 电 话 接 线 员 罢 工 发 生 了 他 们 声 称 他 们 要 求 更 高 酬 劳, 因 为 他 们 使 用 了 新 技 术, 但 是 新 技 术 事 实 上 是 使 他 们 的 工 作 变 得 更 容 易 而 非 更 难 最 终 证 实 的 是 这 是 关 于 房 子 的 后 部 空 间 的 丧 失 的 一 场 争 吵 电 话 交 换 员 只 能 在 负 责 的 心 态 下 工 作, 除 非 电 话 响 起, 否 则 他 们 无 所 事 事 之 前 他 们 一 直 处 在 房 子 的 后 部 空 间, 他 们 习 惯 了 带 杂 志 来 看, 带 勾 针 来 编 织 等 等 一 旦 他 们 被 置 于 房 子 的 前 部, 他 们 感 到 不 能 在 其 他 职 员 的 众 目 睽 睽 之 下 继 续 这 些 活 动 了 他 们 甚 至 对 编 织 物 和 杂 志 放 在 桌 子 上 都 感 到 不 自 在, 只 有 放 弃 这 些 消 遣 如 此 的 抱 怨 很 难 向 雇 主 解 释, 特 别 是 对 那 些 先 前 感 觉 如 此 之 好 的 人, 其 结 果 是 一 系 列 不 可 避 免 的 误 解 造 成 整 个 情 况 恶 化 并 逐 步 上 升 为 罢 工! 多 样 性 如 同 我 们 在 上 一 章 关 于 距 离 的 研 究, 在 空 间 关 系 学 的 行 为 上 有 许 多 多 样 性 这 些 多 样 性 可 以 追 溯 到 性 格, 社 会 地 位 和 文 化 一 个 男 子 进 入 一 个 同 事 的 办 公 室 办 公 室 的 主 人 在 打 电 话, 但 做 了 欢 迎 的 手 势, 示 意 来 者 就 坐 访 客 没 有 坐 下, 而 仍 然 站 在 他 面 前 一 会 儿 之 后 办 公 室 主 人 告 诉 电 话 那 一 头 的 人 他 等 会 打 回 去 该 场 景 的 另 一 种 选 择 是 : 来 访 者 挥 挥 手 作 为 回 应, 安 静 地 离 开 办 公 室 最 后, 在 第 三 种 可 能 中, 访 客 确 实 坐 下 了, 等 着 电 话 结 束 很 明 显 在 这 些 多 样 性 中 的 每 一 种, 如 果 必 居 其 一 的 话, 参 与 者 中 的 谁 地 位 更 高 办 公 工 作 场 所 布 置 方 式 设 计 有 非 常 多 的 问 题 需 要 解 决 我 多 年 前 做 过 的 一 个 关 于 开 敞 空 间 办 公 室 的 研 究, 就 布 置 如 何 反 映 地 位 的 高 低, 出 现 了 观 点 上 的 明 显 差 异 这 决 定 了 办 公 室 的 绝 大 部 分 是 开 敞 空 间, 但 那 些 高 级 主 管 本 希 望 可 以 拥 有 位 于 圆 的 周 边 上 的 私 人 办 公 室 但 是, 他 们 中 的 大 多 数 最 后 还 是 选 择 不 这 样 做 当 问 及 为 什 么 他 们 会 做 这 样 的 决 定 时, 他 们 倾 向 不 将 地 位 作 为 他 们 决 定 的 主 要 原 因 来 强 调, 大 多 数 人 承 认 内 心 深 处 他 们 更 希 望 有 自 己 的 房 间, 当 我 们 问 职 别 更 低 的 职 员 这 个 问 题 的 时 候, 他 们 几 乎 无 一 例 外 地 希 望 看 到 高 级 主 管 有 单 独 办 公 室 如 果 我 们 深 入 探 察 这 一 现 象, 可 以 看 到 三 个 主 要 的 原 因 : 第 一, 他 们 感 到 一 直 被 那 些 分 享 着 他 们 空 间 的 主 管 们 监 视 着 ; 第 二, 他 们 会 因 为 在 同 事 面 前 和 老 板 交 谈 而 感 到 尴 尬, 当 他 们 接 到 解 雇 通 知, 或 者 他 们 被 告 之 得 到 提 升 或 一 些 特 殊 处 理 时, 这 点 尤 其 突 出 ; 最 后, 他 们 都 在 努 力 争 取 升 迁, 同 时 又 有 可 能 看 到 他 们 想 争 取 成 为 的 高 职 位 者 是 如 何 得 意 洋 洋, 但 又 逐 渐 丧 失 这 些 我 兄 弟 曾 就 职 于 一 家 著 名 的 英 国 公 司, 搬 迁 到 一 个 大 开 敞 办 公 空 间 的 总 部, 该 总 部 是 按 照 非 常 普 遍 的 办 公 署 地 原 则 设 计 的 每 一 个 高 级 和 中 级 主 管 都 有 作 为 办 公 室 景 观 的 盆 栽 我 的 兄 弟 是 一 个 园 艺 迷, 他 成 功 地 使 他 的 植 物 比 所 有 人 的 都 长 得 更 大 一 天 早 上 他 一 上 班, 他 的 盆 栽 已 经 被 一 盆 更 小 的 取 代 环 视 办 公 室, 他 最 后 发 现 他 原 来 的 盆 栽 在 最 高 主 管 的 桌 子 上! 143

17 一 些 文 化 观 察 家 和 分 析 家 曾 建 议 过 我 们 整 个 对 待 环 境 的 态 度 很 大 程 度 上 取 决 于 文 化 多 样 性 ( 托 姆 派 纳 斯, 和 汉 普 登 特 纳,1997) 这 在 东 西 方 文 化 之 间 显 得 尤 其 正 确 比 如, 一 些 文 化 持 非 常 一 般 的 观 点, 认 为 使 人 变 得 善 与 恶 的 主 要 力 量 来 自 个 人 之 间, 而 其 它 文 化 倾 向 于 认 为 世 界 比 个 体 更 有 力, 而 持 更 宿 命 的 观 点 在 后 者 这 些 文 化 中, 环 境, 特 别 是 自 然 环 境, 是 个 体 应 该 调 整 适 应 的 托 姆 派 纳 斯 和 汉 普 登 特 纳 以 一 个 有 关 当 今 普 及 的 随 身 听 的 恰 当 例 子 阐 释 了 这 一 点 他 们 宣 称 索 尼 公 司 的 主 席 本 人, 莫 瑞 塔 先 生, 第 一 次 产 生 随 身 听 的 创 意 时, 有 种 特 别 的 冲 动 想 制 造 出 随 身 听 这 种 冲 动 基 于 他 能 够 在 去 上 班 的 路 上 听 古 典 音 乐 而 不 会 打 搅 同 车 的 乘 客 相 反 地, 大 多 数 西 方 人 似 乎 喜 欢 随 身 听 是 因 为 它 可 以 使 他 们 在 听 音 乐 时 不 受 他 人 影 响 在 伦 敦 地 铁, 由 于 许 多 人 将 高 频 率 声 音 从 耳 机 中 漏 出 使 人 愤 怒, 这 一 现 象 似 乎 更 肯 定 了 上 述 理 论 构 成 对 隐 私 的 侵 害 似 乎 从 属 于 文 化 之 间 的 多 样 性, 甚 至 是 在 欧 洲 大 陆 之 内 英 国 人 似 乎 比 他 们 的 一 些 欧 洲 邻 国 人 更 能 忽 略 身 边 周 围 人 的 存 在, 与 美 国 人 相 比 也 是 这 样 霍 尔 通 过 一 个 英 国 学 生 在 美 国 一 大 学 中 与 一 个 美 国 学 生 共 住 公 寓 经 历 的 考 验 和 痛 苦 形 容 了 这 一 点 : 我 绕 着 公 寓 四 周 走 动, 似 乎 无 论 何 时 我 想 要 一 个 人 独 处, 我 的 室 友 开 始 和 我 说 话 他 一 开 始 就 问 : 怎 么 了?, 想 知 道 我 是 否 生 气 了, 从 那 时 我 开 始 生 气 并 开 始 说 点 什 么 美 国 人 似 乎 是 希 望 你 在 这 种 情 况 下 进 入 另 一 个 房 间 并 关 上 房 门 以 保 持 私 密 性 在 英 格 兰, 我 们 通 常 让 办 公 室 的 门 半 开 着, 暗 示 了 一 种 准 备 来 访 者 造 访 的 状 态 这 种 情 况 下, 同 事 们 会 把 头 靠 近 门 边, 可 能 会 像 通 常 那 样 敲 门, 如 果 他 们 看 到 你 正 在 和 其 他 人 忙 着, 可 能 会 马 上 退 回 在 德 国, 如 此 行 为 或 许 绝 不 会 被 接 受 第 一, 德 国 人 不 太 喜 欢 让 他 们 的 门 开 着, 第 二, 在 没 有 明 确 邀 请 的 情 况 下, 任 何 形 式 地 跨 过 门 槛 都 会 被 认 为 是 一 种 对 隐 私 的 侵 犯 德 国 人 的 英 国 式 刻 板 是 他 们 很 正 式, 不 灵 活 变 通, 无 幽 默 感 现 实 中, 事 实 最 能 说 明 这 点 我 曾 经 花 费 了 一 些 时 间 和 一 个 英 国 文 化 委 员 会 的 德 国 成 员 讨 论 过 这 些 误 解, 她 已 经 为 英 国 工 作 过 许 多 年, 尽 管 是 留 在 她 的 本 国 国 土 上, 主 要 是 在 汉 堡 她 告 诉 我 实 际 上 没 有 一 个 和 英 国 式 一 样 的 拉 起 椅 子 相 对 应 的 德 国 式 邀 请, 这 意 味 着 来 吧, 加 入 这 个 团 体 德 国 人 不 喜 欢 移 动 家 具, 因 为 这 会 破 坏 空 间 的 秩 序, 而 移 动 别 人 家 和 办 公 室 里 的 家 具 会 被 认 为 是 某 种 冒 犯 在 英 国, 我 们 尊 重 这 种 行 为 而 通 常 不 会 加 以 抵 制 当 然 文 化 本 身 不 是 这 么 隔 离 和 无 意 义 的 行 为 规 则 组 合 文 化 修 改 空 间 的 全 球 化 语 言 并 赋 予 地 方 口 音 的 途 径, 取 决 于 许 多 非 常 明 显 的 因 素 宗 教 和 气 候 似 乎 在 这 里 起 到 最 重 要 的 作 用 我 的 研 究 生 约 瑟 夫 阿 巴 斯 他 的 工 作 我 们 已 经 提 到 过 了, 是 以 系 统 方 式 研 究 这 方 面 的 少 数 研 究 者 之 一 他 观 察 在 保 健 中 心, 病 人 们 选 择 他 们 愿 意 等 待 预 约 看 病 的 座 位 方 式 他 比 较 在 两 种 迥 异 的 文 化 下 的 行 为 方 式, 英 国 和 马 来 西 亚 通 常 来 说, 我 们 会 发 现 总 的 模 式 非 常 相 似, 如 同 人 们 可 能 从 已 有 的 每 一 个 研 究 中 发 现 的 那 样 比 如, 当 座 椅 是 长 排 的, 人 们 总 是 倾 向 于 先 选 择 端 头 的 位 子, 这 样 当 位 子 全 被 占 据 的 时 候 他 们 往 外 挪 以 使 空 间 仍 很 均 匀 人 们 也 喜 欢 选 择 从 后 面 看 得 到 而 对 整 个 空 间 活 动 有 很 好 视 线 的 位 子 但 马 来 西 亚 人 的 选 择 的 确 对 等 候 室 中 其 他 人 来 说 表 现 得 更 为 敏 感 比 起 英 国 人, 他 们 更 不 喜 欢 选 择 看 不 到 别 人 的 座 位 马 来 西 亚 人 似 乎 更 喜 欢 彼 此 交 谈, 这 当 然 与 我 在 那 个 国 家 的 经 历 一 致 举 例 来 说, 如 果 我 在 公 共 场 合 坐 着 就 餐 或 喝 饮 料, 完 全 陌 生 的 人 常 常 搭 讪, 他 们 似 乎 对 我 从 哪 儿 来 及 为 什 么 在 这 里 有 极 大 兴 趣! 追 随 着 他 们 占 主 导 地 位 的 伊 斯 兰 信 仰, 马 来 西 亚 人 也 会 选 择 避 免 和 异 性 很 接 近 的 座 位 传 统 的 马 来 群 岛 建 筑, 肯 定 不 会 有 空 调, 室 内 外 的 区 分 会 比 在 英 国 所 必 须 的 同 等 情 况 下 模 糊 得 多 我 们 也 会 看 到 在 马 来 西 亚 人 中 有 一 种 想 选 择 靠 窗 或 者 可 以 看 到 窗 外 景 色 的 座 位 倾 向 霍 尔 认 为 不 同 民 族 在 组 织 几 何 方 面 有 不 同 喜 好, 特 别 提 到 法 国 人 倾 向 于 集 中 和 放 射 形 的 几 144

18 何 形 体 他 形 容 了 他 小 组 中 的 一 个 法 国 成 员 要 求 加 薪, 原 因 是 他 的 办 公 桌 在 办 公 室 中 间 在 英 格 兰, 周 边 地 区 更 可 能 被 认 为 是 声 望 的 象 征 这 个 法 国 人 对 中 心 的 喜 好, 可 能 解 释 圆 形 的 查 尔 斯 戴 高 乐 机 场 是 如 此 令 人 迷 惑, 因 此 对 于 我 作 为 一 个 英 国 人 来 说 很 难 适 应 这 也 意 味 着 飞 机 在 地 面 滑 行 时, 绕 着 候 机 楼 兜 圈 要 花 费 极 长 的 时 间 有 许 多 年, 我 常 常 搭 乘 从 英 格 兰 飞 往 新 加 坡 的 飞 机, 停 在 查 尔 斯 戴 高 乐 机 场 中 转 我 有 一 次 计 过 时, 从 英 格 兰 到 法 国 旅 程 的 中 点 时 间 正 好 是 我 们 在 巴 黎 着 陆 的 时 候! 我 的 一 个 法 国 研 究 生 对 我 如 此 苛 刻 感 到 震 惊, 他 一 直 对 全 世 界 的 机 场 没 有 按 照 这 样 的 线 路 重 新 设 计 而 困 惑, 他 认 为 戴 高 乐 机 场 是 如 此 新 颖 和 富 于 逻 辑 性 他 还 指 出 一 个 机 场 应 该 看 起 来 像 个 轴 中 心, 因 此 很 明 显 应 该 是 圆 形 的! 我 发 现 在 英 国 学 设 计 的 东 方 文 化 背 景 的 学 生 经 常 感 到 理 解 他 们 的 指 导 教 师 很 困 难, 这 个 难 题 似 乎 是 相 互 的 在 本 质 上, 我 认 为 这 根 源 常 常 要 落 到 更 高 层 次 的 关 于 喜 好 上, 许 多 东 方 的 文 化 中 的 几 何 形 体 是 象 征 性 的, 而 他 们 的 英 国 教 师 则 喜 欢 把 注 意 力 放 在 几 何 形 式 的 正 式 属 性 上 远 东 的 许 多 房 屋 平 面 通 常 具 有 象 征 意 义 上 的 重 要 性 我 记 得 我 在 牛 津 时, 一 个 印 度 学 生 在 设 计 一 个 板 球 运 动 场 看 台 时 不 及 格, 他 的 平 面 是 新 月 形 的 这 个 轮 廓 导 致 许 多 空 间 难 以 使 用, 为 他 组 织 内 部 活 动 带 来 许 多 问 题 他 的 导 师 无 法 理 解 他 为 何 要 坚 持 一 个 问 题 这 么 多 的 几 何 形 体, 但 对 该 学 生 而 言, 这 个 形 体 具 有 完 美 的 逻 辑, 因 为 它 是 他 所 在 的 一 个 印 度 地 方 板 球 队 球 衫 的 象 征 他 一 直 很 困 惑, 而 且 对 其 导 师 毫 不 欣 赏 他 为 这 个 如 此 困 难 对 他 而 言 如 此 正 确 的 形 体 所 付 出 的 巨 大 努 力 感 到 气 愤 可 移 动 的 和 固 定 的 家 具 我 们 在 本 章 所 考 虑 的 许 多 情 况 都 包 括 了 家 具 的 使 用, 用 以 帮 助 空 间 中 人 们 的 定 位, 通 过 创 造 适 合 或 不 适 合 的 行 为 方 式, 而 阻 碍 或 者 提 供 他 们 所 期 望 的 空 间 关 系 在 结 束 这 个 主 题 之 前, 这 提 及 这 些 被 固 定 或 者 可 以 移 动 的 家 具 我 们 已 经 看 到 移 动 家 具 的 愿 望 能 够 可 以 根 据 文 化 或 者 布 置 的 不 同 而 变 化 索 漠 写 到 : 一 个 较 大 的 团 体 去 咖 啡 店, 喜 欢 从 邻 桌 搬 一 些 椅 子, 以 便 在 一 个 地 点 建 立 他 们 自 己 的 团 体 ( 索 漠,1969) 通 过 比 较, 他 记 载 了 这 种 类 似 的 例 子 没 有 发 生 在 他 深 入 研 究 的 图 书 馆 阅 览 室 中 这 似 乎 是 种 社 会 规 范, 告 诉 我 们 在 咖 啡 馆 可 以 被 接 受 的 行 为 方 式 可 能 在 图 书 馆 的 布 置 中 不 适 合 作 为 一 个 大 学 教 师, 我 的 工 作 特 质 意 味 着 几 乎 每 一 天 都 会 有 很 多 人 到 我 办 公 室 来 见 我 他 们 可 能 是 来 讨 论 学 习 的 学 生, 可 能 是 讨 论 课 程 安 排 的 教 职 员 工, 可 能 是 在 研 究 课 题 中 合 作 的 访 客, 或 者 来 更 新 我 日 程 的 秘 书 他 们 想 移 动 四 周 椅 子 的 愿 望 有 很 大 不 同 当 然 这 取 决 于 很 多 因 素 如 果 是 几 个 人 一 起 来, 他 们 比 个 别 人 来 更 容 易 移 动 椅 子 很 明 显 这 是 被 行 为 的 特 性 所 影 响 的, 但 它 也 经 常 和 似 乎 是 可 以 被 感 觉 到 的 机 构 等 级 中 的 位 置 相 关 那 些 被 认 为 是 更 具 权 威 性 的 或 者 是 和 我 私 交 最 好 的 人, 最 有 可 能 移 动 家 具 这 种 多 样 性 不 会 出 现 在 中 性 空 间 中, 例 如 会 议 室 和 讲 堂 这 里 所 有 的 家 具 都 被 认 为 是 可 以 被 所 有 使 用 者 移 动 的 但 是, 可 移 动 家 具 的 摆 放 者 实 际 上 通 常 不 是 一 个 空 间 的 正 常 使 用 者, 而 是 那 些 服 务 于 它 的 人 们 在 对 英 国 酒 店 的 一 系 列 研 究 中, 我 发 现 家 具 的 布 置 重 复 着 异 常 的 整 齐 一 个 人 可 以 在 开 门 时 间 进 一 间 酒 吧, 发 现 家 具 与 昨 天 开 门 时 间 放 在 完 全 一 样 的 位 置, 事 实 上 不 仅 是 昨 天, 只 要 是 能 想 象 得 到 的 以 前, 也 是 如 此 我 研 究 的 一 个 酒 吧, 总 体 平 面 几 何 形 状 是 如 此 长 而 狭 窄, 这 本 身 并 没 有 什 么 问 题 ( 图 6.14) 该 酒 吧 生 意 清 淡, 远 不 如 同 一 酒 店 的 另 一 个 酒 吧 受 欢 迎 我 们 发 现 清 洁 工 考 虑 了 线 形 的 空 间, 桌 子 按 长 排 布 置, 椅 子 布 置 在 两 侧, 似 乎 是 为 一 个 巨 大 的 棋 类 比 赛 而 设 计 这 种 布 置 的 密 度 使 得 之 后 很 难 再 移 动 家 具, 很 显 然 这 种 布 置 难 以 满 足 大 多 数 人 的 需 求 那 些 被 吸 引 来 的 是 一 些 孤 独 的, 反 而 会 对 他 们 的 空 间 散 发 出 挑 衅 的 防 卫 气 息 的 人 们, 这 样 可 以 阻 止 外 人 进 入 我 花 了 一 些 时 间 观 察 到 人 们 往 酒 吧 里 看, 感 觉 到 不 友 善 的 气 氛, 然 后 离 开 145

19 图 6.14 一 个 英 国 公 共 建 筑 中 的 酒 吧, 布 置 的 像 一 个 棋 类 比 赛 布 置 可 以 变 得 和 所 需 要 的 行 为 方 式 更 加 和 谐 吗? 有 一 年, 我 曾 和 我 的 学 生 们 讨 论 过 这 些 理 念, 他 们 决 定 改 变 在 我 们 系 咖 啡 吧 里 面 的 座 位 排 布 方 式 这 儿 的 座 位 是 以 很 传 统 的 规 则 方 式 排 布, 类 似 于 那 些 典 型 的 医 生 候 诊 室 的 座 位 学 生 们 提 出 一 种 社 会 向 心 性 更 强 的 布 置, 更 加 适 合 围 坐 着 聊 天 的 群 体, 通 常 这 就 是 学 生 们 喝 咖 啡 时 常 有 的 情 况 他 们 决 定 把 该 理 论 引 入 实 践, 重 新 组 织 空 间 但 是, 第 二 天 早 上 我 们 发 现 清 洁 工 已 经 把 所 有 的 椅 子 恢 复 到 原 样, 即 她 认 为 它 们 理 所 应 该 在 的 正 常 位 置 因 为 清 洁 工 早 上 比 建 筑 学 学 生 们 起 得 更 早, 她 对 该 空 间 有 绝 对 的 控 制 权, 最 后 学 生 们 放 弃 了 进 行 更 好 布 置 的 念 头 我 发 现 很 多 建 筑 都 存 在 这 种 在 清 洁 工 们 可 以 支 配 空 间 布 置 的 现 象 这 种 情 况 在 酒 吧 这 类 空 间 中 尤 其 典 型, 这 些 酒 吧 有 很 强 的 白 天 节 奏, 允 许 清 洁 工 在 主 要 使 用 者 到 达 之 前 布 置 家 具 ( 图 6.15) 图 6.15 一 个 清 洁 工 决 定 了 酒 吧 里 每 一 把 椅 子 应 该 在 的 确 切 位 置 在 我 的 经 验 中, 这 种 模 式 是 很 难 打 破 的! 利 普 曼 (Lipman) 和 索 漠 都 曾 研 究 过 在 医 院 中 为 老 年 患 者 和 精 神 患 者 设 立 的 公 共 日 空 间 ( 利 普 曼 1968; 索 漠 1969) 这 两 个 作 者 都 发 现 座 椅 的 排 布 方 式 由 护 士 和 物 业 主 管 决 定 病 患 相 比 之 下 较 不 喜 欢 移 动 家 具, 所 有 的 人 都 开 始 习 惯 独 特 的 布 置 这 是 很 不 幸 的, 因 为 职 员 们 的 自 然 倾 向 是 将 椅 子 恢 复 到 相 当 刻 板 的 布 置 方 式, 通 常 是 直 线, 靠 背 靠 着 墙 当 然 这 样 的 布 置 可 以 将 病 患 之 间 的 社 会 交 往 降 低 到 最 小, 这 或 许 是 这 个 空 间 的 主 要 功 能 吧! 索 漠 特 别 报 告 了 一 个 实 验, 是 关 于 将 座 位 方 式 变 成 社 会 向 心 性 更 强 而 导 致 短 时 间 的 交 往 和 持 续 的 交 谈 几 乎 增 加 了 一 倍 有 趣 的 是, 这 种 新 的 布 置 方 式 包 括 了 使 用 环 绕 着 椅 子 的 桌 子 他 们 还 发 现 除 了 交 谈 外, 还 增 加 杂 志 的 阅 读 量 似 乎 可 能 因 为 工 作 人 员 更 希 望 把 杂 志 放 在 桌 子 上 而 不 是 椅 子 旁 边 的 地 上, 那 样 他 们 觉 得 不 够 整 洁 这 自 然 给 了 我 们 线 索 来 解 释 为 什 么 清 洁 工 护 士 等 等 工 作 人 员 喜 欢 在 社 会 活 动 方 面 不 适 宜 的 布 置 方 式, 非 常 简 单, 这 些 空 间 布 置 方 式 看 起 来 更 整 洁, 周 围 更 容 易 清 理 非 常 容 易 理 解, 他 们 根 本 没 有 考 虑 到 使 用 者 而 只 是 考 虑 到 自 己 方 便 我 常 常 看 见 某 些 建 筑 师 的 绘 画, 试 图 使 室 内 空 间 有 想 象 中 的 座 位 排 布 方 式, 我 便 知 道 可 能 因 为 上 述 原 因 这 些 想 法 永 远 不 会 得 以 实 现 但 是, 设 计 者 肯 定 可 以 在 很 大 程 度 上, 通 过 对 半 固 定 和 固 定 元 素 的 使 用, 对 该 空 间 布 置 产 生 影 响, 并 产 生 相 应 模 式 通 常 情 况 下, 建 筑 勤 杂 人 员 可 以 通 过 这 种 策 略 被 一 个 更 适 合 的 空 间 布 置 左 右, 但 不 会 总 是 如 此! 参 考 书 目 : 1. 阿 巴 斯,M.Y.(2000), 门 诊 中 心 中 等 候 区 域 的 空 间 关 系 学 : 跨 文 化 的 研 究,PHD, 谢 菲 尔 德 大 学 Abbas,M.Y.(2000).Proxemics in waiting areas of health centers: a cross cultural study. Ph.D., University of Sheffield. 2. 阿 吉 尔,M,(1994), 人 与 人 之 间 的 行 为 心 理 学, 第 五 版, 企 鹅 出 版 社, 伦 敦 Argyle,M.(1994). The Psychology of Interpersonal Behavior, 5th edn. London, Penguin. 3. 大 卫,P,(1991), 圣 玛 丽 教 堂, 建 筑 回 顾 189(1128):P24~33 Davey, P.(1991). St Mary s Architectural Review 189(1128): 德 米 特 斯, J E,M 玛 莎 茹 勒 (1998), 解 读 人 类 : 如 何 理 解 人 类 和 预 见 他 们 的 行 为 无 论 何 时, 无 论 何 地 伦 敦, 威 明 林 出 版 社 146

20 Dimitrius,J.E. and M.Marzzarella(1998). Reading People: How to Understand People and Predict their Behavior-Anytime,Anyplace. London, Vermillion. 5. 法 斯 特,J(1971), 肢 体 语 言, 伦 敦, 潘 书 店 Fast,J.(1971). Body Language. London, Pan Books. 6. 高 夫 曼,E(1959), 日 程 生 活 中 的 自 我 陈 述, 伦 敦, 企 鹅 出 版 社 Goffman,E.(1959). The Presentation of Self in Everyday Life. London, Penguin. 7. 霍 尔,E T(1959), 沉 默 的 语 言, 纽 约, 双 日 出 版 社 Hall,E.T.(1959). The Silent Language. New York, Doubleday. 8. 赫 兹 伯 格,H(1991), 建 筑 学 教 程 ( 印 纳 莱 克 译 ), 罗 特 丹 姆, 犹 特 格 威 里 出 版 社 010 Hertzberger,H.(1991). Lessons for Students in Architecture(trans. Ina Rike). Rotterdam, Uitgeverij 乔 尼 尔,D(1971), 社 会 典 礼 和 建 筑 空 间, 霍 尼 克 曼 B( eds),ap70: 金 斯 敦 技 术 学 院 建 筑 心 理 学 会 议 记 录,P7~11, 伦 敦,RIBA Joinier,D.(1971). Social ritual and architectural space. In Honikman, B.(eds), AP70: Proceedings of the Architectural Psychology Conference at Kingston Polytechnic, pp London,RIBA. 10. 利 普 曼,A(1968), 房 屋 设 计 和 社 会 交 流, 建 筑 师 杂 志 147 期 :P23~30 Lipman, A.(1968). Building design and social interaction. Architects Journal 147: 莫 里 斯,D(1969), 人 类 动 物 园, 伦 敦, 约 翰 森 角 Morris, D.(1969). The Human Zoo. London, Jonathan Cape. 12. 莫 里 斯,D(2000), 裸 眼 : 探 索 人 类 种 族 之 旅, 伦 敦, 艾 德 博 格 出 版 社 Morris, D.(2000). The Naked Eye: Travels in Search of the Human Species. London, Edbury Press. 13. 奥 斯 蒙 德,H(1959), 建 筑 师 与 精 神 病 学 家 之 间 的 关 系, 摘 自 高 森 C( 编 ), 精 神 病 治 疗 的 建 筑, 华 盛 顿 特 区, 美 国 精 神 病 学 联 合 会 Osmond, H.(1959). The relationship between architect and psychiatrist. In Goshen, C.(ed), Psychiatric Architecture. Washingdon DC, American Psychiatric Association. 14. 罗 伯 波 特,A(1982), 建 造 环 境 的 意 义 : 一 种 无 文 字 的 交 流 方 式, 白 福 里 希 尔, 圣 人 出 版 社 Rapoport, A.(1982). The Meaning of the Built Environment: A Nonverbal Communication Approach. Beverly Hills, Sage Publications. 15. 索 漠,R(1969), 个 性 化 空 间 : 设 计 的 行 为 基 础 恩 格 伍 德 克 利 夫 斯, 学 徒 大 厅 出 版 社 Sommer, R. (1969). Personal Space: The Behavioral Basis of Design. Englewood Cliffs, Prentice Hall. 16. 索 漠,R(1998), 在 生 活 合 作 社 购 物, 环 境 心 理 学 杂 志 第 18 期 :P45~53 Sommer, P. (1998). Shopping at the Co-op. Journal of Environmental Psychology 18: 斯 登 泽,B(1950), 面 对 面 讨 论 组 中 的 空 间 要 素, 非 常 态 和 社 会 心 理 学 杂 志 第 45 期 :P552~555 Steinzor, B. (1950). The spatial factor in face to face discussion groups. Journal of Abnormal and Social Psychology 45: 托 姆 派 纳 斯,F,D 汉 普 顿 - 特 纳 (1997), 驾 驭 文 化 的 波 涛 : 理 解 文 化 在 商 业 上 的 多 样 性, 伦 敦, 尼 古 拉 斯 布 瑞 利 出 版 社 Trompenaars, F. and D. Hampden-turner(1997). Riding the Waves of Culture: Understanding Cultural Diversity in Business. London, Nicholas Brealey. 147

1998 91 Goffman 1980 1980 2

1998 91 Goffman 1980 1980 2 * Hui-Ping Chen * phoebe714@pchome.com.tw 1998 91 Goffman 1980 1980 2 1 Susan R. Whyte Benedicte Ingstad 1995 9 1 11 3 2 3 1943 4 Claire H. Liachowitz 1998 28 1980 2 1992 840-841 1996 107 3 Susan Reynolds

More information

生涯規劃團體尊女性幼教人員生涯規劃行為之輔導效果

生涯規劃團體尊女性幼教人員生涯規劃行為之輔導效果 幼 兒 教 保 研 究 期 刊 2009 第 3 期 75 許 幼 兒 一 個 美 好 的 環 境 - 幼 兒 園 中 介 空 間 初 探 周 怡 伶 段 慧 瑩 國 立 台 北 護 理 學 院 嬰 幼 兒 保 育 系 研 究 生 國 立 台 北 護 理 學 院 嬰 幼 兒 保 育 系 副 教 授 摘 要 環 境 猶 如 無 聲 的 教 師, 潛 移 默 化 地 引 導 幼 兒 發 展 與 學 習

More information

van Dijk 1 2 3 1. representation 2-2

van Dijk 1 2 3 1. representation 2-2 - - van Dijk 2003 Foucault 2003 2-1 van Dijk 1 2 3 1. representation 2-2 media image 1994 1. 2. 3. 1993 1996 1998 1998 1. 2. 3. 2000 1. 2. 3. 1998 1. 2. 3. 4. 2. 19982000 2-3 Stuart Hall1995 Campbell1995

More information

Microsoft Word - 马奇文集序言.docx

Microsoft Word - 马奇文集序言.docx 马 奇 论 管 理 序 言 马 奇 论 管 理 东 方 出 版 社 2010 周 雪 光 这 本 马 奇 论 管 理 文 集 的 出 版, 给 了 中 国 读 者 认 识 这 位 睿 智 幽 默 才 华 横 溢 的 学 术 大 师 的 机 会 我 很 高 心 有 机 会 向 读 者 介 绍 一 下 我 所 熟 悉 的 马 奇 在 斯 坦 福 校 园, 在 美 国 社 会 科 学 学 术 界, 詹 姆

More information

The Meaning of Home to Older People NSC H SSS

The Meaning of Home to Older People NSC H SSS The Meaning of Home to Older People NSC 91-2412-H-004-007-SSS 91 8 1 92 10 31 4 4 5 6 7 7 11 14 16 16 17 25 25 26 27 27 30 34 37 67 69 73 75 1 2-1 9 2-2 12 3-1 20 3-2 20 3-3 21 3-4 21 3-5 22 3-6 22 3-7

More information

西方心理輔導理論與實踐的臺灣本土化研究

西方心理輔導理論與實踐的臺灣本土化研究 2005.11.1812.17 20 80 19982004 2004 Triandis, 1995 Hsu, 1985 Yang, 1992 Ho, 1993; Hwang, 1997 Yeh,1997;, 1992 1996 2002 Moghaddam,1993; Sinha & Tripathi,1994 Yang, 1981; Yang, 1988 1 1996 2003 2003 2000

More information

Microsoft Word - 148行政--各單位報告直+橫p49ok.doc

Microsoft Word - 148行政--各單位報告直+橫p49ok.doc . 華 梵 大 學 第 148 次 行 政 會 議 各 單 位 報 告 甲 主 席 宣 布 開 會 乙 報 告 事 項 壹 確 認 上 次 會 議 紀 錄 日 期 :103.5.14 103 年 3 月 5 日 召 開 之 第 147 次 行 政 會 議, 紀 錄 於 3 月 11 日 經 校 長 批 示 在 案, 業 已 e-mail 至 各 單 位, 並 張 貼 於 秘 書 室 網 頁, 敬 請

More information

穨論文2001.PDF

穨論文2001.PDF (19791996) Scan ( ) 2001.5.29 1979 ... 1... 1... 4... 8...11... 13... 13... 19... 24... 33... 39... 40... 40... 46... 50... 52... 52... 59... 62... 64... 65... 66... 75... 78... 79... 82... 83... 83...

More information

目 录

目   录 目 录 江 苏 大 学 关 于 修 ( 制 ) 订 研 究 生 培 养 方 案 的 若 干 意 见... 1 江 苏 大 学 硕 士 研 究 生 培 养 环 节 简 介... 8 江 苏 大 学 专 业 学 位 硕 士 类 别 ( 领 域 ) 目 录... 12 法 律 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案... 13 教 育 硕 士 专 业 学 位 ( 教 育 管 理 ) 研 究 生

More information

Burawoy1999, 175 Erving Goffman Goffman 1 Goffman Goffman 1 The Presentation of Self In Everyday Life( 1959 ) (presentation) 2

Burawoy1999, 175 Erving Goffman Goffman 1 Goffman Goffman 1 The Presentation of Self In Everyday Life( 1959 ) (presentation) 2 ( ) Kenneth Burke( 1973: 9 ) 1 Burawoy1999, 175 Erving Goffman Goffman 1 Goffman Goffman 1 The Presentation of Self In Everyday Life( 1959 ) (presentation) 2 2.... 8~10 2 3 .. 14~19 12 XXX 3 Burawoy making

More information

pdf

pdf 2000 mental image 23 M e r l e a u - P o n t y, 1945 2003 Horta, 1992 1 992 s i g n i f i c a t i o n signifying fact signifying practices H o o p e r - Greenhill, 1991 Roland Barthes c o n n o t a t i

More information

室内设计2015年第4期.indd

室内设计2015年第4期.indd ISSUE 4 AUG. 2015 / JOURNAL OF HUMAN SETTLEMENTS IN WEST CHINA / 018 DOI: 10.13791/j.cnki.hsfwest.20150405 任留柱, 田长丰. 环境设计 景观方向 研究生教育中的设计能力培养探索[J]. 西部人居环境学刊, 2015, 30(04): 18-22. 环境设计 景观方向 研究生教育中的设计能力培养探索*

More information

嗅覺、習氣與衛生政體:三0年代的中國的都市空間與身體消費

嗅覺、習氣與衛生政體:三0年代的中國的都市空間與身體消費 此 篇 文 章 僅 提 供 2006 年 台 灣 社 會 學 會 年 會 會 議 使 用, 若 需 引 用 請 徵 得 作 者 的 同 意 嗅 覺 ( 氣 味 ) 習 氣 與 衛 生 政 體 : 三 0 年 代 的 上 海 的 都 市 空 間 與 身 體 消 費 Smell, Habitus and Hygienic Regime ---Urban Space and Bodily Consumption

More information

建 筑 热 环 境 1 学 分 16 学 时 Thermal Environment of Buildings 课 程 基 于 人 技 术 设 计 和 未 来 四 个 方 面 进 行 讲 授, 结 合 建 筑 学 学 生 的 特 点, 基 础 部 分 着 重 说 明 物 理 概 念

建 筑 热 环 境 1 学 分 16 学 时 Thermal Environment of Buildings 课 程 基 于 人 技 术 设 计 和 未 来 四 个 方 面 进 行 讲 授, 结 合 建 筑 学 学 生 的 特 点, 基 础 部 分 着 重 说 明 物 理 概 念 建 筑 系 00020021 认 识 文 化 遗 产 1 学 分 16 学 时 Understanding of Cultural Heritage 本 课 程 为 新 生 研 讨 课 强 调 学 生 的 自 我 学 习 和 课 堂 讨 论 教 师 着 重 介 绍 文 化 遗 产 的 基 本 内 容, 学 生 要 对 某 一 特 定 的 文 化 遗 产 进 行 调 查 分 析, 写 出 研 究 报

More information

44(1) (1) (4) (4) 63-88TSSCI Liu, W. Y., & Teele S. (2009). A study on the intelligence profile

44(1) (1) (4) (4) 63-88TSSCI Liu, W. Y., & Teele S. (2009). A study on the intelligence profile 03-8632639 E-mail weiyu@mail.ndhu.edu.tw //1997/8~2000/7 / 2008 8 () 1992 8 1. 2. 3. 4. Wei-Yu Liu 2001.8~2008.7 * SCI EI SSCI A&HCI A 2016 11(1) 1-11 Liu, W. Y. (2015). The Study of Writing Reflective

More information

Microsoft Word - 1396344346.doc

Microsoft Word - 1396344346.doc 中 德 教 育 督 导 制 度 比 较 研 究 孙 河 川 马 笑 颜 何 万 里 沈 阳 师 范 大 学 摘 要 : 现 代 教 育 督 导 制 度 是 伴 随 着 现 代 教 育 制 度 而 产 生 和 发 展 的, 为 了 适 应 当 代 社 会 和 国 际 竞 争 以 及 由 此 带 来 的 提 高 教 育 质 量 和 学 校 效 能 的 要 求, 许 多 国 家 采 取 了 各 种 各 样

More information

高雄醫師會誌_77.indd

高雄醫師會誌_77.indd 高雄醫師會誌 JOURNAL OF KAOHSIUNG MEDICAL ASSOCIATION 2012. vol.20, No.4 醫學專欄 甚麼是精神分裂症? 從 黑天鵝 談起 高雄市立凱旋醫院兒青精神科 何志培醫師 失 及自我界限不明的一種疾病 完美 我最完美了 引發 話題的影片 黑天鵝 女主角妮娜 著名的精神醫學家布勒 曾提出 以精湛的芭蕾舞技 完美地詮釋黑天 有名的四A症狀 作為診斷此症的參考

More information

文 化 產 業 經 營 對 城 市 文 化 行 銷 策 略 影 響 之 探 討 - 以 台 南 市 赤 嵌 文 化 園 區 為 例 - 李 惠 圓 余 政 龍 臺 前 言 文 化 產 業 的 發 展 與 它 所 衍 生 的 生 產 價 值 鏈 對 於 重 塑 城 市 新 意 象 具 有 深 遠 的

文 化 產 業 經 營 對 城 市 文 化 行 銷 策 略 影 響 之 探 討 - 以 台 南 市 赤 嵌 文 化 園 區 為 例 - 李 惠 圓 余 政 龍 臺 前 言 文 化 產 業 的 發 展 與 它 所 衍 生 的 生 產 價 值 鏈 對 於 重 塑 城 市 新 意 象 具 有 深 遠 的 文 化 產 業 經 營 對 城 市 文 化 行 銷 策 略 影 響 之 探 討 - 以 台 南 市 赤 嵌 文 化 園 區 為 例 李 惠 圓 1 余 政 龍 2 摘 要 文 化 產 業 (Cultural Industries) 的 推 動 近 年 來 已 成 為 西 歐 國 家 各 城 市 再 生 的 主 要 動 力, 其 中 以 文 化 產 業 的 經 營 作 為 城 市 行 銷 或 城 市

More information

Microsoft Word - concept-culture.doc

Microsoft Word - concept-culture.doc 概 念 革 命 所 導 致 的 文 化 變 革 : 以 戀 愛 文 化 為 例 * 華 梵 大 學 哲 學 系 冀 劍 制 摘 要 : 概 念 是 人 們 思 考 的 基 本 工 具, 依 據 不 同 的 概 念 就 會 產 生 不 同 的 思 考 而 文 化 則 是 由 一 群 人 所 組 成 的 社 群 藉 由 一 些 共 同 的 想 法 與 做 法 所 形 成 的 風 俗 習 慣 與 認 知

More information

记 忆 156 期 目 录 专 稿 乔 晞 华 姜 义 华 文 革 的 暴 力 真 相 与 和 解 毛 泽 东 晚 年 改 革 政 治 体 制 的 构 想 与 实 践 宇 清 谈 画 王 宇 清 那 些 年, 我 们 是 怎 样 画 画 的 ( 一 ) 1949-1979 年 间 不 让 画 什 么

记 忆 156 期 目 录 专 稿 乔 晞 华 姜 义 华 文 革 的 暴 力 真 相 与 和 解 毛 泽 东 晚 年 改 革 政 治 体 制 的 构 想 与 实 践 宇 清 谈 画 王 宇 清 那 些 年, 我 们 是 怎 样 画 画 的 ( 一 ) 1949-1979 年 间 不 让 画 什 么 记 忆 156 期 目 录 专 稿 乔 晞 华 姜 义 华 文 革 的 暴 力 真 相 与 和 解 毛 泽 东 晚 年 改 革 政 治 体 制 的 构 想 与 实 践 宇 清 谈 画 王 宇 清 那 些 年, 我 们 是 怎 样 画 画 的 ( 一 ) 1949-1979 年 间 不 让 画 什 么 画 评 论 郭 小 林 从 狼 变 为 人 宋 彬 彬 刘 进 们 道 歉 之 后 的 思 考 述

More information

% 33.9% 51% 6% 44% 12%

% 33.9% 51% 6% 44% 12% 1 112 2002 11 19 11 20 91 39.59% 33.9% 51% 6% 44% 12% 1995 2 113 3 Anthony Giddens, 1991 114 2000 12 18 4 5 115 2000 empower 116 everyday accounts BBS BBS KKcity 6 1LoseFeeling 1BulimiaNerv 1LoseDiary

More information

第一章

第一章 國 立 台 北 師 範 學 院 學 報, 第 十 四 期 ( 九 十 年 九 月 )573~614 國 立 台 北 師 範 學 院 573 國 小 學 生 的 動 物 生 殖 觀 熊 召 弟 陳 業 勇 林 益 興 楊 婷 喬 摘 要 本 研 究 的 目 的 是 探 究 國 小 學 生 對 於 動 物 生 殖 的 想 法 這 些 概 念 知 識 主 要 包 括 五 方 面 :( 一 ) 生 殖 的

More information

Microsoft Word - wck.doc

Microsoft Word - wck.doc 親 密 關 係 中 的 暴 力 為 什 麼 我 們 不 願 意 尊 重 親 人 : : 傳 統 價 值 與 空 間 分 配 的 社 會 心 理 分 析 王 叢 桂 根 據 社 會 新 聞 報 導 改 寫 案 例 一 : 丙 女 嫁 給 學 識 經 濟 地 位 及 社 會 聲 望 皆 相 當 高 的 丁 男 ; 婚 後 傳 出 丁 男 會 對 妻 子 施 暴, 丙 女 並 一 度 離 家 出 走 日

More information

1 1956 5 28 2 11 Francis L. K. Hsu Under the Ancestors Shadow 3 1 2 1986 6 76-83 2-3 2003 298 3 Francis Hsu, Under the Ancestors Shadow: Chinese Cultu

1 1956 5 28 2 11 Francis L. K. Hsu Under the Ancestors Shadow 3 1 2 1986 6 76-83 2-3 2003 298 3 Francis Hsu, Under the Ancestors Shadow: Chinese Cultu SOCIOLOGY OF ETHNICITY 52 2009 5 10 Association of Sociology of Ethnicity Sociology Society of China Institute of Sociology and Anthropology Peking University 1 1956 5 28 2 11 Francis L. K. Hsu Under the

More information

标题

标题 张 金 阁 摘 要 : 中 共 十 八 大 报 告 指 出, 要 稳 步 推 进 大 部 制 改 革, 健 全 部 门 职 责 体 系, 优 化 行 政 层 级 和 行 政 区 划 设 置, 严 格 控 制 行 政 机 构 编 制 并 减 少 领 导 职 数 然 而 与 之 相 伴 随 的 是, 近 年 来 越 来 越 多 的 行 政 机 构 升 格 蔓 延 成 风, 这 已 然 成 为 当 前 公

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B7E7BEB0D4B0C1D6D7A8D2B5C5E0D1F8B7BDB0B8D0DEB6C1D6B8C4CF2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B7E7BEB0D4B0C1D6D7A8D2B5C5E0D1F8B7BDB0B8D0DEB6C1D6B8C4CF2E646F63> 福 州 大 学 校 训 博 学 远 志 明 德 至 诚 目 录 福 州 大 学 大 学 英 语 课 程 教 学 实 施 方 案 1 福 州 大 学 大 学 信 息 技 术 基 础 分 级 教 学 实 施 方 案 2 风 景 园 林 专 业 介 绍 3 风 景 园 林 专 业 培 养 方 案 5 风 景 园 林 专 业 培 养 方 案 解 读 11 风 景 园 林 专 业 课 程 设 置 表 14 风

More information

2 p.306 NISSAN SENTRA 3 2000 BMI Body Mass Index 18.5 23

2 p.306 NISSAN SENTRA 3 2000 BMI Body Mass Index 18.5 23 1 1 2 p.306 NISSAN SENTRA 3 2000 BMI Body Mass Index 18.5 23 Anthony Giddens,2002 4 5 4 5 http://www.intermargins.net/forum/2000/body_shape/index.htm 2000 empower everyday accounts BBS BBS KKcity 6 1LoseFeeling

More information

(mass media) Sturken & Cartwright (Sturken & Cartwright, 2001, pp.81-82) 1 (Barnard, 1998) Stuart Hall(1993) Jewels of the Art World 56 57

(mass media) Sturken & Cartwright (Sturken & Cartwright, 2001, pp.81-82) 1 (Barnard, 1998) Stuart Hall(1993) Jewels of the Art World 56 57 Why Shall We Need to Teach the Visual Culture? Yu-Chun CHEN John Berger(1974) (Ways of seeing) (signifier) (signified) (Hall, 1973) (mass media) Sturken & Cartwright (Sturken & Cartwright, 2001, pp.81-82)

More information

Microsoft Word - 06劉懿瑾.doc

Microsoft Word - 06劉懿瑾.doc 環 境 與 藝 術 學 刊 第 7 期, 第 123~150 頁,2009 年 6 月 Journal of Environment & Art, NO.7, pp. 123~150, Jun.2009 客 家 聚 落 中 心 四 方 的 神 聖 空 間 性 以 苗 栗 公 館 石 圍 墻 庄 為 例 The Sacred Spatiality of Center-Around of a Hakka

More information

第二章:蘇維埃的政體與身體

第二章:蘇維埃的政體與身體 1928 1 2 ( ) 1980 1 1 Bryan S. Turner, The Body and Society Newbury Park: Sage Publications, 1996[1984] ; Mike Featherstone, Mike Hepworth, and Bryan S. Turner, The Body: Social Process and Cultural Theory

More information

untitled

untitled (9) * ** business district shopping street image business district % % % / * ** (6) chamber of commerce 9 9 Lazer96 Hawkins et al. 料 Hawkins, et al., Lazer,96 Plummer,9Mayo & Jarvis,9Engel et al.,plummer9

More information

56

56 bianhm@swufe.edu.cn 1. 2. 55 56 5 12 1 2 3 5 12 5 12 5 12 2008 5 1143 11 183 949 57 empowerment Perkins & Zimmerman, 1995 (Pinderhuges, 1993) (Chesler, 1991; Gartner & Riessman, 1998; Mok, 2001;, 2005)

More information

untitled

untitled 96 ~ 96 4 96... iv...1...1...2...3...4...4...4...4...5...6...7...7...7...9... 11... 11...13 (inward looking)...13 (outward looking)...14 (forward looking)...15...19 (Account ability Dilemmas)...19 (Paradigm

More information

2 2000 88

2 2000 88 Easton 1953p.153 Lasswell Kaplan1970 p.71 attainability Anderson1976p.2 Dye1995p.3 2000 p.8-10 1. 2. 3. 4. problem-solving oriented 1970 CHU-90-H-004 1 2 2000 88 (pluralistic civil society) 1. 2. 3. 4.

More information

2

2 WTO 1 2 3 ( 2002b 1) (Held et al 1999) Giddens (1999 4) Tomlinson (1992 2) Beck 1 ( 1999) Beck ( 1999) Giddens (interconnectedness) ( ) (Giddens 1994 4-5) (Green 1997 130~131 2002) 1 4 ( 2002 2000 1999)

More information

未命名-1

未命名-1 2002 10 3 17 150 25 2002 David Steinberg 2 2002 5 3 6 7 74 75 4 8 Bolin 5 8 TS Henry S. Rubin 6 trans studies Paris is Burning 1991 1999 1999: 173 7 8 9 visibility 2002 Anne Bolin 1982 1992 Bolin 10 gender-transposed

More information

封面.cdr

封面.cdr 99 壹 目 的 一 培 養 中 學 生 從 事 研 究 之 風 氣, 透 過 閱 讀 與 討 論, 增 進 自 學 能 力 二 推 廣 圖 書 館 利 用 教 育, 引 導 同 學 深 度 利 用 圖 書 館 各 項 資 源 貳 辦 理 單 位 一 指 導 單 位 : 教 育 部 中 部 辦 公 室 二 執 行 單 位 : 高 中 高 職 圖 書 館 輔 導 團 三 承 辦 學 校 : 國 立 鳳

More information

Microsoft Word - CMRO120211 ????

Microsoft Word - CMRO120211 ???? 不 确 定 议 题 的 建 构 : 以 网 瘾 议 题 的 报 道 框 架 为 例 刘 海 龙 秦 亚 利 ( 中 国 人 民 大 学 新 闻 学 院 ) 内 容 摘 要 : 本 研 究 以 网 瘾 议 题 的 媒 体 报 道 框 架 分 析 为 例 来 考 察 媒 体 对 不 确 定 性 议 题 的 建 构 以 内 容 分 析 和 文 本 分 析 为 主 要 研 究 方 法, 以 社 会 建 构

More information

Coleman Simkus Andorka 5 Parkin 6 Shavit Blossfeld Bourdieu, Pierre, Cultural Reproduction and Social Reproduction, in Pow

Coleman Simkus Andorka 5 Parkin 6 Shavit Blossfeld Bourdieu, Pierre, Cultural Reproduction and Social Reproduction, in Pow 1940-2001 Deng and Treiman 1 2 50 1940 60 1978 1949 1978 1978 1 Deng, Zhong and Donald J. Treiman, The Impact of Cultural Revolution on Trends in Educational Attainment in the People s Republic of China,

More information

虛擬社群形成之意義及其衡量指標之推導

虛擬社群形成之意義及其衡量指標之推導 (13) 229-255 2007 年 7 精 神 女 路 異 立 s_binson@hotmail.com rita7206061983@yahoo.com.tw 女 露 路 異 度 女 不 女 露 路 異 兩 女 女 了 女 路 女 度 異 女 路 來 異 : 女 [ ]2006/11/16; [ ] 2007/05/16; [ ] 2007/06/23 230 (13) 路 力 路 行 行 路

More information

圖書館建築

圖書館建築 圖 書 館 建 築 LIBRARY ARCHITECTURE 吳 可 久 博 士 1 課 程 概 要 學 分 :2 學 分 ( 星 期 五 5 6 圖 資 視 聽 室 ) 課 程 編 號 :126 U0620 授 課 教 師 : 吳 可 久 / 台 北 科 技 大 學 設 計 學 院 互 動 媒 體 設 計 研 究 所 副 教 授 兼 創 意 設 計 學 士 班 主 任 2 自 我 介 紹 學 歷

More information

6.FIT)

6.FIT) 内 部 资 料 免 费 交 流 主 办 上 海 市 孙 中 山 宋 庆 龄 文 物 管 理 委 员 会 上 海 宋 庆 龄 研 究 会 主 管 上 海 市 孙 中 山 宋 庆 龄 文 物 管 理 委 员 会 目 录 CONTENTS 2012 年 第 6 期 总 第 131 期 双 月 印 发 顾 问 张 磊 沈 渭 滨 盛 永 华 张 世 福 华 平 赵 福 祥 编 委 会 主 任 秦 量 副 主

More information

2010, spring, v12, n1

2010, spring, v12, n1 2010, spring, v12, n1 Confronting the Baby Blues: A Social Constructivist Reflects on Time Spent in a Behaviorist Infant Classroom 正 视 婴 儿 的 沮 丧 : 一 个 社 会 建 构 主 义 者 对 行 为 主 义 婴 儿 课 堂 的 反 思 Mary Benson

More information

1

1 1 2 3 99 100-101 4 () EIL EIL EIL EIL : 5 6 ( ) 7 5 A2 225 390 29 3 130 A2 8 9 118.56 127.1 +8.54 151.82 153.84 +2.01 108.04 111.55 +3.51 142.34 147.53 +5.19 137.15 140.81 +3.66 147.21 151.18 +3.97 117.86

More information

EJCUS1002_04.doc

EJCUS1002_04.doc 第 5 卷 第 2 期 中 国 城 市 研 究 ( 电 子 期 刊 ) Vol.5 No.2 2010 年 10 月 E-JOURNAL OF CHINA URBAN STUDIES Oct., 2010 企 业 行 为 与 灵 活 性 经 营 策 略 对 劳 动 力 市 场 分 割 的 影 响 徐 伟 1,2, 杨 波,3 2, 陈 真 真 (1. Department of Geography

More information

同性戀的起源:天生抑或後天

同性戀的起源:天生抑或後天 同 性 戀 的 起 源 : 天 生 抑 或 後 天 香 港 的 同 志 團 體 一 直 聲 稱 同 性 戀 是 與 生 俱 來 的, 這 種 性 傾 向 不 應 受 到 歧 視 他 們 甚 至 要 求 制 訂 反 性 傾 向 歧 視 條 例, 防 止 同 性 戀 者 的 權 利 被 剝 奪 究 竟 同 性 戀 是 天 生 的 還 是 後 天 的 呢? 本 文 嘗 試 從 生 物 學 心 理 學 及

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D2032A578AB6EA5ABA4ADB1F8B4E4A4E5A4C6B6E9B0CFB0ECB1B4B358AD70B565313230392E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D2032A578AB6EA5ABA4ADB1F8B4E4A4E5A4C6B6E9B0CFB0ECB1B4B358AD70B565313230392E646F63> 99 學 年 度 國 立 新 豐 高 級 中 學 人 文 科 學 營 --- 台 南 市 五 條 港 文 化 園 區 之 研 究 目 次 目 次... I 圖 表 目 次...II 一 前 言...1 二 五 條 港 的 歷 史 發 展...2 ( 一 ) 五 條 港 的 誕 生...2 ( 二 ) 五 條 港 的 繁 榮...3 ( 三 ) 五 條 港 的 衰 敗...6 ( 四 ) 五 條 港

More information

小組工作定義 (Lee, 1999)

小組工作定義 (Lee, 1999) 跨 越 理 論 與 實 踐 的 鴻 溝 : 怎 樣 應 用 理 論 知 識 於 小 組 工 作 中? 李 德 仁 香 港 城 市 大 學 應 用 社 會 科 學 系 副 教 授 從 事 社 會 工 作 教 育 以 來, 一 直 教 授 小 組 工 作 方 法, 發 現 同 學 們 常 以 學 習 此 方 法 為 苦 原 因 是 從 事 小 組 工 作 要 求 廣 的 知 識 基 礎, 大 體 上 有

More information

1 Trout Fishing in America Trout Fishing in America See Chris Coughran Green Scripts in Gravity's Rainbow Pynchon Pastoral Ideology a

1 Trout Fishing in America Trout Fishing in America See Chris Coughran Green Scripts in Gravity's Rainbow Pynchon Pastoral Ideology a 1836 1 2 3 4 1 See Perry Miller Nature's Nation Cambridge Ma Belknap /Harvard University Press 1967. 2 Ralph Waldo Emerson Essays First and Second Series Complete in One Volume ed. Irwin Edman New York

More information

國家圖書館典藏電子全文

國家圖書館典藏電子全文 1982 7 12 13 1 1982 3 2 3 1 1982 7 13 2 1982 3 9 1 19 4 Goffman 1980 4 The Elephant Man Frederick Treves 2 5 disabled body normal body Lennard J. Davis 5 24 25 39 40 54 55 69 90 20 35 36 51 52 67 3 6 Ruth

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20433037352DBEFAA67E50617945617379B971B5F8BC73A769A4A4AABAA46BA9CAA7CEB648ACE3A8732E646F6378>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20433037352DBEFAA67E50617945617379B971B5F8BC73A769A4A4AABAA46BA9CAA7CEB648ACE3A8732E646F6378> 歷 年 PayEasy 電 視 廣 告 中 的 女 性 形 象 研 究 The Female Image In PayEasy TV Commercial 作 者 : 何 念 雅 台 灣 世 新 大 學 公 共 關 係 暨 廣 告 學 系 碩 士 班 二 年 級 研 究 生 摘 要 隨 著 女 性 為 網 路 購 物 市 場 所 帶 來 的 龐 大 經 濟 力 量, 以 女 性 消 費 者 為 主

More information

2 漢學研究第 27 卷第 4 期 Mary Douglas, Purity and Danger: An Analysis of the Concepts of Pollution and Taboo (London: Routledge & Kegan Paul, 1966) 200

2 漢學研究第 27 卷第 4 期 Mary Douglas, Purity and Danger: An Analysis of the Concepts of Pollution and Taboo (London: Routledge & Kegan Paul, 1966) 200 BIBLID 0254-4466(2009)27:4 pp. 1-34 漢學研究第 27 卷第 4 期 ( 民國 98 年 12 月 ) ** * 2008 3 7 2009 10 21 * ** NSC 96-2411-H-006-007-MY3 1 2 漢學研究第 27 卷第 4 期 1 2 1 Mary Douglas, Purity and Danger: An Analysis of the

More information

Microsoft Word - 網路匿名性.doc

Microsoft Word - 網路匿名性.doc 網 路 匿 名 的 再 思 考 王 宏 仁 世 新 大 學 資 訊 傳 播 系 碩 士 班 doz@mail2000.com.tw 摘 要 " 匿 名 性 " 普 遍 被 視 為 是 網 路 的 基 本 特 性 之 一, 也 因 為 網 路 的 匿 名 性, 使 得 人 們 真 實 對 於 身 份 的 全 部 隱 匿 或 部 分 隱 藏, 使 得 人 們 在 網 路 上 得 以 進 行 自 我 的

More information

TPR-S方案設計對英語學習不利兒童協助效益之探討

TPR-S方案設計對英語學習不利兒童協助效益之探討 () (88 ) () 1 () () TPR-S () () () TPR-S () () 5 () 11 2 James Asher 1977 (silent period) () Larsen-freeman (2000) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1. 2. 3. 4. 5. 3 (87) Jane & Laurel(1996) Lillian(1997) (84) (1999)

More information

自傷行為 67 難化 個人化及妄下結論等 皆是有系統的邏輯謬誤 吳 陳 4 羅 6 憂鬱患者的症狀困擾 自我情緒 人際及生活品質 若只靠個人意志是無法 自行恢復 通常需要藥物或心理治療才能恢復健康 而照顧憂鬱症患者 護理人員需維持溫暖 接納與尊 重的態度 利用治療性溝通技巧 引導表達感受 以 提高健

自傷行為 67 難化 個人化及妄下結論等 皆是有系統的邏輯謬誤 吳 陳 4 羅 6 憂鬱患者的症狀困擾 自我情緒 人際及生活品質 若只靠個人意志是無法 自行恢復 通常需要藥物或心理治療才能恢復健康 而照顧憂鬱症患者 護理人員需維持溫暖 接納與尊 重的態度 利用治療性溝通技巧 引導表達感受 以 提高健 66 Self-Mutilation 日間病房反覆自傷之憂鬱症患者的護理經驗 蔡佳吟 余靜雲 文獻查證 摘 要 本文描述在日間病房照顧一位反覆出現自傷行 為之憂鬱症個案的護理經驗 筆者自8年月 日開始照護個案 發現個案6年月8日住院 迄今 無效性因應能力及自傷行為實質改善情形 不佳 故除了平時的復健與團體護理治療之外 於8年月日至4月4日介入十次個別治療性 會談 與個案討論日記 會談中運用認知行為改

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20433032372DA451A447A67EB0EAA5C1B0F2A5BBB1D0A87CA74BB8D5A44ABEC7B657C342A4F1A7C7A4BDA5ADA9CAA4A7BDD7AD7A2D2D31303230313234ADD72E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20433032372DA451A447A67EB0EAA5C1B0F2A5BBB1D0A87CA74BB8D5A44ABEC7B657C342A4F1A7C7A4BDA5ADA9CAA4A7BDD7AD7A2D2D31303230313234ADD72E646F63> 十 二 年 國 民 基 本 教 育 免 試 入 學 超 額 比 序 公 平 性 之 論 述 : 以 中 投 區 模 擬 作 業 為 例 摘 要 我 國 自 2011 年 將 開 始 啟 動 十 二 年 國 民 基 本 教 育,2014 年 全 面 推 動, 這 是 國 家 教 育 政 策 重 大 改 變 的 轉 捩 點, 也 是 提 昇 國 民 教 育 水 平, 培 養 國 家 潛 力 的 重 要

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B4F3CEC0A1A4B0AEB5C7B1A4A1B6D6B2CEEFCBBDC9FABBEEA1B7>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B4F3CEC0A1A4B0AEB5C7B1A4A1B6D6B2CEEFCBBDC9FABBEEA1B7> 大 卫 爱 登 堡 植 物 私 生 活 作 者 : 燕 园 草 木 志 发 布 时 间 :[2006-02-05 19:30:22] 浏 览 数 :43 次 植 物 私 生 活 (The Private Life of Plants) 是 英 国 BBC 于 1995 年 出 品 的 系 列 科 普 片, 由 BBC 著 名 主 持 电 视 节 目 制 作 人 大 卫 爱 登 堡 (David F.

More information

HK-ID.PDF

HK-ID.PDF 1994 1990 1 1993 ideas ethos practice 2 3 4 1990...... 5 1990:120... 1989 12 6 80% 92% 99 75% 7 1957 1967 1973 1974 4 1975 9 1978 1982 8 1990...... 1988... 9 ...... 10 1990 : 1949-1970 1970-1973 1973-1975

More information

國立中山大學學位論文典藏

國立中山大學學位論文典藏 1 2 3 4 5 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 1. 2. 3. 4 1. 2. 3. 4. 5. 6 -2 7 -1 8 72193 834-11 9 10 11 Van Wart, Cayer, & Cook,1993:6-10 Stephen P. RobbinsO Connor, Bronner, & Delaney, 1996:9 12 + + = + + = -1 Robbins19821

More information

封面.PDF

封面.PDF Microsoft C Writing Clean Code Microsoft Techniques for Developing Bug-free C Programs Steve Maguire 1 1 2 8 3 31 4 53 5 60 6 75 7 98 8 115 129 A 130 B 133 C 140 160 Beth Joseph Julia Maguire lint

More information

Microsoft Word - 大陸論文_繁_.doc

Microsoft Word - 大陸論文_繁_.doc 玄 天 上 帝 信 仰 與 和 諧 社 會 建 設 學 術 研 討 會 大 陸 論 文 武 當 山 道 教 協 會 湖 北 省 武 當 文 化 研 究 會 中 華 道 教 玄 天 上 帝 弘 道 協 會 屏 東 縣 枋 寮 鄉 北 玄 宮 2007 年 8 月 目 錄 武 當 道 與 和 諧 社 會 李 光 富 001 老 子 尊 道 貴 德 尚 和 的 玄 同 " 願 景 唐 明 邦 004 道

More information

4 Peter Hall Kathy Pain %

4 Peter Hall Kathy Pain % 2012 2 PIETINC - - - - - - PIETINC C912. 81 A 1000-114X 2012 02-0190 - 11 20 90 21 1. J. Gottmann 1 2 3 Allen J. Scott - 190 4 Peter Hall Kathy Pain 5 2. 2030 20 6 2030 65% 3 8 9 7 1. 8 1 2 191 3 2. 1

More information

三 課 程 教 課 書 ( 聖 經 的 主 題 和 世 界 的 創 造 主 ) 人 ( 聖 經 的 對 象 和 具 有 上 帝 形 像 的 最 高 受 造 者 ) 墮 落 ( 神 人 關 係 的 喪 失 ), 以 及 救 贖 ( 關 係 的 恢 復 ) 本 課 程 還 會 涵 蓋 天 使 的 本 性

三 課 程 教 課 書 ( 聖 經 的 主 題 和 世 界 的 創 造 主 ) 人 ( 聖 經 的 對 象 和 具 有 上 帝 形 像 的 最 高 受 造 者 ) 墮 落 ( 神 人 關 係 的 喪 失 ), 以 及 救 贖 ( 關 係 的 恢 復 ) 本 課 程 還 會 涵 蓋 天 使 的 本 性 賀 斯 汀 教 授 及 助 教 同 工 群 ST103OL 三 學 分 課 程 天 使 論 人 論 和 罪 論 教 學 大 綱 壹 課 程 簡 介 天 使 論 的 研 究 是 有 關 未 墮 落 的 天 使 墮 落 的 天 使 和 撒 但 的 教 義 ; 人 論 旨 在 研 究 人 類 的 創 造 人 類 的 物 質 和 非 物 質 層 面 ; 罪 論 則 探 討 人 類 的 墮 落 原 罪 和 個

More information

國立新竹教育大學一百學年度第三次課程發展委員會會議議程

國立新竹教育大學一百學年度第三次課程發展委員會會議議程 國 立 新 竹 教 育 大 學 103 學 年 度 第 4 次 課 程 發 展 委 員 會 會 議 議 程 壹 時 間 :104 年 5 月 11 日 ( 星 期 一 ) 下 午 3 點 30 分 ( 接 教 務 會 議 後 ) 貳 地 點 : 綜 合 教 育 大 樓 二 樓 第 一 會 議 室 參 主 席 : 鄭 淵 全 教 務 長 記 錄 : 陳 思 婷 肆 出 列 席 人 員 : 如 簽 到

More information

2

2 1 2 3 4 5 6 7 O1 O2 O3... On G1 G2 G3... Gn A1 A2 A3... An 8 9 1. 2. 5. 3. 4. 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 1 1 1 1 1 1

More information

2002 3,, 3000,,,,,,,,,,,,, (1881 1933),, 1898, ;1904,,;, 2, 1980,393 399, ( 1995 1 ) ( 2001 2 ) ( 2001 3 ) ( 2001 2 ) ( 1996 2 ),,,, ;,,,,, 2 ( 1974 )

2002 3,, 3000,,,,,,,,,,,,, (1881 1933),, 1898, ;1904,,;, 2, 1980,393 399, ( 1995 1 ) ( 2001 2 ) ( 2001 3 ) ( 2001 2 ) ( 1996 2 ),,,, ;,,,,, 2 ( 1974 ) ,,,,,,, ;,,,,,,,,,,,,,,,, 189 2002 3,, 3000,,,,,,,,,,,,, (1881 1933),, 1898, ;1904,,;, 2, 1980,393 399, ( 1995 1 ) ( 2001 2 ) ( 2001 3 ) ( 2001 2 ) ( 1996 2 ),,,, ;,,,,, 2 ( 1974 ),, 190 ,,,,,,,,,,,,,,

More information

注意力缺陷與過動症兒童的介入

注意力缺陷與過動症兒童的介入 唐 氏 症 兒 童 溝 通 與 語 言 學 習 困 難 相 關 因 素 之 初 探 9 壹 緣 起 與 動 機 1866 Langdon Down ------ 50 Down s syndrome Karol, 1991 21 47 Cicchetti & Beeghly, 1990 10 貳 唐 氏 症 兒 童 的 語 言 溝 通 ( 一 ) 語 言 發 展 Dodd 1975 prelinguistic

More information

狂 欢 视 野 下 的 怪 诞 世 界 试 析 我 的 堂 叔, 莫 利 纳 上 校 而 来 (Yates, 1955); 三, 将 文 本 置 于 霍 桑 身 处 的 19 世 纪 的 历 史 语 境 中, 认 为 故 事 虽 然 设 定 在 遥 远 的 18 世 纪, 狂 欢 场 景 中 的 暴

狂 欢 视 野 下 的 怪 诞 世 界 试 析 我 的 堂 叔, 莫 利 纳 上 校 而 来 (Yates, 1955); 三, 将 文 本 置 于 霍 桑 身 处 的 19 世 纪 的 历 史 语 境 中, 认 为 故 事 虽 然 设 定 在 遥 远 的 18 世 纪, 狂 欢 场 景 中 的 暴 外 国 文 学 研 究 狂 欢 视 野 下 的 怪 诞 世 界 试 析 我 的 堂 叔, 莫 利 纳 上 校 河 南 大 学 陈 辉 摘 要 : 霍 桑 在 我 的 堂 叔, 莫 利 纳 上 校 中 借 用 了 典 型 的 狂 欢 场 景, 再 现 了 狂 欢 世 界 中 的 怪 诞 形 象, 但 透 过 狂 欢 的 群 体 构 成 和 阴 郁 的 人 物 色 调, 可 以 窥 见 他 对 狂 欢

More information

Microsoft Word - 08_76-93_¦ó³B¬O¡§Âk¡¨®a¡H.doc

Microsoft Word - 08_76-93_¦ó³B¬O¡§Âk¡¨®a¡H.doc 臺 灣 圖 書 館 管 理 季 刊 第 二 卷 第 三 期 / 95 年 7 月 何 處 是 歸 家?: 台 灣 俗 語 中 女 有 所 歸 的 女 性 養 成 模 式 與 文 化 反 映 初 探 The Ending of the Traditional Women: A Study about Nyu You Suo Gui the Female s Education Pattern and

More information

Microsoft Word - CMRO120114 ??????????????? Luxiaoyan

Microsoft Word - CMRO120114 ??????????????? Luxiaoyan 传 播 视 角 下 的 网 络 游 戏 新 媒 体 研 究 * 卢 小 雁 李 文 静 ( 浙 江 大 学 ) 内 容 摘 要 : 如 今, 随 着 科 技 的 发 展, 网 络 新 媒 体 的 发 展 如 日 中 天 媒 介 娱 乐 化 给 网 络 游 戏 产 业 的 不 断 发 展 壮 大 带 来 巨 大 市 场 和 受 众, 其 形 成 的 虚 拟 世 界 也 非 常 大 地 改 变 人 类

More information

2001 2,, (Devine & Kiefer, 1991), :, ;,,,,?, 300, 57 % ( Granovetter, 1974),, ( Fernan2 dez & Weinberg, 1997) :,, ( Granovetter, 1973),,,,,,,, (Lin, 1

2001 2,, (Devine & Kiefer, 1991), :, ;,,,,?, 300, 57 % ( Granovetter, 1974),, ( Fernan2 dez & Weinberg, 1997) :,, ( Granovetter, 1973),,,,,,,, (Lin, 1 , 4, 1999,, 3 :,,, 1955,,, ;, 1963, 3,,,, 1956 1999 43,?,? 1999, 4,,,, 20 70, ( Granovetter),, 30, (), ( Information Asymmetry), 77 2001 2,, (Devine & Kiefer, 1991), :, ;,,,,?, 300, 57 % ( Granovetter,

More information

有線電視新聞頻道觀眾接收分析

有線電視新聞頻道觀眾接收分析 有 線 電 視 新 聞 頻 道 觀 眾 接 收 分 析 朱 全 斌 元 智 大 學 資 訊 傳 播 系 副 教 授 有 線 電 視 新 聞 頻 道 觀 眾 接 收 分 析 中 文 摘 要 本 論 文 是 屬 於 一 個 有 線 電 視 新 聞 頻 道 綜 合 性 研 究 的 一 部 份, 除 去 在 此 呈 現 的 觀 眾 分 析 外, 該 研 究 還 包 括 媒 體 組 織 以 及 訊 息 結 構

More information

第三章:故事的主題與角色的互換

第三章:故事的主題與角色的互換 神 神 論 雷 不 不 例 說 李 句 說 裡 裡 靈 雷 若 來 1 柳 來 藍 略 2 劉 李 3 類 劣 4 論 論 略 度 來 說 見 狀 狀 不 李 裡 李 李 不 裡 連 怒 1 見 說 1997 年 10 356-358 2 見 柳 說 1991 年 10 1089 3 見 劉 北 1995 年 9 164 4 見 北 2000 年 7 141 65 神 李 理 裡 了 讀 更 切 論

More information

邓 可 因, 是 因 为 当 年 北 京 大 学 二 三 十 年 代 的 大 学 生, 都 特 别 崇 拜 美 国 伟 大 的 自 由 派 舞 蹈 家 邓 肯 (Duncan), 就 给 自 己 的 孩 子 取 邓 肯 谐 音 做 名 字 来 怀 念 她 说 咱 家 算 是 个 洋 派 儿, 根 本

邓 可 因, 是 因 为 当 年 北 京 大 学 二 三 十 年 代 的 大 学 生, 都 特 别 崇 拜 美 国 伟 大 的 自 由 派 舞 蹈 家 邓 肯 (Duncan), 就 给 自 己 的 孩 子 取 邓 肯 谐 音 做 名 字 来 怀 念 她 说 咱 家 算 是 个 洋 派 儿, 根 本 没 走 没 走 邓 可 蕴 离 开 北 平, 去 四 川 找 1939 年 入 秋 时, 我 不 到 4 岁, 但 记 得 要 出 远 门 ( 应 北 大 之 召 由 海 路 去 昆 明 ), 他 和 两 个 朋 友 出 了 西 直 门 南 大 安 胡 同 四 号 院, 只 让 我 和 妈 妈 跟 ( 送 ) 到 大 门 口, 我 一 直 看 着 他 们 往 西 走 出 了 胡 同 1942 年 夏

More information

2015 文 化 創 意 瓹 業 永 續 與 前 瞻 學 術 研 討 會 論 文 集 客 家 委 員 會 補 冾 蔡 玲 瓏 主 編 國 立 屏 東 大 學 出 版 中 華 术 國 104 年 11 月 目 錄 一 辦 理 宗 旨...1 二 議 程...3 三 論 文 發 表...6 探 討 青 少 年 文 化 體 驜 對 文 化 認 却 之 影 霻 以 客 家 成 年 禮 為 例... 7 葉

More information

Merrimack College 梅 里 马 克 大 学 2015 波 士 顿, 马 萨 诸 塞 州 了 解 梅 里 马 克 大 学 梅 里 马 克 大 学 成 立 于 1947 年, 时 至 今 日, 我 校 共 有 全 日 制 学 生 2200 多 名, 他 们 来 自 世 界 22 个 国 家 和 地 区 我 校 开 设 三 十 多 个 主 修 专 业 的 课 程 供 学 生 选 择, 同

More information

港大-人力资本领导力中心-未转曲-带链接-可修改 - 20150504

港大-人力资本领导力中心-未转曲-带链接-可修改 - 20150504 2015 2016 香 港 大 学 SPACE 中 国 商 业 学 院 人 力 资 本 领 导 力 中 心 INNOVATIVE SCHOOL OF BUSINESS AND MANAGEMENT WITH SPECIALTIES Corporate Coaching Organisation and Human Resource 香 港 大 学, 世 界 一 流 香 港 大 学 创 立 于 1911

More information

Microsoft Word - finalized Yao T and Yang K.T. article edited Haihui.doc

Microsoft Word - finalized Yao T and Yang K.T. article edited Haihui.doc (Van 张 光 道 中 * 几 展 十 尤 美 年 为 国 美 神 的 国 速 汉 开 语 设 教 汉 学 一 语 发 直 的 展 以 学 比 大 校 较 学 以 慢 的 及 汉 学 语 习 教 汉 年 学 语 以 为 人 后 主 数 发 都, 展 已 在 的 有 大 速 一 幅 百 度 变 多 地 快 年 增, 的 长 最 历 近 本 史 几 文 年 旨 最 的 在 初 发 回 的 顾 未 这

More information

2762 0174 2877 7954

2762 0174 2877 7954 2762 0174 2877 7954 cwwun@ed.gov.hk http://cd.ed.gov.hk/sbp Copyright 2002, Education Department, HKSAR 1 1. 2 2. 3 2.1 3 2.2 3 4 2.3 4 3. 3.1 3.2 3.3 5 5 9 10 4. 12 4.1 12 4.2 12 13 4.3 13 4.3.1 14 4.3.2

More information

096THU DOC

096THU DOC 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

More information

content

content Hong Kong Teachers Centre JournalVol. 6 Hong Kong Teachers Centre 2007 (1994-2005) Learning experience in public-exam-oriented "Liberal Studies" an analysis of AS Liberal Studies examination reports (1994-2005)

More information

一 位 初 任 教 師 參 與 學 習 共 同 體 之 實 踐 經 驗 97 與 實 踐 熱 潮 志 宏 ( 以 下 簡 稱 我 ) 是 一 位 初 任 教 師, 熱 愛 教 育 工 作, 為 了 提 升 教 學 效 能 和 專 業 素 養, 加 入 了 大 觀 國 小 的 學 習 共 同 體 實

一 位 初 任 教 師 參 與 學 習 共 同 體 之 實 踐 經 驗 97 與 實 踐 熱 潮 志 宏 ( 以 下 簡 稱 我 ) 是 一 位 初 任 教 師, 熱 愛 教 育 工 作, 為 了 提 升 教 學 效 能 和 專 業 素 養, 加 入 了 大 觀 國 小 的 學 習 共 同 體 實 庶 民 文 化 研 究 第 7 期 田 野 紀 要 第 96-112 頁 2013 年 3 月 Journal for Studies of Everyday Life No.7, March 2013, pp. 96-112 一 位 初 任 教 師 參 與 學 習 共 同 體 之 實 踐 經 驗 * 江 志 宏 ** 施 月 麗 一 教 師 素 質 是 教 育 改 革 的 焦 點 近 幾 年 來,

More information

Microsoft Word - 課程大綱_2007b.doc

Microsoft Word - 課程大綱_2007b.doc 社 會 與 文 化 理 論 (Social and Cultural Theories) 九 十 六 學 年 第 一 學 期 課 程 名 稱 : 社 會 與 文 化 理 論 開 課 系 所 : 國 立 交 通 大 學 人 文 社 會 學 系 上 課 教 室 :SB345 上 課 時 間 : 星 期 三 下 午 15:40 18:30 授 課 對 象 : 大 學 部 三 年 級 學 生 學 分 數 :3

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20303320434D524F3130303420B9ABB9B2BBB0D3EFB5C4C2DFBCADD3EBCBB5C0ED>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20303320434D524F3130303420B9ABB9B2BBB0D3EFB5C4C2DFBCADD3EBCBB5C0ED> 公 共 话 语 的 逻 辑 与 说 理 : 中 国 不 高 兴 的 教 训 1 徐 贲 ( 美 国 加 州 圣 玛 丽 学 院 ) 内 容 摘 要 : 我 曾 经 指 出 过 中 国 不 高 兴 一 书 的 一 些 逻 辑 谬 误 和 非 理 性 话 语 特 征, 引 起 了 一 些 读 者 的 积 极 反 馈, 因 此 想 进 一 步 谈 谈 公 共 话 语 理 性 的 环 境 和 逻 辑 首 先,

More information

課程實踐與教學創新

課程實踐與教學創新 漫畫作為課程美學與 兒童文化課程可能性初探 陳仲翰* 陳仲偉** 摘要 本文藉由探討兒童作為詮釋主體的正當性 及兒童文化面臨的社會情境 進一步討論大眾文化作為兒童理解 詮釋及創造的重要媒介 此因大眾文化是 以娛樂為社會基礎 而娛樂培養了讀者的投入 參與及體會 而後轉向討論漫 畫作為兒童進入想像世界的媒介的特性 即閱讀故事與創造故事是讀者得以呈 現自身 反省與面對社會的重要媒介 本文並探討漫畫交錯於結構性的社會文

More information

TWGHs S

TWGHs S TWGHs S C Gaw Memorial College 東 華 三 院 吳 祥 川 紀 念 中 學 Subject Selection S3 to S4 (2013 年 2 月 版 ) 中 三 升 中 四 選 科 手 冊 新 高 中 課 程 東 華 三 院 吳 祥 川 紀 念 中 學 升 學 及 擇 業 輔 導 處 P. 1 目 錄 選 科 導 言 P.3 升 學 路 徑 P.3 如 何 選

More information

14 2 8 26 1 12 345 6 26273-277 1 26 Joseph Bosco

14 2 8 26 1 12 345 6 26273-277 1 26 Joseph Bosco 6 ( 1 ) 13-13228 14 2 8 26 1 12 345 6 26273-277 1 26 Joseph Bosco 15 2 3 2 26276 3 198998 16 2 8 Primitive Classification Durkheim and Mauss 1963 Purity and DangerNatural Symbols Douglas 1966, 197, 1975

More information

目 录 专 稿 唐 少 杰 工 宣 队 刍 议 以 清 华 大 学 工 宣 队 为 例 要 有 光 胡 杰 绘 画 何 为? 关 于 伊 娃 这 本 书 的 插 图 依 娃 寻 找 我 的 姨 婆 舅 舅 和 小 姨 随 笔 启 之 暗 语 变 形 记 红 色 话 语 小 议 之 三 札 记 胡 庄

目 录 专 稿 唐 少 杰 工 宣 队 刍 议 以 清 华 大 学 工 宣 队 为 例 要 有 光 胡 杰 绘 画 何 为? 关 于 伊 娃 这 本 书 的 插 图 依 娃 寻 找 我 的 姨 婆 舅 舅 和 小 姨 随 笔 启 之 暗 语 变 形 记 红 色 话 语 小 议 之 三 札 记 胡 庄 记 忆 129 期 1 目 录 专 稿 唐 少 杰 工 宣 队 刍 议 以 清 华 大 学 工 宣 队 为 例 要 有 光 胡 杰 绘 画 何 为? 关 于 伊 娃 这 本 书 的 插 图 依 娃 寻 找 我 的 姨 婆 舅 舅 和 小 姨 随 笔 启 之 暗 语 变 形 记 红 色 话 语 小 议 之 三 札 记 胡 庄 子 读 萧 军 延 安 日 记 ( 四 ) 萧 军 在 入 党 问 题 上

More information

一 本 学 科 概 况 ( 学 科 一 般 情 况 ) 1.1 学 科 概 况 ( 管 理 科 学 与 工 程 ) 管 理 科 学 与 工 程 是 管 理 学 门 类 中 的 一 级 学 科, 其 下 不 设 二 级 学 科 管 理 科 学 与 工 程 学 科 是 以 人 类 社 会 组 织 管 理

一 本 学 科 概 况 ( 学 科 一 般 情 况 ) 1.1 学 科 概 况 ( 管 理 科 学 与 工 程 ) 管 理 科 学 与 工 程 是 管 理 学 门 类 中 的 一 级 学 科, 其 下 不 设 二 级 学 科 管 理 科 学 与 工 程 学 科 是 以 人 类 社 会 组 织 管 理 深 圳 大 学 管 理 科 学 与 工 程 一 级 学 科 学 术 学 位 硕 士 研 究 生 培 养 方 案 修 订 前 期 调 研 报 告 学 院 :( 盖 章 ) 学 科 ( 位 ) 点 名 称 : 管 理 科 学 与 工 程 ( 一 级 学 科 ) 负 责 人 : 王 家 远 1 一 本 学 科 概 况 ( 学 科 一 般 情 况 ) 1.1 学 科 概 况 ( 管 理 科 学 与 工 程

More information

1

1 Hong Kong Teachers Centre JournalVol. 8 Hong Kong Teachers Centre 2009! "#$%&'()*+=! A case study on students ability to express emotion in his Chinese composition Abstract This article is a longitudinal

More information

Microsoft Word - S.3 guide book 15-16

Microsoft Word - S.3 guide book 15-16 姓 名 : ( ) 班 別 : 目 錄 一 給 中 三 同 學 的 信 1 二 給 家 長 的 話 2 三 選 科 秘 笈 3 四 學 生 多 元 出 路 及 最 低 入 學 要 求 4 五 大 學 一 般 入 學 及 科 目 的 特 別 要 求 5-7 六 選 科 與 就 業 8 七 2014-15 年 度 中 三 新 高 中 學 制 選 科 活 動 一 覽 表 9 八 2014-15 年 度 中

More information

跨 界 的 視 野 壹 緒 論 工 作 動 機 (Task motivation) 是 美 國 Harvard 大 學 教 授 Teresa M. Amabile, 歸 納 歷 年 研 究 所 建 構 之 創 造 力 成 份 模 式 (Componential Model of Creativity

跨 界 的 視 野 壹 緒 論 工 作 動 機 (Task motivation) 是 美 國 Harvard 大 學 教 授 Teresa M. Amabile, 歸 納 歷 年 研 究 所 建 構 之 創 造 力 成 份 模 式 (Componential Model of Creativity 第 一 章 教 育 與 文 化 Amabile 工 作 動 機 理 論 影 響 學 生 科 技 創 造 力 的 內 涵 解 析 李 堅 萍 國 立 屏 東 教 育 大 學 視 覺 藝 術 學 系 教 授 Email: zenpin@mail.npue.edu.tw 摘 要 工 作 動 機 是 美 國 Harvard 大 學 教 授 Amabile 所 建 構 創 造 力 成 份 模 式 理 論 中

More information

二 文 獻 探 討 在 第 二 章 節 中, 本 研 究 擬 先 就 工 會 的 形 成 組 織 的 態 度 與 組 織 內 部 衝 突 原 因 以 及 勞 資 談 判 的 方 法 定 義 結 構 作 為 深 入 的 探 討 2.1 工 會 活 動 的 興 起 1987 年 7 月 15 日, 由

二 文 獻 探 討 在 第 二 章 節 中, 本 研 究 擬 先 就 工 會 的 形 成 組 織 的 態 度 與 組 織 內 部 衝 突 原 因 以 及 勞 資 談 判 的 方 法 定 義 結 構 作 為 深 入 的 探 討 2.1 工 會 活 動 的 興 起 1987 年 7 月 15 日, 由 以 談 判 理 論 研 析 勞 資 糾 紛 - 以 基 隆 客 運 公 司 為 例 1 張 剛 張 前 偉 2 黃 麗 雲 3 賴 梅 蘭 3 葉 明 欽 3 賴 瑩 樺 1. 醒 吾 技 術 學 院 企 管 系 系 主 任 2. 醒 吾 技 術 學 院 講 師 東 南 技 術 學 院 講 師 宇 陽 光 電 顧 問 3. 醒 吾 技 術 學 院 企 管 系 學 生 1. shanla@pchome.com.tw

More information

穨6街舞對抗中正紀念堂_林伯勳張金鶚_.PDF

穨6街舞對抗中正紀念堂_林伯勳張金鶚_.PDF ( ) 115 115140 Journal of City and Planning(2002) Vol.29, No.1, pp.115140 90 10 26 91 05 20 2 3 --- ( ) 1. 2. mag.ryan@msa.hinet.net 3. jachang@nccu.edu.tw 1018-1067/02 2002 Chinese Institute of Urban

More information

096THU DOC

096THU DOC 1 1 9088 2 96.6.222 3 4 5 http://www.edu.tw/edu_web/edu_mgt/high-school/edu1185001/960227-2.doc 96.11.11 2 3 6 9282 4 5 7 (speech events) 6 (joint construction of meaning) ( ) 8 Patton, M. Q.Qualitative

More information

歧視面面觀︰其成因及解決方法 - 研討會報告(舉行地點:香港會議中心 香港 日期:二零零一年八月二十七日)

歧視面面觀︰其成因及解決方法 - 研討會報告(舉行地點:香港會議中心 香港 日期:二零零一年八月二十七日) 59 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Cheek, J., Shoebridge, J., Willis, E., and Zadoroznyj, M. (1996). Society and Health, pp. 85-111. Australia: Longman. Dalai Lama, H. H. and Cutler, J. C. (1998).

More information

在 美 國 學 習 中 文 有 二 種 情 況, 一 種 是 把 中 文 當 作 一 門 外 國 語 言 來 學 (Chinese as a Foreign Language, CFL); 一 種 是 把 中 文 當 作 第 二 語 言 來 學 (Chinese as Second Language

在 美 國 學 習 中 文 有 二 種 情 況, 一 種 是 把 中 文 當 作 一 門 外 國 語 言 來 學 (Chinese as a Foreign Language, CFL); 一 種 是 把 中 文 當 作 第 二 語 言 來 學 (Chinese as Second Language 北 美 地 區 中 文 教 學 簡 介 撰 稿 劉 渼 全 美 地 區 目 前 約 有 170 所 大 專 院 校 開 設 中 文 課 程, 有 200 多 所 中 小 學 有 中 文 課 而 根 據 美 國 大 學 理 事 會 (college board) 在 2004 年 的 調 查, 全 美 有 2400 所 高 中 表 示 願 意 開 設 AP 中 文 先 修 課 程 在 修 習 中 文

More information

1 ilia kuanos 3 4 5 1 1 1998 17 Oxford Latin Dictionary, Oxford University Press, 1968, p. 85. 3Henry George Liddell & Robert Scott (ed.), A Greek-Eng

1 ilia kuanos 3 4 5 1 1 1998 17 Oxford Latin Dictionary, Oxford University Press, 1968, p. 85. 3Henry George Liddell & Robert Scott (ed.), A Greek-Eng 1003-568 0-0031- 10 B93 A 0040 008 1998 11 jade jade ilia 0 80 1 1 003 36-45 616-619 31 1 ilia kuanos 3 4 5 1 1 1998 17 Oxford Latin Dictionary, Oxford University Press, 1968, p. 85. 3Henry George Liddell

More information

03 第 一 章 前 言 現 時 澳 門 百 業 興 旺 經 濟 好 轉 市 民 收 入 大 幅 度 地 提 升 消 費 能 力 也 正 在 增 強 市 道 好 轉, 大 家 都 希 望 賺 取 更 高 的 收 入, 期 望 生 活 得 更 美 好 及 富 裕 根 據 統 計 暨 普 查 局 資 料 顯 示, 澳 門 就 業 中 位 數 由 二 零 零 六 年 的 六 千 四 百 五 十 九, 升

More information

第二章 偵探敘事生成的社會/文學脈絡

第二章  偵探敘事生成的社會/文學脈絡 1 Jauss( 14 1 1896 2 1885 7 (Thomas Barclay) ( ) (Tai-oan-hu-sia Kau-hoe-po) 3 1886 4 15 5 (literacy) 6 1896 1896 6 17 7 8 9 16 10 1897 1898 5 11 ( ) 12 13 Ping-hui Liao and Yingche Huang The Modernization

More information