A Ван Ли 1) Wan Li 2) Wan Lee 3) Wang Lee 4) Wang Li B Чжу Юй 1) Zhu You 2) Ru You 3) Zhu Yu 4) Ru Yu C Jiuzhaigou 1) Цзючжайгоу 2) Дзючжайгоу 3) Цзюд
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- 昔 龙
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1 9 класс 1 задание Укажите иероглифы, в которых встречается графема A) навес B) огонь C) баран D) сырая кожа Е) квадрат. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 1) 店 2) 舞 3) 放 4) 票 5) 照 6) 美 7) 鞋 Укажите иероглифы, в которых встречается графема A) топор B) большой C) месяц D) стоять E) корова. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 1) 所 2) 物 3) 帮 4) 亲 5) 挎 6) 鞋 7) 明 2 задание Укажите иероглифы, в которых пишется последней A) горизонтальная черта B) вертикальная черта C) точка D) откидная вправо Е) откидная влево. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-Е). 1) 平 2) 代 3) 第 4) 写 5) 木 6) 已 Укажите иероглифы, в которых пишется последней A) горизонтальная черта B) вертикальная черта C) точка D) откидная вправо E) откидная влево. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-Е). 1) 才 2) 舞 3) 见 4) 官 5) 钱 6) 木 3 задание Укажите соответствие китайской и русской транскрипции согласно таблице Палладия. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-Е).
2 A Ван Ли 1) Wan Li 2) Wan Lee 3) Wang Lee 4) Wang Li B Чжу Юй 1) Zhu You 2) Ru You 3) Zhu Yu 4) Ru Yu C Jiuzhaigou 1) Цзючжайгоу 2) Дзючжайгоу 3) Цзюджайгоу 4) Дзюджайгоу D Lugouqiao 1) Луготсяо 2) Лугоутсяо 3) Лугуцяо 4) Лугоуцяо Е Wangfujing 1) Уанфуцзин 2) Ванфудин 3) Ванфуцзин 4) Ваньфудзин Укажите соответствие китайской и русской транскрипции согласно таблице Палладия. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-Е). A Оуян Сю 1) Ouyan Xu 2) Ouyan Xiu 3) Ouyang Xu 4) Ouyang Xiu B Ю Минфу 1) Yu Minfu 2) You Minfu 3) Yu Mingfu 4) You Mingfu C Chen Bochun 1) Чэн Бочун 2) Чэнь Бочунь 3) Чхэн Бочхун 4) Чхэнь Бочхунь D Shen Kuo 1) Шень Ко 2) Шень Куо 3) Шэнь Ко 4) Шэнь Куо E Wangfujing 1) Уанфуцзин 2) Ванфудин 3) Ванфуцзин 4) Ваньфудзин 4 задание Укажите чтение приведенных иероглифов. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-Е). A. 手 1) shòu 2) shǒu 3) shōu 4) kān B. 鱼 1) yú 2) yǔ 3) yù 4) diào C. 青 1) qīng 2) qíng 3) qǐng 4) jīng D. 耳 1) èr 2) ér 3) ěr 4) wèn Е. 里 1) xīng 2) lí 3) lǐ 4) lì Укажите чтение приведенных иероглифов. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-Е).
3 A. 舟 1) zhōu 2) zhóu 3) chuán 4) chuān B. 里 1) xīng 2) lí 3) lǐ 4) lì C. 文 1) fù 2) yóu 3) wén 4) wèn D. 寸 1) chī 2) chí 3) cūn 4) cùn Е. 青 1) qīng 2) qíng 3) qǐng 4) jīng 5 задание Подберите для каждой инициали соответствующую финаль, чтобы получилась транскрипция указанного иероглифа. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-Е). A 程 ch 1) ang 2) eng 3) uang 4) en 5) an B 雪 x 1) ie 2) e 3) ue 4) u 5) ü C 冬 d 1) ong 2) ung 3) uang 4) ang D 焦 j 1) ao 2) iao 3) iu 4) ui E 钱 q 1) an 2) ang 3) ian 4) iang 5) en 6) ien Подберите для каждой инициали соответствующую финаль, чтобы получилась транскрипция указанного иероглифа. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-Е). A 腿 t 1) i 2) u 3) ui 4) iu B 净 j 1) ing 2) in 3) eng 4) iang C 就 j 1) u 2) iu 3) ui 4) ü D 钱 q 1) an 2) ang 3) ian 4) iang 5) en 6) ien E 冬 d 1) ong 2) ung 3) uang 4) ang 6 задание
4 Укажите правильное сочетание тонов, выбрав соответствующий вариант. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-Е). 1) ) ) ) ) ) ) A 香 槟 酒 B 咖 啡 馆 C 怎 么 样 D 音 乐 会 E 摩 托 车 Укажите правильное сочетание тонов, выбрав соответствующий вариант. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-Е). 1) ) ) ) ) ) ) A 体 育 场 B 图 书 馆 C 矿 泉 水 D 实 验 室 E 摩 托 车 7 задание Подберите подходящие счетные слова. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-Е). 1) 把 2) 条 3) 家 4) 套 5) 本 6) 辆 7) 双 8) 件 9) 杯 A. 他 刚 才 买 了 一 高 跟 鞋 B. 她 的 那 两 杂 志 就 在 我 这 儿 C. 他 开 的 那 车 不 是 中 国 的, 是 德 国 的 D. 你 妈 妈 给 我 一 你 最 喜 欢 的 绿 茶 E. 二 十 年 以 前 在 北 京 只 有 几 大 饭 店 Подберите подходящие счетные слова. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-Е). 1) 把 2) 条 3) 张 4) 件 5) 本 6) 顶 7) 位 8) 杯 9) 瓶 A. 这 东 西 怎 么 卖? B. 我 想 研 究 中 国 文 学, 现 在 已 经 开 始 看 一 小 说, 是 中 国 有 名 的 作 家 鲁 迅 写 的 我 觉 得 很 有 意 思 C. 我 去 俄 罗 斯 听 说 那 儿 冬 天 太 冷, 一 定 要 买 一 帽 子, 是 吗?
5 D. 我 朋 友 家 的 五 年 纪 大 的 人 都 是 农 民 E. 河 边 到 了 前 边 是 一 河 8 задание Укажите пропущенное слово, подходящее по смыслу. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-Е). А. 他 对 人 很 热 情, 总 是 着 跟 人 说 话 1) 站 2) 笑 3) 客 气 4) 认 真 В. 二 比 一 大 学 生 队 了 真 气 人! 1) 输 2) 赢 3) 赛 4) 踢 足 球 С. 谢 谢 老 师! 您 工 作 非 常, 教 得 很 好 1) 快 2) 认 真 3) 努 力 4) 有 意 思 D. ( 在 飞 机 场 ) 到 了 北 京 一 定 给 我 来 信! 别 了! 我 到 了 北 京 给 你 打 电 话 1) 收 拾 2) 放 心 3) 难 过 4) 笑 Е. 上 午 我 去 英 国 办 了 签 证 就 回 宿 舍 了 1) 咖 啡 馆 2) 体 育 场 3) 医 院 4) 大 使 馆 5) 招 待 会 Укажите пропущенное слово, подходящее по смыслу. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-Е). А. 书 柜 里 很 多 介 绍 中 国 历 史 的 书 1) 放 着 2) 挂 着 3) 亭 着 4) 躺 着 В. 大 学 生 队 踢 得 很 好 两 点 三 刻 他 们 了 一 个 球 1) 到 2) 踢 3) 打 4) 进 5) 回 С.( 在 飞 机 场 ) 我 们 快 要 了, 我 真 不 愿 意 离 开 你 1) 去 2) 离 开 3) 分 别 4) 飞 D.( 参 加 大 使 馆 的 招 待 会 ) 我 们 为 大 使 的 干 杯! 1) 加 深 2) 健 康 3) 身 体 4) 了 解
6 Е. 晚 上 有 足 球 比 赛, 我 朋 友 给 我 买 了 两 张 票 1) 体 育 场 2) 身 体 场 3) 飞 机 场 4) 赛 马 场 9 задание Проставьте соответствующие предлоги. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 1) 对 2) 比 3) 往 4) 离 5) 在 6) 被 A 做 的 买 的 还 要 合 适 一 些 B 我 们 应 该 坐 东 开 的 车 C 父 母 孩 子 很 关 心 D 下 课 还 有 五 分 钟 E 厨 房 她 妹 妹 整 理 好 了 Проставьте соответствующие предлоги. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 1 把 2) 被 3) 从 4) 离 5) 比 6) 往 A 现 在 十 点 钟 还 有 五 分 钟 B 让 我 们 东 边 的 门 走 进 体 育 场 来 C 他 我 们 学 院 请 去 讲 述 法 课 D 他 们 都 我 这 儿 看 E 张 教 授 我 们 用 筷 子 吃 饭 的 样 子 照 了 下 来 10 задание Укажите, с помощью каких вопросительных местоимений следует задать вопросы к выделенным членам предложения. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-Е).
7 1) 做 什 么 2) 什 么 3) 哪 儿 4) 怎 么 样 5) 多 少 6) 几 7) 什 么 时 候 A. 我 的 电 话 号 是 B. 那 杯 茶 在 桌 子 上 边 C. 二 零 零 二 年 九 月 二 十 五 号 他 回 国 去 D. 她 复 习 课 文 的 时 候, 我 正 在 锻 炼 呢 E. 她 以 前 非 常 喜 欢 听 现 代 音 乐 Укажите, с помощью каких вопросительных местоимений следует задать вопросы к выделенным членам предложения. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-Е). 1) 做 什 么 2) 什 么 3) 哪 儿 4) 多 少 5) 怎 么 样 6) 几 7) 什 么 时 候 A. 我 十 二 月 三 十 号 回 国 B. 她 以 前 非 常 喜 欢 听 现 代 音 乐 C. 今 天 他 不 太 高 兴 D. 我 给 你 打 电 话 的 时 候, 你 正 在 看 报 吗? E. 王 先 生 的 电 话 号 是 задание Заполните пропуски необходимыми модальными глаголами. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A. 那 个 地 方 人 太 多, 我 不 去 1) 可 以 2) 会 3) 想 B. 今 天 下 午 我 不 复 习 语 法, 我 跟 朋 友 去 踢 足 球 1) 能 2) 应 该 3) 可 以 C. 小 李 一 顿 吃 五 十 个 饺 子 1) 会 2) 应 该 3) 能 D. 他 不 会 英 语, 不 看 英 文 杂 志
8 1) 能 2) 可 以 3) 应 该 E. 这 个 问 题 解 决 了, 还 遇 到 新 的 问 题 1) 能 2) 应 该 3) 会 Заполните пропуски необходимыми модальными глаголами. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A. 我 头 疼, 下 午 去 医 院 看 病 1) 可 以 2) 能 3) 不 能 4) 要 B. 你 们 一 定 保 证 安 全 1) 要 2) 可 以 3) 会 4) 想 C. 从 这 儿 到 学 院 半 个 小 时 1) 会 2) 要 3) 应 该 4) 能 D. 不 打 他 的 电 话, 他 在 开 会 呢 1) 要 2) 可 以 3) 应 该 4) 会 E. 看 样 子, 下 午 有 大 风 雨 1) 能 2) 会 3) 要 4) 想 12 задание Выберите верный вариант из предложенных. Укажите номера выбранных вариантов (1 или 2) в талоне ответов под соответствующей буквой (A-Е). A. 1. 你 要 不 要 吃 饭? 2. 你 要 吃 不 吃 饭? B. 1. 我 一 次 去 见 他 2. 我 第 一 次 去 见 他 C. 1. 昨 天 我 不 去 商 店 2. 昨 天 我 没 去 商 店 D. 1. 他 去 上 课 八 点 半 2. 他 八 点 半 去 上 课 Е. 1. 我 们 休 息 休 息 吧, 我 走 不 动 了 2. 我 们 走 走 吧, 我 休 息 不 了 了
9 Выберите верный вариант из предложенных. Укажите номера выбранных вариантов (1 или 2) в талоне ответов под соответствующей буквой (A-Е). A. 1. 教 室 从 宿 舍 很 近 2. 教 室 离 宿 舍 很 近 B. 1. 你 想 不 想 去 玩 儿? 2. 你 想 去 不 去 玩 儿? C. 1. 他 汉 字 写 得 很 整 齐 2. 他 写 得 汉 字 很 整 齐 D. 1. 请 你 再 一 点 儿 吃 火 腿 2. 请 你 再 吃 一 点 儿 火 腿 Е. 1. 我 买 了 两 张 京 剧 票 2. 我 买 了 二 张 京 剧 票 13 задание Вставьте, где необходимо, указанную в скобках лексическую единицу. Укажите номера выбранных вариантов подстановки в талоне ответов под соответствующей буквой (A-Е). A 一 个 从 中 国 1 来 2 代 表 团 在 参 观 3 这 个 4 工 厂 ( 的 ) B 今 天 1 五 月 三 号 我 们 去 参 加 2 排 球 赛 我 3 很 不 高 兴 : 我 们 队 输 了, 因 为 裁 判 4 不 公 平 的 ( 是 ) C 1 下 课 以 后, 我 们 汉 语 老 师 2 给 我 们 3 辅 导 ( 常 ) D 几 天 以 前 上 午, 我 给 1 他 打 电 话, 他 不 在 2, 去 3 中 国 大 使 馆 办 4 签 证 5 ( 了 ) Е 老 师 1 下 课 以 后, 2 跟 我 们 3 说 汉 语 ( 还 ) Вставьте, где необходимо, указанную в скобках лексическую единицу. Укажите номера выбранных вариантов подстановки в талоне ответов под соответствующей буквой (A-Е). A 爸 爸 1 给 2 他 3 衬 衫 很 漂 亮 4 ( 的 ) B 这 1 妈 妈 2 给 你 做 的 点 心, 那 些 3 点 心 _4_ 请 你 送 给 丁 云 ( 是 ) C 老 师 1 下 课 以 后, 2 跟 我 们 3 说 汉 语 ( 还 ) D 上 星 期 日 我 们 去 1 大 使 馆 看 2 电 影 参 加 3 招 待 会 的 文 化 参 赞 说 4 : 我 们 又 认 识 5 两 位 年 轻 的 朋 友 ( 了 ) E 1 下 课 以 后, 我 们 汉 语 老 师 2 给 我 们 3 辅 导 ( 常 )
10 14 задание Закончите предложения, выбрав предложенный вариант. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-Е). A.( 参 加 招 待 会 的 时 候 ) 来 我 们 1) 为 你 的 身 体 健 康 干 杯 2) 教 她 唱 中 国 哥 儿 3) 走 得 快 4) 问 路 B. 十 加 八 等 于 1) 二 十 八 2) 八 十 3) 十 八 4) 三 十 八 C. 菜 的 味 道 真 好 就 是 有 点 贵 这 个 对 话 最 可 能 发 生 在 1) 菜 市 场 2) 餐 厅 3) 邮 局 4) 医 院 D. 她 一 说, 大 家 都 就 笑 了 1) 别 2) 没 3) 不 4) 非 Е. 你 喝 茶 喝 咖 啡? 1) 也 是 2) 还 是 3) 或 者 4) 可 是 Закончите предложения, выбрав предложенный вариант. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-Е). A. 安 德 烈 没 有 学 好 汉 字, 1) 请 他 跟 我 们 一 起 去 玩 儿 2) 大 夫 就 不 让 他 去 上 课 3) 他 就 不 去 看 电 影 4) 他 就 不 认 识 路 B. 三 十 减 八 等 于 1) 三 十 八 2) 两 百 四 十 3) 二 十 二 4) 二 十 八 C. 这 是 茅 台 酒 你 尝 尝 吧! 谢 谢, 我 不 喝 酒 这 个 对 话 最 可 能 发 生 在 1) 菜 市 场 2) 医 院 3) 邮 局 4) 餐 厅 D. 你 喝 茶 喝 咖 啡? 1) 也 是 2) 还 是 3) 或 者 4) 可 是 Е. 她 一 说, 大 家 都 就 笑 了 1) 别 2) 没 3) 不 4) 非
11 15 задание Прочтите текст и отметьте цифрой 1 высказывания, соответствующие содержанию текста, цифрой 2 не соответствующие ему. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-Е). 安 德 烈 : 你 在 听 广 播 呢? 马 沙 : 不, 我 在 听 录 音 呢 你 有 事 儿 吗? 安 德 烈 : 没 有 我 复 习 好 了 第 十 八 十 九 二 十 课 现 在 想 休 息 我 们 一 块 儿 去 打 球 吧! 马 沙 : 我 不 行! 后 天 上 汉 语 课, 要 多 写 字 多 念 课 文 做 语 法 练 习 安 德 烈 : 我 想 我 们 应 该 准 备 汉 语 课, 也 应 该 注 意 休 息 马 沙 : 对! 现 在 五 点! 我 也 该 休 息 了, 晚 上 再 学 习 A. 安 德 烈 不 喜 欢 学 习 B. 安 德 烈 请 马 沙 去 踢 足 球 C. 马 沙 更 努 力 D. 马 沙 去 玩 儿 以 后, 还 要 准 备 汉 语 课 Е. 安 德 烈 复 习 好 了 二 十 课 Прочтите текст и отметьте цифрой 1 высказывания, соответствующие содержанию текста, цифрой 2 не соответствующие ему. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-Е). ( 在 饭 店 里 ) 安 德 烈 : 请 坐! 这 儿 干 净 马 沙 : 什 么 东 西 放 在 椅 子 上? 啊! 一 个 皮 包! 是 谁 的? 安 德 烈 : 没 有 人 回 答 放 在 这 儿 吧! 你 想 喝 点 儿 什 么? 马 沙 : 咖 啡 加 牛 奶 也 加 糖 你 呢? 安 德 烈 : 我 想 喝 点 儿 啤 酒 你 不 要 喝 点 儿 汽 水 吗? 马 沙 : 不 要 了! 看 一 下 儿! 有 没 有 点 心? 安 德 烈 : 有! 你 要 几 个? 两 个 大 的 和 七 个 小 的, 行 不 行? 我 们 一 起 吃 A. 安 德 烈 和 马 沙 来 食 堂 谈 话 B. 马 沙 不 喝 啤 酒 C. 马 沙 的 皮 包 放 在 椅 子 上 D. 他 们 不 吃 什 么, 只 喝 什 么
12 Е. 马 沙 不 吃 甜 的 16 задание Укажите правильные ответы на вопросы по содержанию текста. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-Е). 周 一 下 午, 我 在 运 动 场 上 看 球 赛 我 前 边 有 几 个 小 朋 友 他 们 看 球 的 时 候 叫 啊 喊 啊 : 好 球, 好 啊 我 问 一 个 小 朋 友 他 的 名 字 我 叫 小 王 他 回 答 说 你 多 大 年 纪 了? 我 又 问 他 小 朋 友 说 : 不 对, 不 对 问 老 年 人, 这 么 问, 我 们 是 小 学 生 你 应 该 问 «你 几 岁 了» 我 可 以 说 «你 多 大 了» 吗? 我 问 可 以, 可 以 小 朋 友 说 我 九 岁 了 他 是 我 朋 友, 叫 文 文 女 士, 您 真 美! 文 文 说 A. 她 什 么 时 候 去 看 球 赛? 1) 星 期 一 早 上 去 2) 星 期 日 早 上 去 3) 星 期 一 两 点 以 后 去 4) 星 期 日 早 两 点 以 后 去 B. 她 在 哪 儿 认 识 小 朋 友? 1) 在 咖 啡 馆 2) 在 学 校 3) 在 市 场 4) 在 体 育 场 C. 为 什 么 小 朋 友 说 不 对, 不 对? 1) 小 朋 友 不 知 道 说 什 么 2) 她 问 问 题, 说 得 不 对 3) 小 朋 友 不 愿 意 回 答 她 的 问 题 4) 她 问 的 问 题 不 客 气 D. 要 怎 么 问 孩 子 的 年 龄? 1) 你 几 岁? 2) 你 多 大 年 纪? 3) 你 多 小? 4) 你 多 少? Е. 小 王 的 朋 友 认 为 她 : 1) 很 好 2) 很 漂 亮 3) 不 会 说 中 国 话 4) 爱 去 看 球 赛 Укажите правильные ответы на вопросы по содержанию текста. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-Е). 我 很 喜 欢 运 动 还 特 别 喜 欢 中 国 的 太 极 拳 上 星 期 日 早 上, 我 起 得 很 早, 去 公 园 散 步, 在 那 儿 我 看 见 一 位 老 人 正 在 打 太 极 拳, 我 觉 得 他 打 得 非 常 好 在 老 人 休 息 的 时 候, 我 走 过 去 跟 他 谈 话, 他 非 常 热 情 地 给 我 介 绍 他 的 情 况 他 说 以 前 他 的 身 体 不 太 好, 常 常 得 病, 他 非 常 着 急, 以 后 他 学 习 打 太 极 拳, 现 在 他 的 身 体 好 多 了 我 告 诉 他 我 想 学 习 打 太 极 拳, 他 很 愿 意 教 我 他 教 得 很 认 真, 他 是 一 个 很 好 的 教 练 A. 他 喜 欢 不 喜 欢 打 太 极 拳? 1) 他 非 常 喜 欢 中 国 的 太 极 拳 2) 他 以 前 不 喜 欢 中 国 的 太 极 拳, 现 在 喜 欢 中 国 的 太 极 拳 3) 他 不 会 打 中 国 的 太 极 拳
13 B. 谁 教 他 打 太 极 拳? 1) 他 自 己 学 会 打 太 极 拳 2) 他 的 教 练 教 他 3) 他 爷 爷 教 他 4) 一 位 他 不 认 识 的 老 人 教 他 C. 老 人 为 什 么 开 始 打 太 极 拳? 1) 他 没 有 给 孩 子 介 绍 2) 他 总 是 想 学 会 打 太 极 拳 3) 他 身 体 不 太 健 康 4) 他 想 参 加 比 赛 D. 那 位 老 人 不 但 自 己 会 打 太 极 拳, 而 且 他 是 个 好 教 练 吗? 1) 老 人 不 会 打 太 极 拳, 他 也 学 习 2) 他 教 得 很 好, 也 很 认 真 3) 他 们 俩 有 很 好 的 教 练 4) 他 总 是 当 太 极 拳 教 练 Е. 他 周 日 什 么 时 候 去 散 步? 1) 晚 上 2) 下 午 3) 上 午 17 задание Определите, верно или ошибочно с учетом речевого этикета употреблены подчеркнутые фразы. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-Е). 1) верно 2) ошибочно A. 小 张, 再 见! 请 您 慢 走! B. 谢 谢 你 对 我 的 帮 助 不 客 气 C. 你 汉 语 说 得 真 好! 不 客 气! D. 认 识 你 们, 我 很 高 兴! 谢 谢! Е. 真 对 不 起! 哪 里 Определите, верно или ошибочно с учетом речевого этикета употреблены подчеркнутые фразы. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-Е). 1) верно 2) ошибочно A. 飞 机 就 要 起 飞 了! 我 要 走! 祝 你 一 路 平 安 B. 真 对 不 起! 哪 里 C. 认 识 你 们, 我 很 高 兴! 谢 谢! D. 谢 谢 你 们 帮 助 我! 是 的, 我 们 下 次 也 请 你 帮 助 我 们
14 Е. 请 问, 老 师, 您 今 年 几 岁? 18 задание Отметьте правильные ответы на вопросы по содержанию текста. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 看 京 剧 昨 天 晚 上, 我 和 玛 莎 一 起 去 大 剧 院 看 京 剧 一 走 进 剧 院, 就 看 到 了 王 芳 我 们 高 兴 极 了 我 的 位 子 在 王 芳 和 玛 莎 的 中 间, 我 请 王 芳 换 一 个 位 子, 请 她 坐 在 我 们 两 个 人 的 中 间, 做 我 们 的 翻 译 那 个 京 剧 的 名 字 叫 大 闹 天 宫, 演 得 好 极 了, 有 很 多 舞 蹈 这 个 京 剧 很 有 意 思, 王 芳 翻 译 得 很 好, 我 们 都 懂 了 京 剧 从 七 点 一 刻 演 到 九 点, 不 太 晚 A 我 们 什 么 时 候 看 到 了 王 芳? 1) 昨 天 晚 上 七 点 一 刻 以 前 2) 从 昨 天 晚 上 七 点 一 刻 到 九 点 3) 昨 天 晚 上 九 点 以 后 B 换 位 子 以 前, 王 芳 坐 在 哪 里? 1) 玛 莎 的 旁 边 2) 我 的 旁 边 3) 我 和 玛 莎 的 中 间 C 换 位 子 以 后 玛 莎 坐 在 哪 里? 1) 王 芳 的 旁 边 2) 我 的 旁 边 3) 我 和 王 芳 的 中 间 D 这 个 京 剧 演 了 多 长 时 间? 1) 一 小 时 三 刻 2) 两 点 钟 差 一 刻 3) 两 个 小 时 一 刻 E 王 芳 会 说 俄 语 吗? 1) 不 会 2) 会 3) 不 能 说 Исходя из содержания текста, заполните пропуски подходящими по смыслу словами из предложенного ряда. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 下 午 我 去 还 丁 云 词 典, 她 是 一 个 中 国 留 学 生, 我 知 道 她 住 在 宿 舍, 可 是 我 不 知 道 她 住 在 四 层 还 是 五 层? 多 少 (A)? 安 娜 说 她 也 想 用 一 下 儿 丁 云 的 汉 语 书, 她 知 道 丁 云 住 在 五 层 522 号, 她 可 以 跟 我 一 起 去 我 们 去 的 时 候, 丁 云 不 在 宿 舍, 也 (B) 在 522 号 的 一 个 外 语 学 院 的 留 学 生 叫 玛 丽, 很 (C), 说 请 进 请 进, 还 问 我 们 喝 不 喝 茶 她 说 她 常 常 和 丁 云 (D) 学 习 汉 语 和 英 语, 可 以 帮 我 们 还 词 典 给 她, 欢 迎 我 们 常 到 宿 舍 来 玛 丽 有 一 张 地 图, 我 们 问 她 那 是 什 么 地 图? 她 说 是 她 国 家 的 地 图 我 们 问 她 是 哪 国 人? 从 哪 儿 来? 她 说 她 从 伦 敦 来, 是 英 国 人 十 二 月 二 十 五 号, 她 们 系 有 一 个 (E), 很 有 意 思, 请 我 们 一 定 都 来 参 加 A 1) 房 间 2) 层 3) 号 4) 间
15 B 1) 去 2) 住 3) 留 4) 往 C 1) 认 真 2) 努 力 3) 好 看 4) 客 气 D 1) 认 真 2) 每 天 3) 互 相 4) 愿 意 E 1) 电 影 院 2) 舞 会 3) 问 题 4) 玩 玩 儿 19 задание Выберите подходящие по смыслу результативные морфемы. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 1) 清 楚 2) 到 3) 错 4) 在 5) 住 6) 完 7) 着 A 从 这 儿 骑 邮 局 要 多 长 时 间? B 听 他 的 介 绍, 大 家 都 鼓 起 掌 来 了 C 别 叫 他, 他 已 经 睡 了 D 我 们 站 问 他 E 对 不 起, 我 说 了 Выберите подходящие по смыслу результативные морфемы. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 1) 住 2) 见 3) 清 楚 4) 到 5) 开 6) 在 7) 完 A 他 低 声 地 说 了 一 句, 谁 也 没 有 听 他 的 话 B 他 在 新 买 的 字 典 里 查 了 那 个 不 认 识 的 汉 字 C 考 试 的 时 候 老 师 让 我 坐 D 汽 车 停 了, 从 车 上 下 来 了 很 多 人 E 孩 子 很 快 就 找 了 白 头 发 老 人 说 的 那 个 地 方 20 задание Заполните пропуски соответствующими модификаторами направления движения. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E).
16 1) 起 来 2) 回 去 3) 下 来 4) 出 来 5) 进 来 6) 回 来 7) 上 去 A 今 天 没 来 的 人 的 名 字 你 记 了 吗? B 我 正 在 厨 房 里 看 书, 安 娜 跑 说 : 外 边 下 雨 了, 快 去 收 衣 服 吧! C 我 想, 词 典 我 忘 在 教 室 里 了 D 从 图 书 馆 借 的 书, 看 完 了 应 该 马 上 还 E 他 是 哪 国 人, 我 不 能 看 Заполните пропуски соответствующими модификаторами направления движения. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 1) 起 来 2) 回 来 3) 出 去 4) 回 去 5) 出 来 6) 过 来 7) 下 来 A 玛 丽, 这 不 是 你 前 天 寄 的 信 吗? B 哥 哥 从 箱 子 里 拿 了 一 件 旗 袍 给 我 看 看 C 看 见 老 师 走 进 教 室, 大 家 都 站 D 他 从 墙 上 拿 了 一 张 画 儿 E 他 从 国 外 给 我 带 一 件 礼 物 Творческое задание Составьте текст объемом не менее 120 иероглифов на основе сюжета иллюстрации, выбранной Вами из 4-х предложенных.
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18 Составьте текст объемом не менее 120 иероглифов на основе сюжета иллюстрации, выбранной Вами из 4-х предложенных.
19 Межрегиональная олимпиада школьников
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新 实 用 汉 语 课 本 1 无 拼 音 课 文 第 一 课 你 好 陆 雨 平 : 力 波, 你 好 力 波 : 你 好, 陆 雨 平 对 话 2. 力 波 : 林 娜, 你 好 吗? 林 娜 : 我 很 好, 你 呢? 力 波 : 也 很 好 mandarinchineseschool@gmail.com 1 第 二 课 你 忙 吗? 林 娜 : 陆 雨 平, 你 好 吗? 陆 雨 平 : 我
3. 她 的 头 为 什 么 会 不 舒 服? a) 晚 上 睡 得 很 晚 b) 衣 服 穿 得 很 少 c) 学 得 很 累 4. 她 为 什 么 对 安 达 说 谢 谢? a) 安 达 来 宿 舍 看 她 b) 安 达 告 诉 她 不 用 参 加 晚 会 c) 安 达 可 以 帮 助 她 复
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2015 2016 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 7 8 КЛАССЫ Письменный тур Чтение 阅 读 Прочитайте тексты, ответьте на вопросы (1 10) по их содержанию, выбрав ответ
汉语听力教程第一册
复 习 提 纲 第 六 课 到 复 习 ( 五 ) 每 课 的 听 力 理 解 练 习 重 点 练 习 一 听 下 列 句 子 并 选 择 正 确 答 案 1. 我 去 老 师 的 办 公 室, 不 去 教 室 问 : 他 去 哪 儿? A. 教 室 B. 宿 舍 C. 办 公 室 2. 只 有 中 药 吗? 有 没 有 别 的 药? 问 : 这 句 话 的 意 思 是 什 么? A. 他 不 喜
4. Заполните пропуски соответствующими предлогами: 1) 离, 2) 向, 3) 从, 4) 关 于 5) 为. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствую
Тесты по китайскому языку 7-8 класс 1. Подберите подходящие счетные слова. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 1) 件 2) 束 3) 套 4) 杯 5) 枝 6) 家 7) 把 8) 张
第一课 您贵姓
第 一 课 您 贵 姓 一 读 下 面 的 对 话 A: 请 问, 这 是 留 学 生 办 公 室 吗? B: 是 请 进! 有 什 么 事? A: 老 师, 我 想 问 问, 我 的 学 生 证 办 好 了 没 有? B: 你 叫 什 么 名 字? A: 安 妮 B: 你 就 是 安 妮? 你 的 学 生 证 还 没 办 好, 你 明 天 再 来 取 吧 A: 好 的 老 师, 您 贵 姓? B:
3.( 在 ) 上 (in a certain aspect) 学 中 文 的 时 候, 你 在 发 音 上 有 问 题 吗? 语 法 上 呢? 来 了 中 国 以 后, 你 在 生 活 上 有 什 么 问 题 / 困 难? 你 在 学 习 上 有 困 难 吗? / 学 习 上 的 问 题 让 你
第 12 课 厕 所 吴 月 光 2013-7-4 导 入 来 了 北 京 以 后, 你 习 惯 吃 中 国 菜 了 吗? 吃 了 不 干 净 的 中 国 菜 会 拉 肚 子 我 得 去 拉 肚 子 厕 所 你 每 天 上 几 次 厕 所? 厕 所 上 厕 所 上 了 一 次 厕 所 上 了 十 分 钟 的 厕 所 1 今 天 早 上 你 上 厕 所 了 吗? 你 上 了 多 长 时 间 的 厕 所?
新汉语水平考试
新 汉 语 水 平 考 试 HSK( 三 级 ) H31003 注 意 一 HSK( 三 级 ) 分 三 部 分 : 1. 听 力 (40 题, 约 35 分 钟 ) 2. 阅 读 (30 题,30 分 钟 ) 3. 书 写 (10 题,15 分 钟 ) 二 听 力 结 束 后, 有 5 分 钟 填 写 答 题 卡 三 全 部 考 试 约 90 分 钟 ( 含 考 生 填 写 个 人 信 息 时 间
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
Your Child is Myopic
甘 肃 小 学 生 保 护 视 力, 提 高 成 绩 项 目 视 力 健 康 知 识 培 训 中 国 科 学 院 农 业 政 策 研 究 中 心 西 北 大 学 西 北 社 会 经 济 发 展 研 究 中 心 中 山 大 学 中 山 眼 科 中 心 2012 年 10 月 各 位 老 师, 大 家 好! 首 先 感 谢 大 家 来 参 加 今 天 的 活 动 我 叫 X, 来 自 中 科 院, 这
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
教案格式模版
华 文 教 育 教 案 比 赛 获 奖 教 案 二 等 奖 教 案 : 明 天 天 气 怎 么 样 缅 甸 李 偲 梦 一 课 型 综 合 课 二 教 学 材 料 HSK 标 准 教 程 第 一 册 第 十 二 课 明 天 天 气 怎 么 样 三 教 学 对 象 东 方 语 言 与 商 业 中 心 初 中 学 生 四 教 学 内 容 1. 复 习 第 十 一 课 的 生 词 和 课 文 2. 学 习
论 吉 卜 林 勇 敢 的 船 长 们 中 的 教 育 理 念 陈 兵 勇 敢 的 船 长 们 是 英 国 首 位 诺 贝 尔 文 学 奖 得 主 鲁 德 亚 德 吉 卜 林 的 一 部 教 育 小 说 通 过 主 人 公 哈 维 的 成 长 历 程 表 达 了 作 者 的 教 育 理 念 本 文 认 为 像 维 多 利 亚 时 代 晚 期 的 许 多 英 国 人 一 样 吉 卜 林 比 较 注 重
新汉语水平考试
新 汉 语 水 平 考 试 HSK( 三 级 ) 样 卷 注 意 一 HSK( 三 级 ) 分 三 部 分 : 1. 听 力 (40 题, 约 35 分 钟 ) 2. 阅 读 (30 题,25 分 钟 ) 3. 书 写 (10 题,15 分 钟 ) 二 答 案 先 写 在 试 卷 上, 最 后 10 分 钟 再 写 在 答 题 卡 上 三 全 部 考 试 约 90 分 钟 ( 含 考 生 填 写 个
文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于
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3 复 试 如 何 准 备 4 复 试 成 绩 计 算 5 复 试 比 例 6 复 试 类 型 7 怎 么 样 面 对 各 种 复 试 04 05
1 复 试 流 程 2 复 试 考 查 形 式 02 03 3 复 试 如 何 准 备 4 复 试 成 绩 计 算 5 复 试 比 例 6 复 试 类 型 7 怎 么 样 面 对 各 种 复 试 04 05 2 怎 样 给 导 师 留 下 良 好 的 第 一 印 象 把 握 进 门 时 机 1 面 试 中 穿 着 的 瞒 天 过 海 3 无 声 胜 有 声 的 肢 体 语 言 育 4 眼 睛 是 心
Прослушайте диалоги и ответьте на вопросы, выбрав правильный вариант (8 15). 8. 李 明 爱 有 什 么? a) 英 文 杂 志 b) 英 文 词 典 c) 英 文 杂 志 和 英 文 词 典 9. 今 天 几 号? a)
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2015 2016 уч. г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 7 8 КЛАССЫ Письменный тур Аудирование 听 力 Прослушайте текст и определите, верны ли следующие утверждения (1 7).
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
徐天宏：《基因天堂》.doc
- 1 - 阅 读 说 明 您 现 在 所 阅 读 的 这 本 电 子 图 书 由 E 类 出 版 物 制 作 出 品 本 书 版 权 归 作 者 所 有, E 类 出 版 物 只 负 责 制 作 发 行 工 作 在 保 证 原 书 内 容 完 整 的 情 况 下, 您 可 以 对 本 书 进 行 转 载 如 果 您 愿 意, 我 们 很 乐 意 您 在 转 载 的 时 候 写 上 我 们 网 站
HSK( 一 级 ) 考 查 考 生 的 日 常 汉 语 应 用 能 力, 它 对 应 于 国 际 汉 语 能 力 标 准 一 级 欧 洲 语 言 共 同 参 考 框 架 (CEF) A1 级 通 过 HSK( 一 级 ) 的 考 生 可 以 理 解 并 使 用 一 些 非 常 简 单 的 汉 语
新 汉 语 水 平 考 试 HSK 为 使 汉 语 水 平 考 试 (HSK) 更 好 地 服 务 于 汉 语 学 习 者, 中 国 国 家 汉 办 组 织 中 外 汉 语 教 学 语 言 学 心 理 学 和 教 育 测 量 学 等 领 域 的 专 家, 在 充 分 调 查 了 解 海 外 实 际 汉 语 教 学 情 况 的 基 础 上, 吸 收 原 有 HSK 的 优 点, 借 鉴 近 年 来 国
论 华 兹 华 斯 塌 毁 的 茅 舍 的 主 题 与 叙 事 技 巧 的 统 一 李 增 王 云 在 塌 毁 的 茅 舍 一 诗 中 华 兹 华 斯 综 合 运 用 了 指 涉 主 题 的 叙 事 行 动 以 及 控 制 读 者 情 感 发 展 的 叙 事 节 奏 有 条 不 紊 地 引 导 读 者 经 历 了 心 灵 之 旅 最 终 与 叙 述 者 一 道 得 到 心 灵 的 训 诫 因 此 只
E. 慢 性 病 1) Mànxìngbīng 2) Mànxíngbīng 3) Mànxíngbǐng 4) Mànxìngbìng 4. Укажите иероглифы, в которых пишется последней A) вертикальная черта B) горизо
Тесты по китайскому языку 9 класс 1. Употребите подходящие счетные слова. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (А-Е) 1) 瓶 2) 块 3) 双 4) 句 5) 座 6) 件 7) 口 A. 这 皮
新汉语水平考试
新 汉 语 水 平 考 试 HSK( 三 级 ) H31002 注 意 一 HSK( 三 级 ) 分 三 部 分 : 1. 听 力 (40 题, 约 35 分 钟 ) 2. 阅 读 (30 题,30 分 钟 ) 3. 书 写 (10 题,15 分 钟 ) 二 听 力 结 束 后, 有 5 分 钟 填 写 答 题 卡 三 全 部 考 试 约 90 分 钟 ( 含 考 生 填 写 个 人 信 息 时 间
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资 料 来 源 延 边 中 级 人 民 法 院 小 野 和 子 指 出 年 实 施 婚 姻 法 后 的 年 间 中 国 有 万 人 因 婚 姻 问 题 自 杀 或 被 杀 离 婚 自 由 对 社 会 和 家 庭 稳 定 带 来 了 很 大 的 影 响 因 婚 姻 问 题 刑 事 案 件 频 发 已
以 延 边 朝 鲜 族 女 性 的 涉 外 婚 姻 为 例 本 研 究 运 用 交 换 理 论 以 延 边 朝 鲜 族 女 性 的 涉 外 婚 姻 为 例 探 讨 婚 姻 中 的 资 源 与 交 换 之 间 的 关 系 年 中 国 和 韩 国 建 交 后 在 延 边 朝 鲜 族 社 会 里 社 会 经 济 资 源 匮 乏 的 女 性 在 涉 外 婚 姻 中 将 自 身 的 年 轻 作 为 可 利 用
汉语听力教程第一册
第 一 讲 一 听 力 考 试 题 型 分 析 根 据 听 力 所 提 的 问 题, 听 力 题 可 分 为 以 下 几 种 : ( 一 ) 问 时 间 或 年 纪 例 如 : 1. 问 : 他 在 日 本 大 概 住 多 长 时 间?( 注 意 几 个 时 间 之 间 的 联 系 ) A. 六 个 星 期 B. 一 两 个 星 期 C. 四 五 个 星 期 2. 问 : 现 在 是 什 么 时 候?
春 天 来 了 静 悄 悄 的 没 有 鸟 语 没 有 花 香 到 处 死 一 样 的 沉 寂 雷 切 尔 卡 森
陈 小 红 加 里 斯 奈 德 被 深 层 生 态 学 家 视 为 他 们 的 桂 冠 诗 人 他 为 全 球 生 态 运 动 作 出 了 巨 大 的 贡 献 本 文 旨 在 研 究 其 诗 歌 中 所 体 现 出 的 独 特 的 生 态 观 主 要 从 四 方 面 来 阐 明 斯 奈 德 对 荒 野 的 热 爱 对 文 明 的 反 思 对 印 第 安 人 生 活 的 向 往 以 及 对 理 想 的
长 沙 麓 山 国 际 实 验 2 长 沙 市 雅 礼 实 验 中 9020 中 数 长 沙 市 实 验 中 长 沙 市 麓 山 滨 江 实 验 6 长 沙 市 南 雅 中 4 长 沙 市 第 十 五 中 902 中 数 A 0 长 沙 外 国 语 3 长 沙 财 经 长 沙 艺 术 实 验 902
206 年 长 沙 市 教 育 局 直 属 单 位 公 开 招 聘 教 师 岗 位 一 览 表 ( 骨 干 教 师 岗 位 ) 岗 位 代 码 招 聘 岗 位 小 计 考 核 方 式 招 聘 单 位 岗 位 数 位 资 格 条 件 教 师 资 普 通 职 称 格 话 其 他 备 注 长 沙 麓 山 国 际 实 验 2 长 沙 市 周 南 实 验 中 900 中 语 文 0 长 沙 铁 路 第 一 中
中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 )
中 中 中 部 中 26 年 系 统 事 业 公 开 计 划 岗 位 条 件 历 其 它 数 师 英 语 师 物 理 师 02 0 从 事 中 数 工 从 事 中 英 语 工 从 事 中 物 理 工 2. 课 程 与 论 ( 数 ); 2. 科 ( 数 );. 数 ; 4. 基 础 数 ; 5. 计 算 数 ; 6. 概 率 论 与 数 理 统 计 ; 7. 应 用 数 ; 8. 数. 课 程 与
练 习 二 : 完 成 下 列 句 子 : 1. 天 气 预 报 说 下 个 星 期 四 雨 2. 你 先 从 这 儿 一 直 前 走 3. 我 朋 友 帮 了 我 的 4. 我 听 说 中 国 茶 馆 就 是 热 闹 的 地 方 5. 前 天 我 哥 哥 被 汽 车 伤 了 6. 我 想 跟 你
B1 中 级 汉 语 证 书 考 试, 语 法 部 分 共 有 三 部 分 请 看 清 楚 每 个 部 分 的 具 体 要 求, 在 相 对 应 的 考 题 上 作 答 语 法 部 分 练 习 一 : 用 下 列 词 汇 完 成 课 文 注 意 : 有 两 个 不 合 适! 回 来 想 封 不 错 不 少 所 以 了 都 吗 已 经 给 又 最 有 名 买 得 进 去 一 边 张 玲 : 你 们 好?
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
爱 米 丽 的 同 谋 刘 玉 宇 本 文 通 过 分 析 福 克 纳 短 篇 小 说 献 给 爱 米 丽 的 玫 瑰 中 的 叙 述 手 法 揭 示 叙 述 者 在 小 说 中 的 形 象 和 地 位 叙 述 者 并 不 是 一 直 以 来 评 论 者 所 认 为 的 天 真 的 旁 观 者 社 区 代 言 人 而 是 作 者 精 心 刻 画 的 一 群 心 态 复 杂 的 谋 杀 案 同 谋 献
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
府 任 命 阿 美 士 德 为 正 使 访 华 斯 当 东 被 任 命 为 副 使 陪 同 阿 美 士 德 再 次 来 到 北 京 在 觐 见 礼 仪 问 题 上 中 英 双 方 产 生 了 分 歧 斯 当 东 坚 决 反 对 阿 美 士 德 向 中 国 皇 帝 行 叩 头 礼 最 终 导 致 这
年 月 第 期 清 史 研 究 编 译 组 按 年 下 半 年 戴 逸 先 生 在 谈 话 中 指 出 年 英 国 政 府 再 次 派 遣 阿 美 士 德 使 团 来 华 其 目 的 与 马 戛 尔 尼 使 团 大 致 相 同 由 于 该 使 团 不 愿 意 向 嘉 庆 帝 行 叩 头 礼 遭 到 清 政 府 驱 逐 这 次 礼 仪 之 争 中 方 记 载 较 少 英 国 方 面 是 如 何 记 载
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
小 学 语 文 4 16104042 87.0 71.60 77.76 是 小 学 语 文 4 16104014 81.5 74.20 77.12 是 小 学 语 文 4 16104026 80.8 74.60 77.08 是 小 学 语 文 4 16104029 77.3 76.80 77.00
2016 年 苏 州 市 吴 中 区 教 育 局 公 开 招 聘 教 师 成 绩 公 告 2016 年 苏 州 市 吴 中 区 教 育 局 公 开 招 聘 教 师 成 绩 现 予 公 布 请 进 入 体 检 程 序 的 考 生, 携 带 本 人 身 份 证 和 毕 业 生 双 向 选 择 就 业 推 荐 表 原 件, 按 规 定 日 期 到 苏 州 市 吴 中 人 民 医 院 二 号 楼 四 楼 体
Microsoft Word - 第7章 图表反转形态.doc
第 七 章 图 表 反 转 形 态 我 们 知 道 市 场 趋 势 共 有 三 种 : 上 升 趋 势 下 降 趋 势 和 横 向 整 理 市 场 的 价 格 波 动 都 是 运 行 在 这 三 种 趋 势 中, 所 有 的 走 势 都 是 这 三 种 趋 势 的 排 列 组 合 如 图 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 所 示 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 图 市 场 趋
第 一 批 本 科 文 科 代 码 学 校 2015 2014 2013 投 档 线 校 线 差 最 低 排 位 投 档 线 校 线 差 最 低 排 位 投 档 线 校 线 差 最 低 排 位 控 制 分 数 线 573 579 594 10001 北 京 大 学 654 81 52 660 81
广 东 省 高 校 三 年 录 取 分 数 线 卓 越 教 育 集 团 整 理 2016 年 6 月 更 多 资 料, 请 登 录 卓 越 高 四 网 站 http://g4.zy.com 下 载 1 / 19 第 一 批 本 科 文 科 代 码 学 校 2015 2014 2013 投 档 线 校 线 差 最 低 排 位 投 档 线 校 线 差 最 低 排 位 投 档 线 校 线 差 最 低 排
年 第 期 % %! & % % % % % % &
国 际 关 系 理 论 类 比 认 知 与 毛 泽 东 的 对 外 政 策 张 清 敏 潘 丽 君 人 的 认 识 过 程 经 常 受 到 认 知 能 力 有 限 决 策 环 境 不 确 定 以 及 信 息 过 量 等 问 题 的 制 约 在 这 个 过 程 中 人 们 经 常 借 用 类 比 从 历 史 中 寻 找 启 发 帮 助 认 知 环 境 和 制 定 政 策 作 者 依 据! 毛 泽 东
刘 继 业 在 严 歌 苓 的 小 说 创 作 中 经 常 将 个 人 的 人 生 体 验 改 头 换 面 融 入 不 同 作 品 心 理 医 生 在 吗 是 其 中 一 部 最 为 重 要 的 长 篇 小 说 它 处 理 的 是 少 女 成 长 之 中 最 为 隐 秘 的 经 验 以 往 的 解 读 偏 重 于 对 作 品 进 行 一 般 的 精 神 分 析 本 文 认 为 这 部 小 说 里 的
浙 江 海 洋 学 院 417 普 通 生 态 学 与 鱼 类 学 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 基 础 生 态 学 笔 记, 此 笔 记 为 高 分 研 究 生 复 习 所 用, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效 率, 把 握 报
浙 江 海 洋 学 院 417 普 通 生 态 学 与 鱼 类 学 全 套 考 研 资 料 ......2 浙 江 海 洋 学 院 340 农 业 知 识 综 合 二 全 套 考 研 资 料 ......2 浙 江 海 洋 学 院 341 农 业 知 识 综 合 三 全 套 考 研 资 料
作 为 生 产 者 式 文 本 的 女 性 主 义 通 俗 小 说 梅 丽 本 文 借 鉴 文 化 研 究 理 论 家 约 翰 费 斯 克 的 生 产 者 式 文 本 这 一 概 念 考 察 女 性 主 义 通 俗 小 说 的 文 本 特 征 写 作 策 略 和 微 观 政 治 意 义 女 性 主 义 通 俗 小 说 通 过 对 传 统 通 俗 小 说 的 挪 用 和 戏 仿 传 播 女 性 主 义
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则!! # #
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则 马 俊 峰 在 社 会 公 正 问 题 的 大 讨 论 中 罗 尔 斯 诺 齐 克 哈 耶 克 麦 金 泰 尔 等 当 代 西 方 思 想 家 的 论 述 被 反 复 引 用 和 申 说 而 将 马 克 思 恩 格 斯 等 经 典 作 家 的 观 点 置 于 一 种 被 忽 视 甚 至 被 忘 却 的 状 态 形 成 这 种
反 学 校 文 化 与 阶 级 再 生 产 小 子 与 子 弟 之 比 较 周 潇 作 者 通 过 对 北 京 某 打 工 子 弟 学 校 的 田 野 调 查 后 发 现 在 农 民 工 子 弟 中 间 盛 行 着 类 似 学 做 工 中 所 描 述 的 工 人 阶 级 小 子 的 反 学 校 文 化 但 是 由 于 制 度 安 排 与 社 会 条 件 的 差 异 子 弟 与 小 子 的 反 学 校
不 意 味 着 您 讲 个 不 停, 教 授 和 引 导 是 相 辅 相 成 的 孩 子 们 需 要 通 过 和 您 以 及 同 学 之 间 的 交 流 来 学 习 倾 听 会 让 您 抓 住 教 导 孩 子 的 有 利 时 机 材 料 笔 纸 你 喜 欢 做 什 么 呢?( 自 由 发 言 ) 让
教 师 默 想 耶 稣 的 寓 言 7 人 们 通 常 都 会 组 织 那 些 有 某 种 天 赋 的 孩 子 单 独 学 习, 我 们 也 会 经 常 谈 论 某 个 孩 子 在 音 乐 戏 剧 和 绘 画 方 面 的 天 赋 但 恩 赐 的 含 义 是 什 么 呢? 是 指 上 帝 设 计 给 每 一 个 人 的 那 些 特 质 您 之 所 以 与 众 不 同 正 是 因 为 这 恩 赐 为 什
易 迪 拓 培 训 专 注 于 微 波 射 频 天 线 设 计 人 才 的 培 养 网 址 :http://www.edatop.com 如 何 学 习 天 线 设 计 天 线 设 计 理 论 晦 涩 高 深, 让 许 多 工 程 师 望 而 却 步, 然 而 实 际 工 程 或 实 际 工 作 中 在 设 计 天 线 时 却 很 少 用 到 这 些 高 深 晦 涩 的 理 论 实 际 上, 我 们
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证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特
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誗 广 播 父 母 学 校 教 材 誗 家 长 学 校 教 材 小 学 生 四 川 省 妇 联 四 川 人 民 广 播 电 台 张 玉 仁 编 著 四 川 出 版 集 团 四 川 科 学 技 术 出 版 社 书 名 : 作 者 : 出 版 社 : 出 版 时 间 : 江 泽 民 同 志 论 家 庭 教 育 野 人 的 一 生 要 接 受 家 庭 教 育 尧 学 校 教 育 尧 社 会 教 育 遥 良
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
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蒿 琨 黑 人 中 产 阶 层 试 论 后 民 权 时 代 美 国 黑 人 的 阶 层 分 化 和 族 裔 特 征 学 者 年 代 黑 人 中 产 阶 层 定 义 弗 瑞 泽 毕 林 斯 勒 马 克 艾 德 威 尔 逊 科 林 斯 兰 德 里 奥 力 威 夏 佩 罗 帕 锑 罗 收 入 来 源 于 从 事 可 以 定 义 为 白 领 工 作 的 服 务 行 业 中 产 阶 层 的 成 就 由 教 育
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( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
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( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
南 昌 大 学 学 报 人 文 社 会 科 学 版 唐 美 丽 张 保 和 南 京 信 息 工 程 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 南 京 师 范 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 井 冈 山 大 学 政 法 学 院 江 西 吉 安 伯 恩 施 坦 以 资 本 主 义 经 济 发 展 中 的 新 材 料 为 借 口 声 称 垄 断 组 织 和 信 用 制 度 一 样 可
对 当 前 小 说 艺 术 倾 向 的 分 析 陈 晓 明 人 民 性 是 一 个 现 代 性 概 念 近 年 来 艺 术 上 趋 于 成 熟 的 一 批 作 家 倾 向 于 表 现 底 层 民 众 苦 难 的 生 活 这 使 他 们 的 作 品 具 有 现 实 主 义 的 显 著 特 征 在 对 苦 难 生 活 的 把 握 中 对 人 物 性 格 和 命 运 的 展 示 中 这 些 小 说 在 人
21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉
1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业
教 学 点 滴 每 篇 课 文 里 的 金 句 都 是 经 过 认 真 挑 选 的 经 文, 便 于 老 师 帮 助 孩 子 们 将 故 事 中 的 真 理 付 诸 生 活 实 践 儿 童 主 日 学 的 一 个 重 要 环 节 就 是 帮 助 孩 子 们 在 了 解 故 事 内 容 的 基 础 上
教 师 默 想 爱 是 永 不 止 息 6 大 臣 的 儿 子 如 果 你 身 为 人 父 或 人 母, 面 对 一 个 生 病 孩 子 而 产 生 的 无 助 感 你 一 定 不 会 感 到 陌 生 随 着 那 位 迦 百 农 男 孩 病 情 的 逐 渐 加 重, 他 父 亲 的 无 助 感 也 一 定 越 来 越 强 烈 正 当 这 位 父 亲 陷 入 绝 望 的 时 候, 他 听 说 耶 稣
《遗情书》
木 子 美 文 集 性 城 市 私 写 作 Published by EPUBCN TM GROUP Website: http://www.epubcn.com Forum: http://www.epubcn.net 阅 读 声 明 您 现 在 所 阅 读 的 这 本 电 子 图 书 由 e 类 出 版 物 制 作 出 品 本 书 版 权 归 作 者 所 有, e 类 出 版 物 只 负 责 制
第 期 王 日 根 徐 士 林 与 清 初 福 建 汀 漳 道 的 社 会 治 理
王 日 根 厦 门 大 学 历 史 研 究 所 福 建 厦 门 徐 士 林 任 职 汀 漳 道 期 间 留 下 了 一 些 断 案 记 录 这 些 断 案 记 录 体 现 了 如 下 追 求 士 子 应 成 为 社 会 的 仪 型 地 方 上 的 健 讼 风 气 必 须 得 到 抑 制 对 于 社 会 发 展 中 的 纠 纷 的 解 决 务 求 公 正 以 确 立 正 确 的 社 会 价 值 导 向
从 瓦 尔 登 湖 中 的 儒 学 语 录 看 梭 罗 的 儒 家 渊 源 刘 玉 宇 本 文 详 细 分 析 了 梭 罗 在 瓦 尔 登 湖 中 所 摘 引 的 儒 家 经 典 语 录 尝 试 论 证 儒 家 思 想 一 方 面 并 没 有 对 梭 罗 思 想 产 生 重 要 影 响 但 另 一 方 面 书 中 的 儒 家 经 典 语 录 也 不 像 有 些 学 者 认 为 的 那 样 与 梭 罗
客 观 的 膝 关 节 指 标 ( 医 生 完 成 ) 力 线 1- 解 剖 学 力 线 : 站 立 前 后 侧 位 X 线 片 最 大 值 25 分 中 立 位 :2-10 外 翻 (25') 内 翻 :<2 内 翻 (-10 ) 外 翻 :>10 外 翻 (-10 ) 不 稳 定 性 2- 内
术 前 膝 关 节 社 会 评 分 患 者 基 本 信 息 ( 患 者 完 成 ) 1- 填 写 时 间 2- 出 生 日 期 时 间 格 式 / / / / 月 / 日 / 年 3- 身 高 ( 厘 米 ) 4- 体 重 ( 千 克 ) 5- 性 别 cm Kg 〇 男 〇 女 6- 有 症 状 的 膝 关 节 ( 如 果 双 膝 都 准 备 手 术, 则 双 侧 膝 关 节 各 填 写 一 份
第 三, 中 国 有 很 多 好 看 的 电 视 剧 我 也 特 爱 看 韩 剧, 可 是 我 听 不 懂 韩 语 如 果 既 懂 英 语, 有 能 听 得 懂 中 文 的 话, 那 就 不 仅 可 以 看 很 多 很 多 的 中 国 电 视 剧, 还 可 以 看 很 多 很 多 美 国 电 视 剧
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一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
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抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
高 菲 : 那 么 您 在 选 拔 博 士 生 时, 最 看 中 的 是 否 也 是 他 的 兴 趣 及 是 否 有 清 晰 的 学 术 面 貌? 谢 天 振 : 对 关 于 招 收 博 士 生, 其 实 我 现 在 已 经 停 招 我 其 实 很 看 重 的 是 他 对 我 的 研 究 是 否 了
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《成长汉语1》教师手册
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果 你 有 一 双 能 够 看 到 X 射 线 如 甚 至 伽 玛 射 线 的 眼 睛, 宇 宙 看 起 来 会 是 什 么 样? 你 一 定 会 为 看 到 宇 宙 中 不 断 发 生 的 最 最 激 烈 的 事 件 而 惊 叹 不 已! 但 事 实 上, 要 想 探 测 到 波 长 这 样 短
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苏 玉 生 安 云 霞 何 美 娟 苏 芬 单 立 柱 莫 金 钟 郭 德 才 王 金 孟 淑 珍 孟 兰 杰 吴 福 红 戈 长 云 他 们 为 我 们 演 唱 了 达 斡 尔 族 的 各 种 歌 曲 齐 齐 哈 尔 市 富 裕 县 登 科 村 他 们 为 我 们 演 唱 了 达 斡 尔 族 的
金 宝 姬 刘 勇 作 者 阐 述 在 中 国 黑 龙 江 省 达 斡 尔 和 鄂 伦 春 族 地 区 作 田 野 调 查 时 遇 见 的 几 种 歌 曲 形 式 对 其 曲 调 结 构 音 色 和 唱 法 作 了 分 析 达 斡 尔 民 歌 扎 恩 德 勒 既 使 用 二 拍 子 也 使 用 三 拍 子 扎 恩 德 勒 的 三 拍 子 类 型 和 雅 德 根 的 散 拍 子 特 征 是 东 北 各
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
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本 调 查 包 括 52 岁 以 下 所 有 的 妇 女 包 括 已 婚 丧 偶 和 离 婚 的 所 有 52 岁 以 下 妇 女 一 婚 姻 史 1 你 目 前 的 婚 姻 状 况 S1 1 在 婚 2 丧 偶 跳 到 第 4 项 3 离 婚 跳 到 第 4 项 2 你 是 哪 一 年 结 的 婚
中 国 健 康 与 营 养 调 查 --52 岁 以 下 已 婚 妇 女 调 查 调 查 省 区 21 辽 宁 23 黑 龙 江 32 江 苏 37 山 东 41 河 南 42 湖 北 43 湖 南 45 广 西 52 贵 州 T1 城 市 点 1 农 村 点 2 T2 市 县 T3 1. 第 一 城 市 1. 第 一 县 2. 第 二 城 市 2. 第 二 县 3. 第 三 县 4. 第 四 县
¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
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武 汉 体 育 学 院 硕 士 学 位 论 文 体 育 院 校 武 术 套 路 课 程 技 术 教 学 价 值 取 向 的 理 论 研 究 姓 名 : 张 丽 丽 申 请 学 位 级 别 : 硕 士 专 业 : 民 族 传 统 体 育 学 指 导 教 师 : 赵 国 庆 20070601 体 育 院 校 武 术 套 路
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田 子 渝 武 汉 抗 战 时 期 是 国 共 第 二 次 合 作 的 最 好 时 期 在 国 共 合 作 的 基 础 上 出 现 了 抗 日 救 亡 共 御 外 侮 的 局 面 这 个 大 好 局 面 的 出 现 与 中 共 长 江 局 的 丰 功 伟 绩 是 分 不 开 的 但 长 期 以 来 由 于 有 一 个 王 明 的 右 倾 错 误 直 接 影 响 了 对 它 的 全 面 科 学 准 确
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高 丽 大 学 韩 国 语 1 本 册 课 文 译 文 四 校 :2권_권권_Answer_110712 2013-11-6 23:20 页 1 课 文 译 文 第 1 课 自 我 介 绍 佐 藤 : 你 好! 我 是 佐 藤 祐 一 琳 达 : 你 好! 我 是 琳 达 泰 勒 佐 藤 : 很 高 兴 认 识 你 琳 达 : 很 高 兴 认 识 你 佐 藤 : 琳 达, 你 从 哪 个 国 家 来?
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圆 觉 经 第 九 讲 最 尊 贵 的 净 莲 上 师 讲 解 经 文 善 男 子! 此 无 明 者 非 实 有 体, 如 梦 中 人 梦 时 非 无, 及 至 于 醒 了 无 所 得 ; 如 众 空 华 灭 于 虚 空, 不 可 说 言 有 定 灭 处, 何 以 故? 无 生 处 故 一 切 众 生 于 无 生 中 妄 见 生 灭, 是 故 说 名 轮 转 生 死 从 真 起 妄 一 念 不 觉
李 晓 岑 新 疆 墨 玉 县 维 吾 尔 族 手 工 造 纸 调 查 潘 吉 星 中 国 科 学 技 术 史 造 纸 与 印 刷 卷 北 京 科 学 出 版 社 潘 吉 星 中 国 造 纸 技 术 史 稿 北 京 文 物 出 版 社 新 疆 社 会 科 学 院 考 古 研 究 所 编 新 疆 考
李 晓 岑 通 过 对 新 疆 墨 玉 县 维 吾 尔 族 手 工 造 纸 进 行 实 地 考 察 本 文 叙 述 了 维 吾 尔 族 传 统 造 纸 的 背 景 工 艺 流 程 工 具 及 产 品 使 用 分 析 了 造 纸 技 术 的 原 料 来 源 及 文 化 特 征 认 为 这 是 一 种 浇 纸 法 造 纸 对 新 疆 出 土 古 纸 进 行 鉴 定 表 明 浇 纸 法 造 出 来 的 手
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332 河 南 省 建 筑 职 工 大 学 ( 郑 州 ) ( 联 系 电 话 :0371-67427510) 332551001 建 筑 装 饰 工 程 技 术 12 3 脱 产 高 职 高 专 理 工 类 332551002 建 筑 工 程 技 术 28 3 脱 产 高 职 高 专 理 工 类 332551003 建 筑 设 备 工 程 技 术 7 3 脱 产 高 职 高 专 理 工 类 332551004
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河 北 师 范 大 学 高 层 次 人 才 招 聘 计 划 单 位 岗 位 类 别 及 层 次 设 岗 数 量 聘 任 条 件 岗 位 待 遇 联 系 方 式 全 职 特 聘 教 授 1 精 英 计 划 一 层 次 2 精 英 计 划 二 层 次 2 法 政 业 绩 条 件 : 1 马 克 思 主 义 哲 学 和 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 学 科 : 具 备 独 立 承 担 科 研 项
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姓 名 : 黄 女 士 年 龄 : 45 岁 妇 科 : HPV 地 区 : 新 山 在 13 年 前, 不 知 为 何 故, 患 上 了 HPV, 作 尽 了 治 疗,13 年 来, 都 无 法 改 善 自 从 听 了 女 人 世 界 末 日 后, 我 极 快 使 用 基 因 解 码 液, 每 天 喷 下 体 3 次, 一 次 5-6 下, 喷 嘴 巴, 一 天 3-6 次, 一 次 3-5 下,
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
说 明 这 套 教 师 手 册 是 为 小 学 汉 语 课 本 编 写 的 教 师 用 书, 每 年 级 各 一 册, 共 六 册, 与 课 本 配 合 使 用 教 师 手 册 ( 第 三 册 ) 以 辅 导 教 师 如 何 教 授 汉 字 书 写 和 汉 语 语 言 点 为 主 写 汉 字 对 学
说 明 这 套 教 师 手 册 是 为 小 学 汉 语 课 本 编 写 的 教 师 用 书, 每 年 级 各 一 册, 共 六 册, 与 课 本 配 合 使 用 教 师 手 册 ( 第 三 册 ) 以 辅 导 教 师 如 何 教 授 汉 字 书 写 和 汉 语 语 言 点 为 主 写 汉 字 对 学 生 来 说 是 一 个 难 点, 所 以, 教 师 要 从 笔 画 入 手, 让 学 生 循 序 渐
# 抗 日 战 争 研 究 年 第 期! % &! % & # # #
王 奇 生 与 战 前 相 比 战 时 国 民 党 的 组 织 规 模 得 到 了 前 所 未 有 的 膨 胀 和 扩 充 在 国 统 区 党 机 器 的 组 织 触 角 延 伸 到 了 县 以 下 乡 村 基 层 社 会 其 组 织 扩 张 和 渗 透 能 力 达 到 了 它 建 党 和 执 政 以 来 的 鼎 盛 然 而 由 于 国 民 党 党 机 器 长 期 以 来 所 积 淀 的 组 织 功
随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013