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1 中 共 山 东 农 业 大 学 委 员 会 文 件 山 农 大 党 字 号 农 发 200 号 签 发 人 : 盖 国 强 中 共 山 东 农 业 大 学 委 员 会 印 发 关 于 在 全 校 处 级 以 上 领 导 干 部 中 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 实 施 方 案 的 通 知 各 基 层 党 委 直 属 党 总 支, 各 单 位 各 部 门 : 关 于 在 全 校 处 级 以 上 领 导 干 部 中 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 实 施 方 案 已 经 学 校 党 委 常 委 会 研 究 通 过, 现 予 印 发, 请 结 合 实 际 认 真 贯 彻 执 行 习 近 平 总 书 记 多 次 强 调, 各 级 领 导 干 部 要 严 以 修 身 严 以 用 权 严 以 律 己, 谋 事 要 实 创 业 要 实 做 人 要 实 这 是 共 产 党 人 - 1 -

2 最 基 本 的 政 治 品 格 和 做 人 准 则, 也 是 党 员 干 部 的 修 身 之 本 为 政 之 道 成 事 之 要 百 余 年 来, 我 校 始 终 坚 持 学 用 结 合 学 以 实 为 贵 的 办 学 理 念, 将 其 融 入 到 办 学 治 校 全 过 程, 做 人 诚 实 学 术 扎 实 作 风 朴 实 成 为 农 大 人 的 优 秀 品 行, 严 和 实 成 为 学 校 的 优 良 传 统, 这 些 与 三 严 三 实 要 求 高 度 契 合 中 央 部 署 在 县 处 级 以 上 领 导 干 部 中 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育, 是 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 的 延 展 深 化, 是 持 续 深 入 推 进 党 的 思 想 政 治 建 设 和 作 风 建 设 的 重 要 举 措, 是 严 肃 党 内 政 治 生 活 严 明 党 的 政 治 纪 律 和 政 治 规 矩 的 重 要 抓 手, 为 学 校 改 革 发 展 建 设 人 民 满 意 的 高 水 平 大 学 提 供 了 重 要 契 机 各 基 层 党 委 ( 直 属 党 总 支, 下 同 ) 各 单 位 各 部 门 要 按 照 中 央 省 委 总 体 部 署, 根 据 学 校 实 施 方 案 的 具 体 要 求, 把 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 作 为 重 大 政 治 任 务, 充 分 认 识 开 展 专 题 教 育 的 重 要 意 义, 认 真 谋 划 安 排, 精 心 组 织 实 施 要 把 开 展 专 题 教 育 融 入 干 部 经 常 性 学 习 教 育, 融 入 本 单 位 经 常 性 工 作, 以 严 的 作 风 和 实 的 措 施 抓 好 贯 彻 落 实, 进 一 步 增 强 践 行 三 严 三 实 要 求 的 思 想 自 觉 和 行 动 自 觉, 不 断 将 学 习 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神 引 向 深 入, 把 贯 彻 党 要 管 党 从 严 治 党 方 针 引 向 深 入, 把 加 强 领 导 班 子 和 领 导 干 部 思 想 政 治 建 设 作 风 建 设 引 向 深 入 要 把 开 展 专 题 教 育 与 解 决 问 题 结 合 起 来, 与 做 好 当 前 学 校 改 革 发 展 稳 定 各 项 工 作 任 务 结 合 起 来, 做 到 两 手 抓 两 不 误, 坚 定 不 移 地 走 内 涵 发 展 之 路 特 色 名 校 之 路 文 化 强 校 之 路, 为 更 好 履 行 立 德 树 人 - 2 -

3 使 命 服 务 经 济 社 会 发 展 作 出 更 大 贡 献 各 基 层 党 委 各 单 位 各 部 门 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 的 情 况, 要 及 时 报 告 学 校 党 委 中 共 山 东 农 业 大 学 委 员 会 2015 年 5 月 5 日 - 3 -

4 关 于 在 全 校 处 级 以 上 领 导 干 部 中 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 实 施 方 案 根 据 中 央 关 于 在 县 处 级 以 上 领 导 干 部 中 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 方 案 和 省 委 关 于 在 全 省 县 处 级 以 上 领 导 干 部 中 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 实 施 方 案 要 求, 现 就 学 校 在 处 级 以 上 领 导 干 部 中 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 提 出 如 下 实 施 方 案 一 总 体 要 求 三 严 三 实 专 题 教 育 从 今 年 4 月 底 开 始, 校 级 处 级 同 步 进 行, 不 分 批 次 不 划 阶 段 不 设 环 节 参 加 人 员 为 : 学 校 现 任 处 级 以 上 领 导 干 部, 部 分 内 容 延 伸 到 全 校 管 理 干 部 党 员 和 教 师 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育, 要 坚 持 以 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神 为 基 本 遵 循, 认 真 贯 彻 落 实 中 央 和 省 委 部 署 要 求, 突 出 三 严 三 实 主 题, 聚 焦 对 党 忠 诚 个 人 干 净 敢 于 担 当, 高 标 准 高 质 量 做 好 各 项 工 作 坚 持 以 上 率 下, 建 设 坚 强 有 力 的 领 导 集 体 ; 坚 持 从 严 要 求, 打 造 符 合 三 严 三 实 要 求 的 骨 干 队 伍 ; 坚 持 有 机 融 合, 加 快 人 民 满 意 的 高 水 平 大 学 建 设 通 过 专 题 教 育, 进 一 步 正 党 风 带 教 风 促 学 风, 着 力 在 深 化 四 风 整 治 巩 固 和 拓 展 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 成 果 上 见 实 效, 在 守 纪 律 讲 规 矩 营 造 良 好 政 治 生 态 上 见 实 效, 在 真 抓 实 干 推 动 改 革 发 展 稳 定 上 见 实 效, 实 现 党 建 保 障 更 加 有 力 综 合 改 革 更 加 深 化 治 - 4 -

5 理 体 系 和 能 力 更 加 完 善 教 育 质 量 更 加 提 升 着 力 强 化 五 个 突 出 : 突 出 以 上 率 下 学 校 党 委 常 委 会 带 头 开 展 专 题 教 育, 从 党 委 书 记 做 起, 从 党 委 常 委 抓 起, 做 到 四 带 头, 即 带 头 讲 好 党 课 带 头 学 习 研 讨 带 头 查 摆 剖 析 带 头 抓 实 整 改 各 处 级 班 子 全 体 处 级 干 部 要 立 足 本 职 岗 位 开 展 专 题 教 育, 敢 于 树 起 标 杆, 争 做 严 实 表 率, 真 正 把 三 严 三 实 要 求 体 现 到 履 职 尽 责 做 人 做 事 的 方 方 面 面, 形 成 上 行 下 效 上 率 下 行 的 良 好 局 面 突 出 问 题 导 向 将 问 题 意 识 问 题 导 向 贯 穿 学 校 专 题 教 育 全 过 程, 把 发 现 问 题 解 决 问 题 作 为 出 发 点 和 落 脚 点, 聚 焦 问 题 查, 对 照 问 题 改 紧 密 结 合 学 校 实 际 和 干 部 队 伍 现 状, 紧 密 结 合 学 院 和 部 门 工 作 实 际, 逐 条 梳 理 分 析 不 严 不 实 的 问 题 和 具 体 表 现, 深 入 查 摆 深 刻 剖 析 深 度 整 改, 以 解 决 问 题 推 动 发 展 的 成 果 来 检 验 专 题 教 育 的 成 效 突 出 从 严 要 求 深 入 贯 彻 落 实 全 面 从 严 治 党 要 求, 深 刻 领 会 三 严 三 实 的 基 本 内 涵 和 实 践 要 求, 紧 密 结 合 学 校 教 学 科 研 管 理 服 务 等 各 项 工 作 实 际, 把 三 严 三 实 体 现 到 学 校 党 风 教 风 学 风 建 设 的 方 方 面 面, 以 严 的 标 准 严 的 措 施 严 的 纪 律, 推 动 全 校 广 大 党 员 干 部 和 教 师 深 入 学 习 三 严 三 实 自 觉 践 行 三 严 三 实, 进 一 步 明 规 矩 严 纪 律 强 约 束, 进 一 步 增 强 思 想 自 觉 和 行 动 自 觉, 保 持 和 发 展 作 风 建 设 的 良 好 态 势 突 出 常 态 长 效 把 握 常 态 化 教 育 的 特 点, 积 极 探 索 经 常 性 教 - 5 -

6 育 的 有 效 途 径, 把 集 中 动 作 转 变 为 经 常 举 措, 把 任 务 观 念 转 变 为 内 生 自 觉, 把 依 靠 外 力 转 变 为 主 动 跟 进, 深 化 党 的 群 众 路 线 教 育 活 动 整 改 落 实, 着 力 健 全 完 善 长 效 机 制, 不 能 用 搞 集 中 活 动 的 方 式 开 展 专 题 教 育, 做 到 不 虚 不 空 不 偏, 坚 决 防 止 和 杜 绝 形 式 主 义 突 出 教 育 实 效 要 把 两 满 意 三 为 本 贯 穿 专 题 教 育 始 终 围 绕 师 生 满 意 和 社 会 满 意, 坚 持 教 育 以 生 为 本, 引 导 学 生 成 长 成 才, 坚 持 办 学 以 师 为 本, 突 出 教 师 主 体 地 位, 坚 持 服 务 以 民 为 本, 助 推 经 济 社 会 发 展 努 力 把 专 题 教 育 的 成 效 体 现 在 提 高 办 学 质 量 推 动 内 涵 发 展 上, 真 正 让 学 生 受 益 教 师 满 意 社 会 认 可 二 推 进 措 施 认 真 贯 彻 落 实 中 央 省 委 的 总 体 部 署, 把 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 与 加 强 党 的 思 想 政 治 建 设 作 风 建 设 各 项 要 求 结 合 起 来, 与 干 部 经 常 性 学 习 教 育 结 合 起 来, 与 三 会 一 课 党 委 中 心 组 学 习 民 主 生 活 会 和 组 织 生 活 会 等 经 常 性 工 作 结 合 起 来, 与 深 化 学 校 综 合 改 革 推 进 科 学 发 展 结 合 起 来, 抓 实 专 题 党 课 专 题 学 习 研 讨 专 题 民 主 生 活 会 和 组 织 生 活 会 整 改 落 实 和 立 规 执 纪 四 个 关 键 动 作, 做 细 分 解 动 作, 找 准 自 选 动 作, 确 保 教 育 实 效 ( 一 ) 高 质 量 讲 好 专 题 党 课 5 月 20 日 前, 学 校 党 委 书 记 率 先 讲 三 严 三 实 专 题 党 课 此 后, 学 校 党 委 常 委 班 子 成 员 为 分 管 部 门 联 系 学 院 的 党 员 干 部 讲 党 课, 各 基 层 党 委 书 记 为 本 单 - 6 -

7 位 党 员 干 部 和 师 生 讲 党 课 党 课 讲 稿 要 亲 自 动 手 撰 写, 紧 密 联 系 学 校 实 际, 联 系 党 员 干 部 和 师 生 员 工 思 想 工 作 生 活 和 作 风 实 际, 真 正 讲 出 三 严 三 实 丰 富 内 涵, 找 出 不 严 不 实 具 体 表 现, 亮 出 师 生 关 心 关 注 问 题, 做 到 触 动 思 想 深 化 认 识 激 发 自 觉 ( 二 ) 深 入 开 展 专 题 学 习 研 讨 10 月 底 前, 分 严 以 修 身 严 以 律 己 严 以 用 权 3 个 专 题 开 展 学 习 研 讨, 大 体 上 每 两 个 月 1 个 专 题 每 个 专 题 列 出 重 点 学 习 篇 目 研 讨 题 目 和 需 要 解 决 的 重 点 问 题 采 取 个 人 自 学 和 集 中 研 讨 相 结 合 的 方 式, 通 过 读 原 著 学 原 文 悟 原 理, 深 入 学 习 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神, 学 习 党 章 和 党 的 纪 律 规 定, 重 点 研 读 习 近 平 谈 治 国 理 政 习 近 平 关 于 党 风 廉 政 建 设 和 反 腐 败 斗 争 论 述 摘 编 等 重 点 书 目 学 习 研 讨 要 坚 持 问 题 导 向 用 好 正 反 两 方 面 典 型, 教 育 引 导 党 员 干 部 师 生 政 治 上 不 越 红 线 谋 事 上 不 划 虚 线 做 人 上 坚 守 底 线 学 校 党 委 中 心 组 学 习 扩 大 到 各 单 位 各 部 门 主 要 负 责 人 和 教 授 委 员 会 主 任,3 个 专 题 的 研 讨 由 党 委 常 委 班 子 成 员 分 头 准 备 轮 流 作 主 题 发 言 各 基 层 党 委 各 单 位 各 部 门 要 制 定 好 各 自 单 位 内 部 学 习 研 讨 计 划, 在 重 点 抓 好 处 级 干 部 学 习 研 讨 的 基 础 上, 把 学 习 范 围 扩 大 到 科 级 干 部 系 主 任 党 支 部 书 记 教 授 委 员 会 委 员 等, 同 时 注 意 通 过 党 支 部 政 治 学 习 党 日 活 动 等 方 式, 把 三 严 三 实 精 神 实 质 和 内 涵 要 求 传 递 给 广 大 教 师 和 学 生, 把 一 代 又 一 代 农 大 人 严 和 实 的 优 良 作 风 传 承 好 发 扬 好 - 7 -

8 专 题 一 : 严 以 修 身, 加 强 党 性 修 养, 坚 定 理 想 信 念, 把 牢 思 想 和 行 动 的 总 开 关 重 点 学 习 研 讨 如 何 坚 定 马 克 思 主 义 信 仰 和 中 国 特 色 社 会 主 义 信 念, 增 强 道 路 自 信 理 论 自 信 制 度 自 信 ; 如 何 站 稳 党 和 人 民 立 场, 牢 固 树 立 正 确 的 世 界 观 人 生 观 价 值 观, 忠 于 党 忠 于 国 家 忠 于 人 民, 忠 诚 党 的 教 育 事 业 ; 如 何 保 持 高 尚 道 德 情 操 和 健 康 生 活 情 趣, 自 觉 远 离 低 级 趣 味, 坚 决 抵 制 歪 风 邪 气, 坚 守 共 产 党 人 的 精 神 家 园 ; 如 何 坚 持 社 会 主 义 办 学 方 向, 履 行 立 德 树 人 根 本 使 命, 自 觉 涵 养 高 尚 品 格 渊 博 学 识 和 宽 阔 视 野, 自 觉 提 升 教 书 育 人 和 管 理 服 务 水 平, 做 党 和 人 民 满 意 的 好 干 部 好 老 师 专 题 二 : 严 以 律 己, 严 守 党 的 政 治 纪 律 和 政 治 规 矩, 自 觉 做 政 治 上 的 明 白 人 重 点 学 习 研 讨 如 何 严 格 遵 守 党 章, 落 实 习 近 平 总 书 记 在 十 八 届 中 央 纪 委 五 次 全 会 上 提 出 的 五 个 必 须 要 求, 自 觉 维 护 党 中 央 权 威, 任 何 时 候 任 何 情 况 下 都 做 到 在 思 想 上 政 治 上 行 动 上 同 以 习 近 平 同 志 为 总 书 记 的 党 中 央 保 持 高 度 一 致 ; 如 何 认 真 贯 彻 中 央 省 委 和 学 校 党 委 决 策 部 署, 维 护 党 的 团 结, 遵 循 组 织 程 序, 服 从 组 织 决 定 ; 如 何 严 格 执 行 师 德 红 七 条 底 线 要 求 和 学 术 道 德 规 范, 自 觉 坚 持 学 术 无 禁 区 课 堂 有 纪 律, 做 到 学 高 为 师 身 正 为 范 专 题 三 : 严 以 用 权, 真 抓 实 干, 实 实 在 在 谋 事 创 业 做 人, 做 到 对 党 忠 诚 个 人 干 净 敢 于 担 当 重 点 学 习 如 何 自 觉 遵 守 宪 法 法 律 和 党 的 纪 律, 按 规 则 按 制 度 用 权 谋 事, 敬 法 畏 纪 为 政 清 - 8 -

9 廉 ; 如 何 贯 彻 落 实 党 委 领 导 下 的 校 长 负 责 制 和 民 主 集 中 制, 始 终 坚 持 三 重 一 大 集 体 决 策, 严 格 执 行 三 招 一 用 一 规 范 有 关 制 度, 做 到 公 开 公 正 公 平, 把 党 风 廉 政 建 设 风 险 点 转 变 成 平 安 点 ; 如 何 坚 持 从 实 际 出 发 谋 划 学 校 事 业 发 展, 敢 于 担 当, 善 于 成 事, 重 实 干 出 实 绩 求 实 效, 努 力 创 造 经 得 起 师 生 群 众 和 实 践 历 史 检 验 的 工 作 业 绩 ( 三 ) 高 标 准 召 开 专 题 民 主 生 活 会 和 组 织 生 活 会 今 年 底, 学 校 党 委 常 委 班 子 专 题 民 主 生 活 会 与 年 度 民 主 生 活 会 合 并 召 开 处 级 干 部 以 所 在 基 层 党 委 ( 直 属 党 总 支 ) 或 部 门 党 支 部 为 单 位 召 开 专 题 组 织 生 活 会 每 名 处 级 以 上 干 部 都 要 对 照 党 章 等 党 内 规 章 制 度 党 的 纪 律 国 家 法 律 党 的 优 良 传 统, 对 照 正 反 两 方 面 典 型, 联 系 个 人 思 想 工 作 生 活 和 作 风 实 际, 联 系 个 人 成 长 进 步 经 历, 联 系 教 育 实 践 活 动 中 个 人 整 改 落 实 情 况, 深 入 查 摆 不 严 不 实 问 题, 认 真 进 行 党 性 分 析, 严 肃 开 展 批 评 和 自 我 批 评 要 结 合 讲 党 课 专 题 学 习 研 讨 走 访 调 研 等, 广 泛 听 取 师 生 意 见 要 深 入 谈 心 谈 话, 将 问 题 谈 深 谈 透 要 认 真 撰 写 党 性 分 析 材 料, 深 入 进 行 党 性 分 析 和 自 我 剖 析 学 校 党 委 常 委 班 子 成 员 党 性 分 析 材 料, 由 党 委 书 记 审 阅 把 关 ; 党 委 书 记 党 性 分 析 材 料, 报 省 委 组 织 部 审 阅 处 级 干 部 党 性 分 析 材 料 报 学 校 分 管 领 导 审 阅 把 关 学 校 党 委 常 委 班 子 根 据 要 求 形 成 对 照 检 查 材 料 学 校 党 委 常 委 班 子 成 员 除 参 加 专 题 民 主 生 活 会 外, 要 加 强 对 分 管 部 门 和 联 系 学 院 专 题 组 织 生 活 会 的 指 导, 并 以 普 通 党 员 身 份 参 加 所 在 党 支 部 - 9 -

10 的 专 题 组 织 生 活 会 ( 四 ) 扎 实 进 行 整 改 落 实 和 立 规 执 纪 坚 持 把 认 真 抓 好 问 题 整 改 和 立 规 执 纪 工 作 贯 穿 专 题 教 育 全 过 程, 开 始 就 抓, 一 以 贯 之 对 专 题 教 育 中 发 现 和 查 摆 的 问 题, 列 出 清 单, 制 定 整 改 方 案, 落 实 责 任 主 体, 逐 项 抓 好 落 实 领 导 干 部 对 查 摆 出 的 不 严 不 实 问 题, 要 做 到 边 学 边 查 边 改, 制 定 具 体 措 施, 付 诸 行 动 真 改 实 改 突 出 建 章 立 制, 强 化 刚 性 执 行, 以 山 东 农 业 大 学 章 程 为 核 心, 完 善 党 委 领 导 校 长 负 责 教 授 治 学 民 主 管 理 的 现 代 大 学 组 织 架 构, 建 立 健 全 系 统 完 备 科 学 规 范 运 行 有 效 的 学 校 制 度 体 系 健 全 完 善 党 委 议 事 规 则, 坚 决 执 行 约 法 三 章 改 进 干 部 考 核 办 法, 开 展 基 层 党 委 书 记 抓 党 建 述 职 评 议, 深 化 双 向 约 谈 和 庸 政 懒 政 的 诫 勉 谈 话 完 善 三 三 式 党 风 廉 政 建 设 模 式, 健 全 完 善 个 人 事 项 报 告 制 度, 坚 持 审 计 常 态 化 全 覆 盖, 坚 持 用 制 度 管 权 管 事 管 人, 切 实 将 严 的 传 统 延 续 实 的 作 风 巩 固, 推 动 践 行 三 严 三 实 要 求 常 态 化 长 效 化 ( 五 ) 努 力 推 动 学 校 科 学 发 展 把 开 展 专 题 教 育 作 为 解 决 办 学 治 校 深 层 次 问 题 的 重 要 机 遇, 主 动 融 入 学 校 深 化 改 革 和 重 点 任 务 中, 努 力 在 推 动 事 业 发 展 上 取 得 实 效 坚 持 从 严 从 实 谋 划 学 校 发 展, 围 绕 办 什 么 样 大 学 和 培 养 什 么 样 的 人, 着 力 完 善 校 院 两 级 管 理 体 制 改 革, 深 化 面 向 未 来 和 社 会 需 求 的 人 才 培 养 模 式 改 革, 探 索 产 学 研 深 度 融 合 的 科 技 创 新 体 制 机 制 改 革, 优 化 资 源 配 置 改 革 坚 持 从 严 从 实 推 进 各 项 措 施 落 地 见 效, 抓 好 学 校 十

11 三 五 规 划 编 制 学 院 班 子 任 期 目 标 制 定 人 才 培 养 方 案 修 订 学 科 建 设 大 讨 论 保 障 条 件 建 设 基 层 党 委 换 届 选 举 落 实 党 风 廉 政 建 设 责 任 制 等 当 前 重 点 工 作 和 各 项 常 规 工 作, 把 工 作 逐 件 抓 紧, 任 务 逐 项 落 实, 推 动 专 题 教 育 和 学 校 正 常 工 作 两 不 误 两 促 进 三 组 织 领 导 学 校 三 严 三 实 专 题 教 育 在 学 校 党 委 常 委 会 领 导 下 进 行, 党 委 组 织 部 牵 头 组 织 实 施, 纪 检 部 门 和 党 委 办 公 室 党 委 宣 传 部 等 部 门 根 据 各 自 职 责, 分 工 合 作 做 好 工 作 各 基 层 党 委 书 记 各 单 位 各 部 门 主 要 负 责 人 要 切 实 担 负 起 对 本 单 位 专 题 教 育 的 领 导 责 任, 对 专 题 教 育 的 安 排 部 署 组 织 协 调 工 作 负 责, 对 专 题 教 育 的 深 入 开 展 扎 实 推 进 负 责, 对 专 题 教 育 的 实 践 成 果 实 际 成 效 负 责 要 履 行 第 一 责 任 人 职 责, 既 要 率 先 垂 范, 带 头 参 加 教 育 接 受 教 育, 又 要 站 在 一 线 靠 前 指 挥, 自 始 至 终 把 责 任 扛 在 肩 上 党 委 组 织 部 作 为 牵 头 部 门, 要 深 入 研 究 谋 划, 协 调 各 方 面 具 体 抓 好 各 项 任 务 的 落 实, 加 强 工 作 指 导, 及 时 掌 握 情 况 发 现 问 题, 提 出 推 进 措 施 和 解 决 问 题 的 建 议 ; 纪 检 部 门 要 梳 理 在 监 督 执 纪 过 程 中 发 现 的 不 严 不 实 问 题, 做 好 相 关 立 规 执 纪 工 作 ; 党 委 办 公 室 要 发 挥 好 服 务 协 调 和 参 谋 助 手 作 用, 推 动 专 题 教 育 全 面 融 入 学 校 重 点 工 作 ; 党 委 宣 传 部 要 扎 实 抓 好 党 委 中 心 组 专 题 学 习 研 讨 任 务 的 落 实, 加 强 宣 传 引 导, 营 造 良 好 氛 围

12 学 校 党 委 加 强 对 专 题 教 育 的 检 查 和 考 核, 把 开 展 专 题 教 育 情 况 作 为 今 年 基 层 党 委 书 记 抓 党 建 工 作 述 职 评 议 考 核 单 位 部 门 年 度 考 核 处 级 干 部 年 度 考 核 的 重 要 内 容 同 时, 将 结 合 常 态 化 工 作 调 研 现 场 办 公 学 校 重 点 工 作 任 务 推 进 等 方 式, 加 强 经 常 性 督 促 检 查 各 基 层 党 委 各 单 位 各 部 门 要 紧 密 结 合 工 作 实 际, 把 专 题 教 育 各 项 任 务 要 求 落 到 实 处, 切 实 把 党 员 干 部 和 师 生 激 发 出 来 的 工 作 热 情 和 进 取 精 神, 转 化 为 推 动 学 校 科 学 发 展 的 强 大 动 力, 努 力 建 设 人 民 满 意 的 高 水 平 大 学 中 共 山 东 农 业 大 学 委 员 会 办 公 室 2015 年 5 月 5 日 印 发

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