专业特色、实施过程和效果说明

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1 9.1 专 业 特 色 实 施 过 程 和 效 果 说 明 高 校 代 码 及 名 称 :10419 井 冈 山 大 学 专 业 代 码 及 名 称 : 汉 语 言 文 学 一 专 业 特 色 依 据 复 合 型 人 才 培 养 定 位, 基 于 厚 基 础 重 素 养 强 能 力 人 才 培 养 理 念, 充 分 利 用 地 方 红 色 古 色 文 化 资 源 优 势 和 传 统 文 化 研 究 学 科 与 平 台 优 势, 形 成 了 的 专 业 人 才 培 养 模 式 特 色 人 才 培 养 模 式 特 色 的 培 育 与 实 践, 使 学 生 文 化 素 养 表 达 能 力 和 教 学 技 能 显 著 提 高, 人 才 培 养 目 标 达 成 度 明 显 增 强 汉 语 言 文 学 专 业 人 才 培 养 模 式 的 主 要 内 容 : 贯 彻 1 个 理 念 : 即 依 据 厚 基 础 重 素 养 强 能 力 的 培 养 理 念, 通 过 第 一 课 堂 和 第 二 课 堂 培 养, 提 高 学 生 的 道 德 修 养 基 础 知 识 和 综 合 素 质, 增 强 学 生 的 就 业 能 力 和 社 会 适 应 能 力 融 合 2 类 知 识 : 即 融 合 专 业 知 识 和 区 域 文 化 知 识, 以 汉 语 言 文 学 专 业 知 识 为 理 论 基 础, 以 红 色 古 色 区 域 文 化 的 调 查 研 究 与 整 理 为 实 践 载 体, 不 断 提 升 专 业 实 践 与 创 新 能 力, 在 推 动 地 方 文 化 传 承 创 新 过 程 中, 实 现 更 有 效 的 专 业 发 展 组 织 3 种 实 践 : 即 为 了 使 两 类 知 识 转 化 为 学 生 的 素 质 和 能 力, 而 开 展 的 课 外 写 作 训 练 寒 暑 假 文 化 采 风 大 学 生 创 新 创 业 等 三 种 实 践 活 动 通 过 活 动, 提 高 学 生 的 文 化 素 养, 强 化 学 生 的 写 作 能 力 创 新 能 力 和 社 会 沟 通 能 力

2 举 办 4 项 比 赛 : 即 为 了 检 验 三 种 实 践 的 成 效, 落 实 知 识 转 化 的 有 效 性 而 展 开 的 学 生 写 作 大 赛 师 范 生 技 能 大 赛 影 像 大 赛 风 采 大 赛 等 四 项 比 赛 通 过 比 赛, 激 励 学 生 更 加 积 极 主 动 地 投 身 于 自 我 学 习 和 自 我 训 练, 进 而 提 高 自 己 的 素 质 和 能 力 搭 建 5 个 平 台 : 即 学 院 为 了 使 各 种 活 动 和 比 赛 能 够 优 质 高 效 开 展 而 设 置 的 学 生 基 本 功 与 能 力 训 练 平 台, 包 括 雷 雨 剧 社 教 学 技 能 协 会 露 珠 诗 社 北 冥 文 学 社 新 闻 爱 好 者 协 会 等 五 个 平 台, 这 些 平 台 全 由 学 院 专 业 教 师 指 导 配 合 挂 靠 在 学 院 的 雨 丝 文 学 社 演 讲 与 口 才 协 会 井 冈 剧 社 推 普 学 社 庐 陵 国 学 社 等 校 级 社 团, 开 展 丰 富 多 彩 的 学 生 社 团 活 动, 促 进 学 生 的 组 织 能 力 和 专 业 水 平 的 形 成 和 发 展, 使 厚 基 础 重 素 养 强 能 力 的 人 才 培 养 理 念 落 到 实 处 二 实 施 过 程 人 才 培 养 方 式 的 实 施 过 程 就 是 专 业 特 色 的 强 化 过 程 本 专 业 利 用 地 方 特 色 资 源 优 势 和 学 科 优 势 强 化 学 生 专 业 能 力, 以 逐 步 完 善 人 才 培 养 方 案 为 直 接 基 础, 以 提 高 课 堂 教 学 质 量 为 龙 头, 以 坚 持 写 作 改 革 为 着 力 点, 以 学 生 社 会 实 践 为 间 接 手 段, 以 指 导 学 生 专 业 社 团 活 动 为 重 要 推 手, 以 教 学 技 能 养 成 为 协 同 推 动 ( 一 ) 完 善 人 才 培 养 方 案 ( 支 撑 材 料 1: 近 四 年 培 养 方 案 及 其 修 订 情 况 ) 1. 调 整 优 化 课 程 设 置 四 年 来, 明 晰 专 业 课 程 设 置 体 系 ( 即 知 识 领 域 子 知 识 领 域 ), 进 行 课 程 整 合 增 加 了 地 文 化 选 修 课 庐 陵 文 化 概 论, 让 学 生 理 解 地 域 文 化 增 设 写 作 实 践 课 程, 把 写 作 课

3 学 分 拆 分 为 理 论 学 分 和 实 践 学 分, 提 升 写 作 课 的 地 位 同 时 增 设 文 化 创 意 与 文 案 写 作 新 闻 写 作 口 语 表 达 艺 术 等 应 用 性 课 程 建 设, 以 提 高 学 生 的 写 作 能 力, 适 应 政 府 企 业 事 业 单 位, 以 及 各 种 媒 体 文 化 机 构 和 企 业 等 对 这 一 能 力 的 迫 切 需 求 2. 改 革 部 分 课 程 的 考 核 方 式 把 写 作 课 评 价 形 式 由 只 有 期 末 纸 笔 性 测 试 的 总 结 性 评 价 改 为 形 成 性 评 价 与 总 结 性 评 价 相 结 合 3. 调 整 部 分 课 程 的 课 时 计 划 增 加 了 中 国 现 代 文 学 中 国 古 代 文 学 课 程 学 时 4. 重 构 实 践 教 学 体 系 增 加 了 大 三 学 年 论 文 写 作, 为 毕 业 论 文 的 写 作 奠 定 基 础 毕 业 实 习 周 数 由 8 周 调 整 为 16 周, 强 化 了 实 践 训 练 ( 二 ) 提 高 课 堂 教 学 质 量 1. 抓 住 课 堂 这 个 学 校 教 育 的 第 一 场 所, 从 教 师 教 的 一 端 带 动 学 生 学 的 一 端 以 学 校 的 教 师 教 学 质 量 教 学 比 赛 微 课 大 赛 古 代 文 学 语 言 学 概 论 等 省 精 品 课 程 等 为 平 台, 全 面 提 升 专 业 课 的 课 堂 教 学 水 平, 提 高 课 堂 教 学 质 量, 为 学 生 打 下 坚 实 厚 重 的 专 业 知 识 基 础 ( 支 撑 材 料 2: 本 科 教 学 质 量 工 程 项 目 立 项 通 知 与 教 学 比 赛 获 奖 ) 2. 用 教 学 改 革 助 推 课 堂 教 学, 近 十 年 来 本 专 业 教 师 参 编 各 类 教 材, 完 成 了 校 级 教 改 课 题 20 余 项, 主 持 20 项 省 级 以 上 教 改 课 题 和 教 育 规 划 课 题, 其 中 近 四 年 立 项 的 省 级 教 改 课 题 都 是 为 了 适 应 时 代 要 求, 探 索 新 的 提 高 课 堂 教 学 质 量 的 路 径 ( 支 撑 材 料 3: 近 十 年 教 改

4 立 项 教 材 编 写 ) ( 三 ) 建 立 学 习 导 师 与 学 术 导 师 的 全 员 育 人 机 制, 开 展 了 学 年 论 文 改 革 为 了 强 化 汉 语 言 文 学 专 业 学 生 的 学 术 研 究 能 力, 提 升 学 术 创 新 的 水 平, 学 院 在 培 养 方 案 中 加 入 了 学 年 论 文 这 一 环 节 ( 支 撑 材 料 4: 人 文 学 院 本 科 生 学 年 论 文 实 施 方 案 ) 该 环 节 要 求 汉 语 言 文 学 专 业 的 学 生 在 大 三 学 年 度 必 须 完 成 学 年 论 文 的 选 题 开 题 写 作 和 验 收 等 工 作 学 院 结 合 学 生 的 意 愿 提 供 论 文 指 导 老 师, 指 导 老 师 参 照 毕 业 论 文 的 指 导 模 式 对 学 生 进 行 学 术 论 文 写 作 指 导 学 年 论 文 这 一 环 节 为 毕 业 论 文 的 写 作 打 下 了 坚 实 的 基 础 从 而 建 构 起 大 一 大 二 学 习 导 师 与 大 三 大 四 学 术 导 师 大 三 学 年 论 文 写 作 与 大 四 毕 业 论 文 写 作 全 方 位 无 缝 结 合 的 大 学 生 学 业 导 师 制 度, 进 而 指 导 学 生 开 展 地 方 文 化 区 域 文 学 和 专 业 知 识 的 学 业 学 习, 培 养 学 生 创 新 实 践 能 力 ( 四 ) 通 过 第 二 课 堂 强 化 专 业 实 践 与 创 新 能 力 培 养 注 重 通 过 课 外 写 作 训 练 寒 暑 假 文 化 采 风 大 学 生 创 新 创 业 等 三 种 实 践 活 动, 学 生 写 作 大 赛 师 范 生 技 能 大 赛 影 像 大 赛 风 采 大 赛 等 四 项 专 业 比 赛, 雷 雨 剧 社 教 学 技 能 协 会 露 珠 诗 社 北 冥 文 学 社 新 闻 爱 好 者 协 会 等 五 个 学 生 基 本 功 能 力 训 练 平 台, 引 导 和 训 练 学 生 的 专 业 学 习, 提 高 学 生 的 文 化 素 养, 强 化 学 生 的 写 作 能 力 创 新 能 力 和 社 会 沟 通 能 力 1. 开 展 本 土 作 家 作 品 研 讨 进 校 园 活 动, 聘 请 校 外 作 家 担 任 学 生 导 师 近 几 年 来, 学 院 与 吉 安 文 联 作 协 评 协 共 同 主 办 了 胡 刚 毅 读

5 书 研 讨 会 安 然 读 书 研 讨 会 曾 绯 龙 读 书 研 讨 会 吉 安 诗 歌 读 书 研 讨 会 井 大 诗 人 群 研 讨 读 书 会 黄 文 忠 散 文 集 行 走 的 乡 愁 研 讨 会 等 学 术 研 讨 活 动, 已 有 80 多 位 汉 语 言 文 学 专 业 的 同 学 进 行 了 大 会 主 题 学 术 演 讲, 部 分 学 术 演 讲 被 井 冈 山 报 等 媒 体 公 开 发 表 并 聘 请 了 部 分 作 家 为 汉 语 言 文 学 专 业 校 外 导 师 ( 支 撑 材 料 5: 研 讨 读 书 会 方 案 文 集 媒 体 报 道 及 校 外 导 师 聘 书 ) 2. 开 展 红 色 文 化 与 地 方 文 化 采 风 实 践 学 院 每 年 组 织 学 生 假 期 采 风 实 践 活 动 围 绕 井 冈 山 等 红 色 资 源 和 吉 安 古 庐 陵 等 传 统 文 化 资 源 开 展 寒 暑 期 社 会 实 践, 撰 写 红 色 传 说 和 庐 陵 民 间 故 事 ( 支 撑 材 料 6: 红 色 文 化 与 地 方 文 化 采 风 方 案 ) 3. 开 展 教 学 技 能 比 赛 为 了 提 升 学 生 专 业 基 本 功 和 教 学 技 能 能 力, 提 高 学 生 的 专 业 能 力 和 水 平, 每 年 都 组 织 开 展 了 普 通 话 比 赛 书 法 比 赛 教 学 技 能 比 赛 演 讲 比 赛 说 课 讲 课 比 赛 话 剧 汇 演 以 及 人 文 风 文 化 节 等, 学 生 积 极 踊 跃 参 加, 综 合 能 力 与 教 学 技 能 得 到 了 很 大 的 提 高 ( 支 撑 材 料 7: 教 学 技 能 比 赛 方 案 ) 4. 创 新 写 作 实 践 学 分 获 取 办 法, 开 展 专 业 竞 赛 活 动 为 提 高 汉 语 言 文 学 人 才 培 养 的 教 学 质 量, 全 面 培 养 学 生 的 写 作 能 力 创 新 能 力 和 实 践 能 力, 学 院 设 置 了 写 作 实 践 学 分 获 取 办 法 和 专 业 竞 赛 活 动, 并 制 订 了 相 关 方 案 写 作 实 践 学 分 为 1 分, 每 个 学 生 大 四 第 一 个 学 期 必 须 提 交 发 表 的 文 学 作 品 原 件 和 复 印 件, 核 定 成 绩, 申 请 学 分, 才 能 毕 业 ( 支 撑 材 料 8: 人 文 学 院 专 业 基 础 课 实 践 类 学 分 获 得 及 成 绩 评 定 细 则 ) 专 业 竞 赛 活 动 分 为 写 作 竞 赛 教 学 技 能 比 赛

6 影 像 大 赛 风 采 大 赛 等 四 小 块, 每 一 小 块 又 下 设 有 各 种 具 体 的 竞 赛 活 动 本 专 业 学 生 必 须 参 加 学 创 作 大 赛 和 论 文 写 作 大 赛 等 写 作 实 践 活 动 比 赛, 积 极 鼓 励 学 生 参 与 校 级 以 上 的 专 业 竞 赛 活 动 ( 支 撑 材 料 9: 专 业 竞 赛 活 动 方 案 ) ( 五 ) 设 立 学 院 大 学 生 创 新 创 业 项 目 2012 年 起, 学 院 每 年 拿 出 专 门 资 金 设 立 创 新 项 目, 对 学 生 的 创 新 研 究 进 行 扶 持 在 学 院 项 目 培 育 的 基 础 上, 鼓 励 学 生 携 带 学 院 项 目 去 申 报 校 级 以 上 大 学 生 创 新 创 业 项 目 通 过 大 学 生 创 新 实 验 计 划 项 目 来 挖 掘 和 研 究 庐 陵 文 化 井 冈 山 红 色 文 化 ( 支 撑 材 料 10: 井 冈 山 大 学 人 文 学 院 大 学 生 创 新 性 实 验 计 划 项 目 实 施 方 案 ) 三 效 果 说 明 经 过 多 年 的 探 索 与 努 力, 本 专 业 人 才 培 养 方 式 逐 步 显 现 其 独 特 的 育 人 效 果, 主 要 体 现 为 以 下 方 面 : ( 一 ) 毕 业 生 质 量 高, 考 研 考 公 务 员 人 数 逐 年 提 高 汉 语 言 文 学 专 业 重 视 培 养 学 生 的 教 学 技 能 研 究 能 力 和 实 践 能 力, 每 年 考 取 中 小 学 国 编 教 师 比 例 相 当 高, 学 生 遍 及 高 中 初 中 小 学 ( 支 撑 材 料 11: 汉 语 言 文 学 专 业 学 生 考 取 教 师 公 务 员 一 览 表 ) 同 时, 重 视 学 生 报 考 硕 士 研 究 生 和 公 务 员 的 工 作, 专 门 成 立 专 业 考 研 考 公 务 员 指 导 小 组, 每 年 举 行 动 员 会 指 导 答 疑 会 考 研 经 验 交 流 会 和 模 拟 面 试, 取 得 了 显 著 的 成 效, 考 研 考 公 务 员 报 考 率 和 录 取 率 一 直 在 学 院 和 学 校 名 列 前 茅 而 且 学 生 考 研 所 涉 学 校 层 次 提 升 涉 及 专 业 面 不 断 扩 大, 不 仅 有 同 济 大 学 厦 门 大 学 等 国 内 外 名 校, 还 跨 学 科 专

7 业 考 研, 管 理 学 汉 语 国 际 教 育 等 都 纳 入 了 学 生 考 研 视 线 并 取 得 较 好 成 绩 ( 支 撑 材 料 12: 汉 语 言 文 学 专 业 学 生 考 研 考 公 务 员 录 取 一 览 表 ) ( 二 ) 学 生 综 合 素 质 写 作 能 力 不 断 提 升 学 生 进 行 文 艺 创 作, 包 括 调 查 报 告 文 学 作 品 传 说 故 事 等, 通 过 实 践 活 动 比 赛 和 平 台 训 练 等 多 种 途 径 进 行 展 示, 提 高 写 作 能 力 并 将 学 生 作 品 精 心 编 选 结 集 出 版, 推 出 学 生 的 文 学 创 作 集 近 四 年 来, 学 生 先 后 在 在 井 冈 山 大 学 报 井 冈 山 报 赤 峰 日 报 等 公 开 发 表 文 章 100 余 篇, 在 国 家 级 省 级 作 文 比 赛 中 获 奖 10 余 项, 出 版 学 生 作 家 诗 文 合 集 小 回 蓝 梦, 第 四 位 南 风 诗 歌 群 落 三 辑, 编 辑 学 生 作 品 集 论 文 集 6 部, 合 计 100 余 万 字, 主 持 国 家 级 省 级 校 级 院 级 大 学 生 创 新 项 目 多 项 因 为 创 作 出 色, 不 少 学 生 获 得 了 吉 安 市 作 家 协 会 的 作 协 证 书 学 生 参 加 文 化 采 风 实 践, 出 版 了 一 系 列 采 风 著 作, 如 江 西 的 民 间 传 说 ( 一 ) 中 国 的 民 间 传 说 ( 一 ) 中 国 的 民 间 传 说 ( 二 ) 中 国 的 红 色 传 说 等 ( 支 撑 材 料 13: 汉 语 言 文 学 专 业 学 生 发 表 作 品 一 览 表 ) 同 时, 学 生 积 极 在 网 络 教 学 实 践 平 台 上 撰 写 作 品, 在 井 大 中 文 论 坛 QQ 群 ( ) 井 大 校 园 作 家 QQ 群 ( ) 井 大 微 博 群 和 井 大 博 客 群 等 写 作 训 练 教 学 实 践 平 台 上 发 表 自 己 的 读 后 感 文 学 创 作 心 得 创 作 作 品 和 学 术 研 究 成 果 ( 支 撑 材 料 14: 网 络 教 学 实 践 平 台 QQ 截 图 ) ( 三 ) 学 生 积 极 参 加 专 业 社 团 和 校 园 文 化 活 动 校 园 文 化 艺 术 节 校 园 社 团 文 化 节 人 文 风 文 化 节 等 都 由 汉 语 言 文 学 专 业 学 生 和 5 个 专

8 业 社 团 成 员 承 担 着 主 力 军 的 作 用 如 雷 雨 剧 社 以 排 演 改 编 所 授 课 程 中 提 及 的 戏 剧 作 品 的 形 式 重 温 经 典, 使 学 生 在 学 习 理 论 知 识 的 同 时 深 入 理 解 文 本, 有 助 于 学 生 专 业 素 质 与 能 力 的 提 升 年 雷 雨 剧 社 携 自 编 自 演 的 短 剧 参 加 了 当 年 的 井 冈 山 大 学 校 园 文 化 艺 术 节 2014 年 雷 雨 剧 社 举 办 专 场 汇 报 演 出, 在 校 内 外 引 起 了 很 大 反 响, 这 种 由 学 生 全 程 参 与 的 自 编 自 排 自 演 剧 目, 更 是 对 学 生 专 业 素 质 与 能 力 的 升 华 而 雨 丝 文 学 社 获 得 省 优 秀 社 团 称 号, 在 江 西 省 内 高 校 文 学 社 团 中 占 据 了 排 头 兵 的 位 置 ( 支 撑 材 料 15: 专 业 社 团 和 校 园 文 化 活 动 方 案 获 奖 ) 校 大 通 社 井 冈 山 大 学 报 和 井 冈 山 大 学 大 学 广 播 站 等 70 余 名 学 生 记 者 中, 有 三 分 之 一 来 自 汉 语 言 文 学 专 业 本 专 业 还 主 办 有 专 门 的 文 学 报 刊 文 史 苑 人 文 风 以 及 各 班 班 刊 此 外, 学 院 5 个 专 业 社 团 有 本 专 业 学 生 社 员 200 人 以 上, 他 们 开 展 的 各 项 活 动 提 升 了 学 生 的 专 业 能 力 ( 支 撑 材 料 16: 各 种 报 刊 班 报 ) ( 四 ) 创 业 创 新 项 目 成 果 再 上 新 台 阶 大 学 生 创 新 创 业 项 目 注 重 对 区 域 文 化 的 研 究 和 创 新 目 前, 已 获 批 国 家 级 项 目 1 项, 省 级 项 目 4 项, 校 级 和 院 级 项 目 若 干 例 如 汉 语 10( 本 1) 丁 向 阳 同 学 申 报 的 城 市 化 进 程 下 宗 族 文 化 的 保 护 研 究 以 吉 安 地 区 为 研 究 中 心 获 批 国 家 级 创 新 训 练 项 目,10 汉 ( 本 1) 王 瑾 同 学 申 报 的 茶 香 耀 庐 陵 以 狗 牯 脑 茶 叶 为 代 表 的 庐 陵 茶 文 化 保 护 与 传 承 汉 语 11( 本 2) 施 彩 霞 同 学 申 报 的 生 态 文 明 建 设 下 的 旅 游 开 发 与 江 西 历 史 文 化 名 村 的 保 护 以 燕 坊 古 村 为 研 究 中 心 等 获 批 省 级 创 新 训 练 项 目 09 本 2

9 徐 青 梅 同 学 申 报 的 中 国 古 代 书 院 教 育 对 现 代 高 等 教 育 的 借 鉴 意 义 以 白 鹭 洲 书 院 为 研 究 中 心 等 课 题 获 得 校 级 项 目 ( 支 撑 材 料 17: 大 学 生 创 新 项 目 一 览 表 ) ( 五 ) 学 生 研 究 性 学 习 效 果 明 显 近 四 年 来, 汉 语 言 文 学 专 业 的 学 生 公 开 发 表 的 学 术 论 文 20 多 篇, 在 非 公 开 发 行 的 报 刊 上 发 表 文 章 10 多 篇 其 中 周 京 京 王 升 满 的 论 文 还 获 得 全 国 第 二 届 名 作 欣 赏 征 文 大 赛 二 等 奖 和 三 等 奖, 周 京 京 同 学 因 科 研 出 色 于 今 年 被 211 高 校 暨 南 大 学 破 格 录 取 为 中 国 现 当 代 文 学 专 业 研 究 生 ( 支 撑 材 料 18: 学 生 论 文 发 表 一 览 表 论 文 获 奖 证 书 ) ( 六 ) 专 业 技 能 进 一 步 提 升 在 夯 实 专 业 基 础 知 识 和 区 域 文 化 知 识 的 基 础 上, 充 分 挖 掘 学 生 的 成 才 潜 力, 注 重 培 养 学 生 的 从 教 技 能 和 人 文 素 质, 从 而 在 整 体 上 提 高 人 才 的 竞 争 能 力 和 终 生 学 习 能 力 学 生 积 极 参 加 省 市 及 国 家 级 各 种 学 科 比 赛, 取 得 了 较 好 成 绩, 如 汉 语 08 本 1 严 丹 同 学 2011 年 获 得 江 西 省 大 学 生 科 技 创 新 与 职 业 技 能 竞 赛 之 师 范 生 教 学 技 能 竞 赛 一 等 奖 ( 支 撑 材 料 19: 大 学 生 获 奖 一 览 表 ) 总 之, 经 过 多 年 的 努 力, 本 专 业 相 继 获 批 为 国 家 特 色 专 业 江 西 省 品 牌 专 业 江 西 省 专 业 综 合 改 革 建 设 专 业, 在 人 才 培 养 方 面 取 得 了 显 著 的 成 果, 相 继 获 得 江 西 省 教 学 成 果 奖 二 等 奖 和 校 级 教 学 成 果 一 等 奖 和 二 等 奖 ( 支 撑 材 料 20: 汉 语 言 文 学 专 业 荣 誉 成 果 ) 就 业 面 广, 就 业 率 高,( 支 撑 材 21: 就 业 一 览 表 ) 考 取 高 校 研 究 生 的 数 量 不 断 提 升, 用 人 单 位 对 汉 语 言 文 学 专 业 毕 业 生 的 评 价 越 来 越 好 ( 支 撑 材 料 22: 人 文 学 院 2012 届 毕 业 生 就 业 状 况 调 查 报 告 ) 汉 语 言 文 学

10 专 业 的 特 色 建 设 取 得 了 实 实 在 在 的 成 效 支 撑 材 料 清 单 : 1. 近 四 年 培 养 方 案 及 其 修 订 情 况 2. 本 科 教 学 质 量 工 程 项 目 立 项 通 知 与 教 学 比 赛 获 奖 3. 近 十 年 教 改 立 项 教 材 编 写 4. 人 文 学 院 本 科 生 学 年 论 文 实 施 方 案 5. 研 讨 读 书 会 方 案 文 集 媒 体 报 道 及 校 外 导 师 聘 书 6. 红 色 文 化 与 地 方 文 化 采 风 方 案 7. 教 学 技 能 比 赛 方 案 8. 人 文 学 院 专 业 基 础 课 实 践 类 学 分 获 得 及 成 绩 评 定 细 则 9. 专 业 竞 赛 活 动 方 案 10. 井 冈 山 大 学 人 文 学 院 大 学 生 创 新 性 实 验 计 划 项 目 实 施 方 案 11. 汉 语 言 文 学 专 业 学 生 考 取 教 师 公 务 员 一 览 表 12. 汉 语 言 文 学 专 业 学 生 考 研 考 公 务 员 录 取 一 览 表 13. 汉 语 言 文 学 专 业 学 生 发 表 作 品 一 览 表 14. 网 络 教 学 实 践 平 台 QQ 截 图 15. 专 业 社 团 和 校 园 文 化 活 动 方 案 获 奖 16. 各 种 报 刊 班 报 17. 大 学 生 创 新 项 目 一 览 表

11 18. 学 生 论 文 发 表 一 览 表 论 文 获 奖 证 书 19. 大 学 生 获 奖 一 览 表 20. 汉 语 言 文 学 专 业 荣 誉 成 果 21. 就 业 一 览 表 22. 人 文 学 院 2012 届 毕 业 生 就 业 状 况 调 查 报 告

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