江 苏 省 高 水 平 现 代 化 职 业 学 校 建 设 经 费 收 支 概 况 表 项 目 实 施 阶 段 经 费 来 源 情 况 经 费 支 出 情 况 省 级 专 项 资 金 县 级 专 项 资 金 学 校 自 筹 资 金 实 际 支 出 数 计 划 支 出 数 网 评 前

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1 江 苏 省 高 水 平 现 代 化 职 业 学 校 建 设 经 费 支 出 目 录 01. 江 苏 省 高 水 平 现 代 化 职 业 学 校 建 设 经 费 收 支 概 况 表 02. 江 苏 省 高 水 平 现 代 化 职 业 学 校 建 设 资 金 来 源 及 使 用 情 况 一 览 表 ( 网 评 前 ) 03. 江 苏 省 高 水 平 现 代 化 职 业 学 校 建 设 资 金 使 用 情 况 明 细 表 ( 网 评 前 ) 04. 江 苏 省 高 水 平 现 代 化 职 业 学 校 创 建 资 金 来 源 及 使 用 ( 网 评 后 )

2 江 苏 省 高 水 平 现 代 化 职 业 学 校 建 设 经 费 收 支 概 况 表 项 目 实 施 阶 段 经 费 来 源 情 况 经 费 支 出 情 况 省 级 专 项 资 金 县 级 专 项 资 金 学 校 自 筹 资 金 实 际 支 出 数 计 划 支 出 数 网 评 前 网 评 后

3 江 苏 省 高 水 平 现 代 化 职 业 学 校 建 设 资 金 来 源 及 使 用 情 况 一 览 表 ( 表 一 ) 2013 年 1 月 年 2 月 高 水 平 现 代 化 职 业 学 校 创 建 资 金 来 源 及 使 用 ( 网 评 前 ) 资 金 来 源 资 金 使 用 省 级 专 项 资 金 地 方 配 套 资 金 学 校 自 筹 资 金 队 伍 建 设 教 育 科 研 专 业 建 设 校 企 合 作 课 程 改 革 质 量 监 控 实 践 教 学 设 备 购 置 信 息 化 建 设 文 化 建 设 学 生 发 展 服 务 能 力

4 江 苏 省 高 水 平 现 代 化 职 业 学 校 创 建 资 金 使 用 情 况 明 细 表 1 队 伍 建 设 教 育 科 研 M3-1 教 师 素 质 各 项 大 赛 及 教 科 研 奖 励 年 以 来, 我 校 在 创 新 大 赛 和 技 能 大 赛 中 共 获 得 一 等 奖 3 个, 省 两 课 评 比 中 获 得 示 范 课 一 个 研 究 课 14 个, 在 省 级 以 上 刊 物 发 表 论 文 82 篇, 史 光 明 朱 俊 老 师 撰 写 的 苏 北 某 中 专 2013 级 中 专 生 16PF 人 格 测 试 分 析 等 267 篇 论 文 获 奖,6 个 省 级 课 题 结 题,16 个 市 县 级 课 题 结 题,1 项 省 级 课 题 在 研,2015 年 4 月, 我 校 又 有 3 个 省 级 课 题 成 功 立 项 网 评 后, 学 校 又 投 入 57 万 元 用 于 骨 干 教 师 考 核 教 科 研 成 果 奖 励 以 及 师 生 技 能 水 平 提 升 训 练 参 赛 奖 励 等 教 师 学 历 提 升 年 以 来, 我 校 共 有 10 名 教 师 取 得 或 正 在 攻 读 硕 士 学 位 教 师 技 能 提 高 目 前, 我 校 的 专 任 专 业 教 师 中 有 2 名 高 级 技 师 57 名 技 师 和 13 名 中 级 以 上 其 他 职 业 资 格 人 员 网 评 后, 又 有 10 名 教 师 取 得 技 师 资 格 证 书 M3 教 师 发 展 骨 干 教 师 考 核 评 比 我 校 有 以 徐 兆 林 老 师 ( 省 职 业 教 育 领 军 人 才 ) 为 首 的 81 名 省 市 县 级 骨 干 教 师 和 31 名 校 级 骨 干 教 师, 每 年 参 加 各 级 各 类 考 核 的 骨 干 教 师 和 高 级 职 称 教 师 有 近 140 名 M3-2 发 展 机 制 教 师 培 训 年 以 来, 我 校 共 有 146 人 次 参 加 国 家 级 省 级 培 训 和 出 国 培 训, 其 中 127 人 次 参 加 了 省 级 培 训,16 人 参 加 了 国 家 级 培 训,3 人 参 加 了 出 国 培 训, 共 有 7 人 获 得 优 秀 学 员 表 彰 通 过 培 训, 教 师 的 教 学 理 念 得 到 很 大 提 升, 同 时 在 企 业 培 训 的 教 师 提 高 了 专 业 技 能 和 教 学 业 务 能 力, 吴 伶 俐 老 师 在 参 加 青 年 教 师 企 业 实 践 培 训 后, 在 2014 年 参 加 省 专 业 技 能 课 两 课 评 比, 吴 伶 俐 老 师 取 得 了 示 范 课 的 优 异 成 绩 各 类 工 作 室 建 设 与 运 营 及 奖 励 费 用 目 前, 我 校 共 建 有 10 个 名 师 工 作 室 和 1 个 技 能 大 师 工 作 室, 为 学 校 的 教 育 教 学 工 作 作 出 重 要 贡 献 近 三 年, 我 校 参 加 省 技 能 大 赛, 成 绩 均 名 列 扬 州 市 同 类 学 校 第 一 名 第 1 页, 共 7 页

5 江 苏 省 高 水 平 现 代 化 职 业 学 校 创 建 资 金 使 用 情 况 明 细 表 2 专 业 建 设 校 企 合 作 M1 发 展 理 念 M1-3 办 学 机 制 校 企 合 作 集 约 化 办 学 建 立 了 有 效 的 人 才 培 养 模 式, 形 成 了 多 方 参 与 共 同 建 设 多 元 评 价 充 满 活 力 的 办 学 机 制, 实 施 了 校 企 互 动 工 学 交 替 订 单 培 养 引 企 入 校 四 种 校 企 合 作 模 式 与 30 多 家 企 业 建 立 了 稳 定 的 合 作 关 系, 其 中,10 家 极 具 影 响 力 牵 头 组 建 了 扬 州 市 电 缆 职 业 教 育 集 团, 成 员 间 实 现 资 源 共 享 和 优 势 互 补,2014 年 为 宝 胜 订 单 培 养 学 生 106 人, 培 训 管 理 人 员 51 人, 提 供 顶 岗 实 习 走 读 学 生 16 人, 成 功 启 动 学 徒 制 试 点 项 目, 校 办 企 业 宝 应 电 缆 辅 助 材 料 厂 为 宝 胜 集 团 供 货 合 同 310 万 元 境 外 合 作 成 功 引 进 思 科 官 方 CCNA 在 线 课 程 和 网 络 工 程 师 的 学 习 和 在 线 认 证, 为 天 宇 建 设 集 团 海 外 分 公 司 培 训 员 工 80 人, 为 3 家 跨 国 企 业 订 单 培 养 学 生 M2-1 专 业 设 置 专 业 论 证 专 业 规 划 教 学 计 划 通 过 外 出 学 习 和 人 才 需 求 调 研, 确 定 了 我 校 专 业 建 设 围 绕 6 个 专 业 群 进 行 广 泛 调 研 制 订 了 切 实 可 行 的 专 业 规 划, 建 设 目 标 基 本 得 到 落 实 紧 贴 合 作 企 业 人 才 需 求 修 订 了 21 个 中 职 教 学 计 划 3 个 中 高 职 衔 接 教 学 计 划, 区 域 特 色 鲜 明 职 业 特 征 技 能 等 级 要 求 明 确, 体 现 中 高 职 教 育 的 衔 接 M2 专 业 建 设 M2-2 专 业 发 展 专 业 调 整 专 业 拓 展 通 过 滚 动 调 研, 我 校 专 业 与 企 业 需 求 吻 合 度 逐 步 提 高, 重 点 加 强 了 对 机 电 技 术 应 用 ( 电 缆 方 向 ) 电 子 技 术 应 用 计 算 机 网 络 技 术 汽 车 运 用 与 维 修 等 省 级 品 牌 专 业 建 设 开 办 电 子 商 务 ( 淘 宝 店 ) 计 算 机 应 用 (3D 技 术 ) 等 新 兴 专 业, 主 干 专 业 形 成 六 个 专 业 群 品 牌 特 色 专 业 1.39 开 办 2 个 个 3+ 开 放 本 科 中 高 职 衔 接 专 业, 建 成 计 算 机 网 络 技 术 品 牌 专 业, 正 在 申 报 汽 车 运 用 与 维 修 品 牌 专 业, 主 干 专 业 均 为 合 格 专 业 第 2 页, 共 7 页

6 江 苏 省 高 水 平 现 代 化 职 业 学 校 创 建 资 金 使 用 情 况 明 细 表 3 课 程 改 革 质 量 监 控 M4-1 课 程 建 设 课 程 研 发 校 本 课 程 开 发 通 过 对 教 师 的 培 训 和 下 企 业 锻 炼 开 阔 了 老 师 的 视 野, 提 高 了 老 师 的 技 能 水 平, 学 校 先 后 开 发 了 20 个 品 种 的 贴 近 学 生 实 际 贴 近 企 业 现 状 的 校 本 教 材 和 3 个 品 种 的 校 精 品 课 程 M4 教 学 实 施 M4-2 教 学 模 式 教 学 研 讨 两 课 评 比 教 师 学 生 奖 励 年 取 得 了 1 个 省 示 范 课 14 个 省 研 究 课 的 成 绩 M6 学 校 管 理 M6-2 质 量 监 控 监 控 机 制 建 立 监 控 工 作 实 施 建 立 了 常 规 定 时 检 查 和 临 时 突 击 抽 查 的 值 导 督 查 体 系, 每 周 反 馈 检 查 值 导 所 发 现 的 问 题, 及 时 整 改, 使 学 校 步 入 良 性 发 展 轨 道 第 3 页, 共 7 页

7 江 苏 省 高 水 平 现 代 化 职 业 学 校 创 建 资 金 使 用 情 况 明 细 表 4 实 践 教 学 设 备 购 置 建 设 计 算 机 网 络 技 术 高 水 平 示 范 性 实 训 基 地 购 置 了 配 置 较 高 的 计 算 机, 完 善 了 实 训 基 地 硬 件 设 施, 强 化 专 业 建 设, 提 高 人 才 培 养 的 质 量 建 设 电 气 技 术 应 用 高 水 平 示 范 性 实 训 基 地 主 要 用 于 机 床 电 气 电 气 安 装 PLC 供 配 电 实 训 室 硬 件 购 置, 为 创 建 高 水 平 实 训 基 地 奠 定 基 础 M4 教 学 实 施 M4-3 实 践 教 学 其 它 实 训 基 地 建 设 主 要 用 于 旅 游 餐 饮 电 子 化 工 等 实 训 基 地 的 改 造 与 建 设, 完 善 实 训 基 地 建 设, 提 升 实 训 基 地 的 示 范 与 辐 射 功 能 调 整 和 优 化 实 践 教 学 计 划, 开 发 实 训 项 目 产 学 研 等 完 善 了 实 训 项 目 和 内 容, 优 化 了 实 训 安 排, 人 才 培 养 更 贴 近 社 会 和 企 业 需 求 强 化 了 师 资 队 伍 建 设, 提 高 了 学 校 的 教 科 研 水 平, 扩 大 了 学 校 办 学 的 社 会 和 经 济 效 益 合 计 第 4 页, 共 7 页

8 江 苏 省 高 水 平 现 代 化 职 业 学 校 创 建 资 金 使 用 情 况 明 细 表 5 信 息 化 建 设 M5 信 息 化 建 设 M5-1 管 理 信 息 化 计 算 机 实 验 建 设 多 媒 体 设 备 建 设 校 园 监 控 系 统 校 园 网 络 基 础 设 施 办 公 平 台 数 字 化 平 台 建 设 寻 址 广 播 系 统 光 纤 性 能 测 试 装 置 更 新 了 计 算 机 应 用 数 控 模 拟 财 会 模 拟 电 子 模 拟 等 实 训 室 的 计 算 机 设 备, 有 效 提 升 了 我 校 实 验 教 学 整 体 水 平 和 教 学 质 量, 同 时 对 培 养 学 生 动 手 能 力 职 业 技 能 与 素 质 起 到 了 重 要 作 用 多 媒 体 教 学 设 备 集 多 种 表 现 形 式 于 一 体, 表 达 更 加 直 观 和 形 象, 使 课 堂 教 学 变 得 生 动 活 泼 丰 富 多 彩, 充 分 调 动 了 学 生 的 学 习 兴 趣, 加 强 了 学 习 的 积 极 性 以 及 理 解 力, 切 实 提 高 了 教 育 教 学 质 量 网 评 后, 投 入 万 元 建 成 录 播 教 室 并 交 付 使 用 校 园 监 控 系 统 已 联 入 校 园, 可 在 学 校 任 一 信 息 点 进 行 有 效 监 控, 为 进 一 步 提 高 学 校 在 综 合 安 全 管 理 上 的 效 能, 构 建 和 谐 平 安 校 园 提 供 有 力 支 撑 建 成 的 校 园 网 络 门 户 网 站 数 字 平 台 校 园 寻 址 广 播 系 统 和 光 纤 性 能 测 试 装 置 等 基 础 设 施 已 成 为 一 个 支 持 全 校 师 生 使 用 校 园 网 和 网 上 各 类 资 源 的 应 用 环 境, 为 不 断 提 高 学 校 教 育 教 学 和 管 理 质 量 发 挥 了 重 要 作 用 M5-2 教 学 信 息 化 虚 拟 仿 真 实 训 平 台 工 作 过 程 模 拟 软 件 自 主 开 发 或 引 进 网 络 课 程 通 用 主 题 素 材 库 名 师 名 课 音 像 资 源 专 业 群 落 网 站 等 投 入 虚 拟 仿 真 实 训 平 台 工 作 过 程 模 拟 软 件 可 使 学 生 利 用 计 算 机 和 网 络 等 资 源 不 受 时 间 空 间 地 域, 大 小 的 限 制, 身 临 其 境 地 去 了 解 产 品 及 产 品 的 特 点 工 作 原 理 和 操 作 过 程 极 大 提 升 了 实 验 实 训 的 教 学 效 果, 降 低 了 教 学 成 本 上 级 免 费 提 供 凤 凰 创 壹 虚 拟 教 学 系 统, 学 校 已 投 入 使 用 2015 年 待 实 施 第 5 页, 共 7 页

9 江 苏 省 高 水 平 现 代 化 职 业 学 校 创 建 资 金 使 用 情 况 明 细 表 6 文 化 建 设 文 化 宣 传 在 学 校 内 外 营 造 出 浓 郁 的 人 文 气 息 和 浓 厚 的 教 育 氛 围, 助 推 了 学 校 优 良 校 风 教 风 和 学 风 的 形 成, 提 升 了 学 校 办 学 知 名 度 和 影 响 力 M6 学 校 管 理 M6-3 文 化 建 设 绿 化 美 化 完 成 相 关 项 目 建 设 工 程, 校 园 更 靓 了, 近 年 来 被 评 为 江 苏 省 文 明 单 位 江 苏 省 平 安 校 园 社 团 文 体 竞 赛 实 践 等 活 动 定 期 组 织 体 育 ( 校 园 ) 文 化 艺 术 节 活 动 新 生 军 训 跑 操 活 动 参 加 县 市 有 关 文 化 体 育 活 动, 青 年 志 愿 者 服 务 活 动 社 会 效 益 大 学 校 的 文 化 气 息 浓 郁, 学 生 在 校 园 里 的 生 活 丰 富 多 彩, 精 神 风 貌 积 极 向 上 ; 一 年 一 度 的 国 省 文 明 风 采 竞 赛 成 绩 均 名 列 扬 州 市 前 茅 基 础 设 施 建 设 学 校 操 场 改 建 网 评 后,2015 年 7 月 校 运 动 场 改 建 项 目 进 行 了 招 标, 预 计 投 入 万 元 进 行 改 建, 现 已 建 成 投 入 使 用, 待 付 款 合 计 第 6 页, 共 7 页

10 江 苏 省 高 水 平 现 代 化 职 业 学 校 创 建 资 金 使 用 情 况 明 细 表 7 学 生 发 展 服 务 能 力 技 能 培 训 考 工 定 级 技 能 大 赛 等 毕 业 生 97% 以 上 取 得 本 专 业 或 相 关 专 业 国 家 职 业 资 格 四 级 以 上 证 书, 其 中 22% 以 上 获 得 本 专 业 国 家 职 业 资 格 三 级 证 书 或 两 个 以 上 国 家 职 业 资 格 四 级 证 书 ; 定 期 组 织 校 园 学 生 技 能 竞 赛 活 动, 近 几 年 我 校 有 3 名 在 校 学 生 技 能 大 赛 获 得 省 级 一 等 奖 M7-1 学 生 发 展 就 业 升 学 服 务 加 强 校 企 合 作 校 校 合 作, 努 力 拓 宽 了 学 生 就 业 面, 提 高 了 学 生 升 学 率 近 几 年 来, 我 校 毕 业 生 就 业 率 ( 含 升 学 ) 达 98% 以 上, 对 口 就 业 率 达 75% 以 上, 本 地 就 业 率 达 89% 以 上, 毕 业 生 就 业 满 意 度 高 M7 质 量 和 效 益 创 业 创 新 教 育 学 生 创 业 园 创 新 大 赛 等 送 科 技 下 乡 活 动 等 通 过 创 设 学 生 创 业 园 创 新 项 目 校 园 征 集 和 竞 赛 等 活 动, 提 升 了 学 生 的 技 能 水 平 动 手 能 力, 强 化 了 学 生 的 创 业 意 识 和 创 新 思 维, 有 在 校 学 生 创 新 大 赛 获 得 省 一 等 奖 树 立 优 秀 学 生 优 秀 毕 业 生 典 型, 广 泛 宣 传 他 们 的 先 进 事 迹, 在 全 校 学 校 中 起 到 了 良 好 的 示 范 激 励 作 用 发 挥 了 学 校 的 技 术 优 势, 服 务 了 新 农 村 建 设, 为 地 方 经 济 建 设 和 社 会 发 展 做 出 了 贡 献 M7-2 服 务 能 力 社 会 培 训 项 目 开 发 等 参 与 行 业 协 会 专 业 协 会 职 教 集 团 等 活 动 发 挥 了 学 校 的 自 身 优 势, 服 务 地 方 经 济 建 设 和 社 会 发 展, 提 高 了 学 校 办 学 的 社 会 和 经 济 效 益 紧 贴 专 业 行 业 的 发 展, 密 切 了 学 校 与 社 会 的 联 系, 使 学 校 与 企 业 行 业 社 会 无 缝 对 接 承 担 技 能 大 赛 技 能 鉴 定 等 服 务 了 地 方 经 济 建 设 和 社 会 发 展 需 求, 提 高 了 学 校 的 办 学 质 量 和 社 会 美 誉 度 第 7 页, 共 7 页

11 江 苏 省 高 水 平 现 代 化 职 业 学 校 建 设 资 金 来 源 及 使 用 情 况 一 览 表 ( 表 二 ) 2015 年 3 月 年 9 月 高 水 平 现 代 化 职 业 学 校 创 建 资 金 来 源 及 使 用 ( 网 评 后 ) 项 目 名 称 支 出 ( 预 支 ) 金 额 实 施 情 况 备 注 田 径 场 改 建 已 建 成 待 付 款 录 播 教 室 建 设 已 建 成 待 付 款 师 资 队 伍 建 设 及 师 生 技 能 水 平 提 升 57 已 支 付

1971 7 6 1993 3 8 1993 2 17 1992 2 5 1991 2 3 1 2 1972 2 217 1972 1 270 1987 113 1988 296 1989 132 1990 12 30 1990 8 2 1992 2 7 1986 3 1 1960 28 1960 31 1945 1950 1987 17 1972 1 1 1972 1 39 1972 2 301

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