一 教育部关于审核评估的通知文件

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1 教 高 [2013]10 号 各 省 自 治 区 直 辖 市 教 育 厅 ( 教 委 ), 有 关 部 门 ( 单 位 ) 教 育 司 ( 局 ), 部 属 各 高 等 学 校 : 为 贯 彻 党 的 十 八 大 和 十 八 届 三 中 全 会 精 神, 落 实 教 育 规 划 纲 要, 切 实 推 进 高 等 教 育 内 涵 式 发 展, 提 高 本 科 教 学 水 平 和 人 才 培 养 质 量, 根 据 教 育 部 关 于 普 通 高 等 学 校 本 科 教 学 评 估 工 作 的 意 见 ( 教 高 号 ) 要 求, 决 定 开 展 普 通 高 等 学 校 本 科 教 学 工 作 审 核 评 估, 现 将 普 通 高 等 学 校 本 科 教 学 工 作 审 核 评 估 方 案 ( 见 附 件 ) 印 发 给 你 们 审 核 评 估 是 在 我 国 高 等 教 育 新 形 势 下, 总 结 已 有 评 估 经 验, 借 鉴 国 外 先 进 评 估 思 想 的 基 础 上, 提 出 的 新 型 评 估 模 式, 核 心 是 对 学 校 人 才 培 养 目 标 与 培 养 效 果 的 实 现 状 况 进 行 评 价, 旨 在 推 进 人 才 培 养 多 样 化, 强 调 尊 重 学 校 办 学 自 主 权, 体 现 学 校 在 人 才 培 养 质 量 中 的 主 体 地 位 各 地 教 育 行 政 部 门 和 有 关 高 等 学 校 要 深 入 研 究, 充 分 认 识 审 核 评 估 的 意 义 通 过 审 核 评 估 加 强 政 府 对 高 等 学 校 的 宏 观 管 理 和 分 类 指 导, 引 导 高 等 学 校 合 理 定 位 全 面 落 实 人 才 培 养 中 心 地 位, 健 全 质 量 保 障 体 系, 办 出 水 平 办 出 特 色, 切 实 提 高 人 才 培 养 质 量 审 核 评 估 实 行 中 央 和 省 级 政 府 分 级 负 责, 各 省 自 治 区 直 辖 市 教 育 行 政 部 门 应 按 照 普 通 高 等 学 校 本 科 教 学 工 作 审 核 评 估 方 案 的 规 定 和 要 求, 结 合 本 地 区 高 等 教 育 发 展 需 要, 制 定 本 地 区 所 属 高 等 学 校 审 核 评 估 具 体 方 案 和 评 估 计 划 中 央 部 委 所 属 高 等 学 校 的 审 核 评 估 由 教 育 部 高 等 教 育 教 学 评 估 中 心 负 责 实 施 要 充 分 发 挥 第 三 方 评 估 的 作 用, 先 行 试 点, 逐 步 推 开, 有 计 划 有 步 骤 地 组 织 实 施 高 等 学 校 的 审 核 评 估 工 作 在 审 核 评 估 过 程 中 要 实 行 信 息 公 开 制 度, 严 肃 评 估 纪 律, 开 展 阳 光 评 估, 确 保 评 估 工 作 有 序 规 范 公 平 公 正 教 育 部 设 立 举 报 电 话 和 信 箱 ( , 北 京 市 西 城 区 大 木 仓 胡 同 37 号 教 育 部 高 等 教 育 司 评 估 处,100816) 接 受 社 会 各 方 监 督 附 件 : 普 通 高 等 学 校 本 科 教 学 工 作 审 核 评 估 方 案 教 育 部 2013 年 12 月 5 日 1

2 附 件 普 通 高 等 学 校 本 科 教 学 工 作 审 核 评 估 方 案 教 育 部 二 一 三 年 十 二 月 2

3 目 录 一 普 通 高 等 学 校 本 科 教 学 工 作 审 核 评 估 实 施 办 法 二 普 通 高 等 学 校 本 科 教 学 工 作 审 核 评 估 范 围 3

4 一 普 通 高 等 学 校 本 科 教 学 工 作 审 核 评 估 实 施 办 法 为 贯 彻 落 实 党 的 十 八 大 和 国 家 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 ( 年 ) 精 神, 提 高 本 科 教 育 教 学 质 量, 根 据 教 育 部 关 于 普 通 高 等 学 校 本 科 教 学 评 估 工 作 的 意 见 ( 教 高 号 ), 现 制 定 普 通 高 等 学 校 本 科 教 学 工 作 审 核 评 估 ( 以 下 简 称 审 核 评 估 ) 实 施 办 法 ( 一 ) 审 核 评 估 指 导 思 想 及 总 体 要 求 1. 审 核 评 估 指 导 思 想 以 党 的 十 八 大 精 神 和 教 育 规 划 纲 要 为 指 导, 坚 持 以 评 促 建 以 评 促 改 以 评 促 管 评 建 结 合 重 在 建 设 的 方 针 ; 突 出 内 涵 建 设, 突 出 特 色 发 展 ; 强 化 办 学 合 理 定 位, 强 化 人 才 培 养 中 心 地 位, 强 化 质 量 保 障 体 系 建 设, 不 断 提 高 人 才 培 养 质 量 2. 审 核 评 估 总 体 要 求 审 核 评 估 坚 持 主 体 性 目 标 性 多 样 性 发 展 性 和 实 证 性 五 项 基 本 原 则, 实 行 目 标 导 向, 问 题 引 导, 事 实 判 断 的 评 估 方 法 主 体 性 原 则 注 重 以 学 校 自 我 评 估 自 我 检 验 自 我 改 进 为 主, 体 现 学 校 在 人 才 培 养 质 量 中 的 主 体 地 位 ; 目 标 性 原 则 注 重 以 学 校 办 学 定 位 和 人 才 培 养 目 标 为 导 向, 关 注 学 校 目 标 的 确 定 与 实 现 ; 多 样 性 原 则 注 重 学 校 办 学 和 人 才 培 养 的 多 样 化, 尊 重 学 校 办 学 自 主 权 和 自 身 特 色 ; 发 展 性 原 则 注 重 学 校 内 部 质 量 标 准 和 质 量 保 障 体 系 及 其 长 效 机 制 的 建 立, 关 注 内 涵 的 提 升 和 质 量 的 持 续 提 高 ; 实 证 性 原 则 注 重 依 据 事 实 作 出 审 核 判 断, 以 数 据 为 依 据 以 事 实 来 证 明 本 次 普 通 高 等 学 校 本 科 教 学 工 作 审 核 评 估 时 间 为 2014 年 至 2018 年 ( 二 ) 审 核 评 估 对 象 及 条 件 3. 审 核 评 估 对 象 凡 参 加 普 通 高 等 学 校 本 科 教 学 工 作 水 平 评 估 获 得 合 格 及 以 上 结 论 的 高 校 均 应 参 加 审 核 评 估 参 加 普 通 高 等 学 校 本 科 教 学 工 作 合 格 评 估 获 得 通 过 结 论 的 新 建 本 科 院 校,5 年 后 须 参 加 审 核 评 估 4. 审 核 评 估 条 件 参 加 审 核 评 估 学 校 办 学 条 件 指 标 应 达 到 教 育 部 普 通 高 等 学 校 基 本 办 学 条 件 指 标 ( 试 行 ) ( 教 发 号 ) 规 定 的 合 格 标 准 ; 公 办 普 通 本 科 高 4

5 校 生 均 拨 款 须 达 到 财 政 部 关 于 进 一 步 提 高 地 方 普 通 本 科 高 校 生 均 拨 款 水 平 的 意 见 ( 财 教 号 ) 规 定 的 相 应 标 准 ( 三 ) 审 核 评 估 范 围 及 重 点 5. 审 核 评 估 范 围 审 核 评 估 范 围 主 要 包 括 学 校 的 定 位 与 目 标 师 资 队 伍 教 学 资 源 培 养 过 程 学 生 发 展 质 量 保 障 以 及 学 校 自 选 特 色 等 方 面, 涵 盖 学 校 的 办 学 定 位 及 人 才 培 养 目 标, 教 师 及 其 教 学 水 平 和 教 学 投 入, 教 学 经 费 教 学 设 施 及 专 业 和 课 程 资 源 建 设 情 况, 教 学 改 革 及 各 教 学 环 节 的 落 实 情 况, 招 生 就 业 情 况 学 生 学 习 效 果 及 学 风 建 设 情 况, 质 量 保 障 体 系 的 建 设 及 运 行 情 况 等 6. 审 核 评 估 重 点 审 核 评 估 核 心 是 对 学 校 人 才 培 养 目 标 与 培 养 效 果 的 实 现 状 况 进 行 评 价 重 点 考 察 办 学 定 位 和 人 才 培 养 目 标 与 国 家 和 区 域 经 济 社 会 发 展 需 求 的 适 应 度, 教 师 和 教 学 资 源 条 件 的 保 障 度, 教 学 和 质 量 保 障 体 系 运 行 的 有 效 度, 学 生 和 社 会 用 人 单 位 的 满 意 度 ( 四 ) 审 核 评 估 组 织 与 管 理 7. 审 核 评 估 组 织 教 育 部 统 筹 协 调 全 国 普 通 高 等 学 校 本 科 教 学 审 核 评 估 工 作, 制 定 审 核 评 估 总 体 方 案 及 规 划, 指 导 监 督 审 核 评 估 工 作 ; 省 ( 区 市 ) 教 育 行 政 部 门 负 责 组 织 本 地 区 所 属 院 校 的 审 核 评 估 工 作, 可 结 合 本 地 区 实 际 情 况, 在 教 育 部 审 核 评 估 方 案 基 础 上 进 行 补 充, 制 定 本 地 区 审 核 评 估 具 体 方 案 和 评 估 计 划, 并 报 教 育 部 备 案 后 实 施 8. 审 核 评 估 实 施 审 核 评 估 要 积 极 探 索 建 立 健 全 与 管 办 评 分 离 相 适 应 的 评 估 工 作 组 织 体 系, 充 分 发 挥 第 三 方 评 估 的 作 用 中 央 部 委 所 属 院 校 的 审 核 评 估 由 教 育 部 高 等 教 育 教 学 评 估 中 心 ( 以 下 简 称 教 育 部 评 估 中 心 ) 负 责 实 施 ; 地 方 所 属 院 校 的 审 核 评 估 由 省 级 教 育 行 政 部 门 负 责, 逐 步 形 成 管 办 评 分 离 的 评 估 机 制 9. 审 核 评 估 专 家 为 保 证 审 核 评 估 专 家 工 作 水 平, 提 高 工 作 效 率, 由 教 育 部 评 估 中 心 分 别 建 立 审 核 评 估 专 家 库 和 全 国 高 校 教 学 基 本 状 态 数 据 库 系 统, 为 全 国 普 通 高 等 学 校 审 核 评 估 工 作 提 供 开 放 共 享 的 服 务 平 台 专 家 队 伍 应 包 括 熟 悉 教 学 管 理 和 评 估 工 作 的 教 育 专 家, 还 应 吸 收 行 业 企 业 和 社 会 用 人 部 门 有 关 专 家 参 加 教 育 部 评 估 中 5

6 心 与 各 地 评 估 组 织 部 门 共 同 协 商 对 审 核 评 估 专 家 进 行 培 训 在 审 核 评 估 组 织 实 施 中, 外 省 ( 区 市 ) 专 家 一 般 不 少 于 进 校 考 察 专 家 组 人 数 的 三 分 之 一 10. 审 核 评 估 经 费 审 核 评 估 经 费 应 由 审 核 评 估 具 体 组 织 部 门 负 责 落 实 ( 五 ) 审 核 评 估 程 序 与 任 务 审 核 评 估 程 序 包 括 学 校 自 评 专 家 进 校 考 察 评 估 结 论 审 议 与 发 布 等 11. 学 校 自 评 参 评 学 校 根 据 本 办 法 和 审 核 评 估 内 容 及 上 一 次 本 科 教 学 工 作 评 估 存 在 问 题 的 整 改 情 况, 结 合 自 身 实 际, 认 真 开 展 自 我 评 估, 按 要 求 填 报 本 科 教 学 基 本 状 态 数 据 ( 见 教 育 部 评 估 中 心 网 页 在 此 基 础 上 形 成 自 评 报 告 和 教 学 基 本 状 态 数 据 分 析 报 告, 同 时 提 交 各 年 度 本 科 教 学 质 量 报 告 12. 专 家 进 校 考 察 专 家 组 在 审 核 学 校 自 评 报 告 年 度 本 科 教 学 质 量 报 告 及 教 学 基 本 状 态 数 据 分 析 报 告 基 础 上, 通 过 查 阅 材 料 个 别 访 谈 集 体 访 谈 考 察 教 学 设 施 与 公 共 服 务 设 施 观 摩 课 堂 教 学 与 实 践 教 学 等 形 式, 对 学 校 教 学 工 作 做 出 公 正 客 观 评 价, 形 成 写 实 性 审 核 评 估 报 告 13. 评 估 报 告 内 容 审 核 评 估 报 告 应 在 全 面 深 入 考 察 和 准 确 把 握 所 有 审 核 内 容 基 础 上, 对 各 审 核 项 目 及 其 要 素 的 审 核 情 况 进 行 描 述, 并 围 绕 审 核 重 点 对 学 校 本 科 人 才 培 养 总 体 情 况 作 出 判 断 和 评 价, 同 时 明 确 学 校 教 学 工 作 值 得 肯 定 需 要 改 进 和 必 须 整 改 的 方 面 14. 评 估 结 论 审 议 与 发 布 各 省 ( 区 市 ) 教 育 行 政 部 门 和 教 育 部 评 估 中 心 应 按 年 度 将 所 组 织 的 审 核 评 估 情 况 形 成 总 结 报 告 报 教 育 部 教 育 部 组 织 评 估 专 家 委 员 会 进 行 审 议, 公 布 审 议 结 果, 并 由 教 育 部 评 估 中 心 和 各 地 教 育 行 政 部 门 公 开 发 布 参 评 高 校 的 审 核 评 估 结 论 15. 评 估 结 果 审 核 评 估 结 果 是 学 校 教 育 教 学 质 量 的 反 映, 与 学 校 办 学 发 展 直 接 相 关, 学 校 要 根 据 审 核 评 估 中 提 出 的 问 题 及 建 议 进 行 整 改, 有 关 教 育 行 政 部 门 应 对 评 估 学 校 的 整 改 情 况 进 行 指 导 和 检 查, 并 在 政 策 制 定 资 源 配 置 招 生 规 模 学 科 专 业 建 设 等 方 面 予 以 充 分 考 虑, 促 进 学 校 教 学 质 量 不 断 提 高 ( 六 ) 审 核 评 估 纪 律 与 监 督 16. 纪 律 监 督 审 核 评 估 要 实 行 信 息 公 开 制 度, 严 肃 评 估 纪 律, 开 展 阳 光 评 估, 广 泛 接 受 学 校 教 师 学 生 和 社 会 的 监 督, 确 保 评 估 工 作 公 平 公 正 教 育 部 委 托 评 估 6

7 专 家 委 员 会, 对 参 评 学 校 和 评 估 专 家 以 及 评 估 组 织 工 作 的 规 范 性 公 正 性 进 行 监 督 检 查, 同 时 受 理 有 关 申 诉, 对 评 估 过 程 中 违 反 相 关 规 定 的 行 为 进 行 责 任 追 究, 作 出 严 肃 处 理 7

8 二 普 通 高 等 学 校 本 科 教 学 工 作 审 核 评 估 范 围 审 核 项 目 审 核 要 素 审 核 要 点 1.1 办 学 定 位 (1) 学 校 办 学 方 向 办 学 定 位 及 确 定 依 据 (2) 办 学 定 位 在 学 校 发 展 规 划 中 的 体 现 1. 定 位 与 目 标 2. 师 资 队 伍 3. 教 学 资 源 4. 培 养 过 程 1.2 培 养 目 标 1.3 人 才 培 养 中 心 地 位 2.1 数 量 与 结 构 2.2 教 育 教 学 水 平 2.3 教 师 教 学 投 入 2.4 教 师 发 展 与 服 务 3.1 教 学 经 费 3.2 教 学 设 施 3.3 专 业 设 置 与 培 养 方 案 3.4 课 程 资 源 3.5 社 会 资 源 4.1 教 学 改 革 (1) 学 校 人 才 培 养 总 目 标 及 确 定 依 据 (2) 专 业 培 养 目 标 标 准 及 确 定 依 据 (1) 落 实 学 校 人 才 培 养 中 心 地 位 的 政 策 与 措 施 (2) 人 才 培 养 中 心 地 位 的 体 现 与 效 果 (3) 学 校 领 导 对 本 科 教 学 的 重 视 情 况 (1) 教 师 队 伍 的 数 量 与 结 构 (2) 教 师 队 伍 建 设 规 划 及 发 展 态 势 (1) 专 任 教 师 的 专 业 水 平 与 教 学 能 力 (2) 学 校 师 德 师 风 建 设 措 施 与 效 果 (1) 教 授 副 教 授 为 本 科 生 上 课 情 况 (2) 教 师 开 展 教 学 研 究 参 与 教 学 改 革 与 建 设 情 况 (1) 提 升 教 师 教 学 能 力 和 专 业 水 平 的 政 策 措 施 (2) 服 务 教 师 职 业 生 涯 发 展 的 政 策 措 施 (1) 教 学 经 费 投 入 及 保 障 机 制 (2) 学 校 教 学 经 费 年 度 变 化 情 况 (3) 教 学 经 费 分 配 方 式 比 例 及 使 用 效 益 (1) 教 学 设 施 满 足 教 学 需 要 情 况 (2) 教 学 科 研 设 施 的 开 放 程 度 及 利 用 情 况 (3) 教 学 信 息 化 条 件 及 资 源 建 设 (1) 专 业 建 设 规 划 与 执 行 (2) 专 业 设 置 与 结 构 调 整, 优 势 专 业 与 新 专 业 建 设 (3) 培 养 方 案 的 制 定 执 行 与 调 整 (1) 课 程 建 设 规 划 与 执 行 (2) 课 程 的 数 量 结 构 及 优 质 课 程 资 源 建 设 (3) 教 材 建 设 与 选 用 (1) 合 作 办 学 合 作 育 人 的 措 施 与 效 果 (2) 共 建 教 学 资 源 情 况 (3) 社 会 捐 赠 情 况 (1) 教 学 改 革 的 总 体 思 路 及 政 策 措 施 (2) 人 才 培 养 模 式 改 革, 人 才 培 养 体 制 机 制 改 革 (3) 教 学 及 管 理 信 息 化 8

9 4.2 课 堂 教 学 4.3 实 践 教 学 4.4 第 二 课 堂 (1) 教 学 大 纲 的 制 订 与 执 行 (2) 教 学 内 容 对 人 才 培 养 目 标 的 体 现, 科 研 转 化 教 学 (3) 教 师 教 学 方 法, 学 生 学 习 方 式 (4) 考 试 考 核 的 方 式 方 法 及 管 理 (1) 实 践 教 学 体 系 建 设 (2) 实 验 教 学 与 实 验 室 开 放 情 况 (3) 实 习 实 训 社 会 实 践 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 的 落 实 及 效 果 (1) 第 二 课 堂 育 人 体 系 建 设 与 保 障 措 施 (2) 社 团 建 设 与 校 园 文 化 科 技 活 动 及 育 人 效 果 (3) 学 生 国 内 外 交 流 学 习 情 况 5. 学 生 发 展 6. 质 量 保 障 5.1 招 生 及 生 源 情 况 5.2 学 生 指 导 与 服 务 5.3 学 风 与 学 习 效 果 5.4 就 业 与 发 展 6.1 教 学 质 量 保 障 体 系 6.2 质 量 监 控 6.3 质 量 信 息 及 利 用 6.4 质 量 改 进 (1) 学 校 总 体 生 源 状 况 (2) 各 专 业 生 源 数 量 及 特 征 (1) 学 生 指 导 与 服 务 的 内 容 及 效 果 (2) 学 生 指 导 与 服 务 的 组 织 与 条 件 保 障 (3) 学 生 对 指 导 与 服 务 的 评 价 (1) 学 风 建 设 的 措 施 与 效 果 (2) 学 生 学 业 成 绩 及 综 合 素 质 表 现 (3) 学 生 对 自 我 学 习 与 成 长 的 满 意 度 (1) 毕 业 生 就 业 率 与 职 业 发 展 情 况 (2) 用 人 单 位 对 毕 业 生 评 价 (1) 质 量 标 准 建 设 (2) 学 校 质 量 保 障 模 式 及 体 系 结 构 (3) 质 量 保 障 体 系 的 组 织 制 度 建 设 (4) 教 学 质 量 管 理 队 伍 建 设 (1) 自 我 评 估 及 质 量 监 控 的 内 容 与 方 式 (2) 自 我 评 估 及 质 量 监 控 的 实 施 效 果 (1) 校 内 教 学 基 本 状 态 数 据 库 建 设 情 况 (2) 质 量 信 息 统 计 分 析 反 馈 机 制 (3) 质 量 信 息 公 开 及 年 度 质 量 报 告 (1) 质 量 改 进 的 途 径 与 方 法 (2) 质 量 改 进 的 效 果 与 评 价 自 选 特 色 项 目 学 校 可 自 行 选 择 有 特 色 的 补 充 项 目 9

10 全 国 高 校 教 学 基 本 状 态 数 据 库 数 据 内 涵 说 明 版 教 育 部 高 等 教 育 教 学 评 估 中 心 ( ) 10

11 目 录 一 基 本 统 计 指 标 说 明...33 二 指 标 解 释...33 联 系 方 式 ( 时 点 ) 学 校 基 本 信 息 学 校 概 况 ( 时 点 ) 校 区 地 址 ( 时 点 ) 学 校 相 关 行 政 单 位 ( 时 点 ) 学 校 教 学 科 研 单 位 ( 时 点 ) 实 验 室 和 科 研 基 地 ( 时 点 ) 办 学 指 导 思 想 ( 时 点 ) 校 友 会 与 社 会 合 作 ( 时 点 ) 学 校 基 本 条 件 占 地 与 建 筑 面 积 ( 时 点 ) 教 学 行 政 用 房 面 积 ( 时 点 ) 教 室 ( 时 点 ) 运 动 场 学 生 活 动 中 心 ( 时 点 ) 图 书 馆 ( 时 点 ) 图 书 当 年 新 增 情 况 ( 自 然 年 ) 本 科 实 验 实 习 实 训 场 所 ( 时 点 ) 校 外 实 习 实 训 基 地 ( 时 点 ) 校 园 网 ( 时 点 ) 学 生 生 活 用 房 ( 时 点 ) 固 定 资 产 ( 按 时 点 统 计, 当 年 新 增 值 按 自 然 年 统 计 ) 教 学 经 费 概 况 ( 自 然 年 ) 本 科 教 育 经 费 收 支 情 况 ( 自 然 年 ) 素 质 教 育 基 地 职 业 资 质 培 训 等 情 况 ( 学 年 ) 学 科 专 业 学 科 建 设 ( 时 点 ) 博 士 后 流 动 站 ( 时 点 ) 博 士 点 硕 士 点 ( 时 点 )

12 3-1-4 重 点 学 科 ( 时 点 ) 大 类 培 养 基 本 情 况 表 ( 时 点 ) 专 业 基 本 情 况 ( 时 点 ) 优 势 专 业 情 况 ( 时 点 ) 教 师 信 息 专 任 教 师 基 本 信 息 ( 时 点 ) 外 聘 教 师 基 本 信 息 ( 时 点 ) 其 他 师 资 信 息 校 领 导 基 本 信 息 ( 时 点 ) 相 关 管 理 人 员 基 本 信 息 ( 时 点 ) 高 层 次 人 才 ( 时 点 ) 高 层 次 研 究 团 队 ( 时 点 ) 教 师 教 学 发 展 机 构 ( 学 年 ) 教 师 培 训 进 修 交 流 情 况 ( 学 年 ) 教 师 所 获 荣 誉 概 况 ( 时 点 ) 教 师 科 研 项 目 数 ( 自 然 年 ) 教 师 最 近 一 届 科 研 成 果 奖 数 ( 时 点 ) 教 师 发 表 论 文 数 ( 自 然 年 ) 教 师 出 版 著 作 ( 自 然 年 ) 教 师 获 准 专 利 数 ( 自 然 年 ) 人 才 培 养 开 课 情 况 ( 学 年 ) 教 学 实 施 情 况 表 ( 学 年 ) 表 课 堂 教 学 质 量 评 估 统 计 表 ( 学 年 ) 课 程 建 设 情 况 ( 时 点 ) 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 项 目 ( 学 年 ) 实 验 教 学 示 范 中 心 ( 时 点 ) 分 专 业 实 验 情 况 ( 学 年 ) 分 专 业 毕 业 综 合 训 练 情 况 ( 学 年 ) 课 外 活 动 讲 座 ( 学 年 ) 学 生 信 息

13 6-1-1 学 生 数 量 基 本 情 况 ( 时 点 ) 普 通 本 科 分 专 业 ( 大 类 ) 学 生 数 ( 时 点 ) 近 一 届 本 科 生 招 生 类 别 情 况 ( 时 点 ) 国 外 及 港 澳 台 学 生 情 况 ( 时 点 ) 近 一 届 本 科 生 录 取 标 准 及 人 数 ( 时 点 ) 各 专 业 招 生 报 到 情 况 ( 时 点 ) 本 科 生 奖 贷 补 ( 自 然 年 ) 应 届 本 科 毕 业 生 就 业 情 况 ( 时 点 ) 应 届 本 科 毕 业 生 分 专 业 毕 业 就 业 情 况 ( 时 点 ) 本 科 生 学 习 成 果 ( 学 年 ) 本 科 生 交 流 情 况 ( 学 年 ) 学 生 社 团 ( 时 点 ) 教 学 管 理 与 质 量 监 控 教 学 管 理 人 员 培 训 及 成 果 ( 时 点 ) 本 科 教 学 信 息 化 ( 时 点 ) 教 育 教 学 研 究 与 改 革 项 目 ( 自 然 年 ) 教 学 成 果 奖 ( 时 点 ) 教 学 质 量 管 理 与 监 控 ( 时 点 )

14 一 基 本 统 计 指 标 说 明 统 计 时 间 : 分 时 期 数 和 时 点 数 时 期 数 分 自 然 年 和 学 年, 其 中, 财 务 科 研 和 图 书 信 息 按 自 然 年 度 时 期 统 计 汇 总 数, 教 学 信 息 按 学 年 度 时 期 统 计 汇 总 数 ; 特 定 时 刻 产 生 的 指 标 数 按 照 时 点 值 统 计 当 时 发 生 数 自 然 年 : 指 自 然 年 度, 即 上 年 的 1 月 1 日 至 12 月 31 日 学 年 : 指 教 育 年 度, 即 上 年 的 9 月 1 日 至 本 年 的 8 月 31 日 时 点 : 是 指 统 计 数 据 的 截 止 时 间, 即 本 学 年 初 9 月 1 日 如 在 校 生 数 教 职 工 数 占 地 面 积 固 定 资 产 总 值 等 指 标 为 统 计 时 点 数 ( 具 体 时 间 参 考 采 集 信 息 的 时 间 标 注 ) 二 指 标 解 释 联 系 方 式 ( 时 点 ) 学 校 办 公 电 话 : 学 校 统 一 对 外 公 布 的 办 公 电 话 号 码, 包 括 区 号 和 电 话 号 码 学 校 办 公 传 真 号 码 : 学 校 统 一 对 外 公 布 的 公 用 传 真 号 码, 包 括 区 号 和 传 真 号 码 学 校 填 报 负 责 人 : 负 责 组 织 填 报 本 次 报 表 的 领 导 或 工 作 人 员 1. 学 校 基 本 信 息 1-1 学 校 概 况 ( 时 点 ) 1. 学 校 名 称 : 按 国 家 规 定 的 设 置 标 准 和 审 批 程 序 批 准 成 立, 并 在 教 育 行 政 部 门 备 案 的 实 施 高 等 教 育 的 单 位 称 谓, 用 全 称 2. 代 码 : 指 学 校 代 码, 按 教 育 部 统 一 编 码 填 写 3. 英 文 名 称 : 学 校 对 外 使 用 的 英 文 名 称 全 称 4. 办 学 类 型 : 选 择 大 学 独 立 设 置 的 学 院 ( 主 要 实 施 本 科 及 本 科 层 次 以 上 的 教 育 ) 或 独 立 学 院 ( 主 要 实 施 本 科 层 次 的 教 育 ) 5. 学 校 性 质 : 学 校 分 综 合 院 校, 理 工 院 校, 农 业 院 校, 林 业 院 校, 医 药 院 校, 师 范 院 14

15 校, 语 言 院 校, 财 经 院 校, 政 法 院 校, 体 育 院 校, 艺 术 院 校, 民 族 院 校 此 分 类 只 适 用 于 普 通 高 等 学 校 6. 举 办 者 : 指 学 校 的 上 级 主 管 部 门 或 为 设 置 教 育 机 构 提 供 必 要 的 经 费 和 基 本 办 学 条 件 者, 即, 指 投 资 兴 办 或 提 供 教 育 经 费 的 中 央 地 方 政 府 部 门 或 其 他 团 体 组 织 个 人 7. 主 管 部 门 : 指 学 校 的 上 级 ( 政 府 ) 管 理 机 构 8. 学 校 网 址 : 学 校 在 因 特 网 上 唯 一 的 名 称 标 识, 由 资 源 类 型 和 域 名 构 成 9. 招 生 批 次 : 指 学 校 主 要 招 生 的 批 次, 分 为 第 一 批 次 招 生 第 二 批 次 招 生 A 第 二 批 次 招 生 B 第 三 批 次 招 生 A 和 第 三 批 次 招 生 B 招 生 批 次 中, 有 的 省 份 批 次 为 第 二 批 ( 一 ) 第 二 批 ( 二 ) 第 三 批 ( 一 ) 和 第 三 批 ( 二 ), 分 别 对 应 本 指 标 中 的 第 二 批 A 第 二 批 B 第 三 批 A 和 第 三 批 B 在 第 二 批 或 第 三 批 中 不 分 A B 或 者 ( 一 ) ( 二 ) 的 按 照 该 批 次 的 招 生 A 填 报 可 多 选 10. 开 办 本 科 教 育 年 份 : 指 教 育 部 正 式 发 文 确 定 学 校 举 办 本 科 教 育 的 时 间 1-2 校 区 地 址 ( 时 点 ) 校 区 名 称 : 指 具 有 相 对 独 立 功 能 的 校 区 的 称 谓 校 区 地 址 : 包 括 省 ( 直 辖 市 自 治 区 )/ 地 ( 市 州 )/ 县 ( 区 旗 )/ 乡 ( 镇 )/ 街 ( 村 ) / 路 / 编 号 的 详 细 通 信 地 址 1-3 学 校 相 关 行 政 单 位 ( 时 点 ) 学 校 相 关 行 政 单 位 : 指 与 本 科 相 关 的 行 政 单 位, 单 位 职 能 包 括 教 学 管 理 学 生 管 理 质 量 监 控 及 其 他 行 政 单 位 名 称 : 指 学 校 行 政 管 理 部 门 的 名 称 单 位 号 : 学 校 内 部 各 单 位 的 管 理 编 号 单 位 职 能 : 指 该 单 位 主 要 职 责 范 围 : 教 学 管 理 学 生 管 理 质 量 监 控 其 他 1-4 学 校 教 学 科 研 单 位 ( 时 点 ) 教 学 科 研 单 位 名 称 : 指 学 校 具 有 教 学 或 科 研 功 能 的 直 属 院 系 所 等 1-5 实 验 室 和 科 研 基 地 ( 时 点 ) 实 验 室 和 科 研 基 地 名 称 : 指 根 据 设 立 或 立 项 建 设 的 有 关 文 件 填 写 实 验 室 和 科 研 机 构 全 15

16 称 类 别 : 国 家 级, 包 括 : 国 家 实 验 室 国 家 重 点 实 验 室 国 家 工 程 研 究 中 心 国 家 级 人 文 科 学 重 点 研 究 基 地 其 他 国 家 级 科 研 机 构 等 ; 省 部 级, 包 括 : 省 部 设 置 的 研 究 所 ( 院 中 心 ) 实 验 室 省 部 级 人 文 科 学 重 点 研 究 基 地 等 共 建 情 况 : 选 择 是 否 与 外 单 位 共 建 是 否 对 本 科 生 开 放 : 选 择 该 科 研 机 构 是 否 对 本 科 生 开 放 1-6 办 学 指 导 思 想 ( 时 点 ) 1. 校 训 2. 定 位 与 发 展 目 标 : 包 括 学 校 发 展 目 标 定 位 办 学 类 型 定 位 办 学 层 次 定 位 服 务 面 向 定 位 等, 以 及 制 定 的 发 展 目 标 3. 发 展 战 略 规 划 : 指 学 校 制 定 的 短 期 或 中 长 期 综 合 发 展 规 划 学 科 建 设 规 划 : 指 学 校 制 定 的 在 一 定 期 限 内 关 于 学 科 建 设 专 业 建 设 的 形 势 任 务 目 标 和 措 施 等 的 规 划 专 业 建 设 发 展 规 划 : 上 传 学 校 所 有 专 业 建 设 规 划 的 文 件 将 所 有 专 业 规 划 合 并 为 一 个 文 档 上 传 师 资 队 伍 建 设 规 划 : 指 学 校 制 定 的 在 一 定 期 限 内 关 于 师 资 队 伍 建 设 的 形 势 任 务 目 标 和 措 施 等 的 规 划 制 定 时 间 : 指 学 校 正 式 发 布 规 划 的 时 间 1-7 校 友 会 与 社 会 合 作 ( 时 点 ) 1. 校 友 会 总 数 : 指 在 各 地 成 立 并 在 学 校 备 案 的 校 友 会 数 量 境 内 校 友 会 : 指 在 境 内 社 团 登 记 管 理 机 关 登 记 注 册 或 在 学 校 备 案 的 位 于 境 内 的 校 友 会 数 量 境 外 校 友 会 : 指 在 境 外 ( 含 港 澳 台 ) 社 团 登 记 管 理 机 关 登 记 注 册 的 或 在 学 校 校 友 会 备 案 的 位 于 境 外 的 校 友 会 数 量 2. 签 订 合 作 协 议 机 构 总 数 : 指 与 学 校 签 署 协 议, 联 合 进 行 人 才 培 养 科 学 研 究 生 产 服 务 等 活 动 的 法 人 机 构 的 数 量 不 含 学 生 实 习 协 议 的 机 构 16

17 学 术 机 构 : 指 学 校 与 其 他 学 术 机 构 如 高 校 科 研 院 所 等 签 订 的 联 合 进 行 人 才 培 养 科 学 研 究 生 产 服 务 等 活 动 的 机 构 数 量 行 业 机 构 和 企 业 : 学 校 与 行 业 机 构 或 企 业 签 订 联 合 进 行 人 才 培 养 科 学 研 究 生 产 服 务 等 活 动 协 议 的 行 业 机 构 或 企 业 的 数 量 地 方 政 府 : 指 学 校 与 地 市 级 及 以 上 政 府 签 订 的 关 于 人 才 培 养 技 术 创 新 与 服 务 经 济 合 作 等 方 面 协 议 的 数 量 对 于 建 在 县 级 城 市 的 学 校, 与 县 级 政 府 签 订 的 协 议 也 可 计 入 2. 学 校 基 本 条 件 2-1 占 地 与 建 筑 面 积 ( 时 点 ) 1. 占 地 面 积 : 指 学 校 具 有 国 家 颁 发 的 土 地 使 用 权 证 的 土 地 面 积 不 包 括 农 场 林 场 的 占 地 面 积 绿 化 用 地 面 积 : 指 学 校 占 地 面 积 中 集 中 用 于 种 植 花 草 树 木 以 及 天 然 林 的 土 地 面 积 非 学 校 产 权 : 指 由 社 会 力 量 提 供 的 土 地 面 积, 包 括 独 立 使 用 和 共 享 使 用 两 类 其 中, 独 立 使 用, 指 学 校 独 立 享 用 社 会 力 量 提 供 的 土 地 面 积 ; 共 同 使 用, 指 本 校 与 其 他 单 位 共 享 社 会 力 量 提 供 的 土 地 面 积 2. 总 建 筑 面 积 : 指 学 校 在 建 设 用 地 范 围 内, 拥 有 产 权, 已 交 付 使 用 的 单 栋 或 多 栋 建 筑 物 地 面 以 上 及 地 面 以 下 各 层 建 筑 面 积 ( 不 包 括 尚 未 竣 工 的 在 建 工 程 和 临 时 搭 用 的 棚 舍 建 筑 面 积 ) 及 非 产 权 建 筑 面 积 的 总 和 含 附 属 中 学 附 属 小 学 幼 儿 园 医 院 等 非 学 校 产 权 : 指 由 社 会 力 量 投 资 建 设 提 供 给 学 校 使 用 的 建 筑 面 积 ( 包 括 学 校 租 用 或 借 用 一 年 及 以 上 的 建 筑 面 积 ) 其 中, 独 立 使 用 面 积, 指 学 校 独 立 使 用 的 社 会 力 量 提 供 的 建 筑 面 积 ; 共 同 使 用 面 积, 指 学 校 与 其 他 机 构 共 享 的 社 会 力 量 提 供 的 建 筑 面 积 非 学 校 产 权 的 学 生 公 寓 只 填 报 独 立 使 用 建 筑 面 积 2-2 教 学 行 政 用 房 面 积 ( 时 点 ) 1. 教 学 科 研 及 辅 助 用 房 : 包 括 教 室 图 书 馆 实 验 室 实 习 场 所 专 用 科 研 用 房 体 育 馆 会 堂 等 教 室 : 包 括 各 种 一 般 教 室 ( 小 教 室 中 教 室 合 班 教 室 阶 梯 教 室 ) 制 图 教 室 及 附 属 17

18 用 房 等 艺 术 院 校 教 室 包 括 公 共 基 础 课 ( 文 化 课 ) 专 业 基 础 课 专 业 课 教 室 ( 琴 房 形 体 房 画 室 各 种 中 小 型 排 练 用 房 等 ) 及 附 属 用 房 等 图 书 馆 : 包 括 各 种 单 独 建 设 的 阅 览 室 书 库 目 录 厅 出 纳 厅 内 部 业 务 用 房 ( 采 编 室 装 订 室 业 务 咨 询 辅 导 室 业 务 资 料 编 辑 室 美 工 室 等 ) 技 术 设 备 用 房 ( 微 机 室 缩 微 照 像 室 暗 室 图 书 消 毒 室 声 像 控 制 室 复 印 室 ) 办 公 及 辅 助 用 房 ( 行 政 办 公 室 会 议 室 接 待 室 读 者 衣 物 寄 存 处 饮 水 处 等 ), 其 他 建 筑 中 的 阅 览 室 图 书 室 资 料 室 等 不 计 入 图 书 馆 用 房 面 积, 应 计 入 其 服 务 的 各 类 功 能 用 房 面 积 实 验 室 实 习 场 所 : 包 括 : 教 学 实 验 用 房 ( 公 共 基 础 课 专 业 基 础 课 专 业 课 所 需 的 各 种 实 验 室 计 算 机 房 语 音 室 及 附 属 用 房 ); 实 习 实 训 用 房 ( 包 括 工 程 训 练 中 心 ); 自 选 科 研 项 目 及 学 生 科 技 创 新 用 房 ; 研 究 生 学 习 实 验 科 研 补 助 用 房 艺 术 院 校 的 实 验 室 习 惯 称 实 习 及 附 属 用 房, 其 内 容 包 括 大 型 观 摩 排 练 实 习 演 出 展 览 陈 列 摄 影 棚 洗 印 车 间 等 用 房 专 用 科 研 用 房 : 是 指 科 学 研 究 设 计 开 发 使 用 的 用 房, 不 同 于 用 于 公 共 教 学 的 实 验 室 体 育 馆 : 非 体 育 院 校 的 体 育 馆 主 要 包 括 风 雨 操 场 体 育 馆 游 泳 馆 健 身 房 乒 乓 球 ( 羽 毛 球 ) 房 体 操 房 体 质 测 试 用 房 及 器 械 库 淋 浴 更 衣 室 卫 生 间 等 附 属 用 房 体 育 院 校 的 体 育 馆 主 要 包 括 风 雨 操 场 体 育 馆 篮 ( 排 ) 球 房 田 径 房 体 操 房 游 泳 馆 羽 毛 球 房 乒 乓 球 房 举 重 房 武 术 房 健 身 房 及 器 械 库 淋 浴 更 衣 室 卫 生 间 等 附 属 用 房 单 独 建 设 的 体 育 用 房 面 积 包 括 目 前 被 占 用 作 为 非 体 育 用 房 的 建 筑 会 堂 : 是 指 供 集 会 或 举 行 文 化 学 术 会 议 的 独 立 建 筑 2. 行 政 用 房 : 包 括 校 行 政 办 公 用 房 和 学 院 办 公 用 房 校 行 政 办 公 用 房 包 括 校 级 党 政 办 公 室 会 议 室 校 史 室 档 案 室 文 印 室 广 播 室 接 待 室 网 络 中 心 财 务 结 算 中 心 等 院 系 办 公 用 房 包 括 院 系 党 政 ( 团 ) 办 公 室 教 师 办 公 室 教 研 室 学 籍 档 案 室 资 料 室 会 议 室 及 接 待 室 等 2-3 教 室 ( 时 点 ) 1. 教 室 数 量 : 全 校 普 通 教 室 实 际 使 用 的 教 室 间 数 之 和 18

19 2. 教 室 座 位 数 : 全 校 普 通 教 室 实 际 使 用 的 教 室 内 座 位 数 之 和 外 语 教 学 计 算 机 机 房 ( 含 语 音 室 ): 指 用 于 外 语 教 学 的 计 算 机 机 房 ( 包 括 数 字 化 语 音 室 和 模 拟 语 音 室 ) 的 个 数 和 座 位 数 多 媒 体 教 室 : 指 配 备 有 计 算 机 和 投 影 仪 的, 可 充 分 利 用 多 媒 体 手 段 进 行 教 学 的 教 室 个 数 和 座 位 总 数 2-4 运 动 场 学 生 活 动 中 心 ( 时 点 ) 1. 运 动 场 : 指 学 校 风 雨 操 场 运 动 场 等 室 外 体 育 场 地 的 建 筑 面 积 和 数 量 2. 学 生 活 动 中 心 : 指 学 校 设 立 的 组 织 指 导 学 生 进 行 文 化 艺 术 娱 乐 社 团 等 活 动 的 场 所 图 书 馆 ( 时 点 ) 1. 图 书 馆 数 量 : 指 学 校 图 书 馆 的 数 量 2. 阅 览 室 座 位 数 : 指 学 校 图 书 馆 ( 含 院 系 所 等 单 位 的 阅 览 室 图 书 室 等 ) 的 阅 览 座 位 数 3. 纸 质 图 书 : 指 学 校 图 书 馆 及 各 院 ( 系 ) 所 资 料 ( 情 报 ) 室 拥 有 的 正 式 出 版 书 籍 的 册 数 及 已 装 订 成 册 的 过 刊, 每 册 过 刊 算 一 册 书 4. 纸 质 期 刊 : 指 学 校 图 书 馆 及 各 院 ( 系 ) 所 资 料 ( 情 报 ) 室 订 阅 的 当 年 正 式 出 版 的 期 刊 份 数 和 种 类, 不 包 含 虽 在 架 上 但 是 上 年 或 者 更 早 以 前 出 版 的 期 刊 5. 电 子 图 书 : 指 学 校 图 书 馆 及 各 院 ( 系 ) 所 资 料 ( 情 报 ) 室 拥 有 的 正 式 出 版 的 各 类 光 盘 软 盘 数 据 库 等 电 子 图 书 的 种 类 数 6. 电 子 期 刊 : 指 学 校 图 书 馆 及 各 院 ( 系 ) 所 资 料 ( 情 报 ) 室 拥 有 的 正 式 出 版 的 各 类 光 盘 软 盘 数 据 库 等 电 子 期 刊 的 总 数 期 刊 种 类 : 指 电 子 期 刊 的 种 类 数 7. 数 据 库 数 量 : 指 存 储 电 子 期 刊 电 子 图 书 等 数 据 库 的 总 数 图 书 当 年 新 增 情 况 ( 自 然 年 ) 1. 当 年 新 增 纸 质 图 书 : 指 新 增 图 书 数 量, 统 计 年 度 内 学 校 图 书 馆 及 院 ( 系 ) 所 资 料 ( 情 报 ) 室 购 置 或 接 受 捐 赠 的 正 式 出 版 书 籍 的 册 数 19

20 2. 当 年 新 增 电 子 图 书 : 指 新 增 电 子 图 书 数 量, 统 计 年 度 内 学 校 购 置 或 接 受 捐 赠 的 电 子 图 书 数 量 3. 当 年 文 献 购 置 费 : 指 年 度 学 校 及 各 教 学 单 位 用 于 图 书 期 刊 ( 包 括 纸 质 类 和 电 子 类 ) 购 置 的 实 际 支 出 经 费 4. 当 年 图 书 流 通 量 : 指 年 度 内 学 校 图 书 馆 及 各 院 ( 系 ) 图 书 室 借 出 图 书 次 数 的 总 量 5. 当 年 电 子 资 源 访 问 量 : 指 年 度 内 学 校 图 书 馆 及 各 院 ( 系 ) 图 书 室 电 子 资 源 的 访 问 总 次 数 本 科 实 验 实 习 实 训 场 所 ( 时 点 ) 本 科 实 验 实 习 实 训 场 所 : 指 面 向 本 科 生 开 放 的 教 学 实 验 室 或 中 心 供 教 学 用 的 各 类 实 习 实 训 场 所 教 学 实 验 室 名 称, 以 学 校 正 式 批 准 的 设 立 的 名 称 为 准 院 系 ( 单 位 ) 号 : 指 学 校 内 部 对 该 实 验 实 习 实 训 场 所 所 隶 属 的 院 系 ( 单 位 ) 的 管 理 编 号 院 系 ( 单 位 ) 名 称 : 指 该 实 验 实 习 实 训 场 所 所 隶 属 的 院 系 ( 单 位 ) 名 称 性 质 : 选 择 该 实 验 实 习 实 训 场 所 是 属 于 基 础 实 验 室, 专 业 实 验 室 还 是 实 习 场 所 实 训 场 所 面 向 专 业 : 指 该 实 验 实 习 实 训 场 所 承 担 教 学 活 动 主 要 面 向 的 本 科 专 业 面 向 多 个 专 业 的, 不 同 专 业 间 用 英 文 分 号 隔 开 ( 填 写 长 度 不 超 过 10 个 专 业 ) 面 向 全 校 所 有 本 科 专 业 的, 填 写 不 限 定 专 业 学 年 度 承 担 的 实 验 教 学 人 时 数 : 指 该 实 验 实 习 实 训 场 所 学 年 度 承 担 的 本 科 实 验 教 学 人 时 总 数 其 中, 每 次 实 验 教 学 人 时 数 = 实 验 教 学 课 时 数 参 与 实 验 教 学 的 学 生 数 学 年 度 承 担 的 实 验 教 学 人 次 数 : 指 该 实 验 实 习 实 训 场 所 学 年 度 承 担 的 本 科 实 验 教 学 人 次 总 数 学 年 度 承 担 的 本 科 生 实 验 实 习 实 训 项 目 数 : 指 该 实 验 实 习 实 训 场 所 承 担 的 本 科 生 实 验 实 习 的 项 目 数 最 大 可 容 纳 的 学 生 数 : 指 该 实 验 实 习 实 训 场 所 单 次 最 多 可 接 纳 的 学 生 人 数 20

21 2-6-2 校 外 实 习 实 训 基 地 ( 时 点 ) 校 外 实 习 实 训 基 地 : 指 学 校 与 校 外 有 关 单 位 签 署 协 议, 为 学 校 人 才 培 养 提 供 服 务 的 相 对 稳 定 的 校 外 实 习 场 所 学 院 ( 系 ) 一 级 及 以 下 签 订 协 议 的 基 地 数 不 计 入 名 称 : 指 与 该 实 习 基 地 签 订 的 协 议 或 学 校 相 关 文 件 中 对 该 基 地 的 称 谓 院 系 ( 单 位 ) 号 : 指 学 校 内 部 对 该 实 习 实 训 基 地 面 向 院 系 ( 单 位 ) 的 管 理 编 号 院 系 ( 单 位 ) 名 称 : 指 该 校 外 实 习 实 训 基 地 面 向 的 院 系 ( 单 位 ) 名 称 地 址 : 指 该 实 习 基 地 的 通 信 地 址 面 向 专 业 : 指 该 实 验 实 习 实 训 场 所 承 担 教 学 活 动 主 要 面 向 的 本 科 专 业 面 向 多 个 专 业 的, 不 同 专 业 间 用 英 文 分 号 隔 开 ( 填 写 长 度 不 超 过 10 个 专 业 ) 面 向 全 校 所 有 本 科 专 业 的, 填 写 不 限 定 专 业 每 次 可 接 纳 学 生 数 : 指 该 实 习 基 地 每 次 最 多 可 接 纳 的 学 生 人 数 当 年 接 纳 学 生 总 数 : 指 该 实 习 基 地 本 学 年 度 接 纳 的 学 生 总 数, 本 指 标 是 按 学 年 统 计 2-7 校 园 网 ( 时 点 ) 1. 校 园 网 主 干 带 宽 : 指 校 内 主 干 网 的 带 宽 2. 校 园 网 出 口 带 宽 : 指 学 校 连 接 CERNET CHINANET 等 网 络 的 出 口 带 宽 之 和 3. 网 络 接 入 信 息 点 数 量 : 指 校 园 内 网 络 接 入 的 信 息 点 ( 端 口 ) 总 数 2-8 学 生 生 活 用 房 ( 时 点 ) 1. 学 生 食 堂 : 指 学 校 所 有 或 由 社 会 力 量 投 资 建 设 供 学 生 使 用 的 食 堂 建 筑 面 积 数 量 2. 学 生 宿 舍 : 指 学 校 所 有 或 由 社 会 力 量 投 资 建 设 供 使 用 的 学 生 宿 舍 总 建 筑 面 积 房 间 数 2-9 固 定 资 产 ( 按 时 点 统 计, 当 年 新 增 值 按 自 然 年 统 计 ) 固 定 资 产 总 值 : 指 一 般 设 置 单 位 价 值 在 1000 元 以 上, 专 用 设 置 单 位 价 值 在 1500 元 以 上, 使 用 期 限 在 一 年 以 上, 并 在 使 用 过 程 中 基 本 保 持 原 有 物 质 形 态 的 资 产 单 位 价 值 虽 未 达 到 规 定 标 准, 但 耐 用 时 间 在 一 年 以 上 的 大 批 同 类 物 资, 亦 纳 入 固 定 资 产 管 理 学 校 的 固 定 资 产 一 般 分 为 六 类 : 房 屋 和 建 筑 类 ; 专 用 设 备 ; 一 般 设 备 ; 文 物 和 陈 列 品 ; 图 21

22 书 ; 其 他 固 定 资 产 教 学 科 研 仪 器 设 备 : 使 用 学 校 预 算 经 费 科 研 经 费 基 建 经 费 校 内 部 门 自 筹 经 费 购 买 或 接 受 捐 赠 的 耐 用 时 间 在 一 年 以 上, 单 价 1000 元 以 上 的 教 学 科 研 仪 器 设 备, 均 应 纳 入 仪 器 设 备 管 理 范 围 ( 不 含 已 报 废 设 备 ); 统 计 教 学 科 研 仪 器 设 备 总 值 及 当 年 新 增 值 教 学 经 费 概 况 ( 自 然 年 ) 1. 学 校 教 育 经 费 总 额 : 指 自 然 年 度 学 校 用 于 教 育 事 业 的 总 支 出 经 费 金 额, 即 除 学 校 基 建 费 以 外 的 用 于 教 育 事 业 的 总 支 出 金 额 2. 教 学 经 费 总 额 : 指 自 然 年 度 学 校 教 学 经 费 总 金 额 3. 教 学 改 革 与 建 设 专 项 经 费 总 额 : 指 学 校 用 于 教 学 改 革 和 课 程 建 设 专 业 建 设 教 材 建 设 校 内 外 实 践 教 学 学 生 活 动 经 费 ( 含 学 生 科 技 活 动 学 生 文 化 体 育 活 动 和 学 生 社 会 实 践 等 ) 等 专 项 建 设 的 经 费 总 额 本 科 教 育 经 费 收 支 情 况 ( 自 然 年 ) 1. 本 科 教 育 经 费 支 出 总 计 : 指 自 然 年 度 学 校 开 展 教 育 事 业 活 动 发 生 的 各 项 支 出 的 总 经 费 数 以 下 单 项 经 费 均 统 计 自 然 年 度 实 际 支 出 的 经 费 金 额 教 学 日 常 运 行 支 出 : 指 学 校 开 展 普 通 本 科 教 学 活 动 及 其 辅 助 活 动 发 生 的 支 出, 仅 指 教 学 基 本 支 出 中 的 商 品 和 服 务 支 出, 不 包 括 教 学 专 项 拨 款 支 出 及 教 师 工 资 和 课 酬, 具 体 包 括 : 教 学 教 辅 部 门 发 生 的 办 公 费 ( 含 考 试 考 务 费 手 续 费 等 ) 印 刷 费 咨 询 费 邮 电 费 交 通 费 差 旅 费 出 国 费 维 修 ( 护 ) 费 租 赁 费 会 议 费 培 训 费 专 用 材 料 费 ( 含 体 育 维 持 费 ) 劳 务 费 其 他 教 学 商 品 和 服 务 支 出 ( 含 学 生 活 动 费 教 学 咨 询 研 究 机 构 会 员 费 委 托 业 务 费 等 ) 取 会 计 决 算 数 教 学 改 革 支 出 : 指 学 校 立 项 用 于 教 学 改 革 的 专 项 经 费 总 额 专 业 建 设 支 出 : 指 学 校 立 项 用 于 专 业 建 设 的 专 项 投 入 经 费 总 额 实 践 教 学 支 出 : 指 学 校 教 务 处 及 各 学 院 ( 系 部 ) 用 于 实 践 教 学 活 动 及 条 件 建 设 经 费 的 总 额, 不 含 实 验 室 列 入 固 定 资 产 的 设 备 购 置, 含 用 于 校 外 实 践 教 学 经 费 其 中 : 实 验 经 费 支 出 : 指 用 于 实 验 教 学 运 行 维 护 经 费 总 值, 包 括 : 实 验 耗 材 不 列 22

23 入 固 定 资 产 登 记 的 小 型 本 科 实 验 教 学 设 备 购 置 教 学 设 备 维 修 费 本 科 实 验 教 学 资 料 费 等 支 出 实 习 经 费 支 出 : 指 用 于 本 科 培 养 方 案 内 的 实 习 环 节 支 出 经 费 的 总 值 学 生 活 动 经 费 支 出 : 指 学 校 教 务 处 学 工 部 ( 处 ) 团 委 及 各 学 院 ( 系 部 ) 用 于 学 生 科 技 创 新 文 化 体 育 社 会 实 践 等 活 动 的 专 项 投 入 经 费 总 额 教 师 培 训 进 修 专 项 经 费 支 出 : 指 专 项 用 于 教 师 教 学 发 展 的 专 项 经 费, 包 括 教 师 发 展 中 心 的 业 务 费 用 等 2. 本 科 教 育 事 业 收 入 : 指 学 校 开 展 教 育 活 动 所 取 得 的 各 项 收 入, 包 括 上 缴 中 央 财 政 专 户 并 回 拨 的 收 入 和 不 上 缴 中 央 财 政 专 户 的 收 入 总 和, 如 各 种 学 费 住 宿 费 等 本 科 生 生 均 拨 款 总 额 : 指 中 央 和 地 方 财 政 通 过 一 般 预 算 安 排 用 于 支 持 高 校 发 展 的 经 费 总 额 本 科 生 学 费 收 入 : 指 普 通 本 科 学 费 收 入, 即 按 照 核 准 收 费 标 准 实 际 收 取 的 本 科 生 学 费 总 额 只 统 计 学 费, 不 含 住 宿 费 教 材 费 等 其 他 收 费 教 改 专 项 拨 款 : 通 过 本 科 教 学 改 革 与 研 究 项 目 立 项 程 序, 获 得 的 专 项 拨 款 经 费 2-11 素 质 教 育 基 地 职 业 资 质 培 训 等 情 况 ( 学 年 ) 1. 大 学 生 素 质 拓 展 活 动 次 数 : 指 学 校 实 施 的 大 学 生 素 质 拓 展 计 划 活 动 总 次 数 大 学 生 素 质 拓 展 计 划, 指 以 开 发 大 学 生 人 力 资 源 为 目 的, 通 过 整 合 教 学 主 渠 道 外 各 种 有 助 于 提 高 学 生 综 合 素 质 的 活 动 和 工 作 项 目, 从 思 想 政 治 与 道 德 素 养 社 会 实 践 与 志 愿 服 务 科 技 学 术 与 创 新 创 业 文 体 艺 术 与 身 心 发 展 社 团 活 动 与 社 会 工 作 技 能 培 训 等 方 面 引 导 和 帮 助 大 学 生 全 面 成 长 成 才 的 活 动, 主 要 围 绕 职 业 设 计 指 导 素 质 拓 展 训 练 建 立 评 价 体 系 和 强 化 社 会 认 同 四 个 环 节, 以 班 级 教 学 课 堂 讨 论 讲 座 活 动 等 多 种 方 式 展 开 2. 大 学 生 职 业 资 质 培 训 数 : 指 接 受 各 类 职 业 资 质 培 训 ( 含 校 内 校 外 培 训 ) 的 人 次 数 3. 开 设 的 职 业 生 涯 规 划 及 创 业 教 育 指 导 课 程 数 : 指 学 校 开 设 的 职 业 生 涯 规 划 及 创 业 教 育 指 导 课 程 数 量 4. 素 质 教 育 基 地 数 : 指 学 校 设 置 的 实 施 文 化 素 质 教 育 场 所 的 数 量 23

24 3. 学 科 专 业 学 科 建 设 ( 时 点 ) 1. 博 士 后 流 动 站 : 指 经 教 育 部 批 准 设 立 的 在 一 级 学 科 范 围 内 可 以 招 收 博 士 后 研 究 人 员 的 研 究 机 构 数 2. 博 士 点 : 指 经 教 育 部 批 准 设 立 的 可 以 招 收 博 士 研 究 生 和 授 予 博 士 学 位 的 学 科 点, 也 叫 博 士 授 权 点 博 士 点 数 按 照 2008 年 教 育 部 颁 发 的 授 予 博 士 硕 士 学 位 和 培 养 研 究 生 的 学 科 专 业 目 录 ( 统 计 用 ) 统 计 3. 硕 士 点 : 指 经 教 育 部 批 准 设 立 的 可 以 招 收 硕 士 研 究 生 和 授 予 硕 士 学 位 的 学 科 点, 也 叫 硕 士 授 权 点 硕 士 点 数 统 计 同 上 4. 本 科 专 业 : 指 本 科 专 业 总 数 按 2012 年 教 育 部 颁 发 的 普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 目 录 填 写, 普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 目 录 中 没 有 或 新 增 的 专 业, 按 专 业 类 填 报 新 专 业 : 指 教 育 部 或 省 级 教 育 行 政 部 门 批 准 设 置 的 毕 业 生 不 满 3 届 的 专 业 5. 专 科 专 业 : 指 专 科 专 业 总 数 按 照 2012 年 教 育 部 颁 布 的 普 通 高 等 学 校 高 职 高 专 教 育 指 导 性 专 业 目 录 ( 试 行 ) 填 报 博 士 后 流 动 站 ( 时 点 ) 单 位 名 称 : 博 士 后 流 动 站 所 属 单 位 名 称 涉 及 多 个 单 位, 单 位 名 称 单 位 号 需 多 填 的, 中 间 用 英 文 分 号 隔 开 博 士 后 流 动 站 名 称 : 博 士 后 流 动 站 名 称, 以 批 准 文 件 中 的 名 称 为 准 博 士 点 硕 士 点 ( 时 点 ) 博 士 点 硕 士 点 名 称 : 博 士 点 硕 士 点 名 称, 以 批 准 文 件 中 的 名 称 为 准 单 位 名 称 : 博 士 点 硕 士 点 所 属 单 位 ( 院 系 ) 名 称 涉 及 多 个 单 位, 单 位 名 称 单 位 号 需 多 填 的, 中 间 用 英 文 分 号 隔 开 类 型 : 在 类 型 中 选 择 博 士 一 级 学 科 授 权 点 博 士 二 级 学 科 授 权 点 硕 士 一 级 学 科 授 权 点 硕 士 二 级 学 科 授 权 点 重 点 学 科 ( 时 点 ) 重 点 学 科 名 称 : 学 科 名 称 以 批 准 文 件 为 准 24

25 学 科 代 码 : 一 级 学 科 代 码 参 照 学 位 授 予 和 人 才 培 养 学 科 目 录 (2011 年 ), 二 级 学 科 代 码 参 照 授 予 博 士 硕 士 学 位 和 培 养 研 究 生 的 学 科 专 业 目 录 (1997 年 ) 所 属 单 位 : 重 点 学 科 所 属 单 位 ( 院 系 ) 名 称 涉 及 多 个 单 位, 单 位 名 称 单 位 号 需 多 填 的, 中 间 用 英 文 分 号 隔 开 学 科 门 类 : 指 重 点 学 科 所 属 的 学 科 门 类, 包 含 :01 哲 学 02 经 济 学 03 法 学 04 教 育 学 05 文 学 06 历 史 学 07 理 学 08 工 学 09 农 学 10 医 学 11 军 事 学 12 管 理 学 13 艺 术 学 级 别 : 选 择 国 家 一 级 重 点 学 科 国 家 二 级 重 点 学 科 国 家 重 点 ( 培 育 ) 学 科 省 部 一 级 重 点 学 科 省 部 二 级 重 点 学 科 大 类 培 养 基 本 情 况 表 ( 时 点 ) ( 不 按 照 大 类 招 生 培 养 的 学 校 可 不 填 ) 大 类 名 称 : 大 类 指 高 校 将 相 同 或 相 近 学 科 门 类, 按 大 类 招 生 培 养 学 生 入 校 后, 经 过 1~2 年 的 基 础 培 养, 再 根 据 兴 趣 和 双 向 选 择 原 则 进 行 专 业 分 流 大 类 代 码 : 指 学 校 对 专 业 大 类 的 自 定 义 代 码, 填 写 四 位 数 字, 文 本 格 式 分 流 时 间 : 指 按 大 类 招 生 培 养 后, 同 一 大 类 的 学 生 在 某 个 年 级 开 始 分 专 业 培 养 的 时 间, 以 所 在 的 学 期 计 算 ( 不 计 暑 期 学 期 ), 如 在 大 三 上 学 期 分 流, 请 填 写 阿 拉 伯 数 字 5 包 含 校 内 专 业 名 称 : 指 大 类 分 流 后 所 包 含 的 专 业 名 称 专 业 名 称 按 学 校 内 实 际 所 用 名 称 填 写 校 内 专 业 代 码 : 大 类 所 包 含 专 业 的 专 业 代 码 按 学 校 内 实 际 所 用 代 码 填 写 单 位 号 : 学 校 内 部 对 专 业 所 属 单 位 的 管 理 编 号 专 业 基 本 情 况 ( 时 点 ) 校 内 专 业 代 码 : 学 校 内 实 际 所 用 的 专 业 代 码 校 内 专 业 名 称 : 学 校 内 实 际 所 用 的 专 业 名 称 专 业 名 称 : 各 院 系 现 设 的 本 科 专 业 名 称, 按 实 际 所 用 普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 目 录 版 本 填 写 专 业 代 码 : 各 院 系 现 设 本 科 专 业 的 专 业 代 码, 按 所 用 普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 目 录 25

26 版 本 填 写 学 校 自 定 义 专 业 代 码 6 位 数 字, 以 99 结 尾, 文 本 格 式 代 码 版 本 : 选 择 实 际 所 用 的 专 业 代 码 版 本, 版 本 包 括 普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 目 录 1998 版 2012 版 学 校 自 定 义, 分 别 对 应 专 业 方 向 号 : 各 院 系 现 设 本 科 专 业 侧 重 的 专 业 方 向, 按 学 校 自 编 号 码 填 写, 不 可 多 填 未 分 专 业 方 向 的 院 系 可 不 填 专 业 方 向 名 称 : 各 院 系 现 设 本 科 专 业 侧 重 的 专 业 方 向 名 称 未 分 专 业 方 向 的 院 系 可 不 填 所 属 单 位 号 : 专 业 所 属 的 学 院 ( 系 所 ) 单 位 号, 可 多 填 招 生 状 态 : 选 择 在 招 或 当 年 停 招 其 中, 在 招 : 指 统 计 学 年 仍 继 续 招 生 的 专 业 当 年 停 招 : 指 仍 在 办, 但 统 计 时 点 所 在 的 学 年 已 停 止 招 生 的 专 业 专 业 特 色 : 指 该 专 业 在 人 才 培 养 师 资 队 伍 教 学 条 件 等 各 方 面 的 优 势 与 特 色, 字 数 在 300 字 以 内 专 业 培 养 目 标 : 该 专 业 的 培 养 目 标, 不 超 过 50 个 字, 必 填 学 制 : 指 专 业 设 置 中 规 定 的 学 制 数, 填 写 阿 拉 伯 数 字 专 业 设 置 年 份 : 按 教 育 行 政 部 门 批 准 招 生 的 时 间 填 写 专 业 名 称 根 据 2012 年 专 业 目 录 进 行 相 应 调 整 的 专 业, 按 照 原 专 业 设 置 的 时 间 填 写, 多 个 专 业 合 并 调 整 的 按 照 最 早 设 置 的 专 业 设 置 时 间 填 写 新 专 业 : 指 教 育 部 或 省 级 教 育 行 政 部 门 批 准 设 置 的 毕 业 生 不 满 3 届 的 专 业 专 业 培 养 计 划 学 时 与 学 分 : 分 别 统 计 各 专 业 培 养 计 划 所 规 定 的 所 有 教 学 活 动 的 毕 业 最 低 总 学 时 数 及 总 学 分 数 必 修 课 学 时 数 学 分 数 : 分 别 统 计 专 业 计 划 规 定 的 必 修 课 ( 即 公 共 必 修 课 和 专 业 必 修 课 ) 的 毕 业 最 低 总 学 时 数 和 总 学 分 数 选 修 课 学 时 数 学 分 数 : 分 别 统 计 各 专 业 选 修 课 ( 即 公 共 选 修 课 和 专 业 选 修 课 ) 的 毕 业 最 低 总 学 时 数 和 总 学 分 数 集 中 性 实 践 教 学 环 节 学 时 数 学 分 数 : 分 别 统 计 各 专 业 培 养 计 划 所 规 定 的 集 中 实 施 的 实 践 教 学 活 动 ( 包 括 见 习 实 习 毕 业 设 计 毕 业 论 文 社 会 调 查 等 ) 的 毕 业 最 低 总 26

27 学 时 总 学 分 数 课 内 教 学 学 时 数 学 分 数 : 分 别 统 计 各 专 业 培 养 计 划 所 规 定 的 课 内 教 学 活 动 ( 包 括 理 论 教 学 和 课 内 实 践 实 验 教 学 ) 的 毕 业 最 低 总 学 时 总 学 分 数 实 验 教 学 学 时 数 学 分 数 : 分 别 统 计 各 专 业 培 养 计 划 所 规 定 的 实 验 教 学 活 动 ( 即 独 立 设 置 的 实 验 ) 的 毕 业 最 低 总 学 时 总 学 分 数 课 外 科 技 活 动 学 分 数 : 分 别 统 计 各 专 业 培 养 计 划 所 规 定 的 课 外 科 技 活 动 的 毕 业 最 低 总 学 分 数 优 势 专 业 情 况 ( 时 点 ) 优 势 专 业 : 指 是 否 属 于 国 家 特 色 专 业 省 品 牌 专 业 示 范 专 业 重 点 建 设 专 业 或 地 方 优 势 专 业 其 中, 国 家 特 色 专 业, 指 自 2007 年 以 来, 学 校 经 教 育 部 和 财 政 部 批 准 建 设 的 国 家 级 一 类 二 类 特 色 专 业 省 品 牌 专 业, 指 经 省 级 教 育 行 政 部 门 批 准 建 设 的 省 级 品 牌 专 业 名 牌 专 业 或 特 色 专 业 省 示 范 专 业, 指 经 省 级 教 育 行 政 部 门 批 准 建 设 的 省 级 示 范 专 业 校 内 专 业 名 称 : 学 校 内 实 际 所 用 的 专 业 名 称 校 内 专 业 代 码 : 学 校 内 实 际 所 用 的 专 业 代 码 类 型 : 选 择 国 家 特 色 专 业 省 品 牌 专 业 省 示 范 专 业 重 点 建 设 专 业 地 方 优 势 专 业 4. 教 师 信 息 专 任 教 师 基 本 信 息 ( 时 点 ) 专 任 教 师 : 指 具 有 教 师 资 格, 专 职 从 事 教 学 工 作 的 人 员 工 号 : 学 校 对 教 师 的 管 理 编 号 任 职 状 态 : 选 择 在 职 或 当 年 离 职 其 中, 在 职 : 指 当 年 统 计 时 点 时 在 本 校 人 事 系 统 中 登 记 在 册 的 教 职 工 当 年 离 职 : 指 上 学 年 在 本 校 人 事 系 统 登 记 在 册, 在 本 学 年 9 月 1 日 前 已 办 理 离 职 手 续 的 教 职 工 单 位 号 : 教 职 工 所 属 单 位 的 管 理 编 号 所 属 单 位 不 在 表 1-3 学 校 相 关 行 政 单 位 表 1-4 学 校 教 学 科 研 单 位 范 围 内 的, 单 位 号 请 填 写 000, 单 位 名 称 如 实 填 写 27

28 最 高 学 位 : 教 职 工 所 获 最 高 学 位, 分 为 博 士 硕 士 学 士 和 无 学 位 学 缘 : 指 在 编 在 岗 的 具 有 教 师 专 业 技 术 职 务 的 教 师 中 最 终 学 位 在 本 校 取 得 和 在 国 内 外 其 他 高 校 ( 或 授 予 单 位 ) 取 得 的 情 况 其 中, 本 校 指 最 终 学 位 是 在 本 校 取 得 的 ; 外 校 ( 境 内 ) 指 最 终 学 位 是 在 境 内 其 他 学 校 取 得 的 ; 外 校 ( 境 外 ) 指 最 终 学 位 是 在 境 外 ( 国 外 及 港 澳 台 ) 学 校 取 得 的 专 业 技 术 职 称 : 选 择 教 授 副 教 授 讲 师 助 教 其 他 正 高 级 其 他 副 高 级 其 他 中 级 其 他 初 级 未 评 级 学 科 类 别 : 教 职 工 所 属 学 科 的 名 称, 按 一 级 学 科 目 录 填 写, 参 照 学 位 授 予 和 人 才 培 养 学 科 目 录 (2011 年 ) 专 业 带 头 人 : 指 各 专 业 学 术 或 学 科 带 头 人 双 师 型 教 师 : 指 高 等 学 校 中 具 有 中 级 及 以 上 教 师 职 称, 又 具 备 下 列 条 件 之 一 的 专 业 课 教 师 :(1) 有 本 专 业 实 际 工 作 的 中 级 及 以 上 技 术 职 称 ( 含 行 业 特 许 的 资 格 证 书 有 专 业 资 格 或 专 业 技 能 考 评 员 资 格 者 ) (2) 近 五 年 中 有 两 年 以 上 ( 可 累 计 计 算 ) 在 企 业 第 一 线 从 事 本 专 业 实 际 工 作 的 经 历, 或 参 加 教 育 部 组 织 的 教 师 专 业 技 能 培 训 且 获 得 合 格 证 书, 能 全 面 指 导 学 生 专 业 实 践 实 训 活 动 (3) 近 五 年 主 持 ( 或 主 要 参 与 ) 两 项 应 用 技 术 研 究 ( 或 两 项 校 内 实 践 教 学 设 施 建 设 及 提 升 技 术 水 平 的 设 计 安 装 工 作 ), 成 果 已 被 企 业 ( 学 校 ) 使 用, 达 到 同 行 业 ( 学 校 ) 中 先 进 水 平 具 有 工 程 背 景 : 指 近 五 年 中 有 两 年 以 上 ( 可 累 计 ) 在 一 线 从 事 与 本 专 业 相 关 的 工 程 方 面 的 工 作, 能 够 全 面 指 导 学 生 工 程 实 践 实 训 活 动 的 教 师 具 有 行 业 背 景 : 指 近 五 年 中 有 两 年 以 上 ( 可 累 计 ) 在 企 业 机 构 一 线 从 事 与 本 专 业 相 关 的 实 际 工 作, 能 够 全 面 指 导 学 生 专 业 实 践 实 训 活 动 的 教 师 导 师 类 别 : 包 含 博 士 硕 士 导 师 博 士 导 师 硕 士 导 师 无 外 聘 教 师 基 本 信 息 ( 时 点 ) 外 聘 教 师 : 指 聘 请 的 国 内 外 其 他 高 校 及 科 研 机 构 企 业 行 业 等 的 教 师 和 退 休 教 师 ( 含 本 校 退 休 教 师 ) 聘 期 为 一 学 期 以 上 工 号 : 学 校 对 教 师 的 管 理 编 号 28

29 任 职 状 态 : 选 择 在 聘 或 当 年 离 职 其 中, 在 聘 : 指 当 年 统 计 时 点 时 仍 在 聘 的 外 聘 教 师 当 年 离 职 : 指 上 学 年 在 聘, 在 本 学 年 9 月 30 日 前 已 办 理 离 职 手 续 的 外 聘 教 师 聘 期 : 指 外 聘 教 师 与 学 校 签 订 聘 任 合 同 所 约 定 的 聘 期, 以 月 为 单 位 统 计 单 位 号 : 外 聘 教 师 受 聘 校 内 单 位 的 管 理 编 号 所 属 单 位 不 在 表 1-3 学 校 相 关 行 政 单 位 表 1-4 学 校 教 学 科 研 单 位 范 围 内 的, 单 位 号 请 填 写 000, 单 位 名 称 如 实 填 写 最 高 学 位 : 外 聘 教 师 所 获 最 高 学 位, 分 为 博 士 硕 士 学 士 和 无 学 位 专 业 技 术 职 称 : 选 择 正 高 级 副 高 级 中 级 初 级 和 未 评 职 称 学 科 类 别 : 外 聘 教 师 所 属 学 科 的 名 称, 按 一 级 学 科 目 录 填 写, 参 照 学 位 授 予 和 人 才 培 养 学 科 目 录 (2011 年 ) 工 作 单 位 类 别 : 指 学 校 聘 请 的 教 师 在 受 聘 时 从 事 工 作 的 单 位, 包 括 行 政 单 位 科 研 单 位 高 等 学 校 其 他 事 业 单 位 企 业 公 司 部 队 及 其 他 单 位 等 地 区 : 指 学 校 聘 请 的 教 师 受 聘 前 工 作 所 在 地, 包 括 境 内 境 外 ( 国 外 及 港 澳 台 ) 导 师 类 别 : 指 外 聘 教 师 在 本 校 受 聘 后 的 导 师 类 别, 包 含 博 士 硕 士 导 师 博 士 导 师 硕 士 导 师 无 其 他 师 资 信 息 工 号 : 学 校 对 教 师 的 管 理 编 号 任 职 状 态 : 选 择 在 职 或 当 年 离 职 其 中, 在 职 : 指 当 年 统 计 时 点 时 在 本 校 人 事 系 统 中 登 记 在 册 的 教 职 工 当 年 离 职 : 指 上 学 年 在 本 校 人 事 系 统 登 记 在 册, 在 本 学 年 9 月 1 日 前 已 办 理 离 职 手 续 的 教 职 工 师 资 类 别 : 包 括 实 验 技 术 人 员 其 他 类 别 等 其 中, 实 验 技 术 人 员 : 指 学 校 从 事 实 验 教 学 辅 导 和 指 导 的 具 有 工 程 实 验 编 制 的 工 作 人 员 其 他 类 别 : 指 本 校 教 职 工 中 在 本 科 教 学 系 统 中 有 授 课 记 录 的 非 专 任 教 师 单 位 号 : 教 职 工 所 属 单 位 的 管 理 编 号 所 属 单 位 不 在 表 1-3 学 校 相 关 行 政 单 位 表 1-4 学 校 教 学 科 研 单 位 范 围 内 的, 单 位 号 请 填 写 000, 单 位 名 称 如 实 填 写 最 高 学 位 : 教 职 工 所 获 最 高 学 位, 分 为 博 士 硕 士 学 士 和 无 学 位 29

30 专 业 技 术 职 称 : 选 择 正 高 级 副 高 级 中 级 初 级 和 未 评 职 称 导 师 类 别 : 包 含 博 士 硕 士 导 师 博 士 导 师 硕 士 导 师 无 4-2 校 领 导 基 本 信 息 ( 时 点 ) 指 学 校 领 导 班 子 成 员 的 基 本 信 息, 其 中 包 括 : 姓 名 工 号 职 务 校 内 分 管 工 作 学 习 和 工 作 简 历 其 中 : 学 历 根 据 教 育 部 相 关 文 件 填 报 学 习 和 工 作 简 历 指 主 要 的 学 习 及 工 作 经 历, 只 需 注 明 时 间 和 工 作 单 位 及 职 务 即 可 统 计 时 点 为 当 前 情 况 4-3 相 关 管 理 人 员 基 本 信 息 ( 时 点 ) 管 理 人 员 类 别 : 包 括 学 生 管 理 人 员 教 学 管 理 人 员 教 学 质 量 监 控 人 员 其 中, 学 生 管 理 人 员 : 校 级 从 事 学 生 管 理 工 作 的 人 员, 包 括 分 管 学 生 工 作 的 学 校 党 委 副 书 记 ( 副 校 长 ) 及 校 级 学 生 管 理 机 构 ( 如 学 生 处 团 委 等 ) 的 领 导 和 工 作 人 员 院 ( 系 ) 专 门 从 事 学 生 管 理 工 作 的 人 员, 包 括 分 管 学 生 工 作 的 党 总 支 或 支 部 副 书 记 副 院 长 或 系 主 任, 及 院 ( 系 ) 学 生 管 理 机 构 的 领 导 和 工 作 人 员 教 学 管 理 人 员 : 校 级 教 学 管 理 人 员 指 指 学 校 分 管 教 学 工 作 的 校 领 导 教 务 处 等 专 职 教 学 管 理 人 员 院 ( 系 ) 教 学 管 理 人 员 指 院 ( 系 所 ) 分 管 教 学 的 领 导 教 学 秘 书 和 教 务 员 教 学 质 量 监 控 人 员 : 指 在 学 校 教 学 质 量 监 控 部 门 专 职 负 责 本 科 教 学 质 量 监 控 的 人 员 单 位 号 : 教 职 工 所 属 单 位 的 管 理 编 号 所 属 单 位 不 在 表 1-3 学 校 相 关 行 政 单 位 表 1-4 学 校 教 学 科 研 单 位 范 围 内 的, 单 位 号 请 填 写 000, 单 位 名 称 如 实 填 写 最 高 学 位 : 教 职 工 所 获 最 高 学 位, 分 为 博 士 硕 士 学 士 和 无 学 位 高 层 次 人 才 ( 时 点 ) 高 层 次 人 才 : 由 中 华 人 民 共 和 国 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 或 者 其 授 权 的 部 门 明 确 认 定 的 人 才 级 别 包 括 中 国 科 学 院 院 士 中 国 工 程 院 院 士 引 进 海 外 高 层 次 人 才 千 人 计 划 入 选 者 长 江 学 者 特 聘 教 授 国 家 杰 出 青 年 科 学 基 金 资 助 者 省 部 级 突 出 贡 献 专 家 新 世 纪 优 秀 人 才 教 育 部 高 校 青 年 教 师 获 奖 者 省 级 高 层 次 人 才 青 年 千 人 计 划 入 选 者 高 层 次 研 究 团 队 ( 时 点 ) 高 层 次 研 究 团 队 : 以 高 层 次 人 才 为 核 心 组 建 的 研 究 团 队, 主 要 从 事 本 领 域 的 前 沿 和 创 30

31 新 研 究 项 目 包 括 教 育 部 创 新 团 队 国 家 自 然 科 学 基 金 委 创 新 研 究 群 体 省 级 高 层 次 研 究 团 队 教 师 教 学 发 展 机 构 ( 学 年 ) 教 师 教 学 发 展 机 构 : 指 学 校 通 过 开 展 教 师 培 训 教 学 咨 询 教 学 改 革 研 究 教 学 质 量 评 估 提 供 优 质 教 学 资 源 等 工 作, 促 进 学 校 提 升 教 师 业 务 水 平 和 教 学 能 力, 建 设 高 素 质 教 师 队 伍, 提 高 教 育 教 学 质 量 的 机 构 工 作 计 划 : 教 师 教 学 发 展 组 织 机 构 本 学 年 度 的 工 作 计 划 培 训 次 数 : 教 师 教 学 发 展 组 织 机 构 本 学 年 度 对 教 师 开 展 培 训 的 次 数 培 训 人 次 : 教 师 教 学 发 展 组 织 机 构 本 学 年 度 培 训 的 教 师 人 次 教 师 培 训 进 修 交 流 情 况 ( 学 年 ) 教 师 培 训 进 修 : 指 学 年 学 校 派 出 进 行 培 训 和 进 修 攻 读 学 位 的 教 师 的 情 况, 其 中, 培 训 含 校 内 组 织 的 集 中 专 项 ( 如 新 教 师 等 ) 短 期 培 训 境 内 : 指 学 年 度 教 师 在 大 陆 地 区 有 关 机 构 培 训 ( 包 括 攻 读 学 位 培 训 进 修 访 问 学 者 等 ) 的 人 次 境 外 : 指 学 年 度 教 师 在 大 陆 以 外 地 区 ( 含 港 澳 台 ) 有 关 机 构 培 训 ( 包 括 攻 读 学 位 培 训 进 修 访 问 学 者 等 ) 的 人 次 到 行 业 培 训 : 指 学 年 度 教 师 到 与 专 业 相 关 的 行 业, 进 行 培 训 的 人 次 攻 读 学 位 : 指 学 年 度 教 师 攻 读 博 士 或 硕 士 学 位 的 人 次 交 流 教 师 : 指 学 校 派 出 的 到 境 内 外 进 行 三 个 月 以 上 访 问 的 教 师 情 况 ( 含 孔 子 学 院 外 派 老 师 ), 即 出 访 情 况, 和 境 内 外 高 校 或 科 研 机 构 来 校 访 问 三 个 月 以 上 的 人 员 的 情 况, 即 来 访 情 况 教 师 所 获 荣 誉 概 况 ( 时 点 ) 教 学 名 师 : 指 学 校 历 届 在 编 在 岗 的 获 得 高 等 学 校 教 学 名 师 奖 教 师 的 累 计 数 国 家 级 : 指 由 国 家 教 育 部 遴 选 认 定 并 发 文 公 布 的 国 家 级 教 学 名 师 奖 获 得 者 数 量 省 部 级 : 指 省 级 教 育 行 政 管 理 部 门 遴 选 认 定 并 发 文 公 布 的 省 级 教 学 名 师 奖 获 得 者 数 量 教 学 团 队 : 指 学 校 历 届 入 选 由 各 级 政 府 部 门 遴 选 认 定 并 发 文 公 布 的 国 家 级 省 部 级 和 31

32 校 级 教 学 团 队 数 国 家 级 : 指 由 国 家 教 育 部 遴 选 认 定 并 发 文 公 布 的 国 家 级 教 学 团 队 省 部 级 : 指 省 级 教 育 行 政 管 理 部 门 遴 选 认 定 并 发 文 公 布 的 省 级 教 学 团 队 全 国 师 德 先 进 个 人 : 指 学 校 历 届 教 师 获 得 的 由 全 国 教 育 工 会 组 织 评 选 的 全 国 师 德 先 进 个 人 教 师 科 研 项 目 数 ( 自 然 年 ) 教 师 科 研 项 目 : 指 学 校 教 师 承 担 的 在 研 各 类 科 学 研 究 或 技 术 开 发 项 目, 分 别 统 计 自 然 年 度 学 校 教 师 承 担 的 所 有 横 向 项 目 纵 向 项 目 科 研 项 目 数 及 到 账 总 经 费 横 向 : 指 未 列 入 各 级 政 府 部 门 科 研 规 划, 由 各 级 政 府 部 门 企 事 业 单 位 民 间 团 体 等 委 托 或 合 作 研 究 的 研 究 项 目 纵 向 : 指 由 中 央 和 地 方 政 府 科 研 规 划 部 门 立 项 批 准 并 列 入 其 科 研 规 划, 经 费 由 政 府 财 政 资 助 的 研 究 项 目 纵 向 项 目 不 包 含 校 内 项 目 人 文 社 会 科 学 : 分 别 填 写 横 向 纵 向 项 目 中 含 人 文 科 学 和 社 会 科 学 研 究 项 目 数 及 到 账 总 经 费 教 师 最 近 一 届 科 研 成 果 奖 数 ( 时 点 ) 近 一 届 科 研 成 果 奖 数 : 指 最 近 一 届 科 研 成 果 奖 励 中 本 校 作 为 第 一 单 位 的 获 奖 总 数 国 家 级 : 指 国 家 发 明 奖 励 自 然 科 学 奖 励 科 学 技 术 进 步 奖 励 评 奖 中 所 获 的 奖 项 省 部 级 : 指 由 省 级 人 民 政 府 或 国 家 有 关 部 委 组 织 的 发 明 奖 励 自 然 科 学 奖 励 科 学 技 术 进 步 奖 励 综 合 奖 励 等 成 果 奖 励 中 所 获 的 奖 项 教 师 发 表 论 文 数 ( 自 然 年 ) 发 表 论 文 数 : 指 自 然 年 度 或 中 国 科 技 信 息 研 究 所 公 布 的 最 新 年 度 内 学 校 教 师 在 国 内 外 正 式 出 版 刊 物 上 发 表 研 究 论 文 的 总 数 ( 只 统 计 第 一 作 者 ) SCI: 指 被 科 学 引 文 索 引 印 刷 版 联 机 版 光 盘 版 网 络 版 等 收 录 的 论 文 SSCI: 指 被 社 会 科 学 引 文 索 引 收 录 的 论 文 EI: 指 被 工 程 索 引 收 录 的 论 文 ISTP: 指 被 科 技 会 议 录 索 引 收 录 的 论 文 32

33 国 内 核 心 期 刊 : 在 中 国 科 技 期 刊 引 证 报 告 (CSCD) 中 文 核 心 期 刊 要 目 总 览 ( 由 北 京 大 学 图 书 馆 主 编 的 4 年 评 选 一 次 ) 和 中 文 社 会 科 学 引 文 索 引 (CSSCI 也 是 比 较 权 威 的 社 科 类 数 据 库 ) 等 收 录 的 期 刊 中 发 表 的 论 文 教 师 出 版 著 作 ( 自 然 年 ) 出 版 著 作 : 指 自 然 年 度 内 学 校 教 师 出 版 的 专 著 译 著 编 著 其 他 类 著 作 的 总 数 只 统 计 第 一 作 者 教 师 获 准 专 利 数 ( 自 然 年 ) 获 准 专 利 : 指 自 然 年 度 内 国 家 专 利 审 批 机 关 审 批 的 学 校 教 师 依 法 享 有 专 有 权 的 发 明 专 利 实 用 新 型 专 利 和 外 观 设 计 专 利 等 总 数 发 明 专 利 : 指 国 家 专 利 审 批 机 关 审 批 的 学 校 教 师 依 法 享 有 专 有 权 的 发 明 专 利 数 实 用 新 型 专 利 : 指 国 家 专 利 审 批 机 关 审 批 的 学 校 教 师 依 法 享 有 专 有 权 的 实 用 新 型 专 利 数 5. 人 才 培 养 开 课 情 况 ( 学 年 ) 开 课 号 : 指 学 校 内 部 管 理 对 课 程 实 际 开 课 的 教 学 班 编 号 课 程 号 : 学 校 内 部 对 课 程 的 管 理 编 号 双 语 授 课 : 指 列 入 学 校 培 养 计 划 的 采 用 外 文 教 材 并 且 外 语 授 课 课 时 达 到 该 课 程 学 时 50% 以 上 ( 含 50%) 的 课 程, 外 语 课 除 外 考 核 方 式 : 课 程 结 束 对 学 生 学 习 情 况 的 考 核 方 式, 包 括 考 试 考 查 授 课 教 师 : 担 任 课 程 讲 授 任 务 的 授 课 教 师 同 一 门 课 程 有 多 位 授 课 教 师 的 可 多 填, 不 同 教 师 间 用 英 文 分 号 隔 开 本 科 学 生 数 : 修 读 此 门 课 程 的 本 科 学 生 数 量 教 材 使 用 情 况 : 选 择 自 编 或 选 用 教 学 实 施 情 况 表 ( 学 年 ) 校 内 专 业 ( 大 类 ) 名 称 : 指 学 年 内 开 设 此 门 课 程 的 专 业 或 大 类 名 称 同 一 门 课 程 面 向 33

34 多 个 专 业 ( 大 类 ) 的 可 多 填, 不 同 专 业 ( 大 类 ) 名 称 间 用 英 文 分 号 隔 开, 不 同 专 业 ( 大 类 ) 名 称 顺 序 应 与 代 码 顺 序 保 持 一 致 校 内 专 业 ( 大 类 ) 代 码 : 指 学 年 内 开 设 此 门 课 程 的 专 业 或 大 类 代 码 同 一 门 课 程 面 向 多 个 专 业 ( 大 类 ) 的 可 多 填, 不 同 代 码 间 用 英 文 分 号 隔 开, 不 同 专 业 ( 大 类 ) 代 码 顺 序 应 与 名 称 顺 序 保 持 一 致 开 课 号 : 指 课 程 实 际 开 课 的 教 学 班 号 课 程 性 质 : 公 共 必 修 课 公 共 选 修 课 专 业 必 修 课 专 业 选 修 课 年 级 : 指 本 学 年 本 专 业 ( 大 类 ) 内 此 门 课 程 的 开 课 年 级 ( 填 写 阿 拉 伯 数 字 ), 在 不 同 年 级 开 设 的 可 以 多 填, 多 填 用 英 文 分 号 隔 开 表 课 堂 教 学 质 量 评 估 统 计 表 ( 学 年 ) 课 堂 教 学 质 量 评 估 : 指 针 对 课 程 的 课 堂 教 学 质 量 评 价 工 作, 评 价 方 式 包 括 学 生 评 教 同 行 评 教 专 业 评 教, 填 写 各 类 评 估 等 级 的 课 程 门 数 百 分 比 ( 结 果 保 留 小 数 点 后 两 位 ) 覆 盖 比 例 : 指 开 展 学 生 评 教 同 行 评 教 或 专 业 评 教 的 课 程 门 数 占 学 年 所 有 本 科 课 程 门 数 的 比 例 ( 结 果 保 留 小 数 点 后 两 位 ) 如 : 本 学 年 本 科 课 程 共 150 门, 其 中 100 门 参 与 学 生 评 教, 评 教 结 果 20 门 课 程 为 优, 那 么 学 生 评 教 的 覆 盖 比 例 即 为 100/150=66.67%, 优 的 比 例 为 20/100=20% 5-2 课 程 建 设 情 况 ( 时 点 ) 类 型 : 选 择 精 品 ( 优 秀 ) 课 程 ( 群 ) 精 品 视 频 公 开 课 精 品 资 源 共 享 课 级 别 : 选 择 国 家 级 省 部 级 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 项 目 ( 学 年 ) 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 项 目 : 包 括 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 国 家 级 教 学 基 地 拔 尖 人 才 培 养 计 划 卓 越 人 才 培 养 计 划 等 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 : 指 自 2007 年 以 来, 学 校 经 教 育 部 中 央 其 他 部 委 或 省 级 教 育 行 政 部 门 批 准 建 设 的 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 其 中, 国 家 级, 指 经 教 育 部 和 财 政 部 批 准 建 设 的 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 ; 省 部 级, 指 经 中 央 其 他 部 委 或 省 级 教 育 行 政 部 门 批 准 建 设 的 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 34

35 国 家 级 教 学 基 地 : 指 学 校 经 教 育 部 及 国 家 相 关 部 委 批 准 建 设 的 各 类 国 家 级 教 学 基 地, 类 别 主 要 包 括 经 教 育 部 批 准 建 设 的 国 家 理 科 科 学 研 究 与 人 才 培 养 基 地 教 育 部 批 准 建 设 的 国 家 工 科 基 础 课 程 教 学 基 地 教 育 部 及 国 家 计 委 批 准 建 设 的 国 家 生 命 科 学 与 技 术 人 才 培 养 基 地 教 育 部 及 科 技 部 批 准 建 设 的 国 家 集 成 电 路 人 才 培 养 基 地 教 育 部 确 定 的 国 家 大 学 生 文 化 素 质 教 育 基 地 建 设 单 位 教 育 部 批 准 建 设 的 国 家 经 济 学 基 础 人 才 培 养 基 地 和 教 育 部 批 准 建 设 的 外 语 非 通 用 语 种 本 科 人 才 培 养 基 地 及 国 家 示 范 性 软 件 学 院 等 拔 尖 人 才 培 养 计 划 : 指 根 据 教 育 部 的 培 养 拔 尖 创 新 人 才 精 神, 在 基 础 学 科 工 科 医 科 其 他 学 科 中 开 展 的 拔 尖 人 才 培 养 计 划 建 立 的 各 种 实 验 班 基 地 班 试 点 学 院 等 参 与 学 生 数 : 指 本 学 年 参 与 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 项 目 的 学 生 数 实 验 教 学 示 范 中 心 ( 时 点 ) 实 验 教 学 示 范 中 心 : 指 教 育 部 中 央 其 他 部 委 或 省 级 教 育 行 政 部 门 批 准 建 设 的 实 验 教 学 示 范 中 心 学 科 名 称 : 实 验 教 学 示 范 中 心 所 涉 及 的 学 科 名 称, 可 选 填 多 填, 不 同 学 科 名 称 间 用 英 文 分 号 隔 开 学 科 代 码 : 代 码 参 照 学 位 授 予 和 人 才 培 养 学 科 目 录 (2011 年 ), 可 选 填 多 填, 不 同 学 科 代 码 间 用 英 文 分 号 隔 开 级 别 : 国 家 级 或 省 部 级 其 中, 国 家 级, 指 教 育 部 批 准 建 设 的 国 家 级 实 验 教 学 示 范 中 心 ; 省 部 级, 指 中 央 其 他 部 委 或 省 级 教 育 行 政 部 门 批 准 建 设 的 实 验 教 学 示 范 中 心 分 专 业 实 验 情 况 ( 学 年 ) 校 内 专 业 代 码 : 学 校 内 实 际 所 用 的 专 业 代 码 单 位 号 : 专 业 所 属 院 ( 系 ) 单 位 号, 可 选 填 多 填, 不 同 单 位 号 间 用 英 文 分 号 隔 开 实 验 情 况 : 指 对 本 科 生 开 设 的 实 验 课 程 情 况 按 专 业 分 别 填 写 有 实 验 的 课 程 : 指 学 年 度 内 学 校 实 际 开 设 的 包 含 实 验 教 学 内 容 的 课 程 独 立 设 置 的 实 验 课 程 : 指 学 年 度 内 学 校 实 际 开 设 的, 不 依 附 于 理 论 教 学 内 容 相 对 独 立 的 实 验 课 35

36 综 合 性 设 计 性 实 验 教 学 : 指 学 年 度 内 学 校 实 际 开 设 的 综 合 性 设 计 性 实 验 课 程 的 门 数 其 中, 综 合 性 实 验 是 指 实 验 内 容 涉 及 本 课 程 的 综 合 知 识 或 与 本 课 程 知 识 相 关 的 实 验 ; 设 计 性 实 验 是 指 给 定 实 验 目 的 要 求 和 实 验 条 件, 由 学 生 自 行 设 计 实 验 方 案 并 加 以 实 现 的 实 验 实 验 开 出 率 : 指 学 年 度 内 学 校 实 际 开 设 的 实 验 数 与 学 校 教 学 计 划 规 定 的 实 验 个 数 的 百 分 比 分 专 业 毕 业 综 合 训 练 情 况 ( 学 年 ) 分 别 统 计 各 专 业 指 导 毕 业 生 综 合 训 练 专 任 教 师 和 外 聘 教 师 的 数 量, 跨 专 业 参 与 指 导 工 作 的 教 师 可 重 复 统 计 校 内 专 业 代 码 : 学 校 内 实 际 所 用 的 专 业 代 码 单 位 号 : 专 业 所 属 院 ( 系 ) 单 位 号, 可 选 填 多 填, 不 同 单 位 号 间 用 英 文 分 号 隔 开 毕 业 综 合 训 练 : 指 不 同 类 型 学 校 或 专 业 在 毕 业 前 所 进 行 的 专 业 综 合 训 练 环 节 如 毕 业 设 计 毕 业 论 文 毕 业 汇 报 演 出 作 品 展 示 医 学 临 床 实 习 社 会 调 查 报 告 等 5-4 课 外 活 动 讲 座 ( 学 年 ) 1. 文 化 学 术 讲 座 数 : 指 学 校 聘 请 校 内 外 专 家 学 者 为 学 生 举 办 的 文 化 学 术 讲 座 的 次 数 校 级 : 指 学 校 组 织 的 文 化 学 术 讲 座 的 次 数 院 ( 系 ) 级 : 指 院 ( 系 部 ) 组 织 的 文 化 学 术 讲 座 的 次 数 2. 本 科 生 课 外 科 技 文 化 活 动 项 目 : 指 本 科 生 课 外 科 技 文 化 活 动 的 项 目 数 国 家 大 学 生 创 新 性 实 验 计 划 项 目 : 指 教 育 部 和 财 政 部 组 织 实 施 的 大 学 生 创 新 性 实 验 计 划 项 目 累 计 数 省 部 级 项 目 : 指 省 部 级 机 构 组 织 实 施 的 大 学 生 创 新 性 实 验 计 划 项 目 的 累 计 数 学 校 级 项 目 : 指 学 校 组 织 实 施 的 大 学 生 创 新 性 实 验 计 划 项 目 的 累 计 数 36

37 6. 学 生 信 息 学 生 数 量 基 本 情 况 ( 时 点 ) 人 数 : 在 校 注 册 具 有 本 校 学 籍 的 学 生 数 1. 普 通 本 科 生 : 指 全 日 制 在 学 本 科 生, 包 括 高 中 起 点 本 科 学 生 ( 指 通 过 全 国 普 通 高 校 统 一 招 生 录 取 的 全 日 制 普 通 本 科 学 生, 招 生 对 象 为 高 中 阶 段 教 育 毕 业 生 或 同 等 学 力 人 员 ) 专 科 起 点 本 科 学 生 ( 指 普 通 专 科 ( 高 职 ) 毕 业 生, 根 据 各 地 普 通 专 升 本 政 策 选 拔 升 入 全 日 制 普 通 本 科 教 育 阶 段 学 习 的 学 生 ), 以 及 与 国 ( 境 ) 外 大 学 联 合 培 养 的 学 生 ( 指 与 国 ( 境 ) 外 大 学 签 订 协 议, 联 合 培 养 的 普 通 本 科 层 次 的 学 生 ) 等 2. 普 通 高 职 ( 含 专 科 ) 学 生 : 高 职 指 全 日 制 接 受 高 等 职 业 技 术 教 育 的 在 校 学 生 专 科 指 全 日 制 专 科 在 校 学 生, 包 括 高 中 起 点 专 科 ( 指 通 过 全 国 普 通 高 校 统 一 招 生 录 取 的 全 日 制 普 通 专 科 ( 高 职 ) 学 生, 招 生 对 象 为 高 中 阶 段 教 育 毕 业 生 或 同 等 学 力 人 员 ) 对 口 招 收 中 职 生 ( 指 中 等 职 业 教 育 阶 段 毕 业 生, 根 据 各 地 高 等 学 校 对 口 招 收 中 职 毕 业 生 政 策 选 拔 升 入 全 日 制 普 通 专 科 ( 高 职 ) 教 育 阶 段 学 习 的 学 生 ) 五 年 制 高 职 转 入 生 ( 指 五 年 制 高 等 职 业 教 育 学 生, 完 成 前 三 年 中 等 职 业 教 育 阶 段 学 习 后, 转 入 普 通 高 等 职 业 教 育 阶 段 学 习 的 学 生 ) 等 3. 硕 士 研 究 生 : 指 全 日 制 在 学 硕 士 研 究 生 及 非 全 日 制 硕 士 研 究 生 其 中 全 日 制 学 生 指 接 受 全 时 学 历 教 育 的 学 生 4. 博 士 研 究 生 : 指 全 日 制 在 学 博 士 研 究 生 及 非 全 日 制 博 士 研 究 生 5. 留 学 生 : 指 持 外 国 护 照 在 我 国 高 等 学 校 注 册 并 接 受 学 历 教 育 或 非 学 历 教 育 的 外 国 公 民 非 学 历 教 育 只 统 计 来 校 学 习 时 间 在 六 个 月 及 以 上 的 6. 普 通 预 科 生 : 是 指 经 教 育 部 和 国 家 民 委 批 准 下 达 预 科 招 生 计 划, 招 收 的 少 数 民 族 和 港 澳 华 侨 台 籍 学 生, 经 过 一 年 的 文 化 补 习, 合 格 者 升 入 普 通 高 等 学 校 有 关 专 业 学 习 7. 进 修 生 : 指 在 学 校 进 行 的 各 类 非 学 历 教 育, 且 时 间 在 一 年 以 上 者 8. 成 人 脱 产 学 生 : 指 通 过 全 国 成 人 高 等 教 育 统 一 招 生 考 试, 招 收 具 有 高 中 毕 业 文 化 程 度 的 人 员, 按 照 国 家 成 人 高 等 学 历 教 育 计 划, 以 全 日 制 授 课 为 主 要 教 学 方 式 培 养 的 学 37

38 生 本 科 学 制 为 四 或 五 年, 专 科 学 制 为 二 或 三 年 9. 夜 大 ( 业 余 ) 学 生 : 指 通 过 全 国 成 人 高 等 教 育 统 一 招 生 考 试, 招 收 具 有 高 中 毕 业 文 化 程 度 的 人 员, 按 照 国 家 成 人 高 等 学 历 教 育 计 划, 以 业 余 时 间 授 课 为 主 要 教 学 方 式 培 养 的 学 生, 业 余 学 生 包 括 夜 大 学 学 生 本 科 学 制 五 或 六 年, 专 科 学 制 三 或 四 年 10. 函 授 学 生 : 指 通 过 全 国 成 人 高 等 教 育 统 一 招 生 考 试, 招 收 具 有 高 中 毕 业 文 化 程 度 的 人 员, 按 照 国 家 成 人 高 等 学 历 教 育 计 划, 以 函 授 为 主 要 教 学 方 式 培 养 的 学 生 本 科 学 制 为 五 或 六 年, 专 科 学 制 为 三 或 四 年 11. 网 络 学 生 : 指 经 教 育 部 批 准 的 现 代 远 程 教 育 试 点 学 校 设 立 的 网 络 教 育 学 院, 基 于 互 联 网 上 实 施 高 等 学 历 教 育 所 招 收 的 成 人 本 科 专 科 学 生 12. 自 考 学 生 : 是 指 为 参 加 高 等 教 育 自 学 考 试 的 学 生 举 办 的 全 日 制 教 学 辅 导 班 所 招 收 的 学 生 普 通 本 科 分 专 业 ( 大 类 ) 学 生 数 ( 时 点 ) 校 内 专 业 ( 大 类 ) 代 码 : 指 学 校 内 现 设 专 业 或 大 类 实 际 所 用 代 码 学 制 : 指 专 业 设 置 中 规 定 的 学 制 数, 填 写 阿 拉 伯 数 字 转 专 业 人 数 : 指 转 入 本 专 业 的 学 生 人 数 转 出 本 专 业 的 学 生 人 数 辅 修 : 指 其 他 专 业 学 生 辅 修 本 专 业 的 学 生 人 数 近 一 届 本 科 生 招 生 类 别 情 况 ( 时 点 ) 1. 招 生 计 划 数 : 指 学 校 本 学 年 经 国 家 或 地 方 教 育 主 管 部 门 批 准 的 招 生 计 划 中 的 新 生 数 含 学 校 自 主 招 生 及 招 收 特 长 生 等 类 别 的 学 生 数 2. 实 际 录 取 数 : 指 学 校 本 学 年 在 新 生 录 取 工 作 中 实 际 录 取 的 学 生 数 3. 实 际 报 到 数 : 指 学 校 本 学 年 新 生 实 际 报 到 的 学 生 数 4. 自 主 招 生 数 : 指 学 校 经 自 主 招 生 方 式 招 收 录 取 的 本 科 生 人 数 5. 招 收 特 长 生 数 : 指 学 校 经 特 长 招 生 方 式 招 收 录 取 的 本 科 生 人 数 6. 招 收 本 省 学 生 数 : 指 学 校 在 所 在 省 ( 直 辖 市 自 治 区 ) 招 收 录 取 的 本 科 生 数 7. 新 办 专 业 招 生 数 : 指 本 科 新 办 专 业 招 收 录 取 的 学 生 数 38

39 6-1-4 国 外 及 港 澳 台 学 生 情 况 ( 时 点 ) 国 外 及 港 澳 台 学 生 : 指 学 校 接 收 来 中 国 学 习 的 外 籍 学 生 及 港 澳 台 籍 学 生 毕 业 生 数 : 指 本 学 年 应 届 学 生 完 成 教 学 计 划 规 定 的 全 部 课 程, 考 试 及 格, 取 得 毕 业 证 书 的 学 生 数 结 业 生 数 : 在 学 历 教 育 中 是 指 在 规 定 的 学 习 年 限 内, 修 完 所 学 专 业 培 养 方 案 规 定 的 课 程 和 实 践 环 节, 但 因 个 别 课 程 或 者 实 践 环 节 考 核 不 合 格 而 未 达 到 所 学 专 业 的 毕 业 要 求, 未 取 得 毕 业 证 书, 取 得 结 业 证 书 的 学 生 授 予 学 位 数 : 指 本 学 年 毕 业 生 获 得 学 位 的 学 生 数 招 生 数 : 指 按 照 国 家 招 生 计 划 实 际 招 收 入 学 的 学 生 数 在 校 生 数 : 指 具 有 学 籍 的 注 册 学 生 数 近 一 届 本 科 生 录 取 标 准 及 人 数 ( 时 点 ) 注 : 艺 术 体 育 考 生 及 专 升 本 考 生 无 需 填 报 批 次 : 选 择 提 前 批 招 生 第 一 批 次 招 生 第 二 批 次 招 生 A 第 二 批 次 招 生 B 第 三 批 次 招 生 A 第 三 批 次 招 生 B 录 取 数 : 指 学 校 本 学 年 在 全 国 各 省 ( 直 辖 市 自 治 区 ) 的 实 际 录 取 的 本 科 生 数 批 次 最 低 控 制 线 : 指 本 学 年 全 国 各 省 ( 直 辖 市 自 治 区 ) 高 考 招 生 各 批 次 最 低 控 制 分 数 线 多 批 次 录 取 的 学 校, 填 写 最 低 批 次 录 取 的 最 低 控 制 分 数 线 当 年 录 取 平 均 分 数 : 指 学 校 当 年 在 新 生 录 取 中 平 均 录 取 分 数 其 中 艺 术 体 育 类 等 学 生 不 计 算 在 内 说 明 : 招 生 录 取 中 存 在 特 殊 情 况 的 学 校 可 在 此 处 说 明, 如 本 市 外 市 本 省 外 省 分 数 线 或 批 次 不 一 致 等 特 殊 情 况, 非 必 填 各 专 业 招 生 报 到 情 况 ( 时 点 ) 管 理 院 ( 系 ): 指 本 科 生 新 生 所 在 的 院 ( 系 ) 招 生 计 划 数 : 指 该 专 业 本 学 年 经 国 家 或 地 方 教 育 主 管 部 门 批 准 的 招 生 计 划 中 的 新 生 数 含 学 校 自 主 招 生 及 招 收 特 长 生 等 类 别 的 学 生 数 实 际 录 取 数 : 指 该 专 业 本 学 年 在 新 生 录 取 工 作 中 实 际 录 取 的 学 生 数 39

40 实 际 报 到 数 : 指 该 专 业 本 学 年 新 生 实 际 报 到 的 学 生 数 本 科 生 奖 贷 补 ( 自 然 年 ) 1. 政 府 奖 助 学 金 : 指 学 生 获 得 的 由 各 级 政 府 出 资 设 立 的 奖 学 金 和 助 学 金 的 总 金 额 及 获 得 该 奖 学 金 助 学 金 的 学 生 人 次 其 中, 资 助 人 数, 指 获 得 资 助 的 学 生 人 次 统 计 时 段 是 自 然 ( 财 务 ) 年 度 下 同 2. 社 会 奖 助 学 金 : 指 学 生 获 得 的 由 政 府 之 外 的 其 他 社 会 机 构 或 个 人 出 资 设 立 的 奖 学 金 和 助 学 金 的 总 金 额 及 获 得 该 奖 学 金 助 学 金 的 学 生 人 次 3. 学 校 奖 学 金 : 指 学 生 获 得 的 由 学 校 出 资 设 立 的 奖 学 金 的 总 金 额 及 获 得 该 奖 学 金 的 学 生 人 次 4. 国 家 助 学 贷 款 : 指 学 生 获 得 国 家 助 学 贷 款 的 总 金 额 及 获 得 的 学 生 总 人 数 5. 勤 工 助 学 金 : 指 学 生 参 加 勤 工 助 学 活 动 获 得 的 经 济 报 酬 的 总 金 额 及 学 生 人 次 数 勤 工 助 学 活 动 是 指 在 学 校 的 组 织 下, 学 生 利 用 课 余 时 间, 通 过 自 己 的 劳 动 取 得 合 法 报 酬, 用 于 改 善 学 习 和 生 活 条 件 的 社 会 实 践 活 动 6. 减 免 学 费 : 指 学 校 为 家 庭 经 济 特 别 困 难 的 学 生 所 减 少 或 免 除 的 学 费 总 金 额 及 获 得 学 校 减 少 或 免 除 学 费 的 学 生 人 数 7. 临 时 困 难 补 助 : 指 学 校 给 予 生 活 有 临 时 困 难 的 学 生 的 经 济 补 助 的 总 金 额 及 受 助 学 生 人 次 应 届 本 科 毕 业 生 就 业 情 况 ( 时 点 ) ( 统 计 应 届 本 科 毕 业 生 截 止 到 8 月 31 日 前 的 初 次 就 业 情 况 ) 1. 应 届 毕 业 生 基 本 情 况 : 指 上 学 年 度 结 束 时, 应 届 毕 业 生 ( 指 上 学 年 具 有 学 籍 的 应 届 学 生 学 完 教 学 计 划 规 定 的 全 部 课 程, 考 试 及 格, 取 得 毕 业 证 书, 当 年 实 际 毕 业 的 学 生 ) 升 学 情 况 免 试 推 荐 研 究 生 : 指 应 届 本 科 毕 业 生 中 免 试 推 荐 或 保 送 研 究 生 的 人 数 考 研 录 取 : 指 应 届 本 科 毕 业 生 中 考 取 研 究 生 的 人 数 出 国 ( 境 ) 留 学 : 指 应 届 本 科 毕 业 生 中 到 国 外 或 境 外 ( 港 澳 台 ) 学 习 的 人 数 2. 应 届 毕 业 生 就 业 基 本 情 况 : 指 除 以 下 情 况 外, 还 包 括 已 经 领 取 就 业 报 到 证 定 向 委 40

41 培 回 原 单 位 师 范 类 院 校 回 来 源 地 自 主 创 业 等 毕 业 学 生 的 总 人 数 填 报 时 间 截 止 到 8 月 31 日 之 前 的 初 次 就 业 人 数 政 府 机 构 : 指 在 中 央 和 地 方 行 政 司 法 等 机 关 就 业 的 毕 业 学 生 人 数 事 业 单 位 : 指 在 事 业 单 位 就 业 的 毕 业 学 生 人 数 事 业 单 位, 指 政 府 行 政 主 管 部 门 或 者 政 府 职 能 部 门 所 辖 的 公 益 性 单 位 和 非 公 益 性 职 能 部 门 等 企 业 : 指 在 国 家 所 有 的 企 业 单 位 或 中 外 合 资 经 营 企 业 中 外 合 作 经 营 企 业 外 资 企 业 三 类 外 商 投 资 企 业, 以 及 民 营 企 业 就 业 的 毕 业 学 生 人 数 部 队 : 指 应 征 入 伍 的 毕 业 学 生 人 数 灵 活 就 业 : 指 以 非 全 日 制 临 时 性 季 节 性 弹 性 工 作 等 灵 活 多 样 形 式 实 现 就 业 升 学 : 指 继 续 攻 读 高 一 级 学 位 的 毕 业 学 生 人 数 参 加 国 家 地 方 项 目 就 业 : 指 参 加 国 家 或 地 方 支 边 支 农 支 教 支 医 支 援 西 部 扶 贫 选 调 生 选 聘 生 ( 大 学 生 村 官 ) 等 项 目 的 毕 业 生 人 数 其 他 : 指 自 己 创 造 就 业 岗 位 自 营 职 业 及 不 隶 属 于 任 何 组 织 或 单 位 从 事 独 立 工 作 的 毕 业 学 生 人 数 注 : 以 上 类 别 不 重 复 统 计 声 明 不 就 业 的 毕 业 生 属 于 未 就 业, 不 计 入 就 业 总 数 中 应 届 本 科 毕 业 生 分 专 业 毕 业 就 业 情 况 ( 时 点 ) 院 ( 系 ) 应 届 本 科 毕 业 生 就 业 情 况 : 指 学 年 度 结 束 时, 院 ( 系 ) 应 届 毕 业 生 ( 指 上 学 年 具 有 学 籍 的 应 届 学 生 学 完 教 学 计 划 规 定 的 全 部 课 程, 考 试 及 格, 取 得 毕 业 证 书, 当 年 实 际 毕 业 的 学 生 数 ) 就 业 情 况 ( 不 含 往 届 推 迟 就 业 及 未 毕 业 提 前 就 业 的 学 生 ) 校 内 专 业 代 码 : 学 校 内 现 设 本 科 专 业 实 际 所 用 的 专 业 代 码 应 届 毕 业 生 数 : 指 学 年 具 有 学 籍 的 应 届 学 生 学 完 教 学 计 划 规 定 的 全 部 课 程, 考 试 及 格, 取 得 毕 业 证 书, 当 年 实 际 毕 业 的 学 生 数 应 届 生 中 未 按 时 毕 业 数 : 指 应 届 毕 业 生 中 未 能 按 时 毕 业 的 学 生 数 应 届 就 业 人 数 : 指 应 届 毕 业 生 中 就 业 的 学 生 数 本 科 生 学 习 成 果 ( 学 年 ) 1. 学 科 竞 赛 获 奖 : 指 本 科 生 在 国 内 外 及 省 部 级 等 学 科 竞 赛 中 获 奖 的 学 生 人 数 和 奖 项 41

42 数 学 科 竞 赛 通 常 由 教 育 部 高 教 司 或 各 学 科 专 业 教 学 指 导 委 员 会 发 起 或 组 织, 其 统 计 范 围 为 : 全 国 大 学 生 电 子 设 计 竞 赛 全 国 大 学 生 电 子 设 计 竞 赛 嵌 入 式 专 题 竞 赛 全 国 大 学 生 数 学 建 模 竞 赛 全 国 大 学 生 广 告 艺 术 设 计 大 赛 全 国 大 学 生 英 语 竞 赛 全 国 大 学 生 英 语 演 讲 竞 赛 全 国 大 学 生 化 学 实 验 竞 赛 全 国 大 学 生 电 子 商 务 竞 赛 全 国 大 学 生 机 械 创 新 设 计 大 赛 全 国 周 培 源 大 学 生 力 学 竞 赛 全 国 大 学 生 结 构 设 计 竞 赛 挑 战 杯 全 国 大 学 生 科 技 作 品 竞 赛 挑 战 杯 全 国 大 学 生 创 业 计 划 大 赛 美 国 数 学 模 型 竞 赛 (MCM) 美 国 大 学 生 程 序 设 计 竞 赛 (ACM) 国 际 大 学 生 机 械 设 计 竞 赛 及 其 他 具 有 全 球 影 响 和 全 国 影 响 的 比 赛 等 2. 本 科 生 创 新 活 动 技 能 竞 赛 获 奖 : 指 本 科 生 在 国 内 外 及 省 部 级 等 创 新 技 能 竞 赛 中 获 奖 的 奖 项 数 3. 文 艺 体 育 竞 赛 获 奖 : 指 本 科 生 在 国 内 外 及 省 部 级 等 文 艺 体 育 竞 赛 中 获 得 的 奖 项 数 4. 学 生 发 表 学 术 论 文 : 指 在 校 本 科 生 在 国 内 外 正 式 学 术 刊 物 上 以 第 一 作 者 发 表 学 术 论 文 的 数 量 5. 学 生 发 表 作 品 数 : 指 在 校 本 科 生 在 国 内 外 正 式 出 版 刊 物 或 重 大 活 动 上 以 第 一 作 者 发 表 作 品 的 数 量 6. 学 生 获 准 专 利 数 : 指 在 校 本 科 生 申 请 获 准 的 发 明 实 用 新 型 外 观 专 利 的 数 量 7. 英 语 等 级 考 试 : 指 全 国 大 学 生 四 六 级 英 语 考 试 统 计 时 不 含 英 语 艺 术 体 育 等 专 业 英 语 四 级 考 试 累 计 通 过 率 : 指 近 一 届 毕 业 生 中 全 国 大 学 生 英 语 四 级 考 试 425 分 以 上 ( 含 425 分 ) 成 绩 的 学 生 人 数 与 毕 业 生 总 人 数 的 百 分 比 英 语 六 级 考 试 累 计 通 过 率 : 指 近 一 届 毕 业 生 中 全 国 大 学 生 英 语 六 级 考 试 取 得 425 分 以 上 ( 含 425 分 ) 成 绩 的 学 生 人 数 与 毕 业 生 总 人 数 的 百 分 比 8. 体 质 合 格 率 : 指 近 一 届 毕 业 生 按 国 家 学 生 体 质 健 康 标 准 测 试 合 格 的 学 生 占 当 年 毕 业 生 总 数 的 百 分 比 9. 参 加 国 际 会 议 : 指 在 校 本 科 生 受 邀 参 加 在 国 际 学 术 界 有 一 定 影 响 有 多 个 国 家 的 专 42

43 家 学 者 参 加 的 学 术 会 议, 并 有 论 文 入 选 会 议 论 文 集 或 大 会 发 言 的 人 次 数 本 科 生 交 流 情 况 ( 学 年 ) 交 流 学 生 数 : 指 依 据 相 关 协 议, 本 校 学 生 到 其 他 高 校 或 者 其 他 高 校 学 生 到 本 校 进 行 一 段 时 间 ( 一 般 应 在 一 个 学 期 及 以 上 时 间, 下 同 ) 学 习 交 流 活 动 的 总 人 数 本 校 到 境 外 : 指 本 校 学 生 到 境 外 ( 含 港 澳 台 地 区 ) 高 等 学 校 进 行 一 段 时 间 的 学 习 交 流 活 动 本 校 到 境 内 : 指 本 校 学 生 到 境 内 其 他 高 等 学 校 进 行 一 段 时 间 的 学 习 交 流 活 动 境 内 到 本 校 : 指 境 内 其 他 高 等 学 校 学 生 到 本 校 进 行 一 段 时 间 的 学 习 交 流 活 动 境 外 到 本 校 : 指 境 外 ( 含 港 澳 台 地 区 ) 高 等 学 校 学 生 到 本 校 进 行 一 段 时 间 的 学 习 交 流 活 动 的 总 人 数 6-3 学 生 社 团 ( 时 点 ) 学 生 社 团 : 指 在 学 校 有 关 部 门 备 案 的 学 生 社 团 的 总 数 及 参 与 的 学 生 的 总 人 次 数 科 技 类 : 指 以 科 技 活 动 为 主 题 的 学 生 社 团 的 数 量 及 参 与 学 生 的 人 次 数 人 文 社 会 类 : 指 以 人 文 社 会 科 学 为 主 题 的 学 生 社 团 的 数 量 及 参 与 学 生 的 人 次 数 体 育 类 : 指 以 体 育 活 动 为 主 题 的 学 生 社 团 的 数 量 及 参 与 学 生 的 人 次 数 文 艺 类 : 指 以 文 艺 活 动 为 主 题 的 学 生 社 团 的 数 量 及 参 与 学 生 的 人 次 数 其 他 : 不 属 于 上 述 类 别 的 其 他 类 型 社 团 7. 教 学 管 理 与 质 量 监 控 7-1 教 学 管 理 人 员 培 训 及 成 果 ( 时 点 ) 1. 教 学 管 理 人 员 成 果 : 指 教 学 管 理 人 员 获 得 的 教 学 成 果 奖 项 教 学 成 果 奖 : 统 计 最 近 一 届 教 学 管 理 人 员 参 与 获 得 的 教 学 成 果 奖 数 量, 一 项 成 果 奖 多 个 教 学 管 理 人 员 参 与 的 只 统 计 一 次, 不 可 重 复 计 数 其 中, 国 家 级 指 在 教 育 部 组 织 的 教 学 成 果 评 选 中 获 奖 的 教 学 成 果 ; 省 部 级 指 中 央 其 他 部 委 或 省 级 教 育 行 政 部 门 组 织 的 教 学 成 果 评 选 中 获 奖 的 教 学 成 果 教 学 论 文 : 教 学 研 究 指 教 学 管 理 人 员 作 为 第 一 作 者 在 公 开 杂 志 上 发 表 的 教 学 研 究 教 43

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