德国教育动态信息
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- 愿 陈
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1 德 国 教 育 动 态 信 息 2016 年 第 1 期 本 期 主 要 信 息 最 新 动 态 1. 德 国 促 进 中 小 企 业 创 新 研 发 2. 精 英 大 学 计 划 : 时 不 我 待 年 国 际 学 生 评 估 项 目 结 果 出 炉 高 教 科 研 4. 德 国 精 英 大 学 计 划 成 效 显 著 5. 德 国 科 研 时 间 合 同 法 修 正 案 获 得 通 过 6. 洪 堡 大 学 校 长 人 选 已 定 7. 黑 森 州 应 用 科 技 大 学 期 待 年 内 获 得 博 士 授 予 权 8. 石 荷 州 设 立 新 的 高 校 毕 业 生 创 业 奖 学 金 职 成 教 育 9. 五 百 万 岗 位 随 着 工 业 4.0 消 失 年 学 徒 工 资 继 续 增 长 基 础 教 育 11. 新 版 我 的 奋 斗 将 引 入 德 国 课 堂 驻 德 国 使 馆 教 育 处 年 1 月 编
2 德 国 促 进 中 小 企 业 创 新 研 发 近 日, 德 国 联 邦 教 研 部 长 婉 卡 宣 布, 将 启 动 一 项 名 为 中 小 企 业 先 行 的 资 助 计 划, 支 持 德 国 中 小 企 业 进 行 创 新 研 发 尤 其 是 在 数 字 经 济 健 康 生 活 以 及 可 持 续 经 济 等 高 科 技 战 略 和 核 心 技 术 开 发 方 面, 帮 助 中 小 企 业 加 强 与 高 等 院 校 科 研 机 构 和 大 型 企 业 合 作, 提 供 必 要 的 专 业 人 员 支 持, 培 养 研 发 后 备 力 量, 同 时 简 化 项 目 资 助 的 申 请 程 序 为 此, 德 国 联 邦 教 研 部 决 定 扩 大 对 中 小 企 业 的 资 金 支 持 力 度, 年 度 资 助 经 费 提 高 到 3.2 亿 欧 元, 该 计 划 将 持 续 至 2017 年 中 小 企 业 可 以 说 是 德 国 经 济 的 基 础, 不 仅 贡 献 了 1600 万 人 的 就 业 机 会, 而 且 还 提 供 了 约 83% 的 企 业 实 习 岗 位 尽 管 德 国 中 小 企 业 的 经 营 情 况 普 遍 较 好, 但 在 面 对 全 球 竞 争 数 字 化 变 革 和 新 商 业 模 式 等 方 面 依 然 面 临 挑 战 过 去 十 年 间, 德 国 中 小 企 业 创 新 支 出 并 没 有 显 著 上 升, 这 一 点 与 大 型 企 业 区 别 明 显 ; 其 成 功 投 放 市 场 的 新 品 份 额 甚 至 有 所 下 降 德 国 联 邦 教 研 部 希 望 借 助 此 项 新 计 划, 扭 转 这 一 不 利 趋 势 婉 卡 表 示 : 我 们 的 目 标 是, 激 发 德 国 中 小 企 业, 特 别 是 那 些 此 前 积 极 性 不 足 的 企 业 自 身 的 创 新 热 情 ( 罗 毅 ) Für einen innovativen Mittelstand, Pressemittung von BMBF, 精 英 大 学 计 划 : 时 不 我 待 德 国 科 学 基 金 会 (DFG) 督 促 加 快 实 施 精 英 大 学 计 划 1 月 11 日 DFG 主 席 施 佩 德 (Peter Strohschneider) 在 柏 林 抱 怨 道, 联 邦 和 各 州 迟 迟 不 能 达 成 协 议 已 经 导 致 科 研 界 越 来 越 紧 张 不 安 他 呼 吁 到 今 年 6 月 前 双 方 应 达 成 解 决 方 案 数 十 亿 欧 元 的 精 英 倡 议 计 划 于 2006 年 拉 开 帷 幕, 其 目 的 是 加 强 德 国 大 学 的 尖 端 研 究 为 期 11 年 的 首 轮 资 助 计 划 至 2017 年 结 束 目 前 已 经 基 本 确 定 该 计 划 将 再 延 长 10 年, 但 资 助 细 节 还 有 待 联 邦 和 各 州 进 一 步 协 商 今 年 1 月 底, 精 英 倡 议 计 划 评 估 报 告 将 会 出 炉 施 佩 德 指 出 需 弥 补 目 前 资 助 方 案 的 不 足 之 处, 如 在 资 助 期 和 资 助 力 度 上 应 体 现 更 大 的 灵 活 性 此 外, 资 助 方 式 应 根 据 科 研 需 求 而 定, 而 不 是 反 其 道 2
3 而 行 之 DFG 主 席 表 示, 针 对 大 学 内 尖 端 科 研 应 有 特 殊 的 资 助 方 式 为 此 DFG 已 经 建 议 成 立 卓 越 中 心, 中 心 将 会 替 代 目 前 的 研 究 生 院 和 卓 越 集 群 同 时 他 也 指 出, 对 尖 端 科 研 的 资 助 应 与 科 学 后 备 人 才 支 持 计 划 相 结 合 此 外, 施 佩 德 还 要 求 建 立 科 学 决 策 体 系, 在 做 资 助 经 费 分 配 决 策 时, 项 目 的 科 研 质 量 应 优 先 于 其 政 治 或 地 区 因 素 考 量 11 年 前, 首 期 19 亿 欧 元 精 英 倡 议 计 划 资 助 协 议 达 成 2009 年 7 月 联 邦 和 各 州 达 成 共 识 继 续 资 助 27 亿 欧 元 施 佩 德 确 信, 精 英 倡 议 计 划 已 经 显 著 提 高 了 德 国 高 校 的 竞 争 力 ( 房 强 ) Exzenllenzinitiative:DFG sieht wachsenden Zeitdruck, dpa-dossier Bildung Forschung Nr. 03/2016, 年 国 际 学 生 评 估 项 目 结 果 出 炉 经 济 合 作 与 发 展 组 织 (OCED) 在 2015 年 12 月 初 发 布 了 国 际 学 生 评 估 项 目 (PISA) 的 测 试 结 果 在 同 年 5 月 举 行 的 第 六 届 PISA 测 试 中, 全 世 界 有 50 万 名 中 学 生 参 加 了 测 试, 其 中 德 国 学 生 为 1 万 名 PISA 测 试 的 传 统 项 目 包 括 自 然 科 学 数 学 和 阅 读 能 力 但 2015 年 的 测 试 首 次 增 加 了 对 健 康 幸 福 感 和 社 会 交 往 能 力 的 测 试 对 此, 该 项 目 的 首 席 协 调 员, 也 是 经 合 组 织 首 席 教 育 研 究 员 的 施 莱 雪 (Andreas Schleicher) 先 生 解 释 说,PISA 测 试 以 往 饱 受 批 评 的 一 个 原 因 是, 自 然 科 学 数 学 和 阅 读 能 力 并 不 能 代 表 一 个 学 生 的 全 部 所 以, 与 他 人 合 作 解 决 问 题 的 能 力, 即 融 入 团 队 的 能 力 成 为 本 届 测 试 的 新 内 容 他 强 调, 测 试 对 学 生 的 比 较 是 多 维 的, 因 此 有 较 强 的 说 服 力 在 当 今 社 会, 社 会 交 往 能 力 和 情 绪 管 控 能 力 尤 为 重 要, 因 此 会 在 未 来 的 PISA 测 试 中 增 加 相 关 内 容, 以 适 应 瞬 息 万 变 的 社 会 发 展 德 国 学 生 因 在 测 试 中 排 名 靠 后 而 引 发 了 PISA 恐 惧 症, 并 激 起 了 有 关 教 育 改 革 和 如 何 在 未 来 的 测 试 中 后 来 居 上 的 讨 论 在 讨 论 中 饱 受 诟 病 的 是 由 于 社 会 出 身 而 导 致 的 教 育 公 平 问 题 而 德 国 目 前 最 关 注 的 是, 如 何 从 测 试 成 绩 的 低 谷 中 走 出 来 因 为 在 2015 年 的 测 试 中, 依 然 是 亚 洲 学 生 名 列 前 茅 随 着 越 来 越 多 的 难 民 涌 入 德 国, 德 国 的 学 校 也 会 出 现 越 来 越 多 的 难 民 后 3
4 代 过 去 几 年, 有 移 民 背 景 的 学 生 数 在 德 国 与 日 俱 增 尽 管 如 此, 德 国 学 生 在 PISA 测 试 中 的 排 名 并 没 有 下 降, 反 而 还 上 升 了 施 莱 雪 认 为, 那 种 认 为 有 难 民 背 景 的 学 生 什 么 都 不 会 的 观 点 是 极 其 荒 谬 的 难 民 中 存 在 着 巨 大 的 潜 力, 问 题 是, 德 国 是 否 把 能 充 分 挖 掘 和 利 用 好 这 一 资 源 国 际 学 生 评 估 项 目 设 立 至 今 15 年, 由 经 济 合 作 与 发 展 组 织 每 三 年 组 织 一 次 测 试, 并 由 参 加 国 的 政 府 协 同 组 织, 在 德 国 是 通 过 联 邦 各 州 文 教 部 长 联 席 会 议 (KMK) 来 组 织 测 试 根 据 经 合 组 织 的 报 告,2012 年 的 PISA 测 试, 共 有 来 自 65 个 国 家 和 地 区 的 51 万 名 中 学 生 参 加 本 届 测 试 首 次 使 用 计 算 机, 共 有 63 万 人 参 加 2018 年 的 测 试 预 计 会 有 85 个 国 家 和 地 区 参 加 因 为 对 教 育 国 际 比 较 感 兴 趣 的 人 会 越 来 越 多 ( 刘 青 文 ) Pisa-Chef: Deutschland muss Stagnation überwinden, dpa-dossier Bildung Forschung Nr. 01/2016, 德 国 精 英 大 学 计 划 成 效 显 著 2014 年 9 月 由 联 邦 政 府 和 各 州 政 府 共 同 支 持 成 立 的, 具 有 独 立 地 位 且 极 具 国 际 化 的 专 家 委 员 会, 日 前 对 精 英 倡 议 计 划 的 实 施 情 况 作 出 评 估 报 告 高 度 评 价 精 英 倡 议 计 划, 认 为 它 的 实 施 成 功 地 改 善 了 德 国 科 研 体 系 的 研 究 质 量, 提 升 了 其 国 际 竞 争 力 担 任 科 学 联 席 会 议 (GWK) 主 席 的 德 国 教 研 部 长 婉 卡 表 示, 精 英 倡 议 计 划 为 德 国 科 研 注 入 了 新 的 能 量 和 动 力 德 国 的 尖 端 科 研 虽 居 世 界 前 列, 但 我 们 仍 应 加 大 对 科 研 的 投 入, 德 国 高 校 也 已 战 略 性 地 开 始 重 新 排 名 她 强 调, 加 强 大 学 尖 端 科 研 的 国 际 竞 争 力, 这 一 目 标 始 终 是 正 确 的 联 邦 政 府 和 各 州 政 府 计 划 在 2016 年 4 月 22 日 举 行 的 科 学 联 席 会 议 全 会 上, 签 订 精 英 倡 议 计 划 的 后 续 支 持 协 议, 并 将 在 同 年 6 月 生 效 协 议 内 容 与 2014 年 12 月 签 约 时 所 确 定 的 基 本 原 则 将 一 脉 相 承 联 邦 总 理 与 各 州 州 长 已 经 释 放 明 确 信 号, 联 邦 与 各 州 政 府 将 共 同 致 力 于 推 动 这 一 计 划 的 继 续 实 施 科 学 联 席 会 议 早 在 2009 年 便 决 定 对 精 英 倡 议 计 划 实 施 评 估 该 委 员 会 决 定 由 学 者 伊 姆 波 登 (Dieter Imboden) 担 任 评 估 委 员 会 主 席, 其 他 9 名 成 员 则 由 科 学 联 席 会 议 根 据 他 的 提 名 来 任 命 科 学 联 席 会 议 要 求 评 估 委 员 会 做 4
5 出 一 个 具 有 决 定 性 意 义 的, 质 量 评 估 优 先 的 评 价, 并 且, 作 为 战 略 性 计 划, 要 考 虑 该 计 划 对 整 个 德 国 科 学 体 系 所 产 生 的 影 响 此 外, 科 学 联 席 会 议 还 要 求, 评 估 中 还 要 考 虑 其 对 没 有 受 到 资 助 的 大 学 所 产 生 的 影 响 评 估 委 员 会 的 评 估 过 程 始 终 保 持 独 立 ( 刘 青 文 ) Exzellenzinitiative: Bund und Länder nehmen Bericht entgegen, BMBF Pressemitteilung, 德 国 科 研 时 间 合 同 法 修 正 案 获 得 通 过 德 国 科 研 时 间 合 同 法 修 正 案 于 1 月 29 日 在 联 邦 参 议 院 获 得 通 过, 并 即 将 正 式 生 效 博 士 生 科 研 助 手 和 博 士 后 们 将 会 在 新 的 法 律 框 架 协 议 里 签 订 工 作 合 同 这 份 修 正 案 旨 在 消 除 科 研 领 域 那 些 不 合 理 的 短 期 雇 佣 现 象 联 邦 教 研 部 长 婉 卡 表 示, 通 过 这 份 修 正 案, 我 们 在 和 年 轻 的 科 研 人 员 订 立 工 作 合 同 时 的 一 些 错 误 做 法 得 到 了 有 效 的 遏 制, 我 们 要 为 他 们 考 虑 工 作 的 可 计 划 性 许 多 高 校 和 科 研 机 构 也 可 以 以 这 部 修 正 案 为 契 机, 重 新 考 虑 人 才 的 培 养 和 发 展 我 们 通 过 法 案 的 目 的 是 为 了 催 生 好 的 人 才 培 养 机 制, 但 我 们 会 给 予 科 研 机 构 他 们 所 需 要 的 自 由 这 部 修 正 案 新 增 加 的 主 要 内 容 有 : 消 除 不 合 理 的 短 期 合 同 ; 只 有 在 可 以 有 效 提 升 自 身 学 术 能 力 的 情 况 下, 才 可 订 立 有 时 间 期 限 的 合 同 ; 不 能 因 为 项 目 受 第 三 方 资 助 而 与 非 科 研 人 员 订 立 有 时 间 期 限 的 工 作 合 同,; 本 科 生 和 硕 士 生 在 读 期 间 作 为 科 研 助 手 的 工 作 合 同, 最 长 时 间 不 超 过 6 年 该 法 案 将 有 效 地 改 善 年 轻 科 研 人 员 的 工 作 条 件 下 一 步, 联 邦 教 研 部 将 和 各 州 就 如 何 让 科 研 领 域 的 职 业 前 景 更 富 吸 引 力 做 进 一 步 磋 商 ( 刘 青 文 ) Mehr Planbarkeit für den wissenschaftlichen Nachwuchs, BMBF- Pressemitteilung, 洪 堡 大 学 校 长 人 选 已 定 勃 兰 登 堡 州 科 学 部 长 Sabine Kunst( 女, 社 会 民 主 党 ) 将 成 为 柏 林 洪 堡 大 学 新 一 任 校 长 据 洪 堡 大 学 发 言 人 介 绍, 校 董 事 会 于 2015 年 12 月 18 日 向 学 校 师 生 代 表 大 会 提 议 Kunst 担 任 新 一 任 校 长 5
6 Sabine Kunst(60 岁 ) 一 直 被 看 作 是 行 动 派 :2007 年 至 2011 年 间 她 担 任 波 茨 坦 大 学 校 长, 并 被 授 予 年 度 高 校 优 秀 管 理 者 称 号 她 获 得 过 环 境 生 物 技 术 建 筑 工 程 和 测 量 学 以 及 政 治 学 博 士 2010 年 6 月 她 成 为 德 意 志 学 术 交 流 中 心 (DAAD) 的 首 位 女 主 席 勃 兰 登 堡 政 府 发 言 人 Andreas Beese 表 示, 洪 堡 大 学 董 事 会 的 提 议 充 分 体 现 了 对 于 Sabine Kunst 部 长 工 作 和 为 人 的 肯 定 对 于 州 政 府 来 说, 这 是 一 个 巨 大 的 损 失 她 的 发 言 人 Stephan Breiding 于 去 年 12 月 18 日 表 示,Kunst 对 于 接 受 此 职 位 感 到 很 荣 幸 来 自 维 尔 茨 堡 的 药 理 学 家 Martin Lohse 原 本 是 洪 堡 大 学 校 长 的 人 选, 但 令 人 惊 讶 的 是 他 在 去 年 11 月 初 放 弃 了 此 项 提 名 ( 房 强 ) Sabine Kunst soll HU-Präsidentin werden, dpa-dossier Bildung Forschung Nr. 01/2016, 黑 森 州 应 用 科 技 大 学 期 待 年 内 获 得 博 士 授 予 权 1 月 18 日, 黑 森 州 应 用 科 技 大 学 联 席 会 议 (HAW Hessen) 在 达 姆 斯 塔 特 举 行 会 议, 就 该 州 五 所 国 立 应 用 科 技 大 学 是 否 具 备 授 予 博 士 权 的 条 件 和 机 会 进 行 审 核 达 姆 斯 塔 特 应 用 科 技 大 学 校 长 拉 尔 夫 斯 坦 格 勒 (Ralph Stengler) 从 年 初 起 担 任 该 机 构 主 席 他 表 示, 推 动 应 用 科 技 大 学 的 博 士 学 位 授 予 权 是 他 任 期 内 最 重 要 的 工 作 之 一 他 在 会 上 再 次 特 别 强 调 了 赋 予 应 用 科 技 大 学 授 予 学 生 博 士 学 位 的 可 能 性 我 们 相 信, 第 一 批 具 有 较 强 科 研 能 力 的 黑 森 州 应 用 科 技 大 学 将 在 年 内 将 会 获 得 博 士 授 予 权 迄 今 为 止, 只 有 综 合 大 学 能 够 授 予 博 士 学 位 ( 冯 一 平 ) Hessens FHs erwarten erste Promotionen schon 2016, dpa-dossier Bildung Forschung-Hochschule, Nr. 04/2016, 石 荷 州 设 立 新 的 高 校 毕 业 生 创 业 奖 学 金 1 月 14 日, 德 国 石 荷 州 经 济 部 长 迈 耶 (Reinhard Meyer) 在 基 尔 表 示, 石 荷 州 将 设 立 一 项 新 的 创 业 奖 学 金, 以 鼓 励 高 校 毕 业 生 将 其 技 术 和 科 学 创 意 6
7 进 行 市 场 转 化, 支 持 他 们 成 立 自 主 创 新 企 业 据 悉, 该 项 目 为 期 四 年, 资 助 总 额 为 100 万 欧 元 一 般 来 说, 奖 学 金 获 得 者 将 得 到 为 期 6 个 月, 每 月 约 1600 欧 元 的 资 助, 特 殊 情 况 下 资 助 可 延 长 至 12 个 月 吕 贝 克 应 用 科 技 大 学 基 尔 应 用 科 技 大 学 和 弗 伦 斯 堡 应 用 科 技 大 学 共 同 参 与 此 项 计 划, 三 校 将 为 各 自 的 获 奖 学 生 提 供 运 营 场 地 并 安 排 指 导 教 师 作 为 创 业 顾 问 近 年 来, 三 所 学 校 与 经 济 界 的 联 系 日 益 紧 密, 通 过 多 种 形 式 支 持 大 学 生 创 新 创 业 目 前 德 国 已 有 13 个 联 邦 州 设 立 了 类 似 的 奖 学 金 项 目 石 荷 州 此 次 启 动 新 的 资 助 计 划, 旨 在 增 强 该 州 对 高 校 毕 业 生 的 创 业 吸 引 力, 避 免 人 才 的 流 失 ( 罗 毅 ) Kiel:Neues Gründungsstipendium für Hochschulabsolventen, dpa-dossier Bildung Forschung Nr. 03/2016, 五 百 万 岗 位 随 着 工 业 4.0 消 失 世 界 经 济 论 坛 (WEF)1 月 18 日 公 布 的 一 项 调 查 显 示, 随 着 数 字 化 进 程 在 工 厂 和 办 公 楼 内 的 不 断 推 进, 到 2020 年 将 有 超 过 五 百 万 的 岗 位 因 此 消 失 这 场 第 四 次 工 业 革 命 使 七 百 万 个 传 统 工 作 岗 位 受 到 冲 击, 其 中 只 有 近 二 百 万 个 岗 位 可 以 通 过 转 型 满 足 新 的 要 求 该 报 告 基 于 对 包 括 德 国 中 国 美 国 英 国 和 日 本 等 在 内 的 15 个 发 达 和 发 展 最 快 的 国 家 中 九 大 新 兴 行 业 负 责 战 略 规 划 和 人 事 的 高 管 进 行 问 卷 调 查 机 器 人 3D 打 印 基 因 技 术 和 生 物 以 及 纳 米 科 技 等 技 术 的 日 益 广 泛 应 用 带 来 的 不 仅 是 经 济 模 式 的 变 革, 而 且 整 个 就 业 市 场 的 变 化 WEF 负 责 人 克 劳 斯 施 瓦 布 (Klaus Schwab) 表 示, 各 个 国 家 必 须 更 好 地 应 对 工 业 4.0 带 来 的 变 化 并 进 一 步 促 进 开 展 针 对 未 来 工 作 需 求 的 教 育 和 培 训 在 1 月 20 日 于 达 沃 斯 举 行 的 WEF 年 会 上, 来 自 政 界 经 济 界 和 学 术 界 的 2500 余 人 将 就 掌 控 第 四 次 工 业 革 命 这 个 话 题 进 行 跨 界 讨 论 ( 冯 一 平 ) Studie: Fünf Millionen Jobs verschwingen durch Industrie 40, dpa-dossier Bildung Forschung, Nr. 04/2016,
8 2015 年 学 徒 工 资 继 续 增 长 德 国 联 邦 职 业 教 育 研 究 所 (BIBB) 日 前 对 2015 年 一 百 八 十 余 种 职 业 的 学 徒 平 均 薪 酬 统 计 数 据 的 研 究 表 明, 学 徒 工 资 2015 年 连 续 第 四 年 显 著 上 涨, 平 均 达 到 每 月 826 欧 元, 增 长 幅 度 为 3.9% 其 中, 德 国 西 部 平 均 额 为 832 欧 元, 同 比 增 长 3.7%; 德 国 东 部 为 769 欧 元, 同 比 增 长 4.3%, 但 东 西 部 的 差 距 并 没 有 缩 小 不 同 职 业 之 间 的 薪 酬 水 平 差 距 相 当 大 2015 年, 德 国 西 部 建 筑 行 业, 如 泥 瓦 工, 薪 酬 特 别 高 : 平 均 达 到 1,057 元 ; 而 在 德 国 东 部, 这 个 行 当 的 薪 酬 却 相 对 较 低, 平 均 为 861 欧 元 其 他 高 薪 的 职 业 分 别 为 : 行 业 机 电 一 体 化 / 机 电 一 体 化 技 术 人 员 ( 西 部 :998 欧 元, 东 部 976 欧 元 ); 贸 易 保 险 业 和 金 融 从 业 人 员 ( 西 部 和 东 部 均 986 欧 元 ) 和 媒 体 技 术 专 家 / 媒 体 技 师 ( 西 部 和 东 部 均 943 欧 元 ) 与 此 相 对, 低 薪 学 徒 行 业 为 理 发 / 发 型 师 的 职 业 ( 西 部 :494 欧 元, 东 部 269 欧 元 ), 花 店 工 作 人 员 ( 西 部 :587 欧 元, 东 部 422 欧 元 ), 面 包 师 ( 西 部 和 东 部 均 600 欧 元 ) 和 粉 刷 工 和 油 漆 工 ( 西 部 和 东 部 均 为 627 欧 元 ) 鉴 于 德 国 良 好 的 经 济 状 况, 且 许 多 公 司 存 在 招 工 难 的 问 题, 所 以 学 徒 工 资 自 2012 年 以 来 持 续 上 涨, 年 均 增 长 速 度 在 德 国 西 部 位 于 3.7% 和 4.6% 之 间 ; 东 部 的 增 幅 甚 至 达 到 4.1% 至 5.0% ( 冯 一 平 ) Weiterhin günstige Verdienstentwicklung für Auszubildende, Pressemitteilung vom BIBB, 01/2016, 新 版 我 的 奋 斗 将 引 入 德 国 课 堂 根 据 欧 洲 著 作 权 法, 我 的 奋 斗 一 书 版 权 有 效 期 到 2015 年 12 月 31 日 结 束 慕 尼 黑 当 代 历 史 研 究 所 已 计 划 推 出 该 书 的 注 解 版, 旨 在 通 过 浅 显 易 懂 的 注 释 语 言, 显 示 此 书 逻 辑 混 乱 写 作 低 下, 以 帮 助 青 年 人 正 确 看 待 历 史, 为 政 治 教 育 做 出 贡 献 德 国 联 邦 教 研 部 长 婉 卡 欢 迎 该 书 新 版 发 行, 表 示 注 解 版 的 我 的 奋 斗 应 当 引 入 全 德 范 围 内 的 学 校 教 育, 学 生 们 可 以 在 课 堂 上 讨 论 这 一 话 题 并 寻 求 8
9 解 答 相 关 问 题 德 国 地 方 联 邦 政 府 对 该 书 注 解 版 引 入 课 堂 也 持 积 极 态 度, 莱 法 州 教 育 部 表 示 此 举 将 有 助 于 预 防 极 右 思 想, 通 过 专 业 教 师 的 指 导, 揭 露 纳 粹 主 义 的 意 识 根 基 德 国 文 教 部 长 联 席 会 议 也 将 对 此 做 专 门 讨 论 我 的 奋 斗 是 纳 粹 德 国 元 首 阿 道 夫 希 特 勒 于 1925 年 出 版 的 一 部 自 传, 融 合 了 其 政 治 意 识 形 态, 生 活 经 历 及 世 界 观, 最 核 心 的 思 想 为 宣 扬 德 国 与 奥 地 利 合 并 及 反 犹 太 主 义 该 书 在 当 时 的 德 国 引 起 了 巨 大 反 响, 并 成 为 日 后 德 国 纳 粹 党 的 思 想 纲 领, 有 世 界 上 最 危 险 的 书 之 称 二 战 后, 为 防 止 纳 粹 思 想 的 传 播, 拥 有 该 书 版 权 的 巴 伐 利 亚 州 政 府 一 直 反 对 该 书 再 版, 书 中 内 容 也 几 乎 没 有 在 任 何 报 纸 或 杂 志 上 出 现 过 ( 罗 毅 ) Wanka:Neuausgabe von Mein Kampf im Unterricht einsetzen, dpa-dossier Bildung Forschung Nr. 01/2016, 德 国 教 育 动 态 信 息 2016 年 第 1 期 编 辑 : 罗 毅 冯 一 平 中 华 人 民 共 和 国 驻 德 意 志 联 邦 共 和 国 大 使 馆 教 育 处 网 址 : 地 址 :Dresdener Str. 44, Berlin, Bundesrepublik Deutschland 电 话 : , 传 真 : 电 子 邮 件 :05@de-moe.edu.cn 9
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德 国 教 育 动 态 信 息 2015 年 第 7 期 本 期 主 要 信 息 最 新 动 态 1. 德 国 联 邦 政 府 改 革 科 学 短 期 合 同 法 案 2. 皮 特 斯 托 斯 奈 德 教 授 再 次 当 选 德 国 科 学 基 金 会 主 席 高 教 科 研 3. 德 国 科 研 经 费 投 入 又 创 新 高 4. 德 国 外 国 大 学 生 数 量 突 破 30 万 5. 外
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德 国 教 育 动 态 信 息 2013 年 第 5/6 期 本 期 主 要 信 息 1. 政 府 对 高 校 的 投 入 可 获 得 成 倍 回 报 2. 德 国 工 人 孩 子 上 大 学 机 会 少, 教 育 公 平 呼 声 高 3. 德 国 十 分 之 一 的 开 支 用 于 教 育 和 学 术 4. 德 国 四 所 大 学 入 选 世 界 年 轻 大 学 百 强 5. 德 国 大 学 校
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德 国 教 育 动 态 信 息 2015 年 第 12 期 本 期 主 要 信 息 最 新 动 态 1. 德 国 联 邦 政 府 大 力 加 强 教 育 投 入 2. 黑 森 州 应 用 科 技 大 学 获 得 博 士 学 位 授 予 权 3. 歌 德 学 院 就 读 人 数 不 断 增 长 高 教 科 研 4. 德 国 大 学 生 数 量 又 创 新 高 5. 德 国 经 济 界 研 发 支 出
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德 国 教 育 动 态 信 息 2015 年 第 6 期 本 期 主 要 信 息 最 新 动 态 1. 德 意 志 学 术 交 流 中 心 (DAAD) 庆 祝 成 立 90 周 年 2. 波 鸿 鲁 尔 大 学 庆 祝 成 立 50 周 年 3. 德 国 民 众 希 望 对 其 城 市 建 设 发 挥 更 大 的 影 响 力 高 教 科 研 4. 德 国 启 动 应 用 科 技 大 学 科 研 促
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德 国 教 育 动 态 信 息 2013 年 第 10 期 本 期 主 要 信 息 1. 德 裔 美 籍 学 者 托 马 斯 聚 德 霍 夫 荣 获 医 学 诺 贝 尔 奖 2. 德 国 萨 克 州 议 会 通 过 决 议 : 不 再 关 闭 农 村 中 小 学 3. 德 国 巴 符 州 设 置 教 育 反 腐 专 员 4. 宪 法 法 院 判 决 : 柏 林 高 校 收 费 违 法, 须 向 学
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德 国 教 育 动 态 信 息 2016 年 特 刊 本 期 主 要 信 息 2015 年 是 中 德 教 育 科 研 合 作 成 果 丰 硕 的 一 年, 两 国 政 府 成 功 签 署 关 于 共 同 举 办 2016 中 德 青 少 年 交 流 年 的 联 合 意 向 性 声 明 ; 中 德 职 教 合 作 联 盟 建 设 应 用 型 人 才 培 养 高 教 创 新 科 研 中 德 校 友 网
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德 国 教 育 动 态 信 息 2016 年 第 3 期 本 期 主 要 信 息 最 新 动 态 1. 中 国 在 欧 洲 专 利 申 请 增 幅 全 球 第 一 2. 德 国 2014 年 教 育 投 入 创 历 史 新 高 3. 马 丁 路 德 文 献 被 列 入 UNESCO 世 界 记 忆 计 划 名 录 4. 高 科 技 创 新 让 生 活 更 简 便 而 美 好 2016 年 CeBIT
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德 国 教 育 动 态 信 息 2013 年 第 9 期 本 期 主 要 信 息 1. 欧 盟 拟 促 进 中 小 学 数 字 化 进 程 2. 德 国 的 教 育 投 入 增 长 领 先 经 合 组 织 3. 德 国 职 业 教 育 国 际 合 作 中 心 正 式 成 立 4. 德 国 职 教 学 生 绝 大 多 数 可 找 到 满 意 的 培 训 职 业 5. 德 宪 法 法 院 判 决 : 小
孙国强
第 四 期 权 威 信 息 从 能 力 到 试 题 高 考 阅 读 试 题 备 考 思 路 本 刊 特 约 嘉 宾 邢 治 修 高 考 阅 读 试 题 的 复 习 备 考, 是 一 个 常 常 让 考 生 教 师 感 到 困 惑 的 难 题 : 试 题 选 材 全 力 回 避 课 文 具 体 篇 目, 让 考 生 觉 得 教 的 不 考 考 的 不 教 而 失 去 课 堂 上 正 面 积 极 的 态
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德 国 教 育 动 态 信 息 2015 年 第 11 期 本 期 主 要 信 息 最 新 动 态 1. 联 合 国 报 告 : 女 性 受 教 育 程 度 好 于 以 往 2. 默 克 尔 : 为 有 希 望 留 下 的 避 难 申 请 者 开 设 融 入 课 程 3. 德 国 企 业 对 工 业 4.0 战 略 参 与 度 低 4. 德 国 支 持 难 民 科 学 家 在 德 继 续 从 事 科
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德 国 教 育 动 态 信 息 2014 年 第 6 期 本 期 主 要 信 息 最 新 动 态 1. 德 国 教 育 报 告 确 认 德 国 教 育 成 就 2. 德 国 加 大 政 治 教 育 和 少 数 民 族 投 入 3. 德 国 大 中 学 生 举 行 示 威 游 行 高 教 科 研 4. 十 大 数 据 体 现 博 洛 尼 亚 进 程 带 给 德 国 高 校 的 变 化 5. 德 国 科
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德 国 教 育 动 态 信 息 2016 年 第 6 期 本 期 主 要 信 息 最 新 动 态 1. 新 一 期 德 国 教 育 报 告 发 布 2. 德 国 批 准 高 校 资 助 一 揽 子 计 划, 新 一 期 精 英 计 划 领 衔 3. 两 个 新 能 力 中 心 服 务 于 工 业 4.0 研 究 和 科 研 成 果 转 化 4. 欧 盟 发 布 新 的 入 境 和 居 留 政 策 高
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德 国 教 育 动 态 信 息 2013 年 第 4 期 本 期 主 要 信 息 1. 德 国 联 邦 议 会 批 准 为 教 授 加 薪 2. 德 国 增 加 促 进 高 校 教 学 条 件 一 揽 子 计 划 投 入 3. 德 国 一 大 学 外 科 医 学 院 院 长 因 博 士 生 剽 窃 受 处 罚 4. 德 国 联 邦 教 育 部 长 提 议 设 定 博 士 论 文 评 审 标 准 5.
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德 国 教 育 动 态 信 息 2014 年 第 11/12 期 本 期 主 要 信 息 最 新 动 态 1. 2014 年 德 国 教 育 科 研 年 度 数 据 统 计 2. 歌 德 学 院 : 德 语 课 程 广 受 欢 迎 高 教 科 研 3. 德 国 政 府 将 持 续 加 大 对 高 校 的 资 助 4. 德 国 科 学 基 金 会 批 准 新 建 14 个 联 合 博 士 生 院 5.
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德 国 教 育 动 态 信 息 2015 年 第 9 期 本 期 主 要 信 息 高 等 教 育 1. 德 国 高 等 教 育 界 积 极 支 持 难 民 融 入 2. 精 英 计 划 助 推 顶 尖 大 学 3. 德 国 高 等 教 育 国 际 化 : 理 想 比 现 实 丰 满 4. 德 国 外 国 留 学 生 人 数 持 续 增 长 5. 德 国 大 学 生 公 寓 新 学 年 告 急 6.
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德 国 教 育 动 态 信 息 2014 年 第 3/4 期 本 期 主 要 信 息 1. 德 国 法 院 判 决 : 宗 教 自 由 不 应 妨 碍 课 堂 交 流 2. 中 德 合 作 建 立 绿 色 职 业 职 教 合 作 中 心 3. 德 国 吸 引 海 外 优 秀 学 者 工 作 成 效 显 著 4. 德 国 高 校 新 注 册 外 国 留 学 生 人 数 占 五 分 之 一 5. 德 国
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1 2012 2012 2012 1 2012 9 2 2 1 15 20 2 3 ( ) ( ) 4 5 2 1 2012-5 3 5 24 26, 2 1 3 201 54 75 3 825 2012 183 ( ) 625 260 1 1 32 201 302 40 5 2012 3 9 3 13 2012-2015 5 4 4 2012 40 6 2012 100 4 12 5 5 2011
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財 政 經 濟 篇 行 政 規 則 行 政 院 金 融 監 督 管 理 委 員 會 令 中 華 民 國 99 年 10 月 25 日 金 管 銀 法 字 第 09910003990 銀 行 辦 理 結 構 型 商 品 所 收 本 金 性 質 及 會 計 處 理 之 相 關 事 項 規 定 如 下 : 一 結 構 型 商 品 所 收 之 本 金 不 視 為 存 款, 該 本 金 於 計 算 銀 行 法
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一 教 務 類 臺 北 市 私 立 延 平 高 級 中 學 一 O 一 學 年 度 第 二 學 期 學 校 日 家 長 意 見 彙 整 研 復 表 102 年 3 月 14 日 編 號 建 議 班 級 建 議 內 容 回 覆 意 見 回 覆 處 室 建 議 學 校 能 增 加 一 些 關 於 啟 發 學 生 創 造 力 或 思 考 力 的 課 程 式 活 動 安 排, 例 如 數 學 可 以 增 加
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28 Die Leiden des jungen Werther 1 Ich will mich bessern, will nicht mehr ein bißchen Übel, das uns das Schicksal vorlegt, wiederkäuen, wie ich s immer getan habe; ich will das Gegenwärtige genießen, und
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附 錄 二 97 年 1 月 至 97 年 12 月 教 育 大 事 紀 97 1 3 日 本 第 一 所 以 網 路 為 媒 介 藉 手 機 上 網 學 習 的 大 學 最 近 開 課, 並 已 獲 政 府 同 意 頒 授 學 士 學 位, 學 生 可 透 過 手 機 下 載 影 音 課 程 高 教 司 何 司 長 表 示 目 前 台 灣 尚 無 大 學 申 請 手 機 上 網 的 遠 距 教 學
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柏 林 洪 堡 大 学 公 法 和 国 际 法 所 国 家 法 及 行 政 法 欧 盟 法 环 境 法 财 政 法 及 经 济 法 教 授 Michaeal Kloepfer 教 授 Unter den Linden 9-11, Palais 10099 Berlin Telefon 030/2093-3331 Telefax 030/2093-3438 michael=kloepfer@rewi.hu-berlin.de
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通 往 过 去 与 未 来 之 门 德 国 的 图 书 馆 约 根. 西 佛 德 鲁 德 格. 苏 勒 联 邦 德 国 图 书 馆 与 信 息 协 会 出 版 由 芭 芭 拉 里 森 作 序 修 订 第 三 版 希 尔 德 思 海 姆 奥 尔 姆 思 出 版 社 2007 年 1 目 录 BID 发 言 人 芭 芭 拉 里 森 撰 写 的 序 言 德 国 图 书 馆 业 的 相 关 数 据 1 历
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Die Forschung ber den Zusammenhang zwischen deutsche Unternehmenskultur und soziale Kultur ( ) 5060809026 2 ,, Die Forschung ber den Zusammenhang zwischen deutsche Unternehmenskultur und soziale Kultur
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21世纪教育沙龙听众参阅NO
教育新闻 1 21世纪教育沙龙NO.35 在美国 发现 教育 蓝带小学和哈佛大学的故事 2013 年北京师范大学教育学部副教授向蓓莉带着女儿赵思楠前往美国 一年后 回到国内的赵思楠已经 会用 文明的七大特征 来描述自己就读的加州桑塔丽塔小学和北京中关村四小的区别 这成了向蓓莉重新思 考中美教育差异的契机 3 月 30 日下午 麦可思副总裁王可 21 世纪教育研究院院长杨东平 北京三帆中学朝阳学校执行校长李
附錄二 92年1月~92年12月教育大事紀
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2 5 / / / / Günther 6 Anderssein 5 6 (Hg.): Sprachpragmatik und Philosophie. Frankfurt am Main 1976, S ; Jürgen Habermas, Theorie des kommunika
1 1 2 Kontingenz Eigenwert 3 Verständigung 4 1 2 3 4 Jürgen Habermas, Können komplexe Gesellschaft eine vernünftige Identität ausbilden? in: Jürgen Habermas / Dieter Henrich, Zwei Reden, Frankfurt am Main
州 等 地, 则 是 屡 次 游 历 从 1899 年 第 一 次 到 中 国 开 始, 他 就 与 分 散 收 藏 在 中 国 官 私 各 处 的 中 国 典 籍 结 下 了 不 解 之 缘, 了 解 打 探 借 观 翻 拍 复 印 购 买, 必 欲 携 归 日 本 而 后 安 而 后 快 回 到
1) 此 生 成 就 名 山 业 不 厌 重 洋 十 往 还 内 藤 湖 南 中 国 访 书 及 其 学 术 史 意 义 述 论 钱 婉 约 近 代 日 本 中 国 学 家 来 华 访 书, 作 为 一 种 普 遍 性 的 学 术 活 动, 开 始 于 十 九 世 纪 九 十 年 代 中 后 期 一 方 面, 日 清 战 争 前 后 日 本 普 遍 加 强 了 对 中 国 的 关 注, 一 批 敏
公務出國報告規格
他 山 之 石, 可 以 攻 錯 - 由 荷 德 奧 三 國 教 育 政 策 反 觀 我 國 高 中 職 社 區 化 教 育 政 策 之 推 動 曹 學 仁 國 立 光 復 商 工 scott@mail.kfcivs.hlc.edu.tw 江 惠 真 私 立 光 啟 高 中 studies1@ms1.phsh.tyc.edu.tw 摘 要 荷 德 奧 各 國 近 年 來, 隨 著 社 會 價 值 轉
> > > 2015 3 [ 1] Marc Saxer, In the Vertigo of Change. How to Resolve the Political Crisis?, Thailand Analysis, Friedrich Ebert Stiftung, June 2011,
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97 > > > 2015 3 [ 1] Marc Saxer, In the Vertigo of Change. How to Resolve the Political Crisis?, Thailand Analysis, Friedrich Ebert Stiftung, June 2011, p. 4. [2] 2005 126.. [ 3] Lars Peter Schmidt, Hintergründe
平 1812 年, 普 鲁 士 开 始 设 置 中 等 学 校 的 升 学 考 试 ( 这 在 1788 年 已 被 发 明 ); 到 了 1871 年, 整 个 德 意 志 帝 国 都 接 受 了 这 种 制 度 1871 年 后, 德 国 的 学 校 教 育 开 始 变 得 较 系 统 化 和
德 国 基 础 教 育 改 革 探 析 1. 案 例 概 述 1.1 案 例 简 介 提 高 教 育 教 学 质 量 是 所 有 国 家 政 府 学 校 和 教 育 工 作 者 努 力 追 求 的 目 标, 也 是 各 个 国 家 教 育 改 革 的 主 题, 德 国 也 不 例 外 21 世 纪 以 来, 德 国 基 础 教 育 一 直 进 行 着 一 系 列 的 改 革 本 文 探 讨 了 德
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2002 9 28 93 1982 1984 94 95 96 1. 2. 97 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 坂 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 98 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 99 檝 31. 32. 1. 2. 3. 4. 100 5. 101 102 103 104 煅
姜 大 源 闻 名 遐 迩 的 双 元 制 职 业 教 育 体 系, 不 仅 被 誉 为 上 世 纪 二 战 后 德 国 经 济 腾 飞 的 秘 密 武 器, 而 且 也 成 为 本 世 纪 2008 年 经 济 危 机 后 德 国 经 济 稳 步 增 长 的 坚 实 平 台 可 以 说, 作 为
内 部 资 料 免 费 交 流 京 内 资 准 字 0609-L0057 号 北 京 交 大 印 刷 厂 印 刷 中 国 教 育 科 研 参 考 2014 年 第 16 期 总 第 (3 3 8) 期 中 国 高 等 教 育 学 会 编 2014 年 8 月 30 日 目 录 德 国 双 元 制 职 业 教 育 再 解 读 姜 大 源 (02) 法 国 现 行 双 轨 制 职 业 教 育 体 系 及
汉学家乔伟教授访谈录 1
臺 灣 大 學 政 治 學 系 中 國 大 陸 暨 兩 岸 關 係 教 學 研 究 中 心 中 國 學 的 知 識 社 群 計 劃 汉 学 家 乔 伟 教 授 访 谈 录 采 访 及 整 理 : 金 美 玲 该 采 访 文 字 整 理 后, 在 顺 序 上 稍 有 调 整 为 了 便 于 理 解, 采 访 者 在 文 中 作 了 脚 注 采 访 时 间 :2012 年 11 月 9-11 日 采 访
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2011 4 Journal of the Central Conservatory of Music 125 1854 Franz Richarz Endenich 1 1858 Wilhelm Josef v. Wasielewski 20 1830 1831 Bettina von Arnim 1855 4 2010-12 - 26 1952 ~ 126 2011 4 native's point
安徽财经大学2016年MBA（秋季入学）招生简章
东 北 财 经 大 学 2016 年 工 商 管 理 硕 士 (MBA) 招 生 简 章 东 北 财 经 大 学 是 一 所 以 经 济 学 管 理 学 为 突 出 优 势 和 特 色, 经 济 学 管 理 学 法 学 文 学 理 学 多 学 科 协 调 发 展 的 国 内 一 流 财 经 类 大 学 2012 年, 东 北 财 经 大 学 成 为 财 政 部 教 育 部 辽 宁 省 人 民 政 府
市 安 吉 县 孝 源 街 道 中 德 路 1 号 学 校 法 定 住 所 为 浙 江 省 杭 州 市 西 湖 区 留 和 路 318 号 学 校 网 址 为 第 三 条 学 校 是 由 浙 江 省 人 民 政 府 举 办 的 全 日 制 普 通 高 等
浙 江 科 技 学 院 章 程 序 言 浙 江 科 技 学 院 是 浙 江 省 属 全 日 制 普 通 本 科 高 等 学 校 其 前 身 为 成 立 于 1980 年 的 浙 江 大 学 附 属 杭 州 工 业 专 科 学 校, 先 后 更 名 为 杭 州 工 业 专 科 学 校 浙 江 大 学 附 属 杭 州 高 等 专 科 学 校 杭 州 高 等 专 科 学 校 和 杭 州 应 用 工 程 技
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北 海 市 人 民 政 府 公 报
北 海 市 人 民 政 府 公 报 北 海 市 人 民 政 府 办 公 室 2014 年 第 4 期 ( 总 第 108 期 ) 目 录 北 海 市 人 民 政 府 关 于 下 达 北 海 市 2014 年 国 民 经 济 和 社 会 发 展 计 划 的 通 知... 北 政 发 2014 11 号 (1) 北 海 市 人 民 政 府 办 公 室 关 于 调 整 北 海 市 科 学 技 术 进 步
德國基本法第一條「人性尊嚴」規定之探討
BVerfGE 1, 322, 347f. 1 1 Seebohm (Hauptausschuss) 2 3 1 Wernicke, Kurt Georg, in: Bonner Kommentar (2. bearb.), Art. 1 GG, Rd. 2, Hamburg, Joachim Heitmann, 1983. 2 Starch, Christian, Menschenwürde als
Harold Perkin The Third Revolution: Professional Elites in the Modern World The major theme in each is the provenance and character of the professiona
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通 往 过 去 与 未 来 之 门 德 国 的 图 书 馆 约 根 西 佛 德 鲁 德 格 苏 勒 1 联 邦 德 国 图 书 馆 协 会 联 合 会 出 版 希 尔 德 思 海 姆 奥 尔 姆 思 出 版 社 2003 2 危 机 与 突 破 21 世 纪 初 德 国 的 图 书 馆 业 引 言 这 是 多 么 神 奇 的 景 象, 图 书 馆 就 是 一 扇 门, 一 个 入 口, 一 个 通
49 ( 三 ) 精 緻 農 業 32.6 億 元, 包 括 健 康 農 業 7.3 億 元 卓 越 農 業 5.1 億 元 及 樂 活 農 業 20.2 億 元 ( 四 ) 醫 療 照 護 99.7 億 元, 包 括 長 期 照 護 體 系 42.3 億 元 醫 療 照 護 體 系 32.6 億
48 肆 總 預 算 案 之 重 點 分 析 一 促 進 經 濟 發 展, 增 進 國 民 就 業 產 業 的 發 展 為 推 升 經 濟 成 長 的 主 要 動 力 來 源, 面 對 全 球 化 的 劇 烈 競 爭, 為 改 善 產 業 體 質, 提 升 景 氣 變 動 的 因 應 能 力 及 競 爭 力, 政 府 提 出 經 濟 動 能 推 升 方 案, 以 體 制 調 整 及 法 規 鬆 綁
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87 5 147-169 - - 148 ü ü (1) * Shing-lung Chen, Associate Professor, Department of German, National Institute of Technology at Kaohsiung. 150 ö ö ü ü ä ü (2) (3) ö ö ü ü ä ü ö ö ü ü ä ü ü * Shing-lung
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第二章 蔡旨禪女史的生平
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由 于 受 各 种 因 素 的 制 约, 农 村 一 直 是 普 法 教 育 的 薄 弱 地 区, 一 些 农 民 朋 友 不 知 法 不 懂 法, 不 善 于 用 法 律 武 器 维 护 自 己 的 合 法 权 益 为 了 让 利 益 受 损 的 乡 村 农 民 苦 有 处 诉 难 有 人 帮 冤
丹 阴 当前特别要把人民最期盼 最迫切 最急需解决的民生问题 骨干企业企业家保护备忘录 制度的意见 等指导性文件 旗 作为加强和改进政法工作的切入点 着力点 人民群众最需 帜鲜明地支持改革 保护创业 惩治腐败 维护正义 促进发 要去的地方就是干警最应该去的地方 人民最需要解决的问 展 形成了一整套为经济建设保驾护航的规范性做法 走出了 题就是干警全力去做的事情 胶南检察院检察长栾成章可 一条服务大局的特色创新之路
理 及 提 供 資 訊 作 學 習 工 作 及 日 常 生 活 之 用 香 港 學 生 中 英 語 文 水 平 5. 教 育 局 一 直 透 過 多 種 渠 道 了 解 學 生 的 中 英 語 文 水 平, 例 如 透 過 全 港 性 系 統 評 估 香 港 中 學 文 憑 考 試 等 大 型 考
修 訂 本 立 法 會 CB(4)321/15-16(01) 號 文 件 2015 年 12 月 14 日 會 議 討 論 文 件 立 法 會 教 育 事 務 委 員 會 香 港 學 生 中 英 語 文 水 平 及 微 調 中 學 教 學 語 言 安 排 事 宜 目 的 本 文 件 向 委 員 簡 介 香 港 學 生 中 英 語 文 水 平 及 微 調 中 學 教 學 語 言 安 排 事 宜 背 景
Szene 1: Auf dem Land Hallo, Mieze. Frau (Hanne) Frisch Hallo,. Tag, mein Junge. Willkommen. Tag, Hanne. Ach, schön hier. Szene 2: Im Haus 我 想, 这 不 会
第 一 课 享 受 田 园 生 活 一 个 名 叫 菲 利 普 的 年 轻 人 驾 车 去 住 在 乡 下 的 母 亲 家 休 养 但 是 到 了 乡 下 不 久, 菲 利 普 就 发 现 田 园 生 活 拥 有 的 不 止 是 自 然 舒 适 的 一 面, 还 有 一 些 城 里 人 适 应 不 了 的 点 点 滴 滴 纯 净 的 自 然, 多 美 妙 啊! 这 是 菲 利 普 刚 刚 来 到 母
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1. 下 列 關 於 書 信 的 說 明, 哪 一 個 選 項 最 適 當? (A) 雙 鯉 尺 素 雁 足 鸞 箋 玉 札 都 可 指 稱 書 信 (B) 結 尾 問 候 語 對 於 師 長 宜 用 即 問 近 好 (C) 如 晤 是 用 於 長 輩 的 提 稱 語 (D) 電 子 郵 件 無 須 在 意 用 語, 快 速 簡 潔 即 可 2. 下 列 關 於 中 的 通 同 字 對 照, 哪 一
图 文 聚 焦 清 华 大 学 校 长 助 理 启 迪 控 股 股 份 有 限 公 司 总 裁 徐 井 宏 在 第 三 届 启 迪 创 新 论 坛 上 致 开 幕 辞 梅 萌 董 事 长 担 任 清 华 大 学 秋 季 职 业 辅 导 月 开 幕 式 主 讲 嘉 宾 中 国 城 市 创 新 创 业
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Microsoft Word - 陳銘貞
從 傳 統 到 現 代 : 越 南 婦 女 勞 動 性 別 關 係 與 文 化 價 值 觀 之 轉 變 陳 銘 真 Do Thi Hoang Lan 德 國 柏 林 洪 堡 大 學 勞 動 暨 性 別 關 係 社 會 學 博 士 生 1 鉅 觀 而 言, 越 南 傳 統 農 業 大 家 族 制 度 長 久 以 來 穩 定 鞏 固 並 支 持 著 整 體 國 家 及 其 社 會 經 濟 文 化 結 構
谢 拉 皮 翁 原 则 与 堂 兄 的 角 窗 : 德 国 文 学 的 一 段 问 题 史 于 诗 人 是 否 放 弃 了 自 己 的 诗 学 原 则, 而 这 也 因 此 构 成 了 德 国 文 学 的 一 段 问 题 史 本 文 将 尝 试 对 这 一 转 向 进 行 探 讨 一 小 说 家 霍
谢拉皮翁原则与 堂兄的角窗 德国文学的一段问题史 梁 锡 江 内容提要 本文试图澄清德国文学史上的一个争议 即浪漫派作家 霍夫曼是 否 在 晚 年 作 品 堂 兄 的 角 窗 中 放 弃 了 他 早 期 的 诗 学 原 则 谢拉皮翁原则 本文从分析 谢拉皮翁原则 的内在结构入 手 探讨霍夫曼小说创作艺术的特征 同时研究 堂兄的角窗 诞生 的时代语境与霍夫曼审美视角转换的深层原因 关键词 谢拉皮翁原则
标题
上 海 市 青 少 年 发 展 十 三 五 暠 规 划 暋 暋 青 少 年 是 上 海 落 实 四 个 全 面 暠 战 略 布 局, 建 设 四 个 中 心 暠 和 社 会 主 义 现 代 化 国 际 大 都 市 的 重 要 力 量, 青 少 年 生 存 发 展 状 况 与 上 海 各 项 事 业 发 展 水 平 密 切 相 关, 也 与 上 海 的 未 来 发 展 紧 密 相 连 为 深 入 贯
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1 2 1 : 3 2 4 5 3 4 : 6 5 W.Klein, Zum Begrriff des öffentlichen Interesses, Diss.Münster, 1969, SS.14ff. Erwin Krüger, Die Lehre von öffenltichen Interessen in der Verwaltungsrechtswissenschaft,1932,S.29.
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德国教育动态信息 2014 年第 5 期 本期主要信息 最新动态 1. 德国法院判决推翻大学行政决定, 确保学生权益 2. 2003-2013 中国留德优秀自费生基本数据高教科研 3. 德联邦内阁通过 2014 年度研究与创新报告 4. 德国 教学质量一揽子计划 初见成效 5. 阿尔斯 雷根蒂卓越教学奖促进德国高校教学职业教育 6. 德国制造未来堪忧 :2013 年学徒数创统一后新低 7. 德国政府将加大职业教育工作力度
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記 者 vs. 民 眾 : 應 該 是 A 吧,A 比 較 有 感 覺 比 較 有 味 道, 滿 接 近 的 有 人 覺 得 咖 啡 專 用 奶 喝 起 來 比 純 鮮 奶 來 得 香 濃, 也 有 人 分 不 出 兩 者 差 別, 但 事 實 上 這 兩 者 不 但 成 分 有 差 價 差 也 大
項 次 1 今 日 要 聞 102.12.04( 三 ) 新 聞 標 題 資 料 來 源 新 聞 類 別 呈 閱 / 轉 知 新 聞 追 蹤 處 理 鮮 奶 茶 拿 鐵 加 鮮 奶? 名 店 用 咖 啡 專 用 乳 ( 高 醫 附 院 營 養 師 許 玉 恒 受 訪 ) 2 33 項 處 方 用 藥 年 底 前 面 臨 下 架 3 推 產 業 學 院 媒 合 學 校 開 專 班 4 5 PISA 調
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PORTAL 25 霍 曼 建 筑 设 计 资 讯 建 筑 外 立 面 Kister Scheithauer Gross 建 筑 和 城 市 规 划 事 务 所,Dr. Klapheck 建 筑 师 事 务 所, Wannenmacher + Möller 建 筑 师 事 务 所, Daniel Libeskind 建 筑 师 事 务 所 20 24 24 10 16 10 目 录 04 主 题 电
壹 緣 起 翻 轉 國 文 教 室 三 十 七 年 的 教 學 經 驗, 自 有 所 累 積, 然 師 傅 武 功 提 升, 徒 弟 睡 功 精 進, 課 堂 不 時 要 叫 起 床 學 生 揶 揄 老 師, 你 教 得 很 好 睡 老 師 應 該 出 有 聲 書 失 眠 的 人 有 福 了! 教
國文快遞 憤 啟 悱 發 翻轉國文教室 第76期 壹 緣 起 翻 轉 國 文 教 室 三 十 七 年 的 教 學 經 驗, 自 有 所 累 積, 然 師 傅 武 功 提 升, 徒 弟 睡 功 精 進, 課 堂 不 時 要 叫 起 床 學 生 揶 揄 老 師, 你 教 得 很 好 睡 老 師 應 該 出 有 聲 書 失 眠 的 人 有 福 了! 教 學 中 自 以 為 精 彩 的 提 問, 期 待 引
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2015 2016 2015 234 2016 235 236 2015 2016 237 2015 2011-2020 25 35 PISA 2015 2014/2015 2012-2020 238 2016 2011-2020 PIRLS 239 2016 2015 8 2015 8 240 2016 1,800 17/2009 241 2016 2016 10,000 2018 2022 2016
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一 選 擇 題 ( 一 ) 綜 合 測 驗 20 題 1. 下 列 各 組 內 的 字 音, 何 者 與 其 他 三 者 不 同? (A) 東 船 西 舫 (B) 彷 彿 若 有 光 (C) 尋 幽 訪 勝 (D) 街 坊 鄰 居 2. 下 列 各 組 的 文 意, 何 者 與 荀 子 的 勸 學 : 鍥 而 舍 之, 朽 木 不 折 ; 鍥 而 不 舍, 金 石 可 鏤 的 意 涵 相 同? (A)
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第 二 期 23 年 月 商 务 杂 志 markets 投 资 德 国 杂 志 Germany 数 码 德 国 行 业 报 道 德 国 数 码 经 济 有 着 巨 大 的 市 场 潜 力 和 拓 展 空 间, 为 投 资 商 带 来 了 颇 具 诱 惑 力 的 商 机 德 国 联 邦 外 贸 与 投 资 署 www.gtai.com/cn 编者语/目录 亲爱的读者: 4 月 我十分有幸地出席了中国银行柏林支行的开幕典礼
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臺 灣 推 動 閱 讀 之 觀 察 與 省 思 The Observations and Reflections on Reading Promotion in Taiwan 張 莉 慧 Li-Huei Chang 國 立 自 然 科 學 博 物 館 助 理 研 究 員 Assistant Curator, Library of National Museum of Natural Science
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州 之 间 的 一 条 道 路, 摘 要 如 下 : 沙 州 州 城 驿, 右 在 州 东 二 百 步, 因 州 为 名 东 北 去 清 泉 驿 卌 里 清 泉 驿, 去 横 涧 驿 廿 里 横 涧 驿, 北 去 白 亭 驿 廿 里 白 亭 驿, 东 北 长 亭 驿 卌 里 长 亭 驿, 东 去 甘
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2007 (PIRLS) 22 2007 12 9 PISA( ) (WEF) 15 Marku Linna PISA 40 Linna8 1. 2. 3. 4. 2008.3 21 5. 6. 7. 8. 80% PISA (PIRLS) 2001 55%>49% 76% 1~2 2001 16% 2000 閲 10 OECDPISA 1 40 ( ) 10 PISA 22 2008.3 Tip
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098 年 度 04900 國 服 乙 級 技 術 士 技 能 檢 定 學 科 測 試 試 題 本 試 卷 有 選 擇 題 80 題, 每 題 1.25 分, 皆 為 單 選 選 擇 題, 測 試 時 間 為 100 分 鐘, 請 在 答 案 卡 上 作 答, 答 錯 不 倒 扣 ; 未 作 答 者, 不 予 計 分 准 考 證 號 碼 : 姓 名 : 選 擇 題 : 1. (4) 粉 線 袋 內
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Neuendorfstr. 18b. 16761 Hennigsdorf b. Berlin Tel. 0 33 02-55 92 90. Fax 0 33 02-55 92 99 www.pohl-electronic.de. info@pohl-electronic.de Die wms-sensoren sind für den Betrieb an Mikroprozessorsteuerungen
學 第 363 名 ( 去 年 第 323 名 ) 全 球 最 佳 大 學 台 大 82 名 中 央 社 / 記 者 黃 貞 貞 / 倫 敦 10 日 專 電 英 國 高 等 教 育 調 查 公 司 QS 今 天 公 布 2013/2014 世 界 最 佳 大 學 排 行 榜, 麻 省 理 工 學
項 次 今 日 要 聞 102.09.11( 三 ) 新 聞 標 題 資 料 來 源 新 聞 類 別 呈 閱 / 轉 知 新 聞 追 蹤 處 理 1 英 全 球 大 學 評 比 台 大 第 82 名 中 國 時 報 A8 生 活 新 聞 教 育 2 全 球 最 佳 大 學 台 大 82 名 中 央 社 教 育 3 鼬 獾 咬 傷 首 例 狗 染 狂 犬 病 4 智 慧 假 牙 防 節 食 偷 吃 5
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德国教育动态信息 2016 年第 12 期 本期主要信息 最新动态 1. 德国 2015 年度研发经费投入首次超过 GDP 3% 2. PISA2015 德国成绩单出炉 3. 歌德学院发展势头强劲高教科研 4. 互联网研究中心在波鸿成立 5. 警报暂时解除 : 大学生可以继续使用数字教材 6. 巴符州大学收学费引发争议职成教育 7. 2016 年德国职教培训市场发展 供给稳定, 持续改善基础教育 8.
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新 疆 青 松 建 材 化 工 ( 集 团 ) 股 份 有 限 公 司 600425 2011 年 第 一 季 度 报 告 目 录 1 重 要 提 示...2 2 公 司 基 本 情 况...2 3 重 要 事 项...3 4 附 录...5 1 1 重 要 提 示 1.1 本 公 司 董 事 会 监 事 会 及 其 董 事 监 事 高 级 管 理 人 员 保 证 本 报 告 所 载 资 料 不 存
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Der Drache erwacht: Drogen und AIDS in China Probleme und Antworten Dr. Ingo Ilja Michels in Kooperation mit Frau Prof. Dr. Min Zhao,Direktorin des Shanghai Drug Abuse Treatment Center/Shanghai Mental
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國 立 臺 南 大 學 PISA 國 家 研 究 中 心 R110: 運 動 鞋 舒 適 的 運 動 鞋 位 於 法 國 里 昂 的 運 動 醫 療 中 心 近 十 四 年 來 不 斷 研 究 年 輕 運 動 員 和 職 業 運 動 員 的 受 傷 問 題 研 究 結 果 顯 示, 最 好 的 醫 治 方 法 是 預 防 和 一 雙 好 的 運 動 鞋 碰 撞 摔 倒 磨 損 扯 傷 在 八 至 十
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第 八 章 教 育
特 區 政 府 成 立 以 來, 積 極 促 進 澳 門 非 高 等 教 育 和 高 等 教 育 的 發 展, 透 過 持 續 完 善 15 年 免 費 教 育 制 度, 及 研 究 制 訂 未 來 十 年 教 育 發 展 藍 圖 等 一 系 列 措 施, 落 實 教 育 興 澳 人 才 強 澳 的 施 政 方 向 另 外, 特 區 政 府 秉 持 高 教 多 元 發 展 的 方 針, 支 持 各
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* :, LAC, LAC,,, : ; ; : 361005 361005 :F821.6 :A :1005-4871(2012)02-0092-12 2007,2009,,,,,, LAC,, * ( :JA11016S) ( : 08JC790085) 92 : 1, ;, ;, 2,,,,, 3,,,,,,,, ( ) 2009 4,, 2008 1 2011 3 ( 1),, 2009 3,
自由与自律
CDHK 自 由 与 自 律 ( 胡 景 北 夜 话 集 2002-2008) Freiheit und Selbstdisziplin (Nachtgespräche 2002-2008) Freedom and Self-discipline (Night Talks 2002-2008) 胡 景 北 (HU Jingbei) 经 济 发 展 文 论 Jingji fazhan wenlun Arbeitspapiere