<4D F736F F D20B9A4D7F7BCF2B1A8A3A C4EAB5DA32C6DAA3A92E646F63>
|
|
|
- 醒译 奚
- 7 years ago
- Views:
Transcription
1 教 育 部 重 点 研 究 基 地 逻 辑 与 认 知 研 究 所 工 作 简 报 2012 年 第 2 期 学 术 交 流 熊 明 辉 教 授 主 讲 内 蒙 古 师 范 大 学 六 十 华 诞 之 法 政 学 院 系 列 报 告 美 国 纽 约 城 市 大 学 Michael Devitt 教 授 与 我 所 师 生 座 谈 熊 明 辉 教 授 出 席 第 五 届 两 岸 逻 辑 教 学 与 学 术 会 议 并 做 大 会 发 言 罗 旭 东 教 授 访 问 英 国 阿 斯 顿 大 学 并 出 席 西 班 牙 第 11 届 自 动 主 体 与 多 主 体 统 国 际 会 议 鞠 实 儿 教 授 在 河 南 大 学 百 年 校 庆 系 列 讲 座 上 畅 谈 中 国 逻 辑 史 研 究 的 新 路 径 加 拿 大 温 莎 大 学 Christopher W. Tindale 教 授 访 问 我 所 并 受 聘 我 校 客 座 教 授 熊 明 辉 教 授 谢 耘 讲 师 参 加 第 七 届 全 国 法 律 ( 学 ) 方 法 论 鞠 实 儿 教 授 应 邀 到 西 藏 民 族 学 院 做 学 术 报 告 华 东 师 范 大 学 冯 棉 教 授 应 邀 来 访 著 名 非 形 式 逻 辑 学 家 James Freeman 教 授 在 我 所 开 设 推 论 评 价 要 素 迷 你 课 程 熊 明 辉 教 授 出 席 法 律 知 识 与 修 辞 理 论 研 讨 会 并 做 大 会 发 言 罗 旭 东 教 授 访 问 中 国 科 学 院 信 息 技 术 科 学 部 陆 汝 钤 院 士 台 湾 彭 孟 尧 教 授 和 王 文 方 教 授 来 访 谢 耘 讲 师 参 加 第 十 四 届 威 克 弗 里 斯 特 大 学 论 证 研 究 会 议 英 国 阿 斯 顿 大 学 工 程 与 应 用 科 学 学 院 博 士 生 常 萌 访 问 我 所 意 大 利 罗 马 第 三 大 学 V. M. Abrusci 教 授 应 邀 来 访 荷 兰 阿 姆 斯 特 丹 大 学 Frans H. van Eemeren 教 授 来 所 访 问 广 东 金 石 行 律 师 事 务 所 郭 晓 鸣 律 师 学 术 报 告 中 国 医 药 大 学 神 经 科 学 与 认 知 科 学 研 究 所 简 惠 玲 教 授 来 访 徐 英 瑾 博 士 应 邀 访 问 我 所 并 做 学 术 报 告 旧 金 山 州 立 大 学 哲 学 系 James Blackmon 博 士 应 邀 访 问 我 所 台 湾 侨 光 科 技 大 学 李 维 宗 教 授 来 访 并 做 学 术 报 告 中 山 大 学 逻 辑 学 论 坛 项 目 园 地 我 所 崔 建 英 讲 师 申 报 的 国 家 社 会 科 学 基 金 青 年 项 目 获 得 批 准 立 项 综 合 信 息 我 所 4 名 博 士 生 获 得 2012 年 国 家 建 设 高 水 平 大 学 公 派 研 究 生 项 目 资 助 曾 昭 式 教 授 正 式 入 职 哲 学 系 副 主 任
2 教 育 部 重 点 研 究 基 地 逻 辑 与 认 知 研 究 所 工 作 简 报 2012 年 第 2 期 一 学 术 交 流 熊 明 辉 教 授 主 讲 内 蒙 古 师 范 大 学 六 十 华 诞 之 法 政 学 院 系 列 报 告 2012 年 4 月 24 日 下 午, 应 内 蒙 古 师 范 大 学 法 政 学 院 及 蒙 古 人 思 维 与 蒙 古 文 化 研 究 中 心 邀 请, 我 所 副 所 长 熊 明 辉 教 授 在 内 蒙 古 师 范 大 学 法 政 学 院 会 议 室 做 了 题 为 逻 辑 漫 谈 的 专 题 讲 座 讲 座 由 陈 江 教 授 主 持, 法 政 学 院 图 乌 力 吉 教 授 及 该 校 部 分 博 士 生 硕 士 生 和 本 科 生 参 加 他 从 逻 辑 是 什 么, 西 方 逻 辑 之 路, 中 国 逻 辑 之 路, 二 十 世 纪 的 逻 辑 以 及 二 十 一 世 纪 的 展 望 等 五 个 方 面 为 同 学 们 进 行 了 深 入 浅 出 的 讲 解 通 过 此 次 讲 座, 不 仅 使 同 学 们 感 受 到 了 逻 辑 学 的 魅 力, 而 且 也 拓 展 了 同 学 们 的 逻 辑 学 知 识, 开 阔 了 视 野 更 重 要 的 是, 加 强 了 内 蒙 古 师 范 大 学 和 中 山 大 学 之 间 的 学 术 交 流, 促 进 了 双 方 的 沟 通 与 合 作 美 国 纽 约 城 市 大 学 Michael Devitt 教 授 与 我 所 师 生 座 谈 Michael Devitt, 美 国 著 名 语 言 哲 学 家, 纽 约 城 市 大 学 哲 学 系 Distinguished
3 Professor, 澳 洲 人 文 科 学 院 院 士 著 有 Realism and Truth, Coming to Our Senses, Putting Metaphysics First 等 多 部 有 影 响 的 著 作 4 月 日 Michael Devitt 教 授 为 我 所 师 生 分 别 做 了 题 为 The myth of problematic de se 和 Should Proper names still seem so problematic? 的 学 术 报 告, 并 与 我 所 师 生 进 行 了 座 谈 熊 明 辉 教 授 出 席 第 五 届 两 岸 逻 辑 教 学 与 学 术 会 议 并 做 大 会 发 言 2012 年 4 月 28 日 至 29 日, 第 五 届 两 岸 逻 辑 教 学 与 学 术 会 议 在 重 庆 召 开, 这 次 会 议 是 继 2002 年 6 月 在 台 湾 大 学 召 开 首 届 两 岸 逻 辑 教 学 学 术 会 议 之 后 第 五 次 两 岸 三 地 的 逻 辑 学 盛 会, 为 两 岸 三 地 逻 辑 教 学 与 研 究 提 供 了 广 阔 平 台 我 所 副 所 长 熊 明 辉 教 授 在 大 会 做 了 题 为 儒 家 哲 学 论 证 的 逻 辑 与 理 性 根 基 的 报 告 在 闭 幕 式 上, 他 还 代 表 分 会 场 主 持 人 作 了 学 术 总 结 发 言, 认 为 这 次 会 议 主 题 可 概 括 为 四 个 视 角 即 认 知 视 解 数 学 视 角 应 用 视 角 和 哲 学 视 角 罗 旭 东 教 授 访 问 英 国 阿 斯 顿 大 学 并 出 席 西 班 牙 第 11 届 自 动 主 体 与 多 主 体 系 统 国 际 会 议 我 所 专 职 研 究 人 员 罗 旭 东 教 授 应 邀 于 2012 年 5 月 1 日 至 6 月 3 日 赴 英 国 阿 斯 顿 大 学 学 术 访 问, 并 出 席 在 西 班 牙 瓦 伦 西 亚 大 学 召 开 的 第 11 届 自 动 主 体 与 多 主 系 统 国 际 会 议 (The 11th International Conference on Autonomous Agent and Multiagent Sytems), 同 时 向 大 会 提 交 题 为 Reward and Punishment of Function in Negotiation ( 谈 判 中 的 奖 励 与 惩 罚 功 能 ) 会 议 论 文 此 次 参 会 罗 旭 东 教 授 还 拜 访 了 该 领 域 知 名 教 授, 为 进 一 步 开 展 合 作 研 究 打 基 础, 同 时 也 商 洽 该 会 议 明 年 或 后 年 在 中 山 大 学 举 办 事 宜 鞠 实 儿 教 授 在 河 南 大 学 百 年 校 庆 系 列 讲 座 上 畅 谈 中 国 逻 辑 史 研 究 的 新 路 径 正 值 河 南 大 学 百 年 校 庆 之 际, 应 河 南 大 学 邀 请 我 所 所 长 鞠 实 儿 教 授 于 2012 年 5 月 15 日 上 午 在 河 南 大 学 金 明 校 区 哲 学 与 公 共 管 理 学 院 三 楼 会 议 室 主 讲 百 年 校 庆 系 列 学 术 讲 座 之 一 ---- 畅 谈 中 国 逻 辑 史 研 究 的 新 路 径 问 题 围 绕 中 国 逻 辑 史 研 究 的 新 路 径 这 一 主 题, 鞠 实 儿 以 逻 辑 起 源 和 说 理 为 切 入 点, 介 绍 了 西 方 逻 辑 史 的 形 式 逻 辑 非 形 式 逻 辑 和 广 义 非 形 式 逻 辑 他 表 示 非 形 式 逻 辑 现 在 已 逐 渐
4 兴 起, 其 任 务 是 讲 述 日 常 生 活 中 分 析 评 价 批 评 和 论 证 建 构 的 非 形 式 标 准 结 合 中 国 逻 辑 史 的 发 展 历 程, 鞠 实 儿 讲 述 了 西 方 逻 辑 学 在 明 末 清 初 西 学 东 渐 传 入 我 国 之 后, 我 国 的 逻 辑 学 慢 慢 形 成 了 以 西 方 逻 辑 为 标 准, 构 建 中 国 古 代 文 献 的 据 西 释 中 的 范 式 他 指 出 该 范 式 生 搬 硬 套 西 方 逻 辑, 不 足 以 揭 示 中 国 逻 辑 的 特 点, 并 使 研 究 对 象 局 限 化 鞠 实 儿 认 为 鉴 于 这 些 缺 点, 中 国 逻 辑 史 研 究 的 新 路 径 广 义 研 究 方 法 应 运 而 生, 该 路 径 是 抛 弃 西 方 逻 辑 理 论 框 架, 立 足 于 中 国 文 献 本 身 进 行 研 究 对 于 该 路 径 的 现 实 意 义, 他 深 入 阐 明, 在 如 今 复 杂 的 国 际 关 系 中, 国 与 国 之 间 冲 突 不 断 的 一 个 重 要 原 因 是 中 西 方 文 化 传 统 和 说 理 方 式 的 差 异, 中 国 逻 辑 史 新 路 径 的 研 究 能 够 促 进 不 同 文 化 之 间 的 理 性 对 话, 有 利 于 我 国 与 其 他 国 家 的 交 流 与 合 作 加 拿 大 温 莎 大 学 Christopher W. Tindale 教 授 访 问 我 所 并 受 聘 我 校 客 座 教 授 2012 年 5 月 14 至 5 月 24 日, 应 我 所 熊 明 辉 教 授 的 邀 请, 加 拿 大 温 莎 大 学 Christopher W. Tindale 教 授 到 访 我 所, 进 行 了 为 期 十 天 的 学 术 访 问 和 交 流 Christopher W. Tindale 是 当 今 非 形 式 逻 辑 和 论 证 理 论 研 究 领 域 的 顶 尖 学 者, 其 研 究 专 长 涉 及 修 辞 论 证 理 论 古 希 腊 哲 学 以 及 智 者 学 派 的 论 证 理 论, 并 且 在 伦 理 学 与 西 方 经 典 文 献 研 究 领 域 也 有 很 大 的 学 术 声 誉 目 前, 他 担 任 温 莎 大 学 推 理 论 证 与 修 辞 学 研 究 中 心 (CRRAR) 主 任, 该 中 心 是 国 际 非 形 式 逻 辑 研 究 领 域 中 学 术 力 量 最 强 理 论 影 响 力 最 大 的 科 研 机 构 访 问 期 间,Christopher W. Tindale 教 授 以 修 辞 论 证 理 论 为 主 题, 为 我 所 师 生 进 行 了 四 场 学 术 讲 座 他 从 亚 里 士 多 德 和 智 者 学 派 的 论 证 理 论 遗 产 入 手, 先 系 统 阐 发 了 当 代 修 辞 学 进 路 论 证 研 究 的 理 论 根 源 进 而, 结 合 佩 雷 尔 曼 的 新 修 辞 学 理 论, 他 深 入 探 讨 了 修 辞 学 论 证 研 究 的 基 本 理 论 议 题 最 后, 针 对 当 前 修 辞 论 证 研 究 所 面 对 的 诸 种 批 评, 他 给 出 了 自 己 的 理 论 反 思 和 回 应 此 次 到 访, Christopher W. Tindale 教 授 也 正 式 受 聘 为 中 山 大 学 客 座 教 授, 其 聘 任 仪 式 于 5 月 22 日 上 午 在 逻 辑 与 认 知 研 究 所 举 行 在 聘 任 仪 式 上, 中 山 大 学 哲 学 系 系 主 任 逻 辑 与 认 知 研 究 所 所 长 鞠 实 儿 教 授 致 辞, 他 对 Tindale 教 授 的 来 访 表 示 热 烈 欢 迎, 并 坚 信 聘 请 Tindale 教 授 为 我 校 客 座 教 授, 将 极 大 地 有 利 于 增 强 我 校 逻 辑 学 哲 学 方 向 的 科 研 实 力 和 学 术 影 响 力, 并 进 一 步 促 进 我 所 与 国 际 顶 级 科 研 机 构 的 全
5 面 合 作 与 交 流 熊 明 辉 教 授 谢 耘 讲 师 参 加 第 七 届 全 国 法 律 ( 学 ) 方 法 论 坛 由 中 山 大 学 逻 辑 与 认 知 研 究 所 中 山 大 学 法 学 院 中 国 政 法 大 学 法 学 院 浙 江 大 学 法 学 院 等 十 几 家 单 位 联 合 发 起 的 全 国 法 律 ( 学 ) 方 法 论 坛 第 七 届 学 术 研 讨 会 于 2012 年 5 月 日 在 重 庆 大 学 法 学 院 隆 重 召 开 这 是 目 前 法 律 方 法 论 这 一 领 域 的 系 列 全 国 性 盛 会 本 次 大 会 共 收 到 论 文 110 多 篇 参 加 这 次 会 议 的 有 来 自 全 国 高 校 科 研 机 构 法 院 检 察 政 府 部 门 以 及 律 师 实 务 所 等 从 事 或 实 践 法 律 方 法 的 研 究 者 和 爱 好 者 70 多 名 代 表 我 所 副 所 长 熊 明 辉 教 授 和 谢 耘 讲 师 应 邀 请 参 加 了 会 议 作 为 联 合 发 起 单 位 和 主 办 单 位 代 表, 熊 明 辉 教 授 代 表 本 次 大 会 组 委 会 在 大 会 上 致 闭 幕 词 鞠 实 儿 教 授 应 邀 到 西 藏 民 族 学 院 做 学 术 报 告 2012 年 5 月 28 日 下 午, 我 所 所 长 鞠 实 儿 教 授 应 西 藏 民 族 学 院 邀 请 在 陕 西 省 咸 阳 市 西 藏 民 族 学 院 士 办 公 楼 五 楼 会 议 室 举 行 了 一 场 题 为 中 国 逻 辑 学 史 研 究 的 新 途 径 从 广 义 论 证 的 角 度 看 的 学 术 报 告 他 从 逻 辑 学 的 基 本 概 念 讲 起, 讲 述 了 逻 辑 学 的 起 源 与 发 展 谈 到 了 逻 辑 的 合 理 性 问 题, 得 出 了 逻 辑 的 文 化 平 等
6 原 则 和 逻 辑 的 文 化 相 对 性 原 则 两 个 结 论 对 据 西 释 中 的 范 式 提 出 了 自 己 的 见 解, 并 分 析 了 中 国 逻 辑 研 究 方 法 与 现 实 意 义 他 那 深 入 浅 出 的 讲 解, 得 到 师 生 的 一 致 好 评 华 东 师 范 大 学 冯 棉 教 授 来 访 冯 棉, 华 东 师 范 大 学 终 身 教 授 ( 国 家 二 级 教 授 ), 博 士 生 导 师, 哲 学 系 逻 辑 室 主 任, 逻 辑 学 博 士 点 负 责 人, 国 务 院 特 殊 津 贴 获 得 者 主 要 研 究 领 域 为 现 代 逻 辑 和 逻 辑 哲 学, 撰 有 专 著 经 典 逻 辑 与 直 觉 主 义 逻 辑 广 义 模 态 逻 辑 哲 学 逻 辑 与 逻 辑 哲 学 等 多 部 2012 年 6 月 5 日, 冯 棉 教 授 应 邀 给 我 所 师 生 做 了 题 为 预 设 与 推 理 的 学 术 报 告 冯 棉 教 授 认 为 在 给 定 的 语 境 中 表 述 的 语 句, 无 论 是 进 行 陈 述 提 出 问 题, 还 是 发 出 命 令 做 出 请 求, 总 是 假 定 了 一 些 前 提 条 件 或 背 景 知 识, 这 些 前 提 条 件 或 背 景 知 识 就 是 这 一 语 境 中 语 句 的 预 设 预 设 会 涉 及 特 定 语 境 ( 现 实 世 界 或 可 能 世 界 ) 中 的 诸 多 对 象 和 事 物 情 况, 包 括 个 体 类 事 实 或 事 态 等 等, 只 有 明 确 了 语 境 和 预 设, 才 能 确 定 语 句 的 真 假 和 意 义 在 推 理 的 研 究 中, 完 成 一 次 推 理 所 用 的 全 部 前 提 可 以 看 作 这 一 推 理 的 预 设 日 常 推 理 往 往 是 省 略 的 推 理, 有 些 预 设 前 提 并 未 明 确 给 出, 在 这 种 情 况 下, 对 预 设 作 全 面 的 分 析 尤 为 重 要
7 著 名 非 形 式 逻 辑 学 家 James Freeman 教 授 在 我 所 开 设 推 论 评 价 要 素 迷 你 课 程 2012 年 6 月 4 日 至 14 日, 应 我 所 熊 明 辉 教 授 邀 请, 美 国 纽 约 城 市 大 学 James Freeman 教 授 到 访 我 所, 进 行 了 为 期 十 天 的 学 术 访 问 和 交 流 James Freeman 是 当 今 国 际 知 名 的 非 形 式 逻 辑 和 论 证 理 论 学 者, 他 的 研 究 专 长 涉 及 论 证 结 构 理 论 以 及 认 识 论 进 路 的 论 证 理 论 研 究 尤 其 是 他 基 于 Toulmin 论 证 模 型 的 论 证 结 构 研 究 以 及 他 从 认 识 论 进 路 对 于 论 证 评 估 理 论 中 前 提 可 接 受 性 标 准 的 探 讨, 更 是 在 论 证 理 论 学 界 产 生 了 很 大 的 影 响 James Freeman 教 授 以 论 证 中 推 论 的 评 价 : 逻 辑 与 认 识 论 要 素 (Argument Inference Evaluation:Logical and Epistemological Factors) 为 主 题, 为 我 所 师 生 进 行 了 五 场 学 术 讲 座 在 这 一 系 列 讲 座 中,Freeman 教 授 首 先 解 读 和 修 正 了 Toulmin 论 证 模 型 中 的 Warrant 概 念, 并 以 之 作 为 评 估 论 证 中 推 论 的 基 本 要 素 在 此 基 础 上, 他 进 一 步 从 Conclusive/Defeasible 和 A Priori/A Posteriori 两 个 理 论 维 度, 将 Warrant 概 念 系 统 地 区 分 为 四 种 特 定 类 型 随 后, 针 对 每 一 种 具 体 类 型 的 Warrant,Freeman 教 授 都 分 别 给 出 了 细 致 的 阐 发, 并 揭 示 了 其 不 同 的 评 估 方 法 和 标 准 通 过 整 合 逻 辑 学 与 认 识 论 研 究 中 的 基 本 理 论 区 分 和 规 范 标 准, Freeman 教 授 实 际 上 为 当 代 论 证 评 估 理 论 提 出 了 一 种 新 的 概 念 框 架 和 理 论 方 法 Freeman 教 授 在 我 所 的 系 列 讲 座, 展 示 了 他 个 人 最 新 的 研 究 成 果, 取 得 了 很 好 的 效 果, 我 所 师 生 也 从 中 深 受 启 发, 收 获 很 大 熊 明 辉 教 授 出 席 法 律 知 识 与 修 辞 理 论 研 讨 会 并 做 大 会 发 言 由 中 国 政 法 大 学 法 学 院 主 办 法 理 学 研 究 所 承 办 的 法 律 知 识 与 修 辞 理 论 研 讨 会 于 2012 年 6 月 16 日 在 中 国 政 法 大 学 昌 平 校 区 国 际 交 流 中 心 开 幕 我 所 副 所 长 熊 明 辉 教 授 应 邀 出 席 了 大 会 并 做 学 术 报 告 本 次 研 讨 会 分 为 五 个 单 元, 其 中 每 个 单 元 的 内 容 都 是 十 分 精 彩 的, 通 过 这 次 研 讨 会, 加 强 了 我 所 与 中 国 政 法 大 学 以 及 其 他 国 内 院 校 的 合 作
8 罗 旭 东 教 授 访 问 中 国 科 学 院 信 息 技 术 科 学 部 陆 汝 钤 院 士 2012 年 6 月 19 日, 应 我 国 著 名 计 算 机 科 学 家 中 国 科 学 院 信 息 技 术 科 学 部 陆 汝 钤 院 士 的 邀 请, 我 所 罗 旭 东 教 授 访 问 了 中 国 科 学 院 数 学 研 究 所 访 问 期 间 陆 院 士 的 团 队 向 罗 教 授 详 细 介 绍 了 他 们 的 工 作, 特 别 是 他 们 在 量 子 逻 辑 方 向 取 得 的 最 新 进 展 他 们 挑 战 了 图 灵 机, 成 果 令 人 印 象 深 刻 罗 教 授 也 向 陆 院 士 和 他 的 团 队 汇 报 了 他 如 何 运 用 从 陆 院 士 那 里 学 到 的 知 识 工 程 方 法 进 行 智 能 主 体 的 研 究, 特 别 是 在 英 国 与 Nick Jennings 院 士 一 起 用 此 方 法 取 得 的 成 就 以 及 加 盟 中 山 大 学 逻 辑 与 认 知 研 究 所 之 后 的 一 些 工 作 设 想 罗 旭 东 教 授 攻 读 硕 士 学 位 时, 曾 师 从 陆 汝 钤 院 士 罗 旭 东 教 授 的 此 次 访 问 将 进 一 步 推 动 我 所 与 中 国 科 学 院 计 算 机 科 学 专 业 的 合 作 与 交 流 台 湾 彭 孟 尧 教 授 和 王 文 方 教 授 来 访 台 湾 大 学 哲 学 系 教 授 彭 孟 尧 和 台 湾 阳 明 大 学 心 智 哲 学 研 究 所 教 授 王 文 方 应 邀 于 2012 年 6 月 21 日 来 我 所 访 问, 访 问 期 间 分 别 为 我 所 师 生 做 了 题 为 知 识 封 闭 原 则 与 分 解 谬 误 和 语 意 悖 论 与 Tarski 的 真 理 不 可 定 义 性 定 理 的 学 术 讲 座 谢 耘 讲 师 参 加 第 十 四 届 威 克 弗 里 斯 特 大 学 论 证 研 究 会 议 由 国 际 论 证 理 论 研 究 协 会 (ISSA) 和 美 国 威 克 弗 里 斯 特 大 学 联 合 主 办 的 第 十 四 届 威 克 弗 里 斯 特 大 学 论 证 研 究 会 议 (The Fourteenth Biennial Wake Forest University Argumentation Conference) 于 2012 年 6 月 日 在 意 大 利 威 尼 斯 举 行 威 克 弗 里 斯 特 大 学 论 证 研 究 会 议 是 当 前 国 际 论 证 研 究 领 域 中 知 名 的 小 型 论 证 理 论 会 议, 会 议 自 1988 年 开 始, 每 两 年 举 办 一 次 每 次 会 议 都 只 邀 请 约 20 名 论 证 研 究 学 者, 进 行 为 期 四 到 五 天 的 小 规 模 高 强 度 的 学 术 报 告 和 理 论 研 讨 今 年 的 会 议 共 邀 请 了 来 自 欧 美 和 亚 洲 的 22 名 学 者 出 席, 我 所 谢 耘 讲 师 应 邀 参 加 了 本 次 会 议, 并 在 会 议 上 作 了 Ways of Becoming Dialectical 的 学 术 报 告
9 英 国 阿 斯 顿 大 学 工 程 与 应 用 科 学 学 院 博 士 生 常 萌 访 问 我 所 常 萌,2001 年 在 厦 门 大 学 获 得 学 士 学 位,2003 年 于 英 国 华 威 大 学 商 学 院 ( 英 国 排 名 前 四 的 商 学 院 ) 获 得 硕 士 学 位,2009 年 进 入 英 国 阿 斯 顿 大 学 (Aston University) 工 程 与 应 用 科 学 学 院 计 算 机 专 业 攻 读 博 士 学 位, 师 从 何 明 华 博 士, 主 要 从 事 电 子 商 务 的 研 究 他 曾 与 导 师 何 明 华 博 士 及 罗 旭 东 教 授 一 起 获 得 过 国 际 电 子 商 务 比 赛 第 二 名, 三 人 合 作 在 人 工 智 能 最 高 会 议 IJCAI2011 发 表 过 文 章 常 萌 作 为 罗 旭 东 教 授 的 访 问 博 士 生 将 在 我 所 学 习 一 个 月, 开 展 合 作 研 究 这 开 启 了 我 所 与 英 国 阿 斯 顿 大 学 计 算 机 科 学 系 合 作 研 究 学 术 交 流 甚 至 交 换 学 生 培 养 的 新 篇 章 意 大 利 罗 马 第 三 大 学 V. M. Abrusci 教 授 应 邀 来 访 意 大 利 罗 马 第 三 大 学 V. M. Abrusci 教 授 应 我 所 鞠 实 儿 教 授 邀 请 于 2012 年 4 月 5 日 至 4 月 13 日 来 访, 并 为 我 所 师 生 做 了 题 为 An Introduction to Proof-Nets 的 系 列 讲 座, 五 场 讲 座 的 内 容 分 别 是 :Preliminaries: the role of structural rules in logic;reliminaries: the presentations of logical proofs;proof-nets, non-commutative Proof-Nets: basic definitions ; Syllogisms represented as (non-commutative) Proof-Nets;(Non-commutative) Proof-nets: a survey of results and applications; (Non-commutative) Proof- nets: research perspectives and philosophical question 荷 兰 阿 姆 斯 特 丹 大 学 Frans H. van Eemeren 教 授 来 所 访 问 Frans H. van Eemeren 是 当 代 论 证 研 究 中 语 用 论 辩 术 理 论 的 创 始 人, 荷 兰 阿 姆 斯 特 丹 大 学 言 语 交 际 论 证 理 论 与 修 辞 学 系 教 授, 国 际 论 证 研 究 协 会 (ISSA) 主 席, 以 及 荷 兰 国 际 论 证 研 究 所 (ILIAS) 主 任 2012 年 4 月 13 日 至 4 月 19 日 应 熊 明 辉 教 授 邀 请,Frans H. van Eemeren 教 授 访 问 我 所, 并 为 我 所 师 生 做 了 主 题 为 The Pragma-Dialectical Theory of Argumentation 的 系 列 讲 座
10 广 东 金 石 行 律 师 事 务 所 郭 晓 鸣 律 师 学 术 报 告 2012 年 5 月 2 日, 广 东 金 石 行 律 师 事 务 所 郭 晓 鸣 律 师 应 邀 来 我 所 做 了 题 为 诉 讼 哲 学 的 逻 辑 结 构 ---- 基 于 海 德 格 尔 的 存 在 论 的 报 告 法 学 逻 辑 学 哲 学 的 三 科 交 叉 是 此 次 报 告 的 第 一 个 亮 点, 而 第 二 个 亮 点 则 是 饱 受 纳 粹 争 议 的 德 国 哲 学 家 海 德 格 尔 本 报 告 分 为 三 个 部 分 :1 中 西 法 哲 学 的 继 承 与 批 判 ;2 诉 讼 哲 学 的 三 角 逻 辑 结 构 ;3 诉 讼 哲 学 的 两 个 应 用 报 告 的 重 点 为, 提 出 诉 讼 哲 学 的 三 角 逻 辑 结 构, 即 诉 讼 本 体 论 诉 讼 认 识 论 诉 讼 存 在 论 其 内 容 包 含 诉 讼 控 制 系 统 诉 讼 博 弈 模 型 两 大 法 系 诉 讼 三 段 论 判 决 支 持 系 统 (DSS) 计 算 机 科 学 本 体 论 (ontology), 以 及 柏 拉 图 康 德 黑 格 尔 自 然 法 学 等 等 中 国 医 药 大 学 神 经 科 学 与 认 知 科 学 研 究 所 简 惠 玲 教 授 来 访 2012 年 5 月 8 日, 应 我 所 朱 菁 教 授 邀 请, 中 国 医 药 大 学 神 经 科 学 与 认 知 科 学 研 究 所 简 惠 玲 教 授 为 我 所 师 生 做 了 题 为 天 生 婴 才 的 报 告 简 惠 玲 教 授 先 后 就 读 于 台 湾 大 学 中 正 大 学 和 美 国 华 盛 顿 大 学 ( 西 雅 图 ), 主 要 研 究 领 域 为 视 觉 科 学 与 认 知 科 学 婴 儿 知 觉 发 展 与 可 塑 性 脸 孔 辨 识 视 觉 认 知 的 演 化 等, 在 Psychological Science, Vision Research, Journal of Vision, Perception, 以 及 Developmental Science 等 国 际 心 理 系 期 刊 发 表 论 文 多 篇 徐 英 瑾 博 士 应 邀 访 问 我 所 并 做 学 术 报 告 2012 年 5 月 15 日, 应 我 所 朱 菁 教 授 邀 请, 徐 英 瑾 博 士 为 我 所 师 生 做 了 题 为 框 架 问 题, 相 关 性 问 题, 及 其 解 决 方 案 的 学 术 报 告 徐 英 瑾 博 士 毕 业 于 复 旦 大 学, 是 全 国 百 篇 优 秀 博 士 论 文 奖 获 得 者, 研 究 领 域 包 括 认 知 科 学 哲 学 心 灵 哲 学 以 及 维 特 根 斯 坦 哲 学 等, 著 有 维 特 根 斯 坦 哲 学 转 型 期 中 的 现 象 学 之 谜 ( 复 旦 大 学 出 版 社 2005 年 ), 在 国 内 重 要 学 术 期 刊 以 及 Synthese Philosophical Forum 和 International Journal for the Philosophy of Religion 等 国 际 哲 学 期 刊 发 表 论 文 数 十 篇
11 旧 金 山 州 立 大 学 哲 学 系 James Blackmon 博 士 应 邀 访 问 我 所 2012 年 6 月 5 日, 应 我 所 朱 菁 教 授 邀 请, 旧 金 山 州 立 大 学 James Blackmon 博 士 为 我 所 师 生 做 了 题 为 Searle's Wall 的 学 术 讲 座 James Blackmon 博 士 2007 年 毕 业 于 加 州 大 学 戴 维 斯 分 校, 获 得 哲 学 博 士 学 位, 主 攻 计 算 主 义 及 程 序 实 现 的 逻 辑, 现 在 旧 金 山 州 立 大 学 哲 学 系 担 任 讲 师, 主 要 研 究 领 域 有 心 灵 哲 学 形 而 上 学 科 学 哲 学, 担 任 的 主 要 课 程 有 形 式 逻 辑 批 判 性 思 维 自 然 科 学 哲 学 和 心 灵 哲 学 台 湾 侨 光 科 技 大 学 李 维 宗 教 授 来 访 并 做 学 术 报 告 2012 年 6 月 21 日, 应 我 所 邀 请 台 湾 侨 光 科 技 大 学 李 维 宗 副 教 授 来 访, 并 为 我 所 师 生 做 了 题 为 刑 事 证 据 法 则 在 台 湾 之 实 践 的 学 术 讲 座 李 维 宗 现 任 台 湾 侨 光 科 技 大 学 财 经 法 律 系 副 教 授, 德 国 慕 尼 黑 大 学 法 学 院 博 士 曾 任 台 湾 某 军 事 法 庭 庭 长 台 湾 国 防 管 理 学 院 法 律 系 教 师 台 湾 国 防 大 学 法 律 系 主 任 兼 职 法 学 研 究 所 所 长, 主 要 研 究 领 域 有 刑 法 刑 事 诉 讼 法 经 济 刑 法 等 本 报 告 旨 在 透 过 刑 事 证 据 法 之 理 论 实 际 案 例 之 研 讨 实 务 争 议 问 题 等, 以 明 了 台 湾 如 何 运 用 刑 事 证 据 法 则, 有 何 缺 失 中 山 大 学 逻 辑 学 论 坛 中 山 大 学 逻 辑 学 论 坛 自 开 办 以 来, 已 经 连 续 举 办 了 二 十 一 期 学 术 讲 座 本 学 期 我 所 专 职 研 究 人 员 鲜 于 波 谢 耘 崔 建 英 沈 榆 平 王 玮 以 及 博 士 生 马 耀 基 钟 俏 婷 林 渊 雷 和 唐 丽 萍 ( 现 就 读 于 美 国 卡 内 基 梅 隆 大 学 ) 刘 海 林 ( 现 就 读 于 美 国 卡 内 基 梅 隆 大 学 ) 分 别 就 各 自 熟 悉 和 研 究 的 领 域 以 逻 辑 学 论 坛 的 方 式 同 我 所 师 生 进 行 了 交 流 二 项 目 园 地 崔 建 英 讲 师 申 报 的 国 家 社 会 科 学 基 金 青 年 项 目 获 得 批 准 立 项
12 据 全 国 社 科 规 划 公 布 网 站 的 信 息,2012 年 国 家 社 科 基 金 评 审 结 果 公 布, 我 校 共 有 28 项 获 得 立 项, 其 中 一 般 项 目 10 项, 青 年 项 目 18 项 我 所 崔 建 英 讲 师 申 报 青 年 项 目 的 主 体 理 性 认 知 机 制 的 博 弈 逻 辑 研 究 ( 项 目 编 号 :12CZX056) 获 得 批 准 立 项 三 综 合 信 息 我 所 4 名 博 士 生 获 得 2012 年 国 家 建 设 高 水 平 大 学 公 派 研 究 生 项 目 资 助 根 据 国 家 建 设 高 水 平 大 学 公 派 研 究 生 项 目 攻 读 博 士 学 位 研 究 生 选 派 办 法 (2012 年 ) 及 国 家 建 设 高 水 平 大 学 公 派 研 究 生 项 目 联 合 培 养 博 士 研 究 生 选 派 办 法 (2012 年 ), 国 家 留 学 基 金 管 理 委 员 会 经 组 织 专 家 对 各 单 位 推 荐 的 候 选 人 进 行 评 审 并 经 教 育 部 批 准, 确 定 了 2012 年 国 家 建 设 高 水 平 大 学 公 派 研 究 生 项 目 录 取 人 员 名 单 ( 第 一 批 ) 名 单 已 公 布 我 所 有 4 位 博 士 生 榜 上 有 名, 她 们 是 :(1) 甘 进, 专 业 : 逻 辑 学, 研 究 方 向 : 逻 辑 哲 学 与 逻 辑 史, 导 师 : 梁 庆 寅 教 授 ;(2) 卢 利 利, 专 业 : 逻 辑 学, 研 究 方 向 : 非 形 式 逻 辑, 导 师 : 熊 明 辉 教 授 ;(3) 王 路, 专 业 : 人 类 学, 研 究 方 向 : 文 化 与 认 知, 导 师 : 鞠 实 儿 教 授 ;(4) 姚 宁 远 ( 指 导 老 师 : 龙 冬 阳, 鞠 实 儿 ; 方 向 : 模 型 论 ) 曾 昭 式 教 授 正 式 入 职 哲 学 系 副 主 任 经 学 校 研 究 决 定, 我 所 专 职 研 究 人 员 曾 昭 式 教 授 正 式 担 任 中 山 大 学 哲 学 系 副 主 任 曾 昭 式, 河 南 省 罗 山 县 人, 教 授, 逻 辑 学 专 业 博 士 生 导 师, 中 山 大 学 逻 辑 与 认 知 研 究 所 逻 辑 史 方 向 学 术 带 头 人, 教 育 部 新 世 纪 优 秀 人 才 支 持 计 划 入 选 者, 中 国 逻 辑 学 会 中 国 逻 辑 史 专 业 委 员 会 副 主 任 因 明 专 业 委 员 会 副 主 任 1992 年 获 哲 学 硕 士 学 位,1999 年 获 哲 学 博 士 学 位, 年 为 中 山 大 学 哲 学 系 博 士 后 流 动 站 科 研 博 士 后 1997 年 晋 升 副 教 授,2002 年 晋 升 教 授,2009 年 8 月 应 聘 为 中 山 大 学 哲 学 系 教 授 教 育 部 人 文 社 会 科 学 重 点 研 究 基 地 中 山 大 学 逻 辑 与 认 知 研 究 所 专 职 研 究 人 员 研 究 领 域 : 先 秦 逻 辑 汉 传 因 明 中 国 近 现 逻 辑 史 逻 辑 与 文 化
13 现 讲 授 逻 辑 学 专 业 本 科 生 课 程 : 先 秦 逻 辑 佛 教 逻 辑, 哲 学 专 业 本 科 生 课 程 : 逻 辑 学 导 论, 研 究 生 课 程 : 逻 辑 史 专 题 发 表 本 研 究 领 域 论 文 60 多 篇 ; 出 版 著 作 2 部 ; 获 得 省 级 科 研 成 果 奖 3 项 ; 主 持 完 成 国 家 社 科 基 金 项 目 1 项 中 国 博 士 后 基 金 项 目 2 项 省 社 科 基 金 项 目 4 项 省 教 改 项 目 1 项, 在 研 项 目 3 项
第一章 引论
1?? 1902 2 http://en.wikipedia.org/wiki/logic http://www.wordiq.com/definition/logic. 3 Avicennian Logic Abu Ali Sina Balkhi Avicenna,980 1037 (Asharite school) 4 Ludwig Wittgenstein1889-1957 1. 2. 5 logical
Microsoft Word - 2006-7newsletter.doc
不 見 不 散 的 約 會 李 碧 深 傳 媒 鄰 董 天 鄰 基 金 會 通 訊 2006/7 一 行 十 九 人 的 骨 科 手 術 隊, 兵 分 四 路, 浩 浩 蕩 蕩 的 由 香 港 出 發, 匯 聚 於 深 圳 機 場, 輾 轉 來 到 河 南 安 陽 市, 一 間 大 家 都 非 常 熟 悉 的 醫 院 安 陽 市 第 二 人 民 醫 院, 展 開 第 七 個 年 頭 的 服 務 迎
施叔青傳排版檔.indd
第 一 篇 原 鄉 臺 灣 島 第 一 章 鹿 港 女 兒 每 年 每 月 每 日 每 時 每 刻, 都 有 人 降 生 到 這 個 美 麗 而 喧 囂 的 世 界 人 不 能 選 擇 降 生 時 間, 也 不 能 選 擇 降 生 地 點 和 家 庭 諸 如 這 些 不 能 由 人 選 擇 天 然 加 諸 於 人 的, 就 是 人 們 常 說 的 命 吧 不 能 否 認, 人 各 有 命 施 叔 青
目 录 1. 教 育 部 高 等 学 校 实 验 室 工 作 规 程 3 2. 关 于 加 强 高 等 学 校 实 验 室 工 作 的 意 见 8 3. 国 家 重 点 实 验 室 建 设 管 理 办 法 高 等 学 校 开 放 研 究 实 验 室 管 理 办 法 高 等 学
江 苏 省 基 础 课 实 验 教 学 示 范 中 心 建 设 项 目 验 收 2009 南 通 大 学 心 理 实 验 中 心 Psychological Experiment Center of Nantong University 规 章 制 度 汇 编 rules and regulations 2009 年 9 月 目 录 1. 教 育 部 高 等 学 校 实 验 室 工 作 规 程 3
h h 2 h p p p Peter Unger S P S S S P 1 S S s q s q h s h P. Unger Ignorance A Case for Skepti
2011 10 * N031 A 0257-5833 2011 10-0115-11 030006 Epistemic epistemological contextualism Theory of Knowledge 1 20 relevant alternatives RA 2 3 2011-06-11 * 09FZX011 0905502 1 2 2010 10 3 Argument from
标题
2014 年 第 5 期 ( 总 第 225 期 ) 厦 门 大 学 学 报 ( 哲 学 社 会 科 学 版 ) JOURNAL OF XIAMEN UNIVERSITY( Arts & Social Sciences) No. 5 2014 General Serial No. 225 真 理 的 语 用 和 限 度 周 建 漳, 王 摇 展 ( 厦 门 大 学 哲 学 系, 福 建 厦 门 361005)
附 件 :2015 年 度 普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 备 案 和 审 批 结 果 教 育 部 2016 年 2 月 16 日 抄 送 : 国 家 发 展 改 革 委 财 政 部 国 家 卫 生 计 生 委 国 家 中 医 药 管 理 局 部 内 发 送 : 有 关 部 领 导, 办 公
教 高 函 [2016]2 号 教 育 部 关 于 公 布 2015 年 度 普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 备 案 和 审 批 结 果 的 通 知 各 省 自 治 区 直 辖 市 教 育 厅 ( 教 委 ), 新 疆 生 产 建 设 兵 团 教 育 局, 有 关 部 门 ( 单 位 ) 教 育 司 ( 局 ), 部 属 各 高 等 学 校 : 根 据 普 通 高 等 学 校 本 科 专 业
<4D6963726F736F667420576F7264202D20393732C2E0BEC7A6D2A4ADB14DB0EAA4E52DB8D5C344A8F72E646F63>
一 選 擇 題 1. 師 說 : 巫 醫 樂 師 百 工 之 人, 君 子 不 齒, 今 其 智 乃 反 不 能 及 君 子 不 齒 意 謂 : (A) 不 足 君 子 掛 齒 (B) 君 子 不 屑 與 之 同 列 (C) 使 君 子 不 敢 輕 視 (D) 使 君 子 感 到 羞 辱 2. 道 之 所 存, 師 之 所 存 也 意 謂 : (A) 凡 通 曉 道 業 之 人, 皆 可 為 吾 師
Microsoft Word - 孫嘉徽學習歷程檔案.doc
- 學 習 歷 程 檔 案 - 系 級 : 台 文 二 A 學 號 :496530152 課 程 進 度 週 數 日 期 課 程 進 度 第 一 週 2 月 16 日 開 學 第 零 講 課 程 介 紹 第 二 週 2 月 23 日 第 一 講 第 三 週 3 月 2 日 第 二 講 哲 學 是 什 麼? 第 四 週 3 月 9 日 第 三 講 哲 學 與 人 生 的 關 係 短 片 欣 賞 : 生
no.21Kent Lin a.pdf
(2, 2010), 1-27 * * 98 9 29 98 11 26 98 11 27 ** 2 (2, 2010) 1 2 (Chad Hansen) 3 4 1 (2003) 2 3 (the anti-language period) (conventional knowledge) (Hansen, 1983: 65-72; 1992: 196-230) 4 (1991: 178-179)
, 20,, 2000, 2, 2, 8, 233, 133, 50,, 90 % 10 %,, 2000, , % 2000, 32, % 10, % ( ), 8329 ( 2001/ 4/ 2),, 14, 385, 3 3,
23 5 Vol. 23 No. 5 2002 5 Journal of Southwest University for Nationalities. Philosophy and Social Sciences May. 2002 (, 610041) :,,, :,, ; ; ; ; :,,, : ; ; ; ; : G750 :A :1004 3926 (2002) 05 0021 11 (
标题
第 16 卷 第 3 期 2015 年 6 月 北华大学学报( 社会科学版) JOURNAL OF BEIHUA UNIVERSITY( Social Sciences) Vol 16 No 3 Jun 2015 高 / 低分组学生英语词汇记忆力差异研究 吴丽林 黄锦珊 [ 摘 要] 采用量性问卷法与质性访谈法相结合的研究方法,通过问卷 个人访谈 现场测试等方式,对 高 / 低分组学生在词汇记忆上,诸如他们所构建的语音图式
西班牙语专业本科培养方案
西 班 牙 语 专 业 本 科 培 养 方 案 ( 与 业 代 码 :050205) 一 专 业 介 绍 简 介 : 本 与 业 培 养 德 智 体 全 面 収 展, 职 业 素 货 良 好, 西 班 牙 语 听 说 读 写 译 功 底 扎 实, 幵 丏 具 备 较 高 的 英 语 交 流 能 力, 熟 悉 和 掌 握 国 际 商 务 基 本 知 识 和 理 论 具 备 较 好 的 商 务 操 作
UDC The Policy Risk and Prevention in Chinese Securities Market
10384 200106013 UDC The Policy Risk and Prevention in Chinese Securities Market 2004 5 2004 2004 2004 5 : Abstract Many scholars have discussed the question about the influence of the policy on Chinese
-李淳玲（作者已校稿）.doc--1
1 (1909-1995) 2006 2 3 1 Ü ä 2 3 1 827-828 爲 4 5 (A158/B197) 150 4 5 2 6 152-156 (A. N. Whitehead, 1861-1947) 699-704 234-263 33 (David Hilbert, 1862-1943) (L. E. J. Brouwer, 1881-1966) 240 (duality) 6
卷 首 语 首 新 春 致 辞 骏 马 奔 腾, 紫 冬 迎 春 值 此 新 春 佳 节 来 临 之 际, 我 们 党 政 领 导 班 子 全 体 成 员 向 研 究 所 全 体 职 工 研 究 生 离 退 休 同 志 和 支 持 自 动 化 所 改 革 创 新 发 展 的 各 界 同 仁 致 以 诚 挚 的 问 候 和 美 好 的 祝 愿! 一 年 来, 研 究 所 稳 步 推 进 一 三 五 规
計畫申請書
教 育 部 國 民 小 學 師 資 培 用 聯 盟 2016 第 二 屆 自 然 學 習 領 域 教 材 教 法 國 際 學 術 研 討 會 2016 The 2nd International Conference on Nature Science Education - Focusing on 壹 計 畫 依 據 Teaching Materials and Methods Course (ICNSE)
2011 6 46 57-114 whchi@mail.nhu.edu.tw NSC 98-2410-H-343-025 2010/7/27 2011/3/9 58 60 1 2 Taiwanese Journal of Sociology, June 2011, 46: 57-114 Transformation of the Publicness in the Field of Popular
6-大學圖書館參考晤談中溝通技巧之探討.indd
Abstract The main purposes of reference interviews are to clarify user s questions and information needs in order to provide the information of user s really need. Communication is a essential part in
（單位名稱）大事記---96學年度(96
102 年 7 月 科 學 樓 D303 教 室 整 修 工 程 竣 工 102 年 8 月 數 學 樓 外 牆 整 修 工 程 竣 工 大 事 記 ---102 學 年 度 (102.8.1-103.7.31) 科 學 樓 增 設 無 障 礙 電 梯 工 程 委 託 規 劃 設 計 監 造 技 術 服 務 上 網 招 標 決 標 求 真 樓 2 樓 空 間 整 修 工 程 開 工 提 報 教 育
,20 80,,,,, ; 80 90,, [ 4 ], [ 5 ],, ;21,,,,,,,20 80,,,,, ( ) ; ( ) ; ( ) ; ( ) [6 ], 90,,,,, [ 7 ] 21,,,,, [ 8 ],,, 30,,,,,,,,,,, ;,, ;,, ; 30,,,,,,,
![,20 80,,,,, ; 80 90,, [ 4 ], [ 5 ],, ;21,,,,,,,20 80,,,,, ( ) ; ( ) ; ( ) ; ( ) [6 ], 90,,,,, [ 7 ] 21,,,,, [ 8 ],,, 30,,,,,,,,,,, ;,, ;,, ; 30,,,,,,,](/thumbs/50/26019873.jpg ",20 80,,,,, ; 80 90,, [ 4 ], [ 5 ],, ;21,,,,,,,20 80,,,,, ( ) ; ( ) ; ( ) ; ( ) [6 ], 90,,,,, [ 7 ] 21,,,,, [ 8 ],,, 30,,,,,,,,,,, ;,, ;,, ; 30,,,,,,,")
2009 3 ( 350 ) 30 EDUCA TIONAL RESEARCH No. 3,2009 General,No. 350 30 [ ] 30,,:, ;,;, ;,;, ;, ;, [] ;; ; [ ],, ( 200062) 30,,,,,,,,,, 30,,,,20,,,,, ;, [ 1 ] 30,,,,,20 80,,,,,90,,,21,,,20 70 80,,90, [ 2
Journal of Science and Technology Vol.9, No.4, pp. 335-347, October 2000 336 Chi-Shoung Tzeng A Study of Color Names in
335 Journal of Science and Technology Vol.9, No.4, pp. 335-347, October 2000 336 Chi-Shoung Tzeng A Study of Color Names in Journal of Science and Technology Vol.9, No.4, pp. 335-347, October 2000 266
380 朝 陽 學 報 第 十 三 期 前 言 莊 子 ( 約 369-286 B.C.) 於 齊 物 論 一 文 的 結 尾, 提 及 莊 周 夢 蝶 的 故 事, 最 後 以 周 與 蝴 蝶 則 必 有 分 矣, 此 之 謂 物 化 作 結 物 化 一 語, 不 僅 文 學 家 視 其 是 事
論 莊 子 物 化 的 哲 學 蘊 義 379 論 莊 子 物 化 的 哲 學 蘊 義 劉 振 維 朝 陽 科 技 大 學 通 識 教 育 中 心 副 教 授 摘 要 莊 子 ( 約 369-286 B.C.) 於 齊 物 論 一 文 的 結 尾, 提 及 莊 周 夢 蝶 的 故 事, 最 後 以 周 與 蝴 蝶 則 必 有 分 矣, 此 之 謂 物 化 作 結 物 化 一 語, 歷 來 論 者 單
Roderick M.Chisholm on Justification I Synopsis Synopsis Since the problem of Gettier, the problem of justification has become the core of contemporary western epistemology. The author tries to clarify
WTO IMF G
208 9 * 200083 D80 A 006-9550 208 09-009-9 * KX6056 00 207DHC002 09 WTO IMF G20 996 0 208 9 40 207 229 998 Pew Research Center 207 206 4.9% 30 200 950 2580 2050 4.9% 7.4% 2.6%.6% 2003 20 6 2 3 2 3 2 208
ÄÚ²¿½»Á÷
内 部 交 流 文 科 科 研 简 报 2006 年 第 1 期 总 第 18 期 社 会 科 学 处 编 2006 年 1 月 20 日 本 期 要 目 要 闻 简 讯 大 力 提 高 高 校 哲 学 社 会 科 学 研 究 质 量 -- 教 育 部 社 会 科 学 委 员 会 第 二 次 工 作 会 议 召 开 2006 年 我 校 文 科 科 研 工 作 要 点 2005 年 我 校 文 科
11-...R.D...S...D.......|......
行 政 第 十 九 卷, 總 第 七 十 二 期, 2006 No.2, 557 584 557 1 探 析 澳 門 特 區 非 高 等 教 育 的 未 來 發 展 楊 子 秋 * 前 言 今 天, 以 人 為 本 的 全 球 化 (Humanizing Globalization) 思 潮 已 席 捲 國 際 社 會 就 教 育 而 言, 新 世 紀 的 教 育 改 革 都 朝 著 人 性 化 方
创 新 意 识 团 队 精 神 重 在 参 与 公 平 竞 争 目 录 进 一 步 扩 大 开 放, 开 创 数 学 建 模 新 局 面 ----2014 年 全 国 大 学 生 数 学 建 模 竞 赛 组 委 会 工 作 总 结 (1) 简 讯 (6) 赛 区 总 结 山 东 赛 区 2014 年
通 讯 CUMCM Newsletter 全 国 大 学 生 数 学 建 模 竞 赛 组 织 委 员 会 主 办 创 新 意 识 团 队 精 神 重 在 参 与 公 平 竞 争 目 录 进 一 步 扩 大 开 放, 开 创 数 学 建 模 新 局 面 ----2014 年 全 国 大 学 生 数 学 建 模 竞 赛 组 委 会 工 作 总 结 (1) 简 讯 (6) 赛 区 总 结 山 东 赛 区
17
49 1 ( ) Vol. 49 No. 1 2009 1 Journal of Henan University (Social Science) Jan. 2009 () ()? (, 475001) :, () ; ;2500 3000,,, : ; ; ; ;; :B812092 : A : 1000-5242 (2009) 01-0016 - 06 :2008211217 :(1929 -
Jan Arab World Studies No.1 110
2014 1 Jan. 2014 1 Arab World Studies No.1 110 20 2012 343 Joseph Cirincione, Jon Wolfsthal and Miriam Rajkumar, Deadly Arsenals, Nuclear, Biological and Chemical Threat, Washington, D.C.: The Brookings
59 1 CSpace 2 CSpace CSpace URL CSpace 1 CSpace URL 2 Lucene 3 ID 4 ID Web 1. 2 CSpace LireSolr 3 LireSolr 3 Web LireSolr ID
58 2016. 14 * LireSolr LireSolr CEDD Ajax CSpace LireSolr CEDD Abstract In order to offer better image support services it is necessary to extend the image retrieval function of our institutional repository.
自 筹 经 费 项 目 ( 财 务 处 到 账 说 明 ) 人 民 币 钉 住 一 篮 子 货 币 最 优 权 重 结 构 模 型 构 建 宿 玉 海 山 东 财 政 学 院 自 筹 经 费 项 目 ( 财 务 处 到 账 说 明 ) 我 国 证 券 投 资 基 金 投 资 行 为 实 证 研 究
2010 年 度 教 育 部 人 文 社 会 科 学 研 究 一 般 项 目 审 核 未 通 过 项 目 未 通 过 审 核 的 原 因 项 目 类 别 项 目 名 称 申 请 人 学 校 本 人 要 求 取 消 申 报 青 年 基 金 项 目 网 络 服 务 商 的 侵 权 责 任 研 究 蒋 洁 南 京 信 息 工 程 大 学 本 人 要 求 取 消 申 报 青 年 基 金 项 目 新 媒 介
1990-1997 1980-1997 Abstract The relationship between human resource development and economy increase has been an important research item with the coming of knowledge economy. In this paper, ahead item
中国工商银行股份有限公司
中 国 工 商 银 行 股 份 有 限 公 司 2015 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 会 议 资 料 二 一 五 年 十 二 月 二 十 一 日 1 会 议 日 程 现 场 会 议 召 开 时 间 :2015 年 12 月 21 日 14 时 30 分 现 场 会 议 召 开 地 点 : 北 京 市 西 城 区 复 兴 门 内 大 街 55 号 中 国 工 商 银 行 股 份 有 限 公
75% 2 2
1 1 500 30 75% 2 2 12 3 3 4 4 10 15 5 5 30 6 6 7 7 8 8 20 9 9 10 10 11 11 12 12 13 13 60% 14 14 15 15 16 16 2 8 17 17 5 30 5 55 l l l l 18 18 19 19 20 20 10 30 21 21 5 8 15 100 22 22 23 23 20 24 24 25
Microsoft Word - A200811-1700.doc
影 响 人 民 币 对 美 元 汇 率 走 势 的 因 素 分 析 卢 莉 倩 宁 波 大 学 商 学 院, 浙 江 宁 波 (315211) E-mail: luliqian1985@126.com 摘 要 :1994 年 外 汇 管 理 体 制 改 革 后, 我 国 实 行 以 市 场 供 求 为 基 础 的 有 管 理 的 浮 动 汇 率 制 度, 年 7 月 21 日 又 对 汇 率 参 考
9 41-60 2004 12 * * 42 9 1 2 1619-1692 3 1 1996 152 2 1981 95 198 2000 38-47 3 1998 13 499 2 1 241-242 43 4 5 6 7 4 1982 147 5 1986 700 5 25 6 701 75 38 7 1 5 1027 44 9 8 9 10 11 12 13 14 15 8 59 16 1114
第 一 章 数 学 系 的 历 史 沿 革 第 一 节 数 学 系 的 渊 源 和 机 构 变 革 情 况 1949 年 6 月, 邸 耀 宗 厉 瑞 康 在 太 原 市 北 郊 上 兰 村 原 进 山 中 学 的 废 墟 上 筹 建 兵 工 职 业 学 校,1950 年 改 为 兵 工 高 级 职
前 言 中 北 大 学 数 学 系 是 伴 随 着 学 校 的 发 展, 在 几 代 人 的 努 力 下 不 断 发 展 壮 大 起 来 的 从 1953 年 太 原 机 械 工 业 学 校 数 学 教 研 组 到 2006 年 理 学 院 数 学 系, 其 间 凝 聚 了 中 北 几 代 数 学 人 的 汗 水 2011 年, 正 值 中 北 大 学 建 校 70 周 年 校 庆, 我 们 认 为
现代汉语语料库基本加工规格说明书
TP391 The Basic Processing of Contemporary Chinese Corpus at Peking University SPECIFICATION YU Shi-wen DUAN Hui-ming ZHU Xue-feng Bing SWEN (Institute of Computational Linguistics, Peking University,
Scanned by CamScanner
Scanned by CamScanner Scanned by CamScanner 05 No. 05 55 JOURNAL OF SUN YAT-SEN UNIVERSITY Vol. 55 54 SOCIAL SCIENCE EDITION General No. 54 * I06. A 000-9639 05 0-0009 - 09 3 4 5 6 7 8 9 * 04 03 09 5349
<4D6963726F736F667420576F7264202D20332E20B171A8ADC5E9B750ACE3A873A8FAA6562DBDB2A9C9A8CE2E646F63>
考 古 人 類 學 刊 第 77 期 頁 59-98 2012 從 身 體 感 研 究 取 向 探 討 臺 灣 基 督 宗 教 與 民 間 宗 教 信 徒 之 感 通 經 驗 蔡 怡 佳 摘 要 本 文 以 台 灣 基 督 宗 教 與 民 間 宗 教 信 徒 的 感 通 經 驗 為 對 象, 企 圖 從 身 體 感 取 向 的 分 析 來 討 論 這 些 經 驗 在 分 析 這 些 經 驗 時, 本
厦 门 大 学 学 位 论 文 原 创 性 声 明 兹 呈 交 的 学 位 论 文, 是 本 人 在 导 师 指 导 下 独 立 完 成 的 研 究 成 果 本 人 在 论 文 写 作 中 参 考 的 其 他 个 人 或 集 体 的 研 究 成 果, 均 在 文 中 以 明 确 方 式 标 明 本
学 校 编 码 :0384 分 类 号 学 号 :B2003704 UDC 博 士 学 位 论 文 949~998 中 国 大 学 人 文 学 科 变 革 研 究 949~998:Study on the Transformation of Humanities of Universities in China 庞 振 超 指 导 教 师 姓 名 : 邬 大 光 教 授 专 业 名 称 : 高 等
附3
普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 设 置 申 请 表 ( 备 案 专 业 适 用 ) 080910T 3-6 2 016 7 6 4884878 目 录 填 表 说 明 ⒈ ⒉ ⒊ ⒋ ⒌ 1. 普 通 高 等 学 校 增 设 本 科 专 业 基 本 情 况 表 080910T 3-6 1978 36 ( 1978) ( 2008) 2017 60 120 / S J ⒉ 学 校 基 本 情
<4D6963726F736F667420576F7264202D20313033A67EA4BBA4EBA6E6AC46B77CC4B3AED1ADB1B3F8A7692DB74A>
東 吳 大 學 102 學 年 度 第 20 次 (103.06.9) 行 政 會 議 書 面 報 告 教 務 處... 1 學 生 事 務 處... 3 總 務 處... 6 研 究 發 展 處... 9 國 際 與 兩 岸 學 術 交 流 事 務 處... 13 社 會 資 源 處... 17 人 文 社 會 學 院... 20 外 國 語 文 學 院... 37 理 學 院... 42 法 學
9 20 20 20 42 No. 4 200 2005 227
* - ** 930 50 958 96 97 975 985 988 994 2003 97 972 985 986 989 992 994 4 9 20 20 20 42 No. 4 200 2005 227 96 955 968 980 / / 996 39 2009 43 No. 4 200 / / / / 77 2 / / / 236 2 44 2006 64 249 232 / / /
决 这 些 问 题, 从 而 承 担 起 社 会 责 任 由 此 可 见, 培 养 学 生 的 CT 能 力 是 国 际 教 育 界 业 已 达 成 的 共 识, 也 是 国 际 高 等 教 育 改 革 的 共 同 目 标, 批 判 性 思 维 运 动 必 将 在 世 界 范 围 内 普 及 并 发
EDUCATIONAL RESEARCH No. 5 21 General No. 364 加强批判性思维教育 培养创新型人才* 黄朝阳 摘 要 批判性思维是学生智能素质和创造力的重要构成部分 培养批判性思 维能力是世界高等教育改革的共同目标 通过问卷调查发现 所调查的在校本科生批判 性思维能力低下 故应加强批判性思维教育 以纠正高等教育中 唯专业教育 的片面性 以及重知识 轻能力的不良倾向 从而培养高素质的创新型人才
MAXQ BA ( ) / 20
MAXQ BA11011028 2016 6 7 () 2016 6 7 1 / 20 1 2 3 4 () 2016 6 7 2 / 20 RoboCup 2D 11 11 100ms/ 1: RoboCup 2D () 2016 6 7 3 / 20 2: () 2016 6 7 4 / 20 () 2016 6 7 5 / 20 Markov Decision Theory [Puterman,
第2期定稿.FIT)
云梦学刊 第 37 卷 第 2 期 Vol.37袁 No.2 Journal of Yunmeng 2016 年 3 月 Mar. 2016 言意之辨 要要 要魏晋玄学的语言论 韩扬文 渊云南大学 人文学院袁 云南 昆明 650091冤 摘 要院野言意之辨冶为魏晋玄学崤函之固袁后世讲论此期文学袁多探及该题遥 在野言意之辨冶中袁欧阳建尧张韩主要论及野言冶 与野意冶的关系袁而荀粲尧王弼的界说则包含了对于野言冶野象冶野意冶三者的讨论遥
2015 1 330 GLOBAL EDUCATION Vol. 44 No1 2015 / 300387 / 300387 20 20 1926 20 1912 1912 1918 1919 34 1919 1921 1 1922 1923 1925 7 100 2 1922 3 1923 5 1923 1924 4 1927 1949 20 1. 20 5 35 2. 20 20 1927 1949
2016 161600 2014 121200 2014 20151 2014 2015 121200 2014 2014 20151 2014 20142742.35 151500 2
. 1398 4603 4604 84602 2015813 201582755 1616 2015 161600 2015 (www.sse.com.cn) 161600 161600 161600 1 2016 161600 2014 121200 2014 20151 2014 2015 121200 2014 2014 20151 2014 20142742.35 151500 2 20158
政治哲學要跨出去！
試 論 孟 德 斯 鳩 立 法 典 範 " 的 基 礎 59 試 論 孟 德 斯 鳩 立 法 典 範 " 的 基 礎 * 閻 嘯 平 一 引 論 二 詮 釋 與 超 越 三 感 情 的 動 力 四 全 方 位 創 新 作 為 長 期 立 法 參 照 對 象 的 孟 德 斯 鳩 思 想, 究 竟 有 何 過 人 之 處? 本 論 文 試 著 在 形 式 上, 以 法 的 精 神 一 書 結 構 為 經,
穨yinmen.PDF
Symposium on the History of Health and Beauty Women and War -- Confronting Cannons with Naked Women in Ming-Ching China 199961112 Institute of History and Philology, Academia Sinica June 11-12, 1999 Taipei,
優 秀 的 構 圖 設 計 可 以 引 起 眾 的 注 意, 書 籍 封 面 的 構 圖 影 響 消 費 者 的 購 買 意 願 海 報 設 計 的 構 圖 影 響 的 傳 達 效 益 照 片 的 構 圖 影 響 美 感 的 表 現 與 傳 遞 經 典 名 作 在 構 圖 上 皆 有 細 膩 的 安
攝 影 作 品 觀 看 順 序 的 變 因 探 討 An Analysis of Photography Viewing Paths 戴 孟 宗 Tai, Meng-Tsung Ph.D. 國 立 臺 灣 藝 術 學 圖 傳 播 藝 術 學 系 副 教 授 Department of Graphic Communication Arts. National Taiwan University of
2 毓秀视点 本编辑 然 本报讯 记者 晓风 卢梅 沈燕花 今年学校总体升学率高达 20% 作为每年 考研的命脉之一 数学 在其中发挥了 至关重要的作用 据了解 学校建立的完 备的考研数学辅导体系 成为考研同学们 攻克数学难关的 利器 除考研之外 多 年来我校学生数学竞赛成绩稳居同类院校 前列 获奖
NORTH CHINA UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 北方工业大学党委宣传部主办 准印字号 京 1999-L0718 本 报 讯 记 者 然 诚 2014 年 6 月最后一周是我校 的毕业典礼季 一周内各学 院的本科生毕业典礼及研究 生毕业典礼将陆续举行 24 日上午 经济管理学 院 2014 届本科生毕业典礼暨 学位授予仪式作为毕业季 一个召开的毕业典礼在体育 馆二层隆重举行
,,,, (picture theory), [8 ] (spectator theory),, [9 ],,,, () [10 ],, (),,,,,,,, (),, (, ),,,,,,,,, [11 ], (),,,, : ; () :,,,, [12 ],, :, ( participato
![,,,, (picture theory), [8 ] (spectator theory),, [9 ],,,, () [10 ],, (),,,,,,,, (),, (, ),,,,,,,,, [11 ], (),,,, : ; () :,,,, [12 ],, :, ( participato](/thumbs/49/25514696.jpg ",,,, (picture theory), [8 ] (spectator theory),, [9 ],,,, () [10 ],, (),,,,,,,, (),, (, ),,,,,,,,, [11 ], (),,,, : ; () :,,,, [12 ],, :, ( participato")
2009 3 ( 260 ) GLOBAL EDUCATION Vol. 38 No3,2009 Ξ,, ;,, / ( 200062), :, [1 () ],, [2 ] () [3 ],,,, [4 ], 20 50, [5 ],,,,,, :, [6 ],, ;, ( ),,, [7 ],, Ξ 7 ,,,, (picture theory), [8 ] (spectator theory),,
A-錢穆宗教觀-171
台 南 應 用 科 大 學 報 第 32 期 人 文 管 理 類 頁 171-186 中 華 民 國 102 年 10 月 錢 穆 宗 教 觀 析 論 以 文 化 與 教 育 為 觀 察 核 心 梁 淑 芳 國 立 體 育 大 學 通 識 教 育 中 心 助 理 教 授 摘 要 國 學 大 師 錢 穆, 可 謂 一 代 通 儒 本 文 以 其 文 化 與 教 育 為 主, 輔 以 錢 穆 的 其 餘
[1] Liu Hongwei,2013, Study on Comprehensive Evaluation of Iron and Steel Enterprises Production System s Basic Capacities, International Asia Confere
![[1] Liu Hongwei,2013, Study on Comprehensive Evaluation of Iron and Steel Enterprises Production System s Basic Capacities, International Asia Confere](/thumbs/39/20207255.jpg "[1] Liu Hongwei,2013, Study on Comprehensive Evaluation of Iron and Steel Enterprises Production System s Basic Capacities, International Asia Confere")
刘 洪 伟 工 业 工 程 系 副 教 授 CV 下 载 办 公 电 话 : 电 子 邮 箱 :hw_liu999@tju.edu.cn 研 究 方 向 : 精 益 生 产 与 精 益 管 理 理 论 及 应 用 ; 工 业 工 程 与 信 息 技 术 集 成 管 理 ; 系 统 可 靠 性 理 论 与 方 法 ; 医 院 管 理 理 论 及 应 用 教 育 与 工 作 经 历 时 间 单 位 专
公民化與現代化
Michael Mann 行 類 歷 行 來 來 不 說 了 切 行 理 了 參 類 略 了 論 1 理 了 金 說 了 度 兩 來 數 行 裡 2 金 了 不 不 3 了 數 論 讀 4 1 見 參 戦 立 說 力 不 說 行 力 2 參 金 論 聯 論 年 參 金 論 列 柳 年 3 參 葉 錄 錄 北 流 六 4 力 隸 讀 參 聯 歷 略 讀 參 聯 金 1 論 論 歷 兩 說 兩 不 兩
BIBLID 0254-4466(2003)21:1 pp. 391-411 21 1 92 6 30 K. R. Popper 30 27-91 * 391 392 21 1 1 2 1 1990.2 4 1278 2 1278 393 3 4 5 3 1967.5 158 4 1979.9 2 601-602 5 394 21 1 6 7 8 9 1996.5 7 298 6 254 7 299
上 海 市 哲 学 学 会 会 长 复 旦 大 学 哲 学 学 院 教 授 吴 晓 明 老 师, 与 台 湾 著 名 禅 者 音 乐 家 文 化 评 论 人 林 谷 芳 先 生, 就 中 国 道 路 与 信 仰 重 塑 和 中 国 艺 术 的 人 文 回 归 展 开 论 述, 为 学 友 们 奉 上
复 旦 大 学 哲 学 学 院 2016 年 第 1 期 ( 总 第 50 期 ) 2016 年 4 月 本 期 导 读 复 旦 人 文 智 慧 课 堂 2016 新 年 论 坛 盛 大 举 行 人 象 征 叙 事 哲 学 学 院 利 徐 学 社 举 行 跨 学 科 国 际 研 讨 会 探 索 沟 通 与 超 越 从 我 们 的 治 学 经 历 谈 开 去 主 题 讲 座 顺 利 举 行 重 思 马
壹 前 言 公 元 2000 年 3 月 18 日 是 台 灣 歷 史 上 一 個 不 平 凡 的 日 子 這 一 天, 在 台 灣 執 政 長 達 55 年 的 中 國 國 民 黨 輸 掉 了 政 權, 代 表 台 灣 本 土 進 步 改 革 勢 力 的 民 主 進 步 黨 籍 總 統 候 選 人
苦 澀 的 果 實 : 論 民 進 黨 八 年 執 政 的 民 主 憲 政 表 現 游 盈 隆 ( 民 進 黨 智 庫 副 執 行 長 行 政 院 陸 委 會 前 特 任 副 主 委 ) 摘 要 本 文 主 要 由 兩 部 分 所 構 成 : 第 一 部 份 有 系 統 地 整 理 了 以 陳 水 扁 總 統 為 核 心 的 民 進 黨 執 政 團 隊 八 年 執 政 期 間 在 民 主 憲 政 方
Wuhan Textile University M. A. S Dissertation Emotional Design of Home Textile Based on the Chinese Traditional Culture Wedding Bedding for Example Ca
分 类 号 J523 学 校 代 码 10495 UDC 746 密 级 硕 士 学 位 论 文 基 于 中 国 传 统 文 化 的 家 用 纺 织 品 情 感 化 研 究 以 婚 庆 床 上 用 品 为 例 作 者 姓 名 : 郭 晓 彤 学 号 : 1115013015 指 导 教 师 : 学 科 门 类 : 高 波 副 教 授 艺 术 学 专 业 : 设 计 艺 术 学 研 究 方 向 : 完
一 区域法治发展的本体论研究 在一个理论体系中,本体论居于逻辑起点的地位,它所要探究的是一定的社会现象赖以存在的 根基 区域法治发展的本体研究亦不例外,它涵盖了区域法治的概念内涵 必要性与可行性 合法性 与合理性 区域法治发展的各种基础 发展模式( 道路) 发展动力( 机制) 等根本性的理论问题,构
南京师大学报(社会科学版) / Jan. 2014 / No. 1 区域法治发展的法理学思考 一个初步的研究构架 夏锦文 [ 摘 要] 随着区域科学的兴起与我国法治建设的推进,区域法治发展成为法治国家建设领域 中一个全新的论题,也是法治中国建设的题中应有之义 区域法治发展理论是在全面推进法治中国 建设,全面建成小康社会历史条件下形成的,也是在形成基础上构建的 加强区域法治发展理论研究 具有促进法学理论发展与推动现实问题解决之双重意义
2 景 德 镇 高 专 学 报 2012 年 约, 马 克 思 用 实 例 指 出 : 大 工 业 发 展 到 一 定 水 平 是 如 何 通 过 物 质 生 产 方 式 和 社 会 生 产 关 系 的 变 革 而 使 人 的 头 脑 发 生 变 革, [4] 而 且 认 为, 工 艺 学 会 揭
![2 景 德 镇 高 专 学 报 2012 年 约, 马 克 思 用 实 例 指 出 : 大 工 业 发 展 到 一 定 水 平 是 如 何 通 过 物 质 生 产 方 式 和 社 会 生 产 关 系 的 变 革 而 使 人 的 头 脑 发 生 变 革, [4] 而 且 认 为, 工 艺 学 会 揭](/thumbs/41/22629409.jpg "2 景 德 镇 高 专 学 报 2012 年 约, 马 克 思 用 实 例 指 出 : 大 工 业 发 展 到 一 定 水 平 是 如 何 通 过 物 质 生 产 方 式 和 社 会 生 产 关 系 的 变 革 而 使 人 的 头 脑 发 生 变 革, [4] 而 且 认 为, 工 艺 学 会 揭")
第 27 卷第 5 期 2012 年 10 月 Journal of Jingdezhen College Vol.27 No.5 Oct.2012 1 资本论 对意识形态理论的重大贡献 周爱平① 曾德生 渊景德镇陶瓷学院, 江西景德镇 333403冤 摘 要 在哲学语境中 马克思用 意识形态 概念指称编造幻想 掩蔽现实关系的精神力量 本质上是对社会现实的颠倒 隐身 于拜物教观念 精神生产之中 马克思在
Microsoft Word - article 15, cui yonghua, pp.161-165.doc
Canadian TCSL Association 加 拿 大 中 文 教 学 学 会 The 6 th Canada-China TCSL Conference Collection of Papers 崔 永 华 教 授, 中 国 北 京 语 言 大 学 出 版 社 15. 汉 语 学 习 辅 助 物 编 写 理 论 与 实 践 汉 摘 语 要 学 : 习 本 Theory 辅 文 助 拟 读
ICF 1972 1980 International Classification of Impairments, Disabilities and Handicaps (ICIDH) 1993 ICIDH 2001 5 International Classification of Functi
, 1 ICF 1972 1980 International Classification of Impairments, Disabilities and Handicaps (ICIDH) 1993 ICIDH 2001 5 International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) 2 ICIDH-1 1
* CO3 A 1674-2486 2011 04-0005 - 18 P. 253 * 5 1. 1949 1991 1949 1991 6 2. 7 1 2001 2 2008 8 1 2 2008 11 http / /www. rnd. ncnu. edu. tw /hdcheng /method /ways. doc 2008 / 9 disciplinary matrix 1 1. 2001
SVM OA 1 SVM MLP Tab 1 1 Drug feature data quantization table
38 2 2010 4 Journal of Fuzhou University Natural Science Vol 38 No 2 Apr 2010 1000-2243 2010 02-0213 - 06 MLP SVM 1 1 2 1 350108 2 350108 MIP SVM OA MLP - SVM TP391 72 A Research of dialectical classification
: 3 :,,,,,,,,,,,, :, 30 9 %, (1994) (The Myth of Asiaπs Miracle),,,,, 1997,,,,, :,,,,, (1994) 1998, 1998,,,,,,, ( ),, :,?,? 3,, :100871, e
: 3 :,,,,,,,,,,,, :,30 9 %, (1994) (The Myth of Asiaπs Miracle),,,,,1997,,,,, :,,,,, (1994) 1998, 1998,,,,,,, ( ),, :,?,? 3,, :100871, :jjxy @pku. edu. cn ;,, :100871, :nk94zhang @pku. edu. cn 2008 ( :
_01_96.indd
Focus Issue Areas and Issues of Philosophy of Music Education The Challenge Faced by Music Teachers Abeles, Klotman, & Hoffer, 1995 philosophyphilosophia philein sophia Phillips 2008 ontological 4 Sheau-Yuh
c o n t e n t 目 录 学术要闻纵览 刊名题字 王元化 6 封面摄影 徐勇民 7 教育战略协同创新中心成立暨首届教育战略研究学术研讨会在我校召开 装帧设计 Daisy 9 我校在俄罗斯高等经济研究大学设立工作室 大夏人文 编委会 第二届思勉原创奖评审会在我校举行 10 我校成立全国首个
卷首语 社会的存在与持续进步 个体的自我发展与完善 都离不开价值观的引导与教化 从宽泛 意义上说 价值观可以看作是对世界及人自身存在的评价性看法 具体体现于价值取向 价值 原则 价值规范 价值理想等 就其具体作用而言 价值观首先具有社会凝聚的功能 为社会 内在秩序的形成提供基础 也为政治正当性提供了依据 从个体层面看 价值观又与一定的行 为导向相联系 规范了实践过程中应该做什么 不应该做什么 在社会变迁的历史时期
臺灣農會政治自主性角色之變遷
通 識 教 育 與 跨 域 研 究 第 十 三 期 民 國 一 百 零 一 年 十 二 月 頁 2 7 ~ 頁 5 0 General Education and Trandisciplinary Research No.13 Dec., 2012 pp.27~50 通 識 教 育 臺 灣 農 會 自 主 性 角 色 之 變 遷 劉 華 宗 南 華 大 學 國 際 暨 大 陸 學 系 公 共 政 策
北京大学申报市级教学成果奖
教 学 成 果 应 用 及 支 撑 材 料 目 录 1 北 京 大 学 社 会 学 系 社 会 学 专 业 人 才 培 养 方 案... 2 2 获 奖 证 明... 8 附 件 一 (1): 北 京 大 学 社 会 学 创 新 人 才 培 养 与 实 践 教 学 30 年... 8 附 件 一 (2): 荣 获 北 京 市 社 会 学 理 论 与 应 用 优 秀 教 学 团 队... 9 附 件
民國初年小學國語課本的實用主義傾向──以黎錦暉編寫版本為主要分析對象
教 科 書 研 究 第 六 卷 第 三 期 (2013 年 12 月 ),59-94 民 國 初 年 小 學 國 語 課 本 的 實 用 主 義 傾 向 以 黎 錦 暉 編 寫 版 本 為 主 要 分 析 對 象 郭 澤 寬 1 陳 祥 丹 2 實 用 主 義 曾 在 上 世 紀 初 前 後, 深 刻 影 響 中 國 發 展 自 本 土, 承 續 洋 務 運 動 素 樸 的 致 用 思 維, 與 來
Your Paper's Title Starts Here: Please Center use Helvetica (Arial) 14
International Conference on Advanced Information and Communication Technology for Education (ICAICTE 2015) Categorical Management of Faculty in High Education: a case of University of Queensland Sichao
Ⅰ、Ⅱ类博士后中期考核表 贾布裕.docx
Ⅰ Ⅱ 类 博 士 后 中 期 考 核 表 所 在 学 院 : 土 木 与 交 通 学 院 姓 名 : 贾 布 裕 合 作 导 师 : 徐 国 元 研 究 学 科 方 向 : 交 通 运 输 工 程 合 同 起 止 时 间 : 2015 年 8 月 至 2017 年 中 期 考 核 起 止 时 间 : 2015 年 8 月 至 2016 年 8 月 8 月 一 主 要 工 作 内 容 ( 一 ) 科
2014 6 No. 6 2014 Journal of Sichuan University Social Science Edition 195 Sum No. 195 610064 K26 A 1006-0766 2014 06-0031-13 1 20 2 3 4 1971 1 7 2004 171 2 2006 44 3 1994 6-9 31-36 4 1 51 336-337 31 195
,,,3,,, , ( 15155, 8116 ) ; % 2414 ( 16195, 7105 ) 1990, 1103 %( 1109 %, 0191 %),,,74113 % 6114 %, , 1,,40 9
1998 1 ( 106 ) POPULATION & ECONOMICS No. 1,1998 ( Tot. No. 106) Ξ 80,, :,,,1981,1991,, A &M, ( 210042),, A &M,,, A &M, [1 ], [2 ] [3 ], [4 ], [5 ] 1985 1990 27 (,), (75,29,28 ), :,(),,,,,,, [6 ] 1985
能 帮 助 完 成 七 年 学 习 计 划 的 渠 道 有 哪 些 呢? 专 业 指 导 : P2-9 眼 视 光 学 院 概 况 P21 医 学 教 学 资 源 获 取 专 业 指 导 : P26 医 师 资 格 考 试 简 介 P30 国 际 眼 科 医 师 考 试 P31 眼 镜 验 光 /
各 位 新 同 学 : 大 家 好! 欢 迎 你 们 来 到 温 州 医 科 大 学, 进 入 我 们 眼 视 光 人 这 个 大 团 队, 我 们 将 提 供 以 下 资 料 让 你 们 来 初 步 认 知 哦! 眼 视 光 的 大 门 从 此 向 你 们 打 开! 眼 视 光 医 学 是 什 么? 眼 视 光 学 一 门 以 保 护 人 眼 视 觉 健 康 为 主 要 内 容 的 医 学 学 科,
2014 年 ( ) 1 序 号 1 2 3 4 5 服 务 期 间 计 算 工 龄 党 团 关 系 转 至 服 务 单 位 政 策 内 容 服 务 期 满 考 核 合 格 的 报 考 研 究 生 给 予 10 分 加 分 在 同 等 条 件 下 优 先 录 取 服 务 期 满 考 核 合 格 的
DOI:10.16007/j.cnki.issn2095-7114.2014.02.023 闽南师范大学学报 ( 哲学社会科学版 ) JOURNAL OF MIMNAN NORMAL UNIVERSITY 2014 年第 2 期 (总第 93 期 ) (Philosophy Social Sciences) No 2 2014 2期 General第No 93 西部计划 促进大学生就业的效果评估 林
92 13:30~15:10 A215 Putnan, Linda L. and Michael F. Roloff eds (1992) Communication and Negotiation. London: Sage. (1996) 5(4):
92 13:30~15:10 A215 Putnan, Linda L. and Michael F. Roloff eds (1992) Communication and Negotiation. London: Sage. (1996) 5(4):1-62 2 25 3 3 3 10 3 17 3 24 3 31 4 7 4 14 4 21 4 28 5 5 5 12 5 19 5 26 6
Promotion and reduction factors of competitive anxiety among basketball players Hisamitsu Tsuda competitive anxiety basketball structural equation mod
Promotion and reduction factors of competitive anxiety among basketball players Hisamitsu Tsuda competitive anxiety basketball structural equation modeling (1) (Bouras & Holt, 2007), 1993Schwartz et al.(1978)
1 2010 2012 40
--- 39 1 2010 2012 40 41 2 2012 5 42 43 3 2012 44 45 46 47 48 JOURNAL OF SOOCHOW UNIVERSITY No.1, 2014 Modernization of Education as the Path and Vision of China s Education Reform: an Interview with Professor
: (Academic Research, Ethics and Responsibilities of an Academic Scholar: Course 101)
: http://www.vitalagroup.com (Academic Research, Ethics and Responsibilities of an Academic Scholar: Course 101) 1987 Nobel Prize (Physics) Cold Fusion Pons and Fleischmann + + + + + γ http:\\news.bbc.co.uk/2/low/science/nature/4796909.st
YZPORTALVol6No22009WANGgalley
New Perspectives Report : The New Function of Print Media in Mainland China the Case of New Weekly Xiaolu Wang, Sichuan University, P. R. China English Abstract Based on New Weekly, one of the most influential
Microsoft Word - EarlyStageAlzheimers_CS.doc
690 Market Street, Suite 600 San Francisco, CA 94104 (800) 445-8106 (415) 434-3388 传 真 : (415) 434-3508 电 子 邮 件 : info@caregiver.org 网 址 :www.caregiver.org 资 料 书 阿 尔 茨 海 默 氏 病 早 期 (Early Stage Alzheimer
语篇中指代词的分布规律与心理机制*
2005132227~238 Advances in Psychological Science 1 2 1 430079 2 430081 3 PLS B849:C93 1 [1] 45~65 Hofstede [2] Chemers Hofstede [4,5] Chemers idiographic approach [6] nomothetic approach HouseWright [3]
141221_C~s^Ui2013_1
報 告 呈 交 澳 門 特 別 行 政 區 政 府 教 育 暨 青 年 局 二 零 一 四 年 十 二 月 目 錄 內 容 頁 數 1. 引 言 3 2. 研 究 背 景 及 目 的 4 3. 研 究 方 針 5 4. 研 究 分 析 結 果 8 5. 總 結 30 6. 未 來 澳 門 青 年 研 究 的 方 向 及 建 議.. 35 7. 研 究 限 制 40 8. 參 考 書 目 41 9.
Microsoft Word - 督导通讯56期 Word 文档 _3__1_.doc
第 11 期 Teaching supervisor communications 浙 江 师 范 大 学 第 六 届 教 学 督 导 委 员 会 编 本 期 要 目 (Headlines) 督 委 简 讯 (Important News) 2014 年 度 新 进 教 师 教 学 技 能 培 训 考 核 顺 利 完 成 理 论 与 实 践 (Theory and practice) 法 政 学 院
Microsoft Word - 24217010311110028谢雯雯.doc
HUAZHONG AGRICULTURAL UNIVERSITY 硕 士 学 位 论 文 MASTER S DEGREE DISSERTATION 80 后 女 硕 士 生 择 偶 现 状 以 武 汉 市 七 所 高 校 为 例 POST-80S FEMALE POSTGRADUATE MATE SELECTION STATUS STUDY TAKE WUHAN SEVEN UNIVERSITIES
GDP ITUC % ITUC h
Northeast Asia Forum 2012 2 100 No. 22012 Sum No. 100 20 60 20 80 F243. 1 1003-7411201202 - 0035-12 2011-11 - 17 A doi10. 3969 /j. issn. 1003-7411. 2012. 02. 005 GQBY2011018 1964-264209 20 1 2 21 3 4 35
, duopoly,,,, ,? 19 70, ; 70,,,,,,,, J1 W1 : ;, E1,, ;,,, H1,, : ;,, ;,,, C1,, (Auguste Walras) (Leon Walras), A1 ( ) F1 E1 () V1 ( ),,,,, 2
2002 5 ( ) May 2002 39 3 Journal of Northwest Normal University (Social Sciences) Vol139 No13 (, 730070) [ ],,,, [ ] ; ; [ ] F 0 [ ] A [] 100129162 (2002) 0320052211 1 111 :, A1, 1838,,,,,,,,,, :,,,,,,,
01-专论（2期）.FIT)
本 文 经 编 委 遴 选, 英 文 版 将 通 过 ScienceDirect 全 球 发 行 阴 杨 得 坡 元 元 生 态 养 生 及 其 在 中 医 药 保 健 与 产 品 开 发 中 的 应 用 元 ( 中 山 大 学 药 学 院 天 然 药 物 与 中 药 研 究 所 广 州 510080) 冀 军 锋 ( 国 家 健 康 科 技 产 业 基 地 中 山 市 尤 利 卡 天 然 药 物
m m m
* 610034 DOI 10. 13204 /j. gyjz201511010 RESEARCH ON CHENGDU MODERN INDUSTRIAL ARCHITECTURAL HERITAGE Li Yunzhang Lu Liyang College of Architecture and Environment Sichuan University Chengdu 610034 China
成 大 中 文 學 報 第 四 十 四 期 The Body Metaphors in The Travels of Lao Can Hsu Hui-Lin Assistant Professor, Department of Chinese Literature, National Taiwan
成 大 中 文 學 報 第 四 十 四 期 2014 年 3 月 頁 255-290 國 立 成 功 大 學 中 文 系 論 老 殘 遊 記 中 的 身 體 隱 喻 許 暉 林 * 摘 要 晚 清 以 降, 以 身 體 譬 喻 國 體 成 為 理 解 國 民 與 國 家 關 係 的 重 要 方 式 藉 由 對 老 殘 遊 記 中 身 體 譬 喻 的 分 析, 我 試 圖 提 出 以 下 的 觀 察
穨想覺得認為以為.PDF
-- d898702@oz.nthu.edu.tw mliu@cc.nctu.edu.tw -- (MARVS) 1. ( 1982) 1997 1988 1991 1986 1996 1 ( ) ( ) 2 1 2 3 4 5 6 1 2 6,005 4,132 719 4,441 Huang et al (2000) (Module-Attribute Representation of Verbal
untitled
JABEE ED JABEE (ED) 2007 JABEE JABEE EDJABEE JABEE (Plan) (Do) (Do) (Do) (Check) (Action) ED 1 20022003 (1) (e) 20042007 (1) (e) WA (1)(e) JABEE (1/3) JABEE 1. 2. (2/3) JABEE 3. (3/3) JABEE 4. 5. 6. 2007