玉林中学工作简报
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- 肴 何
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1 工 作 简 报 成 都 市 玉 林 中 学 总 第 36 期 2016 年 1 月 31 日 工 作 动 态 成 都 市 玉 林 中 学 家 长 委 员 会 召 开 期 末 工 作 总 结 会 2016 年 1 月 8 日 下 午, 成 都 市 玉 林 中 学 家 长 委 员 会 在 芳 草 校 区 二 楼 阶 梯 教 室 召 开 期 末 工 作 总 结 会 玉 林 中 学 校 级 年 级 家 委 会 成 员 及 各 班 家 委 会 代 表 共 计 70 余 人 参 加 了 此 次 会 议 首 先, 玉 林 中 学 校 长 助 理 张 勇 作 重 要 讲 话 他 充 分 肯 定 了 各 级 家 委 会 在 班 级 年 级 以 及 学 校 之 间 所 发 挥 的 沟 通 交 流 协 作 作 用, 代 表 学 校 感 谢 家 长 们 一 直 以 来 的 大 力 支 持 接 着, 张 校 助 以 彰 显 主 体 树 品 质, 打 造 主 动 图 创 新 为 主 题, 从 五 个 方 面 向 全 体 家 委 会 代 表 汇 报 了 我 校 2015 年 教 育 教 学 情 况 : 一 是 坚 持 以 人 为 本, 创 新 学 校 管 理 ; 二 是 坚 持 以 德 树 人, 实 践 主 体 德 育 ; 三 是 探 索 主 动 学 习, 提 升 教 学 质 量 ; 四 是 强 化 高 三 管 理, 凝 聚 集 体 力 量 ; 五 是 加 强 教 学 研 究, 提 高 复 习 效 率 他 强 调, 近 年 来, 学 校 教 育 质 量 持 续 攀 升, 高 考 连 年 受 到 成 都 市 教 育 局 表 彰, 这 是 学 校 深 入 推 进 教 育 改 革 狠 抓 内 涵 发 展 的 结 果, 也 是 家 校 携 手 共 谋 发 展 的 结 果 他 希 望 家 长 们 进 一 步 提 出 共 谋 学 生 发 展 的 建 议, 更 好 地 发 挥 家 委 会 的 作 用 琢 玉 成 器 育 才 成 林 1
2 接 着, 玉 林 中 学 德 育 处 主 任 冯 贤 兵 以 琢 玉 成 器, 育 才 成 林 为 主 题, 向 全 体 与 会 家 长 代 表 介 绍 了 我 校 德 育 工 作 的 实 施 情 况 冯 主 任 向 家 长 们 阐 述 了 我 校 德 育 工 作 的 培 养 目 标 玉 林 青 年 宣 言 以 及 德 育 工 作 基 本 思 路, 以 图 文 并 茂 的 形 式, 热 情 洋 溢 的 讲 述 了 我 校 德 育 工 作 的 具 体 做 法 紧 接 着, 玉 林 中 学 家 委 会 主 任 杨 东 升 发 言 他 向 各 位 家 长 代 表 介 绍 了 家 委 会 的 基 本 职 责 家 长 委 员 会 章 程, 对 本 学 期 家 委 会 的 工 作 进 行 了 小 结, 提 出 了 家 委 会 未 来 的 工 作 重 点 他 号 召 各 位 家 长 同 心 协 力, 与 学 校 老 师 们 一 起 为 孩 子 成 长 为 家 委 会 发 展 为 玉 林 中 学 发 展 添 砖 加 瓦, 引 起 家 长 们 的 强 烈 共 鸣 玉 林 学 子 参 加 2016 年 四 川 省 中 学 生 英 才 计 划 拜 师 仪 式 2016 年 1 月 25 日 下 午, 2015 年 四 川 省 中 学 生 英 才 计 划 总 结 会 暨 2016 年 四 川 省 中 学 生 英 才 计 划 拜 师 仪 式 在 四 川 大 学 行 政 楼 召 开 四 川 省 科 学 技 术 协 会 党 组 成 员 机 关 党 委 书 记 肖 咸 君, 四 川 省 教 育 厅 基 教 处 副 处 长 张 正 华, 四 川 大 学 副 校 长 步 宏 教 授, 英 才 计 划 各 科 导 师 四 川 大 学 著 名 教 授 余 达 刚 唐 华 锦 张 伟 年 林 宏 辉 龚 敏 以 及 年 四 川 省 中 学 生 英 才 计 划 的 学 生 家 长 学 校 负 责 人 参 加 了 此 次 会 议 会 上, 四 川 大 学 教 务 处 对 2015 年 四 川 省 中 学 生 英 才 计 划 工 作 作 了 详 实 的 总 结, 并 给 2015 年 英 才 计 划 学 生 颁 发 了 学 习 证 书 我 校 侯 志 强 等 25 位 同 学 获 得 了 学 习 证 书 在 2016 年 英 才 计 划 启 动 仪 式 上, 四 川 省 教 育 厅 张 正 华 副 处 长 和 四 川 省 科 协 机 关 党 委 肖 咸 君 书 记 分 别 进 行 了 致 辞 英 才 计 划 生 物 学 导 师 林 宏 辉 教 授 代 表 2016 年 英 才 计 划 的 导 师 发 言, 表 明 了 做 好 英 才 计 划 工 作 的 决 心, 并 对 2016 年 新 生 提 出 要 求, 表 达 了 对 学 生 们 的 期 望 与 祝 福 琢 玉 成 器 育 才 成 林 2
3 四 川 省 2016 年 中 学 生 英 才 计 划 共 有 来 自 玉 林 中 学 成 都 七 中 石 室 中 学 树 德 中 学 华 阳 中 学 五 所 学 校 的 29 名 学 生 入 选 玉 林 中 学 高 一 年 级 学 生 毛 靖 怡 陈 诗 语 谢 雨 欣 张 恒 睿 和 谯 森 五 名 学 生 分 别 入 选 计 算 机 生 物 数 学 和 化 学 学 科 组 别 五 位 同 学 参 加 了 本 次 拜 师 仪 式 会 上 他 们 依 次 恭 敬 地 向 导 师 们 行 拜 师 礼 敬 茶, 接 受 了 导 师 们 授 予 的 四 川 大 学 图 书 馆 借 阅 证 在 这 一 年 中 四 川 大 学 的 教 育 资 源 免 费 向 他 们 开 放, 并 有 优 秀 的 教 师 团 队 带 着 他 们 进 行 一 年 的 学 习 这 次 英 才 计 划 是 他 们 一 生 中 难 以 多 得 的 机 会, 同 学 们 表 示 将 万 分 珍 惜, 认 真 接 受 导 师 团 队 的 培 养, 虚 心 学 习 勤 奋 努 力 积 极 进 取, 与 名 校 精 英 学 子 相 互 交 流 共 同 发 展 成 都 市 玉 林 中 学 召 开 首 届 双 主 教 育 研 讨 会 为 进 一 步 推 进 新 课 程 背 景 下 教 育 教 学 改 革 的 深 入 开 展, 总 结 推 广 学 校 教 师 在 教 育 教 学 改 革 实 践 过 程 中 探 索 和 积 累 的 经 验,1 月 25 日 下 午, 成 都 市 玉 林 中 学 召 开 首 届 双 主 教 育 教 学 工 作 研 讨 会 全 体 教 师 围 绕 实 践 主 体 德 育 教 育, 打 造 主 动 学 习 课 堂 两 大 主 题 展 开 广 泛 讨 论, 分 享 经 验 研 讨 会 在 成 都 市 玉 林 中 学 高 中 部 和 初 中 部 会 场 同 步 召 开 构 建 主 动 学 习 课 堂, 引 导 学 生 自 主 学 习 在 课 堂 教 学 和 实 践 教 学 课 程 中, 成 都 市 玉 林 中 学 的 老 师 们 是 如 何 践 行 主 动 学 习 课 堂, 引 导 学 生 自 觉 学 习, 帮 助 学 生 自 主 学 习 的 呢? 研 讨 会 上, 各 位 教 师 代 表 结 合 自 己 平 时 的 教 育 教 学 情 况 与 全 体 教 师 作 分 享 交 流 高 三 数 学 备 课 组 组 长 刘 德 全 老 师 作 新 课 程 背 景 下 高 考 复 习 研 究 的 报 告, 从 备 课 组 集 体 备 课 的 实 例 出 发, 探 讨 老 师 备 考 成 功 和 学 生 考 试 成 功 集 体 备 课 和 老 师 备 考 的 紧 密 联 系, 强 调 在 教 与 学 中 要 重 视 三 大 备 考 原 则, 琢 玉 成 器 育 才 成 林 3
4 即 主 动 原 则 分 层 原 则 有 效 性 原 则 高 二 语 文 备 课 组 冯 小 琼 老 师 交 流 了 在 主 动 学 习 课 堂 背 景 下 语 文 备 课 组 集 体 备 课 经 验, 阐 述 了 教 师 教 学 学 生 学 习 课 堂 文 化 课 堂 性 质 和 实 践 主 动 学 习 课 堂 不 可 分 割, 教 师 在 教 学 活 动 中 要 注 重 学 生 的 自 主 发 展 高 三 八 班 班 主 任 吴 微 微 老 师 则 从 日 常 班 级 管 理 的 实 践 出 发, 探 讨 了 在 自 主 学 习 的 大 环 境 下 如 何 帮 助 学 生 更 好 的 进 行 自 主 学 习 和 自 主 管 理 玉 林 中 学 教 科 室 主 任 李 宏 就 学 校 构 建 主 动 学 习 课 堂 的 实 践 作 总 结 发 言 她 表 示 主 动 学 习 课 堂 是 主 动 学 的 课 堂 主 动 用 的 课 堂 学 生 有 主 动 学 习 时 间 的 课 堂 学 生 可 以 获 得 学 习 方 法 的 课 堂 学 生 有 质 疑 有 评 价 权 的 课 堂 引 导 学 生 主 动 学 习, 需 要 教 师 更 多 的 预 期 教 学, 即 教 师 充 分 准 备, 根 据 学 习 者 当 前 的 理 解 水 平 来 回 应 学 习 者, 而 集 体 备 课 就 是 促 进 预 期 教 学 的 一 个 重 要 环 节 同 时 她 还 对 全 体 教 师 提 出 建 议, 要 从 参 与 的 角 度 改 革 课 堂 教 学, 形 成 一 套 促 进 学 生 主 动 参 与 自 主 发 展 的 课 堂 教 学 策 略, 多 渠 道 多 层 次 地 构 建 教 师 教 与 学 生 学 的 积 极 联 结, 把 学 习 责 任 逐 步 转 移 到 学 生 身 上 践 行 主 体 德 育, 助 力 学 生 自 主 发 展 玉 林 中 学 积 极 推 行 以 重 视 学 生 的 主 体 需 求 和 发 展 学 生 的 主 体 性 为 核 心 的 主 体 德 育 体 系, 强 化 学 生 在 学 校 德 育 工 作 中 的 中 心 地 位 作 为 德 育 工 作 的 重 要 载 体, 班 主 任 工 作 影 响 着 一 个 班 级 的 发 展 如 何 将 班 主 任 工 作 与 主 体 德 育 有 机 结 合, 发 挥 出 最 佳 的 化 学 反 应, 成 都 市 玉 林 中 学 的 班 主 任 代 表 分 享 了 自 己 的 经 验 吴 小 虹 老 师 在 发 言 中 表 示, 要 做 好 班 主 任 工 作, 就 要 坚 信 信 任 的 力 量, 琢 玉 成 器 育 才 成 林 4
5 在 朝 夕 相 处 中 让 学 生 领 悟 感 恩 的 魅 力, 同 时 要 组 建 一 威 信 高 能 力 强 的 班 干 部 队 伍, 这 样 才 能 更 有 利 于 班 级 事 务 的 管 理 和 开 展 冯 涛 老 师 则 认 为, 老 师 自 身 就 是 最 好 的 教 育 资 源, 要 以 最 好 的 形 象 出 现 在 学 生 面 前, 积 极 创 造 更 多 可 能 影 响 学 生 成 长 的 关 键 事 件, 真 诚 的 关 心 每 一 个 学 生 的 成 长 张 明 雪 老 师 强 调, 班 主 任 是 学 生 合 理 学 习 的 组 织 者, 在 教 学 活 动 中, 班 主 任 要 注 意 调 整 心 理, 做 学 生 前 进 的 领 路 人 玉 林 中 学 德 育 处 主 任 冯 贤 兵 作 总 结 发 言 他 表 示, 在 玉 林 优 秀 班 主 任 的 身 上, 凝 结 着 阳 光 勤 奋 关 爱 智 慧 引 领 的 特 点, 支 持 班 主 任 的 发 展 和 进 步 是 德 育 处 的 关 键 任 务, 学 校 通 过 搭 建 平 台, 提 供 各 种 学 习 培 训 的 机 会, 支 持 班 主 任 个 人 总 结 与 提 升, 并 加 强 了 对 青 年 班 主 任 的 培 养 班 主 任 要 通 过 实 践 总 结 读 书 反 思 提 升, 为 成 为 一 个 优 秀 的 专 业 化 的 班 主 任 而 不 断 努 力 玉 林 中 学 召 开 学 年 上 期 期 末 教 职 工 集 中 会 2016 年 1 月 26 日 下 午, 玉 林 中 学 在 芳 草 校 区 一 楼 阶 梯 教 室 召 开 学 年 上 期 期 末 教 职 工 集 中 会 在 欢 乐 祥 和 的 氛 围 中, 老 师 们 一 起 观 看 了 题 为 建 和 谐 团 队, 铸 品 质 玉 林 的 宣 传 短 片 短 片 从 经 典 回 放 玉 林 荣 誉 媒 体 聚 焦 三 个 板 块 展 示 了 学 校 过 去 一 年 所 做 的 工 作 所 取 得 的 成 绩, 突 出 了 多 元 发 展 特 色 接 着, 邓 铭 校 长 从 工 作 回 顾 和 工 作 展 望 两 个 方 面 进 行 了 专 题 报 告 过 去 的 一 年, 玉 林 中 学 各 项 工 作 顺 利 推 进, 得 到 上 级 部 门 学 生 家 长 社 会 充 分 认 可 邓 校 长 用 详 实 的 数 据 进 行 了 充 分 说 明 : 一 是 2015 年 高 考 成 绩 喜 人, 重 点 本 科 硬 上 线 185 人, 本 科 硬 上 线 414 人, 较 往 年 有 较 大 增 长 ; 二 是 2016 届 高 三 一 诊 考 试 初 战 告 捷,228 人 上 高 线, 上 线 率 达 琢 玉 成 器 育 才 成 林 5
6 44.6%,466 人 上 中 线, 上 线 率 达 91.2%; 三 是 各 年 级 期 末 调 研 考 试 成 绩 整 体 趋 好, 为 实 现 持 续 攀 升, 良 性 循 环 打 下 了 坚 实 的 基 础 邓 铭 校 长 指 出, 未 来 一 年 是 三 次 创 业 十 分 关 键 的 一 年, 我 们 要 以 合 作 和 谐, 铸 玉 林 品 质 为 主 题, 凝 心 聚 力 乘 势 而 上, 促 进 学 校 内 涵 发 展 特 色 发 展 立 足 崭 新 的 2016 年, 邓 铭 校 长 强 调 了 以 下 工 作 : 一 是 继 续 从 硬 件 软 件 两 个 方 面 整 体 提 升 学 校 形 象 ; 二 是 讲 规 矩 守 底 线, 进 一 步 加 强 师 德 师 风 建 设, 打 造 有 实 力 有 能 力 有 定 力 的 玉 林 教 师 团 队 ; 三 是 继 续 加 强 学 生 尊 师 爱 校 教 育, 建 设 优 良 校 风 学 风 ; 四 是 进 一 步 加 强 家 校 合 作, 整 合 各 种 资 源 推 进 学 校 持 续 健 康 发 展 ; 五 是 合 作 和 谐 做 事, 增 强 使 命 感, 传 递 正 能 量 ; 六 是 倡 导 读 书 修 身, 增 强 校 园 书 香 味 学 术 味 学 生 风 采 拜 师 川 大 教 授 搞 科 研, 玉 林 中 学 学 子 入 选 英 才 计 划 日 前, 2016 年 四 川 省 中 学 生 英 才 计 划 最 终 面 试 考 核 在 四 川 省 科 协 举 行, 成 都 玉 林 中 学 高 2015 级 10 名 学 子 参 加 了 此 次 面 试,5 人 正 式 入 选 川 大 教 授 当 导 师, 高 中 生 也 能 搞 科 研 本 次 成 都 玉 林 中 学 共 有 10 名 优 秀 学 生 参 与 了 2016 年 四 川 省 中 学 生 英 才 计 划 的 申 请, 经 过 在 线 考 试 网 络 初 选 现 场 面 试 等 重 重 严 格 选 拔, 毛 靖 怡 陈 诗 语 谢 雨 欣 张 恒 睿 和 谯 森 等 5 名 学 子 成 功 入 选 据 悉, 成 功 入 选 2016 年 四 川 省 中 学 生 英 才 计 划 后, 在 未 来 一 年 的 时 间 里, 这 5 位 玉 林 学 子 将 拜 师 川 大 教 授, 利 用 周 末 和 寒 暑 假 跟 随 导 师 一 起 搞 科 研 其 中, 毛 靖 怡 和 陈 诗 语 入 选 计 算 机 项 目, 师 从 青 年 千 人 计 划 特 聘 琢 玉 成 器 育 才 成 林 6
7 教 授 四 川 大 学 计 算 机 学 院 类 脑 计 算 研 究 中 心 主 任 国 际 会 议 程 序 委 员 会 主 席 IEEE 计 算 智 能 学 会 教 育 分 委 会 主 席 唐 华 锦 谢 雨 欣 入 选 生 物 项 目, 师 从 四 川 大 学 生 物 科 学 学 院 常 务 副 院 长 中 国 植 物 生 理 与 植 物 分 子 生 物 学 学 会 理 事 教 育 部 生 物 科 学 教 指 委 委 员 四 川 省 科 技 青 年 联 合 会 副 主 席 林 宏 辉 张 恒 睿 入 选 数 学 项 目, 师 从 四 川 大 学 数 学 学 院 教 授 博 士 生 导 师 国 家 985 创 新 平 台 学 术 带 头 人 张 伟 年 谯 森 入 选 化 学 项 目, 师 从 四 川 大 学 化 学 学 院 教 授 博 士 生 导 师 中 组 部 千 人 计 划 成 员 余 达 刚 玉 林 科 技 人 成 香 饽 饽, 科 创 教 育 助 力 学 子 多 元 成 才 高 中 生 也 能 搞 科 研? 其 实 这 在 成 都 玉 林 中 学 并 不 是 头 一 回 2013 年, 四 川 省 中 学 生 英 才 计 划 正 式 扬 帆 起 航, 当 年 玉 林 中 学 就 有 两 名 学 子 金 小 翔 谭 添 入 选, 成 为 首 批 培 养 人 才 ;2014 年, 玉 林 中 学 又 有 一 名 学 生 侯 志 强 入 选 加 上 今 年 入 选 的 5 位 学 子, 玉 林 中 学 的 科 创 小 将 们 可 谓 是 最 受 中 学 生 英 才 计 划 青 睐 的 香 饽 饽 一 批 批 玉 林 科 技 人 的 发 光 出 彩 得 益 于 学 校 多 元 发 展 的 成 才 模 式, 也 得 益 于 学 校 极 具 玉 林 特 色 的 科 创 发 展 道 路 玉 林 中 学 坚 持 多 元 办 学 理 念, 遵 循 学 生 个 性 特 长, 通 过 多 种 途 径 促 进 学 生 多 元 发 展 多 元 成 才 2004 年, 玉 林 中 学 开 始 在 学 校 全 面 推 进 科 创 教 育, 通 过 数 十 年 的 积 淀, 学 校 摸 索 出 了 一 条 极 具 玉 林 特 色 的 的 科 创 之 路 学 校 开 展 了 科 技 论 文 创 造 发 明 信 息 学 电 子 制 作 机 械 模 型 制 作 琢 玉 成 器 育 才 成 林 7
8 科 普 知 识 竞 赛 科 幻 画 等 项 目 的 实 践 课 或 选 修 课, 组 织 学 生 积 极 参 加 各 类 科 技 竞 赛, 每 年 学 生 参 加 成 都 市 科 技 竞 赛 从 寥 寥 数 人 发 展 到 逾 千 人 在 走 大 科 创 教 育 的 同 时, 玉 林 中 学 还 开 展 拔 尖 科 技 创 新 人 才 英 才 教 育 作 为 成 都 市 科 技 教 育 示 范 校, 玉 林 中 学 不 仅 成 立 了 博 士 工 作 站, 与 高 校 进 行 资 源 整 合, 还 专 门 联 系 了 川 大 理 化 生 实 验 室 作 为 玉 林 学 生 长 期 的 实 验 基 地, 培 养 出 大 批 科 创 人 才, 成 为 各 行 各 业 的 精 英, 从 而 建 立 起 高 校 与 中 学 联 合 发 现 培 养 青 少 年 科 技 人 才 的 有 效 模 式 报 : 区 领 导 局 领 导 教 育 处 教 研 室 送 : 芳 草 街 办 玉 林 街 办 肖 家 河 街 办 发 : 各 校 区 处 室 年 级 8
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
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( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2
GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 命 名 表 彰 领 军 人 才 第 七 批 拔 尖 人 才 和 青 年 尖 子 1 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2 GONGZUO JUJIAO 旻 3 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 第 七 批 青 年 尖 子 名 单 4 GONGZUO JUJIAO 宝 山
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
2 师 资 引 进 与 设 备 建 设 3 英 语 高 地 建 设 与 课 外 实 践 三 六 种 教 学 模 式 改 革 的 内 涵 19
上 海 大 学 学 报 ( 高 教 科 学 管 理 版 ) 2008 年 增 刊 以 六 种 教 学 模 式 为 核 心 的 大 学 英 语 教 学 改 革 [ 摘 要 ] [ 关 键 词 ] 一 前 言 二 改 革 的 条 件 1 经 费 投 入 与 师 资 培 训 肖 福 寿 : 上 海 大 学 外 国 语 学 院 教 授 大 学 英 语 部 主 任 ; 卜 爱 萍 : 上 海 大 学 外 国
深圳市新亚电子制程股份有限公司
证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
目 录 促 进 校 外 教 育 科 技 艺 术 教 师 专 业 发 展 的 思 考 和 实 践 7 2009 年 上 海 市 学 生 暑 期 活 动 指 南 4 28 竑 上 海 市 中 小 学 舞 蹈 教 学 现 状 调 研 报 告 一 曲 执 著 信 念 的 赞 歌 44 53 培 根 57
MeiLi De PianJu 作 者 戴 文 欧 文 回 忆 自 己 小 学 时 代 学 习 生 活 中 的 一 件 趣 事 他 小 学 的 科 学 课 老 师 惠 特 森 先 生 在 目 录 促 进 校 外 教 育 科 技 艺 术 教 师 专 业 发 展 的 思 考 和 实 践 7 2009 年 上 海 市 学 生 暑 期 活 动 指 南 4 28 竑 上 海 市 中 小 学 舞 蹈 教 学 现
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
内 容 二 : 建 立 并 完 善 了 三 点 的 网 络 教 学 管 理 体 系 内 容 三 : 注 重 培 养 学 生 的 听 说 能 力 14
上 海 大 学 学 报 ( 高 教 科 学 管 理 版 ) 2008 年 增 刊 深 化 基 于 网 络 和 计 算 机 的 大 学 英 语 教 学 改 革 [ 摘 要 ] [ 关 键 词 ] 一 前 言 二 教 学 改 革 实 践 的 具 体 内 容 内 容 一 : 实 践 并 完 善 了 三 主 的 教 学 理 念 肖 福 寿 : 上 海 大 学 外 国 语 学 院 教 授 大 学 英 语 部
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上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257
附件1：
附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求
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抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
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2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审
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一 CEO 致 辞 01 二 百 年 李 锦 记 李 锦 记 酱 料 集 团 介 绍 李 锦 记 中 国 区 介 绍 所 获 荣 誉 思 利 及 人 的 核 心 价 值 观 三 员 工 关 怀 篇 员 工 雇 佣 情 况 关 注 员 工 健 康 与 安 全 独 特 的 企 业
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0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
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2016年南开大学MBA招生信息
全 年 申 请 分 批 面 试 一 报 名 条 件 二 招 生 政 策 三 全 国 MBA 联 考 四 强 化 训 练 五 研 究 方 向 六 计 划 招 生 名 额 七 报 考 流 程 MBA 项 目 ( 在 职 ) 报 考 流 程 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 8 月 29 日 上 午 10:00 前 ) 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 10
伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 语 言 学 纲 要 笔 记, 由 考 取 本 校 本 专 业 高 分 研 究 生 总 结 而 来, 重 点 突 出, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效
伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 ......2 伊 犁 师 范 学 院 802 文 学 概 论 全 套 考 研 资 料 ......2 伊 犁 师 范 学 院 702 普 通 物 理 全 套 考 研 资 料 ......3 伊 犁
物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通
物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物
西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源
郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区
国家职业标准：网络课件设计师
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中 国 软 科 学 年 第 期!!!
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新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
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河 北 师 范 大 学 高 层 次 人 才 招 聘 计 划 单 位 岗 位 类 别 及 层 次 设 岗 数 量 聘 任 条 件 岗 位 待 遇 联 系 方 式 全 职 特 聘 教 授 1 精 英 计 划 一 层 次 2 精 英 计 划 二 层 次 2 法 政 业 绩 条 件 : 1 马 克 思 主 义 哲 学 和 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 学 科 : 具 备 独 立 承 担 科 研 项
FOREWORD 为 推 动 党 和 国 家 事 业 发 展 作 出 新 贡 献 TONGLING ZHENG XIE 宣 传 政 协 工 作 展 示 委 员 风 采 汇 集 诤 言 良 策 反 映 社 情 民 意 研 讨 政 协 理 论 珺 交 流 履 职 经 验 构 建 学 习 平 台 促 进 团 结 民 主 政 协 铜 陵 市 委 员 会 2016 年 工 作 要 点 政 协 铜 陵 市
珠江钢琴股东大会
证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :
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重 邮 2015 55 号 关 于 印 发 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 的 通 知 各 相 关 单 位 : 现 将 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 印 发 你 们, 请 遵 照 执 行 重 庆 邮 电 大 学 2015 年 3 月 18 日 1 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 第 一 章 总 则 第
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
![( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,](/thumbs/39/20125331.jpg "( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,")
( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
淮 南 师 范 学 院 大 学 生 创 新 学 分 认 定 管 理 办 法 为 全 面 推 进 我 校 应 用 型 人 才 培 养 进 程, 积 极 探 索 新 的 人 才 培 养 模 式 及 其 实 现 途 径, 鼓 励 大 学 生 积 极 参 与 各 级 各 类 创 新 实 践 活 动, 培 养
淮 南 师 范 学 院 文 件 校 教 学 2014 12 号 关 于 印 发 淮 南 师 范 学 院 大 学 生 创 新 学 分 认 定 管 理 办 法 的 通 知 各 单 位 各 部 门 : 淮 南 师 范 学 院 大 学 生 创 新 学 分 认 定 管 理 办 法 经 学 校 2013 年 第 23 次 院 长 办 公 会 议 研 究 通 过, 现 予 以 印 发, 请 遵 照 执 行 特 此
21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉
1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业
抗 日 战 争 研 究 年 第 期
田 子 渝 武 汉 抗 战 时 期 是 国 共 第 二 次 合 作 的 最 好 时 期 在 国 共 合 作 的 基 础 上 出 现 了 抗 日 救 亡 共 御 外 侮 的 局 面 这 个 大 好 局 面 的 出 现 与 中 共 长 江 局 的 丰 功 伟 绩 是 分 不 开 的 但 长 期 以 来 由 于 有 一 个 王 明 的 右 倾 错 误 直 接 影 响 了 对 它 的 全 面 科 学 准 确
在2012年工作会议结束时的讲话
王 文 沧 2012 年 1 月 13 日 1 2 3 在 基 层 建 设 方 面, 在 基 础 工 作 方 面, 4 在 员 工 基 本 素 质 方 面, 首 先 是 基 层 建 设 规 范 化 其 5 次 是 基 础 工 作 精 细 化 第 三 是 基 本 功 训 练 体 系 化 6 7 一 是 领 导 干 部 要 敢 于 担 当, 勇 于 负 责 不 惹 事, 不 生 事, 也 不 能 怕 事
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
寒假放假及有关事项的通知
浙 江 长 征 职 业 技 术 学 院 文 件 浙 征 职 2015 61 号 浙 江 长 征 职 业 技 术 学 院 大 学 生 创 新 创 业 实 践 学 分 认 定 管 理 办 法 ( 试 行 ) 各 系 部 处 室 中 心 馆 : 为 进 一 步 拓 展 学 生 的 视 角 和 知 识 面, 培 养 学 生 创 新 精 神 创 业 意 识 和 创 新 创 业 实 践 能 力, 挖 掘 学 生
第1篇 道路桥梁工程技术核心专业课程标准及学习绩效考评体系
陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 课 程 标 准 ( 适 用 建 筑 工 程 技 术 专 业 ) 课 程 名 称 : 单 位 工 程 施 工 组 织 设 计 执 笔 人 : 王 恒 博 审 定 人 : 编 制 时 间 : 年 月 日 陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 制 表 二 〇 一 一 年 九 月 课 程 标 准 一 课 程 基 本 信 息 课 程 编 码 略 开 设
证券代码：000066 证券简称：长城电脑 公告编号：2014-000
证 券 代 码 :000066 证 券 简 称 : 长 城 电 脑 公 告 编 号 :2016-092 中 国 长 城 计 算 机 深 圳 股 份 有 限 公 司 2016 年 度 第 三 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 其 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 内 容 的 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗
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机 电 一 级 注 册 建 造 师 继 续 教 育 培 训 广 东 培 训 点 网 上 报 名 操 作 使 用 手 册 (2013 年 1 月, 第 一 版 ) 第 一 章 个 人 注 册 与 个 人 信 息 管 理 1. 个 人 注 册 ( 请 每 人 只 申 请 一 个 注 册 号, 如 果 单 位 批 量 报 班 单 位 帮 申 请 注 册, 不 需 个 人 再 注 册 ) 首 次 报 班,
2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报
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上 海 市 06 年 公 务 员 录 用 考 试 第 二 轮 首 批 面 试 名 单 - 笔 试 排 名 (A 类 ) 职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 6000 5670 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56977 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 8. 6000 55686 市
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- 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - 做 四 个 全 面 的 宣 传 者 实 践 者 - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - - 19 - - 20 - 创 新 调 处 新 机 制 构 筑 稳 定 防 火 墙 - 21 - - 22 - - 23
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