2 研 究 95 后 怵 哪 些 人 际 关 系? 阅 读 推 荐 : 学 生 事 务 北 京 某 校 大 三 学 生 林 军 ( 化 名 ) 因 不 愿 倒 垃 圾 而 与 舍 友 言 语 失 和, 被 用 水 果 刀 刺 伤, 造 成 肝 脏 破 裂 ( 京 华 时 报, )

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1 1 麦可思研究 本期主题 新生人际关系 关注 麦可思研究 微信公众平台 AT&T 与麦可思编辑互动 看最火热高教资讯 读麦可思精选文章 享个性化阅读体验 总 策 划 谌 超 责任编辑 于 娜 编 辑 王璐艳 NEW 唐 雷 郭 对 丁 编 委 武艳丽 点击标题即可选读 研 究 95 后怵哪些人际关系 故 事 室友间的君子协定 海 外 别让床具变 悲具 查 信息公开 公众期待啥 微 调 坤 美术编辑 肖婕妤 实习 校 本 期 导 航 光 影 教 育 校园胆小鬼翻身记 十 教育部 国家重大项目遴选将更注重绩效评价 楠 马 妍 王伯庆 日 谈 微 言 大 义 红七条 落刀北大副教授

2 2 研 究 95 后 怵 哪 些 人 际 关 系? 阅 读 推 荐 : 学 生 事 务 北 京 某 校 大 三 学 生 林 军 ( 化 名 ) 因 不 愿 倒 垃 圾 而 与 舍 友 言 语 失 和, 被 用 水 果 刀 刺 伤, 造 成 肝 脏 破 裂 ( 京 华 时 报, ) 该 事 件 的 发 生 再 次 引 起 公 众 对 大 学 生 人 际 交 往 问 题 的 思 考 近 年 来, 同 学 关 系 不 和 屡 酿 悲 剧, 大 学 生 在 人 际 关 系 方 面 面 临 哪 些 难 题? 或 许 从 大 学 新 生 人 际 交 往 中 能 窥 见 一 二 主 要 结 论 21% 被 调 查 新 生 遇 到 人 际 关 系 问 题 近 四 成 在 学 校 帮 助 下 有 所 缓 解 男 生 农 民 与 农 民 工 家 庭 新 生 与 异 性 相 处 更 难 女 生 非 农 民 与 农 民 工 家 庭 及 独 生 子 女 新 生 更 易 与 室 友 相 处 不 融 洽 基 本 发 现 21% 被 调 查 新 生 遇 到 人 际 关 系 问 题 近 四 成 在 学 校 帮 助 下 有 所 缓 解 麦 可 思 调 查 显 示, 参 与 调 查 的 2013 级 新 生 中, 有 21% 的 新 生 遇 到 了 人 际 关 系 问 题 ( 本 科 为 20%, 高 职 高 专 为 21%), 学 校 帮 助 缓 解 该 问 题 的 比 例 为 37%( 本 科 为 32%, 高 职 高 专 为 41%) 其 中, 与 异 性 同 学 相 处 有 困 难 ( 本 科 为 50%, 高 职 高 专 为 48%) 和 与

3 3 同 班 同 学 ( 不 包 括 室 友 ) 相 处 不 融 洽 ( 本 科 为 32%, 高 职 高 专 为 34%) 与 室 友 相 处 不 融 洽 ( 本 科 为 24%, 高 职 高 专 为 20%) 是 新 生 遇 到 的 主 要 人 际 关 系 问 题 图 1 被 调 查 2013 级 新 生 遇 到 人 际 关 系 方 面 问 题 比 例 和 得 到 解 决 或 缓 解 的 比 例 遇 到 问 题 的 比 例 得 到 解 决 或 缓 解 的 比 例 单 位 :% 总 体 本 科 高 职 高 专 数 据 来 源 : 麦 可 思 对 部 分 高 校 2013 级 新 生 调 查 图 2 被 调 查 2013 级 新 生 在 人 际 关 系 方 面 遇 到 的 主 要 问 题 ( 多 选 ) 总 体 本 科 高 职 高 专 单 位 :% 与 异 性 同 学 相 处 有 困 难 与 同 班 同 学 ( 不 包 括 室 友 ) 相 处 不 融 洽 与 室 友 相 处 不 融 洽 与 任 课 老 师 相 处 不 融 洽 与 父 母 沟 通 有 困 难 与 辅 导 员 / 班 主 任 相 处 不 融 洽 8 11 数 据 来 源 : 麦 可 思 对 部 分 高 校 2013 级 新 生 调 查

4 4 男 生 农 民 与 农 民 工 家 庭 新 生 与 异 性 相 处 更 难 通 过 对 不 同 新 生 群 体 的 分 析 发 现, 男 生 遇 到 与 异 性 同 学 相 处 有 困 难 问 题 的 比 例 (55%) 高 于 女 生 12 个 百 分 点 在 与 异 性 相 处 方 面, 男 生 表 现 得 更 无 所 适 从 这 或 许 与 男 生 不 善 表 达 有 关 同 时, 对 不 同 家 庭 阶 层 的 新 生 分 析 发 现, 农 民 与 农 民 工 家 庭 新 生 遇 到 与 异 性 同 学 相 处 有 困 难 问 题 的 比 例 (54%) 高 于 非 农 民 与 农 民 工 家 庭 10 个 百 分 点 这 或 许 是 由 农 民 与 农 民 工 家 庭 学 生 交 友 观 念 相 对 保 守 与 异 性 接 触 不 多 导 致 图 3 被 调 查 2013 级 男 / 女 新 生 在 人 际 关 系 方 面 遇 到 的 主 要 问 题 ( 多 选 ) 男 女 单 位 :% 与 异 性 同 学 相 处 有 困 难 与 同 班 同 学 ( 不 包 括 室 友 ) 相 处 不 融 洽 与 室 友 相 处 不 融 洽 28 与 任 课 老 师 相 处 不 融 洽 与 父 母 沟 通 有 困 难 与 辅 导 员 / 班 主 任 相 处 不 融 洽 11 8 数 据 来 源 : 麦 可 思 对 部 分 高 校 2013 级 新 生 调 查 图 4 被 调 查 2013 级 农 民 与 农 民 工 / 非 农 民 与 农 民 工 家 庭 新 生 在 人 际 关 系 方 面 遇 到 的 主 要 问 题 ( 多 选 ) 农 民 与 农 民 工 家 庭 非 农 民 与 农 民 工 家 庭 单 位 :% 与 异 性 同 学 相 处 有 困 难 与 同 班 同 学 ( 不 包 括 室 友 ) 相 处 不 融 洽 与 室 友 相 处 不 融 洽 与 任 课 老 师 相 处 不 融 洽 与 父 母 沟 通 有 困 难 与 辅 导 员 / 班 主 任 相 处 不 融 洽 数 据 来 源 : 麦 可 思 对 部 分 高 校 2013 级 新 生 调 查

5 5 女 生 非 农 民 与 农 民 工 家 庭 及 独 生 子 女 新 生 更 易 与 室 友 相 处 不 融 洽 在 与 室 友 相 处 方 面, 女 生 非 农 民 与 农 民 工 家 庭 和 独 生 子 女 三 个 群 体 表 现 出 更 多 问 题 调 查 显 示, 女 生 在 与 室 友 相 处 不 融 洽 方 面 遇 到 的 问 题 比 例 (28%) 高 于 男 生 10 个 百 分 点 女 生 注 重 细 节, 对 生 活 品 质 要 求 更 高, 这 可 能 使 日 常 生 活 中 室 友 间 较 易 出 现 更 多 摩 擦 另 外, 在 室 友 关 系 方 面 上, 非 农 民 与 农 民 工 家 庭 新 生 (26%) 和 独 生 子 女 家 庭 新 生 (27%) 的 问 题 明 显 非 农 民 与 农 民 工 家 庭 子 女 和 独 生 子 女 往 往 缺 少 与 同 辈 住 同 一 屋 檐 下 的 经 历, 交 往 中 更 可 能 因 为 缺 乏 宽 容 和 理 解 而 与 室 友 相 处 困 难 关 注 大 学 生 人 际 关 系 问 题, 学 校 应 该 根 据 学 生 的 具 体 情 况, 采 用 针 对 性 的 方 法 给 予 学 生 相 应 的 帮 助 例 如 开 设 人 际 交 往 的 相 关 课 程 或 讲 座 来 教 授 学 生 如 何 与 人 交 往, 同 时 完 善 学 校 心 理 咨 询 服 务, 使 学 生 在 人 际 交 往 中 受 到 委 屈 时 能 找 到 排 忧 解 难 的 场 所, 帮 助 他 们 顺 利 地 完 成 学 业, 更 好 地 实 现 人 格 的 发 展 图 5 被 调 查 2013 级 独 生 子 女 / 非 独 生 子 女 家 庭 新 生 在 人 际 关 系 方 面 遇 到 的 主 要 问 题 ( 多 选 ) 独 生 子 女 非 独 生 子 女 单 位 :% 与 异 性 同 学 相 处 有 困 难 与 同 班 同 学 ( 不 包 括 室 友 ) 相 处 不 融 洽 与 室 友 相 处 不 融 洽 与 任 课 老 师 相 处 不 融 洽 与 父 母 沟 通 有 困 难 与 辅 导 员 / 班 主 任 相 处 不 融 洽 数 据 来 源 : 麦 可 思 对 部 分 高 校 2013 级 新 生 调 查 如 需 转 载, 请 注 明 麦 可 思 数 据 分 析 院

6 6 故 事 研 究 室 友 间 的 君 子 协 议 2015 届 大 学 毕 业 生 求 职 期 待 分 析 宿 舍 中 总 有 这 样 一 个 人, 他 要 睡 的 时 候, 全 宿 舍 都 要 睡 他 醒 的 时 候, 全 宿 舍 都 得 醒 近 日, 人 阅 读 推 荐 : 学 生 事 务 后 勤 民 日 报 官 方 微 博 晒 出 一 组 奇 葩 室 友 的 网 友 漫 画 漫 画 中, 有 人 将 垃 圾 丢 一 地, 有 人 将 衣 服 堆 得 到 处 都 是, 有 人 在 关 灯 时 仍 在 玩 电 脑 四 年 朝 夕 相 处, 生 活 上 的 小 摩 擦 或 许 仍 难 以 避 免 高 校 要 如 何 处 理 室 友 间 的 矛 盾, 让 同 在 一 个 屋 檐 下 的 学 生 和 睦 相 处 呢? 与 室 友 相 处, 是 大 学 生 活 最 绕 不 开 的 话 题 之 一 即 使 在 美 国 这 样 一 个 重 视 个 人 隐 私 人 口 稀 少 而 资 源 丰 富 的 国 度, 和 一 两 个 室 友 分 享 住 宿 空 间 也 是 大 学 生 活 的 常 态, 甚 至 是 很 多 大 学 第 一 年 的 硬 性 规 定 大 量 的 学 术 研 究 表 明, 和 室 友 相 处, 是 学 着 和 性 格 兴 趣 成 长 环 境 家 庭 背 景 价 值 观 等 不 同 的 人 交 流 和 共 处 的 重 要 机 会, 是 为 步 入 更 加 纷 繁 复 杂 的 社 会 做 的 准 备 活 动 尤 其 对 于 大 多 数 成 长 于 独 生 子 女 家 庭 的 中 国 学 生 来 说, 这 不 只 是 第 一 次 远 离 父 母, 更 是 第 一 次 和 别 人 分 享 居 住 空 间 和 物 质 的 经 历 难 怪 很 多 美 国 大 学, 比 如 哈 佛, 要 在 室 友 分 配 上 下 大 功 夫, 尽 量 创 造 机 会 让 学 生 能 和 不 同 于 自 己 的 人 认 识 沟 通 既 然 客 观 和 主 观 条 件 都 注 定 学 生 必 须 面 对 和 其 他 人 同 住 一 年 甚 至 三 四 年, 学 校 是 否 在 指 导 学 生 如 何 与 室 友 相 处 方 面 做 足 了 功 夫 呢? 既 然 学 校 对 于 独 生 子 女 们 的 种 种 性 格 弊 端 了 如 指 掌, 知 道 这 些 宠 儿 们 可 能 更 加 容 易 与 室 友 发 生 冲 突, 是 否 为 学 生 提 供 了 帮 助 和 协 调 的 途 径 呢?

7 7 做 些 准 备, 不 管 你 有 多 么 丰 富 的 住 校 经 历 波 士 顿 大 学 拥 有 全 美 私 立 大 学 中 第 二 大 的 住 宿 生 活 管 理 系 统 有 将 近 1.2 万 名 学 生 住 在 约 150 栋 大 大 小 小 的 住 宿 楼 中 波 士 顿 大 学 的 学 生 背 景 非 常 多 样 化, 有 不 同 种 族 和 民 族 的 学 生 性 别 上 多 样 性 的 学 生 人 群 ( 男 女 同 性 恋 者 双 性 恋 者 变 性 人 ), 有 国 际 学 生 学 生 运 动 员 预 备 役 军 官 学 生 等 等 学 生 大 多 混 杂 着 分 配 住 宿, 而 且 除 了 特 殊 的 需 求, 学 校 在 室 友 分 配 上 基 本 上 是 按 照 随 机 的 原 则 只 是 在 室 友 分 配 好 了 以 后, 新 生 会 收 到 邮 件 得 知 自 己 的 室 友 将 会 是 谁 他 们 可 以 在 踏 入 校 园 之 前, 通 过 社 交 网 络 等 方 式 与 未 来 的 室 友 沟 通 交 流, 熟 悉 彼 此 同 时, 波 士 顿 大 学 的 住 宿 生 活 管 理 网 站 上, 有 一 个 专 门 的 板 块, 叫 作 与 室 友 相 处 (Living with a Roommate), 当 中 给 出 了 很 多 中 肯 又 实 际 的 建 议 不 论 你 和 朋 友 还 是 陌 生 人 住 在 一 起, 成 功 的 室 友 关 系 总 是 建 立 在 沟 通 和 妥 协 的 基 础 之 上 这 是 波 士 顿 大 学 网 站 上 的 一 段 话 学 校 鼓 励 每 一 个 学 生, 不 论 你 和 室 友 相 处 的 经 历 有 多 丰 富, 都 应 该 做 以 下 一 些 准 备 工 作 : 1 自 我 介 绍, 分 享 关 于 自 己 的 基 本 信 息 同 时 以 开 放 和 接 纳 的 姿 态 对 待 你 的 新 室 友 所 分 享 的 信 息 2 商 量 一 下 你 们 各 自 要 从 家 里 带 些 什 么 到 你 们 的 寝 室, 比 如 电 视 冰 箱 微 波 炉 不 过 别 忘 了, 你 们 的 房 间 不 大, 而 你 们 要 分 享 这 不 大 的 空 间 3 聊 一 聊 你 们 对 于 噪 音 客 人 到 访 睡 觉 时 间 共 用 的 物 品 等 的 想 法 和 期 待 别 害 羞, 也 别 觉 得 不 好 意 思 或 者 尴 尬 你 们 越 把 事 情 放 在 桌 面 上 谈 清 楚, 越 不 会 成 为 以 后 相 处 的 雷 区 拟 一 份 室 友 协 议 吧 拟 一 份 室 友 协 议 吧 回 想 国 内 的 大 学 住 宿 生 活, 要 么 是 以 强 欺 弱, 总 有 一 个 可 怜 虫 要 打 扫 清 洁, 帮 室 友 买 饭 占 座 ; 要 么 是 有 了 矛 盾 和 反 感, 互 相 憋 在 心 里 打 冷 战 ; 要 么 是 闹 大 了 吵 一 场, 打 一 架 当 然, 住 宿 生 活 中 大 家 应 该 谦 让 和 妥 协, 可 是 怎 么 谦 让, 怎 么 妥 协 呢? 凭 什 么 总 是 我 妥 协, 你 占 便 宜 呢? 老 师 和 宿 舍 生 活 管 理 者 是 否 想 过, 除 了 空 谈 谦 让 美 德 外, 怎 么 提 出 一 些 具 体 的 建 议, 帮 助 学 生 达 成 共 识 呢? 波 士 顿 大 学 就 鼓 励 学 生 们 签 一 份 室 友 协 议, 罗 列 共 同 的 目 标 和 各 自 遵 守 的 规 则, 并 列 举 了 一 些 最 容 易 引 起 冲 突 和 紧 张 关 系 的 话 题

8 8 室 友 协 议 1. 自 己 的 物 品 : 有 些 东 西 你 们 愿 意 和 室 友 共 用 和 分 享, 有 的 却 坚 决 不 允 许 别 人 碰 所 以, 记 得 总 是 先 询 问 和 了 解 是 否 可 以 借 用, 千 万 别 乱 作 假 设 而 随 便 动 别 人 的 东 西 2. 睡 眠 和 学 习 的 习 惯 : 也 许 你 在 摇 滚 音 乐 会 上 也 能 酣 然 大 睡, 但 是 你 的 室 友 呢? 你 确 定 你 的 室 友 也 愿 意 在 他 / 她 学 习 的 时 候 听 你 的 音 乐? 聊 一 聊 你 们 各 自 的 作 息 时 间 和 学 习 习 惯 吧 3. 客 人 : 谈 一 谈 你 们 对 于 带 客 人 到 宿 舍 的 政 策 吧 比 如 什 么 时 候 可 以 带 客 人 来, 能 否 带 异 性 客 人, 你 的 室 友 能 接 受 经 常 有 客 人 到 访 吗, 等 等 4. 宿 舍 卫 生 : 你 们 想 怎 么 打 扫 房 间? 记 得 清 扫 自 己 用 过 的 残 渣 和 痕 迹 哦 矛 盾 处 理 : 当 不 愉 快 发 生 时, 记 得 以 下 几 条 : 1. 立 刻 和 你 的 室 友 聊 一 聊, 千 万 不 要 在 背 后 议 论 室 友 2. 和 室 友 达 成 妥 协 和 共 识 3. 尊 重 彼 此 不 同 的 价 值 观 生 活 方 式 和 期 待, 求 同 存 异 4. 如 果 你 们 的 确 不 能 处 理 好 矛 盾, 一 起 去 跟 你 们 的 宿 舍 管 理 员 聊 聊 另 外, 波 士 顿 大 学 还 准 备 了 一 段 视 频, 请 在 校 的 学 生 聊 聊 和 室 友 相 处 的 经 验 和 建 议 比 如, 他 们 提 出 别 紧 张, 也 许 你 的 室 友 比 你 还 紧 张 暑 假 就 可 以 和 你 的 室 友 在 Facebook 上 认 识 啦 讨 论 一 下 什 么 时 候 必 须 关 电 视 和 音 乐 你 可 以 乱 七 八 糟 不 收 拾, 但 是 别 弄 到 我 这 边 来 换 位 思 考 一 下, 如 果 你 的 室 友 这 样 对 你, 你 会 不 会 接 受 室 友 不 一 定 要 是 最 好 的 朋 友, 但 是 大 家 在 一 起 要 住 得 舒 服 宿 舍 管 理 员 是 很 好 的 资 源, 有 什 么 都 可 以 跟 他 们 聊 聊 注 : 本 文 节 选 自 2013 年 7 月 刊 室 友 协 议 一 文 如 需 转 载, 请 注 明 麦 可 思 文 胡 馨 月

9 9 麦可思研究 海 外 基本发现 别让床具变 悲具 阅读推荐 学生事务 后勤 2014 年秋季学期 湖南和安徽某高校均发生了大学生从高低床上铺 跌落造成严重伤害的事件 床铺安全性成为摆放在高校管理者面前 的棘手问题 如何防止床具变 悲具 国外高校的一些管理经验 或许值得借鉴 床具安全不容忽视 睡在上铺的兄弟会不会有危险 我睡上铺 保佑我吧 在高校接连发生学生从上铺摔落的事件后 一些学生发微博 表达了对上铺安全性的担忧 上铺真的这样危险吗 其实只要高 校严格床具管理 为学生提供安全规范指导 就能让学生放下忧心 在床上 高枕无忧 在美国蒙大拿大学 University of Montana 学生有权选 返回目录 择不同高度的床具 但床具摆放 吊高等工作必须由宿舍生活办

10 10 公 室 的 专 业 人 员 完 成, 学 生 只 需 要 付 35 美 元 的 改 装 费 就 可 请 校 工 帮 忙 换 床 或 调 整 床 高 学 校 严 令 任 何 学 生 不 得 私 自 对 床 具 进 行 改 装 但 是 一 些 学 生 公 寓 由 于 室 内 举 架 较 低 设 施 老 旧 等 原 因, 不 允 许 安 装 上 床 下 桌 的 高 架 床 和 分 为 上 下 铺 的 高 低 床 爱 荷 华 州 立 大 学 (Iowa State University) 虽 允 许 学 生 自 己 租 用 或 购 置 高 架 床, 但 是 该 校 对 高 架 床 和 高 低 床 的 规 格 有 严 格 要 求 : 床 架 到 天 花 板 的 高 度 不 得 小 于 91 厘 米 ; 床 铺 需 要 离 延 误 探 测 器 和 自 动 喷 水 灭 火 装 置 61 厘 米 以 上 ; 床 在 不 倚 靠 墙 壁 天 花 板 或 其 他 家 具 的 情 况 下, 能 够 稳 稳 立 在 地 面 上 ; 床 具 自 带 固 定 好 的 金 属 或 木 质 梯 子 ; 床 具 不 得 宽 于 床 垫 ; 不 得 阻 挡 逃 生 通 道 或 门 其 中, 该 校 要 求 高 架 床 和 高 低 床 必 须 装 有 护 栏, 护 栏 高 度 需 要 超 出 床 垫 上 沿 13 厘 米 以 上, 学 生 不 得 私 自 拆 除 护 栏, 以 防 止 学 生 从 上 铺 翻 落 造 成 伤 害 床 具 架 设 完 毕 后, 该 校 会 有 专 人 对 自 购 或 租 用 的 高 架 床 和 高 低 床 进 行 安 全 检 查, 严 格 把 控 床 具 安 全 关 利 伯 缇 大 学 (Liberty University) 还 对 高 架 床 和 高 低 床 的 护 栏 和 床 板 做 出 进 一 步 要 求, 比 如 学 生 不 得 使 护 栏 一 侧 贴 近 墙 壁, 造 成 另 一 侧 无 护 栏 如 果 护 栏 出 现 损 坏 或 脱 落, 必 须 立 即 呈 报 宿 舍 管 理 部 门 进 行 维 修 和 更 换 学 生 必 须 使 用 梯 子 上 床, 不 得 从 床 头 或 床 脚 爬 向 床 铺 加 州 大 学 圣 克 鲁 兹 分 校 (University of California, Santa Cruz) 则 明 确 要 求 学 生 必 须 将 梯 子 搭 靠 在 床 架 上 而 不 是 床 具 的 护 栏 上, 因 为 护 栏 的 设 计 不 足 以 承 受 人 的 体 重 和 攀 爬 带 来 的 压 力 加 州 大 学 圣 克 鲁 兹 分 校 为 学 生 展 示 梯 子 的 正 确 使 用 方 法 多 种 床 具 任 君 选 不 要 嫌 弃 上 铺, 其 实 上 铺 就 是 最 简 单 的 Loft 形 式 Loft 一 词 原 指 阁 楼, 在 20 世 纪 40 年 代, 美 国 纽 约 的 艺 术 家 与 设 计 师 们 利 用 废 弃 的 工 业 厂 房 高 大 而 开 敞 的 空 间, 构 建 上 下 双 层 的 复 式 结 构, 从 中 分 隔 出 居 住 工 作 社 交 娱 乐 收 藏 等 不 同 空 间 由 于 Loft 能 够 扩 大 室 内 可 用 面 积, 其 形 式 受 到 越 来 越 多 人 的 欢 迎 如 何 才 能 Loft? 最 简 单 的 方 法 就 是 将 床 抛 离 地 面, 高 高 架 起, 变 成 宿 舍 中 最 常 见 的 上 铺 在 美 国 蒙 大 拿 大 学, 学 校 允 许 学 生 选 择 四 种 不 同 高 度 的 床 具 :

11 11 标 准 高 度 床 : 由 床 架 床 头 组 成, 一 般 没 有 护 栏, 床 架 离 地 约 50 厘 米 标 准 高 度 床 船 长 床 (Captain s Bed): 这 种 架 子 床 比 标 准 床 高 一 些, 床 垫 离 地 大 约 94 厘 米, 这 一 高 度 可 以 让 学 生 不 使 用 梯 子 就 能 上 床 床 下 有 约 80 厘 米 高 的 空 间 用 于 存 储 物 品 船 长 床 的 设 计 来 源 于 航 海 船 只, 船 上 空 间 狭 小, 既 要 追 求 空 间 物 尽 其 用, 也 要 注 重 安 全 性 所 以 床 被 设 计 得 离 地 较 高, 余 下 空 间 用 于 存 储 或 放 置 抽 屉 柜 等 船 长 床 高 架 床 (Loft Bed): 这 种 床 的 床 垫 离 地 168 厘 米, 床 板 下 的 142 厘 米 高 的 空 间 允 许 学 生 安 放 书 桌 沙 发 懒 人 椅 等 不 过 这 里 也 就 只 能 坐 一 坐, 其 高 度 不 能 满 足 普 通 身 高 的 学 生 在 床 下 直 立 高 低 床 (Bunked Bed): 这 种 最 常 见 的 上 下 铺 床, 下 铺 床 垫 离 地 74 厘 米, 上 铺 离 地 约 167 厘 米 床 下 有 约 50 厘 米 高 的 空 间 用 于 置 物 床 具 的 好 坏 不 仅 关 乎 学 生 的 睡 眠 和 生 活 质 量, 更 关 乎 学 生 人 身 安 全 海 外 高 校 允 许 学 生 根 据 个 人 习 惯 和 宿 舍 空 间 做 出 床 铺 高 度 的 选 择 和 调 整, 甚 至 允 许 学 生 自 购 床 具, 在 给 予 学 生 自 由 空 间 的 同 时, 对 床 具 质 量 和 标 准 做 出 了 严 格 要 求 也 许 国 内 高 校 也 能 从 提 高 床 具 标 准 起 步, 为 学 生 休 憩 安 全 保 驾 护 航 注 : 英 文 材 料 中 长 度 与 高 度 使 用 英 寸 表 示,1 英 寸 =2.54 厘 米 为 方 便 读 者 理 解, 本 文 以 厘 米 为 计 量 单 位 并 进 行 了 换 算 和 四 舍 五 入 如 需 转 载, 请 注 明 麦 可 思 整 理 编 辑 于 娜 主 要 参 考 文 献 : 蒙 大 拿 大 学 爱 荷 华 州 立 大 学 利 伯 缇 大 学 等 高 校 网 站

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13 13 NEW 微 调 查 信 息 公 开 能 够 强 化 高 校 与 社 会 公 众 的 联 系, 实 现 舆 论 监 督, 辅 助 高 校 透 明 化 规 范 化 管 理 近 日, 教 育 部 公 布 了 10 类 50 条 高 等 学 校 信 息 公 开 事 项 清 单, 让 信 息 晒 太 阳 即 将 成 为 高 校 必 修 课 公 众 最 关 注 哪 些 高 校 公 开 信 息? 他 们 对 高 校 信 息 公 开 又 有 哪 些 期 待 呢? 阅 读 推 荐 : 信 息 公 开 AT&T 关 注 微 信 公 众 平 台 自 10 月 27 日 开 始, 微 信 公 众 平 台 开 展 了 麦 可 思 - 高 校 信 息 公 开 需 求 及 期 待 调 查, 调 查 显 示, 无 论 是 社 会 公 众, 还 是 高 校 师 生, 最 关 心 的 信 息 均 为 教 学 质 量 信 息, 其 次 分 别 为 财 务 资 产 及 收 费 信 息 人 事 师 资 信 息 基 本 发 现 图 1 被 调 查 群 体 分 布 高 校 教 职 工 54% 其 他 社 会 公 众 24% 高 校 学 生 18% 高 校 学 生 家 长 4% 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 高 校 信 息 公 开 需 求 及 期 待 调 查 ( )

14 14 图 2 被 调 查 人 群 对 高 等 学 校 信 息 公 开 办 法 ( 教 育 部 令 第 29 号 ) 的 了 解 情 况 分 布 知 道 具 体 内 容 只 是 听 说 过 从 未 听 说 过 单 位 :% 全 体 高 校 师 生 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 高 校 信 息 公 开 需 求 及 期 待 调 查 ( ) 图 3 被 调 查 人 群 对 需 公 开 的 高 校 信 息 最 感 兴 趣 的 内 容 分 布 ( 多 选 ) 全 体 教 学 质 量 信 息 财 务 资 产 及 收 费 信 息 人 事 师 资 信 息 招 生 考 试 信 息 学 生 管 理 服 务 信 息 高 校 基 本 信 息 学 位 学 科 信 息 对 外 交 流 与 合 作 信 息 学 风 建 设 信 息 其 他, 如 巡 视 组 反 馈 意 见, 涉 及 学 校 的 重 大 事 件 的 调 查 和 处 理 情 况 等 高 校 师 生 单 位 :% 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 高 校 信 息 公 开 需 求 及 期 待 调 查 ( )

15 15 图 4 被 调 查 人 群 了 解 高 校 信 息 的 主 要 方 式 ( 多 选 ) 全 体 高 校 师 生 单 位 :% 学 校 网 站 校 报 校 刊 校 内 广 播 等 校 内 媒 体 学 校 官 方 微 博 微 信 QQ 群 等 学 校 信 息 公 开 栏 电 子 屏 幕 等 设 施 校 外 渠 道 学 校 新 闻 发 布 会 专 题 会 等 方 式 学 校 公 共 查 阅 室 资 料 索 取 点 等 场 所 其 他 方 式 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 高 校 信 息 公 开 需 求 及 期 待 调 查 ( ) 图 5 被 调 查 人 群 对 高 等 学 校 信 息 公 开 申 请 渠 道 的 了 解 情 况 分 布 全 体 高 校 师 生 单 位 :% 知 道 具 体 内 容 只 是 听 说 过 从 未 听 说 过 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 高 校 信 息 公 开 需 求 及 期 待 调 查 ( )

16 16 图 6 被 调 查 人 群 认 为 推 进 高 校 信 息 公 开 的 实 施 最 有 意 义 的 措 施 ( 多 选 ) 全 体 明 确 公 开 的 内 容 程 序 和 时 限, 制 定 相 关 细 则 建 立 健 全 信 息 公 开 工 作 年 度 报 告 制 度, 按 时 公 布 上 一 学 年 年 报 高 校 师 生 单 位 :% 建 立 健 全 信 息 公 开 监 督 检 查 和 举 报 受 理 制 度 在 学 校 网 站 设 置 信 息 公 开 专 栏 建 立 健 全 信 息 公 开 保 密 审 查 虚 假 或 不 完 整 信 息 澄 清 等 制 度 设 立 信 息 公 开 工 作 机 构, 并 公 布 联 系 信 息 其 他 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 高 校 信 息 公 开 需 求 及 期 待 调 查 ( ) 数 据 说 明 麦 可 思 - 高 校 信 息 公 开 需 求 及 期 待 调 查 从 2014 年 10 月 开 始, 对 高 校 师 生 和 其 他 社 会 公 众 进 行 调 查, 了 解 其 对 信 息 公 开 的 看 法 本 分 析 所 用 数 据 的 调 查 时 间 从 2014 年 10 月 27 日 开 始, 到 2014 年 11 月 18 日 结 束 收 回 高 校 师 生 和 其 他 社 会 公 众 有 效 答 卷 共 468 份, 其 中 高 校 师 生 336 份 调 查 方 式 是 挂 网 调 查, 无 抽 样 及 其 检 验, 调 查 结 果 仅 代 表 被 调 查 的 高 校 师 生 和 其 他 社 会 公 众 的 状 态 数 据 收 集 问 卷 设 计 和 数 据 分 析 由 麦 可 思 完 成, 数 据 仅 供 参 考 如 需 转 载, 请 注 明 麦 可 思 数 据 分 析 院

17 17 致 光 读 影 者 教 育 校 园 胆 小 鬼 翻 身 记 对 于 刚 入 校 的 新 生 来 说, 当 校 园 生 活 让 他 们 倍 感 失 落 和 挫 折 时, 是 妥 协 还 是 坚 守 梦 想? 本 片 主 人 公 的 校 园 经 历, 好 似 一 部 校 园 胆 小 鬼 翻 身 记 导 演 : 乔 努 斯 鲍 姆 (Joe Nussbaum) 编 剧 : 查 德 克 瑞 斯 (Chad Creasey) 上 映 日 期 :2007 年 9 月 21 日 ( 美 国 ) 阅 读 推 荐 : 学 生 事 务 花 絮 本 片 编 剧 克 瑞 斯 在 南 加 州 大 学 (University of Southern California) 主 修 影 视 专 业 时, 突 然 产 生 了 一 个 想 法 : 在 白 雪 公 主 与 七 个 小 矮 人 的 童 话 故 事 中, 作 者 对 小 矮 人 付 诸 的 笔 墨 实 在 是 少 得 可 怜 是 不 是 应 该 打 破 童 话 故 事 的 传 统 观 念, 把 他 们 放 到 现 代 背 景 里 重 新 塑 造? 于 是 这 成 为 他 创 作 大 学 新 生 的 灵 感 影 片 中 的 校 园 景 致 来 自 几 个 不 同 的 院 校, 包 括 罗 林 斯 学 院 (Rollins College) 中 佛 罗 里 达 大 学 (University of Central Florida) 以 及 知 名 公 立 中 学 大 学 高 中 (University High School) 等 这 也 成 为 本 片 一 大 特 色 推 荐 电 影 : 大 学 新 生 (Sydney White) 这 是 发 生 在 一 所 大 学 里 的 白 雪 公 主 与 七 个 小 矮 人 的 故 事 影 片 以 我 们 熟 知 的 童 话 故 事 白 雪 公 主 与 七 个 小 矮 人 为 蓝 本, 讲 述 了 主 人 公 西 德 尼 怀 特 (Sydney White, 与 影 片 同 名 ) 为 了 能 更 贴 近 早 逝 的 妈 妈, 决 定 去 妈 妈 的 母 校 佛 罗 里 达 州 的 南 亚 特 兰 大 大 学 念 书 然 而, 一 切 并 非 西 德 尼 预 想 的 如 此 美 好 白 雪 公 主 与 小 矮 人 的 同 居 生 活 必 须 得 身 材 苗 条, 必 须 得 会 拍 马 屁, 必 须 得 会 勾 引 男 生 是 的, 西 德 尼 没 听 错 也 没 看 错, 想 在 妈 妈 曾 经 创 办 的 女 生 联 谊 会 Kappa Phi Nu 待 下 去, 就 要 学 会 这 些 Kappa Phi Nu 在 学 生 雷 切 尔 威 奇 伯 恩 (Rachel Witchburn) 的 把 持 下, 已 变 得 乌 烟 瘴 气 但 这 是 西 德 尼 必 须 得 接 受 的 现 实 经 过 反 复 思 索, 西 德 尼 做 出 了 一 个 在 外 人 看 来 不 可 思 议 的 决 定 退 出 Kappa Phi Nu, 与 七 位 被 认 为 是 校 园 异 类 的 怪 男 孩

18 18 一 起 住 在 了 一 栋 名 为 涡 流 居 的 不 仅 经 常 断 水 断 电 而 且 屋 顶 墙 皮 还 时 常 脱 落 到 餐 桌 上 的 破 旧 宿 舍 楼 就 这 样, 白 雪 公 主 西 德 尼 开 始 了 与 七 个 小 矮 人 的 同 居 生 活 然 而, 校 园 中 这 七 个 小 矮 人 并 非 童 话 故 事 中 一 般 可 爱, 更 不 是 保 护 白 雪 公 主 的 勇 士, 反 而 是 校 园 中 特 别 需 要 关 注 的 七 类 典 型 的 问 题 学 生 : 埃 姆 布 雷 (Embele) 面 临 着 严 重 的 生 活 适 应 性 问 题, 入 校 三 年 却 还 在 倒 时 差 ; 莱 尼 (Lenny) 有 些 心 理 问 题, 总 是 怀 疑 自 己 各 种 疾 病 缠 身 ; 乔 治 (George) 性 格 很 友 善 却 不 会 系 鞋 带, 显 然 是 生 活 自 理 能 力 太 差 ; 杰 瑞 米 (Jeremy) 不 善 于 人 际 交 流, 需 要 拿 着 一 只 布 偶 狗 为 自 己 发 声 ; 斯 班 奇 (Spanky) 则 面 临 着 羞 于 与 异 性 交 往 的 困 扰 ; 古 尔 金 (Gurkin) 无 时 无 刻 不 沉 浸 在 他 的 网 络 博 文 撰 写 中 ; 泰 伦 斯 (Terrance) 已 毕 业 多 年, 是 个 典 型 的 学 霸, 每 天 活 在 自 己 的 各 种 实 验 中, 即 使 毕 业 多 年 也 不 愿 离 校 一 起 去 战 斗 的 白 雪 公 主 与 小 矮 人 尽 管 西 德 尼 要 住 在 一 个 脏 乱 差 的 宿 舍 楼 里, 尽 管 西 德 尼 要 面 对 七 个 被 其 他 同 学 排 斥 的 极 品 室 友, 但 这 些 似 乎 并 没 有 难 倒 她 在 涡 流 居 中, 西 德 尼 主 动 帮 埃 姆 布 雷 调 时 差, 教 乔 治 系 鞋 带, 机 智 地 应 对 斯 班 奇 因 对 女 性 的 好 奇 而 带 来 的 尴 尬 等 在 看 似 恶 劣 至 极 的 情 况 下, 西 德 尼 努 力 适 应 着 新 环 境 与 新 室 友 然 而, 可 恨 的 是, 白 雪 公 主 与 她 的 七 个 小 矮 人 的 幸 福 生 活, 还 是 如 童 话 故 事 一 般 被 破 坏 了 蕾 切 尔 通 过 卑 鄙 手 段 要 强 拆 他 们 的 涡 流 居, 西 德 尼 与 七 位 怪 男 孩 一 下 子 失 去 了 容 身 之 地, 无 奈 地 住 进 了 廉 价 旅 馆 七 个 刚 刚 融 入 校 园 生 活 的 怪 男 孩 更 是 被 打 击 得 一 塌 糊 涂, 窝 在 旅 馆 不 愿 出 门, 还 丢 下 了 他 们 的 白 雪 公 主 西 德 尼 当 然 不 会 就 那 么 轻 易 认 输 面 对 蕾 切 尔 的 打 击, 她 一 边 鼓 励 怪 男 孩 树 立 战 胜 恶 皇 后 蕾 切 尔 的 信 心, 一 边 想 办 法 夺 回 他 们 的 涡 流 居 西 德 尼 如 同 一 位 不 惧 任 何 挫 折 的 校 园 女 超 人, 在 适 应 他 人 的 同 时, 还 在 努 力 与 敌 人 斗 智 斗 勇 着 最 终, 在 西 德 尼 的 号 召 下, 七 个 怪 男 孩 决 定 与 西 德 尼 一 起 夺 回 属 于 他 们 自 己 的 东 西 他 们 在 一 年 一 度 的 学 生 会 主 席 选 举 前 组

19 19 成 了 一 个 名 为 第 七 力 量 的 自 由 (FREEDOM TO THE 7th POWER) 的 组 织, 公 然 与 蕾 切 尔 一 起 竞 争 主 席 一 职 他 们 希 望 能 保 住 自 己 的 涡 流 居, 也 希 望 能 将 校 园 活 动 经 费 用 到 最 需 要 帮 助 的 社 团 和 个 人 那 里, 而 不 是 被 蕾 切 尔 这 个 恶 皇 后 一 人 独 占 活 脱 脱 一 部 校 园 胆 小 鬼 翻 身 记 注 美 国 第 35 任 总 统, 在 1960 年 大 选 中 胜 出 保 持 特 质 而 非 随 波 逐 流 在 与 蕾 切 尔 的 抗 争 中, 不 得 不 提 西 德 尼 对 学 习 的 态 度 不 少 人 抱 怨 大 学 课 程 是 一 种 应 付 考 试 的 蠢 行 为, 这 部 影 片 通 过 西 德 尼 的 课 堂 学 习 与 学 生 会 主 席 竞 选 进 展 的 交 叉 镜 头, 也 在 提 醒 着 我 们 每 一 位, 学 习 最 重 要 的 是 能 学 以 致 用 课 堂 上, 她 学 习 到 约 翰 肯 尼 迪 (John Kennedy)1960 年 在 美 国 总 统 竞 选 中 站 在 圈 外 思 考 的 竞 选 技 巧, 通 过 团 结 少 数 民 族 女 人 穷 人 等 获 得 选 举 胜 利, 于 是 和 七 个 怪 男 孩 努 力 参 加 校 园 中 少 数 民 族 学 生 犹 太 学 生 的 活 动, 去 拉 拢 这 些 被 蕾 切 尔 忽 略 掉 的 选 票 不 得 不 说, 西 德 尼 和 七 位 怪 男 孩 勇 于 面 对 困 难 解 决 困 难 的 态 度, 特 别 值 得 现 在 一 些 不 是 不 知 道 自 己 已 经 成 人, 不 是 不 知 道 前 路 漫 漫, 却 甘 愿 选 择 把 所 有 的 不 安 彷 徨 埋 在 心 底 或 者 借 玩 乐 排 遣 的 大 学 生 好 好 学 习 一 番 西 德 尼 的 竞 选 辩 论 自 然 也 是 影 片 结 束 前 的 最 高 潮 在 这 里 我 遇 到 了 很 多 有 趣 的 人, 如 果 我 不 走 出 自 己 的 小 世 界, 永 远 不 会 遇 到 他 们 现 在 我 知 道 其 实 大 家 都 想 融 入 集 体, 同 时 又 矛 盾 地 觉 得 自 己 的 感 受 和 行 为 似 乎 都 很 另 类 和 古 怪 其 实, 人 人 都 是 怪 人! 不 难 理 解, 这 段 竞 选 辩 论 也 在 告 诉 大 家, 没 必 要 为 成 为 一 名 平 凡 之 众 而 剔 除 自 己 的 特 质 即 使 这 些 特 质 在 别 人 眼 中 是 怪 异 的 相 信 自 己, 尝 试 突 出 自 身 特 质, 幸 福 总 会 不 期 而 遇 注 : 本 文 摘 自 2014 年 1 月 刊 如 需 转 载, 请 注 明 麦 可 思 文 编 辑 王 慧

20 20 12 月 刊 重 磅 推 出 2014 年 12 月 刊 就 质 量 年 报 专 题 展 开 讨 论, 以 下 为 该 期 目 录 如 需 订 阅, 点 击 此 处 在 线 提 交 订 单

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23 23 精 品 阅 读 纸 版 月 刊 订 阅 单 国 际 刊 号 :ISSN 国 内 统 一 刊 号 :CN /Z 纸 版 专 注 于 中 国 高 校 管 理 实 战, 以 案 例 和 数 据 分 享 国 内 外 办 学 理 念 管 理 方 法 和 实 践 每 一 期 刊 物 就 是 一 本 高 校 管 理 的 专 著, 是 高 校 的 校 处 级 领 导 院 系 领 导 和 学 科 领 导 不 可 或 缺 的 工 作 参 考 如 需 订 阅, 请 将 下 面 的 订 阅 单 填 写 完 整 后, 传 真 至 发 票 单 位 联 系 电 话 电 子 邮 箱 订 阅 期 限 订 阅 半 年 6 期, 总 价 180 元 订 阅 全 年 12 期, 总 价 360 元 收 刊 人 收 刊 地 址 订 阅 份 数 在 线 订 阅 : 订 阅 邮 箱 :reader@mycos.com 如 需 咨 询, 请 致 电 : , ( 联 系 人 : 章 老 师 ) 感 谢 您 的 支 持!

24 本 栏 目 内 容 不 代 表 麦 可 思 观 点 国 家 重 大 项 目 遴 选 将 更 注 重 绩 效 评 价 教 育 部 近 日 在 上 海 大 学 闭 幕 的 2014 年 省 部 共 建 工 作 研 讨 会 上, 教 育 部 副 部 长 杜 玉 波 表 示, 今 后, 更 多 的 国 家 重 大 项 目 将 在 支 持 范 围 遴 选 条 件 等 方 面 破 除 等 身 份 壁 垒, 更 加 注 重 绩 效 评 价 同 时, 对 于 刚 开 始 实 施 的 高 等 学 校 创 新 能 力 提 升 计 划 ( 被 称 为 2011 计 划 ), 不 限 定 范 围, 不 固 化 单 位, 将 不 会 有 2011 高 校 这 个 概 念 杜 玉 波 认 为, 衡 量 一 所 大 学 办 学 水 平 的 最 主 要 标 准, 是 看 人 才 培 养 质 量, 而 不 是 看 规 模 和 数 量 ; 衡 量 一 所 大 学 人 才 培 养 质 量 的 重 要 标 准 是 社 会 评 价, 因 此 学 校 要 注 重 以 社 会 评 价 为 导 向, 把 社 会 需 求 的 信 息 及 时 反 馈 到 人 才 培 养 环 节 上 衡 量 大 学 人 才 培 养 对 经 济 社 会 发 展 的 四 个 比 度 包 括 : 办 学 定 位 对 国 家 和 区 域 经 济 社 会 发 展 需 求 的 适 应 度 ; 领 导 精 力 师 资 力 量 资 源 配 置 等 对 人 才 培 养 的 保 障 度 ; 办 学 质 量 和 效 益 对 现 代 化 建 设 的 贡 献 度 ; 学 生 家 长 社 会 对 人 才 培 养 质 量 的 满 意 度 来 源 : 解 放 日 报, 高 校 领 导 亲 属 不 得 担 任 本 校 财 务 主 管 教 育 部 教 育 部 日 前 下 发 关 于 加 强 直 属 高 校 直 属 单 位 财 务 队 伍 建 设 的 意 见, 提 出 加 强 财 务 人 员 配 备 和 规 范 管 理, 实 行 回 避 制 度, 单 位 领 导 的 直 系 亲 属 不 得 担 任 本 单 位 的 财 务 机 构 负 责 人 或 财 务 主 管 人 员 财 务 机 构 负 责 人 或 财 务 主 管 人 员 的 直 系 亲 属 不 得 在 本 单 位 财 务 机 构 中 工 作 来 源 : 中 国 新 闻 网,

25 25 鼓 励 企 业 参 与 专 业 学 位 培 养 模 式 转 变 日 前 举 行 的 专 业 学 位 教 育 与 文 化 产 业 发 展 对 话 新 闻 发 布 会 上, 国 务 院 学 位 委 员 会 办 公 室 副 主 任 教 育 部 学 位 管 理 与 研 究 生 教 育 司 副 司 长 黄 宝 印 表 示, 要 逐 步 转 变 专 业 学 位 教 育 的 培 养 模 式, 根 据 专 业 学 位 教 学 特 点, 鼓 励 行 业 企 业 指 导 教 学 过 程 参 与 教 学 评 估 设 立 见 习 岗 位 提 供 实 习 条 件, 努 力 创 造 良 好 的 社 会 环 境, 把 校 企 行 业 联 合 培 养 专 业 学 位 人 才 当 作 一 种 重 要 的 社 会 责 任 来 源 : 人 民 网, 高 校 拨 款 向 鼓 励 性 发 展 专 业 倾 斜 山 东 近 日, 山 东 省 教 育 厅 财 政 厅 联 合 召 开 省 属 本 科 高 校 拨 款 定 额 改 革 部 署 会, 确 定 10 所 高 校 首 批 拨 款 定 额 改 革 试 点 据 介 绍, 此 次 拨 款 定 额 改 革 要 求 学 校 自 主 划 分 专 业 类 别, 即 科 学 合 理 划 分 鼓 励 性 发 展 专 业 (A 类 ) 一 般 性 发 展 专 业 (B 类 ) 和 限 制 性 发 展 专 业 (C 类 ) 在 确 保 参 加 改 革 试 点 高 校 定 额 拨 款 总 规 模 有 一 定 增 长 的 基 础 上, 对 A 类 专 业, 省 财 政 在 其 专 业 定 额 基 础 上, 上 浮 一 定 比 例 核 定 学 生 定 额 经 费 ; 对 B 类 专 业, 按 其 专 业 定 额 核 定 经 费, 不 进 行 浮 动 ; 对 C 类 专 业, 在 其 专 业 定 额 基 础 上, 按 一 定 比 例 逐 步 核 减 学 生 定 额 经 费 来 源 : 中 国 教 育 报, 考 研 复 试 须 全 程 录 像 教 育 部 日 前, 教 育 部 召 开 视 频 会 议, 全 面 部 署 考 试 安 全 工 作, 要 求 各 部 门 须 重 点 清 理 整 顿 考 试 培 训 机 构 助 考 行 为, 考 研 复 试 时 须 全 程 录 像, 并 建 立 健 全 集 体 议 事 和 集 体 决 策 机 制, 全 面 落 实 信 息 公 开 来 源 : 北 京 日 报, 大 学 太 多 面 临 撤 并 台 湾 高 校 数 量 多 缺 生 源 经 费 不 足 让 不 少 台 湾 高 校 陷 入 苦 撑 不 久 前, 台 教 育 部 负 责 人 吴 思 华 表 示, 计 划 5 年 内 把 现 有 的 162 所 大 学 减 少 到 100 所 以 内, 最 快 后 年 开 始 辅 导 大 学 转 型 或 退 场 如 果 实 现,5 年 内 撤 并 1/3 高 校, 台 湾 高 校 将 现 关 门 潮 来 源 : 人 民 日 报 海 外 版,

26 26 微 言 大 义 本 栏 目 内 容 不 代 表 麦 可 思 观 点 聚 焦 媒 体 关 注 热 点, 分 享 网 友 辛 辣 点 评 微 言 大 义 栏 目 邀 读 者 共 话 教 育 界 的 新 鲜 事 儿 红 七 条 落 刀 北 大 副 教 授 近 日, 北 京 某 高 校 一 名 毕 业 生 向 该 学 校 纪 检 监 察 网 实 名 举 报, 该 校 国 际 关 系 学 院 副 教 授 余 万 里 诱 骗 女 留 学 生 王 某, 并 多 次 发 生 性 关 系 11 月 20 日, 该 校 表 示 已 给 予 余 万 里 开 除 党 籍 的 处 分 23 日, 该 校 官 方 通 告 给 予 余 万 里 撤 销 教 师 职 务 撤 销 教 师 资 格 处 分, 将 其 开 除 出 教 师 队 伍 来 源 : 北 京 青 年 关 东 客 : 乱 象 的 背 后, 其 实 恰 恰 是 大 学 精 神 堕 落 所 致 正 因 如 此, 大 学 教 育 变 得 日 益 廉 价, 教 学 科 研 变 成 腐 败 阵 地, 荷 尔 蒙 的 冲 动 让 大 学 的 个 别 教 授 变 成 了 禽 兽 从 某 种 意 义 上 讲, 余 万 里 的 堕 落 既 是 个 人 的 堕 落, 同 时 也 是 大 学 的 堕 落 单 纯 地 将 余 万 里 作 为 害 群 之 马 来 解 读 和 处 理, 很 显 然 是 避 重 就 王 旭 : 从 根 本 上 来 说, 师 德 缺 失 是 个 人 道 德 的 失 范, 但 不 能 否 认 的 是, 师 德 教 育 的 短 缺 也 是 造 成 这 类 现 象 的 主 要 原 因 之 一 当 务 之 急, 是 必 须 将 师 德 教 育 这 一 短 板 补 齐, 避 免 师 德 教 育 流 于 形 式, 更 要 避 免 其 沦 为 一 阵 风, 要 通 过 建 立 长 效 机 制, 彻 底 将 缺 德 教 师 清 理 出 教 师 队 伍, 将 处 在 危 险 边 缘 的 教 师 拉 回 到 轨 道 内, 也 让 轨 道 内 的 教 师 们 真 正 做 到 为 人 师 表 只 有 这 样, 才 能 避 免 此 类 事 件 再 次 发 生

27 萧 漫 : 瓜 田 不 纳 履, 李 下 不 整 冠 自 己 主 动 规 避 易 于 引 起 争 议 的 行 为, 才 能 避 免 引 起 不 必 要 的 嫌 疑 作 为 教 授, 理 应 在 正 常 的 教 学 活 动 外 与 学 生 保 持 适 当 的 距 离 这 样 一 来, 不 单 单 可 以 保 护 学 生 遭 受 性 骚 扰, 也 减 少 了 学 生 伪 报 教 授 性 骚 扰 的 可 能 性, 保 护 一 些 本 来 无 辜 的 教 师 被 卷 入 无 谓 诉 讼, 实 际 上 是 一 种 双 向 的 保 护 链 接 今 年 10 月 9 日, 教 育 部 出 台 关 于 建 立 健 全 高 校 师 德 建 设 长 效 机 制 的 意 见, 专 门 为 高 校 教 师 的 师 德 行 为 列 出 红 七 条, 其 中 第 七 条 写 明, 高 校 教 师 不 得 对 学 生 实 施 性 骚 扰 或 与 学 生 发 生 不 正 当 关 系 如 违 反 红 七 条, 严 重 者 要 解 除 聘 用 合 同 或 者 开 除 高 校 棒 杀 学 霸 狗 引 争 议 陕 西 某 高 校 有 只 学 霸 狗, 它 最 爱 上 微 积 分 和 英 语 课, 放 学 到 食 堂 蹭 饭 吃, 活 动 时 在 队 伍 前 领 跑, 深 受 学 生 喜 爱 但 日 前, 校 方 在 清 理 校 园 流 浪 狗 时 打 死 了 学 霸 狗, 并 将 它 扔 在 垃 圾 桶 内 此 事 引 起 学 生 的 不 满, 而 校 方 则 以 防 疫 为 理 由, 声 称 杀 狗 也 是 无 奈 之 举 西 北 农 林 科 技 大 学 的 学 霸 狗 来 源 : 新 京 山 柱 香 : 棒 杀 了 学 霸 狗 传 达 的 是 一 种 冰 冷 的 负 面 价 值 观, 对 待 动 物 的 冰 冷, 恰 恰 映 射 了 对 学 生 的 冰 冷, 也 许 它 不 是 体 现 在 物 质 方 面, 而 是 体 现 在 象 牙 塔 里 天 生 具 备 的 人 文 精 神 的 极 度 缺 失 本 该 是 对 生 命 的 平 等 对 待 对 弱 势 悲 悯 的 校 园 文 化, 却 以 学 霸 狗 之 死, 演 绎 成 了 对 人 文 精 神 的 亵 渎 和 抹 曲 征 : 身 教 胜 于 言 教, 学 校 的 处 理 方 式 必 然 会 影 响 学 生 一 个 不 可 回 避 的 现 象 是, 对 于 培 养 学 生 的 品 质 素 养, 一 些 学 校 只 重 视 口 头 上 的 说 教, 却 缺 乏 行 为 上 的 自 觉 自 律, 其 后 果 就 是 让 校 方 的 品 质 教 育 最 终 清 零

28 杨 鑫 宇 : 当 动 物 们 在 校 园 里 被 杀 害 时, 受 伤 害 的 不 仅 仅 是 动 物, 校 园 的 人 文 环 境 教 育 的 价 值 意 义 才 是 更 深 层 次 的 受 害 者 对 学 霸 狗 的 公 然 棒 杀, 是 对 校 园 人 文 精 神 的 背 离, 校 园 管 理 者 还 是 应 该 高 抬 贵 手, 以 文 明 的 方 式 对 待 这 些 大 学 里 的 小 事 标 签 孰 去 孰 留 近 日, 985 工 程 和 211 工 程 高 校 被 推 到 了 舆 论 的 风 口 浪 尖 有 人 争 议 其 存 废 问 题, 有 人 诟 病 它 们 头 顶 的 帽 子 像 标 签 一 样, 把 全 国 2000 多 所 高 校 都 标 出 了 穷 富 贵 贱 的 等 级 来 源 : 中 国 教 育 刘 涛 : 衡 量 一 所 大 学 的 办 学 水 平, 关 键 看 人 才 培 养 质 量, 而 衡 量 人 才 培 养 质 量 的 重 要 标 准, 则 是 社 会 评 价, 而 非 规 模 数 量 帽 子 因 此, 将 争 议 转 化 为 契 机, 重 新 思 考 高 等 教 育 的 改 革 与 创 新 问 题, 认 真 审 视 教 育 资 源 配 置 的 公 平 与 效 率 问 题, 才 是 教 育 部 门 必 须 面 对 的 真 问 题, 也 是 社 会 舆 论 关 切 的 真 焦 燕 子 山 : 教 育 行 政 部 门 应 该 为 各 级 各 类 教 育 主 体 创 造 一 个 标 准 统 一 可 以 自 由 平 等 竞 争 的 大 平 台, 公 办 民 办 的, 部 属 省 属 的, 一 视 同 仁 只 有 在 一 个 健 康 的 高 等 教 育 格 局 中, 才 能 有 良 性 的 竞 争, 才 能 竞 争 出 世 界 一 流 大 学 这 样 的 一 流, 绝 对 不 可 能 是 按 设 定 的 标 准 规 范 出 来 的, 也 不 太 可 能 是 一 个 行 政 部 门 以 权 力 偏 好 为 导 向 评 估 出 来 的 您 对 这 些 热 议 话 题 有 什 么 看 法? 关 注 微 信 留 言, 参 与 热 点 话 题 讨 论, 与 编 辑 互 动 整 理 编 辑 唐 雷

29 29 麦可思研究 回 响 从 11 月 18 日至 11 月 27 日 据不完全统计 关于麦可思的报道约 630 篇 媒 体 11 月 18 日 北京晚报 刊载 近四成本科生未就 读理想专业 一文 内容转载自 麦可思研究 2014 年 11 月 10 日刊 总第 201 期 文章 旧爱新欢何从选 和 不 再爱了 分手也理性 两篇文章 同时 不再爱了 分 手也理性 也于 11 月 26 日被 北京日报 以 纠结转专 业成学生 通病 为题目转载 近 10 天 对麦可思研究成果作出报道的媒体还包括 中国教育报 南方日报 山西日报 江西日报 辽宁晚报 人民网 新华网 光明网 中国教育新闻 网 中国社会科学网 中国教育在线 半月谈网 央广网 新浪 网易 凤凰网 等等 高 校 近 10 天 转载麦可思研究数据及成果的高校包括 中山大学 西北农林科技大学 江苏大学 广东外语外贸大学 南京审计学院 等等 政府及科研机构 近 10 天 转载麦可思研究数据及成果的政府及研究机构网站包括 广东省教育厅 陕西省教育厅 河南省教育厅 新疆维吾尔自治区教育厅 中国高职高专网 等等 返回目录

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