1 分 鐘 必 讀 文 化 知 識 個 人 品 格 3 為 仁 由 己, 而 由 人 乎 哉? ( 論 語. 述 而 ); 仁 遠 乎 哉? 我 欲 仁, 斯 仁 至 矣 ( 論 語. 述 而 ) 意 即 仁 完 全 是 個 人 自 律 努 力 的 結 果, 實 踐 仁 德, 全 憑 自 己 內 在

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1 2 中 國 語 文 in Minutes: 閱 讀 寫 作 及 說 話 仁 相 應 考 卷 :2012 年 文 憑 試 卷 二 寫 作 題 1 仁 乃 諸 德 之 首, 是 儒 家 思 想 的 核 心 論 語. 顏 淵 : 樊 遲 問 仁 子 曰 : 愛 人, 即 仁 是 指 愛 人 的 能 力 其 後, 孟 子 進 一 步 解 釋 說 : 惻 隱 之 心, 仁 之 端 矣 ( 孟 子. 公 孫 丑 上 ), 說 明 同 情 憐 憫 之 心, 是 仁 的 發 端, 惻 隱 之 心 是 人 們 與 生 俱 來 的 善 端, 人 們 只 要 將 這 種 善 端 德 行 向 外 推 廣, 由 己 及 人, 老 吾 老 以 及 人 之 老, 幼 吾 幼 以 及 人 之 幼, 就 能 達 到 仁 的 境 界 統 治 者 寬 厚 待 民, 為 民 制 產 省 刑 罰 薄 稅 斂, 使 人 民 安 居 樂 業 民 心 歸 順 仁 大 同 世 界 百 姓 由 愛 自 己 的 親 人, 推 而 廣 之, 愛 身 邊 所 有 的 人 社 會 和 諧

2 1 分 鐘 必 讀 文 化 知 識 個 人 品 格 3 為 仁 由 己, 而 由 人 乎 哉? ( 論 語. 述 而 ); 仁 遠 乎 哉? 我 欲 仁, 斯 仁 至 矣 ( 論 語. 述 而 ) 意 即 仁 完 全 是 個 人 自 律 努 力 的 結 果, 實 踐 仁 德, 全 憑 自 己 內 在 的 修 養, 無 需 向 外 求 之 剛 毅 木 訥 近 仁 ( 論 語. 子 路 ); 巧 言 令 色, 鮮 矣 仁 ( 論 語. 學 而 ) 擁 有 剛 強 堅 毅 樸 質 說 話 遲 鈍 這 四 種 品 格 的 人 接 近 於 仁 德 ; 相 反, 善 於 花 言 巧 語, 刻 意 裝 出 討 人 喜 歡 的 臉 色, 這 種 人 很 少 有 仁 心 夫 仁 者, 己 欲 立 而 立 人, 己 欲 達 而 達 人 能 近 取 譬, 可 謂 仁 之 方 也 已 ( 論 語. 雍 也 ) 孔 子 認 為 有 仁 德 的 人, 常 推 己 及 人 : 自 己 想 自 立, 就 會 想 幫 別 人 自 立 ; 自 己 想 通 達, 就 會 想 幫 助 別 人 通 達 這 樣, 能 就 近 取 自 身 作 喻, 將 心 比 心, 就 是 行 仁 德 的 路 徑 和 方 法 了 人 而 不 仁, 如 禮 何? 人 而 不 仁, 如 樂 何? ( 論 語. 八 佾 ) 仁 是 諸 德 的 中 心, 是 禮 樂 之 本 禮 講 恭 敬 謙 讓, 樂 須 八 音 克 諧 人 若 不 仁 則 無 謙 讓 恭 敬 克 諧 等 美 德, 這 樣, 禮 樂 只 會 成 為 了 一 種 外 在 的 形 式, 失 去 其 真 正 意 義

3 4 中 國 語 文 in Minutes: 閱 讀 寫 作 及 說 話 志 士 仁 人, 無 求 生 以 害 仁, 有 殺 身 以 成 仁 ( 論 語. 衞 靈 公 ) 仁 是 聖 人 追 求 的 最 高 價 值 理 想, 因 此 有 志 之 士 和 有 德 行 的 人, 不 會 因 為 貪 生 怕 死 而 做 出 損 害 仁 德 之 事, 他 們 只 會 犧 牲 生 命 來 成 全 仁 德 示 例 1 現 今 部 分 年 輕 人 認 為, 理 想 的 人 生 是 追 求 個 體 的 獨 立 快 樂, 不 必 追 求 做 個 不 憂 的 仁 者, 試 引 現 實 例 子 加 以 評 論 答 題 思 考 方 向 1. 題 目 涉 及 的 是 甚 麼 中 國 傳 統 觀 念?( 答 : 仁 ) 2. 為 甚 麼 年 輕 人 有 這 樣 的 想 法?( 答 : 現 代 人 受 西 方 個 人 主 義 的 影 響, 強 調 個 體 的 自 由 與 快 樂 ) 3. 年 輕 人 的 這 種 想 法 會 造 成 甚 麼 結 果?( 答 : 對 社 會 和 文 化 關 懷 的 不 足 ) 4. 仁 者 追 求 的 是 甚 麼?( 答 : 由 個 體 的 修 為 推 廣 至 羣 體 受 惠, 以 謀 求 人 類 福 祉 為 樂, 勇 於 承 擔 社 會 責 任, 從 天 下 的 憂 樂 中 體 會 真 正 的 苦 樂 ) 5. 現 今 社 會 有 哪 些 仁 者 的 例 子?( 答 : 為 拯 救 災 民, 以 身 犯 險, 深 入 災 區 服 務 的 醫 護 人 員 ; 為 人 民 追 求 和 平 自 由 民 主 人 權 公 義 而 犧 牲 的 人 等 ) 6. 可 引 用 的 語 句?( 答 : 己 欲 立 而 立 人, 己 欲 達 而 達 人 )

4 1 分 鐘 必 讀 文 化 知 識 個 人 品 格 5 答 題 步 驟 1. 分 析 現 今 年 輕 人 有 這 種 想 法 的 原 因 2. 分 析 這 種 想 法 會 造 成 甚 麼 結 果 3. 提 出 仁 者 對 人 生 有 甚 麼 追 求 4. 結 合 現 今 社 會 例 子 作 支 持 5. 提 出 自 己 看 法 及 運 用 引 句 回 答 問 題 示 例 2 現 今 社 會 重 視 表 達 能 力, 口 齒 便 給, 中 文 科 考 試 設 口 語 一 卷 ; 商 業 社 會 不 論 面 試 推 銷, 都 要 求 良 好 的 口 語 能 力 所 以 有 人 認 為 儒 家 主 張 的 木 訥 成 仁, 而 不 要 巧 言 令 色 的 思 想 已 是 不 合 時 宜, 試 加 以 評 論 答 題 思 考 方 向 1. 題 目 涉 及 的 是 甚 麼 中 國 傳 統 觀 念?( 答 : 仁 ) 2. 現 今 社 會 對 說 話 有 甚 麼 要 求?( 答 : 重 視 口 才, 以 能 巧 言 為 佳 ) 3. 為 甚 麼 現 今 社 會 對 說 話 有 這 樣 的 要 求?( 答 : 現 今 社 會 重 視 包 裝, 巧 言 是 為 了 自 我 的 包 裝, 或 是 對 事 物 的 宣 傳 等 ) 4. 傳 統 文 化 反 對 巧 言 令 色, 主 張 木 訥 的 原 因 是 甚 麼?( 答 : 反 對 說 話 的 虛 偽 性, 修 辭 立 其 誠 ( 周 易. 乾 卦 ), 着 重 使 用 恰 當 的 言 辭 傳 達 真 實 意 圖, 以 誠 立 品 )

5 68 中 國 語 文 in Minutes: 閱 讀 寫 作 及 說 話 司 馬 遷 相 關 試 卷 :2012 文 憑 試 練 習 卷 卷 一 閱 讀 字 子 長, 漢 代 夏 陽 ( 今 陝 西 韓 城 ) 人 父 親 司 馬 談 是 太 史 令, 故 他 自 幼 受 到 家 學 的 薰 陶 其 父 死 後, 繼 任 為 太 史 令 不 幸 在 天 漢 二 年 ( 公 元 前 99), 因 為 替 投 降 匈 奴 的 將 領 李 陵 辯 解, 觸 怒 漢 武 帝, 被 判 下 獄, 慘 遭 宮 刑 他 忍 辱 負 重, 出 獄 後 發 憤 著 述, 終 於 完 成 史 記 這 部 巨 著 1. 善 於 以 人 物 為 中 心, 來 鋪 敍 宏 大 的 歷 史 事 件, 敍 事 簡 繁 有 度, 曲 折 跌 宕 ; 寫 人 生 動 傳 神 2. 筆 法 凝 煉 雅 潔, 展 示 出 恢 宏 悲 壯 的 氣 勢, 且 筆 尖 常 帶 感 情 3. 文 字 平 易 通 俗, 質 樸 無 華, 大 量 採 用 民 間 的 俗 語 史 記 : 記 錄 從 黃 帝 到 漢 武 帝 之 間 三 千 多 年 的 史 事 在 人 物 傳 記 中, 刻 畫 了 一 系 列 栩 栩 如 生 的 人 物 形 象 ; 敍 事 則 帶 有 強 烈 的 故 事 性, 成 為 優 美 的 歷 史 散 文, 傑 出 的 傳 記 文 學 作 品

6 龍 應 台 1 分 鐘 必 讀 文 學 知 識 名 家 及 其 著 作 109 相 關 試 卷 :2012 文 憑 試 鍊 習 卷 卷 一 閱 讀 當 代 作 家 生 於 1952 年, 台 灣 高 雄 人 1974 年 畢 業 於 國 立 成 功 大 學 外 文 系, 後 赴 美 深 造 回 台 灣 後, 她 在 中 國 時 報 等 刊 物 發 表 大 量 雜 文 小 說 評 論 社 會 評 論 等, 後 以 專 欄 文 章 結 集 文 章 野 火 集, 讀 者 反 應 熱 烈 她 曾 客 居 香 港, 先 後 任 香 港 城 市 大 學 及 香 港 大 學 的 客 席 教 授 1. 針 砭 時 事, 鞭 辟 入 裏, 文 筆 尖 銳 鋒 利, 見 解 深 刻 2. 寫 人 抒 情 的 散 文, 筆 觸 温 柔, 感 情 細 膩, 文 章 温 馨 有 味, 情 意 盎 然, 動 人 心 弦 1. 野 火 集 : 社 會 時 事 評 論 集, 內 容 主 要 是 針 對 1980 年 代 台 灣 的 社 會 人 事 加 以 評 論 2. 目 送 : 散 文 集, 內 容 以 表 達 親 情 為 主, 如 寫 父 親 的 逝 世 母 親 的 蒼 老 與 兒 子 的 分 離 對 朋 友 的 牽 掛, 感 人 至 深

7 126 中 國 語 文 in Minutes: 閱 讀 寫 作 及 說 話 衝 刺 篇 常 見 文 言 字 詞 舉 隅 卷 一 閱 讀 能 力 常 考 核 同 學 對 文 言 字 詞 的 理 解 以 下 列 舉 一 些 常 見 的 文 言 虛 詞 詞 類 活 用 例 子 通 假 字 及 古 今 異 義 詞, 同 學 背 誦 熟 記, 對 作 答 文 言 文 閱 讀 理 解 有 一 定 幫 助 1. 一 詞 多 義 例 子 舉 隅 多 義 詞 詞 義 例 句 1. 真 誠 誠 實 子 以 吾 言 為 不 誠 ( 史 記. 篇 鵲 倉 公 列 傳 ) 誠 2. 表 示 假 設 誠 聽 臣 之 計, 可 不 攻 而 降 城 ( 史 記. 張 耳 陳 餘 列 傳 ) 3. 的 確 沛 公 誠 欲 倍 項 羽 邪?( 史 記. 留 侯 世 家 ) 1. 危 險 知 己 知 彼, 百 戰 不 殆 ( 孫 子 兵 法. 謀 攻 ) 殆 2. 怠, 懶 惰 農 者 殆 則 土 地 荒 ( 商 君 書. 農 戰 ) 3. 副 詞 : 大 概 吾 嘗 見 一 子 於 路, 殆 君 之 子 也 ( 史 記. 趙 世 家 ) 1. 對 着 既 歌 而 入, 當 戶 而 坐 ( 禮 記. 檀 弓 上 ) 當 2 處 於 一 個 地 方 或 然 當 今 之 時 ( 墨 子. 兼 愛 下 ) 時 候 3. 適 合 天 地 順 而 四 時 當 ( 禮 記. 樂 記 )

8 卷 一 閱 讀 能 力 衝 刺 篇 137 修 辭 特 點 作 用 比 喻 比 喻 也 稱 為 譬 喻, 是 一 種 利 用 事 物 的 相 似 點, 把 甲 物 比 作 乙 物 的 修 辭 方 式 可 分 為 明 喻 暗 喻 借 喻 等 類 型 明 喻 是 本 體 喻 體 和 比 喻 詞 都 出 現 的 比 喻, 比 喻 詞 是 好 像 似 的 一 樣 等 暗 喻 也 稱 為 隱 喻, 不 用 比 喻 詞, 或 本 體 和 喻 體 之 間 常 用 是 就 是 成 為 等 詞 連 接 借 喻 沒 有 比 喻 詞, 也 不 出 現 本 體, 而 用 喻 體 直 接 代 替 本 體 使 抽 象 的 事 物 具 體 和 形 象 化 排 比 對 比 誇 張 常 見 修 辭 特 點 及 作 用 將 結 構 相 同 或 相 似 意 思 密 切 關 聯 語 氣 一 致 的 詞 組 或 句 子 連 續 排 列 出 來, 稱 為 排 比 一 般 是 三 個 以 上 的 詞 組 或 句 子, 甚 至 是 段 落 一 般 各 部 分 要 重 複 其 中 某 些 詞 語, 各 部 分 關 係 有 並 列 遞 進 之 分 對 比 也 叫 對 照, 是 把 兩 種 相 互 對 應 的 事 物 或 同 一 事 物 相 關 的 兩 面 並 列 在 一 起, 從 性 質 形 象 或 時 間 上 加 以 對 照 比 較 誇 張 是 指 用 言 過 其 實 的 說 法 對 表 達 的 事 物 加 以 擴 大 或 縮 小 能 增 強 文 章 的 標 達 效 果, 加 強 語 氣 讓 讀 者 清 楚 知 道 事 物 的 不 同 面 貌 突 出 事 物 本 質 和 加 強 表 現 效 果

9 140 中 國 語 文 in Minutes: 閱 讀 寫 作 及 說 話 1. 記 敍 抒 情 文 寫 作 方 法 特 點 作 用 記 事 抒 情 記 物 抒 情 記 人 抒 情 借 事 抒 情 順 敍 法 倒 敍 法 插 敍 法 常 見 寫 作 技 巧 特 點 及 作 用 以 事 件 為 主 要 記 述 對 象, 所 記 之 事 是 為 了 表 達 某 種 主 題 以 某 一 種 事 物 作 為 記 敍 抒 情 的 主 要 線 索, 從 中 抒 發 因 物 而 生 的 感 情 以 人 物 為 主 要 記 敍 對 象 和 情 節 軸 心, 所 記 之 事, 是 為 了 突 出 人 物 的 形 象 性 格 及 抱 負 通 過 記 敍 事 情 ( 記 事 記 人 記 物 ) 來 間 接 抒 發 感 情 按 事 情 發 生 發 展 的 先 後 次 序 來 敍 述 先 寫 事 情 的 結 局 或 重 要 的 情 節, 再 按 時 間 順 序 記 述 事 情 的 起 因 和 發 展 在 順 敍 記 述 的 過 程 中, 暫 時 中 斷 敍 述 線 索, 插 入 一 些 與 主 要 情 節 相 關 的 片 段 作 補 充, 再 繼 續 原 來 的 敍 述 把 自 己 的 親 身 感 受 和 經 歷 與 讀 者 分 享, 富 親 切 感 把 事 物 具 體 生 動 地 描 繪 出 來, 引 領 讀 者 進 入 作 者 的 內 心 世 界 把 故 事 娓 娓 道 出, 引 人 入 勝 留 給 讀 者 更 多 想 像 的 空 間, 言 有 盡 而 意 無 窮 使 文 章 脈 絡 清 晰, 讀 者 較 易 掌 握 事 情 的 發 展 以 最 精 彩 的 部 分 吸 引 讀 者, 引 起 懸 念, 使 文 章 曲 折 有 致, 避 免 平 鋪 直 敍 以 不 同 事 件 補 充 及 襯 托 主 題, 為 文 章 增 加 波 瀾

10 卷 二 寫 作 能 力 衝 刺 篇 159 常 用 開 頭 結 尾 法 撰 文 時 靈 活 運 用 開 首 和 結 尾 方 法, 有 助 加 深 讀 者 的 印 象 以 下 是 一 些 常 用 的 開 首 和 結 尾 方 法 : 1. 開 首 方 法 解 說 文 章 描 寫 的 重 點 開 門 見 山 點 明 主 題 倒 敍 手 法 製 造 懸 念 問 句 起 首 引 起 興 趣 運 用 典 故 增 強 氣 勢 旁 敲 側 擊 襯 托 主 題 一 開 始 即 說 明 寫 作 緣 起 背 景 資 料 等, 或 直 接 揭 示 文 章 主 題 ; 收 一 針 見 血, 統 領 全 文 之 效 先 交 代 事 情 的 結 果, 然 後 順 序 敍 述 事 件, 製 造 懸 念, 吸 引 讀 者 閱 讀 按 文 章 內 容, 用 疑 問 句 反 問 句 或 設 問 句 提 出 問 題, 吸 引 讀 者 繼 續 讀 下 去, 尋 找 答 案, 增 加 文 章 的 感 染 力 和 說 服 力 引 用 名 言 警 句 諺 語 俗 語 成 語 寓 言 等 作 為 引 入, 不 但 能 增 強 說 賦 力, 更 能 增 加 文 采 先 敍 述 描 寫 與 主 題 有 關 的 事 物, 或 追 憶 往 事, 或 描 寫 景 物, 然 後 再 寫 中 心 內 容, 通 過 烘 托 的 方 法 帶 出 主 題 所 有 文 體 記 敍 抒 情 文 所 有 文 體 論 說 文 記 敍 抒 情 文 描 寫 抒 情 文

11 178 中 國 語 文 in Minutes: 閱 讀 寫 作 及 說 話 衝 刺 篇 難 讀 懶 音 字 詞 表 應 考 朗 讀 部 分 時, 考 生 常 犯 的 錯 誤 是 讀 懶 音, 以 及 錯 讀 一 些 較 為 艱 深 生 僻 的 字 詞 以 下 列 舉 2007 至 2011 年 會 考 及 2012 年 文 憑 試 朗 讀 卷 九 個 讀 音 考 查 點 中 考 核 過 的 字 詞, 分 為 懶 音 字 及 難 讀 字, 同 學 熟 讀 這 些 字 詞 的 正 確 讀 音, 將 有 助 應 考 此 卷 1. 懶 音 字 考 生 較 易 犯 懶 音 的 字, 主 要 是 以 [ gw- ] [ kw- ] [ l -] [ n-] [ N-] 等 為 聲 母 的 字, 例 如 : 把 過 [ gwo 3 ] 讀 為 [ go 3 ], 把 雅 [ Na 5 ] 讀 為 [ a 5 ]; 以 及 以 [-n] [-N] [-p] [-t] [-k] 等 為 收 音 的 字, 例 如 : 把 硬 [ NaN 6 ] 讀 為 [ Nan 6 ], 把 默 [ m!k 9 ] 讀 為 [ m!t 9 ] (1) 聲 母 類 聲 母 例 字 正 確 讀 音 例 詞 會 考 年 份 果 裹 gwo 2 蘋 果 過 果 高 去 gwo 3 過 去 gw- 光 胱 gwon 1 光 陰 國 郭 gwok 8 國 籍 廣 光 高 上 gwon 2 寬 廣

12 卷 四 說 話 能 力 衝 刺 篇 難 讀 字 臨 場 應 考 時 如 遇 到 一 些 較 為 生 僻 或 難 讀 的 字 詞, 切 勿 刻 意 降 低 聲 量, 因 為 這 樣 反 而 會 欲 蓋 彌 彰, 並 且 影 響 整 體 的 節 奏 及 語 調 例 子 正 確 讀 音 例 詞 會 考 年 份 袤 茂 m!u 6 廣 袤 2012 遏 壓 at 8 遏 止 2009 幄 握 ak 7 帷 幄 2010 捋 劣 lyt 8 捋 虎 鬚 2012 簸 播 bo 3 波 高 上 bo 2 顛 簸 2007 耽 擔 高 平 dam 1 耽 誤 2009 憚 但 dan 6 忌 憚 沓 踏 dap 9 雜 沓 2008 迭 秩 dit 9 交 迭 驟 棹 dzau 6 驟 然 2008 匝 砸 dzap 8 密 匝 匝 嗣 字 dzi 6 子 嗣 2008 顫 戰 dzin 3 顫 抖 2008 炙 隻 dz#k 8 即 中 入 dzik 8 炙 烈 2007 輊 至 dzi 3 軒 輊 2011 箸 住 dzy 6 一 箸 2011 沸 肺 f!i 3 煮 沸 2009

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