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1 学 位 与 研 究 生 教 育 简 报 2011 年 11 月 7 日 (2011 年 第 5 期 总 第 10 期 ) 研 究 生 院 ( 筹 ) 编 印 本 期 目 录 学 位 管 理 我 校 再 增 10 个 一 级 学 科 硕 士 学 位 授 权 点 我 校 召 开 研 究 生 工 作 会 议 暨 研 究 生 工 作 培 训 会 学 年 度 深 圳 大 学 优 秀 硕 士 论 文 评 选 工 作 全 面 启 动 深 圳 大 学 学 位 与 研 究 生 教 育 文 件 汇 编 编 制 工 作 顺 利 完 成 深 圳 大 学 研 究 生 修 读 指 引 编 订 工 作 顺 利 完 成 培 养 动 态 我 校 获 两 个 广 东 省 联 合 培 养 研 究 生 示 范 基 地 关 于 本 学 期 学 术 型 研 究 生 课 程 第 二 阶 段 审 核 工 作 情 况 的 通 报 关 于 本 学 期 第 一 周 学 术 型 研 究 生 课 堂 教 学 检 查 情 况 的 通 报 学 年 度 第 一 学 期 学 术 型 研 究 生 选 课 工 作 圆 满 完 成 广 东 工 业 大 学 研 究 生 处 来 我 校 交 流 关 于 本 学 期 学 术 型 研 究 生 培 养 工 作 的 通 报 学 年 度 第 一 学 期 研 究 生 注 册 报 到 工 作 圆 满 完 成 专 业 学 位 学 年 度 第 一 学 期 专 业 学 位 研 究 生 培 养 情 况 通 报 我 校 圆 满 完 成 2011 年 在 职 攻 读 硕 士 学 位 全 国 联 考 深 圳 考 区 考 务 工 作 深 圳 大 学 举 行 首 届 公 共 管 理 硕 士 (MPA) 开 学 典 礼

2 学 生 工 作 研 究 生 院 ( 筹 ) 圆 满 完 成 2011 级 研 究 生 迎 新 工 作 我 校 举 行 2011 级 研 究 生 大 会 研 究 生 普 通 奖 学 金 核 发 工 作 正 常 进 行 研 究 生 兼 任 三 助 工 作 情 况 通 报 我 校 学 年 度 研 究 生 评 优 工 作 圆 满 结 束 我 校 研 究 生 志 愿 者 圆 满 完 成 第 26 届 大 运 会 志 愿 服 务 工 作 研 究 生 院 ( 筹 ) 组 织 我 校 师 生 参 加 凤 凰 卫 视 环 球 人 物 周 刊 节 目 汕 头 大 学 研 究 生 学 院 师 生 来 我 校 交 流 研 途 有 你 春 华 秋 实 2011 年 深 圳 大 学 研 究 生 会 迎 新 晚 会 精 彩 呈 现 就 业 工 作 研 究 生 院 ( 筹 ) 进 一 步 做 好 研 究 生 就 业 工 作 我 校 2012 届 毕 业 研 究 生 参 加 第 七 届 顺 德 研 究 生 交 流 会 南 山 区 第 八 届 校 企 洽 谈 会 暨 人 才 招 聘 会 顺 利 举 行 学 院 之 窗 管 理 学 院 2011 级 研 究 生 迎 新 恳 谈 会 圆 满 举 行 深 圳 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 王 敏 局 长 莅 临 深 圳 大 学 MPA 风 云 讲 坛 生 命 科 学 学 院 举 行 梁 俊 乾 特 约 教 授 聘 任 仪 式 暨 学 术 报 告 会 阮 双 琛 副 校 长 一 行 就 新 增 学 科 到 数 学 与 计 算 科 学 学 院 调 研 研 会 剪 影 校 研 究 生 会 2011 年 迎 新 动 员 会 议 顺 利 召 开 深 圳 大 学 第 十 一 届 研 究 生 会 招 新 宣 讲 会 圆 满 结 束 我 校 与 广 州 大 学 研 究 生 会 交 流 活 动 圆 满 成 功 校 研 究 生 会 新 成 员 见 面 会 顺 利 举 办 校 外 传 真 大 连 理 工 大 学 着 力 提 高 研 究 生 思 想 政 治 教 育 工 作 水 平 政 策 导 航 关 于 组 织 申 报 2012 年 广 东 省 联 合 培 养 研 究 生 示 范 基 地 的 通 知 教 育 部 关 于 做 好 2012 年 招 收 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 的 通 知

3 学 位 管 理 我 校 再 增 10 个 一 级 学 科 硕 士 学 位 授 权 点 根 据 国 务 院 学 位 委 员 会 关 于 下 达 按 < 学 位 授 予 和 人 才 培 养 学 科 目 录 > 进 行 学 位 授 权 点 对 应 调 整 结 果 的 通 知 学 位 [2011]51 号, 我 校 符 合 条 件 并 提 出 申 报 的 生 态 学 等 十 个 学 科, 经 国 务 院 学 位 委 员 会 学 科 评 议 组 审 议, 全 部 通 过, 获 得 硕 士 学 位 一 级 学 科 授 权 具 体 学 科 名 单 如 下 ( 按 学 科 代 码 顺 序 ): 生 态 学 统 计 学 建 筑 学 城 乡 规 划 学 软 件 工 程 艺 术 学 理 论 音 乐 与 舞 蹈 学 戏 剧 与 影 视 学 美 术 学 设 计 学 至 此, 我 校 硕 士 学 位 授 权 一 级 学 科 由 25 个 增 至 34 个, 学 科 对 应 调 整 工 作 取 得 了 优 异 成 绩 我 校 召 开 研 究 生 工 作 会 议 暨 研 究 生 工 作 培 训 会 9 月 28 日 14:30, 我 校 研 究 生 工 作 会 议 暨 研 究 生 工 作 培 训 会 在 图 书 馆 北 馆 二 楼 会 议 室 召 开 阮 双 琛 副 校 长, 各 学 院 主 管 研 究 生 工 作 的 领 导 研 究 生 秘 书 研 究 生 辅 导 员 等 60 余 人 参 加 了 会 议 会 议 第 一 阶 段 部 署 了 本 学 期 研 究 生 工 作 首 先, 阮 双 琛 副 校 长 发 表 讲 话, 对 本 学 期 研 究 生 工 作 要 点 进 行 了 部 署 并 提 出 了 要 求 随 后, 研 究 生 院 ( 筹 ) 王 晖 院 长 对 近 期 修 订 出 台 的 一 批 有 关 学 位 与 研 究 生 教 育 工 作 的 文 件 进 行 了 解 读 会 议 第 二 阶 段 为 研 究 生 工 作 培 训 会, 由 杜 龙 书 记 主 持, 培 训 对 象 为 各 学 院 ( 部 ) 研 究 生 秘 书 和 辅 导 员 研 究 生 院 ( 筹 ) 各 职 能 部 门 就 研 究 生 培 养 管 理 学 位 申 请 学 生 工 作 等 方 面 的 内 容, 向 与 会 老 师 做 了 详 细 的 讲 解, 并 回 答 了 老 师 们 提 出 的 问 题 参 加 本 次 会 议 的 各 学 院 领 导 研 究 生 秘 书 研 究 生 辅 导 员 充 分 肯 定 了 培 训 工 作 的 重 要 性, 并 表 示 通 过 此 次 会 议 进 一 步 明 确 了 工 作 要 求, 规 范 了 工 作 流 程, 交 流 了 工 作 心 得, 提 高 了 工 作 效 率, 希 望 今 后 研 究 生 院 ( 筹 ) 能 进 一 步 加 强 培 训 工 作, 提 高 全 校 研 究 生 的 培 养 管 理 水 平 - 1 -

4 学 年 度 深 圳 大 学 优 秀 硕 士 论 文 评 选 工 作 全 面 启 动 研 究 生 院 ( 筹 ) 于 11 月 3 日 全 面 启 动 了 学 年 度 深 圳 大 学 优 秀 硕 士 学 位 论 文 评 选 工 作 本 次 评 选 全 校 计 划 评 出 校 级 优 秀 硕 士 学 位 论 文 24 篇, 并 将 作 为 推 荐 广 东 省 优 秀 硕 士 学 位 论 文 的 候 选 论 文 校 级 优 秀 论 文 的 评 选 在 我 校 尚 属 首 次, 该 项 工 作 将 进 一 步 激 励 硕 士 研 究 生 及 其 导 师 的 创 新 意 识 和 进 取 精 神, 提 高 硕 士 研 究 生 的 培 养 质 量, 完 善 评 优 结 构 深 圳 大 学 学 位 与 研 究 生 教 育 文 件 汇 编 编 制 工 作 顺 利 完 成 根 据 我 校 学 位 与 研 究 生 教 育 的 实 际, 研 究 生 院 ( 筹 ) 充 分 调 研, 广 泛 听 取 各 方 意 见, 并 汇 请 校 领 导 研 究 讨 论, 于 上 学 期 末 正 式 修 订 出 台 了 一 批 学 位 与 研 究 生 教 育 文 件 暑 假 期 间, 研 究 生 院 ( 筹 ) 组 织 了 文 件 的 汇 编 成 册, 编 印 出 版 深 圳 大 学 学 位 与 研 究 生 教 育 文 件 汇 编 ( 以 下 简 称 文 件 汇 编 ) 文 件 汇 编 共 分 两 个 部 分, 第 一 部 分 为 深 圳 大 学 学 位 与 研 究 生 教 育 文 件, 收 录 了 我 校 关 于 学 位 与 研 究 生 教 育 的 20 个 重 要 文 件 第 二 部 分 为 国 家 有 关 文 件, 收 录 了 包 括 中 华 人 民 共 和 国 学 位 条 例 在 内 的 6 个 与 学 位 和 研 究 生 工 作 密 切 相 关 的 文 件 资 料 目 前, 最 新 版 的 文 件 汇 编 已 经 分 发 到 各 研 究 生 培 养 单 位 及 各 学 院 ( 部 ) 主 管 研 究 生 工 作 的 领 导 研 究 生 指 导 教 师 研 究 生 秘 书 和 研 究 生 辅 导 员 手 中 深 圳 大 学 研 究 生 修 读 指 引 编 订 工 作 顺 利 完 成 为 做 好 我 校 研 究 生 新 生 学 习 指 引 工 作, 研 究 生 院 ( 筹 ) 于 上 学 期 启 动 了 深 圳 大 学 研 究 生 修 读 指 引 ( 以 下 简 称 修 读 指 引 ) 的 编 订 工 作 修 读 指 引 的 编 订 以 简 明 实 用 为 指 导 原 则, 节 选 和 摘 编 了 与 研 究 生 学 习 生 活 密 切 相 关 的 文 件 和 政 策, 力 图 使 研 究 生 新 生 在 较 短 的 时 间 里 了 解 学 校 关 于 培 养 管 理 学 习 考 核 学 籍 管 理 奖 励 惩 处 等 规 定 和 办 法 经 过 几 个 月 的 调 研 和 编 制, 暑 假 期 间, 修 读 指 引 终 于 付 梓, 并 于 本 学 期 开 学 初 顺 利 发 放 到 2011 级 研 究 生 手 中 ( 学 位 管 理 办 公 室 供 稿 ) - 2 -

5 培 养 动 态 我 校 获 两 个 广 东 省 联 合 培 养 研 究 生 示 范 基 地 为 加 快 广 东 省 高 级 专 门 人 才 培 养 的 步 伐, 有 效 提 高 人 才 质 量, 建 设 全 面 开 放 的 研 究 生 教 育 创 新 体 系,2011 年 广 东 省 教 育 厅 首 次 启 动 了 联 合 培 养 研 究 生 示 范 基 地 的 申 报 和 评 审 工 作 经 过 申 报 和 组 织 专 家 评 审, 接 广 东 省 教 育 厅 文 件 关 于 批 准 2011 年 ( 首 批 ) 广 东 省 联 合 培 养 研 究 生 示 范 基 地 的 通 知, 我 校 有 两 个 基 地 获 批, 具 体 信 息 如 下 : 高 校 学 科 ( 专 业 ) 合 作 单 位 深 圳 大 学 材 料 科 学 与 工 程 中 国 科 学 院 深 圳 先 进 技 术 研 究 院 深 圳 大 学 软 件 工 程 深 圳 市 金 蝶 软 件 有 限 公 司 根 据 广 东 省 联 合 培 养 研 究 生 示 范 基 地 实 施 与 管 理 暂 行 办 法, 今 后, 广 东 省 教 育 厅 和 学 校 将 继 续 加 强 对 示 范 基 地 建 设 的 监 督 和 管 理, 促 进 其 健 康 发 展, 有 效 提 高 人 才 培 养 质 量, 探 索 培 养 高 层 次 应 用 型 人 才 的 新 路 子 关 于 本 学 期 学 术 型 研 究 生 课 程 第 二 阶 段 审 核 工 作 情 况 的 通 报 根 据 深 圳 大 学 研 究 生 课 程 与 成 绩 考 核 管 理 办 法 规 定, 专 业 选 修 课 的 选 课 人 数 低 于 本 专 业 本 年 级 人 数 ( 含 重 修 ) 的 1/3, 全 校 公 共 选 修 课 选 课 人 数 不 足 20 人, 该 课 在 该 学 期 予 以 取 消 另 外, 选 课 人 数 为 零 的 必 修 课 也 将 取 消 根 据 上 述 相 关 规 定, 各 培 养 单 位 研 究 生 秘 书 认 真 审 核 了 本 学 院 ( 部 ) 本 学 期 所 开 课 程, 并 将 审 核 结 果 于 9 月 23 日 前 发 送 至 研 究 生 院 ( 筹 ) 研 究 生 院 ( 筹 ) 核 实 确 认 无 误 后 统 一 取 消 了 不 符 合 开 课 规 定 的 21 门 课 程 被 取 消 课 程 已 于 9 月 26 日 停 止 上 课 关 于 本 学 期 第 一 周 学 术 型 研 究 生 课 堂 教 学 检 查 情 况 的 通 报 本 学 期, 全 校 学 术 型 研 究 生 共 开 设 了 638 门 课 程, 比 去 年 同 期 多 出 39 门 为 进 一 步 规 范 学 校 研 究 生 课 程 教 学 管 理, 促 进 研 究 生 课 程 教 学 质 量 的 提 高, 新 学 - 3 -

6 期 第 一 周, 研 究 生 院 ( 筹 ) 培 养 管 理 办 公 室 相 关 工 作 人 员 深 入 各 教 学 点 对 学 术 型 研 究 生 课 堂 教 学 进 行 检 查 检 查 中, 未 发 现 一 例 任 课 老 师 无 故 迟 到 缺 席 等 现 象, 整 体 教 学 情 况 良 好 学 年 度 第 一 学 期 学 术 型 研 究 生 选 课 工 作 圆 满 完 成 近 日, 我 校 学 年 度 第 一 学 期 学 术 型 研 究 生 选 课 工 作 圆 满 完 成 根 据 我 校 研 究 生 实 行 网 上 选 课 制 度, 研 究 生 对 每 学 期 修 读 的 课 程 必 须 先 进 行 网 上 选 课, 否 则 视 为 选 课 无 效 本 学 期 选 课 时 间 为 9 月 6 日 至 20 日, 共 15 天 为 做 好 本 学 期 学 术 型 研 究 生 选 课 工 作, 研 究 生 院 ( 筹 ) 培 养 管 理 办 公 室 组 织 人 员 对 选 课 时 间 选 课 方 式 网 址 及 注 意 事 项 等 相 关 规 定 进 行 了 通 知, 并 公 布 了 专 门 咨 询 电 话 在 选 课 期 间, 培 养 管 理 办 公 室 对 部 分 学 生 电 话 或 信 箱 中 提 出 的 错 选 漏 选 等 问 题, 进 行 了 耐 心 详 细 地 解 答 截 至 9 月 20 日, 研 究 生 选 课 工 作 圆 满 结 束 广 东 工 业 大 学 研 究 生 处 来 我 校 交 流 11 月 4 日 上 午, 广 东 工 业 大 学 研 究 生 处 阎 秋 生 处 长 刘 怡 军 副 处 长 一 行 13 人 到 访 我 院, 交 流 学 位 与 研 究 生 教 育 工 作 研 究 生 院 ( 筹 ) 王 晖 院 长 杜 龙 书 记 招 生 就 业 办 公 室 研 究 生 院 ( 筹 ) 相 关 部 门 老 师 与 阎 秋 生 处 长 一 行 座 谈 交 流, 共 同 探 讨 两 校 研 究 生 工 作 的 新 途 径 会 议 由 王 晖 院 长 主 持 王 晖 院 长 首 先 对 阎 秋 生 处 长 一 行 表 示 欢 迎 他 简 要 介 绍 了 我 校 学 位 和 研 究 生 教 育 的 发 展 情 况 他 指 出, 深 圳 大 学 和 广 东 工 业 大 学 在 研 究 生 培 养 和 管 理 上 存 在 着 较 多 的 共 同 点, 希 望 双 方 以 本 次 活 动 为 契 机, 加 强 交 流 互 信, 不 断 增 进 友 谊, 在 各 方 面 进 一 步 密 切 合 作 随 后, 阎 秋 生 处 长 则 对 我 校 的 热 情 接 待 表 示 感 谢 他 说, 本 次 来 访 旨 在 加 强 两 校 在 学 位 与 研 究 生 教 育 方 面 的 进 一 步 合 作, 希 望 两 校 今 后 密 切 联 系, 相 互 学 习, 共 同 发 展 会 上, 双 方 老 师 就 研 究 生 招 生 培 养 学 位 学 生 就 业 等 方 面 的 工 作 进 行 了 细 致 的 交 流, 分 享 了 各 自 的 经 验 和 心 得 会 后, 双 方 交 换 礼 物 并 合 影 留 念 此 次 交 流 进 一 步 加 强 了 两 校 在 研 究 生 教 育 与 管 理 方 面 的 沟 通 与 了 解, 拓 宽 了 工 作 思 - 4 -

7 路, 为 今 后 进 一 步 合 作 奠 定 了 良 好 的 基 础 关 于 本 学 期 学 术 型 研 究 生 培 养 工 作 的 通 报 根 据 深 圳 大 学 博 士 研 究 生 培 养 方 案 总 则 和 深 圳 大 学 学 术 型 硕 士 研 究 生 培 养 方 案 总 则 的 规 定, 研 究 生 院 ( 筹 ) 本 学 期 已 组 织 各 有 关 学 院 分 年 级 进 行 导 师 确 定 制 定 个 人 培 养 计 划 中 期 考 核 开 题 报 告 以 及 学 术 讲 座 及 教 学 社 会 实 践 考 核 等 培 养 环 节 的 工 作 目 前 有 关 培 养 单 位 正 按 规 定 时 间 和 要 求 完 成 相 关 工 作 本 学 期 培 养 工 作 具 体 安 排 如 下 : 硕 士 研 究 生 培 养 工 作 工 作 内 容 年 级 要 求 完 成 时 间 确 定 导 师 制 定 个 人 培 养 计 划 中 期 考 核 开 题 报 告 考 核 学 术 讲 座 及 教 学 社 会 实 践 2011 级 2010 级 (2 年 制 ) 11 月 30 日 12 月 30 日 10 月 30 日 11 月 30 日 12 月 30 日 考 核 学 术 讲 座 及 教 学 社 会 实 践 2009 级 12 月 30 日 博 士 研 究 生 培 养 工 作 工 作 内 容 年 级 要 求 完 成 时 间 制 定 个 人 培 养 计 划 确 定 导 师 2011 级 11 月 30 日 中 期 考 核 开 题 报 告 2010 级 10 月 30 日 11 月 30 日 考 核 学 术 活 动 2009 级 12 月 15 日 学 年 度 第 一 学 期 研 究 生 注 册 报 到 工 作 圆 满 完 成 根 据 学 校 的 新 学 期 工 作 安 排, 我 校 共 有 3977 名 研 究 生 完 成 了 注 册 报 到 手 续 今 年, 我 校 共 录 取 研 究 生 1548 人 ( 硕 士 1517 人 博 士 31 人 ), 实 际 报 到 研 究 生 1521 人 ( 硕 士 1490 人 博 士 31 人 ) 具 体 情 况 如 下 : - 5 -

8 学 院 往 届 2009 级 2010 级 2011 级 材 料 学 院 传 播 学 院 电 子 科 学 与 技 术 学 院 法 学 院 管 理 学 院 光 电 工 程 学 院 7 ( 硕 4 博 3) 44 ( 硕 37 博 7) 53 ( 硕 4 博 11) 81 ( 硕 68 博 13) 化 学 与 化 工 学 院 机 电 与 控 制 工 程 学 院 计 算 机 与 软 件 学 院 建 筑 与 城 市 规 划 学 院 经 济 学 院 7 ( 硕 2 博 5) 83 ( 硕 78 博 5) 102 ( 硕 94 博 8) 171 ( 硕 162 博 9) 社 会 科 学 研 究 院 生 命 科 学 学 院 师 范 学 院 数 学 与 计 算 科 学 学 院 体 育 部 土 木 工 程 学 院 外 国 语 学 院 文 学 院 物 理 科 学 与 技 术 学 院 信 息 工 程 学 院 12 ( 硕 7 博 5) 65 ( 硕 58 博 7) 62 ( 硕 54 博 8) 107 ( 硕 98 博 9) 医 学 院 艺 术 设 计 学 院 ( 培 养 管 理 办 公 室 供 稿 ) - 6 -

9 专 业 学 位 学 年 度 第 一 学 期 专 业 学 位 研 究 生 培 养 情 况 通 报 本 学 期 我 校 专 业 学 位 研 究 生 各 项 培 养 工 作 顺 利 进 行, 具 体 情 况 如 下 : 1 随 着 九 月 份 专 业 学 位 452 名 新 生 的 顺 利 入 学, 我 校 专 业 学 位 双 证 班 在 读 学 生 已 达 878 人, 全 校 专 业 学 位 在 读 学 生 共 计 1864 人, 分 布 在 工 程 硕 士 工 商 管 理 硕 士 公 共 管 理 硕 士 教 育 硕 士 法 律 硕 士 会 计 硕 士 金 融 硕 士 国 际 商 务 硕 士 艺 术 硕 士 等 学 位 点 2 为 完 善 专 业 学 位 培 养 工 作 流 程, 进 一 步 提 高 我 校 专 业 学 位 研 究 生 培 养 质 量, 研 究 生 院 ( 筹 ) 专 业 学 位 办 公 室 重 新 修 订 深 圳 大 学 专 业 学 位 研 究 生 培 养 流 程, 具 体 情 况 如 下 : (1) 论 文 开 题 时 间 提 前 专 业 学 位 学 生 很 大 一 部 分 为 在 职 修 读 学 生, 为 保 证 学 生 有 充 足 的 时 间 撰 写 论 文, 保 证 论 文 质 量, 专 业 学 位 学 生 论 文 开 题 时 间 可 安 排 在 中 期 考 核 之 前 ; (2) 中 期 考 核 内 容 变 更 专 业 学 位 中 期 考 核 将 只 考 核 学 生 是 否 按 照 培 养 方 案 的 要 求 完 成 了 课 程 学 分, 学 院 需 提 醒 没 有 完 成 学 分 的 学 生, 继 续 修 读 学 分 ; (3) 增 加 综 合 考 核 项 专 业 学 位 学 生 须 按 照 深 圳 大 学 专 业 学 位 硕 士 研 究 生 综 合 考 核 办 法 通 过 各 项 考 核, 才 有 资 格 申 请 学 位, 参 加 毕 业 论 文 答 辩 3 根 据 2011 年 下 半 年 专 业 学 位 研 究 生 培 养 工 作 安 排, 本 学 期 专 业 学 位 各 专 业 已 顺 利 开 设 297 门 课 程 目 前, 各 学 院 专 业 学 位 点 课 程 正 常 进 行 我 校 圆 满 完 成 2011 年 在 职 攻 读 硕 士 学 位 全 国 联 考 深 圳 考 区 考 务 工 作 10 月 日, 2011 年 在 职 攻 读 硕 士 学 位 全 国 联 考 全 面 展 开 作 为 深 圳 地 区 联 考 考 点, 我 校 共 设 立 考 场 124 个, 安 排 监 考 老 师 190 余 名 及 其 他 考 务 人 员 50 余 名 据 统 计, 在 我 校 参 加 此 次 考 试 的 考 生 共 计 4320 人 次 我 校 领 导 高 度 重 视 本 次 考 务 工 作, 多 次 组 织 研 究 生 院 ( 筹 ) 工 作 人 员 研 究 讨 论, 要 求 研 究 生 院 ( 筹 ) 牵 头, 各 部 门 加 强 协 调, 严 格 程 序, 分 解 任 务, 落 实 责 任, 做 好 应 急 预 案 - 7 -

10 研 究 生 院 ( 筹 ) 在 顺 利 完 成 报 名 工 作 的 基 础 上, 采 取 各 项 措 施, 做 好 考 务 工 作 :1 对 我 校 考 点 监 考 老 师 进 行 了 全 面 培 训, 规 定 操 作 程 序, 明 确 责 任 ;2 全 面 启 用 二 代 身 份 证 验 证 系 统, 要 求 所 有 进 入 考 区 人 员 全 部 进 行 二 代 身 份 证 验 证 ; 3 请 督 导 办 和 监 察 审 计 室 人 员 对 考 务 监 考 工 作 进 行 督 查 ;4 联 系 有 关 单 位 在 考 场 外 设 置 流 动 无 线 电 监 测 车, 防 止 考 生 利 用 无 线 电 向 考 场 传 递 答 案 在 四 场 考 试 中, 所 有 考 务 人 员 认 真 履 行 考 务 职 责, 维 持 考 场 秩 序, 及 时 制 止 并 查 获 了 个 别 考 生 抄 袭 替 考 等 违 纪 事 件, 确 保 了 本 次 联 考 的 公 正 公 平 在 全 体 工 作 人 员 的 共 同 努 力 下, 我 校 承 办 的 2011 年 在 职 攻 读 硕 士 学 位 全 国 联 考 深 圳 考 区 的 考 务 工 作 圆 满 完 成 ( 专 业 学 位 办 公 室 供 稿 ) 深 圳 大 学 举 行 首 届 公 共 管 理 硕 士 (MPA) 开 学 典 礼 9 月 10 日 上 午, 深 圳 大 学 首 届 公 共 管 理 硕 士 (MPA) 开 学 典 礼 在 科 技 楼 三 号 报 告 厅 举 行 章 必 功 校 长 阮 双 琛 副 校 长 研 究 生 院 ( 筹 ) 管 理 学 院 相 关 负 责 人 MPA 教 育 中 心 全 体 工 作 人 员 和 2011 级 64 位 MPA 新 生 一 同 出 席 了 典 礼 首 先, 管 理 学 院 陈 智 民 院 长 向 MPA2011 级 新 生 介 绍 了 管 理 学 院 的 历 史 沿 革 专 业 设 置 运 行 机 制 师 资 力 量 学 科 建 设 等 情 况 教 师 代 表 马 敬 仁 教 授 向 首 届 学 生 介 绍 了 深 圳 大 学 MPA 教 师 团 体, 希 望 各 位 同 学 能 在 教 师 们 的 指 导 下 成 才 学 生 代 表 陈 艳 玲 回 顾 了 自 己 备 考 的 艰 辛 历 程, 分 享 了 站 在 深 圳 大 学 MPA 的 大 舞 台 上 的 喜 悦, 认 为 经 过 工 作 的 锤 炼 和 考 研 的 磨 砺, 通 过 MPA 的 学 习 提 升, 必 将 实 现 真 正 的 人 生 价 值 接 着, 章 必 功 校 长 在 会 上 讲 话 他 首 先 表 达 了 对 首 届 MPA 学 子 的 良 好 祝 愿, 并 以 幽 默 风 趣 的 语 言 介 绍 了 深 圳 大 学 的 成 长 历 程 他 说, 经 过 28 年 的 发 展, 深 圳 大 学 已 经 具 备 了 一 流 大 学 的 软 硬 件 设 施 和 一 流 的 师 资 力 量, 形 成 了 学 科 门 类 齐 全 办 学 特 色 显 著 的 特 区 之 树 章 校 长 强 调 专 业 学 位 的 学 习 是 一 种 高 级 学 习 形 式, 各 位 学 子 要 利 用 好 这 种 高 级 形 式, 选 择 合 适 的 学 习 方 式, 在 教 师 的 指 导 下, 早 日 立 学 立 业 接 下 来, 深 圳 市 卫 生 和 人 口 计 划 生 育 委 员 会 主 任 江 捍 平 博 士 为 MPA 研 究 生 作 了 题 为 深 圳 市 公 立 医 院 改 革 透 视 的 讲 座, 系 统 地 阐 释 了 深 圳 市 公 立 医 院 改 革 的 背 景 思 路 及 成 效 最 后, 大 会 在 热 烈 的 掌 声 中 圆 满 结 束 ( 管 理 学 院 供 稿 ) - 8 -

11 学 生 工 作 研 究 生 院 ( 筹 ) 圆 满 完 成 2011 级 研 究 生 迎 新 工 作 自 9 月 1 日 起, 研 究 生 院 ( 筹 ) 认 真 准 备, 紧 密 联 系 各 学 院 ( 部 ), 采 取 各 种 有 效 措 施, 努 力 做 好 我 校 2011 级 研 究 生 迎 新 周 各 项 工 作 : 1 组 织 人 员 做 好 新 生 入 学 材 料 发 放 工 作 9 月 5 日 6 日, 研 究 生 院 ( 筹 ) 组 织 人 员 将 1548 份 迎 新 材 料 发 放 至 各 学 院 ( 部 ), 各 学 院 ( 部 ) 按 照 相 关 要 求 将 材 料 顺 利 发 放 到 每 位 新 生 手 中 ; 2 组 织 人 员 做 好 新 生 注 册 报 到 工 作 经 过 认 真 准 备,9 月 7 日 8 日, 研 究 生 院 ( 筹 ) 组 织 校 研 究 生 会 成 员, 协 助 各 学 院 ( 部 ) 在 南 区 运 动 场 及 各 公 寓 工 作 点 开 展 迎 新 工 作 在 迎 新 过 程 中, 阮 双 琛 副 校 长 带 领 院 班 子 深 入 新 生 宿 舍 检 查 工 作 并 看 望 新 生 截 至 9 月 8 日 晚 6 点,2011 级 研 究 生 注 册 报 到 工 作 顺 利 结 束 ; 3 组 织 人 员 做 好 新 生 开 学 典 礼 及 入 学 教 育 大 会 筹 备 工 作 在 研 究 生 会 的 大 力 协 助 下, 研 究 生 院 ( 筹 ) 于 9 月 9 日 顺 利 举 行 了 2011 级 研 究 生 大 会 4 组 织 人 员 做 好 新 生 心 理 健 康 普 查 工 作 研 究 生 院 ( 筹 ) 通 过 校 公 文 通 短 信 平 台 电 话 等 形 式 组 织 各 学 院 ( 部 ) 学 生 参 加 新 生 心 理 健 康 普 查 工 作 9 月 11 日 21 日 和 22 日 三 天, 在 学 生 部 学 生 心 理 辅 导 中 心 的 大 力 支 持 和 各 学 院 的 积 极 配 合 下, 研 究 生 院 ( 筹 ) 学 生 工 作 办 公 室 认 真 组 织 2011 级 研 究 生 心 理 健 康 普 查, 确 保 了 测 试 补 测 工 作 顺 利 完 成 我 校 举 行 2011 级 研 究 生 大 会 9 月 9 日 下 午,2011 级 研 究 生 大 会 在 深 圳 大 学 演 会 中 心 举 行 深 圳 大 学 副 校 长 阮 双 琛, 中 国 科 学 院 院 士 计 算 机 与 软 件 学 院 院 长 陈 国 良, 研 究 生 院 ( 筹 ) 王 晖 院 长 杜 龙 书 记 等 相 关 负 责 人 和 全 体 2011 级 研 究 生 新 生 出 席 了 本 次 大 会 今 年 我 校 共 录 取 全 日 制 研 究 生 1548 人, 其 中 硕 士 研 究 生 1517 人, 博 士 研 究 生 31 人, 分 别 来 自 清 华 大 学 北 京 大 学 复 旦 大 学 中 山 大 学 等 全 国 各 个 省 市 400 余 所 高 校 首 先, 阮 双 琛 副 校 长 代 表 深 圳 大 学 欢 迎 研 究 生 新 同 学 的 到 来, 他 介 绍 了 深 圳 大 学 研 究 生 教 育 的 发 展 历 程, 向 新 生 提 出 了 两 点 要 求 : 一 是 坚 持 学 术 诚 信 ; 二 是 - 9 -

12 在 未 来 的 两 到 三 年 时 间, 在 学 术 领 域 刻 苦 努 力, 探 索 前 人 未 曾 研 究 的 领 域 阮 副 校 长 预 祝 所 有 研 究 生 新 生 学 有 所 成, 力 争 做 到 青 出 于 蓝 而 胜 于 蓝 接 着, 研 究 生 院 ( 筹 ) 王 晖 院 长 介 绍 了 校 情 校 史 和 研 究 生 院 ( 筹 ) 相 关 情 况, 对 研 究 生 修 读 指 引 进 行 了 解 读 最 后, 陈 国 良 院 士 为 全 体 研 究 生 新 生 做 入 学 教 育, 报 告 主 题 为 如 何 做 一 个 合 格 的 研 究 生? 陈 国 良 院 士 用 风 趣 幽 默 的 语 言 详 细 介 绍 了 在 研 究 生 阶 段 从 如 何 走 进 师 门 到 如 何 走 出 师 门 的 求 学 路 径 研 究 生 普 通 奖 学 金 核 发 工 作 正 常 进 行 为 确 保 我 校 研 究 生 普 通 奖 学 金 顺 利 发 放, 研 究 生 院 ( 筹 ) 组 织 人 员 负 责 该 项 工 作, 认 真 核 对 研 究 生 银 行 账 号, 通 知 更 换 账 号 的 同 学 到 我 院 学 生 工 作 办 公 室 登 记 更 新 根 据 深 圳 大 学 研 究 生 普 通 奖 学 金 管 理 办 法 等 相 关 规 定, 我 校 9 月 份 和 10 月 份 研 究 生 普 通 奖 学 金 共 计 万 元 目 前, 该 款 项 已 通 过 平 安 银 行 顺 利 发 放 至 研 究 生 手 中 研 究 生 兼 任 三 助 工 作 情 况 通 报 近 日, 研 究 生 院 ( 筹 ) 对 7 月 份 9 月 份 和 10 月 份 研 究 生 兼 任 三 助 工 作 情 况 进 行 了 审 核 研 究 生 兼 任 三 助 工 作 进 展 顺 利, 各 学 院 ( 部 ) 报 送 三 助 用 工 报 表 及 时 准 确, 对 岗 位 工 作 人 员 严 格 要 求, 积 极 提 升 三 助 工 作 绩 效, 督 促 工 作 人 员 扎 实 做 好 本 职 工 作 据 统 计,7 月 份 9 月 份 和 10 月 份 研 究 生 院 ( 筹 ) 支 出 三 助 酬 金 共 计 元 我 校 学 年 度 研 究 生 评 优 工 作 圆 满 结 束 9 月 10 月, 研 究 生 院 ( 筹 ) 根 据 相 关 文 件 及 会 议 精 神, 在 各 学 院 ( 部 ) 的 大 力 支 持 下, 认 真 做 好 研 究 生 评 优 工 作 : 1 做 好 研 究 生 好 日 子 奖 学 金 评 选 工 作 研 究 生 院 ( 筹 ) 组 织 成 立 了 好 日 子 奖 学 金 评 委 会, 在 各 学 院 ( 部 ) 评 委 会 的 积 极 配 合 下, 顺 利 有 序 地 展 开 评 选 工 作 最 终, 生 命 科 学 学 院 2009 级 生 物 化 学 与 分 子 生 物 学 专 业 易 海 涛 等 9 位

13 研 究 生 荣 获 深 圳 大 学 学 年 度 研 究 生 好 日 子 奖 学 金 深 圳 大 学 学 年 度 研 究 生 好 日 子 奖 学 金 获 奖 名 单 序 号 学 院 年 级 专 业 姓 名 硕 / 博 1 生 命 科 学 学 院 2009 级 生 物 化 学 与 分 子 生 物 学 易 海 涛 硕 士 2 信 息 工 程 学 院 2010 级 信 号 与 信 息 处 理 李 雄 峰 硕 士 3 管 理 学 院 2009 级 管 理 科 学 与 工 程 刘 芳 梅 硕 士 4 化 学 与 化 工 学 院 2009 级 高 分 子 化 学 与 物 理 郝 景 峰 硕 士 5 社 会 科 学 学 院 2009 级 思 想 政 治 教 育 李 燕 燕 硕 士 6 材 料 学 院 2009 级 材 料 物 理 与 化 学 高 加 振 硕 士 7 光 电 工 程 学 院 2009 级 光 电 工 程 成 建 群 博 士 8 电 子 科 学 与 技 术 学 院 2009 级 光 学 刘 云 川 硕 士 9 法 学 院 2009 级 经 济 法 学 商 红 明 硕 士 2 做 好 优 秀 研 究 生 奖 学 金 优 秀 研 究 生 干 部 评 选 工 作 根 据 深 圳 大 学 研 究 生 奖 励 办 法 深 大 (2011)211 号 相 关 规 定, 研 究 生 院 ( 筹 ) 认 真 组 织 各 学 院 ( 部 所 ) 做 好 我 校 学 年 度 优 秀 研 究 生 优 秀 研 究 生 干 部 的 评 选 工 作 最 终, 高 加 振 等 436 名 研 究 生 同 学 荣 获 深 圳 大 学 学 年 度 优 秀 研 究 生 奖 学 金, 黎 雨 苗 等 69 名 研 究 生 同 学 被 评 为 深 圳 大 学 学 年 度 优 秀 研 究 生 干 部 我 校 研 究 生 志 愿 者 圆 满 完 成 第 26 届 大 运 会 志 愿 服 务 工 作 深 圳 第 26 届 世 界 大 学 生 夏 季 运 动 会 已 圆 满 落 下 帷 幕, 向 全 世 界 展 示 了 不 一 样 的 精 彩 在 本 届 大 运 会 中, 我 校 共 有 500 余 名 研 究 生 参 与 大 运 会 志 愿 服 务 工 作 在 开 闭 幕 式 团 队 竞 赛 场 馆 FISU 学 术 大 会 校 志 愿 者 工 作 中 心 处 处 可 见 我 校 研 究 生 志 愿 服 务 的 身 影 研 究 生 志 愿 者 们 以 高 度 的 责 任 感 和 热 情 周 到 的 服 务, 圆 满 完 成 各 项 工 作 任 务, 赢 得 了 各 方 的 一 致 赞 许, 先 后 有 多 名 研 究 生 荣 获 市 级 校 级 大 运 会 志 愿 服 务 工 作 先 进 个 人 称 号, 研 究 生 院 ( 筹 ) 亦 荣 获 深 圳 大 学 第 26 届 大 运 会 优 秀 志 愿 者 团 队 称 号

14 在 今 后 的 工 作 中, 我 院 将 继 续 发 扬 大 运 精 神, 锐 意 进 取, 奋 勇 争 先, 争 取 更 大 的 成 绩 研 究 生 院 ( 筹 ) 组 织 我 校 师 生 参 加 凤 凰 卫 视 环 球 人 物 周 刊 节 目 11 月 1 日, 研 究 生 院 ( 筹 ) 组 织 我 校 20 多 名 师 生 参 与 录 制 了 凤 凰 卫 视 环 球 人 物 周 刊 节 目 根 据 我 校 与 凤 凰 卫 视 达 成 的 协 议, 研 究 生 院 ( 筹 ) 将 定 期 组 织 我 校 师 生 参 加 节 目 录 制, 与 主 讲 嘉 宾 进 行 深 入 广 泛 的 交 流 从 9 月 6 日 至 11 月 1 日, 我 院 已 组 织 在 校 师 生 120 多 人, 共 计 6 次 参 与 了 节 目 的 录 制, 话 题 人 物 包 括 日 本 新 任 首 相 野 田 佳 彦 叙 利 亚 总 统 巴 沙 尔 阿 萨 德 乌 克 兰 前 总 理 季 莫 申 科 等 此 项 活 动 扩 大 了 我 校 研 究 生 的 环 球 视 野, 增 加 了 他 们 对 政 治 经 济 文 化 领 域 的 关 注 和 理 解, 提 升 了 他 们 的 时 事 分 析 能 力, 产 生 了 热 烈 反 响 汕 头 大 学 研 究 生 学 院 师 生 来 我 校 交 流 10 月 31 日, 汕 头 大 学 研 究 生 学 院 党 总 支 副 书 记 林 冬 月 老 师 率 汕 头 大 学 研 究 生 会 代 表 一 行 六 人 来 访, 我 校 研 究 生 院 ( 筹 ) 党 委 杜 龙 书 记 学 生 工 作 办 公 室 弋 灵 老 师 及 研 究 生 会 代 表 热 情 地 接 待 了 他 们 在 参 观 了 校 园 之 后, 双 方 在 办 公 楼 442 会 议 室 就 研 究 生 培 养 和 学 生 工 作 的 开 展 等 话 题 进 行 了 交 流 交 流 会 由 弋 灵 老 师 主 持 首 先, 杜 书 记 致 欢 迎 词 并 向 来 宾 介 绍 我 校 的 概 况 和 研 究 生 教 育 的 发 展 状 况 他 提 到, 汕 头 大 学 和 深 圳 大 学 都 是 位 于 特 区 高 速 发 展 的 年 轻 高 校, 在 研 究 生 培 养 和 管 理 上 存 在 着 较 多 的 共 同 点, 希 望 双 方 以 本 次 活 动 为 起 点, 不 断 增 进 友 谊, 加 强 交 流 沟 通, 在 思 想 政 治 教 育 心 理 健 康 咨 询 学 生 社 团 活 动 等 方 面 进 一 步 密 切 合 作, 共 同 发 展 林 老 师 首 先 向 我 校 研 究 生 院 ( 筹 ) 的 盛 情 接 待 表 示 感 谢 她 介 绍 说, 汕 头 大 学 研 究 生 学 院 成 立 于 2007 年 3 月, 同 年 成 立 研 究 生 学 院 党 总 支, 承 担 全 校 研 究 生 招 生 培 养 学 位 授 予 学 科 建 设 以 及 学 生 管 理 等 工 作 此 次 来 访, 旨 在 加 强 与 深 圳 大 学 在 研 究 生 学 生 组 织 层 面 上 的 交 流 合 作, 并 希 望 在 以 后 的 日 子 里 不 断 往

15 来, 相 互 学 习, 相 互 借 鉴 弋 灵 老 师 就 我 校 研 究 生 学 生 工 作 的 开 展 情 况 做 了 详 细 介 绍 弋 老 师 说, 学 生 工 作 具 有 多 样 性 复 杂 性 和 突 发 性, 尤 其 是 思 想 政 治 教 育 和 研 究 生 会 工 作, 需 要 学 校 各 部 门 和 师 生 的 共 同 努 力, 希 望 在 这 些 方 面 进 一 步 加 强 交 流 随 后, 两 校 研 究 生 会 主 席 分 别 介 绍 了 各 方 的 发 展 历 程 及 发 展 状 况, 并 提 出 了 一 些 工 作 中 的 问 题 和 困 惑 研 究 生 会 干 部 们 就 组 织 建 设 学 术 活 动 创 新 等 相 关 问 题 交 流 经 验 和 心 得, 同 时 积 极 响 应 老 师 们 提 出 的 交 流 合 作 的 想 法 会 后, 双 方 互 换 礼 物, 并 在 办 公 楼 脚 踏 实 地 外 合 影 留 念 研 途 有 你 春 华 秋 实 2011 年 深 圳 大 学 研 究 生 会 迎 新 晚 会 精 彩 呈 现 11 月 6 日 晚, 研 途 有 你 春 华 秋 实 2011 年 深 圳 大 学 研 究 生 会 迎 新 晚 会 在 国 际 会 议 厅 举 行 研 究 生 院 ( 筹 ) 院 长 王 晖 教 授, 研 究 生 院 ( 筹 ) 党 委 书 记 杜 龙 老 师, 研 究 生 院 ( 筹 ) 原 党 委 副 书 记 陈 淑 妮 教 授, 社 会 科 学 学 院 副 院 长 王 双 印 教 授, 光 电 与 工 程 学 院 党 委 副 书 记 何 燕 辉 老 师, 研 究 生 院 ( 筹 ) 学 生 工 作 办 公 室 弋 灵 老 师 周 文 明 老 师 袁 傲 老 师, 来 自 清 华 大 学 深 圳 研 究 生 院 北 京 大 学 深 圳 研 究 生 院 哈 工 大 深 圳 研 究 生 院 中 科 院 先 进 院 等 兄 弟 院 校 的 研 究 生 会 主 席 及 600 余 名 师 生 观 看 了 本 次 晚 会 王 晖 院 长 首 先 为 本 次 晚 会 致 辞 他 指 出, 研 究 生 同 学 不 仅 在 学 术 科 研 上 要 能 够 有 所 成 就, 也 应 当 在 各 方 面 的 综 合 素 质 上 不 断 地 提 高 自 己 充 实 自 己 希 望 同 学 们 珍 惜 美 好 时 光, 笑 对 人 生 百 态, 研 途 有 你 有 我, 收 获 春 华 秋 实 最 后, 王 院 长 预 祝 晚 会 成 功, 希 望 在 场 的 观 众 度 过 一 个 欢 快 的 夜 晚 一 支 充 满 异 域 风 情 的 印 巴 热 舞 拉 开 了 晚 会 的 序 幕, 演 员 们 热 情 洋 溢 活 力 四 射 的 表 演, 感 染 了 全 场 观 众 ; 歌 舞 剧 快 乐 空 姐 讲 述 了 在 深 圳 大 学 发 生 的 一 段 美 丽 邂 逅, 演 绎 了 研 究 生 的 友 情 与 爱 情 的 精 彩 篇 章 ; 来 自 建 筑 学 院 研 究 生 分 会 的 独 唱 流 沙, 歌 声 纯 净 感 情 细 腻 ; 小 品 非 雷 勿 扰, 逼 真 的 模 仿 幽 默 的 情 节 将 晚 会 的 气 氛 推 至 高 潮 ; 戏 曲 串 烧 歌 曲 串 烧 等 节 目 都 展 现 了 研 究 生 的 才 艺, 博 得 全 场 观 众 的 热 烈 掌 声 晚 会 还 设 置 了 幸 运 观 众 抽 奖 环 节, 王 晖 院 长 杜 龙 书 记 陈 淑 妮 教 授 王 双 印 教 授 何 燕 辉 老 师 为 本 场 晚 会 抽 取 幸 运 观 众, 并 为

16 幸 运 观 众 们 颁 发 奖 品 杜 龙 书 记 在 尾 声 的 讲 话 中 对 这 台 由 校 研 究 生 会 自 主 策 划 组 织 运 作 排 演 的 精 彩 惊 艳 唯 真 唯 爱 的 晚 会 予 以 了 高 度 评 价 他 说, 同 学 们 用 了 近 两 个 月 的 业 余 时 间 自 编 自 导 自 演, 为 大 家 呈 现 了 一 台 唯 美 的 视 听 盛 宴 同 学 们 通 过 晚 会, 更 加 认 识 了 校 研 究 生 会 的 风 采, 希 望 大 家 能 积 极 加 入 到 校 研 究 生 会 的 队 伍 中, 在 这 个 欢 乐 的 大 家 庭 中, 尽 情 发 挥 自 己 的 智 慧 和 才 华 晚 会 的 成 功 举 办 离 不 开 校 领 导 的 亲 切 关 怀 和 各 学 院 的 大 力 支 持, 离 不 开 校 研 究 生 会 各 学 院 研 究 生 分 会 全 体 干 部 的 努 力 付 出 他 同 时 对 各 培 养 单 位 领 导 学 生 工 作 老 师 以 及 校 办 师 院 国 际 会 议 厅 工 作 人 员 对 本 台 晚 会 的 大 力 支 持 表 示 感 谢! 整 台 晚 会 高 潮 迭 出, 精 彩 纷 呈, 笑 声 不 断 晚 会 随 着 大 合 唱 我 相 信 激 情 澎 湃 的 旋 律 圆 满 落 幕 最 后, 学 院 领 导 嘉 宾 与 所 有 演 职 人 员 一 起 合 影 留 念 就 业 工 作 研 究 生 院 ( 筹 ) 进 一 步 做 好 研 究 生 就 业 工 作 研 究 生 院 ( 筹 ) 高 度 重 视 研 究 生 就 业 问 题, 为 此 组 织 人 员 认 真 做 好 各 项 工 作 : 1 做 好 2011 届 毕 业 研 究 生 暂 缓 就 业 工 作 (1) 暑 假 期 间, 研 究 生 院 ( 筹 ) 安 排 专 人 于 每 周 三 在 学 生 工 作 办 公 室 档 案 室 值 班, 协 助 2011 届 毕 业 研 究 生 办 理 暂 缓 就 业 协 议 签 订 等 手 续 ;(2)10 月 9 日 -10 日, 研 究 生 院 ( 筹 ) 组 织 人 员 清 查 尚 未 办 理 就 业 手 续 的 学 生 情 况, 电 话 通 知 相 关 同 学 签 订 暂 缓 就 业 协 议, 同 时 整 理 好 2011 届 毕 业 研 究 生 暂 缓 就 业 协 议 书, 确 定 学 生 名 单 ;(3)10 月 13 日 -14 日, 研 究 生 院 ( 筹 ) 学 生 工 作 办 公 室 和 档 案 室 组 织 人 员 整 理 暂 缓 就 业 学 生 档 案, 并 于 16 日 下 午 顺 利 交 送 至 广 州 2 做 好 2012 届 毕 业 研 究 生 就 业 工 作 (1)9 月 26 日, 由 研 究 生 院 ( 筹 ) 杜 龙 书 记 学 生 工 作 办 公 室 弋 灵 老 师 带 队, 我 校 43 名 2012 届 毕 业 研 究 生 奔 赴 佛 山 市 顺 德 区, 参 加 由 当 地 人 力 资 源 与 社 会 保 障 局 举 办 的 第 七 届 顺 德 研 究 生 交 流 会 ;(2)9 月 中 旬, 为 确 保 2012 届 毕 业 研 究 生 资 源 信 息 的 准 确 性, 研 究 生 院 ( 筹 ) 组 织 各 院 ( 部 ) 对 2012 届 毕 业 生 信 息 进 行 全 面 的 核 查, 此 项 工 作 已 于 9 月 底 全 部 完 成 (3)10 月 14 日, 研 究 生 院 ( 筹 ) 协 助 深 圳 市 南 山 区 人 力 资 源 局, 在 我 校 举 行 南 山 区 第 八 届 校 企 洽 谈 会, 我 校 2012 届 毕 业 研 究 生 以 及 深 圳 大 学 城 其

17 他 院 校 的 毕 业 研 究 生 参 加 了 此 次 洽 谈 会 (4)11 月 4 日, 研 究 生 院 ( 筹 ) 通 过 各 学 院 ( 部 ) 向 2012 届 毕 业 研 究 生 发 放 就 业 资 料, 包 括 毕 业 生 就 业 推 荐 表 和 就 业 协 议 书, 并 对 就 业 资 料 的 使 用 事 项 做 出 详 细 说 明 目 前 各 学 院 ( 部 ) 已 将 就 业 资 料 发 放 到 学 生 手 中, 已 有 近 百 名 毕 业 生 与 用 人 单 位 达 成 就 业 意 向, 并 签 订 了 就 业 协 议 书 我 校 2012 届 毕 业 研 究 生 参 加 第 七 届 顺 德 研 究 生 交 流 会 9 月 17 日 由 顺 德 区 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 主 办 的 第 七 届 顺 德 研 究 生 交 流 会 ( 简 称 研 交 会 ) 在 佛 山 市 顺 德 区 顺 德 职 业 技 术 学 院 举 行 接 顺 德 区 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 邀 请, 研 究 生 院 ( 筹 ) 党 委 杜 龙 书 记 学 生 工 作 办 公 室 弋 灵 老 师 带 队, 我 校 43 名 应 届 毕 业 研 究 生 前 往 参 会 启 程 前, 杜 龙 书 记 和 弋 灵 老 师 分 别 向 同 学 们 介 绍 了 此 次 活 动 的 行 程 安 排 和 注 意 事 项 杜 书 记 说, 研 交 会 对 毕 业 生 来 说 是 一 次 非 常 好 的 学 习 和 锻 炼 的 机 会, 希 望 大 家 应 把 握 机 会, 了 解 企 业 需 求, 争 取 有 所 收 获 并 预 祝 大 家 求 职 顺 利 弋 老 师 简 要 回 顾 了 我 校 研 究 生 参 加 第 六 届 顺 德 研 究 生 交 流 会 的 情 况, 并 提 醒 大 家 行 程 中 注 意 安 全, 妥 善 保 管 个 人 财 物, 服 从 集 体 安 排, 遇 到 突 发 情 况 及 时 与 带 队 老 师 联 系 此 次 研 交 会 的 需 求 专 业 有 工 学 理 学 经 济 学 管 理 学 法 学 医 学 农 学 文 学 等, 顺 德 职 业 技 术 学 院 广 东 华 南 家 电 研 究 院 兴 业 银 行 顺 德 支 行 顺 德 农 村 商 业 银 行 顺 德 区 人 力 资 源 协 会 美 的 集 团 格 兰 仕 集 团 海 信 科 龙 电 器 百 威 电 子 光 大 证 券 等 100 余 家 企 事 业 单 位 现 场 设 点 招 聘, 全 国 各 高 校 约 有 4000 多 名 毕 业 研 究 生 参 加 了 此 次 研 交 会 南 山 区 第 八 届 校 企 洽 谈 会 暨 人 才 招 聘 会 顺 利 举 行 10 月 13 日 -14 日, 由 深 圳 市 南 山 区 人 力 资 源 局 主 办, 深 圳 大 学 研 究 生 院 ( 筹 ) 哈 尔 滨 工 业 大 学 深 圳 研 究 生 院 清 华 大 学 深 圳 研 究 生 院 北 京 大 学 深 圳 研 究 生 院 协 办, 深 圳 市 南 山 区 高 层 次 人 才 中 心 承 办 的 南 山 区 第 八 届 校 企 洽 谈 会 在 深 圳 大 学 举 行 本 次 洽 谈 会 包 括 实 训 导 师 讲 堂 和 人 才 招 聘 会 10 月 13 日 下 午, 实 训 导 师 讲 堂 在 我 校 同 时 进 行 了 两 场 在 南 校 区 医 学

18 院 综 合 楼 725 会 议 室, 举 行 了 一 场 由 深 圳 华 因 康 基 因 科 技 有 限 公 司 金 虹 博 士 主 讲, 以 高 通 量 基 因 测 序 技 术 为 主 题 的 讲 座 同 时, 在 南 校 区 机 电 与 控 制 工 程 学 院 大 楼 S601 会 议 室, 举 行 了 一 场 由 深 圳 和 而 泰 智 能 控 制 股 份 有 限 公 司 姜 西 辉 所 长 主 讲, 以 家 电 控 制 器 技 术 的 发 展 方 向 为 主 题 的 讲 座 我 校 研 究 生 聆 听 了 本 次 实 训 导 师 讲 堂 10 月 14 日, 人 才 招 聘 会 在 我 校 南 区 体 育 馆 室 内 篮 球 场 举 行 深 圳 市 南 山 区 人 力 资 源 局 胡 芸 副 局 长 深 圳 大 学 阮 双 琛 副 校 长 深 圳 大 学 研 究 生 院 ( 筹 ) 王 晖 院 长 杜 龙 书 记 南 山 区 高 层 次 人 才 中 心 吕 文 部 长 来 到 现 场, 走 访 企 业, 并 与 现 场 应 聘 的 毕 业 生 亲 切 交 流 本 次 人 才 招 聘 会 共 有 39 家 单 位 参 会, 用 人 单 位 以 南 山 区 高 新 科 技 创 新 型 企 业 为 主, 包 括 康 佳 集 团 光 启 研 究 院 华 强 文 化 集 团 等 知 名 企 业 在 企 业 提 供 的 岗 位 中, 有 软 件 类 设 计 类 机 械 制 造 类 管 理 类 营 销 类 贸 易 类 财 务 类 等, 其 中, 软 件 类 设 计 类 机 械 制 造 类 等 岗 位 需 求 量 最 大 招 聘 对 象 以 研 究 生 为 主, 同 时 提 供 了 若 干 本 科 毕 业 生 就 业 岗 位 参 加 本 次 招 聘 会 的 求 职 者, 除 了 深 圳 大 学 本 校 的 研 究 生 和 本 科 生 以 外, 还 有 来 自 大 学 城 其 他 院 校 的 学 生 10 月 14 日 15:00, 本 次 校 企 洽 谈 会 暨 人 才 招 聘 会 圆 满 落 下 帷 幕 参 展 企 业 对 我 校 提 供 的 会 场 和 服 务 表 示 感 谢, 并 表 示 已 经 和 一 些 毕 业 生 达 成 用 人 意 向, 将 在 会 后 进 一 步 的 筛 选 和 确 认, 参 会 的 毕 业 生 也 表 示 通 过 此 次 招 聘 会 更 加 了 解 企 业 的 需 求, 为 顺 利 就 业 做 好 更 充 分 的 准 备 ( 学 生 工 作 办 公 室 供 稿 ) 学 院 之 窗 管 理 学 院 2011 级 研 究 生 迎 新 恳 谈 会 圆 满 举 行 9 月 10 日 15:00, 管 理 学 院 2011 级 研 究 生 迎 新 恳 谈 会 在 深 圳 南 山 新 桃 园 酒 店 举 行 管 理 学 院 陈 智 民 院 长 宋 涛 书 记 刘 军 副 院 长 李 丽 副 院 长 各 硕 士 点 的 老 师 代 表 一 同 出 席 了 本 次 恳 谈 会, 恳 谈 会 由 管 理 学 院 张 国 强 老 师 主 持 恳 谈 会 开 始, 张 国 强 老 师 为 学 生 介 绍 了 学 院 的 领 导 和 老 师 并 对 新 生 表 示 了 热 烈 的 欢 迎 接 着, 陈 智 民 院 长 为 全 体 新 生 介 绍 了 管 理 学 院 研 究 生 的 招 生 情 况 和 学 院 各 专 业 的 发 展 概 况, 指 导 学 生 如 何 规 划 三 年 的 研 究 生 生 活, 并 鼓 励 全 体 研 究 生

19 在 三 年 研 究 生 涯 中 要 严 谨 治 学, 精 益 求 精 其 次, 宋 涛 书 记 以 苹 果 公 司 及 乔 布 斯 的 事 例 为 学 生 诠 释 了 仰 望 星 空, 脚 踏 实 地, 告 诫 学 生 一 方 面 要 仰 望 星 空, 扩 宽 学 术 视 野, 大 量 阅 读 文 献 及 资 料 ; 另 一 方 面, 脚 踏 实 地, 打 好 基 础, 平 时 多 写 多 记 多 积 累 再 次, 刘 军 副 院 长 为 学 生 解 答 了 入 学 的 一 些 困 惑, 并 且 详 细 地 告 诉 学 生 应 该 如 何 安 排 研 究 生 学 习 生 活, 倡 导 学 生 学 习 要 松 弛 有 度, 从 多 个 角 度 多 重 思 维 思 考 问 题 简 短 的 开 学 典 礼 仪 式 完 毕 以 后, 各 个 专 业 硕 士 点 的 老 师 和 本 专 业 的 学 生 围 坐 在 一 起, 进 行 了 亲 切 的 交 谈, 他 们 为 自 己 专 业 的 学 生 介 绍 本 专 业 的 情 况, 耐 心 的 为 学 生 解 答 他 们 提 出 的 问 题, 其 乐 融 融 同 学 们 会 后 表 示, 恳 谈 会 以 一 种 轻 松 活 泼 的 形 式 缩 短 了 老 师 与 同 学 之 间 的 距 离, 加 深 了 师 生 之 间 的 情 感, 促 进 了 学 生 们 积 极 与 老 师 沟 通 交 流, 体 现 了 学 院 对 刚 进 入 这 个 研 究 生 大 家 庭 的 成 员 的 人 文 关 怀 深 圳 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 王 敏 局 长 莅 临 深 圳 大 学 MPA 风 云 讲 坛 9 月 25 日 下 午, 应 深 圳 大 学 MPA 教 育 中 心 的 邀 请, 深 圳 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 王 敏 局 长 莅 临 深 圳 大 学 MPA 风 云 讲 坛, 为 MPA 研 究 生 做 题 为 深 圳 公 务 员 制 度 的 改 革 与 发 展 的 讲 座 李 永 华 副 校 长 MPA 中 心 部 分 教 师 全 体 MPA 研 究 生 以 及 部 分 其 他 专 业 研 究 生 参 加 了 讲 座 首 先, 王 敏 局 长 结 合 国 内 干 部 人 事 制 度 改 革 的 现 状, 指 出 在 国 内 公 务 员 管 理 体 制 改 革 方 面, 深 圳 一 向 走 在 前 列, 始 终 坚 持 先 试 先 行, 在 国 内 公 务 员 体 制 改 革 探 索 创 新 过 程 起 引 领 作 用, 为 国 内 公 务 员 改 革 发 展 积 累 了 丰 富 的 经 验 王 敏 局 长 围 绕 着 在 深 圳 公 务 员 制 度 改 革 发 展 过 程 中 呈 现 出 来 的 两 个 核 心 亮 点 职 位 分 类 管 理 和 聘 任 制, 深 入 系 统 地 分 析 了 当 前 深 圳 公 务 员 制 度 改 革 和 发 展 的 基 本 情 况 最 后, 王 敏 局 长 与 同 学 们 进 行 互 动, 回 答 了 同 学 们 所 提 出 的 问 题, 对 MPA 学 生 今 后 的 职 业 发 展 作 了 详 细 指 引 参 加 讲 座 的 老 师 和 同 学 都 表 示 深 受 启 发, 为 王 敏 局 长 深 厚 的 理 论 功 底 和 丰 富 的 实 践 经 验 所 深 深 折 服, 希 望 以 后 能 有 更 多 的 机 会 邀 请 到 更 多 的 学 者 型 官 员 来 MPA 讲 坛 传 经 布 道, 启 迪 学 子 讲 座 在 热 烈 的 掌 声 中 圆 满 结 束 ( 管 理 学 院 供 稿 )

20 生 命 科 学 学 院 举 行 梁 俊 乾 特 约 教 授 聘 任 仪 式 暨 学 术 报 告 会 10 月 12 日 上 午, 在 生 命 科 学 学 院 会 议 室 举 行 了 深 圳 大 学 特 约 教 授 梁 俊 乾 先 生 聘 任 仪 式 暨 学 术 报 告 会 议 深 圳 市 海 洋 局 梁 俊 乾 副 局 长 及 相 关 部 门 负 责 人 一 行 阮 双 琛 副 校 长 生 命 科 学 学 院 倪 嘉 缵 院 士 胡 章 立 教 授 刘 刚 教 授 及 部 分 老 师 和 研 究 生 出 席 了 会 议 首 先, 生 命 科 学 学 院 常 务 副 院 长 胡 章 立 教 授 主 持 会 议 并 介 绍 了 梁 俊 乾 教 授 的 简 历 及 其 主 要 学 术 成 果 ; 倪 嘉 缵 院 士 代 表 生 命 科 学 学 院 致 辞, 阮 双 琛 副 校 长 代 表 学 校 致 辞, 并 向 梁 俊 乾 先 生 颁 发 了 我 校 特 约 教 授 聘 任 证 书 接 着, 梁 先 生 以 概 念 海 洋 为 题, 做 了 精 彩 的 学 术 报 告 从 海 洋 概 况 海 洋 资 源 环 境 产 业 海 洋 军 事 海 洋 海 洋 文 化 等 多 个 方 面 讲 述 了 海 洋 概 况 及 其 热 点 问 题, 并 与 学 院 师 生 就 深 圳 市 十 二 五 海 洋 规 划 及 海 洋 生 物 产 业 发 展 等 内 容 进 行 了 深 入 地 交 流 会 后, 梁 教 授 一 行 在 生 命 科 学 学 院 领 导 的 陪 同 下, 参 观 了 信 息 工 程 学 院 ATR 国 防 科 技 重 点 实 验 室, 对 海 洋 生 态 遥 感 项 目 的 合 作 事 宜 进 行 了 讨 论, 并 就 深 圳 数 字 海 洋 平 台 建 设 深 圳 海 域 生 态 保 护 与 海 域 动 态 监 控 管 理 等 方 面 达 成 合 作 意 向 ( 生 命 科 学 学 院 供 稿 ) 阮 双 琛 副 校 长 一 行 就 新 增 学 科 到 数 学 与 计 算 科 学 学 院 调 研 10 月 8 日 14:30, 阮 双 琛 副 校 长 携 研 究 生 院 ( 筹 ) 王 晖 院 长 来 数 学 与 计 算 科 学 学 院 调 研 新 增 硕 士 学 科 情 况 座 谈 会 由 数 学 与 计 算 科 学 学 院 陈 之 兵 书 记 主 持, 新 增 专 业 的 学 科 带 头 人 与 几 名 骨 干 教 师 参 加 了 调 研 座 谈 陈 之 兵 书 记 首 先 介 绍 了 数 学 与 计 算 科 学 学 院 新 增 硕 士 学 科, 包 括 两 个 一 级 学 科 : 数 学 统 计 学, 以 及 目 录 外 的 两 个 二 级 学 科 : 数 学 教 育 金 融 工 程 ( 与 高 级 研 究 中 心 合 作 ) 的 基 本 情 况 与 会 老 师 就 自 己 的 学 科 特 点 充 分 发 表 了 意 见, 并 提 出 问 题 与 建 议, 阮 双 琛 副 校 长 和 王 晖 院 长 就 这 些 问 题 一 一 作 了 详 细 的 解 答 最 后, 阮 副 校 长 就 学 科 的 建 设 发 展 人 才 的 引 进 以 及 研 究 生 招 生 培 养 管 理 等 各 方 面 作 了 重 要 指 示 ( 数 学 与 计 算 科 学 学 院 供 稿 )

21 研 会 剪 影 校 研 究 生 会 2011 年 迎 新 动 员 会 议 顺 利 召 开 9 月 4 日 下 午, 校 研 究 生 会 在 办 公 楼 会 议 室 442 举 行 了 2011 年 迎 新 动 员 大 会, 会 议 由 研 究 生 院 ( 筹 ) 学 生 工 作 办 公 室 弋 灵 老 师 主 持, 校 研 究 生 会 各 委 员 迎 新 当 天 的 所 有 工 作 人 员 和 各 院 研 究 生 分 会 代 表 参 与 了 此 次 大 会 会 议 对 9 月 7 日 8 日 的 迎 新 工 作 和 9 月 9 日 下 午 开 学 典 礼 的 准 备 工 作 进 行 了 详 细 的 部 署 和 安 排, 包 括 迎 新 活 动 所 需 物 资 经 费 预 算 开 学 典 礼 现 场 策 划 等 工 作 针 对 这 次 迎 新 工 作, 我 校 研 究 生 会 的 迎 新 队 伍 划 分 为 南 区 体 育 馆 组 教 工 住 宿 区 组 创 华 公 寓 组 等 不 同 的 引 导 小 组, 确 保 工 作 到 位 服 务 到 家 与 会 人 员 纷 纷 表 示 将 为 2011 级 学 生 提 供 优 质 的 服 务, 并 希 望 通 过 此 次 迎 新 活 动 展 现 校 研 究 生 会 的 精 神 面 貌 深 圳 大 学 第 十 一 届 研 究 生 会 招 新 宣 讲 会 圆 满 结 束 9 月 21 日 19:00, 深 圳 大 学 第 十 一 届 研 究 生 会 招 新 宣 讲 会 在 科 技 楼 三 号 报 告 厅 召 开 研 究 生 会 主 席 黎 雨 苗 全 体 委 员 和 新 生 代 表 近 100 人 参 加 了 此 次 活 动 会 议 由 研 究 生 会 副 主 席 高 奕 奕 王 重 主 持 宣 讲 会 开 始 前, 研 究 生 会 为 在 场 新 生 代 表 播 放 了 研 究 生 会 工 作 情 况 的 宣 传 片, 一 张 张 生 动 的 图 片 一 幅 幅 精 彩 的 画 面, 展 示 了 研 究 生 会 成 员 积 极 向 上 的 精 神 风 貌, 让 新 生 更 直 观 地 了 解 研 究 生 会, 领 略 了 多 姿 多 彩 的 校 园 文 化 活 动 研 究 生 会 主 席 黎 雨 苗 首 先 介 绍 了 研 究 生 会 的 整 体 情 况 随 后, 研 究 生 会 副 主 席 主 席 助 理 以 及 秘 书 处 宣 传 部 信 息 部 生 活 部 学 术 部 外 联 部 体 育 部 文 艺 部 等 各 部 门 负 责 人 和 辩 论 队 队 长 以 现 场 讲 演 的 方 式, 向 在 场 研 究 生 介 绍 了 各 部 门 的 分 工 与 职 能, 展 示 了 各 部 门 的 风 采, 表 达 了 欢 迎 新 生 加 入 研 究 生 会 大 家 庭 的 诚 挚 愿 望 最 后, 通 过 现 场 提 问 环 节, 新 生 进 一 步 了 解 了 研 究 生 会 的 组 织 架 构 职 责 和 招 新 要 求 等 会 后, 各 位 新 生 积 极 提 交 报 名 表, 并 与 各 部 门 部 长 进 行 了 现 场 交 流 宣 讲 会 在 轻 松 愉 快 的 氛 围 中 圆 满 结 束

22 我 校 与 广 州 大 学 研 究 生 会 交 流 活 动 圆 满 成 功 9 月 25 日 上 午, 广 州 大 学 研 究 生 处 学 生 工 作 办 公 室 主 任 宋 智 老 师 广 州 大 学 研 究 生 会 代 表 一 行 五 十 余 人 来 访 我 校, 受 到 我 校 研 究 生 会 的 热 情 接 待 双 方 代 表 在 文 科 楼 H01 室 进 行 了 交 流 交 流 活 动 由 校 研 究 生 会 副 主 席 高 奕 奕 主 持 首 先, 我 校 研 究 生 会 主 席 黎 雨 苗 向 来 访 的 广 州 大 学 师 生 表 示 欢 迎 他 说, 两 校 之 间 一 直 保 持 着 良 好 的 友 谊, 建 立 了 密 切 的 合 作 宋 智 老 师 则 代 表 广 州 大 学 表 示 感 谢, 希 望 两 校 研 究 生 会 能 够 在 组 织 建 设 活 动 开 展 制 度 建 设 资 源 共 享 等 方 面 进 一 步 加 强 合 作 接 着, 两 校 研 究 生 会 代 表 分 别 从 基 本 架 构 校 园 活 动 及 对 外 交 流 等 方 面 进 行 了 简 要 的 介 绍 双 方 还 就 工 作 中 所 遇 到 的 一 些 问 题 进 行 了 探 讨 最 后, 交 换 礼 物 并 合 影 留 念, 活 动 在 轻 松 愉 快 的 氛 围 中 圆 满 结 束 会 后, 广 州 大 学 一 行 参 观 了 校 园 此 次 交 流 会 不 仅 加 深 了 双 方 研 究 生 会 之 间 的 友 谊, 更 为 未 来 两 校 研 究 生 会 进 一 步 合 作 奠 定 了 坚 实 的 基 础 校 研 究 生 会 新 成 员 见 面 会 顺 利 举 办 10 月 16 日 晚, 深 圳 大 学 研 究 生 会 新 成 员 见 面 会 在 紫 藤 轩 107 室 举 行 研 究 生 会 主 席 黎 雨 苗, 副 主 席 王 重 高 奕 奕, 各 部 部 长 及 新 成 员 共 百 余 人 参 加 了 此 次 见 面 会 首 先, 研 究 生 会 主 席 黎 雨 苗 结 合 各 部 门 分 工, 对 新 成 员 以 后 的 工 作 寄 予 很 高 的 期 望 希 望 每 位 成 员 在 以 后 的 工 作 中 认 真 踏 实, 代 表 和 维 护 深 圳 大 学 全 体 研 究 生 的 权 益 研 究 生 会 副 主 席 和 各 部 长 都 结 合 自 己 的 经 验, 总 结 了 在 研 究 生 会 的 工 作 经 验 和 收 获, 对 研 究 生 学 习 生 活 中 遇 到 的 问 题 发 表 了 自 己 的 意 见 随 后, 研 究 生 会 的 新 成 员 以 部 门 为 单 位 相 继 亮 相, 新 成 员 各 具 特 色 的 自 我 介 绍, 使 整 个 会 场 气 氛 活 跃 起 来, 通 过 这 一 环 节, 每 个 新 成 员 都 有 了 展 示 自 己 的 机 会, 同 时 加 深 了 相 互 之 间 的 了 解 见 面 会 最 后 以 抢 答 新 成 员 名 字 的 记 忆 PK 赛 结 束, 整 个 会 场 气 氛 热 烈 欢 快, 其 乐 融 融 ( 校 研 究 生 会 供 稿 )

23 校 外 传 真 大 连 理 工 大 学 着 力 提 高 研 究 生 思 想 政 治 教 育 工 作 水 平 大 连 理 工 大 学 高 度 重 视 研 究 生 思 想 政 治 教 育 工 作, 根 据 研 究 生 思 想 政 治 教 育 工 作 的 特 点, 结 合 学 校 的 实 际 情 况, 经 过 多 年 工 作 积 累, 确 定 了 以 培 养 和 提 升 研 究 生 自 我 教 育 自 我 管 理 自 我 服 务 自 我 发 展 意 识 为 出 发 点, 倡 导 三 全 育 人 理 念, 提 升 教 育 管 理 水 平, 贴 近 学 生 学 习 生 活, 创 造 和 谐 校 园 文 化, 服 务 人 才 培 养 大 局 的 工 作 宗 旨 明 确 了 牢 牢 抓 住 思 想 政 治 教 育 的 内 涵 和 拔 尖 创 新 人 才 培 养 的 战 略 要 求, 努 力 形 成 一 个 合 力, 务 实 挖 掘 三 种 内 涵, 创 新 拓 展 多 维 空 间 的 工 作 思 路, 取 得 实 效 落 实 导 师 负 责 制, 激 发 多 元 主 体, 形 成 一 种 合 力, 探 索 符 合 时 代 特 征 的 研 究 生 思 想 政 治 教 育 体 制 机 制 一 是 深 化 培 养 机 制 改 革, 强 化 研 究 生 思 想 政 治 教 育 的 导 师 负 责 制 明 确 导 师 在 研 究 生 思 想 政 治 教 育 中 一 个 牵 引 三 个 结 合 二 个 关 注 的 职 责 要 求, 从 政 策 内 涵 载 体 激 励 等 方 面 确 保 导 师 负 责 制 的 落 实 二 是 逐 步 完 善 了 研 究 生 思 想 政 治 教 育 的 体 制 机 制 建 设, 推 进 了 学 校 学 部 ( 院 系 ) 教 研 室 所 导 师 四 级 管 理 的 研 究 生 培 养 运 行 机 制 的 实 施 三 是 加 强 基 层 队 伍 的 规 范 管 理, 明 确 专 兼 职 研 究 生 辅 导 员 工 作 内 涵 加 强 研 究 生 思 想 政 治 教 育 工 作 助 管 的 选 聘 与 考 核, 推 荐 优 秀 博 士 生 助 管 参 评 大 连 市 优 秀 思 想 政 治 教 育 工 作 者, 健 全 研 究 生 班 团 党 组 织, 形 成 了 多 层 次 全 覆 盖 的 研 究 生 思 想 政 治 教 育 体 系, 凝 聚 了 多 元 主 体 的 工 作 合 力 以 思 想 教 育 为 灵 魂, 人 本 管 理 为 手 段, 激 励 保 障 为 补 充, 挖 掘 思 想 政 治 教 育 的 三 种 内 涵 一 是 在 思 想 教 育 方 面, 突 出 廉 洁 教 育 与 党 建, 并 与 心 理 健 康 教 育 有 机 结 合 加 强 研 究 生 党 建, 鼓 励 根 据 专 业 特 征 和 室 所 特 色 建 立 纵 向 支 部 与 以 年 级 为 基 础 的 横 向 支 部 相 结 合 的 模 式, 积 极 扶 持 特 色 支 部 的 建 设 深 入 开 展 研 究 生 学 习 实 践 科 学 发 展 观 研 究 生 创 先 争 优 等 党 建 活 动, 计 划 详 尽 推 进 有 序, 取 得 了 良 好 效 果 二 是 在 行 为 管 理 方 面, 突 出 人 本 意 识 与 主 体 意 识 编 制 了 大 连 理 工 大 学 研 究 生 手 册, 将 涉 及 研 究 生 学 习 生 活 的 政 策 文 件 整 理 成 册, 便 于 学 生 查 阅 浏 览 ; 出 台 了 大 连 理 工 大 学 研 究 生 住 宿 管 理 规 定, 形 成 了 适 合 研 究 生 学 习 特 点 住 宿 管 理

24 模 式 倡 导 研 究 生 自 我 教 育 自 我 管 理 自 我 服 务 自 我 发 展, 组 织 学 生 舆 情 监 控 小 组 研 究 生 秩 序 检 查 小 组, 形 成 有 效 监 督, 使 研 究 生 积 极 参 与 社 区 的 秩 序 规 范 文 化 建 设 和 自 我 服 务, 真 正 成 为 社 区 的 主 人 三 是 注 重 导 向 作 用, 激 励 方 向 明 确, 保 障 措 施 有 力 加 强 政 策 引 导, 规 范 操 作 流 程, 先 后 出 台 了 大 连 理 工 大 学 研 究 生 奖 励 办 法 和 大 连 理 工 大 学 研 究 生 专 项 奖 学 金 评 审 办 法 科 学 把 握 思 想 政 治 教 育 的 新 形 势, 拓 展 并 营 造 全 方 位 立 体 化 的 思 想 政 治 教 育 工 作 空 间 一 是 加 强 校 园 网 的 建 设, 使 网 络 成 为 弘 扬 主 旋 律 开 展 思 想 政 治 教 育 的 重 要 空 间 研 究 生 教 育 管 理 办 网 页 研 究 生 会 网 页 共 青 团 网 页 等 为 全 校 研 究 生 提 供 了 广 阔 的 交 流 平 台 或 信 息 获 取 平 台 利 用 校 园 网 BBS 论 坛, 正 确 引 导 研 究 生 对 于 国 家 学 校 热 点 话 题 的 讨 论 与 认 识, 同 时 加 强 言 论 监 控, 关 注 敏 感 问 题, 及 时 发 布 正 确 导 向 性 的 消 息 二 是 加 强 社 区 管 理 与 服 务 组 建 社 区 工 作 小 组, 与 后 勤 部 门 共 同 为 广 大 研 究 生 提 供 服 务, 并 利 用 阅 报 栏 信 息 板 小 贴 士 等 方 式 使 管 理 信 息 走 进 社 区 广 场 电 影 英 语 角 等 活 动 得 到 了 社 区 同 学 的 欢 迎, 也 营 造 了 团 结 交 流 的 社 区 文 化 氛 围 举 办 安 全 宣 传 周, 围 绕 社 区 防 盗 防 火 等 同 学 关 注 的 问 题 广 泛 宣 传, 提 高 学 生 的 规 范 意 识 安 全 意 识 和 集 体 意 识 三 是 加 强 教 研 室 ( 研 究 所 ) 的 思 想 建 设 氛 围 依 托 研 究 生 辅 导 员 室 所 思 政 工 作 负 责 人 开 展 围 绕 室 所 文 化 的 思 想 政 治 教 育, 促 进 了 师 生 间 的 交 流 在 研 究 生 运 动 会 等 活 动 中 要 求 以 室 所 为 单 位 师 生 共 同 参 与 项 目, 增 进 室 所 的 团 队 意 识 ( 本 稿 摘 自 大 连 理 工 大 学 网 站 ) 政 策 导 航 关 于 组 织 申 报 2012 年 广 东 省 联 合 培 养 研 究 生 示 范 基 地 的 通 知 粤 教 研 函 号 各 有 关 高 校 : 为 贯 彻 国 家 中 长 期 人 才 发 展 规 划 纲 要 和 国 家 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 精 神, 全 面 落 实 珠 江 三 角 洲 地 区 改 革 发 展 规 划 纲 要 广 东 省 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 的 要 求, 建 设 全 面 开 放 的 研 究 生 教 育 创 新 体 系, 加 快 我 省 高 级 专 门 人 才 培 养 的 步 伐, 促 进 我 省 经 济 社 会 发 展 方 式 的 转 变, 我 厅 决 定 继

25 续 遴 选 一 批 科 研 综 合 实 力 和 改 革 创 新 意 识 较 强 的 高 等 学 校 以 及 科 技 创 新 型 企 业 机 构 等, 组 建 联 合 培 养 研 究 生 示 范 基 地 ( 下 简 称 : 示 范 基 地 ) 现 将 有 关 申 报 事 项 通 知 如 下 : 一 申 报 对 象 本 次 示 范 基 地 申 报 工 作 面 向 省 内 具 有 开 展 研 究 生 教 育 资 格 的 高 校, 合 作 单 位 要 求 是 省 内 拥 有 创 新 科 研 团 队 的 科 技 创 新 型 企 业 或 科 研 院 所, 学 科 领 域 要 求 与 相 应 创 新 科 研 团 队 所 面 向 的 学 科 直 接 相 关 二 申 报 要 求 各 有 关 申 报 高 校 应 按 照 广 东 省 联 合 培 养 研 究 生 示 范 基 地 实 施 与 管 理 暂 行 办 法 要 求, 结 合 自 身 研 究 生 培 养 的 优 势 和 不 足, 本 着 互 惠 共 赢 的 原 则, 积 极 与 有 关 合 作 单 位 进 行 友 好 协 商, 明 确 责 任 分 工, 规 范 示 范 基 地 的 运 作 模 式 和 管 理 机 制, 加 强 示 范 基 地 的 内 涵 建 设, 探 索 和 完 善 创 新 人 才 培 养 模 式 在 此 基 础 上, 认 真 填 写 广 东 省 联 合 培 养 研 究 生 示 范 基 地 可 行 性 论 证 报 告 和 广 东 省 联 合 培 养 研 究 生 示 范 基 地 申 请 书, 并 由 学 校 研 究 生 教 育 管 理 部 门 汇 总 统 一 上 报 广 东 省 教 育 厅 二 一 一 年 十 月 十 九 日 ( 本 稿 摘 自 广 东 省 学 位 委 员 会 网 站 ) 教 育 部 关 于 做 好 2012 年 招 收 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 的 通 知 教 学 [2011]10 号 各 省 自 治 区 直 辖 市 教 育 厅 ( 教 委 ) 高 等 学 校 招 生 委 员 会, 有 关 省 ( 市 ) 科 委 ( 科 技 干 部 局 ), 有 关 部 门 ( 单 位 ) 教 育 司 ( 局 ), 解 放 军 总 政 治 部 干 部 部, 各 研 究 生 招 生 单 位 : 2012 年 研 究 生 招 生 工 作 要 全 面 贯 彻 落 实 教 育 规 划 纲 要 和 胡 锦 涛 总 书 记 在 庆 祝 清 华 大 学 建 校 100 周 年 大 会 上 的 讲 话 精 神, 以 提 高 质 量 为 核 心, 以 促 进 公 平 为 重 点, 以 改 革 创 新 为 动 力, 深 入 推 进 研 究 生 招 生 制 度 改 革, 继 续 推 动 研 究 生 教 育 结 构 调 整 和 优 化, 进 一 步 强 化 考 试 安 全 责 任, 全 面 规 范 录 取 管 理, 推 动 研 究 生 教 育 科 学 发 展 现 将 有 关 事 项 通 知 如 下 : 一 深 入 推 进 研 究 生 招 生 制 度 改 革, 创 新 研 究 生 招 生 体 制 机 制

26 研 究 生 招 生 制 度 改 革 要 树 立 以 提 高 质 量 为 核 心, 走 内 涵 式 发 展 道 路 的 教 育 发 展 观, 把 促 进 人 的 全 面 发 展 和 适 应 社 会 需 要 作 为 衡 量 人 才 选 拔 培 养 水 平 的 根 本 标 准 按 照 提 高 质 量 突 出 创 新 优 化 结 构 理 顺 体 制 的 总 体 目 标, 推 进 研 究 生 招 生 考 试 体 制 机 制 方 法 手 段 和 内 容 体 系 等 方 面 的 改 革 要 加 快 评 价 方 式 改 革, 把 对 考 生 综 合 能 力 和 素 质 的 考 查 作 为 改 革 的 重 点 各 招 生 单 位 要 进 一 步 优 化 考 试 内 容, 提 高 选 拔 的 有 效 性, 使 优 秀 拔 尖 创 新 人 才 脱 颖 而 出 要 结 合 专 业 学 位 研 究 生 教 育 特 点 和 各 个 专 业 学 位 专 业 特 色, 加 强 对 专 业 学 位 研 究 生 招 生 考 试 方 式 方 法 和 内 容 体 系 的 研 究, 积 极 探 索 和 不 断 完 善 与 生 源 特 点 和 培 养 要 求 相 适 应 的 评 价 体 系 2012 年 管 理 类 专 业 学 位 研 究 生 招 生 实 行 综 合 能 力 考 试 的 试 点 将 扩 大 至 7 个 相 关 专 业 学 位, 同 时 部 分 高 校 将 进 行 经 济 类 专 业 学 位 综 合 能 力 考 试 的 改 革 试 点 二 着 力 做 好 专 业 学 位 研 究 生 招 生 工 作, 进 一 步 优 化 研 究 生 教 育 结 构 大 力 发 展 专 业 学 位 研 究 生 教 育 是 提 升 研 究 生 适 应 经 济 社 会 发 展 能 力 和 就 业 能 力 的 重 要 举 措 各 招 生 单 位 要 按 照 以 增 量 促 存 量 的 原 则, 做 好 学 术 型 和 专 业 学 位 研 究 生 招 生 计 划 安 排 的 结 构 调 整 2012 年 硕 士 生 招 生 计 划 的 增 量 主 要 用 于 专 业 学 位, 存 量 部 分 要 将 学 术 型 的 计 划 按 不 少 于 5% 的 比 例 调 减, 用 于 增 加 专 业 学 位 计 划 要 统 筹 合 理 安 排 各 个 专 业 学 位 研 究 生 招 生 计 划, 防 止 出 现 个 别 专 业 计 划 过 于 集 中 的 现 象, 过 去 几 年 个 别 学 校 安 排 MBA 等 专 业 学 位 招 生 计 划 过 多 的 要 进 行 调 减 各 招 生 单 位 要 在 专 业 学 位 教 指 委 的 指 导 下, 通 过 多 种 形 式, 加 大 对 专 业 学 位 研 究 生 教 育 性 质 特 点 培 养 目 标 培 养 方 式 等 方 面 的 宣 传 力 度, 加 强 对 专 业 学 位 研 究 生 招 生 考 试 方 式 在 校 管 理 与 待 遇 奖 助 制 度 以 及 未 来 职 业 发 展 方 面 等 考 生 最 关 心 的 问 题 的 宣 传, 帮 助 考 生 充 分 了 解 专 业 学 位, 吸 引 优 秀 生 源 报 考 三 强 化 考 试 安 全 责 任, 防 范 打 击 高 科 技 舞 弊 行 为 考 试 安 全 是 研 究 生 招 生 工 作 的 第 一 要 务, 防 范 和 打 击 高 科 技 舞 弊 是 研 究 生 招 生 战 线 的 重 大 责 任 各 级 考 试 管 理 部 门 和 招 生 单 位 要 深 入 分 析 研 究 高 科 技 团 伙 舞 弊 的 技 术 特 征 组 织 方 式 和 活 动 规 律, 按 照 人 防 技 防 结 合, 防 范 打 击 并 重, 教 育 法 制 齐 抓, 联 席 会 议 部 门 共 管 的 思 路, 有 针 对 性 地 构 筑 防 范 和 打 击 高 科 技 团 伙 舞 弊 的 体 系 要 积 极 推 进 标 准 化 考 场 建 设, 多 渠 道 筹 集 建 设 资 金, 配 足 配 齐 能 够 有 效 防 范 高 科 技 舞 弊 的 设 备 各 省 级 教 育 考 试 招 生 管 理 机 构 要 积 极 做 好 相 关 考 务 改 革 带 来 的 工 作 调 整 人 员 培 训 和 应 急 预 案 等 工 作 加 强 对 考 务 人 员 的 管 理 和

27 监 督, 着 力 提 高 他 们 的 责 任 意 识 反 作 弊 的 识 别 能 力 结 合 本 地 区 实 际, 研 究 制 定 考 务 工 作 人 员 行 为 规 范 和 责 任 追 究 办 法 加 强 对 考 生 的 诚 信 教 育, 营 造 诚 信 考 试 的 舆 论 环 境 要 加 强 考 试 法 规 建 设, 加 大 对 作 弊 考 生 处 罚 力 度 四 改 进 录 取 办 法, 促 进 生 源 合 理 流 动 为 了 进 一 步 加 强 宏 观 管 理, 扩 大 复 试 比 例, 促 进 生 源 合 理 流 动, 发 挥 招 生 单 位 在 人 才 选 拔 中 的 主 导 作 用,2012 年 起 对 全 国 统 考 考 生 进 入 复 试 的 初 试 成 绩 基 本 要 求 的 划 线 区 域 进 行 调 整 除 原 三 区 ( 西 部 ) 不 变 外, 原 一 二 区 ( 东 中 部 ) 的 21 个 省 份 合 并 做 统 一 要 求 各 招 生 单 位 可 以 在 国 家 确 定 的 考 生 复 试 基 本 要 求 的 基 础 上 自 主 确 定 本 单 位 的 招 生 录 取 标 准, 并 向 社 会 公 布 五 加 强 招 生 考 试 行 风 建 设, 进 一 步 规 范 招 生 行 为 作 风 建 设 是 研 究 生 招 生 工 作 的 重 要 保 障 各 招 生 单 位 和 考 试 管 理 机 构 要 按 照 教 育 部 党 组 关 于 加 强 三 风 建 设 的 要 求, 抓 好 研 究 生 招 生 系 统 的 行 风 建 设 要 改 进 管 理 方 式, 建 立 健 全 招 生 工 作 责 任 制 和 责 任 追 究 制 度, 对 招 生 考 试 工 作 中 的 失 职 渎 职 徇 私 舞 弊 行 为 要 进 行 严 肃 的 责 任 追 究, 要 有 效 预 防 和 严 厉 惩 处 命 题 监 考 阅 卷 复 试 和 录 取 等 环 节 中 的 违 规 行 为 和 不 作 为 行 为, 严 肃 查 处 和 中 介 机 构 勾 结 参 与 招 生 牟 取 利 益 的 工 作 人 员, 纯 洁 招 生 队 伍, 净 化 招 生 考 试 环 境, 杜 绝 不 良 之 风 对 招 生 工 作 的 干 扰, 切 实 维 护 广 大 考 生 的 切 身 利 益, 确 保 招 生 工 作 公 平 公 正 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 二 一 一 年 八 月 八 日 ( 本 稿 转 自 教 育 部 网 站 )

28 深 圳 大 学 学 位 与 研 究 生 教 育 简 报 征 稿 启 事 深 圳 大 学 学 位 与 研 究 生 教 育 简 报 由 深 圳 大 学 研 究 生 院 ( 筹 ) 主 办, 力 求 展 现 我 校 研 究 生 培 养 管 理 学 位 教 育 和 学 生 活 动 的 风 采 风 貌 简 报 内 设 培 养 动 态 学 位 管 理 专 业 学 位 学 生 工 作 就 业 工 作 学 院 之 窗 政 策 导 航 校 外 传 真 等 栏 目, 现 有 学 院 之 窗 专 栏 面 向 各 学 院 ( 部 ) 征 集 稿 件 要 求 如 下 : 1. 内 容 要 求 : 体 现 本 学 院 ( 部 ) 在 研 究 生 培 养 管 理 及 学 生 工 作 方 面 的 特 色 风 采, 介 绍 本 院 学 位 与 研 究 生 教 育 工 作 的 经 验 体 会 2. 字 数 限 制 : 字 左 右 3. 投 稿 时 间 : 每 月 25 日 之 前 4. 投 稿 方 式 : 请 将 稿 件 电 子 版 发 送 至 或 将 稿 件 书 面 版 送 至 办 公 楼 423 室 联 系 方 式 : 弋 灵 老 师 联 系 电 话 : 欢 迎 各 学 院 ( 部 ) 踊 跃 投 稿

郑 州 市 煤 炭 行 政 处 罚 裁 量 权 实 施 标 准 (2014) 第 一 章 采 掘 工 程 类 违 法 行 为 第 一 条 擅 自 开 采 保 安 煤 柱 或 采 用 危 及 相 邻 煤 矿 生 产 安 全 危 险 方 法 进 行 采 矿 作 业 的 违 法 行 为 法 律 规 定 :

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