构 建 综 合 素 质 与 能 力 提 升 教 育 体 系 重 视 学 生 综 合 素 质 教 育 与 综 合 能 力 提 升, 综 合 素 质 与 能 力 提 升 教 育 分 为 四 个 模 块, 即 思 想 品 德 培 养 教 育 科 技 创 新 能 力 培 养 职 业 能 力 提 升 和 社

Size: px
Start display at page:

Download "构 建 综 合 素 质 与 能 力 提 升 教 育 体 系 重 视 学 生 综 合 素 质 教 育 与 综 合 能 力 提 升, 综 合 素 质 与 能 力 提 升 教 育 分 为 四 个 模 块, 即 思 想 品 德 培 养 教 育 科 技 创 新 能 力 培 养 职 业 能 力 提 升 和 社"

Transcription

1 英 语 业 培 养 方 案 说 明 : 构 建 两 平 台 +N 模 块 人 才 培 养 模 式 教 学 内 容 与 知 识 体 系 根 据 两 平 台 +N 模 块 人 才 培 养 模 式, 构 建 与 业 人 才 培 养 目 标 相 符 的 教 学 内 容 与 知 识 体 系 公 共 基 础 教 育 平 台 学 科 基 础 教 育 平 台 教 学 内 容 与 能 力 要 求 由 学 校 统 一 制 定, 程 设 置 及 学 时 学 分 一 致 业 核 心 能 力 模 块 由 学 院 制 定, 能 力 要 求 及 程 设 置 根 据 各 业 的 能 力 要 求 确 定 英 语 业 两 平 台 + 三 模 块 教 学 内 容 与 知 识 体 系 样 表 格 式 如 下 : 平 台 / 模 块 名 称 能 力 表 述 具 体 内 容 计 算 机 基 本 运 用 通 用 能 力 基 本 知 识 运 用 公 共 基 础 人 文 精 神 和 思 想 道 德 素 质 能 力 及 基 本 素 教 育 平 台 质 身 体 素 质 学 科 基 础 学 科 通 用 基 本 的 文 化 素 养 教 育 平 台 能 力 对 应 人 才 培 养 方 案 中 的 程 主 要 程 名 称 类 别 思 政 大 学 计 算 机 基 础 文 献 检 索 就 业 与 创 业 教 育 生 公 共 基 础 理 与 心 理 健 康 教 育 体 育 与 健 康 等 学 科 基 础 国 文 基 础, 第 二 外 语 ( 日 语 ) 英 语 听 说 能 力 英 语 语 音 英 语 听 力 英 语 口 语 综 合 英 语 英 语 阅 读 高 级 英 语 英 语 业 论 文 写 作 英 汉 翻 译 等 能 力 模 块 语 言 应 用 能 力 商 务 能 力 英 语 阅 读 能 力 英 语 写 作 能 力 英 语 笔 译 口 译 能 力 商 务 单 证 能 力 商 务 谈 判 能 力 商 务 管 理 能 力 业 基 础 及 业 商 务 英 语 国 际 贸 易 实 务 国 际 商 法 外 贸 函 电 国 际 商 务 谈 判 商 务 英 语 听 力 训 练 外 贸 单 证 实 训 国 际 贸 易 综 合 实 训 外 贸 口 译 实 训 等 英 语 语 言 学 导 论 英 美 文 学 选 读 英 语 国 家 概 况 英 美 报 刊 选 读 等 跨 文 化 交 际 能 力 文 学 鉴 赏 能 力 跨 文 化 交 际 能 力 构 建 以 能 力 培 养 为 主 线 的 实 践 教 学 体 系 根 据 应 用 型 人 才 培 养 要 求, 在 实 践 教 学 体 系 的 构 建 过 程 中, 结 合 不 同 学 科 和 业 发 展 的 特 点, 研 究 实 践 教 学 内 容 在 人 才 培 养 中 的 作 用, 整 体 优 化 实 验 实 训 实 习 和 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 等 四 类 实 践 教 学 环 节, 达 到 培 养 业 基 本 技 能 业 项 能 力 外 语 应 用 能 力 和 综 合 能 力 四 个 层 面 的 业 实 践 能 力 的 目 的, 形 成 贯 通 和 融 合 人 才 培 养 全 过 程 的 实 践 教 学 体 系 构 建 行 之 有 效 的 实 践 项 目 开 发 机 制, 增 加 设 计 型 综 合 型 和 创 新 型 实 验 项 目, 加 大 实 验 室 开 放 力 度, 使 实 践 教 学 在 培 养 创 新 能 力 综 合 应 用 能 力 方 面 发 挥 积 极 作 用

2 构 建 综 合 素 质 与 能 力 提 升 教 育 体 系 重 视 学 生 综 合 素 质 教 育 与 综 合 能 力 提 升, 综 合 素 质 与 能 力 提 升 教 育 分 为 四 个 模 块, 即 思 想 品 德 培 养 教 育 科 技 创 新 能 力 培 养 职 业 能 力 提 升 和 社 会 实 践 能 力 锻 炼 等 学 生 按 照 学 校 思 想 品 德 培 养 教 育 相 关 要 求 完 成 思 想 品 德 教 育, 可 获 得 思 想 品 德 学 分 学 生 参 与 已 获 立 项 的 科 学 研 究 发 表 论 文 申 报 知 识 产 权 成 功 科 技 竞 赛 等 活 动, 可 获 得 科 技 创 新 学 分 学 生 按 照 学 校 提 升 学 生 职 业 能 力 规 划, 取 得 1-2 个 与 业 相 关 的 职 业 ( 执 业 ) 资 格 证 书 汽 车 驾 驶 证 英 语 和 计 算 机 等 级 证 书 等, 可 获 得 职 业 能 力 学 分 学 生 参 加 各 级 各 类 社 会 实 践 活 动 或 文 学 艺 术 及 体 育 活 动 获 奖, 可 获 得 社 会 实 践 学 分

3 英 语 ( 商 务 方 向 ) 业 培 养 方 案 业 名 称 : 英 语 ( 商 务 方 向 ) 业 代 码 : 一 业 培 养 目 标 本 业 培 养 掌 握 扎 实 的 英 语 语 言 基 础 和 国 际 商 务 基 础 理 论 与 业 务 知 识, 具 有 较 高 的 听 说 读 写 译 的 实 际 应 用 能 力, 了 解 我 国 国 情 和 英 语 国 家 的 社 会 和 文 化, 接 受 国 际 贸 易 及 商 务 谈 判 等 方 面 基 本 技 能 的 训 练, 具 备 较 高 的 人 文 素 养, 善 于 跨 文 化 交 流 与 沟 通, 具 有 较 强 的 英 语 语 言 综 合 应 用 及 商 务 工 作 能 力, 富 有 创 新 精 神 能 适 应 经 济 全 球 化 发 展 需 要, 综 合 素 质 高 的 一 线 应 用 型 英 语 门 人 才 二 业 就 业 方 向 本 业 学 生 毕 业 后 可, 承 担 对 外 经 济 贸 易 各 个 领 域 的 涉 外 经 贸 业 务 及 相 关 业 翻 译 工 作, 适 合 在 外 经 贸 各 部 委 贸 易 公 司 涉 外 机 构 外 商 投 资 企 业 跨 国 公 司 担 任 报 关 员 跟 单 员 职 翻 译 高 级 商 务 秘 书 及 中 高 层 管 理 人 员 三 培 养 要 求 ( 一 ) 本 业 毕 业 生 应 获 得 以 下 几 方 面 的 知 识 : 1. 系 统 掌 握 英 语 语 言 基 础 知 识, 掌 握 英 语 国 家 文 化 及 相 关 人 文 和 科 技 方 面 的 基 础 知 识 ; 2. 掌 握 英 语 语 言 学 英 汉 翻 译 英 美 文 学 基 本 理 论 和 知 识, 了 解 英 语 业 论 文 写 作 的 基 本 知 识 ; 3. 掌 握 国 际 经 济 贸 易 基 本 理 论, 熟 悉 外 贸 函 电 国 际 商 法 商 务 谈 判 等 知 识 ; 4. 初 步 掌 握 第 二 外 语 的 基 本 语 音 词 汇 和 语 法 知 识 ( 二 ) 本 业 毕 业 生 应 具 有 以 下 几 方 面 的 能 力 : 1. 具 有 较 强 翻 译 能 力, 能 较 熟 练 地 从 事 商 务 外 事 及 其 他 领 域 的 笔 译 和 口 译 工 作 ; 2. 具 有 用 英 语 交 流 信 息 处 理 外 贸 函 电 业 务 洽 谈 审 核 签 订 合 同 的 能 力 ; 3. 具 有 较 高 的 英 语 文 学 赏 析 能 力 和 跨 文 化 交 流 能 力, 具 备 更 新 业 知 识 的 学 习 能 力 以 及 运 用 本 业 知 识 进 行 思 辨 和 创 新 的 能 力, 能 独 立 开 展 工 作, 解 决 实 际 问 题 4. 掌 握 第 二 外 语 的 基 本 阅 读 能 力, 能 用 第 二 外 语 进 行 简 单 会 话 和 翻 译

4 ( 三 ) 本 业 毕 业 生 应 具 有 以 下 几 方 面 的 素 质 : 1. 合 格 的 思 想 政 治 素 质 热 爱 祖 国, 具 有 良 好 的 思 想 品 德 和 正 确 的 世 界 观 人 生 观 和 价 值 观 2. 较 高 的 科 学 文 化 素 质 具 有 严 谨 的 作 风 科 学 的 思 维 方 式, 有 学 习 和 创 新 精 神 ; 3. 较 高 的 语 言 文 学 修 养 具 有 较 高 的 语 言 感 受 能 力, 正 确 的 语 言 情 感 审 美 态 度, 良 好 的 文 学 艺 术 修 养 ; 4. 较 高 的 职 业 素 养 具 有 良 好 的 职 业 道 德 职 业 意 识 职 业 技 能, 职 业 行 为 规 范, 工 作 责 任 心 强, 有 合 作 精 神 5. 良 好 的 身 心 素 质 具 有 强 健 的 体 魄 和 健 康 的 心 理 四 业 主 干 程 英 语 听 力 英 语 口 语 高 级 英 语 英 汉 翻 译 英 语 国 家 概 况 国 际 贸 易 理 论 国 际 贸 易 实 务 国 际 商 法 国 际 商 务 谈 判 外 贸 函 电 等 五 主 要 实 践 性 教 学 环 节 商 务 英 语 听 力 训 练 外 贸 单 证 实 训 外 贸 口 译 实 训 国 际 贸 易 综 合 实 训 毕 业 实 习 毕 业 论 文 等 六 学 制 与 毕 业 最 低 学 分 学 制 : 全 日 制 四 年 毕 业 最 低 学 分 :176 七 学 位 授 予 文 学 学 士 学 位

5 八 英 语 业 两 平 台 + 三 模 块 人 才 培 养 模 式 知 识 与 能 力 体 系 表 对 应 人 才 培 养 平 台 / 模 块 能 力 表 述 具 体 内 容 方 案 中 的 程 主 要 程 名 称 名 称 类 别 计 算 机 基 本 运 用 通 用 能 力 思 政 大 学 计 算 机 基 础 文 基 本 知 识 运 用 公 共 基 础 人 文 精 神 和 思 想 道 德 素 质 献 检 索 就 业 与 创 业 教 育 生 能 力 及 基 本 素 公 共 基 础 教 育 平 台 理 与 心 理 健 康 教 育 体 育 与 健 质 身 体 素 质 康 等 学 科 基 础 学 科 通 用 基 本 的 文 化 素 养 学 科 基 础 国 文 基 础, 第 二 外 语 ( 日 语 ) 教 育 平 台 能 力 英 语 听 说 能 力 英 语 语 音 英 语 听 力 英 语 口 能 力 模 块 语 言 应 用 能 力 商 务 能 力 英 语 阅 读 能 力 英 语 写 作 能 力 英 语 笔 译 口 译 能 力 商 务 单 证 能 力 商 务 谈 判 能 力 商 务 管 理 能 力 业 基 础 及 业 语 综 合 英 语 英 语 阅 读 高 级 英 语 英 语 业 论 文 写 作 英 汉 翻 译 等 商 务 英 语 国 际 贸 易 实 务 国 际 商 法 外 贸 函 电 国 际 商 务 谈 判 商 务 英 语 听 力 训 练 外 贸 单 证 实 训 国 际 贸 易 综 合 实 训 外 贸 口 译 实 训 等 跨 文 化 交 际 能 力 文 学 鉴 赏 能 力 跨 文 化 交 际 能 力 英 语 语 言 学 导 论 英 美 文 学 选 读 英 语 国 家 概 况 英 美 报 刊 选 读 等

6 体 系 九 实 践 教 学 内 容 与 知 识 体 系 表 实 践 教 实 践 教 学 环 节 实 践 教 学 能 力 要 求 备 注 学 类 别 公 入 学 教 育 与 军 训 培 养 具 有 良 好 的 政 治 素 质 业 思 想, 以 及 基 本 军 事 知 识 技 能 和 国 防 观 念 等 基 本 能 共 基 础 就 业 与 创 业 教 育 计 算 机 上 机 操 作 培 养 学 生 的 就 业 观 和 创 业 观 培 养 学 生 文 字 录 入 办 公 软 件 和 网 络 使 用 能 力 学 校 统 一 确 定 力 实 践 体 育 与 健 康 生 理 与 心 理 健 康 锻 炼 健 康 的 体 魄 培 养 学 生 良 好 的 社 会 适 应 能 力 心 理 调 节 能 力 和 心 理 承 受 能 力 项 业 基 商 务 英 语 听 力 训 练 英 语 业 论 培 养 学 生 英 语 听 说 读 写 译 的 基 本 能 力 文 写 作 英 语 口 译 英 语 笔 译 实 践 教 能 力 础 实 践 外 贸 函 电 商 务 英 语 培 养 学 生 商 务 英 语 应 用 文 写 作 外 贸 会 话 能 力 学 体 外 贸 单 证 实 训 培 养 学 生 外 贸 单 证 操 作 和 外 贸 制 单 能 力 系 应 用 能 力 业 能 力 实 国 际 贸 易 综 合 实 训 培 养 学 生 单 证 报 关 货 运 管 理 等 外 贸 实 务 操 作 能 力 和 外 贸 谈 判 能 力 教 学 单 位 确 定 践 外 贸 口 译 实 训 培 养 学 生 外 贸 实 战 口 译 能 力 综 合 业 综 毕 业 实 习 培 养 熟 练 地 运 用 英 语 从 事 涉 外 商 贸 活 动 的 能 力 能 合 力 实 践 毕 业 论 文 培 养 英 语 语 言 综 合 应 用 及 商 务 工 作 能 力

7 综 合 素 质 与 能 力 提 升 教 育 体 系 表 类 型 项 目 内 容 思 想 品 德 培 养 教 育 品 德 培 养 教 育 八 个 主 题 八 个 主 题 分 别 为 : 爱 心 教 育 法 纪 教 育 诚 信 教 育 责 任 教 育 自 强 教 育 创 新 教 育 创 业 教 育 奉 献 教 育, 以 班 会 的 形 式, 每 学 期 实 施 一 项 主 题 教 育 学 科 论 文 毕 业 论 文 学 科 论 文 的 撰 写 能 力 学 科 竞 赛 参 加 与 业 有 关 的 各 项 业 竞 赛 活 动 创 新 能 力 培 养 英 语 证 书 英 语 业 获 得 英 语 业 四 八 证 书 计 算 机 证 书 参 加 全 国 / 高 校 计 算 机 等 级 考 试, 获 得 证 书 职 业 技 能 证 书 驾 驶 证 高 级 商 务 单 证 员 高 级 商 务 秘 书 高 级 商 务 英 语 翻 译 员 参 加 汽 车 驾 驶 培 训, 获 得 驾 驶 证 素 质 拓 展 艺 术 及 体 育 活 动 社 会 实 践 活 动 参 加 各 级 艺 术 及 体 育 活 动 参 加 寒 暑 假 社 会 实 践 活 动, 并 提 交 社 会 实 践 报 告

8 一 程 设 置 与 教 学 计 划 表 1. 程 设 置 与 教 学 进 程 时 间 分 配 表 学 时 分 配 开 学 期 及 学 时 数 程 类 别 序 号 程 编 码 程 名 称 考 核 形 式 总 学 时 学 分 理 论 授 实 验 实 训 讲 座 与 社 会 实 践 第 一 学 年 第 二 学 年 第 三 学 年 第 四 学 年 一 二 三 四 五 六 七 八 15 周 17 周 17 周 16 周 16 周 16 周 8 周 0 周 周 学 时 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 试 Moral and legal basis 就 业 与 创 业 教 育 Career Guidance 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 (1) Mao Zedong Thought and the theoretical 查 公 共 基 础 公 共 必 修 system of socialism 试 with Chinese characteristics Introduction (Undergraduate) (one) 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 (2) Mao Zedong Thought and the theoretical system of socialism 试 with Chinese characteristics Introduction (Undergraduate) (two) 马 克 思 主 义 基 本 原 理 概 论 Introduction to the basic tenets of Marxism 生 理 与 心 理 健 康 教 育 试 Physical and Mental 查 Health Education

9 体 育 与 健 康 (4) 查 Physical Education(4) 体 育 与 健 康 (3) 查 Physical Education(3) 体 育 与 健 康 (2) 查 Physical Education(2) 体 育 与 健 康 (1) 查 Physical Education(1) 中 国 近 现 代 史 纲 要 Outline of Modern Chinese History 大 学 计 算 机 基 础 Fundamentals of Computer and application 军 事 理 论 Military Theory 文 献 检 索 Document Retrieval 形 势 与 政 策 Situation and Policies 人 文 科 学 类 试 试 查 查 查 第 1-8 学 期, 每 周 一 学 时, 共 计 32 学 时 Human Sciences 查 公 category 共 社 会 科 学 类 选 Social Science 查 根 据 不 同 业 的 选 修 要 求, 毕 业 前 至 少 选 修 8 学 分 修 category 自 然 科 学 类 Natural sciences 查 category 小 计 国 文 基 础 学 科 基 础 跨 学 科 基 础 The Chinese Foundation 第 二 外 语 日 语 ( 一 ) Second Foreign Language(Japanese) 第 二 外 语 日 语 ( 二 ) Second Foreign 试 查 查 Language(Japanese) 业 英 语 口 语 ( 一 ) Oral English 查

10 基 础 英 语 听 力 ( 一 ) English Listening 英 语 口 语 ( 二 ) Oral English 英 语 听 力 ( 二 ) English Listening 英 语 口 语 ( 三 ) Oral English 英 语 听 力 ( 三 ) English Listening 英 语 口 语 ( 四 ) Oral English 英 语 听 力 ( 四 ) English Listening 英 语 口 语 ( 五 ) Oral English 英 语 听 力 ( 五 ) English Listening 英 语 口 语 ( 六 ) Oral English 英 语 听 力 ( 六 ) English Listening 试 查 试 查 试 查 试 查 (32) (2) (32) (2) 试 查 (32) (2) (32) (2) 试 小 计 综 合 英 语 ( 一 ) Comprehensive 试 English 英 语 语 音 English 查 Pronunciation 综 合 英 语 ( 二 ) Comprehensive 试 English 业 综 合 英 语 ( 三 ) Comprehensive 试 English 英 汉 翻 译 English-Chinese 试 Translation 综 合 英 语 ( 四 ) 试 ComprehensiveEnglish 英 语 阅 读 English Reading 试

11 英 语 国 家 概 况 Introduction to English-speaking Countries 查 高 级 英 语 ( 一 ) Advanced English 试 高 级 英 语 ( 二 ) Advanced English 试 英 语 语 言 学 导 论 Introduction to 查 Linguistics 英 美 文 学 选 读 Selected Readings in 查 English and American 业 商 务 方 向 小 计 国 际 贸 易 理 论 Theory of International Trade 查 国 际 贸 易 实 务 International Trade 试 Practice 国 际 商 法 International 查 Commercial Law 外 贸 函 电 An English Course of 试 Business Letters 商 务 英 语 Business English 试 小 计 同 声 传 译 Simultaneous interpretation 英 语 词 汇 学 English Lexicology 英 语 业 论 文 写 作 查 查 业 选 修 English Thesis Writing 查 国 际 商 务 谈 判 International 查 Business Negotiation 在 第 六 第 七 学 期 在 选 修 中 至 少 选 修 3 门 程 (6 学 分 ) 英 语 文 体 学 English Stylistics 查 商 务 英 语 翻 译 Business English Translation 查 英 美 报 刊 选 读 Selected Reading from 查 British & American 小 计 合 计 学 时 学 分 素 质 拓 展 根 据 江 西 科 技 学 院 本 科 生 综 合 素 质 与 能 力 提 升 教 育 学 分 认 定 与 实 施 办

12 法 执 行 入 学 教 育 与 军 训 School education and 2 周 2 2 周 military training 商 务 英 语 听 力 训 练 Business English 1 周 1 1 周 Listening 外 贸 单 证 实 训 Training of foreign 1 周 1 1 周 trade documents 国 际 贸 易 综 合 实 训 Comprehensive 集 simulation of 1 周 1 1 周 中 International Trade 实 Training 践 外 贸 口 译 实 训 教 学 Practical interpretation of 1 周 1 1 周 ( foreign trade 周 ) 业 方 向 社 会 实 践 Social Practice of Professional 8 周 (8) (8 周 ) Directions 毕 业 实 习 Undergraduate 4 周 4 4 周 Practice 毕 业 论 文 Undergraduate 12 周 周 Dissertation 小 计 周 数 统 计 30 周 2 周 1 周 1 周 1 周 9 周 16 周 学 分 总 教 学 时 间 分 配 表 教 学 国 庆 节 劳 动 节 学 年 学 期 总 周 数 教 学 周 堂 教 集 中 实 践 教 机 动 寒 暑 假 考 试 清 明 节 数 学 学 假 期 一 一

13 二 二 三 四 三 五 六 四 七 八 合 计 程 类 别 3 程 的 性 质 与 结 构 比 例 表 理 论 教 学 时 实 践 教 学 时 合 计 占 内 学 时 比 例 讲 座 与 社 会 实 践 学 分 数 占 总 学 分 比 例 % 公 共 基 础 % % 学 科 基 础 % % 业 % % 集 中 实 践 环 节 % 合 计 % % 理 论 实 践 比 例 60.5% 39.5% 内 总 学 时 2251 总 学 分 176 备 注 : 集 中 实 践 环 节 按 每 周 22 学 时 计 算

14 学 年 一 二 三 四 学 期 4. 教 学 进 程 一 二 三 四 五 六 七 八 九 周 次 假 期 一 二 三 四 五 六 七 八 九 二 ( 寒 假 4 周, 暑 假 8 周 ) 一 Х 4 二 Х 8 三 Х 4 四 Х 8 五 Х 4 六 Х 8 七 Х 4 八 Х 符 号 : --- 军 训 与 入 学 教 育 --- 理 论 教 学 --- 程 设 计 --- 社 会 实 践 --- 实 验 与 实 训 --- 机 动 --- 考 试 Х--- 假 期 --- 毕 业 实 习 --- 毕 业 设 计 答 辩 --- 毕 业 鉴 定 二 公 共 选 修 公 共 选 修 由 三 个 模 块 组 成, 所 有 本 科 生 毕 业 前 须 修 满 8 学 分, 理 工 类 业 学 生 必 须 选 修 人 文 科 学 社 会 科 学 类 选 修 4 学 分, 人 文 社 科 类 业 ( 包 括 经 济 类 管 理 类 文 学 类 等 ) 学 生, 必 须 选 修 自 然 科 学 类 选 修 4 学 分, 模 块 中 每 门 程 的 学 分 数 为 1~2 学 分 执 笔 人 : 颜 然 然 审 核 人 : 杜 建 萍

Microsoft Word - 1.前言.doc

Microsoft Word - 1.前言.doc 英 语 专 业 ( 语 言 文 学 方 向 ) 人 才 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 专 业 旨 在 培 养 具 有 扎 实 的 英 语 语 言 基 础 知 识 较 熟 练 的 语 言 基 本 技 能 较 强 的 英 语 语 言 应 用 能 力 和 比 较 广 泛 的 科 学 文 化 知 识, 能 在 教 育 外 事 经 贸 文 化 旅 游 科 研 等 领 域 从 事 翻 译 研 究 管

More information

数学与应用数学专业本科教学方案

数学与应用数学专业本科教学方案 数 学 与 应 用 数 学 专 业 ( 数 理 金 融 方 向 ) 人 才 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 专 业 培 养 适 应 社 会 主 义 市 场 经 济 建 设 需 要, 具 备 扎 实 的 数 学 基 础 和 金 融 理 论 基 础, 熟 悉 数 学 在 金 融 学 中 的 基 本 应 用 方 法, 具 有 运 用 数 学 知 识 和 计 算 机 技 术 解 决 金 融 实 际

More information

外语

外语 外 国 语 院 英 语 人 才 培 养 方 案 ( 代 码 :050201) 一 培 养 目 标 本 旨 在 培 养 具 有 扎 的 英 语 语 言 理 论 基 础 和 比 较 熟 练 的 听 说 读 写 译 的 践 能 力, 具 备 宽 泛 的 文 化 知 识 敏 锐 的 跨 文 化 交 际 意 识 开 阔 的 国 际 视 野 以 及 自 主 习 能 力 和 创 新 意 识 的 应 用 型 英 语

More information

投资学专业人才培养方案

投资学专业人才培养方案 投 资 学 人 才 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 培 养 熟 悉 国 家 有 关 投 资 的 方 针 政 策 和 法 规, 具 备 处 理 固 定 资 产 投 资 金 融 资 产 投 资 国 际 投 资 企 投 资 等 方 面 的 理 论 基 础 和 熟 练 的 务 技 能, 富 有 创 新 精 神 和 扎 实 的 实 践 能 力, 面 向 大 中 型 投 资 项 目 投 资 公 司 投

More information

附件6

附件6 贵 州 师 范 大 学 信 息 管 理 与 信 息 系 统 专 业 本 科 人 才 培 养 方 案 (2014 级 使 用 ) 一 培 养 目 标 本 专 业 秉 承 宽 口 径 厚 基 础 强 能 力 高 素 质 的 教 育 理 念, 培 养 符 合 我 国 信 息 化 建 设 需 要 的, 具 有 扎 实 的 管 理 理 论 基 础, 掌 握 信 息 技 术 的 前 沿 理 论 和 应 用 基

More information

XX专业人才培养方案

XX专业人才培养方案 电 子 商 务 人 才 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 主 要 培 养 适 应 市 场 经 济 尤 其 是 信 息 经 济 最 新 发 展 需 要 的 具 有 坚 实 的 经 济 管 理 与 电 子 商 务 理 论 基 础, 掌 握 信 息 科 学 理 论 与 技 术 方 法, 具 有 信 息 技 术 与 商 务 运 营 和 管 理 相 结 合 的 能 力, 从 事 电 子 商 务 开 发

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B2C6D5FED1A7D7A8D2B5C5E0D1F8B7BDB0B8D0DEB6C1D6B8C4CF2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B2C6D5FED1A7D7A8D2B5C5E0D1F8B7BDB0B8D0DEB6C1D6B8C4CF2E646F63> 福 州 大 校 训 博 远 志 明 德 至 诚 目 录 福 州 大 大 英 语 课 程 教 实 施 方 案 1 福 州 大 大 信 息 技 术 基 础 分 级 教 实 施 方 案 2 财 政 专 业 培 养 方 案 3 财 政 专 业 培 养 计 划 解 读 9 管 理 院 财 政 专 业 课 程 安 排 表 11 福 州 大 大 英 语 课 程 教 实 施 方 案 为 了 更 好 地 贯 彻 国

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D0A3D1D0D7D65B323030395DC4EA313037BAC5B9D8D3DAD3A1B7A2D6D0BFC6B4F3D1D0BEBFC9FAC5E0D1F8B7BDB0B8D7DCD4F232303039B0E6B5C4CDA8D6AA2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D0A3D1D0D7D65B323030395DC4EA313037BAC5B9D8D3DAD3A1B7A2D6D0BFC6B4F3D1D0BEBFC9FAC5E0D1F8B7BDB0B8D7DCD4F232303039B0E6B5C4CDA8D6AA2E646F63> 校 研 字 2009 107 号 关 于 印 发 中 国 科 学 技 术 大 学 研 究 生 培 养 方 案 总 则 (2009 版 ) 的 通 知 各 院 系 直 属 单 位, 机 关 各 部 处 室 : 为 进 一 步 指 导 各 研 究 生 培 养 单 位 修 订 完 善 本 学 科 的 研 究 生 培 养 方 案, 更 好 地 发 挥 学 校 学 院 与 导 师 在 研 究 生 培 养 工

More information

关于制定2008级本科教学计划的原则意见

关于制定2008级本科教学计划的原则意见 2014 年 9 月 国 际 经 济 与 贸 易 专 业 人 才 培 养 方 案 (2014 级 ) 一 专 业 名 称 及 专 业 代 码 1. 专 业 名 称 : 国 际 经 济 与 贸 易 2. 专 业 代 码 :020401 二 培 养 目 标 与 服 务 面 向 培 养 目 标 : 培 养 拥 护 党 的 基 本 路 线, 具 备 经 济 学 国 际 经 济 学 基 础 理 论 知 识,

More information

02 森林资源保护与游憩专业本科培养方案

02 森林资源保护与游憩专业本科培养方案 目 录 英 语 专 业 本 科 培 养 方 案 1 英 语 专 业 本 科 指 导 性 教 学 计 划 8 英 语 专 业 英 语 专 业 本 科 培 养 方 案 English 一 培 养 目 标 本 专 业 培 养 具 有 国 际 视 野, 英 语 语 言 基 本 功 扎 实, 人 文 素 养 较 高, 交 际 能 力 较 强, 具 有 一 定 创 新 能 力 和 较 强 的 适 应 能 力 的

More information

英语系

英语系 北 京 第 二 外 国 语 院 本 科 生 培 养 方 案 翻 译 院 翻 译 专 业 本 科 生 培 养 方 案 一 专 业 定 位 本 专 业 以 翻 译 及 相 关 科 的 理 论 为 指 导, 以 科 研 带 教, 着 力 改 革 创 新, 整 合 多 语 种 翻 译 教 与 科 研 资 源, 面 向 世 界, 面 向 未 来, 面 向 现 代 化, 培 养 德 才 兼 备 基 础 扎 实

More information

Microsoft Word - zz.docx

Microsoft Word - zz.docx 研 究 生 培 养 方 案 总 则 一 培 养 目 标 研 究 生 的 培 养 目 标 必 须 贯 彻 德 智 体 全 面 发 展 的 方 针, 特 别 要 注 重 研 究 生 综 合 素 质 和 创 新 能 力 的 培 养, 基 本 要 求 是 : 1 研 究 生 必 须 认 真 学 习 和 掌 握 马 列 主 义 毛 泽 东 思 想 邓 小 平 理 论 和 三 个 代 表 重 要 思 想, 具

More information

呼伦贝尔学院本科培养方案示例(专科)

呼伦贝尔学院本科培养方案示例(专科) 数 与 统 计 院 数 教 育 专 业 专 科 20 版 人 才 培 养 方 案 ( 专 业 代 码 :07002) 一 培 养 目 标 本 专 业 立 足 于 呼 伦 贝 尔 市 面 向 内 蒙 古 自 治 区, 培 养 德 智 体 美 等 全 面 发 展, 能 适 应 地 方 和 区 域 经 济 建 设 社 会 发 展 需 要, 掌 握 数 和 数 教 育 的 基 本 理 论 基 础 知 识 基

More information

意大利语专业本科人才培养方案

意大利语专业本科人才培养方案 意 大 利 语 专 业 本 科 人 才 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 专 业 培 养 德 智 体 全 面 发 展 的, 掌 握 扎 实 的 意 大 利 语 语 言 知 识, 具 备 较 强 的 意 大 利 语 听 说 读 写 译 能 力 及 英 语 应 用 能 力, 富 有 创 新 精 神 思 维 和 方 法, 能 够 在 翻 译 经 贸 教 育 管 理 外 事 等 领 域 熟 练 运 用

More information

经济类专业本科指导性教学计划

经济类专业本科指导性教学计划 行 政 管 理 专 业 人 才 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 专 业 培 养 适 应 社 会 主 义 市 场 经 济 建 设 需 要, 具 有 优 良 政 治 素 养, 具 备 行 政 管 理 方 面 的 理 论 知 识 和 业 务 技 能, 专 业 基 础 扎 实, 基 本 技 能 熟 练, 实 践 能 力 较 强, 富 有 创 新 精 神, 面 向 党 政 机 关 街 道 社 区 管

More information

和 方 式 ; 掌 握 日 文 文 档 的 书 写 ; 掌 握 对 日 软 件 外 包 及 其 他 项 目 的 分 析 能 力 等 毕 业 生 应 了 解 整 个 学 科 的 知 识 组 织 结 构 和 学 科 典 型 知 识 ( 基 本 问 题 学 科 形 态 典 型 方 法 核 心 概 念 典

和 方 式 ; 掌 握 日 文 文 档 的 书 写 ; 掌 握 对 日 软 件 外 包 及 其 他 项 目 的 分 析 能 力 等 毕 业 生 应 了 解 整 个 学 科 的 知 识 组 织 结 构 和 学 科 典 型 知 识 ( 基 本 问 题 学 科 形 态 典 型 方 法 核 心 概 念 典 软 件 工 程 ( 软 件 外 包 对 日 方 向 ) 专 业 人 才 培 养 方 案 Software Engineering(Japan Oriented Software Outsourcing) 专 业 代 码 :080902 方 案 修 订 负 责 人 : 高 仲 合 方 案 写 作 执 笔 : 倪 建 成 软 件 工 程 专 业 软 件 外 包 方 向 设 置 于 2009 年, 下 设

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20BDCCD1A7BCC6BBAE2DCCECD0F1332E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20BDCCD1A7BCC6BBAE2DCCECD0F1332E646F63> 计 算 机 科 学 与 技 术 系 本 科 人 才 培 养 方 案 及 指 导 性 教 学 计 划 一 招 生 对 象 专 业 方 向 ( 一 ) 招 生 对 象 参 加 全 国 普 通 高 校 招 生 统 一 考 试 并 通 过 我 校 录 取 的 高 中 毕 业 生 ( 二 ) 专 业 方 向 我 系 在 借 鉴 教 育 部 计 算 机 学 科 教 学 规 范 的 基 础 上, 设 置 计 算

More information

XX专业人才培养方案

XX专业人才培养方案 会 计 专 业 ( 中 澳 合 作 项 目 ) 人 才 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 专 业 培 养 适 应 社 会 主 义 市 场 经 济 建 设 需 要, 科 知 识 广 博, 会 计 专 业 基 础 扎 实, 熟 悉 国 际 会 计 准 则, 熟 练 运 用 英 语 技 能, 实 践 能 力 较 强, 富 有 创 新 精 神 和 国 际 视 野, 面 向 国 内 外 企 事 业 单

More information

汉语言文字学专业硕士研究生培养方案(2015年修订)

汉语言文字学专业硕士研究生培养方案(2015年修订) 汉 语 言 文 字 学 专 业 硕 士 研 究 生 培 养 方 案 (2015 年 订 ) ( 学 科 专 业 代 码 :050103) 一 培 养 目 标 培 养 我 国 社 会 主 义 建 设 事 业 所 需 要 的, 适 应 面 向 现 代 化 面 向 世 界 面 向 未 来 的, 具 有 马 克 思 主 义 理 论 养 能 以 毛 泽 东 思 想 和 邓 小 平 理 论 为 指 导, 热 爱

More information

12-12--康复治疗学专业(四年制)--140本

12-12--康复治疗学专业(四年制)--140本 康 复 治 疗 学 专 ( 四 年 制 ) 指 导 性 教 学 计 划 一 前 言 根 据 中 华 人 民 共 和 国 高 等 教 育 法 国 家 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 纲 要 (00-00) 国 务 院 关 于 扶 持 和 促 进 中 医 药 事 发 展 的 若 干 意 见 以 及 上 海 市 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 纲 要 (00-00) 的 要 求, 围 绕

More information

3 具 备 综 合 应 用 计 算 机 技 术 相 关 知 识 及 专 业 技 能, 独 立 从 事 行 业 相 关 的 计 算 机 应 用 的 能 力, 达 到 相 应 部 门 和 行 业 的 任 职 要 求 4 掌 握 一 门 外 语, 具 备 良 好 的 阅 读 理 解 和 撰 写 外 语 资

3 具 备 综 合 应 用 计 算 机 技 术 相 关 知 识 及 专 业 技 能, 独 立 从 事 行 业 相 关 的 计 算 机 应 用 的 能 力, 达 到 相 应 部 门 和 行 业 的 任 职 要 求 4 掌 握 一 门 外 语, 具 备 良 好 的 阅 读 理 解 和 撰 写 外 语 资 计 算 机 技 术 工 程 硕 士 培 养 方 案 1. 学 科 专 业 名 称 及 代 码 专 业 类 别 : 工 程 硕 士 类 别 代 码 : 0852 专 业 领 域 : 计 算 机 技 术 领 域 代 码 : 085211 (1) 培 养 目 标 本 学 位 点 旨 在 培 养 计 算 机 技 术 工 程 领 域 的 应 用 型 复 合 型 及 高 层 次 的 工 程 技 术 人 才 本

More information

莱阳农学院2006年预算编制说明

莱阳农学院2006年预算编制说明 秘 书 学 专 业 人 才 培 养 方 案 一 专 业 名 称 秘 书 学 专 业 (Secretary Science Majors) 专 业 代 码 :912 二 培 养 目 标 培 养 德 智 体 美 全 面 发 展, 掌 握 秘 书 学 基 本 理 论 基 础 知 识, 具 有 较 高 的 语 言 文 学 修 养 较 强 的 文 字 表 达 能 力 和 社 会 活 动 能 力, 熟 练 掌

More information

思想政治教育专业培养方案

思想政治教育专业培养方案 思 想 政 治 教 育 专 业 培 养 方 案 一 基 本 信 息 科 门 类 : 法 专 业 代 码 :030404 专 业 名 称 : 思 想 政 治 教 育 专 业 管 理 院 : 政 法 与 经 管 院 二 培 养 目 标 本 专 业 培 养 马 克 思 主 义 理 论 素 养 高 品 德 好 基 础 实 能 力 强 有 特 长 识 广, 具 有 创 新 精 神, 适 应 地 方 经 济 社

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9FABCCABEADBCC3D3EBC3B3D2D7D7A8D2B5C5E0D1F8B7BDB0B8D0DEB6C1D6B8C4CF2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9FABCCABEADBCC3D3EBC3B3D2D7D7A8D2B5C5E0D1F8B7BDB0B8D0DEB6C1D6B8C4CF2E646F63> 福 州 大 校 训 博 远 志 明 德 至 诚 目 录 福 州 大 大 英 语 课 程 教 实 施 方 案 1 福 州 大 大 信 息 技 术 基 础 分 级 教 实 施 方 案 2 国 际 经 济 与 贸 易 专 业 培 养 方 案 3 国 际 经 济 与 贸 易 专 业 培 养 计 划 解 读 9 管 理 院 国 际 经 济 与 贸 易 专 业 课 程 安 排 表 13 福 州 大 大 英 语

More information

Microsoft Word - 文档 1

Microsoft Word - 文档 1 思 想 政 治 教 育 专 业 硕 士 研 究 生 培 养 方 案 030505 一 培 养 目 标 本 专 业 培 养 德 智 体 全 面 发 展, 具 有 坚 定 正 确 的 政 治 方 向 有 较 高 的 马 克 思 主 义 理 论 素 养 和 思 想 道 德 修 养, 掌 握 马 克 思 列 宁 主 义 毛 泽 东 思 想 邓 小 平 理 论 和 三 个 代 表 重 要 思 想 的 坚 实

More information

心 与 本 科 人 才 培 养 方 案 六 标 准 业 年 限 四 年 七 授 予 位 士 八 专 业 教 育 程 设 置 ( 见 附 表 一 ~ 三 ) 设 程 的 统 : 程 公 共 必 9. 77 科 专 业 核 心 7 0 科 专 业 选 7 九 创 新 创 业 实 践 与 生 发 展 实

心 与 本 科 人 才 培 养 方 案 六 标 准 业 年 限 四 年 七 授 予 位 士 八 专 业 教 育 程 设 置 ( 见 附 表 一 ~ 三 ) 设 程 的 统 : 程 公 共 必 9. 77 科 专 业 核 心 7 0 科 专 业 选 7 九 创 新 创 业 实 践 与 生 发 展 实 心 与 本 科 人 才 培 养 方 案 深 圳 大 应 用 心 ( ) 专 业 0 级 本 科 人 才 培 养 方 案 专 业 代 码 :070 一 培 养 目 标 全 面 落 实 办 以 生 为 本, 育 人 以 素 质 为 本, 素 质 以 做 人 为 本 的 人 才 培 养 根 本 原 则 和 以 素 质 教 育 为 基 础, 以 专 业 教 育 为 骨 干, 以 教 质 量 为 核 心 的

More information

2011博士培养方案

2011博士培养方案 计 算 机 科 学 与 技 术 系 计 算 机 科 学 与 技 术 (2011 年 6 月 9 日 计 算 机 科 学 与 技 术 学 位 评 定 分 委 员 会 通 过 ) 一 适 用 学 科 计 算 机 科 学 与 技 术 (Computer Science and Technology, 一 级 学 科, 工 学 门 类, 学 科 代 码 : 0812) 本 方 案 适 用 于 以 下 二 级

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C8EDBCFEB9A4B3CCD7A8D2B5C5E0D1F8B7BDB0B8D0DEB6C1D6B8C4CF2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C8EDBCFEB9A4B3CCD7A8D2B5C5E0D1F8B7BDB0B8D0DEB6C1D6B8C4CF2E646F63> 福 州 大 校 训 博 远 志 明 德 至 诚 目 录 福 州 大 大 英 语 课 程 教 实 施 方 案... 1 福 州 大 大 信 息 技 术 基 础 分 级 教 实 施 方 案... 2 一 专 业 概 述... 3 二 培 养 计 划 概 要... 4 三 课 程 设 置 各 教 环 节 安 排... 6 四 分 期 课 程 设 置 ( 拟 安 排 )... 10 福 州 大 大 英 语

More information

2010级《水产养殖技术》专业教学标准

2010级《水产养殖技术》专业教学标准 江 苏 畜 牧 兽 医 职 业 技 术 学 院 2012 级 水 产 养 殖 技 术 专 业 人 才 培 养 方 案 ( 三 年 制 高 职 ) 一 专 业 说 明 专 业 名 称 专 业 代 码 教 育 类 型 学 历 层 次 学 制 招 生 对 象 水 产 养 殖 技 术 510401 高 等 职 业 教 育 大 专 3 年 高 中 毕 业 生 二 就 业 面 向 ( 一 ) 就 业 领 域 水

More information

电气工程及其自动化专业培养方案

电气工程及其自动化专业培养方案 经 济 专 业 培 养 方 案 一 基 本 信 息 科 门 类 : 经 济 专 业 代 码 :11 专 业 名 称 : 经 济 专 业 管 理 院 : 政 法 与 经 管 院 二 培 养 目 标 本 专 业 培 养 具 备 扎 实 的 马 克 思 主 义 经 济 理 论 基 础, 熟 悉 当 代 西 方 经 济 理 论, 德 智 体 美 全 面 发 展 的, 适 应 社 会 主 义 市 场 经 济

More information

电气工程及其自动化专业培养方案

电气工程及其自动化专业培养方案 旅 游 管 理 专 业 培 养 方 案 一 基 本 信 息 科 门 类 : 管 理 专 业 代 码 :52 专 业 名 称 : 旅 游 管 理 专 业 管 理 院 : 政 法 与 经 管 院 二 培 养 目 标 本 专 业 培 养 基 础 实, 识 广, 能 力 强, 品 德 好, 有 特 长, 造 就 地 方 经 济 社 会 发 展 需 要, 心 理 健 全, 有 创 新 精 神, 坚 持 为 人

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D205450303820B8BDBCFE322D3120B1BEBFC6C9FAC5E0D1F8B7BDB0B8>

<4D6963726F736F667420576F7264202D205450303820B8BDBCFE322D3120B1BEBFC6C9FAC5E0D1F8B7BDB0B8> 南 京 大 学 工 程 学 科 教 程 附 件 二 南 京 大 学 工 程 专 业 本 科 生 培 养 方 案 ( 学 院 教 学 委 员 会,2008 年 9 月 通 过 ) 产 业 作 为 信 息 产 业 的 核 心 是 国 民 经 济 信 息 化 的 基 础, 已 经 涉 足 工 业 农 业 商 业 金 融 科 教 文 卫 国 防 和 百 姓 生 活 等 各 个 领 域 采 用 先 进 的 工

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B7A8D1A7D7A8D2B5C5E0D1F8B7BDB0B8D0DEB6C1D6B8C4CF2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B7A8D1A7D7A8D2B5C5E0D1F8B7BDB0B8D0DEB6C1D6B8C4CF2E646F63> 福 州 大 学 校 训 博 学 远 志 明 德 至 诚 目 录 福 州 大 学 大 学 英 语 课 程 教 学 实 施 方 案 1 福 州 大 学 大 学 信 息 技 术 基 础 分 级 教 学 实 施 方 案 2 专 业 介 绍 3 专 业 培 养 方 案 4 方 案 解 读 9 主 要 课 程 简 介 10 学 生 在 校 四 年 八 个 学 期 的 课 程 表 12 专 业 相 关 考 试 16

More information

内江师范学院学生创新学分实施办法

内江师范学院学生创新学分实施办法 内 江 师 范 学 院 学 生 第 二 课 堂 素 质 活 动 学 分 认 证 办 法 第 一 章 总 则 第 一 条 为 全 面 贯 彻 党 的 教 育 方 针, 深 入 学 习 实 践 科 学 发 展 观, 大 力 推 进 我 校 素 质 教 育, 努 力 构 建 适 应 社 会 需 要 的 人 才 培 养 模 式, 提 高 学 生 创 新 意 识 和 实 践 能 力, 促 进 学 生 个 性

More information

四 学 习 年 限 学 习 年 限 为 3 年, 最 长 年 限 为 4 年 五 课 程 设 置 A 类 公 共 必 修 课 (7 学 分 ) 科 学 社 会 主 义 理 论 与 实 践 自 然 辩 证 法 等 选 修 课 程 英 语 B 类 学 位 课 (6 学 分 ) B01 建 筑 理 论 研

四 学 习 年 限 学 习 年 限 为 3 年, 最 长 年 限 为 4 年 五 课 程 设 置 A 类 公 共 必 修 课 (7 学 分 ) 科 学 社 会 主 义 理 论 与 实 践 自 然 辩 证 法 等 选 修 课 程 英 语 B 类 学 位 课 (6 学 分 ) B01 建 筑 理 论 研 建 筑 学 一 级 学 科 硕 士 研 究 生 培 养 方 案 建 筑 历 史 与 理 论 方 向 研 究 生 一 培 养 目 标 培 养 适 应 我 国 社 会 主 义 建 设 需 要, 德 智 体 全 面 发 展 的, 具 有 创 新 精 神 的 建 筑 理 论 研 究 建 筑 设 计 以 及 工 程 技 术 专 门 人 才 和 高 等 师 资 具 体 要 求 : ( 一 ) 努 力 学 习 马

More information

Microsoft Word - 1. 前言.doc

Microsoft Word - 1. 前言.doc 金 融 学 专 业 人 才 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 专 业 培 养 适 应 社 会 主 义 市 场 经 济 建 设 需 要, 具 备 扎 实 金 融 学 理 论 基 础 和 熟 练 业 务 技 能, 富 有 创 新 精 神 和 实 践 能 力, 面 向 银 行 证 券 保 险 等 金 融 机 构 政 府 经 济 管 理 部 门 及 企 业 单 位 从 事 经 济 金 融 业 务 经

More information

应用化学专业(服装安全与评价、纺织化学方向)

应用化学专业(服装安全与评价、纺织化学方向) 应 用 化 专 业 ( 服 装 安 全 与 评 价 纺 织 化 方 向 ) 科 门 类 : 理 代 码 :07 类 别 : 化 类 代 码 :0703 专 业 名 称 : 应 用 化 代 码 :070302 一 培 养 目 标 基 本 要 求 : 培 养 目 标 : 培 养 德 智 体 全 面 发 展, 基 础 知 识 扎 实, 知 识 结 构 合 理, 具 有 较 强 的 科 技 术 创 新 能

More information

称 号 南 开 大 学 资 源 循 环 科 学 与 工 程 专 业 共 有 专 任 教 师 51 人, 其 中 高 级 职 称 37 人, 占 80% 左 右, 中 级 职 称 14 人, 教 师 队 伍 中 拥 有 博 士 学 位 接 近 达 100% 实 验 实 践 教 学 人 员 本 科 以

称 号 南 开 大 学 资 源 循 环 科 学 与 工 程 专 业 共 有 专 任 教 师 51 人, 其 中 高 级 职 称 37 人, 占 80% 左 右, 中 级 职 称 14 人, 教 师 队 伍 中 拥 有 博 士 学 位 接 近 达 100% 实 验 实 践 教 学 人 员 本 科 以 附 件 7: ( 南 开 大 学 资 源 循 环 科 学 与 工 程 ) 申 报 新 增 学 士 学 位 授 予 专 业 自 评 报 告 一 级 指 标 二 级 指 标 主 要 观 测 点 单 位 自 评 评 审 依 据 本 专 业 设 置 适 应 国 家 推 进 循 环 经 济 发 展 战 略 需 求 和 人 1 南 开 大 学 申 请 增 设 资 源 循 环 科 学 与 工 程 本 科 专 业

More information

附件2:

附件2: 电 气 工 程 及 其 自 动 化 专 业 本 科 生 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 专 业 培 养 具 备 电 气 工 程 领 域 相 关 的 基 础 理 论 专 业 技 术 和 实 践 能 力, 具 有 宽 广 的 自 然 科 学 基 础 和 良 好 的 人 文 素 养, 富 于 创 新 精 神, 能 在 电 机 与 电 器 电 力 系 统 工 业 自 动 化 以 及 电 气 装 备

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20BDA8D6FED1A7D2BBBCB6D1A7BFC6CBB6CABFD1D0BEBFC9FAC5E0D1F8B7BDB0B85F32303136C4EAB0E65F2D462D2D2D2D>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20BDA8D6FED1A7D2BBBCB6D1A7BFC6CBB6CABFD1D0BEBFC9FAC5E0D1F8B7BDB0B85F32303136C4EAB0E65F2D462D2D2D2D> 建 筑 学 一 级 学 科 硕 士 研 究 生 培 养 方 案 建 筑 历 史 与 理 论 方 向 研 究 生 一 培 养 目 标 培 养 适 应 我 国 社 会 主 义 建 设 需 要, 德 智 体 全 面 发 展 的, 具 有 创 新 精 神 的 建 筑 理 论 研 究 建 筑 设 计 以 及 工 程 技 术 专 门 人 才 和 高 等 师 资 具 体 要 求 : ( 一 ) 努 力 学 习 马

More information

电力工程管理专业教学计划(电力工程概预算方向)

电力工程管理专业教学计划(电力工程概预算方向) 电 力 工 程 管 理 专 业 人 才 培 养 方 案 ( 专 业 代 码 :560505) 一 专 业 分 析 1. 专 业 人 才 需 求 分 析 1.1 行 业 内 本 专 业 人 才 需 求 概 况 十 二 五 时 期, 新 能 源 的 开 发 利 用 坚 强 智 能 电 网 建 设, 已 列 入 国 家 能 源 战 略 和 国 家 发 展 规 划 国 家 电 网 公 司 积 极 推 进 两

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C6F3D2B5C5E0D1B5CAA6B9FABCD2D6B0D2B5B1EAD7BC2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C6F3D2B5C5E0D1B5CAA6B9FABCD2D6B0D2B5B1EAD7BC2E646F63> 企 业 培 训 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 企 业 培 训 师 1.2 职 业 定 义 指 能 够 结 合 经 济 技 术 发 展 和 就 业 要 求, 研 究 开 发 针 对 新 职 业 ( 工 种 ) 的 培 训 项 目, 以 及 根 据 企 业 生 产 经 营 需 要, 掌 握 并 运 用 现 代 培 训 理 念 和 手 段, 策 划 开 发 培

More information

(1) 由 专 业 任 课 教 师 及 命 题 组 给 相 应 课 程 的 学 生 学 习 效 果 分 析 结 果, 形 成 分 析 报 告, 包 括 沈 阳 理 工 大 学 课 程 成 绩 分 析 报 告 实 验 报 告 课 程 设 计 报 告 本 科 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 并 上 报

(1) 由 专 业 任 课 教 师 及 命 题 组 给 相 应 课 程 的 学 生 学 习 效 果 分 析 结 果, 形 成 分 析 报 告, 包 括 沈 阳 理 工 大 学 课 程 成 绩 分 析 报 告 实 验 报 告 课 程 设 计 报 告 本 科 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 并 上 报 7.4 对 学 生 学 习 效 果 的 分 析 机 制 方 式 和 分 析 情 况 7.4.1 学 生 学 习 效 果 的 分 析 机 制 学 生 学 习 效 果 分 析 机 制 是 评 价 人 才 培 养 方 案 及 实 施 的 重 要 组 成 部 分, 不 但 可 了 解 学 生 学 习 状 态 和 学 习 效 果, 而 且 对 教 学 方 法 和 教 学 手 段 改 革 具 有 指 导 意 义,

More information

六 业 年 限 四 年 制 本 科,3~6 年 弹 性 制 七 授 予 位 工 士 八 毕 业 分 要 求 生 物 工 程 专 业 分 及 比 例 分 配 总 计 通 识 必 科 基 础 必 专 业 必 必 选 践 专 业 公 共 小 计 理 论 其 他 小 计 理 论 验 小 计 理 论 验 选

六 业 年 限 四 年 制 本 科,3~6 年 弹 性 制 七 授 予 位 工 士 八 毕 业 分 要 求 生 物 工 程 专 业 分 及 比 例 分 配 总 计 通 识 必 科 基 础 必 专 业 必 必 选 践 专 业 公 共 小 计 理 论 其 他 小 计 理 论 验 小 计 理 论 验 选 2. 生 物 工 程 专 业 本 科 培 养 方 案 2.1 生 物 工 程 专 业 简 介 一 专 业 培 养 目 标 培 养 德 智 体 全 面 发 展, 系 统 掌 握 生 物 工 程 技 术 及 其 产 业 化 的 科 原 理 工 艺 技 术 过 程 等 基 本 理 论 和 基 本 技 能, 能 够 在 科 研 机 构 高 等 院 校 从 事 科 研 究 或 教 工 作, 在 生 物 工 程

More information

南 京 体 育 学 院 2016 年 本 科 专 业 培 养 方 案 修 订 指 导 性 意 见 本 科 专 业 培 养 方 案 是 学 校 培 养 人 才 组 织 教 学 与 管 理 教 学 的 纲 领 性 文 件, 是 体 现 办 学 理 念 和 教 育 模 式 的 重 要 载 体, 也 是 学

南 京 体 育 学 院 2016 年 本 科 专 业 培 养 方 案 修 订 指 导 性 意 见 本 科 专 业 培 养 方 案 是 学 校 培 养 人 才 组 织 教 学 与 管 理 教 学 的 纲 领 性 文 件, 是 体 现 办 学 理 念 和 教 育 模 式 的 重 要 载 体, 也 是 学 南 京 体 育 学 院 文 件 院 教 发 2015 11 号 关 于 印 发 南 京 体 育 学 院 2016 年 本 科 专 业 培 养 方 案 修 订 指 导 性 意 见 的 通 知 各 系 ( 部 ) 机 关 有 关 部 门 : 为 满 足 市 场 对 人 才 培 养 的 需 求, 培 养 具 有 创 新 创 业 能 力 的 应 用 型 体 育 人 才, 南 京 体 育 学 院 启 动 本

More information

率 为 :95% 金 融 工 程 专 业 金 融 工 程 是 以 金 融 产 品 为 研 究 对 象, 以 金 融 创 新 为 核 心, 综 合 运 用 现 代 金 融 理 论 方 法 与 技 术, 创 造 性 地 解 决 财 务 金 融 问 题 的 一 门 新 兴 金 融 学 科 相 较 其 他

率 为 :95% 金 融 工 程 专 业 金 融 工 程 是 以 金 融 产 品 为 研 究 对 象, 以 金 融 创 新 为 核 心, 综 合 运 用 现 代 金 融 理 论 方 法 与 技 术, 创 造 性 地 解 决 财 务 金 融 问 题 的 一 门 新 兴 金 融 学 科 相 较 其 他 上 海 师 范 大 学 商 学 院 各 专 业 介 绍 经 济 学 专 业 本 专 业 遵 循 通 识 教 育 的 基 本 要 求, 在 宽 口 径 厚 基 础 的 原 则 下 致 力 于 培 养 具 备 扎 实 经 济 理 论 功 底, 掌 握 现 代 经 济 学 分 析 方 法 和 财 经 专 业 知 识, 具 备 较 强 外 语 交 流 和 现 代 信 息 技 术 应 用 能 力, 拥 有 国

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D2032303135CEF7B0E0D1C0D3EFD7A8D2B5C5E0D1F8B7BDB0B8A3A8D6D0CEC4A3A92E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D2032303135CEF7B0E0D1C0D3EFD7A8D2B5C5E0D1F8B7BDB0B8A3A8D6D0CEC4A3A92E646F63> 西 班 牙 语 专 业 培 养 计 划 第 一 部 分 培 养 方 案 一 制 标 准 制 :4 年 ; 习 年 限 :3-6 年 二 授 予 位 文 士 位 三 毕 业 和 位 要 求 修 满 本 培 养 计 划 规 定 分 并 符 合 北 京 交 通 大 本 科 生 籍 管 规 定 要 求 的 生, 可 获 得 西 班 牙 语 专 业 本 科 毕 业 证 书 符 合 毕 业 要 求 并 达 到

More information

西安交通大学MBA培养方案

西安交通大学MBA培养方案 西 安 交 通 大 学 工 商 管 理 硕 士 (MBA) 培 养 方 案 1 MBA 项 目 的 培 养 目 标 基 于 MBA 项 目 的 战 略 目 标, 本 项 目 的 培 养 目 标 是 : 为 工 商 企 业 经 济 管 理 部 门 培 养 具 有 全 球 视 野 和 社 会 责 任 感 的 商 界 领 袖 及 杰 出 管 理 人 才 通 过 培 养, 学 员 应 具 备 以 下 能 力

More information

威海市文登区2016年初中学业考试考

威海市文登区2016年初中学业考试考 威 海 市 文 登 区 教 育 局 文 件 文 教 字 2016 11 号 威 海 市 文 登 区 2016 年 初 中 学 业 考 试 考 查 科 目 成 绩 评 定 办 法 各 初 中 学 校 : 根 据 威 海 市 文 登 区 2016 年 初 中 学 业 考 试 及 高 中 段 学 校 招 生 录 取 工 作 实 施 方 案 ( 文 教 字 2016 4 号 ) 文 件 精 神, 结 合 我

More information

积 极 乐 观, 坚 忍 不 拔, 具 有 良 好 的 人 际 关 系, 健 全 的 人 格 品 质 3. 职 业 岗 位 素 质 : 具 有 良 好 的 职 业 态 度 和 职 业 道 德 修 养, 具 有 爱 岗 敬 业 办 事 公 道 服 务 群 众 奉 献 社 会 的 精 神, 具 有 胜

积 极 乐 观, 坚 忍 不 拔, 具 有 良 好 的 人 际 关 系, 健 全 的 人 格 品 质 3. 职 业 岗 位 素 质 : 具 有 良 好 的 职 业 态 度 和 职 业 道 德 修 养, 具 有 爱 岗 敬 业 办 事 公 道 服 务 群 众 奉 献 社 会 的 精 神, 具 有 胜 行 政 管 理 专 业 人 才 培 养 方 案 一 专 业 名 称 和 专 业 代 码 专 业 名 称 : 行 政 管 理 专 业 代 码 :650203 二 招 生 对 象 学 制 及 学 历 ( 一 ) 招 生 对 象 : 高 中 毕 业 生 ( 二 ) 学 习 年 限 : 三 年 ( 全 日 制 ) ( 三 ) 学 历 层 次 : 大 专 三 人 才 培 养 目 标 本 专 业 培 养 德 智

More information

质 量 评 估 表 ( 二 ) ( 督 导 用 ) 任 课 师 姓 名 课 程 名 称 任 课 师 所 在 单 位 任 课 班 级 上 课 时 间 上 课 地 点 本 节 课 内 容 对 态 度 内 容 方 法 手 段 能 力 的 评 价 对 备 课 讲 课 作 业 布 置 的 基 本 看 法 存

质 量 评 估 表 ( 二 ) ( 督 导 用 ) 任 课 师 姓 名 课 程 名 称 任 课 师 所 在 单 位 任 课 班 级 上 课 时 间 上 课 地 点 本 节 课 内 容 对 态 度 内 容 方 法 手 段 能 力 的 评 价 对 备 课 讲 课 作 业 布 置 的 基 本 看 法 存 质 量 评 估 表 ( 一 ) ( 课 堂 质 量 调 查 表 生 用 ) 课 程 名 称 : 被 评 师 姓 名 : 时 间 : 年 月 日 项 目 序 号 评 估 内 容 项 目 评 分 优 良 中 一 般 差 态 度 1 认 真 备 课 授 课, 按 要 求 布 置 作 业 并 及 时 细 心 批 改, 设 法 组 织 好 课 堂 讨 论, 辅 导 答 疑 考 试 实 习 等 环 节, 乐 于

More information

2013

2013 高 等 职 业 学 校 提 升 专 业 服 务 产 业 发 展 能 力 项 目 食 品 药 品 监 督 管 理 ( 医 疗 器 械 监 管 ) 专 业 人 才 培 养 方 案 上 海 医 疗 器 械 高 等 专 科 学 校 二 O 一 三 年 六 月 食 品 药 品 监 督 管 理 ( 医 疗 器 械 监 管 ) 专 业 203 级 人 才 培 养 方 案 一 专 业 名 称 与 代 码 表 专 业

More information

11-24学院

11-24学院 外 国 语 院 河 北 联 合 大 外 国 语 院 由 原 河 北 理 工 大 外 国 语 院 华 北 煤 炭 医 院 外 语 系 于 年 合 并 而 成 现 有 职 工 人, 其 中 授 人, 副 授 人 有 多 名 师 曾 留 于 英 国 美 国 加 拿 大 澳 大 利 亚 新 加 坡 日 本 等 国 家, 每 年 聘 请 英 语 日 语 韩 语 等 多 名 外 籍 专 家 来 校 任 院 现

More information

淮 南 师 范 学 院 大 学 生 创 新 学 分 认 定 管 理 办 法 为 全 面 推 进 我 校 应 用 型 人 才 培 养 进 程, 积 极 探 索 新 的 人 才 培 养 模 式 及 其 实 现 途 径, 鼓 励 大 学 生 积 极 参 与 各 级 各 类 创 新 实 践 活 动, 培 养

淮 南 师 范 学 院 大 学 生 创 新 学 分 认 定 管 理 办 法 为 全 面 推 进 我 校 应 用 型 人 才 培 养 进 程, 积 极 探 索 新 的 人 才 培 养 模 式 及 其 实 现 途 径, 鼓 励 大 学 生 积 极 参 与 各 级 各 类 创 新 实 践 活 动, 培 养 淮 南 师 范 学 院 文 件 校 教 学 2014 12 号 关 于 印 发 淮 南 师 范 学 院 大 学 生 创 新 学 分 认 定 管 理 办 法 的 通 知 各 单 位 各 部 门 : 淮 南 师 范 学 院 大 学 生 创 新 学 分 认 定 管 理 办 法 经 学 校 2013 年 第 23 次 院 长 办 公 会 议 研 究 通 过, 现 予 以 印 发, 请 遵 照 执 行 特 此

More information

宿 州 院 应 用 型 本 科 人 才 培 养 方 案 本 生 主 要 习 管 理 经 济 法 律 和 财 务 金 融 等 方 面 的 基 本 理 论 和 基 本 知 识, 接 受 财 务 会 计 金 融 管 理 方 法 和 技 巧 方 面 的 基 本 训 练, 具 有 分 析 和 解 决 财 务

宿 州 院 应 用 型 本 科 人 才 培 养 方 案 本 生 主 要 习 管 理 经 济 法 律 和 财 务 金 融 等 方 面 的 基 本 理 论 和 基 本 知 识, 接 受 财 务 会 计 金 融 管 理 方 法 和 技 巧 方 面 的 基 本 训 练, 具 有 分 析 和 解 决 财 务 财 务 管 理 本 科 人 才 培 养 方 案 财 务 管 理 本 科 人 才 培 养 方 案 科 门 类 : 管 理 代 码 :120204 主 干 科 : 工 商 管 理 经 济 相 近 : 会 计 金 融 一 简 介 财 务 管 理 是 我 院 于 2008 年 经 过 多 渠 道 认 真 调 研 后 新 办 的,2010 年 正 式 招 生 本 遵 循 院 地 方 性 应 用 型 的 办 定

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20372E31BDCCD1A7D6CAC1BFBCE0BFD8BBFAD6C6A1A2B4EBCAA9BACDCAB5CAA9C7E9BFF62E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20372E31BDCCD1A7D6CAC1BFBCE0BFD8BBFAD6C6A1A2B4EBCAA9BACDCAB5CAA9C7E9BFF62E646F63> 7.1 教 学 质 量 监 控 机 制 措 施 和 实 施 情 况 说 明 及 支 撑 材 料 一 教 学 质 量 监 控 机 制 沈 阳 航 空 航 天 大 学 物 流 管 理 专 业 自 2008 年 招 生 以 来, 围 绕 学 校 定 位 和 总 体 发 展 目 标, 一 直 对 教 学 工 作 实 施 非 常 严 格 的 管 理, 通 过 规 章 制 度 规 范 各 个 教 学 环 节,

More information

区域物流能力与经济增长关系的实证研究

区域物流能力与经济增长关系的实证研究 国 际 航 运 业 务 管 理 / 商 务 英 语 专 业 一 招 生 对 象 与 学 制 招 收 高 中 毕 业 生, 学 制 四 年 二 培 养 目 标 本 专 业 培 养 具 备 国 际 运 输 管 理 方 面 的 专 门 知 识, 能 在 国 际 运 输 外 贸 港 口 国 际 货 运 外 轮 代 理 现 代 物 流 多 式 联 运 外 贸 等 部 门 从 事 国 际 国 内 运 输 商 务

More information

目 录

目  录 博 士 研 究 生 培 养 方 案 学 位 类 别 : 工 学 博 士 学 位 一 级 学 科 代 码 与 名 称 : 0812 计 算 机 科 学 与 技 术 二 级 学 科 代 码 与 名 称 : 081201 计 算 机 系 统 结 构 081202 计 算 机 软 件 与 理 论 081203 计 算 机 应 用 技 术 0812Z 通 信 系 统 与 信 息 安 全 执 行 开 始 --

More information

宿 州 院 应 用 型 本 科 人 才 培 养 方 案 毕 生 应 获 得 以 下 几 方 面 的 知 识 和 能 力 : 1. 初 步 掌 握 马 列 主 义 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 的 社 会 主 义 理 论 体 系 ; 树 立 正 确 的 世 界 观 人 生 观 和 价 值 观

宿 州 院 应 用 型 本 科 人 才 培 养 方 案 毕 生 应 获 得 以 下 几 方 面 的 知 识 和 能 力 : 1. 初 步 掌 握 马 列 主 义 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 的 社 会 主 义 理 论 体 系 ; 树 立 正 确 的 世 界 观 人 生 观 和 价 值 观 会 计 本 科 人 才 培 养 方 案 会 计 本 科 人 才 培 养 方 案 科 门 类 : 管 理 代 码 :120203K 主 干 科 : 工 商 管 理 经 济 相 近 : 财 务 管 理 审 计 一 简 介 我 校 会 计 科 设 立 于 1985 年,2006 年 开 始 招 收 会 计 本 科 2008 年 被 评 为 宿 州 院 校 级 特 色 2009 年 被 评 为 校 级 重

More information

四 毕 及 制 :4 年 ; 毕 :153 ; :2452 必 修 :103, 占 67.3%, 其 中 公 共 必 修 :51, 占 33.3%; 必 修 :52, 占 34% 修 :50, 占 32.7%, 其 中 限 :24, 占 15.7%; 任 :16, 占 10.5% 公 共 任 :10

四 毕 及 制 :4 年 ; 毕 :153 ; :2452 必 修 :103, 占 67.3%, 其 中 公 共 必 修 :51, 占 33.3%; 必 修 :52, 占 34% 修 :50, 占 32.7%, 其 中 限 :24, 占 15.7%; 任 :16, 占 10.5% 公 共 任 :10 人 力 资 源 管 本 科 人 才 培 养 案 一 培 养 目 标 本 培 养 适 应 现 代 市 场 经 济 需 要, 具 备 人 文 精 神 科 素 养 和 诚 信 品 质, 具 备 经 济 管 法 律 及 人 力 资 源 管 等 面 的 知 识 和 能 力, 能 够 在 营 利 性 和 非 营 利 性 组 织 从 事 人 力 资 源 管 以 及 教 科 研 面 工 作 的 应 用 型 复 合

More information

2014级信息管理与信息系统专业人才培养方案

2014级信息管理与信息系统专业人才培养方案 信 息 管 与 信 息 系 统 专 业 人 才 培 养 方 案 ( 试 行 ) ( 四 年 制 本 科 ) 一 专 业 名 称 代 码 专 业 名 称 : 信 息 管 与 信 息 系 统 专 业 代 码 :00 二 培 养 目 标 培 养 系 统 掌 握 计 算 机 信 息 管 的 基 本 和 良 好 的 方 法, 具 有 突 出 的 计 算 机 技 术 能 力 信 息 系 统 实 施 与 管 维

More information

生物技术本科专业实践教学大纲

生物技术本科专业实践教学大纲 生 物 技 术 专 业 实 践 教 学 大 纲 Professional Practice of Biotechnology 课 程 代 码 : 学 分 :32.5 执 笔 人 : 朱 常 香 审 定 人 : 郭 兴 启 一 前 言 理 论 教 学 和 实 践 教 学 是 整 个 教 学 体 系 中 两 个 最 主 要 的 有 机 组 成 部 分, 在 实 施 教 学 改 革 的 过 程 中, 优

More information

目 录 化 学 系 2012 级 本 科 人 才 培 养 方 案 一 通 识 通 修 程 教 学 安 排 一 览 表 3 二 化 学 专 业 人 才 培 养 方 案...9

目 录 化 学 系 2012 级 本 科 人 才 培 养 方 案 一 通 识 通 修 程 教 学 安 排 一 览 表 3 二 化 学 专 业 人 才 培 养 方 案...9 化 学 系 2012 级 本 科 人 才 培 养 方 案 南 方 科 技 大 学 教 学 工 作 部 二 零 一 二 年 目 录 化 学 系 2012 级 本 科 人 才 培 养 方 案 一 通 识 通 修 程 教 学 安 排 一 览 表 3 二 化 学 专 业 人 才 培 养 方 案...9 通 识 通 修 程 教 学 安 排 一 览 表 通 识 通 修 程 教 学 安 排 一 览 表 表 1 通

More information

建 筑 施 组 织 与 管 理 课 程 标 准 一 课 程 描 述 1 课 程 性 质 1) 课 程 名 称 : 建 筑 施 组 织 与 管 理 ) 适 用 专 业 : 业 与 民 用 建 筑 3) 教 学 时 间 : 一 学 期 ) 计 划 课 时 :6 学 时 5) 课 程 类 别 : 主 干

建 筑 施 组 织 与 管 理 课 程 标 准 一 课 程 描 述 1 课 程 性 质 1) 课 程 名 称 : 建 筑 施 组 织 与 管 理 ) 适 用 专 业 : 业 与 民 用 建 筑 3) 教 学 时 间 : 一 学 期 ) 计 划 课 时 :6 学 时 5) 课 程 类 别 : 主 干 业 与 民 用 建 筑 专 业 建 筑 施 组 织 与 管 理 课 程 标 准 韩 城 市 职 业 中 等 专 业 学 校 01 年 月 建 筑 施 组 织 与 管 理 课 程 标 准 一 课 程 描 述 1 课 程 性 质 1) 课 程 名 称 : 建 筑 施 组 织 与 管 理 ) 适 用 专 业 : 业 与 民 用 建 筑 3) 教 学 时 间 : 一 学 期 ) 计 划 课 时 :6 学 时

More information

Microsoft Word - 3.docx

Microsoft Word - 3.docx 苏 州 市 教 育 局 苏 教 2015 3 号 关 于 印 发 2015 年 苏 州 市 初 中 毕 业 升 学 考 试 方 案 的 通 知 各 市 区 教 育 局 ( 教 育 文 体 局 教 育 和 体 育 局 ), 市 区 各 中 学 : 现 将 2015 年 苏 州 市 初 中 毕 业 升 学 考 试 方 案 印 发 给 你 们, 请 遵 照 执 行 苏 州 市 教 育 局 2015 年 3

More information

Microsoft Word - 3.doc

Microsoft Word - 3.doc 苏 州 市 教 育 局 苏 教 2016 3 号 关 于 印 发 2016 年 苏 州 市 初 中 毕 业 升 学 考 试 方 案 的 通 知 各 市 区 教 育 局 ( 教 育 和 体 育 局 ), 市 区 各 中 学 : 现 将 2016 年 苏 州 市 初 中 毕 业 升 学 考 试 方 案 印 发 给 你 们, 请 遵 照 执 行 苏 州 市 教 育 局 空 白 2016 年 3 月 31

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D2032303133C4EA31D4C23130C8D5CAFDC0EDBFC6D1A7D3EBD0C5CFA2BCBCCAF5B4F3C0E0D7A8D2B532303132B0E6C5E0D1F8B7BDB0B82E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D2032303133C4EA31D4C23130C8D5CAFDC0EDBFC6D1A7D3EBD0C5CFA2BCBCCAF5B4F3C0E0D7A8D2B532303132B0E6C5E0D1F8B7BDB0B82E646F63> 重 庆 邮 电 大 数 理 院 重 邮 2012 版 数 理 科 与 信 息 技 术 大 类 培 养 方 案 数 理 科 与 信 息 技 术 大 类 专 业 培 养 方 案 ( 适 用 专 业 及 代 码 : 数 与 应 用 数,070101; 信 息 与 计 算 科,070102; 应 用 物 理,070202; 信 息 显 示 与 光 电 技 术,080614W) 一 人 才 培 养 定 位 和

More information

江苏城市职业学院

江苏城市职业学院 江 苏 城 市 职 业 学 院 报 关 业 务 操 作 课 程 教 学 大 纲 国 际 贸 易 实 务 专 业 财 经 系 2010.1 1 报 关 业 务 操 作 教 学 大 纲??:2??:36 (??? 18??,??? 18??)????:???????? 1 课 程 定 位 1. 课 程 性 质 该 课 程 是 国 际 贸 易 实 务 专 业 的 专 业 选 修 课 程 之 一 目 标 是

More information

商务英语专业人才培养方案

商务英语专业人才培养方案 附 件 4 商 务 英 语 专 业 人 才 培 养 方 案 1. 专 业 名 称 商 务 英 语 2. 入 学 要 求 高 中 毕 业 生 3. 学 习 年 限 三 年 4. 培 养 目 标 本 专 业 培 养 主 要 面 向 进 出 口 业 务 第 一 线 需 要, 能 从 事 客 户 开 发 外 贸 跟 单 销 售 采 购 商 务 翻 译 涉 外 文 秘 商 务 管 理 等 业 务 工 作, 熟

More information

济院字

济院字 济 宁 学 院 文 件 济 院 政 字 2015 41 号 济 宁 学 院 关 于 进 一 步 加 强 实 践 教 学 工 作 的 意 见 实 践 教 学 是 学 校 教 育 教 学 体 系 的 组 成 部 分, 对 提 高 学 生 综 合 素 质, 培 养 学 生 创 新 精 神 有 着 重 要 的 作 用 为 进 一 步 深 化 我 校 应 用 型 人 才 培 养 模 式 改 革, 提 升 实

More information

为 更 好 地 推 进 专 接 本 工 作 的 开 展, 现 就 专 接 本 工 作 补 充 意 见 实 施 细 则 作 出 如 下 补 充 规 定 : 一 注 册 与 报 考 1. 专 接 本 新 生 注 册 工 作 : (1) 专 科 学 校 于 每 年 4 月 份 向 学 生 公 布 学 校

为 更 好 地 推 进 专 接 本 工 作 的 开 展, 现 就 专 接 本 工 作 补 充 意 见 实 施 细 则 作 出 如 下 补 充 规 定 : 一 注 册 与 报 考 1. 专 接 本 新 生 注 册 工 作 : (1) 专 科 学 校 于 每 年 4 月 份 向 学 生 公 布 学 校 苏 教 考 自 [2009]11 号 省 教 育 考 试 院 关 于 下 发 专 接 本 工 作 实 施 细 则 补 充 规 定 的 通 知 各 主 考 学 校 有 关 专 科 学 校 各 市 自 考 办 公 室 盐 城 市 招 生 考 试 中 心 扬 州 教 育 考 试 院 : 为 进 一 步 加 强 对 在 籍 专 科 学 生 接 读 自 学 考 试 本 科 工 作 的 管 理, 根 据 省 教

More information

东南大学成贤学院各系专业设置一览表

东南大学成贤学院各系专业设置一览表 东 南 大 学 成 贤 学 院 国 际 经 济 与 贸 易 本 科 专 业 培 养 方 案 门 : 经 济 学 专 业 代 码 : 020401 授 予 学 位 : 经 济 学 学 士 学 制 : 四 年 制 定 日 期 : 2015 年 4 月 一 培 养 目 标 以 面 向 网 络 新 经 济 服 务 地 方 经 济 发 展 为 导 向, 培 养 具 备 国 际 经 济 与 贸 易 理 论 基

More information

莱阳农学院2006年预算编制说明

莱阳农学院2006年预算编制说明 工 程 造 价 专 业 课 程 体 系 框 架 图 课 程 类 别 课 程 名 称 学 时 数 ( 其 中 实 验 ) 开 课 设 课 目 的 ( 阐 述 该 课 程 在 培 养 学 生 品 德 知 识 能 力 体 育 或 美 学 期 育 的 作 用 在 课 程 体 系 中 与 前 后 课 程 的 关 系 ) 所 属 课 程 群 开 课 学 院 大 学 英 语 Ⅰ-Ⅳ 192 第 1-4 学 期 培

More information

Microsoft Word - 新建 Microsoft Word 文档 _3_.doc

Microsoft Word - 新建 Microsoft Word 文档 _3_.doc 成 人 高 等 教 育 教 师 教 学 工 作 规 范 总 则 第 一 条 为 实 现 成 人 高 等 教 育 教 学 工 作 规 范 化 管 理, 维 护 成 人 高 等 教 育 正 常 教 学 秩 序, 充 分 发 挥 教 师 的 主 导 作 用, 增 强 教 师 责 任 心, 提 高 教 学 水 平, 保 证 教 学 质 量, 特 制 定 本 工 作 规 范 第 一 章 教 学 资 格 第 二

More information

西 安 石 油 大 学 专 业 技 术 任 职 条 件 (2012 版 ) 第 一 条 为 进 一 步 提 升 我 校 专 业 技 术 人 员 业 务 水 平, 充 分 调 动 专 业 技 术 人 员 的 工 作 主 动 性 积 极 性 和 创 造 性, 为 建 设 高 水 平 大 学 提 供 有

西 安 石 油 大 学 专 业 技 术 任 职 条 件 (2012 版 ) 第 一 条 为 进 一 步 提 升 我 校 专 业 技 术 人 员 业 务 水 平, 充 分 调 动 专 业 技 术 人 员 的 工 作 主 动 性 积 极 性 和 创 造 性, 为 建 设 高 水 平 大 学 提 供 有 西 安 石 油 大 学 文 件 西 石 大 人 2012 139 号 关 于 印 发 西 安 石 油 大 学 专 业 技 术 任 职 条 件 (2012 版 ) ) 的 通 知 各 院 ( 部 系 ), 机 关 教 辅 后 勤 各 单 位 : 西 安 石 油 大 学 专 业 技 术 任 职 条 件 (2012 版 ) 经 校 长 办 公 会 2012 年 7 月 5 日 会 议 审 定 通 过, 现

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9A4D2B5B9A4B3CCD7A8D2B5C5E0D1F8B7BDB0B8D0DEB6C1D6B8C4CFA3A832303136BCB6A3A92E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9A4D2B5B9A4B3CCD7A8D2B5C5E0D1F8B7BDB0B8D0DEB6C1D6B8C4CFA3A832303136BCB6A3A92E646F63> 福 州 大 校 训 博 远 志 明 德 至 诚 目 录 福 州 大 大 英 语 课 程 教 实 施 方 案 1 福 州 大 大 信 息 技 术 基 础 分 级 教 实 施 方 案 2 工 业 工 程 专 业 培 养 方 案 3 工 业 工 程 专 业 简 介 9 工 业 工 程 专 业 培 养 方 案 解 读 10 经 济 与 管 理 院 工 业 工 程 专 业 课 程 安 排 表 14 福 州 大

More information

关于开展“青年教师素质提升工程”期终总结工作的通知

关于开展“青年教师素质提升工程”期终总结工作的通知 信 院 字 2013 90 号 信 阳 师 范 学 院 普 通 本 科 学 生 实 践 创 新 学 分 认 定 与 管 理 办 法 ( 试 行 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 全 面 贯 彻 落 实 教 育 部 等 七 部 委 关 于 进 一 步 加 强 高 校 实 践 育 人 工 作 的 若 干 意 见 ( 教 思 政 [2012]1 号 ) 和 信 阳 师 范 学 院 关 于 进 一 步

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20372E31BDCCD1A7D6CAC1BFBCE0BFD8BBFAD6C6A1A2B4EBCAA9BACDCAB5CAA9C7E9BFF62E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20372E31BDCCD1A7D6CAC1BFBCE0BFD8BBFAD6C6A1A2B4EBCAA9BACDCAB5CAA9C7E9BFF62E646F63> 7.1 教 学 质 量 监 控 机 制 措 施 和 实 施 情 况 长 期 以 来, 东 北 财 经 大 学 十 分 重 视 教 学 质 量 的 监 控, 在 教 学 质 量 评 价 基 础 上, 建 立 健 全 了 教 学 管 理 制 度, 制 定 了 规 范 和 完 善 的 教 学 质 量 标 准 以 制 度 建 设 为 保 障, 以 质 量 标 准 为 手 段, 按 照 既 定 程 序, 对

More information

桂理工学〔2009〕51号

桂理工学〔2009〕51号 桂 林 理 工 大 学 文 件 桂 理 工 研 2015 13 号 桂 林 理 工 大 学 关 于 做 好 推 荐 2016 年 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 的 通 知 校 属 各 有 关 单 位 部 门 : 根 据 教 育 部 全 国 普 通 高 等 学 校 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D2B1BDF0B9A4B3CCD7A8D2B5BDCCD1A7B4F3B8D92E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D2B1BDF0B9A4B3CCD7A8D2B5BDCCD1A7B4F3B8D92E646F63> 冶 金 工 程 专 业 教 学 大 纲 认 识 实 习 ( 冶 金 工 程 ) 课 程 编 号 :050001Z1 课 程 名 称 : 认 识 实 习 ( 冶 金 工 程 ) 英 文 名 称 :Cognitive Practice 学 时 与 学 分 : 2 周 /2 学 分 先 修 课 程 要 求 : 工 科 大 学 化 学, 冶 金 工 程 概 论 适 应 专 业 : 冶 金 工 程 课 程 简

More information

汉语言文学专业教学质量监控机制、措施、实施情况

汉语言文学专业教学质量监控机制、措施、实施情况 汉 语 言 文 学 专 业 教 学 质 量 监 控 机 制 措 施 实 施 情 况 专 业 代 码 及 名 称 :050101- 汉 语 言 文 学 高 校 代 码 及 名 称 :13439- 赣 南 师 范 学 院 科 技 学 院 目 录 : 一 领 导 重 视, 职 责 明 确, 互 相 协 调, 构 建 院 系 二 级 监 控 体 系 2 ( 一 ) 学 院 层 面 2 ( 二 ) 系 部 层

More information

附 件 : 上 海 工 程 技 术 大 学 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 工 作 管 理 办 法 一 总 则 第 一 条 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 是 学 校 实 现 培 养 目 标 的 重 要 教 学 环 节, 在 培 养 大 学 生 探 求 真 理 强 化 社 会 意 识 进 行 科 学

附 件 : 上 海 工 程 技 术 大 学 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 工 作 管 理 办 法 一 总 则 第 一 条 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 是 学 校 实 现 培 养 目 标 的 重 要 教 学 环 节, 在 培 养 大 学 生 探 求 真 理 强 化 社 会 意 识 进 行 科 学 上 海 工 程 技 术 大 学 文 件 沪 工 程 教 2015 1 号 关 于 印 发 上 海 工 程 技 术 大 学 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 工 作 管 理 办 法 的 通 知 各 院 部 中 心 有 关 处 室 : 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 是 学 校 实 现 培 养 目 标 的 重 要 教 学 环 节, 在 培 养 大 学 生 探 求 真 理 强 化 社 会 意 识 进 行 科

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C4CFBEA9BABDBFD5BABDCCECB4F3D1A7BDCCD6B0B9A4C5E0D1B5B9A4D7F7B9E6B6A82E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C4CFBEA9BABDBFD5BABDCCECB4F3D1A7BDCCD6B0B9A4C5E0D1B5B9A4D7F7B9E6B6A82E646F63> 南 京 航 空 航 天 大 学 教 职 工 培 训 工 作 规 定 第 一 章 总 则 第 一 条 为 适 应 学 校 创 建 高 水 平 研 究 型 大 学 的 要 求, 规 范 我 校 教 职 工 培 训 工 作, 提 高 教 职 工 培 训 的 质 量, 建 设 高 素 质 的 教 职 工 队 伍, 特 制 定 本 规 定 第 二 条 教 职 工 培 训 是 学 校 有 计 划 有 组 织 地

More information

三 申 请 条 件 申 请 直 接 认 定 为 技 师 的 对 象, 应 符 合 以 下 条 件 之 一 : ( 一 ) 与 本 职 业 ( 工 种 ) 相 关 的, 年 创 造 直 接 经 济 效 益 在 50 万 元 以 上 ( 须 由 企 业 提 供 有 效 证 明 ) 的 技 术 改 造 工

三 申 请 条 件 申 请 直 接 认 定 为 技 师 的 对 象, 应 符 合 以 下 条 件 之 一 : ( 一 ) 与 本 职 业 ( 工 种 ) 相 关 的, 年 创 造 直 接 经 济 效 益 在 50 万 元 以 上 ( 须 由 企 业 提 供 有 效 证 明 ) 的 技 术 改 造 工 瑞 人 社 2016 39 号 瑞 安 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 关 于 开 展 2016 年 全 市 机 电 专 业 技 师 直 接 认 定 培 训 考 核 工 作 的 通 知 各 有 关 企 业 : 为 拓 宽 我 市 高 技 能 人 才 的 培 养 渠 道, 推 进 高 技 能 人 才 队 伍 建 设, 满 足 企 业 对 高 技 能 人 才 的 需 求, 进 一 步 促 进

More information

2013版研究生手册_20130903最后一稿 _.doc

2013版研究生手册_20130903最后一稿 _.doc 中 国 矿 业 大 学 研 究 生 手 册 江 苏. 徐 州 中 国 矿 业 大 学 研 究 生 院 编 印 2013 年 9 月 1 日 1 目 录 第 一 部 分 培 养 工 作 规 定 中 国 矿 业 大 学 全 日 制 博 士 研 究 生 培 养 工 作 规 定...4 中 国 矿 业 大 学 直 接 攻 读 博 士 学 位 研 究 生 培 养 工 作 规 定...7 中 国 矿 业 大 学

More information

15-公共事业管理专业(卫生事业管理方向四年制)指导性教学计划(2014版)

15-公共事业管理专业(卫生事业管理方向四年制)指导性教学计划(2014版) 上 海 中 医 药 大 学 学 分 制 实 施 规 定 ( 本 科 生 ) 一 学 制 1 七 年 制 本 硕 连 读 其 学 制 为 7 年, 可 允 许 在 9 年 内 完 成 学 特 殊 情 况 经 批 准 可 延 长 至 l0 年 完 成 学 五 年 制 本 科 学 士 学 位 其 学 制 为 年, 可 允 许 在 7 年 内 完 成 学 特 殊 情 况 经 批 准 可 延 长 至 年 完

More information

集美大学文件

集美大学文件 集 美 大 学 文 件 集 大 教 2015 17 号 关 于 印 发 集 美 大 学 大 学 英 语 课 程 教 学 改 革 实 施 方 案 的 通 知 全 校 各 单 位 : 为 积 极 推 进 大 学 英 语 课 程 教 学 改 革, 提 高 课 程 教 学 质 量, 集 美 大 学 < 大 学 英 语 > 课 程 教 学 改 革 实 施 方 案 已 获 校 教 学 委 员 会 通 过, 现

More information

(2) 依 托 校 外 实 习 企 业, 校 企 共 建 教 学 资 源 加 强 与 企 业 的 联 系, 分 别 安 排 学 生 到 新 莱 西 广 告 宝 贝 天 使 长 风 广 告 优 客 生 活 青 岛 杰 邦 传 媒 科 技 等 企 业 参 观 教 学 见 习 定 岗 实 习 保 证 企

(2) 依 托 校 外 实 习 企 业, 校 企 共 建 教 学 资 源 加 强 与 企 业 的 联 系, 分 别 安 排 学 生 到 新 莱 西 广 告 宝 贝 天 使 长 风 广 告 优 客 生 活 青 岛 杰 邦 传 媒 科 技 等 企 业 参 观 教 学 见 习 定 岗 实 习 保 证 企 莱 西 市 职 业 教 育 中 心 精 品 课 程 课 程 特 色 简 介 近 两 年 来, 课 程 团 队 紧 紧 围 绕 青 岛 市 平 面 设 计 行 业 的 发 展, 坚 持 行 业 主 导 企 业 参 与 的 建 设 方 针, 从 转 变 职 业 教 育 理 念 入 手, 开 展 了 基 于 工 作 过 程 的 课 程 改 革, 结 合 中 职 学 生 的 特 点 及 本 专 业 的 人

More information

任 现 职 以 来, 出 现 如 下 情 况 之 一 者, 在 规 定 的 资 历 年 限 内 延 迟 申 报 : 一 年 度 考 核 不 合 格 或 受 单 位 通 报 批 评 者, 延 迟 1 年 申 报 ; 二 受 记 过 以 上 处 分 或 已 定 性 为 责 任 事 故 的 直 接 责 任

任 现 职 以 来, 出 现 如 下 情 况 之 一 者, 在 规 定 的 资 历 年 限 内 延 迟 申 报 : 一 年 度 考 核 不 合 格 或 受 单 位 通 报 批 评 者, 延 迟 1 年 申 报 ; 二 受 记 过 以 上 处 分 或 已 定 性 为 责 任 事 故 的 直 接 责 任 广 西 壮 族 自 治 区 工 程 系 列 农 垦 系 统 高 级 工 程 师 专 业 技 术 资 格 评 审 条 件 ( 试 行 ) 评 审 标 准 : 高 级 工 程 师 须 系 统 掌 握 本 专 业 基 础 理 论 和 专 业 技 术 知 识, 熟 练 掌 握 本 专 业 的 标 准 规 范 规 程, 熟 悉 相 关 专 业 知 识, 及 时 了 解 本 专 业 国 内 外 最 新 技 术

More information

粤教考函〔2016〕 号

粤教考函〔2016〕 号 粤 教 考 函 2016 2 号 广 东 省 教 育 厅 关 于 做 好 2016 年 高 等 职 业 院 校 自 主 招 生 试 点 工 作 的 通 知 各 地 级 以 上 市 及 顺 德 区 招 生 委 员 会 教 育 局, 各 有 关 高 等 职 业 院 校 省 属 高 中 阶 段 学 校 : 为 贯 彻 落 实 党 的 十 八 届 三 中 四 中 五 中 全 会 精 神 以 及 国 务 院

More information

英语专业本科培养方案

英语专业本科培养方案 目 录 英 语 专 业 本 科 培 养 方 案...1 日 语 专 业 本 科 培 养 方 案...29 西 班 牙 语 专 业 本 科 培 养 方 案...50 汉 语 言 文 专 业 本 科 培 养 方 案...73 ( 上 年 培 养 方 案 已 不 标 高 级 文 秘 方 向 ) 英 语 专 业 本 科 培 养 方 案 ( 专 业 代 码 :050201) 一 专 业 介 绍 简 介 : 英

More information

Microsoft PowerPoint - 发展党员细则.pptx

Microsoft PowerPoint - 发展党员细则.pptx 北 京 大 学 医 学 部 发 展 党 员 工 作 实 施 细 则 2014.10 概 况 2008 版 2014 版 第 一 章 总 则 (5) 第 一 章 总 则 (4) 第 二 章 申 请 入 党 人 (4) 第 二 章 入 党 积 极 分 子 的 确 定 和 培 养 第 三 章 入 党 积 极 分 子 (6) 教 育 考 察 (9) 第 四 章 发 展 对 象 (4) 第 三 章 发 展 对

More information

附 件 : 常 州 工 学 院 2016-2018 聘 期 教 职 工 岗 位 考 核 办 法 聘 期 考 核 是 实 施 岗 位 设 置 管 理 制 度 的 重 要 环 节, 是 科 学 评 价 教 职 工 聘 期 内 业 绩 的 重 要 方 式 为 进 一 步 完 善 学 校 岗 位 设 置 与

附 件 : 常 州 工 学 院 2016-2018 聘 期 教 职 工 岗 位 考 核 办 法 聘 期 考 核 是 实 施 岗 位 设 置 管 理 制 度 的 重 要 环 节, 是 科 学 评 价 教 职 工 聘 期 内 业 绩 的 重 要 方 式 为 进 一 步 完 善 学 校 岗 位 设 置 与 常 工 政 2016 56 号 关 于 印 发 常 州 工 学 院 2016-2018 聘 期 教 职 工 岗 位 考 核 办 法 的 通 知 各 二 级 学 院 直 属 教 学 部, 各 部 门 : 常 州 工 学 院 2016-2018 聘 期 教 职 工 岗 位 考 核 办 法 已 经 学 校 研 究 决 定, 现 印 发 给 你 们, 请 认 真 贯 彻 落 实 附 件 : 常 州 工 学

More information

Microsoft Word - 机电工程学院党员发展规范

Microsoft Word - 机电工程学院党员发展规范 大 学 生 党 发 展 基 本 标 准 及 说 明 党 发 展 标 准 学 生 党 发 展 标 准 包 括 : 入 党 积 极 分 子 标 准 预 备 党 标 准 预 备 党 转 正 标 准 按 照 党 章 规 定 和 大 学 生 的 具 体 实 际 特 点 要 求, 学 生 党 发 展 标 准 要 力 求 切 实 可 行 操 作 简 单, 要 注 重 考 察 学 生 的 入 党 动 机 理 想 信

More information

《机械基础》课程标准

《机械基础》课程标准 调 系 统 检 修 课 程 标 准 课 程 编 码 : zh9 适 用 专 业 : 汽 车 运 用 与 维 修 课 程 类 别 : 专 业 技 能 课 程 授 课 学 部 : 工 科 教 学 部 授 课 学 时 : 编 写 执 笔 人 : 教 学 部 主 任 审 核 签 字 : 审 核 日 期 : 教 务 科 科 长 审 定 签 字 : 审 定 日 期 : 一 课 程 性 质 与 设 计 思 路 (

More information

农业机械化及其自动化(081901)

农业机械化及其自动化(081901) 化 及 其 自 动 化 专 业 课 程 体 系 框 架 图 课 程 类 别 课 程 名 称 学 时 数 ( 实 验 ) 开 课 学 期 设 课 目 的 ( 阐 述 该 课 程 在 培 养 学 生 品 德 知 识 能 力 体 育 或 美 育 的 作 用 在 课 程 体 系 中 与 前 后 课 程 的 关 系 ) 所 属 开 课 学 院 大 学 英 语 Ⅰ-Ⅳ 192 第 1-4 学 期 培 养 学 生

More information

专 必 修 :9, 占. % 选 修 :0, 其 中 专 限 选 :, 占 5.0 %; 专 任 选 :, 占 9. % 公 共 选 修 :, 占 5. % 五 专 心 应 用 创 新 专 主 要 发 展 向 心 : 计 算 机 序 设 计 (I) 计 算 机 序 设 计 (II) 数 据 结 构

专 必 修 :9, 占. % 选 修 :0, 其 中 专 限 选 :, 占 5.0 %; 专 任 选 :, 占 9. % 公 共 选 修 :, 占 5. % 五 专 心 应 用 创 新 专 主 要 发 展 向 心 : 计 算 机 序 设 计 (I) 计 算 机 序 设 计 (II) 数 据 结 构 软 件 工 专 本 科 人 才 培 养 案 一 培 养 目 标 适 应 经 济 建 设 和 发 展 需 要 面 向 IT 技 术 及 软 件 产 界 对 工 型 技 术 人 才 及 管 人 才 的 需 求, 本 专 致 力 于 培 养 德 智 体 美 劳 全 面 发 展, 具 有 扎 的 软 件 工 基 础, 熟 练 掌 握 国 前 沿 软 件 开 发 技 术 及 现 代 软 件 工 规 范 与 法,

More information

   广州科技职业技术学院

   广州科技职业技术学院 2016 级 汽 车 检 测 与 维 修 专 业 人 才 培 养 方 案 一 专 业 信 息 专 业 名 称 : 汽 车 检 测 与 维 修 专 业 代 码 : 专 业 方 向 : 方 向 一 汽 车 检 测 与 维 修 方 向 二 汽 车 技 术 服 务 与 营 销 二 学 制 与 学 历 三 年 制, 专 科 三 招 生 对 象 普 通 高 中 毕 业 生 中 职 ( 专 ) 毕 业 生 和 职

More information

附件:

附件: 目 录 天 津 天 狮 院 关 于 修 订 2014 级 本 科 培 养 方 案 的 指 导 意 见...1 一 金 融 类 专 业 金 融 专 业 培 养 方 案...9 保 险 专 业 培 养 方 案...14 人 力 资 源 管 理 专 业 培 养 方 案...19 劳 动 与 社 会 保 障 专 业 培 养 方 案... 24 二 工 商 管 理 类 专 业 市 场 营 销 专 业 - 网

More information

商 务 英 语 专 业 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 专 业 旨 在 培 养 具 有 扎 实 的 语 言 基 本 功, 宽 广 的 知 识 面, 较 强 的 人 文 学 科 底 蕴, 熟 练 掌 握 英 语 读 写 听 说 译 技 能, 基 本 掌 握 第 二 门 外 语, 通 晓 国 际

商 务 英 语 专 业 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 专 业 旨 在 培 养 具 有 扎 实 的 语 言 基 本 功, 宽 广 的 知 识 面, 较 强 的 人 文 学 科 底 蕴, 熟 练 掌 握 英 语 读 写 听 说 译 技 能, 基 本 掌 握 第 二 门 外 语, 通 晓 国 际 国 际 商 务 外 语 学 院 1 商 务 英 语 专 业 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 专 业 旨 在 培 养 具 有 扎 实 的 语 言 基 本 功, 宽 广 的 知 识 面, 较 强 的 人 文 学 科 底 蕴, 熟 练 掌 握 英 语 读 写 听 说 译 技 能, 基 本 掌 握 第 二 门 外 语, 通 晓 国 际 经 贸 基 本 理 论 知 识 和 实 务 具 有 较 强 的

More information