上海中医药大学2011年社会责任报告

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1 上 海 中 医 药 大 学 年 社 会 责 任 报 告 上 海 中 医 药 大 学 精 神 文 明 建 设 委 员 会 2016 年 1 月

2 目 录 一 公 开 陈 述... 4 二 单 位 概 况 规 模 与 性 质 所 属 类 别 组 织 机 构...7 三 报 告 分 类 内 容 I-1 队 伍 建 设 责 任...14 II-1 教 工 教 育 贯 彻 落 实 中 央 精 神, 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 加 强 教 师 职 业 规 范 教 育, 完 善 师 德 考 核 制 度 干 部 中 心 组 学 习 教 职 工 学 习 和 主 题 教 育 活 动 常 态 化 II-2 权 益 保 护 教 工 录 用 程 序 规 范 透 明, 签 订 聘 用 合 同 实 行 教 工 疗 休 养 与 体 检 制 度, 落 实 相 关 社 会 保 障 注 重 教 工 培 训, 优 化 青 年 人 才 成 长 环 境 畅 通 教 工 权 益 诉 求 渠 道, 保 护 教 工 合 法 权 益 II-3 安 全 保 护 安 全 宣 传 教 育 常 态 化, 安 全 管 理 落 到 实 处 建 立 和 完 善 学 校 突 发 事 件 快 速 应 对 机 制 加 强 安 全 管 理, 确 保 校 园 安 全 I-2 人 才 培 养 责 任...20 II-4 教 育 教 学 立 足 经 济 社 会 发 展, 提 升 办 学 水 平, 办 学 特 色 显 著 管 理 制 度 及 教 学 方 法 符 合 立 德 树 人 的 需 求 重 视 学 生 综 合 素 质 和 创 新 创 业 能 力 培 养 II-5 思 政 教 育 加 强 思 政 课 教 师 队 伍 建 设 和 辅 导 员 队 伍 建 设

3 2. 加 强 大 学 生 思 想 道 德 教 育 加 强 大 学 生 职 业 生 涯 发 展 教 育 I-3 文 化 传 承 责 任...28 II-6 文 化 品 牌 凝 炼 培 育 大 学 精 神, 构 建 社 会 主 义 核 心 价 值 观 和 传 承 中 华 优 秀 传 统 文 化 教 育 体 系 繁 荣 校 园 文 化, 建 设 特 色 文 化 品 牌 II-7 文 化 载 体 加 强 文 化 育 人 基 地 建 设 加 强 网 络 文 化 建 设, 有 效 利 用 新 媒 体, 培 育 文 明 健 康 的 网 络 文 化...31 I-4 依 法 诚 信 责 任...33 II-8 守 法 执 法 制 定 并 实 施 学 校 章 程, 建 立 学 校 法 律 顾 问 制 度 开 展 社 会 公 德 学 术 道 德 和 诚 实 守 信 教 育 依 法 办 学, 遵 守 招 生 收 费 等 法 律 法 规, 维 护 学 校 合 法 权 益 及 时 规 范 处 理 信 访 举 报 和 违 法 违 规 事 件 II-9 社 会 形 象 积 极 推 进 党 务 公 开 和 校 务 公 开 建 立 新 闻 发 言 人 制 度, 正 确 引 导 社 会 舆 论 对 社 会 媒 体 舆 论 监 督 等 及 时 回 应 I-5 社 会 服 务 责 任...37 II-10 社 会 贡 献 开 展 各 类 社 会 服 务 活 动 献 血 和 征 兵 工 作 落 实 良 好 学 校 资 源 向 社 会 开 放...39 II-11 志 愿 服 务 推 进 学 雷 锋 活 动 常 态 化, 形 成 志 愿 服 务 长 效 机 制 培 育 志 愿 服 务 品 牌 项 目...41 I-6 生 态 文 明 责 任...43 II-12 低 碳 环 保 倡 导 可 持 续 发 展 理 念, 培 育 师 生 环 保 意 识

4 2. 建 设 节 约 型 校 园 优 化 校 园 内 外 环 境, 建 设 绿 色 校 园 四 报 告 展 望 五 社 会 评 价 社 会 荣 誉 领 导 关 怀 公 众 反 响 媒 体 报 道

5 一 公 开 陈 述 创 立 于 1956 年 的 上 海 中 医 药 大 学, 是 新 中 国 诞 生 后 国 家 首 批 建 立 的 四 所 中 医 药 高 等 院 校 之 一 建 校 以 来, 中 医 人 在 为 人 治 学 行 医 的 过 程 中, 在 勤 奋 仁 爱 求 实 创 新 校 训 的 激 励 下, 充 分 表 现 出 中 医 人 的 责 任 感 和 使 命 感, 服 务 国 家 和 社 会 发 展, 在 实 现 中 医 梦 的 实 践 中 不 懈 努 力 在 此, 我 们 代 表 全 校 师 生 员 工 对 社 会 各 界 和 全 体 市 民 的 大 力 支 持 和 真 诚 帮 助 表 示 衷 心 感 谢! 上 海 中 医 药 大 学 始 终 以 继 承 和 发 展 中 医 药 事 业 培 养 卓 越 中 医 药 创 新 人 才 为 己 任 近 年 来, 学 校 在 教 育 教 学 科 学 研 究 人 才 培 养 学 科 建 设 国 际 交 流 精 神 文 明 和 文 化 建 设 等 各 项 工 作 中 取 得 累 累 硕 果, 为 繁 荣 发 展 创 新 中 医 药 瑰 宝 作 出 重 要 贡 献 学 校 对 实 现 国 家 发 展 战 略 的 作 用 和 贡 献 更 加 明 显, 在 社 会 和 行 业 中 的 影 响 力 和 竞 争 力 不 断 增 强 我 校 将 精 神 文 明 建 设 作 为 一 把 手 工 程, 坚 持 统 一 思 想, 凝 心 聚 力, 服 务 大 局, 科 学 发 展 的 创 建 理 念, 围 绕 学 校 中 心 工 作, 坚 持 高 举 中 国 特 色 社 会 主 义 伟 大 旗 帜, 全 面 贯 彻 党 的 十 八 大 和 十 八 届 三 中 四 中 五 中 全 会 精 神, 认 真 贯 彻 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神, 持 续 推 进 培 育 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 传 承 弘 扬 中 华 优 秀 传 统 文 化 长 效 机 制, 突 出 文 明 创 建 工 作 的 重 点, 彰 显 中 医 药 文 化 4

6 特 色, 不 断 推 动 学 校 精 神 文 明 建 设 新 发 展 1998 年 以 来, 我 校 已 连 续 9 次 被 评 为 上 海 市 文 明 单 位 上 海 中 医 药 大 学 年 社 会 责 任 报 告 是 对 学 校 各 项 工 作 和 成 绩 的 真 实 反 映, 我 们 诚 恳 地 接 受 社 会 各 界 对 报 告 内 容 的 评 价 和 监 督, 期 待 社 会 各 界 给 予 宝 贵 的 批 评 和 建 议, 不 断 改 进, 在 文 明 创 建 的 道 路 上 担 当 使 命, 砥 砺 前 行! 中 医 人 始 终 坚 信 唯 有 坚 守 社 会 责 任, 才 能 促 进 中 医 药 事 业 的 发 展, 提 升 国 家 文 化 软 实 力, 进 一 步 推 动 中 医 药 走 向 世 界, 增 进 人 类 福 祉 与 健 康, 促 进 经 济 社 会 发 展 今 后, 我 们 要 继 续 围 绕 学 校 办 学 定 位 和 发 展 目 标, 全 面 提 升 治 理 能 力 和 水 平, 全 面 深 化 改 革, 转 变 大 学 发 展 方 式, 加 快 推 进 学 校 内 涵 式 发 展, 为 建 成 世 界 一 流 的 中 医 药 大 学 而 持 续 努 力! 上 海 中 医 药 大 学 党 委 书 记 : 张 智 强 校 长 : 徐 建 光 2016 年 1 月 5

7 1. 规 模 与 性 质 二 单 位 概 况 创 立 于 1956 年 的 上 海 中 医 药 大 学, 是 新 中 国 诞 生 后 国 家 首 批 建 立 的 四 所 中 医 药 高 等 院 校 之 一, 也 是 市 属 高 校 中 唯 一 的 医 科 类 重 点 特 色 院 校 1985 年 上 海 市 中 医 药 研 究 院 成 立, 目 前 与 上 海 中 医 药 大 学 实 行 两 块 牌 子 一 套 管 理 机 构, 学 校 校 级 领 导 兼 任 研 究 院 院 级 领 导 的 管 理 体 制 学 校 位 于 上 海 浦 东 张 江 高 科 技 园 区 科 研 教 育 区 内, 占 地 500 余 亩, 教 学 设 施 齐 全 环 境 优 美, 在 上 海 建 设 创 新 型 城 市 战 略 布 局 中, 已 成 为 张 江 药 谷 的 重 要 组 成 部 分 建 校 近 60 年 来, 为 国 家 培 养 和 输 送 了 各 级 各 类 中 医 药 专 门 人 才, 校 友 遍 布 60 多 个 国 家 和 地 区 学 校 拥 有 600 多 名 专 家 和 教 授,3 名 两 院 院 士,76 名 全 国 老 中 医 药 专 家 学 术 经 验 继 承 班 指 导 老 师,60 名 上 海 市 名 中 医 1999 年, 我 校 首 批 通 过 了 教 育 部 本 科 教 学 工 作 优 秀 学 校 的 评 估, 并 于 2007 年 再 次 被 评 为 优 秀 综 合 实 力 位 居 全 国 中 医 院 校 前 列 学 校 有 18 个 直 属 学 院,3 所 直 属 附 属 医 院,4 所 非 直 属 附 属 医 院,22 个 附 属 及 共 建 研 究 所,15 个 研 究 中 心 ; 成 立 了 由 上 海 19 家 中 医 机 构 组 成 的 医 教 研 联 合 体 有 3 个 教 育 部 基 地 : 中 国 大 学 生 武 术 训 练 基 地 国 家 大 学 生 文 化 素 质 教 育 基 地 国 家 理 科 基 础 研 究 和 教 学 人 才 培 养 基 地 中 医 药 文 化 研 究 与 传 播 中 心 是 上 海 市 普 通 高 等 学 校 社 会 人 文 科 学 重 点 研 究 基 地 学 生 规 模 为 全 日 制 在 校 生 8018 人, 本 专 科 生 4497 人 研 究 生 2389 人 留 学 生 1132 人 继 续 教 育 人 数 3400 人 每 年 有 来 自 日 韩 俄 法 英 美 德 意 等 30 余 个 国 家 和 地 区 的 短 期 留 学 生 1000 余 人 次 学 校 是 国 家 教 育 部 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 和 特 色 专 业 点 建 设 高 校 有 中 医 学 中 西 医 结 合 医 学 中 药 学 3 个 一 级 学 科 博 士 学 位 授 予 点,24 个 二 级 学 科 博 士 学 位 授 予 点,35 个 二 级 学 科 硕 士 学 位 授 予 点,3 个 博 士 后 流 动 站, 博 士 学 位 授 予 专 业 覆 盖 全 部 中 医 药 学 科 在 2010 年 的 全 国 博 士 后 流 动 站 评 估 中, 中 药 学 科 被 评 为 全 国 唯 一 的 中 药 一 级 学 科 优 秀 流 动 站 ; 近 年, 有 1 篇 博 士 论 文 被 评 为 全 国 优 秀 博 士 论 文,4 篇 博 士 论 文 获 全 国 优 秀 博 士 论 文 提 名 有 14 个 本 专 科 专 业, 除 中 医 学 中 药 学 中 西 医 临 床 本 科 专 业 外, 还 设 有 针 灸 推 拿 学 药 学 护 理 学 生 物 医 学 工 程 康 复 治 疗 学 听 力 与 言 语 康 复 学 专 业 6

8 食 品 卫 生 与 营 养 学 公 共 事 业 管 理 等 专 业 学 校 还 有 12 个 继 续 教 育 的 本 专 科 专 业 学 校 已 与 14 个 国 家 和 地 区 建 立 了 科 研 教 学 医 疗 等 合 作 关 系 学 校 设 有 两 个 教 育 部 备 案 的 中 外 合 作 办 学 项 目, 分 别 是 中 英 合 作 药 学 中 英 合 作 护 理 学 项 目 现 有 国 家 重 点 学 科 4 个 : 中 医 外 科 学 中 药 学 中 医 内 科 学 及 中 医 骨 伤 科 学 ; 国 家 重 点 学 科 ( 培 育 )2 个 : 中 医 医 史 文 献 学 针 灸 推 拿 学 ; 国 家 中 医 药 管 理 局 重 点 学 科 38 个 ; 上 海 市 重 点 学 科 ( 上 海 高 校 一 流 学 科 )6 个 有 1 个 教 育 部 工 程 研 究 中 心,3 个 教 育 部 重 点 实 验 室,3 个 上 海 市 重 点 实 验 室,8 个 国 家 中 医 药 管 理 局 重 点 研 究 室 其 中 国 家 重 点 学 科 数 居 全 国 中 医 院 校 第 二 上 海 地 方 高 校 之 首 ; 在 2012 年 的 国 家 一 级 学 科 评 估 中, 中 药 学 一 级 学 科 排 名 全 国 第 一, 中 医 学 一 级 学 科 排 名 全 国 第 二, 中 西 医 结 合 一 级 学 科 排 名 全 国 第 三 学 校 以 建 设 世 界 一 流 中 医 药 大 学 为 目 标 坚 持 教 学 为 立 校 之 本 科 研 为 强 校 之 路 医 疗 为 固 校 之 基 协 同 融 合 发 展, 坚 持 创 特 色 和 争 一 流 同 步 推 进 传 承 和 创 新 并 重 现 代 化 和 国 际 化 并 举, 继 承 和 发 扬 中 医 药 特 色 优 势, 努 力 为 增 进 人 类 福 祉 与 健 康 促 进 经 济 社 会 发 展 提 供 人 才 支 撑 和 知 识 贡 献, 成 为 一 所 受 人 尊 敬 的 大 学 2. 所 属 类 别 上 海 中 医 药 大 学 是 普 通 高 等 教 育 机 构, 所 属 类 别 为 事 业 类 文 明 单 位 社 会 公 益 二 类, 是 提 供 公 益 服 务 并 可 以 部 分 实 现 由 市 场 配 置 资 源 的 事 业 单 位 学 校 所 需 经 费 主 要 由 国 家 和 上 海 市 财 政 投 入, 以 及 部 分 学 生 缴 纳 的 学 费 在 努 力 争 取 国 家 和 上 海 市 财 政 支 持 的 同 时, 学 校 通 过 与 行 业 结 合 与 区 域 合 作 科 研 成 果 转 化 服 务 社 会, 以 及 校 友 和 社 会 赞 助 等, 多 渠 道 多 途 径 筹 措 资 金, 保 证 学 校 各 项 建 设 的 完 成 3. 组 织 机 构 见 下 页 7

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15 三 报 告 分 类 内 容 I-1 队 伍 建 设 责 任 II-1 教 工 教 育 1. 贯 彻 落 实 中 央 精 神, 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 上 海 中 医 药 大 学 贯 彻 落 实 党 的 十 八 大 以 来 中 央 重 要 精 神 认 真 学 习 习 近 平 同 志 系 列 重 要 讲 话, 深 化 中 国 梦 的 宣 传 教 育, 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观, 突 出 员 工 思 想 教 育 的 实 效 学 校 制 定 上 海 中 医 药 大 学 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 实 施 意 见, 推 进 各 二 级 学 院 二 级 单 位 贯 彻 落 实 两 年 来, 围 绕 推 动 社 会 主 义 核 心 价 值 观 落 细 落 小 落 实, 开 展 学 校 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 典 型 案 例 评 选 和 宣 传 教 育 校 报 连 续 刊 登 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 5 期 专 版 报 道 围 绕 核 心 价 值 观 教 育 开 展 媒 体 宣 传 与 环 境 宣 传, 营 造 育 人 氛 围 提 高 教 师 教 学 素 养, 加 强 教 学 基 本 功 训 练, 展 示 教 师 风 采, 组 织 教 师 参 加 上 海 市 教 育 工 会 读 经 典 诵 美 德 社 会 主 义 核 心 价 值 观 经 典 作 品 比 赛 及 板 书 大 赛, 每 年 持 续 开 展 振 兴 中 华 教 工 读 书 征 文 活 动, 努 力 提 高 教 职 工 的 整 体 素 质, 加 强 职 工 思 想 文 化 建 设 2. 加 强 教 师 职 业 规 范 教 育, 完 善 师 德 考 核 制 度 贯 彻 落 实 教 育 部 高 等 学 校 教 师 职 业 道 德 规 范, 完 善 教 职 工 职 业 规 范 和 师 德 考 核 制 度 把 学 习 师 德 规 范 纳 入 教 师 培 训 计 划, 作 为 新 教 师 岗 前 培 训 和 教 师 在 职 培 训 的 重 要 内 容 师 德 被 纳 入 教 师 考 核 评 价 体 系, 形 成 师 德 考 核 制 度, 并 作 为 教 师 绩 效 评 价 聘 任 ( 聘 用 ) 和 评 优 奖 励 的 首 要 标 准, 严 格 执 行 一 票 否 决 制 从 爱 国 守 法 敬 业 爱 生 教 书 育 人 严 谨 治 学 服 务 社 会 为 人 师 表 六 个 方 面, 对 高 校 教 师 职 业 责 任 道 德 原 则 及 职 业 行 为 等 加 强 教 育 推 进 师 德 内 涵 建 设, 弘 扬 高 尚 的 师 德 师 风 ( 医 德 医 风 ), 激 发 广 大 教 师 教 书 育 人 的 工 作 热 情 2014 年, 以 庆 祝 我 国 教 师 节 30 周 年 为 契 机, 立 德 树 人, 弘 扬 先 进, 通 过 校 报 网 络 等 载 体 开 展 中 医 悦 读 之 星 评 选 等 活 动 ; 编 撰 名 医 大 家 ( 第 二 辑 ), 传 承 施 杞 严 世 芸 两 位 教 授 的 中 医 教 育 思 想 宣 传 弘 扬 党 和 人 民 满 意 的 好 老 师 施 杞 全 国 模 范 教 师 洪 汉 英 事 迹 通 过 多 种 形 式 弘 扬 优 秀 14

16 教 师 以 德 修 身 以 德 育 人 的 典 型, 倡 导 全 员 育 人 全 程 育 人 师 道 传 承 梦 想 起 航 中 医 青 年 梦 想 导 师 获 得 2014 年 上 海 教 育 系 统 师 德 建 设 优 秀 项 目 提 名 奖 3. 干 部 中 心 组 学 习 教 职 工 学 习 和 主 题 教 育 活 动 常 态 化 推 进 学 校 党 委 中 心 组 学 习 和 教 职 工 政 治 理 论 学 习 为 学 校 各 级 领 导 干 部 提 供 学 习 资 料, 每 年 发 布 教 职 工 政 治 理 论 学 习 指 导 意 挖 掘 身 边 温 暖 人 生 的 好 老 师, 弘 扬 高 尚 的 师 德 师 风 与 医 德 医 风 见, 健 全 和 完 善 学 习 考 核 制 度 组 织 推 荐 领 导 干 部 和 人 文 哲 学 社 会 科 学 骨 干 参 加 上 海 市 哲 学 社 会 科 学 教 学 科 研 骨 干 研 修 班, 举 办 学 校 人 文 哲 学 社 会 科 学 骨 干 培 训 班, 提 升 教 职 工 骨 干 的 思 想 理 论 水 平 推 进 理 论 研 究 与 理 论 宣 传, 开 展 培 育 和 弘 扬 社 会 主 义 核 心 价 值 观 相 关 研 究, 不 断 提 升 运 用 理 论 指 导 实 践 的 能 力 校 领 导 带 头 参 加 学 习, 发 挥 表 率 作 用 两 年 来, 围 绕 学 习 全 国 和 上 海 两 会 精 神 党 风 廉 政 建 设 三 严 三 实 专 题 教 育 十 八 届 五 中 全 会 等 主 题, 组 织 开 展 党 委 中 心 组 学 习, 并 将 学 习 范 围 扩 大 至 辅 导 员 教 研 室 主 任 社 科 部 教 师 等, 提 高 领 导 干 部 和 人 文 哲 学 社 会 科 学 骨 干 教 师 的 思 想 理 论 水 平, 推 进 主 题 教 育 活 动 常 态 化 II-2 权 益 保 护 1. 教 工 录 用 程 序 规 范 透 明, 签 订 聘 用 合 同 学 校 对 教 工 的 录 用 遵 循 相 关 规 章 制 度 和 文 件 精 神, 程 序 透 明, 管 理 规 范 学 校 和 所 有 在 编 职 工 签 订 聘 用 合 同, 保 障 职 工 的 合 法 权 益 在 干 部 选 任 中 严 格 执 行 干 部 任 用 条 例 和 干 部 监 督 工 作 有 关 规 定, 干 部 教 育 培 养 机 制 健 全 年, 学 校 遵 循 按 需 设 岗 科 学 高 效 动 态 调 整 依 法 管 理 积 极 稳 妥 的 基 本 原 则, 积 极 有 序 稳 妥 地 开 展 岗 位 设 置 管 理 工 作 通 过 竞 聘 上 岗 或 考 核 开 展 岗 位 聘 用, 签 订 或 修 订 聘 用 合 同, 兑 现 岗 位 工 资 通 过 岗 位 设 置 管 理, 15

17 实 现 事 业 单 位 用 人 机 制 由 身 份 管 理 向 岗 位 管 理 的 转 变, 为 学 校 按 岗 聘 用 岗 位 考 核 和 合 同 管 理 奠 定 基 础 健 全 专 业 技 术 职 务 晋 升 聘 任 工 作 制 度, 在 专 业 技 术 职 务 岗 位 晋 升 聘 任 中 设 置 破 格 晋 升 的 相 关 规 定, 促 进 教 师 教 学 研 究 能 力 的 提 升 2014 年, 学 校 制 订 人 才 引 进 管 理 办 法, 对 不 同 层 次 引 进 人 才 的 引 进 条 件 引 进 程 序 引 进 待 遇 与 兑 现 方 式 聘 后 考 核 与 管 理 等 方 面 作 出 明 确 规 定 2015 年, 审 议 通 过 上 海 中 医 药 大 学 关 于 退 休 人 员 返 聘 工 作 的 实 施 办 法 上 海 中 医 药 大 学 关 于 正 高 级 专 家 退 休 年 龄 工 作 的 实 施 办 法, 通 过 系 统 梳 理 国 家 上 海 市 事 业 单 位 岗 位 设 置 相 关 制 度, 借 鉴 相 关 高 校 党 政 管 理 机 构 及 内 设 科 室 设 置 办 法, 完 成 前 期 调 研 及 论 证 工 作, 为 完 善 管 理 岗 位 定 编 定 岗 工 作 提 供 支 撑 2. 实 行 教 工 疗 休 养 与 体 检 制 度, 落 实 相 关 社 会 保 障 做 好 教 职 工 疗 休 养 工 作 每 年 组 织 教 工 参 加 暑 期 休 养, 并 为 来 自 教 学 科 研 第 一 线 从 事 特 殊 工 种 的 教 职 工 组 织 短 期 疗 休 养 活 动, 倡 导 安 全 休 养 文 明 休 养 学 校 每 年 为 教 职 工 ( 包 括 离 退 休 职 工 ) 入 学 新 生 安 排 健 康 体 检, 并 不 断 增 加 检 查 科 目, 加 设 复 检 环 节 根 据 整 合 学 校 系 统 的 医 疗 资 源, 为 教 职 工 提 供 更 为 优 质 便 利 的 体 检 服 务 的 工 作 要 求, 由 学 校 系 统 的 五 所 附 属 医 院 为 本 校 教 职 工 提 供 体 检 服 务, 体 检 医 院 由 教 职 工 自 主 选 择 以 大 保 障 的 理 念, 认 真 做 好 教 职 工 医 疗 保 障 困 难 扶 助 等 工 作 由 学 校 出 资, 为 全 校 在 职 教 职 工 购 买 教 师 补 充 医 疗 保 险 和 上 海 市 总 工 会 综 合 医 疗 保 障 计 划 ( 住 院 保 险 大 病 保 险 女 职 工 特 种 病 保 险 套 餐 ), 积 极 协 助 教 职 工 做 好 保 险 理 赔 工 作 认 真 贯 彻 上 级 有 关 离 退 休 工 作 政 策, 落 实 老 同 志 各 项 保 障, 结 合 学 校 实 际, 探 索 新 的 为 老 服 务 形 式 开 展 关 爱 党 员 走 访 慰 问 活 动, 看 望 慰 问 老 党 员 老 干 部 困 难 党 员 为 满 足 广 大 教 师 的 精 神 文 化 需 求, 让 广 大 教 师 在 工 作 之 余 有 快 乐 健 康 幸 福 的 休 闲 去 处,2015 年, 校 教 工 休 闲 中 心 杏 林 院 正 式 启 用 内 设 休 闲 会 客 区 妇 女 之 家 橘 井 坊 妈 咪 小 屋 桔 子 小 屋 等 区 域, 并 有 教 工 风 采 展 示 墙 开 架 图 书, 为 教 职 员 工 会 客 访 谈 休 息 休 闲 提 供 了 一 个 温 馨 舒 适 的 环 境, 受 到 广 大 教 职 工 的 好 评 3. 注 重 教 工 培 训, 优 化 青 年 人 才 成 长 环 境 围 绕 教 师 发 展 要 求, 开 展 多 元 化 多 层 次 的 教 师 培 训 我 校 于 2009 年 在 全 市 高 校 中 率 先 成 立 教 师 发 展 中 心, 在 开 展 教 工 培 训 工 作 中, 逐 步 从 个 体 辐 射 16

18 到 群 体 团 队, 从 单 一 教 师 培 训 发 展 到 教 学 辅 助 人 员 实 验 技 术 人 员 科 研 人 员 的 全 方 位 能 力 提 升, 为 教 师 的 终 生 发 展 奠 定 厚 实 的 基 础 结 合 一 线 临 床 带 教 教 师 工 作 特 点, 积 极 推 动 各 附 属 临 床 医 学 院 教 师 发 展 平 台 建 设, 资 助 鼓 励 临 床 医 学 院 开 展 形 式 多 样 和 内 容 丰 富 的 培 训 活 动, 促 进 临 床 教 师 带 教 能 力 提 升 实 施 上 海 高 校 中 青 年 骨 干 教 师 国 外 访 学 进 修 计 划 上 海 高 校 青 年 骨 干 教 师 国 内 访 学 计 划 上 海 高 校 教 师 产 学 研 践 习 计 划 上 海 高 校 实 验 技 术 队 伍 建 设 四 大 教 师 专 业 发 展 工 程, 资 助 优 秀 教 师 进 入 国 内 外 知 名 高 校 研 究 所 及 企 业 深 造 学 习, 极 大 的 拓 宽 中 青 年 教 师 的 国 际 化 视 野, 提 升 专 业 化 素 养 学 校 制 定 并 实 施 上 海 中 医 药 大 学 教 师 公 派 进 修 管 理 办 法 ( 国 外 访 学 ) 暂 行 规 定, 完 善 教 师 公 派 访 学 进 修 过 程 管 理 继 续 推 进 中 青 年 人 才 培 养 系 列 项 目, 完 善 分 层 次 多 元 化 杏 林 中 青 年 人 才 培 养 体 系 顺 利 完 成 杏 林 学 者 ( 含 杏 林 跟 踪 ) 杏 林 团 队 第 二 期 验 收 第 三 期 中 期 考 核 工 作 ;2014 年 新 增 杏 林 学 者 外 向 型 人 才 计 划 项 目, 培 养 具 有 国 际 化 视 野 的 中 医 药 专 门 人 才 ; 聚 焦 国 家 自 然 科 学 基 金 优 秀 青 年 基 金 高 端 青 年 人 才 培 养, 制 定 与 实 施 上 海 中 医 药 大 学 杏 林 学 者 - 国 家 优 青 培 育 专 项 实 施 办 法 ; 以 本 科 教 学 教 师 激 励 计 划 为 契 机, 继 续 推 进 骨 干 教 师 教 育 教 学 能 力 提 升 计 划 ; 继 续 实 施 中 青 年 骨 干 教 师 赴 美 国 密 西 根 州 立 大 学 提 升 教 学 计 划 通 过 人 才 项 目 的 实 施, 构 建 分 层 次 多 元 化 的 中 青 年 人 才 成 长 成 才 培 养 体 系, 为 十 三 五 学 校 事 业 的 发 展 夯 实 人 力 资 源 基 础 4. 畅 通 教 工 权 益 诉 求 渠 道, 保 护 教 工 合 法 权 益 学 校 制 定 有 上 海 中 医 药 大 学 人 事 争 议 调 解 办 法 ( 试 行 ), 针 对 学 校 内 部 人 事 争 议 进 行 调 解 落 实 上 海 中 医 药 大 学 教 代 会 实 施 细 则 ( 试 行 ), 校 教 代 会 下 设 多 个 专 门 工 作 小 组, 一 级 教 代 会 下 设 有 提 案 工 作 组 民 主 评 议 干 部 工 作 组 民 主 管 理 工 作 组 教 书 育 人 工 作 组, 二 级 教 代 会 下 设 有 劳 动 人 事 争 议 调 解 委 员 会 教 职 工 生 活 保 障 监 督 小 组 救 急 济 难 基 金 管 理 委 员 会, 为 教 职 员 工 权 益 诉 求 和 维 权 提 供 渠 道, 保 护 教 职 工 的 合 法 权 益 2014 年 开 展 加 强 人 文 修 养 提 高 职 工 素 质 活 动, 创 新 了 工 会 维 护 职 工 精 神 文 化 权 利 的 新 思 路 学 校 每 年 召 开 教 职 工 代 表 大 会 和 工 会 会 员 代 表 大 会, 听 取 并 审 议 学 校 年 度 行 政 工 作 报 告 财 务 工 作 报 告 工 会 工 作 报 告, 代 表 们 积 极 递 交 提 案, 开 展 民 主 评 17

19 议 校 领 导 等 工 作 加 强 指 导 三 级 教 代 会 工 作, 夯 实 基 础, 进 一 步 拓 宽 基 层 民 主 政 治 建 设 的 参 与 渠 道, 发 挥 一 线 教 职 工 积 极 参 政 议 政 的 作 用, 帮 助 和 引 导 教 职 工 代 表 除 关 注 自 身 利 益 外, 更 多 关 注 学 校 和 学 院 部 门 的 改 革 发 展 大 局 为 更 好 推 进 学 校 重 大 改 革 事 项 出 台, 多 次 组 织 召 开 校 本 部 第 三 届 教 代 会 联 席 会 议, 在 学 校 教 育 综 合 改 革 方 案 的 编 写 计 划 关 于 正 高 级 专 家 延 长 退 休 年 龄 工 作 的 实 施 办 法 ( 讨 论 稿 ) 退 休 人 员 返 聘 工 作 实 施 办 法 ( 讨 论 稿 ) 学 校 视 觉 识 别 系 统 设 计 方 案 ( 征 求 意 见 稿 ) 学 校 行 政 中 心 大 堂 和 图 书 馆 底 楼 大 厅 装 饰 方 案 ( 征 求 意 见 稿 ) 教 师 休 闲 中 心 设 计 方 案 ( 征 求 意 见 稿 ) 等 方 面 进 行 进 行 专 题 讨 论, 并 听 取 审 议 上 海 中 医 药 大 学 深 化 综 合 改 革 方 案 审 议 通 过 上 海 中 医 药 大 学 关 于 退 休 人 员 返 聘 工 作 的 实 施 办 法 上 海 中 医 药 大 学 关 于 正 高 级 专 家 退 休 年 龄 工 作 的 实 施 办 法 ; 通 过 座 谈 会 和 问 卷 调 查 等 形 式, 积 极 引 导 教 职 工 拥 护 支 持 学 校 改 革 参 与 推 动 改 革, 为 学 校 重 大 决 策 的 制 定 提 供 参 考 II-3 安 全 保 护 1. 安 全 宣 传 教 育 常 态 化, 安 全 管 理 落 到 实 处 学 校 认 真 思 考 和 谋 划 平 安 校 园 的 创 建 工 作, 通 过 全 面 布 置 和 自 评, 开 展 治 安 消 防 技 防 等 各 项 安 全 管 理 工 作 坚 持 平 安 校 园 创 建 工 作 与 学 校 规 划 发 展 的 一 致 性, 体 现 学 校 安 全 管 理 工 作 全 面 落 实 全 员 参 与 全 程 控 制 的 目 标 要 求, 不 断 健 全 安 全 防 范 机 制, 保 障 校 园 稳 定 和 安 全 重 视 消 防 安 全 和 校 内 机 动 车 辆 有 序 管 理 落 实 专 门 经 费 维 修 保 养 消 防 安 全 设 施, 对 应 急 照 明 安 全 指 示 标 志 消 防 通 道 等 进 行 专 项 检 查, 及 时 发 现 问 题 并 进 行 完 善, 对 缺 损 过 期 的 设 备 及 时 更 换, 确 保 消 防 设 施 器 材 齐 全 完 好 规 范 校 内 机 动 车 辆 停 放, 做 好 校 外 机 动 车 进 出 校 园 登 记 牢 固 树 立 以 人 为 本 安 全 发 展 的 理 念, 推 进 安 全 宣 传 教 育 常 态 化, 不 断 提 高 广 大 师 生 的 安 全 意 识 和 应 对 突 发 事 件 的 避 险 自 救 能 力 每 年 5 月 开 展 安 全 教 育 宣 传 月 活 动, 包 括 安 全 教 育 和 实 践 演 练 等 内 容, 推 进 安 全 工 作 责 任 进 一 步 落 实, 预 防 和 减 少 各 类 安 全 事 故 的 发 生, 使 学 校 安 全 责 任 制 和 应 急 防 范 措 施 落 到 实 处 认 真 贯 彻 执 行 安 全 第 一, 预 防 为 主 的 方 针, 强 化 落 实 安 全 责 任 制 严 格 执 行 各 类 管 理 规 定, 严 把 质 量 关, 统 筹 安 排 落 实 校 内 各 项 施 工 现 场 作 业, 组 织 专 18

20 业 队 伍 进 场 施 工, 严 把 材 料 品 牌 遴 选, 加 强 材 料 供 货 及 现 场 检 查, 严 查 伪 劣 建 筑 材 料 在 现 场 的 使 用 重 视 实 验 室 安 全 管 理 建 立 健 全 实 验 室 有 关 安 全 条 例 和 技 术 操 作 规 程 实 验 室 内 安 全 设 施 标 志 齐 全 有 效, 消 防 器 材 配 备 完 好 实 验 室 供 电 线 路 的 安 装 符 合 实 验 教 学 的 需 要 和 安 全 用 电 相 关 规 定 切 实 加 强 实 验 室 安 全 保 卫 工 作 2. 建 立 和 完 善 学 校 突 发 事 件 快 速 应 对 机 制 健 全 完 善 社 会 治 安 综 合 治 理 责 任 书 签 约 机 制, 每 年 召 开 学 校 安 全 工 作 会 议 暨 安 全 责 任 制 签 约 仪 式, 与 各 部 门 二 级 签 约 率 达 到 100% 有 关 安 全 重 点 部 门 明 确 直 接 责 任 人, 进 行 三 级 签 约, 做 到 协 议 一 签, 责 任 上 肩 ; 安 全 防 范, 人 人 有 责 将 学 校 重 点 部 门, 如 财 务 处 医 史 博 物 馆 危 险 品 库 房 等 作 为 技 术 防 范 的 重 点, 技 防 监 控 报 警 中 心 24 小 时 监 控 督 促 检 查 指 导 各 二 级 部 门 认 真 落 实 综 合 治 理 各 项 措 施, 强 化 齐 抓 共 管 的 工 作 机 制, 形 成 群 防 群 治 的 良 好 工 作 局 面 建 立 健 全 安 全 生 产 的 管 理 责 任 检 查 报 告 整 改 实 施 公 告 等 制 度, 实 现 安 全 生 产 隐 患 排 查 治 理 的 经 常 化 制 度 化 规 范 化, 防 范 重 特 大 安 全 生 产 事 故, 较 大 事 故 和 一 般 伤 亡 事 故 发 生 3. 加 强 安 全 管 理, 确 保 校 园 安 全 建 立 健 全 治 安 消 防 交 通 安 全 食 堂 卫 生 剧 毒 麻 醉 和 放 射 性 易 燃 易 爆 易 制 毒 化 学 品 等 危 险 物 品 现 金 库 存 支 票 印 章 管 理 和 保 密 工 作 等 管 理 制 度, 严 抓 落 实, 常 检 查 重 整 改 健 全 学 校 各 类 突 发 事 件 应 急 预 案 加 强 对 各 值 勤 岗 位 工 作 的 督 查, 形 成 与 安 保 人 员 的 沟 通 联 动 机 制, 确 保 突 发 事 件 处 置 反 应 迅 速, 应 对 有 方, 措 施 得 力 加 强 校 园 网 络 安 全 建 设 制 定 上 海 中 医 药 大 学 校 园 网 内 容 管 理 与 建 设 暂 行 办 法 上 海 中 医 药 大 学 职 工 信 息 化 手 册, 定 期 召 开 校 园 网 宣 工 作 会 议 和 相 关 培 训, 对 校 内 二 级 单 位 发 布 的 信 息 宣 传 资 料 及 校 园 网 络 等 进 行 严 格 把 关, 强 化 信 息 安 全 措 施, 切 实 加 强 校 园 网 络 安 全 加 强 对 学 术 活 动 和 大 型 活 动 的 安 全 管 理 学 校 每 季 度 向 师 生 发 布 安 全 工 作 简 报, 内 容 包 括 安 全 检 查 工 作 情 况 安 保 工 作 消 防 工 作 重 大 事 件 大 型 活 动 等 多 方 面 情 况, 以 便 各 部 门 师 生 员 工 能 够 及 时 了 解 学 校 安 全 工 作 的 现 状, 及 时 得 到 各 方 反 馈 意 见 19

21 I-2 人 才 培 养 责 任 II-4 教 育 教 学 1. 立 足 经 济 社 会 发 展, 提 升 办 学 水 平, 办 学 特 色 显 著 我 校 以 勤 奋 仁 爱 求 实 创 新 为 校 训, 以 为 了 每 一 个 学 生 的 终 身 发 展 为 宗 旨, 坚 持 教 学 为 立 校 之 本 科 研 为 强 校 之 路 医 疗 为 固 校 之 基 协 同 融 合 发 展, 坚 持 创 特 色 和 争 一 流 同 步 推 进 传 承 和 创 新 并 重 现 代 化 和 国 际 化 并 举, 继 承 和 发 扬 中 医 药 特 色 优 势, 注 重 打 造 高 等 中 医 药 院 校 的 核 心 竞 争 力, 逐 步 形 成 了 自 己 的 办 学 优 势 和 特 色 学 校 围 绕 一 体 两 翼 的 中 医 药 创 新 人 才 培 养 战 略, 坚 持 以 培 养 学 生 较 扎 实 的 中 医 药 理 论 和 实 践 能 力 为 主 体, 以 较 宽 广 的 现 代 科 学 与 医 学 知 识 和 创 新 思 维 为 一 翼, 以 较 深 厚 的 中 医 传 统 文 化 底 蕴 为 另 一 翼, 传 承 和 创 新 并 举, 科 研 和 教 学 并 重, 探 索 既 符 合 高 等 医 学 教 育 特 征, 又 充 分 体 现 中 医 药 特 色 的 教 育 模 式 在 长 期 的 办 学 实 践 中, 开 展 一 系 列 在 全 国 范 围 内 具 有 引 领 作 用 的 教 学 改 革, 始 终 走 在 全 国 中 医 药 院 校 教 学 改 革 的 前 沿 2. 管 理 制 度 及 教 学 方 法 符 合 立 德 树 人 的 需 求 学 校 以 社 会 需 求 为 导 向, 着 力 推 进 专 业 建 设 与 结 构 优 化, 不 断 提 高 内 涵 建 设, 提 升 人 才 培 养 质 量 2015 年 我 校 率 先 在 全 国 中 医 药 院 校 中 试 点 5+3+X 卓 越 中 医 药 教 育 计 划, 并 上 升 到 八 年 一 贯 制 的 卓 越 中 医 学 教 育, 探 索 院 校 教 育 到 毕 业 后 教 育 本 硕 博 连 读 师 承 贯 穿 始 终 的 人 才 培 养 体 系 结 合 2011 协 同 创 新 发 展 需 求, 积 极 拓 展 健 康 服 务 相 关 专 业 护 理 学 院 中 英 合 作 项 目 中 药 学 院 药 学 中 外 合 作 项 目 完 成 上 海 市 教 委 中 外 合 作 项 目 论 证 ; 康 复 学 院 完 成 专 业 分 化 国 际 论 证 申 请 临 床 医 学 药 理 学 与 毒 物 学 于 2014 年 7 月 起 稳 定 进 入 ESI 学 科 序 列, 在 2015 年 度 名 次 呈 现 快 速 上 升 趋 势, 在 全 国 中 医 院 校 中 居 于 优 势 地 位 学 校 教 师 发 展 中 心 在 全 国 形 成 了 一 定 影 响 力, 举 行 了 高 等 医 学 院 校 创 新 教 与 学 研 讨 会 等 具 有 辐 射 效 应 的 活 动, 组 建 了 国 际 化 跨 行 业 教 师 发 展 联 盟 根 据 学 校 校 发 展 高 层 次 教 育 的 目 标, 改 革 招 生 计 划 分 配 机 制, 强 化 培 养 质 量 与 教 育 资 源 的 整 合 优 化 学 术 学 位 与 专 业 学 位 的 比 例, 目 前 硕 士 专 业 学 位 比 已 达 到 62.48% 积 极 推 进 学 位 点 内 涵 建 设, 完 成 中 药 学 专 业 学 位 学 位 点 的 自 评 工 作 专 业 学 位 实 践 基 地 建 设 工 作 持 续 推 进, 中 药 现 代 分 析 技 术 与 中 药 质 量 综 合 评 价 20

22 专 业 学 位 实 践 基 地 和 临 床 医 学 专 业 学 位 光 华 中 西 医 结 合 医 院 实 践 基 地 成 为 了 上 海 市 示 范 级 专 业 实 践 基 地, 中 药 现 代 分 析 技 术 与 中 药 质 量 综 合 评 价 专 业 学 位 实 践 基 地 再 次 获 得 上 海 市 示 范 级 专 业 学 位 研 究 生 实 践 基 地 优 秀 基 地 聚 焦 立 德 树 人 根 本 任 务, 努 力 建 构 全 员 育 人 全 程 育 人 工 作 体 系 深 化 德 育 中 心 建 设, 将 德 育 发 展 中 心 建 设 成 为 落 实 推 进 学 校 德 育 工 作 的 专 门 机 构 ; 推 进 骨 干 教 师 激 励 计 划 服 务 学 生 成 长 导 师 特 色 项 目 的 实 施, 建 构 由 专 业 课 教 师 科 研 人 跨 界 打 造 学 生 成 长 导 师 团 育 人 新 模 式 员 临 床 医 护 人 员 管 理 服 务 人 员 与 思 想 政 治 教 育 教 师 ( 辅 导 员 ) 组 成 的 全 员 育 人 共 同 体 ; 组 成 35 个 院 级 全 员 育 人 - 服 务 学 生 成 长 导 师 团, 组 建 5 个 校 级 专 家 咨 询 顾 问 团 ( 智 库 ), 为 学 校 的 德 育 工 作 提 供 专 家 咨 询 和 指 导 ; 探 索 专 业 课 德 育 实 践, 提 升 专 业 课 教 师 德 育 意 识, 形 成 一 批 以 人 体 解 剖 学 为 代 表 的 专 业 课 德 育 实 践 课 程 群 ; 开 展 德 育 研 究, 坚 持 开 展 德 育 发 展 工 作 坊 和 课 题 研 究 规 范 教 学 工 作, 维 护 教 学 秩 序 稳 定, 完 善 教 学 质 量 监 控 体 系 学 校 组 织 开 展 教 学 干 事 工 作 坊, 由 教 务 处 各 科 室 与 教 学 干 事 一 起 沟 通 交 流, 对 教 学 运 行 的 流 程 进 行 系 统 梳 理, 优 化 教 学 管 理, 建 立 师 生 定 期 谈 心 交 流 制 度 推 进 校 院 两 级 教 学 督 导 机 制 建 设, 重 点 加 强 对 课 堂 教 学 质 量 的 动 态 监 控 和 课 程 考 试 质 量 的 监 控 等 工 作, 不 断 完 善 监 控 体 系 建 立 年 度 本 科 教 学 质 量 年 报 发 布 制 度, 改 革 教 师 课 堂 教 学 质 量 评 估 课 程 考 试 质 量 监 控 体 系, 促 进 教 师 尤 其 是 青 年 教 师 教 学 能 力 的 提 高 教 授 副 教 授 为 本 科 生 授 课 比 例 持 续 保 持 100% 2015 年 牵 头 成 立 全 国 中 医 药 慕 课 联 盟, 搭 建 课 程 中 心 网 络 学 习 交 流 平 台, 让 学 生 享 受 优 质 资 源, 促 进 学 生 学 习 动 力 的 产 生 和 知 识 的 构 建 国 家 中 医 药 管 理 局 将 全 国 高 等 中 医 药 教 育 质 量 监 测 中 心 设 在 我 校, 突 显 我 校 教 育 教 学 保 障 体 系 建 设 的 领 先 水 平 学 校 成 功 获 得 上 海 市 教 师 激 励 计 划 第 二 批 试 点, 并 制 定 了 一 系 列 教 学 组 织 配 套 文 件 和 绩 效 考 核 方 案, 鼓 励 教 师 履 行 教 师 岗 位 职 责 践 行 教 师 行 为 规 范 21

23 出台了一系列规章制度和配套服务政策 保证各级教师 100%执行坐班答疑和晚 间辅导答疑 目前学校大部分教师对于辅导答疑的态度已经从简单的 执行制 度 转向积极研究怎样激发学生提问兴趣和学习热情 建立以主题学习为特征 的师生互动模式 真正形成了 以学生为本 的师生共同体 认真组织临床教学基地师资培训 加强实践教学考核 并通过各种渠道 积 极拓展 遴选教学基地 2014 年上海市中西医结合医院成为我校附属医院 2015 年上海市第七人民医院成为学校附属医院 学校与光华中西医结合医院 上海市 金山区中西医结合医院 奉贤区中医院分别签订教学合作协议 进一步加强与上 海市浦东新区上钢社区卫生服务中心 周家渡社区卫生服务中心和惠南社区卫生 服务中心的合作 推进社区卫生服务中心建设工作 贯彻中医药 一带一路 发 展战略 深化国际化发展和办学 的理念 巩固和加强各类友好合 作关系 逐项落实和稳步推进对 外合作项目 对外交流项目呈现 出数量多 层次高 推进速度快 人员来往频繁 参与面广等特 点 2015 年 我校附属曙光医 我校附属曙光医院和捷克赫拉德茨 克拉洛 韦市大学医院共建中捷中医中心合作项目 院和捷克赫拉德茨 克拉洛韦 市大学医院共建中捷中医中心合作项目 成为捷克乃至中东欧国家第一所由政府 支持的中医中心 该中医中心将致力于中医药的临床治疗 教育培训和应用研究 与马耳他大学开展 针灸和中国文化硕士项目 成为我校又一个海外办学点 学校与马耳他大学签署合作协议 附属龙华医院与马耳他大学合作建立中医诊疗中心 22

24 附 属 龙 华 医 院 与 马 耳 他 大 学 合 作 在 马 耳 他 建 立 中 医 诊 疗 中 心 ; 中 英 合 作 药 学 专 业 本 科 学 历 教 育 项 目 和 中 英 合 作 护 理 专 业 高 等 专 科 教 育 项 目 顺 利 完 成 了 各 项 教 学 和 日 常 管 理 任 务 ; 继 续 推 进 奥 古 斯 塔 中 医 孔 子 学 院 项 目, 派 出 中 方 院 长 1 名 常 驻 中 医 专 业 教 师 和 汉 语 教 师 各 1 名, 另 外, 派 出 1 名 中 医 药 学 专 家 1 名 太 极 拳 教 师 赴 孔 子 学 院 开 展 短 期 工 作 ; 派 出 6 名 教 师 赴 泰 国 华 侨 崇 圣 大 学 讲 授 中 医 学 等 7 门 课 程 3. 重 视 学 生 综 合 素 质 和 创 新 创 业 能 力 培 养 推 进 通 识 课 程 建 设 打 造 具 有 浓 郁 中 医 药 特 点 的 融 合 现 代 科 技 文 明 的 与 专 业 有 机 衔 接 的 通 识 教 育 课 程 体 系, 涵 盖 5 大 课 程 模 块 : 文 史 经 典 与 现 实 体 验 哲 学 智 慧 与 批 判 思 维 中 医 药 学 淑 女 学 堂 旗 袍 之 夜 晚 会 与 现 代 科 技 社 会 服 务 与 生 命 关 怀 艺 术 创 作 与 审 美 视 角 注 重 人 文 课 程 体 系 的 体 验 式 互 动 式 任 务 导 向 式 的 教 学 模 式 创 新, 使 通 识 教 育 满 足 培 养 既 有 专 业 知 识 技 能 又 有 健 全 人 格 既 能 自 由 全 面 发 展 又 富 有 社 会 责 任 感 的 完 整 的 人 学 校 淑 女 学 堂 涵 盖 本 科 生 及 研 究 生, 招 收 学 员 近 百 名, 让 女 大 学 生 在 学 习 专 业 知 识 的 同 时 从 中 华 传 统 文 化 中 吸 取 营 养, 提 升 自 己 的 人 文 素 养 ; 君 子 书 院 招 收 男 生 40 名, 着 力 于 培 养 修 文 敦 武 品 德 和 专 业 并 重 的 现 代 君 子 重 视 学 生 人 文 素 养 和 创 新 能 力 培 养, 有 计 划 有 措 施 地 组 织 开 展 各 类 教 学 创 新 实 践 活 动 学 校 充 分 利 用 现 有 学 分 制 平 台, 将 学 生 参 与 创 新 活 动 的 实 践 与 现 有 课 程 加 以 融 通, 将 大 学 生 科 创 活 动 纳 入 人 才 培 养 方 案, 促 进 学 生 素 质 的 全 面 发 展 开 展 创 新 学 堂 创 业 学 堂, 发 挥 大 学 生 创 新 活 动 指 导 专 家 团 的 积 极 作 用, 鼓 励 学 生 参 与 各 项 竞 赛, 激 发 学 生 参 与 教 学 科 研 创 新 的 热 情, 提 升 大 学 生 的 创 新 意 识 创 意 思 维 创 造 能 力 和 创 业 精 神, 提 高 大 学 生 的 科 学 素 质 和 文 化 素 养 2015 年 7 月, 我 校 联 合 北 京 中 医 药 大 学 广 州 中 医 药 大 学 广 西 中 医 药 大 学 和 云 南 中 医 学 院 共 同 举 办 首 届 中 医 创 客 训 练 营, 依 靠 互 联 网 + 推 动 跨 界 融 合 驱 动 专 23

25 业 创 新, 引 导 创 客 理 念 和 传 统 中 医 药 文 化 深 度 结 合, 打 造 中 医 创 客 新 品 牌, 吸 引 了 来 自 五 所 院 校 40 名 同 学 踊 跃 参 加, 引 起 媒 体 广 泛 关 注 我 校 作 为 上 海 市 首 批 大 学 生 创 新 创 业 教 育 实 践 基 地, 学 年 累 计 资 助 国 家 级 大 学 生 创 新 创 业 训 练 项 目 60 项, 上 海 市 大 学 生 创 新 创 业 训 练 项 目 180 项, 校 级 大 学 生 创 新 创 业 项 目 40 余 项, 中 医 实 证 实 训 项 目 10 项, 中 医 学 术 研 究 能 力 提 升 项 目 40 项 在 校 本 科 生 中, 有 参 与 科 创 经 历 的 学 生 达 近 3000 人 次, 科 创 活 动 学 生 覆 盖 面 达 70%, 学 生 累 计 发 表 论 文 60 篇, 申 请 专 利 近 20 项 通 过 大 学 生 创 新 活 动 计 划 的 孕 育 孵 化, 学 校 累 计 荣 获 全 国 大 学 生 创 业 计 划 大 赛 金 奖 全 国 高 等 中 医 院 校 大 学 生 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 一 等 奖 天 偃 杯 全 国 高 等 医 学 院 校 大 学 生 中 医 药 创 意 设 计 竞 赛 金 奖 上 海 市 大 学 生 创 业 希 望 之 星 特 等 奖 江 中 远 志 杯 全 国 高 等 中 医 药 院 校 大 学 生 课 外 学 术 科 技 作 品 一 等 奖 和 三 等 奖 上 海 市 青 少 年 科 技 创 新 市 长 奖 知 行 杯 上 海 市 大 学 生 社 会 实 践 大 赛 特 等 奖 等 奖 项 II-5 思 政 教 育 1. 加 强 思 政 课 教 师 队 伍 建 设 和 辅 导 员 队 伍 建 设 学 校 着 力 把 思 想 政 治 理 论 课 教 学 科 研 组 织 机 构 建 设 和 马 克 思 主 义 理 论 学 科 建 设 紧 密 结 合, 提 高 教 学 质 量, 全 力 推 动 思 想 政 治 理 论 课 教 师 队 伍 建 设 思 政 课 教 师 队 伍 建 设 有 规 划, 师 生 配 比 符 合 要 求, 满 足 思 想 政 治 理 论 课 的 教 学 科 研 工 作 之 需 积 极 组 织 思 政 课 教 师 培 训, 建 立 高 素 质 的 教 师 团 队 我 校 通 过 日 常 政 治 学 习 和 各 类 培 训 讲 座, 加 强 思 政 课 教 师 的 政 治 素 质 和 业 务 能 力 培 训, 提 升 教 师 教 育 教 学 能 力, 使 教 师 坚 定 正 确 的 政 治 方 向, 夯 实 马 克 思 主 义 理 论 基 础, 具 备 良 好 的 思 想 品 德 职 业 道 德 责 任 意 识 和 敬 业 精 神 优 化 思 政 课 教 师 结 构, 加 大 教 师 的 引 进 和 培 养 工 作, 定 期 开 展 对 外 交 流 与 进 修 学 习, 提 高 思 政 课 教 师 队 伍 素 质 加 强 辅 导 员 队 伍 建 设 拓 展 路 径, 倡 导 辅 导 员 多 样 化 发 展 2014 年, 举 办 激 情 成 就 梦 想, 团 队 铸 就 辉 煌 辅 导 员 素 质 拓 展,60 位 老 师 参 加 了 拓 展 项 目, 激 发 工 作 热 情, 增 强 团 队 凝 聚 力 ; 开 展 辅 导 员 研 究 能 力 提 升 专 题 培 训 班, 覆 盖 全 体 辅 导 员 ; 选 送 辅 导 员 参 加 市 教 委 教 育 部 举 办 的 各 级 各 类 培 训 30 余 项, 参 加 24

26 培 训 近 百 人 次 ; 选 送 辅 导 员 参 加 各 级 各 类 学 术 会 议 20 余 人 次 2015 年, 根 据 教 育 部 高 等 学 校 辅 导 员 职 业 能 力 标 准 ( 暂 行 ) 要 求, 结 合 学 校 辅 导 员 队 伍 发 展 的 实 际, 学 校 修 订 上 海 中 医 药 大 学 辅 导 员 队 伍 建 设 条 例, 从 制 度 上 为 辅 导 员 队 伍 的 专 业 化 培 养 职 业 化 发 展 提 供 有 利 的 保 障 同 时, 为 规 范 辅 导 员 日 常 事 务 工 作, 学 校 编 撰 上 海 中 医 药 大 学 辅 导 员 工 作 手 册, 制 定 辅 导 员 培 训 流 程 细 则, 建 立 辅 导 员 队 伍 信 息 数 据 库 学 校 一 直 坚 持 辅 导 员 队 伍 专 业 化 培 养 职 业 化 发 展 科 学 化 管 理 的 理 念, 坚 持 选 拔 培 养 使 用 和 管 理 相 结 合 的 原 则, 不 断 提 升 辅 导 员 队 伍 的 综 合 素 质 2015 年, 学 校 深 入 推 进 辅 导 员 发 展 远 志 计 划 项 目, 举 办 辅 导 员 团 队 建 设 专 题 培 训 班, 选 送 37 名 辅 导 员 参 加 市 教 委 教 育 部 举 办 的 各 级 各 类 培 训, 洪 汉 英 工 作 室 第 二 批 ( 市 级 ) 新 成 员 培 训 研 讨, 选 送 辅 导 员 参 加 各 级 各 类 学 术 会 议 2. 加 强 大 学 生 思 想 道 德 教 育 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观, 建 构 学 生 德 育 工 作 系 统 模 块 : 德 育 规 划 德 育 实 践 德 育 课 程 德 育 研 究 德 育 评 估 德 育 宣 传, 形 成 德 育 工 作 体 系, 增 强 德 育 工 作 的 系 统 性, 提 高 德 育 工 作 育 人 实 效 通 过 院 校 两 级 架 构 组 织 开 展 了 丰 富 的 主 题 教 育 活 动, 做 到 月 月 有 主 题, 周 周 有 活 动, 在 学 生 思 想 道 德 教 育 领 域 体 现 较 好 成 效, 充 分 发 挥 主 题 教 育 活 动 在 大 学 生 思 想 道 德 教 育 中 的 积 极 作 用 针 对 学 生 德 育 工 作 的 重 点 难 点, 开 展 德 育 工 作 坊, 每 月 一 期 设 立 不 同 的 主 题, 针 对 工 作 中 的 各 种 问 题 进 行 分 享 和 研 讨 2015 年, 学 校 推 进 骨 干 教 师 激 励 计 划 服 务 学 生 成 长 导 师 特 色 项 目 的 实 施, 着 力 于 建 构 由 专 业 课 教 师 科 研 人 员 临 床 医 护 人 员 管 理 服 务 人 员 与 思 想 政 治 教 育 教 师 ( 辅 导 员 ) 组 成 的 全 员 育 人 共 同 体 现 已 组 建 思 想 政 治 教 育 文 化 艺 术 教 育 创 新 创 业 教 育 心 理 健 康 教 育 和 生 涯 发 展 教 育 5 个 专 家 咨 询 顾 问 团 ( 智 库 ), 为 学 校 的 德 育 工 作 提 供 专 家 咨 询 和 指 导 推 进 专 业 课 教 育 与 思 想 政 治 教 育 课 内 教 育 与 课 外 教 育 ( 第 一 课 堂 与 第 二 课 堂 第 三 课 堂 ) 有 效 衔 接 经 过 多 年 实 践, 初 步 形 成 学 风 建 设 易 班 建 设 国 情 教 育 诚 信 教 育 仪 式 教 育 等 常 规 项 目, 感 恩 教 育 民 族 学 生 教 育 心 理 健 康 教 育 职 业 发 展 教 育 等 特 色 项 目 以 及 寝 室 文 化 节 职 业 生 涯 规 划 大 赛 易 班 不 一 般 创 先 争 优 评 比 大 赛 慈 善 义 工 励 志 巡 讲 团 等 品 牌 项 目 25

27 心 理 健 康 教 育 扎 实 有 效 立 足 大 学 生 的 心 理 发 展 特 点, 强 化 心 理 健 康 教 育 队 伍 建 设, 组 织 咨 询 师 参 与 各 类 培 训, 推 进 大 学 生 心 理 健 康 教 育 及 咨 询 相 关 工 作 每 年 9 月 对 新 生 进 行 心 理 测 试, 建 立 学 生 心 理 档 案, 并 对 重 点 学 生 进 行 约 谈 中 心 长 期 为 学 生 提 供 一 对 一 的 心 理 咨 询 和 职 业 咨 询 服 务 ; 以 橙 文 化 建 设 为 中 心, 大 力 推 进 学 生 心 理 健 康 教 育 活 动 2015 年, 本 土 心 理 专 家 终 身 教 授 王 庆 其 主 持 的 上 海 市 高 校 辅 导 员 名 师 工 作 室 落 户 我 校, 推 进 本 土 心 理 健 康 教 育 工 作 的 发 展 学 术 交 流 与 研 究 ; 我 校 与 加 拿 大 维 多 利 亚 大 学 台 湾 彰 化 师 范 大 学 建 立 合 作 关 系 学 校 心 理 咨 询 与 发 展 中 心 获 2015 年 上 海 高 校 心 理 健 康 教 育 工 作 先 进 集 体 荣 誉 称 号 3. 加 强 大 学 生 职 业 生 涯 发 展 教 育 构 建 学 校 院 系 和 辅 导 员 三 级 辅 导 体 系, 对 学 生 职 业 生 涯 教 育 进 行 个 性 化 全 程 化 指 导 加 强 职 业 生 涯 教 育 师 资 队 伍 建 设, 探 索 职 业 导 师 制, 引 导 学 生 拓 宽 就 业 视 野, 明 确 择 业 目 标, 合 理 规 划 职 业 生 涯 分 年 级 开 设 大 学 生 职 业 生 涯 规 划 职 场 训 练 营 等 职 业 能 力 拓 展 类 讲 座, 构 建 覆 盖 学 生 生 涯 各 个 阶 段 的 讲 座 体 系, 共 计 举 办 100 余 场 讲 座, 受 益 面 达 3 千 人 次 组 织 编 印 毕 业 生 就 业 指 导 手 册, 举 办 简 历 制 作 大 赛 模 拟 求 职 大 赛 求 职 故 事 征 文 比 赛 等 活 动, 活 动 受 益 面 达 3000 余 人 次 开 拓 市 场 需 求, 拓 宽 就 业 渠 道, 健 全 网 络 管 理, 搭 建 用 人 单 位 和 毕 业 生 之 间 双 向 选 择 的 桥 梁 学 校 与 200 多 家 单 位 建 立 校 企 间 长 期 稳 固 的 人 才 供 需 合 作 关 系 两 年 来, 积 极 组 织 举 办 各 种 规 模 类 型 的 校 园 宣 讲 招 聘 活 动, 全 年 召 开 大 型 校 园 综 合 招 聘 会 2 场, 安 排 企 业 宣 讲 会 50 余 场, 全 天 候 不 间 断 地 向 毕 业 生 提 供 实 习 和 就 业 岗 位 信 息 同 时, 了 解 行 业 发 展 概 况 和 重 要 企 业 年 度 动 向, 分 行 业 分 专 业 统 计 岗 位 供 应 量, 计 算 岗 位 供 需 比, 对 就 业 市 场 动 态 实 时 监 测 实 现 以 就 业 信 息 网 为 主 体, 以 新 媒 体 为 补 充 的 全 方 位 立 体 信 息 服 务 模 式, 充 分 利 用 微 信 易 班 海 报 栏 等 学 生 喜 闻 乐 见 的 载 体, 及 时 推 送 就 业 创 业 政 策 解 读 手 续 办 理 流 程 指 南 就 业 实 习 招 聘 岗 位 校 内 校 外 招 聘 活 动 基 层 就 业 引 导 办 法 等 学 生 急 需 了 解 的 信 息 运 用 招 聘 会 开 辟 职 业 生 涯 教 育 新 阵 地 在 每 年 校 园 招 聘 会 中, 通 过 招 募 低 年 级 学 生 作 为 志 愿 者, 引 导 学 生 主 动 了 解 社 会 认 知 职 场, 培 养 学 生 对 不 同 行 业 信 息 获 取 整 理 综 合 分 析 的 能 力, 对 确 定 职 业 目 标, 培 养 职 业 素 养, 规 划 职 业 生 26

28 涯 都 起 到 极 大 帮 助 构 建 校 企 合 作 平 台, 开 拓 校 外 实 践 基 地, 为 学 生 提 供 更 多 了 解 行 业 和 职 业 的 机 会 重 点 帮 扶 少 数 民 族 毕 业 生 就 业 学 校 已 连 续 五 年 组 建 赴 疆 就 业 团, 带 领 新 疆 应 届 毕 业 生 参 加 当 地 医 疗 卫 生 系 统 供 需 见 面 会, 向 用 人 单 位 推 介 我 校 毕 业 生, 探 索 建 立 长 效 的 就 业 合 作 机 制 27

29 I-3 文 化 传 承 责 任 II-6 文 化 品 牌 1. 凝 炼 培 育 大 学 精 神, 构 建 社 会 主 义 核 心 价 值 观 和 传 承 中 华 优 秀 传 统 文 化 教 育 体 系 我 校 不 断 凝 练 培 育 大 学 精 神, 凝 聚 引 领 师 生, 弘 扬 传 播 先 进 文 化 和 中 华 民 族 优 秀 传 统 文 化, 推 进 学 校 的 内 涵 式 发 展 为 进 一 步 提 高 学 校 的 知 名 度 美 誉 度, 提 升 学 校 品 牌 形 象, 凝 聚 师 生 员 工, 激 发 创 新 活 力,2015 年 学 校 启 动 视 觉 识 别 系 统 (VI) 设 计 工 作 经 发 放 全 校 系 统 师 生 调 查 问 卷, 广 泛 听 取 一 线 教 师 和 学 生 代 表 老 专 家 和 老 领 导 代 表 管 理 人 员 代 表 附 属 单 位 代 表 离 退 休 职 工 代 表 等 意 见 及 建 议, 同 时 不 断 深 化 和 完 善 设 计 方 案, 最 终 由 2015 年 第 28 次 党 委 常 委 会 审 定, 公 布 启 用 新 校 标 以 弘 扬 传 承 中 华 优 秀 传 统 文 化 为 核 心, 学 校 视 觉 识 别 系 统 (VI) 手 册 打 造 学 生 喜 闻 乐 见 的 校 园 文 化 活 动, 深 化 文 化 育 人 工 作, 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 建 设 优 秀 传 统 文 化 传 承 体 系, 提 升 学 生 语 言 文 字 应 用 能 力, 组 织 开 展 2014 读 懂 中 国 传 承 经 典 师 生 经 典 诵 读 网 络 视 频 大 赛 学 校 大 学 生 武 术 艺 术 实 践 基 地 在 武 术 竞 技 武 术 艺 术 的 结 合 武 术 文 化 的 推 广 武 术 项 目 的 创 新 方 面 发 挥 重 要 作 用 武 术 队 员 及 运 动 医 学 学 生 还 经 常 深 入 社 区, 参 加 各 种 类 型 的 服 务 活 动, 传 播 科 学 养 生 知 识, 弘 扬 传 统 文 化 大 学 生 艺 术 团 先 后 多 次 受 邀 参 加 全 国 大 学 生 艺 术 展 演 上 海 之 春 国 际 音 乐 节 等 上 海 及 全 国 各 类 大 型 演 出 ; 承 办 上 海 浦 东 新 区 社 团 文 化 节 合 唱 专 场 暨 上 海 中 医 药 大 学 国 际 艺 术 节 开 幕 市 等, 获 得 多 项 殊 荣 大 学 生 合 唱 团 于 2015 年 3 月 举 办 感 恩 杏 林 音 为 有 你 专 场 音 乐 会, 民 乐 团 于 2015 年 6 月 举 办 今 时 鼓 韵 杏 林 回 响 专 场 音 乐 会,11 月 举 办 乐 动 杏 林 韵 传 精 诚 民 乐 沙 龙, 舞 蹈 团 在 2015 年 的 上 海 市 阳 光 体 育 大 联 赛 比 赛 取 得 第 一 名 的 好 成 绩 28

30 上 海 中 医 药 博 物 馆 支 持 爱 心 连 我 心, 共 谱 和 谐 情 活 动, 对 义 务 献 血 者 提 供 免 费 参 观 ; 接 待 阿 根 廷 卫 生 部 副 部 长 政 协 副 主 席 方 惠 萍 一 行 等 ; 联 合 张 江 高 科 实 验 小 学 开 展 了 大 手 牵 小 手, 共 扬 岐 黄 梦 上 海 中 医 药 博 上 海 中 医 药 博 物 馆 参 展 上 海 市 青 少 年 文 化 活 动 产 业 展 示 会 物 馆 小 小 讲 解 员 育 人 项 目, 组 建 了 名 为 中 医 药 科 普 实 践 小 掌 柜 的 主 题 社 团, 以 期 培 养 同 学 们 热 爱 科 学, 积 极 学 习 乐 于 传 播 知 识 的 精 神, 培 育 传 统 医 学 的 继 承 者 与 弘 扬 者 博 物 馆 被 评 为 2014 年 度 上 海 市 科 普 先 进 集 体,2015 年 被 评 为 全 国 优 秀 社 科 普 及 教 育 基 地, 并 成 为 上 海 市 首 批 高 中 生 社 会 实 践 基 地 2. 繁 荣 校 园 文 化, 建 设 特 色 文 化 品 牌 我 校 校 园 文 化 活 动 坚 持 品 牌 化 丰 富 化 的 思 想, 充 分 发 挥 大 学 生 艺 术 团 在 校 园 文 化 建 设 中 的 重 要 作 用 学 校 设 置 专 门 机 构 对 大 学 生 艺 术 团 进 行 专 业 指 导 和 日 常 管 理 2014 年 1 月 7 日, 校 大 学 生 民 乐 团 在 东 方 艺 术 中 心 演 奏 厅 举 行 以 青 春 中 国 梦 民 乐 缤 纷 情 为 主 题 的 新 年 音 乐 会, 精 彩 演 绎 经 典 与 现 代 的 融 合 2015 年, 举 办 学 校 第 二 届 舞 彩 青 春 耀 杏 林 舞 蹈 大 赛 依 托 各 类 社 团, 丰 富 校 园 文 化, 营 造 浓 厚 的 文 化 育 人 氛 围 举 行 2015 上 海 中 医 药 大 学 社 团 之 星 大 型 展 演, 全 校 46 个 学 生 社 团 群 英 荟 萃, 相 聚 远 志 大 道, 吸 引 了 全 校 500 余 名 学 生 观 瞻 2015 年 10 月, 举 办 浦 东 新 区 学 生 社 团 文 化 节 暨 上 海 中 医 药 大 学 国 际 艺 术 节 杏 林 青 春 社 团 嘉 年 华 暨 纳 新 展 演, 吸 引 了 近 千 名 新 老 生 报 名 和 参 与 充 分 发 挥 留 学 生 文 化 在 开 拓 学 生 国 际 文 化 视 野 方 面 的 重 要 作 用, 打 造 国 际 文 化 艺 术 品 牌 活 动 举 办 上 海 中 医 药 大 学 国 际 文 化 艺 术 节, 包 含 民 乐 专 场 舞 蹈 专 场 武 术 专 场 等 中 华 优 秀 传 统 文 化 活 动, 以 及 留 学 生 文 化 各 类 专 场 活 动, 为 中 医 青 年 打 造 国 际 化 的 沟 通 和 交 流 的 平 台, 拓 宽 大 学 生 的 国 际 视 野 发 扬 武 术 艺 术 的 历 史 与 传 统, 承 办 2015 年 上 海 市 大 学 生 体 育 联 赛 ( 武 术 ) 29

31 比 赛 武 术 秀 竞 赛 及 系 列 获 得 在 2015 年 全 国 大 学 生 武 术 锦 标 赛 中, 我 校 共 摘 得 三 枚 金 牌, 三 枚 银 牌, 并 收 获 道 德 风 尚 奖 搭 建 各 类 文 化 平 台, 打 造 中 医 药 文 化 品 牌 2014 年 上 半 年, 完 成 学 校 名 师 名 医 志 愿 者 讲 师 团 专 家 库 更 新 工 作, 对 学 校 及 附 属 医 院 120 名 专 家 信 息 和 讲 座 选 题 进 行 系 统 梳 理 在 此 基 础 上, 继 续 做 好 东 方 讲 坛 举 办 点 工 作, 提 供 菜 单 式 服 务 目 录, 加 强 四 季 养 生 系 列 中 医 文 化 系 列 讲 座 的 品 牌 建 设 与 静 安 区 图 书 馆 合 作 开 设 四 季 养 生 走 进 白 领 系 列 讲 座, 深 受 市 民 欢 迎 II-7 文 化 载 体 1. 加 强 文 化 育 人 基 地 建 设 做 好 上 海 大 学 生 艺 术 实 践 基 地 育 人 联 盟, 全 国 上 海 高 校 博 物 馆 育 人 联 盟, 上 海 高 校 志 愿 服 务 育 人 联 盟 各 项 工 作, 开 展 文 化 传 播 和 文 化 志 愿 者 服 务, 发 挥 文 化 的 育 人 功 能 做 好 上 海 大 学 生 艺 术 实 践 基 地 育 人 联 盟 秘 书 处 工 作, 组 织 上 海 高 校 14 家 大 学 生 艺 术 实 践 基 地 开 展 文 化 交 流 与 理 论 研 讨 组 织 学 校 武 术 基 地 师 生 参 加 上 海 市 中 华 优 秀 传 统 文 化 主 题 月 演 出 宝 山 国 际 民 间 艺 术 节 演 出 2015 年, 学 校 荣 获 第 九 届 上 海 宝 山 国 际 民 间 艺 术 节 文 化 合 作 奖 除 了 辐 射 社 区 武 术 推 广 活 动 以 外, 我 校 武 术 艺 术 基 地 每 年 都 收 到 来 自 各 个 国 家 的 学 习 申 请, 教 师 康 萌 应 邀 前 往 美 国 孔 子 学 院 教 授 太 极 拳, 受 到 当 地 居 民 的 热 烈 欢 迎 通 过 与 国 外 高 校 学 生 的 交 流, 对 于 弘 扬 传 统 文 化 传 播 武 术 艺 术 增 强 武 术 艺 术 实 践 基 地 的 影 响 力 起 到 推 进 作 用 武 术 艺 术 实 践 基 地 参 加 宝 山 国 际 民 间 艺 术 节 开 幕 演 出 积 极 发 挥 中 医 药 博 物 馆 在 中 医 药 文 化 传 播 和 宣 传 教 育 等 方 面 的 作 用, 策 划 和 开 展 多 项 中 医 药 科 普 主 题 活 动 多 年 来, 博 物 馆 对 中 小 学 生 免 费 开 放, 成 为 首 批 上 海 市 高 中 生 社 会 实 践 基 地, 并 与 浦 东 外 国 语 学 校 和 长 岛 中 学 合 作, 制 定 社 会 实 30

32 践 方 案, 安 排 社 会 实 践 岗 位 自 然 和 谐 绿 色 生 活 走 进 中 医 药 获 全 国 高 校 博 物 馆 育 人 联 盟 优 秀 育 人 项 目 二 等 奖 2. 加 强 网 络 文 化 建 设, 有 效 利 用 新 媒 体, 培 育 文 明 健 康 的 网 络 文 化 积 极 倡 导 绿 色 网 络 和 谐 校 园 的 校 园 网 络 文 化 氛 围 注 重 加 强 师 生 网 络 道 德 法 制 宣 传 教 育, 增 强 上 网 的 法 律 意 识 和 自 律 意 识, 号 召 师 生 员 工 文 明 上 网, 形 成 文 明 健 康 的 网 络 文 化 和 生 活 方 式 把 校 园 网 络 建 设 成 传 播 先 进 文 化 的 阵 地, 有 效 利 用 新 媒 体 开 展 工 作 完 善 校 园 网 管 理 和 运 行 机 制, 推 进 校 园 网 内 容 管 理 的 制 度 化 常 态 化 学 校 网 络 宣 传 工 作 小 组 定 期 召 开 工 作 例 会, 开 展 工 作 研 讨 和 网 宣 办 工 作 人 员 培 训 交 流 ; 提 升 宣 传 干 部 和 宣 传 通 讯 员 综 合 素 质, 提 高 工 作 水 平 ; 完 善 学 生 宣 传 通 讯 员 队 伍 建 设 配 合 推 进 校 园 网 改 版,2015 年 学 校 英 文 网 正 式 上 线 加 强 学 校 官 方 微 博 官 方 微 信 平 台 建 设 和 维 护, 提 高 运 用 新 媒 体 加 强 中 医 健 康 服 务 和 学 校 形 象 宣 传 的 水 平 2014 年 5 月, 开 通 学 校 官 方 微 博 和 官 方 微 信 2015 年, 学 校 官 方 微 信 入 选 全 国 教 育 系 统 官 方 微 博 微 信 联 盟, 并 获 得 全 国 中 医 药 院 校 微 信 十 强 的 第 一 名 截 止 2015 年 12 月, 学 校 官 方 微 信 累 计 阅 读 量 超 过 360 万 次, 拥 有 来 自 全 世 界 350 多 个 城 市 的 近 4 万 人 粉 丝 团 积 极 开 展 易 班 建 设 结 合 实 际, 不 断 探 索 和 丰 富 易 班 工 作 载 体, 扩 宽 易 班 工 作 渠 道 和 方 式, 致 力 于 将 我 校 的 易 班 社 区 建 设 成 为 富 有 中 医 文 化 特 色 的 大 学 生 网 络 社 区 学 校 健 全 以 班 级 为 支 点 以 学 院 为 主 线 以 学 校 为 平 面 的 三 级 组 织 架 构 体 系, 开 展 立 足 大 学 生 实 际 需 求 紧 密 联 系 大 学 生 生 活 的 各 类 活 动, 开 拓 自 主 学 31

33 习 心 理 咨 询 就 业 指 导 等 各 项 易 班 新 功 能, 建 设 以 中 医 百 分 百 线 上 竞 答 活 动 等 为 代 表 的 医 心 易 意 富 含 中 医 文 化 内 涵 的 易 班 品 牌 学 校 在 全 校 师 生 中 开 展 丰 富 而 具 有 思 想 政 治 教 育 和 专 业 思 想 教 育 意 义 相 结 合 的 线 上 线 下 活 动 100 余 项, 如 : 开 展 博 文 比 赛 易 班 不 一 般 班 级 风 采 大 赛 校 园 十 大 关 键 词 评 比 神 采 医 易 等 易 班 活 动, 在 上 海 市 各 高 校 内 具 有 良 好 的 口 碑, 充 分 显 示 了 我 校 网 络 思 政 工 作 的 突 出 成 效 32

34 I-4 依 法 诚 信 责 任 II-8 守 法 执 法 1. 制 定 并 实 施 学 校 章 程, 建 立 学 校 法 律 顾 问 制 度 2014 年 9 月, 我 校 作 为 现 代 大 学 制 度 建 设 首 批 7 所 试 点 高 校 之 一, 加 速 推 进 大 学 章 程 制 定 工 作 2015 年, 上 海 中 医 药 大 学 章 程 经 上 海 市 属 高 校 章 程 核 准 委 员 会 评 议, 市 教 委 主 任 办 公 室 会 议 和 市 教 卫 工 作 党 委 会 议 审 议, 正 式 获 得 核 准 通 过 上 海 中 医 药 大 学 章 程 由 序 言 正 文 组 成 序 言 简 要 回 顾 学 校 的 建 校 历 史 以 及 学 校 与 建 国 前 上 海 中 医 老 三 校 的 学 术 渊 源, 反 映 学 校 办 学 活 动 的 主 要 特 色 和 贡 献 并 凝 练 表 述 学 校 的 办 学 目 标 发 展 思 路 和 愿 景 正 文 分 九 章 八 十 四 条, 主 要 内 容 包 括 办 学 功 能 管 理 体 制 教 学 科 研 医 疗 机 构 教 职 员 工 学 生 经 费 与 资 产 和 外 部 关 系 等 内 容 章 程 明 确 了 举 办 者 办 学 者 教 职 工 学 生 四 个 法 律 主 体 之 间 的 权 利 义 务, 凝 练 了 我 校 的 办 学 思 路 与 特 色, 融 入 了 改 革 理 念, 体 现 了 民 主 管 理, 具 有 鲜 明 的 时 代 特 征 上 海 中 医 药 大 学 章 程 作 为 学 校 依 法 自 主 办 学 实 施 管 理 和 履 行 公 共 职 能 的 准 则 和 依 据, 将 为 实 现 学 校 管 理 的 科 学 化 民 主 化 法 制 化 产 生 积 极 的 推 动 作 用 学 校 将 以 上 海 中 医 药 大 学 章 程 通 过 核 准 为 契 机, 健 全 以 学 校 章 程 为 核 心 的 制 度 体 系, 改 革 完 善 内 部 治 理 结 构 和 管 理 机 制, 不 断 提 高 依 法 治 校 依 章 程 自 主 管 理 的 治 理 能 力 和 治 理 水 平, 建 设 世 界 一 流 的 中 医 药 大 学 建 立 学 校 法 律 顾 问 制 度, 促 进 学 校 决 策 科 学 化 管 理 法 治 化, 提 高 依 法 治 校 水 平 ; 增 强 学 校 防 范 风 险, 依 法 依 规 保 护 学 生 教 师 和 学 校 合 法 权 益 2. 开 展 社 会 公 德 学 术 道 德 和 诚 实 守 信 教 育 通 过 师 德 师 风 建 设 医 德 医 风 建 设 政 风 行 风 建 设, 挖 掘 先 进 典 型, 树 立 师 德 标 杆, 在 学 校 和 附 属 医 院 积 极 开 展 社 会 公 德 职 业 道 德 及 行 业 规 则 教 育, 增 强 员 工 的 诚 信 观 念 和 规 则 意 识 2014 年 10 月, 我 校 组 织 2014 级 博 士 研 究 生 参 加 上 海 市 科 学 道 德 和 学 风 建 设 宣 讲 教 育 报 告 会, 聆 听 上 海 市 科 协 主 席 中 国 工 程 院 院 士 陈 凯 先, 中 国 工 程 院 院 士 瑞 金 医 院 血 研 所 所 长 陈 赛 娟, 中 国 科 学 院 院 士 上 海 有 机 化 学 研 究 所 所 长 丁 奎 岭 的 报 告 2015 年 11 月, 校 长 徐 建 光 为 2015 级 硕 博 士 研 究 生, 新 入 职 的 教 师 和 科 研 人 员, 杏 林 学 者 等 六 百 余 人 作 题 为 崇 尚 33

35 科 学 精 神, 践 行 学 术 道 德 的 报 告, 强 调 作 为 一 名 合 格 的 科 技 教 育 工 作 者 应 具 备 诚 信 为 人 严 谨 作 风 责 任 意 识 人 文 情 怀 以 及 健 全 人 格 等 素 养, 倡 导 崇 尚 科 学 精 神, 践 行 科 学 道 德, 共 筑 优 良 学 风 学 校 在 研 究 生 导 师 队 伍 建 设 过 程 中 特 别 强 调 科 学 道 德 与 学 风 建 设 在 研 究 生 导 师 遴 选 时, 研 究 生 院 与 科 技 处 人 事 处 等 职 能 部 门 紧 密 协 作, 确 保 导 师 科 研 诚 信 开 展 廉 洁 文 化 教 育 2014 年, 学 校 开 展 廉 洁 文 化 读 书 征 文 活 动 和 廉 洁 文 化 作 品 大 赛 ;2015 年, 以 遵 法 崇 廉 明 德 为 主 题, 开 展 学 校 廉 政 文 化 作 品 大 赛, 承 办 上 海 市 高 校 廉 政 文 化 作 品 征 集 活 动, 推 进 高 校 廉 政 文 化 建 设 和 廉 洁 教 育 工 作 3. 依 法 办 学, 遵 守 招 生 收 费 等 法 律 法 规, 维 护 学 校 合 法 权 益 学 校 坚 持 依 法 办 学, 在 工 作 中 不 断 完 善 各 项 管 理 制 度 管 理 流 程 与 措 施 在 化 解 矛 盾 纠 纷 过 程 中, 本 着 实 事 求 是 以 人 为 本 的 理 念, 通 过 发 现 问 题 解 决 问 题, 推 进 各 部 门 学 院 规 范 管 理, 规 范 办 学, 维 护 法 律 法 规 以 及 学 校 规 章 制 度 的 公 平 与 权 威, 保 障 学 校 合 法 权 益 招 生 工 作 以 对 考 生 负 责, 让 社 会 满 意 为 宗 旨, 以 稳 定 办 学 规 模 培 养 卓 越 中 医 药 人 才 为 理 念, 坚 持 贯 彻 科 学 公 平 规 范 有 序 的 录 取 原 则 加 强 对 招 生 工 作 人 员 的 宣 传 教 育 及 行 为 约 束, 加 强 对 体 育 特 长 生 民 乐 特 长 生 招 生, 春 季 招 生 全 日 制 本 专 科 研 究 生 和 成 人 夜 校 等 各 类 招 生 的 程 序 监 督, 确 保 阳 光 招 生 落 到 实 处 在 招 生 学 籍 管 理 收 费 办 学 办 班 等 工 作 中 严 格 遵 守 法 律 法 规, 坚 持 规 范 化 公 示 管 理 制 度, 对 收 费 项 目 收 费 标 准 收 费 依 据 收 费 形 式 收 费 对 象 减 免 政 策 投 诉 方 式 等, 通 过 校 园 网 主 页 财 务 处 公 共 招 贴 栏 学 生 生 活 区 公 共 招 贴 栏 招 生 简 章 和 学 生 手 册 等 多 种 方 式 进 行 长 期 公 示 和 动 态 管 理, 主 动 接 受 广 大 学 生 家 长 和 社 会 监 督 严 格 执 行 财 务 管 理 各 项 规 章 制 度, 加 强 对 学 校 招 生 收 费 和 代 办 服 务 性 收 费 的 监 督 检 查, 坚 决 制 止 与 招 生 录 取 挂 钩 的 各 种 形 式 的 乱 收 费 4. 及 时 规 范 处 理 信 访 举 报 和 违 法 违 规 事 件 坚 持 规 范 办 信, 依 法 办 信, 认 真 做 好 信 访 的 登 记 受 理 督 办 答 复 工 作 对 信 访 举 报 件 信 访 投 诉 件 等 来 访, 分 门 别 类, 逐 一 进 行 调 查 核 实, 及 时 会 同 相 34

36 关 部 门 核 实 了 解 情 况 对 能 及 时 办 结 的 信 访 件, 尽 快 给 予 办 理 并 及 时 回 复 ; 对 暂 时 不 能 办 结 的 信 访 件 跟 踪 督 办, 做 到 信 访 件 件 件 有 落 实, 事 事 有 回 音 凡 经 核 查 确 实 存 在 问 题 的 单 位 及 个 人, 纪 委 及 时 进 行 提 醒 诫 勉 教 育 并 督 促 相 关 部 门 健 全 制 度, 加 强 管 理, 为 学 校 发 展 保 驾 护 航 II-9 社 会 形 象 1. 积 极 推 进 党 务 公 开 和 校 务 公 开 推 进 党 务 公 开 及 网 站 建 设, 完 善 党 务 公 开 信 息 员 队 伍, 通 过 校 园 网 OA 系 统 以 及 微 信 平 台, 形 成 公 开 机 制, 实 现 有 效 沟 通, 保 障 党 务 公 开 工 作 实 现 日 常 化 长 效 化 2015 年, 学 校 制 作 的 上 海 中 医 药 大 学 关 于 落 实 党 委 主 体 责 任 进 一 步 做 实 党 风 廉 政 建 设 责 任 制 实 施 细 则 制 度 解 读 微 课 程 在 学 校 党 风 廉 政 建 设 大 会 上 播 放, 并 通 过 党 务 公 开 信 息 员 队 伍, 将 微 课 程 送 入 各 二 级 党 组 织 的 组 织 生 活 中 学 习, 并 对 学 习 效 果 观 看 意 见 等 进 行 问 卷 调 查, 不 断 加 以 完 善, 提 升 教 育 成 效 推 进 校 务 公 开 办 事 公 开 制 度, 认 真 做 好 公 开 内 容 的 整 理 审 核 发 布 工 作, 并 进 行 日 常 维 护, 及 时 更 新 内 容 2014 年 10 月, 上 海 市 教 育 系 统 校 务 公 开 工 作 领 导 小 组 常 务 副 组 长 市 教 卫 工 作 党 委 副 书 记 市 教 育 工 会 主 席 虞 丽 娟 一 行 五 人 来 我 校 调 研 校 务 公 开 工 作, 虞 丽 娟 一 行 对 我 校 工 作 表 示 赞 赏 11 月, 上 海 市 教 育 系 统 校 务 公 开 工 作 领 导 小 组 召 开 校 务 公 开 民 主 管 理 工 作 座 谈 会, 我 校 党 委 副 书 记 何 星 海 作 经 验 介 绍 和 交 流 ; 同 月, 市 教 卫 工 作 党 委 市 教 委 召 开 上 海 市 校 务 公 开 民 主 管 理 工 作 推 进 会, 我 校 党 委 书 记 张 智 强 作 题 为 推 进 校 务 公 开 让 权 力 在 阳 光 下 运 行 的 交 流 发 言 我 校 校 务 公 开 民 主 管 理 工 作 成 为 2014 年 上 海 高 校 可 推 广 的 经 验, 不 少 高 校 纷 纷 来 电 了 解 我 校 工 作 开 展 情 况, 上 海 立 信 会 计 学 院 党 委 书 记 带 队 一 行 11 人 还 专 程 来 我 校 调 研 根 据 上 海 中 医 药 大 学 校 长 办 公 会 议 旁 听 规 则, 每 月 有 一 次 校 长 办 公 会 接 受 教 职 工 旁 听, 每 次 参 加 旁 听 人 数 为 人 校 长 办 公 室 在 校 长 办 公 会 议 开 会 三 日 之 前, 通 过 校 园 网 和 OA 系 统 发 布 公 告, 公 布 会 议 主 要 议 题 教 职 工 根 据 自 己 的 意 愿 向 校 工 会 提 出 申 请, 然 后 由 工 会 组 织 安 排 近 年 来, 这 项 制 度 得 到 不 断 深 化 和 完 善, 旁 听 的 议 题 范 围 不 断 扩 大, 目 前 至 少 四 分 之 三 的 会 议 议 题 纳 入 旁 听 旁 听 方 式 由 原 先 的 只 是 旁 听, 发 展 到 旁 听 者 可 以 在 会 上 建 言 献 策 参 与 决 策 35

37 教 职 工 参 加 校 长 办 公 会 议, 在 教 职 员 工 与 学 校 之 间 架 起 互 相 沟 通 的 桥 梁 2. 建 立 新 闻 发 言 人 制 度, 正 确 引 导 社 会 舆 论 学 校 建 立 新 闻 发 言 人 制 度, 围 绕 中 心 工 作, 积 极 主 动, 及 时 发 布 学 校 信 息 ; 与 社 会 媒 体 保 持 良 好 的 沟 通 联 系, 精 心 策 划 新 闻 宣 传 报 道, 提 升 大 学 整 体 形 象, 营 造 健 康 和 谐 的 舆 论 氛 围 广 泛 征 求 各 部 门 各 二 级 单 位 的 意 见 和 建 议, 制 定 上 海 中 医 药 大 学 新 闻 发 言 人 制 度 ( 试 行 ), 推 进 新 闻 发 言 人 制 度 建 设 开 展 相 关 研 讨 和 工 作 培 训, 提 升 干 部 和 职 工 的 媒 介 素 养, 提 升 新 闻 宣 传 工 作 的 科 学 化 水 平 我 校 以 科 研 教 学 重 大 成 果 学 科 成 就 名 师 名 医 学 术 思 想 和 高 尚 风 范 典 型 人 物 和 团 队 中 医 药 文 化 等 内 容 为 抓 手, 大 力 宣 传 学 校 在 教 学 科 研 医 疗 精 神 文 明 文 化 建 设 等 方 面 的 发 展 成 果, 增 强 学 校 的 社 会 影 响 力 2014 年, 师 爱 无 声 师 德 永 铸 微 电 影 师 德 施 道 拍 摄 和 宣 传 工 作 有 效 弘 扬 了 教 师 中 的 劳 模 精 神 2015 年, 开 展 学 校 全 员 育 人 导 师 团 骨 干 教 师 激 励 计 划 海 上 名 医 传 承 等 专 题 的 宣 传 报 道 社 会 媒 体 连 续 宣 传 全 员 育 人 和 全 程 育 人 先 进 典 型 事 迹 党 和 人 民 满 意 的 好 老 师 施 杞 教 授 事 迹 开 展 专 业 课 程 德 育 教 育 的 解 剖 教 研 室 团 队 事 迹 上 海 造 血 干 细 胞 捐 献 志 愿 者 团 队 诸 炳 骅 同 学 事 迹, 社 会 反 响 强 烈 校 报 开 展 在 一 线 我 身 边 的 共 产 党 员 专 题 报 道 2 版 上 海 中 医 药 大 学 附 属 医 院 优 秀 科 主 任 专 版 报 道 1 期 上 海 中 医 药 大 学 附 属 医 院 优 秀 护 士 专 版 报 道 1 期 组 织 专 家 队 伍 参 加 上 海 电 视 台 名 医 话 养 生 名 医 大 会 诊, 上 海 教 育 电 视 台 健 康 大 不 同 等 栏 目, 取 得 良 好 的 社 会 反 响 定 期 向 上 海 教 育 政 务 微 博 报 送 信 息 策 划 高 等 学 校 创 新 能 力 提 升 计 划 (2011 计 划 ) 系 列 报 道, 校 报 和 学 校 官 方 微 信 均 开 设 中 医 健 康 服 务 专 栏, 积 极 推 进 中 医 药 科 普 宣 传 3. 对 社 会 媒 体 舆 论 监 督 等 及 时 回 应 接 受 社 会 媒 体 舆 论 及 家 长 对 学 校 的 监 督, 做 好 意 见 的 分 析 整 改 反 馈 工 作 开 展 培 训, 增 强 领 导 干 部 的 媒 介 素 养, 提 高 突 发 事 件 应 对 和 处 理 能 力 积 极 提 供 家 长 与 学 校 交 流 的 平 台 2014 年 8 月 31 日, 护 理 学 院 2014 级 新 生 家 长 会 召 开, 给 家 长 一 次 全 方 位 了 解 学 校 了 解 专 业 的 机 会, 充 分 发 挥 社 会 家 长 等 对 学 生 的 教 育 作 用, 并 听 取 家 长 的 相 关 意 见, 是 护 理 学 院 新 生 教 育 的 一 个 重 要 部 分 2015 年 9 月 18 日, 我 校 和 上 海 健 康 医 学 院 联 合 培 养 的 2015 级 中 专 - 本 科 贯 通 护 理 专 业 班 新 生 家 长 会 在 上 海 健 康 医 学 院 举 行 36

38 I-5 社 会 服 务 责 任 II-10 社 会 贡 献 1. 开 展 各 类 社 会 服 务 活 动 学 校 秉 承 大 医 精 诚 的 仁 爱 精 神, 积 极 参 加 对 口 支 援 科 研 服 务 校 地 共 建 扶 贫 帮 困 帮 老 助 残 便 民 服 务 等 各 类 社 会 服 务 活 动 积 极 开 展 对 口 支 援 工 作, 做 好 援 疆 援 滇 公 共 卫 生 应 急 队 伍 建 设 等 援 助 任 务, 树 立 学 校 良 好 社 会 形 象 2014 年, 学 校 援 摩 医 疗 队 获 得 先 进 集 体 荣 誉 ; 组 建 新 一 轮 援 摩 医 疗 队, 积 极 协 调 落 实 人 员, 进 行 专 题 会 议 开 展 相 关 培 训 ; 与 市 体 育 局 开 展 新 一 轮 援 体 小 分 队 组 建 工 作, 共 有 8 个 医 疗 队,60 余 人 支 援 服 务, 为 上 海 乒 乓 球 队 取 得 联 赛 积 分 领 先 柔 道 队 夺 取 全 运 会 金 牌 帆 船 队 员 徐 莉 佳 获 得 奥 运 金 牌 等 作 出 重 大 贡 献 2015 年, 曙 光 医 院 医 师 王 丽 莉 入 选 上 海 市 第 十 八 批 青 年 志 愿 者 赴 滇 接 力 队, 代 表 中 医 青 年 赴 云 南 开 展 医 务 志 愿 者 服 务 通 过 开 展 专 项 调 研 推 进 会, 积 极 探 索 附 属 医 院 在 某 一 特 色 项 目 开 展 长 期 的 高 水 准 国 际 医 疗 和 科 研 合 作, 提 高 附 属 医 院 国 际 合 作 和 科 研 水 平, 聚 焦 重 点, 深 化 合 作 2014 年 曙 光 医 院 与 法 国 巴 黎 五 大 合 作, 获 得 卫 生 部 中 管 局 的 表 扬 2015 年 9 月, 曙 光 医 院 和 捷 克 赫 拉 德 茨 克 拉 洛 韦 市 大 学 医 院 合 作 建 立 的 中 医 中 心 门 诊 部 已 在 捷 克 开 张 运 行, 这 也 是 中 国 医 疗 界 实 施 推 动 一 带 一 路 战 略 的 第 一 个 医 疗 项 目 同 年, 由 龙 华 医 院 牵 头 建 设 的 马 耳 他 中 医 诊 疗 中 心 也 正 式 开 张 推 进 区 校 共 建 积 极 拓 展 附 属 医 院 根 据 我 校 与 嘉 定 区 长 宁 区 闵 行 区 奉 贤 区 浦 东 新 区 崇 明 县 签 订 的 校 区 合 作 协 议, 分 解 工 作 任 务, 明 确 工 作 要 求, 按 协 议 时 间 节 点 积 极 推 进 各 项 工 作 的 落 实 与 奉 贤 区 政 府 新 签 订 区 校 合 作 协 议, 做 好 校 区 合 作 协 议 中 各 项 工 作 的 推 进 与 实 施 2014 年 4 月, 市 教 委 批 复 上 海 市 中 西 结 合 医 院 成 为 我 校 第 6 所 非 直 属 附 属 医 院 2015 年 9 月, 市 教 委 批 复 上 海 市 第 七 人 民 医 院 成 为 我 校 第 7 所 附 属 医 院 长 宁 区 构 建 中 医 特 色 防 治 一 体 的 健 康 管 理 服 务 新 模 式, 推 进 光 华 中 西 医 结 合 医 院 创 我 校 附 属 医 院 龙 华 医 院 负 责 嘉 定 中 医 院 迁 建, 已 完 成 选 址 规 划, 正 式 立 项 岳 阳 医 院 正 式 签 约 托 管 崇 明 三 院 对 外 拓 展, 积 极 开 拓 大 学 医 疗 产 业 布 局 响 应 医 改 号 召, 充 分 发 挥 大 学 服 务 社 会 的 功 能, 在 闵 行 区 政 府 支 持 下, 选 址 七 宝 镇 筹 备 开 设 我 校 第 一 家 中 医 门 诊 部, 为 大 学 开 拓 医 疗 市 场 做 出 探 索 另 外, 携 手 我 校 康 复 医 学 院, 推 进 浦 东 康 复 中 心 37

39 建 设, 目 前 已 正 式 立 项 以 无 形 资 产 评 估 入 股, 与 上 海 地 产 集 团 上 海 万 科 集 团 发 起 成 立 上 海 申 养 有 限 公 司, 响 应 市 委 市 政 府 号 召, 做 好 医 养 结 合 工 作, 服 务 本 市 养 老 事 业 继 续 做 好 城 乡 结 对 帮 扶 工 作 组 织 各 基 层 党 组 织 做 好 广 兰 路 地 铁 站 志 愿 者 科 学 商 店 义 诊 等 工 作 学 校 与 张 江 高 科 技 园 区 综 合 党 委 国 宝 企 业 发 展 中 心 党 支 部 开 展 区 域 党 建 联 建, 到 社 区 为 民 开 展 医 疗 服 务 各 基 层 党 组 织 做 好 元 旦 春 节 走 访 慰 问 生 活 困 难 党 员 有 关 工 作, 开 展 老 党 员 老 干 部 老 劳 模 和 困 难 群 众 走 访 慰 问 学 校 党 委 领 导 和 基 层 党 组 织 还 在 元 旦 春 节 七 一 前 后 到 结 对 帮 扶 村 慰 问 困 难 党 员 及 群 众 做 好 双 拥 共 建 工 作 学 校 与 武 警 上 海 市 浦 东 新 区 支 队 签 订 精 神 文 明 共 建 协 议, 开 展 共 建 活 动 ; 与 武 警 上 海 消 防 总 队 浦 东 支 队 开 展 共 建 在 共 建 中, 学 校 发 挥 医 疗 专 业 优 势, 为 武 警 官 兵 提 供 一 系 列 中 医 养 生 咨 询 和 医 疗 保 健 暖 心 健 康 服 务, 为 子 弟 兵 的 健 康 保 驾 护 航 学 校 设 有 慈 善 工 作 站 ( 慈 善 爱 心 屋 和 慈 善 义 工 队 ), 积 极 开 展 各 类 慈 善 爱 心 活 动 爱 心 义 卖 义 捐 成 为 我 校 的 每 年 的 品 牌 慈 善 活 动 ; 爱 心 图 书 漂 流 活 动 让 慈 善 活 动 形 式 既 活 泼 又 生 动 ; 义 工 队 在 常 规 项 目 平 稳 进 行 的 前 提 下, 做 到 特 色 项 目 一 呼 百 应, 依 托 学 校 临 床 优 势, 形 成 了 阳 光 慈 善, 快 乐 助 医, 幸 福 生 活 的 特 色 助 医 项 目 推 动 校 园 慈 善 宣 传 工 作, 营 造 人 人 了 解 慈 善, 人 人 参 与 慈 善 的 氛 围 关 心 师 生 员 工 的 工 作 学 习 生 活 和 健 康, 及 时 解 决 家 庭 困 难 继 续 开 展 帮 困 互 助 一 日 捐 活 动 校 领 导 部 门 党 政 领 导 在 春 节 教 师 节 暑 期 等 重 大 节 日 走 访 慰 问 劳 模 困 难 教 职 工 患 重 病 大 病 教 职 工, 推 进 送 温 暖 活 动 经 常 化 制 度 化 完 善 资 助 管 理 体 系, 畅 通 入 学 绿 色 通 道, 科 学 践 行 育 人 理 念 学 校 严 格 按 照 公 平 公 正 公 开 的 原 则, 组 织 开 展 家 庭 经 济 困 难 学 生 的 认 定 工 作, 不 断 规 范 工 作 流 程, 建 立 完 善 的 家 庭 经 济 困 难 学 生 档 案 提 供 人 性 化 的 助 学 贷 款 服 务, 多 渠 道 筹 措 社 会 类 助 学 金, 及 时 有 效 开 展 困 难 补 助 拓 展 校 内 外 勤 工 助 学 岗 位, 依 托 朋 辈 教 育, 树 立 资 助 育 人 先 进 典 型 2. 献 血 和 征 兵 工 作 落 实 良 好 弘 扬 红 十 字 精 神, 做 好 无 偿 献 血 工 作 2014 年 无 偿 献 血 目 标 数 为 560 人, 38

40 实 际 参 加 无 偿 献 血 562 人, 其 中 学 生 552 人, 教 职 工 10 人, 超 额 完 成 献 血 指 标 2015 年 无 偿 献 血 目 标 数 为 537 人, 实 际 参 加 无 偿 献 血 541 人, 超 额 完 成 献 血 指 标 校 红 十 字 会 精 心 组 织 好 每 年 的 献 血 活 动, 组 织 志 愿 者 服 务 队, 负 责 现 场 引 导, 全 程 跟 踪 服 务 无 偿 献 血 工 作 已 成 为 医 学 生 生 命 教 育 的 一 个 我 校 诸 炳 骅 同 学 作 为 上 海 造 血 干 细 胞 捐 献 志 愿 者 团 队 成 员 之 一 荣 获 2015 感 动 上 海 年 度 人 物 重 要 组 成 部 分, 也 成 为 学 校 精 神 文 明 建 设 的 一 道 亮 丽 的 风 景 线 学 校 荣 获 2014 年 上 海 市 高 校 无 偿 献 血 优 秀 组 织 奖 2015 年 6 月, 我 校 基 础 医 学 院 诸 炳 骅 同 学 与 一 名 患 者 配 型 成 功 并 正 式 签 约 捐 献 造 血 干 细 胞,6 月 25 日 正 式 进 行 采 集, 成 为 我 校 第 3 例 造 血 干 细 胞 捐 献 者 加 强 宣 传 教 育, 落 实 征 兵 工 作 2014 年 学 校 共 有 6 名 大 学 生 光 荣 入 伍,2015 年 共 有 12 名 大 学 生 光 荣 入 伍 做 好 退 伍 大 学 生 复 学 工 作, 发 挥 优 秀 大 学 生 士 兵 的 朋 辈 教 育 作 用, 服 务 学 生 成 长 3. 学 校 资 源 向 社 会 开 放 学 校 体 育 场 馆 运 动 场 游 泳 馆 等 向 社 会 开 放, 并 安 排 专 人 管 理 和 维 护, 为 张 江 园 区 职 工 和 居 民 提 供 运 动 休 闲 的 便 利 中 医 药 博 物 馆 是 国 家 3A 级 旅 游 景 点, 同 时 也 是 全 国 上 海 市 浦 东 新 区 科 普 教 育 基 地, 全 国 中 医 药 文 化 宣 传 教 育 基 地, 浦 东 新 区 爱 国 主 义 教 育 基 地 多 年 来, 博 物 馆 坚 持 对 中 小 学 生 免 费 开 放, 并 将 每 年 5 月 至 6 月 定 为 免 费 月, 每 月 第 二 个 周 六 定 为 免 费 日 支 持 爱 心 连 我 心, 共 谱 和 谐 情 活 动, 对 义 务 献 血 者 提 供 免 费 参 观 参 加 上 海 市 浦 东 新 区 科 普 场 馆 一 卡 通 惠 警 一 卡 通 家 庭 护 照 一 卡 通 等 活 动 我 校 充 分 利 用 自 身 资 源, 不 断 提 高 面 向 社 会 的 健 康 教 育 传 播 水 平 积 极 推 动 国 家 级 精 品 课 程 向 国 家 级 资 源 共 享 课 转 型 工 作, 更 新 完 成 了 7 门 国 家 精 品 资 源 共 享 课 的 相 关 教 学 视 频 录 制 网 站 建 设 课 件 整 理 资 源 开 拓 师 生 网 上 互 动 内 容 等 工 作, 并 于 2015 年 10 月 报 教 育 部 评 估 我 校 杏 林 探 宝 等 2 门 课 程 入 选 国 家 精 品 视 频 公 开 课 的 基 础 上 上 线 中 国 慕 课 平 台 39

41 努 力 探 索 中 医 药 慕 课 建 设 和 在 线 教 育 精 心 组 织 各 级 各 类 的 慕 课 和 微 课 课 程 的 申 报 建 设 与 运 行 落 实 工 作 其 中 杨 柏 灿 教 授 主 讲 的 走 进 中 药 在 国 际 慕 课 平 台 coursera 上 线, 成 为 上 海 市 属 高 校 全 国 中 医 药 院 校 中 首 门 在 国 际 平 台 上 线 的 课 程 同 时, 中 国 功 夫 与 经 络 甜 酸 苦 辣 话 食 疗 杏 林 探 宝 在 交 大 好 大 学 在 线 平 台 和 中 国 智 慧 树 等 国 家 级 平 台 上 线 并 运 行, 为 全 国 各 大 高 校 师 生 开 展 通 识 教 育 服 务, 并 在 课 程 运 行 过 程 中 受 到 兄 弟 院 校 师 生 好 评, 成 为 合 作 示 范 应 人 民 卫 生 出 版 社 的 要 求, 组 织 开 展 人 卫 慕 课 课 程 建 设 的 申 报 及 建 设 2 门, 并 以 基 本 完 成, 获 得 人 卫 出 版 社 的 好 评 积 极 拓 展 与 全 国 各 高 校 的 慕 课 工 作 的 交 流 2015 年, 举 办 全 国 中 医 院 校 慕 课 工 作 推 进 会, 组 建 全 国 中 医 院 校 慕 课 联 盟, 我 校 成 为 联 盟 理 事 长, 同 时 与 上 海 交 大 签 订 慕 课 共 建 共 享 协 议 学 校 多 位 专 家 在 上 海 老 年 大 学 讲 授 中 医 保 健 等 课 程, 志 愿 为 老 年 人 服 务 我 校 师 生 根 据 自 身 的 专 业 优 势 和 特 色, 坚 持 常 年 深 入 社 区, 开 展 义 诊 讲 座 等 活 动, 为 百 姓 提 供 中 医 药 养 生 保 健 服 务 和 健 康 生 活 指 导 活 动 既 普 及 中 医 药 科 学 知 识, 又 弘 扬 和 传 播 了 中 医 药 文 化, 活 动 几 乎 覆 盖 全 市 各 区 县, 受 到 市 民 的 喜 爱 和 一 致 好 评 II-11 志 愿 服 务 1. 推 进 学 雷 锋 活 动 常 态 化, 形 成 志 愿 服 务 长 效 机 制 校 党 委 和 各 基 层 党 组 织 精 心 组 织 开 展 3 5 学 雷 锋 志 愿 服 务 系 列 活 动 师 生 们 利 用 自 身 的 专 业 优 势, 为 百 姓 提 供 各 类 志 愿 服 务, 大 力 弘 扬 雷 锋 精 神, 让 雷 锋 精 神 在 志 愿 服 务 过 程 中 不 断 延 续 传 扬, 鼓 舞 广 大 中 医 人 在 服 务 过 程 中 不 断 体 悟 和 传 播 中 医 药 文 化 的 大 医 精 诚 弘 扬 志 愿 者 精 神, 倡 导 志 愿 服 务 生 活 方 式 和 志 愿 者 文 化 我 校 推 广 注 册 志 愿 者 制 度, 将 所 有 志 愿 者 纳 入 统 一 管 理 通 过 星 级 志 愿 者 认 证 制 度 优 秀 志 愿 者 及 优 秀 志 愿 者 团 队 评 比 制 度 等 一 系 列 管 理 办 法, 举 办 优 秀 志 愿 者 与 大 学 生 面 对 面 系 列 交 流 会 等 方 式, 在 志 愿 者 招 募 培 训 管 理 考 核 激 励 等 方 面 不 断 完 善 制 度, 规 范 管 理 学 校 大 学 生 推 拿 志 愿 者 服 务 队, 发 挥 专 业 技 能, 践 行 志 愿 者 精 神, 为 学 校 师 生 服 务, 为 社 区 百 姓 服 务 MDA 志 愿 者 服 务 不 仅 深 受 服 务 对 象 的 赞 誉, 还 获 得 了 40

42 社 会 各 界 的 好 评 推 拿 服 务 队 事 迹 荣 获 2015 年 校 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 优 秀 案 例,MDA 推 拿 志 愿 者 服 务 队 被 评 为 年 度 浦 东 新 区 十 佳 青 年 公 益 项 目,1 位 同 学 评 为 上 海 市 智 力 助 残 优 秀 志 愿 者 鼓 励 青 年 学 生 和 教 师 医 务 人 员 志 愿 者 发 挥 主 动 性 和 创 造 性, 开 拓 更 多 具 备 社 会 价 值 和 实 际 效 应 的 新 项 目, 形 成 青 年 志 愿 者 工 作 的 长 效 机 制 在 志 愿 者 招 募 中, 特 别 重 视 教 师 员 工 与 党 员 的 参 与 组 织 各 基 层 党 组 织 做 好 张 江 高 科 及 广 兰 路 地 铁 站 志 愿 者 科 学 商 店 义 诊 等 工 作 与 张 江 高 科 技 园 区 综 合 党 委 国 宝 企 业 发 展 中 心 党 支 部 开 展 区 域 党 建 联 建 活 动, 到 社 区 为 民 开 展 医 疗 服 务 活 动 2015 年 10 月, 我 校 加 入 浦 东 新 区 区 域 化 党 建 促 进 会 学 校 教 师 及 附 属 医 院 医 务 人 员 踊 跃 报 名, 党 员 更 是 起 了 积 极 带 头 作 用 师 生 员 工 的 参 与 提 高 了 我 校 志 愿 者 的 整 体 素 质, 他 们 尽 职 尽 责, 无 私 奉 献, 保 持 着 良 好 的 精 神 风 貌, 圆 满 完 成 各 项 服 务 工 作 认 真 做 好 上 海 科 技 馆 志 愿 者 组 织 工 作 2014 年 度 组 织 668 人 次 志 愿 者 参 加 上 海 科 技 馆 服 务 加 强 对 志 愿 者 的 培 训 和 管 理, 保 质 保 量 完 成 志 愿 者 服 务 工 作 学 校 荣 获 2014 年 度 上 海 科 技 馆 志 愿 者 活 动 先 进 集 体 2015 年, 我 校 志 愿 者 完 成 上 海 科 技 馆 上 海 自 然 博 物 馆 志 愿 服 务 上 海 海 洋 水 族 馆 志 愿 服 务 公 共 卫 生 服 务 热 线 志 愿 服 务 上 海 市 自 行 车 运 动 协 会 志 愿 服 务 上 海 市 禁 毒 科 普 教 育 馆 志 愿 服 务 上 海 儿 童 博 物 馆 志 愿 服 务 宋 庆 龄 陵 园 志 愿 服 务 爱, 一 直 在 关 爱 留 守 儿 童 志 愿 服 务 活 动 浦 东 爱 之 讲 师 团 志 愿 者 及 学 校 春 季 招 生 志 愿 服 务 防 电 信 诈 骗 宣 传 志 愿 服 务 毕 业 晚 会 志 愿 服 务 等 活 动, 参 与 志 愿 服 务 达 2500 余 人 次 2. 培 育 志 愿 服 务 品 牌 项 目 我 校 不 断 建 立 健 全 相 关 管 理 运 行 机 构 和 各 类 规 章 制 度, 打 造 志 愿 服 务 品 牌 项 目, 志 愿 组 织 及 职 业 化 专 业 社 工 组 织 发 展, 培 育 志 愿 文 化 以 赛 会 志 愿 者 为 主 体, 服 务 城 市 发 展 ; 以 社 区 志 愿 者 为 主 体, 服 务 和 谐 社 区 建 设 ; 以 西 部 志 愿 者 赴 滇 志 愿 者 为 主 体, 服 务 西 部 开 发 ; 以 国 际 志 愿 者 为 主 体, 展 示 中 国 青 年 形 象 依 托 科 学 商 店 特 色 资 源, 探 索 与 实 践 具 有 上 海 特 色 和 满 足 公 众 需 求 的 运 行 方 式 目 前 校 科 学 商 店 已 拥 有 针 灸 推 拿 服 务 部 科 学 运 动 养 身 服 务 部 心 理 健 康 暨 素 质 拓 展 服 务 部 中 医 药 知 识 科 普 服 务 部 食 疗 养 身 服 务 部 科 学 护 理 服 务 部 41

43 科 学 营 养 服 务 部 等 七 个 服 务 部, 已 经 在 大 宁 陆 家 嘴 张 江 潍 坊 塘 桥 曲 阳 等 社 区 建 立 固 定 门 店, 使 得 科 学 商 店 服 务 社 区 逐 步 走 向 常 规 化 正 规 化 系 统 化 积 极 开 展 西 部 扶 贫 文 化 科 技 卫 生 三 下 乡 等 志 愿 者 服 务 我 校 及 附 属 医 院 多 名 教 师 医 生 先 后 参 加 了 国 家 及 上 海 市 开 展 的 援 疆 援 藏 援 滇 援 摩 ( 摩 洛 哥 ) 等 志 愿 者 服 务 工 作 学 校 连 续 多 年 参 加 上 海 市 文 化 科 技 卫 生 三 下 乡 系 列 活 动, 积 极 服 务 社 区, 惠 及 百 姓, 树 立 了 中 医 药 高 等 院 校 服 务 社 会 的 文 化 品 牌 学 校 连 续 多 年 荣 获 全 国 大 学 生 暑 期 三 下 乡 社 会 实 践 先 进 单 位 和 上 海 市 大 学 生 暑 期 社 会 实 践 活 动 最 佳 组 织 奖 等 荣 誉 博 士 生 医 疗 实 践 志 愿 者 服 务 团 等 多 个 项 目 荣 获 上 海 市 最 佳 项 目 奖 优 秀 项 目 奖 加 强 志 愿 服 务 项 目 的 调 研 设 计 论 证 实 施 和 成 效 评 估 等 工 作, 整 合 资 源, 规 范 服 务, 培 育 具 有 中 医 药 特 色 的 志 愿 服 务 品 牌 我 校 凝 练 和 推 进 如 MDA 肌 萎 缩 推 拿 服 务 等 一 系 列 有 中 医 药 特 色 的 品 牌 志 愿 服 务 活 动 学 校 各 二 级 单 位 附 属 医 院 志 愿 者 结 合 自 身 专 业 优 势, 积 极 为 社 区 百 姓 提 供 中 医 药 特 色 志 愿 服 务, 包 括 : 开 展 义 诊 健 康 咨 询 日 常 养 生 保 健 服 务 等, 社 会 反 响 强 烈, 深 受 百 姓 欢 迎 42

44 I-6 生 态 文 明 责 任 II-12 低 碳 环 保 1. 倡 导 可 持 续 发 展 理 念, 培 育 师 生 环 保 意 识 开 展 形 式 多 样 的 环 保 宣 传 实 践 活 动, 倡 导 可 持 续 发 展 理 念 一 方 面, 定 期 开 展 以 资 源 节 约 利 用 和 环 境 保 护 为 主 要 内 容 的 专 题 讲 座 和 观 摩 活 动, 传 播 节 约 理 念 和 节 约 科 技 ; 另 一 方 面, 鼓 励 师 生 结 合 校 园 实 际, 开 展 节 能 节 水 环 境 保 护 资 源 利 用 等 方 面 的 科 技 发 明 实 践 活 动 通 过 工 会 学 工 部 团 委 学 生 会 和 学 生 社 团 开 展 形 式 多 样 的 宣 传 活 动 ; 通 过 校 报 校 园 网 等 多 角 度 普 及 节 约 型 校 园 知 识, 倡 导 良 好 的 节 约 风 气 ; 通 过 宣 传 版 面 宣 传 资 料 等 形 式 引 导 全 校 师 生 广 泛 参 与, 逐 步 形 成 建 设 节 约 型 校 园 的 舆 论 氛 围, 使 资 源 意 识 节 约 意 识 和 环 境 意 识 化 为 师 生 的 自 觉 行 为, 形 成 崇 尚 节 约 保 护 环 境 的 校 园 风 尚 2. 建 设 节 约 型 校 园 积 极 推 进 节 约 型 校 园 节 水 型 学 校 创 建 工 作 建 立 有 效 的 节 能 管 理 网 络, 紧 紧 抓 住 技 改 管 理 教 育 三 大 主 线, 统 筹 规 划, 常 抓 不 懈, 落 实 节 能 专 项 经 费, 加 强 节 能 技 术 改 造, 健 全 节 能 组 织 体 系, 完 善 节 能 工 作 机 制, 培 养 师 生 节 能 意 识 在 做 好 每 季 度 的 能 耗 数 据 分 析 科 学 管 理, 多 措 施 开 展 节 能 管 理 的 同 时, 加 强 由 学 生 教 职 工 组 成 的 综 合 巡 视 督 查 队 伍 建 设, 积 极 主 动 推 进 行 为 节 能, 逐 步 形 成 爱 校 如 家 人 人 参 与 的 节 能 文 化 贯 彻 执 行 环 保 法 规 和 学 校 建 设 节 能 型 校 园 的 若 干 规 定 空 调 设 备 申 请 安 装 与 使 用 管 理 办 法 水 电 节 能 管 理 办 法 等 规 章 制 度, 利 用 横 幅 黑 板 电 子 屏 图 片 等 多 种 形 式 进 行 环 境 保 护 低 碳 节 能 宣 传 倡 导 教 职 工 从 我 做 起 从 身 边 小 事 做 起, 多 走 楼 梯 少 乘 电 梯, 复 印 纸 双 面 使 用, 积 极 响 应 光 盘 行 动 等, 节 约 每 一 滴 水 每 一 度 电, 主 动 维 护 整 洁 的 校 园 环 境, 发 挥 教 职 工 表 率 作 用 2014 年 暑 期, 完 成 博 物 馆 中 央 空 调 系 统 的 节 能 改 造, 同 时 对 实 验 楼 和 图 书 馆 地 下 车 库 照 明 灯 进 行 节 能 改 造, 用 带 微 波 感 应 的 智 能 LED 灯 替 换 原 照 明 系 统 ; 并 将 图 书 馆 1-4 层 的 老 式 灯 管 更 换 LED 灯 在 保 证 教 学 科 研 工 作 的 顺 利 进 行 的 同 时, 逐 步 降 低 学 校 的 能 源 消 耗 学 校 节 能 监 管 平 台 一 期 建 设 项 目 ( 学 校 电 力 勘 测 和 电 力 拓 扑 构 建 工 程 ) 于 2015 年 1 月 份 完 成 ; 二 期 建 设 项 目 ( 能 源 监 控 机 房 监 管 平 台 建, 及 用 电 计 量 表 具 安 装 ) 已 进 入 工 程 项 目 的 调 试 和 验 收 阶 段, 即 将 交 43

45 付 使 用 项 目 完 成 后, 通 过 平 台 实 现 对 学 校 建 筑 的 能 耗 数 据 的 统 计 和 分 析, 为 制 订 科 学 合 理 的 节 能 方 案 提 供 依 据 2015 年 5 月, 学 校 通 过 了 上 海 中 医 药 大 学 能 源 管 理 办 法, 形 成 学 校 日 常 能 源 管 理 工 作 的 总 则 和 纲 要, 为 学 校 节 能 管 理 工 作 提 供 新 的 有 效 抓 手 注 重 生 态 文 明 建 设, 推 进 生 活 垃 圾 餐 厨 垃 圾 分 类 处 置 实 验 室 器 材 药 品 试 剂 等 严 格 按 照 操 作 流 程 使 用 和 管 理, 污 染 物 排 放 达 标 3. 优 化 校 园 内 外 环 境, 建 设 绿 色 校 园 积 极 参 与 校 内 外 环 境 整 治, 保 证 师 生 员 工 有 一 个 整 洁 的 内 外 环 境 加 强 绿 化 规 划 和 管 理, 建 设 绿 色 校 园 校 内 有 多 处 特 色 绿 化 景 观, 校 园 绿 化 率 达 40% 利 用 地 下 井 道 水 浇 灌 绿 化, 我 校 有 绿 化 面 积 14 万 平 方 米, 每 年 节 水 3 万 多 吨 2015 年, 主 要 针 对 各 楼 栋 的 屋 顶 高 层 地 下 室 绿 化 带 和 自 行 车 棚 内 大 量 的 陈 年 白 色 垃 圾 建 筑 垃 圾 进 行 清 理, 通 过 几 次 整 治, 环 境 整 洁 度 有 明 显 改 善 积 极 开 展 校 园 绿 化 改 造 工 程, 主 要 由 校 园 绿 化 改 造 一 期 工 程 远 志 大 道 悬 铃 木 部 分 更 换 迁 移 以 及 绿 化 二 期 改 造 工 程 图 书 馆 东 侧 绿 化 景 观 改 造 等 项 目 组 成, 并 通 过 对 校 园 局 部 地 块 的 绿 化 补 点 及 改 造, 可 使 远 志 大 道 两 侧 绿 化 保 持 四 季 常 青 2015 年 是 张 江 学 生 生 活 园 区 产 权 回 归 我 校 的 第 一 年, 学 校 对 设 施 设 备 进 行 了 摸 底 排 查, 由 于 该 园 区 十 多 年 没 有 大 修, 各 类 基 础 设 施 严 重 老 化, 状 况 堪 忧, 安 全 隐 患 非 常 突 出, 因 此, 本 着 优 先 排 除 安 全 隐 患 为 原 则, 学 校 对 各 类 设 施 设 备 进 行 了 逐 步 维 修 与 更 新 为 此, 引 进 了 高 压 锅 炉 水 泵 电 梯 等 单 项 维 保 单 位, 并 更 新 44 台 水 泵, 安 装 34 台 锅 炉 安 全 阀, 对 9 台 电 梯 进 行 大 修 对 255 间 宿 舍 内 部 渗 水 霉 变 及 99 间 宿 舍 的 阳 台 栏 杆 进 行 修 缮, 特 别 是 利 用 2015 年 暑 假 时 间 段, 投 入 大 量 人 力 物 力, 使 原 来 的 状 况 得 到 初 步 的 缓 解 和 改 善 同 时, 还 积 极 为 学 生 提 供 暖 心 服 务 : 安 装 晒 被 架 更 换 浴 室 地 沟 盖 安 装 浴 室 供 暖 装 置 为 低 楼 层 学 生 宿 舍 安 装 纱 窗 等, 并 提 出 了 宿 舍 公 共 走 道 的 粉 刷 方 案 获 得 实 施, 这 一 系 列 民 心 工 程 获 得 了 学 生 的 较 高 评 价, 大 大 改 善 学 生 的 基 本 生 活 条 件 和 居 住 环 境 认 真 贯 彻 学 校 卫 生 工 作 条 例, 加 强 卫 生 机 构 建 设, 卫 生 防 疫 体 质 健 全 加 强 对 传 染 病 常 见 病 的 预 防 和 治 疗, 切 实 做 好 防 病 工 作 根 据 传 染 病 防 治 法 以 及 相 关 法 律 法 规, 遵 循 科 学 预 防 依 法 管 理 分 级 负 责 快 速 反 应 的 工 作 原 则, 全 面 落 实 早 发 现 早 报 告 早 隔 离 早 治 疗 的 工 作 要 求, 制 订 公 共 卫 生 突 发 44

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