Microsoft Word 洪珮芸─自閉症光譜─亞斯伯格症.doc
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- 箴医 郑
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1 投 稿 類 別 : 生 物 篇 名 : 剖 析 自 閉 症 光 譜 以 亞 斯 伯 格 症 為 焦 點 作 者 : 洪 珮 芸 國 立 清 水 高 級 中 學 高 一 02 班 指 導 老 師 高 榮 利 老 師
2 壹 前 言 一 研 究 動 機 在 這 個 社 會 中, 一 萬 個 人 之 中 就 有 六 至 十 人 患 有 自 閉 症, 聯 合 國 更 將 每 年 4 月 2 日 訂 為 世 界 自 閉 症 紀 念 日, 來 呼 籲 世 人 對 自 閉 症 的 認 識 要 加 以 提 高, 並 多 關 懷 自 閉 症 患 者 研 究 者 的 身 邊 朋 友 中, 就 有 這 樣 的 人 剛 與 他 認 識 時, 毫 無 察 覺 他 是 亞 斯 伯 格 症 患 者, 只 是 覺 得 這 個 人 很 不 一 樣, 接 著, 經 過 相 處 與 他 的 告 知 後, 研 究 者 發 現 我 們 的 溝 通 上 漸 漸 出 現 問 題, 常 常 溝 通 不 良 而 造 成 誤 會 因 此, 我 想 利 用 這 次 的 小 論 文 研 究, 來 瞭 解 自 閉 症 中 的 亞 斯 伯 格 症, 也 希 望 經 這 次 的 研 究, 研 究 者 和 他 的 互 動 能 更 良 好 二 研 究 目 的 這 次 的 小 論 文, 要 來 介 紹 自 閉 症 光 譜 亞 斯 伯 格 症 自 閉 症 和 亞 斯 柏 格 症 的 差 異 以 及 生 活 上 的 自 閉 症, 來 了 解 如 何 與 他 們 相 處 三 研 究 方 式 向 圖 書 館 借 閱 相 關 書 籍, 到 網 路 上 尋 找 資 料, 也 到 學 校 的 輔 導 室 詢 問 輔 導 老 師, 並 再 加 以 統 整 歸 納 貳 正 文 一 名 稱 及 定 義 根 據 屏 東 教 育 大 學 羅 湘 敏 教 授 對 於 泛 自 閉 症 (autism spectrum disorder, ASD) 自 閉 症 (Autism) 給 予 以 下 的 定 義 : ( 一 ) 泛 自 閉 症 (autism spectrum disorder, ASD) 指 美 國 精 神 醫 學 學 會 精 神 疾 病 診 斷 與 統 計 手 冊 第 四 版 廣 泛 性 發 展 障 礙 下 的 自 閉 症 雷 特 症 候 群 兒 童 期 崩 解 症 亞 斯 伯 格 症 候 群 及 未 分 類 廣 泛 性 發 展 障 礙 但 是 大 多 數 的 專 家 和 家 長 在 使 用 這 個 名 詞 時 是 指 自 閉 症 亞 斯 伯 格 症 候 群 及 未 分 類 廣 泛 性 發 展 障 礙 1
3 ( 二 ) 自 閉 症 (Autism) 我 國 [ 身 心 障 礙 及 資 賦 優 異 學 生 鑑 定 標 準 ] 中 第 十 二 條 稱 [ 自 閉 症 ] 指 因 神 經 心 理 功 能 異 常 而 顯 現 出 溝 通 社 會 互 動 行 為 及 興 趣 表 現 上 有 嚴 重 問 題, 造 成 在 學 習 及 生 活 適 應 上 有 顯 著 困 難 者 ; 其 鑑 定 基 準 如 下 : 一 顯 著 口 語 非 口 語 之 溝 通 困 難 者 二 顯 著 社 會 互 動 困 難 者 三 表 現 固 定 而 有 限 之 行 為 模 式 及 興 趣 者 我 國 [ 身 心 障 礙 等 級 ] 中 自 閉 症 的 定 義 為 [ 合 併 有 認 知 功 能, 語 言 功 能 及 人 際 社 會 溝 通 等 方 面 之 特 殊 精 神 病 理, 以 致 罹 患 者 之 社 會 生 活 適 應 有 顯 著 困 難 之 廣 泛 性 發 展 障 礙 ( 註 一 ) 一 自 閉 症 光 譜 一 自 閉 症 光 譜 的 意 涵 自 閉 症 光 譜, 是 一 種 心 理 狀 況 的 譜 系 障 礙, 也 稱 自 閉 症 譜 系 障 礙 或 泛 自 閉 症 障 礙 在 精 神 疾 病 診 斷 與 統 計 手 冊 第 四 版 的 標 準 診 斷 中, 自 閉 症 光 譜 主 要 有 三 大 類, 分 別 是 自 閉 症 亞 斯 伯 格 症 候 群 待 分 類 之 廣 泛 性 發 展 將 這 三 種 病 放 在 同 一 個 家 族 裡, 更 能 瞭 解 他 們 的 不 同 之 處 自 閉 症 位 於 光 譜 的 核 心 ; 亞 斯 伯 格 症 最 與 自 閉 症 相 同 之 處, 是 在 於 徵 狀 與 成 因, 最 不 同 是, 亞 斯 伯 格 症 患 者 並 未 出 現 語 言 發 展 遲 緩 現 象 ; 而 待 分 類 之 廣 泛 性 發 展, 是 指 前 兩 項 之 外, 不 能 具 體 被 廣 泛 性 歸 類 的 自 閉 症 症 狀, 如 : 蕾 特 氏 症 兒 童 期 崩 解 症 把 自 閉 症 視 為 連 續 光 譜, 可 以 協 助 解 決 任 何 符 合 泛 自 閉 症 疾 患 的 定 義 分 類 其 中 亞 斯 伯 格 症 是 最 多 元 化 的 在 光 譜 中, 待 分 類 之 廣 泛 性 發 展 人 口 最 多, 自 閉 症 次 之, 亞 斯 伯 格 症 為 最 少 不 可 能 會 有 患 者 說 具 有 某 項 症 狀 或 不 具 有 某 項 症 狀 關 於 自 閉 症 的 報 告, 近 年 來 數 量 大 幅 提 升 這 相 當 原 因 是 診 斷 指 引 轉 介 模 式 服 務 提 供 病 人 診 斷 時 的 年 齡 公 眾 關 注 等 各 方 面 的 轉 變, 也 可 能 存 在 未 知 的 環 境 因 素 由 史 蒂 芬. 蕭 爾 在 2008 年 的 著 作 第 185 頁 可 得 知, 一 種 圖 案 代 表 一 個 症 狀, 由 左 至 右 圖 案 越 來 越 多 種, 就 代 表 症 狀 越 多 元 複 雜 如 圖 1 所 示 2
4 圖 1: 自 閉 症 光 譜 來 源 : 破 牆 而 出 我 與 自 閉 症 亞 斯 伯 格 症 共 處 日 子 二 小 結 研 究 者 認 為, 自 閉 症 光 譜 是 幫 助 患 者, 在 自 閉 症 家 族 裡, 找 到 自 己 的 定 位, 讓 患 者 更 有 識 病 感, 更 能 面 對 自 己 的 病 情 二 亞 斯 伯 格 症 亞 斯 伯 格 症 候 群 (Asperger Syndrome, 以 下 簡 稱 A S ) 是 一 種 神 經 發 展 疾 患 (neurodevelopment disorder), 與 自 閉 症 一 樣 皆 屬 於 自 閉 症 光 譜 障 礙 的 一 種 目 前 研 究 上 認 為 他 們 的 障 礙 係 為 生 理 問 題 所 致, 而 非 養 育 方 式 造 成 ( 註 二 ), 因 此 AS 患 者 腦 部 居 多 與 一 般 人 腦 部 有 所 差 異, 因 此 許 多 反 應 會 與 常 人 有 所 不 同, 這 些 反 應 也 不 能 用 常 理 來 判 斷 亞 斯 伯 格 症 主 要 有 三 個 特 徵 :(1) 感 官 系 統 的 問 題 (2) 固 著 性 的 行 為 興 趣 (3) 無 法 理 解 微 妙 的 社 交 互 動 ( 一 ) 感 官 系 統 AS 患 者 往 往 會 出 現 感 官 統 合 的 問 題 感 官 系 統 就 是 我 們 將 我 們 從 身 體 及 環 境 得 到 的 資 訊 整 合 起 來, 以 提 供 日 生 活 使 用 的 神 經 過 程 註 三 埃 利 斯 利 柏 是 在 感 官 統 合 理 論 中 說 過 : 百 分 之 八 十 的 神 經 系 統 都 在 處 理 或 整 合 感 官 刺 激 訊 息, 所 以, 腦 部 主 要 是 一 個 感 官 處 理 器 腦 部 和 神 經 系 統 調 整 感 官 刺 激, 來 管 理 我 們 的 身 體 心 智 和 情 緒 每 個 人 偶 爾 都 會 出 現 感 官 系 統 的 問 題,AS 患 者 更 是 如 此 由 於,AS 患 者 的 腦 部 和 神 經 末 端 出 現 發 育 不 全, 所 有 的 五 官 及 感 官 3
5 系 統 對 於 環 境 的 刺 激 有 過 度 敏 感 或 不 足 的 問 題 換 句 話 說, 就 是 感 官 過 於 敏 感, 反 應 過 度 激 烈, 而 造 成 從 環 境 中 接 收 到 的 資 訊 不 足, 以 致 無 法 理 解 再 加 上,AS 患 者 接 收 到 的 訊 息 可 能 遭 到 扭 曲 複 雜 化 不 可 靠, 這 也 是 可 能 造 成 自 閉 症 兒 童 發 育 遲 緩 的 原 因 之 一 天 寶. 葛 蘭 汀 和 約 翰. 拉 提 認 為 AS 患 者 不 是 神 經 發 育 不 良, 而 是 擁 有 太 多 的 神 經 端 點, 而 造 成 感 官 過 於 敏 感 這 個 理 論 也 可 以 解 釋 為 什 麼 自 閉 症 患 者 有 感 官 統 合 的 問 題 天 寶. 葛 蘭 汀 博 士 曾 在 丹 尼 爾. 談 米 特 星 期 三 是 藍 色 的 說 過 : 能 從 書 裡 知 道 一 個 數 學 自 閉 學 者 的 心 靈, 到 底 跟 我 這 個 人 腦 袋 裡 的 視 覺 系 統 有 什 麼 相 似 或 不 同 之 處, 實 在 太 有 意 思 了 丹 尼 爾 靠 顏 色 形 狀 和 數 字 間 的 關 係 進 行 思 考, 而 非 利 用 相 片 般 寫 實 的 影 像 來 推 演 ( 註 四 ), 因 此 每 個 AS 患 者 的 感 官 系 統 的 敏 感 程 度 不 盡 相 同 有 人 對 聲 音, 有 人 對 視 覺, 還 有 人 對 數 字 ( 二 ) 固 著 性 的 行 為 從 感 官 問 題 就 能 看 出 AS 患 者 為 何 不 喜 歡 改 變 按 照 舊 習 慣 行 事 便 不 須 接 收 太 多 的 環 境 資 訊, 更 不 用 依 賴 不 完 美 的 感 官 系 統 AS 患 者 會 有 高 重 複 性 的 肢 體 動 作 或 言 語 表 達, 會 有 明 顯 的 特 定 的 原 則 堅 持 他 們 會 對 某 些 事 物 有 高 度 的 興 趣, 不 管 這 些 事 物 是 否 符 合 他 們 的 年 紀, 而 這 些 事 物 的 類 型, 全 因 患 者 而 異 ( 三 ) 無 法 讀 解 微 妙 的 社 交 互 動 AS 患 者 因 腦 部 結 構 與 常 人 不 同, 在 情 感 發 展 比 常 來 的 緩 慢, 無 法 解 讀 微 妙 的 社 交 互 動, 簡 單 來 說, 就 是 無 法 理 解 言 下 之 意, 對 於 字 裡 行 間 的 隱 意 或 情 緒, 他 們 無 法 明 白, 甚 至 無 法 了 解 別 人 的 臉 部 表 情 他 們 只 能 瞭 解 詞 句 的 表 面 意 義, 詞 句 下 的 意 念, 他 們 是 感 覺 不 出 來 的 他 們 無 法 意 識 到 對 方 心 裡 的 想 法 AS 患 者 不 但 很 難 理 解 他 人 的 言 語 和 表 情, 在 表 達 上, 也 無 法 拿 捏 音 量 語 調 及 手 勢 有 時,AS 患 者 也 無 法 意 識 到 自 己 的 情 緒, 而 顯 現 出 不 合 宜 的 表 情 或 動 作 有 可 能 是 真 正 的 感 覺 和 身 體 表 達 情 緒 之 間 缺 乏 連 結, 或 身 體 在 表 達 自 己 尚 未 意 識 到 的 情 緒 AS 患 者 也 常 情 緒 起 伏 不 定, 可 能 會 情 緒 失 控, 甚 至 會 有 攻 擊 性 的 行 4
6 為 情 緒 不 穩 時, 常 伴 隨 交 激 烈 的 言 詞 或 反 應 行 為, 但 這 是 意 識 無 法 控 制 的, 就 連 一 般 人 都 會 出 現 此 情 況 了 四 小 結 每 個 AS 患 者 的 情 況 都 截 然 不 同, 但 只 要 把 握 感 官 問 題 固 著 行 為 和 無 法 理 解 微 妙 的 社 交 互 動 這 三 大 原 則, 就 能 和 AS 患 者 較 順 利 的 溝 通 相 處 三 AS 患 者 自 有 的 社 交 法 則 一 自 有 的 社 交 法 則 在 溝 通 上, 要 注 意 自 己 的 言 語 是 否 有 太 多 隱 意 或 投 射 太 多 情 緒, 簡 單 來 說, 就 是 話 講 白 一 點,AS 患 者 不 是 不 能 分 辨 是 非, 而 是 天 生 對 語 言 不 夠 敏 銳 也 要 了 解 這 個 AS 患 者 的 感 官 問 題, 每 個 AS 患 者 的 是 獨 特 的, 他 們 的 敏 感 感 官 都 不 盡 相 同, 有 些 對 視 覺, 有 些 則 是 聽 覺 建 立 社 交 互 動 規 則, 可 以 幫 助 AS 患 者 與 非 自 閉 症 世 界 相 處 AS 患 者 可 以 自 己 建 立 社 交 規 則, 也 可 以 經 別 人 的 協 助 AS 患 者 往 往 須 經 思 考 來 學 習 社 交 互 動, 光 憑 藉 觀 察 是 無 法 學 會 的 大 部 分 的 人 的 社 交, 是 經 由 觀 察 建 立 的 ; 而 AS 患 者 則 須 經 思 考 才 能 建 立 把 非 自 閉 症 患 者 的 社 交 技 巧, 比 喻 成 一 個 圓 圈 ; 而 AS 患 者 就 是 一 個 正 方 形, 每 經 一 次 理 解, 正 方 形 變 多 兩 個 邊, 多 次 下 來, 正 方 形 多 成 多 邊 形, 便 越 來 越 接 近 圓, 但 永 遠 無 法 形 成 圓 圈 如 圖 2 所 示 圖 2:AS 患 者 社 交 法 則 的 意 示 圖 研 究 者 認 為 : 經 多 次 的 訓 練 後, 方 形 會 漸 漸 接 近 圓 形, 但 仍 跟 一 般 人 的 社 交 有 些 落 差 來 源 : 破 牆 而 出 我 與 自 閉 症 亞 斯 伯 格 症 共 處 日 子 史 蒂 芬. 蕭 爾 2008 p.192 5
7 二 小 結 很 多 症 狀 都 是 有 連 續 性 的, 就 像 感 官 統 合 的 問 題, 造 成 AS 患 者 不 能 理 解 接 收 到 的 訊 息, 進 而 與 他 人 溝 通 不 良, 久 而 久 之, 就 無 法 建 立 良 好 的 社 交 四 自 閉 症 與 亞 斯 伯 格 症 的 差 異 自 閉 症 和 亞 斯 伯 格 症 常 被 人 搞 混, 兩 者 之 間 有 許 多 的 相 同 之 處, 但 要 仔 細 比 較, 可 發 現 很 多 相 異 之 處 如 表 一 表 一 : 自 閉 症 和 亞 斯 伯 格 相 異 比 較 表 自 閉 症 亞 斯 柏 格 症 智 能 智 力 70 以 下, 或 50 以 下 平 均 或 平 均 以 上 語 言 發 展 有 些 缺 陷 遲 緩 正 常 發 展 言 詞 用 語 有 些 障 礙 正 常, 但 仍 有 缺 陷 肢 體 表 達 缺 陷 缺 陷 表 達 理 解 有 缺 陷 障 礙 正 常, 但 仍 有 缺 陷 依 附 行 為 無 反 應 有 明 顯 的 反 應 主 動 互 動 少 有 經 常, 但 仍 有 缺 陷 正 面 反 應 少 有 經 常, 但 只 對 自 己 感 興 趣 的 象 徵 性 遊 戲 缺 少 無 缺 陷 交 互 性 遊 戲 少 有 有 些 許 的 笨 拙 友 誼 互 動 少 有 少 有 尋 求 幫 助 少 有 有 些 許 的 笨 拙 同 理 心 缺 陷 可 看 到, 但 仍 不 夠 敏 銳 情 緒 反 應 遊 離 冷 漠 有 反 應, 但 可 能 會 很 極 端 高 重 複 性 動 作 可 看 到 可 看 到 研 究 者 分 析 歸 納 整 理 從 表 格 中, 可 發 現 AS 患 者 比 自 閉 症 患 者 更 能 融 進 這 個 社 會, 但 仍 和 一 般 人 有 明 顯 的 落 差 6
8 五 從 生 活 看 自 閉 症 在 生 活 裡, 除 了 直 接 與 患 者 接 觸 相 處 之 外, 還 有 很 多 電 影 和 書 本 也 是 許 多 患 者 的 自 傳, 可 供 世 人 更 了 解 自 閉 症 的 世 界 一 自 閉 症 電 影 近 年 來, 有 許 多 電 影 以 自 閉 症 或 亞 斯 伯 格 患 者 的 成 長 心 路 歷 程 為 主 題, 拍 攝 成 電 影, 讓 世 人 更 能 體 會 他 們 的 困 境 困 難 像 2010 年 的 星 星 的 孩 子 是 以 知 名 高 功 能 自 閉 症 患 者 天 寶. 葛 蘭 汀 博 士 的 自 傳, 為 電 影 的 故 事 背 景 訴 說 患 者 過 度 敏 感 過 度 反 應 強 大 的 記 憶 能 力, 及 身 周 遭 人 的 不 諒 解, 如 圖 3 圖 3: 視 覺 系 的 自 閉, 天 寶. 葛 蘭 汀 博 士 的 圖 像 思 考 註 五 來 源 : 也 是 在 2010 年 上 映 的 海 洋 天 堂 描 述 自 閉 症 教 育 過 程 家 長 的 教 導 方 式 擔 心 及 安 置 從 電 影 裡, 可 看 出 身 為 自 閉 兒 的 父 親, 想 拋 棄 又 放 不 下 的 矛 盾 心 理, 如 圖 4 7
9 圖 4: 教 育 自 閉 症 孩 子 的 父 親 註 六 來 源 : 二 書 本 的 自 閉 症 除 了 電 影 之 外, 有 許 多 的 患 者 也 寫 了 自 己 的 自 傳, 例 如 ; 寶 天. 葛 蘭 汀 女 士 的 星 星 的 孩 子 一 個 畜 牧 科 學 博 士 的 自 閉 症 告 白 她 那 超 乎 常 人 的 專 注 力 特 別 的 視 覺 記 憶, 在 人 群 中 顯 得 十 分 奇 特, 並 與 眾 不 同 在 多 風 多 雨 的 生 命 旅 程, 她 用 僅 存 的 稀 微 感 知, 一 次 次 撥 開 雲 霧, 貼 近 人 心, 學 習 愛 與 聆 聽 註 七 ; 肯 尼 斯. 霍 爾 的 星 星 小 王 子 : 來 自 亞 斯 伯 格 星 球 的 小 孩 肯 尼 斯 對 於 智 慧 的 探 索, 讓 他 了 解 自 己 和 別 人 的 不 同, 學 會 對 自 己 的 行 為 負 責, 並 最 終 產 生 對 別 人 的 責 任 心 註 八 更 有 患 者 的 父 母 也 寫 了 自 己 的 心 路 歷 程 例 如 : 布 蘭 達. 柏 依 德 女 士 的 200 個 亞 斯 伯 格 症 教 養 祕 訣 本 書 是 將 她 十 多 年 的 親 身 經 驗 整 理 成 200 個 教 養 祕 訣, 幫 助 父 母 更 加 了 解 和 接 納 孩 子 的 與 眾 不 同 之 處, 帶 領 他 們 走 過 生 活 中 的 每 一 個 挑 戰 和 難 題 註 九 參 結 論 做 完 此 篇 論 文 後, 研 究 者 認 為 許 多 症 狀 是 環 環 相 扣 的, 結 論 分 析 如 下 : 一 就 溝 通 模 式 而 言 ( 一 ) 很 多 人 認 為 自 閉 症 患 者 沒 有 同 理 心, 認 為 他 們 是 我 行 我 素 的, 其 實 8
10 是 因 為 患 者 天 身 對 週 遭 氣 氛 或 對 他 心 的 心 理 想 法 不 夠 敏 銳, 自 然 就 無 法 去 了 解 對 方 盪 下 的 隱 含 情 緒, 這 樣 下 來, 是 患 者 沒 同 理 心, 還 是 一 般 人 沒 有 同 理 心 呢? 這 是 我 們 需 要 深 思 的 問 題 ( 二 ) 患 者 會 有 高 重 複 的 演 與 表 達, 因 本 身 感 官 問 題, 無 法 抓 到 事 件 的 主 要 核 心, 並 太 容 易 被 許 多 零 碎 的 次 要 重 點 干 擾, 才 會 運 用 反 覆 描 述 小 細 節 來 述 說 整 個 事 件, 這 也 能 考 驗 相 處 者 或 傾 聽 者 的 耐 心 與 統 合 的 能 力 ( 三 ) 患 者 有 很 多 行 為 不 會 按 理 出 牌, 這 是 意 識 無 法 控 制 的 什 麼 時 候 生 氣 暴 怒, 什 麼 時 候 厭 煩 躁 鬱, 下 一 秒 的 情 緒 會 是 甚 麼, 往 往 是 不 能 自 我 控 制 的 相 處 者 要 盡 量 別 太 刺 激 患 者, 他 們 本 身 的 環 境 不 夠 敏 銳, 如 果 出 現 太 突 然 或 無 預 警 的 情 緒 環 境 氣 氛 等 的 改 變, 很 容 易 造 成 患 者 情 緒 起 伏 不 定 二 就 態 度 而 言 ( 一 ) 人 們 對 自 閉 症 抱 持 兩 種 態 度 : 保 護 或 欺 負 有 些 能 包 容 理 解, 有 些 則 不 能 AS 患 者 是 離 不 開 自 閉 症, 這 不 是 黑 暗 的 過 去, 而 是 永 遠 的 現 況, 是 無 法 抗 拒 的 自 閉 症 患 者 要 了 解 自 己 在 自 閉 症 光 譜 上 的 定 位, 非 自 閉 症 患 者 則 要 好 好 面 對 自 閉 症 的 例 子, 來 了 解 自 閉 症 患 者 ( 二 ) 自 閉 症 患 者 需 要 理 解 非 自 閉 症 世 界, 並 與 之 互 動 溝 通 ; 非 自 閉 症 的 人 也 須 努 力 區 瞭 解 自 閉 症 世 界 肆 引 註 資 料 註 一 自 閉 症 及 亞 斯 伯 格 症 認 識 及 輔 2013 年 11 月 11 日 註 二 臺 北 市 政 府 教 育 局 亞 斯 伯 格 症 20 問 - 教 師 實 用 輔 導 手 冊 台 北 市 : 台 北 市 教 育 局 註 三 史 蒂 芬. 蕭 爾 (2008) 破 牆 而 出 我 與 自 閉 症 亞 斯 伯 格 症 共 處 日 子 台 北 市 : 心 靈 工 坊 文 化 註 四 丹 尼 爾. 談 米 特 (2008) 星 期 三 是 藍 色 的 台 北 市 : 遠 見. 天 下 文 化 註 五 星 星 的 孩 子 - 自 閉 歷 程 圖 像 思 考 2013 年 11 月 12 日 註 六 電 影 海 洋 天 堂 預 告 片 2013 年 11 月 12 日 9
11 註 七 寶 天. 葛 蘭 汀 (1999) 星 星 的 孩 子 一 個 畜 牧 科 學 博 士 的 自 閉 症 告 白 台 北 市 : 天 下 文 化 註 八 肯 尼 斯. 霍 爾 (2009) 星 星 小 王 子 : 來 自 亞 斯 伯 格 星 球 的 小 孩 台 北 市 : 智 園 註 九 布 蘭 達. 柏 依 德 (2008) 200 個 亞 斯 伯 格 症 教 養 祕 訣 台 北 市 : 九 周 10
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序 1 16 序 2 KK KK KK KK KK KK 溫 溫 KK KK 周 婉 芬 博 士 2016 年 5 月 前 言 平 安 健 康 便 好 了 16 10 ICU ICU 26 300 26 10 ICU ICU 曾 錦 強 2016 年 5 月 目 錄 Chapter 1 家 庭 親 子 關 係 1.1 多 存 款 入 關 係 戶 口 2 1.2 不 傷 關 係 管 學 業 12 1.5
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所 3 學 分 課 程, 及 兩 門 跨 領 域 課 程 共 6 學 分 以 上 課 程 學 生 在 修 課 前, 必 須 填 寫 課 程 修 課 認 定 表, 經 班 主 任 或 指 導 教 授 簽 名 後 始 認 定 此 課 程 學 分 ) 10. 本 規 章 未 盡 事 宜, 悉 依 學 位
95 年 訂 定 96 年 11 月 修 正 97 年 10 月 修 正 100 年 2 月 修 正 101 年 4 月 修 正 102 年 1 月 修 正 103 年 4 月 修 正 103 學 年 度 入 學 新 生 適 用, 舊 生 可 比 照 適 用 1. 研 究 生 須 於 入 學 後 第 二 學 期 開 學 前 選 定 指 導 教 授, 經 課 程 委 員 會 認 定 後 方 得 繼 續
二零零六至零七年施政報告
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桃 園 市 105 年 國 民 中 學 新 進 教 師 甄 選 各 校 複 試 方 式 及 需 求 表 編 號 校 名 教 評 會 審 查 方 式 及 學 校 需 求 備 註 1 2 桃 園 青 溪 ( 一 ) 口 試 80% 是 否 符 合 學 校 需 求 度 20% 具 數 學 專 長 者 為 佳 ( 一 ) 口 試 70% 是 否 符 合 學 校 需 求 度 30 % 需 擔 任 資 源 班
「家加關愛在長青」計劃完成表現及評估報告
- 1 - - 2 - - 3 - - 4 - 註 一 一 般 義 工 : 任 何 人 志 願 貢 獻 個 人 時 間 及 精 神, 在 不 為 任 何 物 質 報 酬 的 情 況 下, 為 改 進 社 會 而 提 供 服 務, 時 數 不 限 ( 參 考 香 港 義 務 工 作 發 展 局 之 定 義 ) 註 二 核 心 義 工 : 由 於 建 立 社 會 資 本 所 重 視 的 是 網 絡 的
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臺 灣 集 中 保 管 結 算 所 股 份 有 限 公 司 辦 理 認 購 ( 售 ) 權 證 帳 簿 劃 撥 作 業 配 合 事 項 部 分 條 文 修 正 條 文 對 照 表 附 件 1 修 正 條 文 現 行 條 文 說 明 第 五 章 認 購 ( 售 ) 權 證 之 權 利 行 使 第 一 節 認 購 權 證 採 證 券 給 付 或 以 證 券 給 付 之 認 購 權 證 發 行 人 得 選
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附 件 一 公 務 員 資 歷 組 別 I. 資 歷 組 別 及 名 稱 資 歷 組 別 名 稱 1 無 需 中 學 會 考 五 科 及 格 2 中 學 會 考 證 書 第 一 組 : 需 要 香 港 中 學 會 考 五 科 及 格 的 第 二 組 : 需 要 香 港 中 學 會 考 五 科 及 格 並 具 相 當 經 驗 的 3 高 級 文 憑 及 文 憑 第 一 組 : 高 級 文 憑 第 二
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國 中 數 學 基 本 學 習 內 容 補 救 教 材 第 一 冊 一 -1 單 元 一 數 線 與 整 數 的 加 減 運 算 主 題 一 正 數 負 數 的 意 義 一 正 數 和 負 數 : 尋 找 寶 藏 北 西 東 小 明 南 小 明 無 意 間 得 到 了 一 張 藏 寶 圖, 圖 上 的 黑 點 代 表 小 明 現 在 站 的 地 方, 每 個 腳 印 都 代 表 1 步 若 要 在
第 6. 節 不 定 積 分 的 基 本 公 式 我 們 可 以 把 已 經 知 道 反 導 函 數 之 所 有 函 數 都 視 為 不 定 積 分 的 基 本 公 式 基 本 公 式 涵 蓋 的 範 圍 愈 大, 我 們 求 解 積 分 就 愈 容 易, 但 有 記 憶 不 易 的 情 事 研 讀
第 6. 節 反 導 函 數 與 不 定 積 分 定 義 6.. 反 導 函 數 說 明 : 第 六 章 求 積 分 的 方 法 若 F( ) f ( ), Df, 則 F ( ) 為 f( ) 之 反 導 函 數 (antierivative) () 當 F ( ) 為 f( ) 之 反 導 函 數 時, 則 F( ) C,C 為 常 數, 亦 為 f( ) 之 反 導 函 數 故 若 反 導 函
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第 四 章 - 試 分 別 說 明 組 合 邏 輯 電 路 與 序 向 邏 輯 電 路 之 定 義 解 : 組 合 邏 輯 電 路 由 基 本 邏 輯 閘 所 組 成 的 此 種 邏 輯 電 路 之 輸 出 為 電 路 所 有 輸 入 的 組 合 因 此 輸 出 狀 態 可 完 全 由 目 前 之 輸 入 來 決 定 而 組 合 邏 輯 電 路 之 示 意 圖 如 圖 所 a 示 ; 而 序 向 邏
類 別 三 方 法 四 材 法 與 實 習 原 理 必 修 2 2 發 展 與 設 計 必 修 2 2 習 評 量 必 修 2 2 輔 導 原 理 與 實 務 2 2 班 級 經 營 必 修 2 2 媒 體 與 運 用 2 2 實 習 必 修 2 2 國 民 小 語 文 材 法 國 民 小 國 語
國 立 屏 東 大 國 民 小 師 師 資 職 前 專 業 科 目 及 一 覽 表 部 103 年 1 月 24 日 臺 師 二 字 第 1030010873 號 函 同 意 核 定 本 校 103 年 11 月 12 日 103 年 度 第 1 期 第 1 次 委 員 會 議 修 正 通 過 原 名 稱 : 國 立 屏 東 大 國 民 小 師 師 資 職 前 專 業 科 目 及 一 覽 表 本 校
肆 研 究 方 法 進 行 本 研 究 前, 我 們 首 先 對 研 究 中 所 用 到 名 詞 作 定 義 定 義 : 牌 數 : 玩 牌 時 所 使 用 到 撲 克 牌 數 次 數 : 進 行 猜 心 術 遊 戲 時, 重 複 分 牌 次 數 數 : 進 行 猜 心 術 遊 戲 時, 每 次 分
摘 要 魔 術 師 讀 心 術 背 後 到 底 藏 了 多 少 祕 密? 一 般 觀 眾 心 裡 常 有 著 這 句 話 本 研 究 我 們 破 解 了 魔 術 師 透 過 數 學 規 律 加 上 置 中 手 法 完 成 一 連 串 騙 人 撲 克 牌 遊 戲, 也 學 會 了 如 何 透 過 整 理 表 格 方 式, 來 找 出 數 學 規 律, 也 更 懂 得 如 何 把 簡 單 數 學 技 巧
CONTENTS 訓 練 內 容 設 計 法 056 淡 季 期 的 訓 練 058 旺 季 期 的 訓 練 060 針 對 爬 坡 賽 的 訓 練 內 容 062 賽 後 的 資 料 分 析 064 067 PART4/ 鏑 木 毅 先 生 的 建 言 活 用 於 越 野 路 跑 的 心 跳 訓
BOOK 山 與 溪 谷 社 編 堀 內 一 雄 執 筆 蕭 雲 菁 譯 CONTENTS 訓 練 內 容 設 計 法 056 淡 季 期 的 訓 練 058 旺 季 期 的 訓 練 060 針 對 爬 坡 賽 的 訓 練 內 容 062 賽 後 的 資 料 分 析 064 067 PART4/ 鏑 木 毅 先 生 的 建 言 活 用 於 越 野 路 跑 的 心 跳 訓 練 068 心 率 計 為
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檔 號 : (20) in EDB(SCR) 25/58/11 Pt.4 教 育 局 通 告 第 3/2012 號 2012 年 教 育 ( 修 訂 ) 規 例 2012 年 教 育 ( 豁 免 )( 提 供 非 正 規 課 程 的 私 立 學 校 )( 修 訂 ) 令 2012 年 香 港 考 試 及 評 核 局 條 例 ( 修 訂 附 表 1) 令 [ 注 意 : 本 通 告 應 交 ( a )
研究一：n人以『剪刀、石頭、布』猜拳法猜拳一次，決定一人勝
嘉 義 市 第 三 十 屆 中 小 學 科 學 展 覽 會 作 品 說 明 書 猜 拳 決 勝 負 的 最 佳 策 略 探 討 科 別 : 數 學 科 組 別 : 國 小 組 關 鍵 詞 : 剪 刀 石 頭 布 黑 白 猜 編 號 : 壹 摘 要 在 玩 遊 戲 時 往 往 需 要 運 用 猜 拳 剪 刀 石 頭 布 或 黑 白 猜 來 決 勝 負 或 是 分 組, 但 人 數 一 多, 便 無 法
四 修 正 幼 兒 園 師 資 類 科 應 修 學 分 數 為 四 十 八 學 分, 並 明 定 學 分 數 抵 免 之 相 關 規 定 及 規 範 修 習 幼 兒 園 教 育 專 業 課 程 之 最 低 年 限 ( 修 正 條 文 第 五 條 ) 五 發 給 修 畢 師 資 職 前 教 育 證 明
公 告 及 送 達 教 育 部 公 告 中 華 民 國 103 年 11 月 21 日 臺 教 師 ( 二 ) 字 第 1030167058A 號 主 旨 : 預 告 修 正 幼 稚 園 及 托 兒 所 在 職 人 員 修 習 幼 稚 園 教 師 師 資 職 前 教 育 課 程 辦 法 草 案 依 據 : 行 政 程 序 法 第 一 百 五 十 一 條 第 二 項 準 用 第 一 百 五 十 四 條
HSBC Holdings plc Interim Report 2015 - Chinese
聯 繫 客 戶 創 先 機 助 握 商 情 百 五 載 HSBC Holdings plc 滙 豐 控 股 有 限 公 司 2015 年 中 期 業 績 報 告 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
校 長 遴 選 者 就 相 關 遴 選 事 項, 有 程 序 外 之 接 觸 遴 選 會 委 員 在 任 期 間 因 故 無 法 執 行 任 務 或 有 不 適 當 之 行 為 者, 由 各 該 主 管 機 關 解 聘 之 ; 其 缺 額, 依 第 一 項 至 第 五 項 規 定 聘 ( 派 ) 委
高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 辦 學 績 效 考 評 辦 法 修 正 對 照 表 中 華 民 國 一 百 零 二 年 十 二 月 二 十 日 教 育 部 臺 教 授 國 部 字 第 1020118431A 號 令 修 正 高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 任 期 考 評 辦 法, 名 稱 並 修 正 為 高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 辦
奇 妙 的 24 摘 要 從 撲 克 牌 中 隨 機 抽 取 4 張 牌 可 以 有 1820 種 牌 組, 在 這 1820 種 牌 組 中, 有 1362 組 可 經 由 四 則 運 算 的 方 式, 算 出 24 點, 有 458 組 無 解 快 速 求 解 的 方 法 有 相 加 法 因 數
金 門 地 區 第 55 屆 中 小 學 科 學 展 覽 會 作 品 說 明 書 科 別 : 數 學 組 組 別 : 國 小 組 作 品 名 稱 : 奇 妙 的 24 關 鍵 詞 :24 點 四 則 運 算 ( 最 多 3 個 ) 編 號 :( 由 主 辦 單 位 填 寫 ) 奇 妙 的 24 摘 要 從 撲 克 牌 中 隨 機 抽 取 4 張 牌 可 以 有 1820 種 牌 組, 在 這 1820
證 券 簡 易 下 單 :2121 證 券 簡 易 下 單 1. 主 工 具 列 的 視 窗 搜 尋 器 直 接 輸 入 2121 2. 點 擊 主 選 單 證 券 專 區 下 單 特 殊 下 單 2121 證 券 簡 易 下 單 畫 面 說 明 1. 下 單 區 2. 個 股 行 情 資 訊 與
下 單 :2111 證 券 快 速 下 單 1. 主 工 具 列 的 視 窗 搜 尋 器 直 接 輸 入 2111 2. 點 擊 主 選 單 證 券 專 區 下 單 一 般 下 單 2111 證 券 快 速 下 單 1. 點 擊 後, 可 選 擇 群 組 帳 號 或 單 一 帳 號, 選 擇 後 快 速 點 擊 滑 鼠 左 鍵 兩 下, 可 將 帳 號 完 成 登 錄 並 帶 入 視 窗 2. 點
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核 算 加 計 利 息 滯 納 金 滯 納 利 息 規 定 及 計 算 範 例 各 稅 法 對 納 稅 義 務 人 逾 期 繳 納 稅 款, 大 多 有 加 徵 滯 納 金 加 計 利 息 之 規 定, 而 逾 期 與 否, 應 以 繳 款 書 所 填 載 之 繳 納 期 間 繳 納 期 限 或 限 繳 日 期 為 準 認 定 之 各 代 收 稅 款 金 融 機 構 對 於 逾 期 繳 納 稅 款
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BSPO615 使 用 及 安 裝 說 明 書 總 代 理 優 氏 集 團 客 林 渥 股 份 有 限 公 司 台 北 市 內 湖 區 行 愛 路 69 號 2 樓 TEL 02-2794 2588 FAX 02-2794 3789 台 中 市 北 屯 區 后 庄 路 1080-12 號 TEL 04-2422 0958 FAX 04-2422 0938 高 雄 市 左 營 區 政 德 路 633
教 師 相 關 ( 升 等, 依 業 務 需 002 交 通 管 科 評 鑑, 評 量, 徵,C031, 聘, 各 項 考 試 委 C051,C054, 員, 通 訊 錄 等 ),C057, C058,C063 各 項 會 議 紀 錄 依 業 務 需 C001,, 002,130 交 通 管 科 (
個 資 檔 案 名 稱 保 有 依 據 個 資 類 別 特 定 目 的 保 有 單 位 教 職 員 業 務 聯 絡 資 料 ( 含 教 職 員 工 通 訊 錄 校 安 中 心 通 訊 錄 文 康 活 動 名 冊 ) 電 子 郵 件 管 業 務 需 C001 002 工 業 與 資 訊 管 各 類 申 請 表 相 關 資 料 ( 含 門 禁 磁 卡 申 請 表 汽 機 車 通 行 證 申 請 資 料
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篇 名 : 將 母 狗 變 性 來 解 決 流 浪 狗 問 題 之 問 卷 調 查 研 究 作 者 : 王 柏 勝 國 立 鹿 港 高 級 中 學 養 二 甲 班 柯 志 翰 國 立 鹿 港 高 級 中 學 養 二 甲 班 蔡 其 宏 國 立 鹿 港 高 級 中 學 養 二 甲 班 指 導 老 師 : 陳 光 烈 老 師 1 壹 前 言 流 浪 狗 的 問 題 存 在 已 久,( 註 一 ) 目 前
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修 課 特 殊 規 定 : 一 法 律 系 學 生 最 低 畢 業 學 分 128;101 學 年 度 修 讀 法 律 系 雙 主 修 學 生 應 修 畢 法 律 專 業 目 64 學 分 ( 限 修 習 本 校 法 律 系 開 設 課 程, 不 得 以 原 學 系 或 外 校 課 程 抵 免 -
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格 成 績 證 明 第 六 條 第 七 條 本 系 大 四 課 程 中 規 劃 日 本 韓 國 越 南 專 題 研 究, 學 生 需 於 大 四 時 修 習 該 課 程, 並 於 規 定 期 間 內 提 出 專 題 報 告, 取 得 合 格 成 績 證 明 本 系 規 定 學 生 畢 業 時 需 取
國 立 高 雄 大 學 東 亞 語 文 學 系 大 學 部 修 業 規 則 (104 學 年 後 入 學 學 生 適 用 ) 修 正 對 照 表 條 文 修 正 後 條 文 原 條 文 備 註 第 二 條 第 三 條 第 四 條 第 五 條 大 學 部 104 學 年 度 入 學 學 生 大 四 上 下 皆 未 選 擇 校 外 實 習 I 及 校 外 實 習 Ⅱ 者 畢 業 學 分 為 128 學
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第 六 十 一 篇 人 救 主 的 神 人 生 活 ( 二 ) 書 名 : 路 加 福 音 生 命 讀 經 第 六 十 一 篇 人 救 主 的 神 人 生 活 ( 二 ) 讀 經 : 希 伯 來 書 二 章 十 四 節 上, 十 六 至 十 七 節 上, 腓 立 比 書 二 章 六 至 八 節, 約 翰 福 音 一 章 一 節, 十 四 節, 五 章 三 十 節, 六 章 三 十 八 節 在 本 篇
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人 們 在 為 生 活 空 間 中 的 物 品 選 擇 色 彩 時, 不 自 覺 地 會 反 應 出 大 腦 對 色 彩 的 解 釋, 設 計 師 若 能 掌 握 色 彩 所 隱 藏 的 訊 息, 便 可 以 充 分 利 用 並 創 造 出 極 具 魅 力 的 產 品 視 覺 對 知 覺 的 影 響
色 彩 是 人 的 視 覺 機 制 所 創 造 出 來 用 以 探 究 環 境 的 工 具, 它 不 僅 能 提 供 辨 識 的 作 用, 還 具 有 知 覺 與 文 化 上 的 意 涵, 並 能 引 發 強 烈 到 超 越 理 智 的 情 緒 反 應, 對 人 類 的 生 活 影 響 十 分 深 遠 2120 21 3 30 20109453 人 們 在 為 生 活 空 間 中 的 物 品 選 擇
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家 長 對 澳 門 中 小 學 教 育 現 狀 的 意 見 調 查 報 告 主 辦 機 構 : 澳 門 中 華 學 生 聯 合 總 會 澳 門 青 年 研 究 協 會 2009.3 支 持 機 構 : 社 會 文 化 司 主 辦 機 構 : 澳 門 學 聯 澳 門 青 年 研 究 協 會 電 話 : 00853-28365314 28526255 傳 真 : 00853-28526937 網 址 :
PROSPECT EXPLORATION 壹 前 言 20 90 066 第 9 卷 第 2 期 中 華 民 國 100 年 2 月
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國立屏東師範學院教育心理與輔導研究所
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試 題 阿 財 每 年 年 初 存 入 銀 行 0000 元, 年 利 率 %, 每 年 計 息 一 次, () 若 依 單 利 計 息, 則 第 0 年 年 底 的 本 利 和 多 少? () 若 依 複 利 計 息, 則 第 0 年 年 底 的 本 利 和 約 為 多 少?( 近 似 值 :0 0 計 ) 編 碼 0044 難 易 中 出 處 高 雄 中 學 段 考 題 解 答 ()000 元
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資 料 庫 正 規 化 正 規 化 的 概 念 何 謂 正 規 化 (Normalization)?? 就 是 結 構 化 分 析 與 設 計 中, 建 構 資 料 模 式 所 運 用 的 一 個 技 術, 其 目 的 是 為 了 降 低 資 料 的 重 覆 性 與 避 免 更 新 異 常 的 情 況 發 生 因 此, 就 必 須 將 整 個 資 料 表 中 重 複 性 的 資 料 剔 除, 否 則
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骨 折 別 日 數 表 1. 鼻 骨 眶 骨 ( 含 顴 骨 ) 14 天 11. 骨 盤 ( 包 括 腸 骨 恥 骨 坐 骨 薦 骨 ) 40 天 2. 掌 骨 指 骨 14 天 12. 臂 骨 40 天 3. 蹠 骨 趾 骨 14 天 13. 橈 骨 與 尺 骨 40 天 4. 下 顎 ( 齒
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篇 考 績 察 事 條 例 有 關 額 外 給 與 考 績 獎 金 之 規 定 待 遇 俸 給 現 行 俸 給 及 各 項 加 給 危 勞 降 齡 退 休 具 有 危 險 及 勞 力 等 特 殊 性 質 職 務 降 低 退 休 年 齡 規 定 察 陞 遷 資 積 計 分 察 局 內 部 請 調 或 陞 職, 資 積 計 分 作 業 察 定 期 請 調 作 業 基 層 定 期 請 調 及 特 殊 困
第一章 緒論
第 五 章 實 證 結 果 第 一 節 敘 述 統 計 表 11 表 12 分 別 為 男 女 癌 症, 實 驗 組 與 控 制 組 樣 本 之 基 本 特 性 此 為 罹 癌 前 一 年 度 樣 本 特 性 由 於 我 們 以 罹 癌 前 一 年 有 在 就 業, 即 投 保 類 別 符 合 全 民 健 康 保 險 法 中 所 規 定 之 第 一 類 被 保 險 人, 且 年 齡 介 於 35 至
100 學 年 度 科 技 校 院 四 年 制 及 專 科 學 校 二 年 制 日 間 部 聯 合 登 記 分 發 入 學 各 校 系 科 組 學 程 總 成 績 統 計 表 ( 一 般 生 ) 類 別 代 碼 學 校 名 稱 系 科 組 學 程 名 稱 01 機 械 066 正 修 科 技 大 學
100 學 年 度 科 技 校 院 四 年 制 及 專 科 學 校 二 年 制 日 間 部 聯 合 登 記 分 發 入 學 各 校 系 科 組 學 程 總 成 績 統 計 表 ( 一 般 生 ) 類 別 代 碼 學 校 名 稱 系 科 組 學 程 名 稱 01 機 械 001 國 立 臺 灣 科 技 大 學 機 械 工 程 系 66 66 667.00 385.00 636.00 390.00 01
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目 錄 壹 題 目 1: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 玉 井 芒 果 乾 禮 盒 )... 3 貳 題 目 2: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 紅 磚 布 丁 精 選 禮 盒 )... 5 參 題 目 3: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 晶 鑽 XO 醬 禮 盒 ).
行 動 電 子 商 務 管 理 師 行 動 電 子 商 務 規 劃 師 術 科 考 試 題 解 製 作 單 位 :TMCA 台 灣 行 動 商 務 運 籌 管 理 協 會 證 照 評 測 試 務 中 心 1 目 錄 壹 題 目 1: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 玉 井 芒 果 乾 禮 盒 )... 3 貳 題 目 2: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 紅 磚 布 丁 精 選 禮
《數學奠基活動模組示例》
02 學 年 就 是 要 學 好 數 學 (JUST DO MATH) - 子 計 畫 一 : 數 學 活 動 營 數 學 奠 基 活 動 模 組 示 例 : 分 數 假 帶 互 換 _ 國 小 三 四 年 級 桌 遊 活 動 名 稱 : 分 數 心 臟 病 編 號 : ( 由 主 辦 單 位 填 寫 ) 設 計 者 : 新 竹 縣 蔡 寶 桂 老 師 壹 活 動 器 材 : 一 分 數 撲 克 牌,
頁 1 / 8 法 規 名 稱 : 公 務 人 員 俸 給 法 修 正 時 間 :97.1.16 第 一 條 ( 本 法 內 容 ) 公 務 人 員 之 俸 給, 依 本 法 行 之 第 二 條 ( 名 詞 定 義 ) 本 法 所 用 名 詞 意 義 如 下 : 一 本 俸 : 係 指 各 職 等 人 員 依 法 應 領 取 之 基 本 給 與 二 年 功 俸 : 係 指 各 職 等 高 於 本 俸
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上 帝 信 仰 與 古 代 中 國 13 基 督 教 之 景 教 在 唐 朝 傳 入 中 國 人 類 最 早 期 活 動 都 在 兩 河 流 域 一 帶 人 類 文 化 始 於 巴 比 倫 兩 河 流 域 14 圖 片 中 國 基 督 教 簡 史 挪 亞 三 子 後 裔 分 散 全 地, 中 國 人 是 閃 族 的 後 人 四 大 文 明 古 國 都 離 不 開 大 河 滋 潤 一 般 書 籍 所
目 錄 項 目 內 容 頁 數 1 手 機 要 求 3 2 登 記 程 序 3 3 登 入 程 序 4 4 輸 入 買 賣 指 示 6 5 更 改 指 示 14 6 取 消 指 示 18 7 查 詢 股 票 結 存 21 8 查 詢 買 賣 指 示 23 9 更 改 密 碼 24 10 查 詢 股
流 動 股 票 買 賣 服 務 操 作 指 引 目 錄 項 目 內 容 頁 數 1 手 機 要 求 3 2 登 記 程 序 3 3 登 入 程 序 4 4 輸 入 買 賣 指 示 6 5 更 改 指 示 14 6 取 消 指 示 18 7 查 詢 股 票 結 存 21 8 查 詢 買 賣 指 示 23 9 更 改 密 碼 24 10 查 詢 股 價 及 指 數 26 11 切 換 語 言 及 登 出
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268 別 行 政 區 所 以, 全 國 人 民 代 表 大 會 根 據 憲 法 第 31 條 規 定 設 立 了 特 別 行 政 區 沒 有 憲 法 第 31 條 的 規 定, 就 沒 有 特 別 行 政 區 制 度 存 在 的 合 法 性 基 礎 62 正 如 上 述, 憲 法 為 特 別 行
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102.6.30.xls
之 二 資 產 負 債 權 益 展 開 表 102 年 6 月 30 日 單 位 : 新 臺 幣 千 元 資 產 會 計 項 目 展 開 項 目 現 金 及 約 當 現 金 75,497 75,497 存 放 央 行 及 拆 借 銀 178 178 同 業 透 過 損 益 按 公 允 價 值 衡 量 之 金 融 資 產 139,578 139,578 對 金 融 相 關 事 業 之 資 本 投 資
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資 訊 王 資 料 可 於 相 關 網 站 查 詢 對 應 表 系 統 選 項 資 料 選 項 對 應 相 關 網 址 上 櫃 公 司 現 金 增 資 資 料 現 金 增 資 與 股 上 市 股 票 公 開 申 購 資 訊 票 申 購 上 櫃 股 票 公 開 申 購 資 訊 http://www.twse.com.tw/ch/announcement/public.php 合 併 / 個 別 財 務
0040 國 立 臺 灣 大 學 機 械 工 程 學 系 國 文 x1.00 英 文 x1.00 數 學 甲 x1.00 物 理 x1.00 化 學 x1.00 25 406.30 **** ----- ----- ----- 0041 國 立 臺 灣 大 學 化 學 工 程 學 系 國 文 x1.
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