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1 一 分 鐘 朗 讀 測 試 指 示 時 限 : 一 分 鐘 測 驗 要 求 : 1 同 學 必 須 一 個 一 個 在 老 師 面 前 朗 讀 文 章 2 在 同 學 朗 讀 前 老 師 須 講 出 下 列 指 示 : 呢 道 有 一 篇 文 章, 請 你 一 行 一 行 咁 讀 比 我 聽 ( 同 時 從 左 至 右 順 序 指 著 第 一 行, 然 後 第 二 行 ) 你 要 喺 一 分 鐘 之 內 有 咁 多 讀 咁 多, 如 果 唔 識 讀 嘅 字 就 唔 好 嘥 時 間 諗, 繼 續 讀 落 去, 盡 量 讀 多 啲 記 住 又 要 快 又 要 準 記 錄 方 法 : 1 著 學 生 不 識 讀 或 讀 錯 的 字, 例 如 分 外 希 望 的 分 讀 作 昏 音 2 漏 讀 的 字 加 例 如 便 有 一 天 應 該 做 的 事 學 生 漏 讀 該 字 3 讀 多 的 字 就 用 例 如 應 做 的 事 沒 有 做 完 學 生 讀 作 : 應 該 做 的 事 沒 有 做 完 香 港 特 別 行 政 區 政 府 教 育 局 教 育 心 理 服 務 ( 新 界 ) 組

2 一 分 鐘 朗 讀 文 章 最 苦 與 最 樂 梁 啟 超 學 生 用 卷 人 生 甚 麼 事 最 苦 呢? 貧 嗎? 不 是 ; 失 意 嗎? 不 是 ; 老 嗎? 死 嗎? 都 不 是 我 說 人 生 最 苦 的 事, 莫 苦 於 身 上 背 著 一 種 未 來 的 責 任 人 若 能 知 足, 雖 貧 不 苦 ; 若 能 安 分 ( 不 多 作 分 外 希 望 ), 雖 失 意 不 苦 ; 老 病 死 乃 人 生 難 免 的 事, 達 觀 的 人 看 得 很 平 常, 也 不 算 甚 麼 苦 獨 是 凡 人 生 在 世 間 一 天, 便 有 一 天 應 該 做 的 事, 應 做 的 事 沒 有 做 完, 便 像 是 有 幾 千 斤 重 擔 子 壓 在 肩 頭, 再 苦 是 沒 有 的 了 為 甚 麼 呢? 因 為 受 那 良 心 責 備 不 過, 要 逃 躲 也 沒 處 逃 躲 呀! 答 應 人 辦 一 件 事 沒 有 辦, 欠 了 人 的 錢 沒 有 還, 受 了 人 的 恩 惠 沒 有 報 答, 得 罪 了 人 沒 有 賠 禮, 這 就 連 這 個 人 的 面 也 幾 乎 不 敢 見 他 ; 縱 然 不 見 他 的 面, 睡 在 夢 裏 都 像 有 他 的 影 子 來 纏 著 我 為 甚 麼 呢? 因 為 覺 得 對 不 住 他 呀, 因 為 自 己 對 他 的 責 任 還 沒 有 解 除 呀! 不 獨 是 對 於 一 個 人 如 此, 就 是 對 於 家 庭, 對 於 社 會, 對 於 國 家, 乃 至 對 於 自 己, 都 是 如 此 香 港 特 別 行 政 區 政 府 教 育 局 教 育 心 理 服 務 ( 新 界 ) 組

3 中 學 年 度 ( 前 / 後 ) 測 教 師 記 錄 學 學 生 姓 名 : 測 試 日 期 : 生 閱 讀 速 度 一 分 鐘 朗 閱 讀 文 章 最 苦 與 最 樂 梁 啟 超 人 1 生 2 甚 3 麼 4 事 5 最 6 苦 7 呢 8? 貧 9 嗎 10? 不 11 是 12; 失 13 意 14 嗎 15? 不 16 是 17; 老 18 嗎 19? 死 20 嗎 21? 都 22 不 23 是 24 我 25 說 26 人 27 生 28 最 29 苦 30 的 31 事 32, 莫 33 苦 34 於 35 身 36 上 37 背 38 著 39 一 40 種 41 未 42 來 43 的 44 責 45 任 46 人 47 若 48 能 49 知 50 足, 雖 51 貧 52 不 53 苦 54; 若 55 能 56 安 57 分 58( 不 59 多 60 作 61 分 62 外 63 希 64 望 65), 雖 66 失 67 意 68 不 69 苦 70; 老 71 病 72 死 73 乃 74 人 75 生 76 難 77 免 78 的 79 事 80, 達 81 觀 82 的 83 人 84 看 85 得 86 很 87 平 88 常 89, 也 90 不 91 算 92 甚 93 麼 94 苦 95 獨 96 是 97 凡 98 人 99 生 100 在 101 世 102 間 103 一 104 天 105, 便 106 有 107 一 108 天 109 應 110 該 111 做 112 的 113 事 114 應, 115 做 116 的 117 事 118 沒 119 有 120 做 121 完 122, 便 123 像 124 是 125 有 126 幾 127 千 128 斤 129 重 130 擔 131 子 132 壓 133 在 134 肩 135 頭 136, 再 137 苦 138 是 139 沒 140 有 141 的 142 了 143 為 144 甚 145 麼 146 呢 147? 因 148 為 149 受 150 那 151 良 152 心 153 責 154 備 155 不 156 過 157, 要 158 逃 159 躲 160 也 161 沒 162 處 163 逃 164 躲 165 呀 166! 答 167 應 168 人 169 辦 170 一 171 件 172 事 173 沒 174 有 175 辦 176, 欠 177 了 178 人 179 的 180 錢 181 沒 182 有 183 還 184, 受 185 了 186 人 187 的 188 恩 189 惠 190 沒 191 有 192 報 193 答 194, 得 195 罪 196 了 197 人 198 沒 199 有 200 賠 201 禮 202, 這 203 就 204 連 205 這 206 個 207 人 208 的 209 面 210 也 211 幾 212 乎 213 不 214 敢 215 見 216 他 217; 縱 218 然 219 不 220 見 221 他 222 的 223 面 224, 睡 225 在 226 夢 227 裏 228 都 229 像 230 有 231 他 232 的 233 影 234 子 235 來 236 纏 237 著 238 我 239 為 240 甚 241 麼 242 呢 243? 因 244 為 245 覺 246 得 247 對 248 不 249 住 250 他 251 呀 252, 因 253 為 254 自 255 己 256 對 257 他 258 的 259 責 260 任 261 還 262 沒 263 有 264 解 265 除 266 呀 267! 不 268 獨 269 是 270 對 271 於 272 一 273 個 274 人 275 如 276 此 277, 就 278 是 279 對 280 於 281 家 282 庭 283, 對 284 於 285 社 286 會 287, 對 288 於 289 國 290 家 291, 乃 292 至 293 對 294 於 295 自 296 己 297, 都 298 是 299 如 300 此 301 時 間 分 秒 字 數 個 讀 錯 字 數 個 讀 多 字 數 個 香 港 特 別 行 政 區 政 府 教 育 局 教 育 心 理 服 務 ( 新 界 ) 組

4 讀 默 詞 語 : 測 試 指 示 : 老 師 朗 讀 每 組 詞 語 兩 遍, 同 學 即 時 把 答 案 填 寫 默 字 測 試 紙 上 要 求 : 必 須 以 繁 體 字 書 寫, 字 體 端 正 默 詞 語 欄 1 痕 跡 16 詫 異 默 詞 語 欄 2 摔 壞 17 花 白 頭 髮 3 思 索 18 毫 不 理 會 4 慚 愧 19 沒 精 打 采 5 聰 敏 20 力 學 不 倦 6 昏 庸 21 裝 腔 作 勢 7 貧 富 22 自 討 苦 吃 8 寂 寞 23 頭 破 血 流 9 蒼 茫 24 耳 聞 目 睹 10 曲 折 25 隱 隱 約 約 11 渺 茫 和 諧 空 隙 參 差 熱 鬧 30 香 港 特 別 行 政 區 政 府 教 育 局 教 育 心 理 服 務 ( 新 界 ) 組

5 中 學 默 字 測 試 ( 前 / 後 測 ) 學 生 姓 名 :( ) 測 試 日 期 : 默 詞 語 欄 默 詞 語 欄 香 港 特 別 行 政 區 政 府 教 育 局 教 育 心 理 服 務 ( 新 界 ) 組

6 十 分 鐘 閱 讀 理 解 測 試 測 試 指 示 時 限 :10 分 鐘 測 驗 要 求 : 學 生 必 須 在 10 分 鐘 內 閱 讀 一 篇 文 章 並 解 答 7 道 問 題 注 意 事 項 : 1 老 師 必 須 準 備 計 時 器 ( 分 秒 計 時 ) 2 老 師 須 向 學 生 說 明 測 驗 的 要 求 和 時 限 3 請 把 測 驗 卷 單 面 列 印, 方 便 學 生 解 答 問 題, 尋 找 答 案 本 卷 的 參 考 答 案 及 評 分 標 準 1 廉 政 公 署 有 哪 幾 個 特 別 部 門? (4 分 : 每 個 答 案 1 分, 沒 有 錯 別 字 加 1 分 ) 執 行 處 (1 分 ) 防 止 貪 污 處 (1 分 ) 及 社 區 關 係 處 (1 分 ) 2 廉 政 公 署 為 什 麼 可 以 大 公 無 私 地 工 作? 因 為 廉 政 專 員 只 聽 命 於 行 政 長 官 (2 分 ) 3 找 出 下 列 段 落 中 的 關 鍵 句 (7 分 : 每 組 答 案 2 分, 沒 有 錯 別 字 加 1 分 ) 廉 政 公 署 有 三 個 主 要 的 部 門 首 先 是 執 行 處, 負 責 接 受 市 民 舉 報 貪 污 和 調 查 懷 疑 貪 污 的 個 案 執 行 處 設 有 舉 報 中 心, 二 十 四 小 時 接 受 舉 報, 不 論 假 日 或 週 末 市 民 也 可 舉 報 這 段 落 的 關 鍵 句 是 : 執 行 處, 負 責 接 受 市 民 舉 報 貪 污 和 調 查 懷 疑 貪 污 的 個 案 (2 分 ) 第 二 個 部 門 是 防 止 貪 污 處, 負 責 審 視 各 政 府 部 門 及 公 共 機 構 的 工 作 常 規 及 程 序, 以 減 少 可 能 出 現 漏 洞, 導 致 貪 污 情 況 ; 另 外, 該 處 亦 提 供 防 貪 顧 問 服 務 防 止 貪 污 組 的 工 作 人 員 經 常 和 政 府 部 門 及 公 共 機 構 合 作, 向 有 關 部 門 或 公 共 機 構 建 議 怎 樣 堵 塞 漏 洞, 以 防 不 法 分 子 有 機 可 乘 這 段 落 的 關 鍵 句 是 : 防 止 貪 污 處, 負 責 審 視 各 政 府 部 門 及 公 共 機 構 的 工 作 常 規 及 程 序 (2 分 ) 第 三 個 部 門 是 社 區 關 係 處, 負 責 宣 傳 工 作, 教 導 市 民 認 識 貪 污 的 禍 害 和 正 視 廉 潔 公 正 的 好 處, 並 爭 取 市 民 積 極 支 持 反 貪 污 社 區 關 係 處 的 工 作 人 員 會 透 過 傳 播 媒 介, 例 如 電 視 廣 告 製 作 電 視 劇 集 等 宣 揚 肅 貪 倡 廉 的 意 識, 讓 市 民 明 白 建 廉 潔 公 正 的 社 會 是 人 人 有 責 他 們 亦 會 經 常 與 不 同 階 層 的 人 士 接 觸, 交 換 意 見 社 區 關 係 處 設 有 很 多 分 處, 接 受 市 民 舉 報 貪 污 這 段 落 的 關 鍵 句 是 : 社 區 關 係 處, 負 責 宣 傳 工 作, 教 導 市 民 認 識 貪 污 的 禍 害 和 正 視 廉 潔 公 正 的 好 處 (2 分 ) 香 港 特 別 行 政 區 政 府 教 育 局 教 育 心 理 服 務 ( 新 界 ) 組

7 4 本 文 的 寫 作 目 的 為 何? 介 紹 廉 政 公 署 的 組 織 和 工 作 (2 分 ) 5 三 個 部 門 中, 哪 個 是 負 責 教 育? 哪 個 是 負 責 預 防? 哪 個 是 負 責 檢 控? 社 區 關 係 處 負 責 教 育 ; 防 止 貪 污 處 負 責 預 防 ; 執 行 處 負 責 檢 控 (2 分 ) 6 三 個 部 門 中 你 認 為 哪 一 個 部 門 的 職 責 最 為 重 要? 自 由 發 揮, 言 之 成 理 7 除 了 文 章 所 述 的 三 個 部 門 外 你 認 為 還 須 加 設 部 門 嗎? 為 何? 自 由 發 揮, 言 之 成 理 香 港 特 別 行 政 區 政 府 教 育 局 教 育 心 理 服 務 ( 新 界 ) 組

8 十 分 鐘 閱 讀 理 解 測 試 學 校 20-0 年 度 學 生 姓 名 : 班 別 : 班 號 : 測 試 日 期 : 20 年 月 日 請 閱 讀 下 面 一 篇 文 章, 然 後 解 答 問 題 廉 政 公 署 在 一 九 七 四 年 二 月 正 式 成 立, 以 執 法 預 防 及 教 育 三 管 齊 下 的 方 式 打 擊 貪 污 公 署 的 職 責 是 肅 貪 倡 廉, 建 立 一 個 廉 潔 公 正 的 社 會 前 港 督 麥 理 浩 爵 士 認 為 香 港 有 需 要 成 立 一 個 機 構, 全 力 打 擊 貪 污 廉 政 公 署 自 成 立 以 來, 廉 政 專 員 就 是 由 港 督 委 任 香 港 回 歸 後, 廉 政 專 員 則 由 行 政 長 官 親 自 委 任 廉 政 專 員 只 聽 命 於 行 政 長 官, 可 以 大 公 無 私 地 進 行 肅 貪 倡 廉 的 工 作 廉 政 公 署 有 三 個 主 要 的 部 門 首 先 是 執 行 處, 負 責 接 受 市 民 舉 報 貪 污 和 調 查 懷 疑 貪 污 的 個 案 執 行 處 設 有 舉 報 中 心, 二 十 四 小 時 接 受 舉 報, 不 論 假 日 或 週 末 市 民 也 可 舉 報 第 二 個 部 門 是 防 止 貪 污 處, 負 責 審 視 各 政 府 部 門 及 公 共 機 構 的 工 作 常 規 及 程 序, 以 減 少 可 能 出 現 漏 洞, 導 致 貪 污 情 況 ; 另 外, 該 處 亦 提 供 防 貪 顧 問 服 務 防 止 貪 污 組 的 工 作 人 員 經 常 和 政 府 部 門 及 公 共 機 構 合 作, 向 有 關 部 門 或 公 共 機 構 建 議 怎 樣 堵 塞 漏 洞, 以 防 不 法 分 子 有 機 可 乘 第 三 個 部 門 是 社 區 關 係 處, 負 責 宣 傳 工 作, 教 導 市 民 認 識 貪 污 的 禍 害 和 正 視 廉 潔 公 正 的 好 處, 並 爭 取 市 民 積 極 支 持 反 貪 污 社 區 關 係 處 的 工 作 人 員 會 透 過 傳 播 媒 介, 例 如 電 視 廣 告 製 作 電 視 劇 集 等 宣 揚 肅 貪 倡 廉 的 意 識, 讓 市 民 明 白 建 廉 潔 公 正 的 社 會 是 人 人 有 責 他 們 亦 會 經 常 與 不 同 階 層 的 人 士 接 觸, 交 換 意 見 社 區 關 係 處 設 有 很 多 分 處, 接 受 市 民 舉 報 貪 污 資 料 參 考 香 港 廉 政 公 署 網 頁 香 港 特 別 行 政 區 政 府 教 育 局 教 育 心 理 服 務 ( 新 界 ) 組

9 十 分 鐘 閱 讀 理 解 測 試 1 廉 政 公 署 有 哪 幾 個 特 別 部 門?(4 分 : 每 個 答 案 1 分, 沒 有 錯 別 字 加 1 分 ) 2 廉 政 公 署 為 什 麼 可 以 大 公 無 私 地 工 作? 3 找 出 下 列 段 落 中 的 關 鍵 句 (7 分 : 每 組 答 案 2 分, 沒 有 錯 別 字 加 1 分 ) 廉 政 公 署 有 三 個 主 要 的 部 門 首 先 是 執 行 處, 負 責 接 受 市 民 舉 報 貪 污 和 調 查 懷 疑 貪 污 的 個 案 執 行 處 設 有 舉 報 中 心, 二 十 四 小 時 接 受 舉 報, 不 論 假 日 或 週 末 市 民 也 可 舉 報 這 段 落 的 關 鍵 句 是 : 第 二 個 部 門 是 防 止 貪 污 處, 負 責 審 視 各 政 府 部 門 及 公 共 機 構 的 工 作 常 規 及 程 序, 以 減 少 可 能 出 現 漏 洞, 導 致 貪 污 情 況 ; 另 外, 該 處 亦 提 供 防 貪 顧 問 服 務 防 止 貪 污 組 的 工 作 人 員 經 常 和 政 府 部 門 及 公 共 機 構 合 作, 向 有 關 部 門 或 公 共 機 構 建 議 怎 樣 堵 塞 漏 洞, 以 防 不 法 分 子 有 機 可 乘 這 段 落 的 關 鍵 句 是 : 第 三 個 部 門 是 社 區 關 係 處, 負 責 宣 傳 工 作, 教 導 市 民 認 識 貪 污 的 禍 害 和 正 視 廉 潔 公 正 的 好 處, 並 爭 取 市 民 積 極 支 持 反 貪 污 社 區 關 係 處 的 工 作 人 員 會 透 過 傳 播 媒 介, 例 如 電 視 廣 告 製 作 電 視 劇 集 等 宣 揚 肅 貪 倡 廉 的 意 識, 讓 市 民 明 白 建 廉 潔 公 正 的 社 會 是 人 人 有 責 他 們 亦 會 經 常 與 不 同 階 層 的 人 士 接 觸, 交 換 意 見 社 區 關 係 處 設 有 很 多 分 處, 接 受 市 民 舉 報 貪 污 這 段 落 的 關 鍵 句 是 : 香 港 特 別 行 政 區 政 府 教 育 局 教 育 心 理 服 務 ( 新 界 ) 組

10 十 分 鐘 閱 讀 理 解 測 試 4 本 文 的 寫 作 目 的 為 何? 5 三 個 部 門 中, 哪 個 是 負 責 教 育? 哪 個 是 負 責 預 防? 哪 個 是 負 責 檢 控? 6 三 個 部 門 中 你 認 為 哪 一 個 部 門 的 職 責 最 為 重 要? 7 除 了 文 章 所 述 的 三 個 部 門 外 你 認 為 還 須 加 設 部 門 嗎? 為 何? (3 分 : 答 案 2 分, 沒 有 錯 別 字 加 1 分 ) 香 港 特 別 行 政 區 政 府 教 育 局 教 育 心 理 服 務 ( 新 界 ) 組

11 登 分 表 香 港 特 別 行 政 區 政 府 教 育 局 教 育 心 理 服 務 ( 新 界 ) 組

12 香 港 特 別 行 政 區 政 府 教 育 局 教 育 心 理 服 務 ( 新 界 ) 組

13 香 港 特 別 行 政 區 政 府 教 育 局 教 育 心 理 服 務 ( 新 界 ) 組

所 3 學 分 課 程, 及 兩 門 跨 領 域 課 程 共 6 學 分 以 上 課 程 學 生 在 修 課 前, 必 須 填 寫 課 程 修 課 認 定 表, 經 班 主 任 或 指 導 教 授 簽 名 後 始 認 定 此 課 程 學 分 ) 10. 本 規 章 未 盡 事 宜, 悉 依 學 位

所 3 學 分 課 程, 及 兩 門 跨 領 域 課 程 共 6 學 分 以 上 課 程 學 生 在 修 課 前, 必 須 填 寫 課 程 修 課 認 定 表, 經 班 主 任 或 指 導 教 授 簽 名 後 始 認 定 此 課 程 學 分 ) 10. 本 規 章 未 盡 事 宜, 悉 依 學 位 95 年 訂 定 96 年 11 月 修 正 97 年 10 月 修 正 100 年 2 月 修 正 101 年 4 月 修 正 102 年 1 月 修 正 103 年 4 月 修 正 103 學 年 度 入 學 新 生 適 用, 舊 生 可 比 照 適 用 1. 研 究 生 須 於 入 學 後 第 二 學 期 開 學 前 選 定 指 導 教 授, 經 課 程 委 員 會 認 定 後 方 得 繼 續

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