南華大學數位論文
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- 解街 方
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1 The Hermeneutical Problems in The Language of Buddhist Texts The Construction of Interpreting Teaching through Contemplation
2
3 91 The Hermeneutical Problems in The Language of Buddhist Texts Buddhology, Interpretation, Hermeneutics, Method, Methodology, Gadamer What To Who Whom Why How
4
5
6
7
8
9 truth as correspondence [ ]Naturwissenschaft truth as manifestation [ ]Geisteswissenschaften 1 first philosophy ontological theology real beings divine beings ontology 2 1 knowledge science Wilhelm Dilthey Hans-Georg Gadamer ontology metaphysics Ontology theology first philosophy reality 1
10 3 [ ]Geschichtlichkeit 4 Martin Heidegger Hans-Georg Gadamer [ ]Philosophische Hermeneutik [ ]Unverborgenheit 5 [ ]Sein [ ]Being [ ]Offenbarmachen laying open [ ]Da-Sein Sein [ ]Verstehen [ ]understanding [ ]Interpretation [ ]interpretation 6 situation 7 event Hermeneutik : Wahrheit und Methode Ergänzungen Register Context Situation 2
![open [ ]Da-Sein Sein [ ]Verstehen [ ]understanding [ ]Interpretation [ ]interpretation 6](/docs-images/42/22831055/images/page_10.jpg "situation 7 event 3 4 5 Hermeneutik : Wahrheit und Methode Ergänzungen Register 1995 7 18 54 6")
11 8 9 René Descartes subjectivism 10 correspondence [ ]Manifestation [ ]Dekonstruktion [ ]Deconstruction 11 8 sequence 9 Richard E.Palmer Jacques Derrida [ ]Dekonstruktion Konstruktion Destruktion Destruktion Die Aufgabe einer Destruktion des Geschichte der Ontologie Destruktion Destruktion De-kon-struktion 1985 Destruktion und 3
![Palmer 1997 179 10 166-167 11 Jacques Derrida 1930- [ ]Dekonstruktion Konstruktion](/docs-images/42/22831055/images/page_11.jpg "Destruktion Destruktion Die Aufgabe einer Destruktion des Geschichte der Ontologie")
12 12 text 13 [ ]Aussage Dekonstruktion Destruktion Destruktion Dekonstruktion De-kon-struktion incompleteness incoherence deconstruction S.C.W The Cambridge Dictionary of Philosophy Roland Barthes work text Steven Cohan Linda M. Shires Telling Stories A Theoretical Analysis of Narrative Fiction
13 14 method 15 [ ] Hermeneutik [ ] hermeneutics
![] hermeneutics](/docs-images/42/22831055/images/page_13.jpg "14 59-60 15 60")
14 [ ]Fragesituation 16 situation 17 [ ]Anrede existentialism Commercium K. Jaspers narratology 21 structure system structure Jean Piaget 6
15 23 24 [ ]Šakya-muni [ ]Siddhartha [ ]pippala John Carlos Rowe Structure Frank Lentricchia Thomas McLaughlin T3 466b-472a
16 27 28 Buddha Da-sein Sein Da truth as correspondence truth as manifestation Being / T9 p7a 30 [ ] satya [ ] T2 p631a 2 T33 p701a 8
17 31 Ultimate reality
18 1 John Hick Religion and Reality 33 existential subject John Hick, Religion and Reality, in An Interpretation of Religion, Yale University, 1989, p
19 autonomy [ ]Nagarjuna 35 [ ]Bodhiruci T11 p328a 36 [ ] Padma-hbyuv-gnas, Rin -po-che
![562-727 56 T11 p328a 36 [ ]](/docs-images/42/22831055/images/page_19.jpg "Padma-hbyuv-gnas, Rin -po-che")
20 37 [ ]Taktgefühl 3 Immanuel Kant Emilio Betti
21 Hermeneutik Hermes Hermes 39 F. E. D. Schleiermacher W. Dilthey M. Luther sacra scriptura sui ipsius interpres
22 40 [ ]Kongenialität [ ]Nacherleben 41 Being-in-the-world xvii-xix 14
23 42 [ ]being [ ]être What 42 15
24 Why Who When Where How What Why Who When Where How
25 What is the truth Why How To Who Whom value 45 Interpreting Teaching in Contemplation To Who Whom Why How 45 [Barbara Herrnstein Smith] [Value Evaluation] Frank Lentricchia Thomas McLaughlin
26 [Ludwig Wittgenstein ] situation 46 3 T14 p553c 47 [ ]Pramiti 6 T19 p130c Hermeneutik : Wahrheit und Methode Grundzüge einer philosophischen Hermeneutik xxv
27 51 coming into 52 being [ ] xxv -xxvi 19
28 What is the truth
29 [ ] [ ] [ ] [ ] 21
30 [ ]Sinnidentität 55 [ ]Acvaghosa
31 23
32 T9 p16b-19a 58 2 T9 p12b-16b
33 61 Buddhology
34 Paul Tillich protestant principle ontology functional meaning Why How Whom 26
35 63 [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] 63 27
36 1 2 3 What is the truth Why How To Who Whom 28
37 method uncertainty principle Shrödinger equation collapse of the wave packet 64 measurement problem convergence corresponds to the real world 65 defining standard of truth 64 philosophy of science L.S. The Cambridge Dictionary of Philosophy philosophy of science L.S. The Cambridge Dictionary of Philosophy
38 J. S. Mill H. Helmhottz J. G. Droysen Method principle [ ]Weg des Nachgehens Weg des Nachgehens H.-G. Gadamer: Gesammelte Werke, Bd.2: Hermeneutik : Wahrheit und Methode: Ergänzungen, Register, Tübingen , p
39 68 method
40
41 70 70 ( ) ( ) 9 ( ) [ ]
42
43 functional meaning substantive 71 Michel Foucault
44 72 [ ]Autor [ ]Text [ ]Leser E. Betti [ ]Auslegung [ ]interpretation [ ]Hermeneutik [ ]hermeneutics
45 77 78 meaning intention [ ] understanding Verstehen J.Bo. The Cambridge Dictionary of Philosophy
46 New Criticism Plato B.C
47 82 83 From Content [ ]Ästhetischer Geschmack
48 [ ]die ästhetische Nichtunterscheidung [ ]Frage
49 90 91 [a-letheia] xi 91 the truth of being put into the artwork /
50 autonomy of being R. W. Stallman Princeton Encyclopedia of Poetry and Poetics intenional fallacy affective fallacy 94 Annabel Patterson Intention Frank Lentricchia Thomas McLaughlin
51 reference fictionality pluri-signation ambiguity close reading tension dramatism paradox irony 96 impressionistic [ ]Monolog
52 being-in-the-world 44
53 99 [ ]Tradition [ ]Horizontverschmelzung 100 R. E.Palmer M. Merleau-Ponty [ ]Vorurteil [ ]Vorverständnis [ ]Pre -understanding 45
54 103 Steven Mailloux Interpretation [ pre-understanding Vorverstandnis] Steven Mailloux Interpretation Frank Lentricchia Thomas McLaughlin
55 re-construction re- Ideas copy re- epistemology
56
57 3 108 [ ]Wirkungsgeschichtliche Bewußtsein
58
59 E. Husserl
60 [ ] Vorverständnis [ ]pre-understanding [ ]Vorverstandnis
61 game
62 120 [Da-Sein] P. Ricoeur
63 xiv 122 Paul Ricoeur xiv 124 xiv -xv 55
64
65 T46 p34a-b 57
66 [ ]siddhanta ( ) ( ) ( ) ( ) [ ] T14 p0538a 58
67 T27 p410a [ ] mulajbana [ ]prstha-labdha-jbana [ ]
68 T33 p747b 60
69 135 true and authentic religious interpretation
70 institutionalized and inauthentic religious interpretation
71 63
72 64
73 Wallace Martin Recent Theories of Narrative ?????
74 140 Robert R. Magliola
75 experiential patterns Robert Magliola G. Douglas Atkins Laura Morrow
76 145 mind body
77 [ ] prapabca law of contradiction 150 law of excluded middle T1 p804b-805c T25 p74c 150 [law of contradiction]
78 152 A ~A 153 law of excluded middle R. H. Robinson T. R. V. Murti T9 p7a 70
79 T9 p8c 4 T34 p50c 71
80 T33 p0800a -b [ ] T9 p18a 72
81 [ ]maha-yana [ 2] T9 p7a-b 73
82 T33 p800b T33 p800b
83 T25 p59b T33 p687c T33 p687c T42 p12b 75
84 T30 p24a T14 p551c T46 p54c 76
85 [ ] prajba T8 p277b T5 p473b T25 p452a
86 T8 p242c T8 p242c 78
87 T25 p62b
88 [ ]pratitya-samutpada T30 p1b 190 T30 p2b
89 T30 p18c T33 p742b T33 p742b
90 T14 p547c 82
91
92 [ ]
93 T46 p21b-c 205 T46 p479a -480a 85
94 T1 p764b-c T1 p764c T17 p917a 86
95 functional meaning substantive [ ]Prajbaruci 34 T17 p197a-b 79 T27 p408c
96 T46 p31c T14 p548a 215 [ ]Asavga T31 p694a
97 ultimate concern
98 219 Dynamics of Faith 220 all your heart all your soul all your might Paul Tillich Dynamics of Faith, New York: Harper Row, 1957, p Paul Tillich Dynamics of Faith, p Paul Tillich Dynamics of Faith, p
99 fides qua creditur 226 fides quae creditur 222 Paul Tillich Dynamics of Faith, P Paul Tillich Dynamics of Faith, p Paul Tillich Dynamics of Faith, p conscious unconscious ego super-ego rational nonrational Paul Tillich Dynamics of Faith, p4-7 91
100 holy Paul Tillich Dynamics of Faith, p Paul Tillich Dynamics of Faith, p beyond the cleavage of subject and object Paul Tillich Dynamics of Faith, p11. 92
101 230 existential doubt 231 existential truth Paul Tillich Dynamics of Faith, p Paul Tillich Dynamics of Faith, p Paul Tillich Dynamics of Faith, p
102 Paul Tillich Dynamics of Faith, p
103 great religions 238 Paul Tillich Dynamics of Faith, p
104 240 Jacques Derrida [ ] logocenterism 1 logos intention meaning truth logic
105 242 to speak [ ] sphota [ ] Mimamsa [ ] Upanisad [ ]Mahabharata Ferdinand de Saussure deconstruction S.C.W The Cambridge Dictionary of Philosophy [ ]logos [ ]logos
106 signifier signified 247 synchronic phenomenon Ferdinand de Saussure Charles Bally Albert Sechehaye Course in General Linguistics
107
108 252 T17 p917a [ ]Pramiti 2 T19 p111a
109 T8 p749b 101
110 [ ] T25 p61b T33 p784a 102
111 T46 p731c-732a 257 T46 p731b 258 T46 p731b 103
112 104
113
114 T9 p16b-19a T9 p12b-16b 106
115 264 [ Buddhabhadra ] 265 [ Ciksananda ] T9 p13c T9 p616b T10 p226b 107
116 [ ]Vyakarana [ ] [ ]Dharma -raksa T12 p390c -391a T12 p449a T16 p697a-b 108
117 T25 p756b T25 p266c T25 p711b T25 p84c-85a 277 T25 p517b
118 [ ]Cilabhadra AD.6th-7th [ ]Jbana-prabha T25 p311b T25 p517a-b T26 p41b-42a 280 T44 p242b T35 p21c 110
119 T44 p242b-c T35 p22a
120 p800b T45 p5b
121 T9 p383b-c T44 p465a T44 p465a 113
122 T33 p619a T33 p801a 114
123
124 [ ]Bodhiruci T33 p801b 298 [ ]abhidharma 116
125 [ ] [ ]Harivarman T32 p328a -b
126 T35 p508a-b T33 p801c -806a T33 p816c 118
127 T33 p809c 307 T46 p937c T33 p812c 119
128 T33 p812c-813a T33. p823a-b 312 T9 p17b 313 [ ]Simha[ -259] 1 T52 p797a 120
129 5 A B T33 p806a T46 p938a T33 p806a-b 121
130 T14 p558a T9 p10a T12 p770b T12 p449a 322 T46 p938a 122
131 T33 p684c T33 p825c T46 p937a T34 p159c T33 p804b-c 328 [ ]Buddhayacas 3 123
132 T1 p17b-18a 329 [ ]Narendrayacas T15 p579b 330 [ ] [ ] [ ] 19 T12 p733c 331 T46 p725b-c T30 p24a T25 p59b 124
133 T37 p6a 125
134 T38 p900c T34 p634c-635a T34 p634c
135 T45 p481a T16 p697a-b T45 p248b-249a 1 T45 p229c -230a 127
136 A B A B T44 p46c T45 p509a T35 p115c-116a 1 T45 p481b-c
137 C D E 349 A B T35 p116b 1 T45 p481c -482a 129
138 T45 708c-710b
139
140 [ ]Asavga [ ]Vasubandhu [ ]Dignaga, Dinnaga AD.5th-6th [ ]Dharmapala AD.6th
141
142 362 [ ]Da-Sein
143 T45 p163a 2 135
144 incompleteness incoherence T42 p29b 136
145 H.-G. Gadamer: Gesammelte Werke, Bd.2: Hermeneutik : Wahrheit und Methode: Ergänzungen, Register, Tübingen , p
146 T33 p789b 138
147 T33 p792c T46 p34c
148
149 [ ]Buddhasimha 375 hermeneutic priority or superiority in the intersubjective context
150 [ ] Jayasena
151 T31 p855b T31 p855b
152 [ ]alaya [ ]manas T31 p133b T31 p133b 392 T31 p60a 144
153 T31 p60b 145
154 ? ? 146
155 ?? T32 p576a 403 T32 p576a 404 T32 p576b 405 T32 p0576b 406 T32 p576a 147
156 T45 p637b 408 [ ] Gunabhadra, T12 p222b 2 T45 p485b T45 p485a
157 T35 p116a T45 p650b 149
158 T33 p800b T33 p949b 150
159 T9 p9a T33 p795c-796a 151
160 T24 p1018b T8 p829b 152
161 T30 p33b T46 p26c T46 p55b
162 T46 p52a-b T46 p54a 154
163 T14 p540b T33 p789a 155
164 T33 p699c 156
165 T33 p699c T33 p737a T33 p742b 157
166 A A B
167 C B A B C T33 p737a 159
168
169 C A a b 449 c T46 p615a T34 p885a 161
170 B D A B C
171 T46 p774c 163
172 454 [ ] T33 p700c-701a 164
173 165
174 Why How To Who Whom T46 p34a-b 6 T46 p73b-75b 166
175 167
176 168
177 169
178 Teaching Contemplation 170
179 [ ]
180 What To Who Whom Why How 172
181 To Who Whom How Why What 173
182 T32 p575c -576a 174
183 T55 p142a 175
184 T55 p126c T55 p335c
185 [ ] Gunabhadra T16 p510b T16 p510c 177
186 T16 p510b T16 p510b T16 p556c T16 p556b-c T32 p576b T16 p559c 178
187 T26 p170c
188 487??
189 T48 p399a-b
190 T16 p489b
191 [ ]
192
193 [ ] ???????? T32 p576a T32 p576a T32 p576b T32 p576a T44 p251c T32 p577a 185
194 T32 p576b T32 p576a-b T32 p578a T
195 526 [ ] T32 p577a T44 p253a 187
196 T32 p575b-c T16 p489b 531 p
197 T46 p54c T32 p576a T32 p576b T32 p576b T32 576a 189
198 [ ] a ß a ß a ß a ß T32 p577b 190
199 What To Who Whom Why How 191
200 192
201 Hermeneutische Philosophie Philosophische Hermeneutik G. Scholtz 193
202 194
203 T46 p55a 195
204 196
205 Qu'est-ce qu'un auteur Michel Foucault, What is an author, in Language, conter-memory, practice, Cornell University, 1993, p Michel Foucault, The History of Sexuality (volume2), translated by Robert Hurley, New York: Random House, 1990, p
206 198
207 T1 T1 T2 T3 T8 T8 T8 T8 T9 T9 T10 T11 T12 T12 T14 T15 T16 T16 T16 T17 T17 T19 T24 T30 T25 T26 T31 199
208 T26 T31 T31 T31 T32 T32 T27 T33 T46 T33 T34 T46 T46 T46 T33 T34 T34 T46 T46 T44 T34 T34 T37 T38 T42 T45 T45 T45 T45 T44 T35 T45 T45 200
209 T45 T35 T45 T48 T45 T45 T44 T85 T52 T55 T55 T
210 Kant 1964 Heidegger, M Gadamer, Hans-Georg, 1999 Gadamer, Hans-Georg, 1995 Palmer, R. E Foucaul, M., translated by Hurley, R The History of Sexuality (volume2), New York: Random House Tillich, P Dynamics of Faith, New York: Harper Row, 1957 Tillich, P Piaget J Cohan S. Shires, L. M Saussure Bally 1985 Sechehaye Magliola, R
211
212
213 2002 Hick, J Religion and Reality, in An Interpretation of Religion, Yale University Foucaul, M What is an author, in Language, conter-memory, practice, Cornell University Betti, E Magliola, R [ ] 205
214
聖人之書與天理的恆常性.doc
33 BIBLID1012-8514(2004)33p.xx-xxx 20046xxx~xxx 2003.9.22 2003.12.12 2 1 1 3 ontological hermeneutics, philosophical hermeneutics 2 3 4 2 2000.11.16~18. 2002 3 2000.11.16~18. 2002 4 20 21 1999~2000 4 5
西漢晚期以來，儒家思想對社會已有了深入的影響，當時不論士庶，普遍對孝悌之行抱有由衷的敬意。在此背景下，原本存在於大家庭的治家之法，在士人階層發生了深刻而微妙的變化。士人立身以禮、躬行實踐的結果，推動著家庭內的倫理關係趨向於嚴謹規矩。
2005 11 139~169 * 94.7.8 94.10.27 140 1 2 551-479B.C. 372-289B.C. 3 1 Ferdinand de Saussure, 1857-1913 linguistic turn signifier signified arbitrary Ferdinand de Saussure, tr. by Wade Baskin, Course in
14:6 1. Roman Catholic Church 2
2003.4.28 Cogito 1 1 Paul Ricoeur 1913- R. Descartes 1596-1650 E. Husserl 1859-1938 [ ] [ ] il n y pas de philosophie sans présupposition 1988:480 1 14:6 1. Roman Catholic Church 2 2 prejudice 3 cognitive
中國的科學與中國的公民：大陸研究在台灣的困境\\
90 12 101 134 * * 102 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 90 6 103 6 7 8 cluster of images 9 10 6 7 dialectical logical paradox paradox 8 9 10 J. Derrida trace 104 transcendent movement invisible 11 12 13 14 11 12 13
Microsoft Word - 論東亞儒者理解經典的途徑及其方法論問題.doc
論 東 亞 儒 者 理 解 經 典 的 途 徑 及 其 方 法 論 問 題 黃 俊 傑 臺 灣 大 學 歷 史 學 系 特 聘 教 授 臺 大 東 亞 經 典 與 文 化 研 究 計 畫 總 主 持 人 中 央 研 究 院 中 國 文 哲 研 究 所 合 聘 研 究 員 Email: cc10.huang@msa.hinet.net Website: http://huang.cc.ntu.edu.tw
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國家圖書館典藏電子全文
1 1 1987 1 linguistic turn 2 3 2 1992.3 3 1996 2 3 4 4 4 5 6 5 1973 1993 6 5 1991 6 7 7 1980 7 8 8 8 9 10 11 text understanding interpretation 9 1990.81 10 1993.78-79 11 1974.8.275 9 Hermeneutic Hermeneutics
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社 交 禮 儀 課 程 簡 介 第 一 節 : 接 待 與 拜 訪 禮 儀 學 習 禮 儀, 不 是 為 了 取 悅 別 人, 而 是 為 了 開 發 自 己 內 心 的 能 量, 來 展 現 得 體 的 風 範, 並 以 合 宜 的 舉 止 及 內 在 的 修 養 來 創 造 良 好 的 應 對 趨 勢, 讓 好 禮 儀 為 您 帶 來 好 人 緣 一 待 客 服 務 的 基 本 原 則 1. 以
4 5 (R. Rorty) (Philosophy and the Mirror of Nature) (normal) (system) (abnormal) (incommensurability) (edification, Bildung) 6 (Gadamer) (therapeutic
2014 9 95 119 陸 象 山 學 問 的 詮 釋 學 性 格 一 象 山 的 學 問 風 格 1139-1193 1 2 3 (NSC98-2410-H-001-043- MY2) 1 1992 7 245 2 40 1541 92 3 2008 34 410-95- 4 5 (R. Rorty) (Philosophy and the Mirror of Nature) (normal)
目 录 第 一 章 电 力 行 业 内 部 控 制 操 作 指 南 概 述... 1 第 二 章 内 部 控 制 规 范 体 系 建 设 与 运 行... 11 第 三 章 内 部 环 境 建 设... 22 第 一 节 组 织 架 构... 22 第 二 节 发 展 战 略... 26 第 三 节
附 件 电 力 行 业 内 部 控 制 操 作 指 南 ( 征 求 意 见 稿 ) 2014 年 8 月 目 录 第 一 章 电 力 行 业 内 部 控 制 操 作 指 南 概 述... 1 第 二 章 内 部 控 制 规 范 体 系 建 设 与 运 行... 11 第 三 章 内 部 环 境 建 设... 22 第 一 节 组 织 架 构... 22 第 二 节 发 展 战 略... 26 第 三
(Hans-Georg Gadamer) 4 (Hans-Georg Gadamer)
006 45 5 有邪? 無邪? 王弼對 老子 之道的詮釋 一 前言 5 5 5-54 -145- (Hans-Georg Gadamer) 4 (Hans-Georg Gadamer) 4 6-146- 5 (effective-historical consciousness) 6 5 (Hans-Georg Gadamer) (44) (0) 6 44-44 6 (Hans-Georg Gadamer)
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1 1904-1990 1 1976 2 2 3 4 3 Martin Heidegger,1889~1976 Rudolf Bultmann,1884-1976 5 6 4 7 5 8 Copenhagen1902-1971 9 Karl Marx, 1818-1883 Albert Einstein1879-1955 6 7 10 8 9 11 12 p55 13 1935p435 10 14
編輯要旨 一 教育部為了協助本國失學民眾 新住民及 其他國外朋友 有系統的學習華語文的 聽 說 讀 寫 算等識字能力及跨文化 適應 以培養具有基本公民素養的終身學 習者 特別委託新北市政府教育局新住民 文教輔導科團隊編輯本教材 二 依據上述目的 本教材共有六冊 並分為 六級 分級及單元名稱詳如下表
基 本 識 字 教 材 第 2 冊 初 二 級 教 育 部 編 印 編輯要旨 一 教育部為了協助本國失學民眾 新住民及 其他國外朋友 有系統的學習華語文的 聽 說 讀 寫 算等識字能力及跨文化 適應 以培養具有基本公民素養的終身學 習者 特別委託新北市政府教育局新住民 文教輔導科團隊編輯本教材 二 依據上述目的 本教材共有六冊 並分為 六級 分級及單元名稱詳如下表 第一冊 第二冊 第三冊 第四冊 第五冊
中國的科學與中國的公民：大陸研究在台灣的困境\\
89 12 1 26 * ** * ** 2 1982: i-vii 1995 186-188 1993 1993 1995 195-198 1983 1994 1991:57-69 1995 26-29 89 12 3 1995 1995 1995 1995 1995 1995 1991 198-199 1991 220-223 1999 1996 1995 186 1994 4 1995 188
2006 Anthony Buzzard ISBN 0-9673249-6-3
耶 稣 伟 大 的 目 标 耶 稣 震 撼 人 心 的 宣 告 你 在 教 会 中 没 有 学 到 的 The Amazing Aims and Claims of Jesus What you didn t learn in church 安 东 尼 F. 巴 泽 德 准 爵 士 (Sir Anthony F. Buzzard, Bt.) 文 科 硕 士 ( 牛 津 大 学 ), 神 学 硕 士
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3 9 2 9 4 1 1 7 1 (M. Foucault)(W. Dilthey) (J. Habermas) (K.-O. Apel) (language) (speech act) (E. Husserl)(M. Heidegger) (H.-G. Gadamer) (N. Luhmann) (E. Levinas)(Max Scheler) (ego) (alter ego)(interact)
A.C. Nielson
2003 5 2 2003 2007 1 2007 4 12 4 13 4 13 2006 2007 9 52 A.C. Nielson 2006 2 2005 2005 Marshall McLuhan The Media is the message 3 2001 4 1-1 1999 2003 2003 5 2 24 Next Media 2007 (SOPA) (Ifra) 2007 12
生命教育的哲學基礎
1 (1) (2) 2 Life 1 Education 2 Socrates 469-399 3 B.C. Plato 427-347 B.C. 4 Aristotles of Stagira 384-322 B 5 6 7 1 The Philosophy of Life Life Philosophy or Philosophy of LifeThe Philosophy of value Ethics
國立屏東師範學院國民教育研究所碩士論文
國 立 屏 東 大 學 中 國 語 文 學 系 碩 士 班 碩 士 論 文 金 瓶 梅 身 體 敘 事 研 究 指 導 教 授 : 林 秀 蓉 博 士 研 究 生 : 官 懿 君 撰 中 華 民 國 一 五 年 一 月 誌 謝 說 實 話, 撰 寫 論 文 的 過 程 既 艱 辛 又 寂 寞, 在 這 個 過 程 中 還 會 遇 上 許 多 不 可 抗 的 因 素, 其 中 的 滋 味 只 有 肎
普門學報 第 44 期 / 2008 年 3 月論文 / 海德格與龍樹 : 從 語言 概念到實踐內涵之比較 ( 上 ) ISSN: X 44 / / Martin Heidegger, 1889~1976 Dasein Ereignis Sage Nagarjuna, 1
44 / 2008 3 / Martin Heidegger, 1889~1976 Dasein Ereignis Sage Nagarjuna, 150~250-169- -170- 44 / 2008 3 / A. P. Martinich linguistic turn Ernst Cassirer 1874~1945 prelogical Ludwig Wittgenstein 1889~1951
有 不 同 想 法 馬 上 記 錄 下 來, 作 為 寫 作 和 較 特 殊 題 型 的 答 題 材 料 把 握 這 四 到, 再 加 上 考 試 用 書 的 重 點 整 理, 搭 配 服 用, 讓 課 文 與 你 不 再 有 距 離 2. 考 試 成 績 好 差, 心 情 也 好 差, 可 不 可
國 文 科 讀 書 分 享 楊 欣 蓓 老 師 我 有 我 的 路, 有 我 的 夢, 夢 中 的 那 個 世 界, 甘 講 伊 是 一 場 空 還 記 得 高 三 時, 老 師 常 常 覺 得 自 己 就 像 耳 機 裡 播 放 的 憨 人, 天 天 聽 著 五 月 天 唱 出 迷 惘, 卻 還 是 無 法 為 有 些 煩 躁 不 安 的 生 活 找 出 穩 定 的 著 力 點, 老 師 希 望
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(2004/07),pp.41-68 : ; : 42 (Shaun Gallagher) (Hermeneutics and Education) (Hans-Georg Gadamer) (E. Betti) (E. D. Hirsh) (conservative hermeneutics) (J. Derrida) (M. Foucault) (radical hermeneutics) (J.
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從 解 構 主 義 論 村 上 隆 藝 術 創 作 之 美 學 特 色 以 Mr. DOB Hiropon 與 My Lonesome Cowboy 等 作 品 為 例 王 立 欣 新 竹 教 育 大 學 藝 術 與 設 計 學 系 藝 術 教 育 與 創 作 碩 士 班 研 究 生 摘 要 20 世 紀 現 代 藝 術 出 現 達 達 主 義 和 普 普 藝 術 後, 藝 術 開 始 與 生 活
清代賦格著作《賦學指南》考論
2002 10 97-130 Exploration and Analysis of the Idea of Senses in Pre-Qin Confucianism and Daoism Chen Chang-Min National Cheng Kung University Abstract This essay explores mainly the idea of senses in
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1 ? 2 3 ? Matthew Lipman 4 ? 5 6 ?Joseph Bochensky ( 2001) ( 2001)? 7 ~ ~ ~??? David Kennedy (1999)? (Philosophy for children and the reconstruction) Sofo Frank (Frank1991) Kenneth, B. Bohman, J. & McCarthy,
四 本 學 期 程 架 構 : (1) 學 活 流 程 與 策 略 視 聽 故 事 時 事 節 令 生 活 問 題 預 習 單 朗 讀 問 答 討 論 討 論 理 解 欣 賞 想 像 練 習 章 結 構 敘 寫 技 巧 修 辭 要 領 仿 作 造 字 原 理 字 義 釐 清 字 音 字 形 辨 析
臺 北 縣 瓜 山 國 民 小 學 99 學 年 度 六 年 級 國 語 領 域 程 計 畫 設 計 者 : 劉 美 君 林 純 慧 第 1 學 期 一 本 領 域 每 週 學 習 節 數 (5) 節, 銜 接 或 補 強 節 數 (2) 節, 本 學 期 共 (14) 節 二 本 學 期 學 習 目 標 : (1) 培 養 學 生 擁 有 喜 愛 學 習 與 崇 高 氣 節 的 人 生 觀 (2)
中 國 文 哲 研 究 通 訊 第 二 十 二 卷 第 三 期 畢 來 德 與 跨 文 化 視 野 中 的 莊 子 研 究 專 輯 ( 上 ) ; ; ; ; 2 ; 3 2 1985 141 3 1983 122 60
畢 來 德 與 跨 文 化 視 野 中 的 莊 子 研 究 專 輯 ( 上 ) 身 體 氣 化 政 治 批 判 畢 來 德 莊 子 四 講 與 莊 子 九 札 的 身 體 觀 與 主 體 論 賴 錫 三 * 一 道 家 的 美 學 體 驗 是 純 粹 心 知? 還 是 身 心 一 如 的 體 知? (Jean François Billeter) 1 筆 者 曾 參 與 若 莊 子 說 法 語 :
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歷 年 PayEasy 電 視 廣 告 中 的 女 性 形 象 研 究 The Female Image In PayEasy TV Commercial 作 者 : 何 念 雅 台 灣 世 新 大 學 公 共 關 係 暨 廣 告 學 系 碩 士 班 二 年 級 研 究 生 摘 要 隨 著 女 性 為 網 路 購 物 市 場 所 帶 來 的 龐 大 經 濟 力 量, 以 女 性 消 費 者 為 主
高中英文科教師甄試心得
高 中 英 文 科 教 師 甄 試 心 得 英 語 學 系 碩 士 班 林 俊 呈 高 雄 市 立 高 雄 高 級 中 學 今 年 第 一 次 參 加 教 師 甄 試, 能 夠 在 尚 未 服 兵 役 前 便 考 上 高 雄 市 立 高 雄 高 級 中 學 專 任 教 師, 自 己 覺 得 很 意 外, 也 很 幸 運 考 上 後 不 久 在 與 雄 中 校 長 的 會 談 中, 校 長 的 一 句
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董 仲 舒 知 識 論 之 研 究 1 李 增 摘 要 對 於 董 仲 舒 思 想 體 系 有 關 認 識 方 式, 邏 輯 推 理 之 方 法 的 看 法, 有 些 著 名 的 學 者 - 例 如 馮 友 蘭 勞 思 光 等 等, 皆 有 負 面 的 評 價 2 然 而 其 評 價 卻 僅 有 論 斷, 卻 未 闡 明 其 所 以 ; 因 而 仍 使 讀 者 濛 茫 而 不 明 其 所 以 為 何?
中國文哲研究集刊 第三十二期 因為社會自我 (social ego) 的實現 其實是建構在 泛化的他人 之網絡中 在人們的集體形塑和規訓下 所內化而成的角色認同和扮演 如社會心理學家 米德 (George H. Mead) 所言 這個有組織的共同體或社會群體 使該個體 的自我獲得統一 可以稱它為 泛
中國文哲研究集刊 00 年 月 第三十二期 頁 0 中央研究院中國文哲研究所 桃花源記并詩 的神話 心理學詮釋 陶淵明的道家式 樂園 新探 賴錫三 中正大學中國文學系副教授 一 前言 陶淵明詩文中的老靈魂性格與神話傾向 陶淵明的性格 一言蔽之 是典型的 老靈魂 老靈魂意指一種追求本真 的生命階段或存在狀態 雖然這和年齡沒有絕對的必然關係 但 通常會發生在 人生的中晚年階段 當人步向遲暮之際 心靈底層會生發一種帶有超越性
系統功能語言的理論及其在國小國語讀寫教學的應用
2013 年 南 臺 灣 教 育 學 術 研 討 會 系 統 功 能 語 言 的 理 論 及 其 在 國 國 語 讀 寫 教 學 的 應 用 - 以 三 年 級 為 例 研 究 者 : 台 南 市 太 康 國 吳 新 欽 台 南 市 太 康 國 陳 意 佳 台 南 市 太 康 國 林 佳 春 發 表 日 期 :102 年 7 月 19 日 1 系 統 功 能 語 言 的 理 論 及 其 在 國 國
南華大學數位論文
Understanding the Meanings of Terminal Patients Use of Religious Symbols: A Hermeneutic-Phenomenological Study 1996 133 114 1 2 3 Understanding the Meanings of Terminal Patients Use of Religious Symbols:
《路得記》4章 1-23節
路 得 記 4 章 本 章 主 題 : 信 實 慈 愛 的 神 帶 領 前 的 預 備 討 論 題 目 備 注 參 考 觀 察 : 帶 領 時 觀 察 題 討 論 約 10 分 鐘 何 人?who 本 章 主 要 人 物 : 波 阿 斯, 隱 名 的 近 親, 十 位 長 老, 這 段 聖 經 中 有 哪 些 人 物 出 何 地? where 城 門 的 衆 人 ; 路 得 ; 伯 利 恒 婦 女
跨越文藝復興女性畫像的格局—
2004 11 179 ~ 222 * 92.9.15 93.10.20 * 180 From Rough Overview to Subtle Narrative : Narrational Differences in Two Stories Appearing in both Zhiguai and Chuanqi Texts Kang, Yun-mei * Abstract This paper
遇见神
Peter Berger 70 1945 44 78 1 45 2 3 4 5 6 7 8 9 agnosticism a posteriori a priori atheism cosmological 46 ontological telelogical Dr. Orlo Strunk,Jr 107 Ignace Lepp 157-158 Albert Camus Jean-paul-Sartre
國立中山大學學位論文典藏.PDF
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編輯要旨 一 教育部為了協助本國失學民眾 新住民及 其他國外朋友 有系統的學習華語文的 聽 說 讀 寫 算等識字能力及跨文化 適應 以培養具有基本公民素養的終身學 習者 特別委託新北市政府教育局新住民 文教輔導科團隊編輯本教材 二 依據上述目的 本教材共有六冊 並分為 六級 分級及單元名稱詳如下表
基 本 識 字 教 材 第 5 冊 高 一 級 教 育 部 編 印 編輯要旨 一 教育部為了協助本國失學民眾 新住民及 其他國外朋友 有系統的學習華語文的 聽 說 讀 寫 算等識字能力及跨文化 適應 以培養具有基本公民素養的終身學 習者 特別委託新北市政府教育局新住民 文教輔導科團隊編輯本教材 二 依據上述目的 本教材共有六冊 並分為 六級 分級及單元名稱詳如下表 第一冊 第二冊 第三冊 第四冊 第五冊
第一章
國 立 台 北 師 範 學 院 學 報, 第 十 四 期 ( 九 十 年 九 月 )573~614 國 立 台 北 師 範 學 院 573 國 小 學 生 的 動 物 生 殖 觀 熊 召 弟 陳 業 勇 林 益 興 楊 婷 喬 摘 要 本 研 究 的 目 的 是 探 究 國 小 學 生 對 於 動 物 生 殖 的 想 法 這 些 概 念 知 識 主 要 包 括 五 方 面 :( 一 ) 生 殖 的
穨TPA-張展源—蔣年豐地藏信仰的省思
1 1955-1996 2 1 1 1996, 5-55 1997 3-86 3 2 2 2000, 263-272 8 4 5 6 3 humanism (ambiguous) 4 3 4 John C. Luik, Humanism, in Routledge Encyclopedia of Philosophy (Routledge,1998), 5 6 528-532. 5 J.-P. Sartre,
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第 1 页 路 德 圣 餐 讲 章 中 之 赦 罪 教 导 作 者 : 陈 冠 贤 繁 体 PDF 档 下 载 简 体 PDF 档 下 载 版 权 声 明 教 牧 角 度 探 讨 圣 餐 的 意 义 在 路 德 的 改 教 生 涯 (A.D. 1517-1546) 中, 关 于 圣 餐 的 探 讨 与 论 辩 可 说 是 涵 盖 期 间 最 长 之 神 学 议 题 1 一 般 而 言, 学 者 对
序
目 錄 語 文 教 學 序 - 語 文 教 學 的 階 段 性 意 義 何 福 田 /003 從 兒 童 認 知 發 展 談 注 音 符 號 教 學 李 碧 霞 /009 如 何 實 施 說 話 教 學 李 碧 霞 /035 文 字 學 淺 說 賴 慶 雄 /043 修 辭 一 點 通 李 春 霞 /069 兒 童 詩 在 語 文 教 學 上 的 功 能 與 應 用 陳 正 治 /111 以 圖 畫
( Klaus Knoor),,,, :,, ( Robert Keohane) (Auguste Com te),,,,, ( ),,, (A lexander W endt),,,, :,90 : ( ),, 2001, 411 :, : ( ), 2004, ,,,, fait s
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二 十 一 世 紀 評 論 17 軸 心 突 破 和 禮 樂 傳 統 前 言 下 面 這 篇 文 字 是 我 用 英 文 撰 寫 的 一 篇 解 釋 性 的 長 文 論 天 人 之 際 中 國 古 代 思 想 的 起 源 試 探 中 的 第 二 章, 由 二 十 一 世 紀 託 盛 勤 唐 古 譯 為 中 文 二 十 一 世 紀 這 一 期 是 關 於 軸 心 突 破 的 專 號, 編 者 因 為
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1 2 3 -----------------------------------15 --------------------------33 78 --------------------------------86 4 103 110 --- -------115 5 6 7 8 1 Rudolf Otto, 1869-1937 Numinous Das Heilige, The Idea of
3. 圖 解 策 略 (1) 利 用 流 程 圖 心 智 圖 分 類 表 等 圖 表 整 理 重 點, 並 分 析 重 點 的 關 係 (2) 分 析 文 意 脈 絡 結 構 圖, 了 解 脈 絡 的 關 聯 性 三 閱 讀 策 略 的 使 用 建 議 : 1. 教 學 使 用 建 議 ( 詳 見
從 閱 讀 到 寫 作 的 教 學 策 略 台 南 市 復 興 國 中 王 秀 梗 壹 閱 讀 策 略 介 紹 一 增 進 理 解 能 力 的 策 略 1. 審 題 策 略 : 尋 找 相 關 句 --- 尋 找 與 題 目 相 關 的 句 子 2. 提 問 策 略 : 提 問 文 章 重 要 內 容 概 念 3. 詮 釋 策 略 : (1) 讀 注 釋 ---- 利 用 注 釋 理 解 重 要 概
BIBLID 0254-4466(2003)21:1 pp. 279-306 21 1 92 6 * 279 280 21 1 1 1130-1200 Ernst Cassirer, 1874-1945 Sprache und 1 1990 1 1 281 Mythos symbols organs 2 holy priority 3 2 1998 9-10 3 Karl Wilhelm von Humboldt,
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I. I-1. 03 I-2. 05 II. II-1. (der Willer zur Macht)...08 II-2....11 a. b. c. II-3....21 a. b. II-4..26 a. b. III. III-1...31 a. b. 1 III-2...36 a. b. III-3...41 a. b. III-4...48 a. b. IV. IV-1...54 a.
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No Petrus Ramus 3 John Donne Thomas Adams John Cotton Thomas Hooker Anthony van Dyck 5 Grand Tour p See Perry
17 17 17 17 16 17 1 16 17 1 See Ann Hurley John Donne's Poetry and Early Visual Culture Cranbury New Jersey Associated University Presses 2005 William A. Hyrness Reformed Theology and Visual Culture Cambridge
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1592AD 1 1 1986 11 3 1991 2 89-94 1 2 3 4 2 2002 3 http://www.huaian.js.cn/xyj 1983 1 86-89 2000.07 27 4 106-110 1957 1983 1984 1991 1996.07 1997.12 4 1986 2 5 6 1986 3 67-79 5 2000 07 2000.10 6 1996 4
龔卓軍：傳授生活經驗.doc
I. (Alfred North Whitehead) The Aims of Education (paralysis of thought) (romance) (precision) (generalisation) 13 14 14 18 18 22 2 (active wisdom) (interest) (use) 3 4 1 Alfred No rth WhiteheadThe aims
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342015 pp.150 163 1807 alle Realität GW9, 134 1 2 omnitudo realitatis 1781, 87 cf. GW20, 79-80, 422-23 150 151 1971, 668 3 4 1 2 Ca 3 Cc 12 3 2 3 4 5 6 GW9, 59-61 151 152 342015 unmittelbar 5 6 4 GW9,
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台 南 應 用 科 大 學 報 第 32 期 人 文 管 理 類 頁 171-186 中 華 民 國 102 年 10 月 錢 穆 宗 教 觀 析 論 以 文 化 與 教 育 為 觀 察 核 心 梁 淑 芳 國 立 體 育 大 學 通 識 教 育 中 心 助 理 教 授 摘 要 國 學 大 師 錢 穆, 可 謂 一 代 通 儒 本 文 以 其 文 化 與 教 育 為 主, 輔 以 錢 穆 的 其 餘
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AAM 2013 The Power of Story Benedetto Croce
博物館研究 Museum Studies Study of How to Visualize Context of Stories in Museum Exhibition Chao, Hsiao-Ching Exhibition Division, National Museum of Taiwan History 2013 2013 92 2013 121 33 1 AAM 2013 The Power
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圖 書 分 類 A 聖 經 各 版 本 H 教 會 事 工 B 聖 經 總 論 H1 行 政 與 組 織 B1 聖 經 概 論 H2 禮 儀 與 節 期 B2 聖 經 手 冊 H3 基 督 教 教 育 B3 聖 經 註 解 H4 宣 教 與 差 傳 B4 聖 經 辭 典 H5 佈 道 與 栽 培 B5 聖 經 問 題 解 答 H6 訓 練 事 工 B6 聖 經 人 物 I 福 音 性 B7 聖 經
1 imagination 2 20 50 3 phantasia 4 5 1 Litz Walton and Christopher MacGowan eds. The Collected Poems of William Carlos Williams Vol. 1 1909-1939 New
* Spring and All William Carlos Williams 1883-1963 1923 1 Paul Rosenfeld 2 3 ** Y200909267 2010B29 1 chapter 2 Charles Doyle ed. William Carlos Williams The Critical Heritage London Routledge & Kegan Paul
(Paul de Man, -) (a plurality of significations) (Murray Krieger, -000) (Roland Barthes, -0) (The Pleasure of the Text) - Paul de Man, Blindness and I
00 三 國 志 通 俗 演 義 中 的 對 話 特 質 及 其 意 義 (Mikhail Mikhailovich Bakhtin, 1895-1975) (RGC) CUHK /0H M. M. Bakhtin, The Dialogic Imagination: Four Essays, ed. Michael Holquist, trans. Caryl Emerson and Michael
本 論 文 獲 客 家 委 員 會 102 年 度 客 家 研 究 優 良 博 碩 士 論 文 獎 助
國 立 彰 化 師 範 大 學 台 灣 文 學 研 究 所 碩 士 論 文 杜 潘 芳 格 利 玉 芳 張 芳 慈 客 語 詞 彙 風 格 比 較 研 究 研 究 生 : 林 璟 瑜 撰 指 導 教 授 : 邱 湘 雲 副 教 授 中 華 民 國 102 年 6 月 本 論 文 獲 客 家 委 員 會 102 年 度 客 家 研 究 優 良 博 碩 士 論 文 獎 助 摘 要 本 文 以 杜 潘 芳
1 * 1 *
1 * 1 * taka@unii.ac.jp 1992, p. 233 2013, p. 78 2. 1. 2014 1992, p. 233 1995, p. 134 2. 2. 3. 1. 2014 2011, 118 3. 2. Psathas 1995, p. 12 seen but unnoticed B B Psathas 1995, p. 23 2004 2006 2004 4 ah
城 市 發 展 City 學 術 論 壇 摘 要 高 雄 市 近 年 來 關 注 城 市 意 的 議 題, 在 政 治 部 門 有 計 畫 的 推 行, 文 化 創 意 產 業 的 推 波 助 瀾, 及 西 方 城 市 文 化 的 影 響 市 民 意 識 的 興 起 與 廣 泛 的 迴 響 下, 企 圖 營 造 出 高 雄 市 自 己 的 獨 特 風 格, 設 計 和 規 劃 城 市 的 整 體 意,
BIBLID 0254-4466(2003)21:1 pp. 391-411 21 1 92 6 30 K. R. Popper 30 27-91 * 391 392 21 1 1 2 1 1990.2 4 1278 2 1278 393 3 4 5 3 1967.5 158 4 1979.9 2 601-602 5 394 21 1 6 7 8 9 1996.5 7 298 6 254 7 299
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标题
2014 年 第 5 期 ( 总 第 225 期 ) 厦 门 大 学 学 报 ( 哲 学 社 会 科 学 版 ) JOURNAL OF XIAMEN UNIVERSITY( Arts & Social Sciences) No. 5 2014 General Serial No. 225 真 理 的 语 用 和 限 度 周 建 漳, 王 摇 展 ( 厦 门 大 学 哲 学 系, 福 建 厦 门 361005)
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護 理 倫 理 相 關 議 題 國 立 成 功 大 學 護 理 學 系 陳 清 惠 副 教 授 2009/9/12 1 護 理 的 本 質 護 理 為 專 業 人 性 化 關 懷 照 護 的 實 踐 以 人 性 化 關 愛 為 核 心 ; 以 能 具 體 實 踐 為 導 向 2 病 人 的 狀 態 特 別 脆 弱 的 存 在 狀 態 (the peculiarly vulnerable existential
Freud 1985 / / eros Freud 2001 / / suppression /repression subli- mation Freud 2001 /
sexuality John O Neill 2016 1915 desex- pregenital organization of the libido uality 1897 4 Freud 1977 / 1905 34 eros sex 66 2017. 5 Freud 1985 /1927 184 1986 /1926 359 eros 2000 153 Freud 2001 /1905 133-4
穨TPA-陳幼慧—現代與後現代之爭
- Jean-Francois Lyotard Juergen Habermas metanarratives (Daniel Bell) Jean-Francois Lyotard 1 postmodern Lyotard 28 Lyotard xxiii (thr crisis of narratives) 1 Jean-Francois Lyotard ( )The Postmodern Condition:
(mass media) Sturken & Cartwright (Sturken & Cartwright, 2001, pp.81-82) 1 (Barnard, 1998) Stuart Hall(1993) Jewels of the Art World 56 57
Why Shall We Need to Teach the Visual Culture? Yu-Chun CHEN John Berger(1974) (Ways of seeing) (signifier) (signified) (Hall, 1973) (mass media) Sturken & Cartwright (Sturken & Cartwright, 2001, pp.81-82)
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1 2 3 4 (Johann Heinrich Pestalozzi, 1746-1827) 1 (Immanuel Kant, 1724-1804) (Max Scheler, 1874-1928) 2 (Die Stellung des Menschen im Kosmos) 3 1 Johann Heinrich Pestalozzi: Sämtliche Werke. Hrsg. Von
key word Poetry of Tu Fu historicpoetry of Tang Dynasty Lyric, drama and narrative are the principal part of world s literature. In common sense, the
key word Poetry of Tu Fu historicpoetry of Tang Dynasty Lyric, drama and narrative are the principal part of world s literature. In common sense, the poetry of Tu Fu is Lyric, but when we take a vision
文 学 艺 术 研 究 吴 玲 英 : 论 弥 尔 顿 诱 惑 观 的 悖 论 性 159 自 然 存 在 的, 其 本 身 不 是 罪, 而 是 源 自 人 内 心 自 然 而 无 意 识 的 冲 动 他 进 而 论 述 : 如 果 一 种 无 意 识 冲 动 是 自 然 的, 是 我 们 心 理
第 18 卷 第 2 期 中 南 大 学 学 报 ( 社 会 科 学 版 ) Vol.18 No.2 2012 年 4 月 J. CENT. SOUTH UNIV. (SOCIAL SCIENCE) Apr. 2012 论 弥 尔 顿 诱 惑 观 的 悖 论 性 吴 玲 英 ( 中 南 大 学 外 国 语 学 院, 湖 南 长 沙,410083) 摘 要 : 在 弥 尔 顿 看 来, 诱 惑 可 能
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1976-1996 - 0 - 1976 2003 2007 1976 1985 1986 1988 1989 1996 1997 1998-1 - - 1 - ----------------------------------------------------------------------------------------1 -------------------------------------------------------------------------------1
前言
活 化 企 业 之 公 司 史 制 作 方 略 前 言 战 后 的 复 苏 与 成 长, 如 今 的 和 平 与 繁 荣, 不 是 某 个 伟 人, 某 个 组 织 努 力 的 结 果, 而 是 千 千 万 万 的 日 本 人, 在 不 同 的 地 方 不 同 的 领 域 不 断 奋 斗 共 同 努 力 的 成 果 战 后 的 日 本, 一 度 完 成 了 从 战 败 国 向 经 济 大 国 转 变
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八 福 04 在 基 督 里 的 新 生 命 (2) ( 约 9900 字 ) 亲 爱 的 听 众 朋 友 弟 兄 姊 妹, 今 天 我 们 继 续 讲 述 八 福 系 列, 我 们 会 探 讨 在 基 督 里 的 新 生 命 这 个 题 目 的 下 半 部 分 首 先, 我 来 读 出 今 天 的 经 文, 马 太 福 音 五 章 7 至 12 节 7. 怜 恤 人 的 人 有 福 了! 因 为
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2 4 No. 2 Vol. 2006 6 Evaluation & Management J une 2006 (,,430072),,,,,, ; ; ; G644 Meaning, Ideas and Practice of Chinese University and Subject Rankings Q IU J unping ZHAO Rongying YU Yisheng L IU Yong
2 社 會 科 學 概 論 Introduction to Social Science 第 一 節 社 會 科 學 重 要 性 與 起 源 Introduction to Social Science 一 社 會 科 學 重 要 性 (Plato, 428-347B. C.) (Aristotle
CHAPTER1 導 論 2 社 會 科 學 概 論 Introduction to Social Science 第 一 節 社 會 科 學 重 要 性 與 起 源 Introduction to Social Science 一 社 會 科 學 重 要 性 (Plato, 428-347B. C.) (Aristotle, 384-323 B. C.) 3 CHAPTER 01 (J. Habermas)
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第 六 章 六 入 處 知 覺 系 統 的 運 作 前 言 知 覺 系 統, 指 個 體 與 外 界 接 觸 的 管 道, 包 括 : 可 以 從 外 部 觀 察 到 的 眼 睛 耳 朵 鼻 子 舌 頭 身 體, 以 及 不 可 從 外 部 觀 察 到 卻 帶 動 整 體 運 作 的 意 念, 即 眼 耳 鼻 舌 身 意, 佛 經 中 合 稱 為 六 入 處 六 入 處 的 學 習 在 整 個 修
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2011 10 * N031 A 0257-5833 2011 10-0115-11 030006 Epistemic epistemological contextualism Theory of Knowledge 1 20 relevant alternatives RA 2 3 2011-06-11 * 09FZX011 0905502 1 2 2010 10 3 Argument from
Microsoft Word - 孫嘉徽學習歷程檔案.doc
- 學 習 歷 程 檔 案 - 系 級 : 台 文 二 A 學 號 :496530152 課 程 進 度 週 數 日 期 課 程 進 度 第 一 週 2 月 16 日 開 學 第 零 講 課 程 介 紹 第 二 週 2 月 23 日 第 一 講 第 三 週 3 月 2 日 第 二 講 哲 學 是 什 麼? 第 四 週 3 月 9 日 第 三 講 哲 學 與 人 生 的 關 係 短 片 欣 賞 : 生
普門學報 第 44 期 / 2008 年 3 月論文 / 安貝卡與其新佛教運動之研究 ( 下 ) ISSN: X 44 / / 普門學報社出版地址 :84049 台灣高雄縣大樹鄉佛光山普門學報社電話 : 轉 傳真
44 / 2008 3 / 1930-223- -224- 44 / 2008 3 / Emile Durkheim -225- -226- 44 / 2008 3 / -227- 1920 1930-228- 44 / 2008 3 / 1947-229- 21-230- 44 / 2008 3 / 22-231- -232- 44 / 2008 3 / To produce a Buddhist
Microsoft PowerPoint - 070519馮天俊-問題分析與決策力
問 題 分 析 與 決 策 一 問 題 是 什 麼? 1. 概 括 性 的 問 題 定 義? 疑 難 待 決 的 題 目! 2. 精 確 性 問 題 的 定 義? 問 題 是 預 期 狀 況 與 現 狀 之 間 存 在 差 距, 並 已 形 成 不 利 或 潛 在 的 不 利, 而 必 須 加 以 解 決 者 3. 解 決 與 擴 大 問 題 預 期 狀 況 愚 者 現 狀 擴 大 縮 小 智 者
Microsoft Word - 緒論（定稿）.doc
緒 論 一 研 究 動 機 清 光 緒 二 十 九 年 (1903), 有 中 國 女 界 之 盧 騷 之 稱 的 金 一 ( 即 金 天 翮, 1873-1947), 1 在 為 上 海 的 女 子 世 界 撰 寫 的 發 刊 詞 中, 曾 有 這 麼 一 段 話 : 女 子 者, 國 民 之 母 也 欲 新 中 國, 必 新 女 子 ; 欲 強 中 國, 必 強 女 子 ; 欲 文 明 中 國,
2 2000 88
Easton 1953p.153 Lasswell Kaplan1970 p.71 attainability Anderson1976p.2 Dye1995p.3 2000 p.8-10 1. 2. 3. 4. problem-solving oriented 1970 CHU-90-H-004 1 2 2000 88 (pluralistic civil society) 1. 2. 3. 4.
第二章 影響中共與越南關係發展的主要原因
1 2280 2 7868.58 2002 Kenneth 3 Waltz James Rosenau pre-theory idiosyncratic role governmental societal systemic 4 Joshua S. Goldstein International Relation 5 1950 1 1964 6 1 2 1998 1 421 3 Kenneth N.
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Microsoft Word - 07楊雅惠三校稿.doc
國 文 學 報 第 五 十 四 期 2013 年 12 月 頁 185~220 臺 北 : 國 立 臺 灣 師 範 大 學 國 文 學 系 I S S N : 1 0 1 9-6 7 0 6 DOI:10.6239/BOC.201312.07 楊 雅 惠 ( 收 稿 日 期 :102 年 7 月 10 日 ; 接 受 刊 登 日 期 :102 年 10 月 20 日 ) 提 要 本 文 探 討 日
art for art art for meaning Vladmir Propp Roland Barthes,
Augeuste Rodin, 1840-1917 Paul C'ezanne, 1839-1906 MAP 3 art for art art for meaning Vladmir Propp Roland Barthes, 1915-1980 4 Ihab Hassan, 1925- Self-less-ness, Depth-less-ness Eugene Veron Synchronicity
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2004 3 129 153 1 2 NSC 92-2411 - H - 001-009 - A C 1 1 968 1 0 2 003 C. R. Boxer, The Christian C e n t u ry in Japan, 1549-1650 (Berkeley: University of California Press, 1967) Boxer 2 Helen J. Baroni,
80 Fracture and continuity of culture: Take society of Taiwan as an example Chen, Li-Wen Abstract The culture approving of a lot of different historic
J.L.A. 1021-2116(2007)16PP.79-112 16 96 12 79 陳麗文 * 摘 要 關鍵詞 Narrative research Fracture of culture Metaphor of others 80 Fracture and continuity of culture: Take society of Taiwan as an example Chen, Li-Wen
作 者 : 杜 孝 慈 譯 者 : 梅 慶 封 面 設 計 : 吳 植 堅 出 版 及 發 行 : 香 港 萬 國 兒 童 佈 道 團 有 限 公 司 香 港 九 龍 尖 沙 咀 山 林 道 3 號 協 榮 商 業 大 廈 九 樓 2001 年 10 月 初 版 ISBN 960 7750 65 4 版 權 所 有 The Problems of a Children s Worker and God
真實與再現的爭議
The Argument Between Reality and Representation Liao Ching-Hua Lecturer of Kao Yuan Institute of Technology of Information Communication Department Candidate of Professional Doctorate in Design National
周博通文.doc
1 1647~ 2 1809~1869 3 1 19868 21 2 1985 1 3 1987 5 1~2 1 Balhuguan Hulyl 56 79 2 4 79 32~92 5 6 4 19923 17 5 19891 2355~2356 6 19971 3 (1873~1929) 4 7 8 7 8 19854 85~88 19938 7~12 5 1909~1978 9 9 197 198811
南華大學數位論文
南 華 大 學 傳 播 學 系 碩 士 論 文 人 鬼 共 生 與 存 在 的 自 由 : 從 語 藝 觀 點 分 析 華 語 鬼 電 影 的 故 事 敘 說 The Symbiosis of Beings and the Ghosts and the Freedom of Existence: A Rhetorical Analysis of Chinese Ghost Movies 研 究 生
/ 9 11 / / 12 13
] ] 80 1 TheAnimalThatThereforeIAm(MoretoFollow) 2 3 White Mythology: Metaphor in the Text of Philosophy 4 5 6 7 8 9 10 R 37 38 2007/ 9 11 / / 12 13 39 14 / 15 16 / 17 2007/ 9 40 2000 18 2001 19 1851 20
J. D. 17 Daniel J. Elazar, American Federalism: A View From the States (New York: Happer & Row, Publishers, 1984), p
20 20 70 80 1 20 90 20 90 J. D. 17 Daniel J. Elazar, American Federalism: A View From the States (New York: Happer & Row, Publishers, 1984), p.41-42. 2 19 1985 80 Gerald D. Nash, State and Local Governments,
:?? (legitimacy)? (legality) (all or nothing) ( ) ( ) :? : : : 2 : ; : 1999 3 32
2003 3 : : 87 89 ( ) 92112110 : ( ) : ( ) : : vsc - 1 ; 31 :?? (legitimacy)? (legality) (all or nothing) ( ) ( ) :? : : : 2 : ; : 1999 3 32 ( ) : (Charisma) : 1993 51 : 1996 Max Weber Economy and Society
第 二 章
第 二 章 唯 一 確 定 存 在 的 我 與 存 在 的 諸 系 統 前 一 章 已 經 以 精 簡 的 方 式 討 論 到 系 統 的 自 我 同 一 性 與 環 境 同 一 性 問 題 這 兩 個 問 題 作 為 盧 曼 社 會 系 統 理 論 的 前 提, 由 於 和 系 統 對 自 己 的 不 透 明 性 以 及 環 境 對 系 統 的 不 透 明 性 這 兩 個 前 提 發 生 矛 盾,