高 端 技 能 型 专 门 人 才 懂 生 产 能 开 发 善 教 学 的 双 师 型 团 队 项 目 开 发 驱 动 校 外 生 产 性 实 训 基 地 驱 动 产 品 研 发 生 产 管 理 技 术 应 用 学 生 科 技 创 新 设 计 中 心 开 发 中 心 技 术 服 务 操 作 技 能
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- 牵 何
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1 智 能 产 品 开 发 专 业 ( 移 动 智 能 终 端 开 发 方 向 ) 专 业 代 码 : 一 专 业 名 称 智 能 产 品 开 发 专 业 ( 移 动 智 能 终 端 开 发 方 向 ) 二 教 育 类 型 及 学 历 层 次 高 等 职 业 教 育, 大 专 层 次 三 入 学 条 件 高 中 毕 业 或 同 等 学 历 者 四 学 制 基 本 学 制 三 年, 最 长 五 年 五 专 业 人 才 培 养 理 念 与 模 式 以 智 能 产 品 开 发 为 引 擎 的 人 才 培 养 模 式 通 过 该 模 式, 能 够 及 时 了 解 到 产 业 发 展 对 人 才 的 规 格 需 求, 从 而 更 新 人 才 培 养 方 案, 及 时 更 新 教 学 内 容, 使 学 生 能 够 学 到 电 子 行 业 最 新 的 最 需 要 的 知 识 和 技 能 同 时, 通 过 密 切 的 产 学 研 合 作, 扩 大 和 提 升 校 企 合 作 关 系, 能 够 不 断 提 高 教 师 的 技 术 开 发 能 力 (1) 形 成 以 智 能 产 品 开 发 为 引 擎 的 人 才 培 养 模 式, 同 时 将 开 发 过 程 中 新 的 技 术 引 入 课 程, 使 得 教 学 内 容 不 断 更 新, 从 而 使 学 生 能 够 学 到 智 能 产 品 开 发 行 业 的 岗 位 知 识 和 核 心 技 能
2 高 端 技 能 型 专 门 人 才 懂 生 产 能 开 发 善 教 学 的 双 师 型 团 队 项 目 开 发 驱 动 校 外 生 产 性 实 训 基 地 驱 动 产 品 研 发 生 产 管 理 技 术 应 用 学 生 科 技 创 新 设 计 中 心 开 发 中 心 技 术 服 务 操 作 技 能 驱 动 智 能 产 品 研 发 中 心 驱 动 培 训 服 务 基 础 理 论 电 子 技 术 基 础 实 训 中 心 基 础 教 学 学 生 教 师 校 合 作 企 业 为 支 撑 平 台 图 1 以 智 能 产 品 开 发 为 引 擎 的 人 才 培 养 模 式 示 意 图 人 才 培 养 模 式 创 新 主 要 内 容 是 : 全 力 打 造 智 能 产 品 研 发 基 地, 积 极 承 接 企 业 产 品 研 发 项 目, 紧 跟 智 能 产 品 技 术 发 展 潮 流, 不 断 更 新 本 专 业 教 师 在 该 领 域 的 知 识, 让 学 生 参 与 技 术 开 发 的 全 过 程, 将 生 产 一 线 得 来 的 最 先 进 最 真 实 的 技 术 开 发 成 果 整 合 到 教 材 及 课 程 内 容 中, 以 研 促 教, 以 研 促 学, 以 研 促 训, 为 教 学 改 革 的 深 人 开 展 注 入 新 的 活 力 与 动 力 不 断 深 化 校 内 智 能 产 品 研 究 开 发 基 地 与 校 外 企 业 的 合 作 实 现 共 建 共 管 互 利 双 赢 的 综 合 教 学 环 境 (2) 强 化 学 生 技 能 训 练 体 系 以 校 内 真 实 的 智 能 产 品 研 发 基 地 为 依 托, 通 过 真 实 的 校 企 研 发 环 境, 强 化 智 能 产 品 研 发 训 练, 二 三 年 级 每 个 学 期 安 排 2 到 3 周 进 行 产 品 设 计 与 开 发 的 培 训, 带 领 学 生 体 验 企 业 的 工 艺 改 进 技 术 改 造 和 产 品 更 新 等 技 术 领 域 工 作 过 程, 基 地 集 教 学 研 用 为 一 体 学 生 在 校 内 智 能 产 品 研 发 基 地 与 校 外 生 产 性 实 训 基 地 培 训 上 岗, 通 过 知 识 学 习 职 业 素 质 培 养 职 业 技 能 和 规 范 的 训 练, 以 及 真 实 的 智 能 产 品 开 发, 掌 握 智 能 产 品 开 发 的 专 业 技 能 通 过 校 内 智 能 产 品 研 发 基 地 与 校 外 生 产 性 实 训 基 地 真 实 工 作 环 境 的 锻 炼, 使 学 生 了 解 自 己 的 能 力 素 质 的 差 距, 促 使 其 能 更 加 自 发 地 投 入 到 技 能 与 素 质 训 练 中 去 六 培 养 目 标 ( 一 ) 培 养 目 标 : 本 专 业 培 养 德 智 体 美 全 面 发 展, 具 有 必 备 的 基 础 理 论 知 识 扎 实 的 专 业 技 能 良 好 的 协 作 精 神 和 职 业 道 德 ; 具 有 较 强 语 言 文 字 表 达 能 力 和 社 会 沟 通 协 调 能 力 ; 掌 握 高 端 新 型 电 子 信 息 技 术 空 间 信 息 技 术 移 动 终 端 开 发 技 术, 具 有 北 斗 卫 星 导 航 系 统 智 能 交 通 控 制 系 统 家 电 控 制 系 统 工 业 自 动 化 控 制 系 统 智 能 玩 具 汽 车 电 子 医 疗 仪 器 环 境 监 控 等 应 用 领 域 的 控 制 器 产 品 开 发 生 产 管 理 和 销 售 等 能 力 的 高 素 质 技 术 技 能 人 才
3 ( 二 ) 培 养 规 格 : 1. 专 业 能 力 : 智 能 产 品 的 安 装 调 维 修 技 能 ; 电 子 电 路 应 用 分 析 能 力 ; 智 能 产 品 开 发 应 用 生 产 能 力 ; 智 能 产 品 设 计 与 制 作 技 术 能 力 2. 方 法 能 力 : 职 业 生 涯 规 划 能 力 ; 独 立 学 习 能 力 ; 获 取 新 知 识 能 力 3. 社 会 能 力 : 人 际 沟 通 能 力 ; 公 共 关 系 处 理 能 力 ; 劳 动 组 织 能 力 ; 团 队 合 作 精 神 集 体 荣 誉 感 和 社 会 责 任 心 七 就 业 面 向 岗 位 任 务 及 其 要 求 ( 一 ) 职 业 面 向 电 子 信 息 产 业 和 先 进 制 造 业 是 江 门 地 区 的 支 柱 产 业, 近 年 来 保 持 着 良 好 发 展 的 态 势, 需 要 大 量 具 备 相 关 专 业 知 识 和 技 能 的 技 术 人 员, 从 事 智 能 产 品 的 生 产 管 理 设 计 开 发 等 工 作 本 专 业 培 养 面 向 电 子 科 技 产 品 开 发 企 业 的 产 品 开 发 生 产 及 管 理 产 品 改 进 及 新 品 开 发 等 环 节 所 需 人 才 ( 二 ) 职 业 岗 位 分 析 表 1 就 业 岗 位 与 能 力 要 求 主 要 就 业 岗 位 职 业 能 力 支 撑 专 业 课 程 产 品 开 发 系 统 设 计 师 产 品 硬 件 开 发 工 程 师 产 品 软 件 开 发 工 程 师 产 品 生 产 主 管 能 编 制 控 制 总 体 设 计 实 施 方 案 或 任 务 书, 利 用 微 处 理 技 术 设 计 简 单 智 能 产 品, 能 绘 制 出 产 品 原 理 图 和 PCB 编 写 控 制 程 序 能 利 用 微 处 理 技 术 设 计 简 单 智 能 产 品, 能 绘 制 出 产 品 原 理 图 和 PCB 能 利 用 微 处 理 技 术 编 程 方 法 驱 动 简 单 的 智 能 产 品 控 制, 能 绘 制 出 产 品 的 工 作 流 程 图 能 根 据 产 品 样 机 主 导 生 产 智 能 产 品, 并 根 据 生 产 过 程 修 改 完 善 产 品 软 硬 件 系 统 单 片 机 应 用 技 术 智 能 移 动 终 端 开 发 嵌 入 式 系 统 开 发 与 应 用 电 子 线 路 设 计 与 制 版 技 术 C 语 言 程 序 设 计 嵌 入 式.net 程 序 设 计 单 片 机 应 用 技 术 智 能 移 动 终 端 开 发 嵌 入 式 系 统 开 发 与 应 用 EDA/DSP 技 术 电 子 线 路 设 计 与 制 版 技 术 传 感 器 技 术 与 应 用 单 片 机 应 用 技 术 智 能 移 动 终 端 开 发 嵌 入 式 系 统 开 发 与 应 用 C 语 言 程 序 设 计 嵌 入 式.net 程 序 设 计 单 片 机 应 用 技 术 智 能 移 动 终 端 开 发 嵌 入 式 系 统 开 发 与 应 用 电 子 线 路 设 计 与 制 版 技 术 C 语 言 程 序 设 计 ( 三 ) 能 力 素 质 结 构 与 支 撑 课 程 结 构 要 求 支 撑 课 程 素 质 要 求 1. 思 想 品 德 素 质 : 坚 持 四 项 基 本 原 则, 拥 护 党 和 国 家 的 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 毛 路 线 方 针 政 策 ; 树 立 正 确 的 世 界 观 价 值 观 和 人 生 观 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 遵 纪 守 法, 爱 岗 敬 业, 具 有 良 好 的 职 业 道 德 和 团 队 精 神 理 论 体 系 概 论 形 势 与 政 策 顶 岗 实 习 智 能 产 品 控 制 器 基 2. 职 业 素 质 : 具 有 较 敏 锐 的 观 察 能 力 和 分 析 解 决 问 题 的 础 电 路 设 计 实 训 智 能 产 品 控 能 力 ; 具 有 较 强 的 判 断 和 决 策 能 力 ; 有 较 强 的 人 际 关 系 制 器 应 用 电 路 设 计 实 训 智 能 协 调 能 力 和 灵 活 的 应 变 能 力 产 品 综 合 设 计 实 训
4 结 构 要 求 支 撑 课 程 3. 身 心 素 质 : 具 有 健 康 的 体 魄, 较 强 的 心 理 调 节 能 力 和 良 好 的 心 理 品 质, 具 有 与 人 合 作 的 团 队 精 神 和 积 极 向 上 的 创 新 精 神 体 育 与 健 康 大 学 生 心 理 健 康 教 育 基 本 知 识 要 求 1. 掌 握 计 算 机 操 作 的 基 本 知 识 计 算 机 应 用 基 础 2. 掌 握 实 用 英 语 基 础 知 识 高 职 实 用 英 语 3. 掌 握 电 路 分 析 基 础 知 识 电 工 基 础 4. 掌 握 电 子 技 术 的 基 本 知 识 模 拟 电 子 技 术 数 字 电 子 技 术 5. 掌 握 智 能 产 品 的 安 装 调 的 基 本 工 艺 电 子 产 品 生 产 工 艺 与 管 理 基 本 知 识 要 求 6. 掌 握 智 能 产 品 电 路 设 计 的 知 识 7. 掌 握 电 路 原 理 图 和 印 制 电 路 板 的 设 计 方 法 8. 掌 握 智 能 产 品 产 品 设 计 与 制 作 技 术 嵌 入 式.net 程 序 设 计 移 动 终 端 开 发 与 应 用 电 子 线 路 设 计 与 制 版 技 术 工 程 制 图 移 动 终 端 开 发 与 应 用 嵌 入 式 系 统 开 发 与 应 用 EDA/DSP 应 用 技 术 能 力 结 构 专 业 基 本 能 力 专 业 核 心 能 力 专 业 拓 展 能 力 1. 具 备 计 算 机 在 本 专 业 中 的 应 用 能 力 计 算 机 应 用 基 础 2. 具 备 阅 读 和 翻 译 专 业 英 语 资 料 的 基 本 能 力 高 职 实 用 英 语 电 子 技 术 专 业 英 语 3. 具 备 常 用 电 子 仪 器 仪 表 的 使 用 能 力 和 智 能 产 模 拟 电 子 技 术 数 字 电 子 技 术 品 的 检 测 能 力 电 子 仪 器 与 测 量 顶 岗 实 习 1. 具 备 智 能 产 品 的 安 装 调 维 修 技 能 电 子 产 品 装 配 工 艺 电 子 技 能 实 训 2. 具 备 电 子 电 路 应 用 分 析 能 力 智 能 产 品 控 制 器 应 用 电 路 设 计 实 训 移 动 终 端 开 发 与 应 用 移 动 终 端 开 发 与 应 用 嵌 入 式 3. 具 备 智 能 产 品 开 发 应 用 生 产 能 力 系 统 开 发 与 应 用 EDA/DSP 应 用 技 术 单 片 机 应 用 技 术 单 片 机 应 用 技 术 嵌 入 式 系 统 具 备 智 能 产 品 的 初 步 设 计 开 发 能 力 开 发 与 应 用 移 动 终 端 开 发 与 应 用 电 子 产 品 生 产 工 艺 与 管 理 智 能 产 品 综 合 设 计 实 训 八 应 取 得 资 格 证 书 及 等 级 ( 一 ) 全 国 高 等 学 校 计 算 机 等 级 一 级 及 以 上 等 级 证 书 ( 二 ) 高 等 学 校 英 语 应 用 能 力 B 级 或 以 上 等 级 证 书 ( 三 ) 学 生 必 须 取 得 的 职 业 ( 专 业 ) 技 能 证 书 之 一 : 证 书 类 别 对 应 课 程 报 名 时 间 时 间 形 式 组 织 单 位
5 形 证 书 类 别 对 应 课 程 报 名 时 间 时 间 式 维 修 电 工 高 级 工 证 可 编 程 序 系 统 设 计 师 计 算 机 辅 助 设 计 绘 图 员 ( 电 子 类 中 级 或 高 ) 职 业 资 格 证 书 电 工 上 岗 证 PLC 可 编 程 自 动 控 制 第 4 学 期 一 年 一 次 统 PLC 可 编 程 自 动 控 制 第 4 学 期 一 年 一 次 统 电 子 线 路 设 计 与 制 版 技 第 3 学 期 一 年 一 次 统 术 电 工 技 能 实 第 2 学 期 一 年 一 次 统 训 组 织 单 位 国 家 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 国 家 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 广 东 省 职 业 技 能 鉴 定 中 心 江 门 安 全 生 产 监 督 局 九 学 生 应 修 学 分 校 级 平 台 课 程 学 院 公 共 选 修 课 程 专 业 平 台 课 程 综 合 实 践 课 程 合 计 职 业 综 合 素 质 训 练 取 得 规 定 学 分, 思 想 品 德 操 行 评 定 合 格, 体 能 测 达 标 十 基 于 工 作 过 程 对 应 的 核 心 课 程 ( 框 架 图 ) 及 课 程 序 列 的 总 体 安 排 需 求 分 析 系 统 方 案 设 计 原 理 设 计 功 能 模 块 验 样 机 制 作 与 调 产 品 改 进 定 型 模 拟 电 子 技 术 数 字 电 子 技 术 高 职 实 用 英 语 智 能 技 术 专 业 英 语 单 片 机 应 用 技 术 嵌 入 式.net 程 序 设 计 EDA/DSP 应 用 技 术 嵌 入 式 系 统 开 发 与 应 用 移 动 终 端 开 发 与 应 用 计 算 机 应 用 基 础 智 能 家 电 控 制 技 术 物 联 网 技 术 应 用 电 子 仪 器 与 测 量 毕 业 顶 岗 实 习 计 算 机 应 用 基 础 智 能 家 电 控 制 技 术 智 能 产 品 生 产 工 艺 与 管 理 顶 岗 实 习 电 子 线 路 设 计 与 制 版 技 术 传 感 器 技 术 与 应 用 物 联 网 技 术 应 用 Android 系 统 基 础 知 识 单 片 机 应 用 技 术 嵌 入 式 系 统 开 发 与 应 用 移 动 终 端 开 发 与 应 用 顶 岗 实 习
6 十 一 专 业 核 心 课 程 及 实 践 教 学 要 求 / 专 业 核 心 课 程 及 实 践 课 程 简 介 ( 一 ) 专 业 核 心 课 程 及 实 践 教 学 要 求 课 程 名 称 移 动 终 端 开 发 与 应 用 嵌 入 式.Ne t 程 序 设 计 嵌 入 式 系 统 开 发 与 应 用 训 练 目 标 实 训 内 容 结 合 智 能 产 品 开 发 科 研 项 目, 讲 授 移 动 终 端 开 发 与 应 用 课 程 知 识 结 构, 并 根 据 智 能 移 动 1. 人 机 界 面 设 计 终 端 产 品 开 发 的 特 点 2. 定 时 显 示 及 异 常 处 理 和 课 程 内 容 基 本 概 念 3. 数 据 实 时 上 传 系 统 功 能 原 理, 结 合 智 能 移 4. 数 据 采 集 系 统 设 计 动 开 发 的 工 作 过 程 细 分 课 堂 教 学 安 排, 形 成 了 从 易 到 难 与 实 际 工 程 应 用 的 产 品 开 发 过 程 教 学 体 系 结 合 智 能 产 品 开 发 的 终 端 软 件, 讲 授 移 动 终 端 开 发 与 应 用 的 软 件 1. 软 件 开 发 环 境 搭 建 ; 结 构, 结 合 软 件 系 统 开 2. 常 用 控 件 应 用 ; 发 的 特 点, 形 成 了 从 易 3. 数 据 采 集 系 统 终 端 界 面 设 计 到 难 与 实 际 工 程 应 用 的 产 品 软 件 开 发 过 程 教 学 体 系 嵌 入 式 系 统 开 发 技 术 的 基 础 知 识 和 ARM 技 1. 学 习 和 掌 握 嵌 入 式 操 作 系 统 的 使 术, 然 后 结 合 基 于 用 ARM 处 理 器 的 嵌 入 式 2. 嵌 入 式 硬 件 系 统 的 模 块 电 路 设 计 实 际 工 程 例 程, 系 统 讲 3. 嵌 入 式 操 作 系 统 的 内 核 裁 减 述 了 嵌 入 式 应 用 开 发 4. 嵌 入 操 作 系 统 的 驱 动 程 序 设 计 与 技 术, 形 成 了 从 易 到 开 发 难 相 对 完 整 贴 近 实 5. 嵌 入 式 操 作 系 统 的 应 用 程 序 设 计 际 工 程 应 用 的 嵌 入 式 与 开 发 理 论 教 学 体 系 实 训 核 要 求 地 点 学 生 平 时 成 绩 20% 实 验 实 训 过 程 评 价 20% 多 媒 体 实 验 实 训 报 告 质 量 实 训 室 20% 项 目 实 训 进 行 独 立 核 40% 平 时 核 成 绩 20%, 实 训 核 成 绩 40%, 期 末 上 机 实 操 成 绩 40% 平 时 核 成 绩 20%, 多 媒 体 实 训 核 成 绩 40%, 实 训 室 期 末 上 机 实 操 成 绩 40%
7 课 程 名 称 训 练 目 标 实 训 内 容 实 训 地 点 核 要 求 结 合 智 能 产 品 开 发 科 研 项 目, 讲 授 EDA/DSP 应 用 课 程 知 识 结 构, 并 根 据 智 能 移 EDA/ DSP 应 用 技 术 动 终 端 产 品 中 的 MCU 特 点 和 课 程 内 容 基 本 概 念 功 能 原 理, 结 合 EDA/DSP 应 用 开 发 的 工 作 过 程 细 分 课 堂 教 1. 开 发 环 境 使 用 2. DSP 各 个 功 能 模 块 化 设 计 3.EDA 各 个 功 能 模 块 化 设 计 4. 电 机 控 制 系 统 设 计 平 时 核 成 绩 20%, 实 训 核 成 绩 40%, 期 末 上 机 实 操 成 绩 40% 学 安 排, 形 成 了 从 易 到 难 与 实 际 工 程 应 用 的 产 品 开 发 过 程 教 学 体 系 智 能 产 品 控 制 器 应 用 电 路 设 计 实 使 学 生 掌 握 电 子 技 术 1. 电 子 元 器 件 的 测 量 ; 的 基 本 实 践 技 能, 提 高 2. 常 用 仪 器 的 使 用 ; 学 生 的 实 践 操 作 能 力, 3. 电 子 焊 接 实 训 ; 为 后 续 课 程 和 就 业 打 4. 电 路 识 图 训 练 ; 好 基 础 5. 手 工 PCB 制 作 电 子 技 能 实 训 室 学 生 平 时 成 绩 20% 实 训 过 程 评 价 20% 实 训 报 告 质 量 20% 实 训 独 立 核 40% 训 智 能 产 品 综 合 设 计 实 训 使 学 生 了 解 智 能 产 品 结 合 实 际 项 目 安 排 实 训 内 容, 以 主 开 发 流 程 ; 熟 悉 智 能 产 流 智 能 产 品 开 发 项 目 为 例 : 品 开 发 过 程 ; 掌 握 电 声 1. 单 元 电 路 设 计 ; 产 品 原 理 图 设 计 与 2. 人 机 界 面 ( 键 盘 与 显 示 ) PCB 版 图 设 计 技 能 ; 参 电 路 设 计 ; 与 真 实 产 品 项 目 开 发, 3. 控 制 电 路 的 设 计 ; 培 养 和 提 高 智 能 产 品 4. 产 品 总 装 电 路 设 计 与 开 发 能 力 多 媒 体 实 训 室 平 时 核 成 绩 20%, 实 训 成 绩 40%, 期 末 理 论 成 绩 40% ( 二 ) 专 业 核 心 课 程 及 实 践 课 程 简 介 1. 专 业 核 心 课 程 简 介 (1) 移 动 终 端 开 发 与 应 用 (72 学 时,4 学 分 ): 本 课 程 主 要 采 用 教 学 做 一 体 化 教 学 模 式, 结 合 智 能 产 品 开 发 科 研 项 目, 讲 授 移 动 终 端 开 发 与 应 用 课 程 知 识 结 构, 并 根 据 智 能 移 动 终 端 产 品 开 发 的 特 点 和 课 程 内 容 基 本 概 念 功 能 原 理, 结 合 智 能 移 动 开 发 的 工 作 过 程 细 分 课 堂 教 学 安 排, 形 成 了 从 易 到 难 与 实 际 工 程 应 用 的 产 品 开 发 过 程 教 学 体 系 (2) 嵌 入 式.net 程 序 设 计 (72 学 时,4 学 分 ): 本 课 程 主 要 讲 授 理 解 嵌 入 式.net 程 序 设 计 基 础 知 识, 基 本 数 据 类 型 与 表 达 式, 掌 握 结 构 程 序 设 计 的 基 本 语 句 数 组 函 数 及 其 他 常 用 数 据 类 型, 重 点 掌 握 面 向 对 象 的 程 序 设 计 嵌 入 式 应 用 程 序 设 计 及 高 级 人 机 交 互 界 面 设 计 等, 了 解 简 单 的 数 据 库 编 程 及 基 于 嵌 入 式 系 统 的 应 用 程 序 开 发 通 过
8 嵌 入 式.net 程 序 设 计 语 法 规 则 的 运 用 和 面 向 对 象 编 程 的 解 题 思 路 分 析, 学 会 编 写 与 调 简 单 的 嵌 入 式.net 应 用 程 序, 培 养 学 生 的 程 序 分 析 和 面 向 对 象 编 程 设 计 能 力 结 合 智 能 移 动 终 端 开 发 的 工 作 过 程 细 分 课 堂 教 学 安 排, 形 成 了 从 易 到 难 与 实 际 工 程 应 用 的 产 品 控 制 中 心 软 件 开 发 过 程 教 学 体 系 (3) 嵌 入 式 系 统 开 发 与 应 用 (90 学 时,5 学 分 ): 本 课 程 主 要 讲 述 了 嵌 入 式 系 统 开 发 技 术 的 基 础 知 识 和 ARM 技 术, 然 后 结 合 基 于 ARM 处 理 器 的 嵌 入 式 实 际 工 程 例 程, 系 统 讲 述 了 嵌 入 式 应 用 开 发 技 术, 形 成 了 从 易 到 难 相 对 完 整 贴 近 实 际 工 程 应 用 的 嵌 入 式 理 论 教 学 体 系 (4)EDA/DSP 应 用 技 术 ( 共 54 学 时,3 学 分 ): 从 EDA/DSP 技 术 的 应 用 角 度 出 发, 介 绍 EDA/DSP 技 术 的 相 关 内 容, 包 括 EDA/DSP 技 术 的 概 念 及 特 点,EDA/DSP 技 术 的 物 质 载 体 : 可 编 程 逻 辑 器 件 的 基 本 结 构 和 应 用 方 法,EDA/DSP 技 术 的 设 计 语 言 :EDA/DSP 的 程 序 结 构 语 言 要 素 和 常 用 语 句,EDA/DSP 技 术 的 开 发 设 计 流 程 和 工 具 软 件 的 使 用 方 法,EDA/DSP 技 术 综 合 应 用 设 计 实 例, 进 行 电 子 产 品 制 作 科 技 创 新 实 践 EDA/DSP 课 程 设 计 和 毕 业 设 计 等 2. 实 践 课 程 简 介 1. 电 工 技 能 实 训 (28 学 时,1 学 分 ): 主 要 实 训 项 目 有 常 用 电 工 仪 表 及 使 用 ; 电 工 安 全 常 识 ; 荧 光 灯 电 路 及 功 率 因 数 的 提 高 ; 三 相 功 率 的 测 量 ; 导 线 连 接 训 练 ; 三 相 异 步 电 动 机 的 拆 装 与 定 子 绕 组 的 拆 换 ; 电 动 机 的 控 制 实 训 ; 变 压 器 的 检 修 实 训 ; 室 内 照 明 灯 具 的 布 置 与 安 装 等 2. 金 工 实 习 (28 学 时,1 学 分 ): 课 程 实 践 性 很 强 的 技 术 基 本 课, 是 各 类 专 业 学 生 熟 悉 加 工 生 产 过 程 培 养 实 践 动 手 能 力 的 实 践 性 教 学 环 节, 是 必 修 课 通 过 金 工 实 习 使 学 生 熟 悉 机 械 制 造 的 一 般 过 程, 掌 握 金 属 加 工 的 主 要 工 艺 方 法 和 工 艺 过 程, 熟 悉 各 种 设 备 和 工 具 的 安 全 操 作 使 用 方 法 ; 了 解 新 工 艺 和 新 技 术 在 机 械 制 造 中 的 使 用 ; 掌 握 对 简 单 零 件 加 工 方 法 选 择 和 工 艺 分 析 的 能 力 ; 培 养 学 生 认 识 图 纸 加 工 符 号 及 了 解 技 术 条 件 的 能 力 通 过 实 习, 让 学 生 养 成 热 爱 劳 动, 遵 守 纪 建 的 好 习 惯, 培 养 经 济 观 点 和 理 论 联 系 实 际 的 严 谨 作 风 ; 并 为 学 习 后 续 课 程 打 下 良 好 的 基 础 3. 智 能 产 品 控 制 器 基 础 电 路 设 计 实 训 (56 学 时,2 学 分 ): 本 课 程 培 养 从 事 智 能 产 品 控 制 器 基 础 电 路 的 设 计 焊 接 智 能 产 品 的 现 场 安 装 调 与 维 护 电 子 应 用 工 程 施 工 等 领 域 的 高 技 能 人 才 主 要 学 习 基 本 电 子 电 路 的 设 计 方 法 测 方 法, 常 用 模 拟 / 数 字 电 子 电 路 的 设 计 和 开 发, 电 路 仿 真 技 术, 电 路 的 焊 接 与 装 配 技 术, 电 路 故 障 诊 断 技 术 等 综 合 的 实 训 课, 分 为 识 图 综 合 训 练 电 路 制 作 综 合 训 练, 要 求 独 立 完 成 单 元 电 路 板 的 设 计 电 路 的 组 装 电 路 的 调 故 障 维 修 以 及 改 进 等 环 节 4. 智 能 产 品 控 制 器 应 用 电 路 设 计 实 训 (56 学 时,2 学 分 ): 本 课 程 培 养 从 事 智 能 产 品 的 模 块 功 能 设 计 电 子 产 品 工 艺 管 理 电 子 产 品 市 场 营 销 和 技 术 支 持 智 能 产 品 的 现 场 安 装 调 与 维 护 电 子 应 用 工 程 施 工 等 领 域 的 高 技 能 人 才 主 要 学 习 智 能 产 品 模 块 电 路 的 设 计 方 法 测 方 法, 常 用 微 处 理 器 核 心 电 路 及 外 围 电 路 设 计 和 开 发, 电 路 仿 真 技 术, 电 路 的 装 配 技 术, 电 路 故 障 诊 断 技 术 等 综 合 的 实 训 课, 分 为 识 图 综 合 训 练 智 能 产 品 设 计 综 合 训 练 及 电 路 制 作 综 合 训 练, 要 求 独 立 完 成 控 制 器 电 路 板 的 设 计 电 路 的 组 装 电 路 的 调 故 障 维 修 以 及 改 进 等 环 节
9 5. 智 能 产 品 综 合 设 计 实 训 (56 学 时,2 学 分 ): 本 课 程 培 养 从 事 智 能 产 品 控 制 器 的 综 合 设 计 智 能 产 品 的 现 场 安 装 调 与 维 护 电 子 应 用 工 程 施 工 等 领 域 的 高 技 能 人 才 智 能 产 品 设 计 与 制 作 实 训 主 要 学 习 智 能 产 品 控 制 器 的 综 合 设 计 的 设 计 方 法 测 方 法, 常 用 智 能 产 品 控 制 器 的 设 计 和 开 发 等 综 合 的 实 训 课, 分 为 综 合 设 计 训 练 智 能 产 品 设 计 综 合 训 练 及 电 路 制 作 综 合 训 练, 要 求 独 立 完 成 智 能 产 品 控 制 的 设 计 组 装 调 故 障 维 修 以 及 改 进 等 环 节 6. 毕 业 顶 岗 实 习 (4 学 时,13 学 分 ): 本 课 程 主 要 使 学 生 对 工 厂 的 流 水 线 生 产 流 程 运 作 质 量 控 制 与 管 理 品 管 方 面 的 控 制 产 品 的 研 发 与 反 馈 工 程 技 术 的 机 位 和 设 备 维 护 与 跟 踪 仓 库 的 收 付 存 管 理 等 有 所 了 解, 以 及 掌 握 基 本 技 能, 在 生 产 中 能 结 合 理 论 联 系 实 际, 成 为 企 业 有 用 的 具 有 高 质 技 术 型 人 才 在 智 能 产 品 插 件 智 能 产 品 拾 焊 智 能 产 品 调 与 维 护 智 能 产 品 流 水 线 机 架 智 能 产 品 的 质 量 的 检 验 智 能 产 品 的 售 后 服 务 跟 踪 智 能 企 业 开 发 部 等 职 位 岗 位 轮 岗 实 习, 要 求 独 立 完 成 相 应 岗 位 工 作 7. 毕 业 设 计 (84 学 时,3 学 分 ): 本 课 程 培 养 学 生 具 备 智 能 产 品 控 制 器 的 综 合 设 计 的 能 力, 通 过 毕 业 设 计, 掌 握 智 能 产 品 控 制 器 的 综 合 设 计 的 设 计 及 调 方 法, 要 求 独 立 完 成 智 能 产 品 控 制 器 的 设 计 组 装 调 等 环 节, 最 后 形 成 产 品 样 机 及 技 术 研 究 报 告 ( 毕 业 论 文 ) 十 二 实 训 ( 实 验 ) 装 备 要 求 1. 具 备 电 脑 机 房 ; 2. 具 备 电 子 线 路 设 计 与 制 作 功 能 ; 3. 具 备 智 能 产 品 开 发 功 能 电 路 设 计 与 调 功 能 ; 4. 具 备 智 能 产 品 开 发 过 程 的 配 套 设 备 及 配 套 实 验 室 ; 十 三 师 资 要 求 1. 具 有 良 好 的 职 业 道 德 和 敬 业 精 神 ; 2. 具 有 良 好 的 团 队 协 作 精 神 ; 3. 校 内 专 任 教 师 应 取 得 高 校 教 师 资 格 证 书 ; 4. 专 业 核 心 课 程 任 课 教 师 需 要 具 备 双 师 资 格 和 中 级 ( 含 ) 以 上 职 称 ; 5. 校 外 兼 课 教 师 需 要 有 三 年 以 上 电 子 产 品 生 产 企 业 工 作 经 验 十 四 专 业 教 学 建 议 / 教 学 计 划 编 制 依 据 及 特 点 及 人 才 培 养 方 案 编 制 说 明 本 次 人 才 培 养 方 案 对 接 江 门 及 珠 三 角 经 济 发 展 服 务 产 业 升 级, 融 合 技 能 竞 赛 经 验 及 素 质 要 求, 职 前 职 后 结 合, 是 依 据 中 国 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 及 实 施 意 见 教 育 部 关 于 全 面 提 高 高 职 高 专 教 育 教 学 质 量 的 若 干 意 见 ( 教 高 [2006]16 号 ) 以 及 关 于 进 一 步 提 高 广 东 省 高 等 职 业 教 育 教 学 质 量 的 意 见 等 有 关 文 件 制 定 的 本 次 人 才 培 养 方 案 主 要 特 点 有 : ( 一 ) 教 学 计 划 编 制 依 据 1. 国 家 教 育 部 关 于 高 职 高 专 人 才 培 养 规 格 的 要 求 2. 智 能 产 品 开 发 专 业 调 研 报 告 ( 二 ) 教 学 计 划 的 特 点 1. 专 业 培 养 目 标 具 体 明 确 2. 人 才 培 养 规 格 要 求 清 晰, 知 识 能 力 素 质 结 构 合 理
10 3. 课 程 设 置 突 出 实 践 应 用 性, 密 切 联 系 行 业 特 色 附 表 1 教 学 环 节 时 间 分 配 表 学 期 内 容 校 内 教 学 停 课 实 训 毕 业 ( 顶 岗 ) 实 习 毕 业 综 合 实 践 报 告 军 训 与 入 学 教 育 课 程 核 机 动 总 计 一 二 三 四 五 六 总 计 附 表 2 教 学 进 程 表 计 划 学 时 学 期 分 配 课 时 数 课 程 分 类 序 号 课 程 名 称 课 程 类 型 总 学 时 学 分 其 中 理 论 学 其 中 实 践 学 核 方 式 一 二 三 四 五 六 周 周 周 周 周 周 时 时 校 级 平 台 课 程 公 共 必 修 课 1 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 ( 含 廉 洁 修 身 18 课 时 ) 军 事 理 论 与 训 练
11 计 划 学 时 学 期 分 配 课 时 数 课 程 分 类 序 号 课 程 名 称 课 程 类 型 总 学 时 学 分 其 中 理 论 学 其 中 实 践 学 核 方 式 一 二 三 四 五 六 周 周 周 周 周 周 时 时 3 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 公 共 选 修 课 程 4 形 势 与 政 策 高 职 实 用 英 语 证 体 育 与 健 康 计 算 机 应 用 基 础 证 大 学 生 心 理 健 康 教 育 大 学 生 职 业 发 展 与 就 业 指 导 大 学 语 文 ( 理 工 类 专 2 业 ) 高 职 应 用 数 学 ( 理 工 类 专 业 ) 32. 小 计 艺 术 类 课 程 2 13 文 ( 理 ) 科 类 课 程 其 它 类 课 程 2 小 计 ( 学 生 应 修 ) 平 台 小 计
12 课 程 分 类 专 业 必 修 课 专 业 平 台 课 程 序 号 课 程 课 程 名 称 类 型 总 学 时 计 划 学 时 其 其 中 中 学 分 5 理 实 论 践 学 学 时 时 1 专 业 概 论 和 职 业 导 论 电 工 技 术 模 拟 电 子 技 术 数 字 电 子 技 术 单 片 机 应 用 技 术 C 语 言 程 序 设 计 工 程 制 图 物 联 网 技 术 应 用 电 子 线 路 设 计 与 制 版 技 术 传 感 器 技 术 与 应 用 智 能 技 术 专 业 英 语 2 0 智 能 产 品 生 产 工 艺 与 管 理 核 方 式 学 期 分 配 课 时 数 一 二 三 四 五 六 周 周 周 周 周 周 移 动 终 端 开 发 与 应 用 术 专 业 选 修 课 程 嵌 入 式.net 程 序 设 计 嵌 入 式 系 统 开 发 与 应 用 EDA/DSP 应 用 技 术 小 计 电 子 仪 器 与 测 量
13 课 程 分 类 必 修 独 立 实 践 课 程 序 号 总 学 时 计 划 学 时 学 期 分 配 课 时 数 其 其 一 二 三 四 五 六 课 中 中 程 核 课 程 名 称 学 理 实 类 方 分 论 践 型 式 周 周 周 周 周 周 学 学 时 时 电 子 器 件 选 型 技 术 及 产 品 营 销 现 场 总 线 与 网 络 技 术 4 智 能 家 电 控 制 技 术 智 能 产 品 现 场 施 工 和 维 护 技 术 6 机 器 人 技 术 及 应 用 智 能 产 品 控 制 器 检 测 技 术 8 虚 拟 仪 器 应 用 设 计 智 能 产 品 电 磁 兼 容 和 安 规 设 计 PLC 可 编 程 控 制 系 统 设 计 与 应 用 Android 系 统 基 础 知 识 优 秀 班 组 长 工 作 实 务 13 ISO 质 量 管 理 小 计 ( 学 生 应 修 ) 平 台 小 计 电 工 技 能 实 训 智 能 产 品 控 制 器 基 础 电 路 设 计 实 训 智 能 产 品 控 制 器 应 用 电 路 设 计 实 训 智 能 产 品 控 制 器 综 合 设 计 实 训 5 金 工 实 习
14 课 程 分 类 序 号 总 学 时 计 划 学 时 学 期 分 配 课 时 数 课 程 名 称 其 其 一 二 三 四 五 六 课 中 中 程 核 学 理 实 类 方 分 论 践 型 式 周 周 周 周 周 周 学 学 时 时 6 毕 业 顶 岗 实 习 毕 业 设 计 小 计 创 新 学 分 2 合 计 注 :1. 标 明 ( ) 符 号 为 理 论 课 程, 核 方 式 为 笔 ; 标 明 ( ) 符 号 为 实 践 课 程, 核 方 式 为 实 务 ( 含 操 作 口 演 示 实 地 调 研 报 告 等 ); 标 明 ( ) 符 号 为 理 论 + 实 践 课 程, 核 方 式 为 笔 + 实 务 ; 标 明 ( ) 符 号 的 表 示 专 业 核 心 课 程 附 表 3 课 程 及 各 教 学 环 节 课 时 比 例 表 项 目 比 例 计 小 课 内 教 学 时 数 公 共 必 专 业 必 修 课 修 课 选 修 课 小 计 独 立 实 践 环 节 顶 岗 其 实 习 他 创 新 学 分 总 课 时 / 学 分 实 践 教 学 课 时 比 例 备 备 注 理 论 % 实 验 与 操 作 % 小 计 % 学 分 学 分 比 例 79.20% 26.00% 40.40% 12.80% 19.20% 10.40% 8.80% 1.60% 100%
2.2 主讲教师.doc
1 1.2.3 2 3 1.2.7 4 1.2.6 5 1.2.8 6 7 8 2.1.7 9 10 11 2 [2001]4 1 2 3 4. 1 2 3 4 5 1 5 2 3 4 5 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B 70?? 6 / 1962.7 2004.9 963200170111012 1969.12 2010.9 20073200170005903 1951.5 2005.9
第 十 一 期 2015 年 2 月 关 于 车 辆 购 置 税 征 收 管 理 有 关 问 题 的 公 告 ( 点 击 跳 转 至 全 文 ) 国 家 税 务 总 局 公 告 2015 年 第 4 号 关 于 电 池 涂 料 消 费 税 征 收 管 理 有 关 问 题 的 公 告 ( 点 击 跳
第 十 一 期 2015 年 2 月 热 点 政 策 与 问 答 嘉 定 区 税 务 局 纳 税 服 务 中 心 编 第 十 一 期 2015 年 2 月 关 于 车 辆 购 置 税 征 收 管 理 有 关 问 题 的 公 告 ( 点 击 跳 转 至 全 文 ) 国 家 税 务 总 局 公 告 2015 年 第 4 号 关 于 电 池 涂 料 消 费 税 征 收 管 理 有 关 问 题 的 公 告
电机与电器专业人才培养方案实施保障.doc
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1 081804K 2 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 10 11 4 5 6 4 170 29 39.5 55 34.5, 12 7 2 129 1 2 1 2 1 2 1 2 511000011 y 2 32 2 011010021 y 2 32 2 511000021 y 2 32 2 511000031 y 2 32 2 541160111 1 y 3 48 3 541160211
08级本科培养方案
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工程设计资质标准
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4 办 公 室 工 作 实 务 ( 第 3 版 ) 第 1 单 元 单 位 组 织 的 有 效 运 作 离 不 开 办 公 室 工 作 情 景 案 例 左 景 被 宏 达 商 业 集 团 公 司 录 用 为 秘 书, 试 用 期 间, 只 能 在 办 公 室 打 杂, 有 时 工 作 稍 有 差 错
模 块 1 办 公 室 工 作 概 述 3 模 块 1 办 公 室 工 作 概 述 学 习 目 标 知 识 目 标 : 了 解 办 公 室 工 作 的 性 质 作 用 和 职 能 理 解 办 公 室 工 作 的 原 则 性 与 灵 活 性 认 识 办 公 室 秘 书 应 具 备 的 职 业 素 养 能 力 目 标 : 培 养 办 公 室 秘 书 的 工 作 悟 性 完 善 办 公 室 秘 书 的 能
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2004 20 2004 19 2004 22 2004 21 2004 2656 2004 1973 (35 ) 2004 72 2005 29 ()() 2005 983 2005 23 2005 31 2005 28 2004 1927 2005 76 () 2005 1392 2005 907 2004 164 2004 27 2004 20 2004 7 16 1 2 3 4 5 6 7
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2002 2002 3 3 4 6 8 11 13 14 26 28 32 60 2002 2003 1 18 2002 2002 5 31 3100001006917 310115739764252 310115739764252 312,377,217.73 360,048,073.09 360,048,073.09 204,681,114.81 204,681,114.81 2,253,777.58
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2002 2 2002 3 2002 4 2002 5 2002 2002 497,436,769.87 398,874,507.07 359,317,320.34 1,009,717,057.82 6,259,557.58 331,224,008.07 78,162,839.02 82,594,331.83 5,455,590.95 742,195,671.99-28,879,459.87 6 2002
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现 代 政 府 改 革 理 念 与 澳 门 公 共 行 政 改 革 周 谭 陈 瑞 莲 澳 门 回 归 后, 市 民 对 澳 门 公 共 行 政 改 革 的 要 求 强 烈, 希 望 通 过 改 革 重 建 政 府 公 务 员 与 整 个 行 政 架 构 的 运 作 效 率, 使 社 会 走 向 开 放 与 透 明 政 府 也 希 望 通 过 公 共 行 政 改 革 赢 回 市 民 的 信 心 回
支撑材料4.1.doc
1. 2. 1.3.2 3. 1.3.5 4. ( )2.4.3 5. 6. 3.4.1 7. 1.1.16 8. 9. ( ) 10. 11. 12. 1.1.8 13. 2.2.7 14. 15. 16. 2.3.26 17. 2011 18. 2.4.16 19. 2.4.20 20. 2.4.10 21. 1.3.1 22. . 27. 1 . 28. . 29. . 30. . 31. .
1.1 专业设置与定位.doc
1 1. 2. 3. 4. CDIO 5. 6. 20062010 7. 20112020 8. 9. 3 10. 3 11. 3 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 2 3 1 1. 2. 3. 4. 12 5. (VISUALC++ ) 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
水利水电建筑工程专业建设项目总结报告
山 西 电 力 职 业 技 术 学 院 省 级 示 范 性 高 等 职 业 院 校 建 设 发 电 厂 及 电 力 系 统 专 业 及 专 业 群 建 设 项 目 总 结 报 告 二 一 四 年 三 月 二 十 日 第 1 页 目 录 一 项 目 建 设 基 本 情 况... 1 ( 一 ) 建 设 目 标... 2 ( 二 ) 建 设 内 容... 3 1 校 企 合 作 工 学 结 合 的 机
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目 录 1. 高 分 子 材 料 与 工 程 专 业 生 产 实 习 的 教 学 改 革 与 实 践... 4 2. 构 建 地 方 特 色 的 自 动 化 专 业 卓 越 工 程 师 教 育 平 台 + 模 块 特 色 课 程 体 系... 8 3. 优 化 学 科 竞 赛 管 理 平 台, 提 升 学 生 创 新 素 质... 15 4. 基 于 卓 越 工 程 师 建 设 的 单 片 机 原
( 总 第 151 期 ) ( 月 刊 ) 东 莞 市 人 民 政 府 主 办 2016 年 2 月 24 日 出 版 目 录 市 政 府 文 件 东 莞 市 城 市 轨 道 交 通 运 营 管 理 办 法 ( 东 府 令 第 145 号 ) 1 东 莞 市 人 民 政 府 关 于 公 布 市 直 部 门 权 责 清 单 的 决 定 ( 东 府 2015 129 号 ) 6 关 于 大 力 发 展
附件1
附 件 1 高 等 学 校 增 设 高 职 高 专 专 业 申 请 表 目 录 1. 专 业 概 况 与 学 校 意 见 2. 专 业 简 介 3. 专 业 社 会 人 才 需 求 4. 人 才 培 养 方 案 5. 教 师 基 本 情 况 表 6. 医 药 卫 生 大 类 与 公 安 技 术 大 类 相 关 部 门 意 见 7. 学 校 专 业 指 导 委 员 会 审 议 意 见 注 : 1. 申
目 录 辽 宁 建 筑 职 业 学 院 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2015) --------------------------------- - 1-1. 办 学 基 本 信 息 ----------------------------------------------
高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2015) 目 录 辽 宁 建 筑 职 业 学 院 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2015) --------------------------------- - 1-1. 办 学 基 本 信 息 ------------------------------------------------------------------------------------------
187 11 2003 8 2003 120
EDP 010-68189859-806 daiming1011@163.com 187 11 2003 8 2003 120 2007 EDP www.chinaedp.org.cn -- -- 2 http://www.chinaedp.org.cn 1 2 3 4 2 5 1 2 MCU 1 5 1 010-67698003 010-87610904
页眉
课 程 设 计 2016 年 第 9 期 高 职 院 校 底 层 共 享 中 层 分 立 高 层 互 选 专 业 群 课 程 体 系 的 探 讨 和 实 践 鲁 娟 娟, 王 俊, 王 高 山, 吕 树 红 摘 要 : 专 业 群 建 设 是 一 个 系 统 工 程, 涉 及 人 才 培 养 模 式 课 程 体 系 教 学 团 队 实 训 体 系 教 学 资 源 库 质 量 保 障 与 监 督 机
新同学：
目 录 大 学 你 准 备 好 了 吗?... 1 致 2016 级 新 同 学 及 家 长 的 一 封 信... 4 迎 新 系 统 使 用 说 明... 5 北 京 交 通 大 学 海 滨 学 院 2016 级 新 生 入 学 须 知... 13 2016 级 新 生 入 学 收 费 通 知... 16 2016 级 新 生 辅 导 员 介 绍... 19 北 京 交 通 大 学 海 滨 学 院
高 十 一 五 国 家 规 划 ;21 世 纪 高 教 专 业 规 划 ; 普 通 高 教 专 业 规 划 ; 国 优 二 等 奖 机 高 十 一 五 国 家 规 划 ;22 世 纪 高 教 专 业 规 划 ; 普 通 高 教 专 业 规 划 ; 国 优 二 等 奖 高 十 一 五 国 家 规 划
优 二 等 奖 ; ; 普 通 高 教 规 划 ;21 世 纪 高 教 专 业 规 划 车 优 二 等 奖 ; ; 普 通 高 教 规 划 ;21 世 纪 高 教 专 业 规 划 车 2016-2017(1) 教 材 使 用 计 划 表 (13-15 级 ) 序 号 课 程 名 称 课 程 性 质 任 课 教 师 开 课 学 院 教 材 名 称 作 者 出 版 社 书 刊 号 版 别 出 版 时 间
00009- 政 治 经 济 学 ( 财 经 类 ) 00020- 高 等 数 学 ( 一 ) 00041- 基 础 会 计 学 00043- 经 济 法 概 论 ( 财 经 类 ) 00018- 计 算 机 应 用 基 础 00065- 国 民 经 济 统 计 概 论 00055- 企 业 会 计
附 件 3-2 2016 广 西 高 等 教 育 自 学 考 试 10 月 课 程 考 试 时 间 安 排 表 00890- 市 场 营 销 ( 三 ) 00888- 电 子 商 务 英 语 00041- 基 础 会 计 学 00889- 经 济 学 ( 二 ) A020036- 电 子 商 务 00891- 国 际 贸 易 实 务 ( 三 ) 00892- 商 务 交 流 ( 二 ) 00894-
Microsoft Word - 营销目录C.doc
目 录 一 电 工 电 子 电 气 自 动 化 机 电 1 1. 电 工...1 2. 电 子...15 3. 电 气 自 动 化...27 4. 机 电...43 二 信 息 技 术 57 1. 码 摄 影 摄 像...57 2. 图 形 图 像 / 计 算 机...59 3. 国 外 经 典 系 列...70 三 建 筑 74 1. 园 林 景 观 艺 术 设 计 建 筑 学 城 市 规 划...74
投资顾问：蒋为 执业证编号：S
注 意 事 项 新 股 上 市 首 日 即 卖 出, 不 追 求 波 段 收 益 执 业 证 编 号 : S1280613030001 投 资 顾 问 : 何 永 慧 今 日 导 读 1 2015 年 7 月 3 日 ( 周 五 ) 将 发 行 10 只 新 股 : 凯 龙 科 技 (002783) 中 科 创 达 (300496) 道 森 股 份 (732800) 博 敏 电 子 (732936)
公告编号：016-002
山 东 海 格 尔 信 息 技 术 股 份 有 限 公 司 证 券 代 码 :834482 证 券 简 称 : 海 格 尔 主 办 券 商 : 新 时 代 证 券 山 东 海 格 尔 信 息 技 术 股 份 有 限 公 司 一 重 要 提 示 1.1 本 年 度 报 告 摘 要 来 自 年 度 报 告 全 文, 投 资 者 欲 了 解 详 细 内 容, 应 当 仔 细 阅 读 同 时 刊 载 于 全
课外创新研学项目 构想、设计与实现
实 验 教 学 改 革 与 学 科 竞 赛 相 互 促 进 东 南 大 学 电 工 电 子 实 验 中 心 胡 仁 杰 hurenjie@seu.edu.cn 主 要 内 容 全 国 大 学 生 电 子 设 计 竞 赛 发 展 概 况 竞 赛 设 计 概 要 创 新 实 验 教 学 实 践 环 境 建 设 全 国 大 学 生 电 子 设 计 竞 赛 宗 旨 结 合 教 学, 着 重 基 础 注 重
正式发文
甘 肃 省 国 家 税 务 局 2015 年 政 府 信 息 公 开 工 作 年 度 报 告 本 年 度 报 告 根 据 中 华 人 民 共 和 国 政 府 信 息 公 开 条 例 要 求, 由 甘 肃 省 国 家 税 务 局 编 制 全 文 包 括 基 本 情 况 主 动 公 开 政 府 信 息 情 况 依 申 请 公 开 政 府 信 息 情 况 政 府 信 息 公 开 咨 询 处 理 情 况 政
AR b.DOC
00 2 3 4 5 6 2003 8 21 [2003]100 9 1 40000 100 5 9 16 125936 7 8 9 10 2004 3 1 2,264,000 190,952 0.566% 397736000 3 2,470 11 12 MBA 13 14 15 16 17 2003 8 126044480 74.94% 00 00 00 00 00 2004 5 22 2004
苏州工~2
高 等 职 业 教 育 人 才 培 养 质 量 年 度 报 告 (2016) 苏 州 工 业 园 区 职 业 技 术 学 院 二 〇 一 五 年 十 二 月 目 录 一 学 院 简 介... 1 二 办 学 基 本 情 况... 3 ( 一 ) 二 级 学 院 / 系 建 设... 3 ( 二 ) 专 业 建 设... 3 ( 三 ) 课 程 建 设... 5 1. 基 本 现 状... 5 2.
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镇 江 市 创 建 国 家 环 境 保 护 模 范 城 市 工 作 报 告 镇 江 是 一 座 有 着 3000 多 年 历 史 的 国 家 历 史 文 化 名 城 在 历 史 上, 镇 江 以 其 江 河 交 汇 的 独 特 区 位 优 势 和 城 市 山 林 的 良 好 生 态 环 境, 承 南 北 文 化 之 交 融, 启 锦 绣 江 南 之 先 声, 成 为 长 江 下 游 的 重 要 商
附 件 1 2015 年 度 省 高 职 教 育 优 秀 教 学 团 队 建 设 项 目 名 单 序 号 申 报 学 校 名 称 项 目 名 称 项 目 负 责 人 1 广 东 交 通 职 业 技 术 学 院 道 路 桥 梁 工 程 技 术 专 业 教 学 团 队 徐 凯 燕 2 广 东 交 通 职 业 技 术 学 院 航 海 类 专 业 教 学 团 队 蒋 祖 星 3 广 东 交 通 职 业 技
39 5 188 44 7 33 100% 5 16 ISO 9001 5 11 30 1920 11 15 800 1 6 9 30 3
2013 16 2020 2013 2020 96 85. 6 8% 67 66 59 2258 8 23 33 30 60 39 5 188 44 7 33 100% 5 16 ISO 9001 5 11 30 1920 11 15 800 1 6 9 30 3 40 6 4 2 19 2013 25 3 13 2013 2014 5 2013 2013 2013 6 1 24 3 1 500 7
untitled
1 2 3 4 9 2007 5 6 7 8 9 2009 3,016,983 13.41% 157,507 54.13% 158,437 55.48% 77,094 70.79% 10 ISO MBA 2008 14 11 12 % 13 % % % 14 15 16 17 18 19 20 21 2009 22 2009-06-30 2008-12-31 2009-06-30 2008-12-31
序 进 入 21 世 纪 以 来, 高 等 职 业 教 育 呈 现 出 快 速 发 展 的 形 势 高 等 职 业 教 育 的 发 展, 丰 富 了 高 等 教 育 的 体 系 结 构, 突 出 了 高 等 职 业 教 育 的 类 型 特 色, 顺 应 了 人 民 群 众 接 受 高 等 教 育 的
中 国 高 等 职 业 技 术 教 育 研 究 会 西 安 电 子 科 技 大 学 出 版 社 联 合 策 划 出 版 计 算 机 通 信 电 子 及 机 电 类 专 业 系 列 高 职 教 材 为 满 足 全 国 高 职 高 专 院 校 信 息 及 机 电 类 专 业 教 学 的 需 求, 中 国 高 等 职 业 技 术 教 育 研 究 会 与 西 安 电 子 科 技 大 学 出 版 社 分 四
应 用 英 语 J102 会 学 基 础 2 3 月 1 日 12:30-14:30 1 号 教 学 楼 104 应 用 日 语 J102 日 汉 互 译 1 3 月 1 日 12:30-14:30 1 号 教 学 楼 104 应 用 日 语 J102 职 业 教 育 2 3 月 1 日 9:00-
通 信 J101 职 业 教 育 8 3 月 1 日 9:00-11:00 1 号 教 学 楼 313 通 信 J101 现 代 通 信 系 统 21 3 月 1 日 12:30-14:30 1 号 教 学 楼 102 通 信 J101 通 信 工 程 监 理 2 3 月 1 日 12:30-14:30 1 号 教 学 楼 102 应 用 电 子 J101 EDA 技 术 的 应 用 2 3 月 1
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目 录 学 校 概 况 1 报 考 指 南 3 西 南 科 技 大 学 25 年 全 日 制 硕 士 研 究 生 招 生 专 业 目 录 9 学 术 型 专 业 招 生 目 录 9 专 业 学 位 招 生 目 录 25 学 术 型 复 试 科 目 36 专 业 学 位 复 试 科 目 42 西 南 科 技 大 学 25 年 硕 士 研 究 生 招 考 问 答 47 招 生 咨 询 50 招 生 学
让劳模插上腾飞的翅膀 为社会培养高技能人才
让 劳 模 插 上 腾 飞 的 翅 膀 为 社 会 培 养 高 技 能 人 才 二 工 大 成 继 教 学 院 劳 模 班 培 养 模 式 的 实 践 与 探 索 劳 模 培 养 是 二 工 大 的 传 统 和 特 色 新 形 势 下, 二 工 大 成 继 教 学 院 与 上 海 航 天 局 联 合 开 办 机 电 一 体 化 劳 模 班, 积 极 探 索 新 时 期 劳 模 培 养 新 模 式 并
南方建材股份有限公司
1 2 3 17,154,942.48 16,884,735.31 12,108,724.06 9,525,132.99 23,043,839.15-270,207.17-285,267,186.82 22,646,713.97 917,376.96 100,000.00-19,863,221.05-1,457,353.32 2,343,516.56 764,679.57-1,004,754.08
（此页无正文，为《国盛证券有限责任公司关于推荐山东金山地质勘探股份有限公司进入全国中小企业股份转让系统挂牌并公开转让的推荐报告》的签章页）
国 盛 证 券 有 限 责 任 公 司 关 于 推 荐 汉 中 珑 津 茶 油 科 技 股 份 有 限 公 司 进 入 全 国 中 小 企 业 股 份 转 让 系 统 挂 牌 并 公 开 转 让 的 推 荐 报 告 根 据 全 国 中 小 企 业 股 份 转 让 系 统 有 限 责 任 公 司 ( 以 下 简 称 股 转 公 司 ) 下 发 的 全 国 中 小 企 业 股 份 转 让 系 统 业 务
杭州士兰微电子股份有限公司
HANGZHOU SILAN MICROELECTRONICS CO.,LTD 1 2 4 5 8 11 14 15 16 24 25 26 65 3 Hangzhou Silan Microelectronics Co.,Ltd Silan 4 0571-88212980 0571-88210763 600460@silan.com.cn 4 4 310012 http://www.silan.com.cn
湖 南 蓝 皮 书 电 子 政 务 障 体 系 项 目 建 设 提 出 了 明 确 的 要 求, 制 订 了 具 体 的 实 施 方 案 目 前, 全 省 资 金 场 地 人 员 已 按 要 求 基 本 到 位, 省 局 正 在 全 力 组 织 督 促 和 实 施 2 完 成 全 省 统 计 联 网
2015 年 湖 南 省 统 计 局 电 子 政 务 发 展 形 势 分 析 及 2016 年 发 展 展 望 13 2015 年 湖 南 省 统 计 局 电 子 政 务 发 展 形 势 分 析 及 2016 年 发 展 展 望 湖 南 省 统 计 局 2015 年, 在 省 委 省 政 府 的 高 度 重 视 和 省 财 政 厅 省 发 改 委 的 大 力 支 持 下, 为 了 满 足 新 形 势
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进 出 口 玩 具 检 验 监 督 管 理 办 法 第 一 章 总 则 第 一 条 为 规 范 进 出 口 玩 具 的 检 验 监 管 工 作, 加 强 对 进 出 口 玩 具 的 管 理, 保 护 消 费 者 人 身 健 康 和 安 全, 根 据 中 华 人 民 共 和 国 进 出 口 商 品 检 验 法 及 其 实 施 条 例 和 国 务 院 关 于 加 强 食 品 等 产 品 安 全 监 督
清华大学2013年毕业生就业质量报告
清 华 大 学 2013 年 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 清 华 大 学 就 业 指 导 中 心 2014 年 2 月 2013 年, 清 华 大 学 认 真 贯 彻 落 实 中 央 及 教 育 部 北 京 市 关 于 大 学 生 就 业 的 各 项 政 策, 并 充 分 结 合 学 校 定 位 和 学 生 发 展, 以 充 分 就 业 为 基 础, 以 提 升 质 量 为 重 点, 以 就
Ch8.PDF
8.1 a) b) c) 8.2 8.2.1 1. 2. 3. 4. 5. 6. 8.2 8.2.2 a) 7.1 b) 8.2 ( ) 8.2 ( ) 4.2.4 8.5.2 CNS 13351-1 CNS 13351-2 CNS 13351-3 ( ) ( ) / / (1) 1. 2. 3. 4. 5. 6. (2) ( ) (3) ( ) (4) 1. 2. ( ) ISO 8.2
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麦 格 理 专 业 评 定 练 习 册 语 文 数 字 抽 象 推 理 个 性 问 卷 为 什 么 要 运 用 心 理 测 量 学 评 定 用 人 单 位 越 来 越 多 地 在 人 员 选 择 和 提 拔 中 运 用 心 理 测 量 学 评 定 有 力 证 据 证 明, 正 确 运 用 评 定 和 问 卷 能 够 为 评 价 员 工 的 岗 位 胜 任 度 和 满 意 度 提 供 客 观 可 靠
目 录 一 指 导 思 想... 4 二 基 本 原 则... 4 1. 全 面 发 展 的 原 则... 4 2. 整 体 优 化 的 原 则... 4 3. 因 材 施 教 的 原 则... 5 4. 注 重 实 用 的 原 则... 5 三 专 业 与 专 业 化 方 向... 6 四 招 生
国 家 中 等 职 业 教 育 改 革 发 展 示 范 学 校 建 设 材 料 综 合 素 质 + 技 能 特 长 人 才 培 养 方 案 重 点 专 业 名 称 : 电 子 技 术 应 用 专 业 负 责 人 : 胡 士 坤 福 建 省 长 汀 职 业 中 专 学 校 二 0 一 五 年 四 月 目 录 一 指 导 思 想... 4 二 基 本 原 则... 4 1. 全 面 发 展 的 原 则...
2014 中 国 ( 绵 阳 ) 科 技 城 国 际 科 技 博 览 会 人 才 交 流 合 作 大 会 概 况 2014 中 国 ( 绵 阳 ) 科 技 城 国 际 科 技 博 览 会 人 才 交 流 合 作 大 会 是 一 个 集 人 才 智 力 技 术 项 目 和 管 理 为 一 体 的 综 合 性 大 会 大 会 以 创 新 驱 动 人 才 引 领 为 主 题, 围 绕 科 技 城 创 新
江 苏 省 高 水 平 现 代 化 职 业 学 校 建 设 经 费 收 支 概 况 表 项 目 实 施 阶 段 经 费 来 源 情 况 经 费 支 出 情 况 省 级 专 项 资 金 县 级 专 项 资 金 学 校 自 筹 资 金 实 际 支 出 数 计 划 支 出 数 网 评 前 1080.25
江 苏 省 高 水 平 现 代 化 职 业 学 校 建 设 经 费 支 出 目 录 01. 江 苏 省 高 水 平 现 代 化 职 业 学 校 建 设 经 费 收 支 概 况 表 02. 江 苏 省 高 水 平 现 代 化 职 业 学 校 建 设 资 金 来 源 及 使 用 情 况 一 览 表 ( 网 评 前 ) 03. 江 苏 省 高 水 平 现 代 化 职 业 学 校 建 设 资 金 使 用 情
1. 精 通 运 用 结 构 相 关 设 计 软 件, 如 Pro-E AutoCAD 等 ; 1. 参 不 机 器 人 项 目 评 估, 提 出 吅 理 的 产 品 结 构 设 计 方 案 ; 结 构 3 不 限 不 限 2. 3 年 以 上 工 业 产 品 结 构 设 计 工 作 经 验, 具
子 公 司 名 称 新 兴 智 能 深 圳 万 腾 ( 深 圳 ) 职 位 人 数 机 械 运 控 调 试 员 哈 工 大 机 器 人 集 团 有 限 公 司 2016 届 校 园 招 聘 简 章 学 历 专 业 要 求 岗 位 职 责 自 动 化 机 械 制 造 专 业 机 械 及 自 动 化 专 业 1 精 通 CAD Pro/E 等 软 件, 熟 悉 从 组 立 图 到 零 件 图 的 设 计
杭州士兰微电子股份有限公司招股说明书.PDF
1997 9 25 7 350 CMOSBiCMOS 1999 12 [1999]408 2001 11 [2001]1000 2002 3 [2002]004 2002 7 [2002]77 7 1 A 2600 25.74% 11.60 20 2002 2.20 4.50 ????? 10KV 1997 9 25 7 350 17% 7.5% 25393397-6
职 位 类 别 : 测 试 工 程 师 工 作 经 验 或 实 习 经 历 : 不 限 岗 位 要 求 : 1. 本 科 及 其 以 上 学 历, 计 算 机 相 关 专 业 2014 届 毕 业 生 ; 2. 实 习 时 间 要 求, 尽 量 一 周 五 个 工 作 日 ; 3. 熟 悉 Wind
企 业 信 息 表 公 司 名 称 : 中 铁 信 安 ( 北 京 ) 信 息 安 全 技 术 有 限 公 司 公 司 性 质 : 国 企 控 股 公 司 规 模 : 100 人 左 右 所 属 行 业 : 互 联 网 计 算 机 软 件 招 聘 人 数 :12 工 作 地 点 : 北 京 市 海 淀 区 公 司 能 够 提 供 的 福 利 : 五 险 一 金 晋 升 旅 游 节 假 日 礼 物 加
四 本 校 教 學 特 色 ( 一 ) 強 化 電 腦 教 學 ( 二 ) 專 責 輔 導 升 學 ( 三 ) 紮 實 專 業 技 能 ( 四 ) 培 養 外 語 實 力 ( 五 ) 完 善 升 學 計 劃 五 障 礙 設 施 情 形 學 校 主 要 建 築 物 如 行 政 大 樓 ( 韻 鏗 樓
臺 北 市 私 立 協 和 祐 德 高 級 中 等 學 校 一 班 級 概 況 表 部 別 日 間 部 年 級 班 級 數 科 別 一 年 級 二 年 級 三 年 級 合 計 電 子 科 1 1 1 3 班 電 機 科 2 2 2 6 班 汽 車 科 5 4 4 13 班 美 工 科 1 1 1 3 班 廣 告 設 計 科 1 2 2 5 班 多 媒 體 設 計 科 1 1 1 3 班 資 訊 科
i9250 Android 4.0 Galaxy Nexus o o o o o o o o o o o o 认定编号
7 附 3 合 格 职 业 资 格 培 训 机 构 名 单 ( 注 : 相 关 职 业 级 的 职 业 资 格 培 训 鉴 定 按 有 关 规 定 执 行 ) 一 省 直 属 合 格 职 业 资 格 培 训 机 构 名 单 认 定 编 职 业 资 格 培 训 机 构 全 称 培 训 职 业 等 级 联 系 人 及 电 话 办 公 地 址 备 注 保 健 刮 痧 师 1 PX00001 河 北 省 垂
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南 京 埃 斯 顿 自 动 化 股 份 有 限 公 司 NANJING ESTUN AUTOMATION CO., LTD ( 南 京 江 宁 经 济 技 术 开 发 区 将 军 南 路 155 号 ) 首 次 公 开 发 行 股 票 招 股 说 明 书 ( 申 报 稿 ) 保 荐 人 暨 主 承 销 商 ( 深 圳 市 福 田 区 民 田 路 178 号 华 融 大 厦 5 6 楼 ) 声 明 :
( 二 ) 票 面 金 额 及 发 行 价 格 本 次 非 公 开 发 行 的 公 司 债 券 每 张 面 值 100 元, 按 面 值 平 价 发 行 ( 三 ) 发 行 对 象 及 向 公 司 股 东 配 售 的 安 排 本 次 发 行 为 向 不 超 过 200 名 合 格 投 资 者 以 非
证 券 代 码 :600601 证 券 简 称 : 方 正 科 技 公 告 编 号 : 临 2015-037 方 正 科 技 集 团 股 份 有 限 公 司 非 公 开 发 行 公 司 债 券 预 案 公 告 本 公 司 董 事 会 及 全 体 董 事 保 证 本 公 告 内 容 不 存 在 任 何 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏, 并 对 其 内 容 的 真 实 性 准
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第 3 章 监 理 工 程 师 和 工 程 监 理 企 业 3 畅 1 监 理 工 程 师 3 畅 1 畅 1 监 理 工 程 师 的 执 业 特 点 监 理 工 程 师, 准 确 地 说 应 称 为 注 册 监 理 工 程 师, 是 指 经 全 国 监 理 工 程 师 执 业 资 格 统 一 考 试 合 格, 取 得 监 理 工 程 师 资 格 证 书, 并 按 规 定 注 册, 取 得 注 册
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交 流 & 实 践 编 者 寄 语 : 李 政 道 老 先 生 曾 说 过 这 样 一 句 话 : 交 友 宜 切 磋, 通 理 需 深 入 老 先 生 对 交 流 的 重 视 可 见 一 斑 交 流, 才 能 开 阔 眼 界 ; 交 流, 才 能 见 贤 思 齐 ; 交 流, 才 能 客 观 的 认 识 自 己 研 究 室 最 难 忘 的 经 历 记 太 原 理 工 大 学 晓 明 研 究 室 研
新 疆 交 通 建 设 集 团 股 份 有 限 公 司 首 次 公 开 发 行 股 票 辅 导 工 作 进 展 报 告 新 疆 交 通 建 设 集 团 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 新 疆 交 建 发 行 人 或 公 司 ) 拟 申 请 首 次 公 开 发 行 股 票 并 上 市, 公
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广东省2010年“三下乡”活动和“千会服务千村”行动项目汇总表
省 直 部 门 省 级 学 会 省 科 协 直 属 单 位 1 2 3 2016 年 广 东 省 文 化 科 技 卫 生 三 下 乡 暨 千 会 服 务 千 村 行 集 中 服 务 广 东 科 普 大 讲 堂 --- 领 导 干 部 和 公 务 员 健 康 科 普 知 识 讲 座 茶 树 主 要 病 虫 害 及 其 综 合 治 理 的 宣 讲 与 调 研 省 委 宣 传 部 省 科 协 省 卫 计
上海高校实验教学示范中心
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目 录 一 学 院 概 况 ( 一 ) 基 本 情 况 ( 二 ) 办 学 指 导 思 想 二 办 学 基 本 条 件 与 政 府 履 职 ( 一 ) 办 学 基 本 条 件 ( 二 ) 政 府 履 职 三 办 学 成 效 ( 一 ) 专 业 建 设 ( 二 ) 师 资 队 伍 建 设 ( 三 )
驻 马 店 职 业 技 术 学 院 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2015) 目 录 一 学 院 概 况 ( 一 ) 基 本 情 况 ( 二 ) 办 学 指 导 思 想 二 办 学 基 本 条 件 与 政 府 履 职 ( 一 ) 办 学 基 本 条 件 ( 二 ) 政 府 履 职 三 办 学 成 效 ( 一 ) 专 业 建 设 ( 二 ) 师 资 队 伍 建 设 ( 三 ) 实
学院概况 历史悠久 积淀深厚 技能成才 赢得自信 学院教学设施齐全 教学设备先进 建有校内实训基地和专业实训室 73 个 多媒体教室 94 个 学院 教学突出技能培养 强调动手能力 教学形式直观 形象 具体 有趣 这种培养方式让每一位前来就 学院创建于 1958 年 隶属于山东省水利厅 以培养技师
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大 连 软 件 职 业 学 院 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 ( ) 二 〇 一 六 年 一 月 ( 二 学 2...4 大 连 软 件 职 业 学 院 高 等 职 业 教 育 质 量 报 告 (2015)...4 目 录 一 学 院 基 本 情 况 二 办 学 基 本 信...8...6...7 息 ( 一 ) 明 确 办 学 思 路, 科 学 谋 划 发 展 战 略 ( 二 )
股份公司1999年度报告_全_.PDF
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連 江 縣 議 會 第 三 屆 第 六 次 定 期 大 會 第 一 會 次 會 議 紀 錄 日 期 : 九 十 三 年 十 一 月 九 日 議 程 : 一 議 長 致 開 會 詞 二 縣 長 施 政 報 告 暨 說 明 三 縣 長 對 議 決 案 執 行 情 形 報 告 暨 說 明 主 席 : 陳 議 長 振 清 紀 錄 : 鄭 麗 慧 陳 主 任 秘 書 : 本 會 第 三 屆 第 六 次 定 期
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七 12 个 重 大 科 技 专 项 为 贯 彻 落 实 国 家 的 科 技 兴 国 战 略 和 人 才 强 国 战 略, 主 动 应 对 我 国 加 入 WTO 后 来 自 国 外 的 人 才 专 利 技 术 标 准 竞 争 的 机 遇 和 挑 战, 十 五 期 间, 经 国 家 科 教 领 导 小 组 同 意, 科 技 部 组 织 实 施 了 人 才 专 利 技 术 标 准 三 大 战 略, 并
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人才要闻 全市召开人才工作促进生产力工程 现场观摩会 4月28日 全市 组织工作五个促进生产力工程 人才工作现场 观摩会举行 与会人员先后观摩了红花岗区朗盛科技有限公司 博文软件开 进生产力工程 作了强调部署 会议指出 各级组织部门要切实增强实施 人才工作促进生产 力工程 的思想自觉 行动自觉 强化
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第七届全国信息技术应用水平大赛活动方案
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2016.7.12
12 2016 年 7 月 日 农历丙申年六月初九 今日 8 版 总第 1548 期 扫一扫 加关注 中共溧阳市委员会主办 溧阳市新闻信息中心承办 规范城市管理 优化人居环境 服务热线 87224444 新闻爆料 主流 / 权威 / 民生 / 责任 服务发展 关注民生 市场监管 80998921 服务热线 80998922 自在茶香 美音溧阳 蒋锋通报市第十二次党代会筹备工作 和十二届市委 和十二届市委
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三 分 之 二, 同 時 論 文 題 目 需 與 理 工 相 關, 且 為 本 院 研 發 任 務 所 需 之 專 長, 前 述 理 工 相 關 課 程 學 分 需 超 過 總 學 分 三 分 之 二, 可 檢 具 論 文 成 績 單 及 學 校 開 立 證 明 書 認 定, 或 檢 具 學 分 證
國 家 中 山 科 學 研 究 院 105 年 人 力 進 用 甄 試 簡 章 壹 員 額 需 求 : 需 求 全 時 工 作 人 員 計 553 員, 依 國 家 中 山 科 學 研 究 院 105 年 人 力 進 用 員 額 需 求 表 辦 理 ( 如 附 件 1) 貳 薪 資 及 待 遇 : 一 薪 資 : 依 本 院 相 關 規 定 辦 理 二 福 利 待 遇 : ( 一 ) 享 勞 保 健
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苏 州 工 业 园 区 高 技 能 人 才 认 证 补 贴 发 放 名 单 苏 州 工 业 园 区 2015 年 度 高 技 能 人 才 认 证 补 贴 322 人, 共 计 582,023 元 具 体 名 单 如 下 ( 按 认 证 项 目 类 别 排 序 ): 1 IPMP 证 书 ( 合 计 20 人 补 贴 32800 元 ) 方 世 玉 苏 州 工 业 园 区 城 市 重 建 有 限 公
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行 政 院 環 境 保 護 署 廢 棄 物 清 理 專 業 技 術 人 員 訓 練 簡 章 地 址 : 桃 園 縣 中 壢 市 民 族 路 3 段 260 號 5 樓 報 名 諮 詢 : 請 逕 洽 各 訓 練 機 構 開 班 查 詢 網 址 :www.epa.gov.tw 再 點 選 環 保 訓 練 0 行 政 院 環 境 保 護 署 廢 棄 物 清 理 專 業 技 術 人 員 訓 練 班 報 名
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行 政 院 環 境 保 護 署 廢 棄 物 清 理 專 業 技 術 人 員 訓 練 簡 章 地 址 : 桃 園 縣 中 壢 市 民 族 路 3 段 260 號 5 樓 報 名 諮 詢 : 請 逕 洽 各 訓 練 機 構 開 班 查 詢 網 址 :www.epa.gov.tw 再 點 選 環 保 訓 練 0 行 政 院 環 境 保 護 署 廢 棄 物 清 理 專 業 技 術 人 員 訓 練 班 報 名
关于上报我院2005级各专业教学设计的通知
附 件 2: 移 动 通 信 技 术 专 业 教 设 计 专 业 方 向 : 移 动 通 信 技 术 适 用 对 象 : 2013 级 招 生 对 象 : 普 通 高 中 毕 业 生 3+ 证 书 类 生 制 : 三 年 制 一 行 业 发 展 情 况 与 人 才 需 求 预 测 ( 一 ) 行 业 发 展 情 况 信 息 产 业 及 信 息 技 术 是 21 世 纪 最 主 要 的 发 展 领 域
目 录 1. 首 席 执 总 裁 引 言 1-2 2. 财 务 情 况 说 明 3 3. 公 司 治 理 4-8 4. 年 度 重 大 事 项 9 5. 审 计 报 告 10-11 6. 资 产 负 债 表 12-13 7. 利 润 表 14 8. 所 有 者 权 益 变 动 表 15-16 9.
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2007 : : : 2007 5 20 1 9 14 20 24 26 2000 1 2 3 2005 2006 2006 4 2002 5 6 7 8 PCB 2004 2006 2004 TDS-4 2004 9 2005 10 2003 11 2005 12 13 14 20012002 20032004 2003 2005 EDA - 2002 15 0201 SMT 16 17 18
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