《广东省高职高专英语教学改革与发展研究》成果总结
|
|
|
- 綦 柳
- 7 years ago
- Views:
Transcription
1 高 等 职 业 教 育 英 语 教 学 改 革 与 发 展 研 究 成 果 总 结 1. 研 究 的 意 义 国 家 和 教 育 主 管 等 部 门 高 度 重 视 我 国 高 等 职 业 教 育, 下 发 过 一 系 列 文 件, 如 教 育 部 关 于 全 面 提 高 高 等 职 业 教 育 教 学 质 量 的 若 干 意 见 ( 教 高 号 ) 等, 不 仅 吹 响 了 高 等 职 业 教 育 改 革 的 号 角, 同 时 引 领 着 这 场 关 于 人 才 培 养 模 式 和 教 学 方 式 方 法 的 改 革 向 着 纵 深 发 展 在 这 股 改 革 大 潮 中, 肩 负 着 高 职 院 校 学 生 人 文 素 质 培 养 和 岗 位 工 作 技 能 训 练 的 高 职 英 语 课 程 教 学 走 到 了 十 字 路 口 : 是 继 续 坚 持 注 重 基 础, 忽 略 应 用 的 传 统 教 学 模 式, 还 是 顺 应 高 等 职 业 教 育 改 革 的 趋 势, 积 极 投 身 改 革, 探 索 一 条 符 合 高 等 职 业 教 育 发 展 需 要 的 高 职 英 语 教 改 之 路? 带 着 这 个 问 题, 在 广 东 省 教 育 厅 的 倡 导 和 支 持 下, 我 们 成 立 了 专 门 的 课 题 组, 开 展 了 题 为 广 东 省 高 职 高 专 院 校 英 语 课 程 教 学 体 系 改 革 的 研 究 与 实 践 的 专 题 研 究 根 据 研 究 结 果 和 调 查 数 据 统 计 分 析, 近 年 来, 高 等 职 业 院 校 在 规 模 扩 张 的 同 时, 在 教 育 理 念 办 学 模 式 人 才 培 养 模 式 的 研 究 与 探 索 等 方 面 都 取 得 了 巨 大 的 成 就 但 是, 随 着 高 等 职 业 教 育 发 展 和 改 革 的 深 入, 影 响 高 等 职 业 教 育 英 语 课 程 健 康 发 展 的 更 深 层 次 的 问 题 逐 渐 显 现, 主 要 表 现 在 :1) 现 行 高 职 英 语 教 学 理 念 和 体 系 与 培 养 目 标 和 社 会 需 求 不 相 适 应 ;2) 现 行 高 职 英 语 教 学 内 容 方 法 和 手 段 以 及 评 估 方 式 与 学 生 多 元 化 的 学 习 要 求 不 相 适 应 ;3) 教 学 设 施 生 源 状 况 和 师 资 力 量 等 办 学 条 件 与 高 职 英 语 教 学 的 要 求 不 相 适 应 本 研 究 成 果 的 主 要 意 义 和 目 的 在 于 促 使 高 等 职 业 院 校 改 变 现 行 的 与 社 会 经 济 发 展 不 相 适 应 的 教 学 观 念 教 学 模 式 和 内 容 体 系, 全 面 落 实 以 服 务 为 宗 旨, 以 就 业 为 导 向 的 目 标 定 位, 任 务 驱 动 项 目 导 向 教 学 做 一 体 化 的 教 学 模 式, 以 语 言 技 能 为 基 础 以 岗 位 技 能 为 中 心 以 职 场 活 动 为 情 景 以 全 面 提 高 学 生 完 成 岗 位 工 作 的 能 力 为 目 的 的 基 于 工 作 过 程 的 课 程 设 计 和 行 动 导 向 的 内 容 体 系 和 测 试 体 系, 学 中 做 做 中 学, 突 出 听 说 训 练, 全 面 提 高 听 说 读 写 能 力 的 教 学 模 式, 以 及 统 一 要 求 分 类 指 导 的 管 理 模 式 高 等 职 业 教 育 英 语 教 学 改 革 与 发 展 研 究 自 2006 年 开 始 至 今, 在 5 项 省 部 级 教 研 课 题 研 究 的 基 础 上, 形 成 了 4 个 调 查 报 告 1 部 学 术 著 作 10 篇 学 术 论 文 1 套 立 体 化 系 列 教 材 1 套 能 力 认 证 评 估 检 测 系 统 和 1 部 检 测 指 南 ( 含 检 测 大 纲 及 高 级 职 业 英 语 岗 位 技 能 表 ) 研 究 从 课 程 体 系 人 才 培 养 模 式 教 学 内 容 师 资 建 设 以 及 考 核 评 价 等 方 面 入 手, 在 实 证 调 研 与 理 论 研 究 的 基 础 上, 对 广 东 省 目 前 的 高 等 职 业 教 育 英 语 教 学 进 行 全 面 调 研 和 重 新 评 估, 依 据 广 东 省 的 社 会 及 经 济 发 展 状 况 与 趋 势, 改 革 目 前 的 高 等 职 业 教 育 英 语 课 程 体 系 和 评 价 模 式, 使 其 适 应 广 东 经 济 社 会 发 展 对 英 语 技 能 型 人 才 的 需 要, 为 广 东 省 高 等 职 业 教 育 英 语 教 学 改 革 提 供 了 翔 实 的 1
2 实 证 和 理 论 支 持, 为 上 级 教 育 主 管 部 门 制 定 宏 观 政 策 提 供 了 依 据, 为 全 国 的 高 等 职 业 教 育 英 语 教 学 改 革 提 供 了 切 实 可 行 的 课 改 之 路 2. 实 证 研 究 为 进 一 步 了 解 广 东 省 高 等 职 业 院 校 英 语 课 程 设 置 的 社 会 适 应 性, 我 们 对 粤 东 粤 西 粤 北 和 珠 三 角 地 区 部 分 用 人 单 位 高 职 院 校 的 英 语 教 师 在 校 学 生 及 毕 业 生 等 四 个 层 面 进 行 了 广 泛 调 研 及 深 度 访 谈 经 过 近 三 年 的 调 查 研 究, 课 题 组 最 终 形 成 了 4 个 调 查 报 告 : 广 东 省 高 职 高 专 毕 业 生 英 语 使 用 情 况 调 查 报 告 广 东 省 高 职 高 专 院 校 在 校 生 英 语 学 习 情 况 调 查 报 告 广 东 省 高 职 高 专 英 语 课 程 设 置 及 教 学 条 件 调 查 报 告 和 广 东 省 用 人 单 位 对 高 职 高 专 院 校 毕 业 生 英 语 能 力 要 求 调 查 报 告 内 容 涉 及 高 等 职 业 教 育 英 语 教 育 背 景 课 程 设 置 教 学 方 法 教 材 建 设 教 学 质 量 反 馈, 对 英 语 教 学 的 认 识 知 识 和 能 力 等 方 面 的 现 状 了 解, 同 时 还 包 括 毕 业 生 对 英 语 能 力 继 续 教 育 知 识 结 构 语 言 应 用 能 力 应 达 到 的 标 准, 以 及 企 业 对 毕 业 生 的 外 语 胜 任 程 度 和 评 价 等 方 面 的 要 求 3. 理 论 研 究 在 实 证 调 研 的 基 础 上, 课 题 组 展 开 了 深 入 的 理 论 研 究 和 探 讨, 完 成 了 5 项 省 部 级 教 改 课 题, 形 成 了 1 部 学 术 著 作 1 部 检 测 指 南 和 10 篇 系 列 学 术 论 文, 其 中 6 篇 发 表 在 CSSCI 或 全 国 中 文 核 心 期 刊, 具 体 明 细 如 下 : 5 项 省 级 教 改 课 题 : 1) 广 东 省 高 职 高 专 院 校 英 语 课 程 教 学 体 系 改 革 研 究 与 实 践,2008 年 11 月 结 项 2) 高 级 职 业 英 语 检 测 题 库 研 究 与 建 设,2012 年 8 月 结 项 3) 基 于 目 标 工 作 岗 位 群 的 核 心 职 业 英 语 能 力 研 究 及 教 学 内 容 的 开 发,2012 年 8 月 结 项 4) 基 于 目 标 工 作 岗 位 群 的 核 心 职 业 英 语 读 写 技 能 ( 中 级 ) 研 究 与 教 学 内 容 开 发,2012 年 8 月 结 项 5) 全 国 高 职 高 专 英 语 教 学 改 革 数 字 化 教 学 资 源 建 设 项 目 : 实 用 英 语 网 络 课 程 建 设,2009 年 7 月 结 项 1 部 学 术 著 作 高 职 高 专 英 语 教 学 改 革 与 发 展 研 究 [M]. 高 等 教 育 出 版 社, 部 检 测 指 南 高 级 职 业 英 语 能 力 认 证 检 测 指 南 [M]. 外 文 出 版 社, 篇 学 术 论 文 [1] 高 职 英 语 需 求 状 况 及 教 学 体 系 改 革 与 发 展 研 究 [J]. 中 国 外 语,2009,(2). 2
3 [2] 用 人 单 位 对 高 职 高 专 毕 业 生 英 语 能 力 岗 位 要 求 的 调 查 报 告 [J]. 教 育 与 职 业,2009,(14). [3] 广 东 省 高 职 高 专 院 校 英 语 课 程 设 置 调 查 分 析 [J]. 职 业 技 术 教 育,2009,(19). [4] 高 等 职 业 英 语 教 材 开 发 研 究 [J]. 高 等 职 业 教 育,2009,(3). [5] 广 东 省 高 职 高 专 院 校 英 语 课 程 教 学 条 件 调 查 分 析 [J]. 教 育 与 职 业,2010,(36). [6] 高 职 高 专 英 语 能 力 实 际 需 求 的 调 查 [J]. 教 育 与 职 业,2011,(29). [7] 英 语 教 学 与 自 主 学 习 良 性 循 环 [J]. 中 国 外 语,2012,(4). [8] 高 职 院 校 公 共 英 语 课 程 改 革 的 探 索 与 实 践 [J]. 广 东 轻 工 职 业 技 术 学 院 学 报,2012,(3). [9] 高 等 职 业 教 育 EOP 英 语 教 学 模 式 的 理 据 和 路 径 [J]. 当 代 外 语 研 究,2012,(7). [10] 高 职 高 专 英 语 教 材 调 查 分 析 [J]. 中 国 科 技 信 息,2010,(4). 著 作 与 论 文 研 究 成 果 从 理 论 的 高 度 重 新 评 价 我 省 高 等 职 业 院 校 的 英 语 教 学, 从 人 才 培 养 模 式 课 程 体 系 教 学 内 容 师 资 建 设 教 材 开 发 以 及 教 学 评 估 入 手, 对 广 东 省 目 前 的 高 等 职 业 教 育 英 语 教 学 进 行 全 面 总 结, 形 成 了 广 东 省 高 等 职 业 教 育 英 语 课 程 改 革 的 总 体 思 路 : 面 向 社 会, 针 对 岗 位, 辅 助 主 修, 突 出 应 用 4. 教 材 建 设 在 实 证 调 研 与 理 论 研 究 的 基 础 之 上, 我 们 提 炼 出 高 级 职 业 英 语 岗 位 技 能 表, 涉 及 适 应 新 环 境 职 业 规 划 人 际 交 往 产 品 推 广 网 上 创 业 组 织 会 议 调 查 研 究 等 毕 业 生 急 需 运 用 的 30 项 共 核 技 能 (Common Core Skills), 既 教 学 生 如 何 做 事, 又 教 学 生 如 何 做 人, 并 以 此 作 为 教 学 内 容 改 革 的 切 入 点, 力 图 以 教 学 内 容 改 革 带 动 教 学 模 式 和 方 式 方 法 的 改 革 围 绕 这 30 项 共 核 技 能, 我 们 组 织 编 写 了 3 级 共 9 册 高 级 职 业 英 语 系 列 教 材 及 配 套 数 字 化 资 源, 由 高 等 教 育 出 版 社 于 年 出 版 发 行 本 系 列 教 材 坚 持 能 力 本 位 任 务 驱 动 行 动 导 向 教 学 做 一 体 化 的 教 学 模 式 和 以 语 言 技 能 为 基 础, 以 岗 位 技 能 为 中 心, 以 职 场 活 动 为 情 景 的 编 写 原 则, 构 建 基 于 工 作 过 程 的 项 目 导 向 的 内 容 体 系, 突 出 技 能 训 练, 注 重 提 高 学 生 完 成 岗 位 工 作 能 力, 使 学 生 通 过 本 教 材 的 学 习, 掌 握 职 场 生 存 和 发 展 必 需 的 英 语 基 本 技 能, 为 实 现 教 育 部 提 出 的 课 程 内 容 与 职 业 标 准 对 接 的 目 标 做 出 了 宝 贵 的 尝 试 经 过 4 年 的 试 用, 取 得 了 良 好 的 效 果, 其 修 订 版 已 被 列 入 国 家 十 二 五 规 划 教 材 5. 评 估 检 测 科 学 合 理 的 检 测 和 评 估 体 系 是 把 握 教 学 大 方 向 提 高 教 学 质 量 的 重 要 保 障 按 照 学 历 证 书 与 职 业 资 格 证 书 对 接 的 精 神, 我 们 对 课 程 评 估 提 出 了 具 体 改 革 措 施, 并 在 省 教 育 厅 的 支 持 下, 省 教 指 委 在 本 课 题 研 究 成 果 的 基 础 上, 自 主 开 发 了 高 级 职 业 英 语 能 力 认 证 检 测 平 台, 该 平 台 是 一 套 围 绕 高 级 职 业 英 语 岗 位 技 能 表 开 发 的 完 全 实 现 了 计 算 机 网 络 化 的 新 型 检 测 评 3
![中 国 外 语,2012,(4). [8] 高 职 院 校 公 共 英 语 课 程 改 革 的 探 索 与 实 践 [J]. 广 东 轻 工 职 业 技 术 学 院 学 报,2012,(3). [9] 高 等 职 业 教 育 EOP 英 语 教 学 模 式 的 理 据 和 路 径 [J]. 当 代 外 语 研 究,2012,(7).](/docs-images/42/22825182/images/page_3.jpg "[10] 高 职 高 专 英 语 教 材 调 查 分 析 [J]. 中 国 科 技 信 息,2010,(4).")
4 估 系 统 本 系 统 以 共 核 技 能 检 测 和 专 业 技 能 检 测 相 结 合 过 程 评 估 和 终 端 评 估 相 结 合, 目 的 是 全 方 位 检 测 学 生 用 英 语 完 成 岗 位 工 作 的 技 能, 并 对 达 到 要 求 者 颁 发 高 级 职 业 英 语 能 力 认 证 证 书 从 2011 年 开 始, 已 经 先 后 在 广 东 省 部 分 院 校 实 施 了 4 次 试 测, 积 累 了 大 量 客 观 数 据 和 经 验, 取 得 了 良 好 的 效 果 检 测 系 统 已 趋 完 善, 检 测 题 库 也 正 在 筹 建 中, 基 本 具 备 了 在 全 省 和 更 大 范 围 内 推 广 应 用 的 条 件 6. 创 新 之 处 本 研 究 成 果 的 主 要 特 色 和 创 新 之 处 在 于 改 革 现 行 教 学 理 念 教 学 内 容 和 测 试 方 式 和 方 法, 紧 扣 面 向 社 会, 针 对 岗 位, 辅 助 主 修, 突 出 应 用 的 改 革 思 路, 以 市 场 需 求 为 依 据, 以 提 高 学 生 英 语 实 际 应 用 能 力 为 目 标, 形 成 了 省 内 甚 至 全 国 领 先 的 高 等 职 业 教 育 英 语 教 学 改 革 方 案, 具 体 如 下 : 1) 以 服 务 为 宗 旨, 以 就 业 为 导 向 的 目 标 定 位 创 新 ; 2) 课 程 内 容 与 职 业 标 准 对 接 学 历 证 书 与 职 业 资 格 证 书 对 接 教 学 过 程 与 生 产 过 程 对 接 职 业 教 育 与 终 身 教 育 对 接 的 高 等 职 业 教 育 英 语 教 学 理 念 的 实 践 性 创 新 ; 3) 以 智 能 化 自 主 学 习 系 统 为 基 本 环 境, 以 教 师 人 工 督 学 为 辅 助 手 段, 以 学 生 实 际 能 力 为 课 程 起 点, 以 学 生 自 定 就 业 目 标 岗 位 的 实 际 技 能 要 求 为 课 程 终 点 的 学 生 个 性 化 自 主 学 习 的 教 学 模 式 创 新 ; 4) 以 语 言 技 能 为 基 础, 以 岗 位 技 能 为 中 心, 以 职 场 活 动 为 情 景, 以 全 面 提 高 学 生 完 成 岗 位 工 作 能 力 为 目 的, 基 于 工 作 过 程 的 课 程 设 计 和 行 动 导 向 的 教 学 内 容 体 系 创 新 ; 5) 任 务 驱 动 项 目 导 向 教 学 做 一 体 化, 学 中 做 做 中 学, 突 出 技 能 训 练, 全 面 提 高 听 说 读 写 能 力 的 教 学 方 法 创 新 ; 6) 统 一 要 求 分 类 指 导 的 管 理 和 检 测 模 式 创 新 7. 应 用 和 推 广 本 课 题 参 与 者 多, 调 查 范 围 广, 研 究 的 问 题 深, 是 迄 今 为 止 广 东 省 高 等 职 业 教 育 英 语 教 学 改 革 规 模 最 大 的 科 研 项 目, 其 研 究 成 果 已 经 成 为 教 育 主 管 部 门 作 出 教 育 决 策 的 依 据, 成 为 制 定 广 东 省 高 职 高 专 英 语 教 学 改 革 实 施 方 案 的 主 要 依 据 我 们 的 学 术 著 作 高 职 高 专 英 语 教 学 改 革 与 发 展 研 究 和 系 列 论 文 研 究 成 果 被 广 泛 引 用, 引 领 全 国 的 高 等 职 业 教 育 英 语 教 学 改 革 高 级 职 业 英 语 系 列 教 材 自 2009 年 出 版 以 来, 得 到 了 广 东 浙 江 江 苏 上 海 等 省 市 高 职 高 专 院 校 广 大 师 生 的 大 力 支 持 和 厚 爱, 截 止 2012 年 9 月, 仅 广 东 省 已 经 有 43 所 高 职 院 校 全 部 或 部 分 使 用, 其 中 多 所 院 校 为 国 家 示 范 性 高 职 院 校 建 设 单 位, 本 套 教 材 修 订 版 已 被 列 入 了 国 家 十 二 五 规 划 教 材, 在 全 国 推 广 高 级 职 业 英 语 能 力 认 证 考 试 也 已 在 全 省 多 所 高 职 院 校 展 开, 4
5 效 果 良 好 广 东 省 高 职 高 专 英 语 课 程 教 学 指 导 委 员 会 以 30 项 共 核 技 能 为 主 导 开 展 的 全 省 高 职 高 专 学 生 英 语 口 语 大 赛 和 教 师 教 学 技 能 大 赛 已 成 为 广 东 省 常 规 赛 事, 每 年 举 行 一 次 2013 年 选 拔 的 两 名 学 生 选 手 参 加 全 国 高 职 技 能 大 赛 口 语 比 赛 分 别 获 得 特 等 奖 和 一 等 奖, 取 得 了 良 好 的 社 会 效 应 课 题 研 究 和 教 材 建 设 有 力 地 推 动 了 课 程 建 设 和 教 学 模 式 的 改 革, 许 多 院 校 积 极 参 与 广 东 省 高 职 英 语 教 学 改 革 成 果 主 要 完 成 单 位 国 家 示 范 性 高 职 院 校 广 东 轻 工 职 业 技 术 学 院 和 顺 德 职 业 技 术 学 院 积 极 参 与 广 东 省 高 职 英 语 教 学 改 革, 在 高 等 职 业 教 育 英 语 课 程 教 学 内 容 网 络 化 和 高 职 英 语 教 师 辅 助 主 修 专 业 的 发 展 方 面 特 色 鲜 明, 成 果 突 出, 其 中 顺 德 职 业 技 术 学 院 建 设 的 高 职 英 语 课 程 获 评 2007 年 国 家 级 精 品 课 程 和 2013 年 第 三 批 国 家 级 精 品 资 源 共 享 课 程, 广 东 轻 工 职 业 技 术 学 院 建 设 的 职 业 英 语 课 程 在 2011 年 获 评 广 东 省 省 级 精 品 课 程, 为 广 东 省 和 全 国 的 高 等 职 业 教 育 英 语 教 学 改 革 提 供 了 优 秀 案 例 成 果 主 要 完 成 人 2008 年 年 先 后 5 次 在 广 东 省 高 职 院 校 英 语 教 改 工 作 会 议 上 作 高 等 职 业 教 育 英 语 教 学 改 革 系 列 学 术 报 告, 应 邀 前 往 湖 南 天 津 成 都 大 连 和 本 省 20 余 所 高 等 职 业 院 校 作 高 等 职 业 教 育 英 语 教 学 改 革 的 专 题 学 术 报 告, 与 全 国 同 行 分 享 我 们 的 研 究 成 果 8. 总 结 我 校 作 为 育 部 高 等 学 校 高 职 高 专 英 语 类 专 业 教 学 指 导 委 员 会 委 员 单 位 和 广 东 省 高 职 高 专 英 语 教 学 指 导 委 员 会 主 任 委 员 单 位, 一 直 致 力 于 高 等 职 业 教 育 英 语 教 学 改 革 和 实 践, 在 人 力 物 力 和 财 力 等 方 面 给 予 课 题 组 保 障 和 支 持 课 题 组 前 期 研 究 成 果 高 职 高 专 专 业 英 语 课 程 教 学 改 革 与 发 展 研 究 曾 获 第 五 届 广 东 省 高 等 教 育 教 学 成 果 奖 二 等 奖 在 此 研 究 的 基 础 之 上, 课 题 组 又 历 经 6 年 的 研 究 形 成 了 高 等 职 业 教 育 英 语 教 学 改 革 与 发 展 研 究 系 列 成 果, 该 教 学 成 果 以 项 目 驱 动, 既 有 实 证 调 研, 又 有 规 范 分 析, 既 有 很 强 的 理 论 概 括 性, 又 有 很 强 的 实 用 性, 既 有 全 方 位 的 考 察, 又 有 推 进 教 学 改 革 创 新 的 具 体 意 见, 是 一 项 以 转 变 教 育 教 学 观 念 为 先 导, 改 革 创 新 人 才 培 养 模 式, 集 高 等 职 业 教 育 英 语 课 程 体 系 重 构 教 学 内 容 教 学 方 法 教 学 手 段 课 程 考 核 和 教 学 管 理 改 革 于 一 体 的 综 合 改 革 探 索 实 践 成 果 该 研 究 成 果 已 经 成 为 教 育 主 管 部 门 制 定 广 东 省 高 等 职 业 院 校 英 语 教 学 改 革 方 案 的 主 要 依 据, 并 为 全 国 的 高 等 职 业 教 育 英 语 教 学 改 革 提 供 了 切 实 可 行 的 课 改 之 路, 具 有 很 强 的 应 用 价 值 和 推 广 价 值 5
标题
8 国 家 安 全 与 反 恐 立 法 胡 睿 超 曹 鎏 摘 要 : 目 前 我 国 国 家 安 全 领 域 立 法 工 作 已 进 入 加 速 期 新 颁 布 的 国 家 安 全 法 和 反 间 谍 法 各 具 亮 点 进 入 审 议 阶 段 的 反 恐 怖 主 义 法 ( 草 案 ) 和 网 络 安 全 法 ( 草 案 ) 也 引 发 了 社 会 广 泛 关 注 从 学 术 成 果 来 看,
普通高等学校本科专业设置管理规定
普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 设 置 申 请 表 ( 备 案 专 业 适 用 ) 学 校 名 称 ( 盖 章 ): 泰 州 学 院 学 校 主 管 部 门 : 江 苏 省 教 育 厅 专 业 名 称 : 专 业 代 码 :120902 所 属 学 科 门 类 及 专 业 类 : 管 理 学, 旅 游 管 理 类 学 位 授 予 门 类 : 管 理 学 修 业 年 限 : 四 年 申 请 时
马 克 思 主 义 (12 种 ) 1 马 克 思 主 义 与 现 实 中 共 中 央 编 译 局 马 克 思 主 义 研 究 部 2 马 克 思 主 义 研 究 中 国 社 会 科 学 院 马 克 思 主 义 研 究 院 等 3 教 学 与 研 究 中 国 人 民 大 学 4 国 外 理 论 动
CSSCI(2012-2013 2012-2013) 拟 收 录 来 源 期 刊 目 录 ( 经 中 文 社 会 科 学 引 文 索 引 指 导 委 员 会 第 九 次 会 议 审 定, 共 535 种 ) 本 目 录 根 据 中 文 社 会 引 文 索 引 指 导 委 员 会 第 九 次 会 议 确 定 的 来 源 期 刊 收 录 的 原 则 方 法 经 讨 论 后 审 定, 拟 收 录 25 个
附件1：
- 1 - 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 根 据 推 进 国 家 治 理 体 系 和 治 理 能 力 现 代 化 的 总 体 要 求, 为 适 应 中 国 特 色 社 会 主 义 现 代 化 建 设 的 需 要, 加 快 推 进 上 海 四 个 中 心 建 设, 实 现 四 个 率 先, 全 面 提 升 公 共 管 理 水 平, 同 时 为 优 化 我 校
湖 南 高 速 铁 路 职 业 技 术 学 院 科 研 经 费 管 理 办 法 第 一 章 总 则 第 一 条 为 进 一 步 加 强 和 规 范 学 院 科 研 经 费 管 理, 明 确 经 济 责 任, 确 保 科 研 项 目 资 金 的 安 全 合 理 使 用, 充 分 调 动 广 大 教 师
湘 高 铁 院 办 发 2015 2 号 关 于 印 发 湖 南 高 速 铁 路 职 业 技 术 学 院 科 研 经 费 管 理 办 法 的 通 知 学 院 各 部 门 : 现 将 湖 南 高 速 铁 路 职 业 技 术 学 院 科 研 经 费 管 理 办 法 印 发 给 你 们, 请 遵 照 执 行 湖 南 高 速 铁 路 职 业 技 术 学 院 办 公 室 2015 年 1 月 6 日 1 湖
西北民族大学
西 北 民 族 大 学 2015 届 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 西 北 民 族 大 学 2015 年 12 月 目 录 第 一 章 学 校 概 况...1 第 二 章 本 科 毕 业 生 基 本 情 况... 5 一 毕 业 生 结 构...5 ( 一 ) 毕 业 生 基 本 情 况...5 1 毕 业 生 性 别 分 布...5 2 毕 业 生 生 源 地 分 布...5 3 毕 业 生
目 录 1. 河 海 文 化 学 校 简 介 学 校 沿 革 校 训 校 徽 (1) 原 国 务 院 总 理 温 家 宝 在 视 察 河 海 大 学 时 的 讲 话 (7) 2. 管 理 规 定 河 海 大 学 学 生 管 理 规 定 (9) 3. 学 籍 管 理 河 海 大 学 全 日 制 普 通
(2014 版 ) 学 生 工 作 处 教 务 处 目 录 1. 河 海 文 化 学 校 简 介 学 校 沿 革 校 训 校 徽 (1) 原 国 务 院 总 理 温 家 宝 在 视 察 河 海 大 学 时 的 讲 话 (7) 2. 管 理 规 定 河 海 大 学 学 生 管 理 规 定 (9) 3. 学 籍 管 理 河 海 大 学 全 日 制 普 通 本 科 生 学 籍 管 理 规 定 (12) 4.
长沙理工大学 2014年毕业生
长 沙 理 工 大 学 2014 年 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 二 〇 一 四 年 十 二 月 目 录 前 言...1 第 一 章 毕 业 生 基 本 情 况...2 1.1 毕 业 生 生 源 结 构...2 1.1.1 毕 业 生 人 数...2 1.1.2 生 源 地 分 布...6 1.1.3 性 别 分 布...8 1.2 就 业 率...8 1.2.1 初 次 就 业 率 状
重 庆 市 中 青 年 医 学 高 端 后 备 人 才 选 拔 培 养 管 理 办 法 ( 试 行 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 认 真 落 实 党 的 十 八 大 市 委 关 于 实 施 人 才 优 先 发 展 战 略, 加 强 我 市 卫 生 高 层 次 人 才 队 伍 建 设, 造
重 庆 市 卫 生 和 计 划 生 育 委 员 会 文 件 渝 卫 人 发 2016 1 号 重 庆 市 卫 生 和 计 划 生 育 委 员 会 关 于 印 发 重 庆 市 中 青 年 医 学 高 端 后 备 人 才 选 拔 培 养 管 理 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知 各 区 县 ( 自 治 县 ) 卫 生 计 生 委 北 部 新 区 社 发 局 万 盛 经 开 区 卫 生 计 生 局, 各
<4D6963726F736F667420576F7264202D20D4C6C3F1B4F3B0ECA1B232303134A1B33539BAC52E646F63>
云 南 民 族 大 学 办 公 室 文 件 云 民 大 办 2014 59 号 各 学 院 各 部 门 : 云 南 民 族 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 云 南 民 族 大 学 全 日 制 本 专 科 学 生 学 籍 管 理 办 法 和 云 南 民 族 大 学 创 新 学 分 实 施 办 法 等 3 个 文 件 已 经 2014 年 6 月 3 日 第 8 次 校 长 办 公 会
学 院 现 有 在 职 教 职 工 58 人, 其 中 教 学 科 研 人 员 45 人, 其 中 具 有 正 高 级 职 称 14 人, 副 高 级 职 称 14 人, 中 级 职 称 17 人 ; 行 政 及 图 书 资 料 人 员 13 人 教 师 队 伍 中, 博 士 生 导 师 8 人 硕
兰 州 大 学 经 济 学 院 2015 学 年 学 位 与 研 究 生 教 育 质 量 报 告 一 学 院 与 学 位 授 与 学 科 专 业 情 况 兰 州 大 学 经 济 学 院 的 历 史 可 追 溯 到 上 世 纪 30 年 代 的 甘 肃 学 院 时 期 1939 年 8 月, 招 收 了 银 行 会 计 专 修 班,1940 年 7 月 设 银 行 会 计 专 修 科,1941 年 6
<4D6963726F736F667420576F7264202D20C9CFBAA3CAA6B7B6B4F3D1A7D1D0BEBFC9FACAD6B2E1A3A83131C4EAA3A92E646F63>
上 海 师 范 大 学 研 究 生 手 册 上 海 师 范 大 学 二 O 一 一 年 七 月 上 海 师 范 大 学 研 究 生 手 册 修 订 说 明 1 根 据 中 央 精 神 和 国 家 的 最 新 政 策, 为 适 应 研 究 生 教 育 快 速 发 展 的 需 要, 我 们 对 上 海 师 范 大 学 研 究 生 手 册 进 行 了 逐 条 修 订 2 本 手 册 在 修 订 过 程 中
Microsoft Word - 3460 中的文档
华 南 理 工 大 学 文 件 华 南 工 科 2015 1 号 关 于 印 发 华 南 理 工 大 学 哲 学 社 会 科 学 研 究 成 果 分 类 方 案 的 通 知 各 有 关 单 位 : 为 推 进 学 校 哲 学 社 会 科 学 研 究 评 价 改 革, 引 导 和 激 励 科 研 人 员 进 一 步 提 升 研 究 水 平, 促 进 学 校 哲 学 社 会 科 学 繁 荣 发 展, 学
<D1A7B9A4CDA8D1B620323031342D313220B1BBD1A1B7E2C3E62E707364>
立 德 树 人 求 实 创 新 努 力 开 创 学 生 工 作 新 局 面 1 中 南 财 经 政 法 大 学 2014 年 度 学 生 工 作 报 告 马 克 思 主 义 学 院 2014 年 学 生 工 作 总 结 11 哲 学 院 2014 年 学 生 工 作 总 结 15 经 济 学 院 2014 年 学 生 工 作 总 结 19 财 政 税 务 学 院 2014 年 学 生 工 作 总 结
附件2
附 件 2 辽 宁 省 普 通 高 等 学 校 本 科 优 势 特 色 专 业 申 报 书 专 业 名 称 : 财 务 管 理 专 业 代 码 : 120204 推 荐 学 校 ( 公 章 ): 大 连 海 事 大 学 推 荐 学 校 代 码 : 10151 专 业 带 头 人 : 刘 斌 联 系 电 话 ( 手 机 ): 13941121954 辽 宁 省 教 育 厅 制 2015 年 6 月 (
园林系2015年优秀教学系部申报cwd-pjs终x.docx
成 都 理 工 大 学 优 秀 教 学 系 部 申 报 表 系 部 名 称 系 部 负 责 人 园 林 系 彭 培 好 所 在 学 院 旅 游 与 城 乡 规 划 学 院 成 都 理 工 大 学 教 务 处 制 二 0 一 五 年 填 表 说 明 1. 本 表 用 钢 笔 填 写, 也 可 直 接 打 印, 不 要 以 剪 贴 代 填 字 迹 要 求 清 楚 工 整 2. 本 表 所 填 内 容 必
kelly UPSKILLING 2in1 中文~~
67% 57% 46% 71% 64% 49% 48% 66% 68% 100% 33% 26% 19% 22% 24% 50% 57% 50% % 74 3 4 67% 57% 46% 29% 3% 57% 47% 42% 20% 9% 5 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 6 80% 70%
标题
陕西省事业单位人事制度改革进程与思考 陕西省事业单位人事制度 改革进程与思考 鱼小辉 在事业单位建立岗位设置管理制度, 是针对事业单位人事管理制度进行的一 项重大改革 2007 年 3 月 26 日, 陕西省政府 2007 年第 6 次常务会议 审议通 过了陕西省岗位设置管理实施意见 2007 年 5 月 23 日, 经国家人事部审核同意, 省委办公厅 省政府办公厅以陕办发 [2007] 18 号文件的形式印发了
北 京 化 工 大 学 2016 年 部 门 预 算 二 〇 一 六 年 四 月 2
2016 年 预 算 公 开 1 北 京 化 工 大 学 2016 年 部 门 预 算 二 〇 一 六 年 四 月 2 目 录 一 学 校 概 况 ( 一 ) 学 校 基 本 情 况 ( 二 ) 部 门 预 算 单 位 构 成 二 2016 年 部 门 预 算 报 表 ( 一 ) 财 政 拨 款 收 支 预 算 总 表 ( 二 ) 一 般 公 共 预 算 财 政 拨 款 支 出 表 ( 三 ) 财
关于我校做好2013年专业技术职务评聘工作的通知
关 于 做 好 2014 年 专 业 技 术 职 务 评 聘 工 作 的 通 知 各 学 院, 各 有 关 单 位 : 根 据 省 教 育 厅 关 于 做 好 2014 年 全 省 高 校 教 师 专 业 技 术 职 务 评 聘 工 作 的 通 知 ( 苏 教 师 [2014]11 号 ) 文 件 精 神, 结 合 我 校 实 际, 现 就 我 校 2014 年 专 业 技 术 职 务 评 聘 工
泸州医学院“泸州老窖‘金教鞭’奖”
泸 州 医 学 院 泸 州 老 窖 金 教 鞭 奖 评 选 暂 行 办 法 为 进 一 步 加 强 教 师 队 伍 建 设, 充 分 调 动 广 大 教 师 的 积 极 性, 激 发 教 师 忠 诚 党 的 教 育 事 业 对 教 学 工 作 的 热 爱 之 情, 增 强 教 育 教 学 工 作 的 责 任 心 和 事 业 心, 鼓 励 教 师 不 断 严 格 要 求 自 己, 注 重 自 身 能
陕西交通职业技术学院
陕 西 交 通 职 业 技 术 学 院 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2016) 陕 西 交 通 职 业 技 术 学 院 2015 年 12 月 2 目 录 一 办 学 条 件... 1 ( 一 ) 基 本 办 学 条 件... 1 ( 二 ) 实 践 教 学 条 件... 2 ( 三 ) 师 资 队 伍 建 设... 2 ( 四 ) 信 息 化 建 设... 3 ( 五 ) 章
十名优秀校友简介
十 名 优 秀 校 友 简 介 校 友 指 77 级 以 后 的 本 专 业 本 科 生 ( 新 设 专 业 以 专 业 设 置 时 间 为 准 ), 每 人 简 介 限 500 字 以 内, 需 填 写 校 友 的 出 生 本 专 业 入 学 和 毕 业 时 间, 着 重 说 明 优 秀 校 友 对 社 会 的 贡 献 程 度 对 学 科 与 专 业 发 展 的 贡 献 程 度 对 与 本 专 业
<4D6963726F736F667420576F7264202D20CEF7C4CFC6ACB8DFD0A332303136C4EAC7EFBCBED5D0C9FAB8A8D0DED7A8D2B5BDCCD1A7BCC6BBAEBBE3D7DC>
上 海 市 西 南 片 高 校 2016 年 秋 季 招 生 辅 修 专 业 学 士 学 位 教 学 计 划 二 一 六 年 五 月 0 目 录 辅 修 专 业 开 设 一 览 表 汇 总... 1 华 东 师 范 大 学... 5 汉 语 言 文 学... 5 公 共 关 系 学... 6 人 力 资 源 管 理... 7 应 用 心 理 学... 8 会 计 学... 9 金 融 学... 10
聚焦全球
1 高 等 教 育 观 察 2016 年 第 2 期 目 录 聚 焦 全 球... 1 韩 国 将 在 高 校 推 行 社 会 需 求 匹 配 型 人 才 培 养 工 程...1 美 国 公 立 高 等 教 育 机 构 学 费 上 升... 2 南 非 启 动 大 学 入 学 考 试 二 次 机 会 支 持 项 目...2 日 本 大 学 入 学 考 试 中 心 向 考 场 发 放 监 考 手 册...3
马 克 思 主 义 学 院 经 济 与 工 商 管 理 学 院 公 共 管 理 学 院 法 学 院 社 会 学 院 外 国 语 学 院 中 国 现 当 代 史 世 界 中 古 史 世 界 近 现 代 史 文 化 遗 产 马 克 思 主 义 哲 学 国 际 政 治 科 学 社 会 主 义 马 克 思
附 件 2: 华 中 师 范 大 学 2015 年 教 学 及 科 研 需 求 表 单 位 教 育 学 院 心 理 学 院 文 学 院 语 言 所 历 史 文 化 学 院 特 殊 教 育 特 殊 教 育 学 心 理 学 医 学 等 相 关 专 业 教 育 经 济 获 得 海 外 学 位 者 优 发 展 与 教 育 心 理 本 科 心 理 学 专 业 ; 有 海 外 学 习 经 历 者 优 课 程 教
西华大学
西 华 大 学 2015 年 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 2015 年 12 月 1 目 录 第 一 部 分 学 校 基 本 情 况...3 第 二 部 分 毕 业 生 情 况...6 ( 一 ) 毕 业 生 规 模...6 ( 二 ) 学 科 分 布 情 况...6 1. 研 究 生 学 科 分 布...6 2. 本 科 生 学 科 分 布...7 3. 专 科 生 学 科 大 类
贵州大学管理学院
贵 州 大 学 管 理 学 院 简 报 2014 年 5 月 ( 总 第 7 期 ) 一 学 院 动 态 1 我 院 组 织 二 场 博 士 面 试 工 作 5 月 17 日 28 日, 我 院 组 织 了 二 场 博 士 面 试 工 作, 他 们 分 别 是 即 将 毕 业 于 南 开 大 学 商 学 院 的 马 俊 博 士, 及 兰 州 大 学 的 博 士 ( 后 ) 李 桥 兴, 学 院 领
Microsoft Word - 《学位与研究生教育工作简明手册》（2016年版）（非终稿）.docx
上 海 外 国 语 大 学 学 位 与 研 究 生 教 育 工 作 简 明 手 册 2016 年 版 SHANGHAI INTERNATIONAL STUDIES UNIVERSITY 二 一 六 年 九 月 前 言 为 加 强 研 究 生 教 育 与 学 位 管 理 工 作, 保 证 培 养 质 量, 我 部 根 据 国 务 院 学 位 委 员 会 国 家 教 育 部 和 上 海 市 教 委 有
出國報告電子檔規格
出 國 報 告 ( 出 國 類 別 : 學 術 交 流 ) 亞 太 事 務 英 語 碩 士 學 位 學 程 廣 州 市 參 訪 交 流 報 告 服 務 機 關 : 亞 太 事 務 英 語 碩 士 學 位 學 程 姓 名 職 稱 : 林 德 昌 / 教 授 派 赴 國 家 : 中 國 大 陸 出 國 期 間 :103.3.3-103.3.6 報 告 日 期 :103.3.26 摘 要 本 次 參 訪
目 录 一 导 言... 1 ( 一 )2015 年 中 国 人 民 大 学 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 发 布 背 景... 1 ( 二 ) 中 国 人 民 大 学 毕 业 生 就 业 质 量 评 估 指 标 体 系 及 数 据 来 源... 2 二 2015 年 中 国 人 民 大 学
2015 年 中 国 人 民 大 学 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 中 国 人 民 大 学 2015 年 12 月 目 录 一 导 言... 1 ( 一 )2015 年 中 国 人 民 大 学 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 发 布 背 景... 1 ( 二 ) 中 国 人 民 大 学 毕 业 生 就 业 质 量 评 估 指 标 体 系 及 数 据 来 源... 2 二 2015 年 中
目 录 一 首 轮 评 估 结 论 与 整 改 意 见... 1 二 整 改 举 措 与 主 要 成 效... 1 ( 一 ) 弘 扬 黎 明 精 神, 进 一 步 提 升 校 园 文 化 内 涵... 2 ( 二 ) 构 建 三 能 师 资 队 伍, 全 面 提 高 青 年 教 师 教 学 科 研
高 等 职 业 院 校 人 才 培 养 工 作 二 轮 评 估 试 点 首 轮 评 估 整 改 情 况 报 告 二 〇 一 四 年 十 一 月 目 录 一 首 轮 评 估 结 论 与 整 改 意 见... 1 二 整 改 举 措 与 主 要 成 效... 1 ( 一 ) 弘 扬 黎 明 精 神, 进 一 步 提 升 校 园 文 化 内 涵... 2 ( 二 ) 构 建 三 能 师 资 队 伍, 全
构造柱模板支设方法改进
黄 淮 学 院 年 报 (2009 卷 ) 党 委 办 公 室 院 长 办 公 室 二 〇 一 〇 年 九 月 二 十 二 日 黄 淮 学 院 年 报 领 导 讲 话 目 录 领 导 讲 话 张 力 奎 同 志 在 2009 年 度 大 学 生 创 新 创 业 项 目 孵 化 签 约 仪 式 上 的 讲 话 (11) 张 力 奎 同 志 在 全 校 党 建 工 作 评 估 动 员 会 上 的 讲 话
一、
中 国 石 油 大 学 ( 北 京 ) 建 设 高 水 平 运 动 队 评 审 自 评 报 告 围 棋 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 ) 2010 年 5 月 25 日 目 录 第 一 部 分 学 校 体 育 工 作 基 本 情 况 1 一 学 校 简 介 1 二 体 育 部 概 况 1 三 我 校 体 育 活 动 介 绍 2 四 申 报 目 的 意 义 3 第 二 部 分 我 校 申 报 高
西南交通大学
西 南 交 通 大 学 专 业 技 术 职 务 评 审 管 理 办 法 ( 修 订 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 适 应 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 与 聘 用 制 度 改 革 的 需 要, 优 化 学 校 人 才 资 源 配 置, 提 高 人 才 队 伍 质 量, 改 善 人 才 队 伍 结 构, 提 高 人 才 资 源 效 率, 进 一 步 加 强 师 资 队 伍 建 设
<4D F736F F D20CAD4C2DBD7D4C8BBB7A8D1A7B5C4C1F7B1E4BCB0C6E4C6F4CABE2E646F63>
试 论 自 然 法 理 论 流 变 及 其 启 示 李 远 强 陈 燕 君 ( 广 东 外 语 外 贸 大 学 法 学 院 ) 内 容 提 要 自 然 法 学 自 产 生 以 来 就 对 西 方 法 律 制 度 乃 至 于 整 个 人 类 社 会 的 法 律 制 度 产 生 了 重 大 的 影 响, 本 文 从 考 察 自 然 法 学 学 说 发 展 的 历 史 出 发, 试 图 理 清 它 的 发
西南大学“十二五”人文社会科学研究规划
西 南 大 学 人 文 社 会 科 学 科 研 项 目 及 成 果 分 类 与 认 定 办 法 ( 试 行 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 规 范 人 文 社 会 科 学 科 研 项 目 及 成 果 的 管 理, 提 高 学 校 科 学 研 究 的 质 量 和 影 响 力, 特 制 定 本 办 法 第 二 条 以 质 量 第 一 为 导 向, 以 人 为 本, 尊 重 劳 动, 尊 重 创
业 技 术 职 务 岗 位 聘 任 制 ; 进 一 步 强 化 教 师 职 务 评 聘 的 导 向 功 能, 充 分 调 动 专 业 技 术 人 才 的 积 极 性 和 创 造 性, 切 实 提 升 教 学 科 研 水 平 和 人 才 培 养 质 量, 促 进 人 才 队 伍 全 面 协 调 发 展
杭 师 大 人 2015 32 号 杭 州 师 范 大 学 关 于 做 好 2015 年 专 业 技 术 职 务 评 聘 工 作 的 通 知 各 学 院 部 门 : 根 据 关 于 深 化 高 校 教 师 专 业 技 术 职 务 评 聘 制 度 改 革 的 意 见 ( 浙 教 高 科 2014 28 号 ) 精 神 和 杭 州 师 范 大 学 专 业 技 术 职 务 评 聘 办 法 ( 杭 师 大
Microsoft Word - 2012-6-6 公开目录-规章制度.docx
南 开 大 学 规 章 制 度 ( 信 息 公 开 ) 目 录 关 于 印 发 南 开 大 学 事 业 单 位 法 人 证 书 组 织 机 构 代 码 证 申 请 使 用 管 理 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知... 3 关 于 印 发 南 开 大 学 加 强 反 腐 倡 廉 建 设 实 施 方 案 的 通 知... 7 关 于 印 发 南 开 大 学 处 理 学 术 不 端 行 为 暂 行 办
<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9A4C9CCB9DCC0EDD1A7D4BAC1AED5FEB7E7CFD5B9DCC0EDD6C6B6C8BBE3B1E02E646F63>
目 录 目 录 1 工 商 管 理 学 院 关 于 科 研 和 研 究 生 工 作 的 鼓 励 政 策... 1 2 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 ) 工 商 管 理 学 院 党 总 支 党 风 廉 政 建 设 责 任 制 度... 5 3 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 ) 工 商 管 理 学 院 本 科 生 综 合 测 评 办 法... 8 4 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 )
上海外国语大学2005年博士招生简章
上 海 外 国 语 大 学 2016 年 博 士 招 生 简 章 上 海 外 国 语 大 学, 是 教 育 部 直 属 并 与 上 海 市 共 建 进 入 国 家 211 工 程 建 设 的 全 国 重 点 大 学, 创 建 于 1949 年 我 校 2016 年 招 生 的 博 士 生 导 师 共 82 名, 其 中 29 名 导 师 仅 接 收 非 定 向 就 业 考 生 报 考 ( 少 民 骨
宝 剑 锋 从 磨 砺 出 高 娴, 女, 中 共 党 员, 中 国 矿 业 大 学 文 学 与 法 政 学 院 政 治 学 理 论 专 业 硕 士 研 究 生 读 研 期 间, 在 SSCI CSSCI 期 刊 发 表 论 文 各 1 篇, 先 后 参 加 10 余 次 国 内 国 际 学 术 会 议, 发 表 会 议 论 文 5 篇, 并 3 次 做 会 议 报 告 曾 获 得 校 优 秀 创
目 录 引 言... 1 第 一 部 分 本 科 教 学 基 本 情 况... 2 一 人 才 培 养 目 标 及 服 务 面 向... 2 二 学 科 专 业 设 置 情 况... 2 三 全 日 制 在 校 学 生 情 况... 3 四 本 科 招 生 与 生 源 质 量 情 况... 3 第
济 南 大 学 2013 年 本 科 教 学 质 量 报 告 济 南 大 学 2014 年 5 月 目 录 引 言... 1 第 一 部 分 本 科 教 学 基 本 情 况... 2 一 人 才 培 养 目 标 及 服 务 面 向... 2 二 学 科 专 业 设 置 情 况... 2 三 全 日 制 在 校 学 生 情 况... 3 四 本 科 招 生 与 生 源 质 量 情 况... 3 第 二
Microsoft Word - 目录3.doc
目 录 第 一 部 分 学 校 印 发 的 规 章 制 度 一 学 校 党 委 印 发 的 规 章 制 度 ( 校 党 字 ) 进 一 步 加 强 和 改 进 教 职 工 思 想 政 治 工 作 的 意 见 (3 号 ) (5) 中 央 财 经 大 学 中 层 领 导 干 部 选 拔 任 用 工 作 规 定 ( 修 订 )(4 号 ) (11) 中 共 中 央 财 经 大 学 委 员 会 组 织 员
08
2010 年 规 章 制 度 汇 编 目 录 同 济 大 学 信 息 公 开 实 施 细 则 ( 试 行 ) (1) 同 济 大 学 教 育 奖 励 金 评 定 办 法 (6) 同 济 大 学 学 生 在 外 校 外 专 业 学 习 等 学 分 认 定 的 实 施 细 则 (8) 同 济 大 学 学 生 不 及 格 课 程 累 计 达 到 25 个 学 分 及 以 上 的 管 理 办 法 (10)
目 录 一 办 学 基 本 信 息... 1 ( 一 ) 办 学 规 模... 1 ( 二 ) 专 业 建 设 与 人 才 培 养 模 式 改 革 专 业 结 构 与 规 模 专 业 调 整 及 优 化 重 点 或 特 色 ( 品 牌 ) 专 业...
鄂 尔 多 斯 职 业 学 院 Ordos Vocational College 高 等 职 业 教 育 人 才 培 养 质 量 年 度 报 告 (2015) 2014 年 12 月 目 录 一 办 学 基 本 信 息... 1 ( 一 ) 办 学 规 模... 1 ( 二 ) 专 业 建 设 与 人 才 培 养 模 式 改 革... 1 1. 专 业 结 构 与 规 模... 1 2. 专 业 调
主 任, 研 究 生 辅 导 员 组 成, 负 责 组 织 并 监 督 综 合 测 评 工 作 的 开 展 与 实 施 综 合 素 质 测 评 委 员 会 下 设 综 合 素 质 测 评 办 公 室 ( 以 下 简 称 测 评 办 ), 测 评 办 由 分 管 研 究 生 工 作 的 研 究 生 业
烟 台 大 学 法 学 院 烟 大 法 学 院 2016 6 号 烟 台 大 学 法 学 院 研 究 生 综 合 素 质 测 评 办 法 ( 试 行 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 更 好 地 落 实 学 校 育 人 为 本, 德 育 为 先 的 工 作 理 念, 进 一 步 提 高 烟 台 大 学 法 学 院 ( 以 下 简 称 学 院 ) 研 究 生 科 学 化 规 范 化 的 培 养
一 教育部关于审核评估的通知文件
教 高 [2013]10 号 各 省 自 治 区 直 辖 市 教 育 厅 ( 教 委 ), 有 关 部 门 ( 单 位 ) 教 育 司 ( 局 ), 部 属 各 高 等 学 校 : 为 贯 彻 党 的 十 八 大 和 十 八 届 三 中 全 会 精 神, 落 实 教 育 规 划 纲 要, 切 实 推 进 高 等 教 育 内 涵 式 发 展, 提 高 本 科 教 学 水 平 和 人 才 培 养 质 量,
Microsoft Word - 2013第四期 正文版 2014.1.2.doc
卷 首 语 爆 竹 声 中 一 岁 除, 春 风 送 暖 入 屠 苏 千 门 万 户 曈 曈 日, 总 把 新 桃 换 旧 符 值 学 工 通 讯 12 月 刊 付 梓 之 际, 我 们 向 全 体 学 生 工 作 干 部 以 及 全 校 教 职 员 工 致 以 节 日 的 问 候 和 新 年 的 祝 福! 2013 年, 我 校 学 生 工 作 在 校 党 委 和 校 行 政 的 统 一 领 导
辽宁石油化工大学英语本科专业综合评价简况表
辽 宁 省 普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 综 合 评 价 简 况 表 单 位 代 码 及 名 称 : 10148 专 业 代 码 及 名 称 : 050201 辽 宁 石 油 化 工 大 学 英 语 辽 宁 省 教 育 厅 二 〇 一 二 年 十 一 月 填 表 说 明 1. 本 次 专 业 评 价 以 定 量 评 价 为 主, 定 性 评 价 为 辅 评 价 指 标 体 系 共 7 个
ZY1-3.nps
第 三 单 元 交 际 沟 通 单 元 导 语 世 界 上 的 每 一 个 人 都 不 是 孤 立 的, 都 是 在 与 他 人 交 际 与 沟 通 中 生 活, 都 是 处 在 错 综 复 杂 的 社 会 关 系 网 中 因 此, 时 时 刻 刻 都 有 许 多 实 际 问 题 需 要 去 面 对, 去 处 理 成 功 学 家 的 研 究 表 明, 一 个 正 常 人 每 天 花 60% ~80%
目 录 入 学 与 学 籍 管 理 学 术 道 德 规 范 培 养 工 作 流 程 课 程 学 习 与 成 绩 管 理 研 究 生 奖 助 学 体 系 申 请 攻 读 博 士 学 位 研 究 生 研 究 生 录 取 登 记 表 补 办 研 究 生 国 际 交 流 学 位 申 请 研 究 生 优 秀
目 录 入 学 与 学 籍 管 理 学 术 道 德 规 范 培 养 工 作 流 程 课 程 学 习 与 成 绩 管 理 研 究 生 奖 助 学 体 系 申 请 攻 读 博 士 学 位 研 究 生 研 究 生 录 取 登 记 表 补 办 研 究 生 国 际 交 流 学 位 申 请 研 究 生 优 秀 学 位 论 文 评 选 离 校 手 续 办 理 服 务 指 南 1 3 7 8 12 14 16 17
学 院 简 介 西 安 电 子 科 技 大 学 经 济 与 管 理 学 院 始 建 于 1980 年, 经 过 近 35 年 的 建 设 与 发 展, 已 形 成 了 完 善 的 学 科 与 人 才 培 养 体 系 学 院 具 有 管 理 科 学 与 工 程 一 级 学 科 博 士 学 位 授 予
XIDIAN UNIVERSITY 2017 年 硕 士 研 究 生 招 生 经 济 与 管 理 学 院 专 业 目 录 西 安 电 子 科 技 大 学 研 究 生 招 生 办 公 室 2016 年 7 月 学 院 简 介 西 安 电 子 科 技 大 学 经 济 与 管 理 学 院 始 建 于 1980 年, 经 过 近 35 年 的 建 设 与 发 展, 已 形 成 了 完 善 的 学 科 与 人
前 言 根 据 教 育 部 办 公 厅 关 于 编 制 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 的 通 知 ( 教 学 厅 函 2013 25 号 ) 和 关 于 做 好 2015 年 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 编 制 发 布 工 作 的 通 知 ( 教
深 圳 大 学 2015 届 本 科 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 ( 初 次 就 业 篇 ) 深 圳 大 学 学 生 就 业 指 导 中 心 二 〇 一 五 年 十 二 月 前 言 根 据 教 育 部 办 公 厅 关 于 编 制 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 的 通 知 ( 教 学 厅 函 2013 25 号 ) 和 关 于 做 好 2015 年 高 校 毕 业
哈尔滨理工大学博士后管理条例
哈 尔 滨 理 工 大 学 博 士 后 管 理 条 例 ( 试 行 ) 校 发 [2009]268 号 第 一 章 总 则 第 一 条 根 据 人 事 部 全 国 博 士 后 管 委 会 博 士 后 管 理 工 作 规 定 和 黑 龙 江 省 人 事 厅 黑 龙 江 省 博 士 后 管 理 工 作 实 施 细 则 ( 试 行 ) 的 要 求, 为 加 强 我 校 博 士 后 管 理 工 作, 特 制
類 群 職 類 製 造 工 程 技 術 營 建 技 術 資 訊 技 術 運 輸 與 物 流 社 會 與 個 人 服 務 藝 術 與 時 尚 01 綜 合 機 械 03 集 體 創 作 04 機 電 整 合 06CNC 車 床 07CNC 銑 床 10 銲 接 16 電 子 ( 工 業 電 子 ) 2
國 際 技 能 競 賽 花 藝 勇 奪 金 牌 臺 灣 優 質 技 能 在 世 界 發 光! 發 亮! 記 實 報 導 文 圖 : 周 英 戀 國 際 技 能 競 賽 中 華 民 國 委 員 會 28 花 藝 職 類 裁 判 長 日 期 :2013 年 08 月 16 日 臺 灣 優 質 技 能 在 世 界 發 光! 發 亮! 前 言 臺 灣 優 質 技 能 的 盛 事,42 屆 世 界 技 能 競
昌吉学院
2014 年 度 本 科 教 学 质 量 报 告 二 〇 一 五 年 十 一 月 1 目 录 一 学 校 的 基 本 情 况... 1 二 本 科 教 育 基 本 情 况... 1 2.1 办 学 指 导 思 想 及 定 位... 1 2.2 本 科 专 业 设 置 情 况... 1 2.3 在 校 生 情 况... 3 2.4 本 科 生 源 情 况... 3 三 师 资 队 伍... 4 3.1
1
共 青 团 中 国 农 业 大 学 委 员 会 文 件 中 农 大 团 发 2016 05 号 共 青 团 中 国 农 业 大 学 委 员 会 关 于 开 展 2016 年 中 国 农 业 大 学 五 四 青 年 标 兵 评 选 工 作 的 通 知 各 学 院 分 团 委 : 为 激 励 我 校 广 大 青 年 学 生 继 承 和 发 扬 五 四 精 神, 引 导 青 年 学 子 践 行 社 会 主
目 錄 壹 聯 合 國 人 權 條 約 國 家 報 告 義 務 與 CEDAW 報 告 之 編 寫... 1 貳 一 般 性 建 議 納 入 國 家 報 告 之 寫 作 方 式 一 規 範 國 家 報 告 撰 寫 內 容 之 一 般 性 建 議 文...... 4 二 參 考 示 例........
消 除 對 婦 女 一 切 形 式 歧 視 公 約 (CEDAW) 國 家 報 告 參 考 手 冊 目 錄 壹 聯 合 國 人 權 條 約 國 家 報 告 義 務 與 CEDAW 報 告 之 編 寫... 1 貳 一 般 性 建 議 納 入 國 家 報 告 之 寫 作 方 式 一 規 範 國 家 報 告 撰 寫 內 容 之 一 般 性 建 議 文...... 4 二 參 考 示 例.......................
1 30-24 2008 2 649 3 4 2 5 http://www.jrf.org.tw/newjrf/rte/myform_detail.asp?id=1999 97 11 11 3 1999 6 2002 7 254 8 4 9 10 Law School 2004 2006 2011 11 2006 2011 12 1. 2. common law 9 2007 10 2007 11
划 实 施 方 案 ~ ( 中 组 发 (2011 J 24 号 ), 现 就 做 好 2016 年 国 家 " 万 人 计 划 " 青 年 拔 尖 人 才 申 报 推 荐 工 作 有 关 事 项 通 知 如 下 一 选 选 名 额 2016 年 计 划 进 选 支 持 200 名 二 申 报 条
..L -;/l_þcjl υjð I 乡 中 共 中 央 组 织 部 办 公 厅 中 共 中 央 宣 传 部 办 公 厅 教 育 部 办 公 厅 科 技 部 办 公 厅 文 件 王 业 和 信 息 化 部 办 公 厅 人 力 资 源 社 会 保 障 部 办 公 厅 国 家 国 防 科 技 工 业 局 综 合 司 组 厅 字 [ 201 6 J 31 号 巾 共 中 央 组 织 部 办 公 厅 等
标题
2012 年 中 国 经 济 研 究 热 点 排 名 与 分 析 黄 泰 岩 内 容 提 要 : 本 文 对 2012 年 我 国 17 本 样 本 期 刊 上 发 表 的 全 部 学 术 论 文 按 专 题 进 行 分 类 统 计, 得 出 了 2012 年 中 国 经 济 研 究 前 20 大 热 点, 并 参 照 2003~2011 年 的 热 点 排 名, 阐 述 了 2012 年 中 国
勤 奋 严 谨 求 实 创 新
本 科 教 学 工 作 审 核 评 估 自 评 报 告 二 〇 一 五 年 九 月 勤 奋 严 谨 求 实 创 新 目 录 目 录 学 校 简 介... 1 1. 定 位 与 目 标... 4 1.1 办 学 定 位... 4 1.2 培 养 目 标... 6 1.3 人 才 培 养 中 心 地 位... 9 2. 师 资 队 伍... 14 2.1 数 量 与 结 构... 14 2.2 教 育
四 是 评 估 方 法 改 进 调 研 分 别 与 汤 森 路 透 中 国 知 网 CSCD CSSCI 等 机 构 进 行 研 讨, 改 进 论 文 评 价 方 法 ; 借 鉴 国 外 学 科 评 估 经 验, 研 讨 探 讨 学 科 对 社 会 服 务 贡 献 的 评 价 方 式 ; 面 向 全
附 件 2 第 四 轮 学 科 评 估 指 标 体 系 及 有 关 说 明 学 科 评 估 是 按 我 国 2011 年 颁 布 的 学 位 授 予 和 人 才 培 养 学 科 目 录 ( 以 下 简 称 学 科 目 录 ) 对 具 有 博 士 或 硕 士 学 位 授 予 权 的 一 级 学 科 进 行 整 体 水 平 评 估 ( 简 称 学 科 评 估 ) 学 位 中 心 于 2014 年 启 动
語文科補救教學 孟瑛如 101
語 文 科 補 救 教 學 孟 瑛 如 101.7.17-18 有 愛 無 礙 網 站 搜 尋 苗 栗 數 學 關 鍵 詞 可 下 載 數 學 相 關 補 救 教 學 內 容 有 愛 無 礙 網 站 語 文 科 要 搜 尋 桃 園 語 文 可 下 載 國 語 相 關 補 救 教 學 內 容 數 學 是 結 構 式 知 識, 不 能 分 段 抽 離 上 課 數 學 一 定 要 用 能 力 去 教, 數
i
SHANDONG CHENMING PAPER HOLDINGS LIMITED* 1812 (1) (2) (3) 2199 15 23 H 183 17 1712-1716 A B 2199 * ... 1... 3... 3... 4... 4... 6... 13... 15... 21 i 15 23 A 1.00 000488 B 1.00 200488 H H 1.00 1.00 1
<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9FABCCABEADBCC3D3EBC3B3D2D7D7D4C6C0B1ED20373131B4F2D3A1B0E6206F6B>
江 苏 省 独 立 学 院 专 业 建 设 抽 检 自 评 表 学 院 名 称 东 南 大 学 成 贤 学 院 专 业 名 称 国 际 经 济 与 贸 易 专 业 负 责 人 冯 伟 徐 力 行 联 系 电 话 18912958203 电 子 信 箱 weifeng717719@126.com 学 院 网 址 http://cxxy.seu.edu.cn 江 苏 省 教 育 评 估 院 印 制 二
目 录 前 言... I 一 研 究 生 教 育 基 本 情 况 培 养 目 标 学 科 设 置... 2 二 年 度 基 本 状 态 数 据 招 生 与 生 源 在 校 生 情 况 毕 业 生 情 况
专 业 精 英 社 会 栋 梁 同 济 大 学 2012 年 研 究 生 教 育 质 量 报 告 同 济 大 学 二 〇 一 三 年 十 月 目 录 前 言... I 一 研 究 生 教 育 基 本 情 况... 1 1. 培 养 目 标... 1 2. 学 科 设 置... 2 二 年 度 基 本 状 态 数 据... 3 1. 招 生 与 生 源... 3 2. 在 校 生 情 况... 5 3.
252 大 學 通 識 教 育 的 理 念 與 實 踐 施 行 要 點 第 7 點 之 規 定 : 使 學 生 在 自 由 選 修 中 可 獲 得 較 佳 的 通 識 教 育, 公 布 大 學 通 識 教 育 選 修 科 目 實 施 要 點, 要 求 各 大 學 院 校 在 文 學 與 藝 術 歷
附 錄 ( 一 ) 美 國 大 學 通 識 教 育 考 察 報 告 黃 俊 傑 萬 其 超 張 光 正 朱 建 民 王 福 林 我 國 各 大 學 全 面 推 動 通 識 教 育 始 於 民 國 74 學 年 度 (1984-85),10 餘 年 來 通 識 教 育 的 重 要 性, 已 經 逐 漸 為 各 大 學 院 校 教 師 及 行 政 主 管 所 肯 定, 為 了 較 為 具 體 地 瞭 解
JDSK15第3期.FIT)
文 苑 巡 礼 吉 林 大 学 哲 学 基 础 理 论 研 究 中 心 简 介 封 二 要 闻 简 讯 陨 灶 枣 燥 则 皂 葬 贼 蚤 燥 灶 燥 枣 匀 怎 皂 葬 灶 蚤 贼 蚤 藻 泽 葬 灶 凿 杂 燥 糟 蚤 葬 造 杂 糟 蚤 藻 灶 糟 藻 泽 2015 年 第 3 期 总 第 83 期 2015 年 11 月 我 校 2015 年 国 家 哲 学 社 会 科 学 成 果 文 库
附件4：
辽 宁 省 普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 综 合 评 价 简 况 表 单 位 代 码 及 名 称 : 10841 专 业 代 码 及 名 称 : 120203K 辽 宁 对 外 经 贸 学 院 会 计 学 辽 宁 省 教 育 厅 二 〇 一 二 年 十 一 月 0 填 表 说 明 一 本 次 专 业 评 价 以 定 量 评 价 为 主, 定 性 评 价 为 辅 评 价 指 标 体 系 共
II
I II 前 言 毕 业 生 就 业 工 作, 是 衡 量 高 校 办 学 水 平 和 人 才 培 养 质 量 的 重 要 标 准, 涉 及 人 民 群 众 切 身 利 益, 关 乎 社 会 和 谐 稳 定 党 的 十 八 大 明 确 提 出, 就 业 是 民 生 之 本 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制
臺北市立龍門國民中學96學年度第1學期教學研究會議紀錄
臺 北 市 立 大 同 高 級 中 學 104 學 年 度 第 一 學 期 工 作 坊 會 議 紀 錄 國 中 部 社 會 領 域 第 四 次 會 議 時 間 104 年 9 月 30 日 星 期 三 會 議 地 點 人 文 科 辦 公 室 8 時 10 分 至 11 時 0 分 會 議 主 席 蔡 靚 婷 會 議 記 錄 李 意 文 出 席 人 員 蔡 靚 婷 李 意 文 林 倩 如 陳 思 樺
高等职业教育人才培养质量年度报告
高 等 职 业 教 育 人 才 培 养 质 量 年 度 报 告 (2015) 2014-12-30 说 明 1 本 报 告 数 据 和 相 关 标 准 主 要 采 用 和 参 考 了 以 下 文 件 : (1) 学 校 2013-2014 学 年 的 人 才 培 养 工 作 状 态 数 据 ; (2) 教 育 部 普 通 高 等 学 校 基 本 办 学 条 件 指 标 ( 试 行 )( 教 发 2004
( )
( ) ( ) 2004 40 2004 5 21 2004 40 2004 3 24 ( ) 2005 5 21 2005 3 31 1 2 2003 12 9 3 4013 19-20 4 5 1 6 1.1 7 0755-83026688 8 9 ( ) 4400 40 4400 40 2200 20 11000 100 1 1952 1956 1964 1937 1941 1941 2 2
目 录 1. 两 院 院 士 增 选... 1 2. 中 组 部 人 才 计 划... 3 2.1 千 人 计 划 有 关 项 目... 3 2.2 青 年 拔 尖 人 才 支 持 计 划... 5 3. 国 家 自 然 科 学 基 金 委 员 会 计 划... 7 3.1 国 家 自 然 科 学
人 才 计 划 申 报 指 南 人 事 处 编 2013 年 目 录 1. 两 院 院 士 增 选... 1 2. 中 组 部 人 才 计 划... 3 2.1 千 人 计 划 有 关 项 目... 3 2.2 青 年 拔 尖 人 才 支 持 计 划... 5 3. 国 家 自 然 科 学 基 金 委 员 会 计 划... 7 3.1 国 家 自 然 科 学 基 金 人 才 计 划 ( 由 科 学
Microsoft Word - 蘇軾詩典故用語研究（羅鳳珠，完稿）.doc
蘇 軾 詩 典 故 用 語 研 究 中 國 詩 學 第 12 輯, 中 文 社 會 科 學 引 文 索 引 (CSSCI) 來 源 集 刊, 蔣 寅 張 伯 偉 主 編, 人 民 文 學 出 版 社,2008 年 1 月 出 版, 第 101~116 頁 台 灣 元 智 大 學 羅 鳳 珠 gefjulo@saturn.yzu.edu.tw 摘 要 : 詩 詞 韻 文 與 語 體 文 不 一 樣,
Microsoft Word - 學校報告(2013-2014)
東 華 三 院 陳 兆 民 中 學 XX 中 學 學 校 報 告 學 校 報 告 2013/14 學 年 (2003/2004) 第 i 頁 ( 一 ) 辦 學 宗 旨 東 華 三 院 的 辦 學 宗 旨 東 華 三 院 一 貫 的 辦 學 精 神 乃 為 社 會 提 供 完 善 及 多 元 化 的 教 育 服 務, 作 育 英 才, 使 兒 童 及 青 少 年 成 長 後 能 盡 展 所 長, 回
Microsoft Word - 会计硕士.doc
2013 年 增 列 硕 士 专 业 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 位 类 别 : 会 硕 士 申 报 单 位 名 称 : 广 东 财 经 大 国 务 院 位 委 员 会 办 公 室 制 表 2013 年 12 月 16 日 填 目 录 第 一 部 分 广 东 财 经 大 申 请 增 列 会 硕 士 专 业 位 授 权 点 论 证 报 告 第 二 部 分 广 东 财 经 大 申 请 增
乐 学 善 用 2010 母 语 检 讨 委 员 会 报 告 书 2011 年 1 月 13 日 李 显 龙 先 生 总 理 李 显 龙 总 理 阁 下 : 双 语 政 策 一 直 以 来 都 是 我 们 教 育 的 基 石 为 了 确 保 双 语 教 育 在 语 言 环 境, 特 别 是 家 庭 语 言 环 境 的 变 迁 中, 仍 然 能 够 保 持 实 效, 并 且 与 时 俱 进, 我
2 师资队伍
本 科 教 学 工 作 水 平 评 估 自 评 报 告 2006 年 10 月 目 录 目 录 第 一 部 分 学 校 概 况... 1 第 二 部 分 建 设 成 效... 4 1 办 学 指 导 思 想... 4 1.1 学 校 定 位... 4 1.2 办 学 思 路... 6 1.2.1 教 育 思 想 观 念 先 进, 质 量 意 识 强 化 深 入... 6 1.2.2 突 出 教 学
明 德 厚 沉 毅 笃 行
硕 士 研 究 生 培 养 方 案 ( 应 用 型 ) 南 京 工 业 大 研 究 生 部 二 一 三 年 九 月 明 德 厚 沉 毅 笃 行 南 京 工 业 大 文 件 南 工 校 研 [2010]20 号 南 京 工 业 大 应 用 型 研 究 生 培 养 模 式 改 革 试 点 工 作 实 施 方 案 教 育 部 决 定 自 2009 年 起, 扩 大 招 收 以 应 届 本 科 毕 业 生
陳 克 勤 校 長 的 話 : 新 高 中 文 憑 試 將 快 首 次 舉 行, 近 日 見 到 鋪 天 蓋 地 的 補 習 廣 告, 充 斥 著 各 大 傳 媒 有 些 把 老 師 包 裝 得 像 明 星 似 的, 有 些 則 找 個 竹 升, 用 英 語 說 出 我 們 能 提 供 準 確 的
自 1978 年 為香港學生提供各科優質的中學課程 2011 新學年課程 實幹辦學 33 年 向誇張失實的口號說 不! 校長 陳克勤 James Chan F.1 - F.6 數學課程 6 個月 2012 年新高中英文 保證 課程 (p.7) (Level 3 to Level 5) 由打穩基礎到摘星在望 Mr. Matthew Wong (M.Phi., M.S.Sc., B.Sc., Cert.
西安工业大学1-16
校庆特刊 中共西安工业大学委员会主办 党委宣传部编辑出版 陕新内字第 9904 号 联系地址 西安工业大学未央校区 13 公寓 218 室 总编 于孟晨 邮编 710021 二 O 一五年四月十六日 第 3 期 总第九十六期 本期十六版 电话 86173167 投稿邮箱 xcbtg@xatu.edu.cn QQ:262574441 www.news.xatu.cn 2 校庆特刊 祝 福 编辑 马萌
目錄
目 錄 校 長 的 話 ---------- P.1 家 教 會 活 動 組 ---------- P.1 家 教 會 文 書 組 ---------- P.2 校 護 的 話 ---------- P.3-4 言 語 治 療 部 ---------- P.5 社 工 的 話 ---------- P.6 學 生 投 稿 ---------- P.7-8 本 年 度 獲 獎 記 錄 ----------
湖南省自然科学基金
西 北 师 范 大 学 教 学 团 队 建 设 任 务 书 团 队 名 称 : 大 学 计 算 机 基 础 系 列 课 程 教 学 团 队 团 队 带 头 人 : 任 小 康 所 在 学 院 : 数 学 与 信 息 科 学 学 院 ( 盖 章 ) 团 队 批 准 日 期 : 2009 年 12 月 联 系 电 话 : 7971327 电 子 信 箱 : renxk@nwnu.edu.cn 填 报 日
中 国 航 天 科 工 集 团 公 司 2011 社 会 责 任 报 告
式 组 合 规 范, 在 适 宜 使 用 的 场 所 与 媒 介 物 上 使 用 时, 请 拷 贝 本 手 册 所 附 的 相 应 电 子 文 件, 并 按 所 示 要 求 严 格 执 行 各 单 位 在 主 体 建 筑 显 著 位 置 或 临 街 建 筑 广 告 位 在 符 合 保 密 要 求 的 前 提 下, 使 用 集 团 公 司 标 志 与 中 国 航 天 科 工 组 合, 并 且 集 团
上午好，各位学术界的前辈以及学术界的朋友，今天我很荣幸的能够来到交通大学的联盟学校，因为我们知道交大在大陆有四个学校，在台湾有一个，五校的联谊呢一直每年都有活动
从 通 识 教 育 谈 大 学 教 育 的 育 人 与 育 才 詹 海 云 ( 根 据 现 场 录 音 整 理 ) 各 位 学 术 界 的 前 辈 及 学 术 界 的 朋 友 : 下 午 好! 今 天 我 很 荣 幸 能 够 来 到 交 通 大 学 的 联 盟 学 校, 因 为 我 们 知 道 交 大 在 大 陆 有 四 个 学 校, 在 台 湾 有 一 个, 五 校 的 联 谊 一 直 每 年 都
南華大學數位論文
......1..1..6...9.......9...10......12....15.......20...20...24....26...33........33.34..35...38.40........43.....43...........47.52...64 .64... 69...74.....77.77 80..82........87...87..87.....93......99.....104......104.....106.....109.....111.114...114.....119....125......125...126...133...136
Microsoft PowerPoint - 20100304 台南一中-99高中宣導簡報
國 立 臺 灣 科 技 大 學 您 也 許 不 知 道 的 台 科 大 國 立 台 南 一 中 2010/3/4 NATIONAL TAIWAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY 主講 機械系教授兼全校不分系系主任 王朝正 三年17班 民國67年 畢業 NATIONAL TAIWAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY 您
- 大 讨 论 问 解 的 会 计 考 题 (1)... - 34 - 尹 蔚 民 : 明 年 我 国 将 提 出 会 计 职 称 等 改 革 意 见 (1)... - 34 - 金 融 企 业 须 定 换 会 计 所 香 港 未 跟 随 (1)... - 35 - 证 监 会 : 年 报 须 充
会 计 最 新 动 态 (2011 年 第 1-12 期 ) 春 季 合 订 版 中 国 会 计 学 会 2011 年 4 月 6 日 目 录 学 会 动 态 山 东 经 济 学 院 捐 赠 中 国 会 计 学 会 泰 山 石 (1)... - 1 - 中 国 会 计 学 会 会 计 教 育 分 会 2010 年 度 第 二 次 常 务 理 事 会 议 (2)... - 1 - 中 国 会 计 学
大 英 语 词 汇 教 中 一 词 多 义 现 象 的 认 知 思 维 理 论 研 郑 晶 沈 阳 工 业 大 交 际 教 法 在 医 英 语 教 改 革 中 的 应 用 与 研 赵 子 然 大 连
十 二 五 高 校 外 语 教 改 革 专 项 2015 年 度 拟 立 项 课 题 名 单 序 号 课 题 名 称 申 报 人 工 作 单 位 立 项 等 级 1 基 于 区 域 对 比 的 大 生 英 语 语 言 能 力 研 王 勃 然 东 北 大 2 以 内 容 为 依 托 的 大 英 语 模 块 课 程 及 团 队 教 创 新 研 谭 跃 越 沈 阳 大 3 理 工 科 高 校 外 语 专
目 录 一 学 院 概 况 1 ( 一 ) 基 本 情 况 1 ( 二 ) 办 学 指 导 思 想 与 办 学 定 位 1 二 办 学 基 本 条 件 与 政 府 履 职 2 ( 一 ) 办 学 基 本 条 件 2 ( 二 ) 政 府 履 职 3 ( 三 ) 办 学 经 费 及 效 率 4 三 办
高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2015) 长 沙 职 业 技 术 学 院 二 一 四 年 十 二 月 目 录 一 学 院 概 况 1 ( 一 ) 基 本 情 况 1 ( 二 ) 办 学 指 导 思 想 与 办 学 定 位 1 二 办 学 基 本 条 件 与 政 府 履 职 2 ( 一 ) 办 学 基 本 条 件 2 ( 二 ) 政 府 履 职 3 ( 三 ) 办 学 经 费 及
输 类 铁 路 运 输 类 及 综 合 类 具 体 样 本 情 况 见 表 1 ( 二 ) 评 估 指 标 的 选 取 为 了 更 科 学 地 遴 选 评 估 指 标, 本 文 前 期 从 每 股 指 标 盈 利 能 力 成 长 能 力 营 运 能 力 偿 债 能 力 现 金 流 量 及 资 本 构
第 卷 第 期 年 月 长安大学学报社会科学版 Ｊ Ｃ Ｕ Ｓ Ｓ Ｅ Ｖ Ｎ Ｍ 基于主成分分析的中国物流上市公司绩效评估 张圣忠张春娜 长安大学 经济与管理学院陕西 西安 摘 要 为识别物流企业的发展状况和投资价值 选取 家中国物流上市公司作为样本 运用 主成分分析方法评估其 年度的绩效表现 研究表明 在国际金融危机 欧债危机持续发酵的 背景下 中国不同类别物流上市公司的绩效表现差别较大 其中具有先天优势的铁路货运物流公
大 綱 壹 推 動 背 景 與 過 程 貳 比 對 結 果 及 推 動 概 況 一 可 行 - 立 即 推 動 或 適 時 開 放 辦 理 二 原 則 可 行 - 朝 開 放 方 向 研 議 三 現 階 段 暫 不 宜 推 動 或 開 放 四 涉 其 他 部 會 職 掌 之 建 議 事 項 參 結
穩 健. 創 新. 開 放 持 續 推 動 金 融 自 由 化 ( 與 星 港 比 對 ) 金 融 監 督 管 理 委 員 會 103 年 1 月 9 日 大 綱 壹 推 動 背 景 與 過 程 貳 比 對 結 果 及 推 動 概 況 一 可 行 - 立 即 推 動 或 適 時 開 放 辦 理 二 原 則 可 行 - 朝 開 放 方 向 研 議 三 現 階 段 暫 不 宜 推 動 或 開 放 四 涉
102
2009 11 13 99 2010 7 2015 12 17 1 101 www.lbn.nchu.edu.tw 102 1891-1986 2015 12 17 1 103 104 Metadata Lifecycle model, MLM EAD Dublin Core RAD 2015 12 17 1 105 1 1 98 2010 9 106 2006 2015 12 17 1 107 life
网上公布
论 文 题 目 2014-2015 年 度 盐 城 市 教 育 科 研 获 奖 论 文 一 等 奖 作 者 姓 名 工 作 单 位 激 发 课 堂 活 力 让 数 学 返 璞 归 真 许 培 成 陈 家 港 中 心 小 学 高 中 历 史 教 学 中 应 把 握 的 几 个 问 题 彭 大 丰 江 苏 省 响 水 中 学 构 建 有 生 命 力 语 文 课 堂 的 三 次 追 问 王 国 良 响 水
Microsoft Word - 3
光 华 人 求 职 访 谈 录 第 2 缉 嘉 宾 目 录 宋 卓 中 金 张 晶 农 行 总 行 万 水 航 麦 肯 锡 咨 询 Threetimes 某 顶 级 咨 询 宋 卓 师 兄 访 谈 录 采 访 时 间 :2006 年 6 月 17 日 采 访 地 点 : 北 京 大 学 师 生 缘 餐 厅 采 访 嘉 宾 : 宋 卓 师 兄 嘉 宾 简 历 : 光 华 04 金 融 系 硕 士, 本
4092 立 法 會 2000 年 4 月 12 日 李 啟 明 議 員,S.B.S., J.P. 李 國 寶 議 員,J.P. 李 華 明 議 員,J.P. 呂 明 華 議 員,J.P. 吳 亮 星 議 員 吳 清 輝 議 員 吳 靄 儀 議 員 周 梁 淑 怡 議 員,J.P. 夏 佳 理 議
立 法 會 2000 年 4 月 12 日 4091 會 議 過 程 正 式 紀 錄 2000 年 4 月 12 日 星 期 三 下 午 2 時 30 分 會 議 開 始 出 席 議 員 : 主 席 范 徐 麗 泰 議 員,G.B.S., J.P. 丁 午 壽 議 員,J.P. 田 北 俊 議 員,J.P. 朱 幼 麟 議 員 何 世 柱 議 員,S.B.S., J.P. 何 秀 蘭 議 員 何 承
...1...2...5...1...1...2...5...6...7...9...11...12...19...19...25...32...38...45...47 ...54...56...57...61...62...63...64...66...67...67 2 1 320001 1.00 1000 1.0% 1000 1000 5000 0.5% 5000 5000 3 60 100