学院信息第八期

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1 石 景 山 区 业 余 大 学 暨 石 景 山 社 区 学 院 学 院 信 息 半 月 刊 每 月 15 日 30 日 下 发 2013 年 第 四 期 ( 总 第 145 期 ) 2013 年 4 月 15 日 本 期 要 目 学 习 型 组 织 建 设 1 业 余 大 学 召 开 党 总 支 2013 年 工 作 计 划 布 置 会 学 习 党 章 新 内 容 用 行 动 为 党 旗 增 光 添 彩 落 实 党 总 支 计 划 推 进 党 支 部 工 作 专 家 讲 座 引 领 推 进 教 学 改 革 宽 心 做 人 舍 得 做 事 良 好 的 人 际 关 系 15 条 要 牢 记 将 宝 贵 财 富 继 续 发 扬 光 大 好 书 好 文 我 推 荐 正 学 风 是 一 项 政 治 责 任 招 生 培 训 5 春 季 养 生 的 奥 秘 英 语 短 培 项 目 再 创 佳 绩 八 大 处 校 区 儿 童 舞 蹈 考 级 通 过 率 100% 教 育 教 学 7 业 大 2013 年 新 专 业 申 报 工 作 按 期 完 成 取 长 补 短 互 通 有 无 共 同 进 步 我 校 完 成 2013 学 年 第 一 学 期 新 课 试 讲 业 大 2013 学 年 第 一 学 期 教 学 检 查 工 作 启 动 业 大 教 务 处 召 开 新 学 期 班 主 任 工 作 会 议 网 考 英 语 教 学 要 学 会 换 位 思 考 电 大 教 务 处 参 加 北 京 开 放 大 学 学 前 教 育 专 业 课 程 研 讨 会 八 大 处 校 区 学 历 班 教 学 检 查 工 作 拉 开 帷 幕 业 大 2011 级 会 计 专 业 开 启 毕 业 设 计 考 核 业 大 完 成 2012 年 第 二 学 期 试 卷 补 考 工 作 安 全 后 勤 10 安 全 无 小 事 警 示 牌 亮 相 防 隐 患 宣 传 不 留 隙 校 铭 牌 置 换 展 新 颜 八 大 处 校 区 教 学 管 理 设 施 升 级 健 康 生 活 11 清 明 节 习 俗 及 养 生 短 讯 平 台

2 学 习 型 组 织 建 设 学 院 信 息 2013 年 第 四 期 共 13 页 第 1 页 业 余 大 学 召 开 党 总 支 2013 年 工 作 计 划 布 置 会 ( 通 讯 员 许 怀 达 )4 月 9 日, 石 景 山 区 业 余 大 学 召 开 全 体 党 员 及 积 极 分 子 大 会 党 总 支 书 记 杨 文 霞 布 置 党 总 支 2013 年 工 作 计 划 杨 书 记 从 抓 学 习 引 领, 建 设 学 习 型 服 务 型 创 新 型 党 组 织 ; 抓 作 风 建 设, 促 进 学 校 党 风 廉 政 建 设 深 入 开 展 ; 抓 干 部 队 伍, 进 一 步 提 高 凝 聚 力 战 斗 力 ; 抓 组 织 建 设, 做 好 党 员 积 极 分 子 的 教 育 培 养 管 理 工 作 ; 抓 团 队 建 设, 建 设 敬 业 守 德 的 高 素 质 教 职 工 队 伍 ; 抓 协 调 互 动, 充 分 发 挥 党 政 工 合 力, 建 设 文 明 民 主 校 园 6 个 方 面 对 党 总 支 2013 年 工 作 计 划 进 行 诠 释, 并 对 党 员 好 故 事 主 题 党 日 等 活 动 进 行 布 置 她 强 调 要 深 入 学 习 和 全 面 贯 彻 党 的 十 八 大 精 神, 以 建 设 学 习 型 服 务 型 创 新 型 党 组 织 为 目 标, 进 一 步 加 强 思 想 理 论 建 设 领 导 班 子 和 干 部 队 伍 建 设 党 员 队 伍 建 设, 努 力 提 高 党 建 工 作 科 学 化 水 平, 为 推 进 学 校 科 学 发 展 提 供 坚 强 的 组 织 保 证 会 后, 各 党 支 部 分 别 召 开 会 议 学 习 2013 年 党 总 支 工 作 计 划, 并 对 贯 彻 党 总 支 工 作 计 划 的 措 施 和 本 支 部 工 作 进 行 布 置 学 习 党 章 新 内 容 用 行 动 为 党 旗 增 光 添 彩 ( 通 讯 员 许 怀 达 )4 月 9 日, 石 景 山 区 业 余 大 学 党 总 支 举 行 了 以 党 的 十 八 大 党 章 的 新 内 容 新 要 求 为 主 题 的 党 课 学 习 活 动, 全 体 党 员 积 极 分 子 及 团 员 参 加 在 讲 座 中, 党 总 支 书 记 杨 文 霞 回 顾 了 中 国 共 产 党 自 1921 年 诞 生 至 十 八 大 制 定 修 正 的 18 次 党 章 的 历 程, 对 十 八 大 党 章 中 六 个 方 面 的 新 内 容 进 行 了 详 细 介 绍, 并 带 领 全 体 与 会 人 员 学 习 了 习 近 平 总 书 记 题 为 认 真 学 习 党 章 严 格 遵 守 党 章 的 文 章, 深 刻 领 会 党 章 在 推 进 党 的 事 业 加 强 党 的 建 设 中 发 挥 的 重 要 指 导 作 用 杨 书 记 结 合 党 的 十 八 大 党 章 的 新 内 容 以 及 习 近 平 总 书 记 的 文 章 对 党 员 及 积 极 分 子 如 何 面

3 学 院 信 息 2013 年 第 四 期 共 13 页 第 2 页 对 新 形 势 提 出 要 求, 她 要 求 党 员 及 积 极 分 子 真 学 真 信 真 懂 真 用, 强 化 党 章 意 识, 提 高 认 识 和 实 践 水 平, 加 强 自 我 检 查 和 互 相 监 督, 对 党 章 意 识 不 强 未 按 党 章 规 定 办 事 的 行 为 要 及 时 警 醒, 对 违 反 党 章 规 定 并 造 成 后 果 的 行 为 要 坚 决 纠 正 她 号 召 全 体 党 员 及 积 极 分 子 要 学 习 党 章 遵 守 党 章 贯 彻 党 章 维 护 党 章, 以 实 际 行 动 自 觉 为 鲜 红 的 党 旗 增 光 添 彩 今 年 是 深 入 学 习 贯 彻 落 实 党 的 十 八 大 精 神 的 开 局 之 年, 是 实 施 十 二 五 规 划 承 前 启 后 的 关 键 之 年, 是 大 力 推 进 基 层 党 组 织 工 作 的 重 要 一 年 业 余 大 学 党 总 支 坚 持 学 习 引 领, 建 设 学 习 型 服 务 型 创 新 型 党 组 织, 强 化 对 党 员 积 极 分 子 的 教 育 培 养 管 理, 通 过 开 展 党 的 十 八 大 精 神 和 新 修 订 的 党 章 等 学 习 活 动, 增 强 党 员 教 职 工 的 理 想 信 念 和 党 性 修 养, 通 过 开 展 我 是 党 员 我 承 诺, 服 务 群 众 我 先 行 党 员 好 故 事 演 讲 主 题 党 日 等 系 列 活 动, 加 强 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 教 育, 引 导 党 员 立 足 岗 位, 争 创 一 流, 争 当 先 锋 落 实 党 总 支 计 划 推 进 党 支 部 工 作 第 一 党 支 部 召 开 全 体 党 员 大 会 ( 通 讯 员 吴 琳 )4 月 9 日, 第 一 党 支 部 召 开 全 体 党 员 大 会 党 支 部 书 记 马 迎 春 就 2013 年 党 总 支 工 作 计 划 布 置 了 本 支 部 开 展 党 员 好 故 事 演 讲 主 题 党 日 活 动 等 工 作 她 要 求 党 员 要 深 入 学 习 党 章 ; 做 好 积 极 分 子 培 养 工 作 ; 针 对 2013 年 我 校 退 休 人 员 情 况, 党 员 要 深 入 细 致 做 好 政 策 解 释 团 拜 会 等 工 作 组 织 委 员 张 春 红 就 白 歌 等 三 名 积 极 分 子 培 养 工 作 进 行 工 作 布 置 根 据 党 总 支 党 员 好 故 事 展 评 要 求, 第 一 党 支 部 推 选 贾 春 燕 李 毅 两 位 老 师 为 党 员 好 故 事 演 讲 活 动 的 主 人 公 专 家 讲 座 引 领 推 进 教 学 改 革 ( 通 讯 员 于 汇 霞 ) 如 何 基 于 工 作 过 程 进 行 专 业 课 程 开 发? 工 作 过 程 系 统 化 课 程 设 计 管 理 的 基 本 思 路 是 什 么? 为 进 一 步 推 进 基 于 工 作 过 程 的 教 学 改 革, 帮 助 教 师 解 决 这 些 实 际 问 题,4 月 1 日, 学 校 邀 请 北 京 信 息 职 业 技 术 学 院 苏 兰 君 副 教 授 给 全 体 专 职 教 师 做 了 基 于 工 作 过 程 的 课 程 开 发 的 讲 座 苏 老 师 以 市 场 营 销 专 业 为 例, 全 面 阐 释 了 工 作 过 程 导 向 的 课 程 开 发 的 基 本 步 骤 和 课 程 设 计 管 理 的 基 本 思 路, 展 示 了 店 面 柜 台 销 售 课 程 的 课 程 标 准 项 目 指 导 书 教 材 及 工 作 学 习 指 导 等 相 关 资 料, 让 教 师 充 分 了 解 基 于 工 作 过 程 开 发 课 程 的 全 过 程

4 学 院 信 息 2013 年 第 四 期 共 13 页 第 3 页 武 信 奎 副 校 长 在 讲 座 结 束 后 做 总 结 他 要 求 全 体 教 师 进 一 步 树 立 改 革 意 识, 积 极 汲 取 先 进 课 改 理 念 和 方 法, 做 到 学 以 致 用, 推 动 学 校 基 于 工 作 过 程 课 程 改 革 的 深 入 开 展 与 会 教 师 认 为, 苏 老 师 的 讲 座 使 大 家 对 于 基 于 工 作 过 程 的 课 程 改 革 实 践 有 了 新 认 识, 特 别 是 对 课 程 设 计 的 思 路 和 方 法 很 有 帮 助 在 今 后 的 教 学 改 革 中, 要 进 一 步 转 变 观 念, 拓 宽 思 路, 从 而 促 进 学 校 教 学 质 量 的 整 体 提 升 据 悉, 专 家 讲 座 是 学 校 结 合 基 于 工 作 过 程 的 课 程 改 革 实 践 活 动, 为 教 师 搭 建 的 学 习 其 他 院 校 成 功 经 验, 与 专 家 面 对 面 零 距 离 学 习 交 流 的 平 台 今 后, 学 校 还 将 邀 请 更 多 专 业 人 士 走 进 学 校, 为 教 师 提 供 更 多 的 学 习 机 会 宽 心 做 人 舍 得 做 事 良 好 的 人 际 关 系 15 条 要 牢 记 ( 通 讯 员 徐 晓 娴 ) 学 会 换 位 思 考 ; 学 会 感 恩 ; 信 守 诺 言 ; 学 会 忍 耐 ; 学 会 赞 扬 别 人 简 单 的 语 言, 却 蕴 含 着 人 际 交 往 的 成 功 法 则, 良 好 的 人 际 关 系 造 就 轻 松 和 谐 的 工 作 氛 围, 而 这 正 是 实 现 快 乐 工 作 健 康 生 活 的 前 提 条 件 4 月 2 日, 电 大 教 务 处 以 宽 心 做 人 舍 得 做 事 为 主 题, 开 展 良 好 的 人 际 关 系 15 条 要 牢 记 学 习 活 动 在 学 习 活 动 中, 大 家 踊 跃 发 言, 畅 谈 学 习 体 会 每 一 位 老 师 都 按 照 良 好 的 人 际 关 系 15 条 要 牢 记 中 的 要 求, 逐 一 检 查 自 己 身 上 的 不 足, 并 明 确 了 今 后 的 努 力 方 向 通 过 这 次 主 题 活 动, 电 大 教 务 处 全 体 人 员 统 一 认 识, 取 得 共 识 : 良 好 的 人 际 关 系 是 做 好 工 作 的 前 提, 也 可 以 增 强 团 队 凝 聚 力 将 宝 贵 财 富 继 续 发 扬 光 大 ( 通 讯 员 缪 晶 )3 月 25 日, 为 欢 送 财 务 处 刘 秀 兰 老 师 退 休, 王 松 校 长 杨 文 霞 书 记 和 财 务 处 全 体 成 员 一 起 合 影 留 念 在 没 有 眼 泪 与 伤 感 轻 松 且 愉 快 的 氛 围 中, 财 务 室 5 位 成 员 举 行 了 最 后 一 次 聚 会 带 着 对 峥 嵘 岁 月 的 怀 念 与 对 退 休 新 篇 章 的 向 往, 刘 老 师 与 大 家 畅 所 欲 言, 对 新 接 手 相 关 工 作 的 年 轻 人, 多 次 提 及 了 交 接 时 应 注 意 的 几 个 重 点, 对 一 起 战 斗 过 的 同

5 学 院 信 息 2013 年 第 四 期 共 13 页 第 4 页 仁, 特 别 是 年 轻 人, 寄 予 了 殷 切 厚 望 财 务 处 全 体 人 员 表 示 会 稳 稳 接 过 刘 老 师 的 接 力 棒, 学 习 老 同 志 留 下 的 宝 贵 精 神 财 富, 秉 承 她 的 责 任 心 耐 心 和 诚 心, 继 续 做 好 相 关 财 务 工 作 好 书 好 文 推 荐 正 学 风 是 一 项 政 治 责 任 转 作 风 正 学 风 改 文 风 之 二 2013 年 04 月 10 日 人 民 日 报 领 导 干 部 学 习 与 否 学 风 如 何, 不 仅 是 个 人 兴 趣 爱 好 的 问 题, 更 是 党 性 修 养 的 基 本 要 求 责 无 旁 贷 的 政 治 责 任 3 个 月 内 4 次 集 体 学 习, 聚 焦 改 革 开 放 和 平 发 展 依 法 治 国 等 现 实 课 题, 授 课 者 在 专 家 学 者 外 新 增 了 部 级 官 员 党 的 十 八 大 以 来, 新 一 届 中 央 政 治 局 用 行 动, 表 达 了 一 个 政 党 对 待 学 习 的 主 体 自 觉, 也 传 递 出 一 种 重 质 量 不 重 形 式 的 务 实 学 风 知 然 后 行, 行 起 于 知 学 习 是 前 进 的 基 础, 而 学 不 学 信 不 信 用 不 用, 以 及 怎 样 学 怎 样 信 怎 样 用 的 学 风 问 题, 决 定 着 学 习 的 针 对 性 实 效 性 正 因 如 此, 毛 泽 东 同 志 曾 把 学 风 问 题 视 为 思 想 方 法 问 题 工 作 态 度 问 题, 乃 至 第 一 个 重 要 的 问 题 不 难 理 解, 如 果 一 个 领 导 干 部 书 柜 中 的 藏 书 蔚 为 壮 观, 却 只 是 为 了 摆 架 子 装 样 子, 很 难 说 他 有 求 真 务 实 的 工 作 态 度 ; 如 果 一 个 领 导 干 部 热 衷 于 钻 研 厚 黑 学 关 系 学, 很 难 想 象 他 会 有 公 道 正 派 的 政 治 品 格 ; 如 果 一 个 领 导 干 部 总 是 遇 事 凭 经 验 做 事 凭 感 觉, 从 不 认 真 研 究 新 情 况 新 问 题 新 挑 战, 很 难 指 望 他 能 有 与 时 俱 进 的 创 新 能 力 管 理 学 大 师 杰 克 韦 尔 奇 这 样 说 过 : 在 你 成 为 领 导 之 前, 成 功 只 同 自 己 的 成 长 有 关 当 你 成 为 领 导 以 后, 成 功 都 同 别 人 的 成 长 有 关 对 普 通 人 来 说, 学 风 如 何, 是 个 人 进 步 问 题 ; 对 领 导 干 部 而 言, 学 风 如 何, 却 是 公 共 责 任 问 题 ; 对 一 个 执 政 党 来 讲, 学 风 如 何, 则 关 系 到 国 家 命 运 前 途 正 因 如 此, 中 央 领 导 强 调, 要 从 看 世 界 看 中 国 看 现 在 看 未 来 的 广 阔 视 野, 从 完 成 党 的 历 史 任 务 实 现 党 的 根 本 宗 旨 的 战 略 高 度, 充 分 认 识 加 强 学 习 弘 扬 良 好 学 风 的 重 要 性 紧 迫 性, 在 全 党 兴 起 学 习 之 风 调 研 之 风 实 干 之 风, 聚 集 推 动 事 业 发 展 的 正 能 量 学 者 非 必 为 仕, 而 仕 者 必 为 学 今 天, 我 们 之 所 以 如 此 强 调 学 习 重 视 学 风, 一 个 重 要 原 因 是 能 力 不 足 的 忧 患 身 处 一 个 社 会 急 剧 变 化 的 转 型 时 代, 置 身 未 知 远 远 大 于 已 知 的 网 络 环 境, 面 对 尾 大 不 掉 盘 根 错 节 的 既 得 利 益 和 发 展 难 题, 老 办 法 不 管 用 新 办

6 学 院 信 息 2013 年 第 四 期 共 13 页 第 5 页 法 不 会 用 的 焦 虑, 甚 至 捉 襟 见 肘 动 辄 得 咎 的 恐 慌 背 后, 是 因 为 不 注 重 学 习 导 致 的 知 识 老 化 思 想 僵 化 和 能 力 退 化 从 这 个 角 度, 学 以 修 身 学 以 资 政 学 以 经 世, 领 导 干 部 学 习 与 否 学 风 如 何, 不 仅 是 个 人 兴 趣 爱 好 的 问 题, 更 是 党 性 修 养 的 基 本 要 求 责 无 旁 贷 的 政 治 责 任 分 析 当 前 存 在 的 一 些 学 风 问 题, 最 大 的 学 风 不 正, 是 不 重 视 学 习 不 注 意 学 习, 有 些 党 员 干 部 热 衷 于 迎 来 送 往 忙 于 事 务 应 酬, 学 风 不 浓 玩 风 太 盛 学 风 不 正 最 普 遍 的 现 象 是 空 对 空 两 张 皮, 学 的 一 套 说 的 一 套 干 的 又 是 另 一 套 概 而 言 之, 一 些 领 导 干 部 之 所 以 不 愿 学 不 善 学 不 真 学, 主 观 原 因 在 于 其 权 力 观 事 业 观 政 绩 观 出 了 问 题, 客 观 原 因 则 是 用 人 机 制 用 人 导 向 乃 至 政 治 生 态 上 发 生 了 偏 差 试 想, 如 果 那 些 带 着 问 题 意 识, 经 常 发 现 问 题 分 析 问 题 解 决 问 题 的 人, 往 往 因 为 报 忧 多 于 报 喜, 即 使 工 作 取 得 出 色 成 绩, 也 引 不 起 上 级 重 视, 而 那 些 跟 得 紧 跑 得 勤 常 在 领 导 身 边 晃 悠 常 和 领 导 推 杯 换 盏 的 人, 由 于 深 得 领 导 信 任 而 被 重 用 ; 如 果 那 些 经 常 沉 下 去 接 地 气, 认 真 搞 调 查 研 究 的 人, 往 往 因 为 在 上 级 视 野 之 外 得 不 到 提 拔, 而 那 些 浮 在 上 面, 学 学 词 练 练 嘴 表 表 态 的 人, 却 因 为 表 面 文 章 做 得 好 步 步 高 升, 学 习 的 价 值 如 何 充 分 体 现? 良 好 的 学 风 又 怎 能 得 到 弘 扬? 从 这 个 角 度, 只 有 让 学 习 成 为 干 部 进 步 的 可 靠 阶 梯, 让 善 于 理 论 联 系 实 际 深 入 调 查 研 究 的 干 部 得 到 重 用, 才 能 真 正 形 成 浓 郁 旺 盛 的 求 知 之 风 刻 苦 钻 研 的 探 求 之 风 博 学 慎 思 的 思 考 之 风 腹 有 诗 书 气 自 华, 这 气, 是 气 质, 更 是 底 气 少 些 应 酬 多 些 阅 读, 少 些 空 谈 多 些 调 研, 少 些 烟 酒 味 多 些 书 卷 气, 把 学 习 当 作 一 种 政 治 责 任 一 种 精 神 追 求 一 种 健 康 的 生 活 方 式, 这 不 仅 关 乎 领 导 干 部 的 个 人 素 养, 也 关 系 中 国 梦 的 成 色 质 量 招 生 培 训 春 季 养 生 的 奥 秘 石 景 山 区 业 余 大 学 举 行 健 康 讲 座 ( 通 讯 员 荆 梦 ) 初 春 时 节, 乍 暖 还 寒, 应 该 如 何 养 生? 围 绕 这 一 话 题, 石 景 山 区 业 余 大 学 特 邀 中 国 中 医 科 学 院 广 安 门 医 院 食 疗 营 养 部 主 任 王 宜 教 授 进 行 了 一 场 以 春 季 养 生 为 主 题 的 健 康 讲 座 王 教 授 通 过 列 举 丰 富 的 生 活 实 例, 介 绍 了 养 肝 为 先 的 春 季 养 生 之 道 她 指 出 春 季 人 们 饮 食 应 该 减 酸 增 甘, 以 健

7 学 院 信 息 2013 年 第 四 期 共 13 页 第 6 页 脾 胃 之 气, 同 时 还 要 注 重 养 阳, 以 葱 蒜 韭 蓼 蒿 芥 等 辛 嫩 之 菜, 杂 和 而 食, 使 人 体 阳 气 充 实, 增 强 抵 抗 力 王 宜 教 授 还 讲 授 了 荤 素 搭 配 定 量 饮 食 的 独 门 养 生 法 王 教 授 的 讲 座 生 动 详 实, 实 用 性 强, 引 起 现 场 听 众 的 浓 厚 兴 趣, 为 大 家 提 供 了 积 极 的 健 康 指 导, 受 到 了 广 泛 好 评 英 语 短 培 项 目 再 创 佳 绩 ( 通 讯 员 李 欣 ) 开 学 伊 始, 英 语 教 研 室 承 担 的 短 培 项 目 再 创 两 个 新 高 : 英 语 网 考 通 过 率 达 到 历 史 最 高 值 ; 学 位 英 语 冲 刺 班 人 数 翻 了 一 番 电 大 2012 年 12 月 英 语 网 考 通 过 率 达 到 72%, 比 2012 年 9 月 统 考 通 过 率 提 高 6 个 百 分 点 3 月 17 日 开 课 的 英 语 网 考 冲 刺 班 达 到 近 60 人 在 这 些 学 生 里, 既 有 电 大 遗 留 生 也 有 奥 鹏 学 生 及 周 边 院 校 学 生, 更 有 一 个 邯 郸 的 学 生 每 周 坐 火 车 来 听 课 品 牌 效 应 已 初 显 端 倪 3 月 10 日 开 课 的 学 位 英 语 冲 刺 班 首 次 突 破 50 人, 比 以 往 任 何 一 期 学 位 英 语 班 的 人 数 都 多 了 一 倍, 中 心 培 训 处 不 得 不 多 次 加 印 辅 导 材 料 为 准 备 此 次 冲 刺 班 的 课 程, 李 欣 老 师 特 地 前 往 人 大 成 人 英 语 三 级 考 试 办 公 室 寻 求 最 新 考 试 资 料 联 系 北 京 语 言 学 院 出 版 社 送 书 上 门 并 充 分 备 课, 下 课 后 还 在 QQ 群 里 为 学 生 答 疑 解 惑, 力 求 取 得 更 好 的 教 学 效 果 八 大 处 校 区 儿 童 舞 蹈 考 级 通 过 率 100% ( 通 讯 员 孟 珍 珍 ) 新 学 期 八 大 处 校 区 组 织 儿 童 舞 蹈 6 个 班 共 计 132 名 学 员 参 加 中 国 歌 剧 舞 剧 院 的 考 级, 考 试 级 别 最 高 为 10 级, 通 过 率 100% 八 大 处 校 区 重 视 班 级 精 细 化 管 理, 儿 童 民 族 舞 蹈, 拉 丁 舞 跆 拳 道 素 描 国 画 乐 器 等 班 级 都 根 据 学 员 的 水 平 及 时 组 织 参 加 专 业 考 级 为 提 高 学 员 考 级 通 过 率, 八 大 处 校 区 对 教 学 严 格 要 求, 每 学 期 都 要 求 教 师 制 定 教 学 计 划 教 学 目 标, 并 进 行 教 学 检 查 近 几 年 来, 八 大 处 校 区 学 员 考 级 人 数 和 通 过 率 都 不 断 提 高

8 教 育 教 学 学 院 信 息 2013 年 第 四 期 共 13 页 第 7 页 业 大 2013 年 新 专 业 申 报 工 作 按 期 完 成 ( 通 讯 员 王 玉 洁 ) 日 前, 业 大 2013 年 新 专 业 申 报 工 作 按 期 完 成, 全 部 材 料 成 册 后 上 交 市 教 委 高 教 处 经 招 生 处 的 市 场 调 研 和 分 析, 学 校 决 定 业 大 新 申 报 建 筑 工 程 管 理 和 工 商 企 业 管 理 两 个 新 专 业 开 学 以 来, 在 武 校 长 的 领 导 下, 经 管 教 研 室 计 算 机 教 研 室 业 大 教 务 处 和 招 生 处 的 老 师, 积 极 查 找 资 料 认 真 开 展 研 讨 精 心 准 备 材 料 聘 请 专 家 鉴 定, 克 服 种 种 困 难, 集 思 广 益, 按 期 完 成 了 新 专 业 申 报 工 作 取 长 补 短 互 通 有 无 共 同 进 步 北 京 开 放 大 学 直 属 学 院 魏 敏 副 院 长 一 行 到 石 景 山 电 大 交 流 学 习 ( 通 讯 员 朱 国 庆 )3 月 28 日, 北 京 开 放 大 学 直 属 学 院 魏 敏 副 院 长 一 行 9 人 来 到 石 景 山 电 大 交 流 学 习 我 校 武 信 奎 魏 艳 红 副 校 长, 招 生 处 和 教 务 处 冯 宏 霞 朱 国 庆 主 任 参 加 交 流 北 京 开 放 大 学 直 属 学 院 是 北 京 电 大 系 统 的 排 头 兵 魏 敏 副 院 长 详 细 了 解 了 石 景 山 电 大 近 年 来 的 招 生 教 学 工 作 情 况, 双 方 就 共 同 关 心 的 问 题 进 行 了 深 入 探 讨 与 交 流, 同 时 明 确 两 校 在 未 来 工 作 中 保 持 密 切 沟 通 机 制, 取 长 补 短, 互 通 有 无, 共 同 进 步 我 校 完 成 2013 学 年 第 一 学 期 新 课 试 讲 ( 通 讯 员 于 汇 霞 ) 新 学 期 伊 始, 我 校 教 师 在 两 周 内 完 成 2013 学 年 第 一 学 期 新 课 试 讲 本 次 新 课 试 讲 共 涉 及 7 位 教 师 8 门 课 程, 每 位 教 师 分 别 就 各 自 新 开 设 课 程 进 行 了 30 分 钟 的 试 讲 试 讲 包 括 课 程 设 计 教 学 内 容 教 材 选 择 及 教 辅 等 内 容 本 次 新 课 试 讲 是 我 校 严 把 教 学 质 量 关, 深 化 教 学 改 革, 创 新 教 学 管 理 方 式 的 具 体 体 现, 是 进 一 步 推 进 教 学 改 革, 提 高 教 师 教 学 能 力, 巩 固 和 增 强 教 育 教 学 工 作 整 体 水 平 的 有 力 举 措 业 大 2013 学 年 第 一 学 期 教 学 检 查 工 作 启 动 ( 通 讯 员 唐 健 ) 日 前, 业 余 大 学 2013 学 年 第 一 学 期 教 学 检 查 工 作 启 动, 四 个 听 课 组 按 计 划 进 班 听 课, 反 馈 和 数 据 统 计 工 作 按 计 划 有 序 进 行 为 不 断 强 化 教 学 管 理, 提 高 教 师 的 职

9 学 院 信 息 2013 年 第 四 期 共 13 页 第 8 页 业 教 育 教 学 能 力, 业 大 教 务 处 本 学 期 在 认 真 总 结 2012 年 课 程 实 践 的 基 础 上, 继 续 以 基 于 工 作 过 程 的 教 学 改 革 实 践 活 动 为 重 点 开 展 学 期 教 学 检 查 本 学 期 教 学 检 查 工 作 做 了 三 项 改 进 : 一 是 以 往 教 师 选 择 时 间 和 课 程 改 为 教 务 处 安 排 课 程 和 时 间, 听 课 安 排 的 原 则 是 : 业 大 开 设 的 基 于 工 作 过 程 理 念 实 践 课 程 优 先 选, 以 往 听 过 的 和 新 开 课 程 尽 量 不 选 ; 二 是 听 课 分 组 不 按 业 电 大 分 类 的 习 惯, 增 加 了 交 叉 度, 以 便 领 导 全 面 了 解 学 历 教 育 的 教 学 情 况 ; 三 是 学 期 初 在 征 求 教 研 室 对 上 学 期 评 价 指 标 意 见 的 基 础 上 对 业 大 听 课 评 价 指 标 进 行 修 订 业 大 教 务 处 召 开 新 学 期 班 主 任 工 作 会 议 ( 通 讯 员 于 汇 霞 )3 月 1 日 26 日, 业 大 教 务 处 分 别 组 织 召 开 业 大 专 兼 职 班 主 任 工 作 会, 总 结 上 学 期 工 作 布 置 新 学 期 教 务 教 学 管 理 重 点 工 作 通 过 班 主 任 会, 教 务 处 落 实 了 新 老 生 开 学 交 费 注 册 本 学 期 补 考 教 学 检 查 等 工 作, 确 保 各 班 主 任 明 确 教 务 管 理 学 生 管 理 和 服 务 在 开 学 初 的 工 作 重 点 王 玉 洁 主 任 强 调, 业 大 教 务 处 学 生 就 业 指 导 处 的 中 心 工 作 是 做 好 学 生 的 学 习 就 业 服 务, 促 五 率 提 升, 并 提 出 2013 级 要 开 好 头 ;2012 级 要 抓 稳 定 ;2011 级 要 促 毕 业, 要 求 班 主 任 把 学 生 服 务 与 管 理 做 细 做 实, 努 力 提 高 五 率 网 考 英 语 教 学 要 学 会 换 位 思 考 业 余 大 学 网 考 名 师 在 北 京 电 大 介 绍 经 验 ( 通 讯 员 李 欣 )3 月 26 日, 石 景 山 区 业 余 大 学 李 欣 老 师 作 为 北 京 电 大 网 考 名 师 在 北 京 电 大 教 学 会 上 介 绍 网 考 英 语 教 学 辅 导 经 验 李 老 师 详 细 介 绍 了 网 考 英 语 课 程 的 教 学 内 容, 并 重 点 强 调 教 学 组 织 时 一 定 要 换 位 思 考, 要 考 虑 到 不 同 层 次 学 生 的 学 习 需 求, 在 授 课 方 法 上 既 要 有 阳 春 白 雪 式 的 系 统 语 法 介 绍, 帮 助 学 生 夯 实 英 语 语 言 基 础, 又 要 有 下 里 巴 人 式 的 考 试 技 巧 介 绍, 帮 助 学 生 记 忆 考 试 要 点 李 老 师 的 发 言 受 到 了 与 会 人 士 的 认 可 据 悉, 网 考 英 语 对 于 电 大 学 生 一 直 是 较 难 通 过 的 课 程 李 欣 老 师 深 入 研 究 考 点 难 点, 改 进 教 学 方 法, 使 得 石 景 山 电 大 网 考 英 语 通 过 率 一 直 在 北 京 电 大 系 统 名 列 前 茅 2013 年 以 前 的 连 续 十 次 考 试 平 均 报 考 人 数 为 248 人, 通 过 率 为 60.8%, 基 本 保 持 逐 次 递 增 的 势 头 在 2012 年 12 月 的 网 考 英 语 考 试 中, 石 景 山 电 大 通 过 率 达 到 72%, 比 2012 年 9 月 通 过 率 又 提 高 了 6 个 百 分 点, 对 学 生 顺 利 完 成 学 业 起 到 了 积 极 的 帮 助 作 用 电 大 教 务 处 参 加 北 京 开 放 大 学 学 前 教 育 专 业 课 程 研 讨 会 ( 通 讯 员 李 红 梅 ) 日 前, 北 京 开 发 大 学 召 开 学 前 教 育 专 业 课 程 研 讨 会, 电 大 教 务 处 主 任

10 学 院 信 息 2013 年 第 四 期 共 13 页 第 9 页 朱 国 庆 参 加 会 议 并 发 言 会 议 由 跨 学 科 学 院 院 长 王 宁 宁 主 持, 北 京 电 大 教 务 处 科 研 处 数 字 化 中 心 教 师 发 展 中 心 课 程 中 心 实 践 基 地 园 园 长 以 及 分 校 教 师 代 表 参 加 会 议, 北 京 电 大 副 校 长 张 纪 勇 出 席 会 议 朱 主 任 以 分 校 学 习 者 情 况 分 析 为 主 题 发 言, 对 专 业 建 设 提 出 了 切 实 和 中 肯 的 建 议, 赢 得 与 会 人 员 的 认 可 另 悉, 北 京 开 放 大 学 学 前 教 育 专 业 首 门 试 运 行 课 程 幼 儿 园 现 代 管 理 已 完 成 了 为 期 六 周 的 试 学, 来 自 全 国 各 地 各 行 各 业 的 学 员 参 与 学 习, 对 课 程 内 容 学 习 模 式 以 及 服 务 给 予 了 较 好 的 评 价 八 大 处 校 区 学 历 班 教 学 检 查 工 作 拉 开 帷 幕 ( 通 讯 员 彭 笛 飞 )3 月 30 日, 八 大 处 校 区 206 电 子 钢 琴 室 传 出 了 优 美 的 琴 声, 林 景 芳 老 师 正 在 为 2012 级 大 专 班 上 钢 琴 即 兴 伴 奏 课, 王 松 校 长 李 荣 波 主 任 黄 长 久 主 任 以 及 班 主 任 旁 听 课 程 进 行 教 学 检 查 由 此 拉 开 了 2013 学 年 第 一 学 期 业 大 幼 艺 专 业 教 学 检 查 听 课 工 作 的 帷 幕 本 次 教 检 重 点 关 注 基 于 工 作 过 程 的 教 学 实 践, 检 查 教 师 的 教 学 水 平 和 服 务 意 识 本 次 教 学 检 查 改 变 了 以 往 由 一 个 听 课 组 对 幼 艺 专 业 进 行 集 中 教 学 听 课 检 查 的 形 式, 而 由 三 个 听 课 组, 分 别 对 幼 艺 专 业 不 同 任 课 教 师 的 教 学 进 行 教 学 检 查, 以 加 强 不 同 类 别 教 学 风 格 的 对 比, 达 到 以 检 促 教 的 目 的 目 前, 幼 艺 专 业 共 三 个 年 级 六 个 班,289 名 在 校 生 在 全 面 听 课 的 过 程 中, 八 大 处 培 训 处 将 逐 步 安 排 三 个 年 级 学 生 座 谈 会, 将 课 堂 检 查 与 课 下 交 流 相 结 合, 立 体 式, 全 面 检 验 课 堂 教 学 效 果 和 学 生 动 态 业 大 2011 级 会 计 专 业 开 启 毕 业 设 计 考 核 ( 通 讯 员 海 占 芳 )3 月 是 播 种 的 季 节, 对 业 大 会 计 专 业 的 学 生 来 说 更 是 收 获 的 季 节,2011 级 会 计 专 业 开 始 进 入 为 期 3 个 月 的 毕 业 设 计 环 节 尽 管 会 计 专 业 毕 业 设 计 改 革 已 经 经 历 了 两 年 三 届 学 生 的 成 功 实 践, 但 财 会 教 研 室 的 各 位 老 师 仍 在 不 断 地 摸 索 毕 业 实 训 的 内 容 和 方 式, 力 争 使 整 个 毕 业 环 节 更 能 符 合 会 计 岗 位 技 能 的 要 求, 更 能 有 效 的 检 验 和 历 练 学 生 的 实 际 动 手 能 力 在 此 次 财 会 专 业 学 生 毕 业 设 计 综 合 考 核 中, 为 使 会 计 电 算 化 实 训 内 容 更 加 贴 近 会 计 软 件 的 应 用 实 际, 也 为 更 好 的 考 核 和 历 练 学 生 的 会 计 电 算 化 能 力, 财 会 教 研 室 各 位 老 师 对 以 前 手 工 账 的 内 容 进 行 了 重 新 调 整, 使 之 能 够 适 应 会 计 电 算 化 实 训 教 学 环 节 的 研 究 的 研 究 成 果, 并 将 在 5 月 份 的 电 算 化 考 核 环 节, 首 次 将 手 工 账 和 用 友 ERP 财 务 软 件 进 行 联 动 这 一 次 的 改

11 学 院 信 息 2013 年 第 四 期 共 13 页 第 10 页 革 能 够 让 学 生 独 立 完 成 一 套 完 整 的 电 子 账, 使 整 个 毕 业 设 计 综 合 考 核 内 容 更 加 完 备 充 实, 更 加 贴 近 实 际 工 作 的 需 要, 进 一 步 提 高 了 毕 业 设 计 综 合 考 核 内 容 的 质 量, 能 更 有 效 的 检 验 出 学 生 的 会 计 岗 位 能 力 的 掌 握 程 度 业 大 完 成 2012 年 第 二 学 期 补 考 工 作 ( 通 讯 员 孙 海 燕 )3 月 23 日, 业 大 教 务 处 圆 满 完 成 2012 年 第 二 学 期 补 考 的 组 考 工 作 本 学 期 共 计 556 人 次 参 加 了 28 门 课 程 的 补 考 钢 琴 声 乐 邓 论 等 课 程 以 大 作 业 等 形 式 在 陆 续 进 行 补 考 中 为 更 好 的 服 务 学 生, 给 学 生 提 供 参 加 考 试 的 补 考 机 会 业 大 教 务 处 在 开 学 初 召 开 班 主 任 会 布 置 补 考 工 作, 提 前 做 好 补 考 报 名, 然 后 根 据 班 主 任 上 报 的 名 单 安 排 考 试 安 排 考 场 时 既 考 虑 到 多 门 补 考 的 学 生 能 够 把 考 试 时 间 错 开, 又 保 证 考 试 时 间 和 上 课 时 间 不 冲 突 在 此 次 考 试 中, 业 大 教 务 处 充 分 利 用 现 代 化 教 学 手 段, 发 挥 教 学 平 台 和 门 厅 内 的 LED 大 屏 幕, 提 醒 学 生 考 试 时 间 地 点 和 注 意 事 项 等, 有 效 的 避 免 了 学 生 走 错 考 场 的 现 象 虽 然 补 考 工 作 的 情 况 复 杂, 但 教 务 处 组 织 工 作 到 位, 考 场 秩 序 井 然 有 序 安 全 后 勤 安 全 无 小 事 警 示 牌 亮 相 防 隐 患 宣 传 不 留 隙 校 铭 牌 置 换 展 新 颜 ( 信 息 员 杨 建 玉 ) 鲁 谷 校 区 正 门 紧 邻 马 路, 车 流 密 集, 为 消 除 安 全 隐 患, 学 校 在 校 门 明 显 位 置 安 装 了 安 全 警 示 牌, 提 醒 学 员 及 家 长 注 意 来 往 车 辆, 保 护 人 身 安 全 鲁 谷 校 区 原 有 的 学 校 铭 牌 因 日 久 褪 色 严 重, 失 去 了 原 有 的 宣 传 展 示 效 果, 日 前, 学 校 为 鲁 谷 校 区 更 换 了 主 楼 南 侧 的 校 区 铭 牌 鲁 谷 校 区 主 楼 紧 邻 五 环 主 路, 新 更 换 的 铭 牌 为 钛 金 色 金 属 质 地, 远 观 效 果 明 显, 起 到 了 良 好 的 位 置 指 示 作 用 和 校

12 学 院 信 息 2013 年 第 四 期 共 13 页 第 11 页 区 宣 传 作 用 另 讯, 为 加 强 安 全 管 理, 近 日, 鲁 谷 校 区 培 训 处 采 取 安 全 回 执 单 制 度, 组 织 全 部 中 老 年 学 员 填 写 安 全 回 执 单, 预 留 家 人 联 系 方 式, 以 备 出 现 突 发 情 况 能 够 第 一 时 间 联 系 到 学 员 家 人 八 大 处 校 区 教 学 管 理 设 施 升 级 ( 通 讯 员 苟 旭 辉 ) 本 月 初, 八 大 处 校 区 大 厅 醒 目 气 派 的 电 子 显 示 屏 安 装 完 毕, 并 投 入 使 用 同 时, 四 个 教 室 配 备 了 32 寸 液 晶 电 视 八 大 处 校 区 培 训 班 众 多, 平 日 班 40 个, 周 末 班 150 多 个 楼 内 大 厅 安 装 电 子 显 示 屏 后, 可 滚 动 播 放 最 新 招 生 资 讯 及 当 日 开 班 信 息, 为 学 员 和 咨 询 者 提 供 了 便 利, 在 一 定 程 度 上 缓 解 了 管 理 人 员 的 压 力 而 教 室 液 晶 电 视 的 配 备, 则 为 教 师 改 变 传 统 教 学 模 式, 探 索 课 堂 教 学 和 多 媒 体 资 源 的 有 机 结 合 提 供 了 契 机 健 康 生 活 H7N9 型 禽 流 感 简 介 及 预 防 H7N9 型 禽 流 感 是 一 种 新 型 禽 流 感, 于 2013 年 3 月 底 在 上 海 和 安 徽 两 地 率 先 发 现 H7N9 型 禽 流 感 是 全 球 首 次 发 现 的 新 亚 型 流 感 病 毒, 尚 未 纳 入 我 国 法 定 报 告 传 染 病 监 测 报 告 系 统, 并 且 至 2013 年 4 月 初 尚 未 有 疫 苗 推 出 被 该 病 毒 感 染 均 在 早 期 出 现 发 热 等 症 状, 至 2013 年 4 月 尚 未 证 实 此 类 病 毒 是 否 具 有 人 传 染 人 的 特 性 2013 年 4 月 经 调 查,H7N9 禽 流 感 病 毒 基 因 来 自 于 东 亚 地 区 野 鸟 和 中 国 上 海 浙 江 江 苏 鸡 群 的 基 因 重 配 截 至 2013 年 4 月 14 日, 全 国 共 报 告 60 例 确 诊 病 例, 其 中 死 亡 13 人 病 例 分 布 于 北 京 (1 例 ) 上 海 (24 例, 死 亡 9 例 ) 江 苏 (16 例, 死 亡 1 例 ) 浙 江 (15 例, 死 亡 2 例 ) 安 徽 (2 例, 死 亡 1 例 ) 河 南 (2 例 )6 省 市 的 29 个 地 市 级 区 域 人 感 染 H7N9 禽 流 感 诊 疗 方 案 ( 国 家 卫 生 和 计 划 生 育 委 员 会 办 公 厅 2013 年 4 月 10 日 发 布 ) 人 感 染 H7N9 禽 流 感 是 由 H7N9 亚 型 禽 流 感 病 毒 引 起 的 急 性 呼 吸 道 传 染 病 自 2013 年 2 月 以 来, 上 海 市 安 徽 省 江 苏 省 浙 江 省 先 后 发 生 不 明 原 因 重 症 肺 炎 病 例, 其 中 确 诊 人 感 染 H7N9 禽 流 感 33 例,9 例 死 亡 均 为 散 发 病 例 早 发 现 早 报 告 早 诊 断 早 治 疗, 加 强 重 症 病 例 救 治, 注 意 中 西 医 并 重, 是 有 效 防 控 提 高 治 愈 率 降 低 病 死 率 的 关 键 一 病 原 学

13 学 院 信 息 2013 年 第 四 期 共 13 页 第 12 页 禽 流 感 病 毒 属 正 粘 病 毒 科 甲 型 流 感 病 毒 属 禽 甲 型 流 感 病 毒 颗 粒 呈 多 形 性, 其 中 球 形 直 径 80~120nm, 有 囊 膜 基 因 组 为 分 节 段 单 股 负 链 RNA 依 据 其 外 膜 血 凝 素 (H) 和 神 经 氨 酸 酶 (N) 蛋 白 抗 原 性 不 同, 目 前 可 分 为 16 个 H 亚 型 (H1~H16) 和 9 个 N 亚 型 (N1~N9) 禽 甲 型 流 感 病 毒 除 感 染 禽 外, 还 可 感 染 人 猪 马 水 貂 和 海 洋 哺 乳 动 物 可 感 染 人 的 禽 流 感 病 毒 亚 型 为 H5N1 H9N2 H7N7 H7N2 H7N3, 此 次 报 道 的 为 H7N9 禽 流 感 病 毒 该 病 毒 为 新 型 重 配 病 毒, 其 内 部 基 因 来 自 于 H9N2 禽 流 感 病 毒 禽 流 感 病 毒 普 遍 对 热 敏 感, 对 低 温 抵 抗 力 较 强,65 加 热 30 分 钟 或 煮 沸 (100 )2 分 钟 以 上 可 灭 活 病 毒 在 较 低 温 度 粪 便 中 可 存 活 1 周, 在 4 水 中 可 存 活 1 个 月, 对 酸 性 环 境 有 一 定 抵 抗 力, 在 ph4.0 的 条 件 下 也 具 有 一 定 的 存 活 能 力 在 有 甘 油 存 在 的 情 况 下 可 保 持 活 力 1 年 以 上 ( 全 文 见 链 接 ) 日 常 预 防 措 施 1 加 强 体 育 锻 炼, 注 意 补 充 营 养, 保 证 充 足 的 睡 眠 和 休 息, 以 增 强 抵 抗 力 2 尽 可 能 减 少 与 禽 类 不 必 要 的 接 触, 尤 其 是 与 病 死 禽 的 接 触 勤 洗 手, 远 离 家 禽 的 分 泌 物, 接 触 过 禽 鸟 或 禽 鸟 粪 便, 要 注 意 用 消 毒 液 和 清 水 彻 底 清 洁 双 手 3 应 尽 量 在 正 规 的 销 售 禽 类 的 场 所 购 买 经 过 检 疫 的 禽 类 产 品 4 养 成 良 好 的 个 人 卫 生 习 惯, 加 强 室 内 空 气 流 通, 每 天 1~2 次 开 窗 换 气 半 小 时 吃 禽 肉 要 煮 熟 煮 透, 食 用 鸡 蛋 时 蛋 壳 应 用 流 水 清 洗, 应 烹 调 加 热 充 分, 不 吃 生 的 或 半 生 的 鸡 蛋 要 有 充 足 的 睡 眠 和 休 息, 均 衡 的 饮 食, 注 意 多 摄 入 一 些 富 含 维 生 素 C 等 增 强 免 疫 力 的 食 物 经 常 进 行 体 育 锻 炼, 以 增 加 机 体 对 病 毒 的 抵 抗 能 力 5 学 校 及 幼 儿 园 应 采 取 措 施, 教 导 儿 童 不 要 喂 饲 野 鸽 或 其 他 雀 鸟, 如 接 触 禽 鸟 或 禽 鸟 粪 便 后, 要 立 刻 彻 底 清 洗 双 手 外 出 在 旅 途 中, 尽 量 避 免 接 触 禽 鸟, 例 如 不 要 前 往 观 鸟 园 农 场 街 市 或 到 公 园 活 动 ; 不 要 喂 饲 白 鸽 或 野 鸟 等 6 不 要 轻 视 重 感 冒, 禽 流 感 的 病 症 与 其 他 流 行 性 感 冒 病 症 相 似, 如 发 烧 头 痛 咳 嗽 及 喉 咙 痛 等, 在 某 些 情 况 下, 会 引 起 并 发 症, 导 致 患 者 死 亡 因 此, 若 出 现 发 热 头 痛 鼻 塞 咳 嗽 全 身 不 适 等 呼 吸 道 症 状 时, 应 戴 上 口 罩, 尽 快 到 医 院 就 诊, 并 务 必 告 诉 医 生 自 己 发 病 前 是 否 到 过 禽 流 感 疫 区, 是 否 与 病 禽 类 接 触 等 情 况, 并 在 医 生 指 导 下 治 疗 和 用 药 7 定 期 对 所 处 环 境 消 毒, 杜 绝 空 气 或 环 境 中 的 传 染, 消 毒 方 法 如 下 :(1) 熏 蒸 法 : 取 活 消 毒 剂 原 液 盛 在 塑 料 器 皿 中, 放 在 房 间 或 办 公 室 中, 每 15 平 方 放 置 一 处 有 人 停 留 或 办 公 时

14 学 院 信 息 2013 年 第 四 期 共 13 页 第 13 页 保 持 空 气 流 通 即 可 无 人 时 封 闭 进 行 放 置 半 个 时 以 上 效 果 更 好 (2) 冲 洗 法 : 将 活 消 毒 剂 稀 释, 可 冲 洗 地 板 宠 物 或 禽 畜 的 窝 等, 擦 拭 宠 物 或 禽 畜 停 留 过 的 地 方, 或 冲 洗 塑 料 餐 具 器 皿 (3) 喷 雾 法 : 将 消 毒 剂 稀 释 水, 装 塑 料 喷 壶 进 行 对 需 消 毒 的 地 方 喷 雾 摘 自 中 华 人 民 共 和 国 中 央 人 民 政 府 网 站 及 百 度 百 科 短 讯 平 台 3 月 23 日, 我 校 举 行 全 国 公 共 英 语 等 级 考 试, 英 语 教 研 室 李 欣 李 珺 李 军 黄 静 四 位 老 师 承 担 了 口 试 考 官 工 作 主 办 : 石 景 山 区 业 余 大 学 暨 石 景 山 社 区 学 院 办 公 室 报 : 区 教 委 领 导 送 : 区 教 委 办 教 工 委 办 职 成 科 组 织 科 干 训 处 校 级 领 导 发 : 校 各 处 室 各 教 研 室

目 录 第 一 部 分 2015 届 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 2 ( 一 ) 毕 业 生 数 量... 2 ( 二 ) 毕 业 生 结 构... 2 ( 三 ) 生 源 分 布 情 况... 2 ( 四 ) 就 业 情 况... 4 ( 五 ) 毕 业 生 择 业 观... 11

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