校 基 本 情 况 表 校 名 称 黑 龙 江 工 业 院 校 代 码 邮 政 编 码 1581 校 网 址 cn 校 办 基 本 类 型 o 部 委 院 校 þ 地 方 院 校 þ 公 办 o 民 办 o 中 外 合 作 办 机 构 申 报

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1 普 通 高 等 校 本 科 专 业 设 置 申 请 表 校 长 签 字 : 校 名 称 ( 盖 章 ): 黑 龙 江 工 业 院 校 主 管 部 门 : 黑 龙 江 省 专 业 名 称 : 前 教 育 专 业 代 码 : 416 所 属 科 门 类 及 专 业 类 : 教 育 教 育 类 位 授 予 门 类 : 教 育 修 业 年 限 : 四 年 申 请 时 间 : 专 业 负 责 人 : 陈 砚 秋 联 系 电 话 : 教 育 部 制

2 校 基 本 情 况 表 校 名 称 黑 龙 江 工 业 院 校 代 码 邮 政 编 码 1581 校 网 址 cn 校 办 基 本 类 型 o 部 委 院 校 þ 地 方 院 校 þ 公 办 o 民 办 o 中 外 合 作 办 机 构 申 报 备 案 专 业 数 据 o 985 o 211 现 有 本 科 专 业 数 1 上 一 年 度 全 校 本 科 招 生 127 人 数 上 一 年 度 全 校 本 科 毕 业 人 数 校 所 在 省 市 区 黑 龙 江 鸡 西 和 平 南 大 街 99 号 已 有 专 业 科 门 类 校 性 质 o 哲 þ 经 济 þ 法 þ 教 育 þ 文 o 历 史 o 理 þ 工 o 农 o 医 þ 管 理 þ 艺 术 综 合 理 工 农 业 林 业 医 药 师 范 语 言 财 经 政 法 体 育 艺 术 民 族 专 任 教 师 总 数 495 专 任 教 师 中 副 教 授 及 以 上 职 称 教 师 数 161 校 主 管 部 门 黑 龙 江 省 建 校 时 间 1984 年 首 次 举 办 本 科 教 育 年 份 213 年 曾 用 名 鸡 西 大 历 史 沿 革 : 校 前 身 是 建 校 于 1984 年 的 鸡 西 大 1988 年 1999 年 鸡 西 市 经 委 职 工 大 市 广 播 电 视 大 和 市 师 范 校 先 后 实 体 并 入 213 年 4 月 18 日, 经 教 育 部 批 准 升 本 并 更 名 为 黑 龙 江 工 业 院, 是 龙 江 东 部 四 煤 城 唯 一 的 普 通 本 科 院 校 发 展 概 况 : 校 经 过 3 多 年 发 展 积 淀, 逐 步 形 成 以 工 校 简 介 和 历 史 沿 革 为 主, 管 理 经 济 文 教 育 等 科 为 辅 的 综 合 性 全 日 制 普 通 本 科 院 校, 逐 步 建 成 了 布 局 合 理 设 施 完 善 数 字 化 信 息 化 生 态 化 的 现 代 大 校 园 是 全 国 精 神 文 明 创 建 工 作 先 进 单 位 毕 业 生 就 业 典 型 经 验 高 校 人 才 培 养 工 作 水 平 评 估 优 秀 院 校 校 园 文 化 建 设 优 秀 成 果 院 校, 是 黑 龙 江 省 文 明 单 位 标 兵 师 德 建 设 标 兵 花 园 式 校 三 育 人 先 进 集 体 专 业 代 码 416 专 业 名 称 前 教 育 位 教 育 修 业 年 限 四 年 专 业 类 教 育 类 专 业 类 代 码 41 门 类 教 育 门 类 代 码 4 所 在 院 系 名 称 师 范 院 授 课 教 师 表 姓 名 性 别 年 龄 拟 任 课 程 陈 砚 秋 女 49 前 教 育 幼 儿 园 活 动 设 计 与 指 导 专 业 技 术 职 务 教 授 最 后 历 毕 业 校 最 后 历 毕 业 专 业 最 后 历 毕 业 位 研 究 领 域 专 职 / 兼 职 校 教 育 士 位 前 教 育 专 职

3 李 殿 录 男 47 前 心 理 前 游 戏 论 教 授 孙 秀 莲 女 45 张 泾 女 51 杨 忠 男 53 孙 晓 静 女 52 幼 儿 文 幼 儿 教 师 口 语 与 礼 仪 前 卫 生 幼 儿 园 活 动 设 计 与 指 导 美 术 基 础 ( 素 描 + 色 彩 ) 规 范 汉 字 书 写 前 卫 生 前 心 理 教 授 教 授 教 授 研 究 员 王 鹭 羽 女 39 声 乐 副 教 授 延 边 大 刘 晓 峰 女 36 键 盘 副 教 授 李 冬 玉 女 4 美 术 基 础 ( 素 描 + 色 彩 ) 简 笔 画 副 教 授 常 晓 红 女 35 声 乐 键 盘 副 教 授 齐 生 海 女 4 舞 蹈 副 教 授 延 边 大 佳 木 斯 大 付 云 霞 女 31 前 教 育 前 游 戏 论 讲 师 兰 州 大 刘 金 霞 女 39 婴 儿 亲 子 活 动 规 范 汉 字 书 写 讲 师 方 琪 女 3 键 盘 舞 蹈 讲 师 郑 英 玲 女 36 幼 儿 文 幼 儿 教 师 口 语 与 礼 仪 讲 师 齐 齐 哈 尔 大 尤 宸 女 29 舞 蹈 助 教 延 边 大 刘 慧 女 29 葫 芦 丝 助 教 赵 梦 莹 女 28 前 心 理 助 教 王 靖 雯 女 26 前 教 育 前 心 理 助 教 洪 晓 旭 女 33 舞 蹈 形 体 助 教 秦 喜 翠 女 33 蒙 台 梭 利 早 期 教 育 助 教 佳 木 斯 大 齐 齐 哈 尔 大 教 育 管 理 专 业 语 文 教 育 专 业 教 育 管 理 专 业 美 术 教 育 专 业 硕 士 位 前 教 育 专 职 硕 士 位 前 教 育 专 职 硕 士 位 前 教 育 专 职 士 位 书 法 教 专 职 教 育 管 理 士 位 前 教 育 专 职 民 族 音 乐 音 乐 表 演 专 业 美 术 专 业 音 乐 专 业 音 乐 专 业 高 等 教 育 书 法 专 业 音 乐 专 业 汉 语 言 文 舞 蹈 专 业 音 乐 专 业 前 教 育 专 业 心 理 专 业 音 乐 表 演 专 业 中 文 硕 士 位 士 位 音 乐 教 育 与 表 演 音 乐 教 育 与 表 演 专 职 专 职 硕 士 位 前 教 育 专 职 硕 士 位 ( 在 读 ) 士 位 前 教 育 音 乐 教 育 与 表 演 专 职 专 职 硕 士 位 前 教 育 专 职 硕 士 位 ( 在 读 ) 硕 士 位 ( 在 读 ) 前 教 育 前 教 育 专 职 专 职 硕 士 位 前 教 育 专 职 硕 士 位 舞 蹈 编 导 及 教 专 职 硕 士 位 前 教 育 专 职 硕 士 位 前 教 育 专 职 士 位 前 教 育 专 职 士 位 士 位 舞 蹈 编 导 及 教 蒙 台 梭 利 教 兼 职 兼 职 核 心 课 程 表 课 程 名 称 课 程 总 时 课 程 时 拟 授 课 教 师 授 课 期 前 卫 生 64 4 孙 晓 静 张 泾 5 前 心 理 56 4 李 殿 录 孙 晓 静 3 前 教 育 56 4 陈 砚 秋 付 云 霞 4 前 游 戏 论 32 2 李 殿 录 付 云 霞 5 幼 儿 园 活 动 设 计 与 指 导 64 4 陈 砚 秋 张 泾 6 幼 儿 文 28 2 孙 秀 莲 郑 英 玲 3 幼 儿 教 师 口 语 与 礼 仪 32 2 孙 秀 莲 郑 英 玲 5 声 乐 88 2 王 鹭 羽 常 晓 红 键 盘 59 1 刘 晓 峰 方 琪 舞 蹈 86 2 齐 声 海 方 琪 美 术 基 础 ( 素 描 + 色 彩 ) 58 2 杨 忠 李 冬 玉

4 专 业 主 要 带 头 人 简 介 姓 名 陈 砚 秋 性 别 女 专 业 技 术 职 务 教 授 行 政 职 务 研 究 所 副 所 长 拟 承 担 课 程 前 教 育 教 育 原 理 幼 儿 园 经 营 与 管 理 现 在 所 在 单 位 黑 龙 江 工 业 院 最 后 历 毕 业 时 间 校 专 业 教 育 系 前 教 育 专 业 主 要 研 究 方 向 前 教 育 前 活 动 幼 儿 家 庭 教 育 获 教 成 果 奖 项 情 况 对 高 师 教 育 课 程 建 设 的 几 点 思 考 -- 省 教 育 厅 规 划 办 优 秀 成 果 三 等 奖 获 科 研 成 果 奖 项 情 况 地 方 高 师 教 育 类 课 程 体 系 与 教 内 容 改 革 研 究 -- 获 省 教 育 厅 规 划 办 优 秀 成 果 三 等 奖 目 前 承 担 教 项 目 情 况 新 教 师 资 格 考 试 背 景 下 的 前 教 育 专 业 课 程 改 革 研 究 -- 校 级 目 前 承 担 科 研 情 况 近 三 年 获 得 教 研 近 三 年 获 得 究 经 费 科 研 究 经 ( 万 元 ) 费 ( 万 元 ) 近 三 年 给 本 科 生 授 课 ( 理 论 教 ) 时 数 近 三 年 指 导 本 科 毕 业 设 计 ( 人 次 ) 姓 名 孙 秀 莲 性 别 女 专 业 技 术 职 务 教 授 行 政 职 务 副 院 长 拟 承 担 课 程 儿 童 文 普 通 话 幼 儿 教 师 口 语 幼 儿 教 师 礼 仪 现 在 所 在 单 位 黑 龙 江 工 业 院 最 后 历 毕 业 时 间 校 专 业 26.1 中 文 系 语 文 教 育 硕 士 主 要 研 究 方 向 前 教 育 教 汉 语 言 类 获 教 成 果 奖 项 情 况 地 方 幼 儿 园 现 状 与 前 教 育 培 养 策 略 研 究 - 黑 龙 江 时 候 新 世 纪 高 等 教 育 教 改 革 工 程 项 目, 获 校 二 等 奖 获 科 研 成 果 奖 项 情 况 前 教 育 专 业 课 程 整 合 研 究 - 黑 龙 江 省 职 教 会 二 等 级 目 前 承 担 教 项 目 情 况 新 教 师 资 格 考 试 背 景 下 的 前 教 育 专 业 课 程 改 革 研 究 -- 校 级 目 前 承 担 科 研 情 况 近 三 年 获 得 教 研 近 三 年 获 得 究 经 费 科 研 究 经 ( 万 元 ) 费 ( 万 元 ) 近 三 年 给 本 科 生 授 课 ( 理 论 教 ) 时 数 近 三 年 指 导 本 科 毕 业 设 计 ( 人 次 )

5 姓 名 杨 忠 性 别 男 专 业 技 术 职 务 教 授 行 政 职 务 研 究 所 所 长 拟 承 担 课 程 美 术 基 础 规 范 汉 字 书 写 简 笔 画 手 工 制 作 现 在 所 在 单 位 黑 龙 江 工 业 院 最 后 历 毕 业 时 间 校 专 业 2.6 美 术 教 育 专 业 主 要 研 究 方 向 美 术 基 础 规 范 汉 字 书 写 简 笔 画 手 工 制 作 书 法 教 课 件 一 等 奖 黑 龙 江 省 职 业 教 育 会 获 教 成 果 奖 项 情 况 214.5; 实 用 硬 笔 书 法 教 程 - 二 等 奖 鸡 西 市 社 会 科 优 秀 成 果 评 奖 委 员 会 实 用 书 法 教 程 - 一 等 奖 鸡 西 市 社 会 科 优 秀 成 果 评 奖 委 员 会 获 科 研 成 果 奖 项 情 况 目 前 承 担 教 项 目 情 况 精 品 书 法 视 频 课 目 前 承 担 科 研 情 况 近 三 年 获 得 教 研 究 经 费 ( 万 元 ) 近 三 年 给 本 科 生 授 课 ( 理 论 教 ) 时 数 近 三 年 获 得 科 研 究 经 费 ( 万 元 ) 近 三 年 指 导 本 科 毕 业 设 计 ( 人 次 ) 姓 名 王 鹭 羽 性 别 女 专 业 技 术 职 务 副 教 授 行 政 职 务 教 研 室 主 任 拟 承 担 课 程 声 乐 基 础 儿 童 歌 曲 演 唱 现 在 所 在 单 位 黑 龙 江 工 业 院 最 后 历 毕 业 时 间 校 专 业 延 边 大 民 族 音 乐 硕 士 主 要 研 究 方 向 高 校 音 乐 教 工 作 ( 声 乐 和 声 视 唱 练 耳 歌 曲 创 作 ) 获 教 成 果 奖 项 情 况 黑 龙 江 省 高 职 高 专 院 校 师 范 类 教 师 技 能 大 赛 一 等 奖 黑 龙 江 省 教 育 厅 获 科 研 成 果 奖 项 情 况 目 前 承 担 教 项 目 情 况 技 + 能 双 线 并 行 高 校 声 乐 教 模 式 的 探 究 - 鸡 西 市 社 会 科 界 联 合 会 目 前 承 担 科 研 情 况 近 三 年 获 得 教 研 近 三 年 获 得 究 经 费 3 科 研 究 经 ( 万 元 ) 费 ( 万 元 ) 近 三 年 给 本 科 生 授 课 ( 理 论 教 ) 时 数 近 三 年 指 导 本 科 毕 业 设 计 ( 人 次 )

6 姓 名 刘 晓 峰 性 别 女 拟 承 担 课 程 最 后 历 毕 业 时 间 校 专 业 主 要 研 究 方 向 获 教 成 果 奖 项 情 况 获 科 研 成 果 奖 项 情 况 目 前 承 担 教 项 目 情 况 目 前 承 担 科 研 情 况 近 三 年 获 得 教 研 究 经 费 ( 万 元 ) 近 三 年 给 本 科 生 授 课 ( 理 论 教 ) 时 数 键 盘 基 础 专 业 技 术 职 务 现 在 所 在 单 位 副 教 授 行 政 职 务 黑 龙 江 工 业 院 22.7 音 乐 表 演 专 业 近 三 年 获 得 科 研 究 经 费 ( 万 元 ) 近 三 年 指 导 本 科 毕 业 设 计 ( 人 次 ) 音 乐 键 盘 课 程 其 他 办 条 件 情 况 表 申 报 专 业 副 高 及 以 上 职 称 ( 在 11 岗 ) 人 数 可 用 于 该 专 业 的 教 设 备 总 价 值 ( 万 元 ) 其 中 校 外 兼 职 人 数 可 用 于 该 专 业 的 教 实 验 设 备 数 量 ( 千 元 以 上 ) ( 台 / 件 ) 主 要 设 备 校 名 称 设 备 名 称 型 号 规 格 数 量 购 入 时 间 黑 龙 江 工 业 院 钢 琴 YAMAHA 等 年 黑 龙 江 工 业 院 电 钢 琴 数 字 操 作 系 统 ( 含 电 钢 琴 ) YAMAHA WJ91 SZYP 年 3 黑 龙 江 工 业 院 计 算 机 联 想 1 21 年 黑 龙 江 工 业 院 摄 像 机 索 尼 年 黑 龙 江 工 业 院 活 动 多 媒 体 投 影 仪 日 立 牌 年 黑 龙 江 工 业 院 西 洋 管 乐 器 以 及 民 族 乐 器 等 年 黑 龙 江 工 业 院 舞 蹈 教 多 媒 体 设 备 6 寸 电 视 及 电 教 设 备 2 28 年 黑 龙 江 工 业 院 蒙 氏 专 用 教 系 列 教 具 年 黑 龙 江 工 业 院 感 觉 统 合 专 业 教 系 列 教 具 年 黑 龙 江 工 业 院 奥 尔 夫 音 乐 专 用 系 列 教 具 年

7 黑 龙 江 工 业 院 钢 琴 YAMAHA 等 年 黑 龙 江 工 业 院 电 钢 琴 数 字 操 作 系 统 ( 含 电 钢 琴 ) YAMAHA WJ91 SZYP 年 3 黑 龙 江 工 业 院 计 算 机 联 想 1 21 年 黑 龙 江 工 业 院 摄 像 机 索 尼 年 黑 龙 江 工 业 院 活 动 多 媒 体 投 影 仪 日 立 牌 年 黑 龙 江 工 业 院 西 洋 管 乐 器 以 及 民 族 乐 器 等 年 黑 龙 江 工 业 院 舞 蹈 教 多 媒 体 设 备 6 寸 电 视 及 电 教 设 备 2 28 年 黑 龙 江 工 业 院 蒙 氏 专 用 教 系 列 教 具 年 黑 龙 江 工 业 院 感 觉 统 合 专 业 教 系 列 教 具 年 黑 龙 江 工 业 院 奥 尔 夫 音 乐 专 用 系 列 教 具 年

8 增 设 专 业 的 理 由 和 基 础 前 教 育 专 业 增 设 的 理 由 与 基 础 一 校 定 位 校 办 定 位 为 立 足 黑 龙 江 东 部, 服 务 经 济 社 会 发 展, 培 养 应 用 型 人 才 的 多 科 性 普 通 本 科 院 校 ; 科 与 专 业 定 位 为 以 涉 煤 涉 矿 类 的 工 科 专 业 为 基 础, 逐 步 形 成 工 为 主, 管 理 文 教 育 艺 术 和 经 济 等 协 调 发 展 的 科 体 系 ; 人 才 培 养 目 标 定 位 为 以 社 会 需 求 和 生 就 业 为 导 向, 坚 持 以 人 为 本 的 全 面 发 展 理 念, 培 养 基 础 扎 实 实 践 能 力 强 综 合 素 质 高, 具 有 创 新 创 业 精 神 的 高 素 质 技 术 技 能 型 人 才 二 人 才 需 求 截 至 215 年 年 底, 全 国 共 有 249 所 高 校 设 有 本 科 层 次 的 前 教 育 专 业, 其 中 黑 龙 江 省 仅 有 6 所 院 校 设 有 本 科 层 次 的 前 教 育 专 业 而 拥 有 几 百 万 人 口 的 黑 龙 江 省 东 部 地 区 却 无 一 所 高 校 拥 有 本 科 层 次 的 前 教 育 专 业, 这 种 专 业 布 局 结 构 满 足 不 了 优 质 前 教 育 迅 速 发 展 的 需 要, 与 我 省 东 部 地 区 社 会 经 济 发 展 也 不 相 适 应, 特 别 是 国 家 二 胎 政 策 放 开 以 后, 对 前 教 师 的 需 求 和 对 前 教 育 质 量 的 需 求 不 断 提 高 人 才 短 缺 现 状 需 求 预 测 教 育 部 网 站 213 年 1 月 23 日 发 布 幼 儿 园 教 职 工 配 备 标 准 ( 暂 行 ) 标 准 规 定, 各 地 新 设 的 全 日 制 幼 儿 园, 教 职 工 与 幼 儿 的 比 例 需 达 到 1:5~1:7, 已 设 的 全 日 制 幼 儿 园, 在 3 年 内 逐 步 达 到 标 准 要 求 鸡 西 地 区 ( 包 括 鸡 西 附 近 的 密 山 市 虎 林 市 ) 共 有 -6 岁 幼 儿 5.4 万 人 幼 儿 园 41 所 ( 其 中 公 办 幼 儿 园 9 余 所 ) 在 园 幼 儿 3.6 万 人 ; 现 有 幼 儿 教 师 仅 28 余 人, 如 按 1:

9 7 配 置 计 算 还 缺 少 幼 儿 教 师 7714 人, 现 有 的 幼 儿 教 师 只 能 满 足 需 求 的 1/3, 缺 口 巨 大 另 一 方 面, 现 有 的 幼 儿 教 师 中 具 备 本 科 历 的 幼 儿 教 师 只 占 5%, 当 属 凤 毛 麟 角, 专 科 历 的 幼 儿 教 师 占 51%, 其 余 为 中 专 和 高 中 历 现 如 今 幼 儿 教 师 日 趋 高 历 化, 黑 龙 江 东 部 地 区 经 济 的 持 续 发 展 文 明 程 度 的 大 幅 度 提 高 对 前 教 育 工 作 者 的 素 质 也 提 出 了 更 高 的 要 求 ; 现 有 的 前 教 育 人 才 已 远 不 能 满 足 黑 龙 江 东 部 地 区 社 会 发 展 的 需 要 ; 同 时 幼 儿 园 的 发 展 需 要 大 量 的 幼 儿 园 管 理 人 才 和 前 教 育 专 业 人 才, 设 立 前 教 育 本 科 专 业 可 缓 解 前 教 育 专 业 人 才 数 量 短 缺 与 前 教 育 事 业 迅 猛 发 展 之 间 的 矛 盾 黑 龙 江 工 业 院 设 置 前 教 育 本 科 专 业 将 会 填 补 我 省 东 部 区 域 前 专 业 无 本 科 的 空 白, 还 可 以 带 动 黑 龙 江 工 业 院 教 育 类 相 关 科 专 业 发 展, 更 有 利 于 促 进 其 他 师 范 类 专 业 建 设, 优 化 校 科 专 业 结 构 三 专 业 筹 建 情 况 黑 龙 江 东 部 地 区 对 高 素 质 应 用 型 前 教 育 本 科 人 才 的 需 求 日 趋 迫 切 黑 龙 江 工 业 院 前 教 育 专 业 教 基 础 条 件 良 好, 师 资 力 量 雄 厚, 积 累 了 丰 富 的 办 经 验, 具 备 了 开 设 前 教 育 本 科 专 业 的 各 项 条 件 1. 师 资 力 量 较 雄 厚 该 专 业 现 有 教 师 21 人 教 师 中 具 有 高 级 职 称 的 11 人, 占 47.6%, 具 有 硕 士 位 的 1 人, 占 47.6% 有 省 级 教 新 秀 1 人 省 级 教 能 手 1 人, 校 级 教 能 手 1 人, 省 级 精 品 课 1 门

10 2. 实 验 实 训 条 件 较 优 越 校 除 拥 有 大 型 体 育 馆 舞 蹈 厅 专 业 画 室 钢 琴 琴 房 电 子 琴 琴 房 等 教 育 资 源 以 外, 目 前 已 建 立 蒙 台 梭 利 实 验 教 室 亲 子 实 验 室 感 觉 统 合 实 验 室 育 婴 师 培 训 室 婴 儿 抚 触 训 练 室 等, 均 是 为 本 专 业 实 践 教 而 建 3. 校 企 合 作 育 人 效 果 显 著 : 近 年 来, 我 校 前 教 育 教 研 室 坚 持 工 研 结 合 校 园 联 合 办 方 针, 跳 出 校 积 极 走 向 社 会, 组 织 生 参 加 了 较 多 的 教 实 践 活 动, 与 上 市 公 司 - 甘 肃 幼 儿 之 家 教 育 咨 询 连 锁 有 限 公 司 北 京 小 橡 树 幼 儿 园 等 分 布 全 国 各 地 的 大 型 幼 儿 园 及 早 教 机 构 达 成 联 合 办 协 议, 建 立 了 长 期 的 协 作 关 系, 使 之 成 为 稳 定 的 校 外 实 习 实 训 基 地 稳 定 的 校 外 基 地, 确 保 了 生 实 习 效 果, 校 外 实 践 指 导 教 师 在 参 与 前 教 育 专 业 的 人 才 培 养 方 案 的 制 定 等 方 面 发 挥 优 势, 起 到 了 积 极 的 作 用 4. 发 挥 专 业 社 团 培 养 生 综 合 能 力 我 校 前 教 育 专 业 每 期 开 展 一 个 校 内 技 能 比 赛, 如 前 专 业 手 工 作 品 展 览 等 ; 积 极 鼓 励 前 专 业 的 生 参 加 校 的 管 乐 队 民 乐 队 电 声 乐 队 等 的 排 练, 拓 宽 其 专 业 技 能 ; 鼓 励 生 参 加 舞 蹈 电 子 琴 葫 芦 丝 等 乐 器 等 级 考 试, 很 多 同 在 校 期 间 取 得 了 这 些 技 能 的 等 级 证 ; 5. 多 证 书 培 训 增 强 生 就 业 能 力 积 极 开 展 普 通 话 英 语 计 算 机 等 技 能 等 级 证 书 考 取 工 作, 生 过 关 率 较 高 ; 我 校 是 国 家 级 高 级 育 婴 师 培 训 教 基 地, 我 校 前 教 育 专 业 毕 业 生 9% 以 上 拥 有 国 家 级 高 级 育 婴 师 证 书,8% 以 上 生 拥 有 心 理 咨 询 资 格 证 书, 拓 宽 了 其 就 业 渠 道 自 28 年 起, 前 教 育 专 业 与 合 作, 开 展

11 专 本 衔 接 自 考 试 联 合 办, 为 我 们 进 一 步 开 设 本 科 教 育 奠 定 了 坚 实 的 基 础 综 上, 我 校 在 师 资 力 量 实 验 实 训 条 件 校 企 合 作 办 等 办 条 件 方 面, 均 有 能 力 满 足 拟 增 设 的 前 教 育 本 科 专 业 教 和 科 研 工 作 的 需 要

12 培 养 方 案 表 前 教 育 本 科 专 业 人 才 培 养 方 案 专 业 代 码 :416 一 培 养 目 标 本 专 业 立 足 黑 龙 江 东 部 从 区 域 幼 儿 教 育 机 构 的 实 际 需 求 和 幼 儿 教 师 成 长 发 展 的 基 本 规 律 出 发, 培 养 具 备 现 代 教 育 观 念 和 可 持 续 发 展 能 力, 具 有 前 教 育 基 础 知 识 基 本 理 论 基 本 技 能 和 综 合 素 质, 胜 任 幼 儿 园 保 教 工 作, 并 能 在 各 类 前 教 育 机 构 以 及 儿 童 教 育 服 务 机 构 从 事 教 育 管 理 和 服 务 工 作 的 具 有 创 新 创 业 精 神 的 高 素 质 技 术 技 能 型 人 才 二 培 养 要 求 1. 思 想 道 德 素 质 : 热 爱 社 会 主 义 祖 国, 热 爱 中 国 共 产 党, 掌 握 马 列 主 义 毛 泽 东 思 想 邓 小 平 理 论 三 个 代 表 重 要 思 想 和 科 发 展 观 的 基 本 理 论 观 点, 坚 持 四 项 基 本 原 则, 树 立 正 确 的 世 界 观 人 生 观 和 价 值 观 ; 具 有 爱 岗 敬 业 求 实 奉 献 的 精 神 ; 热 爱 前 教 育 事 业, 热 爱 儿 童, 具 有 良 好 的 思 想 品 德 社 会 公 德 和 职 业 道 德, 为 人 师 表 ; 具 有 良 好 的 文 明 习 惯 意 志 品 质 和 高 尚 的 人 格, 遵 纪 守 法 ; 具 有 团 队 精 神 合 作 意 识 2. 知 识 素 质 : 具 有 宽 厚 扎 实 的 文 化 科 知 识, 具 有 广 泛 良 好 的 人 文 素 养 和 科 素 养 ; 系 统 掌 握 有 关 前 教 育 方 面 的 基 本 理 论 知 识 基 本 技 能 和 基 本 方 法, 懂 得 前 儿 童 身 心 发 展 规 律, 了 解 国 内 外 前 教 育 发 展 动 态, 具 有 科 的 思 维 方 式 和 创 新 精 神 3. 能 力 素 质 : 具 备 前 课 程 实 施 设 计 与 开 发 的 能 力, 具 有 一 定 的 教 育 科 研 能 力, 能 够 胜 任 前 教 育 教 和 管 理 工 作 及 儿 童 社 会 教 育 与 社 会 服 务 1

13 等 工 作 ; 具 有 较 强 的 外 语 听 说 读 写 能 力, 具 有 运 用 现 代 教 育 技 术 的 能 力 ; 掌 握 从 事 前 教 育 工 作 必 备 的 教 师 口 语, 规 范 使 用 普 通 话, 达 到 国 家 规 定 的 等 级 标 准 ; 系 统 地 掌 握 前 教 育 专 业 音 乐 舞 蹈 美 术 等 基 本 技 能, 具 备 良 好 艺 术 素 质 和 一 定 的 审 美 能 力 ; 具 有 不 断 习 和 适 应 发 展 的 能 力 ; 具 有 创 新 精 神 和 实 践 能 力 ; 具 有 与 幼 儿 及 其 家 长 沟 通 协 调 的 能 力 ; 具 有 国 际 视 野 和 跨 文 化 的 交 流 竞 争 与 合 作 能 力 4. 身 心 素 质 : 具 有 健 全 的 人 格 和 健 康 的 体 魄, 能 够 胜 任 前 教 育 工 作 ; 具 有 一 定 的 体 育 知 识, 掌 握 科 锻 炼 身 体 的 基 本 技 能, 养 成 良 好 的 体 育 锻 炼 和 卫 生 习 惯, 并 达 到 国 家 规 定 的 大 生 体 育 和 军 事 训 练 合 格 标 准 三 主 要 课 程 设 置 前 卫 生 普 通 心 理 前 心 理 前 教 育 教 育 心 理 前 游 戏 论 幼 儿 园 活 动 设 计 与 指 导 声 乐 键 盘 舞 蹈 美 术 基 础 等 四 制 及 位 授 予 四 年 制, 实 行 弹 性 制, 即 修 业 年 限 为 4-8 年, 符 合 毕 业 要 求 者, 准 予 毕 业, 颁 发 毕 业 证 书 符 合 中 华 人 民 共 和 国 位 授 予 条 例 及 本 校 有 关 规 定 者, 经 校 位 评 定 委 员 会 审 查 通 过, 可 授 予 士 位 五 时 / 分 构 成 分 配 表 2

14 分 构 成 分 配 表 专 业 应 用 类 复 合 应 用 类 创 新 创 业 类 课 程 模 块 分 所 占 比 例 分 所 占 比 例 分 所 占 比 例 通 识 通 修 平 台 课 程 分 55 34% 51 32% 51 32% 科 专 业 平 台 课 程 分 % 52 32% 52 32% 多 元 培 养 专 业 分 % 32 2% 26 16% 跨 专 业 分 4 2.5% 6 4% 8 6% 创 新 创 业 分 % 8 5% 12 7% 其 他 分 % 12 7% 12 7% 总 计 161 1% 161 1% 161 1% 理 论 课 程 分 % % % 实 践 环 节 分 4 25% 43 27% 47 29% 总 计 161 1% 161 1% 161 1% 理 论 及 课 内 实 验 时 分 配 表 课 程 模 块 专 业 应 用 类 复 合 应 用 类 创 新 创 业 类 时 所 占 比 例 时 所 占 比 例 时 所 占 比 例 通 识 通 修 平 台 课 程 时 % 85 35% 85 35% 科 专 业 平 台 课 程 时 % % % 多 元 培 养 专 业 时 % % % 跨 专 业 时 % 96 4% 128 5% 创 新 创 业 时 总 计 % % % 理 论 课 程 时 % % % 课 内 实 验 时 % % % 总 计 % % % 3

15 六 教 运 行 进 程 总 表 一 年 二 年 三 年 四 年 : 假 期 2 : 社 会 实 践 3 X : : 假 期 4 X : : 社 会 实 践 5 X : : 假 期 6 X : : 社 会 实 践 7 X : : 假 期 备 注 符 号 说 明 : 入 报 到 入 教 育 军 训 毕 业 典 礼 教 运 行 X 机 动 公 益 劳 动 : 考 试 假 期 社 会 实 践 课 程 设 计 实 训 认 识 实 习 生 产 实 习 顶 岗 实 习 毕 业 实 习 毕 业 设 计 4

16 七 专 业 人 才 培 养 计 划 表 课 程 设 置 及 时 分 配 课 程 模 块 课 程 分 类 课 程 性 质 课 程 名 称 ( 考 试 课 前 加 *) 总 时 理 论 时 实 践 环 节 时 数 课 程 分 一 运 行 15 二 三 运 行 15 运 行 16 各 期 时 分 配 四 五 六 运 行 16 运 行 16 运 行 16 七 运 行 16 八 运 行 16 文 类 历 史 类 艺 术 类 8 ( 加 为 各 专 哲 与 经 济 法 类 自 然 科 类 业 必 选 一 门 课 程 模 块 ) 通 识 通 修 平 台 课 程 模 块 通 课 创 新 创 业 类 2 必 修 识 程 必 修 思 想 道 德 修 养 和 法 律 基 础 马 克 思 主 义 基 本 原 理 概 论 / /1-17 必 修 中 国 近 现 代 史 纲 要 /1-16 必 修 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 /1-16 必 修 思 政 课 实 践 一 开 设 在 大 一 实 践 期 必 修 思 政 课 实 践 二 1 课 程 录 入 在 八 期 必 修 形 势 与 政 策 二 - 七 期 每 期 开 设 6 时 ( 课 程 录 入 在 七 期 ) 必 修 *< 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 > 专 题 辅 导 /1-8 必 修 军 事 理 论 开 设 在 一 期, 网 络 授 课 课 程 5

17 必 修 军 训 必 修 必 修 大 生 科 就 业 创 业 成 功 素 质 训 练 职 业 生 涯 规 划 与 就 业 指 导 课 程 由 就 业 创 业 教 研 部 统 一 安 排, 课 程 录 入 在 七 期 必 修 SYB 创 业 培 训 指 选 大 体 育 /3-17 2/1-15 2/1-14 2/1-14 指 选 * 大 计 算 机 信 息 技 术 /3-17 分 层 次 通 修 课 指 选 * 大 计 算 机 应 用 /3-17 指 选 * 大 英 语 ( 一 ) /3-17 指 选 * 大 英 语 ( 二 ) /1-15 指 选 大 语 文 /3-17 本 专 业 通 识 通 修 课 程 时 / 分 总 数 必 修 * 普 通 心 理 /1-15 必 修 * 教 育 原 理 /1-14 必 修 乐 理 与 视 唱 /3-17 2/1-15 科 专 业 平 台 课 程 模 块 科 平 台 课 程 专 业 核 心 课 程 必 修 现 代 汉 语 /1-15 必 修 美 术 基 础 ( 素 描 + 色 彩 ) /1-15 2/1-14 必 修 键 盘 /1-15 1/1-14 1/1-14 1/1-16 必 修 舞 蹈 /1-15 2/1-14 2/1-14 必 修 声 乐 /1-14 2/1-14 2/1-16 必 修 * 前 心 理 /1-14 必 修 * 前 教 育 /1-14 必 修 * 前 卫 生 /1-16 必 修 * 前 游 戏 论 /1-16 必 修 * 前 教 育 评 价 /1-16 6

18 必 修 * 前 教 育 科 研 方 法 /1-16 必 修 * 幼 儿 园 活 动 设 计 与 指 导 /1-16 必 修 幼 儿 文 /1-14 必 修 * 简 笔 画 /1-14 必 修 幼 儿 手 工 制 作 /1-16 必 修 幼 儿 教 师 口 语 与 礼 仪 /1-16 本 专 业 专 业 平 台 课 程 时 / 分 总 数 儿 童 舞 蹈 创 编 /1-16 儿 歌 弹 唱 绘 画 技 法 /1-16 儿 童 创 意 绘 画 即 兴 伴 奏 /1-16 合 唱 指 挥 多 元 培 养 课 程 模 块 专 业 选 修 3 岁 婴 儿 亲 子 活 动 /1-16 幼 儿 营 养 与 保 健 蒙 台 梭 利 早 期 教 育 /1-16 奥 尔 夫 音 乐 教 育 婴 幼 儿 感 统 训 练 /1-16 婴 幼 儿 多 元 智 能 开 发 * 婴 幼 儿 护 理 /1-16 前 特 殊 儿 童 教 育 前 比 较 教 育 /1-16 前 儿 童 家 庭 教 育 应 用 文 写 作 /1-16 7

19 多 媒 体 课 件 制 作 前 名 著 选 读 /1-16 经 典 蒙 教 材 选 读 * 幼 儿 园 经 营 与 管 理 /1-16 幼 儿 园 环 境 创 设 硬 笔 书 法 /1-14 2/1-14 毛 笔 书 法 本 专 业 专 业 课 程 时 / 分 总 数 电 气 自 动 化 概 论 /1-12 工 程 电 气 工 程 概 论 /1-12 矿 业 工 程 矿 业 工 程 导 论 /1-12 煤 矿 安 全 心 理 /1-12 测 绘 工 程 专 业 /1-12 跨 专 业 测 绘 概 论 工 程 航 空 摄 影 测 量 ( 在 推 /1-12 荐 机 械 CAD /1-12 机 械 模 块 前 特 种 加 工 /1-12 工 程 加 ) 机 械 设 备 概 论 /1-12 土 木 工 程 施 工 安 全 知 识 /1-12 土 木 工 程 建 筑 史 /1-12 土 木 工 程 专 业 概 论 /1-12 环 境 建 筑 风 水 /1-12 8

20 设 计 环 境 艺 术 设 计 概 论 /1-12 前 教 育 前 教 育 概 论 /1-12 家 庭 教 育 /1-12 矿 物 煤 化 /1-12 加 工 选 煤 概 论 /1-12 经 济 导 论 /1-12 营 销 英 语 /1-12 经 济 管 理 国 际 物 流 管 理 导 论 /1-12 3/1-12 市 场 营 销 /1-12 证 券 投 资 /1-12 法 律 英 语 /1-12 法 律 基 础 /1-12 市 场 国 际 商 法 /1-12 营 销 国 际 商 务 案 例 /1-12 合 同 法 原 理 与 实 务 /1-12 秘 书 /1-12 顶 岗 实 习 创 新 创 业 分 企 业 家 导 师 进 校 园 讲 座 1 讲 座 由 校 统 一 安 排, 课 程 录 入 在 七 期 幼 儿 园 见 习 家 园 沟 通 实 训 2 2 幼 儿 玩 教 具 制 作 2 2 9

21 二 课 堂 1 成 绩 由 系 院 自 行 认 定, 课 程 录 入 在 七 期 本 专 业 多 元 课 程 时 / 分 总 数 必 修 专 业 社 会 实 践 12 2 由 各 系 院 自 行 决 定 实 践 时 间, 在 此 处 说 明, 课 程 分 别 录 入 在 五 七 期 其 他 必 修 毕 业 论 文 / 毕 业 设 计 本 专 业 专 业 其 他 课 程 时 / 分 总 数 本 专 业 时 / 分 总 计 注 : 1. 专 业 社 会 实 践 由 系 院 根 据 社 会 实 践 安 排 在 寒 假 或 暑 假 的 具 体 情 况 自 行 调 整, 可 在 每 个 年 度 的 两 个 期 中 间, 也 可 在 每 个 年 度 的 两 个 期 之 后 2. 思 政 课 实 践 : 思 政 课 实 践 教 由 思 想 政 治 论 课 教 研 部 统 筹 实 施, 具 体 包 括 三 部 分, 一 部 分 为 思 政 课 社 会 实 践, 以 参 观 习 社 会 调 研 撰 写 实 践 报 告 为 主, 开 设 时 间 为 大 一 实 践 期, 时 为 32 时, 分 为 2 分 ; 二 部 分 为 生 日 常 操 行 评 定, 根 据 生 的 日 常 行 为 及 表 现 加 分 或 者 减 分, 八 期 由 各 系 院 辅 导 员 根 据 生 操 行 评 定 成 绩 赋 分, 分 为 1 分 ; 三 部 分 为 大 生 科 就 业 创 业 成 功 素 质 训 练, 分 为.5 分 1

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