清 远 职 业 技 术 学 院 康 复 治 疗 技 术 专 业 实 习 计 划 及 大 纲 实 习 总 目 标 毕 业 实 习 是 医 学 教 学 过 程 中 的 最 后 阶 段, 是 培 养 治 疗 师 重 要 的 教 学 阶 段, 通 过 毕 业 实 习, 将 在 校 所 学 的 文 化 基 础
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- 织 毛
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1 康 复 治 疗 技 术 ( 大 专 ) 专 业 实 习 计 划 及 大 纲
2 清 远 职 业 技 术 学 院 康 复 治 疗 技 术 专 业 实 习 计 划 及 大 纲 实 习 总 目 标 毕 业 实 习 是 医 学 教 学 过 程 中 的 最 后 阶 段, 是 培 养 治 疗 师 重 要 的 教 学 阶 段, 通 过 毕 业 实 习, 将 在 校 所 学 的 文 化 基 础 知 识 专 业 基 础 理 论 和 技 能 应 用 于 临 床 实 践, 使 学 生 培 养 自 己 良 好 的 治 疗 师 素 质, 严 谨 的 工 作 态 度, 勤 奋 好 学 的 求 学 精 神, 进 一 步 熟 练 的 掌 握 康 复 评 定 和 康 复 治 疗 技 术 的 知 识 和 技 能, 具 有 对 各 类 功 能 障 碍 进 行 康 复 治 疗 的 基 本 能 力 理 解 治 疗 师 职 业 道 德 和 医 患 沟 通 的 意 义, 树 立 以 人 为 本, 服 务 健 康 的 意 识, 具 有 奉 献 精 神 和 服 务 意 识, 掌 握 医 患 沟 通 的 基 本 技 能, 感 受 并 实 践 医 患 沟 通, 维 护 好 医 患 关 系 熟 悉 并 严 格 遵 守 医 院 各 项 规 章 制 度 使 所 学 的 基 础 理 论 密 切 联 系 临 床 实 际, 巩 固 和 提 高 所 学 的 专 业 知 识, 培 养 学 生 分 析 问 题 解 决 问 题 和 独 立 工 作 能 力 实 习 具 体 目 标 一 知 识 目 标 : 阐 述 临 床 各 类 常 见 功 能 障 碍 的 康 复 评 定 康 复 治 疗 措 施 及 依 据, 能 说 出 康 复 治 疗 管 理 的 基 本 内 容 二 技 能 目 标 : 1 热 情 对 功 能 障 碍 者 进 行 卫 生 宣 教 及 康 复 保 健 指 导 2 会 运 用 人 际 沟 通 技 巧, 正 确 处 理 个 人 与 医 务 人 员 的 关 系 与 患 者 的 关 系 及 家 属 的 关 系 3 能 对 常 见 的 功 能 障 碍 进 行 康 复 评 定 及 康 复 治 疗 4 能 进 行 有 效 的 心 理 康 复 5 掌 握 康 复 治 疗 技 术 的 新 知 识 新 技 术 和 新 成 就 的 应 用 6 初 步 掌 握 康 复 医 学 有 关 医 疗 文 书 的 书 写 三 态 度 目 标 : 通 过 临 床 实 习, 引 导 学 生 热 爱 社 会 主 义 祖 国, 热 爱 本 专 业, 培 养 良 好 的 医 德 医 风 及 心 理 素 质 严 格 的 科 学 态 度 扎 实 的 工 作 作 风, 树 立 全 心 全 意 为 人 民 服 务 的 思 想 实 习 安 排 实 习 时 间 : 共 40 周 时 间 分 配 :
3 运 动 治 疗 方 向 : 运 动 治 疗 室 :10W; 作 业 治 疗 室 :6W; 理 疗 室 :6W; 言 语 治 疗 室 :2W; 针 灸 推 拿 室 :6W; 义 肢 矫 形 室 :4W; 专 科 康 复 病 房 6W 作 业 治 疗 方 向 : 运 动 治 疗 室 :6W; 作 业 治 疗 室 :10W; 理 疗 室 :6W; 言 语 治 疗 室 :2W; 针 灸 推 拿 室 :6W; 义 肢 矫 形 室 :4W; 专 科 康 复 病 房 6W 针 灸 推 拿 方 向 : 运 动 治 疗 室 :6W; 作 业 治 疗 室 :6W; 理 疗 室 :8W; 言 语 治 疗 室 :2W; 针 灸 推 拿 室 :8W; 义 肢 矫 形 室 :4W; 专 科 康 复 病 房 6W 康 复 评 定 室 实 习 大 纲 掌 握 肌 力 肌 张 力 ROM 平 衡 能 力 ADL 运 动 协 调 功 能 认 知 功 能 失 语 构 音 障 碍 吞 咽 障 碍 感 觉 及 常 用 神 经 反 射 检 查 的 评 定 要 点 及 注 意 事 项, 能 运 用 标 准 评 定 方 式 对 常 见 功 能 障 碍 进 行 评 定, 熟 悉 心 肺 功 能 评 定 方 法, 了 解 运 动 障 碍 生 存 质 量 及 环 境 评 定 的 主 要 内 容 1 知 识 目 标 : 能 在 全 面 采 集 患 者 资 料 的 基 础 上, 选 择 性 应 用 评 定 方 法, 按 照 标 准 操 作 和 程 序 进 行 评 定, 并 能 根 据 评 定 结 果 初 步 确 定 障 碍 所 在, 制 定 康 复 训 练 计 划 (1) 熟 悉 心 电 运 动 试 验 的 操 作 程 序, 清 楚 终 止 运 动 的 标 准 (2) 熟 悉 有 氧 运 动 和 无 氧 运 动 的 评 定 指 标 (3) 熟 悉 一 般 身 体 检 查 及 体 能 素 质 评 定 的 测 定 方 法 及 注 意 事 项 (4) 熟 悉 躯 体 运 动 功 能 发 育 障 碍 的 评 定 内 容 及 操 作 要 点 (5) 了 解 生 存 质 量 及 职 业 能 力 评 定 的 常 用 方 法 2 技 能 目 标 (1) 正 确 收 集 病 史, 能 独 立 分 析 已 有 的 资 料, 学 会 选 择 相 应 的 评 定 方 法 (2) 熟 悉 评 定 操 作 体 位 程 序 及 所 需 的 环 境 要 求 (3) 掌 握 肌 力 肌 张 力 ROM 认 知 功 能 感 觉 及 常 用 神 经 反 射 检 查 的 评 定 要 点 及 注 意 事 项 (4) 掌 握 平 衡 协 调 能 力 ADL 的 评 定 要 点 及 注 意 事 项 (5) 在 老 师 的 指 导 下, 能 够 根 据 功 能 评 定 的 障 碍 严 重 程 度 制 定 相 应 的 康 复 处 方 运 动 疗 法 室 实 习 大 纲 掌 握 运 动 疗 法 中 肌 力 训 练 技 术 平 衡 能 力 训 练 技 术 关 节 活 动 度 训 练 技 术 牵 拉 技 术
4 肌 肉 协 调 能 力 训 练 技 术 关 节 松 动 技 术 呼 吸 功 能 训 练 技 术 步 行 能 力 的 训 练 Brunnstrom 训 练 技 术 Bobath 训 练 技 术 Rood 技 术 本 体 感 觉 性 神 经 肌 肉 易 化 技 术 (PNF 技 术 ) 运 动 再 学 习 技 术 的 基 本 原 理 基 本 理 论 治 疗 原 则 常 用 技 术, 并 能 根 据 不 同 患 者 的 临 床 表 现 正 确 运 用 各 种 运 动 疗 法 的 治 疗 技 术 熟 练 掌 握 常 用 的 评 估 方 法, 了 解 国 内 外 运 动 疗 法 发 展 趋 势 及 最 新 技 术 和 方 法 1 知 识 目 标 : 能 结 合 临 床 实 践, 正 确 评 估 患 者 的 身 心 功 能 状 况, 并 能 制 定 相 应 的 治 疗 计 划, 包 括 具 体 措 施 (1) 说 出 不 同 的 肌 肉 收 缩 方 式 在 运 动 训 练 中 各 自 的 优 缺 点 (2) 掌 握 运 动 疗 法 的 生 理 作 用 和 各 种 治 疗 作 用 (3) 能 说 出 肌 力 训 练 与 运 动 方 式 选 择 的 基 本 原 则, 掌 握 肌 力 训 练 的 基 本 原 则 (4) 能 说 出 运 动 处 方 的 四 要 素, 熟 悉 制 定 运 动 处 方 的 流 程 (5) 能 说 出 人 体 的 杠 杆 种 类 及 其 对 人 体 运 动 所 产 生 的 影 响 (6 能 说 出 神 经 生 理 学 疗 法 的 基 本 理 论 和 基 本 方 法, 熟 悉 常 用 的 神 经 生 理 学 方 法 各 种 技 术 的 优 缺 点 (7) 能 说 出 运 动 再 学 习 疗 法 的 基 本 理 论 和 基 本 观 点, 掌 握 训 练 的 基 本 原 则 (8 能 说 出 肌 肉 牵 张 技 术 的 基 本 原 理 适 应 证 禁 忌 证 和 注 意 事 项 (9) 能 说 出 关 节 活 动 度 训 练 的 基 本 原 理 和 注 意 事 项 2 技 能 目 标 : (1) 能 在 在 老 师 指 导 下 正 确 评 估 患 者, 并 能 为 患 者 确 定 近 期 康 复 目 标 和 远 期 康 复 目 标 (2) 能 在 老 师 指 导 下 根 据 患 者 情 况 学 会 制 定 康 复 治 疗 处 方, 掌 握 有 氧 训 练 的 方 法 和 操 作 要 领, 做 好 健 康 教 育 (3) 能 正 确 进 行 徒 手 肌 力 检 查 (MMT), 独 立 指 导 患 者 进 行 肌 力 训 练 (4) 能 为 患 者 选 择 正 确 的 体 位, 独 立 完 成 肢 体 围 度 测 量 (5) 能 正 确 使 用 关 节 量 角 器 或 方 盘 量 角 器, 对 全 身 各 关 节 正 确 进 行 关 节 活 动 度 检 测 (6) 能 对 中 枢 损 伤 患 者 正 确 进 行 肌 张 力 评 估 正 确 运 用 神 经 生 理 学 方 法, 促 进 患 者 运 动 功 能 的 恢 复 (7) 能 针 对 不 同 疾 病 患 者 正 确 进 行 牵 引, 掌 握 好 牵 引 的 重 量 持 续 时 间 及 注 意 事 项 (8) 能 正 确 运 用 按 摩 的 基 本 手 法 及 各 种 手 法 治 疗 的 适 应 范 围 (9) 能 正 确 运 用 牵 张 技 术, 独 立 完 成 对 各 种 原 因 引 起 的 肌 肉 痉 挛 关 节 挛 缩 的 牵 张 治
5 疗, 严 格 掌 握 注 意 事 项 (10) 能 根 据 不 同 疾 病 的 需 要 帮 助 患 者 选 择 正 确 的 功 能 位 和 正 确 体 位, 预 防 各 种 并 发 症 (11) 能 正 确 指 导 运 动 障 碍 的 患 者 进 行 各 种 转 移 活 动 (12) 能 在 老 师 指 导 下, 正 确 评 估 患 者 的 平 衡 及 协 调 功 能, 独 立 进 行 平 衡 及 协 调 训 练 (13) 能 在 老 师 指 导 下, 正 确 指 导 患 者 进 行 步 行 训 练, 根 据 患 者 的 特 点 学 会 选 择 和 应 用 步 行 辅 助 器 (14) 掌 握 轮 椅 的 结 构 功 能 和 选 择 标 准, 指 导 患 者 正 确 使 用 轮 椅 及 轮 椅 转 移 训 练 技 巧 (15) 能 针 对 脑 损 伤 患 者 的 特 点, 正 确 运 用 运 动 再 学 习 的 方 法, 独 立 指 导 和 训 练 患 者 的 功 能 (16) 参 加 科 内 病 例 讨 论 及 各 类 业 务 学 习, 鼓 励 发 言, 有 条 件 的 组 织 开 展 读 书 报 告 会 作 业 疗 法 室 实 习 大 纲 要 求 学 生 能 将 所 学 的 作 业 疗 法 的 理 论 知 识 和 操 作 技 能 运 用 到 临 床 工 作 中, 并 解 决 治 疗 过 程 中 的 具 体 问 题 熟 练 和 系 统 掌 握 常 见 疾 病 的 作 业 治 疗 方 法 注 重 对 学 生 动 手 能 力 观 察 能 力 应 变 能 力 心 理 沟 通 能 力 的 培 养, 帮 助 学 生 充 分 认 识 作 业 治 疗 与 康 复 其 它 分 支 间 的 密 切 关 系 1 知 识 目 标 : (1) 掌 握 作 业 疗 法 的 基 本 理 论, 深 刻 认 识 理 论 对 实 际 工 作 的 指 导 意 义 (2) 掌 握 作 业 治 疗 的 基 本 原 则 与 治 疗 理 念 (3) 透 过 作 业 分 析, 能 为 患 者 设 计 和 选 择 针 对 性 与 个 体 化 的 作 业 活 动, 并 制 订 合 理 的 作 业 治 疗 处 方 (4) 掌 握 改 善 运 动 功 能 感 知 和 认 知 技 能 日 常 生 活 能 力 的 作 业 治 疗 训 练 方 法 与 指 导 (5) 了 解 有 关 生 活 用 品 改 良 家 居 环 境 改 造 与 日 常 生 活 方 式 改 变 等 方 面 的 常 用 建 设 与 方 法 (6) 了 解 康 复 辅 助 用 具 的 选 择 与 训 练 (7) 了 解 压 力 治 疗 的 临 床 应 用 及 职 业 技 能 的 训 练 和 指 导 (8) 了 解 我 国 作 业 疗 法 的 现 状 及 和 国 外 的 差 距 2 技 能 目 标 : (1) 掌 握 偏 瘫 截 瘫 脑 瘫 患 者 的 作 业 治 疗 训 练 及 注 意 事 项
6 (2) 掌 握 手 部 骨 折 肌 健 损 伤 周 围 神 经 损 伤 烧 伤 等 患 者 的 作 业 治 疗 训 练 及 注 意 事 项 (3) 熟 练 掌 握 日 常 生 活 能 力 的 训 练 方 法 (4) 熟 练 掌 握 常 用 作 业 治 疗 媒 介 如 木 钉 板 磨 砂 板 套 杯 橡 皮 泥 等 的 用 途 及 使 用 方 法 (5) 基 本 掌 握 颈 肩 腰 腿 痛, 类 风 湿 性 关 节 炎 等 患 者 的 康 复 宣 教 与 日 常 生 活 方 式 的 指 导 (6) 初 步 掌 握 常 用 手 指 夹 板 及 小 辅 助 用 具 的 设 计 与 制 作 理 疗 室 实 习 大 纲 了 解 内 科 外 科 五 官 科 眼 科 口 腔 科 妇 产 科 皮 肤 科 等 与 理 疗 相 关 的 一 些 常 见 病 的 病 因 病 理 症 状 及 治 疗 方 法 熟 悉 各 种 常 用 物 理 因 子 的 生 物 生 理 学 作 用 适 应 症 禁 忌 症 能 熟 练 掌 握 各 种 常 用 理 疗 仪 器 的 操 作 技 术 和 注 意 事 项 能 结 合 临 床 实 际, 正 确 选 择 最 佳 的 物 理 治 疗 因 子 1 知 识 目 标 : (1) 熟 悉 电 疗 中 各 种 常 用 频 率 和 波 长, 熟 悉 各 种 频 率 的 电 流 对 人 体 的 生 理 学 效 应 (2) 低 中 频 各 种 电 流 的 治 疗 作 用 和 适 应 证 (3) 高 频 电 流 的 特 点 治 疗 作 用 适 应 证 和 禁 忌 证 (4) 直 流 电 离 子 导 人 的 原 理 和 治 疗 作 用 适 应 证 和 禁 忌 证 (5) 熟 悉 光 疗 中 各 种 光 线 的 波 长, 特 点 以 及 治 疗 作 用, 适 应 证 和 禁 忌 症 了 解 紫 外 线 治 疗 的 剂 量 (6) 熟 悉 超 声 波 治 疗 的 常 用 频 率 超 声 波 的 特 点 治 疗 剂 量, 治 疗 作 用 禁 忌 证 和 适 应 症 (7) 熟 悉 石 蜡 疗 法 的 治 疗 作 用, 适 应 症 和 禁 忌 证 (8) 了 解 磁 疗 热 疗 水 疗 等 的 治 疗 作 用 1 技 能 目 标 : (1) 掌 握 直 流 电 离 子 导 人 的 操 作 方 法, 衬 垫 要 求, 常 用 药 物 离 子 的 极 性, 操 作 注 意 事 项 (2) 熟 悉 电 体 操 及 神 经 肌 肉 电 刺 激 的 操 作 方 法
7 (3) 掌 握 电 兴 奋 治 疗 的 操 作 方 法 及 注 意 事 项 (4) 掌 握 中 频 各 种 电 疗 ( 音 频 干 扰 电 正 弦 调 制 中 频 脉 冲 调 制 中 频 ) 的 操 作 方 法, 注 意 事 项, 能 正 确 地 选 择 电 流 类 型 (5) 掌 握 超 短 波 短 波 微 波 的 操 作 方 法, 治 疗 剂 量, 电 极 放 置 及 注 意 事 项 (6) 掌 握 红 外 线 治 疗 操 作 方 法 及 注 意 事 项, 熟 悉 紫 外 线 治 疗 的 操 作 方 法, 掌 握 生 物 剂 量 的 测 定, 了 解 紫 外 线 治 疗 的 剂 量 了 解 可 见 光 常 用 激 光 器 的 操 作 方 法 (7) 掌 握 超 声 波 治 疗 的 操 作 方 法 ( 移 动 法 固 定 法 直 接 接 触 间 接 接 触 ), 正 确 使 用 接 触 剂, 熟 悉 超 声 疗 法 的 剂 量 注 意 事 项 (8) 熟 悉 蜡 疗 的 操 作, 溶 蜡 的 方 法, 盘 蜡 浸 蜡 的 操 作 以 及 注 意 事 项 言 语 治 疗 室 实 习 大 纲 掌 握 言 语 障 碍 的 常 见 病 临 床 表 现 治 疗 原 则 及 训 练 方 法, 掌 握 失 语 症 与 构 音 障 碍 的 评 定 与 检 查, 能 运 用 语 言 - 言 语 障 碍 的 治 疗 原 则 对 患 者 实 施 训 练, 熟 悉 言 语 的 物 理 声 学 特 性 和 言 语 的 语 言 学 障 碍, 了 解 各 种 语 言 障 碍 的 治 疗 训 练 方 法 1 知 识 目 标 : 能 结 合 临 床 实 践, 应 用 言 语 一 语 言 障 碍 评 定 程 序, 全 面 收 集 资 料 障 碍 状 况 初 步 确 定 语 言 障 碍 的 诊 断 和 制 定 康 复 训 练 计 划 (1) 熟 悉 几 种 常 见 失 语 症 的 临 床 特 征 (2) 熟 悉 常 见 失 语 症 的 治 疗 原 则 (3) 能 简 单 说 出 构 音 障 碍 的 分 类 (4) 构 音 障 碍 的 训 练 原 则 (5) 能 阐 述 言 语 一 语 言 障 碍 治 疗 的 宣 教 内 容 (6) 了 解 失 用 症 和 失 认 症 临 床 常 见 类 型 的 简 易 评 定 方 法 2. 技 能 目 标 : (1) 正 确 采 集 病 史, 完 成 言 语 一 语 言 康 复 训 练 的 病 历 书 写 (2) 熟 悉 失 语 症 的 评 定 操 作 流 程 (3) 在 老 师 的 指 导 下, 学 会 制 定 针 对 失 语 症 的 康 复 训 练 计 划 (4) 能 在 老 师 的 指 导 下 运 用 康 复 手 段 为 构 音 障 碍 患 者 施 行 手 法 治 疗 (5) 在 言 语 治 疗 过 程 中, 学 会 处 理 患 者 可 能 出 现 的 紧 急 情 况
8 义 肢 矫 形 器 室 实 习 大 纲 了 解 临 床 常 用 的 假 肢 和 矫 形 器 的 结 构 性 能 及 制 作 流 程 ; 掌 握 假 肢 和 矫 形 器 的 适 应 证 和 选 配 原 则 ; 能 指 导 患 者 正 确 穿 戴 和 使 用 假 肢 矫 形 器, 并 说 明 注 意 事 项, 能 有 针 对 性 地 指 导 患 者 进 行 功 能 训 练 1 知 识 目 标 : (1) 能 说 出 矫 形 器 的 定 义 基 本 功 能 和 适 应 证, 了 解 有 关 术 语 (2) 能 说 出 上 下 肢 和 脊 柱 矫 形 器 的 穿 戴 方 法 和 使 用 中 的 注 意 事 项, 掌 握 装 配 前 后 的 训 练 方 法 (3) 能 说 出 假 肢 的 定 义 基 本 结 构 和 分 类, 不 同 截 肢 平 面 能 装 配 的 假 肢 类 型 (4) 能 说 出 截 肢 者 的 康 复 程 序, 截 肢 后 并 发 症 的 处 理 方 法, 装 配 假 肢 前 后 功 能 训 练 的 方 法 2 技 能 目 标 : (1) 能 在 老 师 的 指 导 下 制 作 一 些 上 下 肢 简 单 的 低 温 支 具 (2) 能 正 确 指 导 患 者 穿 戴 假 肢 和 矫 形 器, 并 作 出 相 应 的 调 整 (3) 能 向 患 者 解 答 有 关 假 肢 矫 形 器 使 用 过 程 中 的 疑 问 和 注 意 事 项 (4) 能 够 正 确 指 导 装 配 矫 形 器 后 的 患 者 进 行 康 复 训 练 (5) 能 在 老 师 的 指 导 下 教 会 上 肢 假 肢 装 配 患 者 完 成 各 种 动 作, 对 下 肢 假 肢 患 者 进 行 步 态 训 练 针 灸 室 实 习 大 纲 应 用 所 学 经 络 学 腧 穴 学 刺 灸 学 针 灸 治 疗 学 等 课 程 的 理 论 知 识, 对 针 灸 科 临 床 常 见 病 症 进 行 辩 证 论 治, 正 确 地 处 方 选 穴, 同 时 加 强 针 灸 操 作 技 能 的 训 练, 熟 练 掌 握 各 类 针 刺 手 法 和 灸 法, 包 括 毫 针 耳 针 头 针 电 针 皮 肤 针 三 棱 针 和 穴 位 注 射 的 操 作 同 时, 对 临 床 部 分 急 重 症 和 疑 难 病 症 能 熟 练 地 应 用 针 灸 进 行 治 疗, 熟 悉 针 灸 注 意 事 项 和 临 床 禁 忌 证 1 针 灸 基 础 知 识 (1) 经 络 : 学 生 在 熟 悉 经 络 系 统, 掌 握 十 四 经 脉 的 循 行 及 脏 腑 的 属 络 关 系, 熟 悉 十 四
9 经 脉 的 病 候 熟 悉 经 络 的 作 用, 掌 握 经 络 的 临 床 应 用 基 础 上, 基 本 上 能 掌 握 经 络 的 诊 察 方 法, 如 循 经 按 压 探 索 患 者 体 表 的 阳 性 反 应 物 ( 包 括 压 痛 点 敏 感 点 皮 肤 的 变 异 索 条 状 物 等 ) 并 能 按 压 相 关 的 特 定 穴 ( 五 输 穴 募 俞 原 络 八 会 穴 等 ) 结 合 四 诊 以 诊 断 疾 病, 在 针 灸 治 疗 方 面 能 够 正 确 地 循 经 辩 证 选 穴 (2) 腧 穴 : 掌 握 腧 穴 的 治 疗 作 用, 熟 悉 各 类 特 定 穴 的 意 义, 掌 握 腧 穴 的 定 位 方 法, 全 面 掌 握 250 个 左 右 常 用 的 经 穴 和 经 外 奇 穴 的 定 位 与 主 治 在 熟 悉 腧 穴 分 类, 全 身 骨 度 分 寸 和 简 易 取 穴 方 法 的 基 础 上 ( 或 背 熟 十 四 经 穴 分 寸 歌 ) 较 熟 练 地 运 用 十 四 经 穴 和 常 用 经 外 奇 穴 的 定 位, 主 治 和 刺 灸 方 法 及 注 意 事 项, 并 能 继 承 指 导 老 师 的 腧 穴 定 位 和 治 疗 经 验 (3) 刺 法 : 掌 握 毫 针 的 刺 法, 包 括 进 针 留 针 出 针 等 全 部 操 作, 并 重 点 掌 握 捻 转 提 插 疾 徐 开 合 等 补 泻 手 法, 正 确 选 择 患 者 的 针 灸 体 位, 防 止 和 处 理 滞 针 弯 针 断 针 晕 针 血 肿 气 胸 等 意 外 事 故 并 能 熟 练 运 用 指 切 夹 持 提 捏 舒 张 等 进 针 法, 以 及 正 确 的 针 刺 角 度, 并 能 运 用 提 插 捻 转 和 刮 弹 震 颤 等 基 本 行 针 与 得 气 操 作 方 法, 并 继 承 指 导 老 师 的 各 种 毫 针 操 作 手 法 (4) 灸 法 : 重 点 掌 握 艾 柱 灸 艾 条 灸 和 温 针 灸 的 操 作 方 法 适 应 症 和 注 意 事 项 (5) 拨 罐 法 : 掌 握 拨 罐 的 操 作 方 法, 适 应 范 围 和 注 意 事 项 (6) 耳 针 头 针 : 掌 握 耳 针 的 操 作 方 法, 熟 悉 耳 穴 的 分 布 规 律 和 常 用 耳 穴 的 定 位 和 主 治 症 及 耳 针 的 适 应 症 及 耳 针 的 适 应 范 围 和 注 意 事 项 (7) 其 他 针 法 : 应 掌 握 三 棱 针 皮 肤 针 皮 内 针 电 针 水 针 的 操 作 方 法 适 应 范 围 和 注 意 事 项 2 临 床 治 疗 部 分 在 掌 握 针 灸 治 疗 原 则 特 定 穴 的 应 用 和 针 灸 的 配 穴 处 方 的 基 本 理 论 指 导 下, 掌 握 在 针 灸 中 运 用 八 纲 经 络 脏 腑 等 辩 证 方 法 熟 悉 一 般 病 证 的 针 灸 治 疗, 重 点 掌 握 以 下 诸 病 种 : 中 风 偏 瘫 截 瘫 脑 瘫 哮 喘 不 寐 惊 悸 癫 狂 眩 晕 头 痛 胁 痛 胃 痛 腰 痛 痹 症 痿 症 面 瘫 坐 骨 神 经 痛 三 叉 神 经 痛 痛 经 急 慢 惊 风 遗 尿 风 疹 扭 伤 落 枕 耳 鸣 耳 聋 目 赤 肿 痛 鼻 渊 咽 喉 肿 痛 等 病 症 推 拿 室 实 习 大 纲 按 推 拿 学 教 学 大 纲 的 要 求, 已 完 成 了 教 学 计 划 规 定 的 全 部 任 务, 使 学 生 从 感 性 和 理 性 认 识 上, 掌 握 了 推 拿 学 的 起 源, 发 展, 治 疗 原 理 和 治 疗 方 法 为 今 后 运 用 此 方 法 奠 定 了 基 础 毕 业 实 习 是 将 所 学 的 知 识 能 够 比 较 熟 练 地 应 用 于 治 疗 在 中 医 理 论 的 指 导 下, 针 对
10 推 拿 治 疗 疾 病 的 范 围 和 特 点, 结 合 现 代 医 学 的 理 论, 运 用 八 纲, 辨 证 施 治 和 视 触 叩 听 等 诊 查 方 法, 诊 断 和 治 疗 其 有 关 病 症, 提 高 学 生 独 立 分 析 和 解 决 问 题 的 能 力 1 病 种 要 求 (1) 熟 练 掌 握 的 病 种 : 偏 瘫 截 瘫 脑 瘫 落 枕 颈 椎 病 肩 关 节 周 围 炎 肱 骨 外 上 髁 炎 腕 关 节 扭 伤 指 间 关 节 扭 伤 急 性 腰 扭 伤 腰 椎 间 盘 突 出 症 慢 性 腰 肌 劳 损 增 生 性 脊 柱 炎 梨 状 肌 损 伤 创 伤 性 滑 膜 炎 踝 关 节 扭 伤 头 痛 小 儿 肌 性 斜 颈 等 病 症 (2) 一 般 掌 握 的 病 种 : 颈 部 扭 伤 肱 二 肌 长 头 肌 肌 腱 炎 臀 上 皮 神 经 损 伤 膝 关 节 侧 副 韧 带 损 伤 胃 脘 痛 腹 胀 泄 泻 呕 吐 眩 晕 便 秘 咳 嗽 痛 经 颞 颌 关 节 功 能 紊 乱 症, 慢 性 鼻 炎 等 十 五 个 病 种 2 诊 治 要 求 : 要 求 学 生 所 学 知 识 与 临 床 相 互 结 合 起 来 运 用 中 医 学 的 四 诊 八 纲, 全 面 准 确 地 收 集 病 史, 结 合 临 床 体 征, 为 辨 证 提 供 可 靠 的 依 据, 并 能 熟 练 灵 活 地 运 用 推 拿 手 法, 治 疗 多 发 病 和 常 见 病 3 手 法 要 求 : 熟 练 掌 握 常 用 手 法 八 个 : 滚 按 揉 捏 拿 摩 推 扳 ; 一 般 手 法 十 六 个 ; 并 注 意 手 法 的 外 形 压 力 频 率 和 幅 度 临 床 康 复 医 学 实 习 大 纲 技 能 目 的 和 要 求 : 熟 悉 脑 卒 中 颅 脑 外 伤 脑 瘫 脊 髓 损 伤 周 围 神 经 损 伤 等 神 经 系 统 疾 病 的 临 床 表 现 和 功 能 障 碍 特 点, 掌 握 康 复 评 估 方 法 及 治 疗 原 则 ; 熟 悉 退 行 性 骨 关 节 病 类 风 湿 性 关 节 炎 颈 椎 病 肩 周 炎 下 腰 痛 等 常 见 骨 关 节 系 统 疾 病 的 临 床 表 现 和 功 能 障 碍 特 点, 掌 握 康 复 评 估 方 法 及 治 疗 原 则 ; 熟 悉 吞 咽 障 碍 冠 心 病 高 血 压 慢 支 肺 气 肿 糖 尿 病 肥 胖 老 年 骨 质 疏 松 症 等 常 见 脏 器 功 能 障 碍 特 点, 掌 握 康 复 评 估 方 法 及 治 疗 原 则 ; 了 解 外 伤 性 骨 折 肌 位 或 韧 带 损 伤 半 月 权 损 伤 等 运 动 创 伤 的 受 伤 原 因 与 发 生 机 制, 熟 悉 其 临 床 表 现 和 功 能 障 碍 特 点, 能 正 确 评 估 受 伤 部 位 的 功 能 状 态 与 对 运 动 员 训 练 的 影 响, 掌 握 初 步 康 复 处 理 的 方 法
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网 球 / 排 球 1 教 师 硕 士 四 级 男 性 诊 断 教 研 室 1 教 师 博 士 或 硕 士 六 级 本 科 阶 段 为 临 床 医 学 专 业, 男 士 温 病 教 研 室 2 教 师 博 士 或 硕 士 六 级 中 医 专 业 中 医 诊 断 教 研 室 诊 断 学 / 中 医 诊
校 本 部 工 程 项 目 管 理 或 土 木 工 程 医 学 类 / 计 算 机 / 图 书 馆 专 业 1 专 技 硕 士 以 上 六 级 1 专 技 硕 士 以 上 六 级 1 年 以 上 工 程 造 价 管 理 或 现 场 施 工 管 理 经 验 的 ( 限 男 性 ) 中 医 药 类 专 业 1 编 辑 博 士 六 级 医 学 或 生 物 学 专 业 医 学 或 生 物 学 专 业 2 实
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决
上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
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( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
健美操技能指导书
技 能 名 称 : 健 美 操 的 运 动 及 价 值 索 引 号 :2R 健 美 操 技 能 指 导 书 健 美 操 是 一 项 融 体 操 舞 蹈 音 乐 为 一 体, 以 有 氧 练 习 为 基 础, 以 健 力 美 为 特 征 的 体 育 运 动 项 目 健 美 操 的 英 文 名 称 是 aerobics, 意 为 有 氧 体 操 或 有 氧 舞 蹈, 是 有 氧 运 动 的 一 种 美
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准（试行）.doc
- 1 - - 2 - 附 件 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 不 良 记 录 认 定 标 准 ( 试 行 ) 说 明 为 了 完 善 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 诚 信 体 系 建 设, 规 范 执 业 和 市 场 秩 序, 依 据 相 关 法 律 法 规 和 部 门 规 章, 根 据 各 行 业 特 点, 我 部 制 订 了 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人
朱 丽 明 柯 美 云 周 丽 雅 袁 耀 宗 罗 金 燕 候 晓 华 陈 旻 湖 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 据 美 国 科 技 新 闻 网 报 道 根 据 纽 约 路 透 社 报 道 一 份 新 的 研 究 显 示 青 年 及 成 年 人 若 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 美 国 德 州 大 学 西 南 医 学 中 心
国家职业标准：网络课件设计师
国 家 职 业 标 准 : 网 络 设 师 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 网 络 设 师 1.2 职 业 定 义 运 用 学 习 理 论 和 教 学 设 原 理, 依 托 多 媒 体 与 网 络 技 术, 从 事 网 络 内 容 分 设 制 作 和 评 价 等 工 作 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 三 个 等 级, 分 别 为 : 四 级 网 络 设 师 (
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企 业 培 训 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 企 业 培 训 师 1.2 职 业 定 义 指 能 够 结 合 经 济 技 术 发 展 和 就 业 要 求, 研 究 开 发 针 对 新 职 业 ( 工 种 ) 的 培 训 项 目, 以 及 根 据 企 业 生 产 经 营 需 要, 掌 握 并 运 用 现 代 培 训 理 念 和 手 段, 策 划 开 发 培
( 五 ) 高 级 专 科 医 师 ( 六 ) 主 任 医 师 二 报 名 条 件 ( 一 ) 实 习 医 师 1. 中 医 学 中 专 学 历 ( 学 制 3 年 ) 2. 参 加 中 医 药 学 专 业 培 训 累 计 满 1000 学 时 3. 家 传 师 承 或 自 学 中 医, 从 事 中
世 界 中 联 发 2011 8 号 国 际 中 医 医 师 职 称 考 试 ( 评 审 ) 实 施 方 案 ( 试 行 ) 依 据 国 际 中 医 医 师 专 业 技 术 职 称 分 级 标 准 和 国 际 中 医 药 专 业 技 术 职 称 考 试 ( 评 审 ) 管 理 办 法 制 定 本 实 施 方 案 一 级 别 设 置 中 医 医 师 专 业 技 术 职 称 考 试 ( 评 审 ), 分
一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
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呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 二 〇 一 六 年 三 月 目 录 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 专 项 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 各 学 院 十 三 五 发 展 规 划 - 2 - 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 序 言 - 1 - 一 指 导 思 想 和 发 展 思 路 二 建 设
中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 )
中 中 中 部 中 26 年 系 统 事 业 公 开 计 划 岗 位 条 件 历 其 它 数 师 英 语 师 物 理 师 02 0 从 事 中 数 工 从 事 中 英 语 工 从 事 中 物 理 工 2. 课 程 与 论 ( 数 ); 2. 科 ( 数 );. 数 ; 4. 基 础 数 ; 5. 计 算 数 ; 6. 概 率 论 与 数 理 统 计 ; 7. 应 用 数 ; 8. 数. 课 程 与
一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
第1篇 道路桥梁工程技术核心专业课程标准及学习绩效考评体系
陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 课 程 标 准 ( 适 用 建 筑 工 程 技 术 专 业 ) 课 程 名 称 : 单 位 工 程 施 工 组 织 设 计 执 笔 人 : 王 恒 博 审 定 人 : 编 制 时 间 : 年 月 日 陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 制 表 二 〇 一 一 年 九 月 课 程 标 准 一 课 程 基 本 信 息 课 程 编 码 略 开 设
文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
2 任 务 目 标 任 务 实 施 学 一 学 1.1.1 安 全 用 电 1. 安 全 用 电 的 意 义 2. 人 体 触 电 的 基 本 知 识 1 2 1mA 10 30mA 50mA 100mA 750ms 40 100Hz
项 目 1 安 全 用 电 及 触 电 急 救 项 目 内 容 电 有 电 老 虎 之 称, 从 事 电 气 操 作 的 人 员 不 但 应 该 拥 有 一 定 的 操 作 技 能, 还 必 须 首 先 掌 握 进 行 电 气 作 业 时 的 人 身 安 全 电 气 消 防 与 触 电 急 救 常 识 本 项 目 的 主 要 内 容 有 : 安 全 用 电 常 识 节 约 用 电 的 意 义 和 措
物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通
物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物
内 容 二 : 建 立 并 完 善 了 三 点 的 网 络 教 学 管 理 体 系 内 容 三 : 注 重 培 养 学 生 的 听 说 能 力 14
上 海 大 学 学 报 ( 高 教 科 学 管 理 版 ) 2008 年 增 刊 深 化 基 于 网 络 和 计 算 机 的 大 学 英 语 教 学 改 革 [ 摘 要 ] [ 关 键 词 ] 一 前 言 二 教 学 改 革 实 践 的 具 体 内 容 内 容 一 : 实 践 并 完 善 了 三 主 的 教 学 理 念 肖 福 寿 : 上 海 大 学 外 国 语 学 院 教 授 大 学 英 语 部
收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品
100.12 2016 年 龙 岩 市 部 门 预 算 表 报 送 日 期 : 年 月 日 单 位 负 责 人 签 章 : 财 务 负 责 人 签 章 : 制 表 人 签 章 : 收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59
应用化学专业（服装安全与评价、纺织化学方向）
应 用 化 专 业 ( 服 装 安 全 与 评 价 纺 织 化 方 向 ) 科 门 类 : 理 代 码 :07 类 别 : 化 类 代 码 :0703 专 业 名 称 : 应 用 化 代 码 :070302 一 培 养 目 标 基 本 要 求 : 培 养 目 标 : 培 养 德 智 体 全 面 发 展, 基 础 知 识 扎 实, 知 识 结 构 合 理, 具 有 较 强 的 科 技 术 创 新 能
安钢重要环境因素清单
安 钢 安 全 教 育 培 训 管 理 制 度 第 一 章 总 则 第 一 条 为 加 强 全 员 安 全 教 育 培 训 工 作, 提 高 安 全 教 育 培 训 质 量, 防 范 生 产 安 全 事 故, 保 护 职 工 安 全 健 康, 制 定 本 制 度 第 二 条 本 制 度 依 据 国 务 院 安 委 会 关 于 进 一 步 加 强 安 全 生 产 培 训 工 作 的 决 定 国 务 院
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A303 10811046 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 1501-2 材 料 科 学 与 工 程
考 试 时 间 2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 考 场 所 在 教 学 楼 ( 教 学 区 ) 考 试 教 室 课 程 号 课 程 名 考 生 所 在 专 业 ( 班 级 ) 考 生 所 属 学 院 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A101 10811026 高 等 数 学 (
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则!! # #
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则 马 俊 峰 在 社 会 公 正 问 题 的 大 讨 论 中 罗 尔 斯 诺 齐 克 哈 耶 克 麦 金 泰 尔 等 当 代 西 方 思 想 家 的 论 述 被 反 复 引 用 和 申 说 而 将 马 克 思 恩 格 斯 等 经 典 作 家 的 观 点 置 于 一 种 被 忽 视 甚 至 被 忘 却 的 状 态 形 成 这 种
新 疆 医 科 大 学 307 中 医 综 合 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 中 药 化 学 笔 记, 由 考 取 本 校 本 专 业 高 分 研 究 生 总 结 而 来, 重 点 突 出, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效 率,
新 疆 医 科 大 学 307 中 医 综 合 全 套 考 研 资 料 ......2 新 疆 医 科 大 学 612 生 物 化 学 全 套 考 研 资 料 ......3 新 疆 医 科 大 学 610 马 克 思 主 义 基 本 原 理 与 思 想 政 治 教 育 全 套 考 研 资 料
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
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( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
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