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1 中 外 合 作 办 学 项 目 自 评 报 告 项 目 名 称 : 中 国 青 岛 科 技 大 学 与 法 国 勒 阿 弗 尔 大 学 合 作 举 办 自 动 化 专 业 本 科 教 育 项 目 办 学 单 位 : 青 岛 科 技 大 学 1
2 目 录 1 办 学 基 本 情 况 办 学 过 程 和 教 学 运 行 管 理 情 况 办 学 经 历 及 培 养 质 量 和 取 得 的 成 果 情 况 依 法 办 学 及 办 学 规 范 性 情 况 优 质 教 育 资 源 引 进 利 用 情 况 教 学 运 行 管 理 情 况 教 学 管 理 培 养 目 标 与 培 养 方 案 教 学 质 量 监 控 教 学 质 量 监 督 机 制 文 凭 证 书 管 理 项 目 管 理 财 务 管 理 办 学 特 色 及 努 力 方 向
3 1 办 学 基 本 情 况 根 据 国 家 有 关 鼓 励 与 国 外 教 育 机 构 开 展 合 作 办 学 的 相 关 政 策, 我 校 积 极 探 索 国 际 合 作 办 学 渠 道, 引 进 优 质 教 育 资 源 2014 年 经 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 批 准 中 国 青 岛 科 技 大 学 与 法 国 勒 阿 弗 尔 大 学 合 作 举 办 自 动 化 专 业 本 科 教 育 项 目 青 岛 科 技 大 学 是 山 东 省 属 重 点 建 设 的 大 学, 是 一 所 以 工 为 主, 理 工 文 经 管 医 法 艺 等 学 科 协 调 发 展, 以 材 料 学 化 学 工 程 应 用 化 学 机 械 工 程 自 动 化 信 息 与 计 算 机 为 特 色 学 科 的 多 科 性 大 学 青 岛 科 技 大 学 前 身 是 隶 属 原 化 学 工 业 部 的 青 岛 化 工 学 院,1998 年 学 校 转 为 山 东 省 属 大 学, 实 行 中 央 与 地 方 共 建, 以 地 方 管 理 为 主 的 体 制,2001 年 山 东 省 青 岛 工 艺 美 术 学 校 并 入, 2002 年 经 教 育 部 批 准 更 名 为 青 岛 科 技 大 学 学 校 现 有 崂 山 四 方 高 密 三 个 校 区, 校 舍 面 积 90 万 平 方 米, 图 书 馆 馆 藏 各 类 文 献 资 料 200 万 册, 固 定 资 产 总 值 22 亿 元 有 教 职 工 2055 人, 其 中 具 有 高 级 专 业 技 术 职 务 资 格 者 810 余 人, 工 程 院 院 士 2 人 双 聘 院 士 4 人, 外 专 千 人 计 划 专 家 1 人, 国 家 特 支 计 划 百 千 万 人 才 ( 教 学 名 师 ) 人 选 1 人, 国 家 级 教 学 名 师 奖 获 得 者 1 人, 百 千 万 人 才 工 程 国 家 级 第 一 二 层 次 人 选 1 人, 新 世 纪 百 千 万 人 才 工 程 国 家 人 选 1 人, 国 家 有 突 出 贡 献 的 中 青 年 专 家 3 人, 全 国 优 秀 教 师 10 人, 泰 山 学 者 特 聘 教 授 7 人, 泰 山 学 者 海 外 特 聘 专 家 9 人, 省 级 教 学 名 师 10 人 山 东 省 学 科 带 头 人 5 人, 山 东 省 重 点 学 科 首 席 专 家 4 人, 山 东 省 高 校 十 大 优 秀 教 师 4 人, 山 东 省 有 突 出 贡 献 的 中 青 年 专 家 29 人, 青 岛 市 专 业 技 术 拔 尖 人 才 31 人, 享 受 国 务 院 政 府 特 殊 津 贴 52 人 学 校 拥 有 3 个 博 士 学 位 授 权 一 级 学 科,22 个 博 士 学 位 授 权 二 级 学 科,5 个 博 士 后 科 研 流 动 站,19 个 硕 士 学 位 授 权 一 级 学 科,95 个 硕 士 学 位 授 权 二 级 学 科,7 个 硕 士 专 业 学 位 类 别,11 个 工 程 硕 士 授 权 领 域, 设 有 72 个 本 科 专 业 拥 有 1 个 国 家 工 程 实 验 室,1 个 国 家 工 程 技 术 研 究 中 心,1 个 国 家 重 点 实 验 室 培 育 基 地,3 个 教 育 部 重 点 实 验 室 工 程 研 究 中 心, 1 个 省 级 协 同 创 新 中 心 ;30 个 省 级 重 点 学 科 重 点 实 验 室 工 程 技 术 研 究 中 心,12 个 青 岛 市 重 点 实 验 室 工 程 技 术 研 究 中 心 和 行 业 中 心 学 校 有 2 个 国 家 级 教 学 团 队,7 个 省 级 教 3
4 学 团 队 ;5 个 国 家 级 特 色 专 业,1 个 国 家 级 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区,16 个 省 级 品 牌 特 色 专 业,45 门 省 级 精 品 课 程 ; 获 得 2 项 国 家 级 教 学 成 果 奖,2 门 国 家 级 精 品 课 程,1 门 国 家 级 双 语 教 学 示 范 课 程,1 个 国 家 级 实 验 教 学 示 范 中 心,1 个 国 家 级 工 程 实 践 教 育 中 心,2 门 国 家 级 精 品 资 源 共 享 课,1 门 国 家 级 精 品 视 频 公 开 课,1 个 国 家 级 专 业 综 合 改 革 试 点 项 目, 4 个 国 家 级 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 计 划,1 个 大 学 生 校 外 实 践 教 育 基 地 建 设 项 目 近 年 来, 学 校 积 极 推 行 开 放 战 略 和 国 际 化 战 略, 同 德 韩 美 加 俄 法 等 16 个 国 家 和 地 区 的 69 所 高 校 开 展 合 作, 其 中 与 德 国 帕 德 博 恩 大 学 合 作 成 立 的 中 德 科 技 学 院, 纳 入 中 德 两 国 政 府 间 合 作 项 目, 被 誉 为 中 外 合 作 办 学 的 成 功 范 例 学 校 与 德 国 朗 盛 日 本 阿 尔 卑 斯 株 式 会 社 等 国 际 知 名 公 司 共 建 研 发 中 心 国 际 工 程 师 培 训 中 心 学 士 后 流 动 站 大 学 生 创 业 中 心, 联 合 培 养 博 士 硕 士 本 科 等 不 同 层 次 人 才, 逐 步 完 善 了 国 际 化 教 育 体 系, 形 成 了 鲜 明 的 国 际 化 教 育 特 色 近 年 来, 学 校 毕 业 生 在 国 际 化 公 司 的 就 业 比 例 逐 年 提 高, 部 分 专 业 国 际 就 业 率 达 到 50% 以 上 在 巴 斯 夫 拜 尔 大 众 德 固 萨 三 洋 阿 尔 卑 斯 创 绩 等 跨 国 公 司 都 可 以 看 到 学 校 毕 业 生 的 身 影 自 动 化 与 电 子 工 程 学 院 的 历 史 可 以 追 溯 到 1972 年 我 校 设 立 的 化 工 仪 表 及 自 动 化 专 业, 该 专 业 是 我 校 历 史 最 为 悠 久 的 专 业 之 一 经 过 40 多 年 建 设, 目 前 学 院 拥 有 自 动 化 测 控 技 术 与 仪 器 电 子 信 息 科 学 与 技 术 电 气 工 程 及 其 自 动 化 智 能 电 网 信 息 工 程 五 个 本 科 专 业, 其 中 自 动 化 测 控 技 术 与 仪 器 专 业 为 山 东 省 特 色 与 品 牌 专 业 ; 拥 有 工 业 装 备 与 控 制 工 程 二 级 学 科 博 士 点 控 制 科 学 与 工 程 一 级 学 科 硕 士 点 和 控 制 工 程 专 业 工 程 硕 士 点, 其 中 控 制 理 论 与 控 制 工 程 为 山 东 省 重 点 学 科 ; 拥 有 山 东 省 集 成 电 路 设 计 工 程 中 心 青 岛 市 工 业 信 息 化 重 点 实 验 室 自 动 化 研 究 所 自 主 导 航 与 智 能 控 制 研 究 所 机 器 人 研 究 所 与 国 家 电 网 许 继 电 气 集 团 合 建 的 电 力 电 子 联 合 实 验 室 与 日 本 三 菱 公 司 联 合 建 立 的 FA 实 验 室 与 美 国 微 芯 公 司 和 台 湾 中 颖 公 司 联 合 建 立 的 虚 拟 仪 器 联 合 实 验 室 与 美 国 ADI 公 司 联 合 建 立 的 数 字 信 号 处 理 联 合 实 验 室 与 美 国 OTI 集 团 公 司 联 合 建 立 的 ETAP 电 力 系 统 仿 真 分 析 联 合 实 验 室 等 科 研 平 台 学 院 设 有 四 个 专 业 教 研 室 两 个 基 础 教 研 室 及 两 个 实 验 中 心 学 院 现 有 教 师 106 名 其 中, 双 聘 院 士 1 人, 泰 山 学 者 特 聘 教 授 1 人, 泰 山 学 者 海 外 特 聘 专 家 1 人, 特 聘 教 授 7 名, 教 授 14 名, 博 士 生 导 师 硕 士 生 导 师 40 余 名 在 4
5 校 本 科 生 2400 余 人, 研 究 生 130 余 人 学 院 科 研 实 力 雄 厚, 三 年 来, 获 得 科 研 项 目 100 余 项, 其 中 包 括 国 家 科 技 部 重 大 国 际 合 作 项 目 国 家 科 技 攻 关 项 目 863 项 目 973 项 目 子 课 题 国 家 自 然 科 学 基 金 和 省 部 级 项 目 等 纵 向 课 题 30 余 项, 科 研 经 费 1000 余 万 元, 获 省 部 级 以 上 奖 励 多 项, 发 表 学 术 论 文 800 余 篇, 其 中 SCI EI 检 索 300 多 篇 同 时 加 强 与 国 家 和 地 方 大 型 企 业 合 作, 承 担 项 目 60 余 项, 合 同 额 4000 余 万 元 学 院 十 分 重 视 学 生 工 程 能 力 和 科 技 创 新 能 力 培 养, 加 强 教 学 设 备 的 投 入, 先 后 获 中 央 地 方 共 建 资 金 山 东 省 骨 干 学 科 建 设 资 金 1600 余 万 元 目 前, 已 建 成 控 制 工 程 实 验 室 DCS 工 厂 实 验 中 心 电 力 电 子 实 验 室 电 子 技 术 实 验 室 智 能 仪 器 运 动 控 制 实 验 室 等 16 个 一 流 的 实 验 室 学 院 狠 抓 教 学 工 作, 成 绩 斐 然, 多 项 教 学 成 果 获 得 省 级 校 级 优 秀 教 学 成 果 奖 其 中, 过 程 控 制 工 程 和 自 动 控 制 仪 表 与 装 置 获 山 东 省 精 品 课 程 ; 化 工 仪 表 及 自 动 化 课 程 群 ( 包 括 5 门 课 程 : 传 感 器 原 理 光 电 检 测 技 术 化 工 仪 表 及 自 动 化 检 测 技 术 及 仪 表 智 能 仪 器 设 计 基 础 ) 被 评 为 2013 年 度 省 级 精 品 课 程 自 动 控 制 理 论 电 力 电 子 技 术 等 13 门 课 程 获 校 级 精 品 及 优 秀 课 程 ; 获 得 多 项 全 国 多 媒 体 课 件 大 赛 优 秀 奖 每 年 都 有 一 批 本 科 生 研 究 生 考 入 浙 江 大 学 上 海 交 通 大 学 山 东 大 学 华 北 电 力 大 学 等 著 名 学 府 深 造, 毕 业 生 一 次 性 就 业 率 达 到 90% 以 上 学 院 历 来 重 视 学 生 工 作, 注 重 学 生 综 合 素 质 培 养 为 了 提 高 就 业 竞 争 力, 加 快 大 学 生 岗 位 化 水 平 的 提 升, 培 养 适 合 社 会 发 展 需 求 的 应 用 型 和 创 新 性 电 子 设 计 及 工 业 自 动 化 专 业 人 才, 每 年 组 织 校 内 大 学 生 电 子 设 计 竞 赛 和 大 学 生 工 业 自 动 化 挑 战 赛 承 办 了 2015 年 全 国 西 门 子 杯 工 业 自 动 化 挑 战 赛 华 北 二 赛 区 竞 赛, 组 织 工 作 获 得 主 办 方 好 评 同 时, 组 织 参 加 挑 战 杯 全 国 大 学 生 课 外 科 技 作 品 大 赛 山 东 省 及 全 国 大 学 生 电 子 设 计 竞 赛 西 门 子 杯 工 业 自 动 化 挑 战 赛 等, 并 先 后 获 得 国 家 及 山 东 省 级 一 二 三 等 奖 200 余 项 法 国 勒 阿 弗 尔 大 学 位 于 大 西 洋 上 最 大 的 港 口 城 市 勒 阿 弗 尔, 距 离 巴 黎 200 公 里, 城 市 经 济 以 港 务 和 运 输 为 主 该 校 于 1984 年 在 原 工 程 技 术 学 院 的 基 础 上, 由 教 育 部 批 准 成 立, 是 中 国 教 育 部 认 证 的 89 所 公 立 大 学 之 一, 是 法 国 著 名 的 理 工 大 学 目 前 有 在 职 教 职 员 工 5
6 400 余 名, 在 校 学 生 7000 余 名, 拥 有 以 学 科 分 类 的 三 个 教 学 与 科 研 单 位 ( 人 文 及 社 会 学 系 商 业 与 贸 易 系 科 学 技 术 系 ), 一 个 职 业 技 术 学 院 职 业 工 程 师 学 院 和 物 流 学 院,11 所 实 验 室, 其 中 两 所 与 国 家 科 学 研 究 中 心 有 合 作 关 系, 开 设 100 多 个 专 业, 可 授 予 学 士 硕 士 和 博 士 学 位, 学 校 不 仅 重 视 传 统 高 等 教 育, 也 注 重 职 业 教 育, 更 重 视 传 统 教 育 与 职 业 教 育 以 及 学 科 间 的 交 叉 与 融 合, 使 学 生 能 够 涉 猎 各 种 相 关 学 科, 将 知 识 融 会 贯 通, 其 特 色 专 业 有 : 计 算 机 自 动 化 电 子 工 程 机 械 土 木 工 程 化 学 高 分 子 生 物 通 讯 材 料 环 保 物 流 管 理 等 2 办 学 过 程 和 教 学 运 行 管 理 情 况 2.1 办 学 经 历 及 培 养 质 量 和 取 得 的 成 果 情 况 该 项 目 前 期, 从 2004 年 年, 两 校 即 已 非 学 历 教 育 和 专 科 形 式 ( 山 东 省 教 育 厅 批 准, 国 家 统 一 招 生 ) 进 行 合 作 办 学, 共 招 生 350 余 人, 有 220 余 人 人 到 法 国 继 续 学 习 其 中, 部 分 学 生 已 完 成 学 业 获 得 硕 士 学 位 回 国 就 业, 还 有 部 分 学 生 在 法 国 继 续 深 造 攻 读 博 士 学 位 2012 年 4 月, 法 国 勒 阿 弗 尔 大 学 选 派 自 动 化 专 业 教 师 Monsif 博 士 来 我 校 从 事 专 业 课 程 的 教 学, 同 时 对 该 项 目 的 办 学 情 况 进 行 了 全 面 的 考 察 经 过 近 两 周 的 教 学 和 考 察, 得 出 十 分 满 意 的 结 论 法 方 听 取 Monsif 博 士 在 中 国 的 教 学 及 考 察 等 情 况 后, 又 派 继 续 学 院 院 长 和 工 程 学 院 院 长 来 我 校 洽 谈 进 一 步 合 作 事 宜, 并 草 签 了 双 方 合 作 举 办 本 科 教 育 项 目 以 及 互 派 科 研 人 员 进 行 学 术 交 流 意 向 书, 为 下 一 步 的 工 作 打 下 坚 实 基 础 2013 年 5 月, 学 校 国 际 合 作 处 及 学 院 领 导 到 勒 阿 弗 尔 大 学 就 本 科 合 作 协 议 达 成 一 致 意 见, 同 意 合 作 举 办 本 科 教 育 项 目 2014 年 1 月, 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 批 准, 两 校 合 作 举 办 自 动 化 专 业 本 科 教 学 项 目 同 年 开 始 招 生 2.2 依 法 办 学 及 办 学 规 范 性 情 况 根 据 国 家 有 关 鼓 励 与 国 外 教 育 机 构 开 展 合 作 办 学 的 相 关 政 策, 我 校 积 极 探 索 国 际 合 作 办 学 渠 道, 引 进 优 质 教 育 资 源 2014 年 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 批 准 中 国 青 岛 科 技 大 学 与 法 国 勒 阿 弗 尔 大 学 合 作 举 办 自 动 化 专 业 本 科 教 育 项 目 6
7 在 合 作 办 学 的 过 程 中, 学 校 委 托 自 动 化 与 电 子 工 程 学 院 举 办 该 项 目, 严 格 遵 守 中 华 人 民 共 和 国 高 等 教 育 法, 严 格 按 照 中 外 合 作 办 学 条 例 开 展 各 项 工 作, 成 立 了 中 法 合 作 办 学 项 目 管 理 委 员 会, 作 为 项 目 的 专 门 管 理 机 构 (1) 招 生 列 入 学 校 统 一 招 生 计 划, 录 取 工 作 遵 循 公 平 公 正 的 原 则, 录 取 流 程 严 谨 规 范 (2) 中 外 合 作 办 学 项 目 的 学 生 除 享 有 学 校 共 有 资 源 外, 努 力 为 学 生 提 供 更 加 优 质 的 教 学 资 源 和 人 文 社 会 关 怀, 充 分 保 障 学 生 的 权 利 (3) 充 分 保 障 外 籍 教 师 的 权 利, 尊 重 他 们 民 族 风 俗 和 宗 教 信 仰 加 强 他 们 教 学 过 程 和 教 学 质 量 的 监 管, 为 他 们 提 供 便 利 的 生 活 设 施 和 良 好 服 务 (4) 中 外 合 作 办 学 项 目 的 教 学 由 学 院 主 管 教 学 的 副 院 长 亲 自 抓, 教 学 计 划 的 执 行 学 生 成 绩 的 录 入 和 毕 业 证 书 及 学 位 证 书 颁 发 完 全 纳 入 学 校 教 学 管 理 大 平 台, 实 现 管 理 科 学 规 范 (5) 完 善 中 外 合 作 办 学 项 目 质 量 监 管 体 系, 学 校 设 有 教 学 督 导 组, 院 ( 系 ) 设 有 教 学 质 量 监 控 领 导 小 组, 并 制 订 了 详 细 的 质 量 监 控 方 案 严 格 把 握 教 学 流 程, 监 管 教 学 质 量, 审 查 考 试 程 序 等 (6) 中 外 合 作 办 学 项 目 的 财 务 设 有 独 立 账 目, 教 育 收 费 资 金 管 理 财 务 预 算 等 严 格 执 行 国 家 政 策 和 上 级 主 管 部 门 的 相 关 规 章 制 度, 纳 入 学 校 财 务 统 一 管 理 2.3 优 质 教 育 资 源 引 进 利 用 情 况 勒 阿 弗 尔 大 学 是 法 国 著 名 的 理 工 大 学, 在 理 工 学 科 领 域 具 有 优 厚 的 优 势 教 育 资 源, 自 动 化 领 域 的 相 关 专 业 是 该 校 的 传 统 优 势 专 业, 在 法 国 专 业 排 名 中 名 列 前 茅 该 专 业 师 资 力 量 雄 厚, 教 学 质 量 高, 学 科 内 容 实 用 性 强, 科 研 成 果 丰 硕, 资 信 情 况 良 好 引 进 和 利 用 外 方 的 优 质 教 育 资 源 为 我 所 用, 完 全 符 合 我 国 中 外 合 作 办 学 的 指 导 思 想, 具 有 国 际 化 理 念 的 人 才 培 养 将 大 大 促 进 山 东 省 的 开 发 和 经 济 建 设, 为 区 域 经 济 的 发 展 补 充 高 端 人 才 (1) 引 进 较 为 完 备 的 课 程 体 系, 把 教 学 方 法 教 学 手 段 教 学 模 式 课 程 大 纲 等 统 一 到 教 学 理 念 的 更 新 和 提 升 上 来 (2) 法 语 教 学, 聘 请 国 内 外 知 名 大 学 法 语 专 业 硕 士 毕 业 的 教 师 执 教, 同 时, 聘 请 外 教 7
8 从 事 教 学 工 作, 教 学 效 果 得 到 同 学 们 好 评 (3) 部 分 专 业 核 心 课 程 和 专 业 基 础 课 程 由 勒 阿 弗 尔 大 学 或 法 国 知 名 大 学 毕 业 的 博 士 来 承 担 定 期 邀 请 勒 阿 弗 尔 大 学 具 有 博 士 学 位 或 副 教 授 以 上 的 教 师 来 校 授 课 (4) 在 合 作 办 学 的 始 终, 充 分 发 挥 和 利 用 国 外 优 质 教 育 资 源 的 作 用, 使 学 生 不 出 国 也 可 得 到 国 外 学 科 知 识 人 文 地 理 社 会 风 俗 诸 多 方 面 知 识 和 教 育 2.4 教 学 运 行 管 理 情 况 教 学 管 理 该 项 目 的 教 学 管 理, 按 照 青 岛 科 技 大 学 有 关 教 学 的 规 章 制 度 进 行 严 格 管 理, 同 时 根 据 中 外 合 作 办 学 项 目 的 特 点, 建 立 了 一 系 列 适 合 中 外 合 作 办 学 自 身 特 点 的 规 章 制 度, 并 能 严 格 按 教 学 计 划 组 织 教 学, 确 保 了 教 学 管 理 严 谨 科 学 项 目 的 培 养 方 案 教 学 计 划 教 学 大 纲 等 教 学 文 件 齐 全, 教 学 档 案 规 范 完 整 根 据 我 校 中 外 合 作 办 学 的 发 展 规 划, 加 大 了 师 资 队 伍 建 设 的 力 度, 目 前 已 初 步 建 成 一 支 业 务 素 质 高 责 任 心 强 有 一 定 教 学 经 验 配 合 默 契 团 结 友 好 优 势 互 补 的 中 外 教 师 团 队 培 养 目 标 与 培 养 方 案 培 养 目 标 本 项 目 利 用 和 整 合 中 法 两 国 优 质 的 教 育 教 学 资 源, 培 养 适 应 现 代 科 学 技 术 与 经 济 社 会 发 展 需 要, 具 备 电 工 电 子 技 术 电 气 技 术 控 制 理 论 自 动 检 测 与 仪 表 信 息 处 理 系 统 工 程 计 算 机 技 术 与 应 用 和 网 络 技 术 等 较 宽 广 领 域 的 工 程 技 术 基 础 和 一 定 的 专 业 知 识, 在 工 业 过 程 控 制 运 动 控 制 电 力 电 子 技 术 检 测 与 自 动 化 仪 表 电 子 与 计 算 机 技 术 信 息 处 理 管 理 与 决 策 等 领 域 从 事 系 统 分 析 系 统 设 计 系 统 运 行 科 技 开 发 及 研 究 等 工 作, 拥 有 先 进 技 术 和 管 理 理 念 沟 通 能 力 较 强 的 应 用 型 创 新 型 国 际 化 专 业 人 才 培 养 方 案 我 校 与 法 方 共 同 协 商 制 定 了 培 养 方 案 培 养 方 案 中, 坚 持 德 智 体 美 全 面 发 展, 在 抓 好 理 论 教 学 的 同 时, 注 重 强 化 实 践 教 学, 突 出 了 外 语 能 力 培 养, 重 视 培 养 学 生 的 创 新 精 神 和 实 践 能 力 培 养 方 案 和 学 制 年 限 符 合 国 家 的 有 关 规 定 8
9 毕 业 生 应 获 得 以 下 几 个 方 面 的 知 识 和 能 力 : (1) 能 够 运 用 数 学 自 然 科 学 控 制 工 程 基 础 和 专 业 知 识 解 决 实 际 复 杂 生 产 过 程 控 制 工 程 问 题 (2) 能 够 运 用 数 学 自 然 科 学 和 控 制 工 程 科 学 的 基 本 原 理, 识 别 表 达, 并 通 过 文 献 研 究 分 析 复 杂 生 产 过 程 控 制 工 程 问 题, 以 获 得 解 决 问 题 的 有 效 方 法 或 结 论 (3) 针 对 复 杂 生 产 过 程 控 制 工 程 问 题, 能 够 设 计 解 决 方 案, 设 计 满 足 特 定 需 求 的 控 制 系 统 单 元 ( 部 件 ), 并 能 够 在 设 计 环 节 中 体 现 创 新 意 识, 考 虑 社 会 健 康 安 全 法 律 文 化 以 及 环 境 等 因 素 (4) 能 够 基 于 科 学 原 理 并 采 用 科 学 方 法 对 复 杂 生 产 过 程 控 制 工 程 问 题 进 行 研 究, 包 括 设 计 实 验 分 析 与 解 释 数 据 并 通 过 信 息 综 合 得 到 合 理 有 效 的 结 论 (5) 能 够 针 对 复 杂 生 产 过 程 控 制 工 程 问 题, 开 发 选 择 与 使 用 恰 当 的 技 术 资 源 现 代 工 程 工 具 和 信 息 技 术 工 具, 包 括 对 复 杂 工 程 问 题 的 预 测 与 模 拟, 并 能 够 理 解 其 局 限 性 (6) 能 够 基 于 生 产 过 程 控 制 工 程 相 关 背 景 知 识 进 行 合 理 分 析, 评 价 专 业 工 程 实 践 和 复 杂 工 程 问 题 解 决 方 案 对 社 会 健 康 安 全 法 律 以 及 文 化 的 影 响, 并 理 解 应 承 担 的 责 任 (7) 能 够 理 解 和 评 价 针 对 复 杂 生 产 过 程 控 制 工 程 问 题 的 专 业 工 程 实 践 对 环 境 社 会 可 持 续 发 展 的 影 响 (8) 具 有 人 文 社 会 科 学 素 养 社 会 责 任 感, 能 够 在 工 程 实 践 中 理 解 并 遵 守 工 程 职 业 道 德 和 规 范, 履 行 责 任 (9) 能 够 在 多 学 科 背 景 下 的 团 队 中 承 担 个 体 团 队 成 员 以 及 负 责 人 的 角 色 (10) 能 够 就 复 杂 生 产 过 程 控 制 工 程 问 题 与 业 界 同 行 及 社 会 公 众 进 行 有 效 沟 通 和 交 流, 包 括 撰 写 报 告 和 设 计 文 稿 陈 述 发 言 清 晰 表 达 或 回 应 指 令 并 具 备 一 定 的 国 际 视 野, 能 够 运 用 法 语 或 英 语 在 跨 文 化 背 景 下 进 行 国 际 化 技 术 沟 通 和 交 流 (11) 理 解 并 掌 握 工 程 管 理 原 理 与 经 济 决 策 方 法, 并 能 在 多 学 科 环 境 中 应 用 (12) 具 有 自 主 学 习 和 终 身 学 习 的 意 识, 有 不 断 学 习 和 适 应 发 展 的 能 力 学 生 通 过 理 论 教 学 与 实 践 教 学 环 节, 在 完 成 中 方 培 养 方 案 所 要 求 的 课 内 学 分 并 完 成 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 后, 可 获 得 青 岛 科 技 大 学 专 科 毕 业 证 书 ; 部 分 同 学 通 过 TCF 或 TEF 考 试, 9
10 申 请 到 法 国 留 学 的 学 生, 完 成 法 方 授 课 课 程, 可 获 法 国 勒 阿 弗 尔 大 学 或 法 国 其 他 大 学 颁 发 的 学 士 学 位 培 养 条 件 自 开 展 中 外 合 作 办 学 以 来, 学 院 党 政 领 导 高 度 重 视, 无 论 从 人 力 上 财 力 上 及 政 策 上 都 给 予 了 大 力 的 支 持, 为 中 外 合 作 办 学 的 可 持 续 发 展 打 下 了 坚 实 基 础 学 院 在 制 定 政 策 时 注 意 向 合 作 办 学 项 目 倾 斜 通 过 各 种 机 制 和 措 施, 鼓 励 引 导 教 师 把 主 要 精 力 投 入 教 学 工 作 中, 对 教 学 工 作 做 出 突 出 贡 献 的 教 师 个 人 及 集 体 予 以 精 神 和 物 质 奖 励 对 外 方 教 师 予 以 生 活 上 的 关 心 照 顾, 提 供 良 好 的 工 作 条 件 和 环 境 建 立 了 专 职 的 学 生 管 理 队 伍, 负 责 学 生 日 常 思 想 教 育 与 管 理 工 作, 中 外 合 作 办 学 项 目 进 展 顺 利, 教 学 规 范 除 学 校 为 中 外 合 作 办 学 项 目 提 供 的 专 用 教 学 设 施 之 外, 教 师 和 学 生 还 享 有 学 校 同 有 资 源 的 共 享 各 项 设 施 运 转 正 常, 利 用 率 高, 完 全 可 以 满 足 教 师 学 生 及 管 理 人 员 的 教 学 科 研 和 学 习 所 用 (1) 师 资 评 聘 1 建 立 师 资 评 聘 制 度 依 据 中 外 合 作 办 学 的 指 导 思 想, 规 定 中 外 方 教 师 的 学 历 从 教 资 格 教 学 经 验 等 项 的 资 质 要 求, 确 保 本 项 目 的 教 学 质 量 现 已 行 成 了 一 支 业 务 素 质 高, 责 任 心 强, 有 一 定 教 学 经 验, 配 合 默 契, 团 结 友 好, 优 势 互 补 的 中 外 教 师 团 队 2 师 资 评 聘 工 作 执 行 情 况 中 外 合 作 办 学 项 目 的 师 资 评 聘 严 格 按 中 外 双 方 签 署 的 协 议 执 行 总 体 而 言, 所 聘 教 师 的 教 学 效 果 良 好, 深 受 学 生 欢 迎 (2) 师 资 状 况 1 人 员 资 质 该 项 目 的 中 方 管 理 人 员 和 教 师 均 为 我 校 的 正 式 职 工, 教 师 具 有 教 师 资 格 证 ; 外 方 管 理 人 员 和 教 师 具 有 硕 士 以 上 学 位 和 较 高 的 职 称, 教 师 为 法 国 勒 阿 弗 尔 大 学 注 册 教 师 2 队 伍 结 构 师 资 队 伍 符 合 中 外 合 作 办 学 的 要 求 任 课 教 师 中 外 方 教 师 比 例 按 照 相 关 规 定 执 行 其 中 中 方 教 师 中, 均 为 具 有 硕 士 博 士 学 位 教 师, 高 级 职 称 教 师 比 例 为 2/3 以 上 外 方 教 师 绝 大 多 数 为 硕 士 以 上 学 历 任 课 教 师 教 学 经 验 丰 富, 授 课 效 果 良 好 3 外 方 选 派 教 师 情 况 部 分 专 业 基 础 课 和 专 业 核 心 课 由 法 国 勒 阿 弗 尔 大 学 教 师 负 责 讲 授, 具 有 丰 富 的 教 育 教 学 经 验 10
11 (3) 师 资 培 训 除 青 岛 科 技 大 学 的 教 师 培 养 机 制 以 外, 中 外 合 作 办 学 项 目 结 合 其 自 身 特 点, 以 优 化 教 学 结 构 提 高 个 体 素 质 打 造 综 合 素 质 强 的 教 师 队 伍 为 核 心 通 过 合 作 交 流 引 进 多 种 培 养 手 段, 重 点 培 养 培 训 专 业 课 教 师 和 语 言 类 教 师, 提 高 他 们 的 专 业 水 平 和 科 研 能 力, 并 制 订 了 相 应 的 培 养 计 划 (4) 教 学 组 织 1 引 进 外 方 课 程 情 况 为 努 力 体 现 国 际 化 的 办 学 特 色, 我 们 以 合 作 双 方 的 教 学 计 划 为 依 据, 结 合 中 国 高 等 教 育 的 要 求, 并 多 次 征 求 外 方 的 意 见 和 建 议, 反 复 修 订, 形 成 了 体 现 合 作 办 学 双 方 教 学 要 求 和 融 国 外 先 进 的 教 育 理 念 和 教 育 方 式 的 中 外 合 作 办 学 项 目 人 才 培 养 方 案 2 教 学 计 划 执 行 情 况 在 本 项 目 人 才 培 养 方 案 实 施 过 程 中, 合 作 双 方 始 终 保 持 密 切 联 系, 主 管 教 学 的 副 院 长 定 期 通 过 网 络 等 途 径 就 有 关 教 学 问 题 与 外 方 进 行 协 商, 每 学 期 外 方 都 派 专 人 来 校 进 行 课 程 的 安 排 与 协 调 工 作, 保 证 了 教 学 计 划 的 顺 利 执 行 (5) 教 学 大 纲 及 教 材 根 据 专 业 人 才 培 养 目 标, 制 定 了 各 门 课 程 的 教 学 大 纲 和 课 程 简 介 并 装 订 成 册 教 材 的 选 用 教 学 参 考 书 目 教 学 进 度 学 期 学 年 考 试 均 以 教 学 大 纲 为 依 据 在 教 材 选 用 上, 我 们 要 求 中 方 课 程 选 择 与 本 校 同 步 的 教 材 要 求 教 师 重 点 选 用 面 向 21 世 纪 教 学 改 革 教 材 国 家 重 点 教 材 规 划 教 材 以 及 近 三 年 出 版 的 新 教 材 等 同 时, 鼓 励 教 师 积 极 参 与 教 材 建 设 和 开 发, 鼓 励 制 作 与 采 用 一 些 基 于 多 媒 体 技 术 可 视 化 技 术 和 虚 拟 现 实 技 术 的 CAI 课 件, 充 分 发 挥 先 进 教 学 设 备 的 作 用, 提 高 教 学 效 率 该 项 目 中 由 外 籍 或 外 聘 教 师 授 课 的 法 语 和 专 业 课, 均 使 用 国 内 法 语 通 用 教 材 和 本 科 生 使 用 的 教 材 (6) 教 学 方 法 1 教 学 方 式 在 中 外 合 作 办 学 项 目 上, 积 极 开 展 教 学 方 法 和 教 学 手 段 的 改 革 改 变 传 统 的 单 向 灌 输 式 教 学 方 法, 代 之 以 讨 论 式 启 发 式 的 教 学 方 法, 从 而 激 发 学 生 的 潜 能 第 一, 在 教 学 过 程 中, 学 校 鼓 励 教 师 制 作 与 采 用 一 些 基 于 多 媒 体 技 术 可 视 化 技 术 和 虚 拟 现 实 技 术 的 CAI 课 件, 充 分 发 挥 先 进 教 学 设 备 的 作 用 第 二, 推 行 互 动 式 教 学 方 法, 学 生 由 11
12 被 动 接 受 知 识 变 为 主 动 学 习 教 师 积 极 引 导 学 生 参 与 课 堂 教 学, 通 过 分 组 讨 论 角 色 演 办 演 讲 辩 论 等 形 式 活 跃 了 课 堂 气 氛, 激 发 了 学 生 的 学 习 热 情, 改 变 了 学 生 被 动 学 习 的 局 面 第 三, 实 行 案 例 教 学 法, 启 发 学 生 要 就 自 己 和 他 人 的 方 案 发 表 见 解, 通 过 这 种 互 动 交 流, 可 取 长 补 短, 突 出 了 合 作 办 学 的 特 色 2 教 学 语 言 中 方 教 学 主 要 使 用 汉 语, 部 分 课 程 使 用 双 语 教 学, 法 语 语 言 课 程 由 外 聘 中 外 教 师 授 课, 进 一 步 提 高 了 学 生 的 法 语 水 平, 为 接 受 之 后 的 外 籍 教 师 全 法 语 授 课 打 下 了 良 好 的 基 础 (7) 教 学 文 件 及 教 学 档 案 该 项 目 的 相 关 批 文 中 外 双 方 签 订 的 合 同 文 本 ( 中 法 语 ) 人 才 培 养 方 案 教 学 计 划 教 学 日 历 课 程 教 学 大 纲 ( 中 英 文 ) 及 其 与 中 外 合 作 办 学 相 关 的 管 理 规 章 制 度 全 部 归 档, 装 订 成 册 学 生 的 学 籍 管 理 课 程 考 核 成 绩 登 记 表 等 教 学 档 案 完 整 齐 备, 管 理 规 范 3 教 学 质 量 监 控 3.1 教 学 质 量 监 督 机 制 建 立 完 善 的 教 学 质 量 监 督 保 障 体 系, 由 两 个 方 面 构 成 : 一 是 学 校 的 教 学 督 导 制 度, 教 学 督 导 组 经 常 深 入 教 室 随 机 听 课, 检 查 教 师 的 授 课 准 备 教 学 方 法 课 堂 秩 序 教 学 进 度 考 试 环 节 等 情 况 ; 二 是 学 生 信 息 员 制 度, 信 息 员 把 教 师 授 课 情 况 和 学 生 对 教 学 的 要 求 反 馈 给 院 系 教 学 质 量 监 控 体 系 的 完 善 确 保 了 中 外 合 作 办 学 项 目 的 所 有 教 学 完 全 在 正 常 的 轨 道 上 运 行, 教 学 质 量 逐 年 提 高 勒 阿 弗 尔 大 学 有 关 领 导 多 次 来 我 校 考 察 合 作 办 学 工 作, 由 于 管 理 制 度 完 善 教 学 质 量 好 课 程 设 计 及 教 学 内 容 等 符 合 合 作 办 学 协 议 规 定 的 标 准 和 要 求, 他 们 表 示 非 常 满 意 3.2 文 凭 证 书 管 理 根 据 普 通 高 等 教 育 学 历 证 书 管 理 暂 行 规 定 的 精 神 和 青 岛 科 技 大 学 关 于 学 历 和 学 位 证 书 管 理 的 相 关 规 定, 结 合 我 校 的 实 际, 制 定 了 中 外 合 作 办 学 项 目 学 历 证 书 管 理 办 法 文 凭 证 书 的 颁 发 由 学 校 教 务 处 学 生 处 和 国 际 交 流 学 院 负 责, 严 格 按 我 校 中 外 合 作 办 学 项 目 学 历 证 书 管 理 办 法 执 行, 与 合 作 项 目 审 批 以 及 招 生 简 章 宣 传 中 的 承 诺 完 全 相 符 12
13 3.3 项 目 管 理 (1) 管 理 机 构 中 外 双 方 对 合 作 办 学 项 目 非 常 重 视, 成 立 了 中 法 合 作 办 学 项 目 联 合 管 理 委 员 会 由 校 长 副 校 长 和 国 际 交 流 处 处 长 学 院 院 长 和 本 专 业 负 责 人 担 任 具 体 管 理 由 国 际 交 流 处 负 责, 教 学 由 学 校 教 务 处 和 学 院 共 同 管 理 该 委 员 会 遵 循 以 培 养 高 素 质 人 才 为 根 本 任 务, 在 互 惠 互 利 民 主 协 商 和 权 利 义 务 对 等 的 原 则 下 开 展 工 作, 努 力 促 进 校 际 间 的 合 作 交 流 和 发 展 该 项 目 的 管 理 人 员 教 师 全 部 为 青 岛 科 技 大 学 或 法 国 勒 阿 弗 尔 大 学 的 正 式 职 工, 由 项 目 管 理 委 员 会 选 聘, 选 聘 的 原 则 是 综 合 素 质 高 管 理 经 验 丰 富 教 学 能 力 强 外 方 教 师 的 聘 用 由 我 校 国 际 交 流 与 合 作 处 审 核, 纳 入 学 校 的 统 一 管 理 大 平 台 中 外 合 作 办 学 项 目 管 理 委 员 会 认 真 履 行 职 责, 坚 持 以 人 为 本, 依 法 治 校 项 目 管 理 人 员 经 常 互 访, 研 究 合 作 办 学 有 关 事 宜 教 学 上 密 切 合 作, 双 方 共 同 制 定 人 才 培 养 方 案 和 教 学 计 划 保 证 了 学 生 享 受 国 内 外 优 质 教 育 的 权 益, 得 到 了 学 生 及 家 长 的 充 分 认 可, 促 进 了 中 外 合 作 办 学 项 目 的 健 康 发 展 秉 承 以 人 为 本 的 理 念, 积 极 为 学 生 创 造 良 好 的 学 习 条 件 和 生 活 环 境 学 校 投 入 大 量 资 金 为 学 生 提 供 较 好 的 食 宿 条 件 现 代 化 的 教 学 设 施 及 教 学 实 习 基 地 同 时, 我 们 积 极 加 强 学 生 的 学 习 管 理, 建 立 辅 导 员 班 主 任 队 伍, 定 期 召 开 学 生 座 谈 会 并 深 入 学 生 课 堂 宿 舍 了 解 学 生 的 学 习 生 活 情 况, 帮 助 他 们 解 决 实 际 困 难 学 院 网 站 开 辟 中 法 合 作 办 学 专 栏, 介 绍 本 项 目 专 业 本 年 度 招 生 简 章 及 法 国 留 学 事 宜 等 (2) 招 生 和 学 籍 管 理 1 制 定 招 生 录 取 管 理 办 法 我 校 中 外 合 作 办 学 项 目 的 学 生 纳 入 国 家 下 达 的 高 等 学 校 招 生 计 划, 统 一 网 上 录 取, 在 学 校 年 度 招 生 规 模 内 按 照 专 业 招 生 目 录 分 列 执 行, 并 满 足 同 地 区 同 批 次 录 取 的 要 求, 所 有 录 取 新 生 入 学 后 均 按 青 岛 科 技 大 学 中 外 合 作 办 学 学 籍 ( 暂 行 ) 管 理 规 定 中 所 列 各 项 入 学 注 册 等 工 作 流 程 进 行, 其 他 管 理 工 作 也 均 按 照 学 校 相 关 规 定 执 行, 学 生 档 案 原 件 均 存 13
14 放 于 档 案 馆, 统 一 管 理 2 招 生 录 取 工 作 执 行 情 况 学 校 招 生 简 章 和 招 生 广 告 均 经 山 东 省 教 育 厅 主 管 部 门 备 案 录 取 工 作 遵 循 公 平 公 开 公 正 择 优 录 取 的 原 则, 采 用 计 算 机 网 上 录 取 分 配 录 取 专 业 时, 按 照 考 生 填 报 的 志 愿 顺 序 确 定, 尽 可 能 满 足 第 一 志 愿 高 分 考 生 的 专 业 志 愿 学 校 不 委 托 也 不 允 许 任 何 中 介 机 构 或 个 人 介 入 招 生 工 作 招 生 规 模 按 照 教 育 部 核 定 的 数 额 执 行 3 建 立 学 籍 管 理 制 度 学 籍 管 理 完 全 纳 入 青 岛 科 技 大 学 本 科 生 学 籍 管 理 体 系, 并 上 报 主 管 机 构 备 案 青 岛 科 技 大 学 拥 有 完 善 的 学 籍 管 理 体 系, 包 括 学 生 基 本 信 息 入 学 注 册 休 学 退 学 转 学 等 4 学 籍 管 理 制 度 执 行 情 况 学 籍 管 理 工 作 统 一 由 青 岛 科 技 大 学 教 务 处 和 学 生 处 负 责, 并 拥 有 健 全 的 管 理 制 度 (3) 培 养 质 量 1) 毕 业 成 果 质 量 鉴 定 对 中 外 合 作 办 学 项 目 毕 业 生 成 果 有 明 确 标 准 和 要 求 毕 业 成 果 要 与 获 得 中 方 和 外 方 文 凭 证 书 相 符 出 国 留 学 的 学 生 在 满 足 中 方 学 业 成 绩 要 求 和 毕 业 成 果 要 求 及 外 方 的 学 业 成 绩 要 求 和 毕 业 成 果 要 求 条 件 下, 才 能 获 得 中 方 外 方 的 学 历 证 书 2) 学 生 满 意 度 1 信 息 公 开 就 该 项 目 的 培 养 目 标 收 费 标 准 及 毕 业 时 所 发 文 凭 等 均 在 每 年 学 校 招 生 简 章 中 有 明 确 介 绍 和 说 明 学 生 可 以 通 过 学 校 网 络 系 统 了 解 教 学 计 划 课 程 设 置 教 学 大 纲 实 验 大 纲 和 每 门 课 程 的 学 时 要 求 和 学 分 要 求 等 2 培 养 认 可 度 项 目 管 理 委 员 会 和 国 际 交 流 学 院 每 学 期 召 开 1-2 次 学 生 代 表 座 谈 会, 征 求 教 学 中 的 意 见 建 议, 了 解 对 教 学 计 划 课 程 安 排 教 学 内 容 教 学 方 式 以 及 校 园 文 化 生 活 的 认 可 度, 并 积 极 采 纳 学 生 的 合 理 化 建 议, 及 时 进 行 整 改 3 质 量 满 意 度 目 前, 只 有 2014 级 和 2015 级 学 生 在 校 授 课 老 师 与 其 他 一 本 本 科 生 要 求 一 致, 从 两 个 年 级 的 学 生 成 绩 看, 多 数 同 学 达 到 非 合 作 办 学 同 专 业 水 平 3) 社 会 评 价 14
15 基 础 课 教 学 与 其 他 本 科 生 同 等 教 学 资 源, 专 业 基 础 课 和 专 业 课 将 专 门 安 排 教 学 效 果 较 好 的 老 师 授 课, 并 优 先 安 排 有 国 外 学 习 和 研 究 经 历 的 老 师 授 课 学 生 反 映 较 好 4) 社 会 效 益 该 项 目 的 内 部 效 益 表 现 在, 把 国 外 优 质 的 教 学 资 源 与 中 方 优 质 教 学 资 源 的 有 机 整 合, 在 培 养 计 划 的 制 定 上, 依 据 职 业 化 的 培 养 理 念, 强 调 实 践 能 力 的 培 养, 重 视 实 践 性 考 核 环 节, 把 理 论 知 识 与 实 践 相 结 合 四 年 与 一 本 同 学 一 起 学 习 生 活, 感 受 大 学 生 活, 也 是 一 种 社 会 效 益 的 体 现 目 前 尚 没 有 毕 业 生, 暂 时 无 法 评 估 外 部 效 益 4 财 务 管 理 该 项 目 的 财 务 管 理 由 学 校 统 筹 安 排, 计 划 财 务 处 作 为 学 校 财 务 管 理 部 门, 在 分 管 校 长 的 领 导 下, 对 中 外 合 作 办 学 项 目 的 经 济 活 动 实 施 管 理 核 算 和 监 督 学 校 内 部 实 行 统 一 领 导, 分 级 管 理, 集 中 核 算 的 财 务 管 理 体 制, 严 格 按 照 国 家 财 务 管 理 的 相 关 规 定 开 展 工 作 中 外 合 作 办 学 项 目 经 费 的 使 用 严 格 按 照 学 年 预 算 执 行 在 资 金 使 用 上, 学 校 本 着 突 出 教 学 中 心 地 位 强 调 合 作 办 学 理 念 的 办 学 思 路, 严 格 遵 守 资 金 的 审 批 权 限, 严 格 履 行 资 金 支 付 程 序, 保 证 了 教 育 教 学 活 动 合 作 办 学 业 务 的 开 展 和 办 学 条 件 的 改 善 几 年 来, 学 校 严 格 执 行 中 外 合 作 办 学 相 关 政 策 法 规, 坚 持 规 范 收 支 管 理, 深 化 财 务 预 算 管 理, 提 高 资 金 使 用 效 益, 不 断 完 善 财 务 管 理 规 章 制 度, 并 已 形 成 了 年 度 审 计 制 度 1 收 取 费 用 情 况 中 外 合 作 办 学 项 目 的 收 费 由 山 东 省 物 价 局 批 准, 经 费 全 部 来 自 于 学 生 学 费 及 住 宿 费 的 收 取 学 费 每 人 每 年 元 各 项 收 费 均 以 人 民 币 计 算, 各 项 收 费 标 准 在 学 校 的 校 园 网 及 公 示 板 内 予 以 公 示 各 项 收 费 均 做 到 有 法 可 依 2 资 金 使 用 情 况 中 外 合 作 办 学 项 目 的 学 生 为 国 家 计 划 内 招 生, 学 费 统 一 上 交 学 校 财 务 部 门 并 设 专 项 管 理 在 资 金 使 用 上 重 点 放 在 优 先 保 障 教 学 增 强 科 研 创 新 能 力 以 及 优 秀 人 才 队 伍 建 设 等 项 目 上, 同 时 严 格 遵 守 资 金 的 审 批 权 限, 严 格 履 行 资 金 支 付 程 序, 保 证 了 教 育 教 学 活 动 合 15
16 作 办 学 业 务 的 开 展 和 办 学 条 件 的 改 善 3 年 度 审 计 制 度 学 校 接 受 审 计 部 门 和 社 会 审 计 机 构 的 审 计, 并 已 经 形 成 年 度 审 计 制 度 历 次 审 计 结 论 均 认 为 能 够 真 实 反 映 中 外 合 作 办 学 项 目 的 财 务 状 况 4 非 营 利 性 原 则 执 行 情 况 学 校 坚 持 中 外 合 作 办 学 的 公 益 性 原 则, 学 校 严 格 执 行 中 外 合 作 办 学 相 关 政 策 法 规, 坚 持 规 范 性 收 支 管 理, 不 断 完 善 财 务 管 理 规 章 制 度, 确 保 不 以 营 利 为 目 的, 并 已 形 成 了 年 度 审 计 制 度 5 办 学 特 色 及 努 力 方 向 为 体 现 国 际 化 的 办 学 特 色, 实 现 中 外 合 作 办 学 项 目 的 全 程 接 轨, 满 足 中 外 双 方 学 校 高 等 教 育 教 学 标 准 和 学 术 要 求, 我 校 明 确 办 学 指 导 思 想, 抓 住 合 作 办 学 的 实 质, 引 进 优 质 的 国 外 教 育 资 源, 努 力 使 教 育 思 想 办 学 理 念 课 程 结 构 教 学 内 容 及 人 才 培 养 模 式 等 与 国 际 接 轨 1 人 才 培 养 的 国 际 化 以 教 育 国 际 化 的 战 略 视 角 和 高 度 制 定 人 才 培 养 方 案 充 分 利 用 国 内 外 两 种 教 育 资 源 和 两 种 教 学 环 境 特 色 与 优 势, 培 养 精 通 外 语, 专 业 基 础 知 识 扎 实, 具 有 国 际 视 野 和 国 际 竞 争 能 力 的 实 用 型 和 创 新 意 识 的 专 门 人 才 2 教 学 理 念 的 国 际 化 秉 承 前 瞻 开 放 的 教 学 理 念, 积 极 探 索 融 中 西 教 育 优 长 为 一 体 的 培 养 模 式, 在 继 承 中 方 教 育 基 础 扎 实 理 论 深 厚 系 统 严 谨 的 优 良 传 统 的 基 础 上, 引 进 外 方 先 进 的 理 论 与 实 践 密 切 结 合 的 教 学 理 念, 形 成 中 西 合 璧 的 教 学 风 格 3 项 目 管 理 的 国 际 化 在 中 外 合 作 办 学 理 事 会 的 指 导 下, 制 定 了 严 格 的 项 目 管 理 流 程 和 质 量 控 制 标 准, 全 程 监 控, 定 期 反 馈, 及 时 交 流, 总 结 整 改 初 步 探 索 出 一 套 新 的 办 学 模 式 下 确 保 教 学 质 量 实 现 科 学 管 理 的 有 效 途 径 和 成 功 经 验 16
17 4 课 程 体 系 的 国 际 化 围 绕 引 进 的 外 方 教 学 资 源, 合 理 调 整 课 程 安 排, 使 中 外 合 作 办 学 项 目 的 课 程 体 系 更 趋 合 理 化 科 学 化, 向 先 进 国 家 的 教 育 教 学 课 程 体 系 靠 拢, 培 养 在 国 际 市 场 上 具 有 竞 争 实 力 的 实 用 型 人 才 17
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉
1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报
2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较
深圳市新亚电子制程股份有限公司
证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审
北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 关 于 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 2015 年 度 股 东 大 会 的 法 律 意 见 书 致 : 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 ( 以 下 简 称 本 所 ) 受 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 ) 的 委 托, 指 派 律 师 出 席 2016 年 4 月
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办
工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术
住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
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( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决
上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创
一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
珠江钢琴股东大会
证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :
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广 西 科 技 大 学 文 件 校 发 2015 115 号 关 于 组 织 开 展 全 校 教 职 工 岗 位 聘 用 变 动 工 作 的 通 知 校 属 各 单 位 : 我 校 首 次 岗 位 聘 用 聘 期 已 满, 根 据 上 级 有 关 岗 位 设 置 与 聘 用 管 理 文 件 精 神, 为 进 一 步 促 进 学 校 人 才 资 源 的 科 学 合 理 配 置, 深 化 岗 位 聘 用
全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准（试行）.doc
- 1 - - 2 - 附 件 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 不 良 记 录 认 定 标 准 ( 试 行 ) 说 明 为 了 完 善 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 诚 信 体 系 建 设, 规 范 执 业 和 市 场 秩 序, 依 据 相 关 法 律 法 规 和 部 门 规 章, 根 据 各 行 业 特 点, 我 部 制 订 了 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人
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上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257
附件1：
附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
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重 邮 2015 55 号 关 于 印 发 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 的 通 知 各 相 关 单 位 : 现 将 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 印 发 你 们, 请 遵 照 执 行 重 庆 邮 电 大 学 2015 年 3 月 18 日 1 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 第 一 章 总 则 第
¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
附 件 : 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 二 一 四 年 九 月 十 一 日 2
公 开 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 文 件 沪 建 管 2014 758 号 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 关 于 印 发 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 的 通 知 各 区 县 建 设 和 交 通 委 员 会 : 为 进 一 步 加 强 对 建 设 工 程 施 工 现
物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通
物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物
一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816
ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为
收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品
100.12 2016 年 龙 岩 市 部 门 预 算 表 报 送 日 期 : 年 月 日 单 位 负 责 人 签 章 : 财 务 负 责 人 签 章 : 制 表 人 签 章 : 收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59
浙 江 天 册 律 师 事 务 所 关 于 杭 州 电 缆 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 的 法 律 意 见 书 发 文 号 :TCYJS2016H0228 致 : 杭 州 电 缆 股 份 有 限 公 司 根 据 中 华 人 民 共 和 国 证 券 法 ( 下 称 证
关 于 杭 州 电 缆 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 的 法 律 意 见 书 浙 江 天 册 律 师 事 务 所 浙 江 省 杭 州 市 杭 大 路 1 号 黄 龙 世 纪 广 场 A 座 11 楼 电 话 :+86 571 87901111 传 真 :+86 571 87901501 浙 江 天 册 律 师 事 务 所 关 于 杭 州 电 缆 股 份 有 限 公 司
GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2
GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 命 名 表 彰 领 军 人 才 第 七 批 拔 尖 人 才 和 青 年 尖 子 1 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2 GONGZUO JUJIAO 旻 3 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 第 七 批 青 年 尖 子 名 单 4 GONGZUO JUJIAO 宝 山
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
三门峡市质量技术监督局清单公示
附 件 4 卢 氏 县 财 政 局 行 政 职 权 运 行 流 程 图 一 行 政 处 罚 类 1. 第 1 项 一 般 程 序 流 程 图 案 件 来 源 初 步 确 认 违 法 事 实, 责 令 停 止 违 法 行 为 县 财 政 局 立 案 审 批 综 合 股 登 记 立 案 调 查 取 证 不 予 立 案 综 合 股 撰 写 调 查 终 结 报 告 移 送 有 关 部 门 综 合 股 提 出
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
2016年德州市机构编制委员会
2016 年 德 州 市 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 部 门 预 算 -1- 第 一 部 分 部 门 概 况 目 录 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
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15 年 山 东 省 科 学 院 部 门 预 算 1 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 单 位 ) 五 15 年 财 政 拨 款 支
西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源
郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
书面申请
2016 年 度 滨 州 市 地 方 史 志 办 公 室 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 科 目 分 类 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 科 目 分 类 ) 三 2016 年 收 入 预 算
2016年市委组织部部门预算
2016 年 市 委 组 织 部 预 算 -1- 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016 年 支 出 预 算 表 表
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
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( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
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陕 师 校 发 2015 36 号 校 内 各 单 位 : 为 更 好 激 励 我 校 广 大 教 学 科 研 人 员 积 极 投 身 科 学 研 究 工 作, 促 进 科 研 创 新 团 队 的 形 成, 持 续 产 出 高 水 平 科 研 业 绩 和 成 果, 学 校 制 定 了 陕 西 师 范 大 学 科 研 业 绩 认 定 暂 行 办 法 ( 自 然 科 学 类 ), 并 对 原 有 的 标
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上 海 市 06 年 公 务 员 录 用 考 试 第 二 轮 首 批 面 试 名 单 - 笔 试 排 名 (A 类 ) 职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 6000 5670 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56977 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 8. 6000 55686 市
张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
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工 业 品 专 刊 浙 江 出 入 境 检 验 检 疫 局 政 策 研 究 室 (WTO 研 究 室 ) 2010 年 05 月 27 日 目 录 工 作 动 态 浙 江 检 验 检 疫 局 专 家 参 加 欧 盟 洗 衣 机 洗 碗 机 能 效 及 生 态 设 计 通 报 评 议 会 1 浙 江 检 验 检 疫 局 举 办 出 口 玩 具 检 验 监 管 工 作 研 讨 会 2 台 州 出 口 鞋
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企 业 培 训 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 企 业 培 训 师 1.2 职 业 定 义 指 能 够 结 合 经 济 技 术 发 展 和 就 业 要 求, 研 究 开 发 针 对 新 职 业 ( 工 种 ) 的 培 训 项 目, 以 及 根 据 企 业 生 产 经 营 需 要, 掌 握 并 运 用 现 代 培 训 理 念 和 手 段, 策 划 开 发 培
中 国 软 科 学 年 第 期!!!
山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 陶 厚 永 李 燕 萍 骆 振 心 武 汉 大 学 经 济 与 管 理 学 院 武 汉 大 学 中 国 产 学 研 合 作 问 题 研 究 中 心 湖 北 武 汉 北 京 大 学 经 济 研 究 所 光 华 天 成 博 士 后 工 作 站 北 京 本
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2016 年 天 津 大 学 硕 士 学 位 研 究 生 考 试 初 试 成 绩 复 核 结 果 公 示 考 生 编 号 科 目 码 科 目 名 称 复 核 结 果 100566000100858 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101151 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101348 101 思 想 政 治 理 论 经
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则!! # #
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则 马 俊 峰 在 社 会 公 正 问 题 的 大 讨 论 中 罗 尔 斯 诺 齐 克 哈 耶 克 麦 金 泰 尔 等 当 代 西 方 思 想 家 的 论 述 被 反 复 引 用 和 申 说 而 将 马 克 思 恩 格 斯 等 经 典 作 家 的 观 点 置 于 一 种 被 忽 视 甚 至 被 忘 却 的 状 态 形 成 这 种
上海工程技术大学教学管理工作流
目 录 普 通 高 校 招 生 工 作 流 程... 1 普 通 高 校 招 生 工 作 流 程 图... 2 招 生 计 划 编 制 工 作 流 程... 3 招 生 计 划 编 制 工 作 流 程 图... 4 专 业 介 绍 修 订 工 作 流 程... 5 专 业 介 绍 修 订 工 作 流 程 图... 5 招 生 章 程 编 制 工 作 流 程... 6 招 生 章 程 编 制 工 作
2016年山东省民主党派办公大楼管理处
2016 年 山 东 省 民 主 党 派 办 公 大 楼 管 理 处 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收
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河 北 师 范 大 学 高 层 次 人 才 招 聘 计 划 单 位 岗 位 类 别 及 层 次 设 岗 数 量 聘 任 条 件 岗 位 待 遇 联 系 方 式 全 职 特 聘 教 授 1 精 英 计 划 一 层 次 2 精 英 计 划 二 层 次 2 法 政 业 绩 条 件 : 1 马 克 思 主 义 哲 学 和 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 学 科 : 具 备 独 立 承 担 科 研 项
·岗位设置管理流程
实 施 岗 位 设 置 岗 位 设 置 编 码 受 控 状 态 执 行 心 门 行 政 人 力 资 控 制 门 总 经 办 源 各 职 能 门 行 政 人 力 资 源 总 经 办 总 经 理 根 据 公 司 发 展 战 略 进 行 职 能 分 解 和 机 构 设 置 工 作 分 析 根 据 人 力 资 源 规 划 确 定 编 制 意 见 职 责 划 分 与 岗 位 设 置 制 作 职 务 说 明 书
1620013 520016 市 环 保 局 科 技 标 准 处 153.1 41 0.00 1 1620013 538671 市 环 保 局 科 技 标 准 处 132.3 52.4 0.00 2 1620013 547607 市 环 保 局 科 技 标 准 处 127.8 54.4 0.00 3
职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 面 试 成 绩 总 成 绩 排 名 1620001 526343 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 132.4 72.4 64.62 1 1620001 531670 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 144.4 65.2 62.22 2 1620001 524292 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 124.6
一、资质申请
二 工 程 监 理 企 业 资 质 有 关 问 答 111 什 么 样 的 企 业 可 以 在 本 省 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质? 答 : 在 鄂 取 得 法 人 营 业 执 照 或 合 伙 企 业 营 业 执 照 的 企 业, 都 可 依 法 向 工 商 注 册 所 在 省 或 市 建 设 行 政 主 管 部 门 行 政 审 批 部 门 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质 取 得
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机 电 一 级 注 册 建 造 师 继 续 教 育 培 训 广 东 培 训 点 网 上 报 名 操 作 使 用 手 册 (2013 年 1 月, 第 一 版 ) 第 一 章 个 人 注 册 与 个 人 信 息 管 理 1. 个 人 注 册 ( 请 每 人 只 申 请 一 个 注 册 号, 如 果 单 位 批 量 报 班 单 位 帮 申 请 注 册, 不 需 个 人 再 注 册 ) 首 次 报 班,
随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013
文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于
出 较 大 贡 献 (2) 具 有 独 立 承 担 重 大 科 研 项 目 的 能 力 任 现 职 以 来, 主 持 国 家 自 然 科 学 基 金 项 目 ( 面 上 项 目 )1 项 ; 或 主 持 国 家 级 项 目 ( 含 973 863 国 家 科 技 支 撑 国 际 合 作 计 划 项
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美 国 旧 金 山 湾 区 田 野 调 查 札 记 !!!!! ! 个 案 一 男 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳! !! 个 案 二 女 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳!! !!! 一 新 古 典 经 济 学 移 民 理 论 的 解 释!! 二 制 度 层 面 的 原 因! 三 社 会 资 本 理 论 与 东 北 人 移 民 网 络 !!!!!! 四 社 会 关 系 网 络 资 源 配 置 理 论
二 6 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 收 入 项 目 6 年 预 算 项 目 6 年 预 算 一 财 政 拨 款 ( 补 助 ) 5,400.02 合 计 5,883.77 一 般 公 共 预 算 5,400.02 工 资 福 利 2,776.72 政 府 性 基 金
一 6 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 收 入 项 目 6 年 预 算 项 目 6 年 预 算 一 财 政 拨 款 5,400.02 一 般 公 共 服 务 5,270.98 一 般 公 共 预 算 5,400.02 发 展 与 改 革 事 务 5,270.98 政 府 性 基 金 预 算 行 政 运 行 2,516.51 国 有 资 本 经 营 预 算 机 关 服 务
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江 苏 省 地 质 勘 查 技 术 院 岗 位 设 置 实 施 方 案 为 推 进 我 院 地 质 事 业 又 好 又 快 更 好 更 快 地 发 展, 促 进 院 人 力 资 源 优 化 配 置, 强 化 岗 位 职 责 与 竞 争 意 识, 不 断 提 高 职 工 队 伍 的 素 质, 早 日 实 现 建 成 全 国 一 流 勘 查 技 术 院 目 标, 根 据 人 事 部 关 于 印 发 事
2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A303 10811046 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 1501-2 材 料 科 学 与 工 程
考 试 时 间 2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 考 场 所 在 教 学 楼 ( 教 学 区 ) 考 试 教 室 课 程 号 课 程 名 考 生 所 在 专 业 ( 班 级 ) 考 生 所 属 学 院 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A101 10811026 高 等 数 学 (
证券代码：000066 证券简称：长城电脑 公告编号：2014-000
证 券 代 码 :000066 证 券 简 称 : 长 城 电 脑 公 告 编 号 :2016-092 中 国 长 城 计 算 机 深 圳 股 份 有 限 公 司 2016 年 度 第 三 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 其 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 内 容 的 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗
关于核对市级部门“三公经费”的通知
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二 小 种 殊 专 ) 有 关 形 势, 为 处 理 国 际 问 题 提 2 办 案 : 参 与 我 国 和 有 关 国 际 组 织 间 的 磋 商 谈 判 等 事, 起 草 有 关 文 文 稿 ; 01002 25 翻 译 相 关 专 共 党 外 口 头 和 文 字 表 达 能 力 良 好, 能
2015 年 度 外 交 部 公 录 用 计 划 表 计 划 录 用 人 数 :193 人 用 人 局 机 构 性 质 职 位 名 称 属 性 分 布 简 介 编 号 机 构 层 级 考 试 别 招 考 人 数 专 历 要 求 位 要 求 政 治 面 貌 基 层 工 作 最 低 年 相 关 基 层 工 作 经 历 是 否 组 织 专 考 试 新 疆 少 数 民 族 报 考 职 位 西 藏 少 数 民
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呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 二 〇 一 六 年 三 月 目 录 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 专 项 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 各 学 院 十 三 五 发 展 规 划 - 2 - 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 序 言 - 1 - 一 指 导 思 想 和 发 展 思 路 二 建 设
岗 位 专 业 14 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 1 数 学 类 ( 金 融 数 学 研 究 方 向 优 先 ) 1 研 究 生 学 历 博 士 学 位 15 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 2 统 计 学 类 16 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 3 计 算
岗 位 专 业 1 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 1 国 际 贸 易 学 国 际 商 务 世 界 经 济 区 域 经 济 学 2 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 2 经 济 思 想 史 数 量 经 济 学 1 研 究 生 学 历 博 士 学 位 并 且 副 高 及 以 上 3 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 3 土 地 资 源 管 理 农 业 经 济 管 理 林
国家职业标准：网络课件设计师
国 家 职 业 标 准 : 网 络 设 师 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 网 络 设 师 1.2 职 业 定 义 运 用 学 习 理 论 和 教 学 设 原 理, 依 托 多 媒 体 与 网 络 技 术, 从 事 网 络 内 容 分 设 制 作 和 评 价 等 工 作 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 三 个 等 级, 分 别 为 : 四 级 网 络 设 师 (
医师资格考试报名资格规定（2012版）.doc
医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 (2012 版 ) 为 做 好 医 师 资 格 考 试 报 名 工 作, 依 据 中 华 人 民 共 和 国 执 业 医 师 法 ( 以 下 简 称 执 业 医 师 法 ) 及 有 关 规 定, 现 对 医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 如 下 : 一 符 合 执 业 医 师 法 医 师 资 格 考 试 暂 行 办 法 ( 卫 生 部 令
关于印发《贵州省事业单位岗位设置管理实施意见》的通知
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关于申报高级专业技术职务
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外 国 语 院 河 北 联 合 大 外 国 语 院 由 原 河 北 理 工 大 外 国 语 院 华 北 煤 炭 医 院 外 语 系 于 年 合 并 而 成 现 有 职 工 人, 其 中 授 人, 副 授 人 有 多 名 师 曾 留 于 英 国 美 国 加 拿 大 澳 大 利 亚 新 加 坡 日 本 等 国 家, 每 年 聘 请 英 语 日 语 韩 语 等 多 名 外 籍 专 家 来 校 任 院 现
Microsoft Word - 党发[2007]37号.doc
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校 内 各 单 位 : 电 子 科 技 大 学 岗 位 设 置 与 聘 用 实 施 办 法 已 经 2007 年 9 月 20 日 党 委 常 委 会 审 议 通 过, 现 印 发 给 你 们, 请 遵 照 执 行 附 件 : 电 子 科 技 大 学 岗 位 设 置 与 聘 用 实 施 办 法 主 题 词 : 中 共 电 子 科 技 大 学 委 员 会 2007 年 9 月 20 日 电 子 科 技
2 2015 年 8 月 11 日, 公 司 召 开 2015 年 第 五 次 临 时 股 东 大 会, 审 议 通 过 了 关 于 公 司 <2015 年 股 票 期 权 激 励 计 划 ( 草 案 )> 及 其 摘 要 的 议 案 关 于 提 请 股 东 大 会 授 权 董 事 会 办 理 公
证 券 代 码 :300017 证 券 简 称 : 网 宿 科 技 公 告 编 号 :2016-053 网 宿 科 技 股 份 有 限 公 司 关 于 调 整 公 司 2015 年 股 票 期 权 激 励 计 划 激 励 对 象 股 票 期 权 数 量 和 行 权 价 格 的 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 没 有 虚 假 记
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宜 宾 学 院 文 件 宜 学 院 发 2015 40 号 宜 宾 学 院 编 制 外 聘 用 人 员 管 理 办 法 第 一 章 通 则 第 一 条 为 进 一 步 加 强 和 规 范 我 校 编 制 外 聘 用 人 员 管 理, 维 护 编 制 外 聘 用 人 员 的 合 法 权 益, 实 现 我 校 编 制 外 聘 用 人 员 管 理 的 科 学 化 规 范 化 制 度 化, 根 据 中 华
( 四 ) 教 授 二 资 质 与 推 荐 ( 一 ) 实 行 教 师 资 质 管 理 的 国 家, 申 请 国 际 中 医 药 教 师 高 级 职 称 评 审 者, 必 须 具 有 所 在 国 教 育 部 认 定 的 教 师 资 格 ( 二 ) 没 有 实 行 教 师 资 质 管 理 的 国 家,
世 界 中 联 发 2011 10 号 国 际 中 医 药 教 师 职 称 考 试 ( 评 审 ) 实 施 方 案 ( 试 行 ) 根 据 需 求, 国 际 中 医 药 教 师 专 业 技 术 职 称, 暂 从 高 级 职 称 评 审 启 动 依 据 国 际 中 医 药 专 业 技 术 职 称 考 试 ( 评 审 ) 管 理 办 法, 制 定 本 实 施 方 案 一 级 别 设 置 国 际 中 医
外语
外 国 语 院 英 语 人 才 培 养 方 案 ( 代 码 :050201) 一 培 养 目 标 本 旨 在 培 养 具 有 扎 的 英 语 语 言 理 论 基 础 和 比 较 熟 练 的 听 说 读 写 译 的 践 能 力, 具 备 宽 泛 的 文 化 知 识 敏 锐 的 跨 文 化 交 际 意 识 开 阔 的 国 际 视 野 以 及 自 主 习 能 力 和 创 新 意 识 的 应 用 型 英 语
收 入 决 算 表 公 开 02 表 本 年 收 入 合 计 财 政 拨 款 收 入 上 级 补 助 收 入 事 业 收 入 经 营 收 入 附 属 单 位 上 缴 收 入 其 他 收 入 栏 次 1 2 3 4 5 6 7 合 计 1,131,129.33 1,047,975.67 0.00 30
收 入 支 出 决 算 总 表 公 开 01 表 部 门 : 广 东 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 收 入 支 出 行 次 决 算 数 行 次 决 算 数 栏 次 1 栏 次 2 一 财 政 拨 款 收 入 1 1,047,975.67 一 一 般 公 共 服 务 支 出 27 10,679.54 二 上 级 补 助 收 入 2 0.00 二 外 交 支 出 28 0.00 三 事 业
第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 参 政 议 政 民 主 监 督, 参 加 中 国 共 产 党 领 导 的 政 治 协 商 二 部 门 预 算 单 位 构 成 中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员 会 部 门 预 算 包 括 中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员
中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员 会 2016 年 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收 入
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法 律 简 讯 二 〇 一 二 年 三 月 刊 ( 总 第 四 十 六 期 ) 本 期 推 荐 篇 目 艺 术 品 投 资 理 财 产 品 的 法 律 风 险 /1 竞 业 限 制 协 议 在 未 约 定 或 未 履 行 经 济 补 偿 时 的 效 力 认 定 /14 我 国 场 外 交 易 市 场 的 构 建 与 发 展 路 径 ( 下 )/18 本 所 动 态 /28 1 企 业 与 投 融 资
应用化学专业（服装安全与评价、纺织化学方向）
应 用 化 专 业 ( 服 装 安 全 与 评 价 纺 织 化 方 向 ) 科 门 类 : 理 代 码 :07 类 别 : 化 类 代 码 :0703 专 业 名 称 : 应 用 化 代 码 :070302 一 培 养 目 标 基 本 要 求 : 培 养 目 标 : 培 养 德 智 体 全 面 发 展, 基 础 知 识 扎 实, 知 识 结 构 合 理, 具 有 较 强 的 科 技 术 创 新 能
越秀区□□□（部门）2013年部门预算
越 秀 区 政 协 2016 年 部 门 预 算 一 部 门 概 况 ( 一 ) 主 要 职 能 1 负 责 政 协 越 秀 区 委 员 会 全 体 会 议 常 委 会 议 主 席 会 议 的 会 务 工 作 ; 2 组 织 实 施 政 协 越 秀 区 委 员 会 全 体 会 议 常 委 会 议 主 席 会 议 的 决 定 决 议 ; 3 负 责 委 员 视 察 参 观 调 查 座 谈 研 讨 等
办 法 >( 修 订 稿 ) 的 议 案 关 于 提 请 任 子 行 网 络 技 术 股 份 有 限 公 司 股 东 大 会 授 权 董 事 会 办 理 公 司 限 制 性 股 票 激 励 计 划 相 关 事 宜 的 议 案 确 定 公 司 的 限 制 性 股 票 激 励 计 划 相 关 事 项 如
任 子 行 网 络 技 术 股 份 有 限 公 司 关 于 部 分 限 制 性 股 票 回 购 注 销 完 成 的 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 : 1 任 子 行 网 络 技 术 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 或