摘 要 随 着 中 国 高 等 教 育 数 量 扩 张 目 标 的 逐 步 实 现, 提 高 教 育 质 量 的 重 要 性 日 益 凸 显 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制 引 导 高 校 优 化 招
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- 庄 钱
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2 摘 要 随 着 中 国 高 等 教 育 数 量 扩 张 目 标 的 逐 步 实 现, 提 高 教 育 质 量 的 重 要 性 日 益 凸 显 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制 引 导 高 校 优 化 招 生 和 专 业 结 构 改 进 人 才 培 养 模 式 及 时 回 应 社 会 关 切 的 一 项 重 要 工 作 根 据 教 育 部 办 公 厅 关 于 编 制 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 的 通 知 ( 教 学 厅 函 [2013]25 号 ) 要 求, 我 校 编 制 和 发 布 华 南 师 范 大 学 2013 届 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 本 报 告 基 于 学 校 统 计 的 全 体 毕 业 生 的 就 业 率 数 据, 再 结 合 毕 业 后 的 追 踪 调 研 结 果, 全 面 反 映 毕 业 生 的 就 业 质 量 情 况 总 的 情 况 如 下 : 按 照 教 育 部 公 布 的 就 业 率 计 算 公 式, 我 校 2013 届 毕 业 生 总 体 就 业 率 为 98.96%; 其 中 有 81 个 专 业 的 毕 业 生 总 体 就 业 率 达 到 % 2013 届 毕 业 生 就 业 地 集 中 在 广 东 省, 就 业 单 位 主 要 集 中 在 事 业 单 位 和 民 营 企 业 毕 业 生 就 业 的 行 业 集 中 在 专 业 服 务 / 教 育 / 培 训 和 政 府 / 非 赢 利 机 构 / 其 他 ; 毕 业 生 就 业 从 事 的 职 位 集 中 在 咨 询 / 法 律 / 教 育 / 科 研 类, 其 次 是 计 算 机 / 互 联 网 / 通 信 / 电 子 类 90.68% 的 毕 业 生 对 目 前 工 作 感 到 满 意 2013 届 本 科 生 税 前 的 平 均 月 薪 为 元, 专 科 生 税 前 的 平 均 月 薪 为 元 98.98% 的 毕 业 生 认 为 自 己 能 够 胜 任 目 前 的 工 作,98.40% 的 毕 业 生 认 为 自 己 能 够 适 应 目 前 的 工 作 96.73% 的 毕 业 生 对 母 校 感 到 满 意,94.70% 的 毕 业 生 对 母 校 教 育 教 学 水 平 感 到 满 意 2
3 目 录 摘 要... 2 一 基 本 情 况... 5 ( 一 ) 毕 业 生 的 结 构... 5 ( 二 ) 就 业 率... 5 二 就 业 工 作 的 主 要 措 施 ( 一 ) 抓 好 政 策 落 实, 鼓 励 和 引 导 毕 业 生 到 基 层 和 经 济 欠 发 达 地 区 外 省 就 业 ( 二 ) 不 断 提 高 就 业 指 导 与 服 务 水 平, 为 学 生 提 供 优 质 高 效 的 就 业 指 导 与 服 务 ( 三 ) 搭 建 完 善 高 效 的 就 业 指 导 服 务 平 台 ( 四 ) 强 化 双 创 精 神, 提 升 创 新 创 业 教 育 层 次 和 水 平 三 就 业 情 况 相 关 分 析 ( 一 ) 毕 业 生 毕 业 后 的 就 业 分 布 状 况 毕 业 生 毕 业 后 就 业 地 域 分 布 毕 业 生 毕 业 后 的 就 业 行 业 分 布 毕 业 生 毕 业 后 就 业 单 位 的 性 质 分 布 毕 业 生 毕 业 后 的 职 位 分 布 ( 二 ) 学 校 毕 业 生 毕 业 后 的 就 业 满 意 度 ( 三 ) 学 校 毕 业 生 毕 业 后 的 薪 酬 水 平 ( 四 ) 学 校 毕 业 生 毕 业 后 对 工 作 的 胜 任 情 况 ( 五 ) 学 校 毕 业 生 毕 业 后 对 工 作 的 适 应 情 况 ( 六 ) 毕 业 生 求 职 行 为 分 析 毕 业 生 落 实 工 作 的 时 间 情 况 毕 业 生 的 就 业 途 径 ( 七 ) 毕 业 后 的 创 业 状 况 分 析 创 业 动 机 分 析 创 业 意 愿 分 析
4 四 对 教 育 教 学 的 反 馈 ( 一 ) 毕 业 生 能 力 的 培 养 质 量 毕 业 生 能 力 满 足 度 毕 业 生 需 要 改 进 的 能 力 ( 二 ) 对 母 校 教 育 教 学 情 况 的 评 价 ( 三 ) 对 母 校 就 业 指 导 服 务 的 评 价 毕 业 生 对 母 校 就 业 实 践 活 动 的 参 与 度 及 满 意 度 毕 业 生 对 母 校 就 业 指 导 课 程 的 参 与 度 及 满 意 度 毕 业 生 对 母 校 就 业 指 导 / 个 性 化 辅 导 的 参 与 度 及 满 意 度 毕 业 生 对 母 校 就 业 信 息 服 务 的 参 与 度 及 满 意 度 ( 四 ) 毕 业 生 对 学 校 及 院 系 就 业 指 导 服 务 的 满 意 度 毕 业 生 对 学 校 就 业 指 导 服 务 的 满 意 度 毕 业 生 对 院 系 就 业 指 导 服 务 的 满 意 度 ( 五 ) 学 校 毕 业 生 毕 业 后 对 母 校 满 意 度
5 一 基 本 情 况 华 南 师 范 大 学 创 建 于 1933 年, 是 一 所 国 家 211 工 程 重 点 建 设 大 学 和 广 东 省 省 属 重 点 大 学 学 校 现 有 4 个 国 家 重 点 学 科 ( 含 1 个 重 点 培 育 学 科 ),9 个 国 家 211 工 程 重 点 建 设 学 科, 18 个 广 东 省 一 级 学 科 重 点 学 科,4 个 广 东 省 二 级 学 科 重 点 学 科 学 校 还 拥 有 8 个 广 东 省 重 点 实 验 室 ( 中 心 ),6 个 广 东 省 高 校 科 研 型 重 点 实 验 室,3 个 广 东 省 高 校 产 学 研 结 合 示 范 基 地,7 个 广 东 省 普 通 高 校 人 文 社 会 科 学 重 点 研 究 基 地,2 个 广 东 省 高 校 工 程 技 术 研 究 中 心 等 实 力 较 强 的 实 验 室 和 科 研 基 地 经 过 80 年 的 建 设 和 发 展, 华 南 师 范 大 学 已 成 为 一 所 具 有 哲 学 经 济 学 法 学 教 育 学 文 学 历 史 学 理 学 工 学 管 理 学 等 学 科 门 类 的 综 合 性 教 学 研 究 型 大 学 学 校 坚 持 科 学 发 展 观, 秉 承 研 究 高 深 学 术, 养 成 社 会 之 专 门 人 才 的 优 良 传 统, 传 承 南 方 大 学 忠 诚 团 结, 实 事 求 是 的 革 命 精 神, 践 行 艰 苦 奋 斗 严 谨 治 学 求 实 创 新 为 人 师 表 的 校 训, 不 断 推 动 学 校 事 业 向 前 发 展 进 入 新 的 历 史 时 期, 学 校 将 继 续 以 加 强 内 涵 建 设 和 提 高 办 学 质 量 为 核 心, 不 断 推 进 教 师 教 育 改 革 创 新, 服 务 广 东 经 济 社 会 新 发 展, 大 力 实 施 学 术 立 校 人 才 兴 校 科 研 强 校 开 放 活 校 四 大 战 略, 全 面 推 进 各 领 域 的 改 革 发 展, 凝 练 优 势, 彰 显 特 色, 增 强 实 力, 努 力 建 成 特 色 鲜 明 的 高 水 平 教 学 研 究 型 大 学 ( 一 ) 毕 业 生 的 结 构 2013 届 毕 业 生 分 布 在 23 个 学 院, 共 7638 毕 业 生 其 中, 本 科 生 6535 人 ; 专 科 生 1103 人 男 生 2573 人 ; 女 生 5065 人 ( 二 ) 就 业 率 按 照 教 育 部 公 布 的 就 业 率 计 算 公 式, 截 止 到 2013 年 12 月 10 日, 我 校 2013 届 毕 业 生 的 就 业 率 为 98.96% 不 同 专 业 的 就 业 率 如 下 表 所 示, 其 中 有 81 个 专 业 的 就 业 率 达 到 % 专 业 名 称 就 业 人 数 就 业 率 法 学 % 法 学 ( 国 际 经 济 法 ) % 5
6 专 业 名 称 就 业 人 数 就 业 率 公 共 事 业 管 理 ( 教 育 管 理 方 向 ) % 材 料 化 学 % 化 学 ( 师 范 ) % 环 境 工 程 % 环 境 科 学 % 电 子 商 务 % 国 际 经 济 与 贸 易 % 会 计 学 % 金 融 学 % 经 济 学 % 人 力 资 源 管 理 % 信 息 管 理 与 信 息 系 统 % 社 会 体 育 % 体 育 教 育 ( 二 沙 尖 ) % 运 动 训 练 % 材 料 物 理 % 电 子 信 息 科 学 与 技 术 % 电 子 信 息 科 学 与 技 术 ( 师 范 ) % 科 学 教 育 ( 师 范 ) % 通 信 工 程 % 物 理 学 ( 师 范 ) % 舞 蹈 学 ( 师 范 ) % 财 务 管 理 ( 普 通 班 ) % 6
7 专 业 名 称 就 业 人 数 就 业 率 财 务 管 理 ( 双 语 涉 外 特 色 班 ) % 法 学 ( 知 识 产 权 方 向 ) % 汉 语 言 文 学 ( 应 用 语 言 学 方 向 ) % 计 算 机 科 学 与 技 术 ( 数 据 库 方 向 ) % 金 融 学 ( 投 资 学 与 公 司 金 融 方 向 ) % 行 政 管 理 ( 电 子 政 务 方 向 ) % 电 子 商 务 ( 网 络 营 销 ) % 法 律 事 务 % 计 算 机 网 络 技 术 % 计 算 机 应 用 技 术 % 旅 游 管 理 % 文 秘 % 行 政 管 理 % 应 用 英 语 ( 商 务 英 语 ) % 应 用 英 语 ( 英 中 文 秘 书 ) % 地 理 科 学 ( 师 范 ) % 地 理 信 息 系 统 % 资 源 环 境 与 城 乡 规 划 管 理 % 计 算 机 科 学 与 技 术 % 计 算 机 科 学 与 技 术 ( 师 范 ) % 软 件 工 程 % 网 络 工 程 % 教 育 学 ( 师 范 ) % 7
8 专 业 名 称 就 业 人 数 就 业 率 小 学 教 育 ( 数 学 教 育, 师 范 ) % 学 前 教 育 ( 师 范 ) % 传 播 学 % 教 育 技 术 学 ( 多 媒 体 网 络 ) % 教 育 技 术 学 ( 信 息 技 术 教 育, 师 范 ) % 摄 影 % 新 闻 学 % 历 史 学 ( 历 史 与 社 会, 师 范 ) % 历 史 学 ( 师 范 ) % 旅 游 管 理 ( 城 市 休 闲 与 娱 乐 管 理 ) % 旅 游 管 理 ( 国 际 酒 店 管 理 ) % 旅 游 管 理 ( 国 际 旅 游 管 理 ) % 旅 游 管 理 ( 会 展 旅 游 管 理 ) % 数 字 媒 体 艺 术 % 艺 术 设 计 % 软 件 工 程 ( 数 字 媒 体 艺 术 ) % 生 物 工 程 % 生 物 技 术 % 生 物 技 术 % 生 物 科 学 ( 师 范 ) % 数 学 与 应 用 数 学 ( 金 融 数 学 与 金 融 工 程 ) % 数 学 与 应 用 数 学 ( 师 范 ) % 统 计 学 % 8
9 专 业 名 称 就 业 人 数 就 业 率 信 息 与 计 算 科 学 % 俄 语 % 日 语 % 英 语 ( 国 际 商 务 ) % 英 语 ( 师 范 ) % 英 语 ( 外 事 翻 译 ) % 心 理 学 基 地 班 ( 师 范 ) % 应 用 心 理 学 ( 人 力 资 源 管 理 与 人 才 测 评 ) % 思 想 政 治 教 育 ( 师 范 ) % 政 治 学 与 行 政 学 % 美 术 学 ( 师 范 ) % 体 育 教 育 ( 师 范 ) % 英 语 ( 经 贸 方 向 ) % 物 流 管 理 % 汉 语 言 文 学 ( 师 范 ) % 汉 语 言 % 电 子 信 息 工 程 % 信 息 工 程 ( 光 电 子 ) % 音 乐 表 演 % 编 辑 出 版 学 % 汉 语 言 文 学 ( 中 英 文 秘 书 ) % 法 语 ( 商 务 方 向 ) % 电 子 商 务 ( 网 络 营 销 方 向 ) % 9
10 专 业 名 称 就 业 人 数 就 业 率 旅 游 管 理 ( 酒 店 管 理 ) % 电 子 商 务 ( 商 务 技 术 ) % 会 计 电 算 化 % 行 政 管 理 76 95% 光 信 息 科 学 与 技 术 % 音 乐 学 ( 师 范 ) % 心 理 学 ( 心 理 咨 询 和 辅 导, 师 范 ) % 图 形 图 像 制 作 % 管 理 科 学 % 国 际 贸 易 实 务 % 金 融 与 证 券 % 10
11 二 就 业 工 作 的 主 要 措 施 ( 一 ) 抓 好 政 策 落 实, 鼓 励 和 引 导 毕 业 生 到 基 层 和 经 济 欠 发 达 地 区 外 省 就 业 一 是 组 织 开 展 就 业 政 策 学 习 和 研 讨 活 动 要 围 绕 毕 业 生 就 业 政 策 召 开 专 题 学 习 会, 院 系 学 生 工 作 主 管 领 导 和 就 业 工 作 相 关 人 员 要 认 真 研 读 和 领 会 就 业 政 策, 随 时 帮 助 毕 业 生 释 疑 解 惑 二 是 做 好 就 业 政 策 宣 传 活 动 充 分 利 用 校 园 网 广 播 台 黑 板 报 校 报 宣 传 栏 微 博 微 信 手 机 短 信 QQ 群 等 多 种 形 式 对 基 层 就 业 自 主 创 业 应 征 入 伍 上 岗 退 费 困 难 学 生 求 职 补 助 等 相 关 政 策 进 行 宣 传 和 解 读, 开 展 雏 鹰 行 动, 让 学 生 及 早 了 解 政 策 利 用 政 策 用 好 政 策 ; 二 是 实 施 好 农 村 教 师 上 岗 退 费 计 划 农 村 教 师 特 岗 计 划 西 部 计 划 三 支 一 扶 计 划 和 到 村 任 职 等 基 层 就 业 项 目 做 好 大 学 生 应 征 入 伍 工 作 ; 三 是 结 合 我 校 实 际, 在 困 难 学 生 求 职 补 助 就 业 困 难 学 生 帮 扶 学 生 基 层 就 业 自 主 创 业 促 进 未 就 业 毕 业 生 尽 快 就 业 等 方 面 出 台 更 多 积 极 政 策, 促 使 毕 业 生 顺 利 就 业 ; 四 是 营 造 良 好 的 舆 论 环 境 要 把 新 闻 宣 传 作 为 毕 业 生 就 业 工 作 的 重 要 内 容, 通 过 报 刊 广 播 电 视 网 络 报 告 巡 回 演 讲 等 方 式, 积 极 宣 传 毕 业 生 基 层 就 业 自 主 创 业 的 先 进 典 型, 引 导 和 鼓 励 毕 业 生 到 基 层 欠 发 达 地 区 和 省 外 就 业 ( 二 ) 不 断 提 高 就 业 指 导 与 服 务 水 平, 为 学 生 提 供 优 质 高 效 的 就 业 指 导 与 服 务 第 一, 进 一 步 加 强 就 业 指 导 队 伍 建 设 一 是 保 持 就 业 指 导 队 伍 的 稳 定 性 和 专 业 性 建 立 和 完 善 就 业 创 业 指 导 教 师 聘 任 培 养 使 用 考 核 和 激 励 制 度 在 专 业 技 术 职 称 评 聘 方 面 向 从 事 就 业 创 业 指 导 工 作 的 人 员 适 当 倾 斜 二 是 加 强 理 论 学 习 和 研 究 学 校 相 关 部 门 要 为 就 业 指 导 老 师 开 展 课 题 研 究 提 供 更 多 的 政 策 和 经 费 支 持, 可 以 考 虑 专 门 设 立 一 些 校 级 的 就 业 课 题, 鼓 励 就 业 指 导 老 师 开 展 就 业 指 导 与 服 务 的 研 究 与 创 新, 研 究 解 决 学 生 就 业 过 程 中 出 现 的 问 题 第 二, 加 强 就 业 指 导 课 程 建 设 一 是 根 据 省 厅 要 求,2013 年 要 将 职 业 发 展 与 就 业 指 导 课 完 全 过 渡 到 必 修 课, 学 生 就 业 指 导 中 心 教 务 处 等 相 关 部 门 要 尽 快 落 实 二 是 丰 富 课 程 教 学 形 式 采 取 形 式 新 颖 灵 活 多 样 的 教 学 方 式 开 展 教 学, 提 高 教 学 效 果 要 充 分 利 用 第 二 课 堂, 使 其 成 为 理 论 教 学 的 有 效 补 充 和 延 伸, 成 为 学 生 内 化 素 质 外 炼 能 力 的 重 要 途 径 11
12 ( 三 ) 搭 建 完 善 高 效 的 就 业 指 导 服 务 平 台 一 是 完 善 信 息 化 就 业 服 务 平 台 要 以 就 业 信 息 化 服 务 平 台 建 设 为 突 破 口, 建 立 网 上 办 公 系 统, 逐 渐 将 生 源 信 息 申 报 与 审 核 就 业 协 议 书 鉴 证 就 业 方 案 管 理 以 及 调 整 改 派 等 工 作 实 行 网 上 办 理, 完 善 网 上 就 业 指 导 咨 询 职 业 生 涯 规 划 测 评 等 服 务 功 能, 提 升 就 业 服 务 层 次 二 是 搭 建 校 企 合 作 平 台 各 院 系 今 年 要 通 过 开 展 企 业 精 英 进 校 园 活 动, 主 动 邀 请 两 名 以 上 优 秀 毕 业 生 两 家 以 上 知 名 企 业 进 校 开 展 系 列 宣 讲 活 动, 引 导 大 学 生 树 立 正 确 的 就 业 观 念, 通 过 与 大 学 生 面 对 面 交 流 对 学 生 就 业 创 业 方 面 给 予 有 针 对 性 的 指 导 和 帮 助 同 时, 各 院 系 要 进 一 步 推 进 校 企 合 作, 邀 请 企 业 参 与 研 究 和 制 定 培 养 目 标 教 学 计 划 教 学 内 容 和 培 养 方 式, 实 现 学 校 培 养 与 产 业 需 求 相 对 接 ( 四 ) 强 化 双 创 精 神, 提 升 创 新 创 业 教 育 层 次 和 水 平 党 的 十 八 届 三 中 全 会 提 出 力 争 用 3-5 年 的 时 间 使 毕 业 生 创 业 和 参 与 创 业 的 比 例 提 高 到 10% 左 右 今 年, 我 校 创 新 创 业 教 育 重 点 要 做 好 三 方 面 工 作 : 一 是 进 一 步 完 善 创 新 创 业 教 育 课 程 体 系, 多 渠 道 多 形 式 提 高 学 生 创 新 意 识 和 创 业 能 力 ; 二 是 要 进 一 步 整 合 校 内 校 外 资 源, 加 强 创 业 实 践 基 地 建 设, 大 力 扶 持 毕 业 生 创 业 实 践 团 队, 充 分 发 挥 创 业 实 践 基 地 的 孵 化 器 作 用 ; 三 是 深 入 开 展 比 赛 培 训 参 观 等 实 践 活 动, 在 全 校 营 造 创 业 教 育 的 良 好 氛 围, 培 养 学 生 的 创 业 精 神 12
13 三 就 业 情 况 相 关 分 析 为 了 全 面 反 映 毕 业 生 毕 业 后 的 就 业 状 况 和 培 养 质 量, 我 校 委 托 北 京 新 锦 成 数 据 科 技 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 新 锦 成 数 据 ) 研 究 人 员 开 发 了 在 线 调 研 系 统 通 过 在 线 调 研 系 统 向 我 校 2013 届 毕 业 生 发 送 答 题 邀 请 邮 件, 邀 请 毕 业 生 填 答 问 卷, 对 2013 届 毕 业 生 进 行 了 毕 业 后 的 追 踪 调 查 一 方 面 是 希 望 客 观 评 估 我 校 2013 届 毕 业 生 的 就 业 状 况 和 就 业 质 量, 另 一 方 面 是 想 在 此 基 础 上 分 析 毕 业 生 的 就 业 特 点, 为 推 进 我 校 就 业 工 作 提 供 科 学 依 据 和 建 议 针 对 我 校 2013 届 毕 业 生 就 业 状 况 与 就 业 质 量 情 况, 北 京 新 锦 成 数 据 科 技 有 限 公 司 设 计 与 开 发 了 相 应 的 调 查 问 卷 毕 业 生 的 问 卷 包 括 五 个 部 分, 分 别 为 毕 业 生 就 业 状 况 求 职 分 析 培 养 质 量 和 自 主 创 业 状 况 调 查 从 2014 年 5 月 20 日 开 始, 持 续 到 6 月 19 日 结 束, 共 持 续 30 天, 共 收 到 有 效 问 卷 3191 份, 回 收 率 达 42.63% 男 生 占 有 效 调 查 样 本 的 33.41%; 女 生 占 有 效 调 查 样 本 的 66.59% 23 个 学 院 的 毕 业 生 参 与 了 问 卷 调 查 根 据 我 校 2013 届 毕 业 生 的 院 系 比 率 分 布 与 此 次 调 查 的 样 本 的 分 布 情 况 的 对 比 数 据 反 馈, 回 收 样 本 的 院 系 分 布 情 况 与 学 校 2013 届 毕 业 生 院 系 分 布 情 况 大 体 接 近 根 据 统 计 学 原 理, 在 社 会 调 查 中, 当 调 查 样 本 的 集 合 特 征 大 体 接 近 于 总 体 的 集 合 特 征, 样 本 就 具 有 代 表 性 因 此, 此 次 调 查 的 样 本 能 够 较 好 地 代 表 学 校 2013 届 毕 业 生 的 情 况 对 2013 届 毕 业 生 毕 业 后 的 就 业 分 布 就 业 满 意 度 薪 酬 工 作 胜 任 情 况 适 应 情 况 求 职 行 为 创 业 状 况 等 调 查 的 就 业 情 况 分 析 如 下 : 1 ( 一 ) 毕 业 生 毕 业 后 的 就 业 分 布 状 况 1. 毕 业 生 毕 业 后 就 业 地 域 分 布 调 查 时,2419 个 毕 业 生 对 就 业 地 域 进 行 了 回 答 根 据 毕 业 生 反 馈 的 信 息, 毕 业 生 毕 业 后 在 广 东 省 就 业 的 人 数 最 多, 达 2315 人, 占 比 为 95.70%; 其 次 为 浙 江 省, 有 10 人, 所 占 比 为 0.41% 毕 业 生 毕 业 后 在 广 东 省 内 就 业 的 人 数 分 布 以 广 州 市 居 首 位, 所 占 比 为 37.58%, 其 次 为 佛 山 市, 所 占 比 为 20.12%, 具 体 情 况 1 针 对 调 查 时 就 业 状 况 为 签 就 业 协 议 形 式 就 业 签 劳 动 合 同 形 式 就 业 其 他 录 用 形 式 就 业 科 研 助 理 应 征 义 务 兵 国 家 基 层 项 目 地 方 基 层 项 目 的 毕 业 生, 调 查 其 就 业 地 域 分 布 就 业 行 业 分 布 就 业 单 位 性 质 及 就 业 职 位 分 布 13
14 如 图 所 示 广 东 省 浙 江 省 海 南 省 云 南 省 四 川 省 贵 州 省 北 京 市 广 西 壮 族 自 治 区 湖 南 省 上 海 市 内 蒙 古 自 治 区 河 北 省 陕 西 省 山 东 省 福 建 省 安 徽 省 河 南 省 江 苏 省 澳 门 特 别 行 政 区 香 港 特 别 行 政 区 江 西 省 辽 宁 省 甘 肃 省 湖 北 省 黑 龙 江 省 山 西 省 天 津 市 0.41% 0.33% 0.29% 0.29% 0.25% 0.25% 0.21% 0.21% 0.21% 0.21% 0.21% 0.17% 0.17% 0.17% 0.17% 0.12% 0.12% 0.08% 0.08% 0.08% 0.08% 0.04% 0.04% 0.04% 0.04% 0.04% 95.70% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 广 州 市 佛 山 市 深 圳 市 东 莞 市 汕 头 市 茂 名 市 珠 海 市 中 山 市 惠 州 市 肇 庆 市 揭 阳 市 江 门 市 湛 江 市 阳 江 市 潮 州 市 清 远 市 韶 关 市 河 源 市 梅 州 市 云 浮 市 汕 尾 市 10.56% 6.43% 3.82% 2.34% 2.31% 2.30% 2.24% 2.07% 1.84% 1.48% 1.27% 1.15% 1.04% 0.84% 0.68% 0.64% 0.57% 0.38% 0.33% 20.12% 37.58% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 根 据 毕 业 生 求 职 过 程 中 的 信 息 反 馈 2, 非 师 范 生 在 全 国 各 个 省 份 的 就 业 分 布 2 数 据 来 源 : 华 南 师 范 大 学 2013 届 毕 业 生 求 职 过 程 调 查 14
15 及 广 州 省 内 的 分 布 情 况 如 下 图 非 师 范 生 毕 业 后 在 广 东 省 就 业 的 人 数 最 多, 所 占 比 重 为 95.13%; 非 师 范 生 毕 业 后 在 广 东 省 内 的 人 数 分 布 以 广 州 市 居 首 位, 所 占 比 为 43.17%, 其 次 为 佛 山 市, 所 占 比 为 24.19% 广 东 省 香 港 北 京 浙 江 湖 南 上 海 安 徽 海 南 福 建 江 西 江 苏 澳 门 辽 宁 广 西 陕 西 四 川 河 北 湖 北 河 南 甘 肃 云 南 贵 州 山 东 吉 林 山 西 内 蒙 古 新 疆 重 庆 台 湾 西 藏 宁 夏 天 津 0.69% 0.58% 0.37% 0.35% 0.27% 0.23% 0.19% 0.17% 0.17% 0.17% 0.15% 0.15% 0.12% 0.12% 0.12% 0.12% 0.10% 0.10% 0.08% 0.08% 0.08% 0.08% 0.08% 0.06% 0.04% 0.04% 0.04% 0.02% 0.02% 0.02% 0.02% 95.13% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 15
16 广 州 市 佛 山 市 深 圳 市 东 莞 市 中 山 市 江 门 市 惠 州 市 珠 海 市 汕 头 市 肇 庆 市 茂 名 市 湛 江 市 韶 关 市 揭 阳 市 阳 江 市 清 远 市 梅 州 市 河 源 市 潮 州 市 云 浮 市 汕 尾 市 2.21% 5.75%10.61% 1.77% 1.66% 1.60% 1.49% 1.18% 1.07% 0.85% 0.77% 0.63% 0.59% 0.57% 0.55% 0.44% 0.37% 0.37% 0.17% 24.19% 43.17% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 根 据 毕 业 生 求 职 过 程 中 的 信 息 反 馈 3, 师 范 生 在 全 国 各 个 省 份 的 就 业 分 布 及 广 州 省 内 的 分 布 情 况 如 下 图 师 范 生 毕 业 后 在 广 东 省 就 业 的 人 数 最 多, 所 占 比 重 为 92.85%; 师 范 生 毕 业 后 在 广 东 省 内 的 人 数 分 布 以 广 州 市 居 首 位, 所 占 比 为 27.12%, 其 次 为 佛 山 市, 所 占 比 为 12.49% 3 数 据 来 源 : 华 南 师 范 大 学 2013 届 毕 业 生 求 职 过 程 调 查 16
17 广 东 省 北 京 上 海 贵 州 云 南 海 南 湖 南 陕 西 河 南 安 徽 四 川 山 东 香 港 内 蒙 古 福 建 湖 北 浙 江 辽 宁 新 疆 河 北 澳 门 广 西 江 西 天 津 甘 肃 江 苏 黑 龙 江 吉 林 重 庆 山 西 0.95% 0.57% 0.49% 0.42% 0.42% 0.42% 0.34% 0.34% 0.30% 0.27% 0.27% 0.23% 0.23% 0.23% 0.19% 0.19% 0.19% 0.15% 0.15% 0.11% 0.11% 0.11% 0.08% 0.08% 0.08% 0.08% 0.08% 0.04% 0.04% 92.85% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 广 州 市 佛 山 市 深 圳 市 汕 头 市 东 莞 市 茂 名 市 揭 阳 市 肇 庆 市 珠 海 市 惠 州 市 中 山 市 潮 州 市 阳 江 市 湛 江 市 清 远 市 河 源 市 江 门 市 梅 州 市 汕 尾 市 韶 关 市 云 浮 市 4.71% 7.70% 8.19% 10.49% 12.49% 27.12% 4.10% 3.73% 3.65% 3.32% 2.46% 2.29% 2.21% 2.05% 1.35% 1.02% 0.94% 0.61% 0.61% 0.53% 0.41% 0.00% 5.00% 10.00% 15.00% 20.00% 25.00% 30.00% 17
18 4 不 同 就 业 地 域 毕 业 生 的 薪 酬 水 平 如 图 所 示 学 校 在 华 东 地 区 工 作 的 毕 业 生 平 均 薪 酬 水 平 最 高, 达 元 ; 其 次, 学 校 在 华 南 地 区 工 作 的 毕 业 生 的 平 均 薪 酬 为 元 ; 薪 酬 水 平 最 低 的 是 华 中 地 区, 学 校 在 华 中 地 区 工 作 的 毕 业 生 的 平 均 薪 酬 水 平 为 元 华 东 地 区 华 南 地 区 西 南 地 区 华 北 地 区 东 北 地 区 西 北 地 区 华 中 地 区 毕 业 生 毕 业 后 的 就 业 行 业 分 布 调 查 时,2425 个 毕 业 生 对 就 业 行 业 进 行 了 回 答 根 据 反 馈, 毕 业 生 从 事 的 行 业 大 类 分 布 情 况 如 图 所 示 从 事 人 数 最 多 的 行 业 大 类 为 专 业 服 务 / 教 育 / 培 训, 有 944 人, 所 占 比 率 为 38.94%; 其 次 为 政 府 / 非 赢 利 机 构 / 其 他, 有 372 人, 所 占 比 率 为 15.35%; 从 事 人 数 最 少 的 行 业 大 类 为 制 药 / 医 疗, 仅 有 21 人, 所 占 比 率 为 0.87% 4 就 业 地 域 主 要 划 分 为 华 东 华 南 西 南 华 北 东 北 西 北 和 华 中 这 七 个 区 域, 其 中 华 东 地 区 为 : 上 海 市 江 苏 省 浙 江 省 安 徽 省 福 建 省 江 西 省 山 东 省 ; 华 南 地 区 : 广 东 省 广 西 壮 族 自 治 区 海 南 省 ; 西 南 地 区 : 重 庆 市 四 川 省 贵 州 省 云 南 省 西 藏 自 治 区 ; 华 北 地 区 : 北 京 市 天 津 市 河 北 省 山 西 省 内 蒙 古 自 治 区 ; 东 北 地 区 : 辽 宁 省 吉 林 省 黑 龙 江 省 ; 西 北 地 区 : 陕 西 省 甘 肃 省 青 海 省 宁 夏 回 族 自 治 区 新 疆 维 吾 尔 自 治 区 ; 华 中 地 区 : 河 南 省 湖 北 省 湖 南 省 5 参 照 51job 关 于 行 业 的 分 类 51job 的 行 业 分 类, 较 为 丰 富, 且 毕 业 生 易 理 解 很 多 毕 业 生 在 求 职 时 会 使 用 51job 这 些 专 业 招 聘 网 站 来 投 递 简 历 故 在 本 次 调 查 中, 参 照 51job 关 于 行 业 的 分 类 18
19 专 业 服 务 / 教 育 / 培 训 政 府 / 非 赢 利 机 构 / 其 他 计 算 机 / 互 联 网 / 通 信 / 电 子 会 计 / 金 融 / 银 行 / 保 险 贸 易 / 消 费 / 制 造 / 营 运 房 地 产 / 建 筑 服 务 业 广 告 / 媒 体 能 源 / 原 材 料 物 流 / 运 输 制 药 / 医 疗 15.35% 14.65% 9.61% 8.54% 3.55% 2.52% 2.35% 1.86% 1.77% 0.87% 38.94% 0.00% 20.00% 40.00% 3. 毕 业 生 毕 业 后 就 业 单 位 的 性 质 分 布 调 查 时,2430 个 毕 业 生 对 就 业 单 位 进 行 了 回 答 根 据 毕 业 生 反 馈 的 就 业 单 位 信 息, 分 析 了 解 就 业 单 位 的 情 况 毕 业 生 就 业 单 位 的 分 布 如 图 所 示 吸 纳 了 最 多 毕 业 生 的 用 人 单 位 是 事 业 单 位, 达 971 人, 所 占 比 例 为 39.98%; 其 次 有 709 人 选 择 了 民 营 企 业, 所 占 比 例 为 29.19%; 在 三 资 企 业 工 作 的 毕 业 生 人 数 最 少, 仅 有 132 人, 占 比 为 5.43% 事 业 单 位 39.98% 民 营 企 业 29.19% 国 企 13.17% 政 府 机 关 其 他 三 资 企 业 6.34% 5.89% 5.43% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 19
20 6 4. 毕 业 生 毕 业 后 的 职 位 分 布 调 查 时,2406 个 毕 业 生 对 就 业 职 位 进 行 了 回 答 根 据 反 馈, 毕 业 生 从 事 的 职 业 大 类 分 布 情 况 如 图 所 示 从 事 人 数 最 多 的 职 业 大 类 为 咨 询 / 法 律 / 教 育 / 科 研, 有 963 人, 所 占 比 率 为 40.04%; 其 次 为 计 算 机 / 互 联 网 / 通 信 / 电 子, 有 322 人, 所 占 比 率 为 13.39%; 从 事 人 数 最 少 的 职 业 大 类 为 生 物 / 制 药 / 医 疗 / 护 理, 仅 有 13 人, 所 占 比 率 为 0.54% 咨 询 / 法 律 / 教 育 / 科 研 40.04% 计 算 机 / 互 联 网 / 通 信 / 电 子 公 务 员 / 翻 译 / 其 他 会 计 / 金 融 / 银 行 / 保 险 人 事 / 行 政 / 高 级 管 理 销 售 / 客 服 / 技 术 支 持 广 告 / 市 场 / 媒 体 / 艺 术 生 产 / 营 运 / 采 购 / 物 流 服 务 业 建 筑 / 房 地 产 生 物 / 制 药 / 医 疗 / 护 理 13.39% 11.06% 10.85% 7.32% 5.49% 4.41% 3.45% 1.83% 1.62% 0.54% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 7 ( 二 ) 学 校 毕 业 生 毕 业 后 的 就 业 满 意 度 高 校 毕 业 生 的 就 业 质 量 指 的 是 高 校 毕 业 生 所 获 得 的 工 作 优 劣 程 度 及 工 作 固 有 的 特 征 满 足 高 校 毕 业 生 要 求 的 程 度, 因 此, 毕 业 生 就 业 满 意 度 水 平 是 衡 量 毕 业 生 就 业 质 量 的 重 要 指 标 之 一 毕 业 生 毕 业 后 反 馈 的 对 目 前 工 作 的 满 意 度 的 结 果 如 图 所 示 90.68% 的 毕 业 生 对 目 前 工 作 满 意 8,9.32% 的 毕 业 生 对 目 前 工 作 不 满 意 6 参 照 51job 关 于 职 业 的 分 类 51job 的 职 业 分 类, 较 为 丰 富, 且 毕 业 生 易 理 解 很 多 毕 业 生 在 求 职 时 会 使 用 51job 这 些 专 业 招 聘 网 站 来 投 递 简 历 故 在 本 次 调 查 中, 参 照 51job 关 于 职 业 的 分 类 7 针 对 调 查 时 就 业 状 况 为 签 就 业 协 议 形 式 就 业 签 劳 动 合 同 形 式 就 业 其 他 录 用 形 式 就 业 科 研 助 理 应 征 义 务 兵 国 家 基 层 项 目 地 方 基 层 项 目 的 毕 业 生, 调 查 其 就 业 满 意 度 8 本 次 调 查 中, 满 意 度 调 查 采 取 5 点 计 分 本 报 告 中, 满 意 包 括 很 满 意 比 较 满 意 和 一 般 ; 不 满 意 包 括 比 较 不 满 意 和 很 不 满 意 20
21 不 满 意 9.32% 满 意 不 满 意 满 意 90.68% 9.32% 的 毕 业 生 表 示 对 目 前 工 作 不 满 意 这 些 毕 业 生 反 馈 其 低 就 业 满 意 度 的 原 因 如 图 所 示 : 对 工 作 不 满 意 的 原 因 中 反 馈 最 多 的 是 薪 资 偏 低 / 福 利 较 差, 占 比 为 68.28%;53.30% 的 毕 业 生 不 满 意 的 原 因 是 所 在 单 位 / 岗 位 发 展 空 间 小 薪 资 偏 低 / 福 利 较 差 所 在 单 位 / 岗 位 发 展 空 间 小 工 作 要 求 高 / 工 作 压 力 大 和 原 定 就 业 目 标 不 一 致 工 作 地 点 不 满 意 工 作 环 境 差 其 他 原 因 工 作 不 稳 定, 缺 乏 安 全 感 68.28% 53.30% 39.21% 31.28% 18.06% 17.62% 6.17% 6.17% 0.00% 50.00% % 9 ( 三 ) 学 校 毕 业 生 毕 业 后 的 薪 酬 水 平 毕 业 生 反 馈 的 目 前 每 月 税 前 的 薪 酬 水 平 结 果 如 图 所 示 从 毕 业 生 的 反 馈 来 看, 专 科 生 其 税 前 的 平 均 月 薪 为 元, 本 科 生 其 税 前 的 平 均 月 薪 为 元 9 针 对 调 查 时 就 业 状 况 为 签 就 业 协 议 形 式 就 业 签 劳 动 合 同 形 式 就 业 其 他 录 用 形 式 就 业 科 研 助 理 应 征 义 务 兵 国 家 基 层 项 目 地 方 基 层 项 目 的 毕 业 生, 调 查 其 薪 酬 21
22 5000 4, , 专 科 生 本 科 生 10 ( 四 ) 学 校 毕 业 生 毕 业 后 对 工 作 的 胜 任 情 况 毕 业 生 反 馈 的 对 目 前 工 作 的 胜 任 情 况 % 的 毕 业 生 认 为 自 己 能 够 胜 任 目 前 的 工 作,1.02% 的 毕 业 生 认 为 自 己 不 能 够 胜 任 目 前 的 工 作 不 胜 任 1.02% 胜 任 不 胜 任 胜 任 98.98% 12 ( 五 ) 学 校 毕 业 生 毕 业 后 对 工 作 的 适 应 情 况 毕 业 生 反 馈 的 对 目 前 工 作 的 适 应 情 况 % 的 毕 业 生 认 为 自 己 能 够 适 应 目 前 的 工 作,1.60% 的 毕 业 生 认 为 自 己 不 能 够 适 应 目 前 的 工 作 10 针 对 调 查 时 就 业 状 况 为 签 就 业 协 议 形 式 就 业 签 劳 动 合 同 形 式 就 业 其 他 录 用 形 式 就 业 科 研 助 理 应 征 义 务 兵 国 家 基 层 项 目 地 方 基 层 项 目 的 毕 业 生, 调 查 其 工 作 胜 任 程 度 11 胜 任 情 况 : 了 解 毕 业 生 的 工 作 能 力 与 岗 位 对 能 力 要 求 的 匹 配 程 度 若 毕 业 生 的 工 作 能 力 满 足 岗 位 的 要 求, 则 胜 任 该 工 作 ; 反 之, 则 不 能 胜 任 该 工 作 本 次 调 查 中, 对 工 作 的 胜 任 情 况 调 查 采 取 5 点 计 本 报 告 中, 胜 任 包 括 很 胜 任 比 较 胜 任 和 一 般 ; 不 胜 任 包 括 比 较 不 胜 任 和 很 不 胜 任 12 针 对 调 查 时 就 业 状 况 为 签 就 业 协 议 形 式 就 业 签 劳 动 合 同 形 式 就 业 其 他 录 用 形 式 就 业 科 研 助 理 应 征 义 务 兵 国 家 基 层 项 目 地 方 基 层 项 目 的 毕 业 生, 调 查 其 工 作 适 应 情 况 22
23 不 适 应 1.60% 适 应 不 适 应 适 应 98.40% 14 ( 六 ) 毕 业 生 求 职 行 为 分 析 1. 毕 业 生 落 实 工 作 的 时 间 情 况 毕 业 生 反 馈 其 初 次 就 业 的 时 间 分 布 如 图 所 示 54.64% 的 毕 业 生 是 在 毕 业 前 初 次 就 业 ; 在 毕 业 时 毕 业 当 年 的 8 月 31 日 期 间 初 次 就 业 的 毕 业 生 占 比 为 27.28%; 毕 业 当 年 的 9 月 1 日 - 毕 业 当 年 的 12 月 31 日 就 业 的 有 11.89%; 仅 有 6.19% 的 毕 业 生 是 在 毕 业 当 年 的 12 月 31 日 之 后 初 次 就 业 毕 业 当 年 的 9 月 1 日 - 毕 业 当 年 的 12 月 31 日 毕 业 当 年 的 12 月 31 日 之 后, 6.19% 毕 业 时 - 毕 业 当 年 的 8 月 31 日, 27.28% 毕 业 前, 54.64% 13 适 应 情 况 : 了 解 毕 业 生 对 用 人 单 位 的 文 化 制 度 工 作 强 度 人 际 关 系 等 的 适 应 情 况 本 次 调 查 中, 对 工 作 的 适 应 情 况 调 查 采 取 5 点 计 本 报 告 中, 适 应 包 括 很 适 应 比 较 适 应 和 一 般 ; 不 适 应 包 括 比 较 不 适 应 和 很 不 适 应 14 针 对 调 查 时 就 业 状 况 为 签 就 业 协 议 形 式 就 业 签 劳 动 合 同 形 式 就 业 其 他 录 用 形 式 就 业 科 研 助 理 应 征 义 务 兵 国 家 基 层 项 目 地 方 基 层 项 目 有 就 业 意 愿, 待 就 业 ( 曾 就 业 ) 的 毕 业 生 调 查 其 落 实 工 作 的 时 间 情 况 及 就 业 途 径 23
24 2. 毕 业 生 的 就 业 途 径 毕 业 生 反 馈 的 目 前 工 作 的 求 职 途 径 分 布 如 图 所 示 33.01% 的 毕 业 生 通 过 专 业 化 的 招 聘 求 职 网 站 获 得 了 工 作, 其 次 是 校 外 的 招 聘 会, 占 比 为 15.93% 58.68% 毕 业 生 通 利 用 社 会 资 源 途 径 ( 包 括 专 业 化 的 招 聘 求 职 网 站 校 外 的 现 场 招 聘 会 父 母 及 亲 友 推 荐 和 其 他 途 径 ) 获 得 工 作 29.42% 的 毕 业 生 通 过 学 校 的 直 接 或 间 接 帮 助 获 得 了 工 作, 其 中 17.28% 的 毕 业 生 通 过 学 校 组 织 的 现 场 招 聘 会 获 得 了 工 作, 12.14% 的 毕 业 生 通 过 学 校 发 布 的 就 业 信 息 获 得 了 工 作 ; 而 校 方 直 接 推 荐 则 占 0.61% 父 母 及 亲 友 推 荐, 9.74% 其 他, 11.29% 学 校 组 织 的 现 场 招 聘 会, 17.28% 学 校 发 布 的 就 业 信 息, 12.14% 校 外 的 现 场 招 聘 会, 15.93% 专 业 化 的 招 聘 求 职 网 站, 33.01% 校 方 的 直 接 推 荐, 0.61% ( 七 ) 毕 业 后 的 创 业 状 况 分 析 1. 创 业 动 机 分 析 回 收 的 问 卷 中, 有 41 个 毕 业 生 反 馈 其 就 业 状 况 为 自 主 创 业 这 些 毕 业 生 的 15 创 业 动 机 如 图 所 示 有 28 人 表 示 个 人 理 想 就 是 成 为 创 业 者, 所 占 比 重 为 68.29%; 有 9 人 表 示 其 创 业 动 机 是 有 好 的 创 业 项 目, 所 占 比 重 为 21.95%; 另 外, 有 8 人 表 示 是 因 为 受 他 人 邀 请 进 行 创 业, 所 占 比 重 为 19.51% 15 对 调 查 时 就 业 状 况 为 自 主 创 业 的 毕 业 生, 调 查 其 创 业 动 机 该 问 卷 题 目 为 多 选 题, 对 各 选 项 的 人 数 占 回 答 该 题 的 毕 业 生 的 比 例 来 分 析, 因 此 各 选 项 的 百 分 比 之 和 不 是 100% 24
25 个 人 理 想 就 是 成 为 创 业 者 68.29% 有 好 的 创 业 项 目 他 人 邀 请 进 行 创 业 收 入 好 未 找 到 合 适 的 工 作 21.95% 19.51% 17.07% 12.20% 其 他 2.44% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% 2. 创 业 意 愿 分 析 调 查 时,3049 个 毕 业 生 对 创 业 意 愿 进 行 了 回 答 这 些 毕 业 生 关 于 未 来 的 创 业 16 意 愿 如 图 所 示 有 116 人 表 示 未 来 肯 定 会 创 业, 所 占 比 重 为 3.81%; 有 483 人 表 示 未 来 肯 定 不 会 创 业, 所 占 比 重 为 15.85%; 而 可 能 会 创 业 的 毕 业 生 达 到 1304 人, 所 占 比 重 为 42.78% 此 外, 有 1146 人 表 示 没 有 考 虑 过 这 个 问 题, 所 占 比 重 为 37.57% 没 考 虑 过 这 个 问 题 37.57% 肯 定 会 创 业 3.81% 肯 定 会 创 业 可 能 会 创 业 肯 定 不 会 创 业 没 考 虑 过 这 个 问 题 肯 定 不 会 创 业 15.85% 可 能 会 创 业 42.78% 四 对 教 育 教 学 的 反 馈 为 建 立 和 不 断 完 善 毕 业 生 就 业 对 人 才 培 养 的 反 馈 机 制, 我 校 向 2013 届 毕 业 生 发 放 调 查 问 卷, 了 解 毕 业 生 对 自 身 能 力 的 评 价 对 学 校 教 育 教 学 情 况 的 评 价 以 及 对 学 校 就 业 指 导 服 务 的 评 价 16 对 调 查 时 就 业 状 况 不 是 自 主 创 业 的 其 他 所 有 毕 业 生, 调 查 其 未 来 三 年 的 创 业 意 愿 25
26 ( 一 ) 毕 业 生 能 力 的 培 养 质 量 1. 毕 业 生 能 力 满 足 度 衡 量 毕 业 生 能 力 培 养 质 量 的 重 要 指 标 之 一 为 毕 业 生 能 力 培 养 的 结 果, 即 毕 业 生 的 能 力 是 否 能 够 适 应 社 会 市 场 的 需 求, 是 否 能 够 胜 任 社 会 和 工 作 的 要 求 调 查 时,2398 个 毕 业 生 就 能 力 对 目 前 工 作 的 满 足 情 况 进 行 了 回 答 90.24% 的 毕 业 生 认 为 在 母 校 所 学 专 业 知 识 能 够 满 足 目 前 工 作 的 要 求,9.76% 的 毕 业 生 认 为 在 母 校 所 学 专 业 知 识 不 能 够 满 足 目 前 工 作 的 要 求 不 满 足 9.76% 满 足 不 满 足 满 足 90.24% 2. 毕 业 生 需 要 改 进 的 能 力 毕 业 生 反 映 其 与 用 人 单 位 要 求 存 在 较 大 差 距 的 能 力 结 果 如 图 所 示 毕 业 生 认 为 与 用 人 单 位 要 求 存 在 较 大 差 距 的 能 力 中, 排 第 一 位 的 是 专 业 知 识 和 技 能, 共 有 1051 人 反 馈 本 校 毕 业 生 专 业 知 识 和 技 能 没 有 达 到 用 人 单 位 的 要 求, 所 占 比 重 为 42.43% 排 第 二 位 的 是 实 践 动 手 能 力, 共 有 967 人 认 为 本 校 毕 业 生 在 实 践 动 手 能 力 上 存 在 较 大 差 距, 所 占 比 重 为 39.04% 26
27 专 业 知 识 和 技 能 实 践 动 手 能 力 创 新 能 力 人 际 沟 通 能 力 问 题 解 决 能 力 实 干 与 执 行 能 力 组 织 与 协 调 能 力 情 绪 管 理 能 力 计 算 机 应 用 能 力 口 头 表 达 能 力 外 语 能 力 书 面 表 达 能 力 领 导 力 时 间 管 理 能 力 分 析 能 力 学 习 能 力 信 息 收 集 能 力 团 队 协 作 能 力 28.22% 23.05% 21.96% 20.06% 19.38% 18.49% 17.68% 17.28% 16.19% 15.42% 14.01% 13.24% 10.62% 10.54% 8.68% 42.43% 39.04% 35.24% 0.00% 50.00% ( 二 ) 对 母 校 教 育 教 学 情 况 的 评 价 调 查 时,3094 个 毕 业 生 就 母 校 教 育 教 学 情 况 的 满 意 度 进 行 了 回 答 毕 业 生 对 母 校 教 育 教 学 水 平 的 满 意 度 情 况 如 图 所 示 94.70% 的 毕 业 生 对 母 校 教 育 教 学 水 平 感 到 满 意 ;5.30% 的 毕 业 生 对 母 校 教 育 教 学 水 平 感 到 不 满 意 不 满 意 5.30% 满 意 不 满 意 满 意 94.70% ( 三 ) 对 母 校 就 业 指 导 服 务 的 评 价 针 对 2013 届 所 有 毕 业 生 调 查 其 对 母 校 就 业 实 践 活 动 就 业 指 导 课 程 就 业 指 导 / 个 性 化 辅 导 和 就 业 信 息 服 务 的 参 与 度 及 满 意 度 27
28 1. 毕 业 生 对 母 校 就 业 实 践 活 动 的 参 与 度 及 满 意 度 调 查 结 果 显 示,96.55% 的 毕 业 生 参 与 了 母 校 的 就 业 实 践 活 动 则 毕 业 生 对 母 校 就 业 实 践 活 动 效 果 的 满 意 度 情 况 如 图 所 示 81.29% 的 毕 业 生 对 母 校 的 就 业 实 践 活 动 感 觉 满 意,15.26% 的 毕 业 生 对 母 校 的 就 业 实 践 活 动 感 觉 不 满 意 不 满 意, 15.26% 不 了 解, 3.45% 满 意 不 满 意 不 了 解 满 意, 81.29% 2. 毕 业 生 对 母 校 就 业 指 导 课 程 的 参 与 度 及 满 意 度 调 查 结 果 显 示,97.88% 的 毕 业 生 参 与 了 母 校 的 就 业 指 导 课 程 则 毕 业 生 对 母 校 就 业 指 导 课 程 的 满 意 度 情 况 如 图 所 示 81.68% 的 毕 业 生 对 母 校 的 就 业 指 导 课 程 感 觉 满 意,16.20% 的 毕 业 生 对 母 校 的 就 业 指 导 课 程 感 觉 不 满 意 不 满 意, 16.20% 不 了 解, 2.12% 满 意 不 满 意 不 了 解 满 意, 81.68% 3. 毕 业 生 对 母 校 就 业 指 导 / 个 性 化 辅 导 的 参 与 度 及 满 意 度 调 查 结 果 显 示,96.55% 的 毕 业 生 参 与 了 母 校 的 就 业 指 导 / 个 性 化 辅 导 活 动 则 毕 业 生 对 母 校 就 业 指 导 / 个 性 化 辅 导 活 动 的 满 意 度 情 况 如 图 所 示 82.26% 的 毕 业 生 对 母 校 的 就 业 指 导 / 个 性 化 辅 导 活 动 感 觉 满 意,14.29% 的 毕 业 生 对 母 校 的 就 业 指 导 / 个 性 化 辅 导 活 动 感 觉 不 满 意 28
29 不 满 意, 14.29% 不 了 解, 3.45% 满 意 不 满 意 不 了 解 满 意, 82.26% 4. 毕 业 生 对 母 校 就 业 信 息 服 务 的 参 与 度 及 满 意 度 调 查 结 果 显 示,98.12% 的 毕 业 生 参 与 了 母 校 的 就 业 信 息 服 务 则 毕 业 生 对 母 校 就 业 信 息 服 务 的 满 意 度 情 况 如 图 所 示 85.56% 的 毕 业 生 对 母 校 的 就 业 信 息 服 务 感 觉 满 意,12.56% 的 毕 业 生 对 母 校 的 就 业 信 息 服 务 感 觉 不 满 意 不 满 意, 12.56% 不 了 解, 1.88% 满 意 不 满 意 不 了 解 满 意, 85.56% ( 四 ) 毕 业 生 对 学 校 及 院 系 就 业 指 导 服 务 的 满 意 度 1. 毕 业 生 对 学 校 就 业 指 导 服 务 的 满 意 度 调 查 结 果 显 示,97.27% 的 毕 业 生 参 与 了 母 校 的 就 业 指 导 服 务 毕 业 生 对 母 校 就 业 指 导 服 务 的 满 意 度 情 况 如 图 所 示 82.70% 的 毕 业 生 对 母 校 的 就 业 指 导 服 务 感 觉 满 意,14.58% 的 毕 业 生 对 母 校 的 就 业 指 导 服 务 感 觉 不 满 意 29
30 不 满 意, 14.58% 不 了 解, 2.73% 满 意 不 满 意 不 了 解 满 意, 82.70% 2. 毕 业 生 对 院 系 就 业 指 导 服 务 的 满 意 度 毕 业 生 对 院 系 就 业 指 导 服 务 的 满 意 度 情 况 如 图 所 示 满 意 度 水 平 在 85.00% 以 上 的 学 院 有 6 个 其 中, 历 史 文 化 学 院 的 满 意 度 水 平 最 高, 为 91.46%; 其 次 为 数 学 科 学 学 院, 满 意 度 为 89.29% 历 史 文 化 学 院 数 学 科 学 学 院 物 理 与 电 信 工 程 学 院 文 学 院 外 国 语 言 文 化 学 院 法 学 院 南 海 学 院 地 理 科 学 学 院 美 术 学 院 音 乐 学 院 生 命 科 学 学 院 计 算 机 学 院 体 育 科 学 学 院 化 学 与 环 境 学 院 教 育 信 息 技 术 学 院 政 治 与 行 政 学 院 经 济 与 管 理 学 院 教 育 科 学 学 院 软 件 学 院 公 共 管 理 学 院 旅 游 管 理 系 信 息 光 电 子 科 技 学 院 心 理 学 院 52.36% 91.46% 89.29% 87.72% 87.23% 86.57% 85.37% 84.77% 84.09% 82.78% 82.35% 82.34% 82.33% 82.26% 81.45% 80.16% 79.89% 77.97% 77.96% 73.61% 71.34% 71.31% 71.18% 30.00% 80.00% 30
31 ( 五 ) 学 校 毕 业 生 毕 业 后 对 母 校 满 意 度 学 校 毕 业 生 毕 业 后 对 母 校 满 意 度 的 分 析 结 果 如 图 所 示 96.73% 的 毕 业 生 对 母 校 感 觉 满 意,3.27% 的 毕 业 生 对 母 校 感 觉 不 满 意 不 满 意 3.27% 满 意 不 满 意 满 意 96.73% 31
32 32
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
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( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
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( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
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6008 5606 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ) 5.6 6008 5686 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ).6 6009 556 市 文 广 影 视 局 文 物 保 护 管 理
上 海 市 06 年 公 务 员 录 用 考 试 第 二 轮 首 批 面 试 名 单 - 笔 试 排 名 (A 类 ) 职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 6000 5670 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56977 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 8. 6000 55686 市
2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A303 10811046 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 1501-2 材 料 科 学 与 工 程
考 试 时 间 2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 考 场 所 在 教 学 楼 ( 教 学 区 ) 考 试 教 室 课 程 号 课 程 名 考 生 所 在 专 业 ( 班 级 ) 考 生 所 属 学 院 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A101 10811026 高 等 数 学 (
珠江钢琴股东大会
证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :
21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉
1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业
一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
暨 南 大 学 以 专 利 联 盟 为 基 点 的 广 东 省 TBT 应 对 体 系 核 心 功 能 完 善 研 究 8 16092 华 南 理 工 大 学 6 华 南 理 工 大 学 企 业 人 员 培 训 华 南 理 工 大 学 企 业 高 级 管 理 人 员 知 识 产 权 资 本 运 及
201 年 度 省 知 识 产 权 局 知 识 产 权 工 专 项 资 金 安 排 表 单 位 : 万 元 序 号 总 计 1113 一 省 直 单 位 22 ( 一 ) 119 省 知 识 产 权 局 1 119001 省 知 识 产 权 局 广 东 省 公 共 安 全 技 术 防 范 协 会 知 识 产 权 保 护 维 权 援 助 与 涉 外 应 对 行 业 自 律 20 广 东 省 纺 织 协
收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品
100.12 2016 年 龙 岩 市 部 门 预 算 表 报 送 日 期 : 年 月 日 单 位 负 责 人 签 章 : 财 务 负 责 人 签 章 : 制 表 人 签 章 : 收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59
2016年山东省民主党派办公大楼管理处
2016 年 山 东 省 民 主 党 派 办 公 大 楼 管 理 处 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
收 入 决 算 表 公 开 02 表 本 年 收 入 合 计 财 政 拨 款 收 入 上 级 补 助 收 入 事 业 收 入 经 营 收 入 附 属 单 位 上 缴 收 入 其 他 收 入 栏 次 1 2 3 4 5 6 7 合 计 1,131,129.33 1,047,975.67 0.00 30
收 入 支 出 决 算 总 表 公 开 01 表 部 门 : 广 东 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 收 入 支 出 行 次 决 算 数 行 次 决 算 数 栏 次 1 栏 次 2 一 财 政 拨 款 收 入 1 1,047,975.67 一 一 般 公 共 服 务 支 出 27 10,679.54 二 上 级 补 助 收 入 2 0.00 二 外 交 支 出 28 0.00 三 事 业
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( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
1620013 520016 市 环 保 局 科 技 标 准 处 153.1 41 0.00 1 1620013 538671 市 环 保 局 科 技 标 准 处 132.3 52.4 0.00 2 1620013 547607 市 环 保 局 科 技 标 准 处 127.8 54.4 0.00 3
职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 面 试 成 绩 总 成 绩 排 名 1620001 526343 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 132.4 72.4 64.62 1 1620001 531670 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 144.4 65.2 62.22 2 1620001 524292 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 124.6
ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816
ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
2016年市委组织部部门预算
2016 年 市 委 组 织 部 预 算 -1- 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016 年 支 出 预 算 表 表
中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 )
中 中 中 部 中 26 年 系 统 事 业 公 开 计 划 岗 位 条 件 历 其 它 数 师 英 语 师 物 理 师 02 0 从 事 中 数 工 从 事 中 英 语 工 从 事 中 物 理 工 2. 课 程 与 论 ( 数 ); 2. 科 ( 数 );. 数 ; 4. 基 础 数 ; 5. 计 算 数 ; 6. 概 率 论 与 数 理 统 计 ; 7. 应 用 数 ; 8. 数. 课 程 与
3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审
北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 关 于 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 2015 年 度 股 东 大 会 的 法 律 意 见 书 致 : 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 ( 以 下 简 称 本 所 ) 受 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 ) 的 委 托, 指 派 律 师 出 席 2016 年 4 月
三、中央新闻单位驻地方机构合并名单
三 中 央 新 闻 单 位 驻 地 方 机 构 合 并 名 单 新 闻 单 位 人 民 日 报 社 人 民 日 报 社 数 字 传 播 陕 西 新 闻 中 心 并 入 人 民 日 报 社 陕 西 分 社 人 民 日 报 社 浙 江 新 闻 中 心 并 入 人 民 日 报 社 浙 江 分 社 人 民 日 报 数 字 传 播 福 建 新 闻 中 心 并 入 人 民 日 报 社 福 建 分 社 人 民 日
工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术
住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,
书面申请
2016 年 度 滨 州 市 地 方 史 志 办 公 室 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 科 目 分 类 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 科 目 分 类 ) 三 2016 年 收 入 预 算
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
05 年 中 校 公 开 计 划 表 9 45060 单 位 初 中 语 文 45060 0009 条 件 汉 语 言 文 学 教 育 学 ( 教 育 管 理 ) 汉 语 言 文 学 教 育 及 具 有 初 级 及 资 格 证 0533 0 45060 初 中 45060 000 与 应 用 应 用
05 年 中 校 公 开 计 划 表 45060 45060 单 位 理 工 职 业 学 校 港 口 机 械 运 用 与 维 护 专 业 教 师 会 计 专 业 45060 000 45060 000 条 件 交 通 运 输 汽 车 维 修 工 程 教 育 载 运 工 具 运 用 本 科 及 工 程 会 计 财 务 会 计 教 育 财 务 教 育 会 计 教 育 本 科 及 30 周 岁 具 有 中
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美 国 旧 金 山 湾 区 田 野 调 查 札 记 !!!!! ! 个 案 一 男 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳! !! 个 案 二 女 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳!! !!! 一 新 古 典 经 济 学 移 民 理 论 的 解 释!! 二 制 度 层 面 的 原 因! 三 社 会 资 本 理 论 与 东 北 人 移 民 网 络 !!!!!! 四 社 会 关 系 网 络 资 源 配 置 理 论
第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 参 政 议 政 民 主 监 督, 参 加 中 国 共 产 党 领 导 的 政 治 协 商 二 部 门 预 算 单 位 构 成 中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员 会 部 门 预 算 包 括 中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员
中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员 会 2016 年 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收 入
2014届毕业生就业质量年度报告
2015 届 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 ( 专 科 ) 广 东 科 技 学 院 二 〇 一 五 年 十 二 月 目 录 第 一 章 2015 届 毕 业 生 基 本 数 据 与 统 计 分 析...1 一 规 模 结 构... 1 ( 一 ) 毕 业 生 人 数...1 ( 二 ) 生 源 地 分 布...2 二 就 业 率... 3 ( 一 ) 各 专 业 就 业 率...3 (
内外网.frx
安 徽 财 经 大 学 585 103 122 140 安 徽 大 学 593 121 127 135 安 徽 工 业 大 学 562 103 123 114 安 徽 理 工 大 学 555 107 105 123 安 徽 农 业 大 学 546 111 123 97 北 方 工 业 大 学 589 105 128 121 北 华 航 天 工 业 学 院 544 北 京 大 学 705 126 150
目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按
15 年 山 东 省 科 学 院 部 门 预 算 1 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 单 位 ) 五 15 年 财 政 拨 款 支
中 国 软 科 学 年 第 期!!!
山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 陶 厚 永 李 燕 萍 骆 振 心 武 汉 大 学 经 济 与 管 理 学 院 武 汉 大 学 中 国 产 学 研 合 作 问 题 研 究 中 心 湖 北 武 汉 北 京 大 学 经 济 研 究 所 光 华 天 成 博 士 后 工 作 站 北 京 本
调剂志愿—专升本
001 国 家 检 察 官 学 院 ( 联 系 电 话 :010-61719302) 总 计 划 :8 人 001151001 法 学 2.0 脱 产 专 升 本 法 学 类 002 国 家 法 官 学 院 ( 联 系 电 话 :010-67559033) 总 计 划 :2 人 002151001 法 学 2.0 脱 产 专 升 本 法 学 类 010 中 国 人 民 公 安 大 学 ( 联 系 电
编 者 说 明 2007 年 高 等 学 校 科 技 统 计 资 料 汇 编 ( 以 下 简 称 汇 编 ) 是 教 育 部 科 学 技 术 司 根 据 国 家 的 统 一 部 署 和 高 等 学 校 科 技 工 作 的 具 体 情 况, 在 组 织 各 省 自 治 区 直 辖 市 教 育 厅 (
2007 年 高 等 学 校 科 技 统 计 资 料 汇 编 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 科 学 技 术 司 编 高 等 教 育 出 版 社 编 者 说 明 2007 年 高 等 学 校 科 技 统 计 资 料 汇 编 ( 以 下 简 称 汇 编 ) 是 教 育 部 科 学 技 术 司 根 据 国 家 的 统 一 部 署 和 高 等 学 校 科 技 工 作 的 具 体 情 况, 在 组
浙 江 天 册 律 师 事 务 所 关 于 杭 州 电 缆 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 的 法 律 意 见 书 发 文 号 :TCYJS2016H0228 致 : 杭 州 电 缆 股 份 有 限 公 司 根 据 中 华 人 民 共 和 国 证 券 法 ( 下 称 证
关 于 杭 州 电 缆 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 的 法 律 意 见 书 浙 江 天 册 律 师 事 务 所 浙 江 省 杭 州 市 杭 大 路 1 号 黄 龙 世 纪 广 场 A 座 11 楼 电 话 :+86 571 87901111 传 真 :+86 571 87901501 浙 江 天 册 律 师 事 务 所 关 于 杭 州 电 缆 股 份 有 限 公 司
GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2
GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 命 名 表 彰 领 军 人 才 第 七 批 拔 尖 人 才 和 青 年 尖 子 1 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2 GONGZUO JUJIAO 旻 3 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 第 七 批 青 年 尖 子 名 单 4 GONGZUO JUJIAO 宝 山
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
二 6 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 收 入 项 目 6 年 预 算 项 目 6 年 预 算 一 财 政 拨 款 ( 补 助 ) 5,400.02 合 计 5,883.77 一 般 公 共 预 算 5,400.02 工 资 福 利 2,776.72 政 府 性 基 金
一 6 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 收 入 项 目 6 年 预 算 项 目 6 年 预 算 一 财 政 拨 款 5,400.02 一 般 公 共 服 务 5,270.98 一 般 公 共 预 算 5,400.02 发 展 与 改 革 事 务 5,270.98 政 府 性 基 金 预 算 行 政 运 行 2,516.51 国 有 资 本 经 营 预 算 机 关 服 务
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上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257
附件1：
附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求
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河 北 师 范 大 学 高 层 次 人 才 招 聘 计 划 单 位 岗 位 类 别 及 层 次 设 岗 数 量 聘 任 条 件 岗 位 待 遇 联 系 方 式 全 职 特 聘 教 授 1 精 英 计 划 一 层 次 2 精 英 计 划 二 层 次 2 法 政 业 绩 条 件 : 1 马 克 思 主 义 哲 学 和 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 学 科 : 具 备 独 立 承 担 科 研 项
四、中央新闻单位驻地方机构整改名单
四 中 央 新 闻 单 位 整 改 名 单 新 闻 单 位 中 国 纪 检 监 察 报 中 国 纪 检 监 察 报 福 建 记 者 站 中 国 纪 检 监 察 报 贵 州 记 者 站 中 国 纪 检 监 察 报 四 川 记 者 站 中 国 纪 检 监 察 报 云 南 记 者 站 检 察 日 报 检 察 日 报 安 徽 记 者 站 检 察 日 报 北 京 记 者 站 检 察 日 报 福 建 记 者 站
安 康 市 城 市 规 划 监 察 支 队 71.8 2015 安 康 事 业 单 位 考 试 进 入 面 试 资 格 复 审 人 员 名 单 安 康 市 公 安 局 汉 滨 分 局 后 勤 服 务 中 心 15008011905 执 法 监 察 008 15009011910 刑 事 管 理 00
安 康 市 住 房 公 积 金 管 理 中 心 15001010201 财 务 管 理 001 15001010210 财 务 管 理 001 67 15001010213 财 务 管 理 001 15001010226 财 务 管 理 001 15001010327 财 务 管 理 001 15001010402 财 务 管 理 001 15001010409 财 务 管 理 001 15001010416
2016年德州市机构编制委员会
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安 徽 财 经 大 学 580 119 106 125 安 徽 大 学 605 116 117 137 安 徽 工 业 大 学 559 116 111 127 安 徽 理 工 大 学 558 119 122 110 安 徽 农 业 大 学 545 116 128 91 北 方 工 业 大 学 598 112 121 128 北 华 航 天 工 业 学 院 537 96 112 103 北 京 大 学
入 池 资 产 笔 数 与 金 额 特 征 总 笔 数 33,021 笔 总 户 数 33,014 户 合 同 总 金 额 2,569,997,196.33 元 入 池 总 金 额 1,499,999,427.57 元 借 款 人 平 均 未 偿 本 金 余 额 45,435.25 元 单 笔 贷
睿 程 2016 年 第 一 期 个 人 汽 车 抵 押 贷 款 证 券 化 信 托 公 告 根 据 中 华 人 民 共 和 国 民 法 通 则 中 华 人 民 共 和 国 合 同 法 中 华 人 民 共 和 国 信 托 法 信 贷 资 产 证 券 化 试 点 管 理 办 法 金 融 机 构 信 贷 资 产 证 券 化 试 点 监 督 管 理 办 法 中 国 人 民 银 行 公 告 2007 第 16
抗 日 战 争 研 究 年 第 期
田 子 渝 武 汉 抗 战 时 期 是 国 共 第 二 次 合 作 的 最 好 时 期 在 国 共 合 作 的 基 础 上 出 现 了 抗 日 救 亡 共 御 外 侮 的 局 面 这 个 大 好 局 面 的 出 现 与 中 共 长 江 局 的 丰 功 伟 绩 是 分 不 开 的 但 长 期 以 来 由 于 有 一 个 王 明 的 右 倾 错 误 直 接 影 响 了 对 它 的 全 面 科 学 准 确
附件——2015年度部门决算公开表式
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随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
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关于2015―2016学年浙江省高职高专院校
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目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 决 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2015 年 部 门 决 算 表 一 收 入 支 出 决 算 总 表 二 收 入 决 算 表 三 支 出 决 算 表 四 财 政 拨 款 收 入 支 出 决 算 总 表 五 一 般 公 共
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关于做好2014～2015学年度第一学期期末及2014～2015学年度第二学期期初有关教学工作安排的通知
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2016 年 荔 湾 区 财 政 核 定 支 出 汇 总 表 表 二 单 位 名 称 : 广 州 文 化 公 园 基 本 支 出 项 目 支 出 科 目 编 码 预 算 科 目 名 称 一 般 公 共 预 算 5,800.54 4,695.54 3,092.96 1,481.18 121.40 1,
表 一 2016 年 荔 湾 区 收 支 预 算 总 表 单 位 名 称 : 广 州 文 化 公 园 预 算 收 入 预 算 支 出 项 目 预 算 数 项 目 预 算 数 一 一 般 公 共 预 算 拨 款 5,800.54 一 基 本 支 出 4,695.54 工 资 福 利 支 出 3,092.96 二 政 府 性 基 金 预 算 拨 款 商 品 和 服 务 支 出 121.40 三 国 有
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2016 年 天 津 大 学 硕 士 学 位 研 究 生 考 试 初 试 成 绩 复 核 结 果 公 示 考 生 编 号 科 目 码 科 目 名 称 复 核 结 果 100566000100858 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101151 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101348 101 思 想 政 治 理 论 经
2014届毕业生就业质量年度报告
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股票代码：000936
证 券 代 码 :000936 证 券 简 称 : 华 西 股 份 公 告 编 号 :2016-031 江 苏 华 西 村 股 份 有 限 公 司 二 0 一 五 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 内 容 的 真 实 准 确 和 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 : 1
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梁 运 文 霍 震 刘 凯 本 文 利 用 奥 尔 多 中 心 的 调 查 数 据 从 三 个 方 面 对 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 状 况 进 行 了 详 细 的 实 证 分 析 首 先 刻 画 了 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 的 总 体 统 计 特 征 然 后 从 财 产 构 成 出 发 对 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 进 行 了 结 构 分 解 最 后 通
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