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- 允罐 吴
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1 创 业 管 理 教 学 大 纲 西 南 政 法 大 学 二 〇 一 五 年 五 月
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3 目 录 创 业 管 理 教 学 大 纲... 1 第 一 章 创 业 概 述... 3 第 二 章 创 业 者... 4 第 三 章 创 业 团 队... 6 第 四 章 创 业 机 会... 8 第 五 章 商 业 计 划...11 第 六 章 资 源 运 用 与 整 合 第 七 章 新 企 业 的 生 成
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5 课 程 名 称 : 创 业 管 理 课 程 编 号 :80 课 程 类 别 : 核 心 知 识 结 构 模 块 - 专 业 必 修 课 开 课 学 期 : 第 六 学 期 开 课 单 位 : 管 理 学 院 适 用 专 业 : 工 商 管 理 总 学 时 :48 学 时 ( 理 论 学 时 32 实 践 学 时 16) 总 学 分 :3 分 说 明 一 课 程 性 质 与 说 明 1. 课 程 性 质 专 业 必 修 课 2. 课 程 说 明 创 业 管 理 是 一 门 兼 具 系 统 性 实 践 性 以 及 开 放 性 的 综 合 型 学 科 它 以 创 业 主 体 与 客 体 间 的 相 互 关 系 为 主 线, 以 创 业 的 过 程 为 核 心, 综 合 了 管 理 学 管 理 经 济 学 战 略 管 理 学 市 场 营 销 学 财 务 管 理 学 等 相 关 领 域 的 成 就, 以 此 展 开 自 己 的 理 论 范 畴 体 系 课 程 开 设 主 要 将 理 论 讲 授 与 案 例 分 析 相 结 合, 并 注 重 启 迪 学 生 的 个 人 思 维, 以 培 养 创 业 精 神, 锻 炼 和 提 升 创 业 技 能 二 教 学 目 标 1
6 本 课 程 教 学 的 目 的 在 于 让 学 生 了 解 创 业 活 动 过 程 的 内 在 规 律 以 及 创 业 活 动 本 身 的 独 特 性, 了 解 创 业 过 程 中 经 常 容 易 遇 到 的 问 题 和 初 创 企 业 的 特 点 具 体 来 说, 要 培 养 学 生 积 极 进 取 和 创 新 的 意 识, 强 化 创 业 精 神, 培 养 和 锻 炼 机 会 识 别 创 新 资 源 整 合 团 队 建 设 知 识 整 合 等 创 业 技 能, 引 导 学 生 用 创 业 的 思 维 和 准 则 开 展 工 作, 培 养 和 强 化 创 造 性 分 析 和 解 决 问 题 的 能 力, 降 低 创 业 的 失 败 率 三 学 时 分 配 表 讲 授 实 验 实 践 上 机 章 序 章 题 小 计 学 时 学 时 学 时 学 时 1 创 业 概 述 创 业 者 创 业 团 队 创 业 机 会 创 业 计 划 资 源 运 用 与 整 合 新 企 业 的 生 成 合 计 四 教 学 方 法 建 议 结 合 创 业 管 理 所 具 有 的 特 殊 性 质, 在 教 学 时 尤 其 重 视 学 生 参 与 环 节, 在 理 论 教 学 为 基 础 的 前 提 下, 集 合 大 量 案 例 分 析, 并 且 将 学 生 小 组 讨 论 实 践 调 研 课 堂 演 示 报 告 等 互 动 方 式 纳 入 教 学 计 划 中, 以 增 加 课 程 的 生 动 性, 参 与 度 和 实 用 性 五 课 程 考 核 及 要 求 1. 考 核 方 式 : 考 试 ( ); 考 查 ( ) 2. 成 绩 评 定 : 2
7 考 核 60% 计 分 制 : 百 分 制 ( ); 五 级 分 制 ( ); 两 级 分 制 ( ) 成 绩 构 成 : 总 成 绩 = 平 时 考 核 20%+ 中 期 考 核 20%+ 期 末 教 学 目 标 : 第 一 章 创 业 概 述 1. 了 解 创 业 活 动 的 特 殊 性 ; 2. 挖 掘 创 业 活 动 的 本 质 ; 3. 了 解 创 业 活 动 的 一 般 过 程 ; 4. 训 练 创 业 思 维 教 学 时 数 : 5 个 学 时 教 学 内 容 : 小 节 1.1 创 业 活 动 及 其 本 质 1.2 创 业 的 要 素 和 过 程 具 体 内 容 创 业 是 长 期 且 普 遍 存 在 的 社 会 现 象 创 业 活 动 的 特 殊 性 创 业 的 含 义 创 业 与 创 新 蒂 蒙 斯 的 创 业 要 素 模 型 创 业 活 动 过 程 1.3 创 业 的 类 型 创 业 分 类 的 常 见 维 度 基 于 创 业 初 始 条 件 的 分 类 1.4 创 业 思 维 创 业 思 维 的 要 素 及 训 练 本 章 要 点 : 创 业 是 长 期 且 普 遍 存 在 的 社 会 现 象 3
8 创 业 是 不 拘 泥 于 当 前 资 源 条 件 的 限 制 下 对 机 会 的 追 寻, 将 不 同 的 资 源 组 合 起 来 以 利 用 和 开 发 机 会 并 创 造 价 值 的 过 程 与 创 新 相 比, 创 业 更 加 明 确 地 强 调 顾 客 导 向, 强 调 创 造 价 值 和 财 富 创 业 导 向 的 基 本 维 度 是 创 新 先 动 性 和 风 险 承 担 创 业 活 动 实 质 上 就 是 识 别 机 会, 开 发 和 利 用 机 会, 实 现 机 会 价 值 的 过 程 重 要 概 念 : 创 业 创 业 过 程 创 业 活 动 创 业 导 向 创 业 类 型 创 业 精 神 创 业 思 维 教 法 建 议 : 本 章 重 在 理 论 教 学, 让 学 生 把 握 基 础 性 的 创 业 概 念 同 时, 加 入 1-2 个 案 例 分 析, 起 到 强 化 概 念 的 作 用 考 核 要 求 : 闭 卷 抽 问 参 考 书 目 : [1] 轶 男. 俞 敏 洪 创 业 思 维 [M]. 北 京 : 新 世 界 出 版 社.2009:91-92; [2] 张 宏 云, 杨 乃 定. 创 业 导 向 构 念 辨 析 及 对 维 度 之 争 的 评 述 [J]. 科 学 学 研 究.2010,28(2): ,201. 教 学 目 标 : 第 二 章 创 业 者 4
9 1. 分 析 创 业 者 的 创 业 动 机 及 其 对 创 业 活 动 的 影 响 ; 2. 分 析 归 纳 创 业 者 的 独 特 技 能 和 素 质 ; 3. 归 纳 创 业 者 的 社 会 伦 理 和 社 会 责 任 教 学 时 数 : 6 个 学 时 教 学 内 容 : 小 节 2.1 创 业 者 : 一 个 相 对 独 特 的 社 会 群 体 2.2 创 业 能 力 2.3 社 会 责 任 与 创 业 伦 理 具 体 内 容 创 业 者 的 特 征 描 述 创 业 者 与 职 业 经 理 人 的 区 别 构 建 个 人 创 业 策 略 创 业 者 的 创 业 动 机 创 业 动 机 的 影 响 因 素 创 业 者 的 能 力 与 素 质 要 求 中 国 大 学 生 的 创 业 能 力 创 业 能 力 的 训 练 和 培 养 创 业 者 改 变 世 界 社 会 责 任 创 业 伦 理 本 章 要 点 : 创 业 者 改 变 世 界 不 存 在 所 谓 定 律 的 创 业 神 话, 现 实 的 创 业 者 是 多 种 多 样 的 成 功 的 创 业 者 在 心 里 特 质 和 个 人 技 能 方 面 存 在 共 性 创 业 动 机 的 过 程 受 诸 多 直 接 和 间 接 因 素 的 影 响 创 业 者 要 遵 守 社 会 伦 理 和 道 德 规 范 重 要 概 念 : 5
10 创 业 者 创 业 动 机 创 业 技 能 创 业 能 力 社 会 责 任 创 业 伦 理 教 法 建 议 : 本 章 要 注 意 将 理 论 教 学 和 案 例 分 析 相 结 合, 引 入 中 国 本 土 创 业 情 况 相 关 的 背 景 知 识 考 核 要 求 : 课 堂 报 告 演 示 参 考 书 目 : [1] 辛 保 平. 中 国 创 业 者 十 大 素 质 [J]. 科 学 投 资.2003,9: 34-61; [2] 姜 彦 福, 高 建 等. 全 球 创 业 观 察 2002 年 中 国 报 告 [M]. 北 京 : 清 华 大 学 出 版 社.2003; [3] 张 玉 利, 李 政. 创 新 时 代 的 创 业 教 育 研 究 与 实 践 [M]. 北 京 : 现 代 教 育 出 版 社,2006:15-21; [4] 尹 珏 林, 薛 红 志, 张 玉 利. 创 业 伦 理 研 究 : 现 状 评 价 与 未 来 趋 势.[J]. 科 学 管 理 研 究.2010,28(1). 第 三 章 创 业 团 队 教 学 目 标 : 1. 了 解 创 业 团 队 对 创 业 成 功 的 重 要 性 ; 2. 了 解 创 业 团 队 组 建 要 考 虑 的 主 要 问 题 ; 3. 了 解 创 业 团 队 演 变 的 一 般 规 律 ; 4. 掌 握 优 秀 创 业 团 队 的 标 准 教 学 时 数 : 6
11 9 个 学 时 教 学 内 容 : 小 节 3.1 创 业 团 队 及 其 构 成 3.2 创 业 团 队 的 组 建 3.3 创 业 团 队 的 管 理 本 章 要 点 : 具 体 内 容 群 体 与 团 队 一 般 团 队 与 创 业 团 队 创 业 团 队 的 构 成 理 性 与 非 理 性 逻 辑 互 补 性 与 相 似 性 认 知 冲 突 与 感 情 冲 突 核 心 创 业 者 的 领 导 才 能 核 心 成 员 所 有 权 分 配 机 制 团 队 内 部 的 冲 突 管 理 实 现 创 业 团 队 企 业 家 精 神 的 传 承 团 队 中 成 员 所 做 的 贡 献 是 互 补 的, 而 群 体 中 成 员 之 间 的 工 作 在 很 大 程 度 上 不 是 互 补 的 创 业 团 队 对 创 业 成 功 起 着 举 足 轻 重 的 作 用, 是 新 企 业 通 向 成 功 的 桥 梁 创 业 团 队 的 组 建 过 程 应 该 妥 善 处 理 : 一 是 理 性 与 非 理 性 的 逻 辑 ; 二 是 互 补 性 与 相 似 性 的 统 一 ; 成 员 选 择 要 坚 持 在 知 识 技 能 和 经 验 方 面 主 要 关 注 互 补 性, 而 在 个 人 特 性 和 动 机 方 面 则 考 虑 相 似 性 ; 三 是 认 知 冲 突 和 情 感 冲 突 的 关 系 创 业 团 队 的 管 理 要 突 出 4 个 重 要 任 务 : 核 心 创 业 者 的 领 导 才 能 核 心 成 员 所 有 权 分 配 机 制 团 队 内 部 的 冲 突 管 理 实 现 创 业 团 队 企 业 家 精 神 的 传 承 企 业 家 精 神 的 评 价 包 括 4 个 维 度 : 集 体 创 新 共 享 知 识 共 担 风 险 和 协 作 进 取 7
12 随 着 企 业 成 长, 创 业 团 队 企 业 家 精 神 可 能 会 形 成 三 种 变 化 趋 势 : 强 化 维 持 和 退 化 重 要 概 念 : 群 体 团 队 创 业 团 队 理 性 与 非 理 性 互 补 性 与 相 似 性 情 感 冲 突 和 情 感 认 知 教 法 建 议 : 本 章 仍 强 调 将 理 论 教 学 和 案 例 分 析 相 结 合, 尝 试 让 学 生 扮 演 不 同 团 队 角 色 模 拟 创 业 团 队 考 核 要 求 : 课 堂 报 告 演 示 参 考 书 目 : [1] 伊 丽 莎 白 切 尔. 企 业 家 精 神 : 全 球 化 创 新 与 发 展 [M]. 李 裕 晓, 译. 北 京 : 中 信 出 版 社,2004; [2] 陈 忠 卫. 创 业 团 队 企 业 家 精 神 的 动 态 性 研 究 [M]. 北 京 : 人 民 出 版 社,2007; [3] 姜 彦 福, 张 帏. 创 业 管 理 学 [M]. 北 京 : 清 华 大 学 出 版 社, 第 四 章 创 业 机 会 教 学 目 标 : 1. 掌 握 机 会 识 别 和 判 断 的 基 本 方 法 ; 2. 把 握 判 断 适 合 个 体 创 业 者 的 机 会 特 性 ; 3. 了 解 创 业 机 会 评 价 的 目 的 和 方 法 ; 4. 提 升 机 会 识 别 能 力 的 途 径 ; 8
13 力 5. 透 视 机 会 识 别 过 程 教 学 时 数 : 8 个 学 时 教 学 内 容 : 小 节 4.1 机 会 创 业 与 创 业 机 会 4.2 机 会 识 别 4.3 评 价 创 业 机 会 4.4 提 炼 和 创 新 商 业 模 式 本 章 要 点 : 具 体 内 容 机 会 与 创 业 创 业 机 会 机 会 的 来 源 影 响 机 会 识 别 的 因 素 机 会 识 别 过 程 信 息 获 取 与 分 析 机 会 的 分 类 识 别 机 会 的 常 见 方 法 创 业 者 对 机 会 的 初 始 判 断 评 价 创 业 机 会 价 值 的 基 本 框 架 市 场 测 试 商 业 模 式 涉 及 的 基 本 问 题 商 业 模 式 的 基 本 构 成 要 素 商 业 模 式 创 新 机 会 是 未 明 确 的 市 场 需 求 或 未 充 分 使 用 的 资 源 或 能 创 业 机 会 属 于 更 广 义 的 商 业 机 会 范 畴, 但 并 不 是 一 般 意 义 上 的 商 业 机 会, 而 是 对 目 的 - 手 段 关 系 的 全 盘 甚 至 是 颠 覆 性 变 化, 是 一 种 独 特 的 商 业 机 会 有 价 值 的 创 意 至 少 要 具 备 新 颖 性 真 实 性 价 值 型 变 化 是 机 会 的 重 要 来 源, 没 有 变 化, 就 没 有 创 业 机 会 识 别 创 业 机 会 本 质 上 是 获 取 加 工 并 处 理 信 息 的 过 程, 关 键 在 于 获 取 别 人 难 以 接 触 到 的 有 价 值 的 信 息, 并 利 用 优 越 9
14 的 信 息 处 理 能 力 去 挖 掘 信 息 背 后 的 商 业 价 值 和 含 义, 从 而 发 现 创 业 机 会 识 别 创 业 机 会 只 是 创 业 活 动 的 起 点, 如 果 要 理 性 创 业, 就 必 须 进 行 创 业 机 会 评 价, 评 价 的 结 果 是 做 出 是 否 进 行 创 业 的 决 策 商 业 模 式 创 新 比 产 品 技 术 创 新 更 重 要 重 要 概 念 : 商 业 概 念 创 业 机 会 创 业 警 觉 社 会 网 络 机 会 识 别 机 会 评 价 商 业 模 式 教 法 建 议 : 本 章 应 当 充 分 调 动 学 生 的 参 与 度, 启 迪 学 生 自 主 评 价 创 业 机 会 考 核 要 求 : 课 堂 报 告 演 示 参 考 书 目 : [1] 彼 得 德 鲁 克. 创 新 与 企 业 家 精 神 [M]. 蔡 文 燕, 译. 北 京 : 机 械 出 版 社,2007. [2] 方 浩. 一 场 关 于 中 国 创 造 的 开 放 性 思 考 [J]. 当 代 经 理 人,2006,(11):104. [3] 约 翰 W 玛 琳 斯. 创 业 测 试 [M]. 北 京 : 中 国 人 民 大 学 出 版 社,2004, [4] 万 里 井. 史 玉 柱 创 业 思 维 [M]. 北 京 : 新 世 界 出 版 社.2009:
15 第 五 章 商 业 计 划 教 学 目 标 : 1. 了 解 商 业 计 划 与 创 业 筹 划 的 区 别 ; 2. 了 解 商 业 计 划 书 的 基 本 格 式 规 范 ; 3. 掌 握 商 业 计 划 书 的 主 要 组 成 部 分 ; 4. 掌 握 撰 写 商 业 计 划 书 的 基 本 技 巧 ; 5. 规 避 商 业 计 划 书 的 错 误 做 法 教 学 时 数 : 8 个 学 时 教 学 内 容 : 小 节 5.1 商 业 计 划 与 创 业 筹 划 的 区 别 5.2 商 业 计 划 的 基 本 要 求 与 核 心 内 容 5.3 商 业 计 划 的 编 写 原 则 与 技 巧 具 体 内 容 创 业 筹 划 商 业 计 划 的 用 途 商 业 计 划 的 基 本 要 求 商 业 计 划 的 核 心 内 容 编 写 原 则 : 风 险 投 资 家 的 视 觉 编 写 技 巧 本 章 要 点 : 商 业 计 划 既 是 对 创 业 的 指 引, 也 是 对 创 业 机 会 识 别 和 开 发 的 再 论 证 通 过 创 业 筹 划, 不 论 你 的 选 择 是 什 么, 你 都 为 此 有 了 良 好 的 心 理 准 备 和 预 期 一 方 面, 在 未 来 的 创 业 实 践 中 你 会 积 极 付 出 并 做 出 承 诺 ; 另 一 方 面, 无 论 是 面 临 成 功, 还 是 挫 折 与 失 败, 都 能 够 较 顺 利 实 现 自 我 成 长 商 业 计 划 书 是 一 种 书 面 文 件, 它 解 释 了 创 业 者 的 愿 景, 以 及 愿 景 如 何 转 变 为 一 家 盈 利 的 可 行 的 企 业 11
16 风 险 投 资 家 评 价 商 业 计 划 书 的 标 准 是 : 商 业 计 划 书 必 须 一 开 始 就 吸 引 人, 管 理 团 队 以 及 市 场 机 会 是 两 项 关 键 的 投 资 要 素 ; 商 业 计 划 书 要 体 现 真 实 性 重 要 概 念 : 创 业 筹 划 商 业 计 划 风 险 投 资 真 实 性 执 行 摘 要 教 法 建 议 : 本 章 应 以 概 念 知 识 为 基 础, 直 接 引 入 规 范 的 商 业 计 划 书 作 为 案 例 为 学 生 授 课, 同 时 让 学 生 自 行 编 写 一 份 商 业 计 划 书 以 加 深 印 象 考 核 要 求 : 拟 写 一 份 商 业 计 划 书 参 考 书 目 : [1] 布 鲁 斯 R, 巴 林 杰. 创 业 计 划 [M]. 陈 忠 卫, 等 译. 机 械 工 业 出 版 社,2009. [2] 薛 红 志, 牛 芳. 国 外 创 业 计 划 研 究 前 沿 探 析 [J]. 国 外 经 济 与 管 理,2009,2:1-7. 第 六 章 资 源 运 用 与 整 合 教 学 目 标 : 1. 了 解 创 业 者 资 源 管 理 的 独 特 性 ; 2. 了 解 创 业 者 资 源 整 合 的 机 制 和 技 能 ; 3. 运 用 资 源 基 础 等 理 论 解 释 创 业 活 动 ; 4. 进 一 步 熟 悉 创 业 思 维 教 学 时 数 : 12
17 8 个 学 时 教 学 内 容 : 小 节 6.1 资 源 基 础 理 论 和 创 业 资 源 6.2 创 业 者 利 用 资 源 的 方 法 6.3 整 合 外 部 资 源 本 章 要 点 : 具 体 内 容 资 源 基 础 理 论 资 源 分 类 战 略 性 资 源 依 靠 自 有 资 源 拼 凑 发 挥 资 源 的 杠 杆 效 应 识 别 利 益 关 系 者 及 其 利 益 构 建 共 赢 的 机 制 维 持 信 任 长 期 合 作 机 会 识 别 并 不 能 简 单 地 被 视 为 机 会 的 感 知, 而 是 可 以 细 化 为 三 个 过 程 : 特 定 个 体 的 机 会 感 知 ; 发 现 市 场 需 求 和 资 源 之 间 的 匹 配 点 ; 创 造 商 业 概 念, 包 括 重 新 调 整 或 组 合 现 有 资 源 创 业 活 动 是 资 源 高 度 约 束 的 情 况 下 开 展 的 商 业 活 动, 大 多 数 创 业 者 在 启 动 创 业 之 初 资 源 都 相 当 匮 乏, 因 此, 资 源 整 合 和 管 理 能 力 就 必 然 要 成 为 创 业 者 开 展 创 业 活 动 的 必 修 课 程 优 秀 的 创 业 者 在 创 业 过 程 中 所 展 现 出 的 卓 越 的 创 业 技 能 之 一 就 是 创 造 性 地 整 合 资 源 资 源 基 础 理 论 主 要 还 是 提 醒 经 营 者 关 注 那 些 能 带 来 竞 争 优 势 的 战 略 性 资 源 为 拼 凑 能 够 很 好 地 描 述 创 业 者 资 源 利 用 方 面 的 独 特 行 13
18 建 立 在 商 业 基 础 上 的 优 异 永 远 比 建 立 在 友 谊 基 础 上 的 商 业 更 重 要 创 造 性 地 整 合 资 源 需 要 设 计 出 共 赢 的 利 益 体 制, 也 需 要 掌 握 沟 通 的 人 际 关 系 技 巧 重 要 概 念 : 资 源 基 础 理 论 社 会 资 本 战 略 性 资 源 依 赖 自 有 资 源 拼 凑 利 益 相 关 者 双 赢 博 弈 信 任 教 法 建 议 : 理 论 教 学 与 案 例 分 析 结 合, 推 荐 学 习 公 司 成 功 等 杂 志, 通 过 阅 读 相 关 资 源 自 主 学 习 考 核 要 求 : 闭 卷 抽 问 参 考 书 目 : [1] 彭 罗 斯. 企 业 成 长 理 论 [M]. 赵 晓, 译. 上 海 : 上 海 三 联 书 店, 上 海 人 民 出 版 社,2007. 第 七 章 新 企 业 的 生 成 教 学 目 标 : 1. 了 解 新 企 业 生 成 的 衡 量 维 度 ; 2. 熟 悉 新 企 业 市 场 进 入 的 三 种 模 式 ; 3. 熟 悉 企 业 的 组 织 选 择 ; 4. 了 解 企 业 注 册 的 程 序 和 步 骤 ; 5. 认 识 新 企 业 获 得 社 会 认 同 的 方 式 教 学 时 数 : 14
19 4 个 学 时 教 学 内 容 : 小 节 7.1 新 企 业 创 建 的 相 关 法 律 问 题 7.2 新 企 业 的 经 营 地 点 与 名 称 设 计 7.3 新 企 业 的 市 场 进 入 模 式 与 程 序 具 体 内 容 新 企 业 创 建 的 法 律 因 素 和 法 规 选 择 新 企 业 的 法 律 组 织 形 式 新 企 业 的 选 址 新 企 业 的 名 称 设 计 通 过 新 建 企 业 启 动 新 事 业 通 过 收 购 现 有 企 业 启 动 新 事 业 通 过 特 许 经 营 启 动 新 事 业 本 章 要 点 : 新 企 业 创 建 代 表 着 组 织 的 创 立 与 诞 生, 但 也 是 企 业 生 命 周 期 中 最 危 险 失 败 率 最 高 的 阶 段 新 企 业 的 运 作 需 要 一 个 从 无 到 有 的 展 开 过 程, 包 括 一 切 从 零 开 始 建 立 相 应 的 内 部 流 程 并 获 得 外 界 认 可, 该 过 程 中 的 任 何 环 节 出 问 题 都 会 带 来 难 以 估 量 的 麻 烦 在 与 既 有 企 业 的 竞 争 中, 先 天 居 于 劣 势 的 新 企 业 必 须 通 过 正 面 竞 争 之 外 的 其 他 途 径 抵 消 新 进 入 缺 陷 的 不 利 影 响, 克 服 初 创 期 的 高 失 败 风 险, 维 持 企 业 的 存 续 和 发 展 合 法 性 对 于 新 企 业 的 生 存 至 关 重 要, 克 服 新 进 入 缺 陷 的 关 键 在 于 塑 造 利 益 相 关 者 对 于 新 企 业 合 法 性 的 感 知 许 多 成 功 的 创 业 者 都 是 依 靠 创 业 力, 而 不 是 金 钱, 在 激 烈 的 市 场 环 境 中 创 造 出 引 人 瞩 目 的 成 绩 现 金 流 是 企 业 生 产 经 营 活 动 的 第 一 要 素, 意 味 着 你 的 企 业 账 单 到 期 时 的 偿 付 能 力 15
20 你 无 法 控 制 经 济 环 境, 但 可 以 控 制 好 自 己 的 现 金 流, 帮 企 业 顺 利 渡 过 难 关 重 要 概 念 : 新 进 入 缺 陷 合 法 性 象 征 性 行 动 创 业 营 销 市 场 定 位 现 金 流 J 曲 线 应 收 账 款 应 付 账 款 成 本 控 制 教 法 建 议 : 本 章 应 当 先 开 展 理 论 教 学, 然 后 结 合 整 学 期 的 教 学 内 容, 引 入 1-2 个 创 业 失 败 案 例, 从 中 总 结 出 新 企 业 创 立 失 败 的 原 因 考 核 要 求 : 小 组 讨 论 参 考 书 目 : [1] 布 鲁 斯 巴 林 格, 杜 安 爱 尔 兰. 创 业 管 理 : 成 功 创 建 新 企 业 [M]. 杨 俊, 等 译. 北 京 : 机 械 工 业 出 版 社,2010; [2] 薛 红 志, 杨 俊. 基 于 象 征 性 行 动 的 新 企 业 资 源 整 合 机 制 研 究 [J]. 外 国 经 济 与 管 理.2009.(6):1-9; [3] 曾 楚 宏, 朱 仁 宏, 李 孔 岳. 新 企 业 的 组 织 合 法 性 获 取 机 制 [J]. 财 经 科 学,2009(8):
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
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证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
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: 周 晓 虹 : - -., - - - -. :( ), -,.( ),,, -. - ( ).( ) ', -,,,,, ( ).( ),,, -., '.,, :,,,, :,,,, ,,,,, :,, (.,, );, (, : ), (.., ;. &., ;.. &.., ;, ;, ),,,,,,, ( ) ( ),,,,.,,,,,, : ;, ;,.,,,,, (., : - ),,,,
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源
郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区
《C语言基础入门》课程教学大纲
C 语 言 开 发 入 门 教 程 课 程 教 学 大 纲 课 程 编 号 :201409210011 学 分 :5 学 分 学 时 :58 学 时 ( 其 中 : 讲 课 学 时 :39 学 时 上 机 学 时 :19 学 时 ) 先 修 课 程 : 计 算 机 导 论 后 续 课 程 :C++ 程 序 设 计 适 用 专 业 : 信 息 及 其 计 算 机 相 关 专 业 开 课 部 门 : 计
ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816
ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
本 文 从 贫 困 概 念 及 演 化 提 出 新 贫 困 人 口 的 定 义 和 类 型 认 为 新 贫 困 人 口 是 我 国 计 划 经 济 向 市 场 经 济 制 度 转 轨 过 程 中 的 利 益 受 损 者 解 决 新 贫 困 人 口 的 生 存 权 和 发 展 权 问 题 是 政 府 的 基 本 责 任 由 此 从 社 会 保 障 的 内 涵 功 能 和 价 值 基 础 等 角 度 阐
第1篇 道路桥梁工程技术核心专业课程标准及学习绩效考评体系
陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 课 程 标 准 ( 适 用 建 筑 工 程 技 术 专 业 ) 课 程 名 称 : 单 位 工 程 施 工 组 织 设 计 执 笔 人 : 王 恒 博 审 定 人 : 编 制 时 间 : 年 月 日 陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 制 表 二 〇 一 一 年 九 月 课 程 标 准 一 课 程 基 本 信 息 课 程 编 码 略 开 设
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
行政管理学考试题库
中 央 民 族 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 初 试 科 目 考 试 大 纲 科 目 代 码 :815 科 目 名 称 : 行 政 管 理 学 I. 考 查 目 标 行 政 管 理 学 考 试 涵 盖 公 共 管 理 一 般 原 理 公 共 政 策 分 析 公 共 组 织 管 理 领 导 科 学 公 共 部 门 人 力 资 源 管 理 政 府 改 革 与 治 理 等 方 面 的 相 关
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
![( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,](/thumbs/39/20125331.jpg "( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,")
( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
中 国 软 科 学 年 第 期!!!
山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 陶 厚 永 李 燕 萍 骆 振 心 武 汉 大 学 经 济 与 管 理 学 院 武 汉 大 学 中 国 产 学 研 合 作 问 题 研 究 中 心 湖 北 武 汉 北 京 大 学 经 济 研 究 所 光 华 天 成 博 士 后 工 作 站 北 京 本
论 吉 卜 林 勇 敢 的 船 长 们 中 的 教 育 理 念 陈 兵 勇 敢 的 船 长 们 是 英 国 首 位 诺 贝 尔 文 学 奖 得 主 鲁 德 亚 德 吉 卜 林 的 一 部 教 育 小 说 通 过 主 人 公 哈 维 的 成 长 历 程 表 达 了 作 者 的 教 育 理 念 本 文 认 为 像 维 多 利 亚 时 代 晚 期 的 许 多 英 国 人 一 样 吉 卜 林 比 较 注 重
珠江钢琴股东大会
证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :
一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
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( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
附件1：
附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求
境 外 上 市 外 资 股 股 东 持 有 股 份 总 数 (H 股 ) 489,157,907 3 出 席 会 议 的 股 东 所 持 有 表 决 权 股 份 数 占 公 司 有 表 决 权 股 份 总 数 的 64.2869 其 中 :A 股 股 东 持 股 占 股 份 总 数 的 61.390
证 券 代 码 :603993 证 券 简 称 : 洛 阳 钼 业 公 告 编 号 :2016-080 洛 阳 栾 川 钼 业 集 团 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 三 次 临 时 股 东 大 会 2016 年 第 二 次 A 股 类 别 股 东 大 会 及 2016 年 第 二 次 H 股 类 别 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 董 事 会 及 全 体 董 事 保 证 本
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企 业 培 训 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 企 业 培 训 师 1.2 职 业 定 义 指 能 够 结 合 经 济 技 术 发 展 和 就 业 要 求, 研 究 开 发 针 对 新 职 业 ( 工 种 ) 的 培 训 项 目, 以 及 根 据 企 业 生 产 经 营 需 要, 掌 握 并 运 用 现 代 培 训 理 念 和 手 段, 策 划 开 发 培
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
国家职业标准：网络课件设计师
国 家 职 业 标 准 : 网 络 设 师 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 网 络 设 师 1.2 职 业 定 义 运 用 学 习 理 论 和 教 学 设 原 理, 依 托 多 媒 体 与 网 络 技 术, 从 事 网 络 内 容 分 设 制 作 和 评 价 等 工 作 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 三 个 等 级, 分 别 为 : 四 级 网 络 设 师 (
文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于
2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报
2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较
新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办
中 国 社 会 科 学 年 第 期!!!! ( ( ) % ) ) ) % % % %
转 变 外 贸 发 展 方 式 的 经 验 与 理 论 分 析 中 国 应 对 国 际 金 融 危 机 冲 击 的 一 种 总 结 裴 长 洪 彭 磊 郑 文 在 应 对 国 际 金 融 危 机 冲 击 中 中 国 各 级 政 府 和 外 贸 企 业 不 仅 创 造 了 新 的 实 践 而 且 实 现 了 从 转 变 外 贸 增 长 方 式! 到 转 变 外 贸 发 展 方 式! 的 认 识 飞 跃
工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术
住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,
2011-2015年中国煤炭行业研究分析报告
2011-2015 年 中 国 煤 炭 行 业 研 究 分 析 报 告 -1-2011-2015 年 中 国 煤 炭 行 业 研 究 分 析 报 告 报 告 名 称 : 报 告 网 址 : 2011-2015 年 中 国 煤 炭 行 业 研 究 分 析 报 告 http://www.360baogao.com/2010-09/2011_2015meitanxingyeyanjiufenxi.html
西 南 大 学 硕 士 学 位 论 文 网 络 购 物 动 机 问 卷 的 编 制 及 实 测 姓 名 : 曹 建 英 申 请 学 位 级 别 : 硕 士 专 业 : 基 础 心 理 学 指 导 教 师 : 张 进 辅 20090401 网 络 购 物 动 机 问 卷 的
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
郭 双 林 前 后 甲 寅 派 考 & # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # ( # # # # # ) ) # # # # # # # # # # # # # # # & 陈 子 展 最 近 三 十 年 中 国 文 学 史 # 上 海 古 籍 出 版 社
前 后 甲 寅 派 考 郭 双 林!! # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # % # # % % % 郭 双 林 前 后 甲 寅 派 考 & # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # ( # # # # # ) ) # # # # # # # # # # # # # # # & 陈
南 昌 大 学 学 报 人 文 社 会 科 学 版 唐 美 丽 张 保 和 南 京 信 息 工 程 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 南 京 师 范 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 井 冈 山 大 学 政 法 学 院 江 西 吉 安 伯 恩 施 坦 以 资 本 主 义 经 济 发 展 中 的 新 材 料 为 借 口 声 称 垄 断 组 织 和 信 用 制 度 一 样 可
试 论 后 民 权 时 代 美 国 黑 人 的 阶 层 分 化 和 族 裔 特 征 学 者 年 代 黑 人 中 产 阶 层 定 义 弗 瑞 泽 毕 林 斯 勒 马 克 艾 德 威 尔 逊 科 林 斯 兰 德 里 奥 力 威 夏 佩 罗 帕 锑 罗 收 入 来 源 于 从 事 可 以 定 义 为 白
蒿 琨 黑 人 中 产 阶 层 试 论 后 民 权 时 代 美 国 黑 人 的 阶 层 分 化 和 族 裔 特 征 学 者 年 代 黑 人 中 产 阶 层 定 义 弗 瑞 泽 毕 林 斯 勒 马 克 艾 德 威 尔 逊 科 林 斯 兰 德 里 奥 力 威 夏 佩 罗 帕 锑 罗 收 入 来 源 于 从 事 可 以 定 义 为 白 领 工 作 的 服 务 行 业 中 产 阶 层 的 成 就 由 教 育
解 决 困 扰 事 业 单 位 高 效 运 行 的 人 员 编 制 难 题 应 摒 弃 既 有 经 验 化 判 断 的 思 维 限 囿 经 由 规 范 化 程 式 化 维 度 专 注 于 事 业 单 位 人 员 编 制 的 标 准 管 理 考 虑 到 事 业 单 位 人 员 编 制 的 复 杂 性 和 公 益 导 向 宜 在 编 制 标 准 定 位 上 确 定 整 体 性 发 展 性 公 益 性 取
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法 律 简 讯 二 〇 一 二 年 三 月 刊 ( 总 第 四 十 六 期 ) 本 期 推 荐 篇 目 艺 术 品 投 资 理 财 产 品 的 法 律 风 险 /1 竞 业 限 制 协 议 在 未 约 定 或 未 履 行 经 济 补 偿 时 的 效 力 认 定 /14 我 国 场 外 交 易 市 场 的 构 建 与 发 展 路 径 ( 下 )/18 本 所 动 态 /28 1 企 业 与 投 融 资
第 卷 第 辑 高 明 华 蔡 卫 星 曾 诚 股 权 结 构 与 信 息 披 露 质 量 来 自 证 券 分 析 师 盈 余 预 测 特 征 的 证 据!!
第 卷 第 辑 年 月 产 业 经 济 评 论 高 明 华 蔡 卫 星 曾 诚 本 文 利 用 年 中 国 股 上 市 公 司 的 相 关 数 据 使 用 证 券 分 析 师 盈 余 预 测 特 征 作 为 信 息 披 露 质 量 的 代 理 变 量 从 股 权 集 中 和 股 权 制 衡 的 角 度 探 讨 了 股 权 结 构 与 信 息 披 露 质 量 之 间 的 关 系 我 们 的 研 究 发
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名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审
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张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
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上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257
二 工 资 制 度 与 教 师 道 德 风 险 行 为
义 务 教 育 学 校 绩 效 工 资 改 革 的 经 济 学 分 析 李 萍 盘 宇 章 吕 荣 西 南 财 经 大 学 成 都 本 文 利 用 委 托 代 理 理 论 对 义 务 教 育 学 校 绩 效 工 资 改 革 中 教 师 行 为 和 地 方 政 府 行 为 分 别 进 行 了 分 析 研 究 发 现 绩 效 工 资 的 最 优 设 计 是 工 资 函 数 中 包 含 一 个 固 定 支
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第 七 章 图 表 反 转 形 态 我 们 知 道 市 场 趋 势 共 有 三 种 : 上 升 趋 势 下 降 趋 势 和 横 向 整 理 市 场 的 价 格 波 动 都 是 运 行 在 这 三 种 趋 势 中, 所 有 的 走 势 都 是 这 三 种 趋 势 的 排 列 组 合 如 图 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 所 示 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 图 市 场 趋
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随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
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电力工程管理专业教学计划（电力工程概预算方向）
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2016年市委组织部部门预算
2016 年 市 委 组 织 部 预 算 -1- 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016 年 支 出 预 算 表 表
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( ) * 中 国 软 实 力 评 估 报 告 ( 上 ) 世 纪 年 代 以 来, 中 国 经 济 力 量 的 崛 起 成 为 世 界 瞩 目 的 话 题, 与 此 相 伴 生 的 是, 中 国 对 世 界 政 治 经 济 的 影 响 力 ( 软 权 力, 或 称 软 实 力 ) 也 与 日 俱 增, 来 自 中 国 的 声 音 开 始 在 国 际 关 系 舞 台 上 受 到 越 来 越 多 的
2014-2015 考 研 经 济 类 管 理 类 院 校 信 息 光 华 管 理 汇 丰 商 国 家 发 展 研 究 院 经 济 金 融 硕 士 ( 专 硕 ) 北 京 大 学 考 研 报 考 取 1026 16 取 取 分 数 51 15 400 金 融 学 380 11 只 招 推 荐 免 试 生 政 治 英 一 数 三 431 金 融 学 综 合 ( 微 观 经 济 学 统 计 学 金 融
抗 日 战 争 研 究 % 年 第 期! # # % %
以 翁 文 灏 为 核 心 的 考 察 李 学 通 本 文 以 先 后 任 国 民 政 府 国 防 设 计 委 员 会 秘 书 长 和 军 委 会 资 源 委 员 会 秘 书 长 的 翁 文 灏 为 中 心 考 察 年 国 防 设 计 委 员 会 成 立 至 年 初 战 时 经 济 体 制 建 立 期 间 国 民 政 府 以 工 矿 业 为 重 点 的 抗 战 经 济 准 备 工 作 作 者 认 为
六 业 年 限 四 年 制 本 科,3~6 年 弹 性 制 七 授 予 位 工 士 八 毕 业 分 要 求 生 物 工 程 专 业 分 及 比 例 分 配 总 计 通 识 必 科 基 础 必 专 业 必 必 选 践 专 业 公 共 小 计 理 论 其 他 小 计 理 论 验 小 计 理 论 验 选
2. 生 物 工 程 专 业 本 科 培 养 方 案 2.1 生 物 工 程 专 业 简 介 一 专 业 培 养 目 标 培 养 德 智 体 全 面 发 展, 系 统 掌 握 生 物 工 程 技 术 及 其 产 业 化 的 科 原 理 工 艺 技 术 过 程 等 基 本 理 论 和 基 本 技 能, 能 够 在 科 研 机 构 高 等 院 校 从 事 科 研 究 或 教 工 作, 在 生 物 工 程
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广 西 科 技 大 学 文 件 校 发 2015 115 号 关 于 组 织 开 展 全 校 教 职 工 岗 位 聘 用 变 动 工 作 的 通 知 校 属 各 单 位 : 我 校 首 次 岗 位 聘 用 聘 期 已 满, 根 据 上 级 有 关 岗 位 设 置 与 聘 用 管 理 文 件 精 神, 为 进 一 步 促 进 学 校 人 才 资 源 的 科 学 合 理 配 置, 深 化 岗 位 聘 用