北 京 师 范 大 学 庆 祝 抗 日 战 争 胜 利 70 周 年 暨 纪 念 12.9 运 动 80 周 年 歌 咏 比 赛 掠 影 党 委 书 记 刘 川 生 指 挥 唱 校 歌 党 委 书 记 刘 川 生 分 别 为 获 得 一 等 奖 和 获 得 精 神 风 貌 奖 单 位 颁 奖 党 委

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1 弘 扬 师 德 积 极 投 身 教 师 志 愿 服 务 北 京 师 范 大 学 庆 祝 抗 日 战 争 胜 利 70 周 年 暨 纪 念 12.9 运 动 80 周 年 歌 咏 比 赛 成 功 举 办 烛 光 行 动 教 师 志 愿 服 务 签 约 仪 式 在 北 京 师 范 大 学 举 行 北 京 师 范 大 学 举 办 第 二 届 青 年 管 理 干 部 岗 位 技 能 竞 赛

2 北 京 师 范 大 学 庆 祝 抗 日 战 争 胜 利 70 周 年 暨 纪 念 12.9 运 动 80 周 年 歌 咏 比 赛 掠 影 党 委 书 记 刘 川 生 指 挥 唱 校 歌 党 委 书 记 刘 川 生 分 别 为 获 得 一 等 奖 和 获 得 精 神 风 貌 奖 单 位 颁 奖 党 委 副 书 记 田 辉 刘 利 李 晓 兵 为 获 得 二 等 奖 单 位 颁 奖 主 办 方 领 导 为 获 得 三 等 奖 单 位 颁 奖 评 委 为 优 秀 指 挥 颁 奖 比 赛 现 场 比 赛 现 场 ( 本 次 比 赛 光 明 网 校 电 视 台 等 校 内 外 媒 体 都 进 行 了 现 场 直 播 )

3 卷 首 语 精 准 化 服 务 助 力 工 会 工 作 再 上 新 台 阶 中 央 四 个 全 面 的 战 略 布 局 为 我 们 早 日 实 现 伟 大 复 兴 的 中 国 梦 描 绘 出 一 幅 美 好 的 蓝 图, 为 使 党 的 好 政 策 落 地 生 根, 中 央 提 出 一 系 列 行 之 有 效 的 举 措 其 中, 精 准 化 服 务 的 理 念 就 是 众 多 惠 民 务 实 的 大 好 举 措 之 一, 这 项 举 措 有 针 对 性 地 处 理 问 题 服 务 群 众, 真 正 做 到 联 系 无 遗 漏 管 理 无 盲 点 服 务 无 缝 隙 的 目 标 2015 年, 校 工 会 认 真 贯 彻 落 实 中 央 群 团 工 作 会 议 精 神, 针 对 学 校 工 会 工 作 的 新 形 势 和 新 特 点, 提 出 精 准 化 服 务 的 工 作 理 念, 创 造 性 地 开 展 工 作, 在 组 织 教 师 志 愿 服 务 活 动 助 力 青 年 教 师 成 长 维 护 教 职 工 权 益 等 方 面 开 展 了 一 系 列 卓 有 成 效 的 工 作 为 更 好 地 贯 彻 落 实 习 近 平 总 书 记 在 我 校 教 师 节 的 重 要 讲 话 精 神, 进 一 步 弘 扬 理 想 教 育 知 识 服 务 专 业 帮 扶 的 志 愿 精 神, 促 进 全 国 教 育 水 平 均 衡 发 展, 特 别 是 进 一 步 提 高 中 西 部 贫 困 落 后 地 区 教 育 教 学 质 量, 在 教 育 部 的 指 导 下, 在 我 校 党 政 的 领 导 和 推 动 下, 学 校 牵 头 成 立 了 全 国 教 师 志 愿 服 务 联 盟, 先 后 启 动 了 名 师 大 家 公 益 讲 堂 计 划, 邀 请 全 国 人 大 常 委 会 原 副 委 员 长 我 校 汉 语 文 化 学 院 院 长 许 嘉 璐 作 了 人 类 危 机 与 中 华 文 化 教 育 志 愿 者 应 有 的 贡 献 首 场 公 益 讲 座 ; 启 动 烛 光 行 动 计 划 计 划, 举 行 启 功 教 师 奖 颁 奖 大 会, 邀 请 获 得 启 功 教 师 奖 的 10 名 教 师 所 在 县 市 人 民 政 府 和 十 所 师 范 大 学 手 拉 手, 结 对 子, 签 订 双 方 合 作 框 架 协 议, 实 现 对 口 支 援, 精 准 扶 植 地 方 教 育 发 展 ; 开 展 我 的 志 愿 服 务 故 事 征 文 活 动, 广 泛 宣 传 教 师 志 愿 服 务 活 动 先 进 事 例, 弘 扬 师 德, 传 播 教 师 群 体 正 能 量, 提 升 了 社 会 影 响 力 暑 假 期 间, 组 织 了 6 支 暑 期 教 师 志 愿 服 务 团, 分 赴 广 西 江 西 甘 肃 青 海 云 南 新 疆 等 中 西 部 贫 困 地 区 进 行 教 师 志 愿 活 动, 进 一 步 加 强 与 地 方 之 间 的 合 作 交 流, 认 真 做 好 高 校 服 务 地 方 的 对 接 工 作, 发 挥 好 教 师 志 愿 服 务 的 示 范 效 应 和 育 人 功 能, 力 求 将 教 师 志 愿 服 务 精 神 根 植 于 社 会, 在 服 务 教 育 系 统, 促 进 社 会 进 步 的 同 时, 更 好 地 提 升 教 师 自 身 素 质 和 水 平, 促 进 高 校 和 地 方 教 育 事 业 的 共 赢 发 展 此 外, 开 展 了 为 后 勤 一 线 职 工 送 保 暖 靴 活 动, 慰 问 校 园 的 保 护 神, 进 一 步 凝 聚 了 全 校 教 职 工 的 力 量, 推 动 了 和 谐 校 园 文 化 建 设, 为 建 设 世 界 一 流 大 学 增 光 添 彩 俗 话 说 好 风 凭 借 力, 助 我 上 青 云, 工 会 工 作 是 一 项 十 分 重 要 又 头 绪 繁 杂 的 工 作, 精 准 化 服 务 理 念 的 推 出 使 工 会 工 作 进 一 步 有 的 放 矢 新 年 伊 始, 校 工 会 举 行 了 健 康 师 者 行 动 计 划 启 动 仪 式, 举 办 做 健 康 师 者, 享 美 丽 人 生 的 中 国 传 统 医 学 文 化 讲 座 目 前, 健 康 师 者 志 愿 者 正 在 招 募 中, 校 工 会 将 举 办 传 统 医 学 文 化 培 训 班, 通 过 培 训 健 康 师 者 志 愿 者, 使 他 们 成 为 健 康 的 种 子, 更 好 的 传 播 健 康 的 理 念, 掌 握 健 康 的 技 法, 更 精 准 的 服 务 于 广 大 教 职 工 校 工 会 将 更 好 地 与 党 政 所 急 职 工 所 需 工 会 所 能 的 工 作 宗 旨 有 机 结 合, 不 断 推 动 工 会 工 作 再 上 新 台 阶

4 目 录 FACULTY AND STAFF OF BEIJING NORMAL UNIVERSITY 北京师范大学工会 卷首语 精准化服务助力工会工作再上新台阶 1 领导关怀 田辉副书记来校工会调研工作 李晓兵副书记来校工会调研工作 4 5 专题报道 弘扬师德 积极投身教师志愿服务 校工会组织教师志愿服务团暑期赴中西部地区开展 志愿服务活动 志愿服务是新起点/刘建武 难忘的玉树之行/贾珺 三尺讲台 传递希望/刘丽群 我们的责任与担当/高思杰 井冈山情缘/顾定倩 既有高度又接地气/孙敏 让支教情延续下去/黄文宏 一次学习和成长的机会/邵娜 我还会再来/王志春 在志愿服务中认识民俗/鞠熙 我们在路上/张瑞杰 荟园要事 2015年12月31日出版 刊头题字 秦永龙 封面 封面人物 2015年感动师大新闻人物 艺术与传媒学院资深教授 黄会林 (陈燕峰摄) 封底 马驰雪野 学校召开2015年暑期教代会工会工作研讨会 学校隆重举行 启功教师奖 颁奖大会 烛光行动 教师志愿服务签约仪式在北京师范大学举行 校工会组织2015年新教师 认家门 暨素质拓展活动 校工会组织2015年秋季 和谐家庭 幸福生活 教职工健身 长走活动 校工会成功举办2015年 京师杯 教职工乒乓球比赛 北京师范大学举办第二届青年管理干部岗位技能竞赛 校工会亲切慰问后勤职工 弘扬抗战精神 共筑复兴梦想 北京师范大学庆祝抗日战争胜利70周年暨纪念12.9 运动80周年歌咏比赛成功举办 友好交流 北京市教育工会高校工会第三片组 2015年度先进教职工 小家 评审验收工作举行 30

5 目 录 北京市教育工会第三片组评审组来我校进行北京市先进职工 小家实地验收工作 31 光荣地带 黄会林资深教授荣获2015年感动师大新闻人物 我校工会荣获北京市教育工会2015年度工会工作先进单位奖 等多项荣誉 历史学院晁福林教授获评2015年北京市先进工作者 第二届青年管理干部技能竞赛获奖名单 第五届多媒体教学软件设计比赛获奖名单 北京师范大学庆祝抗日战争胜利70周年暨纪念12 9运动 80周年歌咏比赛获奖名单 社团活动 初秋爬长城 教工长跑协会赴密云天云山远足 我校乒乓球协会参加北京应用物理与计算数学研究所乒乓球交流赛 亲子共读 沐浴书香 爱婴协会成功举办阅读嘉年华活动 教工长跑协会赴延庆燕羽山体能训练 北京师范大学工会棋类协会2015年度比赛成功举行 学会感恩 迎接2016新年 爱婴协会举办首届 圣诞梦幻夜 北师大教工 编委会名单 主 副主任 王 琼 编 委 按姓氏笔画排序 王 均 王力男 史杰鹏 田 沄 田东华 任万玉 孙秀莲 朱 青 吴云峰 吴正龙 吴永保 张 林 张 琦 张 琳 张亚立 张丽慧 李 多 李 强 李文燕 李永明 李晟宇 邱 涛 陆跃祥 冼乐人 周晓文 岳建伟 林 魁 林春梅 武玉红 郝成庆 唐仲伟 徐文红 高 微 黄 崑 曾 琦 蒋福宾 鲍建樟 魏天经 42 北师大教工 编辑部 部门撷英 汉语文化学院成立教师长走团开展教师长走活动 机关三总支工会举办第一届乒乓球比赛 化学学院举办2015年新教师 认家门 活动 水科学研究院工会组织教工游览蟠龙山长城 地遥学院工会组织第十届 九九重阳老教师节 庆祝活动 中国社会管理研究院/社会学院举办2015金秋拓展训练活动 核科学与技术学院组织教职工千灵山秋游登山健身活动 生科院工会举办 健康快乐动起来 系列活动之手抓球活动 外国语言文学学院举行新一届工会换届 北京师范大学珠海分校召开第三届教职工代表大会暨工会 会员代表大会第一次会议 资产经营公司部门工会举办首届拖拉机比赛 文学院好声音落幕 刘智晗夺冠 图书馆召开馆领导与职代会执委会委员座谈会 学校举办2016年机关新年团拜会 任 李晓兵 主 编 王 琼 于莲洁 副主编 龚河华 李美仙 责 编 郝玉朋 编 辑 按姓氏笔画排序 张 地 林 张志霖 李永明 李蔼云 邱 周静敏 焦兰媚 董春雨 涛 址 北京海淀区新街口外大街19号 北京师范大学荟园 电 话 传 真 网 址

6 田 辉 副 书 记 来 校 工 会 调 研 工 作 9 月 18 日 上 午, 田 辉 副 书 记 来 到 校 工 会 就 如 何 进 一 步 提 高 教 代 会 工 会 工 作 水 平, 更 好 地 制 定 校 工 会 十 三 五 规 划 等 工 作 进 行 调 研, 校 工 会 常 务 副 主 席 王 琼 和 全 体 工 会 专 职 干 部 参 加 了 座 谈 交 流 校 工 会 常 务 副 主 席 王 琼 首 先 介 绍 了 人 员 分 工 情 况 及 下 半 年 校 工 会 主 要 工 作 安 排 和 工 作 思 路, 并 分 析 了 校 工 会 所 面 临 的 工 作 发 展 瓶 颈 问 题 和 校 工 会 十 三 五 规 划 思 路 校 工 会 各 专 职 干 部 就 自 己 分 管 的 工 作 和 新 形 势 下 工 会 工 作 所 面 临 的 机 遇 和 挑 战 畅 谈 了 自 己 的 感 受, 并 提 出 了 一 些 建 设 性 意 见 和 建 议 田 辉 副 书 记 仔 细 倾 听 和 记 录 大 家 的 发 言, 并 不 时 地 与 大 家 进 行 交 流 田 辉 副 书 记 充 分 肯 定 了 学 校 教 代 会 工 会 工 作 所 取 得 的 成 绩 他 指 出 : 学 校 教 代 会 工 会 工 作 在 传 承 优 良 传 统 的 基 础 上, 不 断 创 新 工 作 方 式 和 内 容, 各 项 工 作 走 在 了 全 国 高 校 前 列, 有 品 牌 有 影 响 有 效 果 当 前, 国 家 社 会 和 学 校 对 工 会 工 作 有 着 更 大 的 期 待, 特 别 是 中 央 群 团 工 作 会 议 的 召 开, 对 于 进 一 步 加 强 和 改 进 工 会 工 作 提 出 了 更 高 的 要 求, 期 待 教 代 会 工 会 在 学 校 的 综 合 改 革 发 展 中 发 挥 更 大 的 作 用 他 对 今 后 教 代 会 工 会 工 作 提 出 三 点 要 求 : 一 是 要 将 教 代 会 工 会 整 体 工 作 布 局 好, 在 工 作 常 态 化 的 基 础 上, 不 断 使 工 作 规 范 化 标 准 化 精 细 化, 开 创 新 局 面 ; 二 是 将 工 会 工 作 的 特 色 和 亮 点 总 结 好, 及 时 总 结 工 作 中 的 好 经 验 好 做 法 并 推 广 开 来, 不 断 提 高 学 校 工 会 的 影 响 力 ; 三 是 将 教 代 会 工 会 长 远 工 作 计 划 谋 划 好, 在 国 家 四 个 全 面 的 战 略 布 局 下, 在 学 校 综 合 改 革 的 背 景 下, 以 大 学 章 程 为 依 据, 为 实 现 建 设 世 界 一 流 大 学 的 战 略 目 标, 科 学 谋 划 工 会 十 三 五 规 划, 为 学 校 改 革 发 展 构 筑 和 谐 校 园 贡 献 力 量

7 领 导 关 怀 李 晓 兵 副 书 记 来 校 工 会 调 研 工 作 10 月 19 日 上 午, 校 党 委 副 书 记 李 晓 兵 来 到 校 工 会 就 校 工 会 本 年 度 工 作 计 划 完 成 情 况 近 期 工 作 进 展 情 况 十 二 五 规 划 总 结 及 十 三 五 规 划 总 体 设 计 情 况 等 进 行 调 研, 校 工 会 常 务 副 主 席 王 琼 和 全 体 工 会 专 职 干 部 参 加 了 座 谈 交 流 校 工 会 常 务 副 主 席 王 琼 首 先 介 绍 了 人 员 分 工 情 况 校 工 会 整 体 工 作 思 路 年 度 和 近 期 主 要 工 作 进 展 情 况 十 二 五 规 划 完 成 情 况 校 工 会 十 三 五 规 划 总 体 设 计 情 况 等 工 作, 并 就 推 进 二 级 教 代 会 建 设 教 师 志 愿 服 务 联 盟 理 事 会 成 立 及 近 期 主 要 工 作 做 了 重 点 说 明 各 专 职 干 部 汇 报 了 自 己 分 管 的 工 作, 畅 谈 了 自 己 的 感 受 李 晓 兵 副 书 记 仔 细 倾 听 和 记 录 大 家 的 发 言, 并 就 相 关 问 题 与 大 家 进 行 了 交 流 李 晓 兵 副 书 记 充 分 肯 定 了 教 代 会 工 会 在 学 校 改 革 发 展 稳 定 中 发 挥 的 重 要 作 用 以 及 所 取 得 的 工 作 成 绩 他 指 出 : 学 校 教 代 会 工 会 工 作 非 常 重 要, 代 表 学 校 的 一 个 方 面, 是 学 校 的 一 个 重 要 窗 口 学 校 工 会 在 传 承 优 良 传 统 的 基 础 上, 不 断 创 新 工 作 方 式 和 内 容, 各 项 工 作 走 在 了 全 国 高 校 前 列 他 就 进 一 步 做 好 教 代 会 工 会 工 作 提 出 四 点 意 见 : 一 是 要 认 真 做 好 十 三 五 规 划 通 过 多 方 征 求 意 见, 将 工 会 一 些 重 点 工 作 重 要 活 动 以 及 五 年 中 应 该 达 到 的 具 体 目 标 等 明 确 写 入 规 划, 特 别 是 重 点 将 一 些 具 有 可 检 验 性 可 考 核 性 有 长 远 规 划 设 想 的 具 体 内 容 加 入 进 来, 真 正 体 现 校 工 会 在 学 校 发 展 中 的 重 要 性 ; 二 是 要 认 真 做 好 近 期 工 会 主 要 工 作, 精 心 谋 划 认 真 组 织, 按 部 就 班 地 有 序 推 进 ; 三 是 加 快 推 进 全 国 教 师 志 愿 服 务 联 盟 理 事 会 的 成 立 工 作 成 立 全 国 教 师 志 愿 服 务 联 盟 是 学 校 代 表 全 国 教 育 系 统 落 实 习 近 平 总 书 记 系 列 讲 话 精 神 的 重 要 举 措, 是 学 校 的 重 要 工 作 之 一, 校 工 会 要 积 极 协 调 各 方 力 量, 认 真 做 好 理 事 会 成 立 的 相 关 准 备 工 作 ; 四 是 校 工 会 要 精 心 策 划 好 一 系 列 文 体 活 动, 促 进 教 职 工 身 心 健 康 增 进 彼 此 交 流, 增 强 团 队 意 识, 在 推 进 和 谐 校 园 建 设 中 发 挥 不 可 替 代 的 作 用 希 望 校 工 会 专 职 干 部 在 工 作 中 要 多 交 流 多 研 究, 通 过 研 究 新 情 况 新 问 题 不 断 创 新 工 作 方 式 和 内 容, 使 工 会 工 作 务 实 高 效 有 品 牌 有 吸 引 力, 进 一 步 团 结 和 动 员 广 大 教 职 工, 为 学 校 改 革 发 展 构 筑 和 谐 校 园 贡 献 力 量

8 弘 扬 师 德 积 极 投 身 教 师 志 愿 服 务 校 工 会 组 织 教 师 志 愿 服 务 团 暑 期 赴 中 西 部 地 区 开 展 志 愿 服 务 活 动 为 更 好 地 开 展 以 理 想 信 念 专 业 帮 扶 社 会 服 务 为 宗 旨 的 三 位 一 体 的 教 师 志 愿 服 务 活 动, 根 据 学 校 党 委 统 一 部 署, 暑 假 期 间, 校 工 会 先 后 从 部 分 院 系 相 关 专 家 教 授 青 年 教 师 教 学 基 本 功 获 奖 教 师 及 二 附 中 优 秀 教 师 中 选 派 20 多 名 教 师 组 成 4 支 教 师 志 愿 服 务 团, 由 校 工 会 相 关 负 责 同 志 带 队, 分 赴 甘 肃 天 水 青 海 玉 树 广 西 百 色 和 江 西 井 冈 山 等 中 西 部 贫 困 地 区 和 革 命 老 区, 开 展 志 愿 服 务 活 动 7 月 19 日 -7 月 21 日, 赴 甘 肃 天 水 志 教 师 志 愿 服 务 团 一 行 9 人 为 天 水 市 一 中 天 水 师 范 学 院 等 学 校 的 200 余 名 老 师 开 展 了 6 场 专 题 讲 座 志 愿 服 务 团 一 行 还 走 访 了 左 李 小 学 霍 岘 小 学 两 所 复 式 教 育 学 校, 并 为 孩 子 们 发 放 了 北 师 大 基 础 教 育 对 外 合 作 办 学 部 儿 童 阅 读 研 究 中 心 自 主 研 发 的 少 儿 读 物 8 月 10 日 至 14 日, 赴 青 海 省 玉 树 藏 族 自 治 州 志 愿 服 务 团 一 行 6 人 开 展 了 情 系 高 原 爱 在 玉 树 为 主 题 的 教 师 志 愿 服 务 活 动, 为 玉 树 全 州 高 级 中 学 集 中 培 训 的 高 中 教 师 们 做 了 5 场 专 题 讲 座 应 第 二 民 族 中 学 的 文 德 校 长 的 请 求, 专 家 组 一 行 还 现 场 聆 听 了 他 们 青 年 教 师 代 表 的 示 范 说 课, 并 对 他 们 的 授 课 逐 一 进 行 了 现 场 点 评 和 交 流 讲 课 之 余, 志 愿 服 务 团 一 行 还 进 行 了 国 情 教 育, 参 观 了 灾 后 重 建 的 新 玉 树, 地 震 遗 址, 风 土 人 情, 感 受 到 灾 后 玉 树 人 民 的 坚 强

9 专 题 报 道 建 设 家 园 的 信 心 和 决 心 8 月 日, 赴 广 西 百 色 革 命 老 区 教 师 志 愿 服 务 团 一 行 六 人 先 后 在 广 西 平 果 县 一 中 和 百 色 市 高 级 中 学 分 别 为 平 果 县 各 科 中 小 学 教 师 和 百 色 市 高 级 中 学 各 科 教 师 及 部 分 高 三 学 生 进 行 了 9 场 精 彩 的 专 题 讲 座 在 志 愿 服 务 之 余, 教 师 志 愿 服 务 团 一 行 还 参 观 了 北 京 师 范 大 学 平 果 附 属 中 学 和 百 色 起 义 纪 念 馆 8 月 11 日 -14 日, 赴 江 西 井 冈 山 志 愿 服 务 团 一 行 四 人 分 别 为 江 西 省 的 高 ( 完 ) 中 120 余 位 校 长 和 特 殊 教 育 管 理 干 部 培 训 班 的 78 名 特 殊 教 育 管 理 干 部 进 行 了 3 场 专 题 讲 座 在 志 愿 活 动 之 余, 服 务 团 一 行 还 参 观 了 井 冈 山 革 命 纪 念 馆 四 支 教 师 志 愿 服 务 团 都 得 到 了 当 地 政 府 教 育 主 管 部 门 领 导 和 相 关 学 校 领 导 的 大 力 支 持, 志 愿 服 务 团 成 员 纷 纷 表 示 通 过 志 愿 服 务 活 动, 对 我 国 中 西 部 教 育 发 展 取 得 的 进 步 和 存 在 的 问 题 有 了 更 加 深 刻 的 了 解, 认 识 到 作 为 高 等 师 范 院 校 教 师 在 推 进 我 国 教 育 均 衡 发 展 过 程 中 应 当 肩 负 的 重 任 高 校 应 该 进 一 步 加 强 与 地 方 之 间 合 作 交 流, 认 真 做 好 高 校 服 务 地 方 的 对 接 工 作, 发 挥 好 教 师 志 愿 服 务 的 示 范 效 应 和 育 人 功 能, 力 求 将 教 师 志 愿 服 务 精 神 根 植 于 社 会, 在 服 务 教 育 系 统, 促 进 社 会 进 步 的 同 时, 更 好 地 提 升 教 师 自 身 素 质 和 水 平, 进 一 步 促 进 高 校 和 地 方 教 育 事 业 的 共 赢 发 展

10 志 愿 服 务 是 新 起 点 核 科 学 与 技 术 学 院 刘 建 武 为 发 挥 我 校 学 科 资 源 优 势, 助 力 西 部 教 育 发 展, 我 参 加 了 校 工 会 组 织 的 2015 年 重 走 丝 绸 之 路, 服 务 西 部 教 育 志 愿 服 务 队, 赴 甘 肃 省 天 水 市 开 展 志 愿 服 务 活 动 这 次 志 愿 服 务 活 动 以 专 题 讲 座 为 主, 同 时 走 访 了 当 地 义 务 教 育 薄 弱 校, 进 行 了 交 流 我 们 为 200 余 名 老 师 开 展 了 6 场 专 题 讲 座 综 合 实 践 活 动 的 几 个 问 题 和 教 师 如 何 做 研 究 讲 述 了 教 师 教 学 和 课 题 研 究 过 程 中 普 遍 存 在 的 问 题, 在 理 论 讲 解 的 基 础 上 结 合 教 育 实 例 进 行 了 对 策 分 析 ; 巧 妙 结 合 实 例 提 升 教 学 效 果 详 细 论 述 了 如 何 通 过 丰 富 案 例 完 成 课 堂 导 入, 从 而 激 发 学 生 思 维 活 动 ; 创 客 教 育 与 实 践 和 现 代 信 息 技 术 和 课 堂 教 学 的 结 合 讲 述 了 互 联 网 + 背 景 下 新 技 术 为 传 统 教 育 带 来 的 重 要 变 革 ; 发 掘 和 培 养 学 生 动 手 能 力 和 创 新 能 力 分 享 了 优 质 高 中 校 研 究 性 学 习 的 经 验 在 举 办 讲 座 的 同 时, 没 有 讲 课 任 务 的 队 员 们 集 体 走 访 了 左 李 小 学 霍 岘 小 学 两 所 复 式 教 育 学 校, 并 为 孩 子 们 发 放 了 我 校 研 发 的 少 儿 读 物 在 与 当 地 学 校 领 导 教 师 和 学 生 进 行 了 深 入 交 流, 进 一 步 了 解 了 当 地 教 育 教 学 现 状 和 需 求, 对 我 国 西 部 教 育 发 展 取 得 的 进 步 和 存 在 的 问 题 有 了 更 加 感 性 和 深 刻 的 认 识, 既 为 国 家 重 视 教 育 均 衡 发 展 的 努 力 成 就 自 豪, 为 广 大 基 层 教 育 工 作 者 扎 根 基 层 牺 牲 自 我 克 服 困 难 服 务 社 会 的 精 神 所 感 动, 也 深 刻 认 识 到 我 国 不 同 地 区 教 育 现 状 不 均 衡 的 实 际, 认 识 到 高 等 师 范 院 校 教 师 在 推 进 我 国 教 育 均 衡 发 展 过 程 中 应 当 肩 负 的 重 任, 以 及 做 一 个 四 有 好 老 师 的 光 荣 和 艰 辛 本 次 志 愿 服 务 已 经 结 束, 但 西 北 地 区 孩 子 们 灿 烂 的 笑 脸 依 然 浮 现 在 我 的 眼 前, 基 层 教 育 工 作 者 面 临 的 困 难 困 惑 依 然 盘 旋 在 我 的 脑 海 教 育 的 不 均 衡 极 有 可 能 导 致 人 生 发 展 的 不 均 衡, 小 则 影 响 个 人 的 人 生 轨 迹, 大 则 影 响 社 会 的 稳 定 经 济 的 发 展 和 国 家 的 兴 旺 教 育 是 最 有 可 能 改 变 一 个 人 人 生 轨 迹 的 通 道 之 一, 对 于 不 同 阶 层 的 人 跨 界 上 升 尤 为 重 要, 作 为 教 育 工 作 者 我 们 责 任 重 大 诚 然, 我 们 有 各 自 的 岗 位 职 责 和 任 务, 不 可 能 把 志 愿 服 务 变 成 本 职 工 作, 但 是, 在 志 愿 服 务 上 精 准 扶 贫 提 高 效 率 持 续 接 力 积 少 成 多 追 求 长 远 也 是 我 们 教 育 工 作 者 应 有 的 担 当 未 来 志 愿 服 务 可 以 从 以 下 几 方 面 完 善 : 项 目 执 行 前 要 充 分 沟 通, 了 解 对 方 的 需 求 我 们 的 特 长 和 能 够 提 供 的 帮 助, 这 是 保 证 项 目 实 施 效 果 的 前 提 ; 项 目 设 计 要 有 持 续 性, 可 以 就 同 一 内 容 或 方 向 坚 持 数 年, 做 精 做 专 做 成 系 列, 避 免 热 热 闹 闹 来, 匆 匆 忙 忙 去, 涉 及 面 太 宽, 实 际 效 果 不 明 显 ; 大 报 告 和 小 专 题 相 结 合, 教 育 思 想 教 育 方 法 和 具 体 操 作 相 结 合, 理 论 和 实 践 相 结 合 活 动 时 间 不 宜 太 短, 争 取 少 花 钱 多 办 事, 办 实 事, 办 好 事 ; 真 心 服 务 换 位 思 考, 给 基 层 工 作 者 和 孩 子 们 一 个 扎 扎 实 实 可 奋 斗 可 预 期 的 梦, 时 刻 防 止 自 己 内 心 优 越 感 的 不 经 意 表 现 伤 害 了 孩 子 们 幼 小 的 心 灵 ; 充 实 匆 忙 和 富 有 成 果 的 服 务 基 层 教 育 活 动 结 束 了, 但 是 我 牵 挂 基 础 教 育 工 作 者 的 心 犹 在 牵 挂 西 部 孩 子 们 的 心 犹 在 牵 挂 国 家 未 来 的 心 犹 在, 我 愿 意 继 续 服 务 基 层 教 育, 做 一 个 名 副 其 实 的 四 有 好 老 师

11 专 题 报 道 难 忘 的 玉 树 之 行 历 史 学 院 贾 珺 暑 期, 我 有 幸 作 为 北 京 师 范 大 学 教 师 志 愿 服 务 团 的 成 员, 赴 青 海 玉 树 参 加 支 教 活 动 尽 管 仅 有 几 天 时 间, 但 这 次 经 历 必 将 令 我 永 生 难 忘 从 西 宁 飞 到 玉 树, 机 场 周 边 广 袤 的 草 原, 以 及 蓝 天 白 云, 都 令 久 居 京 城 的 我 倍 感 亲 切 当 地 教 委 派 专 人 接 机, 一 路 介 绍 风 土 人 情 和 玉 树 第 二 高 级 中 学 的 情 况 这 次 活 动 中 我 的 报 告 题 目 为 环 境 史 的 借 鉴 与 文 化 保 护, 分 为 三 部 分 : 一 上 下 左 右 : 环 境 史 的 源 流 发 展 ; 二 管 中 窥 豹 : 环 境 史 的 个 案 研 究 ; 三 你 说 我 说 : 玉 树 文 化 保 护 浅 议 之 所 以 选 这 个 题 目, 有 三 方 面 考 虑 : 首 先 是 个 人 的 专 业 所 长, 希 望 把 自 己 最 有 心 得 的 内 容 分 享 给 各 位 老 师 ; 其 次 是 听 众 构 成, 不 仅 有 历 史 老 师, 也 有 其 他 学 科 的 老 师, 环 境 史 作 为 跨 学 科 领 域, 同 样 可 以 为 地 理 生 物 物 理 等 学 科 的 老 师 所 接 受 ; 第 三 是 自 己 对 玉 树 生 态 在 旅 游 开 发 过 程 中 的 一 些 担 忧, 因 为 之 前 在 西 藏 旅 游 时 已 经 看 到 了 无 序 开 发 带 来 的 生 态 破 坏, 而 脆 弱 的 高 原 生 态 的 修 复, 比 其 他 地 方 难 上 加 难 报 告 取 得 了 良 好 的 效 果, 老 师 们 不 仅 积 极 反 馈, 也 有 主 动 深 入 交 流 的 意 愿 我 也 为 这 样 的 效 果 而 高 兴 和 自 豪 可 能 是 长 途 跋 涉 行 至 高 原, 又 全 程 站 立 作 报 告, 当 天 夜 间 我 感 到 胸 闷 心 慌, 次 日 头 痛 欲 裂, 伴 有 低 烧 带 队 领 导 和 当 地 校 方 老 师 积 极 提 供 帮 助, 落 实 医 院 和 各 项 检 查 治 疗, 经 过 吸 氧 和 输 液, 我 的 胸 闷 和 心 慌 症 状 减 轻, 头 痛 依 旧 人 在 自 然 界 中 的 渺 小 让 人 感 慨, 领 导 和 老 师 们 的 关 心 关 爱 让 人 感 动 第 二 天 胸 片 结 果 显 示 肺 积 水, 我 不 得 不 中 断 支 教 活 动, 也 使 得 整 个 志 愿 服 务 团 提 前 半 天 结 束 活 动, 返 回 低 海 拔 地 区 此 次 支 教 活 动, 对 我 而 言 是 非 常 珍 贵 的 机 会 和 记 忆 各 位 老 师 学 有 专 长 且 乐 于 奉 献 的 好 伙 伴, 置 身 于 这 样 的 一 群 师 大 人 中 间, 我 不 禁 庆 幸, 倍 感 幸 福 所 服 务 的 地 方 是 如 此 之 美 的 玉 树, 经 历 地 质 灾 难 后 重 生 的 玉 树, 有 着 淳 朴 人 民 和 团 结 民 族 的 玉 树, 若 有 机 会, 我 一 定 还 去 这 片 蓝 天 下 的 美 丽 疆 土 此 次 支 教 活 动 虽 然 结 束 了, 但 带 给 我 内 心 的 震 撼 是 强 烈 的 身 体 素 质 远 不 如 前 几 年, 在 工 作 之 余 要 加 强 体 育 锻 炼, 平 衡 饮 食 摄 入, 尽 可 能 好 地 长 久 地 为 祖 国 和 人 民 服 务 此 外, 报 告 中 有 些 内 容 不 大 接 地 气, 需 要 进 一 步 了 解 玉 树 了 解 藏 文 化, 只 有 这 样 的 支 教 活 动 才 能 真 的 把 所 学 知 识 派 上 用 场 未 来, 我 也 将 继 续 努 力, 积 极 参 加 师 大 建 设, 把 学 为 人 师 行 为 世 范 的 校 训 落 实 到 生 活 和 工 作 的 点 点 滴 滴 中 去

12 三 尺 讲 台 传 递 希 望 文 学 院 刘 丽 群 10 曾 经 无 数 次, 感 动 于 那 些 扎 根 贫 困 乡 村 的 老 师 们, 他 们 至 纯 的 意 念 执 着 的 坚 守 和 毅 然 的 担 当 带 给 我 无 尽 温 暖 的 力 量 这 种 力 量 漾 在 心 底 久 了, 便 萌 发 出 一 个 心 愿, 有 机 会 要 为 偏 远 山 村 的 教 育 事 业 做 点 什 么 终 于, 在 2015 年 的 暑 假, 随 北 师 大 教 师 志 愿 服 务 团 如 愿 成 行 我 们 此 行 的 目 的 地 是 革 命 老 区 广 西 百 色 由 于 这 里 地 处 边 境 山 区 并 经 历 过 长 期 战 事, 所 以 摆 脱 贫 弱 是 勤 劳 朴 实 的 百 色 人 一 直 奋 斗 的 方 向 来 自 北 京 的 我 们, 愿 用 自 己 的 知 识 助 百 色 一 臂 之 力 在 百 色 平 果 县, 我 为 当 地 的 中 学 语 文 老 师 做 了 一 场 传 统 语 言 文 字 学 与 语 文 教 学 的 讲 座 众 所 周 知, 北 师 大 是 传 统 语 言 文 字 学 的 研 究 重 镇, 如 果 能 将 自 身 所 学 与 边 区 一 线 老 师 所 需 有 效 地 结 合 起 来, 那 么 对 于 我 们 的 学 术 研 究 和 基 础 教 育 来 说 都 是 大 有 裨 益 的 我 将 传 统 语 言 文 字 学 的 理 论 方 法 与 中 学 语 文 教 学 重 点 结 合 起 来, 将 学 术 前 辈 与 自 己 的 教 研 心 得 融 入 其 中, 通 过 一 个 个 实 例, 把 文 字 学 音 韵 学 训 诂 学 和 语 法 学 的 知 识 应 用 在 语 文 教 学 的 实 践 中, 受 到 老 师 们 的 欢 迎 课 下, 平 果 县 的 老 师 们 也 向 我 介 绍 了 中 学 语 文 教 学 前 沿 的 若 干 问 题, 启 发 我 进 一 步 思 考 传 统 语 言 文 字 学 与 基 础 语 文 教 育 的 关 系, 对 于 我 个 人 来 说 也 是 收 获 颇 丰 在 百 色 高 中 的 讲 座 中, 我 更 注 意 贴 近 中 学 语 文 教 学, 与 老 师 们 谈 及 古 汉 语 国 学 对 基 础 教 育 的 重 要 意 义 随 着 我 国 国 力 的 增 强, 我 们 需 要 做 的 是 凝 聚 民 族 精 神 提 升 人 文 素 养 进 而 增 强 民 族 自 信 心 中 华 民 族 几 千 年 的 优 秀 文 化, 古 圣 先 贤 留 下 的 经 典 名 作, 值 得 我 们 认 真 学 习 品 味 而 整 个 民 族 文 化 素 养 的 提 升, 仅 仅 依 靠 高 等 教 育 是 不 够 的, 我 们 需 要 千 千 万 万 工 作 在 基 础 教 育 战 线 的 语 文 老 师 共 同 努 力 希 望 我 们 通 过 带 动 一 个 语 文 老 师, 能 影 响 一 批 孩 子 值 得 欣 慰 的 是, 在 平 果 县 师 大 附 中 和 百 色 高 中, 我 们 见 到 了 几 位 从 师 大 毕 业 的 老 师, 其 中 就 有 我 曾 经 教 过 的 免 费 师 范 生 他 们 如 今 回 到 了 家 乡, 把 在 师 大 学 到 的 先 进 的 教 育 理 念 和 专 业 知 识 带 回 来 传 播 开, 已 成 为 百 色 教 育 战 线 上 的 骨 干 我 想, 这 就 是 师 大 的 力 量, 纵 然 远 隔 千 里, 依 然 能 够 通 过 培 养 并 输 送 优 秀 师 范 生 来 提 高 边 远 地 区 的 教 育 水 平 从 百 色 归 来, 感 慨 良 多 我 能 为 乡 村 教 育 做 的, 其 实 就 是 兢 兢 业 业 做 好 自 己 的 本 职 工 作, 从 每 一 节 古 代 汉 语 课 开 始 如 今 我 所 面 对 的 讲 台 下 的 学 生, 就 是 未 来 将 走 上 全 国 各 地 讲 台 的 语 文 老 师 那 么 认 真 备 课 上 课 真 心 关 爱 学 生 终 身 学 习 积 累 是 我 所 能 给 予 这 些 未 来 老 师 们 最 好 的 影 响 让 我 的 学 生 也 懂 得 不 能 辜 负 三 尺 讲 台 上 留 给 我 们 的 位 置, 不 能 辜 负 台 下 学 生 的 信 任 和 期 待

13 专 题 报 道 我 们 的 责 任 与 担 当 物 理 系 高 思 杰 在 校 工 会 的 组 织 下, 暑 期, 我 与 北 师 大 的 其 他 五 位 老 师 一 起 到 广 西 平 果 县 及 百 色 市 开 展 教 师 志 愿 服 务 活 动 活 动 以 讲 学 为 主, 同 时 与 当 地 的 教 师 同 学 进 行 了 较 为 深 入 的 交 流 和 学 习 这 对 我 来 说 是 一 次 很 难 得 的 实 践 机 会, 有 很 多 收 获 和 感 想 希 望 能 与 大 家 分 享 我 们 到 平 果 已 是 下 午 2 点 多 随 后, 我 们 参 观 了 北 师 大 平 果 附 校 分 校 是 2013 年 建 立 的, 校 园 环 境 非 常 好, 一 排 排 教 学 楼 整 齐 分 布, 建 筑 很 有 特 色 目 前 该 校 还 在 起 步 阶 段, 有 在 校 生 600 多 人, 将 来 要 发 展 成 几 千 学 生 包 括 小 学 初 中 高 中 的 综 合 性 学 校 从 学 校 的 硬 件 和 软 件 建 设, 可 以 看 出 当 地 政 府 对 教 育 的 投 入 力 度 是 非 常 大 的 在 了 解 过 程 中, 我 们 发 现 有 两 名 骨 干 教 师 是 北 师 大 毕 业 的 免 费 师 范 生 第 二 天, 我 们 四 位 来 自 化 学 心 理 中 文 物 理 四 个 不 同 的 专 业 的 老 师 一 一 进 行 讲 座, 虽 说 隔 行 如 隔 山, 但 大 家 都 觉 得 这 是 一 个 难 得 的 互 相 学 习 的 机 会 首 先, 北 师 大 二 附 中 的 孙 敏 老 师 做 了 高 中 化 学 教 学 改 革 方 面 的 报 告, 报 告 内 容 与 高 中 教 学 联 系 紧 密, 很 受 听 众 欢 迎 从 孙 老 师 的 报 告 中, 我 感 受 到 成 为 一 名 优 秀 的 高 中 教 师 有 多 么 不 容 易, 需 要 多 大 的 付 出 正 象 孙 老 师 所 说, 中 学 教 学 绝 不 是 年 复 一 年 的 重 复, 教 师 要 不 断 学 习 和 探 索 教 师 的 角 色 也 不 只 是 讲 好 一 门 课, 而 要 承 担 选 修 课, 大 学 选 修 课 等 多 项 教 学 任 务 心 理 学 院 的 乔 志 宏 老 师 的 报 告 是 关 于 教 师 职 业 倦 怠 的 预 防 这 个 报 告 与 每 个 教 师 的 工 作 密 切 相 关, 很 接 地 气 作 为 一 名 大 学 老 师, 一 方 面 要 不 断 提 高 自 己 的 专 业 水 平 做 好 本 职 工 作, 另 一 方 面 也 要 保 持 良 好 健 康 的 心 态, 以 积 极 乐 观 的 态 度 面 对 每 天 的 工 作 和 生 活 文 学 院 的 刘 丽 群 老 师 介 绍 了 传 统 语 音 文 字 学 方 面 的 报 告, 属 于 训 诂 学 的 范 畴 一 个 半 小 时 的 报 告, 大 家 听 得 津 津 有 味, 原 来 每 一 个 普 通 文 字 的 背 后 都 有 生 动 有 趣 的 故 事 和 历 史, 不 由 得 感 叹 中 国 文 字 的 博 大 精 深 我 的 报 告 是 介 绍 专 业 性 很 强 的 广 义 相 对 论 和 黑 洞 理 论, 听 众 与 其 他 几 位 老 师 的 报 告 也 不 一 样, 主 要 是 高 三 的 学 生, 有 将 近 200 人 我 以 前 很 少 做 这 种 科 普 性 质 的 报 告, 虽 然 事 先 准 备 的 时 候 尽 量 使 内 容 通 俗 易 懂, 但 仍 然 担 心 学 生 难 接 受 从 现 场 的 效 果 看, 大 多 数 同 学 注 意 力 都 很 集 中, 讲 座 后 同 学 的 提 问 也 很 踊 跃 有 些 同 学 提 出 的 问 题 出 乎 我 的 预 料, 反 映 出 他 们 对 科 学 前 沿 问 题 有 浓 厚 的 兴 趣, 对 自 然 有 强 烈 的 好 奇 心 和 求 知 欲 次 日 一 早, 我 们 先 到 了 百 色 起 义 纪 念 馆 参 观 当 天 下 午 和 第 二 天, 我 们 四 位 老 师 在 百 色 高 中 做 了 5 场 报 告, 其 中 乔 志 宏 老 师 做 了 两 场 不 同 的 报 告 听 众 主 要 是 百 色 高 中 的 教 师, 韦 校 长 蒙 书 记 还 有 其 他 几 位 校 领 导 全 程 参 加 了 所 有 报 告 11

14 这 几 天 的 广 西 之 行 感 受 了 广 西 秀 美 的 自 然 风 光, 而 广 西 的 发 展 也 让 人 惊 叹 更 感 受 到 地 方 对 教 育 的 大 力 投 入 和 支 持 在 教 育 资 源 的 分 配 上, 百 色 与 北 京 等 大 城 市 还 有 明 显 的 差 距, 这 种 差 距 主 要 体 现 在 师 资 力 量 上 目 前 各 地 教 育 的 不 均 衡, 归 根 结 底 是 优 质 师 资 严 重 不 足 培 养 更 多 高 水 平 的 中 学 老 师 则 是 我 们 身 为 大 学 教 师 的 责 任 这 次 实 践 活 动 让 我 切 身 感 受 到 这 种 责 任 感 我 们 很 高 兴 看 到 北 师 大 培 养 的 免 费 师 范 生 毕 业 后 有 些 已 经 成 了 所 在 中 学 的 骨 干 教 师, 他 们 在 大 学 阶 段 受 到 的 教 育 直 接 影 响 到 他 们 今 后 的 职 业 生 涯, 也 影 响 到 他 们 所 教 的 学 生 只 有 大 学 的 本 科 教 学 质 量 提 升 了, 才 能 培 养 出 更 多 优 秀 的 基 础 教 育 教 师, 国 家 的 整 体 教 育 水 平 才 能 不 断 提 高 井 冈 山 情 缘 教 育 学 部 顾 定 倩 12 暑 期, 校 工 会 组 织 的 志 愿 支 教 团 一 行 四 人 来 到 了 革 命 圣 地 井 冈 山, 为 江 西 省 的 高 ( 完 ) 中 副 职 校 长 和 特 殊 教 育 管 理 干 部 培 训 班 进 行 了 专 题 讲 座 时 间 不 长, 感 触 不 少, 略 记 一 二 井 冈 山 的 绿 早 在 中 学 时 代 就 学 过 袁 鹰 的 著 名 散 文 井 冈 翠 竹 井 冈 山 五 百 里 林 海 里, 最 使 人 难 忘 的 是 毛 竹 如 今, 一 出 机 场 上 高 速 路, 两 眼 望 去 井 冈 山 层 峦 叠 嶂, 全 是 绿 色, 不 仅 有 毛 竹, 更 多 的 是 树 木, 郁 郁 苍 苍, 重 重 叠 叠, 望 不 到 头, 在 阳 光 的 照 射 下, 明 暗 交 错, 难 以 想 象 90 年 前 这 里 是 硝 烟 四 起 的 战 场! 接 送 的 张 师 傅 介 绍 说, 解 放 后 毛 主 席 曾 经 两 次 批 准 进 行 飞 机 播 种 今 天 井 冈 山 的 景 色, 正 是 当 年 浴 血 奋 战 的 红 军 所 期 待 的, 可 以 告 慰 他 们 了 同 时, 从 雾 霾 笼 罩 的 北 京 来 到 井 冈 山, 我 们 都 感 叹 这 里 植 被 太 好 了! 空 气 太 好 了! 在 经 济 快 速 发 展 的 中 国 如 不 守 住 青 山 绿 水 蓝 天, 发 展 还 有 意 义 吗? 习 近 平 同 志 说 绿 水 青 山, 就 是 金 山 银 山 车 行 沿 线, 我 们 看 到 井 冈 山 的 新 市 区, 也 看 到 老 区 的 百 姓 几 乎 家 家 都 盖 起 了 楼 房, 他 们 在 生 活 改 善 的 同 时 很 好 地 保 护 了 环 境 法 学 院 黄 老 师 给 爱 人 发 了 微 信 说 没 想 到 井 冈 山 这 么 好, 以 后 还 得 来 爱 人 回 复 她 四 个 字 别 回 来 了 井 冈 山 的 红 井 冈 山 是 中 国 革 命 的 发 源 地, 一 进

15 专 题 报 道 入 井 冈 山 就 处 处 被 红 色 革 命 遗 迹 红 色 传 统 所 感 染 一 面 猎 猎 飘 扬 的 硕 大 红 旗 雕 塑 是 进 入 井 冈 山 革 命 根 据 地 标 志, 现 在 沿 山 区 公 路 每 隔 一 段 就 有 一 面 红 旗 标 志, 近 年 来 又 新 建 了 红 军 战 士 的 群 雕 红 军 吹 的 铜 号 的 雕 塑 茨 坪 中 央 苏 区 政 府 红 四 军 军 部 等 所 在 地 汇 集 了 井 冈 山 革 命 纪 念 馆 革 命 烈 士 纪 念 馆 革 命 先 烈 纪 念 碑 烈 士 墓 等 一 大 批 遗 迹 和 井 冈 山 革 命 教 育 场 地 我 们 四 人 利 用 课 余 时 间, 徒 步 瞻 仰 这 些 地 方 还 到 1965 年 5 月 毛 主 席 重 上 井 冈 山 住 过 的 井 冈 山 宾 馆 外 看 了 看 我 们 都 是 第 一 次 看 到 他 重 上 井 冈 山 时 的 照 片 和 谈 话 记 录 在 谈 话 中, 他 反 复 告 诫 干 部 和 群 众 井 冈 山 革 命 精 神 不 能 丢, 不 能 从 我 们 的 第 三 代 和 第 四 代 身 上 丢 掉 过 上 好 日 子, 艰 苦 奋 斗 的 精 神 千 万 不 能 丢 掉, 要 知 道, 没 有 井 冈 山 过 去 艰 苦 卓 绝 的 奋 斗, 就 不 会 有 今 天 革 命 的 胜 利 人 民 江 山 是 用 无 数 生 命 换 来 的 啊! 毛 主 席 重 上 井 冈 山 就 去 了 两 个 地 方 : 黄 洋 界 和 茨 坪 这 次 我 们 住 在 茨 坪, 又 专 程 去 了 黄 洋 界, 沿 着 多 年 毛 主 席 和 红 军 走 过 的 路 走 了 一 次 站 在 井 冈 山 的 热 土 上, 我 们 能 深 深 理 解 这 位 开 辟 井 冈 山 革 命 根 据 地 的 领 袖 三 十 八 年 过 去, 重 上 井 冈 山 讲 这 些 话 的 心 情 井 冈 山 的 情 虽 然 我 们 在 井 冈 山 时 间 很 短, 但 也 切 身 体 会 到 井 冈 山 人 的 淳 朴 到 井 冈 山 的 当 天 下 午 没 有 课, 我 们 去 参 观 井 冈 山 革 命 纪 念 馆, 在 回 住 所 的 路 上 一 度 迷 失 了 方 向, 于 是 我 们 先 问 了 一 位 小 伙 子 尽 管 他 也 不 熟 悉 我 们 住 的 那 条 路, 但 是 始 终 帮 我 们 想 办 法 后 来, 我 们 又 去 问 一 个 小 店 里 的 妇 女, 一 位 告 诉 我 们 往 回 走 再 向 左 拐, 但 是 她 说 话 的 时 候 手 向 右 指 这 让 我 们 也 有 些 糊 涂 了, 到 底 是 向 左 还 是 向 右 拐 呢? 店 里 的 另 一 位 妇 女 就 指 责 她, 你 说 向 左 走 为 什 么 手 向 右 指 呢! 在 我 们 已 经 往 回 走 出 一 段 路 了, 还 不 断 传 来 两 个 人 为 我 们 而 发 生 的 大 声 争 吵 我 们 四 人 都 乐 了, 井 冈 山 人 待 人 多 真 诚 呀 井 冈 山 的 教 这 次, 法 学 院 黄 凤 兰 老 师 教 育 学 部 顾 定 倩 刘 艳 虹 老 师 分 别 为 江 西 省 高 ( 完 ) 中 副 职 校 长 依 法 治 校 能 力 提 升 培 训 班 和 江 西 省 特 殊 教 育 管 理 干 部 研 修 班 作 了 三 场 讲 座 题 目 是 依 法 治 校 的 路 径 与 监 督 我 国 特 殊 教 育 的 政 策 和 孤 独 症 儿 童 的 教 育 听 讲 的 有 120 余 位 校 长 和 78 名 特 殊 教 育 管 理 干 部 为 了 这 次 志 愿 支 教 活 动, 我 们 是 花 了 时 间 进 行 专 门 准 备 的 从 现 场 听 讲 的 情 况 看, 效 果 非 常 好 参 训 者 很 少 中 途 离 场, 许 多 人 在 边 听 边 记 从 课 下 的 提 问 中 也 能 感 到 他 们 对 我 们 所 介 绍 的 内 容 并 不 很 熟 悉, 希 望 能 获 得 新 的 信 息 因 此, 这 次 短 短 的 支 教 也 为 我 们 接 地 气 创 造 了 机 会 举 办 者 江 西 师 范 学 院 也 是 江 西 省 教 育 干 部 培 训 中 心 所 在 地, 承 担 国 培 省 培 任 务, 过 去 不 认 识 我 们, 这 次 讲 座 后 也 提 出 今 后 要 请 我 们 再 来 当 然, 我 们 也 会 为 这 片 红 土 地 的 孩 子 们, 为 江 西 的 教 育 发 展 再 做 贡 献 我 们 来 井 冈 山 培 训 了 他 人, 同 时, 井 冈 山 也 教 育 了 我 们 13

16 既 有 高 度 又 接 地 气 二 附 中 孙 敏 14 暑 期 我 们 一 行 6 人 组 成 赴 广 西 革 命 老 区 开 展 支 愿 服 务 活 动 讲 学 分 别 于 8 月 1 1 日 在 平 果 县 高 中 对 全 县 教 师 进 行 培 训, 8 月 12 日 至 13 日 对 百 色 高 中 教 师 进 行 培 训 ; 对 教 师 的 培 训 主 题 分 别 是 孙 敏 以 学 定 教 有 效 教 学 ; 乔 志 宏 职 业 倦 怠 的 预 防 与 管 理 ; 刘 丽 群 传 统 语 言 文 学 与 语 文 教 学 ; 对 学 生 和 教 师 一 同 的 科 学 素 养 报 告 是 高 思 杰 老 师 的 广 义 相 对 论 黑 洞 与 虫 洞 两 地 培 训 用 了 近 3 天 的 时 间, 听 会 的 老 师 和 学 生 的 状 态 都 非 常 好, 地 方 师 生 对 新 的 教 育 信 息 和 科 学 前 沿 的 新 奇 与 好 学, 激 励 着 我 们 讲 座 的 每 位 老 师, 使 得 每 位 老 师 的 讲 座 更 加 投 入 和 生 动, 我 们 同 去 的 几 位 老 师, 也 都 认 真 的 听 了 其 它 老 师 的 报 告 深 深 的 感 到, 报 告 的 每 位 老 师, 精 心 准 备, 力 求 及 地 方 所 需, 话 题 和 内 容 既 有 高 度 适 当 的 深 度, 又 有 新 鲜 感, 更 接 地 气 让 当 地 的 师 生 觉 得 我 们 是 为 了 他 们 的 需 要 准 备 听 了 老 师 们 的 报 告, 我 们 彼 此 不 仅 是 相 互 学 习, 也 都 十 分 钦 佩 每 位 教 师 严 谨 的 科 学 态 度, 扎 实 做 事 的 人 品 我 们 送 去 的 不 仅 是 每 个 学 科 某 个 侧 面 的 报 告, 我 觉 得 更 彰 显 了 北 师 大 人 严 谨 务 实 的 科 学 态 度, 谦 和 好 学 的 勤 奋 作 风 我 们 参 观 了 北 京 师 范 大 学 附 属 中 学 平 果 分 校 和 百 色 起 义 纪 念 馆 让 我 们 缅 怀 前 辈 的 丰 功 伟 绩, 感 受 老 区 人 民 为 革 命 胜 利 做 出 的 艰 辛 努 力 在 纪 念 馆 里 我 们 还 看 到 了 一 批 小 学 生 志 愿 者, 他 们 在 做 义 务 讲 解 员, 我 们 禁 不 住 上 前 和 他 们 聊 了 起 来, 还 同 他 们 合 了 影 让 我 们 真 切 体 会 到 无 论 过 去 还 是 现 在, 老 区 人 民 的 质 朴 勤 勉 和 无 私 也 让 我 们 心 生 此 行 为 老 区 教 育 加 把 力 的 自 豪 感! 支 援 老 区 和 偏 远 地 区 的 教 育 是 北 师 大 人 的 使 命, 也 是 做 教 师 的 一 份 光 荣! 让 支 教 情 延 续 下 去 物 理 学 系 黄 文 宏 广 西 壮 族 自 治 区 百 色 市 地 处 祖 国 西 南 边 陲, 是 一 个 少 数 民 族 聚 居 的 革 命 老 区, 少 数 民 族 占 总 人 口 的 87%, 其 中 壮 族 占 80% 1929 年 邓 小 平 张 云 逸 韦 拔 群 等 老 一 辈 无 产 阶 级 革 命

17 专 题 报 道 家 在 这 里 领 导 了 著 名 的 百 色 起 义 为 了 提 高 民 族 地 区 的 教 育 办 学 水 平 提 高 少 数 民 族 人 才 培 养 质 量, 秉 承 全 国 教 师 志 愿 服 务 联 盟 弘 扬 志 愿 精 神, 发 挥 教 师 优 势, 奉 献 自 身 学 识, 坚 定 理 想 信 念, 提 高 道 德 情 操, 引 领 社 会 风 尚 积 极 引 导 广 大 教 师 和 教 师 志 愿 团 体 参 加 志 愿 服 务 活 动, 深 入 了 解 国 情 社 情 民 情, 在 实 践 中 提 升 专 业 素 质 和 社 会 服 务 能 力, 在 志 愿 活 动 中 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 宗 旨,2015 年 8 月 中 旬, 北 京 师 范 大 学 教 师 志 愿 服 务 团 赴 广 西 百 色 市 进 行 为 期 一 周 的 志 愿 服 务 活 动 在 平 果 县 和 百 色 高 中 老 师 们 聚 精 会 神 地 听 取 了 我 校 心 理 学 院 乔 志 宏 教 授 进 行 的 教 师 职 业 倦 怠 的 预 防 与 管 理 和 中 学 生 生 涯 辅 导 二 附 中 高 级 教 师 孙 敏 进 行 的 以 学 定 教 智 慧 备 考 物 理 学 系 高 思 杰 教 授 进 行 的 广 义 相 对 论 黑 洞 与 虫 洞 文 学 院 刘 丽 群 博 士 进 行 的 传 统 语 言 文 字 学 与 语 文 教 学 的 讲 座, 并 进 行 了 热 烈 地 互 动, 专 家 们 融 知 识 于 教 学 工 作 和 教 学 方 法 中, 既 有 专 业 的 前 沿 发 展, 又 有 自 己 的 理 解 和 思 考, 讲 座 收 到 了 良 好 的 反 馈 和 效 果 难 能 可 贵 的 是, 不 分 文 理 很 多 跨 学 科 的 老 师 一 起 听 讲 座, 两 地 的 学 校 领 导 和 老 师 都 希 望 这 样 的 讲 座 能 每 年 持 续 进 行 在 这 次 教 师 志 愿 服 务 活 动 中, 百 色 两 地 的 领 导 和 教 师 都 一 致 要 求 像 这 样 的 志 愿 服 务 活 动 应 该 进 一 步 完 善, 并 且 长 期 持 续 稳 定 有 计 划 有 步 骤 地 进 行 每 年 有 不 同 学 科 专 业 的 专 家 进 行 志 愿 活 动, 对 于 提 高 民 族 地 区 的 教 师 质 量 和 教 育 水 平 有 重 要 的 帮 助 和 深 远 的 意 义 15 一 次 学 习 和 成 长 的 机 会 化 学 学 院 邵 娜 天 水, 一 个 有 着 美 丽 的 名 字 但 又 不 是 很 闻 名 遐 迩 的 西 北 小 城 市, 对 我 来 说, 是 一 个 在 耳 边 萦 绕 了 很 久 的 迷 2015 年 7 月 日, 对 于 我 的 这 个 暑 假 来 说, 是 一 段 特 殊 而 难 忘 的 日 子, 特 别 高 兴 能 有 机 会 参 加 校 工 会 组 织 的 暑 期 支 教 活 动 我 们 此 去 的 任 务, 包 括 给 天 水 一 中 及 至 整 个 天 水 市 的 一 线 各 科 中 学 教 师 做 教 学 方 面 的 讲 座, 以 及 参 观 了 乡 村 贫 困 小 学 做 报 告 的 有 6 位 老 师,3 位 是 年 青 老 师,3 位 是 年 长 一 些 的 知 识 渊 博 教 学 和 社 会 经 验 都 很 丰 富 的 老 教 师, 可 谓 是 搭 配 得 当 讲 座 的 安 排 为 : 早 上 一 场 下 午 和 晚 上 各 一 场, 两 天 总 共 是 6 场, 每 场 大 概 3 个 小 时 天 水 由 于 地 处 山 区 交 通 不 便, 从 而 造 成 了 它 如 今 经 济 教 育 各 方 面 的 不 发 达 因 此, 对 于 他 们 来 说, 能 有 这 样 一 次 免 费 学 习

18 16 的 机 会, 是 何 等 的 来 之 不 易, 因 此, 伏 校 长 想 好 好 利 用 此 次 机 会, 榨 干 我 们 身 上 的 每 一 滴 知 识 我 们 也 参 观 了 渭 南 镇 的 两 个 乡 村 小 学 乡 村 学 校 的 校 长 现 年 34 岁, 但 看 上 去 比 实 际 年 龄 能 大 10 岁, 他 的 脸 上 有 着 岁 月 刻 蚀 的 痕 迹, 他 已 经 在 这 里 坚 守 了 10 年 有 一 个 教 室 里 坐 着 几 个 学 龄 前 的 孩 子, 我 用 手 机 拍 照 后 给 他 们 看, 他 们 可 能 是 第 一 次 见 到 自 己 的 照 片, 都 觉 得 很 有 意 思, 不 禁 笑 起 来, 那 种 笑 是 那 么 纯 真 那 么 地 天 真 和 充 满 童 趣 此 次 支 教 活 动 总 共 只 有 短 短 两 天 的 时 间, 我 似 乎 还 有 种 意 犹 未 尽 的 感 觉 在 这 里, 我 也 只 能 记 录 其 中 的 点 滴 这 是 我 第 一 次 参 加 以 教 师 为 主 体 的 暑 期 社 会 实 践 活 动 感 觉 组 织 这 样 的 活 动 非 常 有 必 要 有 意 义 其 一, 对 于 去 支 教 的 学 校, 可 以 带 去 新 鲜 的 知 识 讲 授 先 进 的 教 学 理 念 和 教 学 方 法 其 二, 发 挥 北 师 大 作 为 师 范 院 校 龙 头 老 大 的 优 势, 为 地 方 为 社 会 贡 献 一 份 力 量 其 三, 对 于 我 们 参 加 社 会 实 践 的 老 师 来 说, 可 以 发 挥 余 力, 在 本 职 工 作 之 外 贡 献 自 己 的 力 量 ; 可 以 深 入 基 层 了 解 地 方 的 教 育 情 况 另 外, 对 我 们 个 人 而 言, 也 是 一 种 学 习 和 锻 炼 的 机 会, 不 同 院 系 的 老 师 之 间 互 相 认 识 相 互 了 解 相 互 学 习, 比 如, 在 此 次 实 践 中, 我 学 习 见 识 了 教 育 学 部 丛 立 新 和 王 雁 两 位 年 长 的 教 授 的 风 采, 她 们 身 上 有 着 岁 月 积 淀 下 来 的 博 学 有 着 老 一 辈 教 师 严 谨 的 教 学 态 度 在 我 们 给 实 习 学 校 作 讲 座 的 同 时, 也 是 我 们 对 自 己 所 掌 握 的 知 识 进 行 重 新 梳 理 再 次 学 习 的 过 程 我 还 会 再 来 信 息 科 学 与 技 术 学 院 王 志 春 今 年 暑 假, 我 参 加 了 校 工 会 组 织 的 赴 甘 肃 天 水 暑 期 实 践 活 动 在 这 次 活 动 中, 我 们 给 天 水 市 第 一 中 学 的 老 师 们 做 了 一 系 列 关 于 教 育 教 学 的 讲 座, 并 与 老 师 们 进 行 了 深 入 的 交 流 虽 然 实 践 活 动 只 有 短 短 几 天, 但 每 一 天 我 都 觉 得 特 别 充 实, 收 获 很 大 回 忆 这 些 天 的 活 动, 与 大 家 分 享 其 中 的 一 些 点 滴 和 我 的 感 想 我 的 报 告 题 目 是 现 代 信 息 技 术 与 课 堂 教 学, 向 天 水 一 中 的 老 师 们 介 绍 了 包 括 云 计 算 大 数 据 等 信 息 技 术 的 最 新 发 展 趋 势, 并 介 绍 了 慕 课 微 课 等 新 的 教 学 形 式, 最 后 探 讨 了 如 何 在 现 有 条 件 下 充 分 利 用 网 络 资 源 辅 助 和 改 进 课 堂 教 学 虽 然 我 的 报 告 是 最 后 一 场, 但

19 专 题 报 道 是 听 讲 的 老 师 依 然 很 多 2 个 多 小 时 的 报 告 没 有 中 间 休 息, 老 师 们 听 得 非 常 专 注 和 认 真 报 告 结 束 后, 许 多 老 师 围 过 来, 向 我 提 了 很 多 问 题 ; 在 探 讨 完 问 题 之 后, 我 们 互 相 留 下 联 系 方 式 老 师 们 认 为 我 的 报 告 对 于 他 们 很 有 帮 助, 这 让 我 感 到 十 分 高 兴 能 够 以 这 种 形 式 为 这 里 的 教 育 工 作 出 一 点 力, 我 觉 得 是 此 次 实 践 活 动 最 大 的 意 义 所 在 这 次 来 到 天 水 一 中, 见 到 的 许 多 年 轻 教 师 都 是 师 范 生 毕 业 他 们 毕 业 之 后 扎 根 西 部, 为 当 地 的 教 育 事 业 奉 献 青 春 我 从 天 水 一 中 校 长 那 得 知, 他 们 学 校 近 几 年 招 聘 了 数 十 位 师 范 生 这 些 年 轻 的 教 师 正 逐 渐 发 展 为 学 校 的 中 坚 力 量, 为 学 校 的 发 展 注 入 了 活 力 我 们 在 天 水 时, 正 是 公 布 高 考 分 数 线 的 时 间, 天 水 一 中 今 年 的 一 本 上 线 率 是 72.55%, 在 甘 肃 省 名 列 前 茅 我 想, 获 得 如 此 优 异 的 成 绩, 除 了 有 天 水 一 中 老 一 辈 教 师 的 功 劳 之 外, 这 些 年 轻 的 师 范 生 们 也 做 出 了 很 大 的 贡 献 非 常 巧 的 是, 这 些 师 范 生 中 就 有 我 们 北 师 大 毕 业 的 学 生 其 中 有 两 位 从 昔 日 同 学 变 为 同 事, 又 从 同 事 发 展 为 爱 人 ; 我 看 着 他 们 下 班 后 一 同 相 依 回 家 的 身 影, 真 为 他 们 感 到 高 兴, 真 心 祝 福 他 们 在 今 后 的 道 路 上 越 走 越 好 虽 然 在 平 时 的 工 作 中 我 也 给 师 范 生 上 过 课, 但 这 是 我 第 一 次 与 走 上 教 学 岗 位 的 师 范 生 接 触 他 们 充 满 活 力, 敢 于 在 艰 苦 的 岗 位 上 默 默 奉 献, 这 让 我 油 然 起 敬 实 践 活 动 短 短 几 天 很 快 结 束, 但 留 给 了 我 很 美 好 的 回 忆 希 望 以 后 有 更 多 支 援 中 西 部 教 育 的 活 动, 我 也 一 定 会 积 极 响 应 和 参 加 17 在 志 愿 服 务 中 认 识 民 俗 社 会 学 院 鞠 熙 今 年 暑 假, 我 参 加 了 北 京 师 范 大 学 工 会 组 织 的 志 愿 者 活 动, 赴 青 海 玉 树 支 教 虽 说 是 志 愿 支 教, 但 其 实 我 却 藏 了 点 小 小 的 私 心 我 的 家 乡 德 阳 市 汉 旺 镇, 曾 是 2008 年 汶 川 地 震 中 受 灾 最 严 重 的 地 区, 异 地 重 建 的 七 年 来, 汉 旺 发 生 了 翻 天 覆 地 的 变 化, 关 于 灾 后 重 建 的 一 系 列 问 题 也 浮 出 水 面 我 想 亲 眼 看 看, 同 样 是 遭 受 了 地 震 创 伤, 但 采 取 原 址 重 建 方 案 的 玉 树, 和 汉 旺 会 有 什 么 不 同 另 一 方 面, 我 的 专 业 是 宗 教 民 俗 学, 但 长 期 在 汉 地 做 田 野 调 查, 从 未 真 正 深 入 过 其 他 民 族 地 区, 体 验 不 同 的 宗 教 信 仰 生 活 我 也 想 借 这 次 机 会, 拓 宽 自 己 对 民 间 信 仰 生 活 的 认 识 对 于 一 名 民 俗 学 专 业 的 教 师, 我

20 18 关 心 传 统 生 活 方 式 的 现 代 延 续, 在 玉 树 短 暂 的 一 瞥, 让 我 对 这 一 问 题 产 生 了 新 的 想 法, 因 此, 我 将 自 己 的 讲 演 题 目 确 定 为 民 俗 传 统 与 现 代 生 活, 就 是 希 望 与 玉 树 的 老 师 们 一 起 讨 论 并 思 考 旧 貌 新 颜 的 问 题 我 对 藏 区 文 化 非 常 不 了 解, 因 此 还 是 选 择 了 熟 悉 的 汉 族 民 俗 为 例 来 讲 但 我 没 想 到 的 是, 到 会 的 老 师 们 对 汉 族 民 俗 似 乎 比 对 藏 族 民 俗 更 了 解 我 放 洛 桑 法 王 的 藏 戏 片 段, 很 多 老 师 说 不 出 来 这 是 什 么, 但 刚 一 放 牛 郎 织 女 的 电 影, 几 乎 所 有 人 都 在 第 一 时 间 猜 出 了 它 的 名 字 在 整 场 演 讲 中, 无 论 是 风 水 节 日, 还 是 星 象 诗 经, 我 和 老 师 们 都 互 动 良 好, 也 看 得 出 他 们 对 民 俗 学 的 问 题 抱 有 浓 厚 兴 趣 更 令 我 感 动 的 是 二 高 从 校 长 到 教 师 们 对 民 族 传 统 文 化 的 自 觉 意 识 我 们 在 玉 树 期 间, 恰 逢 二 高 举 行 了 一 次 格 萨 尔 文 化 校 园 行 的 活 动, 学 校 请 来 多 位 唐 卡 艺 术 的 民 间 艺 人, 与 高 中 学 生 门 一 起, 共 同 绘 制 了 一 幅 上 百 米 的 格 萨 尔 王 传 长 卷 唐 卡, 除 了 绘 画 颜 料 与 技 巧 都 延 续 传 统 外, 这 幅 长 卷 中 所 表 现 的 格 萨 尔 王 形 象 及 其 传 说 故 事 都 有 所 本 校 长 说, 民 族 传 统 是 我 们 的 根, 丢 掉 了 我 们 就 没 根 了 地 震 之 后, 玉 树 与 北 京 结 成 了 对 口 城 市, 每 年 都 会 有 大 量 玉 树 的 优 秀 学 生 到 北 京 上 藏 语 班 校 长 和 老 师 们 对 此 也 是 忧 心 忡 忡, 故 不 论 优 秀 生 源 都 走 了, 玉 树 本 地 的 教 学 质 量 如 何 提 高, 良 好 的 教 育 氛 围 如 何 形 成, 也 不 说 开 办 藏 语 班 需 要 大 量 藏 文 老 师, 这 让 本 来 师 资 就 紧 缺 的 玉 树 更 雪 上 加 霜 这 样 的 教 育 制 度 一 方 面 开 阔 了 学 生 的 视 野, 但 同 时 也 抽 走 了 他 们 的 根, 老 人 们 担 心, 这 些 在 北 京 上 中 学 的 玉 树 孩 子, 既 融 入 不 了 北 京, 也 回 不 来 玉 树 就 像 已 形 成 社 会 问 题 的 小 留 学 生 一 样, 这 些 孩 子 未 来 的 家, 能 在 哪 里? 民 俗 的 本 质, 是 人 经 过 长 期 稳 定 交 往 而 形 成 的 生 活 文 化, 动 荡 之 中 是 没 有 民 俗 的, 然 而 动 荡 之 中 的 人, 却 又 最 需 要 民 俗 的 抚 慰 这 也 就 是 中 国 历 代 民 俗 热 都 发 生 在 社 会 剧 烈 变 革 时 期 的 原 因 民 俗 学 的 重 要 价 值, 也 正 在 于 提 供 人 们 情 感 上 的 慰 藉 无 论 是 玉 树 的 硬 件 与 软 件 之 间 的 差 距, 物 质 条 件 现 代 化 与 生 活 方 式 传 统 性 的 奇 妙 共 处, 还 是 当 地 知 识 精 英 对 民 族 传 统 的 坚 守 与 喟 叹, 其 背 后, 都 是 环 境 剧 烈 改 变 所 带 来 的 民 俗 生 活 方 式 的 激 荡 比 起 我 带 给 玉 树 人 民 的 知 识, 他 们 教 给 我 的, 其 实 更 多 更 多

21 专 题 报 道 我们在路上 国内合作办公室 张瑞杰 7月 我跟 随2015年北京师 范大学教师志愿 服务团 来到甘 肃省天水市开展 了为期三天的志 联盟 天水一中 天水师范学院 兰州 五十七中 陇南武都二中等学校的300 多名教师聆听了讲座并与服务队成员进 行了交流 活动反响热烈 老师们纷纷 表示希望能够将类似的志愿服务活动持 续下去 愿服务活动 天水是位于 甘肃省东南部的 一座历史文化名 城 因西汉武帝 时期设置天水郡而得名 其建制史可以 追溯至夏 商时期 是华夏文明和中华 民族的重要发源地 其中石窟文化 伏 羲文化等更是享誉全球 然而 受制于 地理位置 自然条件等原因 甘肃经济 增长速度 发展水平和现有经济状况与 其它省份之间拉开了很大的差距 天水 也不例外 这在很大程度上导致了当地 优质教育资源匮乏 教育发展落后的现 状 尤其是在基础教育领域存在诸多痼 疾待破解 通过实地走访 座谈交流 我们发现教育投入不足 教师队伍建设 困难 教育观念落后等问题普遍存在 现实的问题摆在面前 更加激发 了老师们开展志愿服务活动的动力 通 过前期充分的沟通 服务队选取了需求 较明确 专业最对口的天水一中作为了 此次活动的重点服务对象 针对学校提 出的教师队伍专业成长 教育信息化 课堂教学效果提升等需求 服务队精心 准备了6场专题讲座 来自甘肃省高校 诚然 短暂的志愿服务活动并不能 从根本上扭转当地教育发展的困局 但 无论是对参与其中的当地教师还是对志 愿服务队员自身 其教育示范作用都是 显著的 活动不仅对教师自身成长具有 积极的推动意义 更能够在广泛范围内 起到示范效应和育人功能 并极有可能 引发强大的链式效应 作为先进教育理念的践行者和传播 者 北京师范大学一直致力于通过教师 志愿服务活动服务地方教育事业发展 2014年8月5日 北京师范大学发出组建 全国教师志愿服务联盟 的倡议 号 召全国教师在志愿服务中弘扬崇高师德 和引领社会风尚 今年9月14日 全国 教师志愿服务联盟 烛光行动 启动 旨在搭平台 手拉手 推动教师志愿服 务深入开展 教师志愿服务 北师大在 路上 教师志愿服务 我们在路上 部分文章内容编者有删减 19

22 学 校 召 开 2015 年 暑 期 教 代 会 工 会 工 作 研 讨 会 20 8 月 日, 学 校 召 开 了 2015 年 暑 期 教 代 会 工 会 工 作 研 讨 会, 会 议 主 题 是 深 化 学 校 综 合 改 革 背 景 下 工 会 工 作 手 段 和 工 作 方 法 创 新 党 委 书 记 刘 川 生, 党 委 副 书 记 田 辉, 教 代 会 执 委 会 副 主 任 校 工 会 常 务 副 主 席 王 琼, 教 代 会 执 委, 各 专 委 会 主 任 副 主 任, 各 代 表 团 团 长, 校 工 会 委 员 各 专 委 会 主 任 及 各 部 门 工 会 主 席, 各 社 团 协 会 会 长, 部 分 提 案 人 代 表 及 学 校 党 政 职 能 部 处 院 系 所 主 要 负 责 同 志 等 80 余 人 参 加 了 会 议 会 议 由 田 辉 副 书 记 主 持 会 上, 党 委 书 记 刘 川 生 做 了 题 为 认 清 新 常 态 把 握 新 机 遇, 加 快 推 进 建 设 世 界 一 流 大 学 的 重 要 讲 话 刘 书 记 指 出,2015 年 是 学 校 十 二 五 规 划 收 官 十 三 五 规 划 运 筹 之 年, 全 面 推 进 依 法 治 校 的 开 局 之 年, 是 学 校 全 面 深 化 综 合 改 革 落 实 学 校 第 十 二 次 党 代 会 的 战 略 部 署 向 世 界 一 流 大 学 建 设 目 标 迈 进 的 关 键 之 年 全 校 上 下 要 凝 心 聚 力 改 革 创 新 共 谋 发 展 一 是 要 全 面 认 清 高 等 教 育 新 形 势 下 最 重 要 的 四 个 特 征, 把 握 新 机 遇, 坚 持 做 到 四 个 更 加 注 重, 主 动 适 应 教 育 新 常 态, 充 分 认 识 教 育 新 常 态 带 给 我 们 的 机 遇 和 挑 战 ; 二 是 要 坚 持 开 拓 进 取, 积 极 作 为, 全 面 推 进 学 校 第 十 二 次 党 代 会 提 出 的 六 大 工 程 建 设 和 三 位 一 体 战 略 部 署, 坚 持 脚 踏 实 地, 认 真 制 定 并 落 实 好 学 校 综 合 改 革 方 案, 大 力 弘 扬 高 尚 师 德, 着 力 打 造 四 有 好 老 师 队 伍, 坚 持 以 人 为 本, 着 力 解 决 师 生 关 心 的 问 题, 加 快 推 进 世 界 一 流 大 学 建 设 ; 三 是 要 坚 持 源 头 参 与, 服 务 群 众, 进 一 步 加 强 教 代 会 工 会 工 作 刘 书 记 强 调 : 学 校 党 政 高 度 重 视 教 代 会 工 会 工 作, 认 真 贯 彻 落 实 中 央 群 团 工 作 会 议 精 神, 切 实 加 强 党 对 教 代 会 工 会 工 作 的 领 导, 切 实 加 强 教 代 会 制 度 建 设, 切 实 解 决 脱 离 群 众 的 问 题, 改 进 工 作 作 风, 深 入 职 工 群 众, 认 真 解 决 好 广 大 教 职 工 最 关 心 最 直 接 最 现 实 的 利 益 问 题 教 代 会 工 会 要 充 分 发 挥 好 党 组 织 联 系 教 职 工 的 桥 梁 和 纽 带 作 用, 提 高 履

23 荟 园 要 事 职 能 力, 强 化 服 务 意 识, 不 断 提 高 教 代 会 工 会 工 作 水 平 刘 书 记 希 望 工 会 干 部 和 广 大 教 职 工 认 清 学 校 改 革 面 临 的 新 形 势 和 新 问 题, 进 一 步 深 化 问 题 意 识 和 创 新 意 识, 不 断 解 放 思 想, 增 强 责 任 感 和 使 命 感, 用 严 的 精 神 和 实 的 态 度, 向 改 革 要 动 力, 向 创 新 要 效 率, 为 实 现 世 界 一 流 大 学 的 宏 伟 目 标 而 努 力 奋 斗 北 京 市 总 工 会 党 组 成 员 经 费 审 查 委 员 会 主 任 何 广 亮 应 邀 做 了 题 为 以 认 真 学 习 贯 彻 习 总 书 记 在 党 的 群 团 工 作 会 议 上 的 讲 话 为 统 领, 以 落 实 1+15 重 要 工 作 方 案 为 抓 手, 在 四 个 全 面 的 战 略 部 局 中 更 好 发 挥 工 会 组 织 作 用 的 报 告, 他 结 合 习 近 平 总 书 记 关 于 工 会 工 作 的 重 要 讲 话 精 神, 带 领 大 家 认 真 学 习 了 习 近 平 总 书 记 关 于 工 会 工 作 的 重 要 观 点 和 重 要 思 想, 深 刻 解 读 了 中 央 群 团 工 作 会 议 精 神 ; 扼 要 介 绍 了 北 京 市 工 会 的 基 本 情 况 工 作 思 路 工 作 亮 点 2015 年 下 半 年 主 要 工 作 安 排 ; 进 一 步 阐 明 了 工 会 经 费 使 用 中 遇 到 的 各 种 情 况 和 应 注 意 的 问 题 他 希 望 广 大 工 会 干 部 认 真 学 习 习 近 平 总 书 记 重 要 讲 话, 认 真 领 会 精 神 实 质, 坚 持 走 中 国 特 色 社 会 主 义 工 会 发 展 道 路, 充 分 调 动 广 大 职 工 群 众 的 积 极 性 主 动 性 创 造 性, 做 听 党 话 跟 党 走 职 工 群 众 信 赖 的 娘 家 人 教 代 会 执 委 会 副 主 任 校 工 会 常 务 副 主 席 王 琼 做 了 题 为 固 本 求 新 诚 言 笃 行 稳 步 推 进 扎 实 工 作 的 2015 年 上 半 年 教 代 会 工 会 工 作 汇 报, 系 统 总 结 了 教 代 会 工 会 上 半 年 各 项 工 作, 汇 报 了 校 工 会 在 继 承 以 往 工 作 成 果 基 础 上, 不 断 创 新 工 会 工 作 的 思 路 和 做 法, 并 对 下 半 年 工 作 进 行 了 部 署 大 会 进 行 了 分 组 讨 论, 与 会 人 员 就 刘 书 记 讲 话 何 广 亮 主 任 报 告 教 代 会 工 会 工 作 等 进 行 了 认 真 讨 论 并 提 出 建 设 性 的 意 见 和 建 议 政 府 管 理 学 院 黄 崑 化 学 学 院 朱 嘉 心 理 咨 询 中 心 胡 志 峰 三 位 老 师 分 别 汇 报 了 各 组 讨 论 情 况 田 辉 副 书 记 对 本 次 会 议 进 行 了 总 结, 他 提 出 四 点 要 求 : 一 是 要 进 一 步 深 入 学 习 领 会 教 代 会 工 会 职 能, 提 高 履 职 能 力, 增 强 服 务 意 识 ; 二 是 要 进 一 步 发 挥 教 代 会 工 会 在 高 校 综 合 治 理 体 系 中 的 重 要 作 用, 创 新 工 作 方 式, 拓 宽 工 作 思 路, 形 成 有 效 的 机 制 和 体 制, 推 动 校 园 民 主 建 设 ; 三 是 要 简 政 放 权, 充 分 发 挥 二 级 教 代 会 的 作 用, 将 二 级 教 代 会 建 设 作 为 校 工 会 工 作 的 重 点 和 抓 手, 落 实 相 关 制 度 文 件, 为 教 代 会 代 表 更 好 地 发 挥 民 主 管 理 和 监 督 作 用 搭 建 平 台 ; 四 是 要 充 分 发 挥 工 会 桥 梁 纽 带 作 用, 维 护 好 教 职 工 合 法 权 益, 协 调 好 涉 及 教 职 工 利 益 的 各 类 纠 纷, 工 会 干 部 要 有 大 局 意 识 责 任 意 识 创 新 意 识 和 奉 献 精 神, 在 改 革 创 新 中 顺 势 而 为, 有 所 作 为, 要 继 承 和 发 扬 工 会 组 织 的 优 良 传 统, 在 建 设 世 界 一 流 大 学 的 宏 伟 目 标 中 贡 献 力 量 本 次 会 议 还 邀 请 了 北 京 十 方 泰 和 中 医 医 学 研 究 院 杜 冰 院 长 做 了 有 关 经 络 养 生 的 中 医 健 康 知 识 讲 座, 希 望 大 家 在 认 识 自 己 身 体 的 基 础 上, 树 立 健 康 意 识, 传 播 健 康 理 念, 达 到 明 体 达 用 阴 阳 协 调 修 身 养 性 的 目 的 本 次 会 议 在 临 近 开 学 时 间 举 办, 与 会 人 员 放 下 开 学 前 忙 碌 的 准 备 工 作, 充 分 发 扬 大 局 意 识 责 任 意 识, 积 极 为 学 校 改 革 发 展 建 言 献 策 在 大 家 的 共 同 努 力 下, 会 议 取 得 圆 满 成 功 21

24 学 校 隆 重 举 行 启 功 教 师 奖 颁 奖 大 会 22 9 月 8 日, 学 校 在 邱 季 端 体 育 馆 隆 重 举 行 启 功 教 师 奖 颁 奖 大 会 全 国 人 大 常 委 会 副 委 员 长 民 进 中 央 主 席 严 隽 琪, 教 育 部 党 组 书 记 部 长 袁 贵 仁, 教 育 部 教 师 工 作 司 司 长 许 涛, 北 京 市 委 教 育 工 作 委 员 会 常 务 副 书 记 张 雪, 北 京 市 委 教 育 工 委 副 书 记 北 京 市 教 委 主 任 线 联 平, 光 明 日 报 社 总 编 辑 何 东 平, 我 校 党 委 书 记 刘 川 生, 校 长 董 奇 等 出 席 大 会 中 央 媒 体 机 构 领 导, 中 国 志 愿 服 务 联 合 会 代 表, 著 名 学 者, 知 名 人 士, 企 业 家, 杰 出 校 友, 启 功 教 师 奖 评 委 代 表 等 嘉 宾 也 应 邀 出 席 了 大 会 刘 川 生 书 记, 何 东 平 总 编 辑, 袁 贵 仁 部 长 先 后 致 辞 刘 书 记 强 调, 启 功 教 师 奖 是 中 国 第 一 个 由 高 校 与 新 闻 媒 体 发 起 设 立 面 向 全 国 教 师 的 奖 项 该 奖 以 北 师 大 教 授 启 功 先 生 命 名, 就 是 要 树 立 像 他 一 样 学 为 人 师 行 为 世 范 的 四 有 好 老 师 典 范 刘 书 记 向 本 次 获 奖 的 教 师 表 示 崇 高 的 敬 意, 并 表 示, 北 师 大 愿 携 手 全 国 高 校, 共 同 打 造 师 德 高 尚 业 务 精 湛 结 构 合 理 充 满 活 力 的 筑 梦 人 队 伍 何 东 平 总 编 辑 指 出, 光 明 日 报 运 用 自 身 品 牌 和 优 势, 对 启 功 教 师 奖 进 行 了 持 续 的 宣 传 报 道 启 功 教 师 奖 评 选 活 动 已 成 为 今 年 教 师 节 的 一 大 热 点 和 亮 点, 光 明 日 报 将 携 手 北 师 大 把 这 一 活 动 打 造 成 乡 村 教 师 终 身 成 就 的 重 要 奖 项, 为 乡 村 教 育 发 展 注 人 源 源 不 断 的 动 力 袁 贵 仁 部 长 高 度 评 价 了 启 功 教 师 奖 的 深 远 意 义 他 说, 教 育 是 全 社 会 投 入 全 民 参 与 的 大 工 程 启 功 教 师 奖 是 贯 彻 落 实 习 近 平 总 书 记 讲 话 精 神 的 重 要 举 措, 也 是 汇 聚 社 会 力 量 服 务 基 础 教 育 均 衡 发 展 的 有 益 实 践 启 功 教 师 奖 是 一 盏 明 灯, 将 会 激 励 更 多 乡 村 教 师 终 身 从 教 不 断 攀 登, 鼓 励 更 多 有 志 青 年 扎 根 基 层, 奉 献 教 育 ; 启 功 教 师 奖 是 一 面 旗 帜, 将 会 带 动 更 多 的 爱 心 人 士 关 心 教 育 关 注 教 师, 引 领 尊 师 重 教 的 良 好 风 尚 ; 启 功 教 师 奖 是 一 块 试 验 田, 开 辟 了 高 校 和 中 央 媒 体 携 手 支 持 乡 村 教 师 队 伍 建 设, 共 担 教 育 责 任 的 全 新 模 式 颁 奖 大 会 由 中 央 电 视 台 主 持 人 新 闻 联 播 主 播 我 校 校 友 海 霞, 北 京 电 视 台 主 持

25 荟 园 要 事 人 王 旭 东 共 同 主 持 严 隽 琪 主 席 为 大 会 点 亮 奖 杯 大 会 评 选 出 了 10 位 启 功 教 师 奖 获 奖 人, 分 别 是 : 内 蒙 古 自 治 区 兴 安 盟 科 尔 沁 右 翼 前 旗 乌 兰 毛 都 小 学 斯 日 古 楞 老 师 ; 贵 州 省 盘 县 响 水 镇 中 学 左 相 平 老 师 ; 云 南 省 保 山 市 昌 宁 县 大 田 坝 乡 文 沧 村 德 斯 立 小 学 张 有 国 老 师 ; 青 海 省 西 宁 市 湟 中 县 拦 隆 口 镇 尼 麻 隆 小 学 汪 昌 祥 老 师 ; 海 南 省 儋 州 市 兰 洋 镇 番 打 小 学 王 金 花 老 师 ; 重 庆 市 奉 节 县 永 安 中 学 张 祖 安 老 师 ; 新 疆 生 产 建 设 兵 团 十 四 师 一 牧 场 中 心 小 学 达 芳 老 师 ; 安 徽 省 蚌 埠 市 固 镇 县 任 桥 镇 中 心 幼 儿 园 清 凉 分 园 秦 翠 英 老 师 ; 广 西 壮 族 自 治 区 南 宁 市 上 林 县 西 燕 镇 大 龙 洞 小 学 刁 望 教 学 点 石 兰 松 老 师 ; 西 藏 自 治 区 那 曲 地 区 聂 荣 县 完 全 小 学 琼 色 老 师 大 会 播 放 了 获 奖 人 短 片, 展 示 了 获 奖 人 在 老 少 边 贫 岛 地 区 基 础 教 育 一 线 岗 位 上, 数 十 年 如 一 日 含 辛 茹 苦 为 穷 困 地 区 学 生 无 私 奉 献 的 感 人 事 迹, 短 片 深 深 触 动 了 在 场 观 众 国 家 教 育 咨 询 委 员 会 委 员 联 合 国 教 科 文 组 织 协 会 世 界 联 合 会 副 主 席 启 功 教 师 奖 评 委 陶 西 平, 著 名 作 家 诺 贝 尔 文 学 奖 获 得 者 中 国 作 家 协 会 副 主 席 我 校 国 际 写 作 中 心 主 任 莫 言 教 授, 光 明 日 报 社 副 总 编 辑 我 校 新 闻 传 播 学 院 院 长 启 功 教 师 奖 评 委 刘 伟, 福 建 祥 兴 集 团 总 裁 启 功 教 师 奖 捐 资 人 薛 行 远, 北 京 市 委 教 育 工 作 委 员 会 常 务 副 书 记 张 雪, 著 名 学 者 国 务 院 研 究 室 原 主 任 我 校 中 国 社 会 管 理 研 究 院 / 社 会 学 院 院 长 魏 礼 群, 著 名 表 演 艺 术 家 中 国 文 学 艺 术 界 联 合 会 副 主 席 中 国 电 影 家 协 会 主 席 李 雪 健, 中 国 教 育 电 视 台 台 长 袁 小 平, 香 港 华 星 投 资 集 团 有 限 公 司 董 事 长 我 校 校 友 总 会 副 会 长 杰 出 校 友 邱 季 端, 以 及 我 校 资 深 教 授, 启 功 教 师 奖 评 选 委 员 会 主 席 顾 明 远, 分 别 为 10 位 获 奖 人 颁 奖 王 小 红 邓 先 华 吕 转 芳 乔 永 斌 杜 顺 李 广 张 存 贵 孟 毅 亮 郭 秋 维 谭 国 强 等 10 名 教 师 获 得 启 功 教 师 奖 提 名 奖 中 国 科 学 院 院 士 我 校 教 授 郑 光 美 方 维 海, 我 校 资 深 教 授 林 崇 德 黄 会 林 瞿 林 东, 启 功 教 师 奖 评 委, 中 国 教 育 报 刊 社 总 编 辑 副 社 长 翟 博, 北 京 市 建 华 实 验 学 校 校 长 李 金 初, 吉 林 省 长 春 市 第 一 实 验 小 学 校 长 东 北 师 范 大 学 教 授 熊 梅, 贵 州 省 贵 阳 市 南 明 区 学 习 与 资 源 中 心 教 研 部 主 任 特 级 教 师 李 贵 萍, 云 南 省 腾 冲 县 第 一 中 学 特 级 教 师 康 洪 庆 等 为 10 位 提 名 奖 获 奖 人 颁 发 了 证 书 大 会 还 举 行 了 全 国 教 师 志 愿 服 务 联 盟 烛 光 行 动 计 划 启 动 仪 式 董 奇 校 长 强 调, 烛 光 行 动 计 划 的 启 动 实 施 是 落 实 习 总 书 记 的 讲 话 精 神, 强 化 师 范 院 校 社 会 责 任 的 重 要 改 革 举 措 和 着 力 点 之 一 希 望 更 多 高 校 更 多 教 师 加 入 到 烛 光 行 动 教 师 志 愿 服 务 计 划 中 来, 共 同 服 务 我 国 农 村 基 础 教 育 发 展, 服 务 国 家 西 部 大 开 发 战 略, 服 务 老 少 边 贫 岛 地 区 的 发 展 严 隽 琪 主 席, 袁 贵 仁 部 长, 何 东 平 总 编 辑, 刘 川 生 书 记 以 及 董 奇 校 长 为 10 位 获 奖 教 师 所 在 省 的 10 所 大 学 与 所 在 县 人 民 政 府 等 20 家 首 批 烛 光 行 动 计 划 签 约 单 位 授 牌 来 自 获 奖 教 师 所 在 省 的 10 所 高 校 负 责 同 志 所 在 县 人 民 政 府 负 责 同 志 光 明 日 报 社 相 关 部 门 负 责 人, 我 校 副 校 长 陈 光 巨, 党 委 副 书 记 田 辉 刘 利, 副 校 长 张 凯, 副 校 级 干 部 周 作 宇, 校 长 助 理 陈 丽 张 强, 以 及 校 内 各 单 位 负 责 人 师 生 代 表 等 1400 余 人 参 加 大 会 中 央 电 视 台 中 国 教 育 电 视 台 北 京 电 视 台 新 华 社 中 央 人 民 广 播 电 台 人 民 日 报 光 明 日 报 中 国 教 育 报 北 京 日 报 人 民 网 光 明 网 新 华 网 等 近 50 家 媒 体 参 会 为 了 贯 彻 落 实 习 近 平 总 书 记 第 三 十 个 教 师 节 在 北 京 师 范 大 学 重 要 讲 话 精 神 落 实 乡 村 教 师 支 持 计 划, 我 校 和 光 明 日 报 社 共 同 发 起 设 立 启 功 教 师 奖, 重 奖 在 我 国 县 及 县 以 下 农 村 地 区, 尤 其 是 老 少 边 贫 岛 地 区 基 础 教 育 一 线 从 教 满 30 年, 作 出 突 出 贡 献 的 教 师 们 该 奖 每 两 年 评 选 一 次, 每 次 评 选 10 名 优 秀 教 师, 每 人 奖 励 50 万 元 人 民 币 ; 另 评 选 出 10 名 提 名 奖 教 师, 每 人 奖 励 10 万 元 人 民 币 23

26 烛 光 行 动 教 师 志 愿 服 务 签 约 仪 式 在 北 京 师 范 大 学 举 行 24 9 月 9 日, 第 31 个 教 师 节 前 夕, 全 国 教 师 志 愿 服 务 联 盟 烛 光 行 动 教 师 志 愿 服 务 合 作 框 架 协 议 签 约 仪 式 在 北 京 师 范 大 学 举 行 北 京 师 范 大 学 党 委 书 记 刘 川 生, 校 长 董 奇, 教 育 部 教 师 司 司 长 许 涛, 北 京 师 范 大 学 党 委 副 书 记 田 辉, 中 国 志 愿 服 务 联 合 会 相 关 负 责 同 志, 首 届 启 功 奖 入 围 教 师, 应 邀 出 席 的 高 校 领 导 和 受 援 县 市 人 民 政 府 领 导, 部 分 师 生 志 愿 者 代 表 教 育 专 家 学 者 参 加 了 签 约 仪 式, 会 议 由 北 京 师 范 大 学 校 长 董 奇 主 持 仪 式 上, 北 京 师 范 大 学 党 委 书 记 全 国 教 师 志 愿 服 务 联 盟 负 责 人 刘 川 生 介 绍 了 烛 光 行 动 计 划 的 基 本 情 况 她 说, 烛 光 行 动 计 划 旨 在 搭 平 台, 手 拉 手, 推 动 教 师 志 愿 服 务 深 入 开 展 其 核 心 内 容 就 是 积 极 引 导 各 高 等 学 校 根 据 自 身 特 点, 统 筹 教 师 志 愿 服 务 工 作, 通 过 结 对 子 手 拉 手 方 式, 组 织 开 展 定 点 专 业 帮 扶, 稳 步 在 老 少 边 穷 岛 等 贫 困 落 后 地 区 建 立 全 国 教 师 志 愿 服 务 实 践 基 地 在 教 师 培 训, 科 技 扶 贫, 公 益 义 诊, 农 技 服 务, 社 会 考 察, 田 野 调 查 等 方 面 发 挥 高 校 的 智 力 资 源, 为 地 方 经 济 社 会 发 展 提 全 方 位 提 供 智 力 支 持, 并 建 立 长 效 化 的 帮 扶 机 制, 为 基 础 教 育 的 均 衡 发 展 做 出 高 校 应 有 的 贡 献 教 师 志 愿 服 务 是 一 项 光 荣 而 崇 高 的 事 业 全 国 教 师 志 愿 服 务 联 盟 组 织 开 展 烛 光 行 动 计 划 是 一 项 弘 扬 教 师 崇 高 师 德, 引 领 社 会 风 尚 有 意 义 的 活 动 通 过 手 拉 手, 结 对 子, 组 织 开 展 定 点 帮 扶, 充 分 利 用 高 校 人 力 资 源 服 务 社 会, 通 过 教 师 志 愿 服 务 的 形 式 实 实 在 在 帮 助 中 西 部 等 教 育 欠 发 达 地 区 的 做 法, 是 努 力 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观, 积 极 向 上 向 善, 把 工 作 落 地 生 根 的 重 要 举 措 会 议 呼 吁, 各 地 各 高 校 积 极 参 加 全 国 教 师 志 愿 服 务 联 盟 的 烛 光 行 动 计 划, 在 行 动 中 把 弘 扬 志 愿 精 神 融 入 到 服 务 于 推 进 教 育 均 衡 发 展, 推 进 教 育 现 代 化 的 全 过 程, 长 期 坚 持, 注 重 实 效 ; 更 多 的 高 校 和 教 师 到 老 少 边 穷 岛 等 边 远 贫 困 地 区 的 乡 村 学 校 支 教 讲 学, 对 口 帮 扶 乡 村 教 师, 帮 助 提 升 教 学 水 平, 提 高 乡 村 教 育 质 量 为 全 面 实 现 乡 村 教 师 支 持 计 划 ( ) 做 出 应 有 贡 献 教 育 部 教 师 司 许 涛 司 长 在 讲 话 中 强 调, 全 国 教 师 志 愿 服 务 联 盟 应 进 一 步 发 挥 引 领 协 调 和 组 织 作 用, 做 好 烛 光 行 动 的 后 续 跟 进 督 导 和 评 估 工 作, 确 保 活 动 做 实 做 细 促 进 教 师 志 愿 服 务 活 动 更 加 务 实 有 效 永 葆 生 机 活 力 会 上, 中 国 志 愿 服 务 联 合 会 项 目 部 部 长 陈 炳 具 代 表 中 志 联 致 辞, 支 持 单 位 代 表 内 蒙 古 师 范 大 学 校 长 云 国 宏, 贵 州 师 范 大 学 副 校 长 赵 守 盈, 受 援 县 市 代 表 海 南 省 儋 州 市 市 委 常 委 常 务 副 市 长 周 廉 芬, 广 西 上 林 县 委 常 委 副 县 长 蒙 树 枝 做 了 交 流 发 言,10 家 支 持 高 校 的 领 导 和 10 名 启 功 教 师 奖 获 得 者 所 在 县 市 的 人 民 政 府 领 导 分 别 签 署 了 烛 光 行 动 教 师 志 愿 服 务 合 作 框 架 协 议 协 议 书

27 荟 园 要 事 校 工 会 组 织 2015 年 新 教 师 认 家 门 暨 素 质 拓 展 活 动 9 月 20 日, 校 工 会 组 织 了 2015 年 新 入 职 教 职 工 认 家 门 暨 素 质 拓 展 活 动 校 工 会 常 务 副 主 席 王 琼 2015 年 新 入 职 教 职 工 校 工 会 专 兼 职 副 主 席 和 专 职 干 部 及 人 事 处 相 关 职 能 部 处 工 作 人 员 等 共 50 余 人 参 加 此 次 活 动 新 教 师 是 我 校 的 新 鲜 血 液, 也 是 北 师 大 的 未 来 校 工 会 常 务 副 主 席 王 琼 代 表 学 校 工 会 欢 迎 新 教 师 们 加 入 北 师 大 这 个 大 家 庭, 她 希 望 新 教 师 们 多 关 注 学 校 改 革 发 展, 多 参 加 校 工 会 组 织 的 各 项 活 动, 通 过 认 家 门 活 动, 体 会 到 家 的 温 暖 ; 在 北 师 大 这 个 大 家 庭 里, 每 个 成 员 能 相 互 尊 重 相 互 学 习, 加 强 彼 此 交 流, 为 实 现 我 校 建 设 世 界 一 流 大 学 的 奋 斗 目 标 添 砖 加 砖, 奉 献 才 智 ; 希 望 校 工 会 专 职 干 部 提 高 服 务 意 识 和 服 务 能 力, 更 好 地 为 广 大 教 职 工 服 务, 成 为 教 职 工 信 赖 的 娘 家 人 接 下 来, 在 素 质 活 动 培 训 专 家 我 校 环 境 学 院 陈 飞 星 教 授 及 三 位 教 练 的 指 导 下, 新 教 师 们 分 成 舍 我 其 谁 队 不 二 战 队 和 颜 值 爆 表 队 三 队, 兴 致 勃 勃 地 进 行 了 单 人 和 三 人 配 合 的 两 项 素 质 拓 展 活 动 并 全 部 顺 利 完 成 体 验 任 务, 锻 炼 了 勇 气 和 胆 量, 培 养 了 团 队 意 识 协 作 意 识 和 责 任 担 当 下 午 进 行 了 新 教 师 认 家 门 的 联 谊 活 动, 校 工 会 常 务 副 主 席 王 琼 首 先 带 领 校 工 会 所 有 专 职 干 部 和 三 位 兼 职 副 主 席 集 体 亮 相, 她 向 新 教 师 们 介 绍 了 人 员 工 作 分 工 情 况, 并 带 领 娘 家 人 集 体 演 唱 相 亲 相 爱 的 一 家 人, 拉 开 了 认 家 门 活 动 的 序 幕 ; 随 后, 在 现 场 主 持 人 的 带 动 下, 大 家 积 极 参 与 了 三 项 集 体 互 动 小 游 戏 并 即 兴 表 演 了 精 彩 纷 呈 的 节 目, 歌 曲 舞 蹈 武 术, 独 唱 对 唱 集 体 大 合 唱, 现 场 气 氛 欢 快 热 烈 新 教 师 认 家 门 和 素 质 拓 展 活 动 经 过 多 年 发 展, 已 经 成 为 校 工 会 服 务 广 大 教 职 工 的 一 大 品 牌, 深 受 新 教 师 们 的 欢 迎 参 加 活 动 的 新 教 师 们 纷 纷 表 示, 通 过 活 动, 增 进 了 彼 此 了 解 和 友 谊 促 进 了 相 互 交 流 和 沟 通, 成 为 了 好 朋 友, 好 兄 弟 姐 妹, 成 为 了 团 结 和 谐 的 学 校 大 家 庭 中 的 一 员 下 一 步 校 工 会 将 进 一 步 贯 彻 落 实 中 央 群 团 工 作 会 议 精 神, 围 绕 学 校 中 心 工 作, 不 断 创 新 工 作 形 式 和 活 动 载 体, 不 断 提 高 服 务 教 职 工 的 能 力 和 水 平, 更 好 地 团 结 和 动 员 广 大 教 职 工, 共 建 和 谐 文 明 的 校 园 文 化 25

28 校 工 会 组 织 2015 年 秋 季 和 谐 家 庭, 幸 福 生 活 教 职 工 健 身 长 走 活 动 月 24 日 上 午 的 奥 林 匹 克 森 林 公 园, 阳 光 明 媚, 人 流 如 潮 校 工 会 在 这 里 组 织 了 主 题 为 和 谐 家 庭, 幸 福 生 活 的 2015 年 秋 季 教 职 工 健 身 长 走 活 动 校 党 委 副 书 记 李 晓 兵 校 工 会 常 务 副 主 席 王 琼, 校 工 会 专 兼 职 干 部 及 学 校 各 部 门 工 会 教 职 工 及 家 属 近 千 人 参 加 了 活 动 校 党 委 副 书 记 李 晓 兵 宣 布 活 动 开 始 并 鸣 枪 发 令 王 琼 常 务 副 主 席 代 表 校 工 会 对 大 家 的 积 极 参 与 表 示 感 谢, 并 倡 导 教 职 工 快 乐 工 作 50 年, 健 康 生 活 一 辈 子 的 工 作 生 活 理 念, 为 学 校 建 设 世 界 一 流 大 学 添 砖 加 瓦 本 次 活 动 呈 现 出 三 大 亮 点 : 一 是 参 与 人 数 创 历 史 最 多, 各 部 门 工 会 积 极 组 织, 共 计 1200 余 名 教 职 工 及 其 家 属 报 名 参 与, 实 际 参 加 人 数 近 千 名 ; 二 是 更 加 突 出 家 庭 和 谐 这 一 主 题, 共 有 262 个 家 庭 参 加 活 动, 校 工 会 为 以 家 庭 为 单 位 参 加 活 动 者 颁 发 特 别 奖 励, 希 望 借 此 促 进 广 大 教 职 工 家 庭 成 员 之 间 的 感 情 交 流, 通 过 家 庭 和 谐 进 一 步 促 进 和 谐 校 园 文 化 建 设 ; 三 是 收 集 教 职 工 家 庭 在 健 身 长 走 活 动 中 的 精 彩 瞬 间, 举 办 和 谐 家 庭 摄 影 展, 通 过 橱 窗 网 络 微 信 等 多 种 形 式 进 一 步 宣 传 和 谐 家 庭 和 幸 福 生 活 本 次 长 走 活 动 获 得 了 广 大 教 职 工 及 其 家 属 的 普 遍 赞 誉 活 动 结 束 后, 大 家 纷 纷 表 示, 此 次 长 走 活 动 突 破 了 传 统 的 健 康 长 走 形 式, 进 一 步 促 进 了 教 职 工 之 间 教 职 工 家 庭 成 员 之 间 教 职 工 家 庭 与 家 庭 之 间 的 交 流, 使 广 大 教 职 工 身 心 更 加 愉 悦, 精 神 饱 满 地 投 身 于 本 职 工 作, 为 学 校 的 改 革 发 展 和 世 界 一 流 大 学 建 设 做 出 更 大 贡 献 校 工 会 成 功 举 办 2015 年 京 师 杯 教 职 工 乒 乓 球 比 赛 10 月 31 日, 校 工 会 校 教 职 工 乒 乓 球 协 会 在 邱 季 端 体 育 馆 成 功 举 办 了 北 京 师 范 大 学 京 师 杯 教 职 工 乒 乓 球 比 赛 校 工 会 常 务 副 主 席 王 琼 比 赛 裁 判 和 校 工 会 及 其 他 比 赛 工 作 人 员 来 自 各 部 门 工 会 组 织 的 32 支 参 赛 队 热 心 观 众, 共 计 300 余 人 参 加 了 活 动 赛 开 始 前, 举 行 了 简 短 的 开 幕 仪 式, 校 工 会 常 务 副 主 席 王 琼 对 大 家 的 积 极 参 与 表 示 感 谢, 表 示 校 工 会 将 通 过 精 心 组 织 和 设 计 教 职 工 喜 闻 乐 见 的 活 动 给 大 家 带 来 健 康 和 快 乐 ; 希 望 以 此 次 比 赛 为 契 机, 进 一 步 丰 富 教 职 工 的 业 余 文 化 生 活, 促 进 和 谐 校 园 文 化 建 设 比 赛 中, 队 员 们 精 湛 的 球 技 拼 搏 的 精 神 协 作 的 意 识, 不 时 获 得 现 场 观 众 及 队 友 们 的 欢 呼 喝 彩 声, 特 别 是 何 香 涛 戴 贤 远 等 老 先

29 荟 园 要 事 生 的 娴 熟 球 技 赢 得 了 年 轻 人 的 称 赞 经 过 一 整 天 的 比 赛, 最 终, 后 勤 管 理 处 队 获 得 冠 军, 天 文 系 实 验 小 学 和 二 附 中 联 队 获 得 亚 军, 地 理 学 与 遥 感 科 学 学 院 队 获 得 季 军 本 次 比 赛 得 到 了 人 事 处 体 育 与 运 动 学 院 数 学 科 学 学 院 地 理 学 与 遥 感 科 学 学 院 等 单 位 的 大 力 支 持, 经 过 大 家 的 共 同 努 力, 比 赛 取 得 圆 满 成 功 北 京 师 范 大 学 举 办 第 二 届 青 年 管 理 干 部 岗 位 技 能 竞 赛 为 了 落 实 学 校 综 合 改 革 任 务, 加 强 青 年 管 理 干 部 队 伍 建 设, 助 力 青 年 管 理 干 部 提 升 综 合 素 质 管 理 能 力 和 服 务 水 平, 由 校 工 会 党 委 组 织 部 人 事 处 和 党 委 宣 传 部 联 合 主 办 的 第 二 届 管 理 干 部 岗 位 技 能 竞 赛 日 前 落 下 帷 幕 本 次 比 赛 共 吸 引 来 自 机 关 部 处 学 部 院 系 和 教 辅 单 位 35 岁 以 下 的 青 年 管 理 干 部 117 人 170 人 次 参 加 比 赛, 有 38 人 参 加 了 多 个 组 别 的 比 赛, 并 取 得 了 优 良 的 成 绩, 许 多 优 秀 的 青 年 管 理 干 部 脱 颖 而 出 此 次 比 赛 四 个 组 别 共 有 14 人 次 获 得 一 等 奖 ;21 人 次 获 得 二 等 奖 ;40 人 次 获 得 三 等 奖 从 比 赛 服 务 学 校 发 展 的 角 度 出 发, 本 次 比 赛 增 加 了 培 训 环 节, 组 委 会 邀 请 6 位 专 家 为 参 赛 教 师 举 办 了 四 场 讲 座, 起 到 了 引 导 青 年 干 部 钻 研 业 务 提 高 综 合 素 质 的 目 的 参 赛 青 年 教 师 纷 纷 表 示, 这 是 一 次 难 得 的 学 习 机 会, 也 是 一 个 展 现 自 我 能 力 和 水 平 的 舞 台, 通 过 学 习 和 比 赛 使 自 己 提 高 了 政 策 水 平, 提 升 了 综 合 素 质 和 能 力, 受 益 非 浅 27 校 工 会 亲 切 慰 问 后 勤 职 工 12 月 16 日 上 午, 校 工 会 常 务 副 主 席 王 琼 等 一 行 四 人 参 加 了 后 勤 管 理 处 在 学 校 锅 炉 房 前 举 行 的 爱 心 行 动 始 于 足 下 校 工 会 向 后 勤 职 工 赠 送 保 暖 靴 仪 式 校 长 助 理 后 勤 管 理 处 处 长 张 强, 后 勤 分 党 委 书 记 张 玉 新 等 后 勤 管 理 处 领 导 和 后 勤 室 外 作 业 一 线 职 工 近 百 人 参 加 仪 式 仪 式 上, 王 琼 常 务 副 主 席 赞 扬 后 勤 员 工 是 校 园 最 可 爱 的 人, 是 美 丽 师 大 和 谐 校 园 的 守 护 神 她 代 表 校 工 会 对 后 勤 职 工 夜 以 继 日 地 辛 勤 付 出 表 示 感 谢 与 会 领 导 为 物 业 中 心 近 百 名 职 工 赠 送 了 保 暖 靴, 送 去 了 学 校 党 政 对 后 勤 职 工 的 温 暖 随 后, 在 后 勤 管 理 处 领 导 的 陪 同 下, 王 琼 常 务 副 主 席 等 实 地 参 观 了 学 校 锅 炉 房 的 工 作 车 间, 并 与 一 线 职 工 亲 切 交 谈, 了 解 他 们 的 工 作 生 活 状 况 王 琼 常 务 副 主 席 表 示, 校 工 会 将 进 一 步 加 强 与 后 勤 管 理 处 的 交 流, 想 方 设 法 为 后 勤 职 工 提 供 更 加 贴 心 的 关 怀 和 支 持, 为 共 同 构 筑 和 谐 校 园 贡 献 力 量

30 弘 扬 抗 战 精 神 共 筑 复 兴 梦 想 北 京 师 范 大 学 庆 祝 抗 日 战 争 胜 利 70 周 年 暨 纪 念 12.9 运 动 80 周 年 歌 咏 比 赛 成 功 举 办 月 9 日 晚, 学 校 学 生 活 动 中 心 里 掌 声 雷 动 歌 声 嘹 亮 由 校 工 会 党 委 宣 传 部 党 委 组 织 部 校 团 委 联 合 主 办 的 北 京 师 范 大 学 庆 祝 抗 日 战 争 胜 利 70 周 年 暨 纪 念 12.9 运 动 80 周 年 歌 咏 比 赛 决 赛 拉 开 帷 幕 本 次 比 赛 以 弘 扬 抗 战 精 神 共 筑 复 兴 梦 想 为 主 题 校 党 委 书 记 刘 川 生, 党 委 副 书 记 田 辉 刘 利 李 晓 兵,16 支 进 入 决 赛 的 代 表 队, 学 校 各 机 关 部 处 学 部 院 系 所 领 导 及 师 生 代 表 近 2000 人 参 加 了 活 动 光 明 网 校 电 视 台 等 校 内 外 媒 体 进 行 了 现 场 直 播 全 校 共 有 34 支 代 表 队 近 3000 人 次 参 加 此 次 比 赛, 经 过 11 月 28 日 的 预 赛, 艺 术 与 传 媒 学 院 等 16 支 代 表 队 进 入 决 赛 为 弘 扬 抗 战 精 神, 宣 传 活 动 效 果, 提 高 比 赛 的 艺 术 性, 活 动 共 分 三 个 篇 章 进 行 演 绎 第 一 篇 章 : : 凝 聚 奋 战 足 迹 外 国 语 言 文 学 学 院 代 表 队 演 唱 的 松 花 江 上 拉 开 了 比 赛 的 序 幕 接 下 来, 二 附 中 信 息 科 学 与 技 术 学 院 教 育 学 部 实 验 小 学 和 实 验 幼 儿 园 联 队 机 关 二 等 代 表 队 分 别 演 唱 了 武 装 起 来 保 家 乡 弹 起 我 心 爱 的 土 琵 琶 五 月 的 鲜 花 长 城 谣 大 红 枣 儿 甜 又 香 等 歌 曲, 把 大 家 的 思 绪 带 到 了 烽 火 硝 烟 的 抗 日 战 场 第 二 篇 章 : : 青 春 探 索 腾 飞 文 学 院 和 古 籍 与 传 统 文 化 研 究 院 联 队 哲 学 学 院 物 理 系 和 天 文 系 联 队 马 克 思 主 义 学 院 数 学 科 学 学 院 等 代 表 队 演 唱 的 团 结 就 是 力 量 没 有 共 产 党 就 没 有 新 中 国 唱 支 山 歌 给 党 听 我 为 祖 国 献 石 油 阳 光 路 上 等 歌 曲 唱 出 亿 万 中 华 儿 女 对 党 的 心 声, 表 达 了 跟 党 走 的 决 心 第 三 篇 章 : 至 今 : 超 越 复 兴 梦 想 机 关 三 机 关 一 经 济 与 工 商 管 理 学 院 艺 术 与 传 媒 学 院 化 学 学 院 等 代 表 队 带 来 飞 来 的 花 瓣 打 起 手 鼓 唱 起 歌 我 和 我 的 祖 国 等 歌 曲 表 达 出 中 华 儿 女 建 设 祖 国 的 决 心 和 对 美 好 生 活 的 向 往 ; 天 路 走 向 复 兴 描 绘 出 一 幅 万 众 一 心 共 筑 伟 大 复 兴 中 国 梦 的 美 好 画 卷 除 16 支 参 赛 队 伍 外, 老 教 师 合 唱 团 京 师 女 声 合 唱 团 和 教 工 学 生 联 合 合 唱 团 也 分 别 演 唱 了 歌 曲 在 太 行 山 上 飞 翔 吧, 和 平 鸽 怒 吼 吧, 黄 河, 为 晚 会 助 演 添 彩 最 后, 由 刘 川 生 书 记 指 挥, 教 工 学 生 联 合 合 唱 团 全 场 师 生 演 唱 的 北 京 师 范 大 学 校 歌 让 大 家 热 血 沸 腾, 激 励 着 我 们 在 建 设 世 界 一 流 大 学 的 征 程 中 奋 勇 前 进, 将 晚 会 推 向 了 高 潮 一 首 首 优 美 高 亢 的 歌 曲 既 缅 怀 了 抗 战 先 烈 的 英 勇 奋 战, 又 激 发 了 我 们 的 爱 国 情 怀, 为 我 们 奉 献 了 一 场 艺 术 欣

31 荟 园 要 事 赏 与 心 灵 震 撼 的 盛 宴 各 代 表 队 嘹 亮 的 歌 声 高 超 的 指 挥 整 齐 的 服 饰 独 特 的 设 计 精 彩 的 演 出, 无 不 展 示 出 我 校 广 大 师 生 不 忘 历 史 昂 扬 向 上 的 精 神 风 貌, 不 时 迎 来 在 座 师 生 观 众 们 长 时 间 的 掌 声 和 欢 呼 声 经 过 校 内 外 评 委 们 认 真 严 格 的 现 场 打 分 和 工 作 人 员 紧 张 忙 碌 的 数 据 统 计, 本 次 比 赛 各 类 奖 项 一 一 揭 晓 艺 术 与 传 媒 学 院 文 学 院 和 古 籍 与 传 统 文 化 研 究 院 教 育 学 部 机 关 一 外 国 语 言 文 学 学 院 实 验 小 学 和 实 验 幼 儿 园 等 六 支 代 表 队 获 得 一 等 奖 ; 物 理 系 和 天 文 系 数 学 科 学 学 院 等 10 支 代 表 队 获 得 二 等 奖 ; 历 史 学 院 出 版 集 团 等 18 支 代 表 队 获 得 三 等 奖 ; 艺 术 与 传 媒 学 院 文 学 院 和 古 籍 与 传 统 文 化 研 究 院 教 育 学 部 机 关 一 实 验 小 学 和 实 验 幼 儿 园 联 队 环 境 学 院 历 史 学 院 以 及 系 统 科 学 学 院 政 府 管 理 学 院 和 统 计 学 院 联 队 等 8 支 代 表 队 获 得 精 神 风 貌 奖 ; 艺 术 与 传 媒 学 院 佟 军 外 国 语 言 文 学 学 院 林 洪 数 学 科 学 学 院 陈 高 杭 实 验 小 学 黄 茜 教 育 学 部 高 益 民 信 息 科 学 与 技 术 学 院 王 申 经 济 与 工 商 管 理 学 院 戴 馨 文 学 院 解 俊 彦 等 8 位 老 师 获 得 优 秀 指 挥 奖 在 场 校 领 导 主 办 单 位 领 导 和 评 委 为 获 奖 单 位 和 个 人 颁 发 奖 牌 和 证 书 并 与 大 家 合 影 留 念 本 次 比 赛 晚 会 的 成 功 举 办 展 示 了 我 校 师 生 良 好 的 精 神 风 貌, 进 一 步 推 进 和 谐 校 园 文 化 建 设, 凝 聚 和 激 励 全 校 师 生 齐 心 协 力, 为 共 筑 世 界 一 流 大 学 的 师 大 梦 做 出 更 大 贡 献 29

32 北 京 市 教 育 工 会 高 校 工 会 第 三 片 组 2015 年 度 先 进 教 职 工 小 家 评 审 验 收 工 作 举 行 月 24 日 -27 日, 北 京 市 教 育 工 会 高 校 工 会 第 三 片 组 共 分 两 个 考 察 组, 由 第 三 片 组 组 长 北 京 师 范 大 学 常 务 副 主 席 王 琼 和 第 三 片 组 副 组 长 北 京 航 空 航 天 大 学 工 会 常 务 副 主 席 程 文 浩 分 任 两 个 考 察 组 组 长, 分 别 对 14 家 申 报 2015 年 度 先 进 教 职 工 小 家 的 高 校 部 门 工 会 进 行 了 实 地 考 察 北 京 市 教 育 工 会 组 织 建 设 部 部 长 杜 欣 参 加 部 分 考 察 工 作 考 察 组 成 员 先 后 深 入 14 家 申 报 部 门 工 会, 认 真 听 取 了 相 关 部 门 党 政 负 责 人 的 总 体 建 设 情 况 工 会 有 关 负 责 人 有 关 教 职 工 之 家 建 设 的 情 况 汇 报, 评 委 们 就 有 关 问 题 进 行 了 现 场 提 问 交 流, 提 出 了 建 设 性 的 意 见 和 建 议, 并 实 地 考 察 了 教 职 工 之 家 活 动 场 地 查 阅 了 相 关 档 案 材 料 根 据 考 察 情 况, 考 察 组 成 员 逐 项 对 照 评 分 标 准, 认 真 对 14 个 部 门 工 会 进 行 了 现 场 打 分 北 京 教 育 学 院 15 个 部 门 工 会 主 席 列 席 了 考 察 活 动 各 申 报 单 位 呈 现 出 以 下 五 个 特 点 : 一 是 党 政 高 度 重 视 支 持 工 会 工 作, 党 政 工 齐 抓 共 管 ; 二 是 加 强 民 主 管 理, 推 动 民 主 政 治 建 设 ; 三 是 依 法 维 护 教 职 工 权 益, 关 爱 困 难 教 职 工 ; 四 是 创 建 模 范, 正 确 引 导, 加 强 教 职 工 队 伍 建 设 ; 五 是 注 重 工 会 自 身 组 织 建 设 根 据 上 报 材 料 和 实 地 考 察, 参 评 的 14 个 高 校 教 职 工 小 家 组 织 完 善 制 度 健 全 档 案 详 实, 工 作 细 致 规 范 重 点 突 出 特 色 鲜 明 群 众 满 意 度 高, 在 本 单 位 工 会 建 家 工 作 中 都 具 有 良 好 的 示 范 作 用 评 审 组 一 致 同 意 推 荐 考 察 验 收 的 14 家 部 门 工 会 申 报 北 京 市 教 育 工 会 先 进 职 工 小 家

33 友 好 交 流 北 京 市 教 育 工 会 第 三 片 组 评 审 组 来 我 校 进 行 北 京 市 先 进 职 工 小 家 实 地 验 收 工 作 月 27 日 上 午, 北 京 市 教 育 工 会 第 三 片 组 评 审 组 一 行 7 人 来 我 校 进 行 北 京 市 先 进 职 工 小 家 实 地 验 收 工 作 王 琼 常 务 副 主 席 主 持 评 审 验 收 会 评 审 组 一 行 先 后 听 取 了 我 校 图 书 馆 工 会 生 命 科 学 学 院 工 会 和 后 勤 工 会 等 三 个 申 报 2015 年 度 北 京 市 先 进 教 职 工 小 家 的 情 况 汇 报 三 个 单 位 高 度 重 视 本 次 实 地 验 收 工 作, 党 政 工 负 责 人 就 工 会 概 况 民 主 管 理 制 度 教 职 工 权 益 维 护 教 职 工 队 伍 建 设 工 会 组 织 建 设 等 方 面 向 评 审 组 成 员 全 面 汇 报 了 建 设 教 职 工 之 家 的 情 况, 强 调 了 工 会 在 参 与 学 校 民 主 管 理 民 主 建 设, 发 挥 工 会 各 项 职 能, 维 护 教 职 工 权 益 以 及 工 会 组 织 自 身 建 设 等 方 面 发 挥 的 重 要 作 用 验 收 评 审 组 经 过 听 取 汇 报 实 地 考 察 回 答 专 家 提 问 审 阅 材 料 等 程 序, 对 我 校 三 个 部 门 工 会 建 家 工 作 给 予 了 高 度 评 价 评 审 组 认 为, 三 个 部 门 工 会 在 各 部 门 党 政 的 大 力 支 持 下, 在 校 工 会 的 有 力 指 导 下, 在 广 大 教 职 工 的 积 极 参 与 下, 形 成 了 认 识 到 位 措 施 得 力 特 色 鲜 明 成 效 显 著 的 良 好 工 作 格 局 在 结 合 学 校 发 展 推 进 教 职 工 队 伍 建 设, 维 护 职 工 合 法 权 益, 加 强 工 会 自 身 建 设 等 方 面 做 了 大 量 扎 实 有 效 的 工 作, 营 造 了 温 暖 和 谐 的 职 工 小 家 经 评 审 组 评 议, 一 致 认 为 我 校 三 个 申 报 的 先 进 教 职 工 小 家 组 织 机 构 健 全 管 理 制 度 完 善 档 案 资 料 完 备 评 议 组 一 致 同 意 推 荐 申 报 北 京 市 教 育 工 会 先 进 职 工 小 家 校 工 会 常 务 副 主 席 王 琼 对 验 收 评 审 组 的 到 来 表 示 感 谢 并 希 望 我 校 各 部 门 工 会, 以 此 次 评 审 验 收 为 契 机, 以 评 促 建, 以 评 促 改, 全 面 做 好 工 会 工 作, 为 建 设 世 界 一 流 大 学 做 出 更 大 贡 献

34 黄 会 林 资 深 教 授 荣 获 2015 年 感 动 师 大 新 闻 人 物 黄 会 林 教 授 简 介 32 资 深 黄 会 林, 女,1934 年 生, 中 共 党 员, 博 士 生 导 师 现 任 北 京 师 范 大 学 资 深 教 授, 中 国 文 化 国 际 传 播 研 究 院 院 长 北 京 师 范 大 学 影 视 戏 剧 研 究 中 心 主 任 北 京 文 化 创 意 研 究 中 心 主 任 北 京 师 范 大 学 艺 术 与 传 媒 学 院 首 任 院 长 年 历 经 抗 美 援 朝 战 争 洗 礼 并 立 下 战 功 1955 年 进 入 北 京 师 范 大 学 中 文 系 学 习,1958 年 提 前 毕 业 留 校 于 中 文 系 任 教 1992 担 任 艺 术 系 主 任,2002 年 建 立 艺 术 与 传 媒 学 院 并 任 院 长 从 零 起 步 创 建 北 京 师 范 大 学 影 视 学 科, 并 带 领 学 科 从 重 建 到 多 元 逐 步 发 展, 形 成 了 当 前 全 面 的 可 持 续 发 展 的 大 学 科 架 构 在 其 带 领 下, 北 京 师 范 大 学 电 影 学 已 成 为 国 家 重 点 ( 培 育 ) 学 科 作 为 中 国 高 校 第 一 位 电 影 学 博 士 生 导 师, 培 养 了 中 国 大 学 第 一 位 电 影 学 博 士, 迄 今 指 导 硕 士 生 博 士 生 博 士 后 150 余 人 多 年 致 力 于 中 国 现 代 戏 剧 和 中 国 民 族 化 影 视 理 论 研 究, 在 文 化 学 术 界 开 启 了 中 国 影 视 学 派 研 究 热 潮 主 编 并 参 与 撰 写 的 中 国 影 视 美 学 丛 书 (8 种 ) 新 世 纪 高 等 学 校 教 材 影 视 艺 术 学 科 基 础 教 程 系 列 (14 种 ) 影 视 受 众 研 究 丛 书 (8 种 ) 陆 续 面 世, 成 为 当 代 中 国 影 视 研 究 与 教 育 领 域 具 有 里 程 碑 意 义 的 成 果 发 表 影 视 戏 剧 文 学 文 化 领 域 著 作 文 章 约 550 万 字 ; 合 作 创 作 电 影 话 剧 小 说 电 视 片 报 告 文 学 等 约 220 万 字 ; 编 集 或 主 编 出 版 1360 余 万 字 ; 共 约 2130 万 字 承 担 国 家 级 省 部 级 九 五 十 五 十 一 五 重 大 重 点 科 研 项 目 及 各 种 横 向 科 研 项 目 十 余 项 主 持 教 育 部 哲 学 社 会 科 学 研 究 重 大 课 题 攻 关 项 目 中 国 艺 术 学 科 体 系 建 设 研 究, 和 全 国 艺 术 科 学 十 一 五 重 点 项 目 影 视 文 化 对 未 成 年 人 成 长 的 影 响 与 对 策 研 究 等 提 出 并 践 行 依 托 综 合 类 高 校 多 学 科 背

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