( 三 ) 加 强 指 导, 创 新 机 制 在 统 筹 规 划 的 前 提 下, 有 效 利 用 各 方 面 教 育 资 源, 引 导 社 会 办 学 单 位 参 与 会 计 人 员 继 续 教 育, 并 不 断 丰 富 继 续 教 育 内 容, 创 新 继 续 教 育 方 式, 整 合 继 续
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- 萼替酬 谈
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1 会 计 人 员 继 续 教 育 规 定 财 会 号 第 一 章 总 则 带 格 式 的 : 要 点, 字 体 : ( 默 认 ) 仿 宋, ( 中 文 ) 仿 宋, 四 号 删 除 的 内 容 : 征 求 意 见 稿 带 格 式 的 : 字 体 : ( 默 认 ) 仿 宋, ( 中 文 ) 仿 宋, 四 号 第 一 条 为 加 强 会 计 人 员 继 续 教 育 管 理, 推 进 会 计 人 员 继 续 教 育 工 作 科 学 化 规 范 化 信 息 化, 培 养 造 就 高 素 质 的 会 计 队 伍, 提 高 会 计 人 员 专 业 胜 任 能 力, 根 据 中 华 人 民 共 和 国 会 计 法 ( 以 下 简 称 会 计 法 ) 和 会 计 从 业 资 格 管 理 办 法 ( 财 政 部 令 第 73 号 ) 的 规 定, 制 定 本 规 定 第 二 条 会 计 人 员 继 续 教 育 的 管 理 适 用 本 规 定 第 三 条 会 计 人 员 继 续 教 育 应 当 紧 密 结 合 经 济 社 会 发 展 和 会 计 行 业 发 展 要 求, 统 筹 规 划, 分 类 指 导, 强 化 服 务, 注 重 质 量, 全 面 推 进 会 计 人 才 队 伍 建 设, 为 经 济 社 会 和 会 计 行 业 发 展 提 供 人 才 保 证 和 智 力 支 持 第 四 条 会 计 人 员 继 续 教 育 工 作 应 当 遵 循 下 列 基 本 原 则 : ( 一 ) 以 人 为 本, 按 需 施 教 把 握 会 计 行 业 发 展 趋 势 和 会 计 人 员 从 业 基 本 要 求, 突 出 提 升 会 计 人 员 专 业 胜 任 能 力, 引 导 会 计 人 员 更 新 知 识 拓 展 技 能, 提 高 解 决 实 际 问 题 的 能 力 ( 二 ) 突 出 重 点, 提 高 能 力 会 计 人 员 继 续 教 育 面 向 会 计 队 伍, 创 造 人 人 皆 受 教 育 人 人 皆 可 成 才 的 环 境, 全 面 提 高 会 计 人 员 整 体 素 质 同 时, 突 出 高 层 次 会 计 人 才 培 养 和 提 高 综 合 能 力 培 训, 进 一 步 改 善 会 计 队 伍 人 才 结 构 和 知 识 结 构 1
2 ( 三 ) 加 强 指 导, 创 新 机 制 在 统 筹 规 划 的 前 提 下, 有 效 利 用 各 方 面 教 育 资 源, 引 导 社 会 办 学 单 位 参 与 会 计 人 员 继 续 教 育, 并 不 断 丰 富 继 续 教 育 内 容, 创 新 继 续 教 育 方 式, 整 合 继 续 教 育 资 源, 提 高 继 续 教 育 质 量, 逐 步 形 成 政 府 部 门 规 划 指 导 社 会 办 学 单 位 积 极 参 与 用 人 单 位 支 持 督 促 的 会 计 人 员 继 续 教 育 新 格 局 第 二 章 继 续 教 育 管 理 体 制 第 五 条 财 政 部 负 责 全 国 会 计 人 员 继 续 教 育 管 理 的 下 列 事 项 : ( 一 ) 制 定 全 国 会 计 人 员 继 续 教 育 规 划 ; ( 二 ) 制 定 全 国 会 计 人 员 继 续 教 育 制 度 ; ( 三 ) 拟 定 全 国 会 计 人 员 继 续 教 育 工 作 重 点 ; ( 四 ) 组 织 开 发 评 估 推 荐 全 国 会 计 人 员 继 续 教 育 重 点 教 材 ; ( 五 ) 组 织 全 国 高 级 会 计 人 员 培 训 和 会 计 人 员 继 续 教 育 师 资 培 训 ; ( 六 ) 指 导 督 促 各 地 区 和 有 关 部 门 开 展 会 计 人 员 继 续 教 育 工 作 第 六 条 各 省 自 治 区 直 辖 市 计 划 单 列 市 财 政 厅 ( 局 )( 以 下 简 称 省 级 财 政 部 门 ) 负 责 本 地 区 会 计 人 员 继 续 教 育 管 理 的 下 列 事 项 : ( 一 ) 依 据 全 国 会 计 人 员 继 续 教 育 制 度, 制 定 本 地 区 的 会 计 人 员 继 续 教 育 实 施 办 法 ; 2
3 ( 二 ) 依 据 全 国 会 计 人 员 继 续 教 育 规 划 和 工 作 重 点, 制 定 本 地 区 会 计 人 员 继 续 教 育 计 划 并 组 织 实 施 ; ( 三 ) 确 定 本 地 区 各 级 财 政 部 门 管 理 会 计 人 员 继 续 教 育 工 作 的 具 体 职 责 和 权 限 ; ( 四 ) 组 织 推 荐 适 合 本 地 区 的 会 计 人 员 继 续 教 育 教 材, 或 者 选 用 财 政 部 统 一 组 织 开 发 推 荐 的 全 国 会 计 人 员 继 续 教 育 重 点 教 材 ; ( 五 ) 组 织 本 地 区 不 同 类 别 和 层 级 会 计 人 员 培 训 和 会 计 人 员 继 续 教 育 师 资 培 训 ; ( 六 ) 指 导 监 督 本 地 区 会 计 人 员 继 续 教 育 工 作, 规 范 会 计 培 训 市 场 ; ( 七 ) 监 督 检 查 会 计 人 员 接 受 继 续 教 育 情 况 第 七 条 中 共 中 央 直 属 机 关 事 务 管 理 局 国 务 院 机 关 事 务 管 理 局 中 国 人 民 解 放 军 总 后 勤 部 中 国 人 民 武 装 警 察 部 队 后 勤 部 ( 以 下 简 称 中 央 主 管 单 位 ) 和 新 疆 生 产 建 设 兵 团 财 务 局 应 当 按 照 会 计 从 业 资 格 管 理 体 制, 分 别 负 责 中 央 在 京 单 位 中 国 人 民 解 放 军 系 统 中 国 人 民 武 装 警 察 部 队 系 统 和 新 疆 生 产 建 设 兵 团 财 务 局 会 计 人 员 继 续 教 育 的 组 织 实 施 工 作 中 央 主 管 单 位 和 新 疆 生 产 建 设 兵 团 财 务 局 管 理 会 计 人 员 继 续 教 育 的 职 责, 应 当 比 照 本 规 定 第 六 条 执 行 第 八 条 会 计 人 员 所 在 单 位 负 责 组 织 和 督 促 本 单 位 的 会 计 人 员 参 加 继 续 教 育 3
4 会 计 人 员 所 在 单 位 应 当 遵 循 教 育 考 核 使 用 相 结 合 的 原 则, 鼓 励 支 持 并 组 织 本 单 位 会 计 人 员 参 加 继 续 教 育, 保 证 学 习 时 间, 提 供 必 要 的 学 习 条 件 第 三 章 继 续 教 育 对 象 第 九 条 会 计 人 员 享 有 参 加 继 续 教 育 的 权 利 和 接 受 继 续 教 育 的 义 务 第 十 条 会 计 人 员 继 续 教 育 的 对 象 是 取 得 会 计 从 业 资 格 的 人 员 取 得 会 计 从 业 资 格 的 人 员, 应 当 自 取 得 资 格 的 次 年 开 始 参 加 继 续 教 育, 取 得 规 定 学 分 第 十 一 条 会 计 人 员 继 续 教 育 分 为 高 级 中 级 初 级 三 个 层 级 ( 一 ) 高 级 会 计 人 员 继 续 教 育 的 对 象 为 取 得 或 者 受 聘 高 级 会 计 专 业 技 术 资 格 职 务 及 具 备 相 当 水 平 的 会 计 人 员 ; ( 二 ) 中 级 会 计 人 员 继 续 教 育 的 对 象 为 取 得 或 者 受 聘 中 级 会 计 专 业 技 术 资 格 职 务 及 具 备 相 当 水 平 的 会 计 人 员 ; ( 三 ) 初 级 会 计 人 员 继 续 教 育 的 对 象 为 取 得 或 者 受 聘 初 级 会 计 专 业 技 术 资 格 职 务 的 会 计 人 员, 以 及 取 得 会 计 从 业 资 格 但 未 取 得 或 者 受 聘 初 级 会 计 专 业 技 术 资 格 职 务 的 会 计 人 员 第 十 二 条 会 计 人 员 由 于 病 假 在 境 外 工 作 生 育 等 原 因, 无 法 在 当 年 完 成 继 续 教 育 取 得 规 定 学 分 的, 应 当 提 供 合 理 证 明, 经 县 级 以 上 地 方 人 民 政 府 财 政 部 门 中 央 主 管 单 位 新 疆 生 产 建 设 兵 团 财 务 局 4
5 ( 以 下 简 称 继 续 教 育 管 理 部 门 ) 审 核 确 认 后, 其 参 加 继 续 教 育 取 得 规 定 学 分 可 以 顺 延 至 下 一 年 度 完 成 第 四 章 继 续 教 育 内 容 与 形 式 第 十 三 条 会 计 人 员 继 续 教 育 的 内 容 主 要 包 括 会 计 理 论 政 策 法 规 业 务 知 识 技 能 训 练 和 职 业 道 德 等 ( 一 ) 会 计 理 论 继 续 教 育, 重 点 加 强 会 计 基 础 理 论 和 应 用 理 论 的 培 训, 提 高 会 计 人 员 用 理 论 指 导 实 践 的 能 力 ; ( 二 ) 政 策 法 规 继 续 教 育, 重 点 加 强 会 计 法 规 制 度 及 其 他 相 关 法 规 制 度 的 培 训, 提 高 会 计 人 员 依 法 理 财 的 能 力 ; ( 三 ) 业 务 知 识 和 技 能 训 练 继 续 教 育, 重 点 加 强 履 行 岗 位 职 责 所 必 备 的 专 业 知 识 和 经 营 管 理 内 部 控 制 会 计 信 息 化 等 方 面 的 培 训, 提 高 会 计 人 员 的 实 际 工 作 能 力 和 业 务 技 能 ; ( 四 ) 职 业 道 德 继 续 教 育, 重 点 加 强 会 计 职 业 道 德 的 培 训, 提 高 会 计 人 员 职 业 道 德 水 平 第 十 四 条 会 计 人 员 继 续 教 育 的 形 式 包 括 接 受 培 训 和 其 他 形 式 会 计 人 员 可 以 自 愿 选 择 参 加 继 续 教 育 管 理 部 门 认 可 的 形 式 第 十 五 条 会 计 人 员 接 受 继 续 教 育 培 训 的 形 式 主 要 有 : ( 一 ) 参 加 在 继 续 教 育 管 理 部 门 备 案 并 予 以 公 布 的 会 计 人 员 继 续 教 育 机 构 组 织 的 会 计 脱 产 培 训 和 远 程 网 络 化 会 计 培 训 ; 5
6 ( 二 ) 参 加 继 续 教 育 管 理 部 门 组 织 的 会 计 人 员 继 续 教 育 师 资 培 训 会 计 脱 产 培 训 和 远 程 网 络 化 会 计 培 训 ; ( 三 ) 参 加 在 继 续 教 育 管 理 部 门 备 案 的 会 计 人 员 所 在 单 位 组 织 的 会 计 脱 产 培 训 和 远 程 网 络 化 会 计 培 训 ; ( 四 ) 参 加 财 政 部 组 织 的 全 国 会 计 领 军 人 才 培 训 ; ( 五 ) 参 加 大 中 型 企 事 业 单 位 总 会 计 师 素 质 提 升 工 程 培 训 ; ( 六 ) 参 加 省 级 财 政 部 门 中 央 主 管 单 位 新 疆 生 产 建 设 兵 团 财 务 局 组 织 的 高 端 会 计 人 才 培 训 ; ( 七 ) 参 加 继 续 教 育 管 理 部 门 组 织 的 其 他 培 训 形 式 继 续 教 育 管 理 部 门 应 当 按 照 管 理 权 限, 定 期 公 布 会 计 人 员 继 续 教 育 机 构 名 称 等 相 关 信 息 第 十 六 条 会 计 人 员 接 受 继 续 教 育 的 其 他 形 式 主 要 有 : ( 一 ) 参 加 财 政 部 组 织 的 全 国 会 计 领 军 人 才 考 试, 以 及 省 级 财 政 部 门 中 央 主 管 单 位 新 疆 生 产 建 设 兵 团 财 务 局 组 织 的 高 端 会 计 人 才 考 试 ; ( 二 ) 参 加 会 计 审 计 专 业 技 术 资 格 考 试, 以 及 注 册 会 计 师 注 册 资 产 评 估 师 注 册 税 务 师 考 试 ; ( 三 ) 参 加 国 家 教 育 行 政 主 管 部 门 承 认 的 会 计 类 专 科 以 上 学 位 学 历 教 育 ; ( 四 ) 承 担 继 续 教 育 管 理 部 门 或 其 认 可 的 会 计 学 术 团 体 的 会 计 类 研 究 课 题, 或 在 有 国 内 统 一 刊 号 (ISSN) 的 经 济 管 理 类 报 刊 上 发 表 会 计 类 论 文 ; 6
7 ( 五 ) 公 开 出 版 有 国 际 标 准 书 号 (ISBN) 的 会 计 类 书 籍 ; ( 六 ) 参 加 省 级 以 上 财 政 部 门 中 央 主 管 单 位 新 疆 生 产 建 设 兵 团 财 务 局 组 织 或 其 认 可 的 会 计 类 知 识 大 赛 ; ( 七 ) 继 续 教 育 管 理 部 门 认 可 的 其 他 形 式 第 十 七 条 开 展 会 计 人 员 继 续 教 育 应 当 根 据 会 计 人 员 的 特 点, 综 合 运 用 讲 授 式 研 究 式 案 例 式 模 拟 式 体 验 式 等 教 学 方 法, 提 高 培 训 效 果 和 质 量 第 十 八 条 继 续 教 育 管 理 部 门 应 当 积 极 推 广 网 络 教 育 远 程 教 育 电 化 教 育 等 方 式, 提 高 会 计 人 员 继 续 教 育 教 学 和 管 理 的 信 息 化 水 平 第 五 章 继 续 教 育 学 分 管 理 第 十 九 条 会 计 人 员 参 加 继 续 教 育 采 取 学 分 制 管 理 制 度, 每 年 参 加 继 续 教 育 取 得 的 学 分 不 得 少 于 24 学 分 第 二 十 条 会 计 人 员 参 加 继 续 教 育 培 训 的, 继 续 教 育 学 分 计 量 标 准 如 下 : ( 一 ) 参 加 在 继 续 教 育 管 理 部 门 备 案 并 予 以 公 布 的 会 计 人 员 继 续 教 育 机 构 组 织 的 会 计 脱 产 培 训 和 远 程 网 络 化 会 计 培 训, 考 试 或 考 核 合 格 的, 每 学 时 折 算 为 1 学 分 ; 7
8 ( 二 ) 参 加 继 续 教 育 管 理 部 门 组 织 的 会 计 人 员 继 续 教 育 师 资 培 训 会 计 脱 产 培 训 和 远 程 网 络 化 会 计 培 训, 考 试 或 考 核 合 格 的, 每 学 时 折 算 为 1 学 分 ; ( 三 ) 参 加 在 继 续 教 育 管 理 部 门 备 案 的 会 计 人 员 所 在 单 位 组 织 的 会 计 脱 产 培 训 和 远 程 网 络 化 会 计 培 训, 考 试 或 考 核 合 格 的, 每 学 时 折 算 为 1 学 分 ; ( 四 ) 参 加 财 政 部 组 织 的 全 国 会 计 领 军 人 才 培 训, 考 试 或 考 核 合 格 的, 每 学 时 折 算 为 1 学 分 ; ( 五 ) 参 加 大 中 型 企 事 业 单 位 总 会 计 师 素 质 提 升 工 程 培 训, 考 试 或 考 核 合 格 的, 每 学 时 折 算 为 1 学 分 ; ( 六 ) 参 加 省 级 财 政 部 门 中 央 主 管 单 位 新 疆 生 产 建 设 兵 团 财 务 局 组 织 的 高 端 会 计 人 才 培 训, 考 试 或 考 核 合 格 的, 每 学 时 折 算 为 1 学 分 第 二 十 一 条 会 计 人 员 参 加 其 他 形 式 继 续 教 育 的, 继 续 教 育 学 分 计 量 标 准 如 下 : ( 一 ) 参 加 财 政 部 组 织 的 全 国 会 计 领 军 人 才 考 试, 以 及 省 级 财 政 部 门 中 央 主 管 单 位 新 疆 生 产 建 设 兵 团 财 务 局 组 织 的 高 端 会 计 人 才 考 试, 被 录 取 的, 折 算 为 24 学 分 ; ( 二 ) 参 加 会 计 审 计 专 业 技 术 资 格 考 试, 以 及 注 册 会 计 师 注 册 资 产 评 估 师 注 册 税 务 师 考 试, 每 通 过 一 科 考 试, 折 算 为 24 学 分 ; ( 三 ) 参 加 国 家 教 育 行 政 主 管 部 门 承 认 的 会 计 类 专 科 以 上 学 位 学 历 教 育, 通 过 当 年 度 所 有 学 习 科 目 考 试 或 考 核 的, 折 算 为 24 学 分 ; 8
9 ( 四 ) 独 立 承 担 继 续 教 育 管 理 部 门 或 其 认 可 的 会 计 学 术 团 体 的 会 计 类 研 究 课 题, 课 题 结 项 的, 每 项 研 究 课 题 折 算 为 24 学 分 ; 与 他 人 合 作 完 成 的, 每 项 研 究 课 题 的 第 一 作 者 折 算 为 20 学 分, 第 二 第 三 作 者 每 人 折 算 为 16 学 分, 其 他 作 者 每 人 折 算 为 8 学 分 ; ( 五 ) 独 立 在 有 国 内 统 一 刊 号 的 经 济 管 理 类 报 刊 上 发 表 的 会 计 类 论 文, 每 篇 论 文 折 算 为 24 学 分 ; 与 他 人 合 作 发 表 的, 每 篇 论 文 的 第 一 作 者 折 算 为 20 学 分, 第 二 第 三 作 者 每 人 折 算 为 16 学 分, 其 他 作 者 每 人 折 算 为 8 学 分 ; ( 六 ) 独 立 公 开 出 版 有 国 际 标 准 书 号 的 会 计 类 书 籍, 每 本 会 计 类 书 籍 折 算 为 24 学 分 ; 与 他 人 合 作 出 版 的, 每 本 会 计 类 书 籍 的 第 一 作 者 折 算 为 20 学 分, 第 二 第 三 作 者 每 人 折 算 为 16 学 分, 其 他 作 者 每 人 折 算 为 8 学 分 ; ( 七 ) 参 加 省 级 以 上 财 政 部 门 中 央 主 管 单 位 新 疆 生 产 建 设 兵 团 财 务 局 组 织 或 其 认 可 的 会 计 类 知 识 大 赛, 成 绩 合 格 的, 折 算 为 24 学 分 第 二 十 二 条 会 计 人 员 在 省 级 财 政 部 门 中 央 主 管 单 位 新 疆 生 产 建 设 兵 团 财 务 局 管 辖 范 围 之 间 办 理 调 转 登 记 时, 未 完 成 继 续 教 育 取 得 规 定 学 分 的, 应 当 分 别 情 况 进 行 处 理 : ( 一 ) 会 计 人 员 未 按 规 定 完 成 以 前 年 度 继 续 教 育 取 得 规 定 学 分 的, 应 当 在 调 出 地 完 成 以 前 年 度 继 续 教 育 取 得 规 定 学 分 后, 才 能 办 理 会 计 从 业 资 格 调 转 手 续 9
10 ( 二 ) 会 计 人 员 未 按 规 定 完 成 当 年 度 继 续 教 育 取 得 规 定 学 分, 且 办 理 调 出 登 记 的 时 间 距 离 当 年 度 末 不 超 过 3 个 月 的, 应 当 在 调 出 地 完 成 当 年 度 继 续 教 育 取 得 规 定 学 分 后, 才 能 办 理 会 计 从 业 资 格 调 转 手 续 ; 办 理 调 出 登 记 的 时 间 距 离 当 年 度 末 超 过 3 个 月 的, 调 出 地 应 当 在 其 调 转 登 记 表 中 予 以 注 明, 会 计 人 员 办 理 调 转 后, 应 当 在 调 入 地 完 成 当 年 度 继 续 教 育 取 得 规 定 学 分 第 二 十 三 条 会 计 人 员 参 加 未 经 继 续 教 育 管 理 部 门 备 案 并 予 以 公 布 的 机 构 组 织 开 展 的 会 计 人 员 培 训, 继 续 教 育 管 理 部 门 不 应 当 为 其 办 理 继 续 教 育 事 项 登 记 第 六 章 继 续 教 育 机 构 管 理 第 二 十 四 条 继 续 教 育 管 理 部 门 应 当 加 强 会 计 人 员 继 续 教 育 机 构 建 设, 构 建 分 工 明 确 优 势 互 补 布 局 合 理 竞 争 有 序 的 会 计 人 员 继 续 教 育 网 络 会 计 人 员 继 续 教 育 应 当 充 分 发 挥 国 家 会 计 学 院 中 华 会 计 函 授 学 校 会 计 学 会 总 会 计 师 协 会 县 级 以 上 地 方 人 民 政 府 财 政 部 门 和 中 央 主 管 单 位 会 计 人 员 培 训 基 地 ( 中 心 ) 等 教 育 资 源 的 主 渠 道 作 用, 鼓 励 引 导 高 等 院 校 科 研 院 所 等 社 会 办 学 单 位 参 与 会 计 人 员 继 续 教 育 工 作 第 二 十 五 条 会 计 人 员 继 续 教 育 机 构 必 须 同 时 符 合 下 列 条 件 : ( 一 ) 具 备 承 担 培 训 工 作 相 适 应 的 教 学 场 所 和 教 学 设 施 ; 10
11 ( 二 ) 拥 有 与 承 担 培 训 工 作 相 适 应 的 师 资 队 伍 和 管 理 力 量 ; ( 三 ) 制 定 完 善 的 教 学 培 训 计 划 管 理 制 度 和 其 他 相 关 制 度 ; ( 四 ) 能 够 完 成 所 承 担 的 培 训 任 务, 保 证 培 训 质 量 ; ( 五 ) 符 合 有 关 法 律 法 规 的 其 他 规 定 第 二 十 六 条 会 计 人 员 继 续 教 育 机 构 应 当 根 据 会 计 人 员 继 续 教 育 规 划 和 工 作 重 点 等, 改 进 培 训 方 式, 科 学 设 置 培 训 内 容, 加 强 教 学 管 理, 提 高 教 学 水 平, 保 证 培 训 质 量 第 二 十 七 条 会 计 人 员 继 续 教 育 机 构 应 当 建 立 健 全 会 计 人 员 继 续 教 育 培 训 档 案, 如 实 记 载 会 计 人 员 继 续 教 育 情 况, 并 在 培 训 结 束 后 及 时 将 有 关 情 况 报 送 所 在 地 继 续 教 育 管 理 部 门 第 七 章 继 续 教 育 师 资 与 教 材 第 二 十 八 条 会 计 人 员 继 续 教 育 机 构 的 教 学 人 员, 应 当 具 有 良 好 的 职 业 道 德 修 养 较 高 的 理 论 政 策 水 平 扎 实 的 专 业 知 识 基 础, 有 一 定 的 实 际 工 作 经 验, 掌 握 现 代 教 育 培 训 理 论 和 方 法, 具 备 胜 任 教 学 科 研 工 作 的 能 力 ( 一 ) 承 担 高 级 会 计 人 员 继 续 教 育 任 务 的 教 学 人 员, 一 般 应 具 备 教 授 职 称 高 级 专 业 技 术 资 格, 或 者 为 具 备 相 应 水 平 的 专 家 ; ( 二 ) 承 担 中 级 会 计 人 员 继 续 教 育 任 务 的 教 学 人 员, 一 般 应 具 备 副 教 授 以 上 职 称 高 级 专 业 技 术 资 格, 或 者 为 具 备 相 应 水 平 的 专 家 ; 11
12 ( 三 ) 承 担 初 级 会 计 人 员 继 续 教 育 任 务 的 教 学 人 员, 一 般 应 具 备 讲 师 以 上 职 称 中 级 以 上 专 业 技 术 资 格, 或 者 为 具 备 相 应 水 平 的 专 家 第 二 十 九 条 继 续 教 育 管 理 部 门 应 当 加 强 会 计 人 员 继 续 教 育 教 材 建 设, 逐 步 形 成 会 计 人 员 继 续 教 育 教 材 体 系, 以 适 应 不 同 类 别 和 层 级 会 计 人 员 继 续 教 育 的 需 要 第 三 十 条 会 计 人 员 继 续 教 育 教 材 的 建 设 应 当 坚 持 开 发 与 利 用 相 结 合, 加 强 教 材 开 发 的 针 对 性 和 实 用 性 提 倡 会 计 人 员 继 续 教 育 教 材 开 发 社 会 化, 鼓 励 社 会 上 有 能 力 的 部 门 和 单 位 按 照 统 一 的 会 计 人 员 继 续 教 育 规 划 和 工 作 重 点 等, 参 与 编 制 会 计 人 员 继 续 教 育 教 材 第 三 十 一 条 继 续 教 育 管 理 部 门 应 当 加 强 对 会 计 人 员 继 续 教 育 教 材 的 编 写 评 估 推 荐 出 版 发 行 使 用 情 况 的 管 理 和 监 督 第 三 十 二 条 会 计 人 员 可 以 自 愿 选 择 会 计 人 员 继 续 教 育 教 材 任 何 部 门 单 位 和 个 人 不 得 向 会 计 人 员 强 行 推 销 搭 售 会 计 人 员 继 续 教 育 教 材 第 八 章 继 续 教 育 监 督 与 检 查 第 三 十 三 条 继 续 教 育 管 理 部 门 应 当 加 强 对 会 计 人 员 参 加 继 续 教 育 情 况 的 监 督 与 检 查, 并 将 监 督 检 查 结 果 作 为 会 计 人 员 参 加 先 进 会 计 工 作 者 评 选 颁 发 会 计 人 员 荣 誉 证 书 等 的 依 据 之 一 对 未 按 规 定 参 加 继 续 教 育 或 者 参 加 继 续 教 育 未 取 得 规 定 学 分 的 会 计 人 员, 继 续 教 育 管 理 部 门 应 当 责 令 其 限 期 改 正 12
13 第 三 十 四 条 会 计 人 员 所 在 单 位 应 当 将 会 计 人 员 参 加 继 续 教 育 情 况 作 为 会 计 人 员 聘 任 会 计 专 业 技 术 职 务 晋 升 的 依 据 之 一 第 三 十 五 条 会 计 人 员 继 续 教 育 管 理 实 行 登 记 制 度 会 计 人 员 办 理 继 续 教 育 事 项 登 记, 可 以 通 过 以 下 两 种 途 径 : ( 一 ) 会 计 人 员 参 加 继 续 教 育 经 考 试 或 考 核 合 格 后, 应 当 在 3 个 月 内 持 会 计 从 业 资 格 证 书 相 关 证 明 材 料 向 所 属 继 续 教 育 管 理 部 门 办 理 继 续 教 育 事 项 登 记 ; ( 二 ) 继 续 教 育 管 理 部 门 根 据 会 计 人 员 继 续 教 育 机 构 报 送 的 会 计 人 员 继 续 教 育 信 息, 为 会 计 人 员 办 理 继 续 教 育 事 项 登 记 继 续 教 育 管 理 部 门 应 当 建 立 健 全 会 计 人 员 从 业 档 案 信 息 系 统, 如 实 记 载 会 计 人 员 接 受 继 续 教 育 情 况 第 三 十 六 条 继 续 教 育 管 理 部 门 应 当 定 期 对 会 计 人 员 继 续 教 育 机 构 进 行 检 查 评 估, 并 将 检 查 评 估 结 果 以 适 当 方 式 向 社 会 公 布 第 三 十 七 条 会 计 人 员 继 续 教 育 机 构 有 下 列 情 形 之 一 的, 由 继 续 教 育 管 理 部 门 责 令 限 期 改 正 ; 逾 期 不 改 正 的, 由 继 续 教 育 管 理 部 门 予 以 通 报 : ( 一 ) 采 取 虚 假 欺 诈 等 不 正 当 手 段 招 揽 生 源 的 ; ( 二 ) 以 会 计 人 员 继 续 教 育 名 义 组 织 境 内 外 公 费 旅 游 或 者 进 行 其 他 高 消 费 活 动 的 ; ( 三 ) 违 反 国 家 有 关 规 定 擅 自 印 发 学 历 学 位 证 书 资 格 证 书 或 培 训 证 书 的 ; ( 四 ) 以 会 计 人 员 继 续 教 育 名 义 乱 收 费 或 者 只 收 费 不 培 训 的 ; 13
14 ( 五 ) 违 反 本 规 定 的 其 他 行 为 第 三 十 八 条 继 续 教 育 管 理 部 门 应 当 将 各 单 位 会 计 人 员 继 续 教 育 情 况 列 入 会 计 法 执 行 情 况 检 查 会 计 从 业 资 格 情 况 检 查 的 内 容 第 九 章 附 则 第 三 十 九 条 省 级 财 政 部 门 中 央 主 管 单 位 和 新 疆 生 产 建 设 兵 团 财 务 局 可 根 据 本 规 定 制 定 具 体 实 施 办 法, 并 报 财 政 部 备 案 第 四 十 条 本 规 定 由 财 政 部 负 责 解 释 第 四 十 一 条 本 规 定 自 2013 年 7 月 1 日 起 施 行 财 政 部 2006 年 11 月 20 日 公 布 的 会 计 人 员 继 续 教 育 规 定 ( 财 会 号 ) 同 时 废 止 14
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2016 海 峽 兩 岸 民 間 文 學 學 術 研 討 會 地 點 : 中 國 文 化 大 學 曉 峰 紀 念 館 時 間 :2016 年 5 月 13 日 民 間 文 學 教 案 設 計 : 民 歌 擬 作 舉 隅 黃 玉 緞 一 前 言 筆 者 於 上 個 學 年 起 開 始 任 教 本 校 中 文 系 文 藝 組 民 間 文 學 課, 依 循 文 化 大 學 大 學 部 民 間 文 學 課
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ISBN 753387669C 5.00 2005 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61
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太平广记 五 宋 李昉 等著 1 出版社 中国计量出版社 书号 ISBN 7-5026-2028-5 版权所有 北京烨子工作室 类别 历史文学名著 出版时间 2005-1-1 字数 29万 内容提要 臣昉等言 臣先奉敕撰集太平广记五百卷者 伏以六籍既 分 九流并起 皆得圣人之道 以尽万物之情 足以启迪聪明 鉴照今古 伏惟皇帝陛下 体周圣启 德迈文思 博综群言 不遗众善 以为编秩既广 观览难周 故使采拮菁英
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中 华 藏 典 之 : 人 生 百 科 全 书 第 四 卷 主 编 齐 豫 生 夏 于 全 吉 林 摄 影 出 版 社 责 任 编 辑 : 程 琳 封 面 设 计 : 胡 凯 中 华 藏 典 人 生 百 科 全 书 齐 豫 生 夏 于 全 主 编 吉 林 摄 影 出 版 社 ( 长 春 市 人 民 大 街 124 号 ) 787 1092 毫 米 16 开 字 数 :3900 千 字 2002 年
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東 華 人 文 學 報 第 十 九 期 2011 年 7 月 頁 9-63 東 華 大 學 人 文 社 會 科 學 學 院 恆 山 民 間 傳 說 初 探 丁 肇 琴 提 要 筆 者 2010 年 7 月 至 山 西 師 範 大 學 參 加 東 方 文 學 與 藝 術 國 際 學 術 研 討 會, 提 出 恆 山 民 間 傳 說 初 探 以 文 獻 資 料 為 範 圍 一 文, 會 後 赴 大 同
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逢 甲 人 文 社 會 學 報 第 14 期 第 99-129 頁 2007 年 6 月 逢 甲 大 學 人 文 社 會 學 院 明 代 徽 商 與 戲 曲 關 係 之 研 究 柯 香 君 摘 要 明 代 中 葉, 商 業 經 濟 繁 盛, 新 興 商 幫 勢 力, 成 為 主 導 明 代 戲 曲 走 向 之 重 要 群 體 組 織 以 鹽 致 富 之 徽 商, 在 快 速 累 積 財 富 後, 並
书 名 : 额 尔 古 纳 河 右 岸 作 者 : 迟 子 建 出 版 社 : 北 京 十 月 文 艺 出 版 社 出 版 日 期 :2005-12-1 开 本 : 正 16 开 页 数 :262 ISBN:7530208365 1
书 名 : 额 尔 古 纳 河 右 岸 作 者 : 迟 子 建 出 版 社 : 北 京 十 月 文 艺 出 版 社 出 版 日 期 :2005-12-1 开 本 : 正 16 开 页 数 :262 ISBN:7530208365 1 国 作 协 会 员, 黑 龙 江 省 作 家 协 会 副 主 席 迟 子 建, 女,1964 出 生, 汉 族, 著 名 作 家 中 迟 子 建 是 当 代 中 国 具
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: : : ( 124 ) 7871092 16 95 1500 2002 7 1 2002 7 1 : 3000 ISBN7538505644/ I403 : 128000 : : : : : : ,,,,,,,,,,,!,,,,, :,,,, ;,;,, ;,?,,, :,,,,,, :,,,,,,,,,,,, :,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,
)001 (131 ) 8501168 32 380 1998 9 1 1998 9 1 : 1-1000 ISBN 7-224 - - / : 28. 50
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湖北省高中课程改革重大项目
媒 体 眼 中 的 武 汉 外 国 语 学 校 李 鸿 朗 主 编 2008 年 10 月 前 言 武 汉 外 国 语 学 校 是 在 周 恩 来 和 陈 毅 等 国 家 领 导 人 亲 切 关 怀 下, 于 六 十 年 代 初 期 建 立 的 全 国 首 批 7 所 外 国 语 学 校 之 一 武 汉 外 国 语 学 校 的 发 展 经 历 了 四 个 阶 段 创 办 初 期, 老 一 代 武 外
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书 名 : 作 者 : 出 版 社 : 中 国 电 影 出 版 社 版 权 所 有 : 烨 子 工 作 室 类 别 : 中 国 传 世 情 爱 小 说 出 版 时 间 :2005 年 10 月 字 书 数 :150 千 字 号 :ISBN /B 0030
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( 4 ) : : : : : 25 : 010 61265727 : 102600 : : 400 : 787 1092 : 5000 : 2007 11 1 ISBN 978-7 - 900722-98 - 0 : 20, 100, 1800. 00 ( ) ( 1 ) ( 4 ) ( 7 ) ( 10 ) ( 13 ) ( 14 ) ( 16 ) ( 18 ) ( 20 ) ( 22 ) (
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马来西亚、约旦（上）.doc
( 20 010010) 787 1092 1/32 498.25 4 960 2004 9 1 2004 9 1 1 500 ISBN 7-204-05944-1/K 02 1600.00 ( 20.00 ) ...1...6...44 1 2 3 4 5 6 7 8 . 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
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关于报送高中级专业技术职务
一 申 报 呈 报 的 程 序 申 报 评 审 专 业 技 术 职 务 任 职 资 格, 继 续 实 行 个 人 申 报 民 主 评 议 推 荐 单 位 审 查 主 管 部 门 审 核 的 办 法, 按 有 关 规 定 要 求 进 行 ( 一 ) 专 业 技 术 人 员 所 在 单 位 公 布 申 报 评 议 方 案 ; ( 二 ) 专 业 技 术 人 员 提 出 申 请, 并 提 供 有 关 证
业 技 术 人 员 及 尚 未 合 并 的 计 生 类 机 构 工 作 的 专 业 技 术 人 员 ; ( 二 ) 实 行 公 务 员 管 理 或 参 照 公 务 员 管 理 的 人 员 不 得 申 报 职 称 评 审 二 申 报 途 径 ( 一 ) 纳 入 岗 位 设 置 管 理 的 卫 生 计
鄂 卫 计 高 评 办 2014 7 号 关 于 报 送 2014 年 度 湖 北 省 卫 生 计 生 技 术 高 级 职 务 任 职 资 格 评 审 申 报 材 料 有 关 事 项 的 通 知 各 市 州 直 管 市 神 农 架 林 区 卫 生 计 生 委, 部 省 属 医 疗 卫 生 计 生 单 位, 省 直 有 关 单 位, 大 型 厂 矿 企 业 : 根 据 省 职 改 办 关 于 开 展
树木（一）
ISBN 7-80173-166-2/ S 01 698.00 I..................................................................... ...... 177...................................................... II 177
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ISBN L-0000-00785/ II246.4 : 15 00 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
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朝鲜、韩国（四）
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一句顶一万句
一 句 顶 一 万 句 作 者 : 刘 震 云 出 版 社 : 长 江 文 艺 出 版 社 ISBN:7535439765 出 版 时 间 :2009-03 页 数 : 大 32 开 /362 页 定 价 :29.80 元 作 品 简 介 一 句 胜 过 千 年 本 书 是 刘 震 云 酝 酿 创 作 了 三 年 的 小 说 也 是 他 迄 今 最 成 熟 最 大 气 的 作 品 小 说 的 叙 事
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/ 20054 ISBN 7-5039-2718-6 ... VI... 1... 8... 19... 22.... 35... 47... 52... 60... 71... 81... 86... 92... 96... 102... 111... 114... 120... 127... 142... 146... 172... 177... 184... 188... 194...
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20 世 纪 军 政 巨 人 百 传 偷 袭 珍 珠 港 山 本 五 十 六 传 [ 日 ] 阿 川 弘 之 著 张 承 译 时 代 文 艺 出 版 社 图 书 在 版 编 目 (CIP) 数 据 20 世 纪 军 政 巨 人 百 传 宋 长 琨 主 编, 长 春 : 时 代 文 艺 出 版 社,2001.12 ISBN 7-5387 -1629-7 Ⅰ. 20. Ⅱ. 宋. Ⅲ. 军 政 人 物
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内页.FIT)
图 书 在 版 编 目 渊 CIP 冤 数 据 / 何 德 强 著. 要 天 津 院 百 花 文 艺 出 版 社 袁 2012.12 渊 文 心 藏 趣 丛 书 冤 ISBN 978-7-5306-4954-5 玉. 噎 域. 何 噎 芋. 长 篇 小 说 - 中 国 - 当 代 郁.1569.868 中 国 版 本 图 书 馆 CIP 数 据 核 字 渊 2012 冤 第 999689 号 书 名
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( ) / / ( CIP) /, :, 2005. 8 (, 2., ) ISBN 7-5634 - 2116-5......... - - -. I565. 44 CIP ( 2005 ) 102498 : : : : ( ) ( 105 : 133002) 8501168 1 /32 10 240 2006 2 2 1 ISBN 7-5634 - 2116-5 / I294 12 : 237.
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64 1936- 65 42 58 45 66 Hippocrates 67 54 1. 1975 2. 1978 3. 1983 4. 1984 5. 1986 6. 1986 7. 1987 8. 1988ISBN 9622860095 9. 1989ISBN 7020003435 10. 1990ISBN 7536007612 11. 1991 ISBN 9575831713 12. 1991ISBN
战神（上）.doc
项 目 策 划 : 阎 安 丛 书 统 筹 : 龙 的 天 空 责 任 编 辑 : 阎 安 特 约 编 辑 : 孙 健 李 文 雅 责 任 印 制 : 刘 志 恒 图 书 在 版 编 目 (CIP) 数 据 战 神 / 秋 凡 著. 北 京 : 海 洋 出 版 社,2005.8 ( 幻 城 系 列 ) ISBN 7-5027-6388-0 Ⅰ. 战 Ⅱ. 秋 Ⅲ. 科 学 幻 想 小 说 中 国 当
灵魂战记.doc
项 目 策 划 : 阎 安 丛 书 统 筹 : 白 羽 工 作 室 责 任 编 辑 : 阎 安 特 约 编 辑 : 朱 俊 飞 李 婷 图 书 在 版 编 目 (CIP) 数 据 灵 魂 战 记 / 何 子 丘 著. 北 京 : 海 洋 出 版 社,2005.1 ( 幻 城 系 列 ) ISBN 7-5027-6191-8 Ⅰ. 灵 Ⅱ. 何 Ⅲ. 科 学 幻 想 小 说 中 国 当 代 Ⅳ.I247.5
图 书 在 版 编 目 (CIP) 数 据 鼓 励 孩 子 100 金 句 / 刘 超 平 等 编 著. - 北 京 : 金 城 出 版 社,2006.1 ISBN7-80084-748-9 Ⅰ. 鼓 Ⅱ. 刘 Ⅲ. 家 庭 教 育 - 语 言 艺 术 Ⅳ.G78 中 国 版 本 图 书 馆 CIP
鼓 励 孩 子 100 金 句 刘 超 平 等 / 编 著 图 书 在 版 编 目 (CIP) 数 据 鼓 励 孩 子 100 金 句 / 刘 超 平 等 编 著. - 北 京 : 金 城 出 版 社,2006.1 ISBN7-80084-748-9 Ⅰ. 鼓 Ⅱ. 刘 Ⅲ. 家 庭 教 育 - 语 言 艺 术 Ⅳ.G78 中 国 版 本 图 书 馆 CIP 数 据 核 字 (2005) 第 120711
填 表 说 明 ( 一 ) 本 表 供 申 报 高 等 学 校 教 师 专 业 技 术 资 格 人 员 使 用 学 校 职 能 部 门 须 对 有 关 信 息 进 行 审 核, 并 分 别 在 相 应 栏 目 加 盖 公 章 涉 及 签 名 的 须 本 人 用 钢 笔 亲 自 填 写 ( 二 ) 第
高 等 学 校 教 师 专 业 技 术 资 格 评 审 表 单 位 丽 水 职 业 技 术 学 院 姓 名 章 彤 洪 现 任 专 业 技 术 职 务 申 报 专 业 技 术 资 格 讲 师 副 教 授 填 表 时 间 : 年 月 日 浙 江 省 教 育 厅 制 填 表 说 明 ( 一 ) 本 表 供 申 报 高 等 学 校 教 师 专 业 技 术 资 格 人 员 使 用 学 校 职 能 部 门 须
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书 名 : 作 者 : 出 版 社 : 中 国 电 影 出 版 社 版 权 所 有 : 烨 子 工 作 室 类 别 : 中 国 传 世 情 爱 小 说 出 版 时 间 :2005 年 10 月 字 书 数 :150 千 字 号 :ISBN 7-106-02353-1/B 0030
编 著 中 国 电 影 出 版 社 书 名 : 作 者 : 出 版 社 : 中 国 电 影 出 版 社 版 权 所 有 : 烨 子 工 作 室 类 别 : 中 国 传 世 情 爱 小 说 出 版 时 间 :2005 年 10 月 字 书 数 :150 千 字 号 :ISBN 7-106-02353-1/B 0030 内 容 提 要 è
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318 ISSN 0255-6162 GPN 2006900031 318 96 年 6 20 行 行 北 161-2 0226531318 http://www.nlfd.gov.tw 10 年 度 留 行 年 度 留 不 不 不 立 來 行 理 料 聯 路 留 量 行 不 臨 不 量 留 量 行 若 量 不 良 1 318 年 度 留 行 年 度 留 不 不 利 隆 利 隆 殺 蓮 隆 隆 不
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书 名 : 作 者 : 出 版 社 : 版 权 所 有 : 烨 子 工 作 室 类 别 : 出 版 时 间 :2005 年 10 月 字 书 数 :150 千 字 号 :ISBN
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( 20 010010) 787 1092 1/32 460.25 4 000 2004 8 1 2004 8 1 1 1 000 ISBN 7-204-05942-5/D 120 1920.00 ( 16.00 ) ...1...7... 13... 16... 19... 26... 30... 34 18... 38... 42... 44... 47... 51 I ... 53... 55
经典案例（三）
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中 国 俗 文 化 研 究 第 三 辑 壳 ( 宁 化, 县 名, 下 同 ) 讲 述 盘 古 开 辟 天 地 后, 天 上 的 玉 皇 大 帝 派 人 和 各 种 动 物 下 到 凡 间 来 玉 帝 宠 信 人, 就 让 人 长 寿 不 死, 老 了 只 要 到 门 后 角 落 蜕 下 一 层 皮
福 建 民 间 故 事 与 福 建 文 化 何 绵 山 ( 福 建 广 播 电 视 大 学 闽 文 化 研 究 所, 福 建 福 州 350003 ) 提 要 : 福 建 文 化 是 由 古 越 文 化 中 原 文 化 海 外 文 化 民 俗 文 化 宗 教 文 化 及 各 种 艺 术 相 互 激 荡 而 形 成, 福 建 民 间 故 事 与 这 些 民 间 文 化 关 系 密 切, 是 这 些 民
一 项 目 申 请 人 情 况 申 请 人 姓 名 王 艳 云 性 别 男 民 族 汉 族 出 生 日 期 1996/07/21 所 在 学 院 生 物 与 化 学 学 院 专 业 班 级 15 级 化 学 本 科 班 ( 化 学 ) 项 目 名 称 草 莓 种 植 及 产 品 加 工 通 讯 地
附 件 2 云 南 省 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目 立 项 申 请 表 推 荐 学 校 : 普 洱 学 院 项 目 名 称 : 无 公 害 草 莓 种 植 及 产 品 加 工 项 目 申 报 类 别 : 所 属 一 级 学 科 名 称 : 创 业 训 练 化 学 申 请 人 : 王 艳 云 所 在 学 院 及 年 级 : 生 物 与 化 学 学 院 2015 级 指 导 教
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图 书 在 版 编 目 (CIP) 数 据 与 考 场 / 张 克 敏, 兰 燕 主 编. 重 庆 : 西 南 师 范 大 学 出 版 社,2003.10 ISBN 7 唱 5621 唱 2973 唱 8 Ⅰ 畅 畅 畅 畅 Ⅱ 畅 1 张 畅 畅 畅 2 兰 畅 畅 畅 Ⅲ 畅 文 课 高 中 教 材 Ⅳ 畅 G634 畅 341 中 国 版 本 图 书 馆 CIP 数 据 核 字 (2003)
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中国中医科学院文件
中 国 中 医 科 学 院 2014 年 度 职 称 评 审 工 作 实 施 方 案 一 申 报 范 围 1 凡 中 国 中 医 科 学 院 在 岗 职 工, 遵 守 国 家 法 律 法 规, 热 爱 本 职 工 作, 具 备 良 好 的 职 业 道 德 和 敬 业 精 神, 能 够 认 真 履 行 岗 位 职 责, 完 成 工 作 任 务 在 任 期 内, 年 度 考 核 均 为 合 格 以 上,
河 北 省 深 化 中 小 学 教 师 职 称 制 度 改 革 工 作 方 案 根 据 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 教 育 部 关 于 印 发 深 化 中 小 学 教 师 职 称 制 度 改 革 的 指 导 意 见 的 通 知 ( 人 社 部 发 2015 79 号 ) 要 求, 结 合
河 北 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 河 北 省 教 育 厅 关 于 印 发 河 北 省 深 化 中 小 学 教 师 职 称 制 度 改 革 工 作 方 案 的 通 知 冀 人 社 发 2016 12 号 各 市 ( 含 定 州 辛 集 市 ) 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 教 育 局 省 直 有 关 部 门 : 为 做 好 我 省 中 小 学 教 师 职 称 制 度 改 革
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