案, 并 且 在 提 交 信 息 表 格 之 后, 也 没 有 在 我 们 给 您 的 材 料 里 得 到 相 关 信 息, 请 发 送 邮 件 到 以 下 地 址 : 并 且 请 在 邮 件 里 注 明 您 的 全 名
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- 枚 仰
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1 为 什 么 Macalester ( 麦 卡 莱 斯 特 ) 被 称 为 文 理 学 院? 文 理 或 者 通 识 教 育 可 以 为 学 生 们 提 供 一 个 在 自 然 科 学, 数 学, 社 会 科 学, 人 文 科 学, 和 艺 术 美 术 领 域 广 阔 的 知 识 基 础 学 生 将 专 注 于 某 一 个 学 术 领 域 的 研 究 ( 主 修 专 业 ) 并 且 掌 握 该 学 术 领 域 的 知 识 原 理 和 研 究 方 法 不 同 于 强 调 狭 隘 技 术 或 职 业 培 训 的 教 育, 文 理 教 学 将 提 高 学 生 的 批 判 性 思 维 能 力 和 沟 通 交 流 能 力, 以 此 来 帮 助 学 生 离 开 校 园 进 入 社 会 后 快 速 适 应 这 个 千 变 万 化 的 世 界 Macalester 有 哪 些 专 业 学 位? Macalester 学 院 有 38 个 主 修 专 业 和 35 个 辅 修 专 业 以 供 学 生 选 择 毕 业 学 生 将 获 得 学 士 学 位 学 生 可 以 等 到 大 三 再 决 定 自 己 的 主 修 专 业 和 辅 修 专 业 ; 对 于 大 一 大 二 的 学 生, 学 校 不 做 这 样 的 要 求 如 果 您 需 要 查 看 有 关 Macalester 学 术 学 科 方 面 的 详 细 资 料, 请 查 看 学 校 官 方 网 站 上 的 Academics at Macalester (Macalester 的 学 术 ) Macalester 如 何 提 供 给 学 生 学 术 方 面 的 指 导? 入 学 时, 每 一 个 学 生 都 会 有 一 个 指 定 的 教 授 作 为 他 的 主 要 导 师 导 师 将 会 负 责 督 促 指 导 学 生 在 校 期 间 的 个 人 发 展 情 况 学 生 在 校 第 一 年 间, 每 位 学 生 都 将 会 选 择 一 门 大 一 课 程 来 作 为 第 一 学 期 四 门 课 程 中 的 一 门 大 一 课 程 是 专 门 服 务 于 大 一 新 生 的, 每 一 个 班 级 最 多 只 会 有 16 名 学 生 大 一 课 程 的 教 授 就 将 会 成 为 该 课 所 有 学 生 的 导 师 当 然, 学 生 完 全 可 以 申 请 更 换 导 师 ; 在 大 二 结 束 时, 学 生 可 以 自 行 选 择 一 名 感 兴 趣 学 术 领 域 的 教 授 来 作 为 自 己 新 的 导 师 Macalester 在 选 择 录 取 国 际 学 生 时 看 重 什 么? 进 入 Macalester 的 竞 争 是 非 常 激 烈 的, 学 校 每 年 都 会 收 到 超 过 1200 份 国 际 学 生 的 申 请 ; 但 在 每 一 届 学 生 当 中, 能 够 被 录 取 的 国 际 学 生 只 有 60 位 我 们 寻 找 的 学 生 是 那 些 有 潜 力 在 Macalester 严 谨 的 学 术 氛 围 里 能 够 出 类 拔 萃, 并 且 能 参 与 到 学 校 各 个 活 动 为 Macalester 做 出 贡 献 的 学 生 我 们 的 审 核 将 首 先 全 面 评 价 学 生 的 学 术 水 平 和 高 中 成 绩 虽 然 世 界 各 地 教 育 体 系 很 不 同, 但 我 们 仍 然 会 接 收 并 且 仔 细 查 看 学 生 所 就 读 高 中 的 学 校 成 绩 记 录 无 论 学 生 的 教 育 背 景 是 什 么, 我 们 想 要 录 取 的 学 生 必 须 能 从 所 提 交 的 高 中 成 绩 单 上 体 现 出 其 本 身 在 高 中 阶 段 已 经 取 得 非 常 高 的 学 术 素 养 并 且 所 学 习 的 课 程 是 具 有 一 定 挑 战 性 的 学 生 所 提 交 的 成 绩 单 必 须 包 括 高 一 至 高 三 的 所 有 有 效 成 绩 另 外, 因 为 世 界 各 地 教 育 系 统 拥 有 不 一 样 的 评 分 体 系, 如 果 有 特 殊 情 况 的 话, 我 们 也 会 酌 情 考 虑 该 学 生 是 否 仍 旧 需 要 提 交 成 绩 单 当 然, 我 们 在 决 定 是 否 要 录 取 一 名 申 请 者 的 时 候, 也 会 考 虑 很 多 其 他 方 面, 包 括 从 个 性, 过 去 的 经 历 和 背 景, 个 人 的 才 华 等 方 面 来 观 察 该 学 生 是 否 有 潜 力 成 功 地 融 入 到 Macalester 这 个 团 体 中 来 我 们 希 望 能 够 从 学 生 的 申 请 材 料 中, 个 人 申 请 文 章 中, 推 荐 信 等 各 个 方 面 看 到 这 些 我 们 非 常 注 重 的 特 质 如 果 我 有 问 题 而 且 在 学 校 官 网 上 找 不 到 答 案, 我 还 可 以 联 络 谁 来 获 得 信 息? 我 们 首 先 强 烈 建 议 国 际 申 请 学 生 完 成 并 且 提 交 学 校 网 站 上 的 信 息 表 格 (Information Form) 这 将 使 我 们 更 容 易 也 更 快 速 有 效 地 和 学 生 共 享 信 息 如 果 您 的 问 题 在 学 校 官 网 上 没 有 找 到 答
2 案, 并 且 在 提 交 信 息 表 格 之 后, 也 没 有 在 我 们 给 您 的 材 料 里 得 到 相 关 信 息, 请 发 送 邮 件 到 以 下 地 址 : internationaladmissions@macalester.edu. 并 且 请 在 邮 件 里 注 明 您 的 全 名, 国 籍, 和 您 的 高 中 有 没 有 可 能 联 系 到 一 名 在 校 就 读 的 Macalester 学 生? 在 学 校 官 网 的 Admissions & Financial Aid ( 录 取 招 生 和 金 融 资 助 ) 页 面 上, 您 可 以 找 到 有 一 个 名 称 为 ASK A STUDENT ( 询 问 一 名 学 生 ) 的 链 接 点 击 这 个 链 接, 您 可 以 直 接 和 目 前 在 校 就 读 的 一 名 学 生 取 得 交 流 如 果 您 想 要 和 一 名 来 自 您 的 国 家 的 学 生 取 得 联 络, 请 发 送 邮 件 到 以 下 地 址 :linternationaladmissions@macalester.edu. Macalester 有 多 少 国 际 生? Macalester 是 所 有 美 国 本 科 院 校 里 文 化 最 多 元 的 学 校 之 一 在 每 一 届 学 生 当 中, 大 约 有 12% 的 学 生 是 国 际 学 生, 这 些 学 生 来 自 世 界 各 地 超 过 90 个 不 同 的 国 家 Macalester 的 美 国 学 生 大 多 也 有 双 重 文 化 或 者 曾 经 在 美 国 以 外 的 另 外 一 个 国 家 生 活 过 相 当 的 一 段 时 间 学 校 的 学 术 项 目 中 也 有 很 多 机 会 让 学 生 学 习 体 验 不 同 的 语 言, 文 学, 历 史, 宗 教 和 政 治 制 度 国 际 学 生 要 怎 么 适 应 学 校 的 新 环 境? 因 为 Macalester 的 国 际 学 生 来 自 截 然 不 容 的 背 景, 每 一 个 学 生 的 适 应 过 程 都 是 不 同 的 学 校 有 一 套 非 常 完 善 的 体 系 来 帮 助 学 生 适 应 美 国 大 学 的 生 活 在 这 个 体 系 中, 最 主 要 的 一 个 部 门 是 国 际 学 生 项 目 部 门 值 得 注 意 的 是, 数 据 表 明 国 际 学 生 的 毕 业 率 高 达 95% Macalester 的 学 生 需 要 住 在 学 校 的 宿 舍 里 吗? 所 有 大 一 大 二 的 学 生 都 必 须 住 在 学 校 的 寝 室 里 大 三 大 四 的 学 生 可 以 选 择 继 续 住 在 学 校 宿 舍, 也 可 以 选 择 搬 离 学 校 住 在 校 外 Macalester 的 金 融 资 助 有 哪 几 部 分 组 成? Macalester 的 金 融 资 助 常 包 括 以 下 几 个 部 分 : 资 助 ( 礼 物 性 援 助 ): 2011 到 2012 间,Macalester 发 出 的 金 融 资 助 中 资 助 ( 礼 物 性 援 助 ) 类 占 金 融 资 助 总 类 的 80% 大 部 分 这 些 助 学 金 和 奖 学 金 都 来 自 校 友 和 社 会 人 士 的 捐 款 这 一 类 金 融 资 助 包 括 奖 学 金 和 助 学 金, 学 生 都 不 需 要 偿 还 学 生 在 校 工 作 : 学 生 一 般 都 可 以 选 择 一 周 在 学 校 工 作 9 小 时 左 右 来 挣 得 每 学 期 2000 美 金 以 上 的 工 资 学 生 贷 款 : 小 额 贷 款 也 通 常 是 国 际 学 生 金 融 资 助 中 的 一 部 分 贷 款 的 偿 还 可 以 在 学 生 毕 业 后 6 个 月 开 始 如 果 学 生 继 续 进 入 研 究 生 院 就 读, 学 生 可 以 申 请 推 迟 贷 款 偿 还 在 某 些 情 况 下, 毕 业 之 后 回 到 自 己 祖 国 的 学 生 可 以 申 请 不 偿 还 贷 款 根 据 我 们 以 往 的 经 验, 大 多 数 国 际 学 生 都 能 够 在 毕 业 之 际 找 到 工 作, 另 外 因 为 学 生 可 以 有 长 达 10 年 的 时 间 来 还 清 贷 款, 因 此 通 常 贷 款 偿 还 对 学 生 不 会 造 成 很 大 的 困 难
3 我 们 可 以 通 过 International Baccalaureate (IB), A Level, 或 者 Advanced Placement (AP) 成 绩 从 Macalester 获 取 学 分 吗? 针 对 Macalester 录 取 的 大 一 新 生 在 入 学 之 前 获 取 的 学 分, 我 们 会 给 予 不 超 过 相 当 于 Macalester 大 学 20 分 的 学 分 ( 这 项 限 制 的 唯 一 例 外 是 通 过 College Board Advanced Placement (AP) Examinations 获 取 24 个 学 分 的 学 生, 并 且 这 些 学 分 全 部 来 自 于 AP 考 试 ) 通 过 AP, IB 或 者 GCE A-Level 考 试 获 取 的 学 分 不 能 用 于 满 足 学 校 的 通 识 教 育 要 求 如 果 学 生 在 IB 课 程 的 高 难 度 课 程 (Higher Level) 考 试 中 获 得 5 分,6 分 或 者 7 分, 可 能 在 每 一 门 课 程 中 获 取 相 当 于 4 或 8 个 学 分 小 时 学 生 能 获 取 的 学 分 是 由 每 个 系 根 据 个 人 情 况 来 判 断 的 辅 助 考 试 (Subsidiary Examinations) 的 成 绩 不 能 用 来 换 取 学 分 为 了 获 取 普 通 教 育 高 级 证 书 (GCE) 而 完 成 A-Level 考 试 的 学 生, 每 一 门 获 得 A,B,C 或 者 D 的 A- level 课 程 可 以 换 取 相 当 于 8 个 小 时 的 学 分 以 这 种 形 式 换 取 的 学 分 不 能 超 过 20 个 参 加 过 College Board 的 AP 考 试 的 学 生 可 能 有 资 格 获 取 适 当 的 学 分 或 者 进 入 高 级 的 课 程 考 试 获 得 3,4, 或 5 分 可 能 会 有 获 取 学 分 或 者 免 除 基 础 课 程 的 机 会 学 校 的 学 科 部 门 来 决 定 怎 样 的 成 绩 可 以 有 换 取 学 分 或 者 免 除 基 础 课 程 的 机 会 期 望 Macalester 参 考 AP 成 绩 的 学 生 应 该 通 过 College Board 直 接 把 成 绩 寄 给 Macalester 你 可 以 访 问 AP 考 试 的 官 方 网 站 或 者 拨 打 来 要 求 直 接 把 成 绩 邮 寄 到 Macalester 大 学 ( 请 使 用 6390 作 为 学 校 的 代 码 ) 有 关 转 学 学 分 的 更 多 信 息 : 有 些 系 规 定 学 生 在 转 学 学 分 的 决 定 下 来 之 前, 学 生 必 须 先 和 系 主 任 探 讨 他 们 的 成 绩 在 使 用 其 他 相 似 考 试 (CAPE, French Baccalaureate 等 ) 的 国 际 中 等 学 校 学 习 的 学 生 也 有 可 能 通 过 这 些 考 试 成 绩 换 取 学 分 关 于 这 些 考 试 成 绩 所 能 换 取 的 学 分 或 者 免 除 基 础 课 程 的 最 终 是 由 学 校 的 课 程 注 册 处 (Registrar) 决 定 的 Macalester 要 求 申 请 人 提 交 SAT 成 绩 吗? 申 请 Macalester 的 学 生 必 须 提 交 SAT 或 者 ACT 成 绩 这 些 标 准 化 考 试 很 多 时 候 都 与 国 际 学 生 之 前 参 加 过 的 考 试 相 当 不 同, 所 以 Macalester 没 有 最 低 分 要 求, 也 不 会 根 据 学 生 的 SAT 或 者 ACT 成 绩 将 他 们 进 行 排 位 请 在 College Board 的 官 方 网 站 上 注 册 SAT 考 试 Macalester 的 学 校 代 码 是 6390 Macalester 要 求 SAT Subject(SAT2) 的 考 试 成 绩 吗? Macalester 不 要 求 学 生 提 交 SAT Subject 考 试 成 绩 ( 某 些 场 合 下 称 为 SAT2) 然 而, 很 多 国 际 学 生 选 择 提 交 SAT2 的 考 试 成 绩, 因 为 这 些 成 绩 能 显 示 出 他 们 在 这 些 学 科 领 域 的 知 识 和 能 力
4 所 有 的 国 际 学 生 都 必 须 提 交 托 福 成 绩 吗? 国 际 申 请 者 需 要 提 交 托 福 或 者 雅 思 成 绩 来 展 现 他 们 的 英 语 流 利 水 平 如 果 国 际 学 生 的 第 一 语 言 是 英 语, 或 者 所 上 的 中 等 教 育 机 构 提 供 以 英 语 作 为 主 要 授 课 语 言 的 教 育, 那 么 他 们 可 以 要 求 免 交 托 福 考 试 成 绩 注 册 托 福 考 试, 请 访 问 Macalester 的 学 校 代 码 是 6390 录 取 要 求 的 托 福 最 低 分 是 多 少? Macalester 没 有 托 福 或 者 雅 思 的 最 低 分 要 求 然 而, 因 为 在 Macalester 是 英 语 授 课, 并 且 我 们 不 提 供 任 何 针 对 英 语 是 第 二 语 言 学 生 的 课 程 只 有 英 语 应 用 水 平 高 ( 包 括 阅 读, 写 作 和 口 语 ) 的 学 生 才 能 被 录 取 大 多 数 被 Macalester 录 取 的 国 际 学 生 的 托 福 网 考 ( 新 托 福 / 托 福 ibt) 成 绩 超 过 100( 纸 考 托 福 / 旧 托 福 成 绩 超 过 600), 或 者 雅 思 成 绩 超 过 7.0 分 Macalester 对 SAT 的 最 低 要 求 是 多 少? Macalester 没 有 SAT 的 最 低 分 要 求, 也 不 会 根 据 SAT 成 绩 对 申 请 者 进 行 排 名 SAT 的 价 值 对 不 同 申 请 者 来 说 差 别 很 大, 而 且 这 也 只 是 用 来 判 断 评 估 申 请 者 在 Macalester 的 学 术 潜 力 中 的 一 部 分 因 素 如 果 我 在 十 二 月 参 加 SAT 或 者 托 福 考 试, 这 些 成 绩 会 加 入 我 的 常 规 录 取 (Regular Decision) 申 请 中 吗? 任 何 在 一 月 份 的 第 三 周 前 收 到 的 SAT 或 者 托 福 考 试 成 绩 都 会 自 动 被 加 入 到 你 的 常 规 录 取 (Regular Decision) 申 请 中 如 果 你 在 十 二 月 份 参 加 考 试, 我 们 建 议 你 要 求 一 份 加 速 成 绩 单 ( rush report ) 我 必 须 提 交 直 接 来 自 于 College Board 或 者 ETS 的 官 方 的 SAT 或 者 托 福 成 绩 报 告 单 吗? 我 们 非 常 理 解 向 所 有 你 申 请 的 大 学 寄 送 官 方 成 绩 单 是 非 常 昂 贵 的 我 们 会 接 受 你 的 考 试 成 绩 的 复 印 件, 但 是 这 必 须 来 自 于 一 个 可 以 确 认 成 绩 的 正 确 性 的 合 适 的 学 校 专 员 (school official) 如 果 我 们 对 成 绩 的 性 质 有 所 疑 问, 我 们 会 联 系 这 位 学 校 专 员 如 果 我 有 参 加 O Level/A Level 课 程,A Level 成 绩 是 必 须 的 吗? 只 完 成 了 O Level 课 程 的 学 生 不 会 被 Macalester 考 虑 录 取 为 了 评 估, A Level 学 生 必 须 提 交 最 终 的 O, AS 和 A Level 成 绩 结 果 如 果 最 终 的 A Level 成 绩 结 果 在 申 请 截 止 日 之 前 不 可 能 被 获 取, 作 为 取 代, 申 请 者 必 须 提 交 预 测 成 绩 这 项 要 求 也 适 用 于 来 自 于 类 似 的 教 育 系 统 的 申 请 者 我 的 高 中 成 绩 报 告 单 和 推 荐 信 可 以 是 本 土 语 言 ( 中 文 ) 的 吗? 还 是 必 须 翻 译 成 英 文?
5 每 一 个 申 请 者 都 必 须 提 交 官 方 的 成 绩 报 告 单, 上 面 必 须 有 学 校 的 标 记 印 章 以 及 官 方 的 签 名, 并 且 由 学 校 专 员 直 接 寄 出 如 果 成 绩 报 告 单 不 是 英 语 的, 申 请 者 必 须 提 交 成 绩 单 的 英 语 翻 译, 并 且 附 上 译 者 的 姓 名 和 职 位 如 果 我 们 对 来 自 学 校 的 文 件 有 任 何 质 疑, 我 们 会 联 系 学 校 并 确 认 各 种 证 书 的 真 实 性 我 的 学 校 没 有 升 学 指 导, 那 么 谁 可 以 来 帮 我 完 成 Secondary School Report? 你 的 高 中 校 长, 学 校 领 导 或 者 其 他 指 定 的 学 校 专 员 可 以 完 成 推 荐 表 格 此 人 必 须 反 映 和 证 明 他 或 她 自 己 在 学 校 的 职 务 这 份 表 格 绝 对 不 可 以 由 除 了 学 校 雇 员 以 外 的 任 何 中 介 或 者 任 何 人 完 成 如 果 我 通 过 网 络 申 请, 我 可 以 通 过 邮 寄 来 提 交 我 的 学 术 证 书 或 者 其 他 文 件 吗? 所 有 的 申 请 材 料 都 必 须 在 同 一 时 间 提 交 吗? 你 可 以 选 择 网 络 在 线 申 请, 或 者 下 载 表 格 然 后 邮 寄 如 果 你 选 择 网 络 在 线 申 请, 你 仍 然 可 以 通 过 邮 寄 提 交 其 他 的 一 些 材 料 你 可 以 同 时 递 交 你 的 所 有 文 件, 也 可 以 在 能 获 取 它 们 的 时 候 递 交 注 意 : 所 有 文 件 上 你 的 名 字 都 要 和 你 的 申 请 上 的 名 字 匹 配 一 致 我 的 年 中 成 绩 (mid-year grades) 在 常 规 录 取 (Regular Decision) 的 申 请 截 止 日 期 之 前 不 会 出 来, 这 会 成 为 录 取 我 的 阻 碍 吗? 全 球 的 中 等 教 育 学 校 和 机 构 有 着 非 常 不 同 的 学 期 制 度 和 时 间 表, 在 很 多 情 况 下, 年 中 成 绩 (midyear grades) 可 能 不 一 定 赶 得 上 申 请 截 止 日 期 申 请 者 可 以 在 拿 到 年 中 成 绩 后 马 上 递 交, 最 好 是 在 二 月 底 之 前 如 果 情 况 不 允 许, 请 通 过 电 邮 internationaladmissions@macalester.edu 联 系 我 们 并 解 释 什 么 时 候 才 可 以 递 交 成 绩 我 可 以 同 时 附 上 提 交 我 的 补 充 材 料 吗? 大 多 数 情 况 下, 我 们 所 要 求 的 材 料 完 全 可 以 满 足 传 达 申 请 者 信 息 的 要 求 来 帮 助 我 们 评 估 申 请 者 然 而, 我 们 也 欢 迎 更 多 的 写 作 例 子 推 荐, 以 及 其 他 你 个 人 感 觉 可 以 很 重 要 地 帮 助 补 充 你 的 申 请 信 息 的 材 料 可 以 通 过 信 用 卡 来 支 付 Macalester 的 申 请 费 吗? 可 以 当 你 在 网 上 提 交 你 的 申 请 时,Common Application 会 提 示 你 支 付 40 美 元 的 申 请 费 你 可 以 用 信 用 卡 来 支 付 这 笔 费 用 如 果 你 不 能 够 支 付 这 笔 费 用, 请 点 击 申 请 免 费 ( Request a Fee Wavier ) 你 会 需 要 你 的 升 学 指 导 来 提 交 这 份 免 费 申 请 更 多 信 息 请 参 考 下 一 个 问 题 Macalester 可 以 免 除 申 请 费 吗?
6 如 果 申 请 的 学 生 在 11 月 15 日 之 前 通 过 网 络 提 交 申 请 的 第 一 部 分,Macalester 会 自 动 免 除 40 美 元 的 申 请 费 在 其 他 所 有 的 情 况 下, 如 果 申 请 者 希 望 能 免 除 申 请 费, 可 以 写 信 或 电 邮 至 并 且 解 释 为 什 么 申 请 费 会 给 你 和 你 的 家 庭 带 来 经 济 上 的 困 难 被 学 校 官 方 人 员 支 持 的 免 费 要 求 最 有 可 能 会 得 到 通 过 录 取 前 的 面 试 是 必 须 的 吗? 面 试 的 目 的 是 什 么? 录 取 前 的 面 试 不 是 必 须 的 很 多 我 们 的 国 际 学 生 并 没 有 机 会 参 加 面 试, 所 以 这 个 理 由 不 会 影 响 没 有 参 加 过 面 试 的 申 请 者 的 录 取 在 Macalester, 面 试 只 是 一 个 简 短 的 相 对 而 言 非 正 式 的 对 话 这 应 该 是 用 来 帮 助 我 们 开 始 了 解 你 的 个 性 和 为 人 这 不 是 一 个 考 试 或 者 试 镜, 而 你 也 不 会 在 面 试 结 束 后 被 打 分 或 评 价 成 绩 我 怎 样 决 定 是 申 请 提 早 录 取 (Early Decision/E.D.) 或 者 常 规 录 取? 如 果 在 进 行 了 详 细 周 密 的 选 校 后, 你 决 定 Macalester 就 是 最 符 合 你 的 学 术 和 个 人 目 标 的 大 学, 那 么 你 申 请 Macalester 的 提 早 录 取 (E.D.) 是 合 适 的 作 为 E.D. 申 请 者, 你 将 承 诺, 如 果 收 到 Macalester 的 录 取 并 且 ( 如 果 你 申 请 了 财 政 资 助 ) 你 的 家 庭 能 支 付 相 关 费 用, 你 将 会 收 回 所 有 对 其 他 学 校 的 申 请 并 入 学 Macalester 如 果 期 望 申 请 提 早 录 取, 你 必 须 提 交 提 早 录 取 同 意 书 (Early Decision Agreement) 这 份 同 意 书 上 面 必 须 有 你 你 父 母 中 的 一 人 和 一 位 学 校 专 员 的 签 名, 并 且 在 申 请 截 止 日 期 之 前 签 名 递 交 E.D. 申 请 有 3 种 可 能 的 结 果 : 你 可 能 被 录 取, 你 可 能 被 拒 绝, 你 也 可 能 被 延 迟 至 常 规 录 取 (Regular Decision/R.D.) 的 筛 选 中 我 们 有 些 时 候 把 E.D. 申 请 者 延 迟 到 R.D. 的 筛 选 中, 因 为 我 们 想 有 机 会 把 这 位 E.D. 的 申 请 者 和 R.D. 的 申 请 者 进 行 比 较, 或 者 是 因 为 这 位 E.D. 的 申 请 者 需 要 一 笔 可 观 的 财 政 资 助, 而 我 们 目 前 还 没 有 清 楚 地 估 计 出 今 年 我 们 能 给 出 多 少 笔 可 观 的 奖 学 金, 我 们 经 常 会 最 终 在 常 规 录 取 中 给 予 那 些 被 延 迟 的 E.D. 申 请 者 录 取 的 答 复, 所 以 被 延 迟 的 学 生 不 应 该 完 全 放 弃 期 望 然 而, 为 了 防 止 万 一 该 学 生 没 被 Macalester 录 取, 所 以 请 该 学 生 继 续 保 持 对 其 他 学 校 的 申 请 不 管 是 常 规 录 取 还 是 提 早 录 取, 我 们 都 是 用 同 样 的 方 法 来 决 定 申 请 者 享 有 经 济 资 助 的 资 格, 因 此 不 管 你 通 过 其 中 的 哪 一 种 方 式 申 请, 你 都 会 得 到 相 同 的 经 济 资 助 我 需 要 经 济 资 助 才 可 以 来 Macalester 上 学 这 会 影 响 我 被 录 取 的 概 率 吗? Macalester 有 相 当 大 而 广 泛 的 国 际 学 生 群 体, 这 很 大 一 部 分 是 由 于 学 校 承 诺 为 国 际 学 生 提 供 经 济 资 助 大 约 有 80% 的 在 Macalester 入 学 的 国 际 学 生 得 到 了 经 济 资 助 我 们 承 诺 将 会 满 足 每 一 个 我 们 录 取 的 学 生 所 证 明 需 要 的 所 有 经 济 补 助 需 求 然 而 不 幸 的 是, 我 们 的 财 政 预 算 也 不 是 完 全 无 限 的, 所 以 一 个 申 请 者 所 需 要 的 经 济 资 助 的 量 也 是 我 们 在 考 虑 录 取 时 的 一 个 因 素 并 且, 需 要 的 经 济 资 助 越 多 的 学 生 在 筛 选 过 程 中 面 临 的 竞 争 也 就 越 激 烈 Macalester 会 提 供 多 少 经 济 资 助?
7 Macalester 承 诺 满 足 每 一 个 入 学 学 生 所 证 明 需 要 的 全 部 经 济 补 助 需 求 年, Macalester 为 供 给 学 生 提 供 了 总 共 910 万 美 元 的 经 济 资 助 Macalester 为 国 际 学 生 提 供 奖 励 性 奖 学 金 吗? 不 Macalester 只 为 国 际 学 生 提 供 根 据 需 求 (need-based) 的 经 济 资 助. 我 什 么 时 候 才 能 知 道 Macalester 是 否 给 予 我 经 济 资 助? 被 Macalester 录 取 的 学 生 在 收 到 录 取 通 知 的 同 时 就 会 收 到 有 关 他 们 的 经 济 资 助 的 信 息 如 果 我 没 有 其 他 的 问 题, 为 什 么 我 还 是 应 该 加 入 Macalester 的 通 讯 录 (mailing list)? 加 入 我 们 的 通 讯 录 不 仅 能 使 我 们 更 容 易 地 将 关 于 Macalester 的 信 息 告 诉 你, 还 能 在 有 招 生 官 或 者 来 自 Macalester 的 其 他 人 员 访 问 你 的 所 在 地 时 让 我 们 马 上 通 知 你 如 果 我 加 入 Macalester 的 通 讯 录 (mailing list), 你 们 会 怎 样 和 我 们 交 流? 根 据 我 们 的 经 验, 电 邮 是 和 国 际 学 生 交 流 沟 通 的 最 有 效 和 可 靠 的 方 式 如 果 你 更 愿 意 收 到 一 些 纸 质 的 材 料, 你 可 以 通 过 电 邮 联 系 并 提 出 要 求
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
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内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
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机 电 一 级 注 册 建 造 师 继 续 教 育 培 训 广 东 培 训 点 网 上 报 名 操 作 使 用 手 册 (2013 年 1 月, 第 一 版 ) 第 一 章 个 人 注 册 与 个 人 信 息 管 理 1. 个 人 注 册 ( 请 每 人 只 申 请 一 个 注 册 号, 如 果 单 位 批 量 报 班 单 位 帮 申 请 注 册, 不 需 个 人 再 注 册 ) 首 次 报 班,
2016年南开大学MBA招生信息
全 年 申 请 分 批 面 试 一 报 名 条 件 二 招 生 政 策 三 全 国 MBA 联 考 四 强 化 训 练 五 研 究 方 向 六 计 划 招 生 名 额 七 报 考 流 程 MBA 项 目 ( 在 职 ) 报 考 流 程 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 8 月 29 日 上 午 10:00 前 ) 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 10
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
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: 周 晓 虹 : - -., - - - -. :( ), -,.( ),,, -. - ( ).( ) ', -,,,,, ( ).( ),,, -., '.,, :,,,, :,,,, ,,,,, :,, (.,, );, (, : ), (.., ;. &., ;.. &.., ;, ;, ),,,,,,, ( ) ( ),,,,.,,,,,, : ;, ;,.,,,,, (., : - ),,,,
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
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( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉
1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业
一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决
上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
深圳市新亚电子制程股份有限公司
证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特
物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通
物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物
HSK( 一 级 ) 考 查 考 生 的 日 常 汉 语 应 用 能 力, 它 对 应 于 国 际 汉 语 能 力 标 准 一 级 欧 洲 语 言 共 同 参 考 框 架 (CEF) A1 级 通 过 HSK( 一 级 ) 的 考 生 可 以 理 解 并 使 用 一 些 非 常 简 单 的 汉 语
新 汉 语 水 平 考 试 HSK 为 使 汉 语 水 平 考 试 (HSK) 更 好 地 服 务 于 汉 语 学 习 者, 中 国 国 家 汉 办 组 织 中 外 汉 语 教 学 语 言 学 心 理 学 和 教 育 测 量 学 等 领 域 的 专 家, 在 充 分 调 查 了 解 海 外 实 际 汉 语 教 学 情 况 的 基 础 上, 吸 收 原 有 HSK 的 优 点, 借 鉴 近 年 来 国
随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013
2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报
2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则!! # #
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则 马 俊 峰 在 社 会 公 正 问 题 的 大 讨 论 中 罗 尔 斯 诺 齐 克 哈 耶 克 麦 金 泰 尔 等 当 代 西 方 思 想 家 的 论 述 被 反 复 引 用 和 申 说 而 将 马 克 思 恩 格 斯 等 经 典 作 家 的 观 点 置 于 一 种 被 忽 视 甚 至 被 忘 却 的 状 态 形 成 这 种
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
教师上报成绩流程图
教 务 管 理 系 统 使 用 说 明 学 生 端 用 户 1 在 校 内 任 何 一 台 连 接 校 园 网 的 计 算 机 上 登 录 教 务 处 主 页 教 务 处 主 页 地 址 : http://jw.stdu.edu.cn/homepage 随 后 点 击 按 钮 ( 见 下 图 所 示 ), 即 可 进 入 综 合 教 务 管 理 系 统 2 在 综 合 教 务 管 理 区 域 内 键
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 )
中 中 中 部 中 26 年 系 统 事 业 公 开 计 划 岗 位 条 件 历 其 它 数 师 英 语 师 物 理 师 02 0 从 事 中 数 工 从 事 中 英 语 工 从 事 中 物 理 工 2. 课 程 与 论 ( 数 ); 2. 科 ( 数 );. 数 ; 4. 基 础 数 ; 5. 计 算 数 ; 6. 概 率 论 与 数 理 统 计 ; 7. 应 用 数 ; 8. 数. 课 程 与
一、资质申请
二 工 程 监 理 企 业 资 质 有 关 问 答 111 什 么 样 的 企 业 可 以 在 本 省 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质? 答 : 在 鄂 取 得 法 人 营 业 执 照 或 合 伙 企 业 营 业 执 照 的 企 业, 都 可 依 法 向 工 商 注 册 所 在 省 或 市 建 设 行 政 主 管 部 门 行 政 审 批 部 门 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质 取 得
Microsoft Word - 第7章 图表反转形态.doc
第 七 章 图 表 反 转 形 态 我 们 知 道 市 场 趋 势 共 有 三 种 : 上 升 趋 势 下 降 趋 势 和 横 向 整 理 市 场 的 价 格 波 动 都 是 运 行 在 这 三 种 趋 势 中, 所 有 的 走 势 都 是 这 三 种 趋 势 的 排 列 组 合 如 图 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 所 示 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 图 市 场 趋
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职 称 信 息 系 统 升 级 指 南 须 使 用 IE9 及 其 以 上 版 本 浏 览 器 或 谷 歌 浏 览 器 登 录 www.njrs.gov.cn 南 京 市 职 称 ( 职 业 资 格 ) 工 作 领 导 小 组 办 公 室 2016 年 5 月 目 录 一 申 报 人 员 操 作 指 南...1 1.1 职 称 初 定 申 报...1 1.1.1 职 称 初 定 基 础 信 息 填
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
年 第 期 % %! & % % % % % % &
国 际 关 系 理 论 类 比 认 知 与 毛 泽 东 的 对 外 政 策 张 清 敏 潘 丽 君 人 的 认 识 过 程 经 常 受 到 认 知 能 力 有 限 决 策 环 境 不 确 定 以 及 信 息 过 量 等 问 题 的 制 约 在 这 个 过 程 中 人 们 经 常 借 用 类 比 从 历 史 中 寻 找 启 发 帮 助 认 知 环 境 和 制 定 政 策 作 者 依 据! 毛 泽 东
全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准（试行）.doc
- 1 - - 2 - 附 件 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 不 良 记 录 认 定 标 准 ( 试 行 ) 说 明 为 了 完 善 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 诚 信 体 系 建 设, 规 范 执 业 和 市 场 秩 序, 依 据 相 关 法 律 法 规 和 部 门 规 章, 根 据 各 行 业 特 点, 我 部 制 订 了 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人
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试 论 后 民 权 时 代 美 国 黑 人 的 阶 层 分 化 和 族 裔 特 征 学 者 年 代 黑 人 中 产 阶 层 定 义 弗 瑞 泽 毕 林 斯 勒 马 克 艾 德 威 尔 逊 科 林 斯 兰 德 里 奥 力 威 夏 佩 罗 帕 锑 罗 收 入 来 源 于 从 事 可 以 定 义 为 白
蒿 琨 黑 人 中 产 阶 层 试 论 后 民 权 时 代 美 国 黑 人 的 阶 层 分 化 和 族 裔 特 征 学 者 年 代 黑 人 中 产 阶 层 定 义 弗 瑞 泽 毕 林 斯 勒 马 克 艾 德 威 尔 逊 科 林 斯 兰 德 里 奥 力 威 夏 佩 罗 帕 锑 罗 收 入 来 源 于 从 事 可 以 定 义 为 白 领 工 作 的 服 务 行 业 中 产 阶 层 的 成 就 由 教 育
附件1：
附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
关于做好2014～2015学年度第一学期期末及2014～2015学年度第二学期期初有关教学工作安排的通知
通 信 工 程 通 信 工 程 ( 移 动 互 联 终 端 技 术 及 应 用 实 验 班 ) 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 工 业 机 器 人 实 验 班 ) 财 务 管 理 文 华 学 院 2013-2016 年 度 收 费 目 录 清 单 收 费 公 示 或 调 整 日 期 :2016 年 6 月 30 日 收 费 类 别 收 费
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
2016年山东省民主党派办公大楼管理处
2016 年 山 东 省 民 主 党 派 办 公 大 楼 管 理 处 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收
( 四 ) 教 授 二 资 质 与 推 荐 ( 一 ) 实 行 教 师 资 质 管 理 的 国 家, 申 请 国 际 中 医 药 教 师 高 级 职 称 评 审 者, 必 须 具 有 所 在 国 教 育 部 认 定 的 教 师 资 格 ( 二 ) 没 有 实 行 教 师 资 质 管 理 的 国 家,
世 界 中 联 发 2011 10 号 国 际 中 医 药 教 师 职 称 考 试 ( 评 审 ) 实 施 方 案 ( 试 行 ) 根 据 需 求, 国 际 中 医 药 教 师 专 业 技 术 职 称, 暂 从 高 级 职 称 评 审 启 动 依 据 国 际 中 医 药 专 业 技 术 职 称 考 试 ( 评 审 ) 管 理 办 法, 制 定 本 实 施 方 案 一 级 别 设 置 国 际 中 医
( 二 ) 资 格 审 核 资 格 审 核 时 间 为 5 月 6 日 至 15 日 地 方 考 办 可 以 在 上 述 期 限 内 确 定 本 地 区 报 名 资 格 审 核 时 间 1. 首 次 报 名 人 员 ( 不 含 应 届 毕 业 生 ) 首 次 报 名 参 加 专 业 阶 段 考 试
2013 年 度 注 册 会 计 师 全 国 统 一 考 试 报 名 简 章 根 据 注 册 会 计 师 全 国 统 一 考 试 办 法 的 规 定, 现 将 2013 年 度 注 册 会 计 师 全 国 统 一 考 试 专 业 阶 段 考 试 和 综 合 阶 段 考 试 报 名 有 关 事 项 规 定 如 下 : 一 报 名 条 件 ( 一 ) 同 时 符 合 下 列 条 件 的 中 国 公 民,
西 南 大 学 硕 士 学 位 论 文 网 络 购 物 动 机 问 卷 的 编 制 及 实 测 姓 名 : 曹 建 英 申 请 学 位 级 别 : 硕 士 专 业 : 基 础 心 理 学 指 导 教 师 : 张 进 辅 20090401 网 络 购 物 动 机 问 卷 的
<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9D8D3DAB0BABBAAA3A8C9CFBAA3A3A9D7D4B6AFBBAFB9A4B3CCB9C9B7DDD3D0CFDEB9ABCBBE32303132C4EAC4EAB6C8B9C9B6ABB4F3BBE1B7A8C2C9D2E2BCFBCAE92E646F6378>
上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257
复旦大学关于做好2013年同等学力人员
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一 级 建 造 师 初 始 注 册 申 请 表 (1-1) : 姓 名 性 别 出 生 年 月 民 族 身 份 证 明 身 份 证 军 官 证 警 官 证 护 照 证 号 毕 业 院 校 所 学 专 业 近 期 一 寸 免 冠 彩 照 毕 业 ( 肄 结 ) 时 间 学 历 学 位 手 机 号 码 联 系 电 话 电 子 邮 箱 聘 用 企 业 情 况 企 业 名 称 工 商 注 册 地 通 讯 地
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中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员 会 2016 年 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收 入
二 6 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 收 入 项 目 6 年 预 算 项 目 6 年 预 算 一 财 政 拨 款 ( 补 助 ) 5,400.02 合 计 5,883.77 一 般 公 共 预 算 5,400.02 工 资 福 利 2,776.72 政 府 性 基 金
一 6 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 收 入 项 目 6 年 预 算 项 目 6 年 预 算 一 财 政 拨 款 5,400.02 一 般 公 共 服 务 5,270.98 一 般 公 共 预 算 5,400.02 发 展 与 改 革 事 务 5,270.98 政 府 性 基 金 预 算 行 政 运 行 2,516.51 国 有 资 本 经 营 预 算 机 关 服 务
ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816
ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为
2. 本 次 修 改 后, 投 资 者 申 购 新 股 的 持 有 市 值 要 求 市 值 计 算 规 则 及 证 券 账 户 使 用 的 相 关 规 定 是 否 发 生 了 变 化? 答 : 未 发 生 变 化 投 资 者 申 购 新 股 的 持 有 市 值 是 指, 以 投 资 者 为 单 位
新 股 网 上 网 下 发 行 实 施 细 则 问 答 上 交 所 2016-01-05 一 网 上 发 行 业 务 问 答 1. 本 次 修 改 的 主 要 内 容 是 什 么? 答 : 本 次 修 改 的 主 要 内 容 包 括 : 一 是 取 消 了 投 资 者 在 申 购 委 托 时 应 全 额 缴 纳 申 购 资 金 的 规 定, 明 确 了 投 资 者 应 根 据 最 终 确 定 的 发
2016年德州市机构编制委员会
2016 年 德 州 市 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 部 门 预 算 -1- 第 一 部 分 部 门 概 况 目 录 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位
《C语言基础入门》课程教学大纲
C 语 言 开 发 入 门 教 程 课 程 教 学 大 纲 课 程 编 号 :201409210011 学 分 :5 学 分 学 时 :58 学 时 ( 其 中 : 讲 课 学 时 :39 学 时 上 机 学 时 :19 学 时 ) 先 修 课 程 : 计 算 机 导 论 后 续 课 程 :C++ 程 序 设 计 适 用 专 业 : 信 息 及 其 计 算 机 相 关 专 业 开 课 部 门 : 计
2009-2010学年秋季学期计划课程开课任务书
新 闻 与 传 播 学 院 新 闻 学 专 业 本 科 培 养 方 案 一 培 养 目 标 培 养 德 智 体 美 全 面 发 展, 具 有 高 度 的 社 会 责 任 感 和 历 史 使 命 感 及 职 业 荣 誉 感, 通 晓 新 闻 传 播 理 论, 熟 悉 新 闻 传 播 规 律, 掌 握 采 写 编 评 摄 等 专 业 技 能 和 新 媒 体 技 术, 能 够 胜 任 新 闻 媒 体 以
书面申请
2016 年 度 滨 州 市 地 方 史 志 办 公 室 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 科 目 分 类 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 科 目 分 类 ) 三 2016 年 收 入 预 算
国家职业标准：网络课件设计师
国 家 职 业 标 准 : 网 络 设 师 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 网 络 设 师 1.2 职 业 定 义 运 用 学 习 理 论 和 教 学 设 原 理, 依 托 多 媒 体 与 网 络 技 术, 从 事 网 络 内 容 分 设 制 作 和 评 价 等 工 作 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 三 个 等 级, 分 别 为 : 四 级 网 络 设 师 (
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