语 音 和 语 义 关 系 就 能 奏 效 的 (1)( 犪 ) 犛 犺 犲 犮 犪 狀 狅 狋 犫 犲 犪 狉 犮 犺 犻 犾 犱 狉 犲 狀. ( 她 不 能 生 育 / 容 忍 孩 子 ) ( 犫 ) 犃 : 犆 犪 狀 犕 犪 狉 狔 狋 狔 狆 犲? ( 玛 莉 会 打 字 吗?) 犅 :
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- 闵 盛
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1 关 联 理 论 述 评 张 亚 非 关 联 理 论 ( 犚 犲 犾 狏 犪 狀 犮 犲 犜 犺 犲 狅 狉 狔 ) 是 近 期 日 渐 引 人 关 注 的 一 种 语 用 学 理 论 它 主 要 研 究 信 息 交 际 的 推 理 过 程, 尤 其 注 重 探 索 语 言 交 际 的 话 语 解 释 原 则 如 这 一 理 论 的 创 建 者 犇. 犛 狆 犲 狉 犫 犲 狉 和 犇. 犠 犻 犾 狊 狅 狀 所 说, 它 的 目 标 是 确 认 植 根 于 人 类 心 理 中 的 能 够 解 释 人 们 彼 此 如 何 交 际 的 一 种 内 在 机 制 作 为 一 门 阐 释 交 际 的 语 用 学, 关 联 理 论 得 益 于 会 话 理 论 的 先 导 者 犌 狉 犻 犮 犲 对 意 义 和 会 话 的 分 析 (1957;1975) 在 犌 狉 犻 犮 犲 会 话 原 则 的 基 础 上, 关 联 理 论 又 有 创 新, 部 分 地 修 正 了 犌 狉 犻 犮 犲 的 理 论, 渐 成 一 家 之 言 本 文 是 对 关 联 理 论 基 本 原 则 和 特 点 的 述 评 一 关 联 理 论 的 主 要 观 点 1 推 理 : 语 言 交 际 的 核 心 自 索 绪 尔 开 创 符 号 科 学 以 来, 符 号 理 论 不 仅 被 用 于 解 释 语 言 交 际, 同 时 也 被 视 为 是 研 究 所 有 交 际 形 式 的 根 本 方 法 符 号 学 的 观 点 认 为, 交 际 是 通 过 一 套 编 制 和 解 译 符 号 代 码 的 规 则 所 构 成 的 符 号 系 统 来 进 行 的 这 就 是 长 期 在 交 际 理 论 中 占 统 治 地 位 的 信 码 说 在 语 用 学 领 域 里, 信 码 说 一 度 为 话 语 解 释 所 采 用 的 确, 理 解 话 语 离 不 开 一 定 的 解 码 程 序 例 如 句 子 的 语 音 和 语 义 的 结 合, 即 需 依 靠 语 法 规 则 来 解 释 然 而, 如 例 (1) 所 示, 理 解 话 语 并 不 是 仅 凭 解 译 句 子 的 464
2 语 音 和 语 义 关 系 就 能 奏 效 的 (1)( 犪 ) 犛 犺 犲 犮 犪 狀 狅 狋 犫 犲 犪 狉 犮 犺 犻 犾 犱 狉 犲 狀. ( 她 不 能 生 育 / 容 忍 孩 子 ) ( 犫 ) 犃 : 犆 犪 狀 犕 犪 狉 狔 狋 狔 狆 犲? ( 玛 莉 会 打 字 吗?) 犅 : 犛 犺 犲 狌 狊 犲 犱 狋 狅 犫 犲 犪 狀 狅 犳 犻 犮 犲 狊 犲 犮 狉 犲 狋 犪 狉 狔. ( 她 做 过 办 公 室 秘 书 ) ( 犮 ) 犜 犻 犿 犲 犻 狊 犿 狅 狀 犲 狔. ( 时 间 即 金 钱 ) 很 显 然, 上 例 中 的 话 语 不 能 仅 靠 字 面 意 义 来 理 解 语 用 学 的 任 务 之 一 便 是 对 类 似 话 语 中 语 义 表 达 和 实 际 要 传 递 的 思 想 之 间 的 分 离 现 象 如 ( 犪 ) 中 的 歧 义,( 犫 ) 和 ( 犮 ) 中 的 会 话 含 义 作 出 解 释 在 信 码 模 式 中, 这 种 分 离 现 象 是 靠 解 码 过 程 来 弥 合 的 从 理 论 上 讲, 听 者 在 接 收 到 例 (1) 时, 即 运 用 相 应 的 语 法 规 则 来 解 释 歧 义, 复 原 会 话 含 义, 或 区 别 直 义 和 喻 义 但 遗 憾 的 是, 在 语 言 的 实 际 使 用 中, 除 十 分 有 限 的 语 句 外, 大 多 数 语 用 现 象 是 解 码 规 则 无 法 解 释 的 信 码 模 式 不 能 说 明 例 (1) 的 根 本 原 因 在 于, 话 语 的 解 释 对 语 境 有 着 很 强 的 依 赖 性 语 境 的 任 何 变 化 都 可 能 对 它 产 生 影 响 仅 举 例 (1) 中 的 ( 犮 ) 为 例, 这 个 隐 喻 句 可 能 产 生 若 干 种 会 话 含 义 : 时 间 贵 如 金 钱 / 时 间 如 金 钱 般 易 流 失 / 时 间 须 分 秒 必 争 必 惜 / 时 间 应 运 用 得 当 而 不 致 浪 费 等 等 但 是 要 确 定 实 际 传 递 的 是 其 中 哪 个 喻 义, 则 须 在 语 义 解 释 的 基 础 上, 另 外 求 助 于 具 体 的 语 境 信 息 话 语 解 释 不 确 定 性 的 存 在, 揭 示 了 信 码 交 际 模 式 的 固 有 缺 陷 实 际 上, 任 何 一 套 确 定 不 变 的 解 释 规 则, 都 无 法 在 类 似 例 (1) 的 话 语 和 灵 活 多 变 的 语 境 之 间 建 立 起 正 确 联 系 与 信 码 模 式 相 反, 关 联 理 论 师 承 犌 狉 犻 犮 犲, 主 张 建 立 交 际 的 推 理 模 式, 即 认 为 交 际 中 语 言 表 达 和 言 者 意 图 之 间 的 分 离 不 是 靠 符 号 规 则, 465
3 而 是 靠 认 知 过 程 来 弥 合 的 交 际 得 以 实 现, 正 是 由 于 交 际 者 提 供 了 有 关 自 己 意 图 的 行 为 依 据 ( 如 话 语 ), 以 及 接 收 者 能 根 据 这 种 行 为 推 导 出 交 际 意 图 语 言 交 际 的 特 征 证 明, 推 理 说 较 之 信 码 说 是 更 为 切 合 实 际 的 语 用 理 论 首 先, 推 理 模 式 的 输 入 信 息 不 再 只 是 单 一 的 语 言 表 达, 而 分 为 两 大 类, 即 语 言 信 息 和 非 语 言 信 息 前 者 经 由 语 法 处 理 但 语 法 只 能 将 语 音 表 达 和 与 之 相 应 的 语 义 表 达 相 结 合 换 言 之, 语 法 能 提 供 话 语 解 释 的 诸 种 可 能 性, 却 不 能 提 供 充 分 的 条 件, 来 保 证 对 这 些 可 能 性 的 具 体 选 择 例 (1) 中 的 句 ( 犪 ) 含 有 歧 义, 它 至 少 有 下 面 ( 犪 ) 或 ( 犫 ) 两 种 可 能 的 解 释 : (2)( 犪 ) 犛 犺 犲 犻 狊 狌 狀 犪 犫 犾 犲 狋 狅 犵 犻 狏 犲 犫 犻 狉 狋 犺 狋 狅 犮 犺 犻 犾 犱 狉 犲 狀. ( 她 不 能 生 育 孩 子 ) ( 犫 ) 犛 犺 犲 犮 犪 狀 狅 狋 狅 犾 犲 狉 犪 狋 犲 犮 犺 犻 犾 犱 狉 犲 狀. ( 她 不 能 容 忍 孩 子 ) 但 是, 似 乎 没 有 哪 条 语 法 规 则 能 帮 助 听 者 确 定 言 者 实 际 意 欲 传 递 的 是 其 中 哪 一 种 解 释 此 时, 如 果 听 者 具 备 必 要 的 语 境 知 识, 则 有 助 于 他 在 这 两 种 意 义 之 间 作 一 选 择 假 设 言 者 知 道 句 ( 犪 ) 有 歧 义, 但 同 时 知 道 听 者 与 自 己 共 具 与 句 ( 犪 ) 相 关 的 某 种 语 境 知 识 ( 例 如 双 方 共 知 此 句 出 现 在 讨 论 妇 女 不 孕 症 的 上 下 文 中 ), 根 据 语 用 原 则, 言 者 无 须 用 语 句 作 进 一 步 说 明, 解 歧 的 任 务 留 待 听 者 去 完 成 在 听 者 一 方, 同 一 语 用 原 则 和 共 同 语 境 知 识 将 帮 助 他 正 确 地 选 择 ( 犪 ) 而 不 是 ( 犫 ) 作 为 例 (1) 中 句 ( 犪 ) 的 解 释 其 次, 推 理 是 按 一 定 思 维 规 律 集 语 言 和 非 语 言 知 识 于 一 体 的 过 程 在 长 期 的 语 言 和 思 维 实 践 中, 这 个 过 程 已 基 本 形 成 抽 象 的 思 维 定 势 关 联 理 论 认 为, 正 是 这 一 思 维 定 势 使 复 杂 多 变 的 语 用 现 象 有 可 能 得 到 统 一 的 解 释 推 理 过 程 大 致 分 为 两 步, 即 根 据 语 言 和 非 语 466
4 言 信 息 先 建 立 必 要 的 前 提, 尔 后 根 据 前 提 的 逻 辑 关 系 推 导 出 有 关 话 语 意 图 的 结 论 从 例 (1) 中 的 句 ( 犫 ) 犅, 我 们 可 对 这 种 推 理 的 操 作 过 程 略 见 一 斑 当 此 句 与 (3) 所 示 的 语 境 知 识 产 生 适 当 关 联 时, 听 者 即 可 由 此 作 出 (4) 中 的 逻 辑 推 断 (3) 办 公 室 秘 书 的 条 件 之 一 是 会 打 字 (4) 大 前 提 : 办 公 室 秘 书 会 打 字 小 前 提 : 玛 莉 做 过 办 公 室 秘 书 结 论 : 玛 莉 会 打 字 (4) 中 的 结 论 即 为 推 理 得 到 的 句 ( 犫 ) 犅 潜 在 的 会 话 含 义 值 得 一 提 的 是, 仅 凭 语 言 表 达 ( 犫 ) 犅 或 语 境 知 识 (3) 都 不 能 使 (4) 中 的 推 理 得 以 进 行 话 语 理 解 中 的 推 理 必 须 是 语 言 和 非 语 言 信 息 相 互 作 用 的 结 果 再 次, 上 述 推 理 的 结 论 具 有 一 定 的 非 确 定 性, 因 此 有 出 现 误 解 并 被 排 斥 的 可 能 关 联 理 论 称 其 为 解 释 中 的 风 险 成 分 ( 犠 犻 犾 狊 狅 狀 牔 犛 狆 犲 狉 犫 犲 狉,1986 犫 25; 犆 犪 狉 狊 狋 狅 狀, ) 话 语 本 身 和 与 之 关 联 的 语 境 知 识 最 多 能 为 推 理 提 供 线 索 和 指 南, 但 却 不 能 像 数 理 公 式 中 精 确 的 推 导 一 样, 保 证 推 理 结 果 绝 对 正 确 无 误 任 何 已 推 出 的 结 论 都 有 可 能 因 某 种 变 化 而 被 排 除, 或 为 另 一 解 释 所 取 代 假 设 继 例 (1) 中 的 ( 犫 ) 犅 之 后, 言 者 又 增 加 了 话 语 信 息 (5): (5) 犅 狌 狋 狊 犺 犲 犵 狅 狋 犺 犲 犼 狅 犫 狅 狀 犾 狔 犳 狅 狉 犫 犲 犻 狀 犵 犪 犫 犾 犲 狋 狅 狋 犪 犽 犲 狊 犺 狅 狉 狋 犺 犪 狀 犱. ( 但 是 她 只 是 因 为 会 速 记 才 得 到 那 份 工 作 ) 由 于 推 理 的 输 入 信 息 产 生 了 变 化, 听 者 的 结 论 也 会 相 应 变 化 这 时, 对 句 ( 犫 ) 犅 的 理 解 应 为 (6): (6)( 犪 ) 办 公 室 秘 书 会 打 字 ( 犫 ) 玛 莉 做 过 秘 书, 所 以 她 会 打 字 ( 犮 ) 可 是 犃 又 说 玛 莉 只 会 速 记 ( 犱 ) 所 以 玛 莉 做 过 秘 书, 但 不 会 打 字 467
5 2 最 佳 关 联 原 则 人 类 认 知 的 基 本 事 实 之 一, 是 人 类 只 对 那 些 具 有 足 够 关 联 性 的 现 象 给 以 关 注 表 达 和 处 理 就 语 言 交 际 而 论, 言 者 通 过 话 语 行 为 表 示 他 所 提 供 的 信 息 与 听 者 有 某 种 关 联, 即 话 语 信 息 会 与 听 者 现 有 的 关 于 世 界 的 假 设 发 生 某 种 相 互 作 用 关 联 一 词 在 关 联 理 论 中 被 定 义 为 命 题 犘 和 一 个 语 境 假 设 犆 1 犆 狀 集 合 之 间 的 关 系 关 联 概 念 对 话 语 理 解 过 程 的 描 述 至 关 重 要 在 语 言 交 际 中, 听 者 建 立 并 处 理 与 话 语 相 关 的 某 些 假 设, 形 成 一 个 随 时 间 变 化 的 认 知 背 景, 并 从 中 获 得 新 的 信 息 话 语 理 解 牵 涉 两 类 信 息 的 结 合 与 运 算, 即 由 话 语 信 号 建 立 的 新 的 假 设 和 在 此 之 前 已 被 处 理 的 假 设 新 旧 信 息 结 合 的 必 要 条 件 是 它 们 应 互 相 关 联 : 新 的 话 语 必 须 以 某 种 方 式 与 听 者 已 有 的 知 识 背 景 发 生 联 系 言 者 说 话 时 必 须 遵 守 关 联 原 则, 尽 可 能 使 话 语 与 语 境 相 关 听 者 则 可 以 利 用 关 联 原 则 指 导 推 理, 从 新 旧 信 息 提 供 的 前 提 得 出 有 关 话 语 意 图 的 结 论 话 语 是 否 具 有 关 联 性, 可 由 它 经 推 理 获 得 的 语 境 效 果 来 判 断 犠 犻 犾 狊 狅 狀 牔 犛 狆 犲 狉 犫 犲 狉 (1986 犫 27 29) 指 出, 新 的 信 息 和 现 有 假 设 构 成 的 语 境 之 间 有 三 种 关 联 方 式 :(1) 使 新 的 信 息 与 语 境 相 结 合 ;(2) 用 新 的 信 息 加 强 现 有 假 设 ;(3) 使 新 的 信 息 与 现 有 假 设 互 为 矛 盾 或 排 斥 关 联 性 是 一 个 相 对 的 概 念, 其 程 度 的 强 弱 取 决 于 两 个 因 素 之 间 的 关 系, 即 所 获 得 的 语 境 效 果 ( 犮 狅 狀 狋 犲 狓 狋 狌 犪 犾 犲 犳 犲 犮 狋 ) 和 处 理 话 语 时 所 付 出 的 努 力 ( 狆 狉 狅 犮 犲 狊 犻 狀 犵 犲 犳 狅 狉 狋 ) 只 有 在 两 者 间 达 到 合 理 的 平 衡 时, 话 语 所 提 供 的 信 息 才 被 认 为 具 有 关 联 性 关 联 性 的 定 义 如 下 ( 犠 犻 犾 狊 狅 狀 牔 犛 狆 犲 狉 犫 犲 狉,1986 犫 30): (1) 在 同 等 条 件 下, 语 境 效 果 越 大, 关 联 性 越 强 (2) 在 同 等 条 件 下, 处 理 努 力 越 小, 关 联 性 越 强 尽 管 语 境 效 果 和 处 理 努 力 从 正 负 两 个 方 向 制 约 关 联 性, 但 使 话 语 引 起 听 者 关 注 和 处 理 的 并 不 是 最 大 关 联 性 ( 即 以 最 小 的 处 理 努 力 468
6 得 到 最 大 的 认 知 效 果 ) 为 澄 清 这 一 可 能 的 误 解, 关 联 理 论 提 出 了 最 佳 关 联 性 ( 即 以 最 小 的 处 理 努 力 得 到 足 够 的 认 知 效 果 ) 的 概 念 ( 犆 犪 狉 狊 狋 狅 狀, ) 如 果 话 语 既 能 产 生 足 够 的 语 境 效 果, 又 只 须 为 此 付 出 最 小 的 处 理 努 力, 那 它 就 具 有 最 佳 关 联 性 由 此 一 来, 任 何 话 语 解 释 都 必 须 符 合 下 面 这 条 关 联 原 则 : 任 一 推 理 交 际 行 为 必 须 保 证 其 最 佳 关 联 性 关 联 原 则 对 推 理 交 际 过 程 中 诸 多 的 解 释 可 能 性 具 有 选 择 功 能 如 前 所 述, 对 某 一 话 语 而 言, 不 仅 语 法 可 为 其 提 供 若 干 解 释 ( 如 对 歧 义 句 ), 我 们 现 有 的 关 于 世 界 的 假 设 也 可 能 引 起 与 其 有 关 的 各 种 会 话 含 义 ( 如 对 隐 喻 句 ) 然 而, 面 对 错 综 复 杂 的 话 语 解 释 现 象, 听 者 似 乎 并 不 感 到 为 难, 反 而 常 常 能 迅 速 准 确 地 对 它 们 进 行 压 缩 和 选 择 听 者 正 确 理 解 话 语 的 依 据 何 在? 关 联 理 论 认 为, 关 联 原 则 为 这 个 问 题 提 供 了 一 个 合 理 的 答 案 3 关 联 原 则 与 话 语 理 解 关 联 理 论 的 这 条 原 则 据 称 具 有 普 遍 意 义, 能 适 用 于 话 语 解 释 的 诸 多 方 面 我 们 仍 以 例 (1) 作 例 在 对 句 ( 犪 ) 解 歧 的 过 程 中, 听 者 采 用 关 联 原 则, 从 若 干 可 能 的 语 义 表 达 中, 选 择 以 经 济 手 段 获 得 足 够 语 境 效 果 的 那 一 表 达, 作 为 对 言 者 话 语 意 图 的 解 释 对 句 ( 犫 ) 潜 在 的 会 话 含 义, 听 者 可 以 根 据 关 联 原 则 认 为, 言 者 的 话 语 与 当 时 的 语 境 ( 即 关 于 玛 莉 是 否 会 打 字 这 一 话 题 ) 必 有 某 种 关 联 听 者 有 理 由 判 断 出, 玛 莉 会 ( 或 不 会 ) 打 字 这 一 信 息 将 具 最 佳 关 联 性 根 据 现 有 假 设, 即 玛 莉 做 过 秘 书, 而 通 常 秘 书 会 打 字, 听 者 可 复 原 言 者 话 语 中 所 隐 含 的 玛 莉 会 打 字 这 一 会 话 含 义 在 解 释 句 ( 犮 ) 时, 听 者 期 待 言 者 的 话 语 应 具 最 佳 关 联 性, 而 不 至 于 使 听 者 付 出 不 必 要 的 处 理 努 力 根 据 这 一 原 则, 同 时 考 虑 到 现 有 知 识, 听 者 有 理 由 认 为, 句 ( 犮 ) 不 宜 直 接 从 字 面 理 解 如 果 直 义 解 释 不 符 合 关 联 原 则, 另 一 可 能 的 解 释 是 句 ( 犮 ) 含 有 转 义 由 这 一 假 设 出 发, 听 者 从 他 的 认 知 环 境 中 调 用 相 关 的 世 界 知 469
7 识 而 得 知, 语 言 可 以 利 用 事 物 之 间 ( 如 时 间 和 金 钱 ) 的 某 种 相 关 性, 并 以 精 练 的 形 式 表 达 它 们 特 点 上 的 联 系 至 此, 听 者 可 以 作 出 如 下 推 理 : 句 ( 犮 ) 更 易 按 转 义 理 解, 它 隐 喻 时 间 和 金 钱 之 间 具 有 某 种 相 关 性 话 语 虽 然 可 能 引 起 多 种 解 释, 但 它 们 具 有 的 关 联 性 却 不 尽 相 同 关 联 性 的 差 异 可 以 表 现 在 其 显 突 性 和 确 定 性 方 面 如 果 某 一 解 释 获 得 了 足 够 的 语 境 效 果, 从 而 不 再 需 要 额 外 的 处 理 努 力, 同 时 又 不 存 在 言 者 期 待 听 者 调 用 的 其 它 假 设, 则 这 一 解 释 显 突 和 相 对 确 定 有 时, 言 者 的 话 语 可 能 要 求 额 外 的 处 理 努 力 ( 如 使 用 间 接 表 达 ), 但 只 要 他 以 最 佳 关 联 性 为 交 际 目 标, 就 有 理 由 认 为, 他 之 所 以 这 样 做, 一 定 是 为 了 驱 使 听 者 去 寻 求 更 多 的 语 境 效 果, 以 此 来 补 偿 为 处 理 这 类 话 语 所 付 出 的 代 价 对 处 理 努 力 和 语 境 效 果 之 间 消 长 关 系 的 判 断 便 成 为 话 语 理 解 的 关 键 所 在 以 (7) 为 例, 对 该 话 语 存 在 直 义 ( 犪 ) 和 反 语 ( 犫 ) 两 种 解 释 : (7) 犅 犻 犾 犻 狊 犪 犳 犻 狀 犲 犳 狉 犻 犲 狀 犱. ( 犪 ) 犅 犻 犾 犻 狊 犪 犳 犻 狀 犲 犳 狉 犻 犲 狀 犱, 犻 狀 犱 犲 犱. ( 比 尔 确 实 是 个 好 朋 友 ) ( 犫 ) 犅 犻 犾 犻 狊 狀 狅 狋 犪 犳 犻 狀 犲 犳 狉 犻 犲 狀 犱 犪 狋 犪 犾. ( 比 尔 根 本 就 不 是 个 好 朋 友 ) 在 理 解 过 程 中,( 犪 ) 与 ( 犫 ) 孰 取 孰 舍, 则 要 看 其 中 哪 种 解 释 能 被 证 明 与 关 联 原 则 相 符 假 设 听 者 此 时 最 易 涉 入 的 语 境 为 (8): (8) 犅 犻 犾 犺 犪 狊 犼 狌 狊 狋 狌 狉 狀 犲 犱 犱 狅 狑 狀 狋 犺 犲 狊 狆 犲 犪 犽 犲 狉 狊 狉 犲 狇 狌 犲 狊 狋 犳 狅 狉 犺 犲 犾 狆 犻 狀 犺 犻 狊 犳 犻 狀 犪 狀 犮 犻 犪 犾 犱 犻 犳 犻 犮 狌 犾 狋 狔. ( 比 尔 拒 绝 了 言 者 要 求 困 难 资 助 的 请 求 ) 则 (7 犫 ) 较 之 (7 犪 ) 具 有 更 大 的 关 联 性, 因 而 能 产 生 足 够 的 语 境 效 果 换 言 之, 只 有 (7 犫 ) 才 符 合 关 联 原 则, 其 解 释 地 位 因 得 到 加 强 而 显 突 反 之,(7 犪 ) 不 能 以 最 小 处 理 努 力 获 得 足 够 的 语 境 效 果, 其 解 释 470
8 因 得 不 到 确 证 而 被 排 除 二 关 联 理 论 对 犌 狉 犻 犮 犲 理 论 的 修 正 和 补 充 虽 然 关 联 理 论 的 倡 导 者 承 认 交 际 的 推 理 模 式 首 创 于 犌 狉 犻 犮 犲, 但 他 们 也 发 现 了 它 的 不 足 关 联 理 论 因 此 致 力 于 修 正 犌 狉 犻 犮 犲 的 推 理 说 ( 犛 狆 犲 狉 犫 犲 狉 牔 犠 犻 犾 狊 狅 狀, ; 犠 犻 犾 狊 狅 狀 牔 犛 狆 犲 狉 犫 犲 狉,1986 犪 ) 对 犌 狉 犻 犮 犲 理 论 的 批 评 主 要 涉 及 两 个 方 面 第 一 是 对 意 义 如 何 定 义 的 问 题 犌 狉 犻 犮 犲 提 出 意 义 即 言 者 的 交 际 意 图 此 后, 这 一 最 初 颇 为 笼 统 的 观 点 在 另 一 语 言 哲 学 家 犛 狋 狉 犪 狑 狊 狅 狀 那 里 得 到 如 下 具 体 阐 释 ( 犛 狋 狉 犪 狑 狊 狅 狀, ): 为 通 过 话 语 狓 表 达 意 义, 言 者 犛 必 须 意 在 : ( 犻 ) 使 犛 的 话 语 狓 在 听 者 犃 一 方 产 生 某 种 反 映 狉 ; ( 犻 ) 使 犃 识 别 犛 的 意 图 ( 犻 ); ( 犻 ) 使 犃 对 犛 的 意 图 ( 犻 ) 的 识 别 至 少 起 到 犃 做 出 反 映 狉 的 部 分 原 因 的 作 用 这 种 对 意 义 的 定 义 无 疑 是 说, 当 且 仅 当 ( 犻 犻 ) 全 部 满 足 之 时, 话 语 才 具 有 交 际 意 义 关 联 理 论 认 为 这 个 定 义 使 交 际 受 到 了 过 分 限 制 因 为 言 者 无 须 满 足 上 述 所 有 条 件, 也 能 够 成 功 地 传 递 意 义 事 实 上, 只 有 意 图 ( 犻 ) 才 是 话 语 产 生 交 际 意 义 的 充 分 条 件 : 只 要 言 者 能 满 足 该 条 件, 便 可 以 使 听 者 理 解 其 意 意 图 ( 犻 ) 和 ( 犻 ) 则 不 是 交 际 意 义 的 必 要 条 件, 较 之 ( 犻 ) 而 言 仅 居 次 要 地 位 假 设 言 者 说 出 (9) 时, 其 意 在 使 听 者 相 信 所 言 之 事 : (9) 犐 犺 犪 犱 犪 狋 犲 狉 犻 犫 犾 犲 犺 犲 犪 犱 犪 犮 犺 犲 犾 犪 狊 狋 狀 犻 犵 犺 狋. ( 昨 晚 我 头 痛 得 很 厉 害 ) 如 果 听 者 能 识 别 言 者 的 意 图, 但 却 不 相 信 所 言 之 事, 那 么 除 意 图 ( 犻 ) 之 外, 另 外 两 个 条 件 ( 意 图 ( 犻 ) 和 ( 犻 )) 便 未 得 到 满 足 然 而, 尽 管 言 者 未 能 使 听 者 相 信 其 所 言 之 事, 却 没 有 理 由 认 为 他 未 能 传 递 他 的 话 471
9 语 意 义 可 见, 识 别 意 图 即 为 理 解 意 义 为 了 解 决 意 义 的 定 义 问 题, 犛 狆 犲 狉 犫 犲 狉 和 犠 犻 犾 狊 狅 狀 (1986) 假 设, 只 设 意 图 ( 犻 ) 为 真 正 的 交 际 意 图 由 于 意 图 ( 犻 ) 的 实 质 是 传 递 信 息, 因 此 它 被 重 新 定 义 为 信 息 意 图 ( 犻 狀 犳 狅 狉 犿 犪 狋 犻 狏 犲 犻 狀 狋 犲 狀 狋 犻 狅 狀 ) 话 语 理 解 即 建 立 在 听 者 对 信 息 意 图 的 识 别 之 上 为 什 么 交 际 双 方 能 够 相 互 传 递 和 理 解 彼 此 的 意 图 呢? 犌 狉 犻 犮 犲 曾 以 共 有 知 识 这 一 概 念 对 此 进 行 解 释, 但 他 没 有 具 体 说 明 什 么 是 共 有 知 识 为 使 意 图 即 意 义 的 理 论 更 为 具 体 和 富 有 解 释 力, 关 联 理 论 提 出 了 互 为 显 映 ( 犿 狌 狋 狌 犪 犾 犿 犪 狀 犻 犳 犲 狊 狋 狀 犲 狊 ) 的 概 念 ( 犛 狆 犲 狉 犫 犲 狉 牔 犠 犻 犾 狊 狅 狀, ) 人 们 能 彼 此 交 流 信 息, 得 益 于 他 们 所 共 处 的 物 质 世 界 和 思 维 规 律 但 这 并 不 意 味 着 生 活 在 同 一 世 界 中 的 人 们 享 有 毫 无 二 致 的 世 界 知 识 一 方 面, 人 们 各 自 所 处 的 直 接 环 境 有 所 不 同 ; 另 一 方 面, 人 们 拥 有 的 认 知 能 力 也 有 差 异, 所 以, 虽 然 人 们 共 同 拥 有 同 一 物 质 世 界, 但 各 自 所 建 立 的 认 知 环 境 ( 犮 狅 犵 狀 犻 狋 狏 犲 狀 狏 犻 狉 狅 狀 犿 犲 狀 狋 ) 却 或 多 或 少 地 呈 现 出 差 异, 认 知 环 境 在 关 联 理 论 中 被 定 义 为 心 理 上 可 以 显 映 ( 即 感 知 和 推 理 ) 的 事 实 或 假 设 的 集 合 当 两 个 人 的 认 知 环 境 中 显 映 相 同 的 事 实 或 假 设 时, 在 他 们 之 间 便 产 生 认 知 环 境 的 重 叠, 或 者 说 他 们 共 享 同 一 认 知 环 境 应 该 引 起 重 视 的 是, 关 联 理 论 所 说 的 互 为 显 映 不 同 于 通 常 所 说 的 共 有 知 识 前 者 比 之 后 者 一 来 更 为 具 体, 二 来 更 接 近 信 息 交 际 时 的 认 知 状 况 交 际 双 方 的 认 知 环 境 互 为 显 映, 是 指 他 们 具 备 靠 相 似 的 物 质 环 境 和 认 知 能 力 所 构 成 的 交 际 基 础 一 个 事 实 或 假 设 对 某 人 显 映, 是 指 它 能 为 此 人 所 感 知 和 推 理, 以 获 得 新 的 信 息, 丰 富 自 己 原 有 的 认 知 环 境 相 比 之 下, 共 有 知 识 的 提 法 不 仅 显 得 过 为 笼 统, 而 且 与 人 们 的 交 际 心 理 不 大 相 符 因 为 人 们 意 在 通 过 交 际 获 得 新 的 知 识, 其 目 的 在 于 不 断 认 识 世 界, 而 不 在 交 流 已 是 旧 信 息 的 共 有 知 识 关 联 理 论 对 犌 狉 犻 犮 犲 理 论 批 评 的 第 二 个 方 面 是 围 绕 对 交 际 原 则 472
10 的 解 释 展 开 的 犌 狉 犻 犮 犲 的 交 际 理 论 建 立 在 合 作 原 则 及 若 干 会 话 准 则 之 上 其 主 要 缺 陷 有 二 :( 一 ) 它 只 论 证 了 推 理 解 释 ( 特 殊 ) 会 话 含 义 的 作 用 与 过 程, 未 能 阐 明 推 理 是 交 际 的 普 遍 现 象 ;( 二 ) 会 话 准 则 带 有 较 大 的 任 意 性, 未 能 在 此 之 上 提 出 概 括 性 更 强 的 统 一 原 则 针 对 这 类 问 题, 关 联 理 论 对 犌 狉 犻 犮 犲 理 论 做 了 某 些 修 正 新 建 的 交 际 原 则 具 有 概 念 明 晰 和 统 一 的 特 点 关 联 理 论 认 为, 人 类 认 知 是 为 了 获 取 有 关 世 界 的 知 识, 吸 收 和 处 理 信 息, 因 而 成 为 人 类 的 终 身 使 命 语 言 交 际 或 许 是 人 们 获 取 信 息 的 最 为 重 要 的 认 知 途 径 既 然 信 息 处 理 的 核 心 过 程 是 由 已 知 信 息 推 导 出 新 的 信 息, 那 么 整 个 语 言 交 际 ( 包 括 隐 含 意 义 和 明 晰 意 义 ) 都 应 该 是 一 个 建 立 前 提 并 由 此 推 出 结 论 的 逻 辑 推 理 过 程 由 此 可 见, 犌 狉 犻 犮 犲 的 推 理 模 式 及 其 交 际 原 则 不 仅 适 用 于 会 话 含 义 等 语 用 现 象, 而 且 应 对 所 有 语 言 交 际 贯 穿 始 终 为 了 更 充 分 地 阐 述 上 述 有 关 交 际 原 则 的 观 点, 关 联 理 论 主 张 区 分 两 类 不 同 的 交 际, 即 意 图 推 理 交 际 和 编 码 解 码 交 际, 语 言 交 际 当 属 第 一 类 交 际 此 前 的 交 际 理 论 大 都 过 分 依 赖 语 言 学 分 析, 结 果 忽 略 了 如 下 事 实, 即 语 言 规 则 给 定 的 语 义 表 达 只 有 在 语 境 中 具 体 化 之 后, 才 能 有 效 地 传 递 交 际 意 图 在 听 者 一 方, 这 一 具 体 化 过 程 即 对 言 者 意 图 的 推 理 过 程 语 法 只 能 根 据 语 言 系 统 对 话 语 作 出 描 述, 只 有 思 维 的 推 理 机 制 才 能 根 据 话 语 的 语 言 和 语 境 特 征 对 其 进 行 解 释 因 此, 语 言 交 际 绝 非 一 机 械 的 信 号 解 码 过 程 或 者 说, 语 言 交 际 始 终 需 要 推 理 参 与, 而 犌 狉 犻 犮 犲 的 合 作 原 则 只 说 明 了 推 理 在 理 解 会 话 含 义 中 的 作 用, 未 能 推 而 广 之, 使 之 成 为 全 部 语 言 交 际 的 普 遍 原 则 关 联 理 论 还 试 图 对 犌 狉 犻 犮 犲 的 会 话 准 则 加 以 修 正, 以 减 少 其 任 意 性 尽 管 犌 狉 犻 犮 犲 的 会 话 学 说 向 致 力 于 语 用 学 系 统 化 和 理 论 化 的 方 向 迈 出 了 关 键 的 一 步, 但 它 仍 然 显 得 比 较 零 散 实 际 上, 继 犌 狉 犻 犮 犲 的 会 话 四 准 则 提 出 之 后, 又 有 人 陆 续 提 出 了 若 干 其 它 准 则 ( 如 礼 貌 准 则, 473
11 犔 犲 犮 犺,1983) 如 果 任 这 种 现 象 蔓 延 下 去, 则 语 用 学 可 能 失 去 必 要 的 理 论 抽 象, 成 为 就 事 论 事 的 任 意 规 则 关 联 理 论 认 为, 迄 今 所 提 出 的 会 话 准 则 实 际 上 都 可 以 概 括 为 一 条 原 则, 即 关 联 原 则 这 一 统 一 的 原 则 据 称 能 够 处 理 犌 狉 犻 犮 犲 准 则 致 力 于 解 释 的 全 部 语 言 材 料 ( 犠 犻 犾 狊 狅 狀 牔 犛 狆 犲 狉 犫 犲 狉,1986 犪 247) 与 犌 狉 犻 犮 犲 的 会 话 准 则 相 比, 关 联 原 则 更 贴 近 语 言 交 际 模 糊 和 灵 活 的 特 点 会 话 准 则 往 往 对 交 际 者 要 求 过 高 而 脱 离 语 言 实 际 例 如, 质 的 准 则 要 求 言 者 所 言 必 须 为 真 但 并 非 所 有 交 际 实 例 中, 交 际 者 都 相 互 企 盼 能 严 格 遵 守 这 项 准 则 言 者 经 常 只 采 用 近 似 而 非 等 于 真 值 的 方 法 来 表 达 某 一 事 实, 如 例 (10): (10)( 犪 ) 犃 : 犎 狅 狑 犾 狅 狀 犵 犱 犻 犱 狋 犺 犲 犮 狅 狀 犮 犲 狉 狋 犾 犪 狊 狋? ( 音 乐 会 持 续 了 多 长 时 间?) ( 犫 ) 犅 : 犜 狑 狅 犺 狅 狌 狉 狊 犪 狀 犱 犪 犺 犪 犾 犳. ( 两 个 半 小 时 ) ( 犮 ) 犅 : 犜 狑 狅 犺 狅 狌 狉 狊 犪 狀 犱 狋 犺 犻 狉 狋 狔 犳 犻 狏 犲 犿 犻 狀 狌 狋 犲 狊. ( 两 个 小 时 零 三 十 五 分 钟 ) 根 据 质 的 准 则, 犅 不 应 该 用 ( 犫 ) 作 为 回 答, 除 非 他 相 信 音 乐 会 确 实 持 续 了 两 个 半 小 时 同 理, 如 果 他 相 信 音 乐 会 持 续 了 两 个 小 时 零 三 十 五 分 钟, 那 么 他 用 ( 犫 ) 作 答 时 便 违 反 了 质 的 准 则 犌 狉 犻 犮 犲 未 能 对 这 种 常 见 的 近 似 表 达 的 会 话 含 义 给 以 注 意 和 解 释 然 而, 在 许 多 情 况 下, 言 者 喜 欢 使 用 非 真 的 ( 犫 ) 而 非 保 真 的 ( 犮 ) 来 回 答 问 题 ( 犪 ) 关 联 原 则 可 为 这 种 现 象 提 供 一 个 合 理 的 解 释 假 设 犅 试 图 使 回 答 与 问 题 ( 犪 ) 关 联, 同 时 整 体 性 强 的 数 字 更 易 为 大 脑 运 算, 所 以 句 ( 犫 ) 仅 需 要 比 句 ( 犮 ) 更 小 的 处 理 代 价 即 可 获 得 足 够 的 语 境 效 果 这 便 是 为 何 交 际 双 方 在 类 似 (10) 的 情 况 下 更 多 地 使 用 和 处 理 近 似 话 语 而 非 等 值 话 语 的 心 理 原 因 关 联 理 论 与 犌 狉 犻 犮 犲 理 论 的 最 大 区 别 是 它 对 直 义 交 际 的 解 释 474
12 犌 狉 犻 犮 犲 的 研 究 始 于 将 直 义 ( 明 晰 ) 和 非 直 义 ( 隐 含 ) 交 际 加 以 区 别 但 在 此 之 后 他 便 集 研 究 的 焦 点 于 后 者 之 上, 并 没 有 给 直 义 交 际 以 讨 论, 似 乎 仍 然 认 为 直 义 交 际 可 以 顺 理 成 章 地 用 语 言 系 统 ( 语 法 ) 的 规 则 来 解 释 这 类 语 用 学 只 处 理 话 语 因 违 反 合 作 原 则 所 产 生 的 会 话 含 义 与 此 不 同, 关 联 理 论 致 力 于 包 括 隐 含 和 明 晰 话 语 在 内 的 整 个 推 理 交 际 的 研 究 其 主 要 观 点 是 : 推 理 不 仅 存 在 于 对 隐 含 话 语 的 理 解 过 程 中, 同 时 也 是 解 释 直 义 话 语 必 不 可 缺 的 环 节 三 关 联 理 论 的 优 点 和 不 足 犌 狉 犻 犮 犲 之 后 的 语 用 学 有 两 个 悬 而 未 决 的 问 题 第 一, 转 义 句 因 语 法 或 语 义 不 连 贯, 违 反 了 会 话 准 则, 结 果 触 发 了 推 理 过 程, 使 话 语 得 到 语 用 解 释, 但 是, 这 是 否 意 味 着, 直 义 句 因 没 有 违 反 会 话 准 则, 且 语 法 或 语 义 连 贯, 就 无 须 经 过 推 理 便 能 得 到 解 释 呢? 第 二, 犌 狉 犻 犮 犲 提 出 的 四 个 会 话 准 则 界 限 并 不 分 明, 所 以 常 常 显 得 过 于 宽 泛, 甚 至 在 解 释 同 一 话 语 时, 可 能 出 现 重 叠 ( 即 用 两 个 或 更 多 的 准 则 皆 可 ) 因 此, 我 们 是 否 能 够 提 出 更 简 单 但 理 论 概 括 性 更 强 的 解 释 原 则 呢? 关 联 理 论 较 好 地 解 决 了 上 述 问 题 它 试 图 以 关 联 原 则 统 一 以 往 语 用 学 中 的 诸 多 准 则, 这 对 加 强 语 用 理 论 的 严 谨 性 和 系 统 性, 克 服 其 原 有 的 笼 统 性 和 任 意 性, 应 该 说 是 一 种 有 益 的 尝 试 最 为 可 取 的 是, 它 在 对 话 语 理 解 与 人 类 认 知 的 关 联 进 行 认 真 研 究 的 基 础 上, 指 出 语 言 交 际 的 实 质 在 于 推 理 思 维 这 就 是 说, 无 论 是 转 义 句, 还 是 直 义 句, 都 要 依 赖 人 的 认 知, 并 以 此 为 基 础 通 过 推 理 来 理 解 但 是, 关 联 理 论 也 有 不 完 善 之 处, 甚 至 招 致 了 一 些 尖 锐 批 评 ( 犠 犻 犾 犽 狊,1986) 我 们 认 为, 它 有 两 个 方 面 的 缺 陷 第 一, 话 语 解 释 的 结 果, 到 底 是 必 然 的, 还 是 或 然 的? 在 这 个 问 题 上, 关 联 理 论 似 乎 出 现 了 自 相 矛 盾 之 处 犛 狆 犲 狉 犫 犲 狉 和 犠 犻 犾 狊 狅 狀 曾 多 次 强 调, 按 照 关 联 原 则 处 理 话 语, 必 能 获 得 某 一 惟 一 正 确 的 解 释 由 475
13 此 他 们 认 为, 话 语 解 释 是 一 种 演 绎 推 理 过 程 这 表 明 他 们 倾 向 于 必 然 性 的 解 释 然 而 我 们 认 为, 这 种 观 点 恐 难 为 语 言 实 际 所 证 实 语 言 自 身 的 模 糊 性, 言 者 和 听 者 的 认 知 局 限, 话 语 交 际 所 牵 涉 的 复 杂 而 多 变 的 心 理 因 素 等, 都 不 可 能 使 话 语 解 释 具 有 理 想 的 精 确 度 它 一 般 只 能 是 一 种 尽 可 能 接 近 话 语 意 图 的 概 率 推 理, 其 结 果 必 不 可 免 地 带 有 不 确 定 性 这 类 推 理 的 结 论 正 确 与 否, 只 能 靠 进 一 步 的 语 言 实 践 来 检 验 此 外, 语 言 交 际 也 会 出 现 让 人 无 法 理 解 最 终 使 话 语 处 理 受 阻 的 情 况 这 些 现 象 的 存 在 说 明, 话 语 解 释 的 结 论 带 有 极 大 的 或 然 性, 在 建 立 解 释 原 则 时, 我 们 应 该 以 话 语 的 不 确 定 性 为 转 移, 尽 力 排 除 以 必 然 性 为 特 征 的 公 理 系 统 的 干 扰 事 实 上, 关 联 理 论 也 谈 及 了 推 理 结 论 的 不 确 定 性 ( 如 例 5 所 示 ) 但 它 终 因 囿 于 传 统 形 式 语 法 的 框 架, 而 陷 于 自 相 矛 盾 第 二, 关 联 理 论 的 价 值 很 大 程 度 上 在 于 它 对 认 知 主 体 在 感 知 处 理 解 释 话 语 中 的 能 动 作 用 的 的 重 视, 但 与 此 同 时, 它 又 显 露 出 将 主 体 思 维 理 想 化 形 式 化 和 运 算 化 的 倾 向 这 突 出 地 表 现 在, 关 联 理 论 试 图 仅 以 语 境 效 果 和 处 理 努 力 这 两 个 变 量 的 消 长 关 系 为 转 移, 来 解 释 复 杂 多 变 的 语 用 现 象 我 们 认 为, 这 是 一 种 将 语 用 学 简 单 化 的 倾 向 对 认 知 主 体 的 重 视, 不 等 于 说 脱 离 具 体 的 交 际 环 境, 单 纯 地 靠 变 量 的 运 算 来 解 释 话 语 的 信 息 含 义 认 知 主 体 因 彼 此 之 间 的 个 体 差 异, 是 很 难 将 其 理 想 化 的 只 有 充 分 考 虑 到 这 类 差 异 ( 如 不 同 的 知 识 结 构, 偏 念 结 构, 价 值 观 念 等 ), 才 能 使 解 释 原 则 更 为 实 际 和 灵 活 地 反 映 认 知 的 结 果 ( 包 括 话 语 解 释 ) 事 实 上, 对 认 知 主 体 的 关 心, 原 本 不 是 形 式 主 义 和 功 能 主 义 语 言 观 的 根 本 区 别 乔 姆 斯 基 本 人 也 说 生 成 语 法 是 心 理 学 的 一 个 分 支 问 题 的 关 键 是, 我 们 是 以 唯 理 主 义 还 是 以 功 能 主 义 来 看 待 认 知 主 体 的 作 用, 继 而 解 释 它 与 话 语 处 理 中 其 它 诸 因 素 的 关 系 关 联 理 论 在 提 出 抽 象 原 则 的 同 时, 忽 略 了 事 物 共 性 与 特 性 之 间 相 互 依 赖 相 互 制 约 的 关 系, 甚 至 采 用 了 数 值 方 法 来 判 断 476
14 话 语 解 释 的 正 误 ( 犛 狆 犲 狉 犫 犲 狉 牔 犠 犻 犾 狊 狅 狀, ), 这 无 疑 背 离 了 人 类 语 言 交 际 的 现 实, 并 在 此 意 义 上 重 蹈 形 式 主 义 的 覆 辙 尽 管 如 此, 关 联 理 论 仍 不 失 为 一 种 独 创 的 语 用 学 理 论, 值 得 研 究 和 借 鉴 参 考 文 献 犆 犪 狉 狊 狋 狅 狀, 犚 犔 犪 狀 犵 狌 犪 犵 犲 犪 狀 犱 犮 狅 犵 狀 犻 狋 狅 狀, 犻 狀 犉. 犑. 犖 犲 狑 犿 犲 狔 犲 狉 ( 犲 犱.). 犔 犻 狀 犵 狌 犻 狊 狋 犻 犮 狊 : 犜 犺 犲 犆 犪 犿 犫 狉 犻 犱 犵 犲 犛 狌 狉 狏 犲 狔. 犆 犪 犿 犫 狉 犻 犱 犵 犲, 犖 犲 狑 犢 狅 狉 犽 : 犆 犪 犿 犫 狉 犻 犱 犵 犲 犝 狀 犻 狏 犲 狉 狊 犻 狋 狔 犘 狉 犲 狊. 犌 狉 犻 犮 犲, 犎. 犘 犕 犲 犪 狀 犻 狀 犵. 犚 犲 狆 狉 犻 狀 狋 犲 犱 犻 狀 犘. 犉. 犛 狋 狉 犪 狑 狊 狅 狀 ( 犲 犱.) 犘 犺 犻 犾 狅 狊 狆 犺 犻 犮 犪 犾 犔 狅 犵 犻 犮. 犔 狅 狀 犱 狅 狀 : 犗 狓 犳 狅 狉 犱 犝 狀 犻 狏 犲 狉 狊 犻 狋 狔 犘 狉 犲 狊. 犌 狉 犻 犮 犲, 犎. 犘 犔 狅 犵 犻 犮 犪 狀 犱 犮 狅 狀 狏 犲 狉 狊 犪 狋 犻 狅 狀, 犻 狀 犘. 犆 狅 犾 犲 牔 犑. 犔. 犕 狅 狉 犵 犪 狀 ( 犲 犱 狊.). 犛 狔 狀 狋 犪 狓 犪 狀 犱 犛 犲 犿 犪 狀 狋 犻 犮 狊 犞 狅 犾.3: 犛 狆 犲 犮 犺 犃 犮 狋 狊. 犖 犲 狑 犢 狅 狉 犽 : 犃 犮 犪 犱 犲 犿 犻 犮 犘 狉 犲 狊. ( 原 载 于 外 语 教 学 与 研 究 1992 年 第 3 期 ) 477
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田 子 渝 武 汉 抗 战 时 期 是 国 共 第 二 次 合 作 的 最 好 时 期 在 国 共 合 作 的 基 础 上 出 现 了 抗 日 救 亡 共 御 外 侮 的 局 面 这 个 大 好 局 面 的 出 现 与 中 共 长 江 局 的 丰 功 伟 绩 是 分 不 开 的 但 长 期 以 来 由 于 有 一 个 王 明 的 右 倾 错 误 直 接 影 响 了 对 它 的 全 面 科 学 准 确
类 似 地, 又 可 定 义 变 下 限 的 定 积 分 : ( ). 与 ψ 统 称 为 变 限 积 分. f ( ) d f ( t) dt,, 注 在 变 限 积 分 (1) 与 () 中, 不 可 再 把 积 分 变 量 写 成 的 形 式 ( 例 如 ) 以 免 与 积 分 上 下 限 的
5 ( 一 ) 微 积 分 学 基 本 定 理 当 函 数 的 可 积 性 问 题 告 一 段 落, 并 对 定 积 分 的 性 质 有 了 足 够 的 认 识 之 后, 接 着 要 来 解 决 一 个 以 前 多 次 提 到 过 的 问 题 在 定 积 分 形 式 下 证 明 连 续 函 数 必 定 存 在 原 函 数. 一 变 限 积 分 与 原 函 数 的 存 在 性 设 f 在 [,] 上
国际财务报告准则第13号——公允价值计量
附 件 : 企 业 会 计 准 则 第 39 号 公 允 价 值 计 量 第 一 章 总 则 第 一 条 为 了 规 范 公 允 价 值 的 计 量 和 披 露, 根 据 企 业 会 计 准 则 基 本 准 则, 制 定 本 准 则 第 二 条 公 允 价 值, 是 指 市 场 参 与 者 在 计 量 日 发 生 的 有 序 交 易 中, 出 售 一 项 资 产 所 能 收 到 或 者 转 移 一
第 12 期 薛 红 等 : 低 杂 散 锁 相 环 中 的 电 荷 泵 设 计 1989 犉 犻 犵.2 图 2 电 荷 泵 模 型 犕 狅 犱 犲 犾 狅 犳 犮 犺 犪 狉 犵 犲 狆 狌 犿 狆 图 3 电 荷 泵 电 路 犉 犻 犵 3 犆 犻 狉 犮 狌 犻 狋 狊 犮 犺 犲 犿 犪
第 28 卷 第 12 期 2007 年 12 月 半 导 体 学 报 犆 犎 犐 犖 犈 犛 犈 犑 犗 犝 犚 犖 犃 犔 犗 犉 犛 犈 犕 犐 犆 犗 犖 犇 犝 犆 犜 犗 犚 犛 犞 狅 犾.28 犖 狅.12 犇 犲 犮.,2007 低 杂 散 锁 相 环 中 的 电 荷 泵 设 计 薛 红 李 智 群 王 志 功 李 伟 章 丽 ( 东 南 大 学 射 频 与 光 电 集 成 电 路
第 三 章 审 计 证 据 2
Professional Accounting Education Provided by Academy of Professional Accounting (APA) CPA 知 识 讲 解 审 计 第 八 讲 : 审 计 证 据 的 性 质 和 审 计 程 序 讲 师 :Danielle ACCAspace 中 国 ACCA 特 许 公 认 会 计 师 教 育 平 台 Copyright ACCAspace.com
新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办
珠江钢琴股东大会
证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :
立 场 反 思 教 育 学 与 哲 学 和 科 学 的 对 话 杨 小 微 从 某 种 意 义 上 说 教 育 学 是 在 与 哲 学 等 相 关 学 科 的 对 话 中 成 长 起 来 的 它 先 后 经 历 了 亲 哲 学 和 亲 科 学 阶 段 而 今 正 在 走 向 事 理 知 识 时 期 对 话 使 教 育 学 从 马 克 思 主 义 哲 学 自 然 科 学 及 系 统 方 法 论 人 本
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上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257
抗 日 战 争 研 究 年 第 期 % & ( # #
张 生 汪 伪 投 敌 后 出 于 政 治 需 要 一 直 着 意 争 夺 国 民 党 政 治 符 号 并 加 以 运 用 为 此 它 与 重 庆 方 面 进 行 了 激 烈 的 交 锋 并 与 日 本 方 面 进 行 了 艰 苦 的 交 涉 应 该 说 汪 伪 的 努 力 是 多 方 面 的 但 由 于 重 庆 方 面 比 较 得 力 的 反 制 日 方 本 于 自 身 利 益 的 掣 肘 以 及
第 六 章 债 券 股 票 价 值 评 估 1 考 点 一 : 债 券 价 值 的 影 响 因 素 2
Professional Accounting Education Provided by Academy of Professional Accounting (APA) CPA 财 务 管 理 习 题 班 第 八 讲 债 券 股 票 价 值 评 估 IreneGao ACCAspace 中 国 ACCA 国 际 注 册 会 计 师 教 育 平 台 Copyright ACCAspace.com
年 第 期 % %! & % % % % % % &
国 际 关 系 理 论 类 比 认 知 与 毛 泽 东 的 对 外 政 策 张 清 敏 潘 丽 君 人 的 认 识 过 程 经 常 受 到 认 知 能 力 有 限 决 策 环 境 不 确 定 以 及 信 息 过 量 等 问 题 的 制 约 在 这 个 过 程 中 人 们 经 常 借 用 类 比 从 历 史 中 寻 找 启 发 帮 助 认 知 环 境 和 制 定 政 策 作 者 依 据! 毛 泽 东
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
第2章 数据类型、常量与变量
第 2 章 数 据 类 型 常 量 与 变 量 在 计 算 机 程 序 中 都 是 通 过 值 (value) 来 进 行 运 算 的, 能 够 表 示 并 操 作 值 的 类 型 为 数 据 类 型 在 本 章 里 将 会 介 绍 JavaScript 中 的 常 量 (literal) 变 量 (variable) 和 数 据 类 型 (data type) 2.1 基 本 数 据 类 型 JavaScript
视 1973 年 犎 犪 犾 犻 犱 犪 狔 在 回 顾 当 时 语 言 学 的 发 展 时 说 过 这 样 一 句 意 味 深 长 的 话 : 语 言 学 家 们 终 于 开 始 认 识 到 人 们 是 相 互 交 谈 的 ( 转 引 自 犖 狅 狉 狋 狅 狀, 犇. 牔 犚. 犚 狅 犫 犻
会 话 研 究 的 进 展 王 得 杏 一 引 言 1.50 多 年 前, 英 国 语 言 学 家 犉 犻 狉 狋 犺 (1935) 在 论 述 当 时 的 语 言 学 状 况 时 曾 预 言 研 究 会 话 将 具 有 重 大 意 义 他 说 : 虽 然 语 言 学 家 和 心 理 学 家 都 没 有 开 始 研 究 会 话, 但 正 是 在 这 里 我 们 才 能 找 到 更 好 地 了 解 语
修改版-操作手册.doc
职 称 信 息 系 统 升 级 指 南 须 使 用 IE9 及 其 以 上 版 本 浏 览 器 或 谷 歌 浏 览 器 登 录 www.njrs.gov.cn 南 京 市 职 称 ( 职 业 资 格 ) 工 作 领 导 小 组 办 公 室 2016 年 5 月 目 录 一 申 报 人 员 操 作 指 南...1 1.1 职 称 初 定 申 报...1 1.1.1 职 称 初 定 基 础 信 息 填
一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
导 数 和 微 分 的 概 念 导 数 的 几 何 意 义 和 物 理 意 义 函 数 的 可 导 性 与 连 续 性 之 间 的 关 系 平 面 曲 线 的 切 线 和 法 线 导 数 和 微 分 的 四 则 运 算 基 本 初 等 函 数 的 导 数 复 合 函 数 反 函 数 隐 函 数 以
2015 年 考 研 数 学 二 考 试 大 纲 考 试 科 目 : 高 等 数 学 线 性 代 数 考 试 形 式 和 试 卷 结 构 一 试 卷 满 分 及 考 试 时 间 试 卷 满 分 为 150 分, 考 试 时 间 为 180 分 钟. 二 答 题 方 式 答 题 方 式 为 闭 卷 笔 试. 三 试 卷 内 容 结 构 高 等 教 学 约 78% 线 性 代 数 约 22% 四 试 卷
i 1) 系 统 运 作 前 设 定 *1. [2.1 网 页 主 机 名 称 设 定 ] -- 设 定 校 务 系 统 的 主 机 IP 地 址, 以 供 其 他 个 人 电 脑 连 接 及 使 用 该 系 统 *2. [2.3.1 输 入 / 修 改 学 校 资 料 ] -- 输 入 系 统 使
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校 务 系 统 使 用 步 骤 说 明 手 册 简 介 此 手 册 是 配 合 校 务 系 统 使 用 手 册 编 辑 的, 因 此 必 须 同 时 参 考 校 务 系 统 使 用 手 册, 以 获 知 更 详 细 的 使 用 说 明 此 手 册 主 要 记 载 几 项 较 为 复 杂 事 务 的 处 理 步 骤 及 说 明, 以 让 使 用 者 更 容 易 掌 握 及 使 用 校 务 系 统 其
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
一 六 年 级 下 册 教 科 书 总 体 说 明 ( 一 ) 教 学 内 容 本 册 教 科 书 一 共 安 排 了 5 个 教 学 单 元, 其 中 前 4 个 单 元 为 新 知 识, 第 五 单 元 是 对 整 个 小 学 阶 段 所 学 数 学 知 识 系 统 的 整 理 和 复 习
西 南 师 大 版 小 学 数 学 六 年 级 下 册 教 科 书 分 析 及 教 学 建 议 重 庆 市 教 育 科 学 研 究 院 李 光 树 一 六 年 级 下 册 教 科 书 总 体 说 明 ( 一 ) 教 学 内 容 本 册 教 科 书 一 共 安 排 了 5 个 教 学 单 元, 其 中 前 4 个 单 元 为 新 知 识, 第 五 单 元 是 对 整 个 小 学 阶 段 所 学 数 学
西 南 大 学 硕 士 学 位 论 文 网 络 购 物 动 机 问 卷 的 编 制 及 实 测 姓 名 : 曹 建 英 申 请 学 位 级 别 : 硕 士 专 业 : 基 础 心 理 学 指 导 教 师 : 张 进 辅 20090401 网 络 购 物 动 机 问 卷 的
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
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( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
论 华 兹 华 斯 塌 毁 的 茅 舍 的 主 题 与 叙 事 技 巧 的 统 一 李 增 王 云 在 塌 毁 的 茅 舍 一 诗 中 华 兹 华 斯 综 合 运 用 了 指 涉 主 题 的 叙 事 行 动 以 及 控 制 读 者 情 感 发 展 的 叙 事 节 奏 有 条 不 紊 地 引 导 读 者 经 历 了 心 灵 之 旅 最 终 与 叙 述 者 一 道 得 到 心 灵 的 训 诫 因 此 只
第二讲 数列
Togisu XueD Persolized Eduio Developme Ceer 高 考 中 不 等 式 问 题 的 解 决 方 法 通 润 达 久 王 力 前 言 : 近 年 来 不 等 式 问 题 正 越 来 越 多 的 出 现 在 调 研 题 和 高 考 试 题 中 而 且 大 多 出 现 在 江 苏 高 考 的 填 空 压 轴 题 中 是 高 考 考 察 的 重 点 和 难 点 由 于
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
论 吉 卜 林 勇 敢 的 船 长 们 中 的 教 育 理 念 陈 兵 勇 敢 的 船 长 们 是 英 国 首 位 诺 贝 尔 文 学 奖 得 主 鲁 德 亚 德 吉 卜 林 的 一 部 教 育 小 说 通 过 主 人 公 哈 维 的 成 长 历 程 表 达 了 作 者 的 教 育 理 念 本 文 认 为 像 维 多 利 亚 时 代 晚 期 的 许 多 英 国 人 一 样 吉 卜 林 比 较 注 重
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工 程 硕 士 数 学 考 试 大 纲 与 要 求 ( 包 括 高 等 数 学 和 线 性 代 数 ) 一 函 数 极 限 与 连 续 第 一 部 分 : 高 等 数 学 考 试 内 容 函 数 的 概 念 及 表 示 法 函 数 的 有 界 性 单 调 性 周 期 性 和 奇 偶 性 复 合 函 数 反 函 数 分 段 函 数 和 隐 函 数 基 本 初 等 函 数 的 性 质 及 其 图 形 初
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013
2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报
2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较
证券代码：000066 证券简称：长城电脑 公告编号：2014-000
证 券 代 码 :000066 证 券 简 称 : 长 城 电 脑 公 告 编 号 :2016-092 中 国 长 城 计 算 机 深 圳 股 份 有 限 公 司 2016 年 度 第 三 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 其 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 内 容 的 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗
作 为 生 产 者 式 文 本 的 女 性 主 义 通 俗 小 说 梅 丽 本 文 借 鉴 文 化 研 究 理 论 家 约 翰 费 斯 克 的 生 产 者 式 文 本 这 一 概 念 考 察 女 性 主 义 通 俗 小 说 的 文 本 特 征 写 作 策 略 和 微 观 政 治 意 义 女 性 主 义 通 俗 小 说 通 过 对 传 统 通 俗 小 说 的 挪 用 和 戏 仿 传 播 女 性 主 义
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
南 昌 大 学 学 报 人 文 社 会 科 学 版 唐 美 丽 张 保 和 南 京 信 息 工 程 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 南 京 师 范 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 井 冈 山 大 学 政 法 学 院 江 西 吉 安 伯 恩 施 坦 以 资 本 主 义 经 济 发 展 中 的 新 材 料 为 借 口 声 称 垄 断 组 织 和 信 用 制 度 一 样 可
Microsoft Word - 资料分析练习题09.doc
行 测 高 分 冲 刺 练 习 题 资 料 分 析 ( 共 15 题, 参 考 时 限 10 分 钟 ) 材 料 题 - 1 2012 年 1 月 某 小 区 成 交 的 二 手 房 中, 面 积 为 60 平 方 米 左 右 的 住 宅 占 总 销 售 套 数 的 ( ) A.25% B.35% C.37.5% 长 沙 市 雨 花 区 侯 家 塘 佳 天 国 际 大 厦 北 栋 20 楼 第 1
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附 件 : 商 品 期 货 套 期 业 务 会 计 处 理 暂 行 规 定 为 规 范 企 业 商 品 期 货 套 期 业 务 的 会 计 处 理, 使 财 务 报 表 更 好 地 反 映 企 业 商 品 价 格 风 险 管 理 活 动 的 目 标 过 程 和 结 果, 促 进 企 业 利 用 商 品 期 货 进 行 风 险 管 理, 根 据 中 华 人 民 共 和 国 会 计 法 和 企 业 会
三武一宗灭佛研究
四 川 大 学 博 士 学 位 论 文 三 武 一 宗 灭 佛 研 究 姓 名 : 张 箭 申 请 学 位 级 别 : 博 士 专 业 : 中 国 古 代 史 指 导 教 师 : 杨 耀 坤 20020101 三
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用节点法和网孔法进行电路分析
运 用 节 点 法 和 网 孔 法 进 行 电 路 分 析 众 所 周 知, 运 用 基 尔 霍 夫 定 律 和 欧 姆 定 律, 我 们 可 以 对 任 何 一 个 电 路 进 行 分 析, 以 确 定 其 运 行 条 件 ( 电 流 和 电 压 值 ) 一 般 电 路 分 析 的 难 点 在 于 用 最 少 的 联 立 方 程 描 述 电 路 的 运 行 特 性 在 这 一 讲 里, 我 们 将
际 联 考 的 非 美 术 类 本 科, 提 前 批 本 科 体 育 类 第 一 批 第 二 批 第 三 批 的 理 工 类 和 文 史 类 本 科 平 行 志 愿, 考 生 可 以 填 报 6 所 院 校 志 愿 符 合 贫 困 地 区 专 项 计 划 和 农 村 考 生 专 项 计 划 报 考
第 四 部 分 平 行 志 愿 57. 什 么 是 平 行 志 愿?/ 32 58. 我 省 在 哪 个 批 次 实 行 平 行 志 愿? 考 生 最 多 可 以 填 报 几 所 院 校 志 愿?/ 32 59. 第 一 二 三 批 本 科 平 行 志 愿 如 何 投 档?/ 32 60. 艺 术 本 科 ( 二 ) 艺 术 本 科 ( 三 ) 和 体 育 本 科 的 平 行 志 愿 如 何 投 档?/
一、资质申请
二 工 程 监 理 企 业 资 质 有 关 问 答 111 什 么 样 的 企 业 可 以 在 本 省 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质? 答 : 在 鄂 取 得 法 人 营 业 执 照 或 合 伙 企 业 营 业 执 照 的 企 业, 都 可 依 法 向 工 商 注 册 所 在 省 或 市 建 设 行 政 主 管 部 门 行 政 审 批 部 门 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质 取 得
中 国 软 科 学 年 第 期!!!
山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 陶 厚 永 李 燕 萍 骆 振 心 武 汉 大 学 经 济 与 管 理 学 院 武 汉 大 学 中 国 产 学 研 合 作 问 题 研 究 中 心 湖 北 武 汉 北 京 大 学 经 济 研 究 所 光 华 天 成 博 士 后 工 作 站 北 京 本
3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审
北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 关 于 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 2015 年 度 股 东 大 会 的 法 律 意 见 书 致 : 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 ( 以 下 简 称 本 所 ) 受 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 ) 的 委 托, 指 派 律 师 出 席 2016 年 4 月
试 论 后 民 权 时 代 美 国 黑 人 的 阶 层 分 化 和 族 裔 特 征 学 者 年 代 黑 人 中 产 阶 层 定 义 弗 瑞 泽 毕 林 斯 勒 马 克 艾 德 威 尔 逊 科 林 斯 兰 德 里 奥 力 威 夏 佩 罗 帕 锑 罗 收 入 来 源 于 从 事 可 以 定 义 为 白
蒿 琨 黑 人 中 产 阶 层 试 论 后 民 权 时 代 美 国 黑 人 的 阶 层 分 化 和 族 裔 特 征 学 者 年 代 黑 人 中 产 阶 层 定 义 弗 瑞 泽 毕 林 斯 勒 马 克 艾 德 威 尔 逊 科 林 斯 兰 德 里 奥 力 威 夏 佩 罗 帕 锑 罗 收 入 来 源 于 从 事 可 以 定 义 为 白 领 工 作 的 服 务 行 业 中 产 阶 层 的 成 就 由 教 育
3 复 试 如 何 准 备 4 复 试 成 绩 计 算 5 复 试 比 例 6 复 试 类 型 7 怎 么 样 面 对 各 种 复 试 04 05
1 复 试 流 程 2 复 试 考 查 形 式 02 03 3 复 试 如 何 准 备 4 复 试 成 绩 计 算 5 复 试 比 例 6 复 试 类 型 7 怎 么 样 面 对 各 种 复 试 04 05 2 怎 样 给 导 师 留 下 良 好 的 第 一 印 象 把 握 进 门 时 机 1 面 试 中 穿 着 的 瞒 天 过 海 3 无 声 胜 有 声 的 肢 体 语 言 育 4 眼 睛 是 心
解 决 困 扰 事 业 单 位 高 效 运 行 的 人 员 编 制 难 题 应 摒 弃 既 有 经 验 化 判 断 的 思 维 限 囿 经 由 规 范 化 程 式 化 维 度 专 注 于 事 业 单 位 人 员 编 制 的 标 准 管 理 考 虑 到 事 业 单 位 人 员 编 制 的 复 杂 性 和 公 益 导 向 宜 在 编 制 标 准 定 位 上 确 定 整 体 性 发 展 性 公 益 性 取
¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
黄 金 原 油 总 持 仓 增 长, 同 比 增 幅 分 别 为 4.2% 和 4.1% 而 铜 白 银 以 及 玉 米 则 出 现 减 持, 减 持 同 比 减 少 分 别 为 9.4%,9.4% 以 及 6.5% 大 豆, 豆 粕 结 束 连 续 4 周 总 持 仓 量 增 长, 出 现 小 幅
小 麦 净 多 持 仓 增 加, 豆 油 豆 粕 净 多 持 仓 减 少 美 国 CFTC 持 仓 报 告 部 门 : 市 场 研 究 与 开 发 部 类 型 : 量 化 策 略 周 报 日 期 :212 年 5 月 7 日 电 话 :592-5678753 网 址 :www.jinyouqh.com 主 要 内 容 : 根 据 美 国 CFTC 公 布 的 数 据, 本 报 告 中 的 11 个
健美操技能指导书
技 能 名 称 : 健 美 操 的 运 动 及 价 值 索 引 号 :2R 健 美 操 技 能 指 导 书 健 美 操 是 一 项 融 体 操 舞 蹈 音 乐 为 一 体, 以 有 氧 练 习 为 基 础, 以 健 力 美 为 特 征 的 体 育 运 动 项 目 健 美 操 的 英 文 名 称 是 aerobics, 意 为 有 氧 体 操 或 有 氧 舞 蹈, 是 有 氧 运 动 的 一 种 美
股票简称：利尔化学 股票代码：002258 公告编号：2008-
股 票 简 称 : 利 尔 化 学 股 票 代 码 :002258 公 告 编 号 :2016-021 利 尔 化 学 股 份 有 限 公 司 关 于 会 计 估 计 变 更 的 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 内 容 的 真 实 准 确 和 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 2016 年 2 月 25 日, 利 尔
上海证券交易所会议纪要
附 件 上 海 市 场 首 次 公 开 发 行 股 票 网 下 发 行 实 施 细 则 第 一 章 总 则 第 一 条 为 规 范 拟 在 上 海 证 券 交 易 所 ( 以 下 简 称 上 交 所 ) 上 市 的 公 司 首 次 公 开 发 行 股 票 网 下 发 行 业 务, 提 高 首 次 公 开 发 行 股 票 网 下 申 购 及 资 金 结 算 效 率, 根 据 证 券 发 行 与 承 销
物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通
物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物
ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816
ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为
数 学 标 准 不 练 习 1.1 理 解 问 题 并 坚 持 解 决 这 些 问 题 1.2 以 抽 象 和 定 量 方 式 推 理 1.3 建 构 可 行 参 数 和 评 判 他 人 的 推 理 1.4 使 用 数 学 方 法 建 模 1.5 策 略 性 地 使 用 合 适 的 工 具 1.6
课 程 表 格 科 学 框 架 不 练 习 1.1 提 问 1.2 开 发 和 使 用 模 型 1.3 规 划 和 开 展 调 查 1.4 分 析 和 解 释 数 据 1.5 使 用 数 学 运 算 信 息 和 计 算 机 技 术 以 及 计 算 思 维 1.6 构 造 解 释 和 设 计 解 决 方 案 1.7 通 过 证 据 进 行 论 证 1.8 获 取 评 估 和 交 流 信 息 跨 领 域
附 件 : 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 二 一 四 年 九 月 十 一 日 2
公 开 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 文 件 沪 建 管 2014 758 号 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 关 于 印 发 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 的 通 知 各 区 县 建 设 和 交 通 委 员 会 : 为 进 一 步 加 强 对 建 设 工 程 施 工 现
( 此 页 无 正 文, 为 广 东 东 方 精 工 科 技 股 份 有 限 公 司 关 于 提 供 资 料 真 实 准 确 和 完 整 的 承 诺 函 之 签 署 页 ) 广 东 东 方 精 工 科 技 股 份 有 限 公 司 法 定 代 表 人 : 唐 灼 林 2016 年 7 月 28 日
广 东 东 方 精 工 科 技 股 份 有 限 公 司 关 于 提 供 资 料 真 实 准 确 和 完 整 的 承 诺 函 鉴 于 广 东 东 方 精 工 科 技 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 本 公 司 ) 拟 收 购 北 京 普 莱 德 新 能 源 电 池 科 技 有 限 公 司 股 权, 为 保 证 本 次 交 易 的 顺 利 完 成, 按 照 中 国 证 券 监 管 部 门 相
关于修订《沪市股票上网发行资金申购
关 于 修 订 沪 市 股 票 上 网 发 行 资 金 申 购 实 施 办 法 的 通 知 各 有 关 单 位 : 沪 市 股 票 上 网 发 行 资 金 申 购 实 施 办 法 ( 修 订 稿 ) ( 见 附 件 ) 已 经 中 国 证 券 监 督 管 理 委 员 会 批 准, 现 将 修 订 所 涉 主 要 内 容 公 布 如 下 一 第 二 条 ( 二 ) 申 购 单 位 及 上 限 修 改
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源
郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区
企业管理类职业资格认证书
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2. 本 次 修 改 后, 投 资 者 申 购 新 股 的 持 有 市 值 要 求 市 值 计 算 规 则 及 证 券 账 户 使 用 的 相 关 规 定 是 否 发 生 了 变 化? 答 : 未 发 生 变 化 投 资 者 申 购 新 股 的 持 有 市 值 是 指, 以 投 资 者 为 单 位
新 股 网 上 网 下 发 行 实 施 细 则 问 答 上 交 所 2016-01-05 一 网 上 发 行 业 务 问 答 1. 本 次 修 改 的 主 要 内 容 是 什 么? 答 : 本 次 修 改 的 主 要 内 容 包 括 : 一 是 取 消 了 投 资 者 在 申 购 委 托 时 应 全 额 缴 纳 申 购 资 金 的 规 定, 明 确 了 投 资 者 应 根 据 最 终 确 定 的 发
教师上报成绩流程图
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上证指数
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附件1：
附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求
登录、注册功能的测试用例设计.doc
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广东培正学院关于编制2012本科插班生入学考试
广 东 培 正 学 院 2016 年 本 科 插 班 生 专 业 课 考 试 大 纲 法 理 学 考 试 大 纲 Ⅰ. 考 试 性 质 普 通 高 等 学 校 本 科 插 班 生 招 生 考 试 是 由 专 科 毕 业 生 参 加 的 选 拔 性 考 试 高 等 学 校 根 据 考 生 的 成 绩, 按 已 确 定 的 招 生 计 划, 德 智 体 全 面 衡 量, 择 优 录 取 该 考 试 所
2016年南开大学MBA招生信息
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2016 年 天 津 大 学 硕 士 学 位 研 究 生 考 试 初 试 成 绩 复 核 结 果 公 示 考 生 编 号 科 目 码 科 目 名 称 复 核 结 果 100566000100858 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101151 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101348 101 思 想 政 治 理 论 经
境 外 上 市 外 资 股 股 东 持 有 股 份 总 数 (H 股 ) 489,157,907 3 出 席 会 议 的 股 东 所 持 有 表 决 权 股 份 数 占 公 司 有 表 决 权 股 份 总 数 的 64.2869 其 中 :A 股 股 东 持 股 占 股 份 总 数 的 61.390
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