我国高等教育资源区域配置
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- 利侣 季
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1 我 国 高 等 教 育 资 源 区 域 配 置 存 在 的 问 题 及 对 策 姚 双 良 摘 要 高 等 教 育 资 源 区 域 配 置 对 高 等 教 育 发 展 中 起 到 重 要 的 调 节 作 用 但 在 资 源 分 配 过 程 中 还 存 在 区 域 间 高 校 分 布 差 异 过 大 教 育 资 金 分 配 不 均 教 育 资 源 缺 少 共 享 等 问 题, 其 主 要 形 成 原 因 是 不 同 区 域 的 社 会 生 产 力 水 平 科 技 水 平 自 然 与 人 文 环 境 的 差 异 过 大 和 国 家 政 策 制 度 调 整 的 影 响 均 衡 配 置 区 域 高 等 教 育 资 源, 需 要 以 系 统 论 结 构 论 等 资 源 配 置 理 论 为 指 导, 进 行 我 国 高 等 教 育 区 域 资 源 均 衡 的 调 整 策 略 关 键 词 高 等 教 育 ; 教 育 资 源 ; 区 域 配 置 作 者 简 介 姚 双 良 (1980-), 男, 福 建 建 阳 人, 江 苏 科 技 大 学 助 理 研 究 员, 硕 士, 主 要 从 事 高 校 管 理 研 究 基 金 项 目 江 苏 省 现 代 技 术 研 究 项 目 基 于 云 计 算 城 域 教 育 资 源 共 享 机 制 与 公 共 服 务 模 式 研 究 (2013-R-27095) 文 章 来 源 现 代 教 育 管 理,2014 年 第 11 期 一 我 国 高 等 教 育 区 域 资 源 配 置 不 均 衡 的 表 现 ( 一 ) 各 区 域 高 校 分 布 差 异 过 大 由 于 经 济 政 治 历 史 自 然 条 件 等 诸 多 因 素 的 影 响, 我 国 各 区 域 的 高 校 在 空 间 的 分 布 资 源 的 获 得 等 方 面 出 现 了 许 多 不 平 衡 之 处 产 生 这 种 现 象 主 要 有 以 下 两 点 原 因 : 一 是 由 于 区 域 经 济 发 展 往 往 与 当 地 的 高 等 学 校 的 发 展 有 着 显 著 的 相 关 性 我 国 高 校 分 布 较 密 集 的 是 如 北 京 江 苏 上 海 等 GDP 较 高 的 东 部 区 域, 分 布 较 少 的 是 西 藏 宁 夏 青 海 内 蒙 古 新 疆 贵 州 广 西 等 GDP 较 低 的 西 部 区 域 二 是 由 于 政 治 和 历 史 原 因 北 京 的 GDP 并 不 是 很 高, 但 高 校 分 布 最 为 密 集, 这 是 其 作 为 政 治 中 心 的 原 因 陕 西 是 唯 一 一 个 排 名 前 100 的 高 校 数 量 规 模 超 过 其 经 济 规 模 的 省 其 原 因 陕 西 是 13 朝 古 都, 有 深 厚 的 历 史 和 文 化 底 蕴, 国 家 对 其 高 等 教 育
2 和 研 资 源 的 倾 斜 力 度 较 大 所 以 高 校 资 源 与 其 他 优 势 资 源 一 样 会 聚 集 在 少 数 经 济 发 达 区 域 政 治 中 心 区 域 和 历 史 文 化 较 深 厚 的 地 区 这 样 就 让 有 些 区 域 高 校 过 于 集 中, 而 其 他 区 域 的 高 校 过 于 稀 少 从 我 国 东 中 西 三 个 区 域 的 高 校 分 布 数 量 看, 普 通 本 科 院 校 比 例 东 部 明 显 大 于 中 部 和 西 部 区 域, 重 点 高 校 的 比 例 东 部 更 是 占 到 的 整 体 的 一 半 以 上 重 点 学 科 的 比 重 越 大, 国 家 对 高 校 的 资 源 投 入 越 多, 获 得 的 高 等 教 育 资 源 也 多 西 部 区 域 高 校 本 来 就 因 为 经 济 地 理 因 素 发 展 较 慢, 重 点 大 学 比 例 偏 少 更 使 其 获 得 稀 缺 资 源 困 难 在 很 大 程 度 上, 重 点 高 校 分 布 的 不 合 理 使 不 同 区 域 高 校 资 源 配 置 不 均 衡 ( 二 ) 高 等 教 育 资 源 组 成 区 域 间 差 异 过 大 一 方 面 是 基 础 设 施 条 件 三 大 区 域 差 异 过 大 任 何 学 校 的 发 展, 首 先 都 要 使 基 础 设 施 建 设 满 足 实 际 需 要, 虽 然 随 着 我 国 综 合 国 力 的 提 高, 对 高 等 教 育 的 基 础 投 入 一 直 在 提 高, 但 在 科 研 设 施 图 书 量 等 方 面 三 大 区 域 仍 然 有 不 小 的 差 距 在 高 校 藏 书 量 上 东 部 相 对 发 达 区 域 明 显 高 于 中 西 部 的 不 发 达 地 区 在 基 本 建 筑 和 科 研 仪 器 上 的 差 距 就 更 大 了, 这 就 使 中 西 部 地 区 的 高 校 在 科 研 教 学 上 无 法 与 东 部 地 区 争 雄 另 一 方 面 是 人 力 资 源 的 区 域 配 置 差 异 过 大 人 才 资 源 是 一 个 国 家 强 盛 的 重 要 因 素, 同 样 任 何 高 校 的 发 展 都 需 要 有 优 秀 的 人 才 资 源 作 为 强 力 的 推 力 我 国 各 区 域 间 高 等 教 育 的 师 资 差 异 也 比 较 突 出 虽 然 各 区 域 的 高 校 人 才 职 称 ( 副 高 正 高 ) 的 比 例 相 差 不 多, 但 高 级 学 者 如 ( 长 江 学 者 院 士 ) 的 人 数 西 部 地 区 显 著 的 少 于 东 部 地 区 ( 三 ) 高 等 教 育 资 源 资 金 分 配 不 合 理 虽 然 教 育 经 费 的 投 入 占 各 区 域 GDP 的 比 例 很 小, 但 是 中 西 部 地 区 投 入 的 教 育 资 金 ( 课 题 经 费 生 均 教 育 经 费 ) 依 然 远 小 于 东 部 地 区, 中 西 部 一 些 省 区 的 教 育 资 金 依 然 较 我 国 平 均 水 平 低 很 多 各 省 区 间 的 差 异 更 是 巨 大, 比 如 2010 年 广 东 的 教 育 经 费 最 多, 为 亿 元, 而 最 少 的 西 藏 只 有 亿 元, 相 差 了 10 多 倍 就 连 中 部 的 省 区 ( 湖 北 亿 元 ) 也 比 东 部 发 达 地 区 相 差 很 多 另 外, 中 央 财 政 往 往 对 少 数 国 属 重 点 高 校 投 入 多, 而 对 于 省 属 高 校 的 财 政 更 多 是 靠 当 地 政 府 的 财 政 支 持, 由 于 所 在 区 域 经 济 发 展 等 的 限 制, 地 方 政 府 不 一 定 会 给 当 地 高 校 投 入 足 够 的 资 金, 以 满 足 其 教 育 使 用 这 种 政 府 对 高 等 教 育 经 费 拨 款 在 不 同 区 域 的 不 同, 也 是 我 国 高 等 教 育 资 源 区 域 分 布 不 合 理 的 一 个 重 要 原 因
3 ( 四 ) 高 等 教 育 资 源 缺 少 共 享 缺 少 资 源 的 共 享, 让 有 些 本 可 以 相 互 流 动 的 高 等 教 育 资 源 处 于 静 止 状 态, 浪 费 了 很 多 价 值 虽 然 原 则 上 很 多 高 校 的 资 源 是 能 够 共 享 的, 但 实 际 上 资 源 一 旦 分 配 下 去, 就 会 固 定 在 某 一 高 校 中, 这 些 资 源 也 就 真 成 了 该 高 校 的 私 有 资 源 了 目 前, 我 国 较 少 考 虑 怎 样 能 使 某 个 资 源 在 一 定 区 域 范 围 内 可 以 为 更 多 高 校 所 利 用, 我 国 的 教 育 法 规 上 和 制 度 上 也 没 有 根 据 需 要 使 教 育 资 源 可 以 与 其 他 高 校 共 享 的 条 文 二 我 国 高 等 教 育 区 域 配 置 不 同 的 形 成 原 因 ( 一 ) 社 会 生 产 力 与 科 学 技 术 发 展 水 平 的 制 约 无 论 在 哪 一 历 史 时 期, 教 育 的 发 展 都 与 其 所 处 地 区 的 社 会 生 产 力 水 平 和 科 技 水 平 有 着 直 接 的 关 系, 高 等 教 育 亦 是 如 此, 当 地 的 生 产 力 发 展 水 平 和 科 技 发 展 水 平 越 高, 这 一 区 域 的 高 等 教 育 资 源 的 配 置 也 就 越 容 易 优 化, 反 之 则 有 可 能 阻 碍 这 一 地 区 高 等 教 育 资 源 的 优 化 对 高 等 教 育 资 源 配 置 起 关 键 作 用 的 是 社 会 生 产 力 发 展 水 平 的 高 低, 而 社 会 生 产 力 发 展 水 平 的 高 低 与 当 地 的 科 技 水 平 有 着 直 接 的 关 系, 因 此 某 一 地 区 科 技 水 平 的 高 低 会 直 接 影 响 该 地 区 高 等 教 育 水 平 包 括 人 才 的 引 进 水 平 和 培 养 水 平 所 以 说, 高 等 教 育 资 源 和 当 地 经 济 发 展 有 着 显 著 的 关 系, 没 有 较 高 的 生 产 力 水 平 做 基 础, 作 为 上 层 建 筑 的 高 等 教 育 的 发 展 水 平 也 会 受 到 限 制 ( 二 ) 政 策 与 制 度 因 素 的 影 响 从 古 至 今, 人 类 的 政 治 制 度 一 直 对 教 育 形 式 有 着 直 接 的 影 响 对 于 高 等 教 育 资 源 的 配 置, 主 要 是 依 据 国 家 的 政 策, 教 育 的 管 理 体 制 进 行 调 节 根 据 制 度 经 济 学 的 观 点, 资 源 配 置 的 过 程 是 与 某 一 制 度 和 相 关 的 规 则 密 切 相 关 并 受 其 制 约 的 可 以 说 制 度 是 影 响 资 源 配 置 的 一 种 很 重 要 因 素, 如 在 教 育 的 拨 款 规 定 上, 我 国 是 采 用 中 央 地 方 ( 省 市 区 ) 政 府 分 级 管 理 制 度, 对 不 同 地 区 的 高 校 资 金 投 入 自 然 会 有 不 同, 发 达 地 区 可 以 得 到 更 多 的 优 势 资 源 而 具 有 中 国 特 色 的 高 考 分 数 线, 在 不 同 地 区 的 分 数 差 异 是 很 大 的 同 样 的 高 校, 往 往 对 两 个 地 方 的 学 生 入 学 分 要 求 不 同, 甚 至 二 者 可 能 会 相 差 几 十 分 大 到 国 家 ( 或 省 ) 重 点 学 科 的 申 报 与 评 估 指 标 体 系, 小 到 教 授 院 士 等 职 称 的 申 请 和 评 定 等 都 与 之
4 相 关 各 种 政 策 和 制 度 的 建 立 都 可 能 对 普 通 高 校 产 生 一 定 的 影 响, 特 别 是 一 项 政 策 或 制 度 的 不 完 善 或 失 误, 往 往 会 对 某 一 高 校 获 得 资 源 产 生 强 力 的 阻 碍 作 用, 甚 至 会 影 响 该 校 的 发 展 前 途 如 上 世 纪 流 行 的 高 校 合 并, 虽 然 使 一 些 高 校 强 强 联 合, 变 得 更 强, 但 同 时 也 使 许 多 高 校 从 此 消 失, 并 且 还 加 大 了 高 校 与 高 校 之 间 的 差 距, 使 高 等 教 育 资 源 配 置 更 加 不 平 衡 ( 三 ) 自 然 环 境 与 人 文 环 境 的 影 响 不 论 是 学 校 还 是 企 业 商 场 等 单 位 的 建 立 和 发 展, 都 不 是 随 意 的 找 个 地 方 就 可 以 开 始 的, 都 需 要 根 据 自 身 要 求 选 择 合 适 的 地 理 位 置 对 于 高 等 教 育 资 源 的 配 置 还 要 考 虑 到 该 地 区 的 区 位 优 势 地 理 自 然 条 件 交 通 通 达 度 等 除 了 隐 士, 没 有 人 想 在 交 通 闭 塞 的 大 山 中 研 究 和 学 习 在 我 国, 高 等 教 育 往 往 集 中 在 高 级 的 行 政 区 内 ( 中 央 直 辖 市 或 省 府 所 在 市 ), 这 样 可 以 因 为 政 治 因 素 的 影 响 而 获 得 更 多 教 育 资 源 此 外 当 地 的 人 文 历 史 当 地 的 教 育 发 展 情 况 以 及 传 统 的 民 俗 文 化 等 人 文 环 境 也 会 对 高 等 教 育 资 源 的 配 置 产 生 影 响 依 据 心 理 学 家 的 解 释, 中 国 人 受 传 统 文 化 的 影 响, 有 很 强 的 名 人 名 校 崇 拜 心 理 毕, 因 此 人 们 认 为 在 名 师 名 校 的 环 境 中 接 受 高 等 教 育 更 容 易 改 变 自 身 的 命 运 地 区 的 自 然 地 理 和 文 化 环 境 不 但 会 对 学 生 选 择 高 校 产 生 重 要 的 影 响, 而 且 也 会 影 响 高 校 对 人 才
5 我 国 高 等 教 育 资 源 区 域 配 置 存 在 的 问 题 及 对 策 的 吸 引 对 资 金 的 引 进 以 及 学 校 的 软 件 实 力 和 硬 件 实 力 的 提 高 [4] 在 我 国, 东 西 部 地 区 之 间 的 高 等 教 育 资 源 配 置 的 差 异 尤 为 明 显, 西 部 地 区 因 为 地 理 位 置 偏 远 交 通 不 便 等 因 素, 造 成 资 金 的 投 入 水 平 和 教 育 人 才 的 建 设 水 平 远 远 落 后 于 东 部 地 区 三 我 国 高 等 教 育 区 域 资 源 均 衡 的 调 整 策 略 ( 一 ) 计 划 配 置 与 市 场 配 置 相 结 合 区 域 资 源 的 配 置 往 往 考 虑 成 本 社 会 心 理 现 有 资 源 的 存 在 状 态 国 家 的 政 策 和 安 全 等 因 素 高 教 资 源 的 配 置 同 样 也 要 考 虑 到 这 些 因 素 而 资 源 配 置 的 方 式 主 要 分 为 计 划 配 置 和 市 场 配 置 所 以 我 国 政 府 在 完 善 的 高 等 资 源 区 域 配 置 时 需 要 两 种 方 式 合 理 的 并 用, 再 根 据 各 种 相 关 因 素 综 合 考 虑, 以 求 达 到 同 一 个 区 域 资 源 的 合 理 优 化, 不 同 区 域 资 源 的
6 合 理 流 动 分 享 不 能 让 资 源 过 于 集 中, 浪 费 经 济 效 益, 也 不 能 过 于 分 散 而 达 不 到 所 需 效 益 同 时 政 府 对 于 高 等 教 育 区 域 资 源 的 调 整 也 不 能 简 单 的 模 仿 其 他 国 家 和 地 区 的 调 整 方 法 和 模 式 这 种 模 仿 式 调 整 不 一 定 能 使 区 域 的 高 等 教 育 资 源 配 置 得 到 有 效 的 改 善, 还 有 可 能 因 为 违 背 了 当 地 区 域 的 实 际 情 况, 而 变 得 越 调 整 越 糟 糕 在 高 等 教 育 区 域 资 源 的 配 置 上, 无 论 是 增 加 新 的 资 源 或 提 高 减 少 原 有 的 资 源 都 应 该 一 步 步 的 试 探, 循 序 渐 进 地 调 整 ( 二 ) 合 理 搭 配 资 源 配 置 的 结 构 结 构 功 能 论 认 为 人 类 社 会 是 按 照 一 定 结 构 或 组 织 形 式 而 形 成 社 会 各 种 不 同 部 分 有 序 组 成 在 一 起, 每 一 部 分 都 有 自 己 独 特 的 功 能 该 理 论 注 重 社 会 运 行 以 及 社 会 发 展 的 稳 定 平 衡 秩 序 的 机 制 同 样 高 等 教 育 资 源 配 置 系 统 中 的 各 种 资 源 相 互 关 联 依 存 制 约 配 合 的 形 式, 则 形 成 了 高 教 资 源 配 置 系 统 的 结 构 按 照 结 构 功 能 论 的 观 点, 结 构 功 能 之 间 存 在 着 一 定 相 关 关 系 高 等 教 育 区 域 资 源 只 有 协 调 整 个 结 构 中 各 种 要 素 和 其 他 社 会 中 的 组 织 结 构 系 统 的 关 系, 才 能 保 证 其 功 能 的 有 效 发 挥 这 需 要 各 级 地 方 政 府 对 区 域 高 等 教 育 资 源 结 构 进 行 科 学 的 调 配 同 样 道 理, 各 级 地 方 政 府 在 对 高 等 教 育 资 源 结 构 进 行 调 整 时 要 制 定 按 部 就 班, 不 能 操 之 过 急, 否 则 有 可 能 因 为 改 变 过 于 剧 烈 而 造 成 局 部 区 域 高 校 资 源 的 混 乱 或 引 起 被 调 整 对 象 在 短 期 内 的 不
7 适 而 调 整 计 划 首 先 要 从 较 容 易 改 变 层 次 较 浅 结 构 较 简 单 的 资 源 配 置 入 手, 然 后 再 调 整 较 难 处 理 的 资 源 配 置, 最 后 是 调 整 最 难 以 处 理 的 资 源 配 置 例 如 人 力 资 源 配 置, 东 部 区 域 人 才 集 聚 而 西 部 地 区 明 显 偏 少, 因 此 东 部 地 区 对 人 才 资 源 更 易 于 调 控, 因 此 可 以 先 从 人 才 方 面 入 手 进 行 区 域 资 源 调 整 ( 三 ) 合 理 控 制 资 源 配 置 的 中 间 过 程 在 经 济 学 理 论 中, 有 一 种 观 点 认 为 制 度 是 在 社 会 博 弈 中 逐 渐 形 成 的, 资 源 的 配 置 也 是 在 制 度 的 博 弈 中 进 行 的 通 常 将 强 调 理 性 集 体 公 平 和 效 率 的 博 弈 方 式 称 作 合 作 博 弈 论 ; 而 突 出 个 体 选 择 最 佳 方 式, 其 博 弈 的 结 果 有 时 有 效, 有 时 会 是 无 效 的 博 弈 方 式 称 作 非 合 作 博 弈 论 而 高 教 资 源 的 配 置 形 式, 主 要 更 像 是 合 作 博 弈 的 形 式 [5] 原 因 在 于 资 源 分 配 的 各 利 益 主 体 间 如 果 不 采 用 合 作 方 式, 有 很 大 可 能 增 加 资 源 成 本, 会 使 整 体 的 区 域 资 源 配 置 的 效 益 降 低 同 一 区 域 或 跨 区 域 的 高 教 资 源 配 置 都 是 在 一 定 的 政 策 制 度 规 则 下 进 行 的, 如 何 在 各 种 政 策 规 则 下 博 弈, 使 之 能 得 到 最 大 的 效 益, 则 是 中 央 政 府 及 地 方 各 级 政 府 在 对 高 等 教 育 的 区 域 资 源 进 行 调 整 的 关 键 当 然, 如 果 上 位 的 制 度 改 变 了, 则 以 往 的 高 等 教 育 区 域 资 源 配 置 的 博 弈 方 式 也 将 变 化, 同 时 将 使 区 域 资 源 配 置 产 生 新 的 变 化
![的 博 弈 方 式 称 作 合 作 博 弈 论 ; 而 突 出 个 体 选 择 最 佳 方 式, 其 博 弈 的 结 果 有 时 有 效, 有 时 会 是 无 效 的 博 弈 方 式 称 作 非 合 作 博 弈 论 而 高 教 资 源 的 配 置 形 式, 主 要 更 像 是 合 作 博 弈 的 形 式 [5] 原 因 在 于 资 源 分 配 的 各 利 益 主 体 间 如 果 不 采 用 合](/docs-images/41/22748685/images/page_7.jpg "作 方 式, 有 很 大 可 能 增 加 资 源 成 本, 会 使 整 体 的 区 域 资 源 配 置 的 效 益 降 低 同 一 区 域 或 跨 区 域 的 高 教 资 源 配 置 都 是 在 一 定 的 政 策 制 度 规 则 下 进 行 的, 如 何 在 各 种 政 策 规 则 下 博 弈, 使 之 能 得 到 最 大 的 效 益, 则 是 中 央 政 府 及 地 方 各 级 政 府 在")
8 政 府 对 高 校 资 源 的 区 域 配 置 进 行 调 控 的 目 的, 应 该 是 保 证 高 校 良 好 的 发 展, 资 源 分 配 公 平, 让 人 民 在 高 等 教 育 资 源 上 享 有 相 对 平 等 的 待 遇 政 策 规 定 要 按 照, 区 域 内 公 平, 减 小 区 域 差 异, 照 顾 劣 势 区 域 的 高 校, 提 高 高 校 实 力 的 原 则 制 定 所 制 定 的 政 策 一 定 要 照 顾 到 西 部 区 域 少 数 民 族 区 域 等 不 发 达 地 区 的 高 校, 甚 至 可 以 优 先 对 不 发 达 地 区 的 高 校 投 入 资 源, 要 有 一 定 的 政 府 保 护 倾 向 因 为 我 国 东 部 发 达 地 区 由 于 经 济 较 好, 当 地 高 校 也 可 以 等 到 较 多 的 教 育 资 源 而 西 部 地 区 由 于 环 境 经 济 等 因 素 的 限 制, 教 育 资 源 获 得 很 不 足, 需 要 中 央 政 府 制 定 相 应 的 政 策 给 予 支 持 和 保 护 中 央 政 府 可 以 采 用 一 些 具 体 措 施 减 小 高 等 教 育 资 源 配 置 的 区 域 差 异 而 各 级 地 方 政 府 在 进 行 高 校 资 源 配 置 时 除 了 要 照 顾 重 点 学 科 外, 还 需 要 提 高 对 一 般 高 校 的 资 源 投 入, 不 能 使 同 一 地 区 的 高 校 资 源 配 置 出 现 十 分 巨 大 的 差 异, 产 生 明 显 的 不 公 平 感 同 时, 要 依 靠 国 家 的 政 府 权 力 经 济 实 力 法 律 保 障 等 手 段, 以 保 障 所 制 定 的 资 源 配 置 制 度 能 够 推 行 下 去 不 能 让 制 定 的 政 策 我 国 高 等 教 育 资 源 区 域 配 置 存 在 的 问 题 及 对 策 - 60-Problems and Countermeasures of Regional Higher Education Resources Allocation YAO Shuangliang (Jiangsu University of Science and technology,zhenjiang Jiangsu ) Abstract:Despite the significant regulating role in promoting the development of Chinese higher education, the allocaion process of regional higher education resources is not lack of some problems,the uneven distribution of education funds, the deficient education resources sharing and etc. The underlying
9 causes include different regional social productivities, unbalanced scientific and technologic levels, various natural and human environments, and the influence of national policies and educational systems. On the basis of system theory and structure theory,this paper points out some countermeasures to adjust and balance the regional allocation of higher education resources. Key words:higher education;education resources;regional allocation 制 度 成 为 一 张 形 同 虚 设 的 废 纸 ( 四 ) 完 善 资 源 配 置 与 共 享 机 制 从 系 统 论 的 观 点 来 看, 需 要 将 进 行 研 究 分 析 ( 处 理 ) 的 对 象 当 成 完 整 的 系 统 看 待 按 照 系 统 论 的 角 度, 无 论 是 中 央 政 府 还 是 地 方 各 级 政 府 在 进 行 高 等 教 育 区 域 资 源 配 置 时 应 该 依 照 整 体 动 态 定 量 科 学 的 原 则 进 行 优 化, 主 要 应 该 依 据 高 等 教 育 系 统 整 体 情 况, 再 以 系 统 论 的 思 想 和 方 法 为 科 学 指 导, 并 且 根 据 高 等 教 育 整 体 系 统 内 部 要 素 ( 科 研 设 施 教 师 学 生 财 物 等 ) 以 及 整 体 系 统 区 域 环 境 三 者 之 间 的 关 系, 对 高 等 教 育 资 源 进 行 合 理 的 区 域 配 置, 保 证 区 域 内 高 等 教 育 资 源 系 统 合 理 配 置 和 不 同 区 域 之 间 资 源 的 动 态 流 动 [6] 高 校 资 源 分 为 两 类 : 一 类 是 可 以 流 动 的 动 态 资 源, 如 人 才 资 金 部 分 教 学 科
10 研 设 备, 另 一 类 是 不 能 流 动 的 静 态 资 源, 如 固 定 实 施 建 筑, 部 分 的 大 型 科 研 设 备 作 为 一 个 整 体 系 统, 这 些 资 源 如 果 只 是 在 一 所 高 校 使 用, 而 不 与 区 域 附 近 的 其 他 高 校 共 享, 则 不 能 到 达 资 源 使 用 的 最 佳 效 益, 会 造 成 系 统 内 发 展 的 不 平 衡 及 资 源 的 浪 费 因 此 无 论 是 中 央 政 府 地 方 各 级 政 府 还 是 高 校, 在 某 一 个 资 源 暂 时 不 用 或 不 能 全 部 使 用 时, 就 可 以 考 虑 租 借 给 其 他 需 要 的 高 校 或 与 之 共 同 合 作 使 用 这 样 既 可 以 加 强 院 校 间 合 作, 又 可 以 让 出 租 资 源 的 高 校 得 到 资 金 等 好 处, 也 解 决 了 缺 少 资 源 的 高 校 的 困 难, 可 以 说 是 一 箭 三 雕 的 好 办 法 对 于 一 些 有 丰 富 教 育 资 源 的 而 不 愿 意 与 其 他 高 校 分 享 的 高 校, 则 需 要 国 家 制 定 有 助 于 高 校 资 源 共 享 的 政 策, 禁 止 高 校 无 故 拒 绝 与 其 他 高 校 分 享 教 育 资 源 同 时 高 校 的 上 级 管 理 部 门 需 要 对 一 些 可 以 共 享 的 资 源 进 行 控 制 比 如 有 的 贵 重 教 育 科 研 设 备, 不 可 能 所 有 高 校 都 分 配 到, 可 将 这 种 资 源 放 在 一 个 高 校 内, 但 并 不 归 这 所 高 校 独 有 下 一 级 高 校 根 据 需 要 向 上 级 管 理 部 门 申 请 使 用 这 种 贵 重 的 科 研 设 备 这 样 可 以 防 止 一 所 高 校 独 占 某 种 重 要 教 育 资 源, 让 区 域 内 所 有 高 校 都 能 共 享 某 种 重 要 资 源 参 考 文 献 : [1] 宋 丹, 苗 冠 军.
11 区 域 差 距 视 角 下 高 等 教 育 公 平 评 价 指 标 体 系 的 设 计 [J]. 现 代 教 育 管 理,2012,(12): [2] 冯 艳, 高 岩 鹰. 高 等 教 育 资 源 优 化 配 置 基 本 理 论 问 题 研 究 述 评 [J]. 现 代 教 育 管 理,2012,(11): [3] 栗 治 国. 基 础 教 育 资 源 均 衡 配 置 问 题 研 究 [D]. 包 头 : 内 蒙 古 大 学,2012: [4] 贾 丽
![高 等 教 育 资 源 优 化 配 置 基 本 理 论 问 题 研 究 述 评 [J].](/docs-images/41/22748685/images/page_11.jpg "现 代 教 育 管 理,2012,(11): 18-23. [3] 栗 治 国.")
12 . 浅 谈 高 等 学 校 财 务 风 险 的 预 防 与 控 制 [J]. 学 理 论,2010,(15): [5] 倪 晓 娜. 高 等 教 育 资 源 配 置 存 在 的 问 题 及 对 策 研 究 [D]. 南 京 : 南 京 师 范 大 学,2012:25. [6] 周 妍 巧. 区 域 高 等 教 育 资 源 积 聚 配 置 研 究 [D]. 重 庆 : 重 庆 大 学,2012:2-3. ( 责 任 编 辑 : 于 翔 ; 责 任 校 对 : 李 作 章 ) 我 国 高 等 教 育 资 源 区 域 配 置 存 在 的 问 题 及 对 策 - 61-
![南 京 : 南 京 师 范 大 学,2012:25. [6] 周 妍 巧. 区 域 高 等 教 育 资 源 积 聚 配 置 研 究 [D].](/docs-images/41/22748685/images/page_12.jpg "重 庆 : 重 庆 大 学,2012:2-3.")
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
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抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
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( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源
郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区
一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
反 学 校 文 化 与 阶 级 再 生 产 小 子 与 子 弟 之 比 较 周 潇 作 者 通 过 对 北 京 某 打 工 子 弟 学 校 的 田 野 调 查 后 发 现 在 农 民 工 子 弟 中 间 盛 行 着 类 似 学 做 工 中 所 描 述 的 工 人 阶 级 小 子 的 反 学 校 文 化 但 是 由 于 制 度 安 排 与 社 会 条 件 的 差 异 子 弟 与 小 子 的 反 学 校
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报
2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
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华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则!! # #
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则 马 俊 峰 在 社 会 公 正 问 题 的 大 讨 论 中 罗 尔 斯 诺 齐 克 哈 耶 克 麦 金 泰 尔 等 当 代 西 方 思 想 家 的 论 述 被 反 复 引 用 和 申 说 而 将 马 克 思 恩 格 斯 等 经 典 作 家 的 观 点 置 于 一 种 被 忽 视 甚 至 被 忘 却 的 状 态 形 成 这 种
张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
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附件1：
附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求
新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
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杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
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(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
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ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816
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本 文 从 贫 困 概 念 及 演 化 提 出 新 贫 困 人 口 的 定 义 和 类 型 认 为 新 贫 困 人 口 是 我 国 计 划 经 济 向 市 场 经 济 制 度 转 轨 过 程 中 的 利 益 受 损 者 解 决 新 贫 困 人 口 的 生 存 权 和 发 展 权 问 题 是 政 府 的 基 本 责 任 由 此 从 社 会 保 障 的 内 涵 功 能 和 价 值 基 础 等 角 度 阐
浙 江 师 范 大 学 硕 士 学 位 论 文 16-17 世 纪 的 远 东 保 教 权 之 争 姓 名 : 许 璐 斌 申 请 学 位 级 别 : 硕 士 专 业 : 世 界 史 指 导 教 师 : 许 序 雅 20090410 16-17
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简 报 要 点 ESI 共 有 22 个 学 科 门 类, 江 苏 高 校 目 前 只 有 16 个 学 科 门 类 进 入 了 世 界 1%, 分 别 是 一 般 社 会 科 学 临 床 医 学 农 业 科 学 分 子 生 物 学 和 遗 传 学 动 植 物 科 学 化 学 地 球 科 学 工 程
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1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉
1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业
南 昌 大 学 学 报 人 文 社 会 科 学 版 唐 美 丽 张 保 和 南 京 信 息 工 程 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 南 京 师 范 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 井 冈 山 大 学 政 法 学 院 江 西 吉 安 伯 恩 施 坦 以 资 本 主 义 经 济 发 展 中 的 新 材 料 为 借 口 声 称 垄 断 组 织 和 信 用 制 度 一 样 可
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梁 运 文 霍 震 刘 凯 本 文 利 用 奥 尔 多 中 心 的 调 查 数 据 从 三 个 方 面 对 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 状 况 进 行 了 详 细 的 实 证 分 析 首 先 刻 画 了 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 的 总 体 统 计 特 征 然 后 从 财 产 构 成 出 发 对 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 进 行 了 结 构 分 解 最 后 通
3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审
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评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
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编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按
15 年 山 东 省 科 学 院 部 门 预 算 1 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 单 位 ) 五 15 年 财 政 拨 款 支
作 为 生 产 者 式 文 本 的 女 性 主 义 通 俗 小 说 梅 丽 本 文 借 鉴 文 化 研 究 理 论 家 约 翰 费 斯 克 的 生 产 者 式 文 本 这 一 概 念 考 察 女 性 主 义 通 俗 小 说 的 文 本 特 征 写 作 策 略 和 微 观 政 治 意 义 女 性 主 义 通 俗 小 说 通 过 对 传 统 通 俗 小 说 的 挪 用 和 戏 仿 传 播 女 性 主 义
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朱 丽 明 柯 美 云 周 丽 雅 袁 耀 宗 罗 金 燕 候 晓 华 陈 旻 湖 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 据 美 国 科 技 新 闻 网 报 道 根 据 纽 约 路 透 社 报 道 一 份 新 的 研 究 显 示 青 年 及 成 年 人 若 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 美 国 德 州 大 学 西 南 医 学 中 心
行政管理学考试题库
中 央 民 族 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 初 试 科 目 考 试 大 纲 科 目 代 码 :815 科 目 名 称 : 行 政 管 理 学 I. 考 查 目 标 行 政 管 理 学 考 试 涵 盖 公 共 管 理 一 般 原 理 公 共 政 策 分 析 公 共 组 织 管 理 领 导 科 学 公 共 部 门 人 力 资 源 管 理 政 府 改 革 与 治 理 等 方 面 的 相 关
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
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美 国 旧 金 山 湾 区 田 野 调 查 札 记 !!!!! ! 个 案 一 男 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳! !! 个 案 二 女 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳!! !!! 一 新 古 典 经 济 学 移 民 理 论 的 解 释!! 二 制 度 层 面 的 原 因! 三 社 会 资 本 理 论 与 东 北 人 移 民 网 络 !!!!!! 四 社 会 关 系 网 络 资 源 配 置 理 论
第 期 李 伟 等 用 方 法 对 中 国 历 史 气 温 数 据 插 值 可 行 性 讨 论
李 伟 李 庆 祥 江 志 红 使 用 插 值 方 法 对 已 经 过 质 量 控 制 和 均 一 化 的 年 月 年 月 中 国 全 部 基 本 基 准 站 气 温 资 料 逐 月 进 行 空 间 插 值 通 过 站 点 的 实 际 序 列 与 插 值 后 格 点 序 列 进 行 比 较 针 对 相 关 系 数 和 线 性 趋 势 等 多 个 量 来 检 验 方 法 对 气 候 资 料 插 值 的
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河 北 师 范 大 学 高 层 次 人 才 招 聘 计 划 单 位 岗 位 类 别 及 层 次 设 岗 数 量 聘 任 条 件 岗 位 待 遇 联 系 方 式 全 职 特 聘 教 授 1 精 英 计 划 一 层 次 2 精 英 计 划 二 层 次 2 法 政 业 绩 条 件 : 1 马 克 思 主 义 哲 学 和 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 学 科 : 具 备 独 立 承 担 科 研 项
珠江钢琴股东大会
证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :
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- 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - 做 四 个 全 面 的 宣 传 者 实 践 者 - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - - 19 - - 20 - 创 新 调 处 新 机 制 构 筑 稳 定 防 火 墙 - 21 - - 22 - - 23
避 孕 节 育 作 为 保 障 中 国 计 划 生 育 成 功 的 核 心 技 术 路 径 已 成 为 每 位 已 婚 育 龄 个 体 生 命 历 程 中 无 法 回 避 的 社 会 现 实 本 研 究 从 中 国 避 孕 节 育 政 策 避 孕 节 育 技 术 的 进 展 及 避 孕 节 育 使 用 等 方 面 对 中 国 实 施 计 划 生 育 以 来 的 避 孕 节 育 历 程 进 行 了 梳
2016年德州市机构编制委员会
2016 年 德 州 市 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 部 门 预 算 -1- 第 一 部 分 部 门 概 况 目 录 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位
抗 日 战 争 研 究 % 年 第 期! # # % %
以 翁 文 灏 为 核 心 的 考 察 李 学 通 本 文 以 先 后 任 国 民 政 府 国 防 设 计 委 员 会 秘 书 长 和 军 委 会 资 源 委 员 会 秘 书 长 的 翁 文 灏 为 中 心 考 察 年 国 防 设 计 委 员 会 成 立 至 年 初 战 时 经 济 体 制 建 立 期 间 国 民 政 府 以 工 矿 业 为 重 点 的 抗 战 经 济 准 备 工 作 作 者 认 为
名 称 依 据 使 主 体 5 对 煤 矿 注 册 安 全 工 程 师 注 册 执 业 活 动 的 监 督 规 章 注 册 安 全 工 程 师 管 理 规 定 第 五 条 国 家 安 全 生 产 监 督 管 理 总 局 ( 以 下 简 称 安 全 监 管 总 局 ) 对 全 国 注 册 安 全 工
察 局 权 力 清 单 序 名 称 依 据 使 主 体 1 对 煤 矿 安 全 生 产 工 作 的 监 督 法 律 1. 中 华 人 民 共 和 国 安 全 生 产 法 第 五 十 九 条 县 级 以 上 地 方 各 级 人 民 府 应 当 根 据 本 区 域 内 的 安 全 生 产 状 况, 组 织 有 关 部 门 按 照 职 责 分 工, 对 本 区 域 内 容 易 发 生 重 大 生 产 安
抗 日 战 争 研 究! 年 第 期 # # # # #!!!!!!!! #!!
洪 小 夏 中 美 合 作 所 是 抗 战 时 期 中 美 两 国 在 反 法 西 斯 统 一 战 线 背 景 下 建 立 的 一 个 抗 日 军 事 合 作 机 构 但 过 去 由 文 学 影 视 作 品 给 人 造 成 的 印 象 似 乎 是 一 个 美 蒋 反 动 派 勾 结 的 集 中 营 中 共 十 一 届 三 中 全 会 以 后 逐 渐 有 人 为 其 正 名 但 长 期 宣 传 形 成
抗 战 时 期 国 立 中 学 的 创 办 及 其 意 义!!
余 子 侠 抗 战 时 期 为 了 救 济 青 年 失 学 并 发 挥 教 育 功 能 以 增 进 抗 战 实 力 国 民 政 府 先 后 创 办 了 余 所 国 立 中 学 改 写 了 中 央 向 不 直 接 办 理 国 立 中 学 的 历 史 这 种 中 等 学 校 教 育 在 学 校 管 理 教 学 内 容 和 师 生 成 分 等 方 面 均 异 于 平 时 它 的 创 办 既 抢 救 了 战
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呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 二 〇 一 六 年 三 月 目 录 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 专 项 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 各 学 院 十 三 五 发 展 规 划 - 2 - 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 序 言 - 1 - 一 指 导 思 想 和 发 展 思 路 二 建 设
中 国 社 会 科 学 年 第 期!!!! ( ( ) % ) ) ) % % % %
转 变 外 贸 发 展 方 式 的 经 验 与 理 论 分 析 中 国 应 对 国 际 金 融 危 机 冲 击 的 一 种 总 结 裴 长 洪 彭 磊 郑 文 在 应 对 国 际 金 融 危 机 冲 击 中 中 国 各 级 政 府 和 外 贸 企 业 不 仅 创 造 了 新 的 实 践 而 且 实 现 了 从 转 变 外 贸 增 长 方 式! 到 转 变 外 贸 发 展 方 式! 的 认 识 飞 跃
西 南 大 学 硕 士 学 位 论 文 网 络 购 物 动 机 问 卷 的 编 制 及 实 测 姓 名 : 曹 建 英 申 请 学 位 级 别 : 硕 士 专 业 : 基 础 心 理 学 指 导 教 师 : 张 进 辅 20090401 网 络 购 物 动 机 问 卷 的
抗 日 战 争 研 究 年 第 期
田 子 渝 武 汉 抗 战 时 期 是 国 共 第 二 次 合 作 的 最 好 时 期 在 国 共 合 作 的 基 础 上 出 现 了 抗 日 救 亡 共 御 外 侮 的 局 面 这 个 大 好 局 面 的 出 现 与 中 共 长 江 局 的 丰 功 伟 绩 是 分 不 开 的 但 长 期 以 来 由 于 有 一 个 王 明 的 右 倾 错 误 直 接 影 响 了 对 它 的 全 面 科 学 准 确
2016年山东省民主党派办公大楼管理处
2016 年 山 东 省 民 主 党 派 办 公 大 楼 管 理 处 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收
收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品
100.12 2016 年 龙 岩 市 部 门 预 算 表 报 送 日 期 : 年 月 日 单 位 负 责 人 签 章 : 财 务 负 责 人 签 章 : 制 表 人 签 章 : 收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59
中 日 信 息 化 的 比 较 与 合 作 一 中 日 信 息 化 的 规 模 比 较
中 日 信 息 化 的 比 较 与 合 作 冯 昭 奎 信 息 化 或 信 息 技 术 革 命 正 进 入 一 个 新 阶 段 与 日 本 相 比 中 国 的 信 息 化 与 信 息 产 业 存 在 着 互 联 网 和 手 机 用 户 数 量 大 与 普 及 率 低 的 不 平 衡 硬 件 与 软 件 发 展 的 不 平 衡 信 息 产 业 的 生 产 规 模 与 出 口 规 模 的 不 平 衡 国
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国 内 各 期 货 交 易 所 关 于 合 约 限 仓 方 面 的 规 定 上 海 期 货 交 易 所 经 纪 会 员 非 经 纪 会 员 和 客 户 的 期 货 合 约 在 不 同 时 期 限 仓 的 具 体 比 例 和 数 额 如 下 : ( 单 位 : ) 合 约 挂 牌 至 交 割 月 前 第 二 月 的 最 后 一 个 交 易 日 交 割 月 前 第 一 月 交 割 月 份 某 一 期 货
内部资料，请勿外传
2016 年 山 东 财 经 大 学 预 算 2016 年 3 月 目 录 第 一 部 分 概 况 单 位 基 本 情 况 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收 入 预 算 表 四 2016 年 支 出 预 算 表 五
附 件 : 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 二 一 四 年 九 月 十 一 日 2
公 开 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 文 件 沪 建 管 2014 758 号 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 关 于 印 发 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 的 通 知 各 区 县 建 设 和 交 通 委 员 会 : 为 进 一 步 加 强 对 建 设 工 程 施 工 现
Microsoft Word - 第7章 图表反转形态.doc
第 七 章 图 表 反 转 形 态 我 们 知 道 市 场 趋 势 共 有 三 种 : 上 升 趋 势 下 降 趋 势 和 横 向 整 理 市 场 的 价 格 波 动 都 是 运 行 在 这 三 种 趋 势 中, 所 有 的 走 势 都 是 这 三 种 趋 势 的 排 列 组 合 如 图 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 所 示 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 图 市 场 趋
教育厅政策文件
浙 江 省 教 育 厅 浙 教 电 传 2014 22 号 浙 江 省 教 育 厅 办 公 室 关 于 做 好 2013 年 企 业 职 工 教 育 统 计 工 作 的 通 知 各 市 县 ( 市 区 ) 教 育 局 : 职 工 教 育 培 训 统 计 制 度 是 教 育 部 在 国 家 统 计 局 批 准 备 案 的 一 项 正 式 的 统 计 制 度 经 国 家 统 计 局 批 准 ( 国 统
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宜 宾 学 院 文 件 宜 学 院 发 2015 40 号 宜 宾 学 院 编 制 外 聘 用 人 员 管 理 办 法 第 一 章 通 则 第 一 条 为 进 一 步 加 强 和 规 范 我 校 编 制 外 聘 用 人 员 管 理, 维 护 编 制 外 聘 用 人 员 的 合 法 权 益, 实 现 我 校 编 制 外 聘 用 人 员 管 理 的 科 学 化 规 范 化 制 度 化, 根 据 中 华
第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 参 政 议 政 民 主 监 督, 参 加 中 国 共 产 党 领 导 的 政 治 协 商 二 部 门 预 算 单 位 构 成 中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员 会 部 门 预 算 包 括 中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员
中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员 会 2016 年 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收 入
2014-2015 考 研 经 济 类 管 理 类 院 校 信 息 光 华 管 理 汇 丰 商 国 家 发 展 研 究 院 经 济 金 融 硕 士 ( 专 硕 ) 北 京 大 学 考 研 报 考 取 1026 16 取 取 分 数 51 15 400 金 融 学 380 11 只 招 推 荐 免 试 生 政 治 英 一 数 三 431 金 融 学 综 合 ( 微 观 经 济 学 统 计 学 金 融
立 场 反 思 教 育 学 与 哲 学 和 科 学 的 对 话 杨 小 微 从 某 种 意 义 上 说 教 育 学 是 在 与 哲 学 等 相 关 学 科 的 对 话 中 成 长 起 来 的 它 先 后 经 历 了 亲 哲 学 和 亲 科 学 阶 段 而 今 正 在 走 向 事 理 知 识 时 期 对 话 使 教 育 学 从 马 克 思 主 义 哲 学 自 然 科 学 及 系 统 方 法 论 人 本
2 师 资 引 进 与 设 备 建 设 3 英 语 高 地 建 设 与 课 外 实 践 三 六 种 教 学 模 式 改 革 的 内 涵 19
上 海 大 学 学 报 ( 高 教 科 学 管 理 版 ) 2008 年 增 刊 以 六 种 教 学 模 式 为 核 心 的 大 学 英 语 教 学 改 革 [ 摘 要 ] [ 关 键 词 ] 一 前 言 二 改 革 的 条 件 1 经 费 投 入 与 师 资 培 训 肖 福 寿 : 上 海 大 学 外 国 语 学 院 教 授 大 学 英 语 部 主 任 ; 卜 爱 萍 : 上 海 大 学 外 国
技 术 史 观 影 响 人 们 对 产 业 活 动 的 看 法 从 技 术 进 化 论 来 看 产 业 革 命 不 是 瓦 特 蒸 汽 机 这 一 重 大 发 明 的 后 果 相 反 后 者 是 产 业 革 命 的 标 志 性 成 果 社 会 经 济 因 素 如 工 厂 制 度 对 产 业 革 命 起 了 重 要 作 用 技 术 的 产 业 化 是 从 人 类 学 意 义 上 的 能 力 到 社 会
2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A303 10811046 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 1501-2 材 料 科 学 与 工 程
考 试 时 间 2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 考 场 所 在 教 学 楼 ( 教 学 区 ) 考 试 教 室 课 程 号 课 程 名 考 生 所 在 专 业 ( 班 级 ) 考 生 所 属 学 院 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A101 10811026 高 等 数 学 (
第 期 王 日 根 徐 士 林 与 清 初 福 建 汀 漳 道 的 社 会 治 理
王 日 根 厦 门 大 学 历 史 研 究 所 福 建 厦 门 徐 士 林 任 职 汀 漳 道 期 间 留 下 了 一 些 断 案 记 录 这 些 断 案 记 录 体 现 了 如 下 追 求 士 子 应 成 为 社 会 的 仪 型 地 方 上 的 健 讼 风 气 必 须 得 到 抑 制 对 于 社 会 发 展 中 的 纠 纷 的 解 决 务 求 公 正 以 确 立 正 确 的 社 会 价 值 导 向
Microsoft Word - 资料分析练习题09.doc
行 测 高 分 冲 刺 练 习 题 资 料 分 析 ( 共 15 题, 参 考 时 限 10 分 钟 ) 材 料 题 - 1 2012 年 1 月 某 小 区 成 交 的 二 手 房 中, 面 积 为 60 平 方 米 左 右 的 住 宅 占 总 销 售 套 数 的 ( ) A.25% B.35% C.37.5% 长 沙 市 雨 花 区 侯 家 塘 佳 天 国 际 大 厦 北 栋 20 楼 第 1
越秀区□□□（部门）2013年部门预算
越 秀 区 政 协 2016 年 部 门 预 算 一 部 门 概 况 ( 一 ) 主 要 职 能 1 负 责 政 协 越 秀 区 委 员 会 全 体 会 议 常 委 会 议 主 席 会 议 的 会 务 工 作 ; 2 组 织 实 施 政 协 越 秀 区 委 员 会 全 体 会 议 常 委 会 议 主 席 会 议 的 决 定 决 议 ; 3 负 责 委 员 视 察 参 观 调 查 座 谈 研 讨 等
黄 金 原 油 总 持 仓 增 长, 同 比 增 幅 分 别 为 4.2% 和 4.1% 而 铜 白 银 以 及 玉 米 则 出 现 减 持, 减 持 同 比 减 少 分 别 为 9.4%,9.4% 以 及 6.5% 大 豆, 豆 粕 结 束 连 续 4 周 总 持 仓 量 增 长, 出 现 小 幅
小 麦 净 多 持 仓 增 加, 豆 油 豆 粕 净 多 持 仓 减 少 美 国 CFTC 持 仓 报 告 部 门 : 市 场 研 究 与 开 发 部 类 型 : 量 化 策 略 周 报 日 期 :212 年 5 月 7 日 电 话 :592-5678753 网 址 :www.jinyouqh.com 主 要 内 容 : 根 据 美 国 CFTC 公 布 的 数 据, 本 报 告 中 的 11 个
内 容 二 : 建 立 并 完 善 了 三 点 的 网 络 教 学 管 理 体 系 内 容 三 : 注 重 培 养 学 生 的 听 说 能 力 14
上 海 大 学 学 报 ( 高 教 科 学 管 理 版 ) 2008 年 增 刊 深 化 基 于 网 络 和 计 算 机 的 大 学 英 语 教 学 改 革 [ 摘 要 ] [ 关 键 词 ] 一 前 言 二 教 学 改 革 实 践 的 具 体 内 容 内 容 一 : 实 践 并 完 善 了 三 主 的 教 学 理 念 肖 福 寿 : 上 海 大 学 外 国 语 学 院 教 授 大 学 英 语 部
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( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
年 第 期 % %! & % % % % % % &
国 际 关 系 理 论 类 比 认 知 与 毛 泽 东 的 对 外 政 策 张 清 敏 潘 丽 君 人 的 认 识 过 程 经 常 受 到 认 知 能 力 有 限 决 策 环 境 不 确 定 以 及 信 息 过 量 等 问 题 的 制 约 在 这 个 过 程 中 人 们 经 常 借 用 类 比 从 历 史 中 寻 找 启 发 帮 助 认 知 环 境 和 制 定 政 策 作 者 依 据! 毛 泽 东
十 九 被 提 名 人 不 是 已 经 离 职 和 退 ( 离 ) 休 后 三 年 内, 且 拟 任 独 立 董 事 职 务 未 按 规 定 获 得 本 人 原 所 在 单 位 党 组 ( 党 委 ) 及 中 央 纪 委 中 央 组 织 部 同 意 的 中 央 管 理 干 部 二 十 被 提 名 人
证 券 代 码 : 000563 证 券 简 称 : 陕 国 投 A 陕 西 省 国 际 信 托 股 份 有 限 公 司 独 立 董 事 提 名 人 声 明 提 名 人 陕 西 省 国 际 信 托 股 份 有 限 公 司 董 事 会 现 就 提 名 王 晓 芳 为 陕 西 省 国 际 信 托 股 份 有 限 公 司 第 8 届 董 事 会 独 立 董 事 候 选 人 发 表 公 开 声 明 被 提
2 2015 年 8 月 11 日, 公 司 召 开 2015 年 第 五 次 临 时 股 东 大 会, 审 议 通 过 了 关 于 公 司 <2015 年 股 票 期 权 激 励 计 划 ( 草 案 )> 及 其 摘 要 的 议 案 关 于 提 请 股 东 大 会 授 权 董 事 会 办 理 公
证 券 代 码 :300017 证 券 简 称 : 网 宿 科 技 公 告 编 号 :2016-053 网 宿 科 技 股 份 有 限 公 司 关 于 调 整 公 司 2015 年 股 票 期 权 激 励 计 划 激 励 对 象 股 票 期 权 数 量 和 行 权 价 格 的 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 没 有 虚 假 记
境 外 上 市 外 资 股 股 东 持 有 股 份 总 数 (H 股 ) 489,157,907 3 出 席 会 议 的 股 东 所 持 有 表 决 权 股 份 数 占 公 司 有 表 决 权 股 份 总 数 的 64.2869 其 中 :A 股 股 东 持 股 占 股 份 总 数 的 61.390
证 券 代 码 :603993 证 券 简 称 : 洛 阳 钼 业 公 告 编 号 :2016-080 洛 阳 栾 川 钼 业 集 团 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 三 次 临 时 股 东 大 会 2016 年 第 二 次 A 股 类 别 股 东 大 会 及 2016 年 第 二 次 H 股 类 别 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 董 事 会 及 全 体 董 事 保 证 本
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
第 六 章 债 券 股 票 价 值 评 估 1 考 点 一 : 债 券 价 值 的 影 响 因 素 2
Professional Accounting Education Provided by Academy of Professional Accounting (APA) CPA 财 务 管 理 习 题 班 第 八 讲 债 券 股 票 价 值 评 估 IreneGao ACCAspace 中 国 ACCA 国 际 注 册 会 计 师 教 育 平 台 Copyright ACCAspace.com
目 录 -2-
2016 年 禹 城 市 城 市 管 理 行 政 执 法 局 部 门 预 算 -1- 目 录 -2- 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016 年
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机 电 一 级 注 册 建 造 师 继 续 教 育 培 训 广 东 培 训 点 网 上 报 名 操 作 使 用 手 册 (2013 年 1 月, 第 一 版 ) 第 一 章 个 人 注 册 与 个 人 信 息 管 理 1. 个 人 注 册 ( 请 每 人 只 申 请 一 个 注 册 号, 如 果 单 位 批 量 报 班 单 位 帮 申 请 注 册, 不 需 个 人 再 注 册 ) 首 次 报 班,
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
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