研究目的方法人群画像中国婴幼儿 (0-3) 家庭教育问题调查中国低龄儿童 (4-6) 家庭教育问题调查中国青少年 (7-18) 家庭教育问题调查

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泱康却
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1 中国家庭教育焦点问题调查报告家长帮好未来公益基金会联合发布 2016 年 8 月

2 研究目的方法人群画像中国婴幼儿 (0-3) 家庭教育问题调查中国低龄儿童 (4-6) 家庭教育问题调查中国青少年 (7-18) 家庭教育问题调查

3 报告摘要中国婴幼儿 (0-3 岁 ) 家庭教育焦点问题吃饭排便睡觉, 健康等婴幼儿基本需求家长们逐渐开始关注婴幼儿性格, 认知能力等成长因素的培养中国低龄儿童 (4-6 岁 ) 家庭教育焦点问题如何正确规范孩子的日常行为帮助孩子做好入学准备, 提前培养学习素质中国青少年 (7-18) 家庭教育问题调查针对不同类型的城市, 家庭教育问题的严重程度和类别也有所差异家长们对孩子日常行为的担忧远大于对孩子学习的担忧提高孩子意志品质与保证学习效果同等重要

做好入学准备, 提前培养学习素质中国青少年 (7-18) 家庭教育问题调查针对不同类型的城市, 家庭教育问题的严重程

4 01 研究目的和方法

5 研究目的通过对家长进行的实际调研和分析, 全面展现中国家庭教育的现状, 研究当前家庭教育中存在的误区和棘手问题, 探索中国家庭教育的发展方向 1 生活类问题 (7 个 ) 0-3 中国婴幼儿家庭教育问题洞察日常行为习惯 2 学习类问题 (11 个 ) 中国低龄儿童家庭教育问题洞察中国青少年家庭教育问题洞察学习态度习惯方法能力 3 成长类问题 (11 个 ) 意志品质性格人际交往 4 道德类问题 (5 个 ) 道德观念, 行为

行为习惯 2 学习类问题 (11 个 ) 3-6 7-18 中国低龄儿童家庭教育问题洞察中国青少年家庭教育问题洞察

6 研究方法面向全国范围内的家长, 通过多种渠道采集数据, 进行中国家庭教育焦点问题问卷调查家长帮 APP 调研详情好未来公益基金会学而思培优数据来源耘学堂家长学堂家长帮社区家长帮微信公众号及旗下 26 个分站微信公众号调研时间 : 到问卷总量 :6863 有效样本 :6529 问卷题目数 :71 青少年问卷题目数 :34 婴幼儿问卷题目数 :15 幼儿园问卷题目数 :17

微信公众号及旗下 26 个分站微信公众号调研时间 :2016-7-1 到 2016-7-16 问卷总量 :6863 有效

7 02 调查人群画像

8 各年龄段家长群体特征传统为孩子规划未来成熟看重孩子的成绩觉得和孩子有代沟乐于与孩子交流第一代独生子女注重素质教育对网络接受度高民主化教育教育支出意愿高事业有成高学历最关注升学类资讯收入较高严格社会中坚为理想打拼工作忙照顾孩子少遇困惑会上网交流 60后家长 70后家长 80后家长 90后家长直接追求个性热衷新事物收入还不高初为人父母对孩子成绩关注度不高认为作为家长还不够成熟

最关注升学类资讯收入较高严格社会中坚为理想打拼工作忙照顾孩子少遇困惑会上网交流 60后家长

9 本次调研的家长群体画像为居住在一二三线城市拥有大学以上学历后妈妈孩子基本在上小学或初中

10 家庭教育中, 妈妈成为绝对主力军 4 : 1 参与本次调研的家长群体中妈妈占比 79.3% 爸爸占比 19.2% 其它长辈亲戚占比 1.5% 在家庭中, 家庭教育的主要执行者是妈妈, 妈妈已成为家庭教育的主力军

11 关注家庭教育不分地域普遍关注 25.9% 的家长来自北上广深等一线城市 51.4% 的家长来自省会及沿海城市 22.7% 的家长来自三四线城市

12 超过一半家长接受过高等教育 3/4 接受过本科及以上教育的家长比例为 51% 学历在高中及以下的家长仅有 25% 新时代家长学历普遍较高, 高级知识分子成为青少年家长群体的主流

13 03 中国婴幼儿 (0-3 岁 ) 家庭教育问题调查

14 中国婴幼儿 (0-3) 家庭教育焦点问题排行榜焦点问题婴幼儿家长主要烦恼 01 孩子需要排便训练, 正确顺利排便 55.4% 孩子吃饭的时候, 玩餐具, 吃饭不认真 54% 孩子的健康问题, 如发烧, 咳嗽, 出疹子 54% 排便用餐健康 04 培养孩子的阅读能力 49.2% 05 孩子性格暴躁, 爱发脾气 36% 宝宝能够健康成长的同时, 不干扰自己的正常生活成为了多数婴幼儿家长的愿望 06 孩子出现睡眠问题, 爱哭闹, 难以入睡 33.3% 家长们对于孩子未来成长能力培养也表示关注对早 07 孩子喜欢乱写, 乱画问题 24.4% 教的重视说明了家长把教育孩子的时间点提前到了婴幼儿阶段

2% 05 孩子性格暴躁, 爱发脾气 36% 宝宝能够健康成长的同时, 不干扰自己的正常生活成为了多数婴幼儿家长的愿望 06 孩子出现睡眠问题, 爱

15 常见婴幼儿生活教育问题分析认真吃饭顺利排便安静睡觉是大多数家长的难题 54% 以上家长关注孩子用餐问题 55.4% 的家长认为孩子需要排便训练 1/3 的家长同时关注孩子的睡眠问题孩子行为动作的发育 ( 爬行翻身等动作 ) 不再成为问题, 只有 10% 的家长表示

16 常见婴幼儿健康问题分析 ( 一 ) 妈妈们更加关心宝宝身体状况 54% 的家长特别关心孩子健康问题, 如咳嗽, 发烧, 出疹子等 ; 只有 11.2% 的家长持续关注奶粉等婴儿健康品在婴幼儿阶段, 家长们对于孩子的身体状况格外关心, 孩子出现的日常病症牵动着年轻妈妈们的心 10

2% 的家长持续关注奶粉等婴儿健康品 06 07 08 09 在婴幼儿阶段, 家长

17 常见婴幼儿健康问题分析 ( 二 ) 多数家长不具备宝宝日常健康知识, 家长更倾向于求助网络解决问题家长在遇见孩子出现健康问题的时候 38% 家长查阅网站, 微信 37% 家长问好友 25% 家长运用自己学过的健康常识家长们对于宝宝的健康知识普遍欠缺, 新一代家长们更多选择使用网络 ( 搜索引擎微信等 ) 来获取宝宝日常健康知识家长们还需要加强学习

18 常见婴幼儿语言能力问题分析如何培养阅读能力才是家长们更加关心的问题 VS 49.2% 17.5% 大部分婴幼儿在语言能力上没有障碍 ; 17.5% 的家长认为宝宝有说话问题 ; 近一半的家长表示在孩子成长过程中会持续关注孩子的阅读能力

19 常见婴幼儿性格问题分析大多数家长不担忧孩子的性格问题当父母离开的时候 71.1% 孩子不会大喊大闹 64.2% 的家长满意孩子的性格多数婴幼儿在独立性上表现突出, 大多数父母对于婴幼儿性格进行了积极地评价 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 孩子性格暴躁, 爱发脾气孩子一离开父母, 就大哭大闹 0%

20 常见婴幼儿行为规范问题分析听话, 不淘气的孩子占多数 75.5% 的孩子不存在乱写乱画的问题 75.6% 的孩子没有动手打人的行为出现暴力和不文明行为的婴幼儿数量较少, 但仍有四分之一的婴幼儿需要在行为习惯上需要家长予以指导

21 04 中国低龄儿童 (4-6 岁 ) 家庭教育问题调查

22 中国幼儿园儿童 (4-6) 家庭教育焦点问题排行榜焦点问题 01 孩子基本生活问题, 如自己穿衣, 吃饭 47.5% 06 孩子不愿意主动学习 28% 02 孩子缺少吃苦耐劳的学习精神 40.2% 07 孩子无法静下心学习 27.5% 03 孩子注意力集中问题 33.6% 08 孩子读书习惯差 25.4% 04 乱写, 乱画等 30% 09 孩子学习不够勤奋 22.2% 05 孩子动手能力差 28% 10 孩子身体发育, 健康问题 22.1%

23 中国幼儿园儿童 (4-6) 家庭教育焦点问题排行榜幼儿园的家长普遍表示对孩子在生活自理以及意志品质方面表示担忧虽然 4-6 岁孩子还未到学龄阶段, 但不少家长已经开始关心孩子的学习问题随着孩子年龄的增长, 身体健康问题不再是困扰 > 家长的主要问题

24 常见低龄儿童生活行为习惯问题分析穿衣吃饭 47.5% 的家长表示孩子有不会自己穿衣, 吃饭的问题相对于入园前的孩子 (24.4%) 幼儿园的孩子出现乱写乱画的行为上升到 30% 随着年龄的增加, 孩子有了更多行动上的自由, 随手乱画成为 4-6 岁孩子喜欢的课外活动

25 常见低龄儿童学习态度分析吃苦耐劳 40.2% 家长认为孩子缺少吃苦耐劳的精神 28.0% 的家长认为孩子不愿主动学习 22.2% 家长认为孩子不够勤奋新时代孩子生活条件普遍优越, 孩子们吃苦耐劳精神缺乏是家长们十分担心和苦恼的问题

26 常见低龄儿童学习行为习惯分析注意力 33.6% 的孩子在学习中注意力不集中 27.5% 的孩子无法静下心学习 25.4% 的家长认为孩子读书习惯差如何提高孩子注意力是幼儿园儿童家长面临的主要困惑

27 常见低龄儿童学习行为习惯分析动手能力 28% 的家长担心孩子的动手能力欠缺 8.7% 家长认为孩子记忆力不好 13.3% 的家长认为孩子学科能力 ( 算数认字等 ) 较弱低龄儿童在学业上的无压力, 让家长更加关注孩子的动手能力

28 常见低龄儿童身体发育健康分析健康问题健康状况引人担忧 22.1% 家长认为孩子存在身体发育的健康问题随着生活水平提高, 家长们对孩子身高体重的关注并没有减少, 孩子新的健康问题如体重过高成为了困扰家长们的新烦恼

29 常见低龄儿童性格问题分析 15% 宝宝太内向 12.4% 的孩子较内向, 不爱与同学玩 16.4% 的孩子有入园分离焦虑问题幼儿园是宝宝性格培养的重要时期, 虽然只有 15% 左右的宝宝表现出焦虑问题, 但也需要引起我们的高度重视

30 05 中国青少年 (7-18 岁 ) 家庭教育问题调查

31 中国青少年 (7-18) 家庭教育焦点问题排行榜焦点问题 01 生活懒散, 不爱整理衣物 70% 06 写作业不认真, 做题马虎, 常常因为简单题丢分 53% 02 有拖延倾向, 喜欢把事情留在最后 58% 07 孩子缺少吃苦耐劳的精神, 不愿挑战困难 48.9% 03 缺少明确的学习目标和计划 56% 08 孩子读书习惯差 46.8% 04 缺少学习自信心, 面对难题时, 不愿意主动思考 54.7% 09 注意力不集中, 难以做到坚持学习做功课 45.4% 05 自控力差, 常常管不住自己玩游戏, 手机聊天等 53% 10 孩子缺少做一件事情的恒心, 常常半途而废 43.4%

32 中国青少年 (7-18) 家庭教育焦点问题排行榜生活自理问题从幼儿园阶段延伸到中小学阶段尽管孩子年龄有所增长, 孩子在生活上的问题仍然没有减少, 反而从 47% 上升到 70% 被孩子学习问题困扰的家长呈上升趋势, 来自学校和社会的压力, 让家长们更加关注孩子的学习同时存在缺少学习目标和计划学习没有自信写作业不认真自控力差等问题的孩子约占 50%, 表明这些问题之间可能存在密切关系且相互影响道德问题并没有出现在这张榜单上证明了孩子们在思想品德行为上并没有让家长产生担忧

33 各地域对家庭教育问题关注的不同排名一线城市二线城市三四线城市 1 生活懒散 66.91% 生活懒散 69.81% 生活懒散 72.54% 2 拖延 55.22% 拖延 57.27% 没有明确学习目标和计划 63.02% 3 自控力差, 玩手机 51.79% 没有明确学习目标和计划 56.06% 拖延 60.57% 4 没有明确学习目标和计划 49.74% 作业不认真, 马虎 53.59% 作业不认真, 马虎 58.85% 5 缺少吃苦耐劳精神 46.60% 自控力差, 玩手机 51.98% 自控力差, 玩手机 58.71% 6 作业不认真, 马虎 46.38% 缺少学习自信, 畏难 51.20% 缺少学习自信, 畏难 53.04% 7 缺少学习自信, 畏难 44.14% 缺少吃苦耐劳精神 48.87% 缺少吃苦耐劳精神 51.41% 8 依赖父母 42.59% 依赖父母 45.91% 缺少做事的恒心 49.40% 9 孩子用眼过度, 视力低下 40.61% 缺少做事的恒心 43.30% 注意力不集中 48.43% 10 抽烟, 喝酒不良行为 40.54% 注意力不集中 43.30% 学习习惯差 48.07%

34 01 全国家长面临的家庭教育问题大致相同一线城市二线城市, 三四线城市家庭教育焦点问题重合度达到生活懒散没有学习目标和计划作业不认真了 80% 80% 70% 02 三四线城市家长虽然反映了与一线家长相同的问题, 但是与一线城市比较, 相同问题在三四线城市更加突出, 所有问题平均高出了 15%, 部分问题高出了近 20% 60% 50% 40% 03 在经济发达的一线城市, 家长反映的青少年抽烟喝酒问题在二三四线城市的家庭中并没有较为突出的展现 30% 20% 10% 04 孩子的学习问题虽然不在榜单首位, 但是其数量却达到了 50%( 前十名中 4 个问题都与学习有关 ), 特别是三 0% 四线城市的家长比一线城市更加担忧孩子学习情况

35 一线城市家长面临的家庭教育困惑排名一线城市 1 生活懒散 66.91% 2 拖延 55.22% 3 自控力差, 玩手机 51.79% 4 没有明确学习目标和计划 49.74% 5 缺少吃苦耐劳精神 46.60% 6 作业不认真, 马虎 46.38% 7 缺少学习自信, 畏难 44.14% 8 依赖父母 42.59% 9 * 孩子用眼过度, 视力低下 40.61% 10 * 抽烟, 喝酒不良行为 40.54% 生活懒散成为大多数家长反映的家庭教育问题学习类问题只有三个, 说明家长们更加关注孩子的自我成长, 生活习惯培养, 以及意志品质培育经济的高度发展导致大城市的孩子出现了 : 抽烟, 喝酒, 视力低下等行为和健康问题 * 这些问题并未出现在二三四线城市家庭中

36 二线城市家长关注的家庭教育问题排名二线城市 1 生活懒散 69.81% 2 拖延 57.27% 生活懒散的问题在二线城市家庭教育中更加突出, 上升了 3 个百分点 3 没有明确学习目标和计划 56.06% 4 作业不认真, 马虎 53.59% 5 自控力差, 玩手机 51.98% 超过一半的家长反应孩子的学习问题较为突出 6 缺少学习自信, 畏难 51.20% 7 缺少吃苦耐劳精神 48.87% 8 依赖父母 45.91% 9 缺乏做事的恒心 43.30% 注意力不集中做事缺乏恒心缺少吃苦耐劳精神自控力差等问题反映了家长们更应关注孩子意志品质的培养 10 注意力不集中 43.30%

37 三四线城市家长经常面对的家庭教育困惑排名三四线城市 1 生活懒散 72.54% 2 没有明确学习目标和计划 63.02% 3 拖延 60.57% 4 作业不认真, 马虎 58.85% 5 自控力差, 玩手机 58.71% 6 缺少学习自信, 畏难 53.04% 7 缺少吃苦耐劳精神 51.41% 8 缺少做事的恒心 49.40% 所有家庭教育焦点问题的关注度在三四线城市中全部上升, 可见优质家庭教育资源在三四线城市比较缺乏, 三四线城市家长在这一方面有强烈需求学习问题, 成为三四线城市家长较为关心的问题 9 注意力不集中 48.43% 10 学习习惯差 48.07%

38 第一部分 : 学习和生活类问题的调查焦点问题分析

39 绝大多数家长反映孩子生活懒散 70% 的孩子没有养成收拾房间整理衣物的好习惯只有 24% 的家长反映孩子会自己收拾东西新时代孩子由于家长和整个家庭的宠爱, 生活习惯方面比较懒散, 有待养成良好生活习惯

40 大部分孩子做事喜欢拖延拖延症 58% 的家长表明孩子有拖延的毛病 23% 的家长反映孩子没有明显的拖延 9% 的家长反映孩子没有拖延行为多数孩子做事有拖延习惯, 家长需要重视

41 绝大多数孩子没有明确的学习目标和计划迷茫 56% 的孩子不知道为什么学习 34% 的孩子有明确的学习目标和计划这一年龄段孩子对于学习还处在被动的阶段, 大多数孩子对于学习方面缺乏目标和目的性, 这可能是导致孩子学习不认真的原因

42 超过半数的孩子在学习上存在马虎问题粗心马虎 53% 的孩子在学习上存在粗心马虎的问题 30% 的孩子没有太明显的马虎问题 9% 的孩子能够认真学习, 不存在粗心问题粗心做题不认真已经成为学龄孩子的通病

43 半数以上孩子有沉迷电子产品倾向 53% 的家长认为孩子会沉迷于电子产品在孩子自控力这个问题上,19% 的家长反映孩子经常会有管不住自己玩游戏和手机的问题说明近 1/5 的孩子会沉迷电子产品 34% 的家长认为孩子虽然没有严重沉迷状态, 但在孩子在电子产品面前还是没有那么高的自控能力, 会受到影响电子设备和智能手机的发展让电子产品对孩子的影响已经不容小觑, 孩子沉迷电子产品成为家长们新的焦虑

44 孩子信心不足困扰学习成绩半数孩子缺乏自信心 51% 的家长表示孩子存在学习自信心不足的问题 12% 的家长不确定孩子是否有此类问题超过一半孩子学习自信心不足, 影响了孩子的学习成绩

45 7-12 岁的孩子和岁的孩子在学习习惯上有显著差异 35%

46 学习兴趣 7-12 岁孩子和岁孩子在学习的 4 个维度 ( 学习兴趣学习计划学习效率自信心 ) 上无明显的差异 ; 而在学习习惯方面,7-12 岁的孩子中, 学习习惯不好的孩子占 39.16%, 而在岁的孩子中, 这一学习计划问题只有 4.71% 学习效率自信心小学阶段是孩子学习习惯养成的关键时期, 大多数家长对于孩子学习习惯培养也十分关注 ; 而岁孩子已经养成基本的学习习惯, 家长的关注点由学习习惯转移到学习成绩上

47 7-12 岁与岁的孩子在自控力方面有显著差异 10%

48 在自控力方面, 有 48.74% 的 7-12 岁孩子自控力比较差, 有 58.48% 的岁孩子自控力比较差岁的孩子处在青春期, 自由度更大, 对于权威不再惧怕 ; 而 7-12 岁的孩子正处于小学阶段, 容易被父母老师的权威影响控制, 虽然大多数也存在自控力弱的问题, 但是因为听从管教, 所以问题表现得不如岁孩子那样突出

49 第二部分 : 成长和道德问题调查

50 近半数家长面临着孩子缺乏恒心畏难缺乏自信抗挫折的困扰 ( 一 ) 孩子不愿挑战困难孩子缺乏恒心 (43.4%) 不愿吃苦和挑战困难 (48.9%) 成为困扰许多家庭的重要问题 24.3% 的家庭存在孩子缺乏自信心的情况, 只有 9.4% 的家长认为孩子抗挫能力较差

51 近半数家长面临着孩子缺乏恒心畏难缺乏自信的困扰 ( 二 ) 岁家长 51% VS 7-12 岁家长 46% 随着孩子年龄的增长, 有更多的父母 (5 % 差异 ) 认为自己的孩子在恒心和吃苦耐劳方面存在较大问题

52 与父母沟通是孩子与人沟通中的最大困扰孩子和父母沟通情况基本良好 81.6% 同伴交往需求较大 84.3% 基本能够听从教师安排 91.1% 三者相比较而言, 孩子和父母的沟通存在问题的家庭最多, 占比 10.6% 同伴交往和教师交流方面存在问题家庭占比分别为 7% 和 3.9%

53 孩子情绪问题困扰着近三分之一的家长 28.1% 的家长认为孩子情绪波动较大, 无法合理控制自己的情绪孩子因学习生活压力大而情绪低落的家长比较少, 只占总体的 13.1%

54 小部分孩子有自我中心倾向 16.7% 的家长认为自己的孩子存在一定的以自我为中心倾向, 并产生了负面影响但把这个问题上升到道德层面, 只有 5.6% 的家庭认为孩子存在问题认为孩子存在自我中心倾向的家长中, 多数家长并不认为孩子的这一问题值得特殊关注和解决

55 孩子的道德发展对大部分家长不构成困扰没有困扰 86.5% 的家长认为自己孩子没有看过色情内容 82.7% 的家长认为孩子没有暴力倾向 83.1% 的家长不认为自己孩子是自私的对大部分家长而言, 这三方面都不存在问题

56 重要声明中国家庭教育焦点问题调查报告 ( 以下简称本报告 ) 由家长帮和好未来公益基金会共同完成并发布为防止本报告对于阅读者造成信息误导等风险, 我们做如下声明 : 1. 本报告由我们投放问卷并根据问卷回收结果调研分析而成我们尽量详实全面地分析数据, 但无法对其科学性负责该报告所反映结果, 也并不代表我们及其相关机构立场 ; 2. 本报告所有权归家长帮和好未来公益基金会, 任何组织和个人未经我们事先书面同意, 不得对本报告全文或部分内容进行任何形式的发布如引用刊发需注明出处, 且不得以任何用途为由对本报告进行增改删减, 或歪曲解读 ; 3. 本报告仅供参考, 对于任何组织和个人因参考本报告所进行的一切活动引起的风险, 我们不承担任何责任 ; 4. 针对本报告的所有解释权归家长帮和好未来公益基金会所有特此声明

57 关于我们家长帮是针对家长的教育信息与资源共享平台, 致力于为家长提供最实用的信息服务与最便利的交流社区在这里, 你可以随时随地获取最关心的目标学校的招生政策与信息, 发现众多优质靠谱的升学攻略学习资料教育妙招好未来公益基金会由好未来教育发起, 是教育培训行业设立的首家非公募公益基金会, 基金会以帮助更多人平等享受教育资源为宗旨, 从教育公平教育创新和行业推动三个层面促进教育公益事业的发展, 解决社会教育题创造共同价值

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