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2 姜 大 源 重 要 著 作 职 业 教 育 学 研 究 新 论 姜 大 源 著 教 育 科 学 出 版 社 2007 年 1 月 ; 定 价 :28 元 书 店 : ; 市 场 部 : ; 编 辑 部 : 当 代 德 国 职 业 教 育 主 流 教 学 思 想 研 究 : 理 论 实 践 与 创 新 姜 大 源 主 编 清 华 大 学 出 版 社 2007 年 4 月 ; 定 价 :40 元 邮 购 热 线 : ; 客 服 总 机 : 工 作 过 程 导 向 的 高 职 课 程 开 发 探 索 与 实 践 国 家 示 范 性 高 等 职 业 院 校 课 程 开 发 案 例 汇 编 姜 大 源 主 编 高 等 教 育 出 版 社 2008 年 12 月 ; 定 价 :98 元 购 书 热 线 : 当 代 世 界 职 业 教 育 发 展 趋 势 研 究 姜 大 源 主 编 电 子 工 业 出 版 社 2012 年 6 月 ; 定 价 :80 元 购 书 热 线 : 姜 大 源 重 要 论 文 论 高 等 职 业 教 育 课 程 的 系 统 化 设 计 关 于 工 作 过 程 系 统 化 课 程 开 发 的 解 读 中 国 高 教 研 究 2009 年 第 4 期 世 界 职 业 教 育 课 程 改 革 的 基 本 走 势 及 其 启 示 中 国 职 业 技 术 教 育 杂 志 2008 年 第 27 期 关 于 构 建 现 代 职 业 教 育 体 系 的 三 个 基 本 问 题 中 国 教 育 报 2011 年 3 月 8 日 关 于 现 代 职 业 教 育 体 系 构 建 的 理 性 追 问 教 育 研 究 2011 年 第 11 期 关 于 职 业 教 育 的 48 篇 卷 首 语 : 观 说 论 辨 博 客 :1. 崇 尚 知 性 的 美 丽 ( 石 家 庄 职 业 技 术 学 院 霍 丽 娟 ) 2. 栾 学 钢 ( 吉 林 工 程 职 业 技 术 学 院 )

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4 现 代 职 业 教 育 体 系 构 建 三 大 世 界 趋 势 现 代 职 业 教 育 体 系 构 建 三 大 基 本 规 律

5 中国国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010 中国国家中长期教育改革和发展规划纲要 第六章 职业教育 战略地位:: 大力发展职业教育 战略地位 到 年 形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求 年 形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求 体现终身教育理念 中等和高等职业教育协调发展的 现代职业教育体系 满足人民群众接受职业教育的需求 满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要 姜大源 2012

6 现 代 职 业 教 育 体 系 构 建 三 大 世 界 趋 势

7 定 界 跨 界 定 阶 进 阶 宽 度 横 向 维 度 高 度 纵 向 维 度 应 然 实 然 深 度 纵 横 维 度 现 代 职 业 教 育 体 系 构 建 的 三 大 世 界 趋 势 姜 大 源 2012

8 定 界 到 跨 界 的 延 伸 : 拓 展 性 定 阶 到 进 阶 的 递 进 : 提 升 性 应 然 与 实 然 的 交 替 : 互 补 性 姜 大 源 2012

9 当代世界职业教育的横向拓展 定界与跨界 基于 宽度 类型维度的体系发展趋势

10 教 育 部 门 与 经 济 部 门 的 结 合 教 育 企 业 与 职 业 学 校 的 结 合 教 育 研 究 与 管 理 研 究 的 结 合 德 国 职 业 教 育 校 企 合 作 双 元 方 案 企 业 的 地 位 : 从 狭 义 到 广 义 姜 大 源 2012

11 澳大利亚赋予技能更深刻的含义 澳大利 深刻 含 从刚性走向柔性 姜大源 2012

12 德国 全景式 意大利 其他国家与 国际组织 道义式 多维式 非洲国家及 非州联盟 埃塞俄比亚 双边与多边 国际合作 菲律宾 迁移式 区域式 中国 项目式 埃塞俄比亚职业教育的国际合作类型 姜大源 2012

13 EQF (European Qualification Framework) ECVET(European Credit for Vocational Education and Training) (EUROPASS) 欧 洲 职 业 教 育 区 建 构 : 三 大 基 本 制 度 姜 大 源 2012

14 世 界 经 合 组 织 职 业 教 育 政 策 发 展 趋 势 为 工 作 而 学 习 姜 大 源 2012

15 为 工 作 而 学 习 从 赋 魅 到 祛 魅 的 发 展 姜 大 源 2012

16 日 本 澳 大 利 亚 法 国 德 国 澳 大 利 亚 埃 塞 俄 比 亚 世 界 经 合 组 织 欧 洲 同 盟 职 业 教 育 定 界 到 跨 界 延 伸 的 发 展 趋 势 姜 大 源 2012

17 基 于 教 育 分 类 的 规 范 性 国 家 体 系 基 于 资 格 分 级 的 开 放 性 国 家 体 系 基 于 资 格 分 级 的 规 范 性 国 家 体 系 从 经 验 到 策 略 的 跃 迁 ( 英 国 ) 从 低 端 到 高 端 的 晋 级 ( 澳 大 利 亚 ) 基 于 资 格 分 级 的 规 范 性 企 业 体 系 从 低 段 到 高 段 的 提 振 ( 日 本 ) 基 于 技 能 分 级 的 晋 升 型 国 家 体 系 基 于 产 业 升 级 的 因 应 性 教 育 体 系 基 于 资 格 分 级 的 泛 欧 性 区 域 体 系 基 于 课 程 证 书 的 标 准 化 教 育 框 架 从 新 手 到 专 家 的 成 长 ( 德 国 ) 从 定 格 到 升 格 的 跟 进 ( 台 湾 地 区 ) 从 等 外 到 等 值 的 升 华 ( 欧 洲 同 盟 ) 从 排 斥 到 全 纳 的 认 同 ( 联 合 国 教 科 文 组 织 ) 当 代 世 界 职 业 教 育 的 纵 向 递 升 : 定 阶 与 进 阶 : 基 于 高 度 层 次 维 度 的 体 系 发 展 趋 势 姜 大 源 2012

18 瑞 士 教 育 体 系 联 邦 职 业 教 育 法 高 等 职 业 教 育 专 业 学 士 Professional Bachlor 5B 5A 联 邦 专 业 大 学 法 其 他 高 等 学 校 法 高 等 学 校 第 三 阶 段 教 育 - 高 等 教 育 联 邦 高 级 专 业 考 试 专 业 考 文 试 凭 文 凭 联 邦 职 业 考 试 证 书 考 试 证 书 高 等 专 业 学 校 学 位 后 学 文 习 凭 高 等 专 业 学 校 学 文 位 凭 文 凭 专 业 大 学 硕 士 专 业 大 学 学 士 继 续 教 育 大 学 硕 士 大 学 学 士 第 二 阶 段 II 级 教 育 - 高 中 联 联 邦 邦 职 业 职 业 证 证 书 书 联 邦 能 力 证 书 职 业 高 中 3B 4B 专 业 高 中 中 等 专 业 学 校 瑞 士 基 于 教 育 分 类 的 规 范 性 国 家 体 系 中 学 普 通 高 中 姜 大 源 2012

19 国 家 资 格 证 书 框 架 体 系 ( ) 3 高 级 证 书 2 中 级 证 书 1 基 础 级 证 书 入 门 级 国 家 资 格 证 书 框 架 体 系 国 家 资 格 证 书 框 架 体 系 (2004--) 3 级 关 键 技 能 证 书 职 业 证 书 和 文 凭,A levels 证 书, NVQ3 级 证 书 2 级 关 键 技 能 证 书 职 业 证 书 和 文 凭 GCSE 成 绩 为 A*--C 的 证 书, NVQ2 级 证 书 1 级 关 键 技 能 证 书 职 业 证 书 和 文 凭 基 本 技 能 证 书 GCSE 成 绩 在 D G 的 证 书, NVQ1 级 证 书 入 门 级 基 本 技 能 证 书 学 业 证 明 高 等 教 育 资 格 证 书 框 架 体 系

20 国 家 资 格 证 书 框 架 体 系 ( ) 5 高 等 证 书 国 家 资 格 证 书 框 架 体 系 国 家 资 格 证 书 框 架 体 系 (2004--) 8 级 职 业 文 凭 (Vocational diploma) 7 级 职 业 证 书 文 凭,NVQ5 级 证 书 高 等 教 育 资 格 证 书 框 架 体 系 D 博 士 学 位 (doctoral, doctorates) M ( 硕 士, Masters) 硕 士 学 位 研 究 生 文 凭 和 证 书 6 级 H 级 ( 荣 誉 学 位 文 凭 ) 职 业 证 书 文 凭 学 士 学 位 毕 业 证 书 和 文 凭 5 级 I 级 ( 中 级 ) 4 高 等 证 书 关 键 技 能 证 书 职 业 证 书 高 等 教 育 和 延 续 教 育 文 凭 基 本 学 和 文 凭,NVQ4 级 证 书 位 国 家 高 级 文 凭 4 级 职 业 证 书 和 文 凭 C 级 ( 证 书 ) 高 等 教 育 证 书

21 高 校 工 程 硕 士 工 程 学 士 ( 本 科 ) 通 过 基 于 联 邦 法 规 的 公 法 考 试 认 定 经 考 试 的 信 息 师 经 考 试 的 经 济 信 息 师 通 过 基 于 联 邦 法 规 的 公 法 考 试 认 定 经 考 试 的 : 信 息 技 术 开 发 师 信 息 技 术 项 目 师 信 息 技 术 咨 询 师 信 息 技 术 经 济 师 通 过 授 权 共 同 体 (TGA) 批 准 的 证 书 鉴 定 机 构 的 私 法 证 书 程 序 认 定 技 术 员 (3 个 ) 软 件 开 发 员 (6 个 ) 方 案 开 发 员 (6 个 ) 开 发 维 护 员 (5 个 ) 咨 询 员 (4 个 ) 管 理 员 (5 个 ) 双 元 制 信 息 技 专 业 信 息 员 信 息 技 信 息 其 他 职 业 教 育 术 系 统 ( 系 统 集 成 / 术 系 统 商 务 员 途 径 电 子 工 应 用 开 发 ) 商 务 员 德 国 基 于 技 能 分 级 的 晋 升 型 国 家 体 系 信 息 技 术 职 业 继 续 教 育 体 系 姜 大 源 2012

22 NQF/ NQS 4 级 NQF/ NQS 3 级 NQF/ NQS 2 级 NQF/ NQS 1 级 EQF-8 级 EQF-7 级 EQF-6 级 EQF-5 级 EQF-4 级 EQF-3 级 EQF-2 级 EQF-1 级 NQF/ NQS 3 级 NQF/ NQS 2 级 NQF/ NQS 1 级 欧 洲 基 于 资 格 分 级 的 泛 欧 性 区 域 体 系 欧 洲 资 格 框 架 姜 大 源 2012

23 联 合 国 教 科 文 组 织 基 于 课 程 证 书 的 标 准 化 教 育 框 架 国 际 教 育 标 准 分 类 法 2011 版 潜 在 教 育 路 径 姜 大 源 2012

24 德 国 英 国 欧 盟 瑞 士 教 科 文 澳 大 利 亚 台 湾 地 区 日 本 职 业 教 育 定 阶 到 进 阶 递 进 的 发 展 趋 势 姜 大 源 2012

25 法 律 的 时 代 性 目 标 的 连 续 性 转 型 的 渐 进 性 法 规 的 应 对 性 观 念 的 制 约 性 定 位 的 参 照 性 传 承 的 创 新 性 英 国 职 业 教 育 主 管 机 构 的 职 能 变 迁 俄 罗 斯 走 出 困 境 的 职 业 教 育 德 国 企 业 教 师 资 质 条 例 恢 复 执 行 美 国 生 涯 与 技 术 教 育 的 目 标 变 化 欧 盟 学 习 结 果 导 向 与 德 国 工 作 过 程 导 向 的 课 程 开 发 英 国 与 澳 大 利 亚 新 形 式 的 学 徒 制 政 策 的 特 异 性 联 合 国 教 科 文 组 织 世 界 银 行 与 国 际 劳 工 组 织 的 职 业 教 育 政 策 当 代 世 界 职 业 教 育 纵 横 交 替 : 应 然 与 实 然 基 于 深 度 互 补 维 度 的 体 系 发 展 趋 势 姜 大 源 2012

26 英 国 教 育 主 管 机 构 的 历 史 变 迁 姜 大 源 2012

27 第 一 阶 段 职 业 教 育 的 曾 经 不 适 变 革 中 的 茫 然 与 改 革 的 起 步 第 二 阶 段 职 业 教 育 的 困 中 求 变 困 惑 中 的 求 索 与 改 革 的 措 施 第 三 阶 段 职 业 教 育 的 变 中 反 思 转 型 中 的 收 获 与 改 革 的 思 索 俄 罗 斯 职 业 教 育 走 出 困 境 三 步 曲 姜 大 源 2012

28 俄 罗 斯 职 业 教 育 继 承 与 改 革 的 维 度 姜 大 源 2012

29 英 国 和 澳 大 利 亚 现 代 学 徒 制 三 大 基 本 要 素 和 三 大 创 新 要 素 姜 大 源 2012

30 目 标 学 习 结 果 的 学 习 领 域 学 习 成 果 导 向 原 工 作 过 程 导 向 课 程 模 式 : 则 课 程 模 式 : 宏 观 层 面 : 性 微 观 层 面 : 课 程 模 式 的 与 课 程 模 式 的 指 导 性 方 案 手 操 作 性 方 案 段 课 程 开 发 的 的 课 程 开 发 的 过 程 开 放 性 灵 过 程 科 学 性 活 性 欧 洲 同 盟 学 习 结 果 导 向 课 程 模 式 与 德 国 工 作 过 程 导 向 课 程 模 式 比 较 姜 大 源 2012

31 三 大 国 际 组 织 在 职 业 教 育 国 际 治 理 中 的 角 色 姜 大 源 2012

32 德 国 美 国 英 国 欧 盟 德 国 俄 罗 斯 英 国 澳 大 利 亚 德 国 教 科 文 劳 工 组 织 世 界 银 行 职 业 教 育 应 然 与 实 然 交 替 的 发 展 趋 势 姜 大 源 2012

33 一 个 重 大 的 共 识 : 确 立 需 求 导 向 的 可 持 续 发 展 的 职 教 观 念 一 个 重 大 的 定 位 : 构 建 多 元 趋 向 的 开 放 式 运 行 的 职 教 体 系 一 个 重 大 的 突 破 : 开 展 创 新 驱 动 的 跨 界 性 集 成 的 职 教 研 究 一 个 重 大 的 进 展 : 建 设 交 流 互 动 的 国 际 化 合 作 的 职 教 网 络 当 代 世 界 职 业 教 育 发 展 趋 势 四 大 主 体 脉 络 姜 大 源 2012

34 现 代 职 业 教 育 体 系 构 建 三 大 基 本 规 律

35 定 界 跨 界 经 验 策 略 类 型 普 教 与 职 教 层 次 中 职 与 高 职 潜 在 实 在 功 能 技 术 与 技 能 现 代 职 业 教 育 体 系 构 建 的 三 大 基 本 规 律 姜 大 源 2012

36 定 界 与 跨 界 类 型 观 姜 大 源 2011

37 参 照 系 : 一 个 学 习 地 点 学 校 职 业 教 育 普 通 教 育 其 他 学 校 参 照 系 : 两 个 或 两 个 以 上 学 习 地 点 企 业 姜 大 源 2010

38 企 业 培 训 定 界 跨 界 学 校 教 育 跳 出 教 育 看 教 育 跳 出 学 校 看 学 校 跳 出 知 识 看 知 识 跳 出 培 训 看 培 训 跳 出 企 业 看 企 业 跳 出 技 能 看 技 能 校 企 合 作 工 学 结 合 跨 界 的 教 育 企 业 工 作 要 有 跨 界 的 思 考 教 育 职 业 学 习 学 校 姜 大 源 2010

39 课 程 始 终 是 人 才 培 养 的 核 心 课 程 开 发 平 台 跨 界 文 化 课 程 实 施 平 台 职 业 性 职 业 场 / 工 作 场 桥 生 态 系 统 教 育 性 教 育 场 / 学 习 场 工 作 过 程 系 统 化 课 程 开 发 的 宗 旨 : 以 就 业 为 导 向 以 职 业 为 载 体 的 人 的 全 面 发 展 姜 大 源 2009

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41 工 作 过 程 的 定 义 : 工 作 过 程 是 个 体 为 完 成 一 件 工 作 任 务 并 获 得 工 作 成 果 而 进 行 的 一 个 完 整 的 工 作 程 序 工 作 过 程 的 特 点 : 工 作 过 程 是 一 个 综 合 的 时 刻 处 于 运 动 状 态 之 中 但 结 构 相 对 固 定 的 系 统 基 于 工 作 过 程 的 课 程 表 述 : 工 作 过 程 导 向 的 课 程 的 名 称 和 内 容 不 是 指 向 科 学 学 科 的 子 区 域, 而 是 来 自 职 业 行 动 领 域 里 的 工 作 过 程 基 于 工 作 过 程 的 课 程 观 姜 大 源,2007

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43 成 都 航 空 职 业 技 术 学 院

44 机 电 一 体 化 专 业 课 程 开 发 流 程 典 型 工 作 任 务 会 使 用 Word Excel 等 编 制 技 术 文 件 制 作 产 品 销 售 宣 传 推 广 演 示 文 稿 机 械 零 件 识 图 测 量 与 绘 图 用 AutoCAD 绘 制 图 形 零 件 公 差 技 术 要 求 标 注 与 识 读 机 械 工 程 材 料 标 注 与 选 用 机 械 图 样 三 维 造 型 装 配 图 的 识 读 与 绘 制 电 路 图 的 识 图 和 绘 图 机 械 工 程 材 料 标 注 与 选 用 机 械 零 件 的 热 处 理 机 械 零 件 选 型 与 设 计 电 工 工 具 及 仪 表 使 用 室 内 照 明 电 路 配 线 电 子 元 器 件 的 选 择 安 装 与 调 试 电 气 元 器 件 的 选 择 与 使 用 低 压 配 电 柜 的 装 配 机 械 零 件 识 图 测 量 机 械 工 程 材 料 标 注 与 选 用 典 型 机 械 零 件 的 普 通 机 床 加 工 典 型 机 械 零 件 的 钳 工 操 作 典 型 机 械 零 件 的 数 控 加 工 机 床 操 作 及 安 全 规 范 行 动 领 域 1. 计 算 机 操 作 与 应 用 2. 图 样 的 识 读 与 绘 制 3. 机 械 设 计 分 析 与 实 践 黑 龙 江 农 业 工 程 职 业 技 术 学 院 学 习 领 域 1. 计 算 机 操 作 与 应 用 2. 图 样 的 识 读 与 绘 制 3. 机 械 设 计 分 析 与 实 践 归 纳 原 则 : 转 化 原 则 : 工 作 性 质 相 同 场 地 上 关 联 行 动 维 度 一 致 工 具 上 关 联 设 备 上 关 联 5. 手 工 问 与 题 机 上 械 加 关 工 联 对 象 上 关 联 6. 数 控 技 加 术 工 上 关 联 4. 电 工 与 电 子 产 品 制 作 与 调 试 5. 机 械 零 件 生 产 制 造 4. 电 工 与 电 子 产 品 制 作 与 调 试 PLC 程 序 的 编 制 与 调 试 PLC 电 气 控 制 系 统 的 运 行 与 维 护 生 产 线 部 件 运 行 与 维 护 机 床 电 气 原 理 图 接 线 图 位 置 图 的 识 读 机 床 电 气 系 统 故 障 诊 断 与 排 除 机 床 电 气 系 统 运 行 维 护 生 产 线 部 件 故 障 诊 断 与 排 除 数 控 机 床 故 障 诊 断 与 排 除 机 械 工 程 材 料 标 注 与 选 用 典 型 零 件 的 工 艺 编 制 工 艺 卡 片 识 读 公 差 保 证 措 施 车 间 生 产 组 织 与 管 理 机 电 设 备 营 销 6. 机 电 设 备 运 行 维 护 故 障 诊 断 与 排 除 7. 零 件 工 艺 编 制 与 识 读 8. 机 电 产 品 生 产 管 理 与 营 销 7. 自 动 线 安 装 与 调 试 8. 机 床 电 气 系 统 检 测 与 维 修 9. 产 品 工 艺 识 读 与 编 制 10. 机 电 产 品 生 产 管 理 与 营 销

45 经 验 与 策 略 层 次 观 姜 大 源 2011

46 经 验 一 是 泛 指 人 们 从 实 践 中 得 来 的 知 识 或 技 能 结 果 形 式 的 经 验 二 是 特 指 个 人 在 实 践 中 的 体 验 和 亲 身 经 历 过 程 形 式 的 经 验 策 略 是 由 一 系 列 组 分 构 成 的 在 复 杂 情 境 中 的 战 略 行 动 提 供 决 策 的 指 南 是 在 行 动 过 程 中 历 经 推 敲 的 行 动 方 案 基 于 动 作 记 忆 的 经 验 基 于 形 象 记 忆 的 经 验 基 于 情 绪 记 忆 的 经 验 基 于 情 境 记 忆 的 经 验 经 验 与 策 略 解 决 问 题 的 思 维 策 略 调 控 认 知 的 认 知 策 略 信 息 加 工 的 学 习 策 略 经 验 是 由 一 系 列 记 忆 构 建 的 人 类 丰 富 的 心 灵 仓 库 是 通 过 一 系 列 记 忆 对 信 息 进 行 加 工 的 过 程 策 略 一 是 泛 指 根 据 形 势 发 展 制 定 的 行 动 方 针 和 行 动 方 案 整 体 层 面 的 策 略 二 是 特 指 根 据 行 动 方 案 确 定 行 动 方 式 方 法 的 措 施 局 部 层 面 的 策 略 姜 大 源 2010

47 策 略 学 习 个 体 自 觉 的 反 思 的 和 可 以 观 察 得 到 的 与 情 境 的 系 列 性 互 动 ; 这 一 自 觉 的 互 动 显 现 为 个 体 在 工 作 过 程 中 与 具 体 经 验 的 质 性 接 触 策 略 层 面 技 能 如 何 在 目 标 和 条 件 与 行 动 链 接 起 来 的 规 则 的 基 础 上 的 怎 样 做 更 好 的 高 技 能 伴 随 工 作 过 程 复 杂 程 度 的 增 加 经 验 与 策 略 如 何 在 感 知 过 的 事 物 思 考 过 的 问 题 体 验 过 的 情 感 和 操 作 过 的 动 作 基 础 上 的 怎 样 做 的 技 能 经 验 层 面 技 能 经 验 学 习 个 体 积 极 的 主 动 的 和 可 以 观 察 得 到 的 与 环 境 的 范 例 性 互 动 ; 这 一 积 极 的 互 动 体 现 为 个 体 在 工 作 过 程 中 与 具 体 实 践 的 量 性 接 触 姜 大 源 2008

48 宴 会 设 计 与 服 务 载 体 : 种 类 ( 任 务 ) 学 习 学 习 情 境 1 情 中 境 1 生 中 日 式 宴 生 日 宴 学 习 情 境 2 学 习 情 境 2 西 式 鸡 尾 酒 会 鸡 尾 酒 会 学 习 学 习 情 境 3 情 中 境 式 3 谢 师 宴 中 式 谢 师 宴 学 习 情 境 4 学 习 情 境 4 西 式 冷 餐 婚 宴 冷 餐 婚 宴 学 习 学 习 情 境 5 情 中 境 式 5 婚 宴 中 式 婚 宴 学 习 情 境 6 学 习 情 境 6 中 中 西 结 西 合 式 宴 会 结 合 式 宴 会 重 庆 工 业 职 业 技 术 学 院

49 由 简 单 到 复 杂 由 模 仿 单 到 创 新 学 习 情 境 1 学 习 情 境 2 学 习 情 境 3 宴 会 设 计 学 习 情 境 设 计 载 体 : 主 题 ( 任 务 ) 亲 情 宴 会 设 计 (24 学 时 ) 商 务 宴 会 设 计 (20 学 时 ) 政 务 宴 会 设 计 (20 学 时 ) 生 日 宴 ( 60 岁 寿 宴 ) 中 式 传 统 婚 宴 公 司 庆 典 鸡 尾 酒 会 公 司 商 务 洽 谈 宴 会 政 务 活 动 宴 会 外 宾 招 待 宴 会 学 习 子 情 境 ( 载 体 ) 中 西 宴 会 形 式 交 替 组 合 推 西 进 式

50 蔬 菜 生 产 技 术 学 习 情 境 开 发 ( 一 ) 金 华 职 业 技 术 学 院 情 境 1 30 学 时 根 菜 类 蔬 菜 生 产 总 学 时 230 情 境 2 40 学 时 茎 菜 类 蔬 菜 生 产 蔬 菜 生 产 技 术 情 境 5 80 学 时 果 菜 类 蔬 菜 生 产 情 境 3 50 学 时 叶 菜 类 蔬 菜 生 产 情 境 4 30 学 时 花 菜 类 蔬 菜 生 产

51 蔬菜生产技术 学习情境开发 二 蔬菜生产技术 金华职业技术学院 A B 情境一 情境二 蔬菜生产技术 C D 情境三 情境四 总学时230

52 蔬菜生产技术 学习情境开发 三 蔬菜生产技术 蔬菜生产技术学习领域 情境设计思路 情境4 适合观赏的 休闲蔬菜 生产 每个学习情 境都是完整 的工作过程 情境3 适合炒蒸的 烧食蔬菜 生产 情境 适合凉拌的 情境2 适合凉拌的 沙拉蔬菜 生产 情境1 适合鲜食的 水果蔬菜 生产 金华职业技术学院 每个学习情 境都是同一 范畴的实物

53 风 电 控 制 与 检 测 技 术 课 程 学 习 情 境 设 计 学 习 领 域 学 习 目 标 学 习 情 境 风 电 场 控 制 与 检 测 技 术 风 电 机 组 运 行 数 据 统 计 分 析 维 护 风 电 机 组 故 障 属 性 分 析 及 故 障 应 对 措 施 风 电 机 组 参 数 运 行 状 态 监 控 风 电 机 组 的 启 动 停 机 风 电 机 组 的 并 网 脱 网 利 用 计 算 机 监 控 系 统 学 习 情 境 三 恒 频 变 速 风 力 发 电 机 组 的 控 制 与 检 测 学 习 情 境 二 变 桨 距 风 力 发 电 机 组 的 控 制 与 检 测 学 习 情 境 一 定 桨 距 风 力 发 电 机 组 的 控 制 与 检 测 完 成 载 体 : 类 型 ( 产 品 ) 上 海 第 二 工 业 大 学 难 易

54 学 习 情 境 的 教 学 设 计 ( 重 复 的 是 步 骤 而 非 内 容 ) 风 电 场 控 制 与 检 测 技 术 学 习 情 境 一 定 桨 距 风 力 发 电 机 组 的 控 制 与 检 测 学 习 情 境 二 变 桨 距 风 力 发 电 机 组 的 控 制 与 检 测 学 习 情 境 三 恒 频 变 速 风 力 发 电 机 组 的 控 制 与 检 测 任 务 一 原 理 知 识 准 备 任 务 二 风 力 发 电 机 组 总 体 结 构 的 认 知 任 务 三 监 控 参 数 测 量 传 感 器 安 装 位 置 信 号 接 口 形 式 正 常 值 范 围 的 掌 握 任 务 四 基 本 控 制 要 求 控 制 操 作 的 熟 悉 任 务 五 各 个 运 行 状 态 特 征 的 熟 悉 任 务 六 故 障 属 性 的 判 别 及 不 同 故 障 应 对 措 施 的 掌 握 任 务 七 机 组 运 行 数 据 的 统 计 分 析 分 析 维 护 任 务 八 机 组 制 动 系 统 的 了 解 上 海 第 二 工 业 大 学 任 务 九 机 组 偏 航 系 统 工 作 原 理 的 分 析 与 掌 握 任 务 十 机 组 计 算 机 监 测 软 件 SCADA 的 操 作 与 开 发 入 门 项 目 老 师 演 示 - 照 着 做

55 学 习 情 境 的 教 学 设 计 ( 重 复 的 是 步 骤 而 非 内 容 ) 风 电 场 控 制 与 检 测 技 术 学 习 情 境 二 变 桨 距 风 力 发 电 机 组 的 控 制 与 检 测 学 习 情 境 三 恒 频 变 速 风 力 发 电 机 组 的 控 制 与 检 测 学 习 情 境 一 定 桨 距 风 力 发 电 机 组 的 控 制 与 检 测 任 务 一 原 理 知 识 准 备 任 务 二 风 力 发 电 机 组 总 体 结 构 的 认 知 任 务 三 监 控 参 数 测 量 传 感 器 安 装 位 置 信 号 接 口 形 式 正 常 值 范 围 的 掌 握 任 务 四 基 本 控 制 要 求 控 制 操 作 的 熟 悉 任 务 五 各 个 运 行 状 态 特 征 的 熟 悉 任 务 六 故 障 属 性 的 判 别 及 不 同 故 障 应 对 措 施 的 掌 握 任 务 七 机 组 运 行 数 据 的 统 计 分 析 分 析 维 护 任 务 八 机 组 刹 车 液 压 系 统 的 了 解 上 海 第 二 工 业 大 学 任 务 九 机 组 偏 航 系 统 工 作 原 理 的 分 析 与 掌 握 任 务 十 机 组 变 桨 距 系 统 的 掌 握 任 务 十 一 机 组 计 算 机 监 测 软 件 SCADA 的 操 作 与 开 发 进 阶 项 目 老 师 指 导 - 学 着 做

56 学 习 情 境 的 教 学 设 计 ( 重 复 的 是 步 骤 而 非 内 容 ) 风 电 场 控 制 与 检 测 技 术 学 习 情 境 三 恒 频 变 速 风 力 发 电 机 组 的 控 制 与 检 测 任 务 一 原 理 知 识 准 备 任 务 二 风 力 发 电 机 组 总 体 结 构 的 认 知 任 务 三 监 控 参 数 测 量 传 感 器 安 装 位 置 信 号 接 口 形 式 正 常 值 范 围 的 掌 握 任 务 四 基 本 控 制 要 求 控 制 操 作 的 熟 悉 学 习 情 境 二 变 桨 距 风 力 发 电 机 组 的 控 制 与 检 测 任 务 五 各 个 运 行 状 态 特 征 的 熟 悉 任 务 六 故 障 属 性 的 判 别 及 不 同 故 障 应 对 措 施 的 掌 握 任 务 七 机 组 运 行 数 据 的 统 计 分 析 分 析 维 护 任 务 八 机 组 刹 车 液 压 系 统 的 了 解 上 海 第 二 工 业 大 学 学 习 情 境 一 定 桨 距 风 力 发 电 机 组 的 控 制 与 检 测 任 务 九 机 组 偏 航 系 统 工 作 原 理 的 分 析 与 掌 握 任 务 十 机 组 变 桨 距 系 统 的 掌 握 任 务 十 一 机 组 计 算 机 监 测 软 件 SCADA 的 操 作 与 开 发 自 主 项 目 老 师 引 路 独 立 做

57 技 术 与 技 能 功 能 观 姜 大 源 2011

58 物 化 的 设 备 工 具 空 间 形 态 的 技 术 实 体 性 技 术 技 能 与 技 术 可 以 脱 离 个 体 而 存 在 的 技 术 技 能 个 体 的 经 验 策 略 过 程 性 技 术 不 能 脱 离 个 体 而 存 在 的 技 术 文 本 的 工 艺 规 则 时 间 形 态 的 技 术 规 范 性 技 术 时 空 形 态 的 技 术 人 类 目 的 性 活 动 的 序 列 或 方 式 的 技 术 姜 大 源 2009

59 科 学 是 对 自 然 的 开 显 实 体 性 技 术 实 在 的 技 术 ( 去 蔽 ) 过 程 性 技 术 技 能 潜 在 的 技 术 ( 遮 蔽 ) 技 术 是 对 科 学 的 开 显 规 范 性 技 术 技 能 是 对 技 术 的 开 显 技 能 与 技 术 的 关 系 : 随 动 伴 生 直 至 互 动 姜 大 源 2009

60 玩 具 产 品 样 板 分 析 与 制 作 载 体 : 客 户 订 单 ( 任 务 ) 学 科 知 识 系 统 化 第 一 章 玩 具 产 品 样 板 的 种 类 第 二 章 玩 具 产 品 样 板 的 材 料 第 三 章 玩 具 产 品 样 板 的 工 艺 第 四 章 玩 具 产 品 样 板 的 制 造 第 五 章 玩 具 产 品 样 板 的 质 检 技 术? 学 习 情 境 1 来 图 纸 玩 具 产 品 样 板 分 析 与 制 作 学 习 情 境 2 来 样 品 玩 具 产 品 样 板 分 析 与 制 作 工 作 过 程 系 统 化 技 能? 学 习 情 境 3 来 效 果 图 玩 具 产 品 样 板 分 析 与 制 作 学 习 情 境 4 来 创 意 玩 具 产 品 样 板 分 析 与 制 作 布 艺 木 制 机 械 光 电 番 禺 职 业 技 术 学 院

61 计 算 机 三 维 图 像 (3DsMax) 设 计 课 程 上 海 电 子 信 息 职 业 技 术 学 院 载 体 : 目 标 ( 项 目 ) 三 维 单 体 设 计 三 维 仿 真 设 计 三 维 全 局 场 景 设 计 三 维 细 节 场 景 设 计 三 维 网 站 设 计 情 境 选 择 的 难 度 复 杂 度 综 合 度 由 低 到 高 初 步 了 解 工 作 方 法 掌 握 熟 悉 工 作 过 程 收 集 体 会 工 作 技 巧 实 践 形 成 工 作 经 验 项 目 统 筹 扩 展 范 畴 学 习 情 境 1 内 容 选 择 : 难 度 低 过 程 精 练 效 果 明 显 学 习 情 境 2 内 容 选 择 : 难 度 中 等 过 程 明 确 工 序 繁 琐 学 习 情 境 3 内 容 选 择 : 难 度 较 大 过 程 复 杂 方 法 明 晰 学 习 情 境 4 内 容 选 择 : 难 度 较 大 过 程 复 杂 技 术 需 探 索 学 习 情 境 5 内 容 选 择 : 目 标 笼 统 工 作 复 合 技 术 边 缘 性

62 肉 制 品 加 工 技 术 课 程 情 境 设 计 情 境 一 酱 肉 加 工 情 境 二 肉 干 加 工 煮 煮 情 境 三 煮 腌 熏 情 境 五 灌 制 品 加 工 熏 肉 加 工 烤 煮 腌 烤 情 境 四 烤 肉 加 工 熏 腌 熏 日 照 职 业 技 术 学 院

63 载 体 : 工 作 场 所 ( 项 目 ) 导 游 实 务 课 程 学 习 情 境 设 计 长 春 职 业 技 术 学 院 出 境 导 游 领 队 出 境 导 游 服 务 1. 领 队 出 境 服 务 准 备 2. 出 境 行 前 说 明 会 3. 出 境 服 务 出 境 服 务 4. 入 程 境 序 服 务 监 督 协 5. 他 国 境 内 领 队 服 调 务 与 工 作 纠 纷 6. 归 处 国 理 服 务 领 队 7. 领 队 服 务 后 续 工 作 学 时 :22 地 区 导 游 东 北 全 线 全 陪 导 游 服 务 1. 东 北 全 线 全 陪 导 游 服 务 准 备 2. 全 陪 第 一 天 旅 游 活 动 ( 长 春 ) 3. 全 陪 第 二 天 旅 游 全 活 陪 动 ( 服 吉 务 林 )4. 程 序 全 陪 第 监 三 督 天 旅 协 游 调 活 动 ( 哈 尔 滨 )5. 全 陪 第 四 天 旅 游 活 动 ( 沈 阳 ) 全 陪 导 游 6. 全 陪 第 五 天 旅 游 活 动 ( 大 连 ) 7. 东 北 全 线 全 陪 服 务 后 续 工 作 学 时 :22 景 点 导 游 长 白 山 导 游 服 务 1. 长 白 山 导 游 服 务 准 备 2. 长 白 山 沿 途 导 游 服 务 常 见 事 故 处 理 3. 长 白 山 景 区 服 务 地 陪 导 游 4. 导 游 服 务 后 续 工 作 学 时 :14+4 天 城 市 导 游 长 春 市 区 地 陪 导 游 服 务 1. 长 春 市 区 导 游 服 务 准 备 工 作 2. 长 春 市 区 接 站 与 沿 途 服 务 3. 蓝 星 宾 馆 入 住 与 核 对 日 程 服 务 4. 伪 程 满 序 皇 宫 净 月 潭 游 览 服 务 5. 长 春 市 区 购 物 服 务 6. 长 春 市 区 吉 菜 用 餐 服 务 7. 长 春 市 区 文 娱 等 活 动 服 务 8. 送 客 服 务 地 9. 陪 导 游 导 服 游 务 后 续 工 作 学 时 :32+2 天 校 园 导 游 校 园 导 游 服 务 基 本 技 能 1. 校 园 导 游 词 撰 写 2. 校 园 导 游 线 路 设 计 3. 校 园 导 游 词 讲 解 校 园 导 游 讲 解 员 学 时 :10 资 讯 决 策 计 划 实 施 检 查 评 价

64 单 片 机 技 术 逻 辑 软 件 应 用 汇 编 语 言 汇 编 语 言 程 电 路 连 接 中 断 及 中 断 思 考 单 片 机 结 构 指 令 系 统 序 设 计 方 法 程 序 调 试 的 应 用 闪 烁 灯 制 作 跑 马 灯 制 作 交 通 灯 制 作 智 能 LED 电 子 钟 制 作 载 体 : 产 品 ( 项 目 ) 情 境 4: 智 能 LED 电 子 钟 制 作 情 境 3: 交 通 灯 制 作 情 境 2: 跑 马 灯 制 作 情 境 1: 闪 烁 灯 制 作 难 易 齐 齐 哈 尔 工 程 学 院

65 智 能 卡 技 术 基 础 层 次 学 习 情 境 一 接 触 式 存 储 卡 技 术 应 用 层 次 学 习 情 境 二 接 触 式 逻 辑 加 密 卡 技 术 综 合 层 次 学 习 情 境 三 非 接 触 式 IC 卡 - RFID 技 术 公 交 卡 完 步 骤 3 知 识 3 网 吧 卡 整 软 件 编 程 编 程 时 序 实 完 步 骤 3 知 识 3 际 步 骤 2 知 识 2 校 园 卡 整 软 件 编 程 编 程 时 序 工 硬 件 实 现 硬 件 电 路 实 作 完 际 过 步 骤 3 知 识 3 步 骤 2 知 识 2 步 骤 1 知 识 1 软 件 编 程 编 程 时 序 硬 件 实 现 硬 件 电 路 程 卡 操 作 卡 特 性 整 实 际 工 作 过 程 步 骤 2 硬 件 实 现 步 骤 1 卡 操 作 知 识 2 硬 件 电 路 知 识 1 卡 特 性 理 实 一 体 教 学 过 程 教 师 演 示 - 照 着 做 工 作 过 程 步 骤 1 卡 操 作 知 识 1 卡 特 性 理 实 一 体 教 学 过 程 教 师 指 导 - 学 着 做 理 实 一 体 教 学 过 程 教 师 引 路 - 独 立 做 完 整 实 际 工 作 过 程 创 新 层 次 学 习 情 境 四 智 能 CPU 卡 技 术 电 子 钱 包 步 骤 3 知 识 3 软 件 编 程 编 程 时 序 步 骤 2 硬 件 实 现 步 骤 1 卡 操 作 载 体 : 类 型 ( 项 目 ) 知 识 2 硬 件 电 路 知 识 1 卡 特 性 理 实 一 体 教 学 过 程 师 生 探 讨 - 独 立 做 深 圳 职 业 技 术 学 院

66 专 业 硕 士 2-3 年 普 通 高 等 教 育 应 用 ( 技 术 ) 本 科 4 年 高 等 职 业 教 育 2-3 年 职 业 技 术 学 院 ( 高 等 职 业 学 校 ) 普 通 高 中 3 年 中 等 职 业 教 育 3 年 中 等 专 业 学 校 职 业 高 中 / 职 业 中 专 技 工 学 校 普 通 初 中 3 年 小 学 6 年 初 等 职 业 教 育 3 年 职 业 初 中 姜 大 源 2012

67 职 业 教 育 工 程 教 育 基 于 Technique 的 技 术 Skill 基 于 Technology 的 技 术 高 级 技 师 技 师 高 职 技 术 师 技 术 员 基 于 动 作 复 杂 程 度 中 职 技 术 工 人 遵 循 自 身 的 规 律 基 于 知 识 思 考 程 度 技 能 型 人 才 姜 大 源 2011

68 中 高 职 协 调 发 展 的 职 业 教 育 体 系 构 建 设 想 五 年 贯 通 高 职 专 科 (3 年 中 职 +2 年 高 职 ) 技 师 学 院 专 科 (2-3 年 ) 高 职 专 科 (2-3 年 ) 中 等 职 业 教 育 (3-4 年 ) 高 职 专 科 + 本 科 ( 部 分 专 业 2-3 年 + 部 分 专 业 4 年 ) ( 技 工 学 校 职 业 高 中 中 等 专 业 学 校 ) 高 职 本 科 (4 年 ) 姜 大 源 2012

69 博 士 2-3 年? 国 家 资 格 框 架 (NQF) 国 家 学 历 资 格 制 度 NEQ 正 规 学 习 硕 士 2-3 年 职 业 硕 士 2 年? T.PM-VED ( 高 等 ) 职 业 技 术 学 院 普 通 高 等 教 育 高 等 职 业 教 育 ( 高 等 ) 4 年 3-4 年 T.PB-VED 职 业 技 术 学 院 3+2 高 职 P+T.V ED 5 年 制 高 等 职 业 学 校 国 家 职 业 资 格 制 度 NVQ 劳 动 市 场 中 等 专 业 学 校 普 通 高 中 中 等 职 业 教 育 非 市 3 年 职 业 高 中 / 职 业 中 专 3 年 正 规 学 习 技 工 学 校 普 通 初 中 初 等 职 业 教 育 3 年 职 业 初 中 3 年 小 学 6 年 非 正 式 学 习 中 国 教 育 体 系 构 建 设 想 姜 大 源 2011

70 北 京 市 职 业 教 育 分 级 试 点 (24 个 专 业 ) ( 举 例 : 珠 宝 专 业 ) 职 业 教 育 级 别 岗 位 名 称 能 力 点 岗 位 证 书 对 应 核 心 课 程 职 业 教 育 珠 宝 营 业 员 1 级 2 具 备 珠 宝 柜 台 接 待 能 力 职 业 教 育 2 级 职 业 教 育 3 级 职 业 教 育 4 级 柜 台 组 长 店 长 楼 面 经 理 经 理 助 理 宝 玉 石 检 验 员 车 间 主 管 1 具 备 低 端 标 准 件 的 珠 宝 成 品 饰 品 的 商 品 知 识 和 销 售 能 力 ; 1 具 备 中 端 套 装 玉 雕 等 珠 宝 饰 品 的 销 售 服 务 能 力 ; 2 具 备 对 常 见 宝 玉 石 清 洗 维 修 和 保 养 的 能 力 1 管 理 和 销 售 双 重 角 色, 具 备 对 高 端 客 户 的 服 务 能 力, 对 高 端 商 品 的 鉴 定 能 力 ; 2 具 备 宝 玉 石 检 验 和 证 书 相 关 环 节 的 制 作 能 力 ; 3 具 备 按 照 设 计 师 给 定 宝 石 琢 型 的 磨 制 能 力 ; 宝 石 鉴 定 师 1 具 备 珠 宝 首 饰 营 销 策 划 以 及 专 业 商 经 理 品 经 营 管 理 能 力 ; 2 具 备 出 具 宝 石 鉴 定 证 书 的 能 力 ; 3 具 备 基 本 的 首 饰 设 计 首 饰 鉴 赏 和 宝 厂 长 助 理 石 加 工 能 力 ; 4 具 备 独 立 创 业 能 力 ; 珠 宝 营 销 员 ( 初 级 ) 珠 宝 营 销 员 ( 中 级 ) 珠 宝 营 销 员 ( 高 级 ) 宝 玉 石 检 验 员 ( 中 级 ) 宝 玉 石 鉴 定 师 (GAC) 职 业 教 育 1 具 备 艺 术 品 投 资 及 收 藏 能 力 ; 珠 宝 首 饰 评 估 师 投 资 顾 问 2 具 备 珠 宝 首 饰 评 估 能 力 ; 5 级 3 具 备 很 高 审 美 和 捕 捉 时 尚 潮 流 能 力 职 业 艺 术 品 评 估 师 5+( 多 种 可 能 性 ) 1 珠 宝 首 饰 导 购 2 珠 宝 与 文 化 1 中 级 珠 宝 营 业 员 实 训 2 珠 宝 首 饰 售 后 服 务 1 珠 宝 经 营 管 理 2 宝 玉 石 鉴 定 3 贵 金 属 检 测 与 营 销 4 钻 石 分 级 与 营 销 5 玉 器 鉴 赏 与 营 销 6 宝 石 切 磨 与 加 工 1 宝 玉 石 鉴 定 2 珠 宝 首 饰 营 销 策 划 3 商 品 经 营 管 理 4 宝 石 切 磨 与 加 工 5 首 饰 设 计 加 工 制 作 6 珠 宝 创 业 教 育 1 彩 宝 评 估 与 营 销 2 投 资 分 析 3 艺 术 品 鉴 赏 4 理 财 规 划

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2003年半年度报告正文.PDF

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