單 元 一 : 阿 公 阿 媽 思 想 起 1. 能 了 解 家 中 長 輩 的 居 住 地 並 介 紹 之 2. 能 了 解 家 中 長 輩 的 童 年 3. 能 了 解 家 中 長 輩 心 中 的 寶 貝 4. 能 與 家 中 長 輩 自 然 互 動 並 完 成 作 業 5. 能 了 解 自 家

Size: px
Start display at page:

Download "單 元 一 : 阿 公 阿 媽 思 想 起 1. 能 了 解 家 中 長 輩 的 居 住 地 並 介 紹 之 2. 能 了 解 家 中 長 輩 的 童 年 3. 能 了 解 家 中 長 輩 心 中 的 寶 貝 4. 能 與 家 中 長 輩 自 然 互 動 並 完 成 作 業 5. 能 了 解 自 家"

Transcription

1 附 件 二 -4 一 教 學 方 案 說 明 有 效 教 學 暨 多 元 評 量 案 例 徵 件 競 賽 教 學 方 案 設 計 主 題 名 稱 教 學 時 間 適 用 年 級 設 計 理 念 融 入 領 域 能 力 指 標 長 青 竹 圓 夢 學 校 / 作 者 福 東 國 小 謝 佳 諺 陳 靜 怡 熊 治 剛 共 20 節 相 關 領 域 綜 合 創 造 力 國 小 五 六 年 級 學 生 教 材 來 源 自 編 課 程 改 編 自 : 台 灣 自 2012 年 起 已 成 為 聯 合 國 所 定 義 的 高 齡 化 國 家 ( 即 老 年 人 口 多 出 青 少 年 人 口 ), 加 上 筆 者 在 上 課 時, 許 多 學 生 表 示 不 知 如 何 與 家 中 的 阿 公 阿 媽 相 處 因 此, 筆 者 在 設 計 了 長 青 竹 圓 夢 計 畫 的 課 程 此 課 程 主 要 是 希 望 能 喚 起 學 生 對 於 親 情 孝 道 等 家 庭 倫 理 的 重 視 ; 也 希 望 藉 由 這 個 計 畫, 讓 資 優 生 能 了 解 年 長 者, 進 而 走 進 社 區 觀 懷 年 長 者 ; 最 後 發 揮 創 意, 進 而 慢 慢 的 改 變 社 會 大 眾 對 年 長 的 看 法 本 課 程 共 分 三 個 單 元 進 行, 第 一 個 單 元 阿 公 阿 媽 思 想 起, 這 單 元 的 設 計 是 與 暑 假 作 業 結 合, 採 祖 孫 共 學 的 方 式 ( 即 作 業 需 祖 孫 共 同 完 成 ) 來 進 行, 目 的 是 希 望 藉 由 暑 假 作 業, 讓 學 生 了 解 家 中 長 輩 的 生 活 及 過 去, 也 藉 由 祖 孫 共 同 創 作 的 過 程, 讓 學 生 自 然 而 然 的 與 家 中 長 輩 相 處, 突 破 因 現 今 小 家 庭 的 使 得 祖 孫 相 處 不 易 的 蕃 籬 第 二 個 單 元 是 爺 奶 歡 樂 吧, 希 望 藉 由 學 生 到 社 區 長 輩 日 照 中 心 與 長 輩 們 互 動, 在 互 動 過 程 中 了 解 長 輩 的 想 法 和 需 求, 進 而 接 納 和 尊 重 長 輩 們 的 需 求 與 想 法 接 著 請 社 工 師 為 學 生 講 解 與 長 輩 互 動 的 注 意 事 項, 運 用 腦 力 激 盪 想 出 符 合 長 輩 們 需 求 的 社 會 服 務 活 動 最 後 實 際 到 日 照 中 心 進 行 社 會 服 務 活 動, 讓 學 生 體 驗 社 會 服 務, 並 實 際 與 社 區 長 輩 互 動 第 三 單 元 是 長 青 竹 圓 夢, 在 了 解 並 與 社 區 長 輩 互 動 之 後, 課 程 進 到 更 高 層 次 思 考 的 部 分, 要 求 學 生 思 考, 如 何 改 善 當 今 社 會 人 口 老 化 的 問 題, 並 且 以 小 學 生 可 以 實 踐 的 方 式 去 改 變 這 個 社 會, 與 學 生 討 論 之 後, 做 出 以 下 活 動 設 計 ( 課 程 是 與 學 生 討 論 並 實 際 落 實 ), 主 要 子 活 動 有 三 1. 不 老 騎 士 計 畫 ( 志 工 卷 ): 這 是 一 個 長 輩 服 務 更 年 長 者 的 計 畫 活 動,60 歲 的 長 輩 擔 任 志 工 服 務 90 歲 的 長 輩 ; 在 一 定 時 數 後, 會 得 到 一 張 志 工 卷, 等 到 其 90 歲 之 後, 可 優 先 接 受 志 工 的 服 務 2. 長 青 竹 圓 夢 計 畫 : 我 們 規 劃 一 個 與 長 輩 共 同 圓 夢 的 計 畫, 請 長 輩 說 出 他 們 心 中 最 大 的 夢 想, 我 們 將 他 的 夢 想 細 分 成 好 幾 個 步 驟, 一 次 完 成 一 個 步 驟, 逐 步 與 長 輩 完 成 他 的 夢 想 3. 年 長 者 投 資 計 畫 : 由 於 年 長 者 的 夢 想 完 成 有 時 需 要 花 費 大 筆 的 金 錢, 於 是 我 們 在 網 路 上 設 計 一 個 平 台, 讓 有 心 協 助 年 長 者 的 人 以 投 資 的 方 式 來 捐 款, 舉 例 來 說, 我 們 在 平 台 貼 上 某 某 老 先 生 想 要 在 國 家 音 樂 廳 表 演 薩 克 斯 風, 然 後 讓 有 意 願 投 資 的 人 針 對 這 項 夢 想 進 行 投 資 ( 而 不 是 捐 款 ) 綜 合 活 動 熟 悉 各 種 社 會 資 源 與 支 援 系 統, 並 分 享 如 何 運 用 資 源 幫 助 自 己 與 他 人 以 合 宜 的 態 度 與 人 相 處, 並 能 有 效 的 處 理 人 際 互 動 的 問 題 尊 重 與 關 懷 不 同 的 族 群 體 會 參 與 社 會 服 務 的 意 義

2 單 元 一 : 阿 公 阿 媽 思 想 起 1. 能 了 解 家 中 長 輩 的 居 住 地 並 介 紹 之 2. 能 了 解 家 中 長 輩 的 童 年 3. 能 了 解 家 中 長 輩 心 中 的 寶 貝 4. 能 與 家 中 長 輩 自 然 互 動 並 完 成 作 業 5. 能 了 解 自 家 的 族 譜 教 學 目 標 單 元 二 : 爺 奶 歡 樂 吧 1. 能 了 解 社 區 日 照 中 心 長 輩 們 的 感 受 與 想 法 2. 能 關 懷 與 接 納 社 區 長 輩 的 感 受 與 想 法 3. 能 自 然 的 與 社 區 長 輩 互 動 4. 透 過 社 區 服 務, 能 更 了 解 長 輩 並 主 動 參 與 服 務 工 作 單 元 三 : 長 青 竹 圓 夢 有 效 教 學 策 略 課 程 架 構 1. 能 運 用 腦 力 激 盪, 設 計 出 新 的 年 長 者 照 護 方 式 2. 能 協 助 社 區 長 輩 完 成 夢 想 3. 能 提 出 如 何 協 助 長 輩 完 成 夢 想 的 方 式 1. 課 程 設 計 是 一 系 列 的, 從 家 庭 到 社 區 到 社 會, 循 序 漸 進 2. 實 地 探 訪 與 實 作 3. 與 創 造 力 教 育 結 合, 培 養 學 生 高 層 次 思 考 能 力 4. 與 學 生 共 同 備 課, 讓 學 生 成 為 課 堂 的 主 角, 教 師 轉 變 成 輔 導 者 5. 落 實 因 了 解 而 關 懷 的 課 程, 讓 學 生 從 體 驗 變 成 主 動 觀 懷 本 教 案 設 計 為 為 期 一 學 期 的 綜 合 活 動 教 案 設 計, 第 一 單 元 從 與 暑 假 作 業 結 合 開 始, 讓 學 生 從 與 自 己 生 活 最 接 近 的 阿 公 阿 媽 認 識 起 並 利 用 祖 孫 共 學 的 方 式 來 完 成 作 業, 讓 學 生 在 做 作 業 的 同 時 與 家 中 長 輩 自 然 而 然 的 相 處, 進 而 更 了 解 家 中 長 輩 的 想 法 和 需 求 接 著 第 二 單 元 是 讓 學 生 藉 由 參 與 和 社 會 服 務 的 機 會, 面 對 面 直 接 與 社 區 日 照 中 心 的 長 輩 接 觸, 了 解 長 輩 並 且 體 驗 服 務 學 習 第 三 單 元 則 是 高 層 次 思 考 的 訓 練, 讓 學 生 回 想 自 己 對 長 輩 們 看 法 的 改 變 歷 程 ( 從 害 怕 陌 生 變 成 接 納 ), 並 請 學 生 思 考 出, 如 何 改 善 社 會 大 眾 對 長 輩 的 刻 板 印 象 及 如 何 協 助 長 輩 完 成 夢 想 以 及 如 何 運 用 自 己 有 限 的 能 力 設 計 出 改 善 年 長 者 照 護 的 計 畫, 並 實 際 執 行 之 綜 合 上 述, 本 教 案 的 設 計 是 讓 學 生 從 家 庭 開 始, 從 認 識 和 了 解 家 中 長 輩 開 始, 進 而 進 到 社 區 服 務 和 社 區 關 懷, 最 後 進 而 為 改 善 社 會 而 努 力, 是 一 個 循 序 漸 進 的 課 程 設 計, 可 以 用 以 下 的 圖 來 表 示

3 二 教 學 方 案 設 計 ( 表 格 視 實 際 情 況 增 刪 ) 本 教 案 設 計 為 一 學 期 之 課 程 設 計, 已 實 施 並 且 效 果 顯 著 為 避 免 教 案 過 度 冗 長, 因 此, 只 撰 寫 單 元 二 及 單 元 三 各 一 節 的 教 案, 其 餘 活 動 請 參 閱 ppt 簡 報 檔 第 二 單 元 手 護 爺 奶 第 四 堂 課 節 次 教 學 活 動 流 程 時 間 教 學 資 源 教 學 評 量 準 備 階 段 ( 一 ) 學 生 先 備 知 識 ( 前 三 堂 課 學 生 已 完 成 之 工 作 ) 第 一 節 1. 學 生 已 參 觀 過 社 區 年 長 者 日 照 中 心 2. 學 生 已 與 社 區 年 長 者 日 照 中 心 的 長 輩 有 初 步 的 互 動 3. 學 生 已 上 過 社 工 的 課, 並 了 解 年 長 者 社 會 服 務 的 基 本 需 知 4. 學 生 已 了 解 社 區 年 長 者 的 需 求 與 想 法 5. 學 生 已 設 計 手 護 爺 奶 的 活 動 內 容 6. 學 生 已 準 備 好 手 護 爺 奶 活 動 的 道 具 ( 物 品 ) ( 二 ) 引 起 動 機 1. 教 師 引 言 : 今 天 是 我 們 第 一 次 與 社 區 的 長 輩 進 行 面 對 面 的 社 會 服 務 活 動, 老 師 已 經 請 社 區 日 照 中 心 的 社 工 阿 姨 幫 我 們 準 備 好 杯 子 和 茶 水, 等 一 下 第 一 個 活 動 就 是 奉 茶 5 分 社 區 日 照 中 心 2. 接 著 說 明 奉 茶 的 原 則 : 每 位 小 朋 友 必 須 雙 手 端 著 杯 子 將 茶 送 到 您 負 責 的 長 輩 手 中 ( 每 位 同 學 負 責 2 位 長 輩 ), 並 且 要 對 每 個

4 長 輩 說 一 句 吉 祥 話, 例 如 : 祝 老 爺 爺 長 命 百 歲 等, 可 以 是 台 語 也 可 以 是 國 語, 只 要 是 吉 祥 話 即 可, 且 講 過 的 不 可 以 再 講, 給 各 位 同 學 三 分 鐘 的 時 間 討 論 和 思 考 ( 說 吉 祥 話 是 與 國 語 文 教 學 和 鄉 土 語 言 教 學 結 合, 講 過 不 能 再 講 則 是 與 創 造 力 結 合 ) 發 展 階 段 ( 一 ) 達 成 目 標 1. 能 自 然 的 與 社 區 長 輩 互 動 2. 透 過 社 區 服 務, 能 更 了 解 長 輩 並 主 動 參 與 服 務 工 作 ( 二 ) 主 要 內 容 / 活 動 1. 分 組 進 行 活 動, 將 學 生 和 長 輩 分 成 二 組, 並 將 所 需 之 道 具 或 物 品 準 備 好 ( 長 輩 分 組 需 事 先 與 日 照 中 心 社 工 充 分 溝 通, 需 事 先 告 知 小 組 活 動 內 容 及 長 輩 需 要 的 能 力, 因 為 日 照 中 心 的 長 輩 有 些 已 失 能, 例 如 口 語 知 能, 或 是 輕 度 失 智 等 ) 5 分 1. 社 工 人 員 2. 服 務 志 工 1. 社 工 人 員 2. 讓 學 生 依 課 程 上 討 論 及 練 習 的 流 程 實 地 操 作, 教 師 社 工 人 員 服 務 志 工 隨 時 協 助 教 師 以 協 助 學 生 為 主, 社 工 及 服 務 人 員 以 協 助 長 輩 為 主 ( 此 時 採 生 態 評 量, 可 以 看 出 學 生 在 自 然 情 境 與 教 學 情 境 上 反 應 的 20 分 2. 服 務 志 工 1. 生 態 評 量 2. 實 作 評 量 不 同, 有 些 學 生 在 教 室 落 落 大 方, 到 了 真 實 互 動 時, 反 而 不 敢 接 觸 長 輩 ) 3. 教 師 提 醒 時 間, 並 請 學 生 提 早 協 助 長 輩 收 拾 善 後 總 結 階 段 1. 與 長 輩 們 互 動 : 與 長 輩 們 互 動, 給 長 輩 們 正 向 回 饋, 並 且 將 準 備 好 的 獎 勵 品 ( 自 行 手 工 製 作 ) 贈 予 長 輩 給 長 輩 回 饋 活 動 希 望 學 生 能 在 活 動 中 注 意 觀 察 長 輩 們 的 反 應 ( 讓 學 生 更 投 入 社 會 服 務 的 活 動 中 ), 並 學 習 如 何 尊 重 他 人 及 給 他 人 正 向 的 回 饋 ( 同 時 進 行 情 意 課 程 的 陶 冶 ) 10 分 1. 社 工 人 員 2. 服 務 志 工 真 實 評 量 2. 綜 合 座 談 : 請 社 工 人 員 及 服 務 志 工 針 對 這 次 的 互 動 給 小 朋 友 回 饋, 以 提 高 小 朋 友 下 次 參 與 的 熱 忱 希 望 社 會 服 務 的 體 驗, 能 夠 由 教 師 引 導 變 成 學 生 自 動 自 發 的 參 與 第 三 單 元 長 青 竹 圓 夢 計 畫 第 五 堂 課

5 準 備 階 段 ( 一 ) 學 生 先 備 知 識 ( 前 四 堂 課 學 生 已 完 成 之 工 作 ) 1. 學 生 已 充 份 了 解 社 區 長 輩 們 的 想 法 和 需 求 2. 學 生 已 調 日 照 中 心 長 輩 未 完 成 的 夢 想 (1 組 小 朋 友 負 責 調 查 1 位 長 輩 ) 3. 學 生 已 學 過 創 意 技 法 ( 如 腦 力 激 盪 心 智 圖 等 ) 4. 學 生 已 學 過 SOWT 分 析 表 ( 二 ) 引 起 動 機 1. 教 師 引 言 : 各 組 小 朋 友 已 經 報 告 他 們 去 調 查 的 結 果 了, 每 個 長 輩 都 有 其 不 同 且 未 完 成 的 夢 想, 我 們 這 節 課 要 來 想 想, 如 何 用 我 們 小 學 生 有 限 的 支 援 和 資 源 去 協 助 長 輩 完 成 這 個 夢 想 2. 教 師 秀 出 創 業 者 投 資 網 站, 並 告 知 學 生 利 用 網 路 完 成 夢 想 的 例 子 3. 告 知 學 生, 這 些 夢 想 雖 然 一 時 之 間 難 以 實 現, 但 我 們 可 以 運 用 創 造 力 將 夢 想 逐 一 完 成 5 分 創 業 者 投 資 網 站 1. 真 實 評 量 2. 依 學 生 回 答 評 分 第 發 展 階 段 二 節 ( 一 ) 達 成 目 標 1. 能 協 助 社 區 長 輩 完 成 夢 想 2. 能 提 出 如 何 協 助 長 輩 完 成 夢 想 的 方 式 ( 二 ) 主 要 內 容 / 活 動 1. 分 組 進 行 腦 力 激 盪 或 是 以 KJ 法 進 行 創 意 思 考, 主 題 為 提 出 協 助 長 輩 完 成 夢 想 的 具 體 方 式 ( 由 於 本 教 案 已 執 行, 因 此 以 下 將 會 以 學 生 提 出 的 方 案 為 例 子 進 行 說 明 ) 2. 請 各 組 學 生 上 台 報 告, 並 請 其 他 組 給 予 回 饋 及 建 議 (1) 第 一 組 : 我 們 這 組 認 為 長 輩 們 的 夢 想 雖 然 很 大 且 很 難 實 現, 但 我 們 想, 如 果 將 一 個 大 夢 想 切 成 一 堆 小 夢 想, 然 後 逐 一 去 完 成 呢? 這 麼 一 來, 這 個 夢 想 並 非 遙 不 可 及 這 想 法 來 自 於 竹 子, 竹 子 有 很 多 節, 如 果 我 們 一 節 一 節 去 完 成, 那 麼 這 個 夢 想 也 可 以 逐 步 完 成 25 分 創 意 技 法 需 用 到 的 材 料 1. 真 實 評 量 2. 依 學 生 回 答 評 分 (2) 第 二 組 : 我 們 這 組 參 考 了 老 師 上 課 提 供 的 創 業 者 投 資 網 站, 因 此, 我 們 思 考, 如 果 我 們 把 投 資 金 錢 的 概 念 轉 成 投 資 夢 想 的 概 念, 那 麼 我 們 就 可 以 在 網 路 上 招 募 願 意 投 資 夢 想 的 人, 這 樣 長 輩 的 夢 想 並 非 遙 不 可 及 3. 教 師 引 導 學 生 提 出 更 具 體 的 作 法

6 總 結 階 段 1. 給 予 學 生 回 饋 2. 引 導 學 生 將 計 畫 內 容 思 考 更 完 善 並 記 錄 下 來 10 分 真 實 評 量 三 教 學 活 動 歷 程 與 成 果 說 明 ( 例 如 : 照 片 文 字 說 明 等 ) 單 元 一 成 果 ( 一 ) 阿 公 阿 媽 的 家 : 學 生 在 介 紹 與 路 阿 公 阿 媽 合 作 完 成 的 作 業 教 學 過 程 紀 錄 或 成 果 ( 二 ) 阿 公 阿 媽 壓 箱 寶 : 學 生 將 阿 公 阿 媽 介 紹 的 壓 箱 寶 做 成 影 片 介 紹 給 全 班 ( 三 ) 時 光 寶 盒 : 學 生 利 用 PPT 將 阿 公 阿 媽 的 成 長 故 事 介 紹 給 班 上 同 學

7 單 元 二 成 果 ( 一 ) 傾 聽, 阿 公 阿 媽 的 心 聲 ( 二 ) 手 護 爺 奶 單 元 三 成 果 ( 一 ) 長 青 竹 圓 夢 計 畫

8 四 學 習 成 效 檢 核 說 明 ( 例 如 : 學 習 單 或 學 生 學 習 歷 程 記 錄 說 明 等 ) ( 一 ) 學 生 學 習 歷 程 及 說 明 阿 公 阿 媽 的 家 : 學 生 利 用 寒 暑 假 深 入 了 解 爺 爺 奶 奶 的 家, 圖 中 學 生 為 尼 泊 爾 籍 的 小 孩, 為 班 上 同 學 介 紹 他 尼 泊 爾 爺 爺 奶 奶 的 家 創 意 祖 譜 ( 尋 根 之 旅 ): 學 生 進 行 創 意 祖 譜 作 業 的 報 告 阿 公 阿 媽 的 回 憶 錄 : 學 生 將 自 己 阿 公 阿 媽 的 回 憶 做 成 電 子 書, 與 社 區 的 長 輩 互 動 阿 公 阿 媽 的 壓 箱 寶 : 阿 公 很 開 心 的 跟 學 生 介 紹 自 己 收 藏 已 久 的 自 製 童 玩

9 傾 聽, 阿 公 阿 媽 的 心 聲 : 日 照 中 心 與 年 長 者 互 動, 傾 聽 他 們 的 需 求 手 護 爺 奶 : 在 日 照 中 心 為 年 長 者 奉 茶, 任 何 服 務 學 習 都 要 先 從 尊 重 開 始 學 起 手 護 爺 奶 : 到 日 照 中 心 演 出 兒 童 劇, 與 年 長 者 互 動 ( 社 會 關 懷 ) 手 護 爺 奶 : 服 務 學 習 後 與 長 輩 大 合 照 手 護 爺 奶 : 小 手 握 者 大 手, 心 中 充 滿 感 動, 學 生 主 動 牽 起 年 長 的 手, 協 助 完 成 作 業 左 圖 的 全 貌, 學 生 完 全 投 入 與 年 長 者 互 動 老 玩 童 歷 險 記 : 大 富 翁 製 作 老 玩 童 歷 險 記 : 實 際 與 長 輩 們 玩 童 玩

10 長 青 竹 圓 夢 計 畫 : 這 是 第 一 個 協 助 圓 夢 成 功 的 長 輩 ( 他 夢 想 自 己 能 做 出 一 台 機 器 人 ) 長 青 竹 圓 夢 計 畫 : 我 們 協 助 他 組 裝 機 器 人 ( 二 ) 量 化 資 料 分 析 1. 研 究 說 明 : 為 了 解 學 生 的 學 習 成 效, 針 對 參 與 的 學 生 進 行 問 卷 調 查, 改 編 陸 洛 高 旭 繁 (2009) 所 編 製 的 臺 灣 民 眾 對 老 人 的 態 度 量 表 進 行 統 計 分 析 使 用 結 構 方 程 模 式 (SEM) 來 進 行 量 化 研 究 的 分 析, 得 到 的 結 果 如 下 圖 所 示

11 2. 結 果 說 明 (1) 由 上 圖 可 以 看 出 對 年 長 的 態 度 是 由 認 知 情 意 行 動 構 成 的 ( 屬 二 階 模 式 ), 其 中 情 意 是 對 年 長 者 態 度 影 響 最 大 的 潛 在 變 項, 因 素 負 荷 量 達.95 也 就 是 說, 當 您 對 年 長 者 情 意 感 受 愈 深, 您 對 年 長 者 的 態 度 會 愈 好 (2) 對 年 長 者 的 態 度 受 本 教 學 方 案 的 影 響, 因 素 負 荷 量 達.66, 也 就 是 說 本 教 學 方 案 會 影 響 學 生 對 年 長 的 態 度, 影 響 力 為 43%, 屬 中 度 到 高 度 影 響 (3) 驗 證 模 式 適 合 度,GPI=.927;CFI=.952( 以 上 值 大 於.90 表 示 模 式 適 配 度 高 );SRMR=.049( 該 值 要 小 於.05 表 示 模 式 適 配 度 高 ) 參 考 文 獻 陸 洛 高 旭 繁 (2009): 臺 灣 民 眾 對 老 人 的 態 度 : 量 表 發 展 與 信 效 度 初 探 教 育 與 心 理 研 究,32(1), 五 教 學 省 思 與 建 議 教 學 反 思 可 含 學 生 學 習 成 效 回 饋 及 未 來 修 正 之 反 思 一 學 習 成 效 ( 一 ) 單 元 一 1. 學 生 利 用 暑 假 作 業, 與 家 中 的 阿 公 阿 媽 一 起 完 成 作 業, 除 了 充 份 了 解 阿 公 阿 媽 的 現 況 及 過 去 的 生 活 情 況, 也 利 用 這 次 的 機 會 讓 阿 公 阿 媽 與 學 生 有 互 動 的 機 會 另 外, 由 於 要 一 起 完 成 某 件 事, 也 建 立 起 美 好 的 共 同 回 憶 及 親 情 2. 由 於 暑 假 作 業 呈 現 的 形 式 不 拘, 因 此, 學 生 可 以 運 用 其 優 勢 智 能 來 做 多 元 展 現, 例 如 有 學 生 利 用 Flash 製 作 動 畫 用 ppt 製 作 簡 報 用 互 動 式 迷 宮 的 方 式 介 紹 自 家 的 族 譜, 展 現 出 不 同 的 創 意 ( 二 ) 單 元 二 1. 學 生 利 用 第 一 次 參 訪 時, 了 解 到 年 長 者 日 照 中 心 長 輩 們 需 求, 跨 出 走 入 社 區 的 第 一 步 2. 由 社 工 師 詳 細 的 介 紹, 讓 學 生 了 解 參 與 社 會 服 務 該 有 的 需 知 及 禮 貌, 進 而 同 理 他 人 3. 藉 由 真 實 的 互 動, 可 進 行 生 態 評 量, 看 出 學 生 在 真 實 情 境 與 模 擬 情 境 的 差 異 情 形 4. 藉 由 給 長 輩 正 向 回 饋 的 活 動, 讓 學 生 學 習 如 何 給 予 他 人 回 饋, 並 讓 學 生 在 不 知 不 覺 中 更 投 入 此 活 動 ( 因 為 要 給 人 回 饋, 所 以 要 更 專 注 於 活 動 ) 5. 藉 由 社 工 師 的 回 饋, 讓 學 生 喜 歡 上 社 會 服 務, 未 來 能 主 動 參 與 相 關 活 動 ( 三 ) 單 元 三 1. 學 生 能 運 用 創 造 力 相 關 技 法 想 出 落 實 的 點 子, 以 提 高 學 生 高 層 次 思 考 能 力 2. 帶 著 學 生 逐 步 完 成 其 點 子, 讓 學 生 學 會 只 要 努 力 就 會 成 功 3. 讓 學 生 了 解, 問 題 解 決 的 方 法 及 步 驟 二 未 來 修 正 之 反 思 ( 一 ) 事 前 的 規 畫 ( 活 動 前 ) 由 於 活 動 二 涉 及 的 人 員 有 學 生 社 區 日 照 中 心 社 工 師 志 工 長 輩 等 人, 因 此 事 先 的 規 畫 及 滿 通 就 顯 得 相 當 重 要 因 此, 若 其 中 一 方 有 經 驗, 活 動 進 行 會 更 加 順 利 ( 二 ) 活 動 時 間 的 掌 控 ( 活 動 中 ) 由 上 述 可 知, 由 於 涉 及 的 人 員 太 廣, 因 此, 活 動 中 的 時 間 掌 控 難 度 就 會 比 在 教 室 裡 來 的 高 建 議 在 設 計 活 動 時, 寧 可 拉 長 時 間, 讓 彼 此 有 緩 衝 的 時 間 ( 三 ) 延 申 活 動 的 設 計 ( 活 動 後 ) 由 於 筆 者 已 辦 理 過 一 次, 感 覺 對 於 活 動 後 的 後 續 延 申 還 可 以 更 加 多 元, 例 如 對 象 除 了 日 照 中 心 長 輩 外, 社 區 尚 有 許 多 長 輩 是 需 要 協 助 的 ( 如 獨 居 的 長 輩 ), 因 此 可 以 針 對 此 一 議 題 設 計 更 多 的 教 學 活 動, 使 教 案 更 完 整

社 工 系 师 生 继 续 服 务 金 竹 林 儿 童 之 家.7 专 业 技 能 训 练 动 员 大 会..7 顶 岗 实 习 动 员 会..9 2013 级 本 科 班 专 业 技 能 训 练...9 保 山 学 院 盈 江 青 爱 小 屋 支 教 行..10 2014 级 政 本 班 德 育

社 工 系 师 生 继 续 服 务 金 竹 林 儿 童 之 家.7 专 业 技 能 训 练 动 员 大 会..7 顶 岗 实 习 动 员 会..9 2013 级 本 科 班 专 业 技 能 训 练...9 保 山 学 院 盈 江 青 爱 小 屋 支 教 行..10 2014 级 政 本 班 德 育 保 山 学 院 就 业 创 业 工 作 简 报 第 二 期 保 山 学 院 招 生 就 业 处 主 办 目 录 人 文 学 院 2016 年 1 月 考 研 复 习 交 流 会.........1 就 业 指 导 专 题 讲 座..........1 面 试 礼 仪 讲 座.........2 就 业 创 业 知 识 讲 座.........3 2014 级 历 史 学 班 前 往 板 桥 镇 开

More information

簡 述 所 有 參 與 教 案 編 寫 人 員 之 學 經 歷 及 負 責 內 容 參 與 教 案 編 寫 人 員 魏 俊 陽 學 歷 經 歷 負 責 內 容 國 立 臺 灣 師 範 新 北 市 閩 南 語 教 案 編 寫 大 學 課 程 與 教 輔 導 團 教 學 者 學 研 究 所 博 士 新

簡 述 所 有 參 與 教 案 編 寫 人 員 之 學 經 歷 及 負 責 內 容 參 與 教 案 編 寫 人 員 魏 俊 陽 學 歷 經 歷 負 責 內 容 國 立 臺 灣 師 範 新 北 市 閩 南 語 教 案 編 寫 大 學 課 程 與 教 輔 導 團 教 學 者 學 研 究 所 博 士 新 教 育 部 顧 問 室 符 合 大 腦 功 能 教 學 的 進 階 師 資 人 才 培 訓 計 畫 第 一 屆 符 合 大 腦 功 能 教 學 教 案 甄 選 辦 法 教 案 資 料 表 領 域 方 向 國 小 : 語 文 類 數 學 類 健 康 自 然 與 生 活 科 技 類 國 中 : 語 文 類 數 學 類 健 康 自 然 與 生 活 科 技 類 社 會 類 改 編 版 第 冊 第 課 範 圍

More information

信工学生工作简报 第四期.doc

信工学生工作简报 第四期.doc 首 都 师 范 大 学 信 息 工 程 学 院 学 生 工 作 简 报 信 工 学 院 学 生 工 作 办 公 室 2011 年 6 月 第 四 期 内 容 提 要 校 党 委 副 书 记 缪 劲 翔 到 信 工 学 院 调 研 信 工 学 院 举 办 党 史 知 识 竞 赛 纪 念 建 党 九 十 周 年 信 工 学 院 举 办 第 九 期 分 党 校 培 训 41 名 学 员 顺 利 结 业 信

More information

2009杭州市小学地方课程

2009杭州市小学地方课程 2013 年 杭 州 市 校 本 课 程 建 设 与 实 施 研 讨 会 暨 江 干 区 精 品 校 本 课 程 推 介 会 资 料 主 办 : 杭 州 市 普 通 教 育 研 究 室 承 办 : 江 干 区 教 育 局 协 办 : 江 干 区 教 师 进 修 学 校 杭 州 师 范 大 学 附 属 丁 兰 实 验 学 校 2013 年 5 月 目 录 1. 会 议 日 程 安 排 3 2. 课 堂

More information

???h?????????W??????

???h?????????W?????? 主 題 : 愛 是 什 麼 樣 子 ㄧ 教 學 主 題 : 愛 是 什 麼 樣 子 設 計 緣 起 : 我 目 前 任 教 於 國 小 ㄧ 年 級, 班 上 有 ㄧ 位 多 重 障 礙 的 學 生, 同 儕 因 老 師 的 鼓 勵 與 指 導, 表 面 上 都 能 接 納 身 障 生, 但 因 該 名 身 障 生 表 達 友 誼 的 方 式 不 太 對, 常 會 故 意 把 口 水 滴 到 同 學

More information

党 政 投 资 基 金 落 户 上 城 区 曰 全 年 新 批 外 商 投 资 项 目 30 个 袁 实 际 利 用 外 资 12737 万 美 元 曰 引 进 市 外 内 资 项 目 598 个 袁 实 际 到 位 资 金 113.9 亿 元 曰 推 进 区 市 协 作 工 程 袁 出 台 实 施

党 政 投 资 基 金 落 户 上 城 区 曰 全 年 新 批 外 商 投 资 项 目 30 个 袁 实 际 利 用 外 资 12737 万 美 元 曰 引 进 市 外 内 资 项 目 598 个 袁 实 际 到 位 资 金 113.9 亿 元 曰 推 进 区 市 协 作 工 程 袁 出 台 实 施 党 政 中 共 上 城 区 委 揖 区 委 工 作 概 况 铱 2010 年 袁 中 共 上 城 区 委 坚 持 以 科 学 发 展 观 为 指 导 袁 紧 紧 围 绕 建 设 野 具 有 国 际 水 准 的 高 品 质 中 心 城 区 冶 战 略 目 标 袁 主 动 适 应 后 金 融 危 机 时 期 转 型 发 展 尧 统 筹 发 展 的 趋 势 特 点 袁 积 极 对 接 省 尧 市 发 展

More information

支撑材料4.4.doc

支撑材料4.4.doc 1. 2. ( ) 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1.2.10 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. () 25. 4.3.12 26. 2.3.21 27. 1.2.22 28. ( 201465 ) ( 2010122 ) ( 201489 ) 1.

More information

教学设计方案

教学设计方案 分 会 场 名 称 : 教 学 设 计 方 案 课 程 名 称 : 人 与 动 物 单 元 主 题 阅 读 课 教 师 姓 名 : 郭 瑜 科 目 : 语 文 年 级 : 六 年 级 课 时 : 2 课 时 教 学 内 容 本 组 课 文 选 自 人 教 版 六 年 级 上 第 七 单 元 人 与 动 物 专 题, 课 内 四 篇 课 文 : 老 人 与 海 鸥 跑 进 家 来 的 松 鼠 最 后

More information

任 务 单 一 ~2: 文 具 书 本 摆 整 齐, 争 得 自 理 星 争 星 要 求 : 文 具 用 品 摆 放 好, 书 本 叠 叠 放 整 齐 探 秘 任 务 一 ~2: 文 具 书 本 摆 整 齐, 争 得 自 理 星 任 务 1: 跟 小 辅 导 员 一 起 参 观 高 年 级 的 教

任 务 单 一 ~2: 文 具 书 本 摆 整 齐, 争 得 自 理 星 争 星 要 求 : 文 具 用 品 摆 放 好, 书 本 叠 叠 放 整 齐 探 秘 任 务 一 ~2: 文 具 书 本 摆 整 齐, 争 得 自 理 星 任 务 1: 跟 小 辅 导 员 一 起 参 观 高 年 级 的 教 少 先 队 活 动 课 儿 童 团 团 前 教 育 之 一 苗 苗 章 启 动 课 学 校 : 闵 行 区 实 验 小 学 ( 景 城 校 区 ) 年 级 : 一 年 级 辅 导 员 : 胡 波 活 动 目 标 1 通 过 完 成 校 园 探 秘 行 动 一 级 任 务, 在 做 一 做 玩 一 玩 的 游 戏 闯 关 过 程 中 获 得 青 松 星 动 手 星 爱 心 星 五 宝 星 2 通 过

More information

课程整体教学设计指导意见

课程整体教学设计指导意见 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 课 程 整 体 教 学 设 计 一 基 本 信 息 课 程 名 称 : 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 课 程 类 型 : 公 共 必 修 课 学 时 :48 学 分 :3 先 修 课 : 无 后 续 课 : 无 二 课 程 需 求 分 析 1 课 程 性 质 与 目 标 : 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 课 程 是 学 校 各

More information

天天星期三

天天星期三 康 軒 版 二 上 第 三 單 元 第 九 課 等 待 兔 子 的 農 夫 單 元 名 稱 第 三 單 元 好 聽 的 故 事 課 名 第 九 課 等 兔 子 的 農 夫 教 材 來 源 康 軒 版 第 三 冊 二 上 教 學 時 間 六 節 設 計 者 北 一 區 幸 曼 玲 教 授 團 隊 臺 北 市 西 園 國 小 主 任 林 淑 華 臺 北 市 濱 江 國 小 教 師 廖 瑞 珍 1. 背

More information

河 南 蓝 皮 书 文 化 (2008) 网 络 文 学 主 要 是 指 在 网 上 原 创 的 文 学 作 品 作 为 网 络 文 化 的 主 力 部 分, 网 络 文 学 的 发 展 在 近 年 来 势 不 可 挡 作 为 凭 借 新 兴 媒 介 兴 起 的 文 学, 网 络 文 学 与 传 统

河 南 蓝 皮 书 文 化 (2008) 网 络 文 学 主 要 是 指 在 网 上 原 创 的 文 学 作 品 作 为 网 络 文 化 的 主 力 部 分, 网 络 文 学 的 发 展 在 近 年 来 势 不 可 挡 作 为 凭 借 新 兴 媒 介 兴 起 的 文 学, 网 络 文 学 与 传 统 网络文化的现状与存在问题 网络文化的现状与存在问题 郭海荣 互联网自 20 世纪 90 年代进入普通百姓的视野以来, 迅速得以普及 迅速发 展的网络改变了和正在改变着社会的方方面面, 并产生了全新的文化形式, 即网 络文化 网络文化是随着计算机联网而产生的一种新的文化现象, 它是信息时代 的特殊文化 作为人类社会最新的文化传播工具, 互联网体现了对自由的追求, 开启了新的自由空间, 为文化的平等发展开辟了空间

More information

《將進酒》

《將進酒》 00 年 教 學 設 計 獎 勵 計 劃 將 進 酒 參 選 編 號 :C076 學 科 名 稱 : 適 合 程 度 : 高 一 簡 介 設 計 目 的 1. 此 教 案 之 設 計, 目 的 是 讓 學 生 清 楚 明 白 古 體 詩 與 近 體 詩 之 不 同 處, 並 且 以 多 媒 體 輔 助 教 學, 提 高 學 生 學 習 的 興 趣. 藉 課 件 之 運 用, 促 進 學 生 在 學

More information

第 二 十 章 灸 法 拔 罐 法 设 计 首 页 课 程 名 称 中 医 传 统 康 复 疗 法 项 目 / 主 题 灸 法 拔 罐 法 课 类 理 论 课 课 序 1 学 时 2 班 级 / 小 组 13 级 体 育 保 健 与 康 复 地 点 819 时 间 11 月 12 日 能 力 ( 技

第 二 十 章 灸 法 拔 罐 法 设 计 首 页 课 程 名 称 中 医 传 统 康 复 疗 法 项 目 / 主 题 灸 法 拔 罐 法 课 类 理 论 课 课 序 1 学 时 2 班 级 / 小 组 13 级 体 育 保 健 与 康 复 地 点 819 时 间 11 月 12 日 能 力 ( 技 中 医 传 统 康 复 疗 法 课 程 教 案 ( 2014---2015 学 年 第 一 学 期 ) 授 课 类 型 ( 新 旧 课 ): 新 授 课 有 无 大 纲 : 有 理 论 : 36 学 时 实 验 : 0 学 时 复 习 : 0 学 时 课 内 实 操 : 18 学 时 参 观 : 0 学 时 其 他 : 0 学 时 目 的 要 求 : 本 授 课 计 划 以 党 的 教 育 方 针

More information

?C?{????

?C?{???? 臺 北 市 政 府 教 育 局 102 年 度 臺 北 市 高 級 中 等 以 下 學 校 國 際 教 育 深 耕 方 案 臺 北 市 國 中 領 域 跨 國 參 訪 報 告 出 國 期 間 :102 年 11 月 17 日 至 21 日 派 赴 國 家 : 中 國 大 陸 杭 州 市 報 告 日 期 :102 年 12 月 公 務 赴 大 陸 地 區 出 國 報 告 ( 赴 大 陸 出 國 類 別

More information

<46495420446F63756D656E7428442D2DBAD8EEDAB2A92DB3AFBBD42D323031312DB3C9B9FBBBE3B1E02DBBE3B1E02E6D6469>

<46495420446F63756D656E7428442D2DBAD8EEDAB2A92DB3AFBBD42D323031312DB3C9B9FBBBE3B1E02DBBE3B1E02E6D6469> 序 一 社 区 是 党 和 政 府 管 理 社 会 的 最 基 层 组 织 袁 是 推 进 城 市 化 发 展 尧 建 设 和 谐 社 会 的 基 础 平 台 袁 创 新 社 区 建 设 是 滨 湖 建 设 率 先 基 本 现 代 化 示 范 区 的 重 要 内 容 袁 也 是 滨 湖 打 造 宜 居 城 市 的 核 心 支 撑 遥 回 首 过 去 袁 我 们 倍 感 欣 慰 遥 近 年 来 袁 滨

More information

(Microsoft Word - 1_\252\354\244p\257S\300u_\254\374\304R\252\272\254K\244\321.doc)

(Microsoft Word - 1_\252\354\244p\257S\300u_\254\374\304R\252\272\254K\244\321.doc) 一 教 案 作 品 名 稱 美 麗 的 春 天 參 賽 組 別 初 小 組 適 用 年 級 一 年 級 教 學 總 節 數 3 節 A-1-5-4-1 能 應 用 注 音 符 號, 輔 助 表 達 自 己 的 經 驗 和 想 法 A-1-6 能 應 用 注 音 符 號, 擴 充 語 文 學 習 的 空 間, 增 進 語 文 學 習 興 趣 B-1-1-2-1 能 自 然 安 靜 的 聆 聽 B-1-2-4-3

More information

第 一 部 分 广 州 市 社 会 科 学 界 联 合 会 ( 部 门 ) 概 况 一 广 州 市 社 会 科 学 界 联 合 会 ( 部 门 ) 主 要 职 能 ( 一 ) 广 泛 团 结 和 组 织 广 州 地 区 社 会 科 学 理 论 研 究 和 实 际 工 作 者, 以 马 克 思 列 宁

第 一 部 分 广 州 市 社 会 科 学 界 联 合 会 ( 部 门 ) 概 况 一 广 州 市 社 会 科 学 界 联 合 会 ( 部 门 ) 主 要 职 能 ( 一 ) 广 泛 团 结 和 组 织 广 州 地 区 社 会 科 学 理 论 研 究 和 实 际 工 作 者, 以 马 克 思 列 宁 广 州 市 社 会 科 学 界 联 合 会 ( 部 门 )2016 年 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 广 州 市 社 会 科 学 界 联 合 会 ( 部 门 ) 概 况 一 部 门 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 三 部 门 人 员 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 安 排 情 况 说 明 第 三 部 分 2016 年 部 门 预 算 报 表 一 收

More information

本 次 培 训 是 由 北 森 生 涯 ( 北 京 ) 教 育 科 技 有 限 公 司 的 首 席 培 训 师 彭 勃 老 师 担 任 讲 师, 培 训 内 容 围 绕 着 职 业 生 涯 规 划 理 论 与 实 践 如 何 设 计 大 学 生 生 涯 规 划 课 程 多 元 化 生 涯 规 划 教

本 次 培 训 是 由 北 森 生 涯 ( 北 京 ) 教 育 科 技 有 限 公 司 的 首 席 培 训 师 彭 勃 老 师 担 任 讲 师, 培 训 内 容 围 绕 着 职 业 生 涯 规 划 理 论 与 实 践 如 何 设 计 大 学 生 生 涯 规 划 课 程 多 元 化 生 涯 规 划 教 本 次 培 训 是 由 北 森 生 涯 ( 北 京 ) 教 育 科 技 有 限 公 司 的 首 席 培 训 师 彭 勃 老 师 担 任 讲 师, 培 训 内 容 围 绕 着 职 业 生 涯 规 划 理 论 与 实 践 如 何 设 计 大 学 生 生 涯 规 划 课 程 多 元 化 生 涯 规 划 教 学 方 式 等 内 容, 通 过 典 型 案 例 分 析 理 论 解 析 小 组 讨 论 角 色 体

More information

《人员招聘与任用》

《人员招聘与任用》 人 员 招 聘 与 任 用 课 程 整 体 教 学 设 计 ( 03~ 04 学 年 第 一 学 期 ) 课 程 名 称 : 人 员 招 聘 与 任 用 所 属 系 部 : 管 理 系 制 定 人 : 合 作 人 : 王 舜 华 张 桂 清 张 俊 娜 制 定 时 间 : 03 年 0 月 河 北 政 法 职 业 学 院 课 程 整 体 教 学 设 计 一 课 程 基 本 信 息 课 程 名 称 :

More information

活 動 流 程 時 間 教 學 資 源 評 量 ( 二 ) 活 動 一 : 地 震 所 帶 來 的 傷 害 5 學 生 能 踴 1. 教 師 提 問 : 看 完 剛 的 影 片, 有 沒 有 注 意 躍 的 舉 手 到 地 震 對 我 們 所 帶 來 的 傷 害 有 哪 些? 回 答 2. 學 生

活 動 流 程 時 間 教 學 資 源 評 量 ( 二 ) 活 動 一 : 地 震 所 帶 來 的 傷 害 5 學 生 能 踴 1. 教 師 提 問 : 看 完 剛 的 影 片, 有 沒 有 注 意 躍 的 舉 手 到 地 震 對 我 們 所 帶 來 的 傷 害 有 哪 些? 回 答 2. 學 生 臺 北 市 100 年 度 國 民 小 學 防 災 教 育 教 學 設 計 徵 件 教 學 活 動 設 計 教 案 服 務 單 位 : 臺 北 市 雙 園 國 小 單 元 名 稱 做 好 準 備! 天 搖 地 動 我 不 怕 配 合 領 域 健 康 與 體 育 設 計 者 李 一 聖 適 用 年 級 四 年 級 教 學 時 間 80 適 用 防 災 類 型 ( 可 複 選 ) 震 災 火 災 水 災

More information

義 守 大 學 100 年 度 學 生 事 務 與 輔 導 工 作 成 效 報 告 表 填 表 日 期 :100 年 5 月 18 日 填 表 人 : 孫 淑 芬 工 作 目 標 2-4: 促 進 適 性 揚 才 與 自 我 實 現 工 作 項 目 編 號 29: 提 升 學 生 職 涯 規 劃 能

義 守 大 學 100 年 度 學 生 事 務 與 輔 導 工 作 成 效 報 告 表 填 表 日 期 :100 年 5 月 18 日 填 表 人 : 孫 淑 芬 工 作 目 標 2-4: 促 進 適 性 揚 才 與 自 我 實 現 工 作 項 目 編 號 29: 提 升 學 生 職 涯 規 劃 能 3-6 國 考 講 座 成 果 報 告 書 ( 目 錄 ) 項 目 名 稱 PDF 之 頁 數 1 100.05.11 第 一 梯 次 國 家 考 試 講 座 2 2 100.11.16 第 二 梯 次 國 家 考 試 講 座 3 3 101.05.02 第 一 梯 次 國 家 考 試 講 座 4 4 101.10.24 第 二 梯 次 國 家 考 試 講 座 7 5 102.05.29 第 一 梯

More information

示范校建设工作汇报

示范校建设工作汇报 示 范 校 建 设 简 报 第 三 期 天 津 铁 道 职 业 技 术 学 院 示 范 办 2015 年 3 月 15 日 我 院 示 范 校 建 设 进 入 了 紧 张 的 后 建 设 阶 段, 今 年 是 示 范 校 建 设 的 收 官 之 年, 验 收 工 作 时 间 紧 任 务 重, 项 目 组 的 教 师 们 和 全 体 教 职 工 克 服 重 重 困 难, 为 示 范 校 项 目 建 设

More information

粤技组〔2010〕24号

粤技组〔2010〕24号 2010 年 广 东 省 导 游 人 员 职 业 技 能 大 赛 竞 赛 实 施 方 案 一 竞 赛 宗 旨 以 邓 小 平 理 论 三 个 代 表 重 要 思 想 和 科 学 发 展 观 为 指 导, 深 入 贯 彻 落 实 国 务 院 关 于 加 快 发 展 旅 游 业 的 意 见 和 省 政 府 关 于 进 一 步 加 快 我 省 旅 游 业 改 革 与 发 展 的 决 定 文 件 精 神,

More information

2014—2015学年第一学期国际经济学院考试工作之类的自评工作总结

2014—2015学年第一学期国际经济学院考试工作之类的自评工作总结 陕 西 国 际 商 贸 学 院 基 础 课 部 文 件 基 教 函 2015 25 号 201 2015 学 年 第 二 学 期 基 础 课 部 考 试 工 作 自 评 结 果 的 通 报 各 室 部 办 : 根 据 陕 商 院 教 201 6 号 文 件 对 考 试 管 理 质 量 和 评 估 要 求, 我 部 组 织 教 学 工 作 委 员 成 员 及 部 分 督 导 查 阅 了 我 部 制 定

More information

2 拥 有 合 法 知 识 产 权 且 无 知 识 产 权 纠 纷 ; 3 符 合 本 省 市 地 区 产 业 发 展 方 向, 具 有 一 定 创 新 性 ; 4 经 营 规 范, 社 会 信 誉 良 好, 无 不 良 记 录 ; 5 吸 纳 就 业 2 人 及 以 上 ( 不 含 项 目 发 起

2 拥 有 合 法 知 识 产 权 且 无 知 识 产 权 纠 纷 ; 3 符 合 本 省 市 地 区 产 业 发 展 方 向, 具 有 一 定 创 新 性 ; 4 经 营 规 范, 社 会 信 誉 良 好, 无 不 良 记 录 ; 5 吸 纳 就 业 2 人 及 以 上 ( 不 含 项 目 发 起 扬 帆 电 商 园 创 业 见 习 大 赛 实 施 方 案 一 总 则 为 了 进 一 步 支 持 大 众 创 业 万 众 创 新, 给 创 业 者 提 供 优 质 的 创 业 平 台, 提 供 优 质 的 创 业 服 务, 提 供 实 实 在 在 的 创 业 条 件 合 肥 蜀 山 经 济 开 发 区 与 蜀 山 区 创 业 服 务 中 心 省 大 中 专 毕 业 生 就 业 指 导 中 心 联

More information

江宁教研通讯

江宁教研通讯 江 宁 教 研 通 讯 ( 第 36 期 2015 年 1 月 教 学 工 作 检 查 专 刊 ) 主 办 : 江 宁 区 教 研 室 编 者 按 : 2015 年 1 月 12-16 日, 区 教 研 室 组 织 全 区 中 小 学 教 务 主 任 分 成 若 干 组 对 全 区 中 小 学 进 行 年 度 教 学 工 作 检 查 1 月 19 日 20 日, 初 中 高 中 小 学 组 各 位

More information

闵行卫生计生动态2014年第30期(总第243期)s.docx

闵行卫生计生动态2014年第30期(总第243期)s.docx 2014 年 第 30 期 ( 总 第 243 期 ) 2014 年 10 月 20 日 闵 行 区 卫 生 和 计 划 生 育 委 员 会 编 全 面 实 施 卫 生 改 革 与 发 展 十 二 五 规 划 努 力 实 现 闵 行 卫 生 计 生 事 业 发 展 新 跨 越 本 期 要 目 新 闻 聚 焦 区 卫 生 计 生 委 召 开 创 建 上 海 市 文 明 城 区 卫 生 计 生 系 统

More information

中小学实验与电教

中小学实验与电教 中 小 学 实 验 与 电 教 (2012 年 第 十 二 期 ) 神 农 架 林 区 教 育 装 备 站 主 办 2012 年 12 月 28 日 目 录 生 物 实 验 教 会 学 生 观 察 与 思 考............... 方 丽 用 物 理 小 实 验 激 发 学 生 学 习 物 理 的 兴 趣.................. 庄 飞 虎 电 教 媒 体 在 激 发 学 生 数

More information

闵行卫生计生动态2016年第3期(总第277期).docx

闵行卫生计生动态2016年第3期(总第277期).docx 2016 年 第 03 期 ( 总 第 277 期 ) 2016 年 03 月 09 日 闵 行 区 卫 生 和 计 划 生 育 委 员 会 编 全 面 实 施 卫 生 改 革 与 发 展 十 三 五 规 划 努 力 实 现 闵 行 卫 生 计 生 事 业 发 展 新 跨 越 本 期 要 目 新 闻 聚 焦 闵 行 携 手 复 旦 共 建 儿 科 医 疗 协 作 网 等 四 则 服 务 基 层 温

More information

运用多媒体提升实验教学有效性的研究.doc

运用多媒体提升实验教学有效性的研究.doc 运 用 体 提 升 教 学 有 效 性 的 研 究 付 简 阳 阳 安 中 学, 四 川 省 资 阳 市 641300 摘 要 在 潜 心 研 读 课 程 标 准 和 教 材 细 心 揣 摩 学 生 认 知 规 律 的 基 础 上, 从 六 个 方 面 ( 即 六 化 ) 开 发 出 体 介 入 教 学 的 课 程 资 源 ; 采 用 四 个 模 块 八 个 环 节 的 课 堂 教 学 方 法 检

More information

一年級看圖寫作-請聽我說  陳明勤990513

一年級看圖寫作-請聽我說  陳明勤990513 寫 作 教 學 編 寫 : 陳 明 勤 高 銘 紋 楊 英 風 洪 裕 欣 薛 建 興 林 淑 菁 林 倩 誼 壹 教 學 設 計 緣 起 : 有 鑒 於 目 前 作 文 能 力 低 落, 因 此 設 計 各 年 級 寫 作 教 學 活 動, 欲 提 升 兒 童 書 面 表 達 能 力 貳 各 年 級 教 學 設 計 一 年 級 看 圖 寫 作 - 請 聽 我 說 ( 陳 明 勤 ) 一 教 學 目

More information

汇教云用户手册

汇教云用户手册 汇 教 云 用 户 手 册 宁 波 汇 教 教 育 科 技 有 限 公 司 1 目 录 一 网 站 首 页...4 二 管 理 员 用 户...5 三 教 师 用 户...6 ( 一 ) 社 区 主 页 面...6 1. 头 像 资 料 区...7 2. 信 息 交 流 区...8 3. 便 签 管 理...15 4. 消 息 提 醒 区...15 5. 统 计 区...15 ( 二 ) 成 绩 册...16

More information

浙江长征职业技术学院文件

浙江长征职业技术学院文件 浙 江 长 征 职 业 技 术 学 院 文 件 浙 征 职 教 2015 51 号 浙 江 长 征 职 业 技 术 学 院 2015-2016 学 年 第 一 学 期 期 中 教 学 检 查 通 报 各 系 部 处 室 中 心 馆 : 为 全 面 深 入 了 解 本 学 期 开 学 以 来 教 学 运 行 状 况, 及 时 发 现 研 究 与 解 决 教 学 过 程 中 存 在 的 问 题, 促 进

More information

附件7

附件7 附 件 7 上 海 中 医 药 大 学 教 案 首 页 学 年 :05~06 学 期 : 第 二 学 期 课 程 名 称 : 中 医 内 科 学 题 目 : 虚 劳 时 数 :3 学 时 本 次 课 程 要 求 与 需 要 解 决 的 问 题 : 1 了 解 虚 劳 的 定 义 及 历 史 沿 革 2 熟 悉 虚 劳 的 病 因 病 机 3 熟 悉 虚 劳 的 类 证 鉴 别 4 熟 练 掌 握 虚

More information

JUJU”的 iPhone

JUJU”的 iPhone 江 西 师 范 大 学 科 学 技 术 学 院 委 员 会 文 件 院 学 字 2016 8 号 关 于 举 办 第 七 届 社 团 文 化 艺 术 节 的 通 知 各 班 级 各 团 支 部 : 为 弘 扬 校 园 文 化 精 神, 推 进 校 园 文 化 建 设, 繁 荣 我 院 社 团 文 化, 扩 大 社 团 影 响 力, 进 一 步 促 进 各 社 团 之 间 的 交 流 与 合 作, 展

More information

實習報告

實習報告 實 習 報 告 台 北 自 來 水 環 指 導 老 師 : 周 儒 境 教 育 中 心 環 碩 二 60146001s 吳 文 義 壹 實 習 地 點 介 紹 實 習 地 點 : 台 北 自 來 水 園 區 環 境 教 育 中 心 地 址 : 台 北 市 中 正 區 思 源 街 一 號 實 習 時 間 :102/7/1~102/8/16( 周 一 到 週 五 ) 場 域 特 色 : 臺 北 自 來

More information

Microsoft Word - 安徽警官职业学院高等职业教育质量年度报告(2015).doc

Microsoft Word - 安徽警官职业学院高等职业教育质量年度报告(2015).doc 安 徽 警 官 职 业 学 院 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (201 2015) 2014 年 12 月 2014 年, 在 安 徽 省 司 法 厅 和 省 教 育 厅 的 关 心 支 持 下, 在 院 党 委 的 正 确 领 导 下, 学 院 深 入 贯 彻 落 实 科 学 发 展 观, 坚 持 以 党 的 十 八 大 精 神 以 及 十 八 届 三 中 四 中 全 会 精 神

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B8BDBCFE3120D6D0B9FAB5E7C1A6C4EAB6C8BFC6BCBCC8CBCEEFBDB1BDB1C0F8B0ECB7A8>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B8BDBCFE3120D6D0B9FAB5E7C1A6C4EAB6C8BFC6BCBCC8CBCEEFBDB1BDB1C0F8B0ECB7A8> 附 件 1 中 国 电 力 年 度 科 技 人 物 奖 奖 励 办 法 ( 中 国 电 机 工 程 学 会 2005 年 4 月 15 日 发 布,2011 年 6 月 15 日 第 一 次 修 订,2013 年 6 月 6 日 第 二 次 修 订,2014 年 2 月 10 日 第 三 次 修 订,2015 年 5 月 28 日 第 四 次 修 订 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 鼓 励

More information

深 耕 水 里 傳 承 創 新 113

深 耕 水 里 傳 承 創 新 113 師 生 繽 紛 作 品 展 112 112 深 耕 水 里 傳 承 創 新 113 114 114 深 耕 水 里 傳 承 創 新 115 一 年甲 班 春天觀察筆記 一甲 劉家齊 我們到二坪山去戶外教學 一路上 我看到很多花草樹木 還聽到同學們玩得很開心的笑聲 也聞到杜鵑花的香味 我感覺今天好快樂 春天觀察筆記 一甲 黃加婣 我們到二坪山去戶外教學 到了那裡 我看到很多花 草 樹 還聽到蟲叫聲 鳥鳴聲

More information

1. 西 安 石 油 大 学 红 旗 团 支 部 : 全 校 20 个 ; 2. 西 安 石 油 大 学 优 秀 团 干 部 : 占 本 学 院 ( 系 ) 团 员 总 数 的 4%; 3. 西 安 石 油 大 学 优 秀 团 员 : 占 本 学 院 ( 系 ) 团 员 总 数 的 8% 三 评 选

1. 西 安 石 油 大 学 红 旗 团 支 部 : 全 校 20 个 ; 2. 西 安 石 油 大 学 优 秀 团 干 部 : 占 本 学 院 ( 系 ) 团 员 总 数 的 4%; 3. 西 安 石 油 大 学 优 秀 团 员 : 占 本 学 院 ( 系 ) 团 员 总 数 的 8% 三 评 选 共 青 团 西 安 石 油 大 学 委 员 会 文 件 西 石 大 团 发 2016 5 号 关 于 进 行 2016 年 五 四 评 优 表 彰 工 作 的 通 知 各 学 院 ( 系 ) 团 委 : 根 据 教 育 部 团 中 央 相 关 通 知 精 神, 为 进 一 步 学 习 贯 彻 党 的 十 八 大 和 十 八 届 四 中 五 中 全 会 精 神, 加 强 基 层 团 组 织 建 设,

More information

让劳模插上腾飞的翅膀 为社会培养高技能人才

让劳模插上腾飞的翅膀  为社会培养高技能人才 让 劳 模 插 上 腾 飞 的 翅 膀 为 社 会 培 养 高 技 能 人 才 二 工 大 成 继 教 学 院 劳 模 班 培 养 模 式 的 实 践 与 探 索 劳 模 培 养 是 二 工 大 的 传 统 和 特 色 新 形 势 下, 二 工 大 成 继 教 学 院 与 上 海 航 天 局 联 合 开 办 机 电 一 体 化 劳 模 班, 积 极 探 索 新 时 期 劳 模 培 养 新 模 式 并

More information

99年度誠信教育「融入式教案」甄選實施計畫

99年度誠信教育「融入式教案」甄選實施計畫 103 年 度 性 教 育 ( 含 愛 滋 病 防 治 ) 優 良 教 學 模 組 甄 選 單 元 教 學 活 動 設 計 教 案 內 容 架 構 圖 愛 的 代 價 國 中 九 年 級 健 康 教 育 科 共 2 節 課 ( 每 節 以 45 分 鐘 計 ) 單 元 一 : 不 速 之 客 單 元 二 : 親 密 代 價 1. 了 解 懷 孕 後 所 需 負 擔 的 責 任 與 代 價 2. 思

More information

散文寫作指導

散文寫作指導 2008 / 2009 學 年 教 學 設 計 獎 勵 計 劃 散 文 寫 作 指 導 參 選 編 號 :G005 學 科 名 稱 : 適 用 年 級 : 初 三 簡 介 根 據 教 學 進 度 安 排, 香 港 朗 文 出 版 社 中 國 語 文 初 三 教 材 第 五 冊 第 一 單 元 的 課 文 篇 章 主 要 有 爸 爸 的 花 落 了 媽 媽 的 手, 第 二 單 元 的 課 文 篇 章

More information

(总第47期)《东城档案》2014年第4期(2014.05.12).doc

(总第47期)《东城档案》2014年第4期(2014.05.12).doc 东 城 档 案 2014 年 第 4 期 ( 总 第 47 期 ) 北 京 市 东 城 区 档 案 局 2014 年 5 月 12 日 局 馆 动 态 2 东 城 区 档 案 局 组 织 参 观 复 兴 之 路 展 览 东 城 区 档 案 局 邀 请 基 层 优 秀 共 产 党 员 讲 党 课 为 民 务 实 窗 口 服 务 显 成 效 东 城 区 档 案 局 大 力 提 升 窗 口 服 务 质 量

More information

Microsoft Word doc

Microsoft Word doc 五 教 學 傑 出 教 師 教 學 經 驗 分 享 區 域 人 文 社 會 學 系 - 倪 進 誠 老 師 我 必 須 先 承 認, 在 下 筆 前, 我 根 本 不 知 該 如 何 將 我 的 教 學 經 驗 分 享, 因 為 許 多 教 育 理 論, 都 已 敘 明 地 十 分 清 楚, 那 我 到 底 該 寫 什 麼 呢? 以 下, 就 容 我 寫 一 些 或 許 和 教 學 理 論 不 一

More information

有 78 名 同 学 递 交 了 入 党 申 请 书, 比 例 高 达 42.9% 以 上 2 重 视 和 加 强 入 党 积 极 分 子 的 培 养 考 察 本 学 年 确 定 的 积 极 分 子 共 71 名, 及 时 确 定 培 养 联 系 人, 用 党 员 的 政 治 热 情 先 进 模 范

有 78 名 同 学 递 交 了 入 党 申 请 书, 比 例 高 达 42.9% 以 上 2 重 视 和 加 强 入 党 积 极 分 子 的 培 养 考 察 本 学 年 确 定 的 积 极 分 子 共 71 名, 及 时 确 定 培 养 联 系 人, 用 党 员 的 政 治 热 情 先 进 模 范 2010 年 是 党 基 层 组 织 建 设 巩 固 提 高 年, 是 深 入 学 习 实 践 科 学 发 展 观 后 续 活 动 年, 针 推 系 党 总 支 在 学 院 党 委 的 领 导 下 在 学 院 组 织 部 的 部 署 下, 为 了 贯 彻 落 实 中 共 贵 州 省 委 党 的 建 设 工 作 领 导 小 组 关 于 在 全 省 党 的 基 层 组 织 和 党 员 中 深 化 拓 展

More information

目 录 教 学 简 讯 快 报. 1 青 少 年 工 作 系..5 社 会 工 作 学 院...10 法 学 院.14 经 济 管 理 学 院 17 新 闻 与 传 播 系 19 公 共 管 理 系.21 中 国 语 言 文 学 系.25 外 国 语 言 文 学 系.28

目 录 教 学 简 讯 快 报. 1 青 少 年 工 作 系..5 社 会 工 作 学 院...10 法 学 院.14 经 济 管 理 学 院 17 新 闻 与 传 播 系 19 公 共 管 理 系.21 中 国 语 言 文 学 系.25 外 国 语 言 文 学 系.28 学 生 教 学 信 息 月 报 (2013 年 11 月 12 月 合 刊 ) 目 录 教 学 简 讯 快 报. 1 青 少 年 工 作 系..5 社 会 工 作 学 院...10 法 学 院.14 经 济 管 理 学 院 17 新 闻 与 传 播 系 19 公 共 管 理 系.21 中 国 语 言 文 学 系.25 外 国 语 言 文 学 系.28 教 学 简 讯 快 报 我 校 组 织 大 学

More information

<433A5C55736572735C41646D696E6973747261746F725C4465736B746F705CBBFAB5E7B9A4B3CCD1A7D4BA32303135C4EAB9A4D7F7D7DCBDE1BCB032303136C4EAB9A4D7F7D2AAB5E32E646F6378>

<433A5C55736572735C41646D696E6973747261746F725C4465736B746F705CBBFAB5E7B9A4B3CCD1A7D4BA32303135C4EAB9A4D7F7D7DCBDE1BCB032303136C4EAB9A4D7F7D2AAB5E32E646F6378> 2015 年 工 作 总 结 及 2016 年 工 作 要 点 第 一 部 分 :2015 年 工 作 总 结 2015 年, 是 全 面 总 结 学 院 十 二 五 发 展 规 划, 科 学 制 定 十 三 五 发 展 规 划 的 一 年 我 院 按 照 年 度 计 划 要 求, 扎 实 开 展 工 作, 较 为 圆 满 地 完 成 了 年 初 制 定 的 32 项 主 要 工 作 任 务, 具

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C1C9C4FECEC0C9FABCC6C9FAB9A4D7F7B5DA3130C6DA2D2D2DD3A1CBA2B8E52E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C1C9C4FECEC0C9FABCC6C9FAB9A4D7F7B5DA3130C6DA2D2D2DD3A1CBA2B8E52E646F63> 内 部 资 料 注 意 保 存 辽 宁 卫 生 计 生 工 作 2015 年 第 4 期 ( 总 第 10 期 ) 辽 宁 省 卫 生 计 生 委 办 公 室 编 2015 年 10 月 20 日 省 里 动 态 创 新 机 制 体 制 坚 持 惠 民 便 民 促 进 医 改 向 纵 深 发 展 省 委 辽 宁 工 作 刊 载 王 大 南 署 名 文 章 把 握 改 革 方 向 探 索 机 制 创

More information

<4D F736F F D20B9D2CDF85F ED0CBD2B5D2F8D0D0B6C0C1A2B6ADCAC C4EAB6C8CAF6D6B0B1A8B8E62E646F63>

<4D F736F F D20B9D2CDF85F ED0CBD2B5D2F8D0D0B6C0C1A2B6ADCAC C4EAB6C8CAF6D6B0B1A8B8E62E646F63> 兴 业 银 行 独 立 董 事 2011 年 度 述 职 报 告 巴 曙 松 2011 年, 我 依 法 忠 实 勤 勉 履 行 独 立 董 事 职 责, 积 极 参 加 董 事 会 会 议 相 关 委 员 会 会 议 及 董 事 会 组 织 的 其 他 各 项 活 动, 切 实 维 护 银 行 和 全 体 股 东 利 益, 现 将 有 关 情 况 汇 报 如 下 : 一 出 席 全 部 董 事 会

More information

1000103???p???M?????????[??

1000103???p???M?????????[?? 國 立 嘉 義 大 學 附 設 實 驗 國 民 小 學 自 然 與 生 活 科 技 學 習 領 域 教 學 設 計 單 元 名 稱 水 溶 液 - 水 溶 液 的 酸 鹼 性 教 學 班 級 六 年 二 班 教 學 日 期 100 年 1 月 3 日 星 期 一 設 計 者 劉 恬 如 教 學 共 4 節, 教 學 演 示 第 二 節 教 學 者 劉 恬 如 教 材 來 源 康 軒 版 自 然 與

More information

v

v 目 录 南 方 日 报 1 我 追 食 品 安 全 已 10 年, 今 年 依 然 十 分 不 满 2 深 圳 有 条 件 率 先 做 到 让 官 员 不 能 腐 深 圳 市 委 常 委 市 纪 委 书 记 王 兴 宁 谈 反 腐 3 深 圳 前 4 个 月 控 烟 罚 款 2000 余 人 次 5 月 31 日 千 名 志 愿 者 走 上 街 头 开 展 控 烟 督 查 活 动 南 方 都 市 报

More information

上海交通大学医学院

上海交通大学医学院 上 海 交 通 大 学 医 学 院 2014-2015 年 度 社 会 责 任 报 告 上 海 交 通 大 学 医 学 院 精 神 文 明 建 设 委 员 会 2016 年 元 月 目 录 第 一 部 分 公 开 陈 述... 1 第 二 部 分 单 位 概 况... 2 1. 基 本 情 况... 2 2. 经 济 绩 效... 4 3. 性 质 与 类 别... 4 4. 社 会 责 任 报 告

More information

目 录

目  录 文 科 艺 术 院 校 公 共 课 十 二 五 规 划 教 材 本 套 公 共 课 丛 书 图 文 并 茂, 涉 及 中 外 文 学 中 外 艺 术 史 艺 术 理 论 等 内 容, 专 门 针 对 艺 术 类 院 校 教 学 特 点 量 身 打 造, 可 以 帮 助 艺 术 院 校 学 生 更 好 地 感 知 艺 术 表 达 的 现 象 和 规 律, 把 握 艺 术 本 质, 提 高 文 学 修

More information

济南大学计算机科学与技术专业发展规划

济南大学计算机科学与技术专业发展规划 江 苏 省 海 安 中 等 专 业 学 校 计 算 机 网 络 技 术 专 业 三 年 发 展 规 划 (2016-2019) 专 业 建 设 是 中 职 学 校 最 重 要 的 教 学 基 本 建 设, 对 中 职 学 校 的 改 革 与 发 展 具 有 深 远 的 影 响 专 业 建 设 决 定 着 人 才 培 养 的 格 局 与 办 学 水 平 为 主 动 适 应 中 职 教 育 发 展 的

More information

搭建平台,成就社区教育工作者的精彩人生

搭建平台,成就社区教育工作者的精彩人生 社 区 教 育 专 职 教 师 专 业 化 建 设 研 究 以 江 苏 如 东 为 例 顾 丛 华 ( 如 东 县 新 店 镇 社 区 教 育 中 心 江 苏 省 南 通 市 226400 ) 摘 要 社 区 教 育 队 伍 是 开 展 社 区 教 育 工 作 的 保 证, 社 区 教 育 专 职 教 师 是 这 支 队 伍 中 的 核 心 力 量, 其 专 业 化 建 设, 一 方 面 依 靠 自

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D2032303039C4EACAA1BCB6CDF8D5BEC6C0B9C0B1A8B8E62E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D2032303039C4EACAA1BCB6CDF8D5BEC6C0B9C0B1A8B8E62E646F63> 附 件 : 环 境 保 护 部 办 公 厅 委 托 2009 年 度 省 级 环 保 厅 ( 局 ) 政 府 网 站 绩 效 评 估 报 告 环 境 保 护 部 信 息 中 心 编 制 二 〇 一 〇 年 一 月 目 录 一 综 述...2 二 指 标 体 系 及 评 分 细 则...4 三 评 估 结 果 与 分 析...8 ( 一 ) 平 均 绩 效 得 分 分 析...8 ( 二 ) 信 息

More information

毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 体 系 概 案 例 与 实 践 教 程 本 专 题 概 述 的 是 中 国 特 色 社 会 主 义 建 设 事 业 的 指 导 思 想 马 克 思 主 义 中 国 化 两 大 理 成 果 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主

毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 体 系 概 案 例 与 实 践 教 程 本 专 题 概 述 的 是 中 国 特 色 社 会 主 义 建 设 事 业 的 指 导 思 想 马 克 思 主 义 中 国 化 两 大 理 成 果 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 专 题 一 马 克 思 主 义 中 国 化 两 大 理 成 果 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 体 系 概 案 例 与 实 践 教 程 本 专 题 概 述 的 是 中 国 特 色 社 会 主 义 建 设 事 业 的 指 导 思 想 马 克 思 主 义 中 国 化 两 大 理 成 果 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 体 系 及 其 精 髓, 是

More information

103年林鳳國小正確用藥教育教學方案

103年林鳳國小正確用藥教育教學方案 單 元 一 用 藥 知 識 健 康 報 103 年 林 鳳 國 小 正 確 用 藥 教 育 教 學 方 案 主 題 : 小 心, 藥 你 命 一 設 計 動 機 與 理 念 : 台 灣 喜 愛 吃 藥 乃 是 舉 世 聞 名, 不 僅 看 病 一 定 要 拿 藥 的 觀 念 根 深 蒂 固, 更 有 吃 藥 保 健 強 身, 多 吃 多 補 的 概 念, 舉 凡 : 維 他 命 減 肥 藥 增 高

More information

入 洿 池, 鱼 鳖 不 可 胜 食 也 ; 斧 斤 以 时 入 山 林, 林 木 不 可 胜 用 也 3 他 认 为 渔 猎 砍 伐 都 应 该 遵 守 相 应 的 时 节 和 度 数, 只 有 这 样 才 能 保 持 鱼 鳖 不 可 胜 食 林 木 不 可 胜 用 的 可 持 续 发 展 局 面

入 洿 池, 鱼 鳖 不 可 胜 食 也 ; 斧 斤 以 时 入 山 林, 林 木 不 可 胜 用 也 3 他 认 为 渔 猎 砍 伐 都 应 该 遵 守 相 应 的 时 节 和 度 数, 只 有 这 样 才 能 保 持 鱼 鳖 不 可 胜 食 林 木 不 可 胜 用 的 可 持 续 发 展 局 面 传 统 生 态 智 慧 与 可 持 续 发 展 冯 天 瑜 ( 武 汉 大 学 中 国 传 统 文 化 研 究 中 心 ) 内 容 摘 要 : 中 国 传 统 生 态 智 慧, 诸 如 和 谐 中 道 天 人 合 一 五 伦 共 济 等, 为 建 设 生 态 文 明 提 供 方 向 性 启 迪, 从 人 与 自 然 人 与 人 的 交 互 关 系 上 指 示 着 文 明 的 可 持 续 发 展 之

More information

为 进 一 步 推 进 教 育 教 学 改 革, 满 足 学 生 个 性 化 学 习 需 求, 培 养 学 生 实 践 能 力 和 创 新 创 业 素 质, 在 编 制 2016 级 专 业 人 才 培 养 方 案 指 导 意 见 中, 对 原 有 文 件 关 于 印 发 <2015 级 人 才 培

为 进 一 步 推 进 教 育 教 学 改 革, 满 足 学 生 个 性 化 学 习 需 求, 培 养 学 生 实 践 能 力 和 创 新 创 业 素 质, 在 编 制 2016 级 专 业 人 才 培 养 方 案 指 导 意 见 中, 对 原 有 文 件 关 于 印 发 <2015 级 人 才 培 教 务 2016 28 号 本 学 期, 在 学 校 深 入 开 展 两 学 一 做 学 习 教 育 活 动 的 指 引 下, 教 务 处 全 面 贯 彻 和 落 实 关 于 印 发 学 校 2016 年 十 项 重 点 工 作 责 任 分 解 表 的 通 知 ( 漳 职 院 办 2015 14 号 ) 和 漳 州 职 业 技 术 学 院 办 公 室 关 于 开 展 追 问 题 破 难 题 促 发

More information

本 院 动 态 山 西 物 联 网 研 讨 会 发 扬 国 泰 安 物 联 网 理 念... 1 政 策 导 读 现 代 职 业 教 育 研 究 院 课 题 公 开 招 标 指 南... 3 专 家 视 点 王 继 平 : 拥 抱 互 联 网 + 加 快 职 业 教 育 步 伐... 9 邱 开 金

本 院 动 态 山 西 物 联 网 研 讨 会 发 扬 国 泰 安 物 联 网 理 念... 1 政 策 导 读 现 代 职 业 教 育 研 究 院 课 题 公 开 招 标 指 南... 3 专 家 视 点 王 继 平 : 拥 抱 互 联 网 + 加 快 职 业 教 育 步 伐... 9 邱 开 金 本 院 动 态 山 西 物 联 网 研 讨 会 发 扬 国 泰 安 物 联 网 理 念... 1 政 策 导 读 现 代 职 业 教 育 研 究 院 课 题 公 开 招 标 指 南... 3 专 家 视 点 王 继 平 : 拥 抱 互 联 网 + 加 快 职 业 教 育 步 伐... 9 邱 开 金 : 面 对 新 常 态, 职 业 教 育 定 力 在 哪 里... 12 职 教 探 索 高 等 职

More information

责 任 编 辑 : 唐 钿 钿 2 经 济 管 学 院 2014 年 9 月 8 日 星 期 一 学 院 简 介 学 院 简 介 经 济 管 学 院 是 中 国 石 油 大 学 渊 华 东 冤 最 具 生 机 与 活 力 的 学 院 之 一 遥 学

责 任 编 辑 : 唐 钿 钿 2 经 济 管 学 院 2014 年 9 月 8 日 星 期 一 学 院 简 介 学 院 简 介 经 济 管 学 院 是 中 国 石 油 大 学 渊 华 东 冤 最 具 生 机 与 活 力 的 学 院 之 一 遥 学 经 纬 风 主 办 : 中 国 石 油 大 学 ( 华 东 ) 经 济 管 学 院 团 委 承 办 : 经 管 新 闻 宣 传 工 作 室 2014 年 9 月 8 日 星 期 一 第 十 四 期 本 期 八 版 指 导 老 师 : 姜 庆 林 主 编 : 王 雪 琪 刘 佳 奇 执 行 主 编 : 辛 燕 青 唐 钿 钿 编 者 按 人 生 是 一 段 旅 程, 走 过 的 路, 就 是 你 编

More information

目 录 第 一 部 分 中 国 地 质 大 学 ( 武 汉 )2016 年 学 生 工 作 要 点...1 一 总 体 要 求 及 思 路...2 ( 一 ) 总 体 要 求...2 ( 二 ) 基 本 思 路...2 二 重 点 任 务 及 举 措...3 ( 一 ) 加 强 思 想 政 治 教

目 录 第 一 部 分 中 国 地 质 大 学 ( 武 汉 )2016 年 学 生 工 作 要 点...1 一 总 体 要 求 及 思 路...2 ( 一 ) 总 体 要 求...2 ( 二 ) 基 本 思 路...2 二 重 点 任 务 及 举 措...3 ( 一 ) 加 强 思 想 政 治 教 2016 年 学 生 工 作 方 案 学 生 工 作 处 ( 部 ) 二 〇 一 六 年 四 月 目 录 第 一 部 分 中 国 地 质 大 学 ( 武 汉 )2016 年 学 生 工 作 要 点...1 一 总 体 要 求 及 思 路...2 ( 一 ) 总 体 要 求...2 ( 二 ) 基 本 思 路...2 二 重 点 任 务 及 举 措...3 ( 一 ) 加 强 思 想 政 治 教 育,

More information

Microsoft Word - 3.2.3 - 三年級韻文教案.doc

Microsoft Word - 3.2.3 - 三年級韻文教案.doc 中 文 科 文 學 之 旅 韻 文 教 學 設 計 表 年 級 : 三 年 級 主 題.. 四 季 教 材 : 春 日 目 標 : 通 過 欣 賞 及 朗 讀 詩 歌, 讓 學 生 感 受 到 春 天 百 花 爭 妍 鬥 麗, 到 處 生 機 勃 發 的 景 象, 及 明 白 作 者 受 到 儒 家 學 說 的 薰 陶, 領 悟 了 博 大 精 深 的 儒 學 哲 理, 那 種 心 情, 如 同 感

More information

招生与就业工作

招生与就业工作 招 生 与 就 业 工 作 简 报 第 41 期 四 川 师 范 大 学 招 生 就 业 处 编 2011 年 12 月 22 日 本 期 要 目 工 作 概 要 省 教 育 厅 创 先 争 优 活 动 简 报 报 道 我 校 毕 业 生 就 业 有 关 工 作 招 生 就 业 处 与 地 理 与 资 源 科 学 学 院 计 算 机 科 学 学 院 一 道 赴 自 贡 内 江 等 地 拓 展 毕 业

More information

中国证券业协会远程培训系统

中国证券业协会远程培训系统 中 国 证 券 业 协 会 远 程 培 训 系 统 学 员 使 用 手 册 中 国 证 券 业 协 会 培 训 中 心 二 零 一 六 年 六 月 1 目 录 1 概 述... 1 1.1 系 统 通 用 功 能 介 绍... 1 2 系 统 登 陆... 1 2.1 学 员 首 次 登 陆... 1 2.2 学 员 登 陆 个 人 主 页... 2 3 公 告 列 表... 3 4 账 户 管 理...

More information

案 例 教 学 分 组 讨 论 法 将 上 述 两 种 模 式 有 效 结 合, 非 常 适 合 于 高 职 院 校 概 论 课 的 教 学, 特 别 对 于 90 后 的 学 生, 这 种 新 颖 的 教 学 方 法 更 加 适 用 ( 二 ) 广 东 行 政 职 业 学 院 学 生 自 身 特

案 例 教 学 分 组 讨 论 法 将 上 述 两 种 模 式 有 效 结 合, 非 常 适 合 于 高 职 院 校 概 论 课 的 教 学, 特 别 对 于 90 后 的 学 生, 这 种 新 颖 的 教 学 方 法 更 加 适 用 ( 二 ) 广 东 行 政 职 业 学 院 学 生 自 身 特 案 例 教 学 分 组 讨 论 法 在 高 职 院 校 思 想 政 治 理 论 课 中 的 应 用 以 广 东 行 政 职 业 学 院 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 课 为 例 王 静 摘 要 在 改 革 开 放 以 及 社 会 形 态 不 断 变 化 的 新 形 势 下, 高 校 思 想 政 治 理 论 课 教 学 工 作 面 临 巨 大 的 挑

More information

2015-9-10月通讯-第4期.FIT)

2015-9-10月通讯-第4期.FIT) 工 作 通 讯 载 哉 耘 杂 匀 耘 晕 郧 郧 韵 晕 郧 在 哉 韵 栽 韵 晕 郧 载 哉 晕 圆 园 15 年 10 月 28 日 2015 年 第 4 期 (2015 年 9 月 -10 月 ) 指 导 老 师 : 谢 青 主 编 : 许 凯 凯 副 主 编 : 瞿 玉 兰 韩 艳 雯 工 作 办 公 室 : 苑 楼 远 园 怨 穴 徐 汇 雪 五 B 座 313 穴 奉 贤 雪 电 话

More information

做党和人民满意的好老师

做党和人民满意的好老师 2014 第 五 期 目 录 寄 望 首 语 特 稿 5 做 党 和 人 民 满 意 的 好 老 师 ------------------------------------- 习 近 平 9 教 育 部 教 师 工 作 司 负 责 人 就 教 育 部 关 于 建 立 健 全 高 校 师 德 建 设 长 效 机 制 的 意 见 答 记 者 问 11 推 动 教 师 教 育 综 合 改 革 培 养 让

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20AE61AC462DBFAFADB9AD70B565BB50BB73A740B1D0AED7>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20AE61AC462DBFAFADB9AD70B565BB50BB73A740B1D0AED7> 膳 食 計 畫 與 製 作 教 案 設 計 一 教 學 設 計 依 據 () 根 據 99 新 課 綱 十 大 主 題 之 膳 食 計 畫 與 製 作 主 題 設 定 教 學 內 容 (2) 考 量 目 前 高 中 課 程 開 課 現 況, 將 教 學 時 間 設 定 為 每 學 期 兩 學 分, 並 依 此 時 間 安 排 進 行 教 學 設 計 (3) 創 意 的 發 想 : 以 賓 果 遊 戲

More information

Microsoft Word - 2016.4月简报目录.doc

Microsoft Word - 2016.4月简报目录.doc 2016 年 第 3 期 ( 总 第 32 期 ) 山 湖 花 园 小 学 编 印 4 月 校 园 采 风 新 教 育 2016 全 国 小 学 数 学 课 堂 教 学 大 奖 赛 在 我 校 举 行 (1) 我 校 接 受 挂 牌 督 导 (2) 悉 心 关 怀 筹 措 未 来 (2) 优 化 育 人 环 境 提 升 办 学 品 质 (3) 会 生 活 会 工 作 : 我 校 青 年 教 师 成

More information

Microsoft Word - 西安工程大学2014年度教学质量报告.doc

Microsoft Word - 西安工程大学2014年度教学质量报告.doc 西 安 工 程 大 学 2014 年 度 本 科 教 学 质 量 报 告 一 学 校 简 介 西 安 工 程 大 学 是 我 国 西 部 地 区 唯 一 以 纺 织 服 装 为 特 色 的 高 等 学 校 其 前 身 为 1912 年 创 办 的 北 京 高 等 工 业 专 门 学 校 机 织 科, 其 后 历 经 国 立 北 平 大 学 工 学 院 纺 织 系 西 北 联 合 大 学 纺 织 系

More information

一、学校简介

一、学校简介 西 安 工 程 大 学 2014 年 度 本 科 教 学 质 量 报 告 一 学 校 简 介 西 安 工 程 大 学 是 我 国 西 部 地 区 唯 一 以 纺 织 服 装 为 特 色 的 高 等 学 校 其 前 身 为 1912 年 创 办 的 北 京 高 等 工 业 专 门 学 校 机 织 科, 其 后 历 经 国 立 北 平 大 学 工 学 院 纺 织 系 西 北 联 合 大 学 纺 织 系

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D1A7C9FAB9A4D7F7BCF2B1A8332E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D1A7C9FAB9A4D7F7BCF2B1A8332E646F63> 广 东 化 工 制 药 职 业 技 术 学 院 学 生 工 作 简 报 2007 年 第 1 期 ( 总 3 期 ) 广 东 化 工 制 药 职 业 技 术 学 院 学 生 工 作 处 编 目 录 2007 年 1 月 ~4 月 团 委 工 作 3 情 系 学 子 心 关 爱 送 大 埔 我 院 团 委 2007 年 三 下 乡 活 动 3 我 院 无 偿 献 血 活 动 圆 满 结 束 3 我 院

More information

LOGO 单 元 二 : 分 析 药 品 市 场 2.1 调 研 药 品 市 场 2.2 分 析 药 品 市 场 2.1.1 撰 写 药 品 市 场 调 查 方 案 2.1.2 准 备 药 品 市 场 调 查 2.1.3 实 施 调 查 2.1.4 撰 写 市 场 调 查 报 告 2.2.1 分 析

LOGO 单 元 二 : 分 析 药 品 市 场 2.1 调 研 药 品 市 场 2.2 分 析 药 品 市 场 2.1.1 撰 写 药 品 市 场 调 查 方 案 2.1.2 准 备 药 品 市 场 调 查 2.1.3 实 施 调 查 2.1.4 撰 写 市 场 调 查 报 告 2.2.1 分 析 策 划 从 市 场 调 查 开 始 兰 美 抒 是 如 何 进 行 市 场 营 销 管 理 的? 1 分 析 市 场 机 会 2 3 4 研 究 和 选 择 目 标 市 场 决 定 市 场 营 销 组 合 计 划 的 执 行 和 控 制 1 LOGO 单 元 二 : 分 析 药 品 市 场 2.1 调 研 药 品 市 场 2.2 分 析 药 品 市 场 2.1.1 撰 写 药 品 市 场 调 查 方

More information

2012/07/01 陈 春 华 老 师 参 加 国 家 级 青 年 教 师 企 业 实 践 2012/07/03 20 名 教 师 前 往 12 家 企 事 业 单 位 短 期 实 践 2012/07/16 全 国 示 范 校 内 涵 建 设 暨 专 业 建 设 培 训 交 流 会 2012/07

2012/07/01 陈 春 华 老 师 参 加 国 家 级 青 年 教 师 企 业 实 践 2012/07/03 20 名 教 师 前 往 12 家 企 事 业 单 位 短 期 实 践 2012/07/16 全 国 示 范 校 内 涵 建 设 暨 专 业 建 设 培 训 交 流 会 2012/07 日 期 时 间 工 作 主 题 大 事 记 2012/02/20 签 订 计 算 机 应 用 全 国 数 字 化 资 源 开 发 协 议 2012 年 2 月 20 日 我 校 与 沈 阳 信 息 工 程 技 术 学 院 签 订 计 算 机 全 国 数 字 化 资 源 开 发 协 议 在 开 发 过 程 中 我 校 教 师 全 程 参 与, 提 供 各 种 需 求 以 及 素 材, 协 同 沈 阳

More information

目 录 一 深 圳 大 学 管 理 学 院 MBA 创 业 天 使 基 金 管 理 办 法... 1 二 首 届 深 圳 大 学 管 理 学 院 MBA 创 业 天 使 基 金 申 报 通 知... 5 三 创 业 计 划 书 撰 写 提 纲 说 明... 8 附 件 1 深 圳 大 学 管 理 学

目 录 一 深 圳 大 学 管 理 学 院 MBA 创 业 天 使 基 金 管 理 办 法... 1 二 首 届 深 圳 大 学 管 理 学 院 MBA 创 业 天 使 基 金 申 报 通 知... 5 三 创 业 计 划 书 撰 写 提 纲 说 明... 8 附 件 1 深 圳 大 学 管 理 学 深 圳 大 学 管 理 学 院 MBA 创 业 天 使 基 金 申 报 指 南 版 本 2014 原 著 MBA 教 育 中 心 最 后 修 订 人 MBA 教 育 中 心 最 后 修 订 日 期 2014/10/22 批 准 院 领 导 办 公 会 2014.10.20 目 录 一 深 圳 大 学 管 理 学 院 MBA 创 业 天 使 基 金 管 理 办 法... 1 二 首 届 深 圳 大 学

More information

正文1

正文1 主 办 : 浙 江 省 执 业 药 师 协 会 主 编 : 赵 光 云 编 委 : 姚 军 章 招 娣 卢 永 福 吕 伟 刚 邓 丽 陈 淑 利 刘 明 菊 富 学 仁 卢 静 俞 滢 朱 炜 陈 月 华 董 作 军 余 志 三 张 海 军 赵 庆 胜 编 辑 顾 问 : 宣 安 平 吕 圭 源 胡 永 洲 韩 桢 中 马 珂 马 珠 凤 翁 琳 沃 联 群 董 建 慧 杜 亚 萌 韩 丽 华 地

More information

前 言 随 着 中 国 高 等 教 育 数 量 扩 张 目 标 的 逐 步 实 现, 提 高 教 育 质 量 的 重 要 性 日 益 凸 显 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制 引 导 高 校 优 化 招

前 言 随 着 中 国 高 等 教 育 数 量 扩 张 目 标 的 逐 步 实 现, 提 高 教 育 质 量 的 重 要 性 日 益 凸 显 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制 引 导 高 校 优 化 招 I 前 言 随 着 中 国 高 等 教 育 数 量 扩 张 目 标 的 逐 步 实 现, 提 高 教 育 质 量 的 重 要 性 日 益 凸 显 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制 引 导 高 校 优 化 招 生 和 专 业 结 构 改 进 人 才 培 养 模 式 及 时 回 应 社 会 关 切 的 一 项

More information

江苏省独立学院专业建设

江苏省独立学院专业建设 江 苏 省 独 立 学 院 专 业 建 设 抽 检 自 评 表 学 院 名 称 南 京 医 科 大 学 康 达 学 院 专 业 名 称 护 理 学 专 业 负 责 人 张 海 林 联 系 电 话 0518-80689682 电 子 信 箱 18961326977@189.cn 学 院 网 址 http://kdc.njmu.edu.cn/ 江 苏 省 教 育 评 估 院 印 制 二 一 五 年 七

More information

20120301关于加强打击商业贿赂专项行动宣传工作的通知.doc

20120301关于加强打击商业贿赂专项行动宣传工作的通知.doc 1 20124 2 FLASH < > OA 1 2 3 4 2012 3 9 2012 3 9 250 3 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 2 1 2 1 2 3 4 5 6 3 1 2 5 6 3 4 4 1 2 5 1 2 7 6 7 8 8 9 8 10 85 93 11 9 ( ) 12 13 14 10 15 16 17 1 2 3 4 18 1 2 3 4 19 12388

More information

季 節 桌 與 黑 板 畫 華 德 福 教 育 特 色 之 一 二 桑 忠 翔 撰,2011.04.05 2011.02.27 筆 者 與 導 師 王 智 弘 合 作 之 黑 板 畫 智 弘 老 師 並 非 美 術 專 長, 但 畫 出 了 筆 者 所 欠 缺 的 生 命 力 看 得 出 哪 些 是 誰 畫 的 嗎? 摘 要 華 德 福 教 育 的 外 顯 特 徵, 包 含 季 節 桌 黑 板 畫

More information

精 品 库 我 们 的 都 是 精 品 _www.jingpinwenku.com 师 父 回 答 : 解 析 首 先 要 准 确 理 解 所 给 材 料 中 高 处 低 处 的 深 层 含 义 树 的 高 处 是 难 以 攀 爬 的, 指 代 艰 险 的 地 方 困 难 的 时 候 等 低 处 就

精 品 库 我 们 的 都 是 精 品 _www.jingpinwenku.com 师 父 回 答 : 解 析 首 先 要 准 确 理 解 所 给 材 料 中 高 处 低 处 的 深 层 含 义 树 的 高 处 是 难 以 攀 爬 的, 指 代 艰 险 的 地 方 困 难 的 时 候 等 低 处 就 第 五 单 元 提 炼 语 意 第 1 课 时 扩 展 语 句 与 情 境 写 作 ( 复 习 课 ) 洞 房 昨 夜 停 红 烛 唐 代 的 朱 庆 馀 年 青 时 赴 京 城 长 安 考 进 士, 入 场 前 先 将 自 己 写 的 文 章 敬 呈 给 大 诗 人 水 部 郎 中 张 籍, 并 在 文 章 前 附 上 一 首 七 绝 近 试 上 张 水 部, 试 探 自 己 的 文 章 主 考

More information

2014年省教育评估院汉语言文学专业抽检现场考察

2014年省教育评估院汉语言文学专业抽检现场考察 关 于 开 展 练 内 功, 强 素 质 主 题 学 风 建 设 年 活 动 的 通 知 科 文 学 发 2011 89 号 各 系 : 为 进 一 步 巩 固 我 院 学 风 建 设 成 果, 努 力 营 造 良 好 的 育 人 环 境, 为 学 生 的 成 长 成 才 创 造 条 件, 结 合 我 院 学 风 建 设 的 实 际 情 况, 经 研 究 决 定 在 全 院 开 展 练 内 功, 强

More information

一 引 言... 3 1.1 目 的... 3 1.2 内 容... 3 1.3 系 统 软 件 插 件 配 置... 3 二 系 统 介 绍... 3 2.1 系 统 主 要 功 能... 3 2.2 系 统 角 色 权 限... 3 2.3 申 请 流 程 说 明... 4 三 企 业 申 请

一 引 言... 3 1.1 目 的... 3 1.2 内 容... 3 1.3 系 统 软 件 插 件 配 置... 3 二 系 统 介 绍... 3 2.1 系 统 主 要 功 能... 3 2.2 系 统 角 色 权 限... 3 2.3 申 请 流 程 说 明... 4 三 企 业 申 请 河 南 省 建 设 新 产 品 新 技 术 推 广 系 统 操 作 手 册 V1.0 2016 年 3 月 一 引 言... 3 1.1 目 的... 3 1.2 内 容... 3 1.3 系 统 软 件 插 件 配 置... 3 二 系 统 介 绍... 3 2.1 系 统 主 要 功 能... 3 2.2 系 统 角 色 权 限... 3 2.3 申 请 流 程 说 明... 4 三 企 业 申

More information

精 品 库 我 们 的 都 是 精 品 _www.jingpinwenku.com 帆 秧 稻 塘 溪 竿 铜 号 领 忘 挖 井 席 导 革 命 战 士 解 刻 念 王 助 哨 敌 荡 顺 突 枪 杀 害 英 雄 冲 部 宽 虾 脚 捡 贝 壳 原 奔 密 匹 市 楼 吹 祝 贺 希 祖 国 由

精 品 库 我 们 的 都 是 精 品 _www.jingpinwenku.com 帆 秧 稻 塘 溪 竿 铜 号 领 忘 挖 井 席 导 革 命 战 士 解 刻 念 王 助 哨 敌 荡 顺 突 枪 杀 害 英 雄 冲 部 宽 虾 脚 捡 贝 壳 原 奔 密 匹 市 楼 吹 祝 贺 希 祖 国 由 更 多 内 容 请 查 看 精 品 文 库 网 www.jingpinwenku.com 小 学 一 年 级 字 词 句 积 累 精 选 一 年 级 生 字 表 一 年 级 语 文 上 册 生 字 表 一 : 爸 妈 我 大 米 土 地 马 花 哥 北 个 画 下 洗 衣 服 鸡 做 过 了 不 乐 出 读 书 骑 车 的 话 你 他 水 白 皮 子 在 小 爱 吃 鱼 和 牛 草 好 家 飞 机

More information

安庆市教育体育局关于安庆市2016年度“名师工作室主持人 异地集中培训

安庆市教育体育局关于安庆市2016年度“名师工作室主持人 异地集中培训 安 庆 市 教 育 体 育 局 关 于 安 庆 市 2016 年 度 名 师 工 作 室 主 持 人 集 中 培 训 异 地 www.hpfgp.com http://www.hpfgp.com 安 庆 市 教 育 体 育 局 关 于 安 庆 市 2016 年 度 名 师 工 作 室 主 持 人 异 地 集 中 培 训 可 直 接 向 教 体 局 监 察 室 书 面 赞 扬 赞 扬 受 理 电 话

More information

目 录 ESS 乡 村 少 年 科 学 营... 1 总 结 与 感 想... 1 杨 文 琴... 3 重 踏 家 乡 校 园 却 是 不 同 身 份... 3 李 峰... 5 用 心 倾 听... 5 苗 淼... 16 甘 肃 殪 虎 桥 支 教 总 结... 16 来 过, 才 不 后 悔

目 录 ESS 乡 村 少 年 科 学 营... 1 总 结 与 感 想... 1 杨 文 琴... 3 重 踏 家 乡 校 园 却 是 不 同 身 份... 3 李 峰... 5 用 心 倾 听... 5 苗 淼... 16 甘 肃 殪 虎 桥 支 教 总 结... 16 来 过, 才 不 后 悔 ESS 乡 村 少 年 科 学 营 总 结 与 感 想 甘 肃 漳 县 殪 虎 桥 团 北 京 师 范 大 学 敬 梓 社 2015 年 8 月 31 日 目 录 ESS 乡 村 少 年 科 学 营... 1 总 结 与 感 想... 1 杨 文 琴... 3 重 踏 家 乡 校 园 却 是 不 同 身 份... 3 李 峰... 5 用 心 倾 听... 5 苗 淼... 16 甘 肃 殪 虎 桥

More information

愛 的 老 天 使 五 活 動 設 計 : 活 動 設 計 一 拜 訪 老 天 使 1 活 動 名 稱 : 拜 訪 老 天 使 2 活 動 目 標 :(1) 主 動 分 享 年 節 與 長 者 相 處 的 情 景 (2) 覺 察 自 己 與 長 者 相 處 的 形 態 3 活 動 人 數 :33~3

愛 的 老 天 使 五 活 動 設 計 : 活 動 設 計 一 拜 訪 老 天 使 1 活 動 名 稱 : 拜 訪 老 天 使 2 活 動 目 標 :(1) 主 動 分 享 年 節 與 長 者 相 處 的 情 景 (2) 覺 察 自 己 與 長 者 相 處 的 形 態 3 活 動 人 數 :33~3 愛 的 老 天 使 校 名 : 臺 北 市 立 內 湖 國 民 中 學 作 者 : 吳 孟 真 一 課 程 主 題 : 愛 的 老 天 使 二 家 庭 教 育 主 題 : 家 人 關 係 家 庭 生 活 管 理 家 庭 共 學 三 主 要 概 念 及 設 計 理 念 : 隨 著 社 會 快 速 的 變 遷, 臺 灣 的 家 庭 型 態 在 近 十 年 有 所 改 變, 傳 統 三 代 同 堂 的 家

More information

校 长 助 理 李 国 俊 一 行 检 查 我 院 实 验 室 安 全 情 况 国 资 处 召 开 2016 年 采 购 工 作 布 置 及 政 策 宣 讲 会 国 资 处 开 展 党 政 机 关 办 公 用 房 整 改 落 实 情 况 回 头 看 专 项 检 查 我 院 2016 年 基 础 设

校 长 助 理 李 国 俊 一 行 检 查 我 院 实 验 室 安 全 情 况 国 资 处 召 开 2016 年 采 购 工 作 布 置 及 政 策 宣 讲 会 国 资 处 开 展 党 政 机 关 办 公 用 房 整 改 落 实 情 况 回 头 看 专 项 检 查 我 院 2016 年 基 础 设 北 京 工 业 大 学 机 电 学 院 机 电 学 院 综 合 办 公 室 2016 年 工 作 信 息 ( 第 2 期, 总 第 37 期 ) 1 2016 年 3 月 31 日 内 容 导 读 : 学 科 建 设 我 院 完 成 2016 年 人 才 引 进 学 院 面 试 工 作 我 院 推 荐 安 彤 刘 夏 申 报 2016 年 度 香 江 学 者 计 划 我 院 推 荐 5 位 教 师

More information

滨海新区大港司法局大力加强律师行业党建工作 一是创新组建方式,完善律师党组织组建工作

滨海新区大港司法局大力加强律师行业党建工作  一是创新组建方式,完善律师党组织组建工作 天 津 组 工 通 讯 TIANJINZUGONGTONGXUN 中 共 天 津 市 委 组 织 部 主 办 第 4 期 2016 党 内 刊 物 天 津 组 工 通 讯 注 意 保 存 2016 年 第 4 期 目 卷 首 语 1 基 础 在 学 关 键 在 做 领 导 讲 话 1 王 东 峰 同 志 在 全 市 两 学 一 做 学 习 教 育 工 作 座 谈 会 上 的 讲 话 贯 彻 落 实

More information

利用得实平台进行网络课程建设

利用得实平台进行网络课程建设 利用得实平台进行网络课程建设 详细说明手册 编制 二零一一年九月二十七日 目录 第一章 教师登录... 1 第二章 新建内部课程... 2 2.1. 安装插件... 2 2.2. 新建内部课程... 3 2.3. 建设课程内容... 3 2.3.1 编辑知识点结构... 4 2.3.2 word 类型资源上传... 5 2.3.3 PPT 文件的上传... 8 2.3.4 图片 动画 视频等本地上传方式...

More information

【附件:社群─申請表】(社群層級) 【四-四-五-1】

【附件:社群─申請表】(社群層級) 【四-四-五-1】 附 件 : 社 群 申 請 表 ( 社 群 層 級 ) 四 - 四 - 五 -1 高 雄 市 辦 理 十 二 年 國 民 基 本 教 育 精 進 國 中 小 教 學 品 質 計 畫 湖 內 區 明 宗 國 小 辦 理 103 年 度 教 師 專 業 學 習 社 群 ---- 環 境 教 育 議 題 社 群 名 稱 環 境 教 育 議 題 -- 風 華 再 現 的 二 仁 溪 召 集 人 或 聯 絡

More information

 

  目 录 工 作 聚 焦 三 严 三 实 专 题 教 育 省 总 工 会 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 学 习 观 摩 活 动 广 州 市 总 工 会 系 统 召 开 三 严 三 实 专 题 教 育 动 员 会 暨 专 题 党 课 珠 海 市 总 工 会 召 开 三 严 三 实 专 题 教 育 动 员 会 河 源 市 总 工 会 召 开 三 严 三 实 专 题 教 育 工 作 会 议 惠 州

More information

11010 林 春 柳 女 财 会 11011 方 微 微 女 艺 术 设 计 11012 曾 新 颖 女 中 学 英 语 11013 翁 娅 云 女 艺 术 设 计 11014 彭 贝 琪 女 财 会 11015 张 碎 香 女 艺 术 设 计 11016 张 锐 男 电 子 电 工 11017

11010 林 春 柳 女 财 会 11011 方 微 微 女 艺 术 设 计 11012 曾 新 颖 女 中 学 英 语 11013 翁 娅 云 女 艺 术 设 计 11014 彭 贝 琪 女 财 会 11015 张 碎 香 女 艺 术 设 计 11016 张 锐 男 电 子 电 工 11017 2016 年 泰 顺 县 面 向 全 日 制 普 通 院 校 毕 业 生 公 开 招 聘 教 师 公 告 ( 第 4 号 ) 经 审 核, 符 合 2016 年 泰 顺 县 公 开 招 聘 教 师 条 件 的 有 326 人, 其 中 职 高 ( 含 中 学 英 语 )64 人, 高 中 2 人, 中 学 初 中 ( 含 中 小 学 体 育 音 乐 美 术 信 息 技 术 )132 人, 小 学 117

More information

余姚城投集团有限公司

余姚城投集团有限公司 余 姚 城 投 集 团 有 限 公 司 工 作 简 报 第 十 二 期 ( 总 第 24 期 ) 余 姚 城 投 集 团 有 限 公 司 综 合 办 公 室 编 2015 年 12 月 20 日 目 录 党 员 组 织 生 活 日 专 栏 坚 定 理 想 信 念 筑 牢 思 想 防 线 集 团 公 司 召 开 新 党 规 党 纪 学 习 会 活 动 快 讯 集 团 简 讯 集 团 公 司 率 先 尝

More information

目 录 一 系 统 总 体 要 求... 4 ( 一 ) 当 前 系 统 概 况... 4 ( 二 ) 新 系 统 总 体 要 求... 7 二 首 页 与 学 员 用 户 界 面... 9 ( 一 ) 系 统 首 页... 9 ( 二 ) 报 名 与 选 课... 10 ( 三 ) 问 卷 调 查

目 录 一 系 统 总 体 要 求... 4 ( 一 ) 当 前 系 统 概 况... 4 ( 二 ) 新 系 统 总 体 要 求... 7 二 首 页 与 学 员 用 户 界 面... 9 ( 一 ) 系 统 首 页... 9 ( 二 ) 报 名 与 选 课... 10 ( 三 ) 问 卷 调 查 培 训 管 理 信 息 系 统 ( 二 期 ) 项 目 需 求 说 明 书 中 国 银 行 间 市 场 交 易 商 协 会 2012/10/31 目 录 一 系 统 总 体 要 求... 4 ( 一 ) 当 前 系 统 概 况... 4 ( 二 ) 新 系 统 总 体 要 求... 7 二 首 页 与 学 员 用 户 界 面... 9 ( 一 ) 系 统 首 页... 9 ( 二 ) 报 名 与 选

More information