(2) 能 力 要 求 1 熟 练 掌 握 常 用 电 工 与 电 子 仪 器 仪 表 的 使 用 ; 2 具 有 典 型 物 联 网 系 统 安 装 调 试 能 力 ; 3 具 有 典 型 物 联 网 系 统 设 备 分 析 应 用 与 开 发 的 能 力 ; 4 具 有 嵌 入 式 系 统 应
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- 普 计
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1 物 联 网 应 用 技 术 专 业 专 业 代 码 : 一 专 业 名 称 物 联 网 应 用 技 术 二 教 育 类 型 及 历 层 次 高 等 职 业 教 育, 大 专 层 次 三 入 条 件 高 中 毕 业 或 同 等 历 者 四 制 基 本 制 三 年, 最 长 五 年 五 培 养 目 标 : 本 专 业 培 养 德 智 体 全 面 发 展, 具 有 良 好 的 职 业 道 德 和 创 新 精 神, 掌 握 物 联 网 相 关 基 本 理 论 基 本 技 能 和 基 本 方 法, 具 备 物 联 网 产 品 的 开 发 与 维 护 的 能 力, 能 够 独 立 开 展 物 联 网 配 套 设 备 的 挑 选 和 集 成 物 联 网 平 台 的 维 护 和 信 息 安 全 物 联 网 产 品 的 营 销 与 策 划 及 售 前 技 术 支 持 和 售 后 维 护 等 工 作, 在 智 能 物 流 智 能 交 通 智 能 商 业 等 物 联 网 产 品 领 域 具 有 物 联 网 技 术 支 持 维 护 营 销 及 设 计 开 发 能 力 服 务 于 地 方 社 会 和 经 济 发 展 需 要 的 高 素 质 技 能 型 人 才 六 基 本 要 求 : (1) 素 质 要 求 1 爱 岗 敬 业 勤 奋 工 作 的 职 业 道 德 素 质 ; 2 具 备 从 事 物 联 网 和 传 感 网 技 术 应 用 方 面 工 作 的 基 本 业 务 素 质 ; 3 健 康 的 身 体 素 质 心 理 素 质 和 乐 观 的 人 生 态 度 ; 4 适 应 社 会 经 济 发 展 的 创 新 精 神 和 创 业 能 力 ;
2 (2) 能 力 要 求 1 熟 练 掌 握 常 用 电 工 与 电 子 仪 器 仪 表 的 使 用 ; 2 具 有 典 型 物 联 网 系 统 安 装 调 试 能 力 ; 3 具 有 典 型 物 联 网 系 统 设 备 分 析 应 用 与 开 发 的 能 力 ; 4 具 有 嵌 入 式 系 统 应 用 开 发 的 能 力 ; 5 熟 练 掌 握 计 算 机 操 作 ; 6 具 有 较 高 的 英 语 水 平, 能 阅 读 本 专 业 英 文 资 料 ; 7 具 有 再 习 的 能 力 交 流 与 合 作 能 力 组 织 能 力 应 用 信 息 的 能 力 ; 8 具 有 较 强 的 心 理 承 受 能 力 和 自 我 管 理 能 力 ; (3) 知 识 结 构 1 具 有 高 素 质 技 能 型 人 才 必 备 的 文 化 基 础 知 识 包 括 德 育 数 外 语 体 育 及 人 文 等 方 面 的 知 识 ; 2 具 有 本 专 业 所 必 须 的 专 业 技 术 基 础 知 识 ; 3 掌 握 典 型 物 联 网 系 统 的 原 理 设 计 安 装 调 试 等 方 面 的 知 识 ; 4 熟 悉 常 用 电 工 电 子 仪 器 仪 表 的 测 量 原 理 方 法 及 实 际 应 用 ; 5 掌 握 嵌 入 式 系 统 的 结 构 指 令 系 统 序 设 计 等 技 术 知 识 七 培 养 方 法 : 贯 彻 教 育 部 [2006]16 号 文 件 精 神 和 落 实 珠 江 三 角 洲 地 区 改 革 发 展 规 划 纲 要 ( 年 ), 本 专 业 的 人 才 培 养 方 案 的 制 定 坚 持 以 服 务 为 宗 旨, 以 就 业 为 导 向, 以 服 务 江 门 地 区 及 珠 三 角 高 新 技 术 产 业 中 的 网 络 技 术 产 业 和 网 络 服 务 业 为 宗 旨, 以 就 业 为 导 向, 以 能 力 为 本 位, 采 用 工 结 合 的 人 才 培 养 模 式, 以 职 业 岗 位 需 要 和 职 业 标 准 为 依 据, 努 力 满 足 生 职 业 生 涯 发 展 的 需 求, 适 应 社 会 经 济 发 展 和 科 技 进 步 的 需 要, 按 照 实 际 工 作 任 务 工 作 过 和 工 作 情 境 构 建 模 块 化 的 专 业 课 体 系 在 人 才 培 养 方 案 的 具 体 开 发 与 实 施 中, 以 职 业 生 涯 为 目 标, 确 定 人 才 培 养 方 向, 以 工 作 过 为 主 线, 确 定 课 结 构, 以 工 作 任 务 为 引 领, 确 定 课 设 置, 以 职 业 能 力 为 本 位, 确 定 课 内 容, 以 职 业 标 准 为 依 据, 确 定 鉴 定 项 目 以 教 做 一 体 化 为 主 线 组 织 实 施 培 养 方 案 培 养 面 向 市 场 面 向 技 术 面 向 应 用, 培 养 适 应 生 产 建 设 服 务 和 管 理 第 一 线 需 要 的 高
3 技 能 人 才 专 业 知 识 能 力 素 质 结 构 与 支 撑 课 如 下 表 : 结 构 类 别 构 成 要 素 设 置 课 素 质 结 构 知 识 结 构 能 力 结 构 思 想 品 德 素 质 : 坚 持 四 项 基 本 原 则, 拥 护 党 和 国 家 的 路 线 方 针 政 策 ; 树 立 正 确 的 世 界 观 价 值 观 和 人 生 观 遵 纪 守 法, 爱 岗 敬 业, 具 有 良 好 的 职 业 道 德 和 团 队 精 神 职 业 素 质 : 具 有 较 敏 锐 的 观 察 能 力 和 分 析 解 决 问 题 的 能 力 ; 具 有 较 的 判 断 和 决 策 能 力 ; 有 较 强 的 人 际 关 系 协 调 能 力 和 灵 活 的 应 变 能 力 身 心 素 质 : 具 有 健 康 的 体 魄, 较 强 的 心 理 调 节 能 力 和 良 好 的 心 理 品 质, 具 有 与 人 合 作 的 团 队 精 神 和 积 极 向 上 的 创 新 精 神 掌 握 计 算 机 系 统 的 基 本 操 作 和 熟 悉 办 公 自 动 化 软 件 的 使 用 具 有 高 素 质 技 能 型 人 才 必 备 的 外 语 知 识 掌 握 与 物 联 网 科 相 关 的 理 工 知 识 和 基 本 理 论 和 方 法, 熟 悉 有 关 物 联 网 的 国 际 标 准 和 国 家 标 准 掌 握 物 联 网 基 本 知 识 和 基 本 技 能, 了 解 物 联 网 科 技 发 展 动 态 掌 握 必 需 的 传 感 器 电 子 通 信 单 片 机, 高 频 微 波,RFID 技 术 等 知 识 和 专 业 技 能 掌 握 基 本 物 联 网 节 点, 网 关, 网 络 协 议 栈 制, 主 要 无 线 有 线 网 络 技 术 原 理, 自 组 织 组 网 措 施 和 主 要 无 线 有 线 网 络 拓 扑 和 网 络 安 全 技 术 基 础 理 论 和 关 键 技 术 掌 握 基 础 物 联 网 关 键 技 术 了 物 联 网 主 要 技 术 标 准, 高 频 微 波 技 术, 嵌 入 式 无 线 和 有 线 系 统 设 计 技 术 无 线 通 信 组 网 技 术 等, 为 用 户 对 象 提 供 符 合 质 量 要 求 的 服 务 具 有 物 联 网 应 用 方 案 设 计 能 力 具 有 自 主 习 知 识 技 能 的 更 新 自 我 发 展 的 基 本 能 力, 能 够 适 应 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 形 势 与 政 策 大 生 职 业 发 展 与 就 业 指 导 体 育 与 健 康 大 生 心 理 健 康 教 育 计 算 机 应 用 基 础 高 职 实 用 英 语 物 联 网 技 术 导 论 专 业 概 论 与 职 业 导 论 模 拟 电 路 数 字 电 路 单 片 机 原 理 与 接 口 技 术 RFID 技 术 与 应 用 无 线 传 感 器 网 络 传 感 器 技 术 与 应 用 网 络 通 信 技 术 嵌 入 式 系 统 与 应 用 物 联 网 应 用 系 统 综 合 实 训 未 来 物 联 网 技 术 的 不 断 发 展, 具 备 质 量 意 识 工 意 识 团 队 精 神 顶 岗 实 习 与 毕 业 实 习 合 作 精 神 等 职 业 素 质
4 八 就 业 面 向 岗 位 任 务 及 其 要 求 (1) 职 业 面 向 职 业 面 向 : 物 联 网 行 业, 从 事 物 联 网 的 通 信 架 构 网 络 协 议 信 息 安 全 等 的 设 计 开 发 管 理 与 维 护 主 要 就 业 岗 位 有 : 物 联 网 应 用 系 统 开 发 工 师 物 联 网 系 统 集 成 工 师 物 联 网 系 统 管 理 员 物 联 网 产 品 制 作 技 术 员 物 联 网 产 品 销 售 业 务 员 等 核 心 职 业 岗 位 以 及 物 联 网 设 备 技 术 支 持 与 营 销 等 相 关 职 业 岗 位 (2) 岗 位 任 务 与 能 力 素 质 要 求 序 号 1 2 核 心 工 作 岗 位 及 相 关 工 作 岗 位 物 联 网 应 用 系 统 开 发 工 师 物 联 网 系 统 集 成 工 师 ( 核 心 岗 位 ) 物 联 网 系 统 管 理 员 物 联 网 产 品 制 作 技 术 员 ( 相 关 岗 位 ) 岗 位 描 述 职 业 能 力 要 求 与 素 质 主 要 从 事 物 联 网 系 统 硬 件 熟 悉 物 联 网 产 品 设 备 ( 如 传 感 器 ) 掌 握 软 件 设 计 和 开 发 能 力, 具 备 数 据 库 系 统 知 识, 熟 悉 软 件 编, 能 够 在 物 联 网 系 统 及 应 用 方 面 进 行 物 联 网 信 息 应 用 系 统 的 开 发, 具 备 综 合 开 发 和 集 成 的 能 力, 对 较 强 的 文 档 管 理 能 力, 会 撰 写 招 标 书, 终 端 产 品 的 功 能 延 伸 接 口 正 确 阅 读 并 理 解 相 关 领 域 的 英 文 资 料, 匹 配 应 用 推 广 进 行 辅 助 开 具 备 团 结 协 作 耐 心 细 致 的 职 业 素 质, 发 良 好 的 沟 通 能 力 熟 悉 物 联 网 产 品 设 备 ( 如 传 感 器 ) 的 基 主 要 从 事 物 联 网 系 统 及 终 本 使 用 技 巧 具 有 维 护 物 联 网 应 用 系 统 端 设 备 的 配 置 管 理 性 能 管 软 硬 件 安 装 和 维 护 能 力, 具 备 较 强 的 文 理 故 障 管 理 安 全 管 理 等, 档 管 理 能 力, 会 撰 写 招 标 书, 正 确 阅 读 从 事 物 联 网 项 目 的 安 装 调 并 理 解 相 关 领 域 的 英 文 资 料, 具 备 团 结 试 与 维 护 工 作 协 作 耐 心 细 致 的 职 业 素 质, 良 好 的 沟 通 能 力
5 市 场 考 察, 发 掘 及 选 择 顾 客, 拟 定 访 问 计 划 并 按 期 实 具 有 计 算 机 基 础 应 用 能 力 职 业 英 语 能 施 ; 演 示 产 品, 制 订 报 价 单, 力 物 联 网 产 品 销 售 业 务 员 技 术 方 案 的 编 写, 合 同 草 案 具 有 计 算 机 及 网 络 基 础 知 识, 对 物 联 网 3 ( 相 关 岗 位 ) 文 本 编 写 并 与 客 户 方 最 终 确 认 ; 协 助 处 理 与 客 户 方 的 络 设 备 产 品 有 较 深 的 了 解 ; 具 备 商 务 谈 判 知 识 具 有 良 好 的 语 言 表 联 络 及 关 系 协 调 ; 管 理 客 户 达 能 力 和 快 速 应 变 能 力 具 有 资 料 收 集 信 息 资 料 并 负 责 对 客 户 的 与 整 理 的 能 力 文 字 处 理 能 力 ; 信 用 评 定 ; 经 销 商 及 分 销 商 具 有 敬 业 爱 岗 团 结 协 作 精 神 管 理 九 应 取 得 的 资 格 证 书 及 等 级 1. 通 过 英 语 应 用 能 力 考 试 B 级 以 上 ; 证 书 类 别 对 应 课 报 名 时 间 考 试 时 间 考 试 形 式 组 织 单 位 高 等 校 英 语 应 用 能 力 考 试 B 级 或 以 上 证 书 高 职 实 用 英 语 每 期 初 一 年 两 次 教 育 部 统 考 教 育 部 考 试 中 心 2. 职 业 ( 专 业 ) 技 能 证 书 ( 需 要 取 得 以 下 其 中 一 项 的 职 业 技 能 或 职 业 资 格 证 书 ) (1) 由 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 组 织 的 全 国 计 算 机 高 新 技 术 考 试 之 网 络 管 理 模 块 认 证 或 网 络 管 理 员 或 物 联 网 相 关 资 格 证 书 (2) 由 全 国 网 络 与 信 息 技 术 培 训 考 试 管 理 中 心 (NTC-MC) 组 织 的 物 联 网 技 术 等 信 息 化 专 业 技 术 考 试 中 级 或 以 上 证 书 (3) 由 工 业 与 信 息 化 部 组 织 的 计 算 机 技 术 与 软 件 考 试 之 网 络 管 理 员 或 物 联 网 相 关 资 格 考 证 (4) 由 广 东 省 职 业 技 能 鉴 定 指 导 中 心 和 广 东 省 LINUX 公 共 服 务 技 术 支 持 中 心 共 同 实 施 的 Linux 系 统 管 理 员 ( 国 家 职 业 资 格 四 级 证 书 ) 或 物 联 网 相 关 资 格 考 证 (5) 参 加 下 表 中 行 业 认 可 度 较 高 的 认 证 考 试 至 少 一 个 项 目 或 以 上 序 号 证 书 名 称 授 予 单 位 考 试 科 目 1 物 联 网 应 用 工 师 ( 全 国 物 联 网 技 术 应 用 人 才 培 养 认 证 ) 教 育 部 教 育 管 理 信 息 中 心 物 联 网 综 合 应 用 技 术
6 物 联 网 软 件 / 硬 件 / 网 络 管 理 师 ( 中 级 ) 2 物 联 网 商 务 应 用 师 ( 中 级 ) 物 联 网 项 目 运 营 师 ( 高 级 ) 物 联 网 高 级 监 理 师 ( 高 级 ) 全 国 网 络 与 信 息 技 术 培 训 考 试 管 理 中 心 (NTC-MC) 物 联 网 基 础 及 综 合 应 用 技 术 物 联 网 智 能 家 居 设 计 师 ( 高 级 ) 物 联 网 职 业 资 格 证 书 ( 高 3 级 ) ( 国 家 信 息 技 术 紧 缺 人 才 工 信 部 软 件 与 集 成 电 路 促 进 中 心 (CSIP) 物 联 网 综 合 应 用 技 术 培 养 工 ) 4 物 联 网 应 用 技 术 ( 中 级 ) 工 业 和 信 息 化 部 全 国 电 子 信 息 应 用 教 育 中 心 物 联 网 应 用 技 术 十 生 应 修 分 校 级 平 台 公 共 必 修 校 级 平 台 公 共 选 修 系 部 平 台 专 业 选 修 系 部 平 台 专 业 必 修 综 合 实 践 课 创 新 分 合 计 职 业 综 合 素 质 训 练 取 得 规 定 分, 思 想 品 德 操 行 评 定 合 格, 体 能 测 试 达 标 十 一 院 公 共 选 修 课 与 专 业 平 台 课 (1) 院 公 共 选 修 课 序 号 选 修 课 名 称 时 分 1 艺 术 类 课 文 科 类 课 其 它 类 课 36 2 (2) 专 业 平 台 课 序 号 课 名 称 时 分 适 应 专 业 计 算 机 网 络 技 术 物 联 网 应 用 技 术 1 物 联 网 技 术 导 论 C 语 言 序 设 计 电 工 基 础 ( 模 拟 电 路 与 数 字 电 路 ) RFID 技 术 与 应 用 54 3
7 序 号 课 名 称 时 分 适 应 专 业 计 算 机 网 络 技 术 物 联 网 应 用 技 术 5 传 感 器 技 术 与 应 用 无 线 传 感 器 网 络 网 络 通 信 技 术 单 片 机 原 理 与 接 口 技 术 嵌 入 式 系 统 与 应 用 物 联 网 应 用 系 统 综 合 实 训 56 2 注 : 适 应 的 相 关 专 业 用 表 示 十 二 主 要 职 业 技 能 训 练 及 教 要 求 课 名 称 模 拟 电 子 技 术 数 字 电 子 技 术 RFID 技 术 与 应 用 训 练 目 标 实 训 内 容 实 训 地 点 考 核 要 求 1. 直 流 稳 压 电 源 的 组 成 与 制 作 培 养 生 对 基 本 单 元 2. 晶 体 管 放 大 电 路 的 设 计 与 制 作 平 时 成 绩 占 20%; 期 末 电 路 的 理 论 分 析 能 力, 测 试 多 媒 体 理 论 考 试 成 绩 占 40%; 以 及 掌 握 电 子 实 践 的 3. 集 成 运 算 放 大 电 路 制 作 与 测 试 实 训 室 实 训 成 绩 占 40% 基 本 技 能 4. 功 率 放 大 电 路 的 制 作 与 调 试 5. 低 频 信 号 发 生 器 的 制 作 与 调 试 1.TTL 集 成 门 电 路 2. 组 合 逻 辑 电 路 培 养 生 对 数 字 电 路 3. 译 码 器 平 时 成 绩 20%; 的 理 论 分 析 能 力, 掌 握 多 媒 体 4. 触 发 器 实 训 成 绩 40%; 数 字 电 路 实 践 的 基 本 实 训 室 5. 计 数 器 期 末 理 论 成 绩 40% 技 能 定 时 电 路 计 数 器 7. 综 合 实 训 1. 无 线 射 频 识 别 (RFID) 基 本 形 式 与 使 用 环 境 培 养 生 掌 握 射 频 识 2. 条 码 技 术 平 时 成 绩 20%; 实 训 过 别 产 品 的 调 试 维 护 3. Mifare 卡 和 表 面 波 技 术 多 媒 体 中 各 个 阶 段 的 评 价 产 品 推 广 和 技 术 服 务 能 力 4. 读 低 频 高 频 超 高 频 RFID 卡 数 据 实 训 室 占 总 成 绩 40%, 知 识 考 核 占 成 绩 40% 5. RFID 现 场 调 试 优 化 方 法 6. 综 合 实 例
8 课 名 称 单 片 机 原 理 与 接 口 技 术 传 感 器 技 术 与 应 用 嵌 入 式 系 统 与 应 用 无 线 传 感 网 络 技 术 网 络 通 信 技 术 实 训 训 练 目 标 实 训 内 容 考 核 要 求 地 点 使 生 具 备 单 片 机 技 1 器 / 计 数 器 术 的 基 本 知 识 和 基 本 2. 串 行 接 口 技 能, 会 设 计 基 本 单 平 时 表 现 评 价 占 总 评 3. 中 断 系 统 片 机 系 统, 初 步 形 成 解 多 媒 体 成 绩 40%; 4. 单 片 机 的 C 语 言 应 用 序 设 计 决 实 际 问 题 的 能 力, 通 实 训 室 知 识 考 核 占 总 评 成 绩 5.MCS-51 单 片 机 的 系 统 扩 展 过 理 论 与 实 践 的 习 60% 6.MCS-51 的 接 口 技 术 与 训 练, 使 生 的 全 面 7. 单 片 机 应 用 系 统 的 开 发 素 质 得 到 提 高 掌 握 常 用 传 感 器 的 构 1. 各 种 类 型 传 感 器 的 应 用 特 性 成 工 作 原 理 特 性 参 2. 在 物 联 网 应 用 系 统 中 传 感 器 应 平 时 表 现 评 价 占 总 评 数 选 型 及 安 装 调 试 等 用 多 媒 体 成 绩 40%; 方 面 知 识 掌 握 各 类 传 3. 在 物 联 网 解 决 方 案 和 应 用 中 进 实 训 室 知 识 考 核 占 总 评 成 绩 感 器 在 工 业 科 研 和 日 行 集 成,4. 在 物 联 网 系 统 中 传 感 器 60% 常 生 活 中 应 用 的 实 例 工 实 施 和 系 统 维 护 1. 习 和 掌 握 Linux 操 作 系 统 的 使 用 2. 嵌 入 式 硬 件 系 统 的 模 块 电 路 设 嵌 入 式 系 统 开 发 技 术 计 的 基 础 知 识 和 ARM 技 平 时 考 核 成 绩 20%, 3. 嵌 入 式 Linux 操 作 系 统 的 内 核 裁 多 媒 体 术, 基 于 ARM 处 理 器 的 实 训 考 核 成 绩 40%, 减 实 训 室 嵌 入 式 实 际 工 开 发 期 末 理 论 考 试 成 绩 40% 4. 嵌 入 Linux 操 作 系 统 的 驱 动 序 技 术 设 计 与 开 发 5. 嵌 入 式 Linux 操 作 系 统 的 应 用 序 设 计 与 开 发 掌 握 物 联 网 组 网 涉 及 1. 传 感 网 基 础 实 验 生 平 时 成 绩 20% 的 网 络 体 系 结 构 协 议 2. 传 感 网 关 键 技 术 实 训 实 验 实 训 过 评 价 20% 标 准 无 线 接 入 技 术 3. 传 感 网 应 用 开 发 技 术 实 训 多 媒 体 实 验 实 训 报 告 质 量 20% 路 由 技 术 可 靠 传 输 控 4.Zigbee 协 议 栈 实 训 实 训 室 项 目 实 训 进 行 独 立 考 制 技 术 多 网 融 合 技 术 5.Zigbee 应 用 平 台 实 训 核 40% 等 相 关 技 术 6.Zigbee 系 统 开 发 实 训 1. 感 知 层 通 信 技 术 实 训 2. 短 距 离 无 线 通 信 技 术 ( 蓝 牙 ZigBee NFC RFID) 实 训 平 时 表 现 评 价 占 总 评 使 生 掌 握 物 联 网 的 3. 无 线 局 域 网 技 术 (WLAN Wi-Fi) 多 媒 体 成 绩 40%; 体 系 结 构 感 知 层 和 网 实 训 实 训 室 知 识 考 核 占 总 评 成 绩 络 层 相 关 的 通 信 技 术 4. 电 话 通 信 网 技 术 实 训 60% 5. 移 动 通 信 技 术 (3G 4G) 实 训 6. 计 算 机 网 络 技 术 ( 光 纤 广 域 网 和 局 域 网 ) 实 训
9 课 名 称 物 联 网 应 用 系 统 综 合 实 训 训 练 目 标 实 训 内 容 结 合 实 际 项 目 安 排 实 训 内 容, 以 物 联 网 智 能 家 居 系 统 及 物 联 网 智 能 使 生 了 解 物 联 网 智 农 业 系 统 开 发 项 目 为 例 : 能 系 统 开 发 流 ; 熟 悉 1. Java 基 础 编, 物 联 网 产 品 开 发 过 ; 2.TCP/IP 网 络 通 讯 协 议 参 与 真 实 产 品 项 目 开 3. 事 务 处 理 编 发, 培 养 和 提 高 物 联 网 4 系 统 服 务 序 应 用 系 统 设 计 与 开 发 5 数 据 库 使 用 系 统 参 数 配 置 与 管 能 力 理 6. 综 合 应 用 序 设 计 与 开 发 实 训 地 点 考 核 要 求 多 媒 体 实 训 室 平 时 实 验 操 作 30% 实 验 纪 律 10% 实 操 考 核 60% 十 三 师 资 要 求 优 秀 的 师 资 队 伍 是 确 保 专 业 开 设 的 组 织 前 提 物 联 网 是 典 型 的 交 叉 科, 涉 及 到 计 算 机 电 子 测 控 通 信 等 多 方 面 的 专 业 知 识 师 资 队 伍 建 设 主 要 采 用 以 下 三 种 方 法 : 1. 人 才 引 进 ; 通 过 校 对 新 专 业 扶 持 政 策 校 人 才 引 进 规 划, 引 进 国 内 外 高 层 人 才, 充 实 教 队 伍, 带 动 已 有 的 专 业 教 小 组, 共 同 建 设 专 业 2. 培 养 在 现 有 的 教 师 队 伍 中 选 出 部 分 对 物 联 网 专 业 感 兴 趣 的, 有 相 关 技 术 底 子 的 教 师, 到 物 联 网 企 业 中 进 行 挂 职 锻 炼 或 是 尽 量 多 的 开 展 校 企 合 作 项 目, 让 教 师 参 与 其 中, 让 教 师 有 更 多 的 实 践 经 验, 为 专 业 教 服 务 3. 进 行 校 企 合 作 课 教 ; 让 企 业 技 术 人 员 参 与 到 部 分 课 的 教 中, 让 生 在 校 期 间 能 走 进 企 业, 与 企 业 有 零 距 离 的 接 触, 让 生 觉 得 有 所 用, 以 后 进 入 工 作 岗 位 也 能 快 速 上 手 十 四 核 心 课 及 实 训 课 介 绍 1. 专 业 核 心 课 简 介 无 线 传 感 器 网 络 本 课 3 分, 总 时 54, 理 论 24, 实 验 30 课 内 容 : 从 无 线 传 感 器 网 通 信 网 络 技 术 的 角 度 介 绍 物 联 网 组 网 涉 及 的 网 络 体 系 结 构 协 议 标 准 无 线 接 入 技 术 路 由 技 术 可 靠 传 输 控 制 技 术 多 网 融 合 技 术 等 相 关 技 术, 介 绍 物 联 网 的 产 业 应 用 等 重 点 介 绍 Zigbee 组 网 技 术,zigbee 网 络 概 念 近 距 离 无 线 通 信 技 术,
10 zigbee 网 络 分 层 结 构 : 物 理 层 MAC 层 网 络 层 应 用 层 zigbee 组 网 结 点 之 间 的 通 信 等, 并 进 行 Zigbee 组 网 实 验 及 相 关 序 设 计 通 过 本 课 的 习 使 生 熟 悉 物 联 网 组 网 相 关 技 术, 具 备 组 网 的 基 本 能 力, 能 够 进 行 物 联 网 通 信 设 备 网 络 服 务 器 智 能 终 端 感 知 节 点 等 的 选 型 安 装 及 配 置, 完 成 网 络 需 求 分 析 物 联 网 综 合 布 线 工 验 收 等 任 务 具 备 较 强 的 信 息 搜 集 与 处 理 能 力 传 感 器 技 术 与 应 用 本 课 3 分, 总 时 54, 理 论 30, 实 验 24 课 内 容 : 介 绍 传 感 器 技 术 涵 盖 的 主 要 内 容, 包 括 传 感 器 的 特 性 及 其 评 估 ; 传 感 器 中 常 用 的 弹 性 敏 感 元 件 的 力 特 性 ; 电 位 器 式 传 感 器 ; 应 变 式 传 感 器 ; 压 阻 式 传 感 器 ; 热 电 式 传 感 器 ; 电 容 式 传 感 器 ; 变 磁 路 式 传 感 器 ; 压 电 式 传 感 器 ; 谐 振 式 传 感 器 ; 声 表 面 波 传 感 器 ; 光 纤 传 感 器 ; 微 机 械 传 感 器 以 及 智 能 化 传 感 器 等 RFID 技 术 与 应 用 本 课 3 分, 总 时 54, 理 论 30, 实 验 24 课 内 容 : 介 绍 RFID 技 术 的 基 本 原 理 以 及 RFID 系 统 实 施 调 试 优 化 方 法 了 解 RFID 技 术 和 物 联 网 的 基 本 概 念, 掌 握 RFID 技 术 的 基 本 原 理 和 主 流 技 术 标 准 以 RFID 系 统 的 导 入 和 实 施 为 主 线, 结 合 RFID 的 技 术 特 点, 习 系 统 实 施 的 一 系 列 流 现 场 调 试 优 化 方 法 以 及 系 统 安 全 和 对 策 从 RFID 应 用 系 统 设 计 的 角 度, 习 RFID 公 交 卡 RFID 仓 储 管 理 RFID 图 书 预 约 系 统 等 设 计 案 例 网 络 通 信 技 术 本 课 3 分, 总 时 54, 理 论 30, 实 验 24 课 内 容 : 介 绍 通 信 基 本 原 理, 包 括 数 据 传 输 基 础 通 信 网 络 协 议 和 TCP/IP 协 议 簇 等, 重 点 介 绍 物 联 网 所 涉 及 的 移 动 通 信 技 术 无 线 网 络 技 术, 包 括 光 纤 广 域 网 和 局 域 网 技 术 手 机 网 络 (3G) 技 术 无 线 局 域 网 (WLAN Wi-Fi) 技 术 近 距 离 无 线 网 络 ( 蓝 牙 ZigBee NFC RFID) 技 术 等, 并 介 绍 网 络 通 信 技 术 的 最 新 发 展 单 片 机 原 理 与 接 口 技 术 本 课 3 分, 总 时 54, 理 论 30, 实 验 24 课 内 容 : 智 能 终 端 的 发 展 及 应 用, 智 能 终 端 的 体 系 结 构, 智 能 终 端 硬 件 系 统 组 成 处 理 器 及 其 技 术 特 点 通 信 接 口 技 术, 智 能 终 端 软 件 系 统 构 成 操 作 系 统 平 台 及 其 特 点, 智 能 终 端 开 发 技 术, 面 向 物 联 网 应 用 的 智 能 终 端 开 发 模 式, 智 能 终 端 应 用 开 发 技 术 及 业 务 设 计 开
11 发 实 践 重 点 介 绍 物 联 网 业 务 应 用 特 点, 智 能 终 端 的 体 系 结 构 硬 件 系 统 和 主 流 操 作 系 统, 终 端 无 线 接 入 Android 和 OMS 应 用 开 发 等 相 关 技 术 2. 独 立 实 践 ( 环 节 ) 课 简 介 期 项 目 (1)- 网 页 设 计 本 课 1 分, 总 时 28, 实 训 28 课 内 容 : 通 过 实 训 生 能 熟 练 使 用 流 行 的 动 态 网 页 开 发 工 具 能 够 进 行 客 户 端 交 互 式 网 页 序 的 编 写 期 项 目 (2)- 网 络 通 信 技 术 无 线 传 感 器 网 络 本 课 2 分, 总 时 56, 实 训 56 课 内 容 : 通 过 网 络 通 信 技 术 项 目 案 例 应 用 无 线 传 感 网 络 的 规 划 与 设 计 项 目 实 训, 进 一 步 提 高 生 网 络 通 信 技 术 无 线 传 感 器 网 络 的 基 本 技 能 水 平 期 项 目 (3)-RFID 技 术 与 应 用 传 感 器 技 术 与 应 用 本 课 2 分, 总 时 56, 实 训 56 课 内 容 : 通 过 RFID 技 术 和 传 感 器 技 术 应 用 案 例 项 目 实 训, 提 高 生 RFID 应 用 系 统 及 传 感 器 技 术 应 用 的 基 本 开 发 能 力 期 项 目 (4)- 嵌 入 式 系 统 与 应 用 本 课 1 分, 总 时 28, 实 训 28 课 内 容 : 通 过 嵌 入 式 开 发 项 目 案 例 实 训, 让 生 了 解 真 实 项 目 的 开 发 流, 掌 握 如 何 将 所 知 识 应 用 到 项 目 开 发 中 将 模 拟 真 实 项 目 的 管 理 过, 培 养 生 项 目 团 队 协 同 开 发 能 力, 项 目 文 档 编 写 能 力 和 新 知 识 的 习 能 力 物 联 网 应 用 系 统 综 合 实 训 本 课 2 分, 总 时 56, 实 训 56 课 内 容 : 物 联 网 在 电 力 交 通 物 流 农 业 公 共 安 全 医 疗 环 保 家 居 等 领 域 的 应 用 包 括 智 能 电 网 智 能 交 通 智 慧 物 流 智 能 农 业 智 能 安 防 智 慧 医 疗 智 能 环 卫 智 能 家 居 等, 详 细 介 绍 这 些 应 用 领 域 的 背 景 技 术 及 应 用 案 例 毕 业 设 计 毕 业 设 计 的 基 本 教 目 的 是 培 养 生 综 合 运 用 所 知 识 和 技 能 分 析 与 解 决 实 际 问 题 的 能 力, 初 步 形 成 融 技 术 经 济 环 境 市 场 管 理 于 一 体 的 系 统 设 计 意 识, 培 养 生 勇 于 探 索 的 创 新 精 神 和 实 践 能 力, 以 及 严 肃 认 真 的 科 态 度 和 严 谨 求 实 的 工 作 作 风
12 毕 业 设 计 提 倡 进 行 企 业 实 际 项 目 训 练, 重 视 培 养 生 的 创 新 意 识, 并 完 成 以 下 基 本 能 力 的 培 养 : 1) 资 料 信 息 的 获 取 及 分 析 综 合 的 能 力 ; 2) 方 案 论 证 分 析 比 较 的 能 力 ; 3) 实 践 动 手 的 能 力 ; 4) 使 用 网 络 和 计 算 机 ( 包 括 索 取 信 息 数 据 处 理 基 本 软 件 应 用 等 ) 的 能 力 ; 5) 撰 写 设 计 报 告 和 展 示 设 计 创 意 的 能 力 顶 岗 实 习 1) 分 散 实 习 : 生 自 己 寻 找 实 习 单 位 ( 外 省 生 可 回 原 籍 实 习 ), 将 实 习 单 位 通 讯 地 址 联 系 电 话 报 指 导 教 师 和 系 上 备 案, 实 习 期 间 至 少 与 指 导 教 师 联 系 两 次 2) 集 中 实 习 : 自 己 无 法 找 到 实 习 单 位 的 可 由 系 上 统 一 安 排, 系 里 统 一 派 实 习 检 查 指 导 小 组 成 员 进 行 检 查 指 导 十 五 专 业 教 建 议 (1) 人 才 培 养 目 标 瞄 准 职 业 岗 位 高 职 教 育 就 是 以 就 业 为 导 向, 以 能 力 为 本 位, 就 要 及 时 跟 踪 人 才 市 场 需 求 的 变 化, 主 动 适 应 区 域 行 业 经 济 和 社 会 发 展 的 需 要, 瞄 准 职 业 岗 位 对 人 才 规 格 的 需 求, 确 定 人 才 培 养 目 标, 增 强 生 的 就 业 能 力 因 此 本 人 才 培 养 方 案 必 须 与 职 业 岗 位 相 对 应, 校 企 联 合 共 同 开 发, 达 到 目 标 的 一 致 性, 既 考 虑 符 合 就 业 岗 位 的 直 接 需 要, 也 要 提 高 人 文 素 质 符 合 社 会 的 长 远 需 要 (2) 课 体 系 突 出 实 践 能 力 的 培 养 高 职 教 育 对 人 才 的 培 养 定 位 在 高 素 质 技 术 技 能 人 才, 因 此 本 培 养 方 案 以 能 力 为 本 位 对 教 提 出 了 较 高 的 要 求 主 要 做 好 实 验 实 训 实 习 三 个 关 键 的 环 节, 积 极 推 行 订 单 培 养, 探 索 工 交 替 任 务 驱 动 项 目 导 向 顶 岗 实 习 等 有 利 于 增 强 生 能 力 的 教 模 式 (3) 课 建 设 围 绕 增 强 生 职 业 能 力 建 立 突 出 职 业 能 力 培 养 的 课 标 准, 规 范 课 教 的 基 本 要 求 改 革 教 方 法 与 手 段, 融 教 做 为 一 体, 增 强 生 的 职 业 能 力 (4) 校 企 合 作 建 设 实 训 基 地 加 强 和 推 进 校 外 顶 岗 实 习 力 度, 使 校 外 顶 岗 实 习 比 例 逐 步 扩 大, 提 高 生 的 实 际 动 手 能
13 力 充 分 利 用 现 代 信 息 技 术, 开 发 虚 拟 工 厂 虚 拟 车 间 虚 拟 实 验 等 (5) 专 业 教 团 队 实 行 专 兼 结 合 继 续 安 排 专 业 老 师 走 出 去 到 企 业 顶 岗 实 践, 积 累 实 际 工 作 经 验, 提 高 教 能 力 ; 同 时 把 行 业 和 企 业 的 能 工 巧 匠 大 量 引 进 课 堂, 到 校 担 任 兼 职 老 师, 逐 步 加 大 兼 职 教 师 的 比 例, 提 高 专 业 教 团 队 的 整 体 水 平 (6) 实 训 教 材 以 紧 密 结 合 生 产 实 际 为 主 与 行 业 紧 密 合 作, 共 同 开 发 与 企 业 现 代 技 术 相 结 合 的 符 合 生 产 实 际 的 实 训 教 材 十 六 教 进 (1) 教 环 节 时 间 分 配 期 内 容 教 停 课 实 训 毕 业 设 计 与 顶 岗 实 习 毕 业 综 合 实 践 报 告 军 训 与 入 教 育 课 考 核 机 动 总 计 一 二 三 四 五 六 总 计 (2) 课 及 各 教 环 节 课 时 比 例 课 内 教 时 数 独 立 实 践 环 节 总 课 实 践 教 创 新 公 共 必 专 业 必 顶 岗 实 时 / 课 时 小 计 选 修 课 小 计 其 他 分 修 课 修 课 习 分 比 例 理 论 % 实 验 与 操 % 作 小 计 %% 分 分 比 例 78.51% 26.86% 40.08% 11.57% 19.83% 10.74% 9.09% 1.65% 100%%
14 (3) 教 进 计 划 表 课 性 质 修 类 型 课 名 称 总 时 分 课 类 型 各 期 时 分 配 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 ( 含 廉 洁 修 身 18 课 时 ) 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 校 级 平 台 课 公 共 必 修 形 势 与 政 策 大 生 心 理 健 康 教 育 大 语 文 高 职 实 用 英 语 高 职 应 用 数 计 算 机 应 用 基 础 体 育 与 健 康 军 事 理 论 与 训 练 大 生 职 业 发 展 与 就 业 指 导 应 修 小 计 公 共 选 修 艺 术 类 课 36 2 文 科 类 课 72 4 其 它 类 课 36 2 应 修 小 计 平 台 小 计 网 络 服 务 器 安 装 与 调 试 系 部 平 台 课 专 业 选 修 数 据 库 系 统 与 设 计 Android 序 开 发 与 应 用 Java 序 设 计 语 言 物 联 网 中 间 件 技 术 与 应 用 云 计 算 与 物 联 网 基 于 ARM Cortex 技 术 与 应 用
15 课 性 质 修 类 型 课 名 称 总 时 分 课 类 型 各 期 时 分 配 M2M 技 术 与 应 用 应 修 小 计 专 业 概 论 与 职 业 导 论 C 语 言 序 设 计 物 联 网 技 术 导 论 计 算 机 网 络 基 础 模 拟 电 路 面 向 对 象 序 设 计 网 络 通 信 技 术 专 业 必 修 数 字 电 路 无 线 传 感 器 网 络 单 片 机 原 理 与 接 口 技 术 网 页 设 计 Linux 网 络 操 作 系 统 传 感 器 技 术 与 应 用 RFID 技 术 与 应 用 网 络 设 备 配 置 与 管 理 嵌 入 式 系 统 与 应 用 物 联 网 安 全 技 术 应 修 小 计 平 台 小 计 综 必 期 项 目 (1)- 网 页 设 计
16 课 性 质 修 类 型 课 名 称 总 时 分 课 类 型 各 期 时 分 配 合 实 践 课 修 期 项 目 (2)- 网 络 通 信 技 术 无 线 传 感 器 网 络 期 项 目 (3)-RFID 技 术 与 应 用 传 感 器 技 术 与 应 用 期 项 目 (4)- 嵌 入 式 系 统 与 应 用 物 联 网 应 用 系 统 综 合 实 训 毕 业 设 计 毕 业 顶 岗 实 习 平 台 小 计 创 新 分 2 合 计 注 :1. 标 明 ( ) 符 号 为 理 论 课, 考 核 方 式 为 笔 试 ; 标 明 ( ) 符 号 为 实 践 课, 考 核 方 式 为 实 务 考 试 ( 含 操 作 口 试 演 示 实 地 调 研 报 告 等 ); 标 明 ( ) 符 号 为 理 论 + 实 践 课, 考 核 方 式 为 笔 试 + 实 务 考 试 标 明 ( ) 符 号 的 表 示 课 教 利 用 课 余 活 动 的 形 式 执 行 ; 标 明 ( 周 时 +w) 符 号 的, w 表 示 该 课 综 合 实 践 周 数 ; 标 明 ( ) 符 号 的 表 示 专 业 核 心 课 2. 专 业 方 向 课 模 块 适 合 设 置 了 不 同 办 方 向 的 专 业, 专 业 未 设 置 不 同 方 向 的, 删 除 此 栏
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
《C语言基础入门》课程教学大纲
C 语 言 开 发 入 门 教 程 课 程 教 学 大 纲 课 程 编 号 :201409210011 学 分 :5 学 分 学 时 :58 学 时 ( 其 中 : 讲 课 学 时 :39 学 时 上 机 学 时 :19 学 时 ) 先 修 课 程 : 计 算 机 导 论 后 续 课 程 :C++ 程 序 设 计 适 用 专 业 : 信 息 及 其 计 算 机 相 关 专 业 开 课 部 门 : 计
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
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评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
正 规 培 训 达 规 定 标 准 学 时 数, 并 取 得 结 业 证 书 二 级 可 编 程 师 ( 具 备 以 下 条 件 之 一 者 ) (1) 连 续 从 事 本 职 业 工 作 13 年 以 上 (2) 取 得 本 职 业 三 级 职 业 资 格 证 书 后, 连 续 从 事 本 职 业
1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 可 编 程 师 1.2 职 业 定 义 可 编 程 师 国 家 职 业 标 准 从 事 可 编 程 序 控 制 器 (PLC) 选 型 编 程, 并 对 应 用 进 行 集 成 和 运 行 管 理 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 四 个 等 级, 分 别 为 : 四 级 可 编 程 师 ( 国 家 职 业 资 格 四 级 ) 三
外语
外 国 语 院 英 语 人 才 培 养 方 案 ( 代 码 :050201) 一 培 养 目 标 本 旨 在 培 养 具 有 扎 的 英 语 语 言 理 论 基 础 和 比 较 熟 练 的 听 说 读 写 译 的 践 能 力, 具 备 宽 泛 的 文 化 知 识 敏 锐 的 跨 文 化 交 际 意 识 开 阔 的 国 际 视 野 以 及 自 主 习 能 力 和 创 新 意 识 的 应 用 型 英 语
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 )
中 中 中 部 中 26 年 系 统 事 业 公 开 计 划 岗 位 条 件 历 其 它 数 师 英 语 师 物 理 师 02 0 从 事 中 数 工 从 事 中 英 语 工 从 事 中 物 理 工 2. 课 程 与 论 ( 数 ); 2. 科 ( 数 );. 数 ; 4. 基 础 数 ; 5. 计 算 数 ; 6. 概 率 论 与 数 理 统 计 ; 7. 应 用 数 ; 8. 数. 课 程 与
六 业 年 限 四 年 制 本 科,3~6 年 弹 性 制 七 授 予 位 工 士 八 毕 业 分 要 求 生 物 工 程 专 业 分 及 比 例 分 配 总 计 通 识 必 科 基 础 必 专 业 必 必 选 践 专 业 公 共 小 计 理 论 其 他 小 计 理 论 验 小 计 理 论 验 选
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一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A303 10811046 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 1501-2 材 料 科 学 与 工 程
考 试 时 间 2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 考 场 所 在 教 学 楼 ( 教 学 区 ) 考 试 教 室 课 程 号 课 程 名 考 生 所 在 专 业 ( 班 级 ) 考 生 所 属 学 院 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A101 10811026 高 等 数 学 (
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国 家 职 业 标 准 1 可 编 程 序 控 制 系 统 设 计 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 可 编 程 序 控 制 系 统 设 计 师 1.2 职 业 定 义 从 事 可 编 程 序 控 制 器 (PLC) 选 型 编 程, 并 对 应 用 系 统 进 行 设 计 集 成 和 运 行 管 理 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 四
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( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
(1) 连 续 从 事 本 职 业 工 作 2 年 以 上, 经 本 职 业 助 网 络 编 辑 师 正 规 培 训 达 规 定 标 准 学 时 数, 并 取 得 结 业 证 书 (2) 取 得 本 职 业 网 络 编 辑 员 职 业 资 格 证 书 后, 连 续 从 事 本 职 业 工 作 2 年
国 家 职 业 标 准 : 网 络 编 辑 员 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 网 络 编 辑 员 1.2 职 业 定 义 利 用 相 关 专 业 及 计 算 机 和 网 络 等 现 代 信 息 技 术, 从 事 互 联 网 建 设 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 四 个 等 级, 分 别 为 : 网 络 编 辑 员 ( 国 家 职 业 资 格 四 级 ) 助
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2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
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评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
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002 电 子 科 学 与 工 程 学 院 拟 招 生 150 人 联 系 人 : 周 老 师, 电 话 025-83492263 080901 物 理 电 子 学 电 路 分 析 电 磁 场 理 论 01 电 磁 物 理 与 微 波 电 子 学 02 光 子 学 与 光 电 技 术 03 微 纳
南 京 邮 电 大 学 2016 年 硕 士 研 究 生 招 生 专 业 目 录 001 通 信 与 信 息 工 程 学 院 拟 招 生 440 人 联 系 人 : 王 老 师, 电 话 :025-83492423 081001 通 信 与 信 息 系 统 科 目 01 移 动 通 信 与 无 线 技 术 02 无 线 数 据 与 移 动 计 算 03 下 一 代 通 信 网 络 技 术 数 字 信
第1篇 道路桥梁工程技术核心专业课程标准及学习绩效考评体系
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附件1：
附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
![( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,](/thumbs/39/20125331.jpg "( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,")
( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
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二 2014 年 全 区 统 一 鉴 定 的 时 间 职 业 与 等 级 ( 一 ) 继 续 落 实 国 家 职 业 资 格 统 一 鉴 定 ( 以 下 简 称 统 考 ) 制 度,2014 年 全 区 统 考 共 组 织 四 次, 分 别 为 3 22,5 17 18,9 20,11 22 23
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思 想 政 治 教 育 专 业 培 养 方 案 一 基 本 信 息 科 门 类 : 法 专 业 代 码 :030404 专 业 名 称 : 思 想 政 治 教 育 专 业 管 理 院 : 政 法 与 经 管 院 二 培 养 目 标 本 专 业 培 养 马 克 思 主 义 理 论 素 养 高 品 德 好 基 础 实 能 力 强 有 特 长 识 广, 具 有 创 新 精 神, 适 应 地 方 经 济 社
全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准（试行）.doc
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定 位 和 描 述 : 程 序 设 计 / 办 公 软 件 高 级 应 用 级 考 核 内 容 包 括 计 算 机 语 言 与 基 础 程 序 设 计 能 力, 要 求 参 试 者 掌 握 一 门 计 算 机 语 言, 可 选 类 别 有 高 级 语 言 程 序 设 计 类 数 据 库 编 程 类
全 国 计 算 机 等 级 考 试 调 整 方 案 2011 年 7 月, 教 育 部 考 试 中 心 组 织 召 开 了 第 五 届 全 国 计 算 机 等 级 考 试 (NCRE) 考 委 会 会 议, 会 议 完 成 NCRE 考 委 会 换 届 选 举, 并 确 定 了 下 一 步 改 革 和 发 展 的 目 标 在 新 的 历 史 时 期,NCRE 将 以 保 持 稳 定 为 前 提 以
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2016 年 天 津 大 学 硕 士 学 位 研 究 生 考 试 初 试 成 绩 复 核 结 果 公 示 考 生 编 号 科 目 码 科 目 名 称 复 核 结 果 100566000100858 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101151 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101348 101 思 想 政 治 理 论 经
2016年市委组织部部门预算
2016 年 市 委 组 织 部 预 算 -1- 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016 年 支 出 预 算 表 表
Microsoft Word - 中节能_工业项目节能评估审查导则Draft.doc
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审 核 人 员 资 格 管 理 规 范 版 次 :F/0 附 表 1: QMS/EMS/OHSMS 管 理 体 系 审 核 员 通 用 要 求 申 请 条 件 初 次 综 合 素 质 考 核 越 级 晋 升 条 件 实 习 审 核 员 审 核 员 主 任 审 核 员 1. 高 等 教 育 : 大 学 本 科 以 上 学 历, 或 大 专 学 历 及 相 2. 工 作 1 : ; 3. 专 业 工 作
3 具 备 综 合 应 用 计 算 机 技 术 相 关 知 识 及 专 业 技 能, 独 立 从 事 行 业 相 关 的 计 算 机 应 用 的 能 力, 达 到 相 应 部 门 和 行 业 的 任 职 要 求 4 掌 握 一 门 外 语, 具 备 良 好 的 阅 读 理 解 和 撰 写 外 语 资
计 算 机 技 术 工 程 硕 士 培 养 方 案 1. 学 科 专 业 名 称 及 代 码 专 业 类 别 : 工 程 硕 士 类 别 代 码 : 0852 专 业 领 域 : 计 算 机 技 术 领 域 代 码 : 085211 (1) 培 养 目 标 本 学 位 点 旨 在 培 养 计 算 机 技 术 工 程 领 域 的 应 用 型 复 合 型 及 高 层 次 的 工 程 技 术 人 才 本
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河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
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经 济 专 业 培 养 方 案 一 基 本 信 息 科 门 类 : 经 济 专 业 代 码 :11 专 业 名 称 : 经 济 专 业 管 理 院 : 政 法 与 经 管 院 二 培 养 目 标 本 专 业 培 养 具 备 扎 实 的 马 克 思 主 义 经 济 理 论 基 础, 熟 悉 当 代 西 方 经 济 理 论, 德 智 体 美 全 面 发 展 的, 适 应 社 会 主 义 市 场 经 济
物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通
物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
11-24学院
外 国 语 院 河 北 联 合 大 外 国 语 院 由 原 河 北 理 工 大 外 国 语 院 华 北 煤 炭 医 院 外 语 系 于 年 合 并 而 成 现 有 职 工 人, 其 中 授 人, 副 授 人 有 多 名 师 曾 留 于 英 国 美 国 加 拿 大 澳 大 利 亚 新 加 坡 日 本 等 国 家, 每 年 聘 请 英 语 日 语 韩 语 等 多 名 外 籍 专 家 来 校 任 院 现
莱阳农学院2006年预算编制说明
秘 书 学 专 业 人 才 培 养 方 案 一 专 业 名 称 秘 书 学 专 业 (Secretary Science Majors) 专 业 代 码 :912 二 培 养 目 标 培 养 德 智 体 美 全 面 发 展, 掌 握 秘 书 学 基 本 理 论 基 础 知 识, 具 有 较 高 的 语 言 文 学 修 养 较 强 的 文 字 表 达 能 力 和 社 会 活 动 能 力, 熟 练 掌
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Visual Basic 程 序 设 计 A 级 分 级 班 教 学 大 纲 ( 供 计 算 机 与 信 息 技 术 基 础 课 程 分 级 教 学 A 级 班 使 用 ) I 前 言 Visual Basic 程 序 设 计 课 程 是 一 门 计 算 机 语 言 基 础 课 程 通 过 对 该 课 程 的 学 习, 使 学 生 初 步 掌 握 Visual Basic 的 语 言 特 点, 掌
(1) 信 息 系 统 项 目 管 理 综 合 知 识, 考 试 时 间 为 150 分 钟, 笔 试, 选 择 题 ; (2) 信 息 系 统 项 目 管 理 案 例 分 析, 考 试 时 间 为 90 分 钟, 笔 试, 问 答 题 ; (3) 信 息 系 统 项 目 管 理 论 文, 考 试
全 国 计 算 机 技 术 与 软 件 专 业 技 术 资 格 ( 水 平 ) 考 试 一 考 试 说 明 信 息 系 统 项 目 管 理 师 考 试 大 纲 1. 考 试 要 求 (1) 掌 握 信 息 系 统 知 识 ; (2) 掌 握 信 息 系 统 项 目 管 理 知 识 和 方 法 ; (3) 掌 握 大 型 复 杂 项 目 管 理 和 多 项 目 管 理 的 知 识 和 方 法 ; (4)
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福 州 大 校 训 博 远 志 明 德 至 诚 目 录 福 州 大 大 英 语 课 程 教 实 施 方 案... 1 福 州 大 大 信 息 技 术 基 础 分 级 教 实 施 方 案... 2 一 专 业 概 述... 3 二 培 养 计 划 概 要... 4 三 课 程 设 置 各 教 环 节 安 排... 6 四 分 期 课 程 设 置 ( 拟 安 排 )... 10 福 州 大 大 英 语
投影片 1
香 港 特 区 政 府 就 配 合 CEPA 信 息 科 技 政 策 开 展 的 工 作 介 绍 CEPA 信 息 通 讯 领 域 政 策 解 读 及 机 遇 经 验 分 享 会 Government Chief Information Officer Mr. Daniel Lai 15 May 2012 政 府 资 讯 科 技 总 监 赖 锡 璋 先 生 二 零 一 二 年 五 月 十 五 日 1
书面申请
2016 年 度 滨 州 市 地 方 史 志 办 公 室 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 科 目 分 类 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 科 目 分 类 ) 三 2016 年 收 入 预 算
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计 算 机 科 学 与 技 术 系 本 科 人 才 培 养 方 案 及 指 导 性 教 学 计 划 一 招 生 对 象 专 业 方 向 ( 一 ) 招 生 对 象 参 加 全 国 普 通 高 校 招 生 统 一 考 试 并 通 过 我 校 录 取 的 高 中 毕 业 生 ( 二 ) 专 业 方 向 我 系 在 借 鉴 教 育 部 计 算 机 学 科 教 学 规 范 的 基 础 上, 设 置 计 算
2016年南开大学MBA招生信息
全 年 申 请 分 批 面 试 一 报 名 条 件 二 招 生 政 策 三 全 国 MBA 联 考 四 强 化 训 练 五 研 究 方 向 六 计 划 招 生 名 额 七 报 考 流 程 MBA 项 目 ( 在 职 ) 报 考 流 程 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 8 月 29 日 上 午 10:00 前 ) 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 10
2009-2010学年秋季学期计划课程开课任务书
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一、资质申请
二 工 程 监 理 企 业 资 质 有 关 问 答 111 什 么 样 的 企 业 可 以 在 本 省 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质? 答 : 在 鄂 取 得 法 人 营 业 执 照 或 合 伙 企 业 营 业 执 照 的 企 业, 都 可 依 法 向 工 商 注 册 所 在 省 或 市 建 设 行 政 主 管 部 门 行 政 审 批 部 门 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质 取 得
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XX专业人才培养方案
电 子 商 务 人 才 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 主 要 培 养 适 应 市 场 经 济 尤 其 是 信 息 经 济 最 新 发 展 需 要 的 具 有 坚 实 的 经 济 管 理 与 电 子 商 务 理 论 基 础, 掌 握 信 息 科 学 理 论 与 技 术 方 法, 具 有 信 息 技 术 与 商 务 运 营 和 管 理 相 结 合 的 能 力, 从 事 电 子 商 务 开 发
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
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校 研 字 2009 107 号 关 于 印 发 中 国 科 学 技 术 大 学 研 究 生 培 养 方 案 总 则 (2009 版 ) 的 通 知 各 院 系 直 属 单 位, 机 关 各 部 处 室 : 为 进 一 步 指 导 各 研 究 生 培 养 单 位 修 订 完 善 本 学 科 的 研 究 生 培 养 方 案, 更 好 地 发 挥 学 校 学 院 与 导 师 在 研 究 生 培 养 工
文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于
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收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品
100.12 2016 年 龙 岩 市 部 门 预 算 表 报 送 日 期 : 年 月 日 单 位 负 责 人 签 章 : 财 务 负 责 人 签 章 : 制 表 人 签 章 : 收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59
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名 称 依 据 使 主 体 5 对 煤 矿 注 册 安 全 工 程 师 注 册 执 业 活 动 的 监 督 规 章 注 册 安 全 工 程 师 管 理 规 定 第 五 条 国 家 安 全 生 产 监 督 管 理 总 局 ( 以 下 简 称 安 全 监 管 总 局 ) 对 全 国 注 册 安 全 工
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贵 州 师 范 大 学 信 息 管 理 与 信 息 系 统 专 业 本 科 人 才 培 养 方 案 (2014 级 使 用 ) 一 培 养 目 标 本 专 业 秉 承 宽 口 径 厚 基 础 强 能 力 高 素 质 的 教 育 理 念, 培 养 符 合 我 国 信 息 化 建 设 需 要 的, 具 有 扎 实 的 管 理 理 论 基 础, 掌 握 信 息 技 术 的 前 沿 理 论 和 应 用 基
珠江钢琴股东大会
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随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013
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重 邮 2015 55 号 关 于 印 发 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 的 通 知 各 相 关 单 位 : 现 将 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 印 发 你 们, 请 遵 照 执 行 重 庆 邮 电 大 学 2015 年 3 月 18 日 1 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 第 一 章 总 则 第
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北 方 工 业 大 学 2017 年 招 收 攻 读 全 日 制 硕 士 学 位 研 究 学 科 ( 专 业 ) 目 录 学 院 学 科 ( 专 业 ) 研 究 方 向 代 码 及 名 称 招 人 数 推 免 人 数 初 试 考 试 科 目 复 试 科 目 同 等 学 力 加 试 科 目 备 注 001 计 算 机 学 院 79 不 多 于 6 人 除 推 免 外, 081200 计 算 机 科 学
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职 称 信 息 系 统 升 级 指 南 须 使 用 IE9 及 其 以 上 版 本 浏 览 器 或 谷 歌 浏 览 器 登 录 www.njrs.gov.cn 南 京 市 职 称 ( 职 业 资 格 ) 工 作 领 导 小 组 办 公 室 2016 年 5 月 目 录 一 申 报 人 员 操 作 指 南...1 1.1 职 称 初 定 申 报...1 1.1.1 职 称 初 定 基 础 信 息 填
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15 年 山 东 省 科 学 院 部 门 预 算 1 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 单 位 ) 五 15 年 财 政 拨 款 支
小 学 语 文 4 16104042 87.0 71.60 77.76 是 小 学 语 文 4 16104014 81.5 74.20 77.12 是 小 学 语 文 4 16104026 80.8 74.60 77.08 是 小 学 语 文 4 16104029 77.3 76.80 77.00
2016 年 苏 州 市 吴 中 区 教 育 局 公 开 招 聘 教 师 成 绩 公 告 2016 年 苏 州 市 吴 中 区 教 育 局 公 开 招 聘 教 师 成 绩 现 予 公 布 请 进 入 体 检 程 序 的 考 生, 携 带 本 人 身 份 证 和 毕 业 生 双 向 选 择 就 业 推 荐 表 原 件, 按 规 定 日 期 到 苏 州 市 吴 中 人 民 医 院 二 号 楼 四 楼 体
05 年 中 校 公 开 计 划 表 9 45060 单 位 初 中 语 文 45060 0009 条 件 汉 语 言 文 学 教 育 学 ( 教 育 管 理 ) 汉 语 言 文 学 教 育 及 具 有 初 级 及 资 格 证 0533 0 45060 初 中 45060 000 与 应 用 应 用
05 年 中 校 公 开 计 划 表 45060 45060 单 位 理 工 职 业 学 校 港 口 机 械 运 用 与 维 护 专 业 教 师 会 计 专 业 45060 000 45060 000 条 件 交 通 运 输 汽 车 维 修 工 程 教 育 载 运 工 具 运 用 本 科 及 工 程 会 计 财 务 会 计 教 育 财 务 教 育 会 计 教 育 本 科 及 30 周 岁 具 有 中
数 学 标 准 不 练 习 1.1 理 解 问 题 并 坚 持 解 决 这 些 问 题 1.2 以 抽 象 和 定 量 方 式 推 理 1.3 建 构 可 行 参 数 和 评 判 他 人 的 推 理 1.4 使 用 数 学 方 法 建 模 1.5 策 略 性 地 使 用 合 适 的 工 具 1.6
课 程 表 格 科 学 框 架 不 练 习 1.1 提 问 1.2 开 发 和 使 用 模 型 1.3 规 划 和 开 展 调 查 1.4 分 析 和 解 释 数 据 1.5 使 用 数 学 运 算 信 息 和 计 算 机 技 术 以 及 计 算 思 维 1.6 构 造 解 释 和 设 计 解 决 方 案 1.7 通 过 证 据 进 行 论 证 1.8 获 取 评 估 和 交 流 信 息 跨 领 域
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川 教 考 院 2013 21 号 全 国 计 算 机 等 级 考 试 调 整 方 案 2011 年 7 月, 教 育 部 考 试 中 心 组 织 召 开 了 第 五 届 全 国 计 算 机 等 级 考 试 NCRE 考 委 会 会 议, 会 议 完 成 NCRE 考 委 会 换 届 选 举, 并 确 定 了 下 一 步 改 革 和 发 展 的 目 标 在 新 的 历 史 时 期,NCRE 将 以
张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
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王 文 沧 2012 年 1 月 13 日 1 2 3 在 基 层 建 设 方 面, 在 基 础 工 作 方 面, 4 在 员 工 基 本 素 质 方 面, 首 先 是 基 层 建 设 规 范 化 其 5 次 是 基 础 工 作 精 细 化 第 三 是 基 本 功 训 练 体 系 化 6 7 一 是 领 导 干 部 要 敢 于 担 当, 勇 于 负 责 不 惹 事, 不 生 事, 也 不 能 怕 事
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医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 (2012 版 ) 为 做 好 医 师 资 格 考 试 报 名 工 作, 依 据 中 华 人 民 共 和 国 执 业 医 师 法 ( 以 下 简 称 执 业 医 师 法 ) 及 有 关 规 定, 现 对 医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 如 下 : 一 符 合 执 业 医 师 法 医 师 资 格 考 试 暂 行 办 法 ( 卫 生 部 令
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工 业 品 专 刊 浙 江 出 入 境 检 验 检 疫 局 政 策 研 究 室 (WTO 研 究 室 ) 2010 年 05 月 27 日 目 录 工 作 动 态 浙 江 检 验 检 疫 局 专 家 参 加 欧 盟 洗 衣 机 洗 碗 机 能 效 及 生 态 设 计 通 报 评 议 会 1 浙 江 检 验 检 疫 局 举 办 出 口 玩 具 检 验 监 管 工 作 研 讨 会 2 台 州 出 口 鞋
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