家 有 留 学 生 加 油 留 学 生 本 刊 编 辑 部 当 前, 越 来 越 多 中 国 父 母 为 了 使 孩 子 成 为 国 际 化 人 才 而 送 孩 子 出 国 留 学, 留 学 低 龄 化 趋 势 日 益 明 显 高 中 生 已 经 成 为 继 研 究 生 本 科 生 之 后 的 第

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2 家 有 留 学 生 加 油 留 学 生 本 刊 编 辑 部 当 前, 越 来 越 多 中 国 父 母 为 了 使 孩 子 成 为 国 际 化 人 才 而 送 孩 子 出 国 留 学, 留 学 低 龄 化 趋 势 日 益 明 显 高 中 生 已 经 成 为 继 研 究 生 本 科 生 之 后 的 第 三 大 出 国 留 学 人 群 以 美 国 为 例, 国 际 教 育 组 织 (IIE) 的 数 据 显 示,2015 年 中 国 赴 美 留 学 生 人 数 达 到 30.4 万, 几 乎 是 十 年 前 的 5 倍, 本 科 及 以 下 是 增 长 的 核 心 根 据 美 国 国 土 安 全 部 最 新 发 布 的 数 据, 在 美 国 公 立 和 私 立 中 小 学 持 F-1 签 证 的 中 国 留 学 生 已 达 人, 占 全 美 外 籍 中 小 学 生 的 52%, 相 较 学 年 的 65 人 增 长 了 500 多 倍 在 其 他 国 家 留 学 也 存 在 相 同 趋 势, 例 如, 根 据 英 国 私 立 学 校 协 会 (ISC) 的 统 计 数 据, 截 至 2015 年 1 月, 中 国 大 陆 一 共 有 5683 名 学 生 在 ISC 会 员 学 校 就 读, 较 2014 年 增 长 了 1302 人, 增 幅 29.7% 然 而, 低 龄 留 学 常 常 环 绕 着 违 法 犯 罪 成 绩 差 不 合 群 作 弊 等 负 面 新 闻, 让 很 多 父 母 和 孩 子 既 向 往 又 纠 结 去 国 外 读 高 中 会 不 会 太 早? 孩 子 的 世 界 观 人 生 观 还 没 有 养 成, 贸 贸 然 远 渡 重 洋, 是 不 是 羊 入 虎 口? 一 切 皆 有 可 能, 一 切 均 有 风 险, 成 功 留 学 不 等 于 留 学 成 功 十 几 岁 的 孩 子 可 塑 性 很 强, 他 们 在 国 内 的 时 候 价 值 观 还 没 有 完 全 形 成, 到 了 国 外 又 开 始 接 受 另 一 套 价 值 观, 中 国 文 化 和 外 国 文 化 都 会 对 他 们 产 生 影 响 只 有 内 心 真 正 强 大 做 好 充 分 准 备 的 孩 子 才 能 度 过 不 同 文 化 冲 突 中 产 生 的 各 种 不 适 应, 在 人 生 的 长 跑 上 赢 一 段 路 程 留 学 成 功, 家 庭 教 育 是 关 键 望 子 成 龙, 望 女 成 凤 是 每 位 家 长 的 心 愿! 但 是 如 果 只 是 在 孩 子 的 学 习 上 遇 到 困 难, 家 长 便 产 生 了 送 出 国 锻 炼 锻 炼 问 题 可 能 就 解 决 了 的 想 法, 效 果 可 能 难 如 人 意 试 想, 在 国 内 没 能 解 决 的 问 题, 换 一 个 国 家 怎 么 可 能 就 解 决 好?

3 孩子是家庭教育的 作品 孩子在国外的表现不仅仅是他的个人行为 更是家庭行为或 家庭观念的展现 我们必须正视 小留学生 家庭教育缺位背后的风险 新航道国际教育集团总 裁兼校长胡敏教授在 家有儿女要留学 一书中谈到 孩子 一人去留学 需要全家总动员 父母在孩子的留学路上 至少扮演着三种角色 引路人 好帮手和好战友 JiaYou留学生 杂志以家有12 18岁孩子的预备留学家庭的家长为主要读者 深度采 访 小留学生 的家庭故事 传递国际教育理念和方法 提供留学准备 海外生活等资讯 让更 多家庭了解国际教育 获得更丰富的教育经验 做好更充分的留学准备 让 小留学生 们不但 成功留学 更能留学成功 同时 我们也联手国际教育 家庭教育 心理学等各领域专家 让杂志与微课程 体验 式工作坊等线上线下活动一起搭建立体平台 多维度关注 思考和解决留学预备家庭的现实 问题 JiaYou 有 家有 和 加油 之意 JiaYou留学生 为 家有 留学生或准留学生家庭 加 油 为了更有针对性地支持和服务广大留学预备家庭 我 们发起了一项 小留学生预备家庭 公益社会调查 调查和总结低龄留学家庭面临的现状和关心的问题 请您在阅读本刊的同时 也参加我们的在线问卷调 查 真诚感谢您的参与 扫描二维码 参与公益调查

4 CONTENTS 目录 卷首语 家有留学生 加油留学生 专家专栏 美 张道龙 没有不适合留学的孩子 冉维 如何成为哈佛耶鲁的 菜...15 只有待培养的孩子...05 美国名校招生看重三点品质 好奇心 低龄化留学的时代怎么培养孩子?首先提高 企图心和领导力 申请名校 有 名师 指 他的内驱力 调动他的动机 我们生下来都是没 路方能少走弯路 面试别把自己说得太完 有很强内驱力的人 这就需要教育 美 孙云晓 好习惯 父母送给留学孩子最好的 陈采霞 孩子留学期间遇到困难 傍身之物...07 父母如何给予做有效的帮助...18 家庭教育的最大作为 做父母的最高水平 孩子出国留学不是简单的父母出钱 孩 就是培养孩子的良好习惯 子出国,成功留学不等于留学成功 家长最好 在孩子出国之前 就要多多放手 让他们学 别敦荣 透视美国高等教育 选专业没有那么重要...09 大部分美国高等院校并不认为学生入学前的 专业选择是他们最终的兴趣所在 所以 即使那 些要求申请者在填写申请表格时注明专业的学 校 也都允许学生在一年 两年 甚至三年以后 转专业 胡敏 最适合低龄留学的孩子是 三好生...12 会自己解决问题 刘莹 学会和孩子聊天 留学家庭家长的必备技能...21 当孩子什么都可以和父母说 不担心被批 评 指责 怀疑 而是更多可以得到安慰 鼓 励和信任的时候 才会愿意和父母交流 李一茗 国际化教育背景下 德 自强自立 有辨别是非和约束自我的能 如何培养高情商的孩子...24 力 智 学习能力 自我激励能力与沟通能力 情绪感知水平比较高的人 更容易受到 体 健康体魄和生活自理能力 有这三 好 的 压力的影响 更可能会体会到抑郁 绝望等 孩子更适合出国留学! 消极情绪 这也就是说 并不是情绪智力水 平越高就越好

5 家 有 留 学 生 留 学 还 是 不 留 学...27 家 有 留 学 预 备 生 懂 得 感 恩 的 孩 子 更 从 容 和 快 乐...31 问 吧 留 学 价 值 何 在? 申 请 名 校 时 怎 样 更 有 把 握?...33 孩 子 成 绩 不 好 适 合 去 留 学 吗? 出 国 留 学 到 底 应 该 重 学 校 重 专 业 还 是 重 国 家?...36 留 学 观 察 小 留 学 生 晒 生 日 派 对 照 片 被 退 学! 还 有 哪 些 雷 区 不 能 踩?...39 你 可 以 用 金 钱 买 到 受 教 育 的 机 会, 但 是 永 远 不 能 用 金 钱 买 到 教 育...41 主 办 : 新 航 道 家 庭 教 育 研 究 院 顾 问 : 胡 敏 ( 美 ) 彭 铁 城 总 编 辑 : 陈 采 霞 主 编 : 赵 学 敏 执 行 主 编 : 叶 云 波 编 辑 : 马 啸 张 雪 进 校 对 : 刘 壵 玥 向 日 葵 国 际 教 育 高 峰 论 坛 (2016) 论 坛 介 绍...44 主 办 单 位...48 出 席 嘉 宾...50 地 址 : 北 京 市 海 淀 区 中 关 村 大 街 19 号 新 中 关 大 厦 A 座 15 层 邮 编 : 电 话 : 网 址 :jtjy.xhd.cn 邮 箱 : nc-jtjy@xhd.cn 04

6 JiaYou 专家专栏 没有不适合留学的孩子 只有待培养的孩子 美 张道龙 低龄化留学的时代怎么培养孩子?首先提高他的内驱力 调动他的动 机 我们生下来都是没有很强内驱力的人 这就需要教育 孩子越早留学越好 首先 我认为孩子越早留学越好 我的孩子是6岁半到美国留学的 显然跟20多岁出国留学的我 相比是不一样的 一个原因是 国内的大楼多 大师少 国内很多大楼比美国的很多硬件设施都好 但是中国缺少大师 美国做过调查 对大学生和研究生的统计数据显示 一半学习不好 不爱学习的 学生是中国人 因为国内的孩子去美国上大学以后 女的看韩剧 男的玩游戏 这样培养出来的孩子 能爱学习吗?另外一个原因是国内造假严重 投机取巧处处可见 已然波及到学术领域 这种情况下 孩子很难纯洁地去做学问 没有不适合留学的孩子 只有待培养的孩子 有的人认为一些孩子是不适宜留学的 我认为这不公平 我们天生有一半的小孩儿就非常有内驱 力 非常想学习 从小就想知道自己在做什么 但那只是一半 而另一半的人为什么不能培养呢?内 驱力很重要 但有些东西是生下来就决定了吗?没有的事 生下来只决定了一半 遗传学对人的成功 的影响占一半 我们生下来都是没有很强内驱力的人 这就涉及到培养的问题了 JiaYou留学生 05

7 低龄留学 提高内驱力 调整认知 低龄化留学的时代怎么培养小孩?首先是提高他的内驱力 调动他的动机 比如说一个小孩儿特 别喜欢游戏 他不喜欢历史这类的东西 那怎么调动他的动机呢?找一个做游戏最好的人来引导 我 建议家长们 如果有机会一定要到美国去看一看 尤其适合暑期去 先别说要孩子们留学 先去看 一看 芝加哥大学有89个诺贝尔奖获得者 这就叫 大师多大楼少 美国大学是开放的 可以随便进 入 甚至你想去听一堂课也行 一个不爱学习的家长 能把学生的驱动力调起来吗?言传身教 身教重 于言教 这是驱动力的培养 其次是调整认知 你得先从认知上知道人生中什么是重要的 孩子考高分 上名校不是重要的 孩子的成功是重要的 幸福是重要的 把中国学生和美国学生作一个对比的话 中国学生是进大学之 前拼命 到了大学之后长长地舒口气 美国学生是长期地玩 到了大学拼命 美国孩子读大学就两件 事 把你的学问做好 学会技能 把恋爱谈好 我们国内的大学生呢 大学过完之后往往既不会谈恋 爱 技能也没学好 无论如何 都不要让孩子在初中 高中的时候 把所有的精力都消耗掉 不要让孩子失去学习兴趣 从小培养孩子的抗挫能力和自我管理能力 有能力的人都是能管理好自己情绪的人 并且计划性强 乐观 这些能力应该在孩子小的时候就 开始培养 越早越好 为什么220个心理疾病都集中在20-30岁之间?那是有道理的 因为这个阶段涉 及到失恋 失业 成家等问题 我们要培养孩子在面对挫折的时候 能够积极 从容地面对 要培养 孩子有正确的价值观 人生观 这样 孩子能够正确地调整自己的情绪 孩子知道为谁而学习 为什 么而学习 会帮助他克服挫折 持之以恒 陪读考量 夫妻关系稳定性 孩子独立性 完整教育阶段 对于一个特别小的孩子来说 如果父母能够陪着他去留学可能更好一些 但家庭需要爸爸工作 因此 如果妈妈去照顾孩子的话 相当于家庭被分成了两半 但是如果不去照顾孩子的话 又觉得孩 子这边特别需要家长的陪伴和照顾 这样一个情况 该如何面对呢? 第一 评估夫妻关系的稳定性 第二 孩子的独立生活能力是否够强 第三 整个基础教育阶段 结束再去留学更好一些 就是说不要高中上了一半就转走了 因为两边完全不一样 中途转学会让孩 子产生混乱 美 张道龙(DaolongZhang,MD) 毕业于美国芝加哥大学医学院 是 美国极少数获得ABPN证书并从事心理咨询的华人精神科医生 他于2014年1 月荣获美国精神医学学会伊利诺伊州分会颁发的 社区服务杰出贡献奖 于2014年5月荣获美国精神医学学会颁发的 促进少数族裔心理健康奖 是历史上极少数获此奖项的华人精神医学专家之一 张医生从事临床工作 二十余年 咨询案例达两万多个 其中约三分之一为家庭教育类 06 扫描二维码 掌上阅读和收藏

8 JiaYou 专家专栏 好习惯 父母送给留学孩子最好的 傍身之物 孙云晓 大部分美国高等院校并不认为学生入学前的专业选择是他们最终的兴趣 所在 所以 即使那些要求申请者在填写申请表格时注明专业的学校 也都 允许学生在一年 两年 甚至三年以后转专业 现在越来越多的父母选择让孩子出国留学 那么当孩子出国留学后 作为父母 你最关心什么问 题 很多父母担心孩子英语不太好 饮食不习惯 却忽略了最根本的东西 有的父母问 孩子有乱花钱 拖拉等等坏习惯 而且屡教不改 该怎么办?其实 孩子不是不知 道坏习惯需要改正 但是不采取科学的方法 孩子自己就管不了自己 这是坏习惯在起作用 所谓的 好孩子就是有很多好习惯的孩子 什么是麻烦的孩子 就是有很多坏习惯的孩子 所以说家庭教育的 最大作为 做父母的最高水平 就是培养孩子的良好习惯 爱因斯坦说过一句话 什么是教育 当你把你受过的教育都忘记了 剩下的就是教育 忘不掉的 才是教育 好习惯是真正的教育 习惯决定孩子一生 俄国教育家有一个论断 他说好习惯是我们存 放在神经系统中的资本 如果你有了好习惯 会一辈子都享受不尽它的利息 如果你有了坏习惯 你 会一辈子偿还不完它的债务 坏习惯能以它不断疯长的利息让你最好的计划破产 他把话说透了 好 习惯让人终生受益 坏习惯让人麻烦终生 可以说 让孩子养成好习惯 是父母给孩子的最好礼物 那么 究竟什么是习惯呢?为什么好习 惯会成就孩子的一生 根据定义 习惯是稳定的自动化的行为 是否形成了习惯 最简单的检验方法就是 如果你经常 做的事情不做 心里会痒痒的 就像许多人出门没带手机就会很别扭 一些孩子考试时会一边紧张地 思考一边转笔一样 JiaYou留学生 07

9 自我管理是最重要的好习惯 在培养孩子的好习惯中 自我管理是最重要的好习惯 最重要的教育是自我教育 最重要的管理 是自我管理 我认识一个孩子 他高二结束后 去了美国读高三 之后在美国考大学 临走之际 他父亲说 要送他一个最珍贵的礼物 金山银山不如送一个好习惯 自我管理 父亲建议孩子写自我管理日 记 每天写下今天的主题词是什么 今天的主要收获是什么 今天的主要教训 反思是什么 明天的 计划是什么 而且每天都要写一个小故事 父亲让他写完后发回 他和妈妈分享 全家人一起交流 父亲讲得很动情 儿子很受感动 到美国后每天都写 写了一段时间后觉得没什么可写的 有一天 就没写 第二天 他收到父亲发来的一封5000字的邮件 告诉他写自我管理日记的重要性 怎么坚 持 怎么写 他看到爸爸这么重视 就决定继续写下去 结果高三一年他写了30万字的自我管理日 记 他爸爸看了后来都有些害怕了 跟孩子说 你高三写了30万字的日记 这会影响高考吧? 没想 到儿子说 老爸 你知道我多感谢你 因为写了自我管理日记 我的生活效率大大提高 我的学习 状态 生活都有了意义 我已经离不开了写自我管理日记了 他已经养成了这个良好的习惯 去年我见到这个孩子 他那时在美国读大二 我问他是否还写自 我管理日记 他说已经写了80万字了 父母们都可以想象 如果你的孩子每天给你写日记 分享他 的生活和感悟 你该多么幸福 而且这样的孩子也让人放心呀 道德习惯是一种重要的生存能力 在社会生活中 道德习惯是一种重要的生存能力 韩国前教育部长文龙鳞先生曾说过 韩国银行 招聘时怎么发现优秀的员工 他们会安排应聘者在集体宿舍生活几周 通过讲卫生 照顾别人 礼貌 等各方面观察其表现 最后确定人选 1995年 我主持过148名杰出青年的童年与教育的关系研究 发现他们之所以成为杰出青年 良 好习惯与健康人格是最重要的原因 如何培养孩子的好习惯 美国心理学家研究发现 人的一种行为动作持续21天就能初步形成一个习惯 90天的坚持就会 形成一个稳定的习惯 伦敦大学研究发现 养成运动 饮食的好习惯需要66天 最长需要250多天 如何培养孩子的好习惯呢 1.提高认识 激发动机 引导孩子对养成某个习惯产生兴趣 认同和信心 2.明确行为规范 让孩子对养成某个良好习惯的具体标准清清楚楚 3.适时进行榜样教育 让孩子对养成某个良好习惯产生亲切而向往的感情 孙云晓 中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长 中国青少年研究中心 研究员 家庭教育首席专家 著有个人专著20余部 较有代表性的有 习惯决定孩子命 运 孙云晓儿童教育12讲 好的关系胜过许多教育 我的教育自述 教育的秘 诀是真爱--孙云晓教育建议 培养一个真正的人 等 作品曾获中国图书奖 全国 五 个一 优秀图书奖 全国优秀儿童文学作品奖 全国优秀畅销书奖 08

10 JiaYou 专家专栏 透视美国高等教育 选专业没有那么重要 别敦荣 大部分美国高等院校并不认为学生入学前的专业选择是他们最终的兴趣 所在 所以 即使那些要求申请者在填写申请表格时注明专业的学校 也都 允许学生在一年 两年 甚至三年以后转专业 我国本科专业 比较固化 与我国本科教育一样 美国本科教育一般也需要四年时间 也要求学生选择某一专业 但在对 专业的理解上 中美之间存在较大差异 在我国高等院校 专业是一个固化的教育范畴 学校的教育 活动和要求都是根据专业来设计和组织的 学生在入学前就要求选择一个专业 而且确定之后无论你 多么不喜欢或多么不适应 一般是不能更改的 近年来 一些院校实行了转专业制度 但不少学校将 转专业作为一种奖励措施 规定成绩排名靠前的学生才容许享有这一权利 这样一来 学得好的转走 了 学得不好的留下了 转走的学生到了新专业常常又很难成为学得最好的 所以 这样的转专业制 度不但不能提高教育质量 相反 可能带来了教育质量下降的后果 美国本科 先接受基础专业 而后选专业 在美国 学生入学前可以选择专业 也可以不选择专业 美国各类院校设置的专业和专业方向 达到七百多种 这些专业大致可分为文理专业和职业预备专业 文理专业是在基础学科基础上设置的 专业 比如 数学 物理 化学 生物 计算机科学 经济 统计 文学 社会学 历史学 等等 职业预备专业包括各种工程科学 商业管理学 法学 医学 公共管理学 等等 文理专业教育不以 培养对应于特定职业的人才为目的 更侧重对学生进行一般知识的教育 注重教授研究方法 培养学 生对科学的广泛兴趣 激发学生科学钻研的精神 选择职业预备专业的学生大多是准备将来本科毕业 后 进入硕士级别的商学院 法学院 医学院 公共管理学院等 这些学生一般有比较明确的努力方 JiaYou留学生 09

11 向, 通 过 四 年 本 科 的 学 习, 打 好 基 础, 毕 业 后 根 据 不 同 职 业 院 校 的 要 求, 有 的 可 能 需 要 经 过 几 年 实 际 工 作 的 历 练, 进 而 申 请 职 业 学 位 比 如, 商 学 院 和 公 共 管 理 学 院 通 常 要 求 申 请 MBA 和 MPA 者 具 有 至 少 3 5 年 的 工 作 经 验, 而 法 学 院 和 医 学 院 则 没 有 这 样 的 要 求 美 国 高 等 院 校 : 让 学 生 先 了 解 专 业, 再 选 专 业 大 部 分 美 国 高 等 院 校 并 不 认 为 学 生 入 学 前 的 专 业 选 择 是 他 们 最 终 的 兴 趣 所 在 所 以, 即 使 那 些 要 求 申 请 者 在 填 写 申 请 表 格 时 注 明 专 业 的 学 校, 也 都 允 许 学 生 在 一 年, 两 年, 甚 至 三 年 以 后 转 专 业 学 生 入 学 后, 学 校 会 给 每 一 位 学 生 指 定 一 位 导 师 这 种 导 师 与 我 国 高 校 的 辅 导 员 不 同, 他 们 是 专 任 教 师 美 国 高 校 的 教 师 不 仅 要 承 担 课 堂 教 学 任 务, 还 要 担 负 指 导 学 生 的 责 任 导 师 的 职 责 不 是 指 导 学 生 具 体 的 学 习 生 活, 而 是 帮 助 学 生 了 解 学 校 的 规 章 制 度, 帮 助 学 生 安 排 自 己 的 课 程, 指 导 学 生 选 择 专 业, 帮 助 学 生 尽 快 适 应 学 校 生 活 由 于 学 校 规 模 有 大 有 小, 导 师 所 指 导 的 学 生 人 数 在 不 同 院 校 是 不 同 的 一 般 而 言, 一 个 导 师 少 则 指 导 几 个 学 生, 多 则 指 导 几 十 个 学 生 美 国 高 等 院 校 不 鼓 励 学 生 过 早 地 一 头 扎 到 理 工 科 专 业 中 去 他 们 认 为, 在 中 小 学 阶 段, 学 生 只 要 对 阅 读 有 兴 趣, 将 来 学 习 成 才 就 没 有 问 题 对 本 科 教 育 而 言, 其 目 的 是 培 养 全 面 发 展 的 完 人 或 全 人, 使 学 生 具 有 人 文 与 科 学 知 识 的 修 养 只 有 具 备 这 种 修 养 的 人 方 能 称 为 受 过 教 育 的 人 或 知 识 分 子 至 于 理 工 科 专 业, 则 是 一 种 技 能, 受 过 教 育 的 人 通 过 适 当 的 训 练 是 完 全 可 以 掌 握 的 正 是 在 这 种 教 育 思 想 指 导 下, 美 国 本 科 教 育 的 头 两 年, 学 生 基 本 不 学 专 业, 而 是 花 很 多 时 间 涉 猎 百 科, 纵 横 文 理, 为 日 后 进 入 专 业 学 习 打 下 广 博 的 基 础 很 多 大 学 吸 引 优 秀 的 应 届 高 中 生 申 请 就 读 的 条 件 之 一, 便 是 其 所 谓 的 核 心 课 程 比 如, 哥 伦 比 亚 大 学 是 这 样 看 待 核 心 课 程 的 : 核 心 课 程 是 哥 伦 比 亚 大 学 ( 本 科 ) 教 育 的 基 石 作 为 哥 伦 比 亚 学 生 才 智 开 发 的 关 键, 核 心 课 程 的 目 标 是 为 哥 伦 比 亚 全 体 本 科 生, 无 论 其 将 来 的 专 业 或 方 向 如 何, 提 供 一 个 广 阔 的 视 野, 使 之 谙 熟 文 学 哲 学 历 史 音 乐 艺 术 和 科 学 上 的 重 要 思 想 与 成 就 通 识 课 程 的 学 习 一 般 持 续 1-2 年 在 这 期 间, 学 校 会 组 织 各 种 活 动, 提 供 机 会 使 学 生 更 多 地 了 解 所 开 设 的 专 业 学 校 通 常 会 组 织 一 二 年 级 学 生 轮 流 参 观 各 系, 请 各 系 高 年 级 学 生 毕 业 校 友, 或 是 任 课 老 师 介 绍 本 专 业 的 情 况 及 毕 业 后 的 去 向, 或 是 定 期 召 开 专 业 说 明 会 有 些 学 校 甚 至 要 求 一 年 级 学 生 必 须 参 加 专 业 说 明 会 以 获 取 一 种 特 别 的 学 分 这 些 活 动 有 助 于 学 生 充 分 了 解 各 专 业 的 情 况, 做 出 理 智 的 专 业 选 择 美 国 高 校 : 提 供 丰 富 课 程, 供 学 生 按 兴 趣 选 修 毫 无 疑 问, 美 国 高 校 本 科 教 育 是 有 着 十 分 严 谨 的 计 划 性 的, 但 是, 各 院 校 却 没 有 一 个 适 用 于 全 校 全 体 本 科 生 的 统 一 的 教 学 计 划, 也 没 有 一 个 适 用 于 各 院 本 科 生 的 统 一 的 教 学 计 划, 甚 至 没 有 一 个 适 用 于 各 专 业 本 科 生 的 统 一 的 教 学 计 划, 他 们 所 称 的 教 学 计 划 是 一 个 由 各 类 必 修 课 限 选 课 和 任 选 课 所 组 成 的 具 有 很 大 弹 性 的 适 应 本 科 生 各 种 学 习 需 要 的 庞 大 的 课 程 体 系 大 致 而 言, 一 所 高 校 的 教 学 计 划 主 要 包 括 低 年 级 本 科 生 所 必 修 的 核 心 课 程 计 划 高 年 级 学 生 应 当 主 修 的 专 业 课 程 计 划 以 及 其 他 供 学 生 任 意 选 修 的 课 程 计 划 有 的 院 校 还 有 不 占 学 分 的 课 程 计 划 培 训 课 程 或 活 动 计 划, 由 学 生 自 愿 参 加 各 高 校 的 核 心 课 程 计 划 通 常 都 包 括 人 文 与 社 会 科 学 自 然 科 学 等 几 大 基 础 学 科 领 域 的 数 十 门 课 程, 学 生 根 据 对 不 同 学 科 领 域 课 程 选 修 的 规 定, 在 有 关 教 师 的 指 导 下, 根 据 自 己 的 学 习 基 础 和 兴 趣 10

12 爱好 选择规定学分或门数的课程 作为自己的核心课程计划 如斯坦福大学要求本科新生在人文概 论计划 人文与社会科学领域 世界文化 美国文化与性别研究等四大领域修满9门课程 在自然科 学 应用科学 工程科学与数学领域选修3门课程 但其中2门课程不得同属一个学科领域 在人文 与社会科学领域选修3门课程 其中必须在人文科学和社会科学各选1门课程 这样一来 即使同时入 学且在相同学院或学系或专业注册的学生 所修的核心课程也都是各不相同的 美国本科 转换专业现象普遍 各院校的专业课程计划一般为三 四年级本科生所开设 通常分为初级专业课程和高级专业课程 两类 选修高级专业课程之前 必须修满初级专业课程所要求的学分或课程门数 有的大学要求学生 选修高级专业课程后应写出本科毕业论文 或在专门组织的高级研讨班上发表自己的发现与见解 有 的院校在专业课程计划中也列出专业核心课程或课程组合 要求学生必修或限选 对于任意选修课 学校一般不作具体要求 凡本校开设的课程都可以选修 当然 有的课程本身附加了选修的条件 学 生如果任选 也要达到相应的要求 任选课一般在大学一 二年级选读 为学生拓宽视野 增加知 识 培养兴趣服务 也为高年级学习专业课打基础 因此 可以说高校没有针对某一个年级或某一个 专业大学生贯通整个本科四年学习过程的教学计划 每一个大学生的教学计划都是在一定原则指导下 由学生自由选择的各类课程所组成的 具有对学生个体的适应性 但不具有普遍适用性 所以 在一 届学生毕业时 一个专业的毕业生所修的全部课程可能是五花八门 各不相同的 各院校对学生转换 专业实行十分宽松的政策 只要学生提出申请 一般都能满足 学生还可以多次转换专业 当然 转 换专业后 就要按所转专业的要求来选修专业课程 美国高校本科生中有很大比例的继续教育学生 从其他院校转学来的学生以及从初级学院或社区学院升上来的学生 还有一些学生来自于开设了高校 低年级课程的高级中学 对这些学生的教学计划 学校都有详细的规定和要求 美国高校 学生专业是以所修课程为准 美国高校对学生转专业持十分宽容的态度 学生转专业现象十分普遍 很多学生不仅多次转换专 业 而且还在多所院校转学或选修课程 那么 一个学生最后到底按哪个专业毕业呢?答案是以其修 选的专业课程为准 即只要学生所修专业课程达到了该专业的要求 通常是基础课加几门高级课程 即被视为本专业的学生 如果学生在校期间所修课程达到了两个专业的要求 那么 在他的毕业证书 上将注明双专业 由于一些相近相关的专业往往共享某些基础课程甚至高级课程 所以 双专业是很 常见的 虽然学习双专业压力很大 但它有助于拓宽就业之路 因此 还是有很多学生愿意接受挑 战 本文节选自 透视美国教育 第二版 该书由北京大学出版社出版 已获作者授权 别敦荣 教育学博士 厦门大学高等教育发展研究中心主任 厦门 大学教育研究院副院长 教授 博士生导师 主要从事高等教育原理 高 等教育管理 大学战略与规划 高校教学与评估研究 曾先后赴法国 美 国 加拿大 挪威 日本 奥地利讲学 进修 高访 参加学术会议 扫描二维码 掌上阅读和收藏 JiaYou留学生 11

13 JiaYou 专家专栏 最适合低龄留学的 孩子是 三好生 胡 敏 德 自强自立 有辨别是非和约束自我的能力 智 学习能力 自我激 励能力与沟通能力 体 健康体魄和生活自理能力 有这三 好 的孩子更 适合出国留学! 留学固然是好 但是当广大家长将目光聚焦在留学带来的优势 当家长们都在热火朝天地讨论 该送孩子去哪个国家 这类长远问题的时候 大家往往很容易忽略问自己一个问题 孩子真的适合 出国留学吗? 那么 究竟什么样的孩子适合留学 简而言之 我认为至少要把握好一个原则 好 孩子可以 出国留学 诚然 孩子原本没有好坏之分 世界上没有坏孩子 只有个性不同的孩子 之所以这里借用一 个 好 字来概括 主要是想借助我们常常说的 三好学生 中的 好 的概念进行一个类比 在此 我引 入中国教育里 三好 标准中的德 智 体三方面进行大致概括 德 即指孩子在思想上的自强自立 有辨别是非和约束自我的能力 如今的孩子基本上都是独生子女 6个家长围着一个孩子转 在家里孩子可能享受的是衣食无 忧的待遇 生活 学习无忧无虑 遇到什么问题 都是家长们帮助解决 国内学习期间 在学校有 老师来管理和约束 回到家后有父母督促进行学习 然而到了国外基本上只能依靠自己进行自我管 理 就像一根弹簧 在国内受到父母和老师的约束 处于一种压缩状态 但是一旦到了国外 突然 没有任何人在身边进行管理和约束 处于极度的伸张状态 巨大的反差之下 如果孩子缺乏自我约 束和管理能力的话 非常难以把握期间的平衡 容易出现各类问题 12

14 我 有 一 位 大 学 同 学, 目 前 定 居 美 国, 每 次 回 国 我 们 都 会 不 可 避 免 地 聊 到 孩 子 的 学 习 情 况 有 一 次 他 跟 我 提 到 他 儿 子 所 经 历 的 一 件 事 情 他 的 儿 子 在 高 中 时 候 交 了 很 多 朋 友, 其 中 有 一 个 最 要 好 的 朋 友 后 来 卷 入 了 毒 品 事 件 中, 而 这 个 学 生 最 开 始 只 是 因 为 在 晚 会 上 觉 得 很 好 奇, 所 以 尝 试 了 一 下 别 人 给 他 的 毒 品, 却 一 发 不 可 收 拾, 最 后 被 学 校 开 除 这 位 同 学 也 曾 经 让 我 同 学 的 儿 子 尝 试 一 下, 然 而 同 学 的 孩 子 拒 绝 了, 所 以 才 避 免 了 走 上 错 误 的 道 路 朋 友 跟 我 谈 到 这 个 事 情 的 时 候 还 十 分 后 怕 事 实 上, 这 些 孩 子 最 开 始 的 表 现 都 是 非 常 优 秀 的, 但 是 因 为 辨 别 是 非 的 能 力 差, 导 致 因 为 一 次 的 错 误 判 断 而 走 上 另 一 种 人 生 道 路, 在 孩 子 成 长 的 道 路 上, 可 以 说 是 失 之 毫 厘, 谬 以 千 里 后 来, 我 同 学 的 孩 子 则 以 优 异 的 成 绩 顺 利 进 入 了 加 州 大 学 洛 杉 矶 分 校 孩 子 到 达 国 外 后 接 下 来 将 面 对 各 种 复 杂 的 环 境, 要 面 对 各 种 各 样 的 选 择 如 果 没 有 辨 别 是 非 的 能 力, 无 法 自 立 自 强, 就 难 以 应 对 各 种 学 习 生 活 上 的 问 题 智, 即 学 习 能 力 自 我 激 励 能 力 与 沟 通 能 力 时 代 发 展 到 今 天, 每 个 人 所 应 该 具 备 的 最 重 要 的 一 种 能 力 就 是 学 习 能 力 很 多 家 长 对 于 国 外 的 教 育 了 解 得 比 较 片 面, 有 的 家 长 认 为 在 国 外 学 习 孩 子 会 很 轻 松, 有 的 家 长 甚 至 抱 着 让 孩 子 免 受 国 内 教 育 的 煎 熬 的 心 态, 送 孩 子 出 国 留 学 其 实 对 于 中 国 学 生 而 言, 国 外 的 教 育 实 行 的 是 宽 进 严 出, 如 果 要 想 在 毕 业 时 有 一 个 良 好 的 成 绩, 那 么 在 校 期 间 就 需 要 不 断 地 学 习 和 自 我 激 励 在 美 国, 每 年 都 有 很 多 学 生 因 为 没 能 按 时 拿 到 学 分 而 无 法 正 常 毕 业 美 国 实 行 的 是 学 分 制, 如 没 有 取 得 相 应 的 学 分 是 无 法 拿 到 学 位 证 书 的 据 统 计, 在 四 年 制 高 校 里, 平 均 只 有 不 到 60% 的 学 生 能 顺 利 毕 业 不 仅 如 此, 由 于 中 西 方 教 育 理 念 和 教 学 的 差 异, 学 生 接 受 知 识 的 形 式 亦 相 差 甚 远 中 国 的 教 育 主 要 是 通 过 填 鸭 式 教 学, 老 师 讲, 学 生 听, 缺 少 沟 通 和 交 流 学 生 课 后 的 学 习 更 是 在 家 长 和 老 师 的 督 促 下 完 成 的, 缺 乏 主 动 性 和 自 控 能 力 而 国 外 的 学 习 完 全 取 决 于 学 生 的 主 动 性, 课 堂 上 老 师 布 置 的 作 业 亦 大 都 需 要 课 后 进 行 大 量 的 资 料 查 阅, 开 展 分 组 讨 论, 最 后 得 出 结 论, 锻 炼 的 是 学 生 的 协 作 独 立 思 考 与 整 合 各 种 学 习 资 源 的 能 力 很 多 课 后 作 业 亦 并 非 国 内 的 练 习 题, 而 是 给 出 一 个 课 题, 让 同 学 们 自 己 去 查 阅 资 料, 开 展 社 会 调 查, 然 后 撰 写 调 查 报 告, 考 验 学 生 的 独 力 学 习 能 力 尽 管 美 国 大 学 对 上 课 没 有 严 格 的 考 勤 制 度, 管 理 也 显 得 很 松 散, 但 每 门 课 程 作 业 繁 多 考 试 不 断, 更 需 要 学 生 自 主 地 进 行 自 我 激 励 记 得 胡 宸 刚 到 美 国 那 段 时 间, 刚 开 始 可 能 还 不 太 适 应 美 国 大 学 的 教 学 节 奏 和 习 惯, 我 们 经 常 跟 他 通 过 MSN( 微 软 公 司 推 出 的 即 时 消 息 软 件 ) 沟 通, 看 到 他 几 乎 每 天 都 要 为 完 成 各 项 作 业 而 熬 夜 好 几 次 写 作 业 写 到 深 夜 2 点 还 没 写 完, 我 在 电 脑 上 通 过 MSN 看 到 他 那 边 一 直 处 于 忙 碌 状 态, 心 里 真 是 既 心 疼 又 着 急 后 来 再 聊 起 熬 夜 的 事, 胡 宸 说 了 一 句 十 分 引 人 深 思 的 话 : 比 起 我 现 在 的 用 功 程 度, 我 在 中 学 的 时 候 简 直 就 没 用 过 功! 当 然, 胡 宸 之 所 以 说 这 话 可 能 也 是 因 为 他 选 修 的 课 程 特 别 多 按 照 学 校 规 定, 学 生 一 学 期 最 少 要 修 12 个 学 分, 最 多 可 修 18 个 学 分, 正 常 情 况 下 学 生 会 修 15 个 学 分, 胡 宸 第 一 个 学 期 就 选 了 19 个 学 分 的 课, 超 过 了 学 校 规 定 的 上 限 到 了 第 二 个 学 期, 胡 宸 变 本 加 厉 要 求 修 28 个 学 分 就 这 样, 每 个 学 期 多 修 几 门 课 成 了 胡 宸 的 家 常 便 饭, 一 天 到 晚 节 奏 很 快 自 然 是 不 可 避 免 的 当 然 我 相 信 要 顺 利 完 成 这 些 课 程 的 学 习, 学 习 能 力 是 必 不 可 少 的! 可 以 说 学 习 能 力 是 完 成 大 学 学 业 最 基 本 也 是 必 须 具 备 的 一 种 能 力 JiaYou 留 学 生 13

15 体 可以理解为健康体魄和生活自理能力 尽管胡宸在去美国读大学前已经有过两次出国交流学习的机会 第一次是去韩国 第二次是去 美国 但是那时候有老师或家长陪伴 出点什么问题也有人从旁协助解决 而去美国读大学则意味 着所有事情都要孩子独立承担 独立解决 心里还是有点担忧的 平时在家里孩子很少干家务活 早 上起床不用他叠被子 吃完早点就上学 晚上回家吃完晚饭 他就去书房学习 饭碗基本也是我爱人 收拾 所以在胡宸去美国的前一天晚上 我和爱人对胡宸说 到美国安顿好后 第一件事情就是打开 电脑 用电脑摄像头把宿舍给我们扫一遍 胡宸到美国后 很激动地带我们 远程 参观了一下他的宿 舍 当看到书桌上整齐摆放的各类书籍 看到床上叠放整齐的被褥时 我跟爱人那颗悬着的心才算放 了下来 所谓 一屋不扫 何以扫天下 很多时候其实不需要孩子给什么承诺 保证 只要通过一些 小事情 小细节 就能够感觉到孩子的成长 在国内 家里几乎最常听到的一句话就是 你学习去 家庭的一切都以孩子为中心 而孩子又是 以学习为中心 所以为了能够让孩子全身心投入学习 父母基本上不让孩子干任何家务活 久而久之 孩子这种天然的 劳动 权利慢慢就被剥夺了 根据 2009年 中国独生子女状况研究报告 显示 目 前国内家庭让孩子每天都做家务的家长很少 除了最简单的家务如整理书本和床铺的有22% 洗自己 衣服的有 61.9%之外 其余家务基本不涉及 这样到国外后意味着除学习以外还要接受生活的锻炼和 磨砺 会给生活带来极大的不便 举个最简单的例子 吃饭问题 尽管目前在国内有各种各样的西餐 但是美国和中国的很多生 活方式和习惯还是有很大不同 有的学生在国外第一年住在学生宿舍 自己没有条件做饭(许多同学 不知道怎么做饭 不知道炒菜时什么时候放盐 什么时候放味精等) 所以只能吃学校的伙食 尽管 每顿饭看似很丰盛 但大部分菜肴都接近墨西哥或意大利口味 再加上典型的美国油炸食品 蔬菜基 本上是生吃 很多学生都需要有很长的一段适应时间 一些学生最开始时往往会出现肠胃不适应的 现象 于是 很多家长害怕孩子到了国外后饿肚子 会在孩子出国前一周 传授 孩子一个不挨饿的妙 招 蛋炒饭 可以说最简单 也最温饱 但是孩子不可能天天吃蛋炒饭 不可能天天吃汉堡 还是需 要 自己动手 丰衣足食 如果孩子具备基本的生活自理能力 那这些都不再是问题 我相信有了 德 智 体 这三个方面的条件 孩子出国留学会变得更优秀! 胡敏 著名教育专家与教学管理专家 新航道国际教育集 团总裁兼校长 留英学者 上海师范大学兼职教授 曾任国际 关系学院英语系副主任 硕士生导师 被媒体尊称为 中国雅 思之父 胡敏教授成功培养自己的孩子并帮助众多中国学生 进入世界顶尖名校 其家庭教育及子女成功留学经验被广大学 生家庭奉为可复制的经典教材 14 扫描二维码 掌上阅读和收藏

16 JiaYou 专 家 专 栏 如 何 成 为 哈 佛 耶 鲁 的 菜 冉 维 美 国 名 校 招 生 看 重 三 点 品 质 : 好 奇 心 企 图 心 和 领 导 力 面 试 的 时 候 可 以 承 认 自 己 的 缺 点, 有 时 候 我 们 觉 得 好 像 我 们 在 申 请 的 时 候 不 能 谈 自 己 缺 点, 要 把 自 己 塑 造 得 非 常 完 美, 实 际 上 这 是 一 个 误 区 新 航 道 国 际 教 育 集 团 总 裁 助 理 兼 留 学 服 务 中 心 总 经 理 冉 维 做 客 人 民 网, 在 第 三 期 向 日 葵 国 际 教 育 论 坛 上 表 示, 申 请 名 校 有 名 师 指 路 方 能 少 走 弯 路, 面 试 别 把 自 己 说 得 太 完 美, 并 与 优 秀 小 留 学 生 的 妈 妈 吉 玉 泓 一 同 深 入 探 讨 了 美 国 大 学 的 录 取 标 准 低 龄 留 学 的 家 庭 准 备 和 出 国 适 应 等 问 题 JiaYou 留 学 生 15

17 申 请 名 校, 有 名 师 指 路 方 能 少 走 弯 路, 面 试 别 把 自 己 说 得 太 完 美 对 于 如 何 做 好 申 请 名 校 的 准 备, 冉 维 首 先 指 出, 在 申 请 名 校 的 时 候, 有 一 个 走 过 这 条 路 了 解 这 个 过 程 有 过 详 细 调 研 的 人 给 你 指 点 是 非 常 有 用 的 他 咨 询 的 人 不 仅 包 括 他 的 朋 友 老 师 教 授, 甚 至 会 亲 自 去 问 学 校 的 招 生 官 我 在 申 请 耶 鲁 大 学 的 工 商 管 理 硕 士 的 时 候, 我 的 教 授 很 直 接 地 跟 我 说 : 在 面 试 的 时 候, 你 要 做 的 就 是 : 第 一, 你 要 证 明 你 有 这 个 潜 力, 你 能 够 做 到 ; 第 二, 你 要 说 你 现 在 还 缺 一 些 知 识, 你 现 在 还 做 不 到 如 果 说 你 现 在 都 能 做 到, 你 为 什 么 还 要 来 学 习 面 试 的 时 候 可 以 承 认 自 己 的 缺 点, 有 时 候 我 们 觉 得 好 像 我 们 在 申 请 的 时 候 不 能 谈 自 己 缺 点, 要 把 自 己 塑 造 得 非 常 完 美, 实 际 上 这 是 一 个 误 区, 因 为 我 们 都 知 道, 没 有 人 是 完 美 的 美 国 名 校 招 生 看 重 三 点 品 质 : 好 奇 心 企 图 心 和 领 导 力 在 谈 到 美 国 名 校 招 生 标 准 时, 冉 维 表 示, 美 国 的 高 等 教 育 体 系 和 中 国 的 高 等 教 育 体 系 有 所 不 同, 就 是 它 不 光 要 看 你 的 成 绩 学 校 关 注 学 生 的 成 绩 这 是 正 常 的, 但 是 要 知 道, 申 请 哈 佛 的 所 有 的 学 生 中,70% 到 80% 的 学 生 成 绩 都 是 过 关 的, 但 是 为 什 么 它 的 录 取 率 只 有 5%-6% 呢? 那 是 因 为 学 校 还 要 看 你 其 他 的 软 条 件 哈 佛 招 生 很 重 要 的 一 个 标 准 就 是 你 被 招 进 来 之 后, 你 给 你 身 边 的 同 学 能 够 带 来 什 么 有 价 值 的 角 度 或 者 新 鲜 的 知 识 或 者 新 鲜 的 文 化 背 景 ; 甚 至 是 你 能 给 教 你 的 教 授 什 么 东 西 ; 教 你 的 老 师 都 会 问, 你 这 个 学 生 来 了 之 后, 我 能 向 你 学 到 点 什 么 新 鲜 的 东 西 ; 还 有 就 是 你 出 去 以 后 能 给 整 个 社 会 带 来 什 么 价 值 所 以, 对 于 美 国 这 些 比 较 好 的 学 校, 比 如 哈 佛 耶 鲁, 他 们 真 正 想 招 的 是 这 样 一 种 人, 就 是 你 进 入 到 这 个 学 校, 出 去 之 后 能 够 成 为 某 一 个 领 域 的 领 袖 或 者 佼 佼 者 对 于 学 校 来 说, 这 才 显 得 学 校 比 较 成 功, 从 而 让 学 校 一 直 非 常 有 名 既 然 目 标 是 这 样, 我 们 往 回 推, 就 知 道 实 现 这 个 目 标 需 要 什 么 样 的 品 质, 其 实 就 三 点 : 第 一, 有 没 有 好 奇 心 这 是 我 们 说 的 求 知 欲, 在 知 识 上 的 好 奇 心, 就 是 这 个 孩 子 好 不 好 学, 因 为 这 个 很 重 要, 如 果 在 学 校 里 面 好 学, 那 么 你 不 用 去 催 他, 他 会 主 动 地 学 习 知 识 第 二, 有 没 有 企 图 心 你 有 没 有 一 个 大 的 梦 想 或 者 大 的 目 标, 而 且 光 有 目 标 还 不 够, 你 自 己 的 自 我 驱 动 力 强 不 强 你 有 了 目 标 之 后, 能 不 能 有 很 强 的 自 我 驱 动 力, 不 需 要 别 人 来 逼 你 学 习, 不 需 要 旁 边 的 人 来 催 促 你, 你 自 己 有 这 个 动 力 是 很 重 要 的 第 三, 有 没 有 领 导 力 领 导 力 包 括 什 么 呢? 就 是 你 能 不 能 带 领 这 个 团 队, 有 没 有 良 好 的 沟 通 能 力, 把 大 家 团 结 在 一 起, 从 而 实 现 你 的 目 标 16

18 留学适应头道坎 语言沟通能力关 在谈到留学准备和适应时 冉维表示 大多数中国学生到美国读书肯定都会有不 适应 其中最突出的就是语言沟通的问题 中国学生的优势是什么?应试能力!但中国学生去了哈佛之后突然发现这种优势发 挥不出来了 一门课的期末成绩 其中总分50%的成绩是上课发言打分的成绩 也就 是说 其他考试的成绩占的分量比较少 何况剩下50%中还有写论文的成绩 哈佛是案例式教学 90个学生在教室里 上课之前每个人发一个30页的案例 你 自己看完 老师进来上课是不会讲东西的 课堂的形式不是老师在黑板写出来一二三 点 学生记笔记 而是相互辩论和推动 老师会随机点一个学生 你现在有五分钟的 时间 把这30页的案例用英文概括出来 然后给大家分享一下你的解决办法是什么 为什么 一二三点都要说清楚 在你发言的时候后面坐了四个助教 你开始说话了 他们就按 ABCD 给你打分 四个人取平均分 如果你连续三次发言表现不佳 教授会 找你到办公室聊一聊 再这样下去你这科就要挂掉 很严厉 所以语言沟通能力就显得特别重要 因为你上课的时候必须主动发言 你不发言 就没有成绩 而且你还要言之有物 要准确地表达你的观点 要与老师或同学辩论 冉维感叹道 课堂教学形式的不适应 尤其是语言沟通能力较弱 这可能是大多 数中国学生会遇到的问题 我有很多来自中国的同学是非常优秀的学生 我们其实都 要经过一段时间的适应 冉维 新航道国际教育集团总裁助理兼留学服务中心总 经理 哈佛大学肯尼迪学院公共管理硕士 哈佛大学全额奖 学金获得者 美国夏威夷大学东西方中心访问学者 曾成功 被耶鲁大学管理学院MBA录取 他曾是前新华社驻伊拉克 战地记者 驻华盛顿外交记者 2013年获得共青团中央授予 青年的最高荣誉 中国青年五四奖章 扫描二维码 观看全程视频 JiaYou留学生 17

19 JiaYou 专家专栏 孩子留学过程中遇到困难 父母如何给予有效支持 陈采霞 孩子出国留学不是简单的父母出钱 孩子出国,成功留学不等于留学成功 家长最好在孩子出国之前 就要多多放手 让他们学会自己解决问题 孩子出国留学不是父母出钱 孩子出国这么简单,成功留学 不等于留学成功 孩子在出国留学之前和留学期间都会遇到各种各样的问题 尤其是孩子在国外 的学习 生活 交友等方面 对孩子和父母一个很大的考验 家长需要通过各种方式 与技巧关注孩子在学习与生活中是不是有困难 是不是很开心 要是有比较严重的困 难 说明提前的准备工作没有做好 这时候需要家长以合适的方式来介入 因此 我 们常说 成功留学不等于留学成功 我希望各位家长和孩子都要记住这些话 成功的 留学是需要做非常非常多的准备 而且是要做很多很多的努力的 孩子留学期间学习遇到困难 家长如何给予帮助 学习遇到困难是很多孩子出国留学中遇到的问题 家长该怎么帮他 首先是不能给孩子太多的压力 除了不应以高标准来要求每个孩子以外 家长 应当以平常心来对待孩子学习中遇到的波折 因为当孩子的学习成绩稍微有一点点不 如意时 家长表现的过分失望会使得孩子更紧张 我们家长需要把分数看淡一点 同 18

20 时 突 显 孩 子 的 优 点 并 给 予 充 分 肯 定, 帮 助 孩 子 恢 复 自 信 心 其 次, 我 们 可 能 要 冷 静 地 帮 孩 子 寻 找 一 下 失 败 的 原 因 或 者 困 难 产 生 的 原 因 可 以 从 几 个 方 面 入 手 一 是 家 长 可 以 了 解 一 下 孩 子 的 时 间 管 理 是 否 科 学 很 多 出 国 留 学 的 孩 子 年 龄 比 较 小, 可 能 并 没 有 培 养 起 对 时 间 管 理 的 能 力 二 是 生 活 习 惯 适 应 中 国 的 孩 子 到 了 国 外 将 需 要 重 新 去 适 应 不 同 于 以 往 的 生 活 习 惯 三 是, 从 学 习 方 法 上 找 原 因 国 外 一 些 学 校 需 要 孩 子 具 有 较 强 的 自 主 性, 自 己 制 定 学 习 计 划 并 积 极 主 动 地 学 习 一 些 依 赖 心 比 较 严 重 的 孩 子 可 能 会 面 临 一 些 困 难 再 次, 父 母 需 多 鼓 励 孩 子 自 己 开 动 脑 筋 想 办 法 解 决 问 题 鼓 励 孩 子 自 己 解 决 问 题 的 第 一 步 是 家 长 要 学 会 放 手 家 长 最 好 在 孩 子 出 国 之 前, 就 要 多 多 放 手, 让 他 们 学 会 自 己 解 决 问 题 我 们 可 能 会 发 现, 当 家 长 鼓 励 孩 子 去 解 决 问 题, 相 信 孩 子 有 能 力 处 理 问 题 的 时 候, 孩 子 真 的 就 有 办 法 有 能 力 而 如 果 家 长 认 为 孩 子 没 有 这 个 能 力, 想 不 出 办 法, 孩 子 真 的 就 完 全 没 有 办 法 去 解 决 遇 到 的 问 题 以 我 的 孩 子 为 例, 我 在 他 要 求 出 国 前 就 给 他 打 了 预 防 针, 我 说, 妈 妈 除 了 出 钱, 其 他 的 事 情 你 都 要 自 己 搞 定 我 当 时 不 知 道 孩 子 会 遇 到 什 么 问 题, 我 首 先 把 这 个 话 说 出 去, 让 孩 子 有 一 个 思 想 准 备 后 来 孩 子 在 国 外 真 正 遇 到 问 题 的 时 候, 他 首 先 想 到 的 不 是 向 我 求 助, 而 是 他 自 己 去 解 决 鼓 励 孩 子 自 己 解 决 问 题 的 另 一 个 重 要 的 方 面 是 给 予 孩 子 充 分 的 信 任 这 里 我 跟 大 家 分 享 我 一 个 学 生 的 故 事 这 个 学 生 此 前 英 语 基 础 比 较 差, 在 最 后 一 次 出 国 考 试 前, 这 个 孩 子 在 我 面 前, 很 不 自 信 的 哭 了, 他 说 他 这 一 辈 子 都 没 有 体 验 过 成 功, 这 一 次 他 害 怕 又 一 次 失 败 我 当 时 看 着 这 个 孩 子 说, 你 家 里 的 条 件 很 好, 而 你 比 其 他 跟 你 同 条 件 的 孩 子 要 更 努 力 学 习 更 上 进, 你 没 有 让 家 里 安 排 你 出 国, 而 是 非 要 自 己 靠 自 己 的 本 事 出 国, 这 就 说 明 你 是 一 个 要 强 的 非 常 有 潜 质 的 孩 子 因 为 你 跟 别 人 的 不 一 样, 因 为 你 很 想 上 进, 因 为 你 还 渴 望 成 功, 所 以 我 相 信 你 最 后 是 会 成 功 的 最 后 这 个 孩 子 在 考 试 的 时 候, 取 得 了 一 个 不 错 的 成 绩, 成 功 地 去 美 国 留 学 了 孩 子 在 留 学 期 间 与 寄 宿 家 庭 相 处 困 难, 父 母 如 何 给 予 策 略 性 引 导? 年 龄 较 小 的 孩 子 多 住 在 寄 宿 家 庭 中, 孩 子 跟 寄 宿 家 庭 相 处 过 程 中 可 能 出 现 以 下 一 些 情 况 : 第 一 种 情 况, 与 寄 宿 家 庭 成 员 相 处 困 难 家 长 可 以 告 诉 孩 子, 要 学 习 与 不 同 的 人 打 交 道, 因 为 无 论 孩 子 在 什 么 地 方, 他 都 是 要 跟 人 打 交 道 的 打 交 道 的 时 候, 就 有 可 能 出 现 各 种 不 同 的 人 孩 子 需 要 学 会 和 提 升 沟 通 的 技 巧 但 如 果 孩 子 在 努 力 之 后 仍 然 相 处 很 困 难, 我 们 可 以 考 虑 第 二 种 方 案 : 换 寄 宿 家 庭 对 于 换 地 方, 我 们 可 以 跟 孩 子 说, 人 跟 人 相 处 是 讲 缘 分 的, 说 不 定 跟 这 家 人 是 没 有 缘 的, 那 么 我 们 寻 找 跟 我 们 缘 分 比 较 好 的 家 庭 第 二 种 情 况, 就 是 因 为 孩 子 在 语 言 文 化 等 方 面, 跟 寄 宿 家 庭 有 所 不 同 引 发 相 处 的 不 和 谐 出 现 这 种 情 况, 家 长 要 告 诉 孩 子, 彼 此 相 处 要 有 一 个 适 应 期 如 果 适 应 一 段 时 间 以 后, 情 况 好 转 了, 那 问 题 就 解 决 了 如 果 说 适 应 很 长 时 间, 还 是 不 行 的 话, 那 么 这 个 孩 子 就 应 该 考 虑 换 一 换 环 境 有 的 时 候, 如 果 问 题 比 较 严 重 的 话, 就 需 要 家 长 陪 读, 或 者 是 去 看 看 孩 子, 了 解 孩 子 面 对 的 实 际 情 况, 安 抚 孩 子 我 的 一 个 学 生, 在 家 时 挺 好 一 孩 子, 后 来 去 美 国 读 高 中 时 学 习 很 积 极 用 功, 成 绩 也 很 好 但 是, 很 快 他 变 得 有 一 些 自 闭 了, 后 来 发 展 到 晚 上 必 须 喝 酒 才 能 睡 觉, 在 这 个 时 候, 家 长 就 采 取 了 去 陪 读 的 办 法, 半 年 之 后, 这 个 孩 子 恢 复 了 正 常 JiaYou 留 学 生 19

21 另外 我建议 如果可能的话 应该让孩子住到学校的宿舍 住在学校里面 孩子在跟同龄人打 交道的时候 他会在不知不觉中融入到国外的环境 如果他的室友是外国学生 那效果就更好一些 适应得更快 如何从日常交流中发现孩子的潜在需求 如果孩子在不愿意与父母沟通自己的需求 或者在国外留学过程中总是报喜不报忧 父母亲应该 怎么去了解 怎么去发现孩子的潜在需求 首先我认为家长在孩子出国之前 要培养良好的亲子交流沟通的习惯 如果孩子已经出国了 家 长如果发现跟孩子交流 沟通的效果效率不是太好的话 可以积极主动地去做一些弥补 我们跟孩子 交流一定要掌握一些交流的技巧 在孩子高兴的时候 我们可以多问一问他们的情况 比如说学习怎 么样 交了什么朋友 生活怎么样 可以巧妙地渗透 如果不愿意谈一个话题的时候 家长不要逼问 孩子 这里 我有一些和孩子沟通的小窍门 一般来说 孩子在过年过节的时候会比较愿意跟家长沟 通 因为这个时候 大家都在度假或者不在学校学习 这个时候孩子有时间 然后他有可能会想家 这个时候关心他是比较合适的 如果在孩子学习很忙的时候 玩得正高兴的时候 你去跟他沟通交 流 这个时机显然是不太合适的 另外 在沟通的时候可以把握孩子的真实需求 比如说孩子特别愿 意说他学习的事情 那么可能说明孩子的学习比较顺利 如果孩子跟你不停抱怨 这个人怎么样 那 个人怎么样 或者说对哪个老师不满意 这已经间接地告诉你 他的生活或学习遇到麻烦了 如果孩 子说某某同学今天去了这里 明天又去那里了 或者需要什么样的设备 要买什么书 那么 孩子可 能需要家长给予他一些经济上的支持 通过这种方式 既可以保护孩子自尊心 又可以真正地帮助到 孩子 他也会非常开心 陈采霞 教育专家 新航道家庭教育研究院院长 北京师范大学翻译学 硕士 曾任国际关系学院副教授 从事英语教学与翻译工作三十多年 著有 讲述育儿经历的 一路阳光 麻省理工金融小子成长记录 20 扫描二维码 掌上阅读和收藏

22 JiaYou 专家专栏 学会和孩子聊天 留学家庭家长的必备技能 刘 莹 当孩子什么都可以和父母说 不会担心被批评 指责 怀疑 而是更多 可以得到安慰 鼓励和信任的时候 孩子才会愿意和父母交流 亲子沟通是关系到所有家庭亲子关系质量和家庭教育质量的一个重要能力 和孩子对话 交流不 仅是留学生家长的必备技能 更应该是我们所有家长的基本功 对于有留学意向的家庭来说 亲子沟 通习惯的培养就更加重要 因为地理距离遥远 如果心理距离再疏远了 亲子之间就很难心意相通 很难给孩子精神和情感上的支持 如何与留学的孩子保持良好有效的沟通 父母希望了解孩子国外生活的心情完全可以理解 父母的要求是天天视频 而孩子出去之后就极 少联系 联系也心不在焉 父母难免焦虑 这样的家庭中 难以想象亲子之间的沟通质量在孩子出国 之前是什么样的 父母逼得越紧 孩子却逃得越远 所以现在能做的就是先不要再逼迫 反思一下孩 子为什么不愿意和父母联系 是怕父母担心 还是觉得跟父母无话可说 缺少共同语言 还是亲子之 前不愉快的交流体验让他们不愿意和父母交流 这里可以和大家分享的体验是 当孩子什么都可以和 父母说 不会担心被批评 指责 怀疑 而是更多可以得到安慰 鼓励和信任的时候 孩子才会愿意 和父母交流 我还是想强调信任的力量 相信孩子有能力管理好自己 这应该是支持孩子出国留学的一个前 提 JiaYou留学生 21

23 父 母 关 心 牵 挂 孩 子 是 人 之 常 情, 很 多 时 候 孩 子 学 习 生 活 一 切 正 常, 人 际 关 系 也 没 有 问 题, 只 是 亲 子 之 间 没 有 建 立 起 经 常 聊 天 交 流 的 习 惯 导 致 了 亲 子 沟 通 的 种 种 问 题 这 时 就 需 要 彼 此 体 谅, 父 母 尽 量 少 打 扰 孩 子, 孩 子 也 尽 量 通 过 各 种 方 式 传 递 信 息, 让 父 母 放 心 就 好 了 国 外 大 学 一 般 都 会 有 学 生 个 人 信 息 平 台, 也 有 供 家 长 查 询 的 帐 户, 开 放 权 限 在 学 生 本 人 家 长 可 以 征 询 孩 子 意 见, 让 他 / 她 开 放 部 分 权 限 给 自 己 对 于 大 学 生 研 究 生 阶 段 的 子 女 来 说 其 实 他 们 已 经 是 成 年 人 了, 应 给 予 更 多 自 由, 从 我 自 己 的 体 会 来 看, 在 孩 子 刚 刚 入 学 的 时 候, 联 系 频 繁 一 些 是 合 情 合 理 的, 等 学 习 生 活 走 上 正 轨 了, 就 没 有 必 要 天 天 早 请 示 晚 汇 报 的 了 要 给 他 们 独 立 面 对 和 处 理 问 题 的 信 任, 只 要 做 好 他 们 的 坚 强 后 盾, 在 他 们 有 困 难, 需 要 父 母 关 心 帮 助 的 时 候, 愿 意 向 父 母 求 助 和 父 母 交 流, 随 时 可 以 联 系 到 父 母, 那 就 很 好 了, 无 须 事 无 具 细 都 过 问 当 然 对 于 一 些 重 要 事 情 家 长 还 是 应 该 有 知 情 权, 比 如 计 划 外 大 额 开 销 外 出 旅 行 重 大 学 业 决 策 身 心 健 康 状 况 等 等 如 何 避 免 各 种 诱 惑, 防 止 攀 比 心 理, 有 计 划 有 节 制 地 管 钱, 该 花 的 花, 该 省 的 省, 这 也 是 个 对 孩 子 非 常 有 考 验 的 问 题, 需 要 对 孩 子 有 一 定 的 引 导 和 约 束, 过 多 的 金 钱 加 上 缺 乏 沟 通 有 可 能 给 孩 子 留 学 生 活 带 来 其 它 风 险 孩 子 出 国 后 可 能 报 喜 不 报 忧, 家 长 应 该 怎 么 办? 这 个 案 例 中 家 长 问 为 什 么 孩 子 不 在 大 一 时 就 告 知 我 们 实 情, 导 致 家 长 不 了 解 具 体 原 因 从 中 至 少 看 出 家 长 自 己 对 国 外 大 学 学 习 的 难 度 缺 乏 了 解, 对 孩 子 的 能 力 估 计 不 足 有 的 孩 子 学 业 欠 佳 是 因 为 基 础 薄 弱, 有 的 孩 子 可 能 是 各 种 适 应 不 良 方 面 的 原 因 影 响 他 的 学 习 动 力 心 理 状 态, 导 致 学 业 失 败 没 有 良 好 亲 子 沟 通 基 础 的 孩 子 就 会 回 避 问 题, 不 敢 和 父 母 讲, 直 到 铸 成 大 错 孩 子 报 喜 不 报 忧, 一 方 面 有 可 能 是 孩 子 比 较 懂 事, 不 愿 意 让 父 母 担 心, 另 一 方 面 也 有 可 能 孩 子 担 心 和 父 母 说 了 不 仅 帮 不 上 忙, 还 有 可 能 添 乱, 让 自 己 更 难 受 所 以 就 选 择 了 干 脆 不 说 为 什 么 呢? 当 孩 子 不 用 担 心 在 父 母 这 里 报 忧 不 仅 于 事 无 补 而 且 还 雪 上 加 霜 的 话, 孩 子 当 然 是 希 望 从 与 父 母 的 交 流 中 得 到 安 慰 和 力 量 的 22

24 所以 父母在孩子 报忧 时 应努力做到镇定自若 坦然面对 理解并接纳孩子可能的负面情 绪 不被孩子的负面情绪所传染 冷静地引导孩子分析问题或形势利弊 帮助孩子看到更多的解决问 题的办法 充分肯定孩子的努力和进步 鼓励孩子的信心 耐心 相信孩子最终有能力解决问题 孩 子就会有更多力量去面对困难挫折 孩子喜欢跟您分享他/她的很多事情吗 其实不管孩子将来留学不留学 这个工作其实是要从小做起的 从孩子学会说话开始一直到小学 阶段 是建立和培养良好的亲子沟通模式和习惯的最好时机 进入青春期之后再培养就比较晚了 难 度会大得多 因为青春期的孩子是最不爱听父母说话的时候 一般来说孩子在学前阶段和小学低年级 无论男孩女孩还是比较愿意和父母叽叽喳喳说个不停 的 说话多少因孩子的个性而异 也因家庭气氛和父母的回应方式而异 所以这是一个打好亲子沟通 基础的最重要的阶段 父母一定要重视起来 别以为孩子还什么都不懂 就不愿意听孩子说话 剥夺 孩子说话的权利 以 小孩子不懂别瞎说 大人说话小孩不许插嘴 你懂个P 之类的粗暴态度来对 待孩子与父母交流的愿望 如果你在孩子早年的记忆里留下与父母聊天是一件可怕或者无趣的事情这 样的印象 那就要小心了 进入青春期后的孩子恐怕就更不愿意和你说话 对你封闭心门了 跟孩子说什么 怎么说 才让聊天更走心 话题终结者 我对你错 惩口舌之快 情绪化表达 习惯性说教 正确的废话 等这类父母 都是不会聊天的 孩子都会敬而远之 那么跟孩子说什么 怎么说 才让聊天跟走心呢 我想到一句话 父母是什么人比父母说什么更重要 有了真诚 平等 尊重 信任的前提 亲子 交流是自然而然的事情 良好方法一定是正确观念的体现 我看到有人总结了四句亲子交流中非常有力量的话 和大家分享 最让孩子有安全感的话 不管发生什么 爸爸妈妈都会和你在一起 我们永远爱你! 最让孩子产生自我认同的话 你是独一无二的 走你的路 做你自己! 最让孩子感到父母尊重的话 也许你是对的 最让孩子增长信心的话 我相信你行 这四句话看似简单 其实 在这四句话背后是对孩子高度的尊重和信任 家长心里要真的这样认 为 说出来孩子才会相信 家长自己都不相信的话说出来孩子也不会相信 刘莹 北京师范大学教育学硕士 家庭教育方向 资深心理咨询 师 近年来专注于家庭教育 亲子心理与女性个人成长研究与咨询 她是 中央人民广播电台 凤凰卫视 搜狐等多家媒体和心理访谈类节目特邀嘉 宾 翻译出版多部家庭教育和儿童心理专著 包括 童年的秘密 (玛丽 亚 蒙台梭利著) 斯波克父母经 (本杰明 斯波克著)等 扫描二维码 掌上阅读和收藏 JiaYou留学生 23

25 JiaYou 专家专栏 国际化教育环境下 如何培养高情商的孩子 李一茗 情绪感知水平比较高的人 更容易受到压力的影响 更可能会体会到抑 郁 绝望等消极情绪 这也就是说 并不是情绪智力水平越高就越好 其实我们经常提到的情商更准确的名字是 知 运用 理解和调节 情绪智力 大家可能都听说过这样一个说法 我们举个例子 比如说孩子想买某个玩 情商比智商更重要 这个说法 是源于20世纪 具 你不同意 他一定要买 协商几次不成之 90年代末美国心理学家Coleman出版的一本 后 你们开始对峙 这个时候 你可能感觉有 书 叫做 情绪智力 为什么比智商更重 点不爽了 你能觉察到自己的情绪吗 怒气开 要 他认为一个人的成功 智商的作用只有 始上升 不耐烦 这个就只对自己情绪的一个 20% 其余的80%取决于其它因素 其中最重 感知 这时你能识别出孩子的情绪吗 他是很 要的就是情绪智力 那么 情绪智力是不是真 生气吗 还是很伤心吗 这是对孩子情绪的感 的比智力更重要 知 情绪的运用就是指在这种情况下 你知道 你什么样的情绪最有用 能解决问题吗 是应 什么是情商 该平静还是应该有点生气呢 应该带一点喜 悦会比较有用呢 情绪的理解就是在这种情况 24 我们首先来看什么是情绪智力 我们比较 下 你知道孩子为什么会有这样的情绪吗 如 认可的界定是情绪智力是一种传统的智力 它 果你坚持不买的话 他的情绪会有什么变化 包括对自己和他人的情绪进行复杂的信息加工 如果买了呢 他的情绪会怎么样 最后就是情 的能力 以及使用情绪信息指导思维和行动的 绪的调节 在这种情况下 你知道怎么平复自 能力 这个概念对大家来说可能有点抽象 那 己的情绪吗 知道该怎么平复孩子的情绪吗 么我们将它分解为四种基本的能力 情绪的感 这是对自己和他人的情绪调节

26 小化反应 比如哪有这么严重 你反应过度了 情商 比智商重要 吧 其实每一次孩子出现消极情绪的时候 都 是一个培养情绪智力的一个特别好的时机 在 既然我们称其为情绪智力 就表示它跟智 孩子遇到问题表现出消极情绪的时候 对他们 力是有关系的 有的研究表明 智力水平较高 的情绪积极关注 给予安慰 帮助他们解决问 的人 他的情绪智力也是蛮高的 那么情绪智 题 教他们来处理情绪 如此不仅可以帮助他 力是不是比智力更重要呢 能证明这一点的研 们成功应对消极情绪 还会塑造孩子对情绪适 究证据太少 在工业组织领域的原分析结果表 宜的信念 如消极情绪是可以的 通过调节也 明 如果用工作绩效作为指标的话 在排除了 可以转为积极情绪 智力和人格的影响之后 情绪智力工作绩效的 其次是亲子间的情绪谈话 所谓的情绪 预测作用是很微弱的 也就是说 媒体的宣传 谈话就是和孩子一起讨论情绪 给孩子解释情 的确是夸大了情绪智力的影响 但并不意味着 绪产生的原因和后果 比如在孩子经历了一个 情绪智力是不重要的 其实在生活中很多的社 消极的情绪事件之后 对于年龄小的孩子 爸 交情景都需要用到情绪智力 爸妈妈可以帮他们给情绪命名 跟他们说 你 比如说孩子经常会被问到 是爱爸爸还是 刚才体会到的是伤心 你为什么会伤心呢 这 爱妈妈 一个情绪智力比较高的答案就是我都 种伤心的结果是什么呢 如此引导孩子感知情 爱 爸爸妈妈都不伤害 大家都很高兴 所以 绪 识别情绪 进而跟孩子一起讨论遇到这种 说 情绪智力对我们的情绪质量 生活的幸福 情绪该怎么办 这样就提高了孩子的情绪调节 感 以及人际关系的质量 还是很有影响的 能力 那么是不是情绪智力越高越好 再次就是父母自己的情绪表达 在现实 研究表明 很多攻击水平比较高的人 都 生活中 高频率的父母冲突可能会提高孩子对 可能在情绪感知方面水平很高 而且这种卓越 愤怒情绪和愤怒言行正常合理观念 孩子在自 的情绪感知能力还与精神疾病有关 情绪感知 己的社交环境中 就会使用愤怒情绪居多 孩 水平比较高的人 更容易受到压力的影响 更 子是可以模仿父母的表达 他也会模仿父母的 可能会体会到抑郁 绝望等消极情绪 这也就 调节 如果父母之间的冲突真的是无法避免的 是说 并不是情绪智力水平越高就越好 话 那爸爸妈妈最好能让孩子看到冲突解决的 过程和结果 父母轻微的适中的消极情绪及冲 家庭对孩子情绪智力发展的影响 突 可以增加儿童情绪环境的丰富性 这有利 于他学习情绪知识和调节策略 情绪智力会受到哪些因素的影响 我们 如何做高情绪智力的父母 主要谈一下家庭对于孩子情绪智力的影响 父 母主要通过这三种方式影响孩子的情绪智力水 平 父母的情绪智力水平会制约或者促进孩 首先就是父母对儿童情绪的反应 我们主 子情绪能力的发展 所以我们要做高情绪智力 要考虑对儿童消极情绪的反应 一种是惩罚 的父母 总的来说 我们可以从三个方面来努 比如说你再哭就不带你出去玩了 还有是最 力 JiaYou留学生 25

27 首先 父母是要了解自己的情绪能力 父母可以从对自我和他人情绪的感知 理解 运用和 调节这几个方面 反思和评价一下自己的情绪智力 找到自己的弱点 设立一下改善的目标 要 达到这样的目标 我觉得很重要的第一步就是要提高对自我情绪的直觉 要在情绪开始萌发的时 候 就要捕捉到它 第二步 很重要的一点是要清点一下自己情绪容易失控的情境 尽量地减少 对孩子的消极影响 其次 父母要了解自己的孩子 尤其是孩子所处的发展阶段 比如说 幼儿阶段孩子的意志 控制能力受生理发展的限制 所以很多时候父母会发现 你让他不要做什么 他也答应了 但是 他忍不住要做 这个时候 如果你能意识到这是他能力发展所限 就会有更多的耐心去教他 而 不会马上大发脾气 再次 我认为做高情绪智力的父母最重要的一点 就是要审视一下自己的理念和态度 生活 中出现的很多问题或者结果 其实都不是情绪智力决定的 而是由我们的人生态度或者理念决定 的 比如说 人际关系好可能是这个人情绪智力很高 但是情绪智力高 他的人际关系不一定就 会好 因为情绪智力从本质上来讲是一种技能 甚至可以说是一个工具 你可以用来帮助别人 也可以用来操纵别人 如果父母希望孩子被人喜爱 受人欢迎的话 可能最好从小就树立他们关 心他人 体谅他人 帮助他人 理解他人这些观念 孩子会在这种观念的指导下 不断的去练 习 感知 理解和调节他人情绪的技能 获得很好的人际关系 父母传授给孩子的情绪理念 价值观 人生观 可能是比情绪技能本身更重要的东西 这决 定了孩子是否能够使用情绪智力 对自己的人生对 整个社会发挥正向的作用 李一茗 香港中文大学心理学博士 北京师范大学心 理学院博士后 从事情绪智力研究多年 扫描二维码 掌上阅读和收藏 26

28 JiaYou 家 有 留 学 生 留 学 还 是 不 留 学 仲 丽 娟 初 三 结 束 后 的 暑 假, 女 儿 在 我 的 软 硬 兼 施 下 进 了 英 语 培 训 班, 提 前 学 完 了 高 一 的 英 语 教 材 这 个 暑 假 是 有 效 的, 高 一 新 学 期 的 测 验 中 她 的 英 语 成 绩 在 班 级 已 经 名 列 前 茅 了 但 是, 这 只 是 分 数 事 实 上, 她 中 考 前 急 救 起 来 的 语 法 还 比 较 弱, 口 语 也 比 较 有 限, 而 国 内 的 英 语 教 学 方 法 和 文 化 环 境 很 难 使 她 的 英 语 真 正 上 一 个 台 阶, 我 萌 生 了 让 她 到 国 外 读 高 中 的 想 法 我 旁 敲 侧 击, 了 解 她 是 否 有 出 国 读 书 的 意 愿 其 实 我 当 时 挺 矛 盾, 一 方 面 希 望 她 早 出 国, 学 一 口 地 道 的 英 语, 对 外 国 文 化 有 更 早 更 深 入 的 了 解 ; 另 一 方 面, 我 认 为 中 国 的 基 础 教 育 包 括 高 中 教 育 很 扎 实, 中 华 文 化 的 熏 陶 也 很 重 要, 因 为 无 论 孩 子 将 来 在 世 界 的 什 么 地 方, 她 都 是 中 国 人, 而 高 中 阶 段 是 一 个 人 价 值 观 文 化 观 形 成 的 重 要 阶 段 后 来 申 请 美 国 大 学 我 才 知 道, 我 对 西 方 的 基 础 教 育 存 有 误 解, 美 国 名 牌 大 学 录 取 的 不 仅 是 会 读 书 的 孩 子, 而 且 是 全 面 发 展 的 孩 子 中 国 学 生 只 要 智 力 没 有 问 题, 一 心 只 读 教 科 书, 一 定 能 考 上 中 国 的 名 牌 大 学 毕 竟, 中 国 大 学 考 的 是 只 见 分 数 不 见 人 的 试 卷, 考 的 是 熟 能 生 巧, 是 一 考 定 终 身 而 国 外 大 学, 除 了 高 考 成 绩, 还 要 看 平 时 成 绩, 另 外 还 有 那 么 多 的 条 件 比 较 当 然, 这 是 后 话 就 在 这 时, 女 儿 的 两 个 好 友 相 继 出 国 读 高 中 一 个 去 澳 大 利 亚 悉 尼, 住 阿 姨 家 ; 另 一 个 随 做 生 意 的 父 亲 去 了 法 国 每 每 收 到 同 学 从 国 外 寄 来 的 明 信 片 或 者 来 的 照 片 和 信 件, 我 都 能 看 出 她 对 外 面 世 界 的 向 往 一 天 晚 上, 我 们 坐 在 阳 台 上 聊 天 我 问 她 未 来 有 什 么 打 算, 她 说 她 也 想 出 国 我 假 装 反 对 : 出 国 很 苦 啊, 离 开 家 长, 离 开 熟 悉 的 环 境, 家 里 还 要 花 很 多 钱 她 说 : 如 果 你 把 出 国 单 纯 看 作 投 资, 那 么, 有 成 功, 有 失 败 ; 如 果 你 JiaYou 留 学 生 27

29 把 出 国 看 成 人 生 的 一 种 经 历, 那 么, 它 永 远 是 一 笔 财 富 我 忙 问 她 的 投 资 论 和 经 历 论 来 自 于 哪 里, 她 说 是 自 己 思 考 总 结 后 的 归 纳 我 暗 暗 高 兴, 无 论 她 的 想 法 是 受 朋 友 的 影 响 还 是 自 己 的 思 考, 她 对 未 来 有 了 自 己 的 价 值 判 断 并 且, 她 主 动 提 出 的 留 学 想 法 减 少 了 我 的 犹 豫 于 是, 留 学 的 问 题 提 进 了 家 庭 议 事 日 程 就 像 很 多 爸 爸 对 女 儿 极 其 宝 贝 一 样, 我 家 也 是 如 此 我 们 的 留 学 想 法 遭 到 了 她 爸 爸 的 反 对 他 舍 不 得 女 儿 远 行 他 说 : 读 高 一 的 女 孩 子 还 是 很 小 的 到 了 国 外, 样 样 都 得 靠 自 己 要 注 意 安 全, 要 照 顾 自 己 的 生 活, 还 要 搞 好 学 习, 很 不 容 易 不 像 在 国 内, 至 少 还 有 家 长 的 帮 助 我 觉 得 女 孩 子 还 是 在 国 内 读 完 大 学 再 出 国 比 较 好 那 时, 人 长 大 了, 心 智 成 熟 了, 才 能 让 家 长 放 心 这 是 她 爸 爸 最 原 始 的 想 法 其 实, 与 其 说 是 反 对, 不 如 说 是 他 的 担 心 和 忧 虑 独 生 子 女 家 庭 要 让 孩 子 独 自 远 渡 重 洋, 的 确 是 要 下 决 心 的 不 仅 是 孩 子 的 决 心, 还 有 家 长 的 决 心 社 会 上 对 留 学 的 理 由 有 两 种 倾 向 : 一 是 孩 子 在 国 内 上 不 了 理 想 的 大 学 ; 二 是 想 更 早 融 入 西 方 社 会 或 语 言 过 关 而 我 不 同 意 这 两 种 观 点, 我 更 赞 同 女 儿 的 主 张 留 学 是 一 种 人 生 经 历 而 不 仅 仅 是 投 资, 它 开 阔 有 张 力 再 一 次 认 真 与 女 儿 交 流 留 学 话 题 那 是 一 个 周 末, 我 们 在 楼 下 的 紫 藤 花 园 的 长 廊 里 谈 心 此 时, 夕 阳 把 西 方 的 天 空 染 成 了 金 色, 绚 烂 美 丽 这 幅 图 画 让 我 联 想 到 地 球 的 另 一 边 如 果 女 儿 出 国 了, 我 们 会 有 十 多 个 小 时 的 时 差, 我 们 不 能 常 常 促 膝 谈 心, 我 不 能 及 时 了 解 她 的 成 长 动 态, 我 不 知 道 她 会 与 什 么 人 交 朋 友, 也 不 知 道 她 如 何 听 课, 如 何 完 成 作 业 她 的 英 语 不 好, 能 适 应 吗? 我 把 想 法 对 女 儿 和 盘 托 出 她 说 : 上 海 的 高 中 生 要 考 上 好 大 学 并 不 难, 录 取 率 比 全 国 高 多 了 凭 我 现 在 的 成 绩, 进 重 点 大 学 没 问 题 大 学 毕 业 后, 读 研 读 博 工 作, 每 天 朝 九 晚 五, 上 班 下 班, 还 有 家 长 在 身 边 照 顾, 日 子 是 清 闲 的 但 是, 我 不 愿 意, 我 不 想 要 看 得 见 未 来 的 人 生 我 需 要 丰 富 的 阅 历, 要 出 去 闯 一 闯 作 为 母 亲, 我 当 然 赞 同 这 样 的 生 活 态 度 我 也 看 到 我 的 同 事 和 朋 友, 凡 是 在 国 外 生 活 过 的 读 过 书 的, 都 把 孩 子 送 到 国 外 念 书 想 一 想 国 内 有 些 大 学, 一 些 教 授 迫 于 生 计, 把 学 生 当 做 廉 价 劳 动 力 在 老 板 面 前, 这 些 可 怜 的 学 生 没 有 自 己 的 研 究 方 向, 失 去 了 创 新 的 机 会 也 有 的 学 生 整 天 混 日 子, 临 考 前 突 击, 把 大 把 的 青 春 混 掉 了, 令 人 痛 心 但 是, 留 学 千 好 万 好, 却 不 是 每 个 孩 子 都 适 合 我 从 网 上 下 载 了 很 多 关 于 留 学 的 文 章, 细 细 归 类 比 较, 综 合 出 我 认 为 有 价 值 的 比 较 全 面 的 六 点, 与 女 儿 一 起 对 照, 分 析 她 的 留 学 基 础 第 一, 心 理 准 备 美 国 的 成 长 环 境 一 向 注 重 个 人 独 立 自 主 能 力 的 培 养 依 赖 性 强 的 孩 子, 一 旦 到 了 全 新 的 环 境, 很 容 易 在 语 言 文 化 生 活 习 惯 学 习 负 担 等 方 面 遭 遇 适 应 困 难 因 此, 想 留 学 的 孩 子 要 有 吃 苦 的 心 理 准 备 28

30 第二 语言能力 英语水平如何 不仅决定你能否顺利申请到好的学校 更重要的是关系 到未来听课 作业的完成以及交友的顺畅 如果就读语言学校 会有很多不确定因素 我们认 为 要在国内把TOEFL和SAT都考完 这样 一到美国就能较快适应生活 第三 经济能力 对家庭而言 留学是一项有价值的投资 但这投资未必有很大的回报 家长要摆正心态 孩子留学不是为了他们回报我们什么 而是我们为他们的精彩人生增添浓重 的一笔 家长要准备足够的资金 使孩子在不打工的情况下能愉快生活 孩子打工是接触社 会 增长才干的手段 而不是减轻家长经济负担的途径 如果家庭经济条件不佳 会给家长和 孩子带来沉重的精神压力和心理负担 第四 国内中学的成绩 有的家长认为孩子反正准备出国读书 高中成绩无所谓 事实上 不是这样 我研究了国外中学和大学的课程设置 很全面 也比较有难度 我有一个好友在加 州 他的孩子除了在美国中学学习 还在家里由家长轮流补习中国大陆教材 由此可见 在国 内打好各门功课的基础 对留学生活有百利而无一弊 在申请材料中 国内在校成绩是不可缺 少的文件 一般情况下 受理申请的学校会评估平均成绩即GPA是否达到规定的最低要求 以 及申请主修的相关科目成绩如何 第五 自主学习能力 国外的教育模式和方法与中国差别比较大 他们以开放式引导启发 为主 学习完全靠个人自主性 课堂上需要主动参与 若孩子在国内以背诵方式为主 或通过 被动的方式获得好成绩 出国后将会面临学习障碍 不熟悉自主学习 又不能主动参与课堂讨 论的孩子 应慎重考虑留学事宜 第六 兴趣与专长 国外学校对学生的选择 除根据学习成绩外 学生的课余活动 兴趣 与专长 社区活动 获奖情况等都会列入评估 这个要求远超中国的应试教育 对照以上六点 我们一起分析了女儿留学的可行性 很显然 英语水平是瓶颈 女儿主动 提出 目前当务之急是把英语学好 女儿自己思考后得出的 投资论 和 经历论 说服了她爸 爸 消除了我的摇摆 通过对照留学六点 她找出了自己的差距 主动要求学好英语 这样的 效果是家长强迫学习所不能比的 留学还是不留学 如果选择留学 什么样的孩子是合适的 这是家长必须左右掂量 深 思熟虑的问题 在孩子自己愿意的情况下 留学的好处显而易见 能极大地开阔眼界 真实体 验多元文化 锻炼独立思考能力 以更全面的眼光理解人性和社会 更加关心和热爱祖国 另 外 发达国家的教育方式 理念 教学设施也比较先进 国外大学开设的专业非常广泛 很多 专业在国内还是空白 或者国内同等专业不被国外普遍承认 但是 留学的弊端也必须引起家 长足够的重视 您的孩子有吃苦的心理准备吗 英语水平和国内的学业够强吗 自主学习的习 JiaYou留学生 29

31 惯 养 成 了 吗? 家 庭 经 济 宽 裕 吗 ( 即 使 有 奖 学 金, 生 活 费 书 本 费 保 险 费 旅 游 费 等 仍 是 一 笔 大 的 开 支 )? 如 果 这 些 答 案 是 否 定 的, 我 认 为 您 的 孩 子 不 适 宜 留 学 我 女 儿 出 国 后, 多 次 跟 我 提 起 管 理 自 由 的 问 题 20 岁 不 到 的 孩 子, 一 直 生 活 在 家 长 身 边 突 然 间, 漂 洋 过 海, 远 赴 异 国 他 乡, 庞 大 的 自 由 让 他 们 无 所 适 从 如 果 家 长 的 规 划 做 得 早, 与 孩 子 沟 通 到 位, 那 么, 自 主 性 强 的 孩 子 能 够 管 理 时 间 管 理 思 想 管 理 学 业, 能 够 承 受 异 国 他 乡 的 孤 独 和 寂 寞 但 是, 自 控 力 差 的 孩 子 在 学 业 交 友 等 方 面 则 让 人 很 不 放 心, 甚 至 可 能 在 社 会 交 往 中 触 碰 毒 品, 从 而 完 全 改 变 人 生 的 轨 迹 本 文 节 选 自 我 家 的 洋 高 考, 该 书 由 北 京 大 学 出 版 社 出 版, 已 获 作 者 授 权 仲 丽 娟, 教 育 硕 士, 中 学 英 语 高 级 教 师, 上 海 交 大 二 附 中 教 师 发 展 中 心 主 任 她 的 女 儿 陈 冲, 爱 运 动, 爱 画 画, 爱 音 乐, 其 在 高 中 阶 段 做 的 课 题 获 英 特 尔 上 海 市 青 少 年 科 技 创 新 大 赛 一 等 奖, 并 曾 接 受 中 央 电 视 台 东 方 卫 视 中 国 青 年 报 解 放 日 报 新 闻 晨 报 等 媒 体 专 访 2009 年, 陈 冲 赴 美 国 宾 夕 法 尼 亚 大 学 读 本 科, 现 已 毕 业 并 居 住 于 纽 约 30

32 JiaYou 家有 留学预备生 懂得感恩的 孩子更从容和快乐 叶云波 采编 本文根据对新航道学员江晓晴同学的妈妈江女士的采访实录编辑 江晓晴同学雅思成绩总分8 分 已经拿到麦吉尔大学 多伦多大学 英属哥伦比亚大学 皇后大学 阿尔伯塔大学等加拿大医 博类排名前五位大学的录取通知 好习惯是父母给予孩子最好的礼物 也是留学成功的基础 我认为孩子现在能取得这些成绩 主要归功于孩子的好习惯 我们的家庭是属于严母慈父 她 爸爸基本上不大喜欢束缚她 爸爸的理念是 她性格是圆就是圆的 你不要把它压成扁的 否则这个 改变的过程孩子很痛苦 我管孩子比较严点 因为毕竟是一个孩子 我觉得在她拥有更完善的自我管 理 自我规划能力之前 还是要管得严一些 让她养成良好的习惯 到了高中就放手 可能有的家长 在孩子小的时候管得不严 觉得孩子还小 等到了初中想管了 可能就管得比我们更多更严 也更累 更难 我的孩子上初中以后 我们其实就很轻松 因为孩子很多习惯已经养成 比如英语 我们没有 到外面补过课 她自己已经习惯了早上起来就把收音机打开听英语 所以 好习惯是父母给予孩子最 好的礼物 基础打好了 以后留学就比较省心了 急性子妈妈和慢性子女儿的纸上谈 心 孩子出国留学 唯一让我担心的就是她动作比较慢 不怎么会管理时间 其他安全意识 善恶的 分辨能力 我觉得我还是比较放心的 记得高二的时候她考雅思 放学以后她在操场上自己看书 6点半雅思考试已经开始了 她看书 却忘了时间 老师着急给我打电话 后来我通知她 结果迟到了半个小时 还好考试还考得不错 一直以来我跟孩子的矛盾 基本上都是因为她时间观念较差 她和爸爸性格很像 很温和 爸爸 什么都好 所以就没矛盾 我的性格比较急 她的性格比较慢 我又比较 挑刺 比较啰嗦 管的比 JiaYou留学生 31

33 较多 所以在孩子青春期的时候 肯定有矛盾 她的青春期不像有的孩子那么叛逆 她不会跟你大吼 大叫 但也能够感觉到她情绪的不一样 作为妈妈 我就得下点心思 面对面跟她交谈 孩子有情绪就会抵触 不一定听 那你说再多也 没用 所以我们就经常以书信的方式进行交流 比如说我写一封信 放到她桌子上 她再回一封信 放到我屋子里 我们作为父母 本来就不完美 有的时候我们会有情绪 会着急 会恼火 对孩子要求这样要求 那样 可是当你安静下来 选择写书信去解决问题的时候 情绪可能也会慢慢放松 所以以书信的方 式跟孩子交流 我觉得挺好 而且孩子她也很愿意 有阵子她跟我书信交流 开头都是一直赞美 妈妈你现在怎么样的好 妈 妈你再怎么怎么就更好了 妈妈其实我都知道 从小到大你为这个家付出很多 但是很多的时候 你方法不对 她说我方法不对 然后引导我说 有的时候爸爸怎么样 你应该怎么样 妈妈你的性 格要稍微慢一点 爸爸稍微快一点 这个家庭更和谐 我觉得孩子长大了 她能够说这些话 我很 感动 现在我们就跟姐妹一样 朋友一样 懂得感恩的孩子更从容和快乐 我们家共同的兴趣就是唱歌 基本上晚上都在一起唱歌 因为我们都很喜欢唱歌 也因为我们是 基督徒 宗教信仰对于孩子的影响非常大 因为我们家孩子从小在教会长大 她有分辨善恶的能力 她会 懂得感恩 这很重要 比如说她从幼儿到现在 她从来没有在我面前说起哪个同学不好 或者哪个老 师不好 都说好的 有的孩子放学回来会抱怨 或者饭菜不好吃 哪个老师不好 我女儿从来没有这 样的抱怨 每个老师在她眼里面 都是好的 从幼儿园到现在的老师 所有老师都非常喜欢她 这点 让我感觉特别自豪 我觉得很感恩 她自己心中有信仰 有尺寸 她知道孝顺父母 善待同学 感恩老师 不需要我们父母去要求她 怎么样 因为这个根已经从小在她身体里面扎下 已经内化在她心里面 提前适应国际化教育环境是必要的 刚刚进国际学校读高一的时候 女儿不是很习惯 可能别人的孩子也不是很习惯 通常国内教 育都是中规中矩 强调纪律和安静 老师都很喜欢她 因为她很安静 很听话 可刚开始进入国际学 校 老师觉得她太安静了 可能安静在国内老师眼里是一种非常好的性格 但是外国老师都喜欢那种 活泼一点的 主动一些的 后来 她也就慢慢随着环境在改变和适应 现在的她已经慢慢变得更主动 和活泼些 所以在国际学校 我觉得三年看下来的话值得这样的投资 对于孩子提前适应国际化教育 很有益处 最后 分享一段江晓晴同学的感想 要出国留学的同学们 要清楚的是自己出国不是为了镀 层金 更多的是提升自己英语交流和生活自理的能力 我不是那种很会社交的人 不过我知道这一点 是很重要的 学习与人相处 团队合作 出国就是为了经历更多 接触更多的人嘛!希望我们都能在 不同的国家遇到更好的自己! 感谢江女士接受我们的采访并授权发表 也祝愿江晓晴同学扬帆远航 创造更美好的未来 32

34 JiaYou 问吧 留学价值何在 申请名校时怎样更有把握 答疑专家 冉维 新航道国际教育集团总裁助理兼留学服务中心 总经理 哈佛大学肯尼迪学院公共管理硕士 哈佛大学全 额奖学金获得者 美国夏威夷大学东西方中心访问学者 曾成功被耶鲁大学管理学院MBA录取 他曾是前新华社 驻伊拉克战地记者 驻华盛顿外交记者 2013年获得共青 团中央授予青年的最高荣誉 中国青年五四奖章 家长提问 问题一 我曾经一直有个留学梦 随着年龄增长渐渐放下了 想着能让我的女儿出国留学也算 圆梦 不过看看身边亲朋好友 感觉现在 海龟 变 海带 那么多 很多孩子一出国就放羊 了 最后灰头土脸地回国 我又有点犹豫 现在出国留学还有没有价值?有没有必要? 冉老师答疑 中国现在在海外留学的学生大概五十万人 以美国为例 中国在美国的本科生的数 量 已经渐渐要超过中国在美国的研究生的数量 现在留学有低龄化的趋势 十年前只 有65个中国学生在美国私立高中读书 今年有2.5万个中国学生在美国私立高中读书 十 年 这个人群增长了400倍 这么多人去美国或者去其他国家留学 它肯定是有价值的 JiaYou留学生 33

35 从 比 较 肤 浅 的 价 值 来 说, 大 家 首 选 美 国, 因 为 美 国 环 境 好 空 气 好 雾 霾 少 当 然, 留 学 不 是 只 为 了 去 呼 吸 更 好 的 空 气, 我 们 要 学 习 那 更 深 层 次 的 价 值 是 什 么 呢? 首 先 美 国 的 高 等 教 育 体 系 毫 无 疑 问 是 世 界 上 最 好 的 看 看 2015 年 全 球 高 校 的 排 名, 前 四 名 是 美 国 高 校, 第 五 名 是 一 个 英 国 高 校 ; 前 十 名 有 八 所 是 美 国 高 校, 另 外 两 个 是 英 国 高 校 ; 前 一 百 名 大 概 有 六 十 几 所 学 校 都 是 美 国 学 校 所 以 我 们 送 孩 子 出 国 读 书, 特 别 是 到 美 国 读 书, 毫 无 疑 问 就 是 要 享 受 全 世 界 最 优 质 的 教 育 质 量, 这 是 更 深 层 次 的 原 因 除 了 享 受 好 学 校 的 环 境, 到 美 国 去 读 书 还 有 很 多 附 加 的 价 值 比 如 放 假 的 时 候, 有 太 多 去 实 习 去 工 作 去 体 验 各 种 文 化 的 机 会, 学 校 会 给 你 组 织 好, 到 美 国 的 大 公 司 国 际 性 组 织 去 实 习, 这 种 机 会 是 很 难 得 的 还 有 一 点, 就 是 美 国 的 教 育 体 制 是 最 好 的, 经 常 教 室 里 站 的 就 是 世 界 上 最 顶 级 的 学 者, 而 且 还 可 以 邀 请 到 世 界 上 最 顶 级 的 企 业 家 来 给 你 讲 课, 不 光 讲 学 术, 还 给 你 讲 实 践 比 如 我 在 哈 佛 上 课 的 时 候, 老 师 就 邀 请 到 星 巴 克 的 创 始 人 霍 华 德 舒 尔 茨, 他 就 给 我 们 讲 星 巴 克 怎 么 从 很 小 的 规 模 成 长 为 现 在 全 世 界 都 可 以 喝 到 的 咖 啡, 而 且 这 些 企 业 家 都 有 很 多 和 你 互 动 的 机 会 所 以 留 学 肯 定 有 其 各 种 各 样 的 可 能 你 在 国 内 读 书 所 体 验 不 到 的 价 值, 是 否 必 要 则 要 看 家 庭 和 孩 子 的 实 际 情 况 而 你 所 说 的 海 龟 变 海 带, 原 因 有 很 多, 我 觉 得 最 根 本 的 是 孩 子 出 国 留 学 只 是 出 门 转 了 一 圈, 还 是 真 的 学 有 所 成 34

36 问 题 二 我 的 孩 子 成 绩 还 不 错, 正 准 备 去 美 国 读 书, 一 了 解 发 现 现 在 出 国 留 学 的 孩 子 都 挺 优 秀 的, 怎 样 让 我 的 孩 子 能 够 在 申 请 的 时 候 表 现 得 比 较 突 出 呢? 冉 老 师 答 疑 首 先 我 们 需 要 了 解 美 国 学 校 招 生 的 标 准 很 多 家 长 受 中 国 传 统 的 考 试 制 度 或 教 育 理 念 的 影 响, 认 为 去 美 国 读 书 跟 中 国 一 样 是 看 分 数 不 可 否 认, 申 请 美 国 的 名 校, 首 先 得 分 数 好, 但 这 只 是 一 个 基 础, 在 这 些 成 绩 都 比 较 好 的 同 学 之 中, 学 校 会 看 其 他 的 因 素 来 决 定 是 不 是 录 取 你 其 它 的 影 响 因 素 是 什 么? 就 是 你 的 软 条 件 假 如 你 申 请 去 读 本 科 或 者 研 究 生, 那 么 你 在 读 高 中 或 者 在 读 本 科 的 时 候, 你 的 课 外 经 历 是 什 么, 做 过 什 么 有 意 思 的 活 动, 做 过 什 么 有 意 思 的 学 术 研 究, 帮 助 过 别 人 什 么 我 有 一 个 学 生, 他 申 请 到 了 一 个 很 好 的 学 校, 因 为 他 做 了 一 个 喷 气 发 动 机, 还 拍 了 视 频 传 给 了 学 校 美 国 大 学 特 别 是 名 校 在 招 生 的 时 候, 除 了 考 察 分 数 所 表 明 的 你 的 智 力 水 平, 学 校 也 看 你 在 各 方 面 表 现 出 来 的 动 手 能 力 领 导 能 力 和 沟 通 交 流 的 能 力, 看 的 是 综 合 素 质 我 还 有 一 个 学 生, 他 拿 到 美 国 一 个 非 常 有 名 的 学 校 的 录 取 通 知, 他 的 分 数 当 然 不 错, 但 是 他 还 有 什 么 其 它 突 出 的 地 方 呢? 他 的 文 书 里 面 就 写 到, 他 的 妈 妈 是 一 个 医 生, 每 天 回 到 家 里 他 都 关 注 到 妈 妈 精 神 压 力 非 常 大, 他 就 问 为 什 么, 妈 妈 就 说 她 很 害 怕 在 医 院 上 班 的 时 候 被 病 人 打 他 说 我 妈 妈 医 术 这 么 高 明, 工 作 这 么 努 力, 拿 的 薪 水 又 很 低, 但 是 每 天 还 担 心 被 别 人 打, 这 是 为 什 么, 什 么 地 方 出 了 问 题 他 就 开 始 研 究 医 患 矛 盾 这 个 社 会 问 题, 发 表 了 自 己 的 一 些 看 法, 写 在 这 个 文 书 里 面 后 来 还 真 的 打 动 了 招 生 官 文 书 的 目 的 就 是 在 招 生 官 面 前 呈 现 一 个 有 血 有 肉 的 你 让 他 知 道 你 这 个 人 除 了 分 数 之 外, 你 的 性 格 怎 么 样, 你 的 思 维 方 式 是 怎 样 的, 你 的 思 维 是 不 是 成 熟, 你 的 激 情 爱 好 梦 想 是 什 么 等 等 当 然 文 书 不 需 要 写 你 干 了 非 常 伟 大 的 事 情, 因 为 申 请 到 美 国 读 本 科 的 学 生, 申 请 的 时 候 才 十 六 七 岁, 我 们 很 客 观 的 说, 你 是 不 可 能 做 很 伟 大 的 事 情 的, 但 是 有 一 些 小 的 东 西 可 以 写 得 非 常 有 意 思, 这 就 是 与 众 不 同 扫 描 二 维 码 掌 上 阅 读 和 收 藏 JiaYou 留 学 生 35

37 JiaYou 问吧 孩子成绩不好适合去留学吗 答疑专家 陈采霞 教育专家 新航道家庭教育研究院院长 北 京师范大学翻译学硕士 曾任国际关系学院副教授 从事 英语教学与翻译工作三十多年 著有讲述育儿经历的 一 路阳光 麻省理工金融小子成长记录 家长提问 我家儿子今年14岁 在国内成绩一直不好 这样的情况适合留学吗 陈老师答疑 首先 适合留学与否并不直接取决于成绩 成绩好的孩子不一定适合 成绩不好的不一定不适 合 我认为留学所要具备的条件包括孩子的适应能力 沟通能力 学习能力以及家庭经济能力 还有 最重要的语言能力 孩子在国内学习成绩不太好 原因可能有很多 在国内成绩不好并不是说绝对不能够出去留学 留学也不一定会比别人差 只要这个孩子本身心智健康 智力和人际交往能力都正常 应该是没有问 题的 国外和国内的教育方式不一样 在国内成绩不好 到了国外就不一定了 只要肯努力 一切皆 有可能 在这里 我特别要强调一下 抛开学习成绩 性格开朗活泼 善于交流 没有语言障碍的孩 子最适合留学 成绩差一点没有太大的关系 可以通过后天的努力进行弥补 西方教育更提倡鼓励孩子们发挥自己的潜能 教师和全社会的教育理念都以鼓励为主 认为每个 孩子都是优秀的 都有自己最独特和有优势的一面 课堂上的教学也是以启发为主 目的都是在于调 动孩子们原发的学习内在驱动力 所以适不适合留学 关键看他的综合能力 适应能力 语言能力和 交流能力等 如果孩子的这些能力比较强的话 那么可以考虑出国留学 36

38 家 长 提 问 身 边 不 少 孩 子 都 去 英 美 这 样 的 留 学 大 国, 出 国 留 学 到 底 应 该 重 学 校 重 专 业 还 是 重 国 家? 陈 老 师 答 疑 目 前 来 看, 很 多 孩 子 留 学 更 多 是 选 择 英 美 国 家 的 学 校, 主 要 是 因 为 学 习 条 件 比 较 好 英 美 国 家 学 校 相 对 比 较 多, 很 多 学 校 的 世 界 排 名 也 靠 前 但 这 并 不 是 说 英 美 国 家 就 绝 对 适 合 你 的 孩 子, 或 者 这 里 的 学 校 都 好, 还 是 要 根 据 孩 子 自 身 条 件 和 喜 好 进 行 选 择 其 他 国 家 如 加 拿 大 澳 大 利 亚 新 西 兰 包 括 新 加 坡 都 有 很 多 不 错 的 学 校, 而 且 学 费 比 较 低, 入 学 门 槛 也 比 较 低, 各 方 面 的 压 力 比 较 小, 也 是 不 错 的 选 择 我 个 人 认 为, 出 国 留 学 时 首 先 要 明 确 专 业 方 向 我 一 直 强 调, 喜 欢 的 专 业 才 能 够 学 得 好, 学 得 开 心 的 专 业 才 是 最 好 的 专 业 如 果 这 个 专 业 自 己 都 不 喜 欢, 哪 怕 别 人 觉 得 再 好 再 有 前 途 或 是 钱 途, 其 实 对 你 来 说 也 是 没 有 用 的, 不 喜 欢 的 结 果 只 能 是 学 不 好, 所 谓 钱 途 或 是 前 途 自 然 和 你 没 什 么 关 系 反 过 来 说, 喜 欢 的 专 业, 再 吃 苦 再 受 累, 可 能 你 也 觉 得 甘 之 若 饴, 并 且 有 更 大 可 能 取 得 成 就 所 以 先 让 孩 子 看 看 自 己 在 哪 个 方 面 比 较 擅 长, 对 哪 个 领 域 比 较 感 兴 趣, 从 而 确 定 专 业 是 最 重 要 的 接 下 来 才 是 根 据 自 己 的 专 业 选 择 学 校, 最 后 才 是 选 择 国 家 当 然, 如 何 选 择 国 家 还 取 决 于 孩 子 的 综 合 素 质 和 家 庭 经 济 能 力 经 济 能 力 稍 强 综 合 素 质 较 好 的 去 英 美 可 能 会 更 有 优 势, 要 是 经 济 条 件 综 合 素 质 稍 微 差 点, 那 么 其 他 国 家 也 是 不 错 的 选 择 JiaYou 留 学 生 37

39 家 长 提 问 怎 样 帮 助 孩 子 在 心 理 上 调 节 出 国 的 情 绪? 陈 老 师 答 疑 这 个 问 题 是 低 龄 留 学 中 很 常 见 又 很 重 要 的 一 个 问 题 因 为 很 多 孩 子 和 家 长 都 会 遇 到 首 先 我 建 议 出 国 之 前 就 做 好 准 备, 对 所 去 的 国 家 提 前 做 个 全 面 了 解, 包 括 历 史 文 化 风 俗 饮 食 等 等 当 然, 最 重 要 的 自 然 是 熟 练 掌 握 这 个 国 家 的 语 言! 提 前 了 解 主 要 是 为 了 对 未 来 的 学 习 和 生 活 环 境 有 充 分 的 认 识, 减 少 陌 生 感 和 恐 惧 感 同 时 孩 子 和 父 母 也 要 端 正 心 态, 千 万 不 要 以 为 出 国 是 出 去 玩 儿 出 去 享 受 的, 如 果 要 是 想 舒 服, 在 家 里 待 着 爹 妈 照 顾 着 不 比 独 自 在 外 奔 波 求 学 更 舒 服? 让 孩 子 知 道 自 己 出 国 要 做 什 么 以 及 怎 么 做, 这 样 明 确 的 目 标 感 也 会 稳 定 孩 子 的 情 绪 刚 出 国 的 时 候 人 生 地 不 熟, 孩 子 难 免 会 感 到 孤 独 不 适 应 家 长 应 该 鼓 励 孩 子 多 交 朋 友, 让 孩 子 有 意 识 地 去 调 整 自 己 的 人 际 交 往 方 式, 适 应 和 融 入 新 环 境 同 时 我 要 提 醒 家 长, 家 长 自 己 也 要 调 整 好 心 态 因 为 孩 子 出 去 之 后, 有 的 家 长 往 往 因 为 空 巢 而 感 到 孤 独 不 适 应, 可 能 就 会 过 多 地 去 跟 孩 子 交 流, 影 响 孩 子 适 应 新 环 境 交 新 朋 友 更 常 见 的 是 有 的 父 母 认 为 孩 子 离 家 远 了 不 放 心, 要 孩 子 早 请 示 晚 汇 报, 万 事 都 要 去 问 去 管, 这 样 只 会 增 加 孩 子 的 心 理 压 力 所 以 要 适 当 给 孩 子 留 出 空 间, 家 长 不 要 过 多 打 扰 孩 子 出 国 留 学 犹 如 放 风 筝, 线 在 父 母 手 里, 时 不 时 拽 一 下, 感 受 感 受 风 筝 反 馈 的 信 息, 别 老 拽, 老 拽 的 话 风 筝 也 飞 不 稳 扫 描 二 维 码 掌 上 阅 读 和 收 藏 38

40 JiaYou 留学观察 小留学生晒生日派对照片被退学 还有哪些 雷区 不能踩 马啸 编辑 近日 一名来自北京的19岁中国留学生因涉 规定以下不可以喝酒买酒 即便有其他合法年 嫌帮助他人处理超过400万澳元(约合人民币2000 龄的人给青少年买酒 一旦被发现 也是违法 万元)的赃款 被澳大利亚警方拘捕 他可能面 行为 临牢狱之灾 并被剥夺保释的权利 业内人士表示 由于中西文化差异 一些在 国内看似平常的问题到国外却成了大问题 最终 另外 青少年的肖像权受到法律的绝对保 护 任意在公众场合或公众媒体上发布未经授 权的青少年照片也是违法行为 导致留学生被退学等后果 以下是留学专家对几 留学期间 在派对中看到未成年人喝酒 个典型案例的分析 供留学生及其父母 以及预 一旦被发现 所有参加派对的人都会有麻烦 备留学的家庭参考 正在准备送孩子出国的爸爸妈妈 一定要及早 了解这些法律知识 避免这类国内外差异带给 案例一 生日派对喝酒晒照片被退学 一名留学生在美国参加朋友的生日派对 并用 孩子可能的损失 案例二 言语过于情绪化被遣送回国 手机拍下和朋友一起喝酒玩乐的照片 传到社交媒 体上 此事被学校发现后 直接要求学生退学 在美国 一名学生因为不想上体育课说 我不要上体育课 我要杀了所有人 老师立 给父母的叮嘱 即报警 警察将学生首先送到医院进行精神检 美国法律规定 一般跳舞的酒吧都有年龄 查 确认其没有问题后 又将其及学校相关负 的限制 有些规定是 18 岁 有些规定要 21 岁 责人带走了解情况 这虽然是心情不好时的一 如果你年纪超过 21 岁 他会发给你一个手环 句话 却最后导致此学生被学校要求退学 并 (bracelet) 这表示你可以在里面买酒 在年龄 遣送回中国 JiaYou留学生 39

41 给父母的叮嘱 在国内 很多学生心情不好 说话会有些情 案例四 和我一起打工的男女高中生 有好几个在吸毒呢 绪化 但在美国 留学生需要注意在说话的时候 不能加入太多情绪 比如 我想死了 我要杀人 一位中国妈妈描述 女儿在美读高中 在心情低沉时 如果提及 我要跳楼 等过激的 时 在公文学校打工 有次回到家轻描淡写地 语言 都会引起身边的老师 同学 寄宿家庭父 说 和我一起打工的男女高中生 有好几个 母的担心 他们会让警察来处理 在吸毒呢 留学生在国外难免碰到各种各样的问题 要 逐渐形成应对问题的机制 比如跟好朋友或父母 给父母的叮嘱 倾诉并寻求帮助 跟老师多沟通等 以疏散内心 在国外 同龄人的怂恿可能会导致不良行 郁积的情绪和压力 孩子在出国前 父母就应该 为 比如酗酒 吸毒 而留学生经常不好意思 建立起跟孩子良好的沟通习惯 这样孩子到国外 拒绝 因此 父母在孩子出国前就要告知孩子 遇到困难 才会及时跟父母交流以得到指导 家 谨慎交友 长从小培养孩子独立解决问题的能力 也会帮助 孩子更快适应留学后的生活 在美国 对于未成年的留学生来说 有时 一个不留神 就被卷入违法行为了 比较常见 的情况要数帮朋友带东西 留学生两国间飞来 案例三 抄作业买论文可能被开除 飞去很正常 经常会遇到一些朋友或相识的人 提出帮忙带东西的请求 有些行李不多又乐于 助人的人就一口答应下来 也没有去检查帮带 美国任何一所高中都禁止作弊 惩罚包括 的东西到底是什么 这时风险就降临到他的头 挂科 开除 专家说 在美国 很多情况都被视 上了 若属于严重违禁品 比如毒品 在机场 为作弊 比如抄袭作业 付钱请别人帮忙完成作 安检被查出后 留学生们往往百口莫辩 因为 业 考试时偷看他人试卷 买论文交给老师等 不小心 不懂法而被获刑 刑满即遣返 这样 的风险留学生们可千万不要去以身试水 对于 给父母的叮嘱 这样的悲剧 父母在孩子出国前就应该提醒孩 许多中国留学生由于不谙美国教育 如在 子多加留意 避免类似悲剧发生 国内一样在论文中未注明引用来源 引用比例过 多 而这在美国是视为作弊行为的 有些经解释 后可能会被原谅 但有严重者则会被记过 并被 学校开除 从而丧失留学资格 留学生如果遇到无法完成作业的情况时 家长应该引导孩子尽早与老师沟通求助 在被允 许的情况下使用草稿提交 同时 留学生可以聘 请合法的家教 不要碍于情面死拖 要知道成绩 好 会带来好心情和更高的融入度 40 扫描二维码 掌上阅读和收藏

42 JiaYou 留 学 观 察 出 国 留 学 选 专 业, 是 学 自 己 喜 欢 的? 还 是 听 父 母 的? 很 多 父 母 送 孩 子 出 国, 目 的 是 接 受 国 外 先 进 的 教 育 但 是 很 多 父 母 在 孩 子 到 国 外 留 学 后 却 依 然 沿 用 中 国 式 教 育, 孩 子 虽 留 学 国 外, 却 不 得 国 外 教 育 之 精 萃 你 可 以 用 金 钱 买 到 受 教 育 的 机 会, 但 是 永 远 不 能 用 金 钱 买 到 教 育 张 一 驰 01 有 一 位 台 湾 妈 妈, 二 十 多 年 前 移 民 美 国 这 位 妈 妈 有 一 个 女 儿, 多 年 以 后, 女 儿 长 大, 考 入 了 全 美 公 立 大 学 里 面 最 好 的 艺 术 院 校 女 儿 的 梦 想, 是 成 为 一 个 艺 术 家 大 一 结 束 时, 所 有 艺 术 课 程 的 成 绩 都 是 全 班 第 一 妈 妈 的 愿 望 是 女 儿 以 后 可 以 找 一 份 体 面 的 工 作 因 为 这 个 问 题, 母 女 二 人 关 系 搞 得 很 僵 后 来, 在 家 人 朋 友 苦 口 婆 心 的 劝 说 下, 女 儿 在 大 一 的 暑 假 做 出 了 决 定 : 放 弃 艺 术, 改 学 法 律 现 在, 这 位 女 儿 在 首 都 华 盛 顿 有 着 一 份 稳 定 的 律 师 工 作, 但 是 她 每 个 月 最 开 心 的 事 情, 就 是 周 末 在 家 里 作 画 的 那 几 个 小 时 女 儿 并 没 有 觉 得 自 己 的 事 业 让 自 己 是 多 么 的 有 成 就 感, 能 让 她 有 成 就 感 的 事 情, 可 能 是 她 所 谓 的 那 份 孝 心 让 她 的 妈 妈 有 了 无 比 的 成 就 感 因 为 律 师 这 份 职 业 是 她 妈 妈 不 管 到 了 哪 里 都 可 以 跟 人 家 去 炫 耀 的 02 我 高 中 的 时 候 念 的 是 一 所 美 国 的 教 会 学 校 当 时 的 寄 宿 家 庭 的 家 长 是 移 民 美 国 很 久 的 台 湾 人 台 湾 爸 妈 是 虔 诚 的 基 督 徒, 他 们 每 个 周 末 都 会 去 当 地 最 大 的 也 是 唯 一 的 台 湾 人 教 会 我 在 这 个 教 会 认 识 到 了 其 他 同 年 龄 的 高 中 生 ( 在 美 国 出 生 的 台 湾 人 的 后 裔 ) 我 记 得 当 时 每 个 周 末 去 教 会 的 心 情 都 还 是 比 较 复 杂 的 一 方 面 呢, 我 很 想 去, 因 为 想 去 那 里 见 这 些 同 年 龄 的 小 伙 伴 毕 竟 我 的 高 中 里 面 就 我 一 个 亚 洲 人, 而 且 学 校 里 面 也 没 什 么 聊 得 来 的 朋 友 另 外 一 方 面 呢, 我 又 是 特 别 不 想 去, 因 为 这 些 小 伙 伴 们 的 家 长 每 周 见 到 我 都 会 说 教 让 我 觉 得 我 的 留 学 生 活 过 的 像 屎 一 样 你 有 没 有 开 始 上 AP 课 程 啊? 哎 哟 没 有 上 要 抓 紧 了 我 儿 子 为 了 申 请 名 校, 在 学 校 参 加 A 社 团 B JiaYou 留 学 生 41

43 活 动 的, 我 好 为 他 自 豪 哦 小 弟 啊, 你 有 没 有 做 义 工 啊? 没 有 一 定 要 做 哦, 上 大 学 很 看 重 这 些 的 我 家 Kyle 刚 刚 申 请 上 了 UPenn, 那 个 阿 姨 家 的 Emily 也 被 Yale 录 取 啦 一 驰 你 想 去 哪 所 学 校 啊? 甚 至 有 直 接 这 样 跟 我 聊 的 : 作 为 亚 洲 孩 子, 你 不 上 常 青 藤 你 爸 爸 妈 妈 该 多 伤 心 啊? 每 个 周 末 教 会 活 动 结 束 后, 大 家 吃 饭, 家 长 们 聊 得 无 非 就 是 这 些 话 题 了 彼 此 之 间 的 攀 比 之 心 着 实 让 我 难 受 从 孩 子 的 GPA 到 孩 子 的 大 学 申 请 ; 从 孩 子 的 职 业 规 划 到 孩 子 毕 业 后 在 哪 里 工 作 年 薪 多 少 开 什 么 车 唉 我 记 得 当 时 作 为 一 个 高 中 生 的 我, 一 边 吃 着 自 己 的 饭, 一 边 儿 尝 试 着 听 旁 桌 台 湾 老 人 的 台 湾 话 对 话 我 宁 可 去 听 一 门 我 听 不 懂 的 方 言, 也 不 愿 意 去 听 这 些 家 长 的 攀 比 后 来 这 所 教 会 我 就 不 去 了 那 些 小 伙 伴 们 我 也 不 再 联 系 了 我 按 照 自 己 的 愿 望, 去 了 文 理 学 院 University of Richmond 我 不 知 道 他 们 的 孩 子 最 后 怎 么 样 了, 但 是 我 很 欣 慰, 因 为 大 学 四 年 最 后, 我 学 会 了 如 何 去 做 自 己 这 是 让 我 最 欣 慰 的 学 一 个 什 么 样 的 专 业? 找 一 份 什 么 样 的 工 作? 这 可 能 不 仅 仅 是 所 有 留 学 生 经 常 面 临 的 问 题 ; 也 是 大 多 数 家 长 需 要 考 虑 的 事 情 我 记 得 大 学 的 时 候, 听 到 过 有 中 国 学 生 在 每 个 学 期 在 选 课 之 前, 都 要 跟 她 的 父 母 汇 报, 所 上 的 每 一 门 课 都 要 经 过 父 母 的 同 意 有 时 候 我 就 在 想, 出 来 上 大 学 了 父 母 都 干 涉 的 这 么 细 致, 独 立 思 考 独 立 生 活 的 能 力 得 等 到 何 时 才 能 得 以 锻 炼? 03 有 一 年 夏 天, 我 住 的 房 子 租 给 了 我 们 学 校 的 三 个 中 国 女 孩 子 一 个 夏 天 过 去 了, 我 回 到 家, 推 开 门 走 进 家 里 的 心 情 只 能 用 想 哭 的 感 觉 来 形 容 我 的 客 厅 变 成 了 储 物 室, 冰 箱 里 面 的 东 西 都 流 了 汤, 我 的 Air Jordan 被 畸 形 地 堆 在 了 我 的 Closet 里 面, 家 里 的 地 毯 上 全 是 碎 头 发 而 最 让 我 无 语 的 是, 她 们 在 我 回 来 的 一 个 月 前 回 国, 我 回 家 的 时 候 楼 上 的 窗 户 是 开 着 的, 床 边 的 地 毯, 枕 头, 被 罩, 惨 不 忍 睹 其 中 一 个 北 京 的 女 孩 子 在 我 通 过 邮 件 向 她 发 出 质 问 后, 她 是 这 样 回 复 我 的 : 以 前 家 里 都 是 爸 妈 关 的 窗 户 所 以 我 就 从 来 没 注 意 过 也 没 有 经 验, 结 果 这 次 给 你 这 儿 弄 那 么 乱 她 一 开 始 的 态 度 还 是 很 强 硬 的, 后 来 过 了 两 天, 才 写 了 封 邮 件 跟 我 道 歉 虽 说 当 时 我 整 个 人 都 被 气 炸 了, 后 来 我 还 是 原 谅 了 这 个 女 生 相 信, 在 外 留 学 的 朋 友 可 能 遇 到 过 类 似 的, 或 者 更 过 分 的 事 情 04 我 的 一 位 导 师, 广 告 届 的 泰 斗 级 人 物, 小 女 儿 上 大 学 念 了 一 半 儿 觉 得 没 意 思, 辍 学 了 现 在 在 一 家 银 行 当 出 纳 男 友 是 一 家 酒 吧 的 调 酒 师 两 个 人 租 了 一 个 小 房 子, 养 了 一 条 小 狗, 很 温 馨 每 次 我 与 这 位 导 师 聊 天 的 时 候, 她 都 会 提 起 她 的 女 儿, 她 说 她 很 为 她 的 女 儿 自 豪, 因 为 她 的 女 儿 做 了 自 己 觉 得 正 确 的 决 定, 女 儿 现 在 很 幸 福 很 快 乐 我 曾 经 的 一 位 领 导, 一 家 美 国 银 行 在 上 海 的 行 长, 女 儿 上 大 学 后 学 了 环 境 科 学, 一 心 想 为 世 界 环 境 进 步 做 出 自 己 的 努 力 大 学 毕 业 了, 女 儿 去 了 一 所 美 国 公 立 小 学 当 老 师, 科 目 就 是 环 境 科 学 老 行 长 就 这 么 一 个 宝 贝 闺 女, 但 是 他 觉 得 女 儿 做 的 是 一 件 有 意 义 的 工 作, 为 社 会 创 造 了 价 值 中 国 的 畸 形 教 育 体 制 让 人 们 过 于 看 中 分 数, 过 于 看 中 特 长, 过 于 看 中 结 果 从 学 校, 到 家 庭, 以 至 社 会, 有 多 少 人 会 耐 心 地 为 孩 子 们 做 耐 心 的 引 导 有 时 候 我 也 纳 闷 儿, 那 既 然 出 国 了, 来 到 一 个 教 育 环 境 比 中 国 先 进 的 地 方, 却 还 以 中 国 畸 形 教 育 的 思 维 去 思 考, 那 请 问 出 国 的 意 义 何 在? 我 们 中 国 人 喜 欢 求 稳 每 次 回 国, 父 母 的 一 些 朋 友 都 会 跟 我 聊 到 留 学 的 问 题 叔 叔 阿 姨 们 说 想 跟 我 这 里 咨 询 一 些 留 学 的 经 验 但 是 我 发 现 很 多 时 候 这 个 咨 询 经 验 的 定 义 被 扭 曲 地 定 性 为 人 家 走 过 的 路 应 该 如 何 复 制 很 多 家 长 其 实 并 不 在 乎 他 们 的 孩 子 最 后 能 够 成 为 什 么 样 的 人, 他 们 更 在 乎 的 是 他 们 的 孩 子 可 以 如 何 按 照 某 一 个 人 的 步 伐, 踏 着 脚 印, 一 步 步 稳 稳 地 走 过 来 我 总 觉 得 这 是 一 件 特 别 可 怕 的 42

44 事情 第一 别人走的路我们学不来 因为每个人都 你的奴才 他的教育是你无偿的义务付出 如果 不一样 每一个人都应该走属于自己的路 抄袭别人 不是你义务付出的话 孩子出国前你们最好把这 的路最后只能是活在别人的阴影之下 第二 出国上 个条约讲清楚 如果你付出的钱是为了孩子的教 学是一个可以充分让孩子发挥自己个性的机会 结果 育义务付出 那么请不要用以上的质问方式要挟 你却让孩子按照模板去刻制成一个你认为合理的结 威慑孩子 孩子和家长是否可以达成共识的关 果 想想真是可悲 可怕啊 物质的膨胀与畸形的攀比让很多中国人丧失 了拥有自我的能力 有多少人是由于父母的干涉 放弃了自己喜欢的专业或工作 有多少人是由于家 庭的逼迫 匆忙中找一位 人生伴侣 把后半辈子将 就度过 有多少人有过激情 有过梦想 有过那份 踌躇满志的拼搏冲动 却在最后被亲朋好友苦口 婆心的劝说给否认了 就这样 在国内 我们做着 键是 尊重 理解 沟通 你可能会说张一驰转了 一大圈 现在来开始灌鸡汤了 其实鸡汤不用我来 灌 只是反问家长有没有想过 孩子长大了 有思 想了 为什么在大学选专业和职业规划上面那么难 沟通?家长有没有在自己的身上寻找过问题? 在美国很多教育机构都做过这样的调查研究 孩子童年和青年时期与父母之间的健康沟通直接影 学校 家庭 社会希望我们所想成为的人 所应该 响到他们在大学甚至工作后所得到的成就 这些父 成为的人 而到了国外 我们依然如此 你想要的 母 在孩子小的时候就注重培养与孩子之间的感 American Dream是一个学历 一张绿卡 一份国 情 除了每个周末都会有固定的家庭活动外 他们 籍 还是一个充满了Freedom的环境让你尽情地去 会在孩子很小的时候就培养孩子处理事情和判断事 做自我? 情的能力 有激情并不意味着无畏任性 有激情与 美国大学的教育体系与国内的大学体系不一 善于沟通也没有冲突 孩子从小在家里所扮演的角 样 不存在报考志愿和专业 况且 进入大学以 色不是家里的孩子 而是家庭里的一员 在这些人 后 很多学校不允许大一新生确定专业 所以 你 的成长过程里 父母一直对他们的态度 观点和做 的孩子在大一入学之后有着和美国孩子平等的机会 事方法给予着尊重和适当的引导 而不是像有些中 去寻找自己的爱好 兴趣 激情所在 大二了 孩 国人传统思想里的观念 棍棒之下出孝子 子可以选专业了 孩子想学哲学 但是这个专业今 孝顺这个概念在中国的传统文化里面可能更 后不好找工作 家长认为孩子应该去学习计算机或 明显 孩子孝顺父母是责任 但是孝顺并不代表 者会计 因为这个类别的专业在毕业后比较容易找 无条件服从 对于那些 任性 想学自己的专业 到工作 于是 孩子和家长就进入了僵持的状态 的留学生来说 受到父母阻挠并且依然一意孤行 然后家长说 你有想过父母为你出国所背负的巨大 的 往往很多人从小是受惯了家里对TA的束缚 学费吗?如果你自己负担得起三百万的学费 你爱学 被管制着 家里父母替孩子做决定的一类人 什么都行 因此 请家长不要以学费或者孝道来道德 我觉得这种说话的方式与道德绑架没有任何 绑架自己的孩子 如果你无法做到与孩子之间的 区别 如果负担孩子的学费是让自己家里吃饭揭不 健康沟通 也许这与孩子年少轻狂自由任性有关 开锅的事情 那么请不要送你的孩子出国 因为这 系 但是请问你作为家长有反问过自己身上可能 是一件让家长和孩子都很痛苦的事情 我在美国见 存在的问题吗? 到过这样的朋友 他们出来了 依然很痛苦 如果 负担孩子的学费不是一件让自己家里吃饭揭不开锅 的事情 那么家长这样的口吻也未免太商业化了 第一 你的孩子终究不是你的员工 你的下属 张一驰 旅美10年 美国University of Richmond金融专业广告硕士 自由广告 人 撰稿人 JiaYou留学生 43

45 时间与地点 北京 2016年5月15日下午 国际家庭日 北京中关村皇冠假日酒店 上海 2016年5月14日下午 主办单位 现代教育报社 上海华亭宾馆 承办单位 新航道家庭教育研究院 新航道国际教育集团 新航道留学服务中心 剑桥大学外语考试部 新航道北京学校 新航道上海学校 媒体合作单位 新华社 中国教育报 中国青年报 现代教育报 环球时报 参考消息 21世纪英 文报 京华时报 北京晨报 北京晚报 北京青年报 新京报 新民晚报 新闻晨 报 东方教育时报 中国青年 中华家教 留学 外滩教育 新华网 人民网 环 球网 新浪网 腾讯网 搜狐网 网易 凤凰网 中国网 中国教育电视台 北京 电视台 中央人民广播电台等 44 议 程