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- 县绍 皮
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1 四 川 大 学 锦 江 学 院 2014 届 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 二 〇 一 四 年 十 二 月
2 目 录 前 言... 2 一 毕 业 生 就 业 概 况... 4 ( 一 )2014 届 毕 业 生 就 业 规 模 和 就 业 率... 4 ( 二 )2014 届 毕 业 生 就 业 地 区 流 向 分 析... 4 ( 三 )2014 届 毕 业 生 就 业 单 位 性 质 流 向... 5 ( 四 )2014 届 毕 业 生 就 业 所 在 行 业 分 布... 5 ( 五 )2014 届 毕 业 生 基 础 薪 酬 分 析... 6 ( 六 ) 毕 业 生 对 母 校 推 荐 就 业 的 调 研 分 析... 7 ( 七 ) 用 人 单 位 评 价 调 研 分 析... 8 二 就 业 工 作 特 点 和 主 要 措 施... 9 ( 一 ) 严 格 落 实 就 业 工 作 的 一 把 手 工 程... 9 ( 二 ) 加 强 就 业 指 导, 学 业 规 划 职 业 规 划 就 业 规 划 无 缝 连 接 ( 三 ) 就 业 市 场 的 建 立 与 拓 展 走 出 去 请 进 来, 开 拓 就 业 市 场 举 办 双 选 会 招 聘 会, 为 用 人 单 位 和 毕 业 生 搭 建 双 选 平 台 与 人 才 交 流 中 心 密 切 合 作, 有 效 扩 大 就 业 市 场 ( 四 ) 加 大 校 内 外 实 习 就 业 基 地 建 设, 产 学 研 合 作 促 进 就 业 ( 五 ) 积 极 做 好 就 业 困 难 学 生 就 业 帮 扶 工 作, 引 导 毕 业 生 面 向 基 层 就 业 三 就 业 工 作 对 教 育 教 学 的 反 馈 ( 一 ) 学 校 教 育 教 学 工 作 的 特 色 以 及 取 得 的 成 绩 实 施 因 材 施 教, 关 注 学 生 个 性 发 展 严 格 管 理, 树 立 良 好 学 风 实 施 四 创 计 划, 强 化 实 践 教 学 和 创 新 创 业 能 力 的 培 养 以 质 量 保 障 为 核 心, 形 成 了 6S 教 学 质 量 监 控 体 系 ( 二 ) 加 大 对 学 生 综 合 素 质 培 养 力 度 人 力 物 力 作 保 障 财 力 投 入 作 后 盾 ( 三 ) 学 校 教 育 教 学 工 作 中 有 待 加 强 的 地 方 要 不 断 强 化 实 践 能 力 的 培 养 要 进 一 步 加 强 学 生 综 合 素 质 的 培 养 要 进 一 步 深 化 教 育 教 学 改 革, 继 续 提 高 人 才 培 养 质 量
3 前 言 四 川 大 学 锦 江 学 院 是 经 国 家 教 育 部 批 准, 由 百 年 名 校 四 川 大 学 举 办 的 独 立 学 院 ; 是 一 所 按 照 新 机 制 新 模 式 运 行 的 全 日 制 普 通 本 科 高 等 学 校 恪 守 尊 德 性 而 道 问 学, 致 广 大 而 尽 精 微 的 校 训, 践 行 学 生 为 本, 通 专 并 重, 知 行 合 一, 教 学 相 长 的 办 学 理 念, 培 养 具 有 国 际 视 野 的 高 素 质 应 用 型 人 才 锦 江 学 院 占 地 1000 余 亩, 按 人 文 化 生 态 化 数 字 化 理 念 规 划 建 设, 建 成 了 现 代 化 的 教 学 楼 群 实 验 楼 群 图 书 馆 行 政 大 楼 学 术 报 告 厅 体 育 场 馆 景 观 公 园 生 态 湖 等, 并 配 置 了 一 流 的 教 学 仪 器 设 备 设 13 个 学 院,37 个 本 科 专 业 8 个 专 科 专 业, 学 科 涵 盖 文 理 工 经 管 艺 等 门 类, 面 向 全 国 招 生, 在 校 学 生 近 人 锦 江 学 院 自 2011 年 以 来, 连 续 被 四 川 省 教 育 厅 评 选 为 四 川 省 普 通 高 等 学 校 毕 业 生 就 业 工 作 先 进 单 位 ; 中 国 校 友 会 网 评 选 的 独 立 学 院 百 强 排 行 榜 中, 近 几 年 一 直 位 居 排 行 榜 前 6 名 ; 先 后 被 腾 讯 网 评 为 最 具 领 导 力 独 立 学 院 10 强 全 国 学 生 最 信 赖 的 十 佳 独 立 学 院 中 国 最 具 品 牌 价 值 独 立 学 院 20 强 中 国 最 具 影 响 力 的 独 立 学 院 20 强 等 荣 誉 称 号 锦 江 学 子 在 国 内 外 学 术 讲 坛 各 类 竞 赛 中 表 现 卓 越, 八 年 来 在 全 国 及 省 ( 市 ) 挑 战 杯 电 子 设 计 数 学 建 模 等 各 类 大 学 生 竞 赛 中 累 计 获 得 750 多 个 奖 项, 其 中 金 奖 130 项 银 奖 174 项 学 生 多 次 在 国 内 外 核 心 刊 物 上 发 表 论 文, 其 中 10 余 篇 论 文 被 EI ISTP 检 索,1 篇 被 IEEE 电 子 自 动 化 计 算 机 国 际 会 议 (ATC) 论 文 集 收 录, 1 篇 被 IEEE 网 格 并 行 云 计 算 国 际 会 议 (3PGCIC) 论 文 集 收 录,1 篇 被 IEEE/ACM 高 性 能 计 算 与 模 拟 国 际 学 术 会 议 收 录,6 篇 被 康 奈 尔 大 学 数 字 图 书 馆 收 录,1 篇 被 Springer( 德 国 斯 普 林 格 出 版 社 ) 出 版 的 论 文 集 收 录 ; 在 第 十 三 届 中 国 北 京 国 际 科 技 产 业 博 览 会 中, 学 校 基 于 TG 信 息 安 全 理 念 的 数 字 作 品 保 护 作 为 全 国 唯 一 一 项 高 校 学 生 作 品 受 邀 参 加 展 览 ; 学 生 已 申 请 国 家 专 利 63 项 学 校 高 度 重 视 毕 业 生 就 业 工 作, 毕 业 生 一 次 就 业 率 均 超 过 95%, 毕 业 生 深 受 用 人 单 位 欢 迎 和 肯 定 根 据 教 育 部 办 公 厅 关 于 编 制 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 的 通 知 的 要 求, 学 校 编 撰 了 四 川 大 学 锦 江 学 院 2014 届 毕 业 生 就 业 质 量 报 告, 其 中 涉 及 2
4 毕 业 生 就 业 率 就 业 流 向 就 业 状 况 薪 资 待 遇 用 人 单 位 对 毕 业 生 评 价 等 数 据 分 析 内 容, 学 校 委 托 第 三 方 调 查 机 构 莱 弗 朗 研 究 院 独 立 完 成 以 下 凡 为 第 三 方 调 查 机 构 莱 弗 朗 研 究 院 提 供 的 调 研 数 据, 均 注 明 为 : 莱 弗 朗 提 供 学 校 2014 届 毕 业 生 3374 名, 莱 弗 朗 根 据 学 校 提 供 的 学 生 信 息 针 对 3374 名 毕 业 生 进 行 独 立 调 查, 联 系 上 3252 名 毕 业 生 并 发 放 调 查 问 卷, 回 收 问 卷 1483 份, 回 收 率 为 45.60%; 其 中 无 效 问 卷 为 59 份, 有 效 问 卷 1424 份, 问 卷 有 效 率 为 96.02% 3
5 一 毕 业 生 就 业 概 况 ( 一 )2014 届 毕 业 生 就 业 规 模 和 就 业 率 学 校 2014 届 毕 业 生 3374 名, 截 止 到 2014 年 11 月 20 日, 莱 弗 朗 调 研 结 果 显 示 : 2014 届 毕 业 生 就 业 率 为 95.08%, 详 见 图 1 其 中, 软 件 工 程 市 场 营 销 舞 蹈 学 英 语 自 动 化 等 专 业 就 业 率 为 100% 图 届 毕 业 生 就 业 状 态 ( 二 )2014 届 毕 业 生 就 业 地 区 流 向 分 析 针 对 2014 届 毕 业 生, 莱 弗 朗 问 卷 调 研 结 果 显 示 :2014 届 毕 业 生 工 作 所 在 地 区 主 要 集 中 在 四 川 省, 所 占 比 例 为 71.37%; 从 四 川 省 就 业 情 况 来 看, 毕 业 生 主 要 集 中 在 成 都 市 65.24%, 其 他 城 市 所 占 比 例 均 低 于 5.00%, 详 见 图 2 图 3 图 2 毕 业 生 就 业 所 在 省 份 分 布 4
6 图 3 毕 业 生 就 业 所 在 城 市 分 布 ( 三 )2014 届 毕 业 生 就 业 单 位 性 质 流 向 莱 弗 朗 问 卷 调 研 结 果 显 示 :2014 届 毕 业 生 工 作 单 位 性 质 超 过 一 半 集 中 在 股 份 制 民 营 企 业 或 个 体 (56.99%), 其 次 是 国 有 企 业 (21.13%), 其 他 性 质 的 单 位 所 占 比 例 均 低 于 15.00%, 详 见 图 4 图 4 毕 业 生 就 业 单 位 性 质 分 布 ( 四 )2014 届 毕 业 生 就 业 所 在 行 业 分 布 莱 弗 朗 问 卷 调 研 结 果 显 示 :2014 届 毕 业 生 就 业 的 行 业 分 布 为 : 电 子 信 息 学 院 管 理 学 院 计 算 机 学 院 的 毕 业 生 主 要 集 中 在 信 息 传 输 计 算 机 5
7 服 务 和 软 件 业, 所 占 比 例 分 别 为 32.56% 14.67% 56.92%; 机 械 工 程 学 院 的 毕 业 生 主 要 集 中 在 制 造 业 工 作, 所 占 比 例 为 55.74%; 会 计 学 院 经 济 学 院 的 毕 业 生 主 要 集 中 在 金 融 业 工 作, 所 占 比 例 分 别 为 23.55% 43.24%; 土 木 工 程 学 院 的 毕 业 生 主 要 集 中 在 建 筑 装 修 行 业 工 作, 所 占 比 例 为 73.38%; 外 国 语 学 院 文 学 与 传 媒 学 院 的 毕 业 生 主 要 集 中 在 教 育 行 业 工 作, 所 占 比 例 分 别 为 31.71% 48.10%; 艺 术 学 院 的 毕 业 生 主 要 集 中 在 文 体 娱 乐 业 工 作, 所 占 比 例 22.41%, 详 见 表 1 表 1 : 分 学 院 毕 业 生 就 业 行 业 分 布 (%) 行 业 电 子 信 息 学 院 管 理 学 院 会 计 学 院 机 械 工 程 学 院 计 算 机 学 院 经 济 学 院 土 木 工 程 学 院 外 国 语 学 院 文 学 与 传 媒 学 院 艺 术 学 院 建 筑 装 修 金 融 业 信 息 传 输 制 造 业 教 育 公 共 管 理 社 会 组 织 批 发 零 售 房 地 产 文 体 娱 乐 科 学 和 技 术 服 务 医 疗 卫 生 和 社 会 工 作 交 通 仓 储 邮 政 电 热 气 水 租 赁 商 务 服 务 业 其 他 行 业 ( 五 )2014 届 毕 业 生 基 础 薪 酬 分 析 莱 弗 朗 问 卷 调 研 结 果 显 示 :2014 届 毕 业 生 基 础 薪 酬 区 间 在 元 / 月 所 占 比 例 为 38.39%, 元 / 月 所 占 比 例 为 35.67%, 元 / 月 所 占 比 例 为 9.36%, 其 余 区 间 所 占 比 例 均 未 超 过 7% 详 见 表 2, 图 5 ( 此 薪 酬 为 税 后 工 资 收 入, 不 包 含 福 利 五 险 一 金 等 其 它 收 入 ) 6
8 表 2 : 毕 业 生 基 础 薪 酬 区 间 (%) 薪 酬 水 平 ( 元 ) 所 占 比 例 2000 元 以 下 6.36% 元 38.39% 元 35.67% 元 9.36% 元 4.78% 6000 元 以 上 5.44% 图 5 毕 业 生 基 础 薪 酬 区 间 示 意 图 ( 六 ) 毕 业 生 对 母 校 推 荐 就 业 的 调 研 分 析 学 校 毕 业 生 对 学 校 开 展 的 各 项 就 业 指 导 就 业 活 动 均 积 极 参 与 ( 如 职 业 生 涯 测 评 及 讲 解 模 拟 面 试 比 赛 求 职 面 试 辅 导 创 业 讲 座 等 ),2014 届 毕 业 生 对 学 校 整 体 就 业 工 作 满 意 度 较 高 莱 弗 朗 问 卷 调 研 结 果 显 示 :2014 届 毕 业 生 对 母 校 推 荐 用 人 单 位 满 意 度 较 高, 88.13% 的 毕 业 生 表 示 愿 意 到 母 校 推 荐 的 用 人 单 位 工 作, 详 见 图 6 7
9 图 6 毕 业 生 对 母 校 推 荐 的 用 人 单 位 分 析 ( 七 ) 用 人 单 位 评 价 调 研 分 析 人 才 培 养 质 量 是 反 映 高 校 教 育 质 量 与 水 平 的 核 心 命 题 之 一, 全 面 客 观 及 时 了 解 用 人 单 位 对 毕 业 生 培 养 质 量 的 评 价, 对 制 定 高 校 人 才 培 养 策 略 具 有 重 要 参 考 价 值 根 据 莱 弗 朗 对 110 余 家 用 人 单 位 进 行 的 问 卷 调 查, 结 果 显 示 : 用 人 单 位 普 遍 认 为 学 校 毕 业 生 综 合 素 质 高, 个 人 能 力 强 工 作 态 度 认 真 负 责 总 分 为 10 分 计, 用 人 单 位 对 毕 业 生 个 人 素 质 的 评 价 均 值 为 8.30 分, 对 毕 业 生 个 人 能 力 的 评 价 均 值 为 8.05 分, 对 毕 业 生 工 作 态 度 的 评 价 均 值 为 8.34 分 显 示 出 锦 江 学 院 在 人 才 培 养 教 学 质 量 等 方 面 的 显 著 成 效, 社 会 满 意 度 高, 详 见 图 ( 以 下 直 方 图 内 数 字 代 表 被 调 查 单 位 数 量 ) 图 7 用 人 单 位 对 2014 届 毕 业 生 整 体 个 人 素 质 评 价 直 方 图 8
10 图 8 用 人 单 位 对 2014 届 毕 业 生 整 体 个 人 能 力 评 价 直 方 图 图 9 用 人 单 位 对 2014 届 毕 业 生 整 体 工 作 态 度 评 价 直 方 图 二 就 业 工 作 特 点 和 主 要 措 施 ( 一 ) 严 格 落 实 就 业 工 作 的 一 把 手 工 程 学 校 将 毕 业 生 就 业 工 作 纳 入 学 校 整 体 规 划 和 年 度 工 作 计 划 中, 构 建 了 校 长 总 负 责, 招 生 就 业 处 牵 头, 各 学 院 相 关 职 能 部 门 协 调 配 合 的 毕 业 生 就 业 指 导 服 务 工 作 体 系 形 成 了 全 员 参 与 齐 抓 共 管 层 层 落 实 的 毕 业 生 就 业 工 作 格 局 建 立 了 毕 业 生 就 业 工 作 评 估 体 系, 把 就 业 工 作 作 为 考 评 指 标 纳 入 学 院 年 度 考 核 9
11 ( 二 ) 加 强 就 业 指 导, 学 业 规 划 职 业 规 划 就 业 规 划 无 缝 连 接 就 业 指 导 工 作 是 毕 业 生 就 业 工 作 的 重 要 环 节, 构 建 长 效 机 制, 完 善 就 业 指 导 工 作 体 系, 有 效 提 升 就 业 指 导 与 服 务 工 作 的 专 业 化 水 平, 是 促 进 毕 业 生 好 就 业 就 好 业 的 有 力 保 证 学 校 将 大 学 生 职 业 生 涯 与 学 业 管 理 与 大 学 生 就 业 与 创 业 指 导 作 为 两 门 必 修 课 大 一 新 生 开 设 大 学 生 职 业 生 涯 与 学 业 管 理 课, 着 力 引 导 学 生 做 好 学 业 规 划 职 业 规 划, 树 立 正 确 的 人 生 观 价 值 观 ; 大 三 开 设 大 学 生 就 业 与 创 业 指 导 课, 帮 助 学 生 树 立 正 确 的 择 业 观, 培 养 学 生 就 业 核 心 竞 争 力 为 保 证 就 业 指 导 课 程 的 有 效 性, 学 校 将 课 程 实 践 部 分 交 由 辅 导 员 组 织 实 施, 辅 导 员 结 合 思 想 工 作 日 常 管 理, 对 学 生 的 职 业 规 划 书 学 业 规 划 书 应 聘 材 料 面 试 礼 仪 等 进 行 逐 一 指 导 和 考 核 学 校 还 开 展 各 种 类 型 的 讲 座 ( 如 邀 请 专 家 来 做 从 未 来 产 业 结 构 的 转 变 城 市 智 能 化, 谈 大 学 生 如 何 择 业 与 创 业 等 ), 同 时 开 展 大 学 生 职 业 规 划 大 赛 创 业 大 赛, 职 业 生 存 挑 战 大 赛 模 拟 招 聘, 以 及 各 种 基 层 就 业 宣 传 活 动, 重 点 行 业 宣 讲 活 动, 职 业 能 力 测 评 活 动 等 系 列 活 动, 多 渠 道 全 方 位 开 展 就 业 指 导 从 学 业 规 划 到 职 业 规 划, 从 聘 请 各 行 业 人 力 资 源 负 责 人 企 业 老 总 来 校 给 学 生 做 讲 座, 再 到 企 业 接 收 学 生 到 企 业 进 行 实 习 实 践 学 生 逐 渐 学 会 做 好 学 业 规 划 职 业 发 展 规 划 就 业 规 划, 掌 握 了 应 聘 基 本 技 能 ( 三 ) 就 业 市 场 的 建 立 与 拓 展 1. 走 出 去 请 进 来, 开 拓 就 业 市 场 学 校 采 取 有 力 措 施, 充 分 利 用 各 种 资 源, 发 挥 专 业 课 教 师 校 友 以 及 毕 业 生 家 长 等 各 方 面 的 力 量, 广 泛 联 系 用 人 单 位, 为 毕 业 生 就 业 提 供 就 业 岗 位 每 年 学 校 就 业 网 站 要 发 布 经 过 筛 选 的 几 千 家 用 人 单 位 招 聘 信 息, 上 百 家 单 位 主 动 在 学 校 就 业 网 上 注 册 发 布 招 聘 信 息 莱 弗 朗 问 卷 调 研 结 果 显 示 :2014 届 毕 业 生 就 业 渠 道 方 面, 以 学 校 就 业 网 为 主 的 招 聘 网 站 占 36.11% 的 比 例 成 为 毕 业 生 最 主 要 的 就 业 渠 道 2. 举 办 双 选 会 招 聘 会, 为 用 人 单 位 和 毕 业 生 搭 建 双 选 平 台 学 校 每 年 定 期 举 办 大 型 校 园 双 选 会, 每 次 到 校 招 聘 单 位 近 300 家, 提 供 招 聘 10
12 岗 位 2000 个 以 上 月 月 组 织 用 人 单 位 到 校 举 办 专 场 招 聘 会, 平 均 每 月 专 场 招 聘 会 不 少 于 5 场 每 年 提 供 不 少 于 3 次 辅 导 员 带 队 派 校 车 接 送 毕 业 生 参 加 校 外 大 型 招 聘 会, 仅 2014 年 下 半 年 送 应 届 毕 业 生 参 加 校 外 大 型 招 聘 会 600 余 人 次 3. 与 人 才 交 流 中 心 密 切 合 作, 有 效 扩 大 就 业 市 场 学 校 注 重 与 各 人 才 交 流 中 心 建 立 合 作 关 系, 与 四 川 省 内 各 人 才 交 流 中 心 成 都 市 内 各 人 才 交 流 中 心 紧 密 联 系, 各 人 才 交 流 中 心 均 积 极 为 学 校 提 供 优 质 企 业 到 校 招 聘, 学 校 就 业 网 站 也 将 各 人 才 交 流 中 心 网 站 上 适 合 学 校 学 生 的 招 聘 信 息 进 行 及 时 转 载 发 布, 实 现 学 校 与 各 地 市 州 人 才 交 流 中 心 共 建 共 享 人 力 资 源 平 台 的 合 作 模 式 ( 四 ) 加 大 校 内 外 实 习 就 业 基 地 建 设, 产 学 研 合 作 促 进 就 业 学 校 在 建 校 之 初, 就 以 通 专 并 用 知 行 合 一 为 学 校 办 学 理 念, 致 力 于 培 养 高 素 质 应 用 型 人 才, 将 理 论 讲 授 与 实 践 课 程 相 结 合, 实 习 实 训 与 第 二 课 堂 相 呼 应 深 入 开 展 行 业 调 研, 与 地 方 企 业 就 合 作 举 办 专 业, 建 立 起 实 质 性 的 合 作 关 系 积 极 探 索 高 校 与 企 业 科 研 院 所 联 合 培 养 应 用 型 人 才, 促 进 就 业 的 新 模 式 目 前 学 校 已 与 近 200 家 企 业 建 立 了 就 业 实 习 实 训 基 地, 与 全 兴 集 团 等 知 名 白 酒 企 业 合 作 联 合 培 养 白 酒 专 业 类 应 用 型 人 才 ; 与 四 川 水 井 坊 股 份 有 限 公 司 四 川 省 酿 酒 研 究 所 等 19 家 白 酒 企 业 研 究 机 构 成 立 四 川 大 学 锦 江 学 院 酿 酒 工 程 产 学 研 联 盟, 与 中 国 电 信 眉 山 分 公 司 中 国 移 动 眉 山 分 公 司 建 设 银 行 成 都 市 分 行 宁 江 机 床 有 限 公 司 四 川 长 虹 华 西 都 市 报 四 川 电 视 台 七 冶 建 设 等 具 有 鲜 明 行 业 特 征 的 企 事 业 单 位 建 成 校 外 实 习 实 训 基 地 仅 2014 年 3-5 月 与 学 校 签 订 就 业 基 地 的 单 位 就 有 立 方 国 际 九 林 投 资 集 团 成 都 深 蓝 环 保 科 技 等 18 家 单 位 就 业 实 践 基 地 的 建 立, 不 仅 为 毕 业 生 提 供 就 业 岗 位, 更 在 深 层 次 上 与 学 校 形 成 资 源 共 享 机 制 企 业 在 课 程 设 置 和 实 践 环 节 提 前 介 入, 学 生 在 校 期 间 可 根 据 实 践 教 学 安 排 和 利 用 假 期 直 接 到 就 业 实 践 基 地 实 习 与 企 业 在 校 内 共 建 EDA/SOPC 联 合 实 验 室 中 国 电 信 网 络 实 验 室 四 川 艺 森 影 视 动 漫 实 验 室 等 3 个 实 验 室, 学 生 可 通 过 参 加 实 验 室 承 担 实 际 的 生 产 任 务 受 到 训 练 11
13 ( 五 ) 积 极 做 好 就 业 困 难 学 生 就 业 帮 扶 工 作, 引 导 毕 业 生 面 向 基 层 就 业 学 校 为 2014 届 就 业 困 难 毕 业 生 提 供 专 项 帮 扶 资 金 12 万 元, 主 要 用 于 协 助 毕 业 生 参 加 校 外 招 聘 会 的 车 旅 费 就 业 所 需 必 要 物 资 等 对 就 业 困 难 学 生 开 展 一 对 一 帮 扶 计 划, 进 行 有 针 对 性 的 就 业 指 导 和 帮 扶 工 作 专 门 邀 请 用 人 单 位 负 责 招 聘 的 人 力 资 源 部 经 理 企 业 老 总 做 顾 问, 为 就 业 困 难 毕 业 生 提 供 就 业 技 巧 职 业 生 涯 规 划 等 方 面 的 指 导, 同 时 为 就 业 困 难 毕 业 生 提 供 就 业 岗 位 学 校 招 生 就 业 处 和 辅 导 员 对 就 业 困 难 毕 业 生 进 行 一 一 跟 进, 帮 助 2014 届 就 业 困 难 毕 业 生 解 决 实 际 问 题 70 余 人 次 学 校 同 时 注 重 引 导 毕 业 生 到 基 层 一 线 实 习 实 践, 倡 导 毕 业 生 具 备 在 平 凡 岗 位 上 创 造 精 彩 人 生 价 值 的 志 向 与 能 力 2014 届 毕 业 生 有 238 人 参 加 基 层 就 业 项 目, 其 中 包 括 参 加 西 部 计 划 选 调 生 等 项 目 三 就 业 工 作 对 教 育 教 学 的 反 馈 ( 一 ) 学 校 教 育 教 学 工 作 的 特 色 以 及 取 得 的 成 绩 学 校 建 立 了 招 生 就 业 和 人 才 培 养 联 动 机 制, 以 就 业 和 社 会 需 求 为 导 向, 开 展 了 一 系 列 教 育 教 学 改 革, 加 强 应 用 型 人 才 培 养, 努 力 提 升 毕 业 生 质 量 1. 实 施 因 材 施 教, 关 注 学 生 个 性 发 展 学 校 结 合 学 生 的 需 求 和 实 际, 将 人 才 培 养 分 为 专 门 型 复 合 型 创 新 型 三 个 层 次 在 人 才 培 养 方 案 的 制 定 上, 学 校 根 据 三 个 层 次 进 行 了 相 应 设 置, 专 门 型 人 才 加 强 专 业 课 程 教 学 ; 复 合 型 人 才 在 保 证 专 业 基 本 要 求 的 基 础 上 增 加 管 理 类 经 济 类 课 程 ; 创 新 型 人 才 重 点 加 强 基 础 课 程, 增 加 创 新 能 力 和 创 新 思 维 训 练 的 课 程 在 教 学 组 织 形 式 上 进 行 了 改 革, 针 对 创 新 型 人 才 培 养 设 立 了 东 坡 学 院 在 课 程 教 学 上, 对 大 学 数 学 大 学 英 语 专 业 基 础 课 程 制 定 了 修 读 基 本 要 求 和 提 高 要 求, 针 对 不 同 层 次 人 才 培 养 的 需 求, 开 设 不 同 层 次 的 课 程 12
14 2. 严 格 管 理, 树 立 良 好 学 风 为 了 帮 助 学 生 养 成 良 好 学 习 习 惯, 增 强 自 我 约 束 能 力, 学 校 规 定 大 一 学 生 必 须 参 加 晨 练, 并 将 晨 练 纳 入 体 育 课 的 组 成 部 分 ; 要 求 大 一 学 生 必 须 参 加 早 晚 自 习 ; 每 一 堂 课 均 实 施 了 考 勤 制 度 通 过 实 施 严 格 的 管 理 营 造 严 谨 的 学 风 3. 实 施 四 创 计 划, 强 化 实 践 教 学 和 创 新 创 业 能 力 的 培 养 学 校 通 过 开 展 创 新 教 育 学 分 计 划, 创 新 性 实 验 计 划, 创 业 训 练 计 划, 创 业 实 践 计 划 不 断 推 动 教 学 方 式 改 革, 促 进 创 新 型 人 才 培 养 实 施 创 新 教 育 学 分 计 划, 要 求 学 生 至 少 获 得 2 学 分 创 新 教 育 学 分 方 可 毕 业 实 施 创 新 性 实 验 计 划, 学 生 在 导 师 的 指 导 下, 通 过 自 主 选 题 设 计 独 立 组 织 实 施 并 进 行 信 息 分 析 处 理 和 撰 写 总 结 报 告 等 工 作, 培 养 学 生 提 出 问 题 分 析 和 解 决 问 题 的 兴 趣 和 能 力 实 施 创 业 训 练 计 划, 建 立 了 学 生 创 业 实 习 中 心, 实 习 中 心 硬 件 齐 备, 有 丰 富 的 企 业 实 践 资 源, 形 成 了 包 括 经 管 项 目 招 标 制 度 日 常 管 理 制 度 团 队 及 员 工 考 核 制 度 以 及 财 务 管 理 制 度 在 内 的 一 系 列 管 理 制 度, 同 时 配 有 强 大 的 专 业 教 师 团 队 作 为 支 撑 实 施 创 业 实 践 计 划, 成 立 了 校 内 学 生 创 业 集 团, 将 在 创 业 训 练 计 划 中 成 熟 且 具 备 操 作 性 的 项 目, 运 作 成 实 际 的 创 业 公 司, 开 展 创 业 实 战 活 动 4. 以 质 量 保 障 为 核 心, 形 成 了 6S 教 学 质 量 监 控 体 系 学 校 在 初 步 已 构 建 的 三 评 三 结 合 一 网 一 跟 踪 的 3311 教 学 质 量 监 控 体 系 的 基 础 上, 引 入 全 面 教 学 质 量 管 理 理 念, 优 化 构 建 包 括 监 控 目 标 子 系 统 监 控 组 织 子 系 统 监 控 对 象 子 系 统 监 控 方 法 子 系 统 监 控 制 度 子 系 统 反 馈 与 调 控 子 系 统 六 个 子 系 统 的 6S 教 学 质 量 监 控 体 系 学 校 对 教 学 质 量 进 行 全 方 位 全 过 程 全 员 参 与 等 多 方 面 多 层 次 进 行 监 控, 确 保 教 学 质 量 不 断 提 高 ( 二 ) 加 大 对 学 生 综 合 素 质 培 养 力 度 学 校 把 素 质 培 养 纳 入 了 学 生 的 整 体 培 养 方 案, 学 生 通 过 选 修 文 化 公 选 课 参 加 学 科 竞 赛 参 与 社 会 实 践 组 织 第 二 课 堂 活 动 考 取 职 业 资 格 证 书 申 请 专 利 发 表 学 术 论 文 等 获 得 创 新 学 分 鼓 励 学 生 结 合 专 业 开 展 创 新 项 目 研 究, 为 有 创 13
15 业 意 愿 和 创 业 基 础 的 同 学 提 供 办 公 场 地 实 验 设 备 技 术 支 持 政 策 扶 持 咨 询 服 务 等 保 障 条 件 1. 人 力 物 力 作 保 障 学 校 不 断 加 大 对 学 生 素 质 培 养 的 工 作 力 度, 由 一 位 副 校 长 分 管 通 识 教 育 工 作 设 立 通 识 教 学 部 牵 头 负 责 全 校 学 生 的 综 合 素 质 培 养, 学 校 各 教 学 单 位 学 生 工 作 处 校 团 委 国 际 部 等 职 能 部 门 积 极 参 与 经 过 多 年 的 探 索, 已 经 形 成 了 一 套 具 有 锦 江 特 色, 有 效 分 工 合 作 的 工 作 机 制 经 过 努 力 和 付 出, 学 校 学 生 在 综 合 素 质 培 养 和 综 合 能 力 提 升 方 面 取 得 了 一 些 成 绩 先 后 在 挑 战 杯 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 创 青 春 创 新 创 业 大 赛 电 子 设 计 大 赛 等 省 级 以 上 各 类 学 科 竞 赛 中 获 得 奖 项 750 多 个, 其 中 金 奖 130 余 项, 非 学 科 竞 赛 获 奖 近 千 个 如 计 算 机 学 院 学 生 廖 刚 在 2013 年 带 领 团 队, 获 得 了 第 十 三 届 挑 战 杯 全 国 大 学 生 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 二 等 奖, 这 也 是 该 届 比 赛 包 括 四 川 大 学 电 子 科 技 大 学 西 南 交 通 大 学 等 部 属 院 校 在 内 的 整 个 四 川 代 表 团 在 本 届 比 赛 中 获 得 的 最 高 等 级 的 奖 项 2. 财 力 投 入 作 后 盾 近 年 来 学 校 用 于 素 质 教 育 的 经 费 也 在 不 断 加 大, 如 用 于 支 持 校 级 第 二 课 堂 活 动 开 展 的 专 项 活 动 经 费 超 过 每 年 100 万, 学 校 还 按 每 年 生 均 20 元 划 拨 经 费 给 各 学 院, 保 障 学 生 素 质 培 养 能 力 提 升 等 方 面 的 工 作 开 展 ; 对 大 学 生 创 新 性 实 验 计 划 每 个 项 目 给 予 元 的 经 费 支 持, 重 大 项 目 可 达 到 5000 元 等 ( 三 ) 学 校 教 育 教 学 工 作 中 有 待 加 强 的 地 方 1. 要 不 断 强 化 实 践 能 力 的 培 养 从 莱 弗 朗 调 查 结 果 看, 用 人 单 位 招 聘 毕 业 生 最 强 调 的 是 实 际 工 作 能 力 和 动 手 能 力 为 此, 学 校 将 进 一 步 加 强 实 践 教 学, 不 断 优 化 实 践 教 学 体 系, 更 新 实 验 教 学 内 容, 减 少 验 证 性 实 验, 增 加 综 合 性 设 计 性 实 验, 提 高 实 验 教 学 水 平 和 质 量 同 时, 要 求 各 专 业 应 将 实 习 实 训 环 节 固 化 在 教 学 计 划 之 中, 保 证 足 够 的 实 习 时 间 ; 强 化 实 习 教 学 环 节, 如 实 习 内 容 实 习 地 点 时 间 安 排 实 习 过 程 实 习 报 告 实 习 考 核 的 管 理 ; 加 强 对 学 生 实 习 的 指 导, 提 高 实 习 的 实 效 性 其 次, 加 大 校 内 外 实 践 基 地 建 设, 形 成 资 源 共 享 机 制 与 此 同 时, 开 展 校 企 全 方 位 的 合 作, 通 过 14
16 与 相 关 企 业 合 作 举 办 专 业, 合 作 培 养 人 才, 合 作 就 业 等 方 式 探 索 出 产 学 研 合 作 的 新 路 子 2. 要 进 一 步 加 强 学 生 综 合 素 质 的 培 养 在 莱 弗 朗 对 用 人 单 位 的 调 查 中, 用 人 单 位 对 毕 业 生 最 重 视 道 德 品 质 沟 通 能 力 诚 信 意 识 敬 业 精 神 团 队 合 作 能 力 等 方 面 的 素 质 因 此, 要 把 培 养 和 提 高 学 生 的 综 合 素 质 渗 透 到 人 才 培 养 的 各 个 环 节 中, 坚 持 全 面 成 才 的 理 念, 按 照 基 础 理 论 实 专 业 能 力 强, 综 合 素 质 高 的 要 求, 在 打 好 学 生 理 论 知 识 基 础 上, 加 强 通 识 教 育, 大 力 开 展 第 二 课 堂 活 动, 实 施 创 新 创 业 教 育, 提 升 学 生 综 合 素 质 3. 要 进 一 步 深 化 教 育 教 学 改 革, 继 续 提 高 人 才 培 养 质 量 3.1 以 社 会 需 求 为 导 向, 继 续 优 化 专 业 结 构 对 于 学 校 就 业 形 势 好, 具 有 特 色 优 势 的 专 业 可 以 适 当 增 加 招 生 规 模 ; 对 于 适 应 地 方 社 会 经 济 发 展 需 要, 就 业 市 场 紧 缺 的 专 业, 可 形 成 新 增 专 业 计 划 同 时 做 好 广 泛 调 研 工 作, 开 展 教 学 研 究, 分 析 专 业 设 置 与 地 方 社 会 经 济 发 展 适 应 性, 探 索 四 川 大 学 锦 江 学 院 专 业 设 置 与 调 整 机 制 的 构 建 3.2 突 出 应 用 型 人 才 培 养, 不 断 优 化 人 才 培 养 方 案 通 过 充 分 调 研 相 关 行 业 对 专 业 人 才 的 需 求, 邀 请 行 业 专 家 参 与 论 证 与 审 定, 每 两 年 对 人 才 培 养 方 案 进 行 一 次 修 订, 力 求 体 现 学 校 培 养 与 社 会 需 求 的 接 轨 通 过 对 人 才 培 养 方 案 的 修 订 树 立 市 场 理 念, 瞄 准 市 场 需 求 现 状 与 未 来, 主 动 适 应 地 方 经 济 社 会 发 展 对 人 才 培 养 的 要 求 3.3 继 续 开 展 有 效 的 职 业 生 涯 发 展 规 划 教 育 学 校 职 业 生 涯 发 展 规 划 教 育 已 经 形 成 以 第 一 课 堂 课 程 体 系 为 主, 第 二 课 堂 就 业 创 业 类 文 化 活 动 为 辅 的 基 本 格 局 今 后 需 深 化 职 业 生 涯 发 展 规 划 教 育 的 内 涵 从 师 资 方 面, 一 是 加 强 对 就 业 指 导 教 师 职 业 化 专 业 化 的 培 训 ; 二 是 大 力 引 进 各 行 各 业 杰 出 人 才 和 社 会 职 业 发 展 教 育 专 家 走 进 校 园, 结 合 校 内 师 资 共 同 开 设 就 业 创 业 指 导 类 课 程 和 个 性 化 职 业 发 展 咨 询, 为 每 一 位 学 生 的 职 业 生 涯 发 展 提 供 全 面 支 持 从 学 生 就 业 创 业 活 动 方 面, 加 大 与 用 人 单 位 的 合 作, 使 得 学 生 的 能 力 提 升 更 契 合 社 会 需 求 15
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术
住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,
21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉
1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
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( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
附件1：
附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求
新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办
¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报
2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较
附 件 : 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 二 一 四 年 九 月 十 一 日 2
公 开 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 文 件 沪 建 管 2014 758 号 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 关 于 印 发 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 的 通 知 各 区 县 建 设 和 交 通 委 员 会 : 为 进 一 步 加 强 对 建 设 工 程 施 工 现
深圳市新亚电子制程股份有限公司
证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
2016年南开大学MBA招生信息
全 年 申 请 分 批 面 试 一 报 名 条 件 二 招 生 政 策 三 全 国 MBA 联 考 四 强 化 训 练 五 研 究 方 向 六 计 划 招 生 名 额 七 报 考 流 程 MBA 项 目 ( 在 职 ) 报 考 流 程 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 8 月 29 日 上 午 10:00 前 ) 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 10
ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816
ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为
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( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
2016年德州市机构编制委员会
2016 年 德 州 市 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 部 门 预 算 -1- 第 一 部 分 部 门 概 况 目 录 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位
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上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257
2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A303 10811046 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 1501-2 材 料 科 学 与 工 程
考 试 时 间 2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 考 场 所 在 教 学 楼 ( 教 学 区 ) 考 试 教 室 课 程 号 课 程 名 考 生 所 在 专 业 ( 班 级 ) 考 生 所 属 学 院 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A101 10811026 高 等 数 学 (
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
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广 西 科 技 大 学 文 件 校 发 2015 115 号 关 于 组 织 开 展 全 校 教 职 工 岗 位 聘 用 变 动 工 作 的 通 知 校 属 各 单 位 : 我 校 首 次 岗 位 聘 用 聘 期 已 满, 根 据 上 级 有 关 岗 位 设 置 与 聘 用 管 理 文 件 精 神, 为 进 一 步 促 进 学 校 人 才 资 源 的 科 学 合 理 配 置, 深 化 岗 位 聘 用
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企 业 培 训 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 企 业 培 训 师 1.2 职 业 定 义 指 能 够 结 合 经 济 技 术 发 展 和 就 业 要 求, 研 究 开 发 针 对 新 职 业 ( 工 种 ) 的 培 训 项 目, 以 及 根 据 企 业 生 产 经 营 需 要, 掌 握 并 运 用 现 代 培 训 理 念 和 手 段, 策 划 开 发 培
收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品
100.12 2016 年 龙 岩 市 部 门 预 算 表 报 送 日 期 : 年 月 日 单 位 负 责 人 签 章 : 财 务 负 责 人 签 章 : 制 表 人 签 章 : 收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59
目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按
15 年 山 东 省 科 学 院 部 门 预 算 1 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 单 位 ) 五 15 年 财 政 拨 款 支
3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审
北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 关 于 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 2015 年 度 股 东 大 会 的 法 律 意 见 书 致 : 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 ( 以 下 简 称 本 所 ) 受 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 ) 的 委 托, 指 派 律 师 出 席 2016 年 4 月
西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源
郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区
一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
一、资质申请
二 工 程 监 理 企 业 资 质 有 关 问 答 111 什 么 样 的 企 业 可 以 在 本 省 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质? 答 : 在 鄂 取 得 法 人 营 业 执 照 或 合 伙 企 业 营 业 执 照 的 企 业, 都 可 依 法 向 工 商 注 册 所 在 省 或 市 建 设 行 政 主 管 部 门 行 政 审 批 部 门 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质 取 得
一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决
上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创
书面申请
2016 年 度 滨 州 市 地 方 史 志 办 公 室 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 科 目 分 类 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 科 目 分 类 ) 三 2016 年 收 入 预 算
珠江钢琴股东大会
证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :
上海工程技术大学教学管理工作流
目 录 普 通 高 校 招 生 工 作 流 程... 1 普 通 高 校 招 生 工 作 流 程 图... 2 招 生 计 划 编 制 工 作 流 程... 3 招 生 计 划 编 制 工 作 流 程 图... 4 专 业 介 绍 修 订 工 作 流 程... 5 专 业 介 绍 修 订 工 作 流 程 图... 5 招 生 章 程 编 制 工 作 流 程... 6 招 生 章 程 编 制 工 作
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
一 单 位 基 本 情 况 2013 年 末, 全 市 共 有 从 事 第 二 产 业 和 第 三 产 业 活 动 的 法 人 单 位 3.57 万 个, 比 2008 年 末 (2008 年 是 第 二 次 全 国 经 济 普 查 年 份 下 同 ) 增 加 1.59 万 个, 增 长 79.7%
( 第 一 号 ) 湖 州 市 统 计 局 湖 州 市 人 民 政 府 第 三 次 经 济 普 查 领 导 小 组 办 公 室 2015 年 5 月 27 日 根 据 国 务 院 关 于 开 展 第 三 次 全 国 经 济 普 查 的 通 知 ( 国 发 [2012]60 号 ) 要 求, 我 市 进 行 了 第 三 次 全 国 经 济 普 查 这 次 普 查 的 标 准 时 点 为 2013 年
第1篇 道路桥梁工程技术核心专业课程标准及学习绩效考评体系
陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 课 程 标 准 ( 适 用 建 筑 工 程 技 术 专 业 ) 课 程 名 称 : 单 位 工 程 施 工 组 织 设 计 执 笔 人 : 王 恒 博 审 定 人 : 编 制 时 间 : 年 月 日 陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 制 表 二 〇 一 一 年 九 月 课 程 标 准 一 课 程 基 本 信 息 课 程 编 码 略 开 设
·岗位设置管理流程
实 施 岗 位 设 置 岗 位 设 置 编 码 受 控 状 态 执 行 心 门 行 政 人 力 资 控 制 门 总 经 办 源 各 职 能 门 行 政 人 力 资 源 总 经 办 总 经 理 根 据 公 司 发 展 战 略 进 行 职 能 分 解 和 机 构 设 置 工 作 分 析 根 据 人 力 资 源 规 划 确 定 编 制 意 见 职 责 划 分 与 岗 位 设 置 制 作 职 务 说 明 书
文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于
收 入 决 算 表 公 开 02 表 本 年 收 入 合 计 财 政 拨 款 收 入 上 级 补 助 收 入 事 业 收 入 经 营 收 入 附 属 单 位 上 缴 收 入 其 他 收 入 栏 次 1 2 3 4 5 6 7 合 计 1,131,129.33 1,047,975.67 0.00 30
收 入 支 出 决 算 总 表 公 开 01 表 部 门 : 广 东 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 收 入 支 出 行 次 决 算 数 行 次 决 算 数 栏 次 1 栏 次 2 一 财 政 拨 款 收 入 1 1,047,975.67 一 一 般 公 共 服 务 支 出 27 10,679.54 二 上 级 补 助 收 入 2 0.00 二 外 交 支 出 28 0.00 三 事 业
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呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 二 〇 一 六 年 三 月 目 录 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 专 项 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 各 学 院 十 三 五 发 展 规 划 - 2 - 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 序 言 - 1 - 一 指 导 思 想 和 发 展 思 路 二 建 设
物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通
物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物
2016年山东省民主党派办公大楼管理处
2016 年 山 东 省 民 主 党 派 办 公 大 楼 管 理 处 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收
100566035515613 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566035715658 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566037615926 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000100357 101 思 想
2016 年 天 津 大 学 硕 士 学 位 研 究 生 考 试 初 试 成 绩 复 核 结 果 公 示 考 生 编 号 科 目 码 科 目 名 称 复 核 结 果 100566000100858 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101151 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101348 101 思 想 政 治 理 论 经
2016年市委组织部部门预算
2016 年 市 委 组 织 部 预 算 -1- 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016 年 支 出 预 算 表 表
二 6 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 收 入 项 目 6 年 预 算 项 目 6 年 预 算 一 财 政 拨 款 ( 补 助 ) 5,400.02 合 计 5,883.77 一 般 公 共 预 算 5,400.02 工 资 福 利 2,776.72 政 府 性 基 金
一 6 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 收 入 项 目 6 年 预 算 项 目 6 年 预 算 一 财 政 拨 款 5,400.02 一 般 公 共 服 务 5,270.98 一 般 公 共 预 算 5,400.02 发 展 与 改 革 事 务 5,270.98 政 府 性 基 金 预 算 行 政 运 行 2,516.51 国 有 资 本 经 营 预 算 机 关 服 务
张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
关于制定2008级本科教学计划的原则意见
2014 年 9 月 国 际 经 济 与 贸 易 专 业 人 才 培 养 方 案 (2014 级 ) 一 专 业 名 称 及 专 业 代 码 1. 专 业 名 称 : 国 际 经 济 与 贸 易 2. 专 业 代 码 :020401 二 培 养 目 标 与 服 务 面 向 培 养 目 标 : 培 养 拥 护 党 的 基 本 路 线, 具 备 经 济 学 国 际 经 济 学 基 础 理 论 知 识,
电力工程管理专业教学计划（电力工程概预算方向）
电 力 工 程 管 理 专 业 人 才 培 养 方 案 ( 专 业 代 码 :560505) 一 专 业 分 析 1. 专 业 人 才 需 求 分 析 1.1 行 业 内 本 专 业 人 才 需 求 概 况 十 二 五 时 期, 新 能 源 的 开 发 利 用 坚 强 智 能 电 网 建 设, 已 列 入 国 家 能 源 战 略 和 国 家 发 展 规 划 国 家 电 网 公 司 积 极 推 进 两
万 个, 占 17.4%; 制 造 业 30.2 万 个, 占 13.9%( 详 见 表 1-2) 表 1-1 单 位 数 与 有 证 照 个 体 经 营 户 数 单 位 数 ( 万 个 ) 比 重 (%) 一 法 人 单 位 96.4 100.0 企 业 法 人 83.3 86.5 机 关 事 业
浙 江 省 第 三 次 经 济 普 查 主 要 数 据 公 报 ( 第 一 号 ) 浙 江 省 统 计 局 浙 江 省 人 民 政 府 第 三 次 经 济 普 查 领 导 小 组 办 公 室 2015 年 2 月 4 日 根 据 国 务 院 关 于 开 展 第 三 次 全 国 经 济 普 查 的 通 知 ( 国 发 2012 60 号 ) 和 浙 江 省 人 民 政 府 关 于 在 全 省 开 展
岗 位 专 业 14 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 1 数 学 类 ( 金 融 数 学 研 究 方 向 优 先 ) 1 研 究 生 学 历 博 士 学 位 15 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 2 统 计 学 类 16 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 3 计 算
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全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准（试行）.doc
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关于申报高级专业技术职务
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随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
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复 旦 大 学 关 于 做 好 2016 年 同 等 学 力 人 员 申 请 硕 士 学 位 外 国 语 水 平 和 学 科 综 合 水 平 全 国 统 一 考 试 报 名 工 作 的 通 知 学 位 办 字 [2016] 1 号 根 据 教 育 部 学 位 中 心 下 发 的 关 于 做 好 2016 年 同 等 学 力 人 员 申 请 硕 士 学 位 外 国 语 水 平 和 学 科 综 合 水
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6008 5606 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ) 5.6 6008 5686 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ).6 6009 556 市 文 广 影 视 局 文 物 保 护 管 理
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世 界 中 联 发 2011 10 号 国 际 中 医 药 教 师 职 称 考 试 ( 评 审 ) 实 施 方 案 ( 试 行 ) 根 据 需 求, 国 际 中 医 药 教 师 专 业 技 术 职 称, 暂 从 高 级 职 称 评 审 启 动 依 据 国 际 中 医 药 专 业 技 术 职 称 考 试 ( 评 审 ) 管 理 办 法, 制 定 本 实 施 方 案 一 级 别 设 置 国 际 中 医
2 2015 年 8 月 11 日, 公 司 召 开 2015 年 第 五 次 临 时 股 东 大 会, 审 议 通 过 了 关 于 公 司 <2015 年 股 票 期 权 激 励 计 划 ( 草 案 )> 及 其 摘 要 的 议 案 关 于 提 请 股 东 大 会 授 权 董 事 会 办 理 公
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关于印发《贵州省事业单位岗位设置管理实施意见》的通知
中 共 贵 州 省 委 组 织 部 贵 州 省 人 事 厅 贵 州 省 编 委 办 黔 人 发 2007 9 号 关 于 印 发 贵 州 省 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 实 施 意 见 的 通 知 各 市 ( 州 地 ) 党 委 组 织 部 编 委 办, 政 府 ( 行 署 ) 人 事 局, 省 委 各 部 委 省 级 国 家 机 关 各 部 门 各 省 级 人 民 团 体 各 省 属
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30 1 3 6 8 9 10 11 12 12 2016 9 13 十 一 流 通 领 域 商 品 质 量 监 督 管 理 办 法 出 台 15 十 二 315 晚 会 第 三 次 权 威 发 布 : 电 烤 箱 等 7 种 产 品 不 合 格 率 高 于 10% 15 十 三 16 十 四 16 十 五 16 十 六 工 业 和 信 息 化 部 关 于 公 布 2015 年 工 业 企 业 知
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浙 江 长 征 职 业 技 术 学 院 文 件 浙 征 职 2015 61 号 浙 江 长 征 职 业 技 术 学 院 大 学 生 创 新 创 业 实 践 学 分 认 定 管 理 办 法 ( 试 行 ) 各 系 部 处 室 中 心 馆 : 为 进 一 步 拓 展 学 生 的 视 角 和 知 识 面, 培 养 学 生 创 新 精 神 创 业 意 识 和 创 新 创 业 实 践 能 力, 挖 掘 学 生
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内 容 二 : 建 立 并 完 善 了 三 点 的 网 络 教 学 管 理 体 系 内 容 三 : 注 重 培 养 学 生 的 听 说 能 力 14
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