编 辑 : 中 国 石 油 大 学 党 委 学 生 工 作 部 ( 处 ) 电 话 : 电 子 版 : 资 信 学 院 构 建 形 式 多 样 的 学 生 党

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1 中 国 石 油 大 学 学 生 工 作 简 报 2010 年 第 23 期 总 第 199 期 2009 年 10 月 29 日 本 期 要 目 资 信 学 院 构 建 形 式 多 样 的 学 生 党 建 平 台 机 电 学 院 成 功 举 办 拙 言 有 智 文 化 讲 座 机 电 学 院 建 立 新 生 辅 导 员 信 箱 信 控 学 院 安 全 起 航 舞 梦 飞 翔 安 全 教 育 舞 台 剧 落 下 帷 幕 信 控 学 院 开 展 辅 导 员 工 作 交 流 活 动 储 建 学 院 凝 聚 合 力, 推 动 全 员 关 心 大 学 生 成 长 成 才 孙 保 真 教 授 为 储 建 学 院 党 校 学 员 授 课 计 通 学 院 在 服 务 学 生 成 长 成 才 中 创 先 争 优 经 管 学 院 开 展 华 韵 彩 彰, 馨 竹 飘 香 书 评 活 动 经 管 学 院 召 开 2008 级 专 业 咨 询 会 经 管 学 院 倡 导 学 生 干 部 六 必 学 经 管 学 院 开 展 大 学 生 素 质 拓 展 培 训 活 动 数 学 学 院 加 强 学 生 干 部 责 任 意 识 物 理 学 院 走 访 用 人 单 位, 积 极 为 毕 业 生 寻 找 就 业 岗 位 一 句 话 新 闻

2 编 辑 : 中 国 石 油 大 学 党 委 学 生 工 作 部 ( 处 ) 电 话 : chenxi@upc.edu.cn 电 子 版 : 资 信 学 院 构 建 形 式 多 样 的 学 生 党 建 平 台 10 月 24 日, 青 岛 校 区 工 科 楼 C 座 大 厅 一 片 欢 声 笑 语, 以 提 高 素 质 做 表 率, 创 先 争 优 当 先 锋 为 主 题 的 资 信 学 院 第 二 期 预 备 党 员 团 体 辅 导 活 动 正 在 热 烈 进 行 在 本 次 预 备 党 员 培 训 活 动 中, 辅 导 员 周 晓 东 带 领 级 的 58 名 学 生 预 备 党 员, 进 行 了 大 风 吹 滚 雪 球 搭 桥 过 河 汪 洋 中 的 一 条 船 信 任 背 摔 等 一 系 列 团 体 辅 导 活 动, 将 党 员 意 识 党 员 责 任 贯 穿 于 团 体 辅 导 活 动 当 中, 寓 教 于 乐, 引 导 学 生 党 员 积 极 发 挥 模 范 带 头 作 用, 培 养 学 生 党 员 的 团 队 意 识 责 任 意 识 和 领 导 意 识 今 年 以 来, 学 院 不 断 加 强 基 层 学 生 党 支 部 建 设, 积 极 探 索 党 员 教 育 的 新 途 径 新 方 法, 以 理 论 学 习 为 先 导, 以 团 体 辅 导 社 会 实 践 科 技 活 动 为 载 体, 开 展 形 式 多 样 的 学 生 基 层 支 部 组 织 生 活, 推 动 学 生 党 支 部 建 设 和 学 生 党 员 骨 干 培 养, 使 学 生 党 员 充 分 发 挥 个 人 先 进 性 与 表 率 带 头 作 用 ( 地 球 资 源 与 信 息 学 院 李 子 豪 任 芳 ) 机 电 学 院 成 功 举 办 拙 言 有 智 文 化 讲 座 10 月 23 晚, 机 电 学 院 2010 级 同 学 在 图 书 馆 报 告 厅 聆 听 了 拙 言 有 智 大 讲 堂 讲 座 由 2009 级 学 生 任 科 主 讲, 题 目 是 时 代 风 云 人 物 张 学 良 这 是 机 电 学 院 为 工 科 大 学 生 普 及 人 文 教 育 的 又 一 次 讲 座 任 科 同 学 的 讲 座 逻 辑 严 密, 妙 语 连 珠, 独 辟 蹊 径 以 丰 富 的 历 史 事 件 与 独 到 的 个 人 见 解 为 同 学 们 分 析 了 张 学 良 的 一 生 事 迹 与 功 过 ; 同 学 们 仔 细 聆 听, 有 感 之 处 认 真 笔 记, 并 时 不 时 引 发 阵 阵 掌 声 与 欢 笑 声 整 个 报 告 主 题 深 刻, 气 氛 愉 悦, 语 言 诙 谐, 道 理 清 晰, 获 益 良 多 同 学 们 对 于 历 史 文 化 兴 趣 之 浓 厚 与 报 告 人 对 于 史 实 之 清 晰, 无 不 说 明 文 化 普 及 教 育 对 于 理 工 科 学 生 的 重 要 性 开 设 拙 言 有 智 文 化 讲 堂 的 目 的 就 是 为 在 学 生 之 间 普 及 文 化 教 育 增 获 文 化 知 识 提 高 文 化 修 养, 为 学 生 的 全 面 发 展 与 长 远 发 展 提 供 平 台 拙 言 有 智 文 化 讲 堂 已 经 成 功 举 办 过 三 期, 期 期 博 得 满 堂 彩 学 院 也 在 积 极 努 力 为 之 推 广 成 为 学

3 校 的 品 牌 活 动, 以 吸 引 更 过 的 同 学 参 与, 携 手 奋 进, 为 学 校 的 文 化 发 展 献 策 出 力! ( 机 电 工 程 学 院 王 青 王 冠 ) 机 电 学 院 建 立 新 生 辅 导 员 信 箱 近 日, 机 电 学 院 在 学 生 宿 舍 楼 正 式 建 立 了 新 生 辅 导 员 信 箱 从 中 学 进 入 大 学, 这 是 人 生 中 一 个 重 要 的 转 折 点, 是 一 个 全 新 的 起 点, 也 是 青 年 学 子 的 第 二 个 心 理 断 乳 期 所 以 新 生 在 入 学 初 期 难 免 会 有 各 种 各 样 的 疑 惑 与 不 解, 鉴 于 学 院 要 求 低 年 级 学 生 不 得 自 带 电 脑, 也 有 个 别 学 生 更 习 惯 用 书 信 的 方 式 向 老 师 表 达 想 法 学 院 特 设 立 了 新 生 辅 导 员 信 箱, 以 加 强 辅 导 员 和 学 生 的 沟 通 辅 导 员 定 期 开 箱 收 信, 及 时 对 信 件 内 容 进 行 解 决 和 处 理, 以 便 更 加 准 确 地 把 握 学 生 的 思 想 动 态 信 箱 建 立 后, 学 生 纷 纷 反 映, 此 举 体 现 了 学 校 学 院 对 学 生 的 关 心 学 院 学 生 工 作 负 责 人 说, 建 立 这 个 信 箱, 即 使 只 收 到 一 封 信 件, 处 理 一 个 案 例, 也 能 体 现 其 设 立 的 价 值 ( 机 电 工 程 学 院 姜 士 绅 ) 信 控 学 院 安 全 起 航 舞 梦 飞 翔 安 全 教 育 舞 台 剧 落 下 帷 幕 近 日, 由 信 控 学 院 举 办 的 新 生 安 全 教 育 舞 台 剧 决 赛 在 第 一 教 学 楼 学 术 报 告 厅 举 行 经 过 初 赛 复 赛, 共 有 10 支 队 伍 进 入 到 决 赛, 比 赛 中 学 院 2010 级 新 生 用 颇 具 生 活 气 息 的 情 节 精 心 设 计 的 桥 段 以 及 充 满 乐 趣 的 台 词, 表 现 了 大 学 生 现 实 生 活 中 存 在 的 各 类 安 全 问 题 最 终, 测 控 2010 级 1 班 获 得 此 次 新 生 安 全 教 育 舞 台 剧 的 一 等 奖 新 生 安 全 教 育 舞 台 剧 不 仅 推 进 了 大 学 生 的 安 全 教 育 工 作, 同 时 也 让 学 生 在 轻 松 之 余 增 强 了 自 己 的 安 全 意 识 据 悉, 学 院 还 将 针 对 2010 级 新 生 开 展 一 系 列 的 讲 座 座 谈 影 片 展 等 活 动, 力 求 把 安 全 教 育 工 作 做 的 扎 实 有 效 ( 信 息 与 控 制 工 程 学 院 王 泰 基 胡 煜 ) 信 控 学 院 开 展 辅 导 员 工 作 交 流 活 动 近 日, 学 院 在 辅 导 员 队 伍 中 开 展 了 日 常 工 作 检 查 交 流 活 动 活 动 主 要 就 辅 导 员 在 特 殊 群 体 学 生 关 注 帮 扶 及 教 育 情 况, 学 风 建 设 工 程 实 施 情 况, 日 常 管 理 制 度 落 实 情 况 等 内 容 展 开 检 查 交 流 学 院 要 求 各 年 级 辅 导 员 应 全 面 掌 握 所 带 年 级 学 生 思 想 学 习 和 生 活 情 况 ; 自 查 年 度 工 作 完 成 情 况 分 管 工 作 落 实 情 况 等 ; 要 求 通 过 深 入 宿 舍 课 堂, 与 问 题 学 生 多 沟 通 多 谈 话, 与 问 题 学 生 家 长 定 期 联 系 及 时 汇 报, 共 同 构 筑 学 风 建 设 的 坚 实 基 础 和 全 员 参 与 的 良 好 氛 围 同 时, 通 过 本 科 生 年 级 主 任 的 选 聘 考 核 培 训 等 工 作, 进 一 步 加 强 和 促 进 低 年 级 学 生 的 专 业 素 质 培 养 和 学 习 积 极 性 提 高

4 本 学 期, 学 院 学 生 工 作 的 重 点 的 是 加 强 重 点 工 程 建 设, 促 进 学 生 工 作 科 学 发 展, 狠 抓 制 度 落 实, 形 成 优 势 互 补 条 块 清 晰 保 障 有 力 的 良 好 工 作 氛 围 ( 信 息 与 控 制 工 程 学 院 胡 煜 ) 储 建 学 院 凝 聚 合 力, 推 动 全 员 关 心 大 学 生 成 长 成 才 10 月 26 日, 储 建 学 院 举 行 2010 级 年 级 主 任 聘 任 仪 式 仪 式 由 学 院 党 委 副 书 记 张 炜 主 持, 党 委 书 记 李 心 市 全 体 辅 导 员 以 及 受 聘 的 年 级 主 任 出 席 聘 任 仪 式 学 院 党 委 书 记 李 心 市 首 先 宣 读 了 受 聘 教 师 名 单, 并 向 他 们 颁 发 了 聘 书 学 院 党 委 副 书 记 张 炜 宣 读 解 释 了 储 运 与 建 筑 工 程 学 院 年 级 主 任 工 作 暂 行 办 法, 并 向 全 体 受 聘 教 师 发 放 了 储 建 学 院 年 级 主 任 工 作 记 录 单 随 后, 在 学 院 学 年 年 级 主 任 考 核 中 被 评 为 优 秀 的 土 木 工 程 系 李 春 宝 老 师 作 为 年 级 主 任 代 表 发 言, 他 表 示 全 体 受 聘 教 师 将 全 心 全 意 贯 彻 落 实 学 校 提 出 的 以 学 习 为 中 心, 走 全 面 发 展 之 路 的 方 针, 扎 实 开 展 工 作, 为 学 生 的 健 康 成 长 成 才 服 好 务 最 后, 李 书 记 对 全 体 2010 级 本 科 生 年 级 主 任 的 工 作 提 出 了 要 求, 希 望 受 聘 的 青 年 教 师 能 够 克 服 困 难 努 力 工 作, 在 锻 炼 自 身 的 同 时 切 实 为 学 院 学 生 工 作 贡 献 出 自 己 的 力 量 储 建 学 院 按 照 中 国 石 油 大 学 ( 华 东 ) 本 科 生 年 级 主 任 工 作 实 施 办 法 的 有 关 规 定, 于 2009 年 开 始 正 式 推 行 本 科 生 年 级 主 任 工 作, 即 在 广 大 教 职 工 中 选 聘 一 批 政 治 强 业 务 精 纪 律 严 作 风 正, 德 才 兼 备 乐 于 奉 献 潜 心 教 书 育 人 热 爱 大 学 生 思 想 政 治 教 育 事 业 的 人 员 担 任 本 科 生 年 级 主 任, 其 目 的 是 将 对 学 生 的 思 想 教 育 和 日 常 管 理 工 作 融 入 到 教 育 教 学 过 程 中, 使 学 生 受 到 全 方 位 全 过 程 的 教 育 经 过 一 年 的 运 行, 取 得 了 不 错 的 效 果 本 次 受 聘 的 年 级 主 任 包 括 刘 建 国 李 扬 李 春 宝 姜 烨 刘 宝 山 蒋 文 明 管 友 海 王 武 昌 王 鑫 等 9 位 老 师, 聘 期 为 一 年 ( 储 运 与 建 筑 工 程 学 院 陈 银 吨 翟 琰 ) 孙 保 真 教 授 为 储 建 学 院 党 校 学 员 授 课 10 月 24 日, 在 青 岛 校 区 逸 夫 实 验 楼 学 术 报 告 厅 上 演 了 一 场 精 彩 的 石 油 历 史 剧 思 创 论 坛 暨 储 运 与 建 筑 工 程 学 院 党 校 第 九 讲 由 孙 保 真 教 授 主 讲 孙 保 真 从 回 首 石 油 魂, 传 统 为 什 么 这 样 红 ; 传 承 石 油 魂, 传 统 是 咱 的 传 家 宝 ; 高 擎 石 油 魂, 让 传 统 的 花 儿 更 红 等 几 个 方 面 讲 述 了 胜 利 油 田 艰 苦 卓 绝 轰 轰 烈 烈 的 石 油 大 奋 战, 阐 述 油 田 精 神 的 丰 富 内 涵, 全 面 揭 示 巍 巍 石 油 魂 引 领 和 激 励 下 的 宝 贵 经 验 和 优 良 传 统 储 运 与 建 筑 工 程 学 院 党 校 开 办 5 年 以 来, 已 成 功 举 办 了 4 期 入 党 积 极 分 子 培 训 班,1 期 预 备 党 员 培 训 班 和 2 期 支 部 书 记 培 训 班, 累 计 培 训 学 员 1335 人 次 思 创 论 坛 是 我 校 共 青 团 的 一 个 品 牌 活 动, 通 过 邀 请 国 内 外 知 名 人 士, 以 学 术 文 化 讲 演 的 形 式, 为 广 大 学 生 开 设 公 益 性 系 列 讲 座

5 孙 保 真 教 授, 从 事 党 建 理 论 研 究 和 实 践 工 作 35 年, 山 东 省 委 党 校 系 统 优 秀 教 学 奖 获 得 者, 山 东 省 党 校 优 秀 教 育 工 作 者 胜 利 油 田 双 文 明 个 人 胜 利 油 田 优 秀 教 师, 胜 利 共 青 团 和 青 年 事 务 导 师 ( 储 运 与 建 筑 工 程 学 院 孙 明 尚 国 涛 ) 计 通 学 院 在 服 务 学 生 成 长 成 才 中 创 先 争 优 班 上 的 同 学 现 在 有 没 有 什 么 困 难? 老 师, 我 打 算 这 样 开 展 这 项 活 动 学 院 会 议 室 一 片 热 闹, 包 括 学 院 领 导 教 授 在 内 的 教 师 党 员 正 在 与 刚 刚 结 对 子 的 班 级 代 表 进 行 交 流 10 月 22 日, 学 院 教 师 党 员 下 班 级 活 动 正 式 启 动 此 项 活 动 自 本 学 期 开 始 在 全 体 教 师 党 员 中 实 施, 覆 盖 面 涵 盖 了 学 院 大 一 到 大 四 的 40 个 班 级 为 进 一 步 推 动 创 先 争 优 活 动 向 纵 深 发 展, 切 实 把 创 先 争 优 工 作 落 到 实 处, 学 院 党 委 将 深 入 实 施 创 先 争 优 活 动 与 服 务 学 生 成 长 成 才 有 效 结 合, 把 教 师 党 员 下 班 级 活 动 作 为 一 项 特 色 工 作 来 做, 充 分 发 挥 党 员 在 全 员 育 人 中 的 模 范 带 头 作 用, 以 立 足 本 职 岗 位 为 出 发 点, 体 现 关 爱 学 生 以 人 为 本 的 办 学 理 念 为 确 保 该 项 特 色 活 动 的 顺 利 实 施, 学 院 党 委 研 究 制 定 了 实 施 方 案 根 据 方 案 要 求, 教 师 党 员 的 主 要 职 责 包 括 : 帮 助 所 联 系 的 班 级 进 行 学 风 建 设, 努 力 创 造 优 良 学 风 班 ; 负 责 专 业 教 育, 指 导 大 学 生 课 外 科 技 活 动 ; 关 注 问 题 学 生, 在 学 习 和 生 活 上 给 予 积 极 的 指 导 和 帮 助 ; 关 心 毕 业 生 就 业 问 题, 帮 助 毕 业 生 提 供 就 业 信 息 ; 每 学 期 为 所 联 系 班 级 或 学 生 个 人 至 少 做 1-2 件 实 实 在 在 的 事 情 学 院 提 出 了 两 带 头 两 进 的 要 求, 即 院 系 领 导 教 授 带 头 参 与, 同 时 要 做 到 进 学 生 宿 舍 进 学 生 课 堂 各 教 学 系 党 支 部 负 责 活 动 的 日 常 管 理, 加 强 活 动 的 检 查 和 指 导, 并 注 意 发 现 好 的 典 型 根 据 方 案 要 求, 参 加 活 动 的 教 师 党 员 要 对 工 作 总 结, 并 在 学 期 末 进 行 会 议 交 流 学 院 党 委 每 年 将 对 活 动 进 行 一 次 总 结 考 评, 通 过 个 人 总 结 和 学 生 的 测 评 打 分, 评 定 出 表 现 优 秀 的 教 师 党 员, 给 予 表 彰 和 奖 励 根 据 活 动 部 署,10 月 份 活 动 正 式 启 动, 同 时 举 行 由 教 师 党 员 和 学 生 代 表 参 加 的 启 动 仪 式 暨 师 生 见 面 会 ; 本 学 期 末, 各 位 教 师 进 行 工 作 小 结 和 经 验 交 流 ;2011 年 7 月, 学 院 党 委 对 活 动 进 行 中 期 总 结 和 考 评 ; 2011 年 12 月 底 举 行 第 二 次 工 作 交 流 ;2012 年 7 月, 学 院 党 委 对 两 年 来 的 活 动 进 行 总 结 考 评 和 表 彰 ( 计 算 机 与 通 信 工 程 学 院 王 芳 包 永 堂 李 振 ) 经 管 学 院 开 展 华 韵 彩 彰, 馨 竹 飘 香 书 评 活 动 10 月 24 日, 经 管 学 院 开 展 了 华 韵 彩 彰, 馨 竹 飘 香 书 评 活 动 在 此 次 活 动 中, 来 自 经 管 学 院 不 同 专 业 年 级 的 学 生 积 极 踊 跃 的 与 大 家 分 享 自 己 的 读 书 体 验 与 感 受 很 多 学 生 对 平 凡 的 世 界 一 书 感 触 颇 深, 他 们 共 同 道 出 了 一 个 道 理 : 在 一 个 平 凡 的 世 界 里, 照 样 可 以 谱 写 出 不 平 凡 的 自 己 ; 也 有 学 生 对 国 外 的 名 书 经 典 做 了 评 析 : 在 这 里, 我 们 可 以 更 好 的 去 了 解 另 外 一 个 国 度 书 评 活 动 让 大 学 生 畅 游 在 书 的 海 洋 中, 尽 情 品 味 海 底 奇 观, 真 正 体 现 了 此 次 活 动 大 家 来 评, 大 家 受 益 的 宗 旨

6 活 动 负 责 人 说 : 知 识 就 是 力 量, 书 是 力 量 的 载 体, 我 们 举 办 这 次 活 动 就 是 要 凝 聚 起 大 家 的 力 量, 让 同 学 们 相 互 交 流, 共 同 进 步 ( 经 济 管 理 学 院 马 宝 圆 庞 新 雨 ) 经 管 学 院 召 开 2008 级 专 业 咨 询 会 近 日, 经 管 学 院 2008 级 召 开 了 多 场 专 业 咨 询 会 2008 级 辅 导 员 窦 雅 琴 老 师 介 绍 了 就 业 指 导 中 心 网 站 的 使 用 以 及 学 校 学 院 近 年 的 就 业 情 况, 并 初 步 讲 解 了 职 业 生 涯 规 划 的 相 关 内 容, 引 导 学 生 积 极 思 考, 探 索 自 我 探 索 外 部 世 界 确 立 行 动 目 标, 利 用 大 学 有 限 的 时 间 发 展 自 己 咨 询 会 邀 请 了 相 关 教 学 系 的 领 导 老 师 和 往 届 毕 业 生 的 代 表, 从 专 业 教 育 的 角 度 明 确 学 生 的 发 展 方 向, 并 从 签 约 升 学 出 国 等 多 个 方 面 为 学 生 提 出 了 有 针 对 性 的 建 议 在 三 年 级 召 开 专 业 咨 询 会 为 学 院 就 业 工 作 的 展 开 提 前 做 好 了 准 备, 树 立 了 学 生 做 好 职 业 生 涯 规 划 的 理 念, 同 时 把 教 学 与 学 生 工 作 相 结 合, 使 学 生 能 够 更 加 明 确 自 身 的 优 势, 发 现 不 足, 给 自 己 一 个 更 好 的 定 位, 为 以 后 自 身 的 发 展 打 下 基 础 ( 经 济 管 理 学 院 李 敏 ) 经 管 学 院 倡 导 学 生 干 部 六 必 学 学 生 干 部 是 开 展 学 生 工 作 的 重 要 抓 手, 是 大 学 生 自 我 教 育 管 理 服 务 的 骨 干 力 量 10 月 24 日 晚, 学 院 2010 级 辅 导 员 石 国 卿 在 学 院 2010 级 学 生 干 部 培 训 大 会 上 如 是 说 学 院 2010 级 主 要 学 生 干 部 参 加 了 培 训 石 老 师 在 培 训 会 上, 要 求 学 生 干 部 能 够 准 确 定 位, 做 到 六 必 学, 即 : 学 会 合 作 学 会 分 工 学 会 谋 事 学 会 成 事 学 会 学 习 学 会 舍 弃 同 时, 石 老 师 还 鼓 励 同 学 们 利 用 好 学 生 干 部 这 个 良 好 的 平 台, 努 力 做 到 从 个 人 到 团 队 的 整 体 成 长 据 悉, 学 院 近 期 还 将 通 过 经 验 交 流 会 等 形 式 来 加 强 对 新 生 学 生 干 部 的 培 训 ( 经 济 管 理 学 院 王 晓 菡 ) 经 管 学 院 开 展 大 学 生 素 质 拓 展 培 训 活 动 10 月 24 日 上 午, 学 院 在 体 育 馆 西 侧 开 展 了 激 情 石 大 素 质 拓 展 培 训 活 动 此 次 活 动, 旨 在 通 过 一 系 列 的 团 队 游 戏, 让 学 生 在 精 彩 激 烈 的 对 抗 中 体 验 团 队 合 作 的 重 要 性, 进 一 步 锻 炼 学 生 的 动 手 动 脑 和 应 变 能 力 本 次 素 质 拓 展 培 训 内 容 分 为 空 中 接 球 五 人 跳 绳 木 桩 森 林 圆 环 传 递 等 八 个 小 项 每 个 游 戏 都 要 通 过 比 赛 队 员 的 相 互 合 作 才 能 够 完 成 活 动 中, 由 开 始 的 破 冰 组 队, 到 热 身 游 戏, 再 到 正 式 比 赛, 参 加 培 训 的 队 员 积 极 活 跃, 互 帮 互 助, 协 调 一 致 战 胜 各 种 困 难, 最 终 成 功 完 成 了 全 部 任 务 有 些 事 情 看 起 来 很 简 单, 但 是 做 起 来 不 容 易, 团 队 合 作 真 的 很 重 要 一 位 参 赛 队 员 这 样 表 达 了

7 自 己 的 感 受 ( 经 济 管 理 学 院 张 春 艳 ) 数 学 学 院 加 强 学 生 干 部 责 任 意 识 为 进 一 步 增 强 学 生 干 部 队 伍 的 凝 聚 力, 切 实 提 高 学 生 干 部 的 责 任 意 识, 扎 实 开 展 学 生 工 作,10 月 25 日 上 午, 数 学 学 院 在 主 教 六 楼 会 议 室 召 开 了 加 强 学 生 干 部 责 任 意 识 会 议 会 上, 学 院 团 委 书 记 葛 长 波 指 出, 责 任 意 识 即 指 拥 有 能 够 按 时 完 成 自 己 应 作 事 情 的 想 法 和 欲 望 他 说 : 学 生 干 部 所 拥 有 的 责 任 意 识 不 单 要 体 现 在 工 作 上, 更 要 体 现 在 思 想 学 习 和 生 活 当 中 并 在 同 学 当 中 树 立 良 好 的 榜 样, 起 到 先 锋 带 头 作 用 此 次 学 生 干 部 培 训 会 的 召 开, 进 一 步 树 立 了 学 生 干 部 踏 实 认 真 的 工 作 作 风, 提 升 了 学 生 干 部 的 综 合 素 养 和 工 作 能 力, 并 为 加 强 学 生 干 部 队 伍 建 设 提 供 了 强 有 力 的 保 障, 同 时 也 为 学 院 进 一 步 改 进 学 风 推 动 内 涵 式 发 展 奠 定 了 坚 实 的 基 础 ( 数 学 与 计 算 科 学 学 院 亓 乐 ) 物 理 学 院 走 访 用 人 单 位, 积 极 为 毕 业 生 寻 找 就 业 岗 位 根 据 学 校 就 业 工 作 开 展 的 整 体 部 署, 结 合 学 院 实 际 情 况, 为 做 好 毕 业 生 就 业 工 作, 学 院 积 极 联 系 相 关 单 位, 为 毕 业 生 联 系 推 荐 就 业 岗 位, 为 2011 届 毕 业 生 就 业 打 下 坚 实 的 市 场 基 础 近 日, 由 学 院 副 院 长 王 玉 斗 应 用 物 理 系 副 主 任 刘 超 卓 学 院 团 委 书 记 张 庆 强 及 辅 导 员 赵 伟 组 成 的 走 访 小 组 到 蓬 莱 巨 涛 海 阳 工 程 重 工 有 限 公 司 走 访 调 查, 并 看 望 校 友, 了 解 他 们 的 工 作 生 活 情 况, 积 极 为 毕 业 生 寻 找 就 业 岗 位 走 访 小 组 对 人 力 资 源 部 门 负 责 人 进 行 了 深 入 而 友 好 的 会 谈, 介 绍 了 学 校 及 物 理 学 院 进 来 发 展 的 状 况, 认 真 了 解 单 位 今 年 的 招 聘 计 划, 重 点 推 荐 了 我 校 毕 业 生, 并 对 单 位 进 行 了 实 地 考 察, 对 其 生 产 车 间 工 作 现 场 进 行 了 参 观, 并 了 解 了 学 院 毕 业 生 在 该 单 位 的 工 作 表 现 走 访 期 间, 学 院 与 蓬 莱 巨 涛 海 阳 工 程 重 工 有 限 公 司 在 科 研 工 程 硕 士 培 养 毕 业 生 就 业 等 方 面 都 达 成 了 初 步 意 向, 下 一 步 将 展 开 深 入 合 作 单 位 表 示 在 今 后 的 用 人 过 程 中 重 点 考 虑 我 校 的 毕 业 生 ( 物 理 科 学 与 技 术 学 院 赵 伟 ) 一 句 话 新 闻 1. 为 加 强 基 层 团 组 织 建 设, 让 新 生 团 支 部 书 记 尽 快 进 入 工 作 角 色,10 月 26 日 晚, 学 院 召 开 了 2010 级 新 生 团 支 部 书 记 培 训 会 ( 地 球 资 源 与 信 息 学 院 魏 垂 高 ) 2.10 月 23 日, 石 工 学 院 举 行 了 团 结 杯 新 生 拔 河 比 赛 ( 石 油 工 程 学 院 陈 野 )

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