Microsoft Word 余昕聪_new_.doc
|
|
- 炖瞳 裔
- 7 years ago
- Views:
Transcription
1 本 体 上 下 位 关 系 在 招 生 问 答 机 器 人 中 的 * 应 用 研 究 余 昕 聪 1,2 李 红 莲 1 吕 学 强 1 ( 北 京 信 息 科 技 大 学 信 息 与 通 信 工 程 学 院 北 京 ) 2 2 ( 北 京 信 息 科 技 大 学 网 络 文 化 与 数 字 传 播 北 京 市 重 点 实 验 室 北 京 ) 摘 要 : 目 的 提 高 问 答 系 统 准 确 率, 提 升 目 前 问 答 系 统 的 满 意 度 应 用 背 景 在 自 然 语 言 处 理 领 域, 问 答 系 统 已 成 为 一 个 重 要 研 究 热 点, 但 现 阶 段 问 答 系 统 的 准 确 率 较 低 方 法 对 智 能 聊 天 机 器 人 ALICE 源 码 进 行 分 析 研 究, 并 对 其 进 行 二 次 开 发, 加 入 中 文 分 词, 在 其 内 部 推 理 分 析 的 基 础 上, 提 出 一 种 利 用 本 体 上 下 位 关 系 对 用 户 查 询 问 题 的 推 荐 方 法 结 果 将 领 域 本 体 库 融 入 到 ALICE 机 器 人 中, 对 用 户 问 题 进 行 分 析, 并 从 中 提 取 关 键 词, 从 本 体 库 中 查 询 所 提 取 的 相 关 关 键 词, 得 出 与 用 户 提 问 相 匹 配 的 答 案 并 推 荐 给 用 户 结 论 实 验 结 果 证 明, 加 入 本 体 的 推 荐 结 果 后, 用 户 满 意 度 有 较 大 提 升 关 键 词 : 问 答 系 统 ALICE 中 文 分 词 上 下 位 关 系 用 户 推 荐 分 类 号 : TP393 G35 1 引 言 随 着 高 校 生 源 的 不 断 增 加, 考 生 通 常 利 用 高 校 的 招 生 咨 询 平 台 更 全 面 地 了 解 学 校 的 资 源 配 置 招 生 计 划 报 考 要 求 等 信 息 高 校 可 以 全 方 位 地 展 示 学 校 实 力 与 水 平, 让 考 生 家 长 和 社 会 更 多 地 了 解 学 校, 从 而 争 取 到 更 多 更 好 的 生 源 然 而 传 统 的 招 生 咨 询 工 作 面 临 着 许 多 问 题, 例 如 大 部 分 考 生 或 家 长 咨 询 的 问 题 都 类 似, 客 服 人 员 重 复 性 的 工 作 浪 费 了 许 多 人 力 财 力 和 时 间 资 源 随 着 自 然 语 言 处 理 技 术 的 深 入 发 展 与 研 究, 招 生 问 答 领 域 的 自 动 问 答 机 器 人 应 运 而 生 目 前 的 对 话 机 器 人, 其 处 理 问 题 的 基 本 流 程 是 : 获 取 用 户 问 题 对 用 户 问 题 进 行 分 析 并 获 取 用 户 意 图 从 语 料 库 中 选 择 相 应 的 问 题 答 案 然 而 当 前 的 问 答 机 器 人 的 模 式 是 一 问 一 答, 结 构 单 一 ; 而 且 通 常 由 于 语 料 规 模 的 限 制 以 及 对 用 户 查 询 意 图 的 推 测 不 准 确 等 问 题, 并 不 能 对 所 有 的 问 题 给 出 回 答 结 果, 也 没 有 给 出 相 关 联 的 推 荐 内 容 本 研 究 针 对 招 生 问 答 领 域 的 人 机 问 答 系 统 存 在 的 一 些 不 足, 将 ALICE 开 源 聊 天 机 器 人 进 行 二 次 开 发, 并 利 用 构 建 的 领 域 本 体 的 上 下 位 关 系 对 用 户 所 提 问 题 进 行 用 户 意 图 挖 掘, 进 而 给 出 相 关 内 容 推 荐, 使 得 考 生 在 没 有 获 取 到 相 关 问 题 答 案 时 也 能 得 到 一 些 相 关 联 内 容 的 推 荐 结 果, 从 而 提 高 问 答 系 统 的 满 意 度 2 国 内 外 研 究 自 动 问 答 系 统 的 研 究 已 有 50 多 年 的 历 史, 并 成 为 自 然 语 言 处 理 和 信 息 检 索 的 一 个 重 要 分 支 和 研 究 热 点 [1] 现 有 的 问 答 系 统 可 以 分 为 聊 天 机 器 人 基 于 通 讯 作 者 : 余 昕 聪, ORCID: , @qq.com * 本 文 系 国 家 自 然 科 学 基 金 项 目 基 于 本 体 的 专 利 自 动 标 引 研 究 ( 项 目 编 号 : ) 和 北 京 市 教 委 科 技 发 展 计 划 重 点 项 目 暨 北 京 市 自 然 科 学 基 金 B 类 重 点 项 目 面 向 领 域 的 互 联 网 多 模 态 信 息 精 准 搜 索 方 法 研 究 ( 项 目 编 号 :KZ ) 的 研 究 成 果 之 一 XIANDAI TUSHU QINGBAO JISHU 65
2 应 用 论 文 知 识 库 的 问 答 系 统 问 答 式 检 索 系 统 基 于 自 由 文 本 的 问 答 系 统 等 [2] 国 外 在 智 能 聊 天 机 器 人 方 面 研 究 较 早, 而 且 也 更 成 熟 如 密 歇 根 大 学 的 AnswerBus, 是 一 个 面 向 开 放 领 域 的 问 答 系 统, 接 受 自 然 语 言 提 问, 从 Web 中 提 取 问 题 可 能 的 答 案, 并 支 持 多 种 语 言 的 提 问 方 式 [3] ; START 是 由 麻 省 理 工 大 学 人 工 智 能 实 验 室 研 发 的, 采 用 基 于 知 识 库 和 信 息 检 索 的 混 合 模 式, 如 果 用 户 的 问 题 在 知 识 库 中 可 以 找 到, 则 直 接 返 回 ; 如 果 找 不 到, 则 通 过 搜 索 引 擎 检 索 并 返 回 查 询 结 果 [4] ; ALICE 是 由 美 国 宾 夕 法 尼 亚 大 学 研 发 的 基 于 经 验 的 人 工 智 能 聊 天 机 器 人, 其 对 应 的 AIML 知 识 库 具 有 丰 富 的 标 签, 在 英 文 领 域 具 有 较 好 的 应 用 前 景 [5] 在 国 内 的 自 动 问 答 技 术 研 究 中, 由 于 汉 语 本 身 的 原 因, 使 得 中 文 领 域 的 自 动 问 答 更 加 困 难, 比 如 中 文 分 词 词 性 歧 义 等 问 题 国 内 的 研 究 通 常 采 用 句 子 相 似 度 匹 配 的 方 法, 从 问 题 库 中 获 取 与 用 户 问 题 相 似 度 [5] 最 高 的 问 题 答 案 作 为 回 答 内 容 冯 德 虎 实 现 了 基 于 ALICE 的 研 究 生 招 生 咨 询 智 能 聊 天 机 器 人, 在 ALICE 中 嵌 入 中 文 分 词 模 块, 对 分 词 的 算 法 进 行 改 进, 并 构 建 AIML 知 识 库 对 问 题 和 答 案 进 行 组 织 该 系 统 利 用 模 糊 匹 配 的 方 式, 根 据 内 部 推 理 机 制 从 AIML 知 识 库 [6] 中 寻 找 相 似 度 最 高 的 问 题 并 返 回 问 题 答 案 周 永 梅 实 现 了 基 于 本 体 的 自 动 问 答 系 统, 通 过 对 用 户 问 题 进 行 分 词 停 用 词 处 理 和 相 似 度 计 算, 从 FAQ 库 中 寻 找 与 用 户 问 题 相 似 度 最 大 的 问 题, 其 在 语 义 相 似 度 计 算 和 句 子 相 似 度 计 算 过 程 中 利 用 本 体 的 概 念 结 构, 提 升 了 利 用 知 网 相 似 度 计 算 的 准 确 度 和 问 答 系 统 的 准 确 [7] 率 陈 小 宾 通 过 将 领 域 本 体 加 入 移 动 问 答 中, 应 用 主 题 识 别 等 技 术 将 问 句 中 的 概 念 提 取 出 来, 应 用 领 域 本 体 中 概 念 之 间 的 语 义 关 系 和 层 次 关 系 进 行 综 合 匹 配, 进 而 确 定 主 题 概 念, 从 而 提 高 问 句 主 题 分 析 的 准 确 性 上 述 研 究 中, 国 外 的 研 究 内 容 大 多 采 取 模 式 匹 配 以 及 基 于 经 验 的 问 答 模 式, 在 英 文 领 域 具 有 较 好 的 前 景, 而 在 中 文 发 展 方 面 还 有 一 定 的 不 足 之 处 国 内 的 一 些 研 究 中, 基 于 FAQ 库 的 方 法 虽 然 实 现 了 基 本 的 用 户 问 答, 然 而 目 前 的 语 义 相 似 度 计 算 和 句 子 相 似 度 计 算 准 确 率 较 低, 而 且 在 用 户 问 句 较 长 问 句 特 殊 的 情 况 下, 往 往 得 不 到 准 确 的 回 答 在 基 于 ALICE 的 问 答 机 器 人 中, 其 采 用 推 理 和 模 糊 匹 配 的 方 式 准 确 率 较 高, 然 而 中 文 的 AIML 知 识 库 的 构 建 成 为 了 系 统 的 瓶 颈 领 域 本 体 在 词 的 概 念 层 面 的 语 义 关 系 计 算 较 为 准 确, 然 而 在 问 句 中 的 应 用 和 问 题 匹 配 有 一 定 的 局 限 性 上 述 问 答 系 统 中, 都 是 采 用 一 问 一 答 的 模 式, 缺 少 与 用 户 的 交 互 和 用 户 意 图 的 挖 掘 本 研 究 以 ALICE 机 器 人 为 基 础, 将 领 域 本 体 作 为 问 答 系 统 的 附 加 知 识 库, 在 实 现 基 本 问 答 的 基 础 上, 利 用 本 体 的 上 下 位 信 息 对 用 户 提 问 给 出 相 关 内 容 推 荐 3 基 于 ALICE 的 招 生 问 答 机 器 人 本 研 究 利 用 开 源 的 ALICE 智 能 聊 天 机 器 人, 并 对 其 进 行 修 改 以 适 应 在 招 生 领 域 的 应 用 实 验 包 括 三 个 方 面 的 内 容 : 对 原 始 ALICE 聊 天 机 器 人 的 开 发, 使 其 支 持 中 文 字 符 处 理 ; 加 入 中 文 分 词 模 块 ; AIML 知 识 库 构 建 模 块 并 最 终 实 现 中 文 的 自 动 问 答 3.1 ALICE 聊 天 机 器 人 (1) ALICE 简 介 ALICE (Artificial Linguistic Internet Computer Entity) 1 是 由 美 国 宾 西 法 尼 亚 州 利 哈 伊 大 学 的 Wallace 博 士 开 发 的 一 个 基 于 经 验 的 人 工 智 能 聊 天 机 器 人 最 初 版 本 的 ALICE 支 持 英 语 德 语 法 语 等 语 言, 却 不 支 持 中 文 在 对 ALICE 源 码 进 行 分 析 时 发 现, 其 预 处 理 时 的 筛 选 机 制 把 汉 字 排 除 在 外, 因 而 需 要 在 源 码 中 加 入 中 文 文 字 支 持 的 代 码 (2) AIML 标 签 语 言 ALICE 内 部 包 含 推 理 及 模 式 匹 配 机 制, 采 用 AIML(Artificial Intelligence Markup Language) 作 为 知 识 库 描 述 语 言 它 目 前 利 用 一 种 类 似 于 XML 的 标 签 型 语 言 结 构 对 知 识 库 内 容 进 行 组 织 [8] 1AIML 语 法 构 成 要 素 AIML 是 利 用 XML 标 准 定 义 的 一 种 服 务 于 人 工 智 能 领 域 需 要 的 特 定 语 言, 它 描 述 了 被 称 为 AIML 对 象 的 一 组 数 据 对 象, 并 且 描 述 了 处 理 这 些 数 据 对 象 的 程 序 的 行 为 在 AIML 中, 基 本 的 知 识 单 元 是 由 分 类 (Category) 构 成 的, 而 每 一 个 分 类 又 是 由 用 户 输 入 的 问 题 ALICE 输 出 的 答 案 和 可 选 上 下 文 环 境 (Optional Context) 所 组 成 一 个 简 单 的 分 类 如 下 所 示 1http:// 66 现 代 图 书 情 报 技 术
3 <category> <pattern>what IS YOUR NAME</pattern> <template>my name is alice! </template> </category> 其 中, 模 式 <pattern> 部 分 代 表 用 户 输 入 的 问 话, 模 板 <template> 部 分 则 代 表 用 户 输 入 这 一 问 句 后, 系 统 应 该 给 出 的 答 案 2AIML 知 识 树 AIML 知 识 库 是 以 树 的 形 式 存 储 在 计 算 机 内 存 中, 树 的 每 个 节 点 代 表 模 式 中 的 一 个 词 组 或 通 配 符, 根 据 它 在 模 板 中 出 现 的 位 置 前 后 相 连, 每 个 叶 子 节 点 包 含 一 个 模 板 属 性, 当 该 模 式 匹 配 成 功 后 将 返 回 叶 子 节 点 的 模 板 信 息 许 多 包 含 不 同 领 域 知 识 的 AIML 文 件 可 以 合 并 成 一 个 知 识 库, 提 高 系 统 的 扩 展 性 和 兼 容 性 3AIML 推 理 过 程 AIML 的 推 理 机 制 是 根 据 用 户 输 入 的 内 容 从 分 类 中 查 询 并 找 到 匹 配 的 模 板 内 容 ALICE 系 统 的 工 作 流 程 如 图 1 所 示 : 高 速 度 快 等 优 点 且 可 以 加 入 自 定 义 词 典, 比 如 分 数 线 考 研 复 试 流 程 等 综 上, 问 答 系 统 在 获 取 到 用 户 输 入 内 容 时, 调 用 中 文 处 理 模 块 进 行 分 词 和 去 除 无 关 词 操 作 (2) ALICE 知 识 库 构 建 ALICE 需 要 AIML 知 识 库 做 支 撑, 因 而 需 要 对 招 生 问 答 领 域 的 问 题 和 答 案 构 建 为 AIML 知 识, 在 本 实 验 中, 通 过 事 先 获 取 的 某 学 校 招 生 网 站 的 内 容, 将 招 生 的 内 容 进 行 组 织 并 按 照 AIML 语 言 的 规 范 构 建 语 料 库 例 如, 贵 校 今 年 招 生 人 数 是 多 少? 请 问 计 算 机 专 业 自 主 招 生 吗? 那 么 这 两 个 问 题 的 构 建 的 匹 配 模 板 分 别 为 : <pattern>* 招 生 * 人 数 *</pattern> <pattern>* 计 算 机 专 业 * 自 主 * 招 生 *</pattern> 本 实 验 对 相 关 的 招 生 内 容 进 行 组 织 并 构 建 条 相 关 的 匹 配 模 板 (3) 答 案 获 取 问 答 系 统 获 取 到 用 户 输 入 后, 调 用 ICTCLAS 分 词 器 对 输 入 问 句 进 行 分 词 去 除 停 用 词 操 作 并 将 问 句 提 交 给 ALICE; ALICE 获 取 用 户 输 入 内 容 后, 利 用 模 糊 匹 配 的 方 法 以 及 内 部 推 理 机 制 从 AIML 知 识 库 中 选 择 最 佳 答 案, 招 生 问 答 系 统 的 工 作 流 程 如 图 2 所 示 : 图 1 ALICE 工 作 流 程 3.2 招 生 问 答 机 器 人 相 关 技 术 及 其 工 作 流 程 ALICE 聊 天 机 器 人 不 能 直 接 应 用 于 招 生 问 答, 因 而 需 要 将 其 进 行 修 改 以 适 应 招 生 问 答 领 域 基 于 ALICE 的 问 答 系 统 框 架 包 含 4 个 模 块 : 中 文 分 词 处 理 模 块 ALICE 知 识 库 构 建 模 块 答 案 获 取 模 块 用 户 交 互 模 块 (1) 中 文 分 词 处 理 由 于 ALICE 原 始 内 容 没 有 包 含 中 文 处 理 模 块, 因 此 需 要 加 入 中 文 分 词 解 析 器, 本 文 采 用 中 国 科 学 院 计 1 算 技 术 研 究 所 ICTCLAS 分 词 器, 其 具 有 分 词 准 确 度 图 2 招 生 问 答 工 作 流 程 (4) 用 户 交 互 用 户 交 互 模 块 主 要 负 责 用 户 与 机 器 人 的 交 互, 用 户 输 入 问 题, 机 器 人 调 用 中 文 分 词 和 去 除 停 用 词 处 理, 将 处 理 后 的 结 果 交 给 机 器 人 内 部 推 理 机 制 处 理 再 去 除 无 关 词 以 及 分 析 推 理 后, 从 模 板 中 寻 找 匹 配 答 案 并 最 终 将 答 案 呈 现 给 用 户 4 基 于 ALICE 的 本 体 上 下 位 信 息 推 荐 机 制 基 于 ALICE 的 招 生 问 答 机 器 人 由 于 语 料 规 模 的 1http://ictclas.nlpir.org/. XIANDAI TUSHU QINGBAO JISHU 67
4 应 用 论 文 限 制 以 及 对 用 户 查 询 意 图 的 推 测 不 准 确 等 问 题, 并 不 能 对 所 有 的 问 题 给 出 回 答 结 果, 使 得 用 户 对 问 答 系 统 的 满 意 度 下 降 本 研 究 将 领 域 本 体 作 为 问 答 机 器 人 的 附 加 知 识 库, 根 据 用 户 的 问 题 内 容, 给 出 相 关 内 容 推 荐, 从 而 提 高 问 答 系 统 整 体 的 满 意 度 本 研 究 对 问 答 系 统 的 改 进 包 括 两 个 方 面 的 工 作 : 领 域 本 体 的 构 建 与 解 析 用 户 推 荐 4.1 领 域 本 体 构 建 及 解 析 领 域 本 体 (Domain Ontology) 是 专 业 性 的 本 体, 描 述 的 是 特 定 领 域 中 的 概 念 和 概 念 之 间 的 关 系, 提 供 了 某 个 专 业 学 科 领 域 中 概 念 的 词 表 以 及 概 念 间 的 关 系, 或 在 该 领 域 里 占 主 导 地 位 的 理 论 [9] Protégé [10] 是 斯 坦 福 大 学 为 知 识 获 取 而 开 发 的 一 个 工 具, 本 研 究 首 先 获 取 一 些 有 关 招 生 领 域 的 概 念 组 建 领 域 概 念 结 构, 并 利 用 Protégé 工 具 进 行 本 体 的 构 建 在 本 体 解 析 过 程, 即 获 取 词 语 上 下 位 信 息 时, 本 文 使 用 Jena [11] 工 具 对 构 建 的 领 域 本 体 库 进 行 解 析 实 验 中 所 用 到 的 本 体 库 是 针 对 招 生 领 域 的 领 域 本 体 库, 内 容 涉 及 学 科 机 构 等 内 容 比 如 概 念 学 科 下 的 分 支 有 计 算 机 学 经 济 学 会 计 学, 计 算 机 学 下 边 又 有 分 支 软 件 工 程 计 算 机 应 用 等, 再 比 如 概 念 机 构 下 的 分 支 有 招 生 办 公 室 教 务 处 政 教 处 等 利 用 Protégé 构 建 的 部 分 领 域 本 体 展 示 如 图 3 所 示 : 哈 尔 滨 工 业 大 学 停 用 词 表 去 除 其 中 的 停 用 词 通 常 在 句 子 中, 用 户 所 提 问 题 中 的 名 词 和 动 词 在 句 子 中 起 着 比 较 重 要 的 作 用, 并 且 名 词 往 往 比 动 词 承 载 着 更 多 的 信 息 量 在 关 键 词 提 取 时, 可 适 当 赋 予 名 词 和 动 词 一 定 的 权 重 值 有 效 词 以 及 权 重 定 义 如 下 : 定 义 1 有 效 词, 即 能 体 现 句 子 核 心 词 的 词 语, 主 要 由 名 词 动 词 性 成 分 组 成 定 义 2 有 效 词 权 重, 即 对 句 子 中 有 效 词 的 数 值 化 表 示 有 效 词 权 重 的 计 算 如 公 式 (1) 所 以 : i Ci n v o 其 中, n 表 示 句 子 中 的 名 词, v 表 示 句 子 中 的 动 词, o 表 示 其 他 词, i 表 示 词 的, 系 数 α=0.5, β=0.3, γ=0.2, 代 表 不 同 词 性 的 重 要 程 度 利 用 有 效 词 计 算 之 后, 将 所 得 到 的 关 键 词 按 照 权 重 从 大 到 小 的 顺 序 排 列, 作 为 本 体 查 询 的 候 选 词, 从 本 体 知 识 库 中 查 询 有 效 词 的 上 下 位 信 息, 得 到 的 推 荐 结 果 返 回 给 用 户 推 荐 方 法 的 流 程 如 图 4 所 示 : (1) 图 3 领 域 本 体 部 分 内 容 示 意 图 原 始 的 ALICE 源 码 中 并 没 有 对 本 体 的 解 析 模 块, 因 而 需 要 将 源 码 进 行 改 进, 添 加 解 析 本 体 的 接 口, 其 中 包 含 获 取 上 位 关 系 的 接 口 getsuperclass 和 获 取 下 位 关 系 的 接 口 getsubclass 4.2 用 户 推 荐 在 用 户 输 入 问 题 后, 将 用 户 问 题 进 行 分 词, 采 用 图 4 推 荐 方 法 流 程 ALICE 获 取 到 用 户 输 入 后, 共 有 两 条 处 理 流 程 : 从 知 识 库 中 获 取 问 题 答 案 ; 将 用 户 输 入 内 容 提 取 关 键 词 列 表, 根 据 关 键 词, 利 用 ALICE 中 融 入 的 Jena 工 具 从 领 域 本 体 库 中 获 取 上 下 位 信 息 并 返 回 给 用 户 下 面 以 具 体 例 子 ( 问 句 ) 请 问 计 算 机 专 业 怎 么 样? 为 例 进 行 验 证 68 现 代 图 书 情 报 技 术
5 问 句 : 请 问 计 算 机 专 业 怎 么 样? 分 词 结 果 : 请 问 计 算 机 专 业 怎 么 样? 去 除 停 用 词 后, 问 句 的 关 键 词 为 : 计 算 机 专 业 怎 么 样 其 中, 在 AIML 语 料 库 中 存 在 匹 配 模 板 <pattern>* 计 算 机 专 业 * 怎 么 样 * </pattern> 问 答 系 统 会 给 出 对 应 模 板 中 的 问 答 内 容, 在 加 入 领 域 本 体 后, 从 问 句 提 取 到 的 关 键 词 有 计 算 机 专 业 录 取 分 数 线 三 个 关 键 词, 从 构 建 领 域 本 体 库 中 获 取 这 些 关 键 词 的 上 下 位 信 息 后 的 查 询 结 果 为 : 软 件 工 程, 计 算 机 科 学 与 技 术, 计 算 机 应 用 等 内 容 查 询 到 初 步 结 果 后, 对 结 果 按 照 不 同 词 类 依 权 重 排 序, 相 同 词 类 自 然 排 序 返 回 给 用 户 加 入 领 域 本 体 后 的 回 答 内 容 如 图 5 所 示 : 图 5 加 入 领 域 本 体 库 后 的 回 答 内 容 5 实 验 与 分 析 5.1 实 验 设 置 本 实 验 的 结 果 评 价 利 用 推 荐 关 联 度 和 用 户 满 意 度 两 个 方 面 进 行 综 合 衡 量 推 荐 关 联 度 RC (Recommended Correlation) 和 用 户 满 意 度 US(User Satisfaction) 的 定 义 如 下 : 定 义 3 推 荐 关 联 度, 指 推 荐 的 结 果 中 与 用 户 所 提 问 题 是 否 相 关 的 度 量 其 计 算 公 式 如 下 : 与 问 题 相 关 的 推 荐 RC = 所 有 推 荐 推 荐 关 联 的 计 算 以 用 户 对 推 荐 条 目 的 判 断 计 量 定 义 4 用 户 满 意 度, 指 用 户 对 问 答 系 统 的 回 答 及 其 推 荐 内 容 的 满 意 程 度, 分 别 由 系 统 回 答 的 准 确 率 和 推 荐 的 关 联 度 构 成 其 计 算 公 式 如 下 : n N RC US N N RC 其 中, N 表 示 用 户 所 提 问 题 的, n 表 示 回 答 准 确 的 问 题 (2) ( 3) 在 上 文 所 举 例 子 中, 推 荐 为 5, 由 于 考 生 咨 询 的 是 某 专 业 的 分 数 线, 因 而 认 为 计 算 机 科 学 与 技 术 软 件 工 程 计 算 机 应 用 与 推 荐 的 内 容 是 相 关 的, 而 与 其 所 属 的 父 类 即 上 位 学 科 是 不 相 关 的, 其 他 的 词 语 暂 无 推 荐 内 容, 其 最 终 的 推 荐 关 联 度 为 实 验 对 比 目 前 国 内 的 基 于 ALICE 的 问 答 机 器 人 相 对 较 少, 实 验 与 已 上 线 的 基 于 ALICE 的 招 生 问 答 系 统 进 行 对 比 实 验 过 程 中, 事 先 从 网 上 获 取 关 于 招 生 的 一 些 问 题, 将 其 加 入 到 问 题 列 表 中, 并 将 问 题 列 表 中 的 问 题 进 行 分 类, 最 终 问 题 分 布 为 : 常 见 简 单 问 题 列 表 Q1, 119 条 ; 复 杂 问 句 列 表 Q2, 47 条 简 单 问 句 形 式 如 有 计 算 机 历 年 真 题 吗? 学 院 招 生 分 数 线 是 多 少? ; 复 杂 问 句 形 式 如 请 问 贵 校 计 算 机 专 业 招 生 人 数 是 多 少, 是 自 主 招 生 吗? 请 问 计 算 机 学 院 的 专 业 有 哪 些, 录 取 分 数 线 是 多 少? 采 用 分 组 测 试 模 式 对 问 答 内 容 进 行 评 分, 实 验 分 为 三 组, 每 组 8 人 根 据 获 取 到 的 问 题 列 表 中 的 问 题 对 系 统 进 行 提 问, 提 问 的 问 题 为 简 单 问 句 和 复 杂 问 句, 并 对 答 案 进 行 正 确 度 统 计 5.3 结 果 分 析 传 统 的 评 价 方 式 采 用 中 国 科 学 院 自 动 化 研 究 所 的 汉 语 问 答 系 统 评 测 方 法 ( 简 称 EPCQA), 使 用 准 确 率 来 衡 量 问 答 系 统 的 好 坏, 公 式 如 下 : 答 对 的 问 题 准 确 率 = 总 的 问 题 [5] 以 目 前 已 上 线 的 招 生 问 答 系 统 作 为 Baseline 实 验, 与 本 文 方 法 进 行 对 比 三 组 实 验 设 置 如 下 : (1) 第 一 组 : 简 单 句 70 句 复 杂 句 10 句 (2) 第 二 组 : 简 单 句 70 句 复 杂 句 20 句 (3) 第 三 组 : 简 单 句 80 句 复 杂 句 10 句 各 分 组 的 简 单 句 和 复 杂 句 中, 重 叠 部 分 的 问 题 内 容 相 同, 多 于 其 他 分 组 的 简 单 句 和 复 杂 句 是 从 问 题 库 中 随 机 挑 选 的 不 重 复 问 题 所 得 结 果 如 表 1 所 示 其 中, B 表 示 Baseline 实 验 结 果, S 表 示 本 文 方 法 结 果 由 表 1 可 得, 第 一 组 和 第 三 组 的 实 验 结 果 中, 本 文 方 法 比 Baseline 略 高, 而 对 于 第 二 组 实 验, 低 于 Baseline 通 过 前 两 组 实 验 所 得, 随 着 复 杂 问 句 的 增 多, 系 统 回 答 的 准 确 率 有 所 下 降 ; 由 第 一 组 与 第 三 组 实 验 可 得, 在 复 杂 问 题 相 同 的 条 件 下, 系 统 对 (4) XIANDAI TUSHU QINGBAO JISHU 69
6 应 用 论 文 分 组 简 单 问 句 表 1 问 答 结 果 统 计 复 杂 问 句 正 确 系 统 回 答 准 确 率 第 一 组 / / 第 二 组 /21 0.3/ 第 三 组 / / 总 和 / / 简 单 问 题 的 回 答 准 确 率 较 高 整 体 来 看, 本 文 方 法 准 确 率 略 高 于 Baseline 系 统 的 回 答 准 确 率 较 低 的 原 因 是 目 前 的 问 答 系 统 中, 对 于 用 户 输 入 问 题 的 正 确 理 解 和 问 题 处 理 过 程 仍 然 存 在 一 些 不 足, 问 题 理 解 的 效 果 对 整 个 问 答 系 统 的 性 能 有 至 关 重 要 的 影 响 其 次, 本 研 究 所 采 用 的 基 于 ALICE 的 AIML 语 料 库 有 限, 不 能 包 含 全 面 的 匹 配 模 式, 这 也 是 准 确 率 较 低 的 因 素 在 加 入 本 体 推 荐 的 模 块 后, 相 同 条 件 下 采 用 本 实 验 设 置 的 用 户 满 意 度 对 Baseline 和 本 文 方 法 进 行 对 比, 结 果 如 表 2 所 示 : 分 组 简 单 问 句 表 2 加 入 推 荐 后 的 实 验 结 果 复 杂 问 句 正 确 推 荐 推 荐 关 联 US 第 一 组 /37 0/32 0/ /0.656 第 二 组 /21 0/46 0/29 0.3/ 第 三 组 /44 0/36 0/ / 总 和 /102 0/114 0/ /0.611 由 实 验 结 果 可 知, 第 二 组 实 验 的 推 荐 关 联 较 多, 分 析 是 由 于 复 杂 问 句 中 包 含 较 多 的 关 键 词 信 息, 因 而 利 用 关 键 词 在 领 域 本 体 中 能 够 获 取 到 较 多 的 相 关 内 容 推 荐 从 最 终 的 用 户 满 意 度 来 看, 在 加 入 了 本 体 上 下 位 信 息 推 荐 的 问 答 系 统 中, 有 些 问 题 虽 然 没 有 给 出 准 确 的 回 答, 但 是 根 据 提 取 的 关 键 词 推 荐 的 内 容 却 是 和 问 题 相 关 的, 这 在 一 定 程 度 上 提 高 了 用 户 对 问 答 系 统 的 整 体 满 意 度 通 过 本 文 的 关 联 推 荐 方 法, 可 以 减 少 因 问 答 系 统 对 复 杂 问 句 得 不 到 准 确 回 答 而 降 低 用 户 使 用 满 意 度 的 问 题, 从 而 提 高 问 答 系 统 的 有 效 性 6 结 语 目 前, 问 答 系 统 的 准 确 率 还 比 较 低, 在 TREC 会 议 中, 一 般 问 答 系 统 的 准 确 率 都 在 30% 左 右 [12] 虽 然 当 前 问 答 系 统 仍 处 于 比 较 初 级 的 阶 段, 但 广 阔 的 发 展 前 景 正 推 动 着 自 动 问 答 系 统 技 术 的 完 善 和 进 一 步 发 展 在 本 文 中, 利 用 本 体 上 下 位 的 关 系, 对 问 答 系 统 进 行 了 扩 展 应 用, 改 善 了 问 答 内 容 不 全 面 的 缺 陷, 提 高 了 用 户 对 问 答 系 统 的 整 体 满 意 度 然 而, 虽 然 根 据 关 键 词 给 出 了 相 关 内 容 的 推 荐 结 果, 但 是 其 推 荐 结 果 的 关 联 度 仍 然 不 高 因 此, 在 后 续 工 作 中, 如 何 提 高 推 荐 结 果 的 关 联 度 将 成 为 研 究 重 点, 而 且 可 以 结 合 用 户 历 史 问 题 对 用 户 所 关 心 的 问 题 进 行 综 合 推 荐 也 成 为 一 个 研 究 方 向 参 考 文 献 : [1] 冯 志 伟. 自 然 语 言 问 答 系 统 的 发 展 与 现 状 [J]. 外 国 语 : 上 海 外 国 语 大 学 学 报, 2012, 35(6): (Feng Zhiwei. Question-Answer System of Natural Language: Past and Present [J]. Journal of Foreign Languages, 2013, 35(6): 2-16.) [2] 王 树 西. 问 答 系 统 : 核 心 技 术 发 展 趋 势 [J]. 计 算 机 工 程 与 应 用, 2005, 41(18): 1-3. (Wang Shuxi. Question Answering System: Core Technology, Application [J]. Computer Engineering and Applications, 2005, 41 (18): 1-3.) [3] Zheng Z. AnswerBus Question Answering System [C]. In: Proceedings of the 2nd International Conference on Human Language Technology Research, 2002: [4] The START Natural Language Question Answering System [DB/OL]. [ ]. [5] 冯 德 虎. 基 于 ALICE 的 研 究 生 招 生 咨 询 智 能 聊 天 机 器 人 研 究 与 实 现 [D]. 成 都 : 西 南 交 通 大 学, (Feng Dehu. Research and Implementation of the Graduate Admissions Counseling Intelligent Chat Robot Based on ALICE [D]. Chengdu: Southwest Jiaotong University, 2013.) [6] 周 永 梅. 基 于 本 体 的 自 动 问 答 系 统 [D]. 镇 江 : 江 苏 科 技 大 学, (Zhou Yongmei. Research on Automatic Question Answering System Based on Ontology [D]. Zhenjiang: Jiangsu University of Science and Technology, 2011.) [7] 陈 小 宾. 领 域 本 体 及 其 在 移 动 问 答 中 的 应 用 研 究 [D]. 大 连 : 大 连 理 工 大 学, (Chen Xiaobin. Research on Domain Ontology and the Application in Mobile Question Answering [D]. Dalian: Dalian University of Technology, 2009.) [8] Zhang H, Kishore R, Sharman R, et al. Agile Integration Modeling Language (AIML): A Conceptual Modeling Grammar for Agile Integrative Business Information Systems [J]. Decision Support Systems, 2007, 44(1): [9] 刘 汉 兴, 林 旭 东, 田 绪 红. 基 于 本 体 的 自 动 答 疑 系 统 的 研 究 与 实 现 [J]. 计 算 机 应 用, 2010, 30(2): (Liu 70 现 代 图 书 情 报 技 术
7 Hanxing, Lin Xudong, Tian Xuhong. Research and Implementation of Automatic Question Answering System Based on Ontology [J]. Computer Applications, 2010, 30 (2): ) [10] 刘 宇 松. 本 体 构 建 方 法 和 开 发 工 具 研 究 [J]. 现 代 情 报, 2009, 29(9): (Liu Yusong. Research on Ontology Construction Methods and Development Tools [J]. Modern Intelligence, 2009, 29 (9): ) [11] Jena 2: A Semantic Web Framework for Java [CP]. [ ]. [12] 刘 里, 曾 庆 田. 自 动 问 答 系 统 研 究 综 述 [J]. 山 东 科 技 大 学 学 报 : 自 然 科 学 版, 2007, 26(4): (Liu Li, Zeng Qingtian. Overview of Automatic Question Answering System [J]. Journal of Shandong University of Science and Technology: Natural Science Edition, 2007, 26 (4): ) 作 者 贡 献 声 明 : 余 昕 聪, 李 红 莲, 吕 学 强 : 提 出 研 究 思 路, 设 计 研 究 方 案, 论 文 最 终 版 本 修 订 ; 余 昕 聪 : 程 序 开 发 实 现, 数 据 采 集 整 理 ; 余 昕 聪, 李 红 莲 : 论 文 起 草 收 稿 日 期 : 收 修 改 稿 日 期 : Research on the Application of Hyponymy in the Enrollment Robot Yu Xincong 1,2 Li Honglian 1 Lv Xueqiang 2 1 (School of Information Communication Engineering, Beijing Information Science and Technology University, Beijing , China) 2 (Beijing Key Laboratory of Internet Culture and Digital Dissemination Research, Beijing Information Science and Technology University, Beijing , China) Abstract: [Objective] This paper aims at increasing the accuracy, and improving the satisfaction of question answer system. [Context] In the field of Natural Language Processing, question answering system has become an important research point, but the accuracy of system is low at present. How to improve the satisfaction of the system becomes the burning question. [Methods] This paper analyzes the source code of ALICE for modification by using the Chinese word segmentation. Based on the analysis of its internal reasoning, this paper puts forward a recommend method. [Results] Integrate the domain Ontology into ALICE robot, then analyze the user question, extract key words. Finally, search the Ontology and then give the recommends. [Conclusions] Experiments show that after introducing Ontology of recommended results, customer satisfaction is increased greatly. Keywords: Question answer system ALICE Chinese word segmentation Hyponymy User recommendation XIANDAI TUSHU QINGBAO JISHU 71
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
More information2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
More information何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
More information深圳市新亚电子制程股份有限公司
证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特
More information<433A5C446F63756D656E747320616E642053657474696E67735C41646D696E6973747261746F725CD7C0C3E65CC2DBCEC4CFB5CDB3CAB9D3C3D6B8C4CFA3A8BCF2BBAFA3A95CCAB9D3C3D6B8C4CF31302D31392E646F63>
( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
More information文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于
More information评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
More information评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
More information,,,,, :,, (.,, );, (, : ), (.., ;. &., ;.. &.., ;, ;, ),,,,,,, ( ) ( ),,,,.,,,,,, : ;, ;,.,,,,, (., : - ),,,, ( ),,,, (, : ),, :,
: 周 晓 虹 : - -., - - - -. :( ), -,.( ),,, -. - ( ).( ) ', -,,,,, ( ).( ),,, -., '.,, :,,,, :,,,, ,,,,, :,, (.,, );, (, : ), (.., ;. &., ;.. &.., ;, ;, ),,,,,,, ( ) ( ),,,,.,,,,,, : ;, ;,.,,,,, (., : - ),,,,
More information科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
More informationMicrosoft Word - 文件汇编.doc
北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
More information抗 日 战 争 研 究 年 第 期
田 子 渝 武 汉 抗 战 时 期 是 国 共 第 二 次 合 作 的 最 好 时 期 在 国 共 合 作 的 基 础 上 出 现 了 抗 日 救 亡 共 御 外 侮 的 局 面 这 个 大 好 局 面 的 出 现 与 中 共 长 江 局 的 丰 功 伟 绩 是 分 不 开 的 但 长 期 以 来 由 于 有 一 个 王 明 的 右 倾 错 误 直 接 影 响 了 对 它 的 全 面 科 学 准 确
More information<4D F736F F D D323630D6D0B9FAD3A6B6D4C6F8BAF2B1E4BBAFB5C4D5FEB2DFD3EBD0D0B6AF C4EAB6C8B1A8B8E6>
中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
More information一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
More information一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决
上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创
More information名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
More information18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
More information(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
More information抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
More information公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
More information<433A5C55736572735C6B73625C4465736B746F705CB9FABCCAD6D0D2BDD2A9D7A8D2B5B8DFBCB6BCBCCAF5D6B0B3C6C6C0C9F3C9EAC7EBD6B8C4CFA3A832303136CDA8D3C3B0E6A3A92E646F63>
附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
More information马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则!! # #
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则 马 俊 峰 在 社 会 公 正 问 题 的 大 讨 论 中 罗 尔 斯 诺 齐 克 哈 耶 克 麦 金 泰 尔 等 当 代 西 方 思 想 家 的 论 述 被 反 复 引 用 和 申 说 而 将 马 克 思 恩 格 斯 等 经 典 作 家 的 观 点 置 于 一 种 被 忽 视 甚 至 被 忘 却 的 状 态 形 成 这 种
More information龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
More information《C语言基础入门》课程教学大纲
C 语 言 开 发 入 门 教 程 课 程 教 学 大 纲 课 程 编 号 :201409210011 学 分 :5 学 分 学 时 :58 学 时 ( 其 中 : 讲 课 学 时 :39 学 时 上 机 学 时 :19 学 时 ) 先 修 课 程 : 计 算 机 导 论 后 续 课 程 :C++ 程 序 设 计 适 用 专 业 : 信 息 及 其 计 算 机 相 关 专 业 开 课 部 门 : 计
More information珠江钢琴股东大会
证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :
More information中 国 软 科 学 年 第 期!!!
山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 陶 厚 永 李 燕 萍 骆 振 心 武 汉 大 学 经 济 与 管 理 学 院 武 汉 大 学 中 国 产 学 研 合 作 问 题 研 究 中 心 湖 北 武 汉 北 京 大 学 经 济 研 究 所 光 华 天 成 博 士 后 工 作 站 北 京 本
More information一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
More information随着执业中医师资格考试制度的不断完善,本着为我校中医学专业认证服务的目的,本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析,并与全国的平均水平进行差异比较分析,以此了解我校执业中医师考试的现状,进而反映我校中医类课程总体教学水平,发现考核知识模块教学中存在的不足,反馈给相关学院和教学管理部门,以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013
More information解 决 困 扰 事 业 单 位 高 效 运 行 的 人 员 编 制 难 题 应 摒 弃 既 有 经 验 化 判 断 的 思 维 限 囿 经 由 规 范 化 程 式 化 维 度 专 注 于 事 业 单 位 人 员 编 制 的 标 准 管 理 考 虑 到 事 业 单 位 人 员 编 制 的 复 杂 性 和 公 益 导 向 宜 在 编 制 标 准 定 位 上 确 定 整 体 性 发 展 性 公 益 性 取
More information1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
More information<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9D8D3DAB0BABBAAA3A8C9CFBAA3A3A9D7D4B6AFBBAFB9A4B3CCB9C9B7DDD3D0CFDEB9ABCBBE32303132C4EAC4EAB6C8B9C9B6ABB4F3BBE1B7A8C2C9D2E2BCFBCAE92E646F6378>
上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257
More information3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审
北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 关 于 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 2015 年 度 股 东 大 会 的 法 律 意 见 书 致 : 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 ( 以 下 简 称 本 所 ) 受 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 ) 的 委 托, 指 派 律 师 出 席 2016 年 4 月
More information( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
More information南 昌 大 学 学 报 人 文 社 会 科 学 版 唐 美 丽 张 保 和 南 京 信 息 工 程 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 南 京 师 范 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 井 冈 山 大 学 政 法 学 院 江 西 吉 安 伯 恩 施 坦 以 资 本 主 义 经 济 发 展 中 的 新 材 料 为 借 口 声 称 垄 断 组 织 和 信 用 制 度 一 样 可
More information张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
More information课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
More information一、资质申请
二 工 程 监 理 企 业 资 质 有 关 问 答 111 什 么 样 的 企 业 可 以 在 本 省 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质? 答 : 在 鄂 取 得 法 人 营 业 执 照 或 合 伙 企 业 营 业 执 照 的 企 业, 都 可 依 法 向 工 商 注 册 所 在 省 或 市 建 设 行 政 主 管 部 门 行 政 审 批 部 门 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质 取 得
More information修改版-操作手册.doc
职 称 信 息 系 统 升 级 指 南 须 使 用 IE9 及 其 以 上 版 本 浏 览 器 或 谷 歌 浏 览 器 登 录 www.njrs.gov.cn 南 京 市 职 称 ( 职 业 资 格 ) 工 作 领 导 小 组 办 公 室 2016 年 5 月 目 录 一 申 报 人 员 操 作 指 南...1 1.1 职 称 初 定 申 报...1 1.1.1 职 称 初 定 基 础 信 息 填
More information21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉
1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业
More information100566035515613 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566035715658 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566037615926 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000100357 101 思 想
2016 年 天 津 大 学 硕 士 学 位 研 究 生 考 试 初 试 成 绩 复 核 结 果 公 示 考 生 编 号 科 目 码 科 目 名 称 复 核 结 果 100566000100858 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101151 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101348 101 思 想 政 治 理 论 经
More information¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
More information0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
More informationI
机 电 一 级 注 册 建 造 师 继 续 教 育 培 训 广 东 培 训 点 网 上 报 名 操 作 使 用 手 册 (2013 年 1 月, 第 一 版 ) 第 一 章 个 人 注 册 与 个 人 信 息 管 理 1. 个 人 注 册 ( 请 每 人 只 申 请 一 个 注 册 号, 如 果 单 位 批 量 报 班 单 位 帮 申 请 注 册, 不 需 个 人 再 注 册 ) 首 次 报 班,
More information第 期 李 伟 等 用 方 法 对 中 国 历 史 气 温 数 据 插 值 可 行 性 讨 论
李 伟 李 庆 祥 江 志 红 使 用 插 值 方 法 对 已 经 过 质 量 控 制 和 均 一 化 的 年 月 年 月 中 国 全 部 基 本 基 准 站 气 温 资 料 逐 月 进 行 空 间 插 值 通 过 站 点 的 实 际 序 列 与 插 值 后 格 点 序 列 进 行 比 较 针 对 相 关 系 数 和 线 性 趋 势 等 多 个 量 来 检 验 方 法 对 气 候 资 料 插 值 的
More information新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办
More information伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 语 言 学 纲 要 笔 记, 由 考 取 本 校 本 专 业 高 分 研 究 生 总 结 而 来, 重 点 突 出, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效
伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 ......2 伊 犁 师 范 学 院 802 文 学 概 论 全 套 考 研 资 料 ......2 伊 犁 师 范 学 院 702 普 通 物 理 全 套 考 研 资 料 ......3 伊 犁
More information定 位 和 描 述 : 程 序 设 计 / 办 公 软 件 高 级 应 用 级 考 核 内 容 包 括 计 算 机 语 言 与 基 础 程 序 设 计 能 力, 要 求 参 试 者 掌 握 一 门 计 算 机 语 言, 可 选 类 别 有 高 级 语 言 程 序 设 计 类 数 据 库 编 程 类
全 国 计 算 机 等 级 考 试 调 整 方 案 2011 年 7 月, 教 育 部 考 试 中 心 组 织 召 开 了 第 五 届 全 国 计 算 机 等 级 考 试 (NCRE) 考 委 会 会 议, 会 议 完 成 NCRE 考 委 会 换 届 选 举, 并 确 定 了 下 一 步 改 革 和 发 展 的 目 标 在 新 的 历 史 时 期,NCRE 将 以 保 持 稳 定 为 前 提 以
More information国债回购交易业务指引
附 件 1 上 海 证 券 交 易 所 新 质 押 式 国 债 回 购 交 易 业 务 指 引 一 总 述 根 据 上 海 证 券 交 易 所 债 券 交 易 实 施 细 则, 上 证 所 将 于 2006 年 5 月 8 日 起 推 出 新 质 押 式 国 债 回 购 新 质 押 式 回 购 与 现 行 质 押 式 回 购 相 比 区 别 主 要 在 以 下 几 个 方 面 :1 新 质 押 式
More information作 为 生 产 者 式 文 本 的 女 性 主 义 通 俗 小 说 梅 丽 本 文 借 鉴 文 化 研 究 理 论 家 约 翰 费 斯 克 的 生 产 者 式 文 本 这 一 概 念 考 察 女 性 主 义 通 俗 小 说 的 文 本 特 征 写 作 策 略 和 微 观 政 治 意 义 女 性 主 义 通 俗 小 说 通 过 对 传 统 通 俗 小 说 的 挪 用 和 戏 仿 传 播 女 性 主 义
More information金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
More information<4D6963726F736F667420576F7264202D20D0A3B7A2A1B232303135A1B3313135BAC5B9D8D3DAD7E9D6AFBFAAD5B9C8ABD0A3BDCCD6B0B9A4B8DACEBBC6B8D3C3B1E4B6AFB9A4D7F7B5C4CDA8D6AA2E646F63>
广 西 科 技 大 学 文 件 校 发 2015 115 号 关 于 组 织 开 展 全 校 教 职 工 岗 位 聘 用 变 动 工 作 的 通 知 校 属 各 单 位 : 我 校 首 次 岗 位 聘 用 聘 期 已 满, 根 据 上 级 有 关 岗 位 设 置 与 聘 用 管 理 文 件 精 神, 为 进 一 步 促 进 学 校 人 才 资 源 的 科 学 合 理 配 置, 深 化 岗 位 聘 用
More information2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报
2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较
More information中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 )
中 中 中 部 中 26 年 系 统 事 业 公 开 计 划 岗 位 条 件 历 其 它 数 师 英 语 师 物 理 师 02 0 从 事 中 数 工 从 事 中 英 语 工 从 事 中 物 理 工 2. 课 程 与 论 ( 数 ); 2. 科 ( 数 );. 数 ; 4. 基 础 数 ; 5. 计 算 数 ; 6. 概 率 论 与 数 理 统 计 ; 7. 应 用 数 ; 8. 数. 课 程 与
More information附 件 : 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 二 一 四 年 九 月 十 一 日 2
公 开 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 文 件 沪 建 管 2014 758 号 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 关 于 印 发 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 的 通 知 各 区 县 建 设 和 交 通 委 员 会 : 为 进 一 步 加 强 对 建 设 工 程 施 工 现
More information编号:
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
More informationHSK( 一 级 ) 考 查 考 生 的 日 常 汉 语 应 用 能 力, 它 对 应 于 国 际 汉 语 能 力 标 准 一 级 欧 洲 语 言 共 同 参 考 框 架 (CEF) A1 级 通 过 HSK( 一 级 ) 的 考 生 可 以 理 解 并 使 用 一 些 非 常 简 单 的 汉 语
新 汉 语 水 平 考 试 HSK 为 使 汉 语 水 平 考 试 (HSK) 更 好 地 服 务 于 汉 语 学 习 者, 中 国 国 家 汉 办 组 织 中 外 汉 语 教 学 语 言 学 心 理 学 和 教 育 测 量 学 等 领 域 的 专 家, 在 充 分 调 查 了 解 海 外 实 际 汉 语 教 学 情 况 的 基 础 上, 吸 收 原 有 HSK 的 优 点, 借 鉴 近 年 来 国
More informationETF、分级基金规模、份额变化统计20130816
ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为
More information中 日 信 息 化 的 比 较 与 合 作 一 中 日 信 息 化 的 规 模 比 较
中 日 信 息 化 的 比 较 与 合 作 冯 昭 奎 信 息 化 或 信 息 技 术 革 命 正 进 入 一 个 新 阶 段 与 日 本 相 比 中 国 的 信 息 化 与 信 息 产 业 存 在 着 互 联 网 和 手 机 用 户 数 量 大 与 普 及 率 低 的 不 平 衡 硬 件 与 软 件 发 展 的 不 平 衡 信 息 产 业 的 生 产 规 模 与 出 口 规 模 的 不 平 衡 国
More informationMicrosoft Word - 工业品封面.doc
工 业 品 专 刊 浙 江 出 入 境 检 验 检 疫 局 政 策 研 究 室 (WTO 研 究 室 ) 2010 年 05 月 27 日 目 录 工 作 动 态 浙 江 检 验 检 疫 局 专 家 参 加 欧 盟 洗 衣 机 洗 碗 机 能 效 及 生 态 设 计 通 报 评 议 会 1 浙 江 检 验 检 疫 局 举 办 出 口 玩 具 检 验 监 管 工 作 研 讨 会 2 台 州 出 口 鞋
More informationMicrosoft Word - 资料分析练习题09.doc
行 测 高 分 冲 刺 练 习 题 资 料 分 析 ( 共 15 题, 参 考 时 限 10 分 钟 ) 材 料 题 - 1 2012 年 1 月 某 小 区 成 交 的 二 手 房 中, 面 积 为 60 平 方 米 左 右 的 住 宅 占 总 销 售 套 数 的 ( ) A.25% B.35% C.37.5% 长 沙 市 雨 花 区 侯 家 塘 佳 天 国 际 大 厦 北 栋 20 楼 第 1
More information反 学 校 文 化 与 阶 级 再 生 产 小 子 与 子 弟 之 比 较 周 潇 作 者 通 过 对 北 京 某 打 工 子 弟 学 校 的 田 野 调 查 后 发 现 在 农 民 工 子 弟 中 间 盛 行 着 类 似 学 做 工 中 所 描 述 的 工 人 阶 级 小 子 的 反 学 校 文 化 但 是 由 于 制 度 安 排 与 社 会 条 件 的 差 异 子 弟 与 小 子 的 反 学 校
More information年 第 期 % %! & % % % % % % &
国 际 关 系 理 论 类 比 认 知 与 毛 泽 东 的 对 外 政 策 张 清 敏 潘 丽 君 人 的 认 识 过 程 经 常 受 到 认 知 能 力 有 限 决 策 环 境 不 确 定 以 及 信 息 过 量 等 问 题 的 制 约 在 这 个 过 程 中 人 们 经 常 借 用 类 比 从 历 史 中 寻 找 启 发 帮 助 认 知 环 境 和 制 定 政 策 作 者 依 据! 毛 泽 东
More information2016年南开大学MBA招生信息
全 年 申 请 分 批 面 试 一 报 名 条 件 二 招 生 政 策 三 全 国 MBA 联 考 四 强 化 训 练 五 研 究 方 向 六 计 划 招 生 名 额 七 报 考 流 程 MBA 项 目 ( 在 职 ) 报 考 流 程 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 8 月 29 日 上 午 10:00 前 ) 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 10
More informationTemplate BR_Rec_2005.dot
ITU-R BT.1789 建 议 书 1 ITU-R BT.1789 建 议 书 在 分 组 视 频 传 输 中 利 用 传 输 误 码 信 息 重 建 接 收 视 频 的 方 法 (ITU-R 44/6 和 ITU-R 109/6 课 题 ) (2007 年 ) 范 围 本 建 议 书 对 业 务 提 供 商 重 建 接 收 视 频 的 方 法 做 了 详 细 介 绍, 以 便 利 用 传 输
More information上证指数
上 证 与 修 正 方 法 一 ( 一 ) 计 算 公 式 1. 上 证 指 数 系 列 均 采 用 派 许 加 权 综 合 价 格 指 数 公 式 计 算 2. 上 证 180 指 数 上 证 50 指 数 等 以 成 份 股 的 调 整 股 本 数 为 权 数 进 行 加 权 计 算, 计 算 公 式 为 : 报 告 期 指 数 =( 报 告 期 样 本 股 的 调 整 市 值 / 基 期 )
More information!!!!!
美 国 旧 金 山 湾 区 田 野 调 查 札 记 !!!!! ! 个 案 一 男 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳! !! 个 案 二 女 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳!! !!! 一 新 古 典 经 济 学 移 民 理 论 的 解 释!! 二 制 度 层 面 的 原 因! 三 社 会 资 本 理 论 与 东 北 人 移 民 网 络 !!!!!! 四 社 会 关 系 网 络 资 源 配 置 理 论
More informationMicrosoft Word - 第7章 图表反转形态.doc
第 七 章 图 表 反 转 形 态 我 们 知 道 市 场 趋 势 共 有 三 种 : 上 升 趋 势 下 降 趋 势 和 横 向 整 理 市 场 的 价 格 波 动 都 是 运 行 在 这 三 种 趋 势 中, 所 有 的 走 势 都 是 这 三 种 趋 势 的 排 列 组 合 如 图 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 所 示 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 图 市 场 趋
More information西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源
郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区
More information<4D F736F F D20322EC9F3BACBC8CBD4B1D7CAB8F1D7A2B2E1B9DCC0EDB9E6B7B6B8BDB1ED2E646F63>
审 核 人 员 资 格 管 理 规 范 版 次 :F/0 附 表 1: QMS/EMS/OHSMS 管 理 体 系 审 核 员 通 用 要 求 申 请 条 件 初 次 综 合 素 质 考 核 越 级 晋 升 条 件 实 习 审 核 员 审 核 员 主 任 审 核 员 1. 高 等 教 育 : 大 学 本 科 以 上 学 历, 或 大 专 学 历 及 相 2. 工 作 1 : ; 3. 专 业 工 作
More information证券代码:000066 证券简称:长城电脑 公告编号:2014-000
证 券 代 码 :000066 证 券 简 称 : 长 城 电 脑 公 告 编 号 :2016-092 中 国 长 城 计 算 机 深 圳 股 份 有 限 公 司 2016 年 度 第 三 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 其 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 内 容 的 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗
More information<4D6963726F736F667420576F7264202D20C6F3D2B5C5E0D1B5CAA6B9FABCD2D6B0D2B5B1EAD7BC2E646F63>
企 业 培 训 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 企 业 培 训 师 1.2 职 业 定 义 指 能 够 结 合 经 济 技 术 发 展 和 就 业 要 求, 研 究 开 发 针 对 新 职 业 ( 工 种 ) 的 培 训 项 目, 以 及 根 据 企 业 生 产 经 营 需 要, 掌 握 并 运 用 现 代 培 训 理 念 和 手 段, 策 划 开 发 培
More information附件1:
附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求
More information物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通
物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物
More information复旦大学关于做好2013年同等学力人员
复 旦 大 学 关 于 做 好 2016 年 同 等 学 力 人 员 申 请 硕 士 学 位 外 国 语 水 平 和 学 科 综 合 水 平 全 国 统 一 考 试 报 名 工 作 的 通 知 学 位 办 字 [2016] 1 号 根 据 教 育 部 学 位 中 心 下 发 的 关 于 做 好 2016 年 同 等 学 力 人 员 申 请 硕 士 学 位 外 国 语 水 平 和 学 科 综 合 水
More information2. 本 次 修 改 后, 投 资 者 申 购 新 股 的 持 有 市 值 要 求 市 值 计 算 规 则 及 证 券 账 户 使 用 的 相 关 规 定 是 否 发 生 了 变 化? 答 : 未 发 生 变 化 投 资 者 申 购 新 股 的 持 有 市 值 是 指, 以 投 资 者 为 单 位
新 股 网 上 网 下 发 行 实 施 细 则 问 答 上 交 所 2016-01-05 一 网 上 发 行 业 务 问 答 1. 本 次 修 改 的 主 要 内 容 是 什 么? 答 : 本 次 修 改 的 主 要 内 容 包 括 : 一 是 取 消 了 投 资 者 在 申 购 委 托 时 应 全 额 缴 纳 申 购 资 金 的 规 定, 明 确 了 投 资 者 应 根 据 最 终 确 定 的 发
More information三门峡市质量技术监督局清单公示
附 件 4 卢 氏 县 财 政 局 行 政 职 权 运 行 流 程 图 一 行 政 处 罚 类 1. 第 1 项 一 般 程 序 流 程 图 案 件 来 源 初 步 确 认 违 法 事 实, 责 令 停 止 违 法 行 为 县 财 政 局 立 案 审 批 综 合 股 登 记 立 案 调 查 取 证 不 予 立 案 综 合 股 撰 写 调 查 终 结 报 告 移 送 有 关 部 门 综 合 股 提 出
More information目 录 关 于 图 标... 3 登 陆 主 界 面... 3 工 单 管 理... 5 工 单 列 表... 5 搜 索 工 单... 5 工 单 详 情... 6 创 建 工 单... 9 设 备 管 理 巡 检 计 划 查 询 详 情 销 售 管
宝 汇 德 Turbocare 微 服 务 系 统 客 户 操 作 手 册 Version 2.0 北 京 宝 汇 德 技 术 服 务 器 有 限 公 司 技 术 研 发 部 目 录 关 于 图 标... 3 登 陆 主 界 面... 3 工 单 管 理... 5 工 单 列 表... 5 搜 索 工 单... 5 工 单 详 情... 6 创 建 工 单... 9 设 备 管 理... 10 巡
More information哈尔滨工程大学硕士研究生
更 多 内 容 请 查 看 精 品 文 库 网 www.jingpinwenku.com 关 于 做 好 我 校 2013 年 硕 士 研 究 生 招 生 调 剂 工 作 的 通 知 各 学 院 ( 系, 部 ): 根 据 教 育 部 关 于 做 好 2013 年 全 国 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 工 作 的 通 知 ( 教 学 2013 1 号 ) 文 件 要 求, 并 结 合 我 校
More information!!
梁 运 文 霍 震 刘 凯 本 文 利 用 奥 尔 多 中 心 的 调 查 数 据 从 三 个 方 面 对 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 状 况 进 行 了 详 细 的 实 证 分 析 首 先 刻 画 了 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 的 总 体 统 计 特 征 然 后 从 财 产 构 成 出 发 对 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 进 行 了 结 构 分 解 最 后 通
More information正 规 培 训 达 规 定 标 准 学 时 数, 并 取 得 结 业 证 书 二 级 可 编 程 师 ( 具 备 以 下 条 件 之 一 者 ) (1) 连 续 从 事 本 职 业 工 作 13 年 以 上 (2) 取 得 本 职 业 三 级 职 业 资 格 证 书 后, 连 续 从 事 本 职 业
1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 可 编 程 师 1.2 职 业 定 义 可 编 程 师 国 家 职 业 标 准 从 事 可 编 程 序 控 制 器 (PLC) 选 型 编 程, 并 对 应 用 进 行 集 成 和 运 行 管 理 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 四 个 等 级, 分 别 为 : 四 级 可 编 程 师 ( 国 家 职 业 资 格 四 级 ) 三
More information国家职业标准:网络课件设计师
国 家 职 业 标 准 : 网 络 设 师 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 网 络 设 师 1.2 职 业 定 义 运 用 学 习 理 论 和 教 学 设 原 理, 依 托 多 媒 体 与 网 络 技 术, 从 事 网 络 内 容 分 设 制 作 和 评 价 等 工 作 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 三 个 等 级, 分 别 为 : 四 级 网 络 设 师 (
More information(1) 连 续 从 事 本 职 业 工 作 2 年 以 上, 经 本 职 业 助 网 络 编 辑 师 正 规 培 训 达 规 定 标 准 学 时 数, 并 取 得 结 业 证 书 (2) 取 得 本 职 业 网 络 编 辑 员 职 业 资 格 证 书 后, 连 续 从 事 本 职 业 工 作 2 年
国 家 职 业 标 准 : 网 络 编 辑 员 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 网 络 编 辑 员 1.2 职 业 定 义 利 用 相 关 专 业 及 计 算 机 和 网 络 等 现 代 信 息 技 术, 从 事 互 联 网 建 设 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 四 个 等 级, 分 别 为 : 网 络 编 辑 员 ( 国 家 职 业 资 格 四 级 ) 助
More information二 工 资 制 度 与 教 师 道 德 风 险 行 为
义 务 教 育 学 校 绩 效 工 资 改 革 的 经 济 学 分 析 李 萍 盘 宇 章 吕 荣 西 南 财 经 大 学 成 都 本 文 利 用 委 托 代 理 理 论 对 义 务 教 育 学 校 绩 效 工 资 改 革 中 教 师 行 为 和 地 方 政 府 行 为 分 别 进 行 了 分 析 研 究 发 现 绩 效 工 资 的 最 优 设 计 是 工 资 函 数 中 包 含 一 个 固 定 支
More information工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术
住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,
More information教师上报成绩流程图
教 务 管 理 系 统 使 用 说 明 学 生 端 用 户 1 在 校 内 任 何 一 台 连 接 校 园 网 的 计 算 机 上 登 录 教 务 处 主 页 教 务 处 主 页 地 址 : http://jw.stdu.edu.cn/homepage 随 后 点 击 按 钮 ( 见 下 图 所 示 ), 即 可 进 入 综 合 教 务 管 理 系 统 2 在 综 合 教 务 管 理 区 域 内 键
More information书面申请
2016 年 度 滨 州 市 地 方 史 志 办 公 室 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 科 目 分 类 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 科 目 分 类 ) 三 2016 年 收 入 预 算
More information第1篇 道路桥梁工程技术核心专业课程标准及学习绩效考评体系
陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 课 程 标 准 ( 适 用 建 筑 工 程 技 术 专 业 ) 课 程 名 称 : 单 位 工 程 施 工 组 织 设 计 执 笔 人 : 王 恒 博 审 定 人 : 编 制 时 间 : 年 月 日 陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 制 表 二 〇 一 一 年 九 月 课 程 标 准 一 课 程 基 本 信 息 课 程 编 码 略 开 设
More information2016年德州市机构编制委员会
2016 年 德 州 市 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 部 门 预 算 -1- 第 一 部 分 部 门 概 况 目 录 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位
More information抗 日 战 争 研 究 % 年 第 期! # # % %
以 翁 文 灏 为 核 心 的 考 察 李 学 通 本 文 以 先 后 任 国 民 政 府 国 防 设 计 委 员 会 秘 书 长 和 军 委 会 资 源 委 员 会 秘 书 长 的 翁 文 灏 为 中 心 考 察 年 国 防 设 计 委 员 会 成 立 至 年 初 战 时 经 济 体 制 建 立 期 间 国 民 政 府 以 工 矿 业 为 重 点 的 抗 战 经 济 准 备 工 作 作 者 认 为
More information<B8BDBCFE31A3BABAD3B1B1CAA6B7B6B4F3D1A7B8DFB2E3B4CEC8CBB2C5D5D0C6B8BCC6BBAE2E786C73>
河 北 师 范 大 学 高 层 次 人 才 招 聘 计 划 单 位 岗 位 类 别 及 层 次 设 岗 数 量 聘 任 条 件 岗 位 待 遇 联 系 方 式 全 职 特 聘 教 授 1 精 英 计 划 一 层 次 2 精 英 计 划 二 层 次 2 法 政 业 绩 条 件 : 1 马 克 思 主 义 哲 学 和 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 学 科 : 具 备 独 立 承 担 科 研 项
More information简 报 要 点 ESI 共 有 22 个 学 科 门 类, 江 苏 高 校 目 前 只 有 16 个 学 科 门 类 进 入 了 世 界 1%, 分 别 是 一 般 社 会 科 学 临 床 医 学 农 业 科 学 分 子 生 物 学 和 遗 传 学 动 植 物 科 学 化 学 地 球 科 学 工 程
江 苏 高 等 院 校 ESI 学 科 评 估 简 讯 2016 年 第 2 期 2016-03-17 ESI(Essential Science Indicators, 基 本 科 学 指 标 ) 是 基 于 Web of Science 权 威 数 据 建 立 的 分 析 型 数 据 库, 将 全 球 学 科 分 成 22 个 大 学 科, 来 自 于 Web of Science 的 10 年
More information第 四 条 建 设 单 位 对 可 能 产 生 职 业 病 危 害 的 建 设 项 目, 应 当 依 照 本 办 法 向 安 全 生 产 监 督 管 理 部 门 申 请 职 业 卫 生 三 同 时 的 备 案 审 核 审 查 和 竣 工 验 收 建 设 项 目 职 业 卫 生 三 同 时 工 作 可
第 51 号 建 设 项 目 职 业 卫 生 三 同 时 监 督 管 理 暂 行 办 法 已 经 2012 年 3 月 6 日 国 家 安 全 生 产 监 督 管 理 总 局 局 长 办 公 会 议 审 议 通 过, 现 予 公 布, 自 2012 年 6 月 1 日 起 施 行 国 家 安 全 生 产 监 督 管 理 总 局 骆 琳 二 一 二 年 四 月 二 十 七 日 建 设 项 目 职 业
More informationMicrosoft Word - bz185fj.doc
政 府 信 息 公 开 指 南 参 考 样 本 山 东 省 人 民 政 府 办 公 厅 二 〇 〇 七 年 十 一 月 4 山 东 省 政 府 信 息 公 开 指 南 根 据 中 华 人 民 共 和 国 政 府 信 息 公 开 条 例, 本 机 关 制 作 和 从 公 民 法 人 或 者 其 他 组 织 获 取 并 由 本 机 关 保 存 的 政 府 信 息, 除 依 法 免 予 公 开 的 外,
More information内 容 二 : 建 立 并 完 善 了 三 点 的 网 络 教 学 管 理 体 系 内 容 三 : 注 重 培 养 学 生 的 听 说 能 力 14
上 海 大 学 学 报 ( 高 教 科 学 管 理 版 ) 2008 年 增 刊 深 化 基 于 网 络 和 计 算 机 的 大 学 英 语 教 学 改 革 [ 摘 要 ] [ 关 键 词 ] 一 前 言 二 教 学 改 革 实 践 的 具 体 内 容 内 容 一 : 实 践 并 完 善 了 三 主 的 教 学 理 念 肖 福 寿 : 上 海 大 学 外 国 语 学 院 教 授 大 学 英 语 部
More information(Microsoft Word - NCRE\314\345\317\265\265\367\325\37313\324\27221\272\3051.doc)
川 教 考 院 2013 21 号 全 国 计 算 机 等 级 考 试 调 整 方 案 2011 年 7 月, 教 育 部 考 试 中 心 组 织 召 开 了 第 五 届 全 国 计 算 机 等 级 考 试 NCRE 考 委 会 会 议, 会 议 完 成 NCRE 考 委 会 换 届 选 举, 并 确 定 了 下 一 步 改 革 和 发 展 的 目 标 在 新 的 历 史 时 期,NCRE 将 以
More information<4D6963726F736F667420576F7264202D20D6DCC4EAB4F3BBE1BBE1D2E9D7CAC1CF2E646F63>
中 国 中 煤 能 源 股 份 有 限 公 司 2014 年 度 股 东 周 年 大 会 会 议 资 料 二 O 一 五 年 六 月 目 录 会 议 须 知... 2 会 议 议 程... 4 会 议 通 知... 6 议 案 一 关 于 公 司 2014 年 度 董 事 会 报 告 的 议 案... 19 议 案 二 关 于 公 司 2014 年 度 监 事 会 报 告 的 议 案... 21 议
More information论 华 兹 华 斯 塌 毁 的 茅 舍 的 主 题 与 叙 事 技 巧 的 统 一 李 增 王 云 在 塌 毁 的 茅 舍 一 诗 中 华 兹 华 斯 综 合 运 用 了 指 涉 主 题 的 叙 事 行 动 以 及 控 制 读 者 情 感 发 展 的 叙 事 节 奏 有 条 不 紊 地 引 导 读 者 经 历 了 心 灵 之 旅 最 终 与 叙 述 者 一 道 得 到 心 灵 的 训 诫 因 此 只
More informationuntitled
( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
More information立 场 反 思 教 育 学 与 哲 学 和 科 学 的 对 话 杨 小 微 从 某 种 意 义 上 说 教 育 学 是 在 与 哲 学 等 相 关 学 科 的 对 话 中 成 长 起 来 的 它 先 后 经 历 了 亲 哲 学 和 亲 科 学 阶 段 而 今 正 在 走 向 事 理 知 识 时 期 对 话 使 教 育 学 从 马 克 思 主 义 哲 学 自 然 科 学 及 系 统 方 法 论 人 本
More information<4D6963726F736F667420576F7264202D20B2CEBFBC3232C6DAD1A7CFB0D3EBCBBCBFBCC4DAD2B3>
- 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - 做 四 个 全 面 的 宣 传 者 实 践 者 - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - - 19 - - 20 - 创 新 调 处 新 机 制 构 筑 稳 定 防 火 墙 - 21 - - 22 - - 23
More information