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- 灰 全
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1 广 州 市 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 工 作 简 报 2015 年 第 2 期 ( 总 第 2 期 ) 广 州 市 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 执 行 办 公 室 二 〇 一 五 年 六 月 八 日 本 期 要 目 目 录 本 期 导 读... 2 项 目 设 计... 4 混 合 式 研 修 模 式... 4 竞 赛 设 计... 5 竞 赛 作 品 设 计... 6 平 台 设 计 教 材 资 源 树... 7 发 展 测 评 设 计... 7 项 目 实 施... 8 广 州 市 能 力 提 升 工 程 办 公 室 主 任 曾 海 带 队 赴 增 城 区 调 研 及 指 导... 8 广 州 市 能 力 提 升 工 程 办 公 室 主 任 曾 海 带 队 赴 荔 湾 区 调 研 及 指 导 广 州 市 教 育 评 估 和 教 师 继 续 教 育 指 导 中 心 带 队 赴 海 珠 区 调 研 及 指 导 广 州 市 教 育 局 吴 强 副 局 长 带 队 赴 天 河 区 调 研 广 州 市 教 育 评 估 和 教 师 继 续 教 育 指 导 中 心 带 队 赴 越 秀 试 点 区 调 研 广 州 市 能 力 提 升 工 程 第 一 期 培 训 者 高 级 研 修 班 取 得 圆 满 成 功 第 一 期 培 训 者 高 级 研 修 班 调 查 问 卷 反 馈 情 况 注 重 实 效, 开 创 教 师 继 续 教 育 新 局 面 深 圳 市 中 小 幼 教 师 继 续 教 育 ( 网 ) 中 心 到 广 州 市 广 播 电 视 大 学 进 行 业 务 交 流 广 州 市 能 力 提 升 工 程 1501 期 辅 导 教 师 及 研 修 主 持 人 配 备 情 况 广 州 市 能 力 提 升 工 程 专 家 座 谈 会 召 开 平 台 和 资 源 建 设 平 台 设 计 教 材 资 源 树 广 州 市 与 中 央 电 教 馆 达 成 能 力 提 升 工 程 资 源 合 作 教 育 部 全 国 高 校 教 师 网 络 培 训 中 心 领 导 一 行 到 广 州 市 广 播 电 视 大 学 开 展 合 作 交 流
2 本 期 导 读 广 州 市 经 广 东 省 教 育 厅 评 审 认 定 为 广 东 省 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 ( 以 下 简 称 能 力 提 升 工 程 ) 试 点 市, 根 据 国 家 广 东 省 能 力 提 升 工 程 实 施 工 作 的 要 求, 计 划 到 2017 年, 全 市 中 小 学 教 师 100% 参 加 能 力 提 升 工 程 全 员 培 训 广 州 市 站 在 创 建 南 粤 教 育 高 地, 推 进 教 育 现 代 化 的 层 面 上, 部 署 未 来 三 年 落 实 能 力 提 升 工 程 的 目 标 和 任 务, 将 能 力 提 升 工 程 项 目 与 各 项 教 育 改 革 同 步 推 进, 在 教 育 信 息 化 全 面 推 进 打 造 教 育 现 代 化 先 进 市 方 面 承 担 更 多 的 改 革 任 务 作 为 广 州 市 能 力 提 升 工 程 执 行 单 位, 广 州 市 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 执 行 办 公 室 ( 以 下 简 称 市 工 程 办 ) 全 力 保 证 高 质 量 完 成 能 力 提 升 工 程 平 台 支 撑 系 统 的 开 发 培 训 资 源 的 建 设 技 术 运 营 支 撑 以 及 全 员 培 训 的 组 织 实 施 等 各 项 工 作, 并 积 极 配 合 各 区 校 开 展 管 理 者 培 训 者 的 培 训, 为 各 区 教 育 行 政 主 管 部 门 培 训 机 构 和 中 小 学 实 施 能 力 提 升 工 程 提 供 服 务 和 支 持 市 工 程 办 依 托 广 州 远 程 教 育 中 心 先 进 的 数 字 化 学 习 与 管 理 平 台 体 系 ( 包 括 先 进 的 网 络 环 境 硬 件 条 件 和 充 足 的 应 用 带 宽 ) 及 先 进 的 个 性 化 专 业 服 务 能 力, 在 构 建 教 师 远 程 培 训 的 专 业 教 学 标 准 的 基 础 上, 建 设 符 合 该 标 准 体 系 的 远 程 培 训 项 目, 并 不 断 改 造 原 有 教 师 远 程 培 训 项 目, 在 能 力 提 升 工 程 项 目 上 加 强 针 对 性 和 实 效 性, 日 益 走 向 信 息 化 和 规 范 化 前 期, 为 了 保 障 能 力 提 升 工 程 的 顺 利 实 施, 市 工 程 办 在 广 州 市 教 育 局 领 导 下, 做 了 大 量 的 准 备 工 作 : 前 期 调 研 制 定 了 总 体 实 施 方 案 规 划 了 完 善 的 课 程 体 系 网 络 研 修 社 区 基 本 建 设 完 成 等 2
3 近 期, 各 项 工 作 紧 张 有 序 开 展 : 3 月 日, 广 州 市 教 育 局 副 局 长 吴 强, 广 州 市 教 育 评 估 和 教 师 继 续 教 育 指 导 中 心 调 研 员 邓 静 红 继 续 教 育 部 主 任 蔡 奕 生, 广 州 市 广 播 电 视 大 学 副 校 长 李 文 斐, 广 州 市 能 力 提 升 工 程 执 行 办 公 室 主 任 曾 海 等 带 队 到 5 个 试 点 区 调 研, 对 试 点 区 的 工 作 给 予 支 持 和 指 导 3 月 日, 广 州 市 能 力 提 升 工 程 的 重 要 前 置 项 目 广 州 市 能 力 提 升 工 程 第 一 期 培 训 者 高 级 研 修 班 在 广 州 市 广 播 电 视 大 学 举 行 广 州 市 教 育 评 估 和 教 师 继 续 教 育 指 导 中 心 调 研 员 邓 静 红 广 州 市 广 播 电 视 大 学 校 长 弓 鸿 午 副 校 长 李 文 斐, 广 州 市 能 力 提 升 工 程 执 行 办 公 室 主 任 曾 海 出 席 开 班 仪 式 来 自 广 州 市 各 个 区 ( 县 级 市 ) 教 育 局 市 直 属 各 中 小 学 及 幼 儿 园 300 多 名 教 师 专 家 参 加 了 高 级 研 修 班 高 研 班 提 高 了 培 训 者 对 教 师 培 训 工 作 的 组 织 能 力, 打 造 能 力 提 升 工 程 培 训 者 队 伍, 为 能 力 提 升 工 程 的 顺 利 实 施 奠 定 良 好 基 础 为 了 更 好 地 指 导 试 点 区 开 展 能 力 提 升 工 程 工 作, 市 工 程 办 制 定 广 州 市 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 ( 试 点 阶 段 ) 实 施 操 作 指 引 发 给 各 个 区, 内 容 包 括 八 大 模 块 : 培 训 基 本 信 息 试 点 阶 段 信 息 培 训 课 程 (50 学 时 安 排 ) 教 学 技 能 竞 赛 的 组 织 市 ( 试 点 区 ) 工 程 办 联 络 信 息 推 进 计 划 附 件 列 表 (9 个 附 件 ) 5 月 4 日, 市 工 程 办 在 能 力 提 升 工 程 培 训 者 群 进 行 辅 导 教 师 和 研 修 主 持 人 的 在 线 操 作 培 训 每 周 制 定 辅 导 教 师 和 研 修 主 持 人 周 工 作 要 点, 指 导 市 级 培 训 者 开 展 工 作 5 月 5 日, 市 工 程 办 印 发 关 于 遴 选 广 州 市 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 1501 期 区 级 培 训 者 的 通 知, 遴 选 区 级 培 3
4 训 者 作 为 研 修 工 作 坊 助 理 协 助 市 级 培 训 者 开 展 研 修 工 作 等 为 了 加 强 培 训 资 源 的 建 设, 市 工 程 办 对 能 力 提 升 工 程 自 建 资 源 通 过 专 家 委 员 会 成 员 为 主 结 合 部 分 学 科 专 家 集 中 评 审 网 络 评 审 等 方 式 安 排 上 线 使 用 自 建 资 源 中, 目 前 62 门 网 络 课 程 已 经 完 成 21 门 课 程 的 建 设, 其 中 13 门 课 程 已 经 开 展 培 训 ;72 门 微 课 已 经 全 部 完 成 并 开 展 培 训 剩 余 自 建 网 络 课 程 的 建 设 将 在 2015 年 7 月 底 全 部 完 成 这 些 工 作 为 广 州 市 全 面 实 施 能 力 提 升 工 程 提 供 了 有 利 条 件 和 全 面 保 障 本 期 工 作 简 报 将 重 点 从 项 目 设 计 项 目 实 施 平 台 资 源 建 设 等 方 面 整 理 广 州 市 开 展 能 力 提 升 工 程 的 足 迹 和 路 径, 以 期 领 导 专 家 同 行 批 评 指 正, 为 能 力 提 升 工 程 的 具 体 实 施 建 言 献 策 项 目 设 计 混 合 式 研 修 模 式 能 力 提 升 工 程 培 训 基 于 前 测 与 智 能 推 荐 相 结 合 的 教 师 自 主 选 学, 采 用 网 络 研 修 与 校 本 研 修 相 结 合 的 混 合 培 训 模 式 混 合 式 研 修 通 过 网 络 研 修 与 校 本 研 修 的 相 结 合 实 现 教 师 在 选 课 时, 都 选 择 了 名 为 数 字 化 学 习 环 境 下 的 学 习 组 织 与 评 价 + 学 科 名 称 的 校 本 研 修 课 程, 该 课 程 以 网 络 研 修 工 作 坊 的 形 式 开 展 培 训, 同 一 学 校 同 一 学 科 的 教 师 将 被 分 在 同 一 个 工 作 坊, 一 个 工 作 坊 包 含 数 个 学 校 相 同 学 科 的 教 师 4
5 网 络 研 修 与 校 本 研 修 组 织 图 混 合 式 研 修 实 施 流 程 图 竞 赛 设 计 2015 年 试 点 阶 段, 市 工 程 办 每 半 年 举 行 一 次 教 学 技 能 竞 赛 ( 简 称 赛 课 ) 活 动 全 员 培 训 阶 段, 市 工 程 办 每 年 举 行 一 次 教 学 技 能 竞 赛 活 动 经 过 在 5 个 试 点 区 的 调 研, 对 于 教 学 技 能 竞 赛 的 机 制 有 了 初 步 的 确 定 ( 以 2015 年 第 一 次 教 学 技 能 竞 赛 活 动 为 例 ) 教 学 技 能 竞 赛 机 制 : 能 力 提 升 工 程 的 赛 课 分 为 三 级 : 研 修 工 作 坊 区 市 区 级 层 面 的 赛 课 由 区 级 管 理 者 组 织 实 施, 处 于 赛 课 的 中 间 层 级 赛 课 通 过 投 票 制 进 行, 具 体 形 式 为 : 五 星 十 级 制, 即 可 投 半 星 培 训 5
6 期 间, 学 员 的 网 络 研 修 课 程 作 业 提 交 后, 将 直 接 作 为 竞 赛 作 品 参 与 评 选 具 体 机 制 如 下 表 所 示 : 教 学 技 能 竞 赛 机 制 表 ( 以 2015 年 第 一 次 为 例 ) 层 级 投 票 源 操 作 确 认 遴 选 机 制 集 中 遴 选 时 间 幼 儿 园 推 选 本 坊 5% 作 品 ; 小 语 按 照 本 工 作 坊 对 应 学 科 教 师 人 数 的 5% 推 选 作 品 ; 研 修 工 作 坊 工 作 坊 教 师 研 修 主 持 人 小 数 初 数 初 语 按 照 本 工 作 坊 对 应 学 科 教 师 人 数 的 10% 推 选 作 7 月 11 日 7 月 31 日 品 ; 高 数 高 语 按 照 本 工 作 坊 对 应 学 科 教 师 人 数 的 20% 推 选 作 品 各 学 科 学 段 按 推 选 出 来 的 优 秀 工 作 坊 作 品 总 数 的 2:1 的 比 例 遴 选 区 级 本 区 教 师 区 培 训 管 理 员 参 加 市 级 评 选 的 作 品 ( 共 约 800 件, 其 中 小 数 174, 初 数 77, 高 8 月 1 日 9 月 20 日 数 65, 小 语 162, 初 语 82, 高 语 68, 幼 儿 园 168) 市 级 学 科 专 家 及 全 市 教 师 市 培 训 管 理 员 学 科 专 家 投 票 与 教 师 投 票 权 重 各 占 50% 按 总 得 票 数 评 选 出 各 学 科 学 段 top50 9 月 21 日 10 月 20 日 竞 赛 作 品 设 计 教 师 在 选 课 期 间, 已 经 选 择 了 一 门 对 应 自 己 学 科 的 能 力 提 升 工 程 必 修 课 程 ( 校 本 研 修 课 程 ), 如 数 字 化 学 习 环 境 下 的 学 习 组 织 与 评 价 - 语 文 学 科 数 字 化 学 习 环 境 下 的 学 习 组 织 与 评 价 - 数 学 学 科 数 字 化 学 习 环 境 下 的 学 习 组 织 与 评 价 - 幼 儿 园 等 6
7 该 类 课 程 以 网 络 研 修 的 形 式 实 施, 学 员 提 交 的 校 本 研 修 实 践 作 业 将 由 系 统 直 接 读 取 作 为 教 学 技 能 竞 赛 作 品, 竞 赛 作 品 形 成 流 程 见 下 图 竞 赛 作 品 形 成 流 程 图 平 台 设 计 教 材 资 源 树 市 工 程 办 建 立 与 广 州 市 中 小 学 现 行 教 材 同 步 的 资 源 树, 教 师 在 准 备 赛 课 作 品 时, 可 从 本 人 任 教 课 程 中 选 择 某 一 节 课 进 行 设 计 和 实 践, 在 上 交 时, 教 师 可 选 择 作 品 所 归 属 的 教 材 章 节 信 息 区 级 培 训 者 可 以 根 据 研 修 工 作 坊 主 持 人 对 各 校 作 业 对 应 课 程 范 围 的 统 一 安 排, 为 本 校 教 师 分 配 主 题 发 展 测 评 设 计 为 贯 彻 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 标 准 ( 试 行 ), 开 展 诊 断 测 评 培 训 测 评 和 发 展 测 评, 根 据 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 测 评 指 南 要 求, 建 立 广 州 市 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 发 展 指 数 模 型 并 研 制 发 展 测 评 体 系, 制 定 诊 断 测 评 培 训 测 评 与 发 展 测 评 的 实 施 方 法 教 师 参 加 能 力 提 升 工 程 培 训, 需 进 行 三 次 测 评, 诊 断 测 评 培 训 测 评 和 发 展 测 评 教 师 在 选 课 前 必 须 完 成 诊 断 测 评, 然 后 才 能 结 合 系 统 推 荐 课 程 结 果 进 行 选 课 ; 培 训 测 评 则 主 要 关 注 教 师 的 培 训 课 程 学 习 情 况 发 7
8 展 测 评 主 要 是 为 了 检 验 教 师 的 学 习 效 果, 检 测 一 下 教 师 学 科 教 学 能 力 信 息 技 术 应 用 能 力 专 业 自 主 发 展 能 力 的 提 升 情 况 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 发 展 测 评 将 在 教 师 完 成 课 程 培 训 后 实 施 项 目 实 施 能 力 提 升 工 程 测 评 要 求 图 广 州 市 能 力 提 升 工 程 办 公 室 主 任 曾 海 带 队 赴 增 城 区 调 研 及 指 导 2015 年 3 月 10 日 下 午, 广 州 市 能 力 提 升 工 程 办 公 室 主 任 曾 海 带 队 赴 增 城 区 调 研, 开 始 5 个 试 点 区 中 调 研 的 第 1 站, 目 的 在 于 沟 通 试 点 区 公 布 后 的 工 作 进 展 情 况, 做 好 服 务 与 指 导 工 作 8
9 市 工 程 办 带 队 在 增 城 区 调 研 增 城 总 结 了 自 上 次 吴 强 副 局 长 调 研 后 及 试 点 区 公 布 后 的 工 作 情 况 及 工 作 计 划 : 制 定 了 工 作 程 序, 设 置 了 机 构, 由 增 城 评 估 中 心 牵 头, 增 城 电 大 教 师 进 修 学 校 装 备 中 心 共 同 负 责, 试 点 先 做, 已 完 成 实 施 方 案 编 制 计 划 把 方 案 细 化, 任 务 分 解 和 做 综 合 性 推 广, 在 内 容 上 进 行 深 化 2015 年 将 把 全 员 培 训 能 力 提 升 工 程 面 授 三 项 工 作 合 在 一 起 完 成 市 工 程 办 对 增 城 区 的 实 施 方 案 提 出 了 具 体 修 改 意 见 和 建 议, 对 增 城 提 出 的 问 题 逐 一 做 出 解 释 和 指 导, 对 增 城 特 色 成 果 进 行 了 归 纳, 希 望 在 能 力 提 升 工 程 做 出 增 城 特 色 9
10 广 州 市 能 力 提 升 工 程 办 公 室 主 任 曾 海 带 队 赴 荔 湾 区 调 研 及 指 导 2015 年 3 月 13 日 上 午, 广 州 市 能 力 提 升 工 程 办 公 室 主 任 曾 海 带 队 赴 荔 湾 区 调 研, 继 续 5 个 试 点 区 中 调 研 的 第 2 站 荔 湾 区 介 绍 了 基 本 情 况 : 原 有 信 息 技 术 软 件 环 境 及 应 用 有 一 定 基 础, 有 二 元 五 次 模 式 荔 湾 微 课 网 络 平 台 等 荔 湾 特 色, 已 出 方 案 初 市 工 程 办 带 队 在 荔 湾 区 调 研 稿, 细 节 待 落 实 计 划 在 完 成 能 力 提 升 工 程 中, 运 用 学 分 银 行 方 式, 在 二 元 五 次 模 式 基 础 下, 加 入 信 息 提 升 工 程, 以 主 题 式 形 式 开 展 工 作 ; 区 域 校 信 息 技 术 研 讨 与 网 络 整 合, 建 设 信 息 技 术 应 用 特 色 学 校, 校 本 研 修 和 网 络 研 修 的 整 合 应 用 由 5 校 再 增 加 10 校, 示 范 校 带 动 推 广 ; 采 用 动 漫 培 训 等 其 他 方 式 推 动 市 工 程 办 对 荔 湾 区 的 实 施 方 案 提 出 了 具 体 修 改 意 见 和 建 议, 对 荔 湾 反 映 的 问 题 做 出 解 释 和 指 导, 希 望 在 能 力 提 升 工 程 中 荔 湾 区 继 续 擦 亮 荔 湾 特 色 广 州 市 教 育 评 估 和 教 师 继 续 教 育 指 导 中 心 带 队 赴 海 珠 区 调 研 及 指 导 2015 年 3 月 18 日, 广 州 市 教 育 评 估 和 教 师 继 续 教 育 指 导 中 心 调 研 员 邓 10
11 静 红 继 续 教 育 部 主 任 蔡 奕 生, 市 工 程 办 主 任 曾 海 带 队 到 海 珠 调 研 海 珠 试 点 区 总 结 了 教 育 信 息 技 术 发 展 的 背 景 及 现 状, 表 示 在 原 有 远 程 教 育 课 程 和 海 交 通 平 台 上 推 动 创 新 改 革 提 出 如 何 调 动 民 办 学 校 参 与 评 估 中 心 带 队 在 海 珠 区 调 研 海 珠 区 介 绍 了 基 本 情 况 : 有 44 个 学 校, 年 三 年 发 展 规 划 费 用 一 亿 两 千 万, 有 骨 干 教 师 培 训 ; 远 程 教 育 原 有 应 用 平 台 海 教 通 ; 体 制 上 有 区 校 加 设 无 线 网 发 展 中 心 与 信 基 部 结 合 等 优 势 蔡 奕 生 主 任 简 明 扼 要 总 结 了 能 力 提 升 工 程 的 测 评 培 训 研 修 运 用 八 个 关 键 字, 指 出 要 创 新 两 个 方 面 内 容 : 一 是 按 需 施 训, 二 是 突 出 运 用 邓 静 红 主 任 建 议 海 珠 区 对 民 办 学 校 可 采 取 优 惠 倾 斜 政 策, 民 办 教 育 关 系 到 海 珠 区 一 半 教 育 的 发 展, 应 给 与 适 当 政 策 扶 持 和 引 导 提 出 能 力 提 升 工 程 的 融 合 创 新 运 用 三 个 关 键 词 鼓 励 海 珠 区 在 示 范 校 典 型 围 绕 海 教 通 运 用 开 展 相 关 活 动 信 息 化 运 用 能 力 等 基 础 上 做 出 海 珠 特 色 市 工 程 办 对 海 珠 区 的 实 施 方 案 提 出 了 具 体 修 改 意 见 和 建 议, 对 提 出 的 问 题 逐 一 做 出 解 释 和 指 导, 希 望 在 能 力 提 升 工 程 做 出 海 珠 特 色 11
12 广 州 市 教 育 局 吴 强 副 局 长 带 队 赴 天 河 区 调 研 2015 年 3 月 20 日, 广 州 市 教 育 局 副 局 长 吴 强 广 州 市 教 育 评 估 和 教 师 继 续 教 育 指 导 中 心 调 研 员 邓 静 红 广 州 市 广 播 电 视 大 学 副 校 长 李 文 斐 市 工 程 办 主 任 曾 海 带 队 到 天 河 区 调 研 吴 强 副 局 长 带 队 在 天 河 试 点 区 调 研 天 河 区 总 结 了 在 教 师 素 质 电 子 书 包 师 生 多 媒 体 运 用 数 字 教 育 城 应 用 推 广 等 方 面 的 优 势 邓 主 任 总 结 了 天 河 区 在 硬 件 软 件 和 管 理 思 路 上 的 优 势, 指 出 能 力 提 升 工 程 要 更 关 注 融 合 创 新 应 用 三 个 方 面 市 工 程 办 对 天 河 区 的 实 施 方 案 提 出 了 具 体 修 改 意 见 和 建 议, 对 天 河 区 提 出 的 问 题 逐 一 做 出 解 释 和 指 导 12
13 吴 强 副 局 长 在 天 河 试 点 区 做 工 作 部 署 最 后, 吴 强 副 局 长 对 天 河 区 的 工 作 做 了 部 署 和 指 导 : 一 是 对 能 力 提 升 工 程 是 今 年 重 点 工 作, 二 是 要 体 现 教 师 培 训 的 时 效 性 和 针 对 性, 三 是 要 反 思 现 有 经 验 模 式, 四 是 广 州 要 先 行 示 范 和 出 经 验, 五 是 在 总 原 则 一 样 基 础 上 区 里 要 有 自 身 作 法, 六 是 突 出 应 用, 七 是 各 区 自 行 评 价 课 堂 效 果 等 广 州 市 教 育 评 估 和 教 师 继 续 教 育 指 导 中 心 带 队 赴 越 秀 试 点 区 调 研 3 月 24 日, 广 州 市 教 育 评 估 和 教 师 继 续 教 育 指 导 中 心 调 研 员 邓 静 红 继 续 教 育 部 主 任 蔡 奕 生 市 工 程 办 主 任 曾 海 带 队 到 越 秀 区 调 研 越 秀 区 介 绍 了 能 力 提 升 工 程 基 本 工 作 思 路 : 强 调 能 力 提 升 工 程 应 以 课 题 为 带 动, 紧 密 抓 住 课 题 带 动, 力 争 做 到 理 论 与 实 践 结 合 ; 重 视 运 用 骨 干 教 师 的 带 动, 以 智 慧 学 校 建 设 带 动 区 域 内 中 小 学 发 展 ; 重 点 打 造 学 13
14 区, 以 3 联 6 合 打 造 数 字 化 学 区 ; 以 3 联 6 合 作 为 抓 手, 突 出 越 秀 区 的 教 研 模 式, 整 合 区 教 育 信 息 教 研 等 资 源, 借 助 信 息 工 程 的 推 动, 打 造 一 个 新 的 教 师 应 用 平 台 提 出 在 完 成 任 务 前 提 下, 具 体 过 程 会 有 所 侧 重, 做 出 越 秀 特 色 亮 点 : 一 是 优 化 课 堂, 线 上 线 下 结 合, 点 整 合 成 片, 学 科 线 做 细, 在 信 息 技 术 支 撑 下, 分 若 干 主 题 组 ; 二 是 引 领 创 新, 要 将 越 秀 区 打 造 为 数 字 学 区 的 建 设, 进 一 步 推 动 越 秀 教 育 现 代 化 市 工 程 办 对 天 河 区 的 实 施 方 案 提 出 了 具 体 修 改 意 见 和 建 议, 对 越 秀 区 提 出 的 问 题 逐 一 做 出 解 释 和 指 导, 建 议 越 秀 特 色 可 以 考 虑 实 施 信 息 技 术 支 撑 下 的 3 联 6 合 模 式, 把 能 力 提 升 工 程 实 施 与 学 科 教 学 同 步 等 建 议 评 估 中 心 带 队 在 越 评 估 中 心 带 队 在 海 珠 区 调 研 调 研 五 个 试 点 区 调 研 结 束 后, 市 工 程 办 开 展 工 作 计 划 讨 论 反 馈 调 研 意 见, 对 每 个 试 点 区 方 案 实 施 指 导 回 函 广 州 市 能 力 提 升 工 程 第 一 期 培 训 者 高 级 研 修 班 取 得 圆 满 成 功 3 月 日, 广 州 市 能 力 提 升 工 程 的 重 要 前 置 项 目 广 州 市 能 力 提 升 工 程 第 一 期 培 训 者 高 级 研 修 班 在 广 州 市 广 播 电 视 大 学 举 行 广 州 市 教 育 评 估 和 教 师 继 续 教 育 指 导 中 心 调 研 员 邓 静 红 广 州 市 广 播 电 视 14
15 大 学 校 长 弓 鸿 午 副 校 长 李 文 斐, 广 州 市 能 力 提 升 工 程 执 行 办 公 室 主 任 曾 海 出 席 开 班 仪 式 来 自 广 州 市 各 个 区 ( 县 级 市 ) 教 育 局 市 直 属 各 中 小 学 及 幼 儿 园 300 多 名 教 师 专 家 参 加 了 高 级 研 修 班 高 研 班 开 班 仪 式 上 领 导 致 辞 15
16 在 简 短 的 开 班 仪 式 之 后, 紧 接 着 开 始 领 导 专 家 授 课 本 次 高 研 班 为 期 三 天, 邀 请 到 包 括 黄 忠 副 调 研 员 焦 建 利 教 授 胡 小 勇 教 授 张 伟 春 教 授 张 嘉 志 主 任 何 彪 主 任 等 在 内 的 教 育 部 省 市 级 能 力 提 升 工 程 领 导 专 家 授 课 高 研 班 领 导 专 家 的 精 彩 授 课 高 研 班 本 着 认 真 贯 彻 教 育 部 标 准 引 领, 模 式 创 新, 按 需 实 训, 突 出 应 用 的 顶 层 设 计, 凸 显 广 州 市 能 力 提 升 工 程 的 特 点 和 改 革 创 新 特 色 的 原 则, 积 极 创 新 培 训 理 念 培 训 模 式 技 术 手 段 组 织 实 施 等 内 容 这 期 高 研 班 课 程 安 排 紧 凑 内 容 丰 富, 信 息 量 大, 信 息 新, 涵 盖 有 实 施 方 案 解 读 组 织 与 实 施 应 用 介 绍 案 例 分 享 校 本 研 修 综 合 改 革 等 内 容 16
17 高 研 班 领 导 专 家 的 精 彩 授 课 参 训 教 师 们 纷 纷 表 示 收 获 颇 丰, 通 过 课 程 学 习 与 研 讨 交 流, 收 获 了 知 识, 更 新 了 理 念, 促 进 了 理 论 与 实 践 紧 密 结 合, 提 高 了 个 人 教 育 教 学 业 务 水 平 和 信 息 技 术 应 用 第 一 期 培 训 者 高 级 研 修 班 调 查 问 卷 反 馈 情 况 2015 年 3 月 30 日, 在 问 卷 星 专 业 在 线 问 卷 调 查 平 台 上, 广 州 市 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 第 一 期 培 训 者 高 级 研 修 班 问 卷 共 收 到 这 期 研 修 班 教 师 提 供 的 答 卷 样 本 总 数 258 份 分 析 调 查 数 据 结 果 显 示 : (1) 对 这 期 高 研 班 有 较 高 的 满 意 度 : 在 研 修 班 的 培 训 主 题 和 内 容 主 讲 和 指 导 专 家 的 水 平 培 训 管 理 团 队 的 服 务 态 度 与 质 量 总 体 评 价 四 个 方 面 的 满 意 度 分 别 高 达 96.12% 97.67% 96.51% 95.74%( 如 下 图 所 示 ) 17
18 调 查 问 卷 的 满 意 度 统 计 (2) 摸 清 了 培 训 者 需 加 强 指 导 内 容 : 调 查 问 卷 中,66.74% 人 次 认 为 需 加 强 远 程 辅 导 能 力 提 升 66.28% 人 次 认 为 需 加 强 辅 导 工 作 的 指 导 为 市 工 程 办 以 后 的 努 力 方 向 工 作 内 容 提 供 了 线 索 调 查 问 卷 反 馈 需 加 强 指 导 的 内 容 18
19 注 重 实 效, 开 创 教 师 继 续 教 育 新 局 面 今 年 以 来, 广 州 市 广 播 电 视 大 学 负 责 的 广 州 市 中 小 学 教 师 继 续 教 育 各 项 工 作 成 效 显 著 培 训 规 模 日 益 壮 大, 培 训 项 目 和 课 程 资 源 不 断 丰 富, 教 师 继 续 教 育 平 台 不 断 完 善, 今 年 首 期 教 师 继 续 教 育 全 员 培 训 中, 参 训 人 数 再 创 新 高, 达 到 人 次, 较 2014 年 同 期 大 幅 增 长 教 师 远 程 教 育 培 训 人 数 从 2012 年 全 年 人 次 到 2014 年 全 年 突 破 30 万 人 次, 再 到 2015 年 单 期 规 模 突 破 40 万 人 次, 培 训 规 模 呈 高 倍 增 长 1501 期 广 州 市 中 小 学 教 师 能 力 提 升 工 程 工 作 取 得 开 门 红,5 个 试 点 区 学 员 选 修 人 次 高 达 , 目 前 平 均 学 习 率 已 达 70.02% 其 中 增 城 学 员 选 修 人 次 占 整 体 选 修 人 次 的 31%,73.3% 的 学 习 率 在 5 个 试 点 区 中 排 名 第 一, 也 是 目 前 学 习 率 达 到 并 高 于 平 均 学 习 率 的 唯 一 试 点 区 1501 期 能 力 提 升 工 程 数 据 总 体 情 况 统 计 ( 数 据 截 至 6.8 日 ) 试 点 区 学 员 选 修 人 次 参 与 学 习 人 次 学 习 率 增 城 % 越 秀 区 % 海 珠 区 % 天 河 区 % 荔 湾 区 % 总 计 % 19
20 深 圳 市 中 小 幼 教 师 继 续 教 育 ( 网 ) 中 心 到 广 州 市 广 播 电 视 大 学 进 行 业 务 交 流 2015 年 4 月 20 日, 深 圳 市 城 市 学 院 ( 深 圳 市 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 执 行 办 公 室 ) 副 院 长 于 振 生 深 圳 市 中 小 幼 教 师 继 续 教 育 ( 网 ) 中 心 课 件 制 作 部 部 长 罗 发 山 学 务 部 部 长 吴 汝 松 等 到 广 州 市 广 播 电 视 大 学 深 圳 市 中 小 幼 教 师 继 续 教 育 ( 网 ) 中 心 到 我 校 交 流 业 务 进 行 业 务 交 流 广 州 市 教 师 远 程 培 训 中 心 主 任 广 州 市 广 播 电 视 大 学 教 师 远 程 教 育 学 院 院 长 曾 海 及 相 关 工 作 人 员 接 待 了 到 访 来 宾 座 谈 会 上, 双 方 围 绕 两 市 中 小 学 教 师 继 续 教 育 展 开 了 探 讨, 在 详 细 了 解 两 市 中 小 学 教 师 继 续 教 育 现 状 的 基 础 上, 还 就 相 关 工 作 进 行 了 业 务 交 流 曾 海 主 任 详 细 介 绍 了 广 州 市 能 力 提 升 工 程 的 组 织 实 施 情 况, 并 对 提 升 工 程 的 广 州 特 色 目 标 和 广 州 市 实 施 方 案 做 了 深 入 剖 析 深 圳 市 城 市 学 院 于 振 生 副 院 长 表 示, 广 州 市 对 于 中 小 学 教 师 继 续 教 育 工 作 的 整 体 组 织 实 施 及 管 理 思 路, 尤 其 是 实 施 全 国 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 20
21 的 广 州 模 式, 对 深 圳 市 中 小 学 教 师 继 续 教 育 工 作 及 能 力 提 升 工 程 具 有 非 常 深 刻 的 启 示 作 用, 希 望 在 后 续 的 相 关 工 作 中 双 方 能 够 继 续 保 持 良 好 的 业 务 沟 通, 开 展 深 入 的 交 流 合 作, 促 进 彼 此 共 同 发 展 广 州 市 能 力 提 升 工 程 1501 期 辅 导 教 师 及 研 修 主 持 人 配 备 情 况 1501 期 全 员 培 训 ( 提 升 工 程 ) 辅 导 教 师 已 配 置 完 成, 共 配 置 221 位 辅 导 教 师 ( 注 : 大 部 分 老 师 同 时 担 任 专 业 课 程 与 校 本 研 修 主 持 人 辅 导 工 作 ) 具 体 情 况 如 下 : 专 业 课 程 配 置 214 名 辅 导 教 师 : 技 术 支 持 的 幼 儿 园 课 堂 教 学 配 置 67 名 辅 导 教 师 ; 技 术 支 持 的 小 学 语 文 课 堂 教 学 配 置 65 名 辅 导 教 师 ; 技 术 支 持 的 小 学 数 学 课 堂 教 学 35 名 辅 导 教 师 ; 技 术 支 持 的 初 中 语 文 课 堂 教 学 17 名 辅 导 教 师 ; 技 术 支 持 的 初 中 数 学 课 堂 教 学 16 名 辅 导 教 师 ; 技 术 支 持 的 高 中 语 文 课 堂 教 学 7 名 辅 导 教 师 ; 技 术 支 持 的 高 中 数 学 课 堂 教 学 7 名 辅 导 教 师 校 本 研 修 课 程 配 置 213 名 主 持 人, 数 字 化 学 习 环 境 下 的 学 习 组 织 与 评 价 - 幼 儿 园 配 置 67 名 主 持 人, 数 字 化 学 习 环 境 下 的 学 习 组 织 与 评 价 - 语 文 学 科 配 置 88 名 主 持 人 ; 数 字 化 学 习 环 境 下 的 学 习 组 织 与 评 价 - 数 学 学 科 配 置 58 名 主 持 人 广 州 市 能 力 提 升 工 程 专 家 座 谈 会 召 开 2015 年 4 月 27, 广 州 市 能 力 提 升 工 程 发 展 性 测 评 专 家 研 讨 会 在 广 州 市 广 播 电 视 大 学 召 开 华 东 师 范 大 学 开 放 教 育 学 院 副 院 长 国 家 工 程 办 专 家 教 育 部 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 标 准 研 制 组 组 长 闫 寒 冰 教 授 21
22 出 席 会 议 并 就 广 州 市 能 力 提 升 工 程 发 展 性 测 评 体 系 研 制 进 行 了 指 导 广 州 市 教 育 评 估 和 教 师 继 续 教 育 指 导 中 心 调 研 员 邓 静 红, 广 州 市 广 播 电 视 大 学 校 长 弓 鸿 午 副 校 长 李 文 斐, 广 州 市 能 力 提 升 工 程 执 行 办 公 室 主 任 曾 海 参 加 会 议 多 名 教 育 部 省 市 级 能 力 提 升 工 程 专 家 齐 聚 一 堂, 为 广 州 市 能 力 提 升 工 程 发 展 测 评 体 系 的 研 制 出 谋 献 策 专 家 齐 聚 为 发 展 性 测 评 体 系 的 研 制 出 谋 献 策 曾 海 主 任 阐 述 了 发 展 测 评 体 系 的 评 估 方 法 内 容 实 施 时 间 和 结 果 等 闫 寒 冰 教 授 充 分 肯 定 了 广 州 市 先 行 先 试 研 制 能 力 提 升 工 程 发 展 测 评 体 系, 认 为 广 州 市 有 啃 硬 骨 头 的 勇 气, 并 对 发 展 测 评 体 系 提 出 了 若 干 闫 寒 冰 教 授 指 导 广 州 研 制 发 展 性 测 评 体 系 指 导 性 建 议 22
23 广 东 省 教 师 继 续 教 育 指 导 中 心 黄 忠 副 调 研 员 从 教 师 继 续 教 育 发 展 的 维 度 对 广 州 市 能 力 提 升 工 程 和 发 展 测 评 体 系 的 研 制 提 出 要 求 : 改 变 教 师 继 续 教 育 以 往 从 培 训 出 发, 到 培 训 结 束 的 传 统 观 念 和 模 式, 创 新 发 展 性 测 评 体 系, 有 效 推 动 能 力 提 升 工 程 各 项 工 作 顺 利 开 展, 并 取 得 实 效 本 次 会 议 气 氛 热 烈, 与 会 领 导 专 家 一 致 达 成 紧 绕 教 育 部 中 小 学 教 师 信 息 技 黄 忠 副 调 研 员 对 发 展 性 测 评 体 系 研 制 作 指 导 要 求 术 应 用 能 力 测 评 指 南 研 制 广 州 市 能 力 提 升 工 程 发 展 性 测 评 体 系 等 共 识, 为 完 善 发 展 性 测 评 体 系 指 明 了 方 向, 提 供 了 思 路 方 法, 并 为 后 续 工 作 打 下 坚 实 基 础 23
24 平 台 和 资 源 建 设 平 台 设 计 教 材 资 源 树 市 工 程 办 建 立 与 广 州 市 中 小 学 现 行 教 材 同 步 的 资 源 树, 教 师 在 准 备 赛 课 作 品 时, 可 从 本 人 任 教 课 程 中 选 择 某 一 节 课 进 行 设 计 和 实 践, 在 上 交 时, 教 师 可 选 择 作 品 所 归 属 的 教 材 章 节 信 息 区 级 培 训 者 可 以 根 据 研 修 工 作 坊 主 持 人 对 各 校 作 业 对 应 课 程 范 围 的 统 一 安 排, 为 本 校 教 师 分 配 主 题 教 材 资 源 树 1 24
25 教 材 资 源 树 2 广 州 市 与 中 央 电 教 馆 达 成 能 力 提 升 工 程 资 源 合 作 为 贯 彻 落 实 教 育 部 关 于 实 施 全 国 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 的 意 见 ( 教 师 号 ) 关 于 做 好 全 国 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 规 划 工 作 的 通 知 ( 教 师 司 号 ) 要 求, 结 合 广 州 市 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 实 施 规 划, 解 决 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 不 均 衡 和 应 用 程 度 简 单 化 的 现 实 问 题, 我 中 心 细 化 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 标 准 ( 试 行 ) ( 以 下 简 称 能 力 标 准 ) 和 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 培 训 课 程 标 准 ( 试 行 ) ( 以 下 简 称 课 程 标 准 ) 要 求, 并 根 据 广 州 地 区 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 的 现 状 与 培 训 需 求, 建 设 一 批 面 向 广 州 市 全 体 中 小 学 教 师 的 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 的 培 训 课 程 为 充 分 整 合 利 用 国 内 外 优 质 资 源, 广 州 提 升 工 程 培 训 资 源 体 系 中 引 入 中 国 移 动 项 目 的 课 程 资 源, 与 中 央 电 化 教 育 馆 培 训 中 心 签 订 了 课 程 采 购 合 同 25
26 教 育 部 全 国 高 校 教 师 网 络 培 训 中 心 领 导 一 行 到 广 州 市 广 播 电 视 大 学 开 展 合 作 交 流 2015 年 3 月 5 日, 教 育 部 全 国 高 校 教 师 网 络 培 训 中 心 副 主 任 沈 强, 资 源 运 营 部 副 主 任 李 岩 李 楠, 广 州 分 中 心 主 任 刘 赞 华 以 及 培 训 部 主 任 盖 明 辉 等 一 行 到 广 州 市 广 播 电 视 大 学 交 流, 洽 谈 资 源 共 享 项 目 合 作 事 宜 广 州 市 广 播 电 视 大 学 副 校 长 李 文 斐 教 师 远 程 教 育 学 院 院 长 曾 海 及 相 关 人 员 参 加 会 议 曾 海 院 长 介 绍 了 广 州 市 教 师 远 程 继 续 教 育 的 现 状 和 广 州 市 中 小 学 继 续 教 育 网 的 优 势 与 需 教 育 部 全 国 高 校 教 师 网 络 培 训 中 心 领 导 在 我 校 开 展 合 作 交 流 求 沈 强 副 主 任 则 分 享 了 近 年 来 网 络 教 育 的 创 新 理 念 并 展 示 了 教 育 部 全 国 高 校 教 师 网 络 培 训 中 心 的 精 品 课 程 及 项 目 李 文 斐 副 校 长 希 望 双 方 加 强 合 作, 共 同 发 展, 有 效 地 实 现 网 络 教 学 资 源 优 势 互 补 双 方 就 各 自 的 平 台 汲 取 丰 富 的 网 络 课 程, 共 享 优 质 资 源, 促 进 协 作 等 方 面 达 成 共 识, 决 定 合 作 参 与 广 东 省 教 师 培 训 项 目 的 竞 争 26
27 报 : 教 育 部 教 师 工 作 司 全 国 能 力 提 升 工 程 执 行 办 公 室 广 东 省 教 育 厅 广 东 省 教 师 继 续 教 育 指 导 中 心 广 东 省 能 力 提 升 工 程 执 行 办 公 室 广 州 市 教 育 局 广 州 市 教 育 评 估 和 教 师 继 续 教 育 指 导 中 心 送 : 广 州 市 教 育 研 究 院 广 州 市 电 教 馆 广 州 市 各 区 教 育 局 广 州 市 中 小 学 教 师 培 训 中 心 广 州 市 中 职 教 师 培 训 中 心 广 州 市 幼 儿 教 师 培 训 中 心 发 : 各 区 能 力 提 升 工 程 执 行 办 公 室 各 区 教 师 培 训 机 构 市 直 各 中 小 学 校 幼 儿 园 ( 共 印 120 份 ) 27
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
深圳市新亚电子制程股份有限公司
证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
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( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
珠江钢琴股东大会
证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :
一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
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一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
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龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
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课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
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上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
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附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求
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广 西 科 技 大 学 文 件 校 发 2015 115 号 关 于 组 织 开 展 全 校 教 职 工 岗 位 聘 用 变 动 工 作 的 通 知 校 属 各 单 位 : 我 校 首 次 岗 位 聘 用 聘 期 已 满, 根 据 上 级 有 关 岗 位 设 置 与 聘 用 管 理 文 件 精 神, 为 进 一 步 促 进 学 校 人 才 资 源 的 科 学 合 理 配 置, 深 化 岗 位 聘 用
GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2
GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 命 名 表 彰 领 军 人 才 第 七 批 拔 尖 人 才 和 青 年 尖 子 1 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2 GONGZUO JUJIAO 旻 3 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 第 七 批 青 年 尖 子 名 单 4 GONGZUO JUJIAO 宝 山
附 件 : 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 二 一 四 年 九 月 十 一 日 2
公 开 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 文 件 沪 建 管 2014 758 号 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 关 于 印 发 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 的 通 知 各 区 县 建 设 和 交 通 委 员 会 : 为 进 一 步 加 强 对 建 设 工 程 施 工 现
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机 电 一 级 注 册 建 造 师 继 续 教 育 培 训 广 东 培 训 点 网 上 报 名 操 作 使 用 手 册 (2013 年 1 月, 第 一 版 ) 第 一 章 个 人 注 册 与 个 人 信 息 管 理 1. 个 人 注 册 ( 请 每 人 只 申 请 一 个 注 册 号, 如 果 单 位 批 量 报 班 单 位 帮 申 请 注 册, 不 需 个 人 再 注 册 ) 首 次 报 班,
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术
住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
![( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,](/thumbs/39/20125331.jpg "( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,")
( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决
上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创
物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通
物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审
北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 关 于 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 2015 年 度 股 东 大 会 的 法 律 意 见 书 致 : 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 ( 以 下 简 称 本 所 ) 受 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 ) 的 委 托, 指 派 律 师 出 席 2016 年 4 月
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源
郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区
第1篇 道路桥梁工程技术核心专业课程标准及学习绩效考评体系
陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 课 程 标 准 ( 适 用 建 筑 工 程 技 术 专 业 ) 课 程 名 称 : 单 位 工 程 施 工 组 织 设 计 执 笔 人 : 王 恒 博 审 定 人 : 编 制 时 间 : 年 月 日 陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 制 表 二 〇 一 一 年 九 月 课 程 标 准 一 课 程 基 本 信 息 课 程 编 码 略 开 设
关于印发《贵州省事业单位岗位设置管理实施意见》的通知
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ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816
ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为
2016年德州市机构编制委员会
2016 年 德 州 市 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 部 门 预 算 -1- 第 一 部 分 部 门 概 况 目 录 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位
随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013
内 容 二 : 建 立 并 完 善 了 三 点 的 网 络 教 学 管 理 体 系 内 容 三 : 注 重 培 养 学 生 的 听 说 能 力 14
上 海 大 学 学 报 ( 高 教 科 学 管 理 版 ) 2008 年 增 刊 深 化 基 于 网 络 和 计 算 机 的 大 学 英 语 教 学 改 革 [ 摘 要 ] [ 关 键 词 ] 一 前 言 二 教 学 改 革 实 践 的 具 体 内 容 内 容 一 : 实 践 并 完 善 了 三 主 的 教 学 理 念 肖 福 寿 : 上 海 大 学 外 国 语 学 院 教 授 大 学 英 语 部
证券代码：000066 证券简称：长城电脑 公告编号：2014-000
证 券 代 码 :000066 证 券 简 称 : 长 城 电 脑 公 告 编 号 :2016-092 中 国 长 城 计 算 机 深 圳 股 份 有 限 公 司 2016 年 度 第 三 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 其 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 内 容 的 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗
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深 圳 市 赛 为 智 能 股 份 有 限 公 司 文 件 深 赛 智 2009 26 号 深 圳 市 赛 为 智 能 股 份 有 限 公 司 关 于 公 司 设 立 以 来 股 本 演 变 情 况 的 说 明 中 国 证 券 监 督 管 理 委 员 会 : 深 圳 市 赛 为 智 能 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 本 公 司 ) 由 深 圳 市 赛 为 智 能 有 限 公 司 ( 以
2 师 资 引 进 与 设 备 建 设 3 英 语 高 地 建 设 与 课 外 实 践 三 六 种 教 学 模 式 改 革 的 内 涵 19
上 海 大 学 学 报 ( 高 教 科 学 管 理 版 ) 2008 年 增 刊 以 六 种 教 学 模 式 为 核 心 的 大 学 英 语 教 学 改 革 [ 摘 要 ] [ 关 键 词 ] 一 前 言 二 改 革 的 条 件 1 经 费 投 入 与 师 资 培 训 肖 福 寿 : 上 海 大 学 外 国 语 学 院 教 授 大 学 英 语 部 主 任 ; 卜 爱 萍 : 上 海 大 学 外 国
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工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
《C语言基础入门》课程教学大纲
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100.12 2016 年 龙 岩 市 部 门 预 算 表 报 送 日 期 : 年 月 日 单 位 负 责 人 签 章 : 财 务 负 责 人 签 章 : 制 表 人 签 章 : 收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59
21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉
1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业
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审 核 人 员 资 格 管 理 规 范 版 次 :F/0 附 表 1: QMS/EMS/OHSMS 管 理 体 系 审 核 员 通 用 要 求 申 请 条 件 初 次 综 合 素 质 考 核 越 级 晋 升 条 件 实 习 审 核 员 审 核 员 主 任 审 核 员 1. 高 等 教 育 : 大 学 本 科 以 上 学 历, 或 大 专 学 历 及 相 2. 工 作 1 : ; 3. 专 业 工 作
2016年南开大学MBA招生信息
全 年 申 请 分 批 面 试 一 报 名 条 件 二 招 生 政 策 三 全 国 MBA 联 考 四 强 化 训 练 五 研 究 方 向 六 计 划 招 生 名 额 七 报 考 流 程 MBA 项 目 ( 在 职 ) 报 考 流 程 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 8 月 29 日 上 午 10:00 前 ) 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 10
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中 国 中 煤 能 源 股 份 有 限 公 司 2014 年 度 股 东 周 年 大 会 会 议 资 料 二 O 一 五 年 六 月 目 录 会 议 须 知... 2 会 议 议 程... 4 会 议 通 知... 6 议 案 一 关 于 公 司 2014 年 度 董 事 会 报 告 的 议 案... 19 议 案 二 关 于 公 司 2014 年 度 监 事 会 报 告 的 议 案... 21 议
抗 日 战 争 研 究 年 第 期
田 子 渝 武 汉 抗 战 时 期 是 国 共 第 二 次 合 作 的 最 好 时 期 在 国 共 合 作 的 基 础 上 出 现 了 抗 日 救 亡 共 御 外 侮 的 局 面 这 个 大 好 局 面 的 出 现 与 中 共 长 江 局 的 丰 功 伟 绩 是 分 不 开 的 但 长 期 以 来 由 于 有 一 个 王 明 的 右 倾 错 误 直 接 影 响 了 对 它 的 全 面 科 学 准 确
修改版-操作手册.doc
职 称 信 息 系 统 升 级 指 南 须 使 用 IE9 及 其 以 上 版 本 浏 览 器 或 谷 歌 浏 览 器 登 录 www.njrs.gov.cn 南 京 市 职 称 ( 职 业 资 格 ) 工 作 领 导 小 组 办 公 室 2016 年 5 月 目 录 一 申 报 人 员 操 作 指 南...1 1.1 职 称 初 定 申 报...1 1.1.1 职 称 初 定 基 础 信 息 填
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越 秀 区 政 协 2016 年 部 门 预 算 一 部 门 概 况 ( 一 ) 主 要 职 能 1 负 责 政 协 越 秀 区 委 员 会 全 体 会 议 常 委 会 议 主 席 会 议 的 会 务 工 作 ; 2 组 织 实 施 政 协 越 秀 区 委 员 会 全 体 会 议 常 委 会 议 主 席 会 议 的 决 定 决 议 ; 3 负 责 委 员 视 察 参 观 调 查 座 谈 研 讨 等
上海工程技术大学教学管理工作流
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江 苏 省 地 质 勘 查 技 术 院 岗 位 设 置 实 施 方 案 为 推 进 我 院 地 质 事 业 又 好 又 快 更 好 更 快 地 发 展, 促 进 院 人 力 资 源 优 化 配 置, 强 化 岗 位 职 责 与 竞 争 意 识, 不 断 提 高 职 工 队 伍 的 素 质, 早 日 实 现 建 成 全 国 一 流 勘 查 技 术 院 目 标, 根 据 人 事 部 关 于 印 发 事
在2012年工作会议结束时的讲话
王 文 沧 2012 年 1 月 13 日 1 2 3 在 基 层 建 设 方 面, 在 基 础 工 作 方 面, 4 在 员 工 基 本 素 质 方 面, 首 先 是 基 层 建 设 规 范 化 其 5 次 是 基 础 工 作 精 细 化 第 三 是 基 本 功 训 练 体 系 化 6 7 一 是 领 导 干 部 要 敢 于 担 当, 勇 于 负 责 不 惹 事, 不 生 事, 也 不 能 怕 事
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考 试 时 间 2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 考 场 所 在 教 学 楼 ( 教 学 区 ) 考 试 教 室 课 程 号 课 程 名 考 生 所 在 专 业 ( 班 级 ) 考 生 所 属 学 院 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A101 10811026 高 等 数 学 (
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宜 宾 学 院 文 件 宜 学 院 发 2015 40 号 宜 宾 学 院 编 制 外 聘 用 人 员 管 理 办 法 第 一 章 通 则 第 一 条 为 进 一 步 加 强 和 规 范 我 校 编 制 外 聘 用 人 员 管 理, 维 护 编 制 外 聘 用 人 员 的 合 法 权 益, 实 现 我 校 编 制 外 聘 用 人 员 管 理 的 科 学 化 规 范 化 制 度 化, 根 据 中 华
四川省卫生厅关于开展医疗美容主诊医师资格考试及换证工作的通知
四 川 省 医 学 会 文 件 川 学 会 医 字 [2014]161 号 四 川 省 医 学 会 关 于 开 展 医 疗 美 容 主 诊 医 师 资 格 考 试 及 换 证 工 作 的 通 知 各 市 ( 州 ) 卫 生 局 医 学 会 省 卫 生 和 计 划 生 育 委 员 会 直 属 医 疗 机 构 国 家 卫 生 和 计 划 生 育 委 员 会 驻 川 医 疗 机 构 : 根 据 四 川 省
秦川发展第五届第三次
公 司 董 事 会 议 事 规 则 (2011 修 正 案 ) 为 了 保 护 公 司 和 股 东 的 权 益, 建 立 规 范 化 的 董 事 会 运 作 程 序, 保 障 公 司 经 营 决 策 高 效 有 序 地 进 行, 依 照 中 华 人 民 共 和 国 公 司 法 ( 下 称 公 司 法 ) 国 家 有 关 法 律 法 规 及 公 司 章 程 的 有 关 规 定, 制 定 公 司 董 事
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美 国 旧 金 山 湾 区 田 野 调 查 札 记 !!!!! ! 个 案 一 男 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳! !! 个 案 二 女 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳!! !!! 一 新 古 典 经 济 学 移 民 理 论 的 解 释!! 二 制 度 层 面 的 原 因! 三 社 会 资 本 理 论 与 东 北 人 移 民 网 络 !!!!!! 四 社 会 关 系 网 络 资 源 配 置 理 论
书面申请
2016 年 度 滨 州 市 地 方 史 志 办 公 室 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 科 目 分 类 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 科 目 分 类 ) 三 2016 年 收 入 预 算
全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准（试行）.doc
- 1 - - 2 - 附 件 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 不 良 记 录 认 定 标 准 ( 试 行 ) 说 明 为 了 完 善 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 诚 信 体 系 建 设, 规 范 执 业 和 市 场 秩 序, 依 据 相 关 法 律 法 规 和 部 门 规 章, 根 据 各 行 业 特 点, 我 部 制 订 了 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人
解 决 困 扰 事 业 单 位 高 效 运 行 的 人 员 编 制 难 题 应 摒 弃 既 有 经 验 化 判 断 的 思 维 限 囿 经 由 规 范 化 程 式 化 维 度 专 注 于 事 业 单 位 人 员 编 制 的 标 准 管 理 考 虑 到 事 业 单 位 人 员 编 制 的 复 杂 性 和 公 益 导 向 宜 在 编 制 标 准 定 位 上 确 定 整 体 性 发 展 性 公 益 性 取
Microsoft Word - 党发[2007]37号.doc
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校 内 各 单 位 : 电 子 科 技 大 学 岗 位 设 置 与 聘 用 实 施 办 法 已 经 2007 年 9 月 20 日 党 委 常 委 会 审 议 通 过, 现 印 发 给 你 们, 请 遵 照 执 行 附 件 : 电 子 科 技 大 学 岗 位 设 置 与 聘 用 实 施 办 法 主 题 词 : 中 共 电 子 科 技 大 学 委 员 会 2007 年 9 月 20 日 电 子 科 技
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呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 二 〇 一 六 年 三 月 目 录 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 专 项 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 各 学 院 十 三 五 发 展 规 划 - 2 - 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 序 言 - 1 - 一 指 导 思 想 和 发 展 思 路 二 建 设
案 例 导 读 双 走 活 动 案 例 一 双 走 活 动 第 一 站 入 党 重 温 1
内 部 刊 物 注 意 保 存 前 行 上 海 民 革 组 织 工 作 动 态 2015 年 第 1 期 ( 总 第 21 期 ) 民 革 上 海 市 委 会 组 织 部 编 印 二 O 一 五 年 六 月 案 例 导 读 双 走 活 动 案 例 一 双 走 活 动 第 一 站 入 党 重 温 1 ( 李 文 哲 ) 案 例 二 民 革 税 务 局 支 部 走 进 市 委 2 导 读 走 出 凝 聚
张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
境 外 上 市 外 资 股 股 东 持 有 股 份 总 数 (H 股 ) 489,157,907 3 出 席 会 议 的 股 东 所 持 有 表 决 权 股 份 数 占 公 司 有 表 决 权 股 份 总 数 的 64.2869 其 中 :A 股 股 东 持 股 占 股 份 总 数 的 61.390
证 券 代 码 :603993 证 券 简 称 : 洛 阳 钼 业 公 告 编 号 :2016-080 洛 阳 栾 川 钼 业 集 团 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 三 次 临 时 股 东 大 会 2016 年 第 二 次 A 股 类 别 股 东 大 会 及 2016 年 第 二 次 H 股 类 别 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 董 事 会 及 全 体 董 事 保 证 本
一、资质申请
二 工 程 监 理 企 业 资 质 有 关 问 答 111 什 么 样 的 企 业 可 以 在 本 省 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质? 答 : 在 鄂 取 得 法 人 营 业 执 照 或 合 伙 企 业 营 业 执 照 的 企 业, 都 可 依 法 向 工 商 注 册 所 在 省 或 市 建 设 行 政 主 管 部 门 行 政 审 批 部 门 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质 取 得
在 单 位 推 荐 的 基 础 上, 教 指 委 组 织 专 家 进 行 课 题 评 审,2016 年 计 划 立 项 30 项 五 申 报 材 料 1. 课 题 申 报 人 填 写 自 动 化 类 专 业 教 学 指 导 委 员 会 专 业 教 育 教 学 改 革 研 究 课 题 申 请 表 (
关 于 组 织 2016 年 ( 第 二 批 ) 自 动 化 类 专 业 教 学 指 导 委 员 会 专 业 教 育 教 学 改 革 研 究 课 题 申 报 工 作 的 通 知 各 高 校 教 务 处 自 动 化 专 业 负 责 人 : 为 深 入 推 进 自 动 化 专 业 办 学 水 平 的 不 断 提 升, 深 化 高 等 教 育 教 学 改 革, 大 力 提 升 专 业 人 才 培 养 质
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30 1 3 6 8 9 10 11 12 12 2016 9 13 十 一 流 通 领 域 商 品 质 量 监 督 管 理 办 法 出 台 15 十 二 315 晚 会 第 三 次 权 威 发 布 : 电 烤 箱 等 7 种 产 品 不 合 格 率 高 于 10% 15 十 三 16 十 四 16 十 五 16 十 六 工 业 和 信 息 化 部 关 于 公 布 2015 年 工 业 企 业 知
上海外国语大学大学生创新创业训练计划项目管理办法
上 海 杉 达 学 院 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目 管 理 办 法 (2015 年 5 月 12 日 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 根 据 教 育 部 关 于 做 好 本 科 教 学 工 程 国 家 级 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 实 施 工 作 的 通 知 ( 教 高 函 2012 5 号 ) 及 市 教 委 相 关 文 件 精 神, 为 培 养 学
目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按
15 年 山 东 省 科 学 院 部 门 预 算 1 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 单 位 ) 五 15 年 财 政 拨 款 支
2016年市委组织部部门预算
2016 年 市 委 组 织 部 预 算 -1- 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016 年 支 出 预 算 表 表
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陕 师 校 发 2015 36 号 校 内 各 单 位 : 为 更 好 激 励 我 校 广 大 教 学 科 研 人 员 积 极 投 身 科 学 研 究 工 作, 促 进 科 研 创 新 团 队 的 形 成, 持 续 产 出 高 水 平 科 研 业 绩 和 成 果, 学 校 制 定 了 陕 西 师 范 大 学 科 研 业 绩 认 定 暂 行 办 法 ( 自 然 科 学 类 ), 并 对 原 有 的 标
中 国 软 科 学 年 第 期!!!
山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 陶 厚 永 李 燕 萍 骆 振 心 武 汉 大 学 经 济 与 管 理 学 院 武 汉 大 学 中 国 产 学 研 合 作 问 题 研 究 中 心 湖 北 武 汉 北 京 大 学 经 济 研 究 所 光 华 天 成 博 士 后 工 作 站 北 京 本
四川省农村义务教育学生
四 川 省 农 村 义 务 教 育 学 生 营 养 改 善 计 划 协 调 小 组 办 公 室 川 学 生 营 养 办 函 2015 7 号 关 于 填 报 2015 年 农 村 义 务 教 育 学 生 营 养 改 善 计 划 受 益 学 生 数 据 的 通 知 各 相 关 市 ( 州 ) 学 生 营 养 办 : 为 了 贯 彻 落 实 国 务 院 办 公 厅 关 于 实 施 农 村 义 务 教 育
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校 研 字 2009 107 号 关 于 印 发 中 国 科 学 技 术 大 学 研 究 生 培 养 方 案 总 则 (2009 版 ) 的 通 知 各 院 系 直 属 单 位, 机 关 各 部 处 室 : 为 进 一 步 指 导 各 研 究 生 培 养 单 位 修 订 完 善 本 学 科 的 研 究 生 培 养 方 案, 更 好 地 发 挥 学 校 学 院 与 导 师 在 研 究 生 培 养 工
2 2015 年 8 月 11 日, 公 司 召 开 2015 年 第 五 次 临 时 股 东 大 会, 审 议 通 过 了 关 于 公 司 <2015 年 股 票 期 权 激 励 计 划 ( 草 案 )> 及 其 摘 要 的 议 案 关 于 提 请 股 东 大 会 授 权 董 事 会 办 理 公
证 券 代 码 :300017 证 券 简 称 : 网 宿 科 技 公 告 编 号 :2016-053 网 宿 科 技 股 份 有 限 公 司 关 于 调 整 公 司 2015 年 股 票 期 权 激 励 计 划 激 励 对 象 股 票 期 权 数 量 和 行 权 价 格 的 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 没 有 虚 假 记
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重 邮 2015 55 号 关 于 印 发 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 的 通 知 各 相 关 单 位 : 现 将 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 印 发 你 们, 请 遵 照 执 行 重 庆 邮 电 大 学 2015 年 3 月 18 日 1 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 第 一 章 总 则 第
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梁 运 文 霍 震 刘 凯 本 文 利 用 奥 尔 多 中 心 的 调 查 数 据 从 三 个 方 面 对 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 状 况 进 行 了 详 细 的 实 证 分 析 首 先 刻 画 了 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 的 总 体 统 计 特 征 然 后 从 财 产 构 成 出 发 对 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 进 行 了 结 构 分 解 最 后 通
国家职业标准：网络课件设计师
国 家 职 业 标 准 : 网 络 设 师 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 网 络 设 师 1.2 职 业 定 义 运 用 学 习 理 论 和 教 学 设 原 理, 依 托 多 媒 体 与 网 络 技 术, 从 事 网 络 内 容 分 设 制 作 和 评 价 等 工 作 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 三 个 等 级, 分 别 为 : 四 级 网 络 设 师 (
一 单 位 基 本 情 况 2013 年 末, 全 市 共 有 从 事 第 二 产 业 和 第 三 产 业 活 动 的 法 人 单 位 3.57 万 个, 比 2008 年 末 (2008 年 是 第 二 次 全 国 经 济 普 查 年 份 下 同 ) 增 加 1.59 万 个, 增 长 79.7%
( 第 一 号 ) 湖 州 市 统 计 局 湖 州 市 人 民 政 府 第 三 次 经 济 普 查 领 导 小 组 办 公 室 2015 年 5 月 27 日 根 据 国 务 院 关 于 开 展 第 三 次 全 国 经 济 普 查 的 通 知 ( 国 发 [2012]60 号 ) 要 求, 我 市 进 行 了 第 三 次 全 国 经 济 普 查 这 次 普 查 的 标 准 时 点 为 2013 年
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泉 州 市 财 政 局 文 件 泉 财 会 2013 86 号 转 发 财 政 部 关 于 印 发 新 旧 事 业 单 位 会 计 制 度 有 关 衔 接 问 题 的 处 理 规 定 的 通 知 市 直 各 有 关 部 门 各 县 ( 市 区 ) 财 政 局 : 修 订 后 的 事 业 单 位 会 计 制 度 ( 财 会 2012 22 号 ) 自 2013 年 1 月 1 日 起 施 行 为 了
寒假放假及有关事项的通知
浙 江 长 征 职 业 技 术 学 院 文 件 浙 征 职 2015 61 号 浙 江 长 征 职 业 技 术 学 院 大 学 生 创 新 创 业 实 践 学 分 认 定 管 理 办 法 ( 试 行 ) 各 系 部 处 室 中 心 馆 : 为 进 一 步 拓 展 学 生 的 视 角 和 知 识 面, 培 养 学 生 创 新 精 神 创 业 意 识 和 创 新 创 业 实 践 能 力, 挖 掘 学 生
小 学 语 文 4 16104042 87.0 71.60 77.76 是 小 学 语 文 4 16104014 81.5 74.20 77.12 是 小 学 语 文 4 16104026 80.8 74.60 77.08 是 小 学 语 文 4 16104029 77.3 76.80 77.00
2016 年 苏 州 市 吴 中 区 教 育 局 公 开 招 聘 教 师 成 绩 公 告 2016 年 苏 州 市 吴 中 区 教 育 局 公 开 招 聘 教 师 成 绩 现 予 公 布 请 进 入 体 检 程 序 的 考 生, 携 带 本 人 身 份 证 和 毕 业 生 双 向 选 择 就 业 推 荐 表 原 件, 按 规 定 日 期 到 苏 州 市 吴 中 人 民 医 院 二 号 楼 四 楼 体
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企 业 培 训 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 企 业 培 训 师 1.2 职 业 定 义 指 能 够 结 合 经 济 技 术 发 展 和 就 业 要 求, 研 究 开 发 针 对 新 职 业 ( 工 种 ) 的 培 训 项 目, 以 及 根 据 企 业 生 产 经 营 需 要, 掌 握 并 运 用 现 代 培 训 理 念 和 手 段, 策 划 开 发 培
2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报
2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较
CONTENTS WENZHOU DANGJIAN 紧 贴 中 心 服 务 基 层 拓 宽 视 野 追 求 纵 深 2010 年 第 2 期 ( 总 第 240 期 ) 主 办 中 共 温 州 市 委 组 织 部 主 任 常 务 副 主 任 副 主 任 委 员 王 昌 荣 王 益 琪 陈 进 达 沈
本刊编辑部 CONTENTS WENZHOU DANGJIAN 紧 贴 中 心 服 务 基 层 拓 宽 视 野 追 求 纵 深 2010 年 第 2 期 ( 总 第 240 期 ) 主 办 中 共 温 州 市 委 组 织 部 主 任 常 务 副 主 任 副 主 任 委 员 王 昌 荣 王 益 琪 陈 进 达 沈 伟 徐 强 中 杜 建 平 滕 荣 权 李 震 阮 云 富 黄 波 张 亨 利 项 国
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法 律 简 讯 二 〇 一 二 年 三 月 刊 ( 总 第 四 十 六 期 ) 本 期 推 荐 篇 目 艺 术 品 投 资 理 财 产 品 的 法 律 风 险 /1 竞 业 限 制 协 议 在 未 约 定 或 未 履 行 经 济 补 偿 时 的 效 力 认 定 /14 我 国 场 外 交 易 市 场 的 构 建 与 发 展 路 径 ( 下 )/18 本 所 动 态 /28 1 企 业 与 投 融 资
上海证券交易所会议纪要
附 件 上 海 市 场 首 次 公 开 发 行 股 票 网 下 发 行 实 施 细 则 第 一 章 总 则 第 一 条 为 规 范 拟 在 上 海 证 券 交 易 所 ( 以 下 简 称 上 交 所 ) 上 市 的 公 司 首 次 公 开 发 行 股 票 网 下 发 行 业 务, 提 高 首 次 公 开 发 行 股 票 网 下 申 购 及 资 金 结 算 效 率, 根 据 证 券 发 行 与 承 销
第 一 部 分 : 概 况 一 主 要 职 能 山 东 省 住 房 和 城 乡 建 设 厅 是 省 政 府 组 成 部 门, 主 要 职 责 是 : 拟 订 全 省 住 房 和 城 乡 建 设 发 展 规 划 并 组 织 实 施 ; 负 责 全 省 住 房 和 城 乡 建 设 的 行 业 管 理 ;
2014 年 山 东 省 住 房 和 城 乡 建 设 厅 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2014 年 部 门 预 算 表 一 2014 年 收 支 预 算 总 表 二 2014 年 收 入 预 算 表 三 2014 年 支 出 预 算 表 四 2014 年 财 政 拨 款 支 出 预 算 表 五 2014 年
关于申报高级专业技术职务
关 于 上 海 市 高 职 高 专 院 校 教 师 高 级 职 务 学 术 水 平 与 技 术 能 力 评 议 的 若 干 意 见 ( 试 行 ) ( 口 径 ) 根 据 上 海 市 高 等 学 校 教 师 职 务 和 其 他 专 业 技 术 职 务 聘 任 办 法 ( 试 行 ) 关 于 贯 彻 上 海 市 高 等 学 校 教 师 职 务 和 其 他 专 业 技 术 职 务 聘 任 办 法 的 实
上海交通大学教师职务聘任实施办法
上 海 交 通 大 学 教 师 专 业 技 术 职 务 聘 任 实 施 办 法 第 一 章 总 则 第 一 条 为 建 设 世 界 一 流 师 资 队 伍, 培 养 和 造 就 具 有 国 际 竞 争 力 的 学 术 骨 干 和 学 科 带 头 人, 促 进 创 新 型 人 才 培 养, 推 动 国 际 前 沿 的 原 创 性 科 学 研 究, 建 设 能 对 接 国 家 战 略 需 求 的 科 研